山西省太原市2024年高三年级模拟考试(二)(太原二模)答案(语文)

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语文参考答案、提示及评分细则题号12346101112151920答案CB。DBBCCEGCBACD1.【答案C(3分)【解析】对耕地转为林地、园地等其他农用地及农业设施建设用地的，采用“进出衡”制度，不采用“占补衡”。2.【答案】B(3分)【解析】A项，“材料一更侧重于论述如何‘筑牢粮食供给安全”错，并没有侧重。C项，“表明严守耕地红线多措并举已取得胜利”理解错误，应该是在严守耕地红线时采取了强硬措施。D项，材料一没有引用讲话内容。3.【答案】D(3分)【解析】材料一第四段强调“要提升粮食产能，筑牢粮食供给安全”的重要性。D项，直接体现了通过科技创新提高粮食生产效率的措施，符合要求。其他选项要么与粮食安全的重要性不直接相关。A项，虽然提到了科技创新，但没有直接说明其对粮食安全的贡献。B项，提到了耕地被占用的情况，与材料中强调的严守耕地红线相矛盾。C项，虽然提到了耕地问题，但更多强调的是城市化进程对耕地的影响，而非粮食安全。4.【答案B(3分)【解析】A项，“高于美国和印度”错；C项，美国耕地面积大于中国；D项，参考注释可以判断美国人均耕地面积要高于印度。选项B正确地指出了印度的耕地面积大于中国，同时指出了印度的陆地面积小于中国，这与图表中提到的耕地资源状况相符。5.【答案】根据材料一和材料二，我们可以提出以下建议：①加强法律法规的宣传教育：通过媒体、社区活动等多种渠道，加大对耕地保护法律法规的宣传力度，提高公众对耕地保护重要性的认识。②严格执行耕地保护制度：依据《土地管理法》等相关法律法规，对非法占用耕地的行为进行严厉打击，确保耕地红线不被突破。③实施耕地保护的“占补衡”和“进出衡”政策：对于因合法建设需要占用耕地的情况，必须在其他地方补充同等数量和质量的耕地，确保耕地总量不减少。④建立耕地保护长效机制：推动耕地保护法等立法进程，将耕地保护的要求和政策措施上升为法律规定，形成科学、简明、可操作的耕地保护制度体系。【评分细则】每点2分，答出三点给6分，意思对即可。能结合材料，作出合理分析，就可以给分。【解析】本题考查对材料内容的综合理解和应用能力。首先理解材料：材料一强调了粮食安全的重要性，并提出了保障粮食安全需要严守耕地红线、提升粮食产能等措施；其次，材料二详细介绍了国家为保护耕地红线所采取的法律法规和实际行动，如“占补衡”和耕地“进出衡”制度；最后，通过对两则材料的整合分，可以看出作者提倡的是在保护耕地的同时，要结合宣传教育和长效机制，确保粮食安全和经济社会的可持续发展。综合这些要点，可以构建出一个旨在保护耕地资源、确保粮食安全的较为全面的方案。6.【答案】B(3分)【解析】原因分析不当，“要买七彩珠子”是后来的打赌过程中的假想，并非当时的意图。7.【答案】C(3分)【解析】“在与吴大勇对赌胜利时”表述不当，此时还没有胜利，只是“我”的一种预判。8.【答案】①见张光明之前，内心充满恐惧，害怕看到他的眼睛。②见到张光明后，因他戴着墨镜，恐惧少了一半。③还有同情，“我”小心翼翼，生怕伤害张光明。④接触过几次后，恐惧完全消除了，“我”逐渐相信张光明能“看”见。语文答案第1页（共5页）HN