2022~2023学年新课标闯关卷（四）编审：本报物理研究中心说明：1，考试范围：第十五章2.考试时间60分钟，满分70分一、填空题（共8小题，每空1分，共16分）密1如图所示，这是一款小型电扇，使用一段时间后，小明发现它的扇叶上吸附了较多的灰尘，他分析应该是扇叶在转动过程中和空气发生了现象，使扇叶带上了电荷，而带电体又具有的性质，所以会吸附灰尘。第1题图第2题图2.如图所示，这是一个充电宝同时三部手机充电的情景。此时充电宝相当于电路中的;若拔掉其中一部手机，则通过充电宝的总电流将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。3.如图所示，这是家用电冰箱及其内部的部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室如数照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关应该处于状态，当冰箱里封的温度高于设定温度时，温控开关会自动(均选填“断开”或“闭合”)吹风B插头第3题图第4题图4.如图所示，这是一个既能吹冷风又能吹热风的电吹风机的简化电路示意图，其中A表示电动机，B表示电热丝（通电后能发热）。将插头插人插座，若要吹出热风，应闭合开关电吹风机吹冷风时，将电能主要转化为当能。5.为实现接在同一电路中的两灯泡既可以串联又可以并联，小明设计了如图甲、乙所示的两个电路。甲图中，闭合开关时，两灯泡并联；乙图中，当开关线时，两灯泡串联。S甲6,口罩内部有一层熔喷布，经过驻极处理后使其带上大量电子而带电，能吸引轻小的颗粒物，从而增强口罩的过滤效果。但把口罩放在自来水龙头下冲洗晾干后，(选填“正”或“负”)第1页（共6页）【物理·九年级HEN·卷（四）】

悖论是指看上去没有什么问题，但实际上包藏着矛盾的一种状态。在悖论中常常使用循环论证。悖论有各种各样，其中非常有名的一个称为“说谎者悖论”。例如，有一名男子自称“我是说谎者”。这是一个非常简单的假设。但是，如果要分析一下这句话是对的还是错的，那么就会陷入循环论证，进入“不能确定答案”的状态。首先，假设该男子是个说谎者，那么，他说的话就是假的。“我是说谎者”这句话是谎言。但是，这和“该男子是个说谎者”的假设矛盾。现在假设该男子不是说谎者，该男子说的“我是说谎者”就是真的，那就又一次和假设矛盾。这就是一个来回兜圈子的循环论证。从逻辑角度来论证科学的正当性的“归纳法”，也会陷入“归纳法悖论”中。科学，就是推导出隐含在自然万物中的普遍法则。例如，我们是从“一旦松手，苹果就会从手中落向地面”等这样的观察中推导出万有引力定律的。那么，“为什么万有引力定律是正确的？”那是因为“万有引力定律至今经过无数实验证明是正确的，从来没有得到与之矛盾的结果。”“因为至今是正确的，所以凭经验得出今后也会永远正确”的推论，就是“归纳法”。科学，就是根据归纳法推导出自然万物中的普遍法则。那么，归纳法是否绝对正确呢？至今正确的自然法则，会不会一夜之间变得不正确了？这个问题的回答之一就是“自然界在相同条件下做出相同表现”的“自然齐一律”。假设这个原理是正确的，那么，只要今天的条件和昨天完全一样，一旦松手，苹果还是会和昨天一样落地。因此，人们就相信至今正确的自然法则，在今后仍然正确。那么，为什么“自然齐一律”至今依然正确呢？这个问题的回答就是“自然齐一律”一直都是正确的。但是，这个逻辑就是归纳法的逻辑。也就是说，用归纳法来证明归纳法是正当的，这就是循环论证。科学能够准确预测大自然的现象，在社会上也获得巨大成功，这是毋庸置疑的事实。即使是怀疑归纳法的人，每天也在享受着科学带来的恩惠。为了证明科学的合理性，人们一直在尝试证明作为其根据的归纳法的合理性。但无论怎样往前追溯，仍然不能跳出循环。关于“用什么逻辑能够证明看似毋庸质疑的科学合理性”这一问题，科学哲学家至今仍在努力探求。(摘编自三泽龙志《循环论证一一来回兜圈子的谬误》，陈敏译)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.乙没有给出“为什么不相信甲”的理由，他的争辩只是看上去像是在说明理由，实则是在来回兜圈子地循环论证：B.循环定义采用循环论证来定义词汇，对于不理解定义中用来相互证明的两个概念的人来说，很难产生认知作用。C.作者认为悖论有隐蔽性，对此认真分析，就会出现自相矛盾的推理情况，导致答案无法确定，陷入循环论证怪圈。高三语文第4页共11页

恰好有2人申请A的情况有C=6,所以恰好有2人申请A的率为6（号（号）：=-27…6分(2)试验发生包含的事件是4个人中，每一个人有3种选择，共有34种结果X=3就是A,B,C三个片区都有人申请，将4个人看成是4个空格，可以先从这三个片区任选两个片区有C号种，再将所选的两个片区放人4个空格有A种，最后把4个空格中没有放入片区的放入第三个片区，所以共有C号A个基本事件，所以P(X=3)=C3A-434…12分20.【解题分析】(1)将6个分别标有数字1,2,3,2,3,4的签，记为a1,a2,a3,b2,b3,b4,则三个队抽出的结果可以记为{a1a2,a3b2,b3b4},{a1a2,a3b3,b2b4},{a1a2,a3b4,b2bs},{a1a3,a2b2,b3b4},{a1a3,a2b3,b2b4},{a1a3,a2b4,b2bg},{a2a3,a1b2,b3b4},{a2a3,a1b3,bb4},{a2a3,a1b4,b2b3},{a1b2,a2b3,a3b4},{a1b2,a2b4,a3b3},{a1b3,a2b2,a3b4},{a1b3,a2b4,a3b2},{a1b4,a2b2,a3b3},{a1b4,a2b3,a3b2},共15个基本事件，为了便于观察中奖结果，我们把以上事件改记为357,366,375,447,456,465,537,546,555,357,366,447,465,546,555，其中需要从新抽奖包含2个基本事件，所以需要第二次抽奖的概率为号…6分(2)小华在某次抽到数字签4，相当于b4在小华手上，其他5个人从余下的a1,a2,a3,b2,b3,5个签中抽取，抽出的基本事件的结果依然可以(1)中的形式表示，共有15个基本事件，若要中奖，则必须包含b4且满足其他中奖条件，所以中奖的基本事件有{a1a2,a3b2,b3b4},{a1a2,a3b4,b2b3},{a1a3,a2b2,b3b4},{a1ag,a2b3,b2b4},{a1a3,a2b4,b2b3},{a2a3,a1b2,b3b4},{a2a3,a1b3,b2b4},{a1b2,a2b3,a3b4},{a1b3,a2b2,a3b4},{a1b3,a2b4,a3b2},共10个基本事件，所以小华在这一次中奖的辄率为吕子…12分C:花+芳=1(a>6>9城餐a2再由横图过点P21)可得号+房-1义-一-。解得a2=8,b2=2,所以稀圆的方程为号+苦=1。…3分(2)当直线AB的斜率不存在时，设为x=号3t=23(17由,可得y=士37，所以1·2--1)(-3-1）-7+133x2(号-229当直线AB的斜率存在时，设直线AB的方程为y=kx十t,A(x1,y1),B(x2,y2),·106:【23·G3DY(新教材老高考)·数学·参考答案一必考一Y】

高一周测卷新教材·生物学（人教版）·5.5=16.5mg/100cm2叶·小时，而B植物此时光(2)暗反应C和D合速率等于呼吸速率，固定的二氧化碳的量为15，(3)光照强度(2分)增加故两者固定的二氧化碳的差值为16.5一15=(4)C和D水1.5mg/100cm2叶·小时，D正确。【解析】(1)由图可知A、B过程分别为光合作用的光17.(17分，除标注外，每空1分)反应和暗反应，图中类囊体膜上可发生水的光解，产(1)酒精和CO2(2分)乳酸(2分)催化反应的酶生NADPH和①氧气；暗反应阶段消耗ATP和的种类不同(2分)NADPH,产生②NADP+、③(ADP+Pi);暗反应过(2)低温(3℃)、黑暗(2分)强程首先进行CO2的固定，即CO2十C5→2C3,所以④(3)不变MB一MA表示总光合速率，两者均为6.5为C。呼吸作用第一阶段的场所为C细胞质基质mg/h(2分)在第一阶段中，葡萄糖氧化分解成丙酮酸；呼吸作用(4)25(2分)Mg减去实验开始时的干重可表示其的第二、三阶段的场所为D线粒体，在第二阶段中，净光合速率，不同温度下，叶片在实验开始时的干重丙酮酸和水分解为CO2和[H门；在第三阶段中，[H]相同，所以M值越大，则净光合速率就越大，叶片经过一系列的化学反应，与氧结合生成水。呼吸作生长的速度相对就越快(3分)用中的[H]为还原型辅酶I(NADH)【解析】(1)马铃薯植株中根细胞无氧呼吸的产物是(2)图甲中的B阶段表示光合作用的暗反应阶段；植酒精和CO2,马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳物叶肉细胞能产生ATP的生理过程有光合作用光酸，造成这种差异的直接原因是催化反应的酶的种反应阶段(A)和有氧呼吸的三个阶段(C和D)。类不同。(3)若将该植物周围的CO2由较低浓度快速升到较(2)由图甲可知，在低温、黑暗条件下更有利于储藏高且适宜的浓度，则C与CO2结合生成C?的速率马铃薯块茎；由甲图可知，3℃时黑暗条件下与光照加快，而C3的还原速率基本不变，所以短时间内图条件下呼吸速率差值比25℃时大，即在3℃条件下中C3的含量将增加。光照对马铃薯块茎细胞呼吸的促进作用较强！(4)粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大的现(3)不同温度下，叶片在实验开始时的干重相同，设象，这是因为细胞进行了图中C和D过程，即有氧为a,其呼吸速率为a一MA,其净光合速率为M一呼吸过程，该过程中产生的水导致粮堆湿度增大。a,其总光合速率为净光合速率加上呼吸速率=(M19.（12分，除标注外，每空2分)一a)十(a-一MA)=M一Ma,35℃时的总光合速率(1)不需要1600为8.00-1.5=6.5mg/h,30℃时的总光合速率为(2)线粒体供给和从细胞外吸收增多（或“升高”）8.50-2=6.5mg/h。(3)环境温度高，蒸腾作用旺盛，部分气孔关闭，CO2(4)不同温度下，叶片在实验开始时的干重相同，设供应不足(4分)为a,其净光合速率为M一a,净光合速率大小与【解析】(1)前60分钟测定净光合速率，后60分钟Mg成正比，所以Mg值越大，则净光合速率就越大，测定呼吸速率，不必另设对照。真正光合速率=净叶片生长的速度相对就越快，所以在昼夜不停地光光合速率+呼吸速率=(2000-800)+(1200-照情况下，25℃时该马铃薯叶片生长的相对最快。800)=1600(umolC02/VL·h).18.（11分，除标注外，每空1分)(2)光合作用旺盛，叶绿体需要较多CO2,包括线粒(1)O2 NADP+ADP+Pi C体供给和胞外吸收。停止光照，缺少NADPH和。.39。

本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革。（每点4分，答出任意2点得8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）12.(1)①民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，是推动经济社会发展的重要力量。(3分)②近年来，非公有制经济不断发展壮大，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。(6分)③促进民营经济发展有利于坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)以国家、民族、人民的福祉为重，在发展过程中不能损害国家和民族的利益；通过提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，强化法治意识、契约精神、守约观念，树立良好的信誉和企业形象；制定正确的经营战略，承担社会责任，坚持经济效益和社会效益的统一。(8分。本题为开放性试题，答案言之成理可酌情给分)意·2·【23新教材·ZC·思想政治·参考答案一R一必修2一HAIN】

1.首先看物质的状态，一般情况下固体>液体>气体；二是看物质所属类型，一般是原子晶体>离子晶体>分子晶体（注意：不是绝对的，如氧化铝的熔点大于晶体硅)，结构类型相同时再根据相应规律进行判断。2.同类晶体熔、沸，点比较思路为原子晶体→共价键键能→键长→原子半径；分子晶体→分子间作用力→氢键或相对分子质量；离子晶体→离子键强弱→离子所带电荷数、离子半径。8.(1)5(2分)(2)2(1分)4(1分)C原子价层没有孤电子对(1分)(3)小于(1分)BN晶体和SiC晶体都是原子晶体，BN晶体熔点较高，故B一N键的键能较大，B一N键的键长较短(2分)(4)正四面体形(1分)SO3、BF3、BCl3等(2分)(5)(Si4O11)-(2分)(6)V33164×1010(2分)4VNA·d【解析】(1)基态N原子的电子排布式为1s22s22p3,占5个原子轨道。(2)该配离子中，有两种碳原子：一种是碳原子形成4个单键，采取$p3杂化方式；另一种是碳碳双键，碳采取$p杂化方式。依题意，四氯化硅中氯硅键是普通的氯、硅都提供共用电子对形成的共价键，N原子向硅提供孤电子对形成配位键，1个配离子含4个配位键。因为C原子价层没有孤电子对，不能提供孤电子对。(3)BN晶体和SC晶体都是原子晶体，共价键键长越短，键能越大，熔，点越高。由于BN晶体熔，点较高，故B一N键的键长较短。(4)SH4类似甲烷，硅采取Sp3杂化，空间构型为正四面体形；SO32-空间构型为面三角形，与它互为等电子体的分子有SO3,BF3,BCl3等，离子有NO3,PO3等。(5)观察①和②式结构，在无限长双链结构③中，虚线长方框为基本单元，含4个硅：含氧原子个教为9十4×号=11，硅为十4价，氧为-2价，改长链通式为(5,0)。(6)氨化铝立方晶胞含4个铝、4个氨。铝与氨最短距离为体对角线的四分之一。设3164×1010pm,设氮与铝最短距离为氮化铝晶胞参数为a,有：d=a=V,X】3、3164x,x=4VNA·d×1010pm。9.(1)2(2分)(2)镁原子价层电子排布式为3s2,达到全充满稳定结构(2分)(3)⑤①③②④(2分)(4)①正四面体形(1分)sp2(1分)②2(2分)V(5)①4(1分)2a(2分)②16元(6+c3)×100%(2分)3a3【解析】(1)基态碳原子的电子排布式为1s22s22p,有2个未成对电子。(2)根据洪特规则特例，从镁原子价层电子排布达到全充满结构角度分析第一电离能大小。(3)碳化硅、硅均是原子晶体，铝、镁、镁锂合金均是金属晶体，碳的原子半径小于硅，碳硅键的键能大于硅硅键，故碳化硅的熔，点高于硅；铝、镁是金属晶体，金属离子半径越小、所带电荷数越多、自由电子数越多，则金属的熔点越高，故铝的熔点高于镁；金属合金的熔，点低于各组分金属的熔，点，故镁的熔点高于镁锂合金。(4)①[A1H4]中铝采用sp3杂化，空间结构呈正四面体形；BF3中B原子价层有3个电子对，采用Sp杂化；②NH4、[BF4]各含1个配位键。(5)观察晶胞图示，1个硅与4个碳相连，1个碳与4个硅相连，它们的配位数为4。2022年伯乐马专题纠错卷·化

活项野也基础穷实纠错参考答案考点01）描述运动的基本概念但时间不确定，所以它的加速度不一定很大，A错误；速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零，例如高速1.D解析：歼一20隐形战斗机在珠海航展中的飞行表演，匀速飞行的子弹，B正确；某时刻物体的速度为零，其加战斗机的形状和大小不能忽略不计，战斗机不能看成质速度不一定为零，例如竖直上抛的物体到达最高点时，C点，A错误；研究中国空间站的对接动作，空间站的形状错误；加速度很大时，物体运动的速度不一定很大，例如和大小不能忽略不计，空间站不能看成质点，B错误；观火箭将要发射时，D错误。看芭蕾舞演员的舞姿，芭蕾舞演员的形状和大小不能忽【易错警示】略不计，芭蕾舞演员不能看成质点，C错误；测算高速列(1)速度大，加速度不一定大；加速度大，速度也不一定车从弥勒到昆明的运行时间时，列车的长度远小于弥勒大.它们之间没有必然的联系。到昆明的路程，列车的形状和大小可以忽略不计，列车可(2)速度变化量大，加速度也不一定大。以看成质点，D正确.(3)加速度为零，速度不一定为零；速度为零，加速度不一2.A解析：质点忽略了物体的形状与大小，是一种理想化定为零。物理模型，实际生活中是不存在的，A正确；百米比赛中，6.ABC解析：由题意可知该游客骑行自行车与骑行电动一名运动员发现观众在“后退”，他是以自己为参考系，B车的路程都等于3.5公里，A正确；因为两种情况下起点错误；第一秒末和第二秒初指的是同一时刻，时间间隔为和终点位置分别相同，所以该游客骑行自行车与骑行电0,C错误；位移是矢量，路程是标量，只有当物体做单向动车的位移相等，B正确；该游客骑行自行车的均速率直线运动时，路程与位移大小才相等，D错误.3.C解析：研究运动员在空中的技术动作时，需要分析身为元=≈3m/s,C正确；该游客骑行电动车的均速度体的肢体动作，所以不能将他看成质点，A错误；整个比的大小为=工≈2.4m/s,D错误。赛过程中，当研究运动员的水分位移时可以不考虑运动员的形状和大小，能看成质点，B错误；整个比赛过程中，运动员做非直线运动，所以通过的路程一定大于他的7.B解析：由加速度定义式a=2可知a=100-46090/s2=位移大小，C正确；当运动员在空中下落时，若以他作为一4m/s,负号表示加速度方向与速度方向相反，为竖直向参考系，则大地向上运动，D错误上，B正确4.B解析：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，A8.B解析：火箭点火启动时，初速度为零，但是下一时刻的错误；加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量，B正确；加速度增大，位移不一定增大，如物体做往返运动速度不为零，因为a-恕，所以加速度不为零，A错误：加时，位移在减小，即两者之间没有必然的联系，C错误；当速度是描述速度变化快慢的物理量，轿车紧急刹车，说明加速度与速度方向相同且减小时，物体做加速度减小的速度变化很快，所以加速度很大，B正确；高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，但是完全可以做匀速直线运动，所加速运动，D错误以加速度也可以为零，C错误；轿车仪表盘上显示的是速【方法点拨】判断直线运动中“加速”或“减速”的方法α减小，速度变化越来越慢度大小，汽车转弯时，速度方向改变，D错误，大小决定速度变化9.C解析：818千米是指路程的大小，A错误；坐在列车上快慢a增大，速度变化越来越快的乘客感觉到路旁的树木向后运动，他是选取列车或相加速度a与v同向，加速运动方向决定速度增减对于列车静止的物体作为参考系，B错误；研究列车从始a与v反向，减速运动发站到终点站的运行时间，列车的大小和形状可以忽略，“_”号只表示加速度的方向，不表示大小可以将列车视为质点，C正确；列车位移无法得知，根据题干的信息不可以计算列车单程的均速度，D错误，5.B解析：根据a=△△t可知，物体运动的速度改变量很大，10.C解析：“2022年6月5日10时44分”指的是时刻，A教学笔记物理·参考答案/1

2022年高三年级第一次诊断性测试试卷答案解析英语试题参考答案及评分标准选择题满分100分第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）1-5 BACBC第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)6-10 ABACB 11-15 ACBAC 16-20 BACAB第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）21-25 CBDDA 26-30 CBACD 31-35 BBADC(21-23 CBD 24-27 DACB 28-31 ACDB 32-35 BADC)A篇文段语篇类型为：应用文（主要介绍了LiLu的学情况记录。文章结构通过一段文字说明和一个表格的方式呈了四个方面的内容：1.对图表的文字简单介绍：2.表格(1)自我评价；3.表格(2)同伴评价：4.表格(3)得分汇总和文字评论)：主题语境为：人与自我；主题群与语境内容为：学校生活与学（认识自我、完善自我等）（21-23CBD)21.C细节理解题。〖解题思路】题目要求回答“According to his self-assessment,which item does Li Huaearn best scores??”通过文中表格右侧赋分分数和表格主体Self-assessment中的数字及文字对照得出得分最高的项目是Vocabulary(8分)，A、B、D均不符合题目要求，故选C。22.B细节理解题。〖解题思路】题目要求回答“What is the comment of the student who has got a score of18?”,此题答题的关键是要根据表格中提供的“comments”和分数对照的评价语，再根据总分18分来选择答案。A项：“We11done!”对应的得分是30-40分；B项：“Tyharder!”对应的得分是below20分，所以得出选项B是本题目的正确答案，A、C、D项均不符合，故选B。23.D细节理解题〖解题思路】题目要求回答Why do the students use“My Learning Record?文中第一部分第一句话“This chart is for students to check themselves in their English study..了解自己的英语学业水”对本表格的意图做了明确说明，得知此题答案D项正确，故选D。B篇文段语篇类型为：议论文；主题语境和主题群为：人与社会：主题语境内容为：社会热点问题：通过点外卖，谈论“图省事，还是保健康？”，本文主要谈论的观点涉及到了“点外卖”的利与弊(2A-27DACB)。24.D细节理解题〖解题思路】题月问“Why might some people choose to order a takeaway meal?根据

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A.i的值一定等于j+1B.i的值一定不等于9C.j的值可能为2D.c的值一定等于3二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分)》13.某省峰谷电的规定是：居民用电峰电时间段为8：00-22：00，谷电时间段为22：00-次日8:00,小王收集了本小区部分用户的用电数据，如图a所示E3Qf=C3*$I$4+D3*$I5EGH下半年A小区3幢部分居民用电情况2单元号房间号峰电量谷电量峰谷电费正常电费类别电费单价（元/度）31单元101室201106144.696165.166正常电价0.53841单元102室56512179.264305.584峰电价0.56851单元401室88405166.624265.234谷电价0.28861单元402室51998323.016331.94612单元101室6720095.656143.64682单元102室87308138.12212.5192单元201室109230128.152182.382102单元202室82415166.096267.386112单元301室30588198.584211.434122单元302室31289202.848215.738133单元401室69294123.864195.294143单元402室441157295.704321.724153单元301室420169287.232316.882163单元302室571215386.248422.868173单元501室160288173.824241.024183单元502室90275130.32196.3719图a请回答下列问题：(1)正常电费指不开通峰谷电的电费。可通过F3单元格中输入公式再使用自动填充功能完成区域F4:F18的计算。(2)若将14单元格的值改为0.568元”，则E3单元格中显示为(单选，填字母：A.30.528/B.#VALUE!/C.#REF!/D.144.696)(3)根据图a数据制作如图b所示的图表，下列说法正确的是(多选，填字母)。第2单元电费对比图300200■峰谷电费100%正常电费101室102室201室202室301室302室图bA.从图中分析可知，应提倡居民开通峰谷电的计费方式B.制作图表的数据区域是E2:F2,B7:B12,E7:F12市高三技术试题第5页共18页

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常会引发作者做出敏感的反应。D.等待己成为游子、文人骚客以及深闺怨妇生活中重要的组成分，因此以等待为主题的表述意象在中国古代文学中比比皆是。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.等待成为

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2024-01-28 08:22:09

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乌鲁木齐地区2024年高三年级第二次质量监测语文试卷（问卷）(卷面分值：150分；考试时间：150分钟)1,本试卷为问答分离式试卷，由问卷和答题卡两部分组成，答案务必写或涂在答题卡指注意事项：定位置上。2答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置上。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)上生阅读下面的文字，完成1~5题。近年来，快速城镇化使城市空间文脉逐渐消逝，城市景观同质化现象突出，城市风貌千城一面。而一座城市的历史景观则承载着人居环境的历史记忆，是城市独特的文化基因与精神内核。因此，重新认识历史景观有助于延续历史城市文脉、优化人居环境。将历史城市景观融入当下城市景观之中，将历史文化塑造的独特环境观融入现代城市发展中，能有效创新当代城市特色舌代诗词蕴含了丰富的历史景观信息，传达出历代中国人的价值观、生活方式等一系列文化基因。从诗词文本解读城市空间成为一种独特的研究视角。诗词文本具有样本量大、空间信息明确、审美意象突出的特点。不少学者基于诗词解析古代城市空间意境，期望对现代城市空间文脉延续与可持续性发展提供借鉴。2诗词文本与景观空间具有高度对应关系，诗词是意识化的景观，景观是外化的诗词。诗词塑造的景观空间形象是地域化的文化基因，诗词蕴含的景观空间信息对识别历史景观格局有重要意义。(0内容工，诗词以城市景观环境为创作本底，反映景观环境特征。诗词经历了从“观物取象列到“立象以尽意”再到“境生于象外”的发展演变，其中，“象”代表城市实体景观要素，是诗词创作的本底。诗词通过描述城市物质要素再现景观风貌，传达个人情感，引发大众对景观的审美认知，形象化城市景观环境特征。城市景观具有自然与文化的双重属性，除景观实体空间外还承载历史文化与社会环境变迁的城市文化记忆。诗词与城市景观的双向互动作用形成了一定地域范围内独特的环境观与“诗意”的栖居情趣。形式上，诗词对城市空间单元进行要素化处理，通过要素组合展示空间序列，具有不同尺度下的空间对应性。“庭院”“高楼”“码头”等要素对应空间内的点状景观要素。点状景观要素在诗词中进行要素整合可以营造场景化的诗词意境，与物质要素单元在城市空间内乌鲁木齐地区2024年高三年级第二次质量监测语文试卷（问卷）第1页(共10页)

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景文海原级玩码公“95后”进村上班”,为响应四家号召，很多“95后”把目光板向乡村，这些说行“上来”的条一倾村民建立村办食品加工厂，有的通过短现领宣传乡村…请结合上述材料，回答8一9小题。8.从所有制

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C当达到调定点时，机林产热大资持以调的下降时·机休的毛直管收个踪分泌培那6用P品合标

2024-04-05 19:34:54

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16.观赏植物中有一种叫做旱金莲的，其花朵有单花、双花和超双花，分别由a1、a2和a,控制其主要区别为花瓣的数目，超双花的花瓣最多。某科研小组进行杂交实验发现部分杂交结果如下：批圆杂交组合杂交结果情况

2024-04-07 12:39:42

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三步一体高效训练斯坦尼斯拉夫斯基的咸尼斯小船相比，梅兰芳表现的摇船少女在细节上与客观真全国@0所名校单元测试示范卷·语文实相去甚远，但两者在逼真度上却各有千秋，因为观众衡量两者的尺度是不同的。斯坦尼斯拉夫斯基力图证明这就是真实，所以从真实的角度来看，它还有种种不第二套人生·文学性阅读真；梅兰芳务力去表演得像真实，所以从表现的角度看，它已经很像真实了。这就(150分钟150分)是中国戏曲与西方戏刷不同的立足点产生的不同结果。明微值扫图由于中国戏曲重心在演员的表现力，因而观众到剧场里去看戏，与其说看的是知识重难点文学性阅读回回戏曲故事，不如说看的是演员能力，最老练的观众常常不以戏曲故事作为看戏的滚动考查点信息性阅读选择，而以某一个演员的不同角色、不同演技作为看戏的选择，所以中国戏曲剧场视个人体脸情境社会生活情境学科认知情境可匙中，名演员的折子戏（各剧目中最能表现其演技的片段）专场往往比完整的戏曲故密命题情境点现看微课视频8、16题5、9、14题11、13题课外题解折事演出更能吸引人。在演员方面，重演技的传统锻炼出了演员超乎寻常的表现力，下数复课件如青年演员能扮演老头子、老太婆，老年演员能扮演小姑娘、小伙子；男演员能扮演测试范围：第二单元女人，女演员能扮演男人。一、现代文阅读(35分)从以上西方戏剧和中国戏曲的差别中可以看到：西方戏剧力图消除剧情、演(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)员、场景与观众之间的差异，力争消除欣赏主体与欣赏对象之间的差异，其成就也阅读下面的文字，完成1~5题。在这种“消除”之中，中国戏曲很明确地显示着刷情、演员、场景与观众之间的差异，材料一：欣赏主体与欣赏对象之间始终保持着审美距离，其成就也在这种“距离”之中。西方的戏剧注重情节，因而十分强调客观真实性，演员的演出力图逼真。苏联(摘编自陈伟《中国戏曲点燃布菜希特的理论火花)戏剧家康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基提出的“体验理论”，其实质就是强调通真，要材料二：求演员在演出中放弃自我本性，完全投入角色中，以期最大程度地符合剧情的客观德国戏刷家贝尔托·布莱希特“陌生化”理论的建构，与中国传统戏曲有着密真实性。如他在排演莎士比亚的《奥赛罗》时，是这样处理成尼斯的小船驶过舞台切联系。1935年，布莱希特在莫斯科观看了京剧大师梅兰芳的演出。这一次观演，的：“小船要十二个人推着走，用鼓风机向口袋里吹胀了气，以此形成翻滚的波浪对其戏剧理论的发展具有重要意义。1936年，布莱希特写成《中国戏刷表演艺术中…在空心的橹里灌上一半水，摇橹时里面的水便会动荡，发出威尼斯河水的冲击的陌生化效果》一文，捉出了“陌生化”这一重要的美学概念。声。”显然，斯坦尼斯拉夫斯基在舞台上一切的安排就是为了让一个“客观真实的”、布菜希特对欧洲戏剧舞台上流行的“第四堵墙四演剧观极为不满。他指出，不容怀疑的情节被观众接受。欧洲演员表演时有意把自身隐藏在“四堵墙”之中。也就是说，演员表演时有意制那么，西方观众是以什么样的心态来观赏戏剧的呢？观众通常会沉浸到剧中造舞台表演的真实幻觉，让观众置身于剧情中并触发其感情，使观众的感情与演员线去，做一个“事件过程”的偷窥者或目击者。因而，在剧场里，观众即使内心被触动，自己的感情相融合，从而实现舞台表演对观众的同化。在布莱希特看来，这种强调也不会即席发声或者与他人交流，就像在现实中不敢打扰旁人的生活一样。走出移情共鸣的演刷方式是欧洲戏刷艺术发展的桎梏。它不仅使演员与观众处于神志剧场，他们感受的焦点在于，评判演员和情节“像”还是“不像”，反思自己“知”还是恍惚的非理性状态，而且消解了观众的主体意识和行动意志，也削弱了戏剧的社会不知”。作用。而要改变欧洲剧场中舞台上的演员与舞台下的观众同悲欢的状况，就必须中国的戏曲注重的是演员的表演，对戏曲的情节并不十分苛求。中国戏曲也进行戏剧艺术审美思维的变革。强调逼真，但这种逼真不是以把现实的细节模仿得惟妙惟肖为基础的，而是通过演在布莱希特看来，中国传统戏曲艺术为欧洲戏刷艺术的变革提供了重要皓鉴。员的表演把舞台上没有的东西~“无中生有”地表现给观众看。如布菜希特看了梅他认为，中国古典戏曲的独特魅力，源于其所遵循的“陌生化”美学原则。中国古典兰芳表演的打渔杀家后写道他表演一位渔家少女怎样驾驶一叶小舟，她站立戏曲中有两个能够产生“陌生化”效果的舞台表演技巧。其一，演员注意自身与角着摇着一支长不建裤的小浆，这就是驾驶小舟，但舞台上并设有小舟…”显然.与色之间的距高。一中国戏曲演员在舞台上会有意关注和展示自己的表现手法，用程·13·【24新教材·DY·语文（二）一R一必修下册-QG】·4·【24新教材·DY·语文（二）一R一必修下册-QG】

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阐发经文的微言大义，这突出了孔子对道德教化的重视，故C项正确；材料中没有体现孔子“维护周礼制度”“主张尊卑

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注意事项①g8全国@o所名校高二今”必须使用黑色签字笔书写答题前，第十三套滚动内容十机械能守恒定律(B卷(40分钟100分)考务必将密封线考情分析的项目填写清选并题答業填入选择题后的答题表中高考对接点

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帝)非常兴，认为张套的活是对的。汉成帝元鼎二年（前115年）。淘奴漂那三归摩汉朝之后，汉军将甸奴驱逐到沙漠以北，从盐泽往东，见不到匈奴的踪选，去往西战的道路可以箭通了。汉武帝任命张寄为中卒将，率领三百

了三步一体高效训你金国00所名校单元测试示范卷·思想政治第一食【事权利与义务（基础过关(76分钟100分)自国微信月画风事法律关承，民事权利能力与民事行为他力，人身权，单元重难点物权，知识产权，合同，权利界限商单情境一般情境复杂情境命晒情境点期1、93题4、7、8题19、20果外解下数复课件第I卷（选择题共48分）一、进择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合晒目要求的)山，民法典第三条规定，民法调推等主体的自然人，法人和非法人组织之间的人身关系和财咖关系。据此，下列属于民法周整对象的是鑫村①张甲与李乙确立恋爱关系@张甲向税务局上报个人所得③张甲与王某签订房屋和赁合同④张甲雇仰钱某做钟点毛/A①Q。B①①1C②图乃？岁的小超检到一只装有果报和现金的皮包，苦青寻找尖主后归还。虽然小超不知道有悬赏广背，但失主还是决定按照自己发布的悬赏广告中的承诺向小超支付酬金。小超决定收下，但小烟的父母建议不收，他们认为收钱就不是拾金不味。对此，下列说法正确的是·①拾金不味概是道德的要求，也是法定的义务②小超无民事行为能力，接受赏金的行为是无效的③小超父母作为监护人，是本案法律关系的主体①失丰圭动向小超支付酬金是诚信原则的体现A①9B①④D.③④心12岁的小马与小王有个人财产)参加了学校组织的游学活动.进人活动场所参观时，小玉将小马撞倒在地，造成小马受伤，当时未有教师在现场管理指导。因就医治疗费用的赔偿向题未协商一致，小马将小王和学校起诉到法院。据此，下列说法正确的是、1、【24新教村·DY·思想政治（一）一R一选择性必修2一QG】

毕节市2024届高三年级第三次诊断性考试物理注意事项：1.本试卷共6页，三道大题，15道小题。试卷满分100分，考试时间75分钟。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需璞动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。Am放射性元素因其放射性活度相对较小而广泛的应用于生物医学、药物分析、环境监测、食品安全等领域。某离子烟雾报警器中含有少量的Am,Am能自发进行a衰变，其半衰期为432,2年。下列说法正确的是A.4gAm发生a衰变的产物是N,He帅B.An发生a衰变时不会出现质量亏损典C.该离子烟雾报警器里的2Am经过8的.4年将全部衰变殆尽D.A发生火灾时，离子烟雾报警器的温度升高，的半衰期会发生改变2023年我国航天共实施67次发射任务，研制发射221个航天器，发射次数及航天器数量刷新历史纪录。下图为航天器a、b、c在圆形轨道上运行的情况，其中a、c分别在近地轨道和地球同步轨道上运行，则地球A,a的角速度小于c的角速度B.c的线速度小于第一宇宙速度，C.a的向心加速度小于b的向心加速度GBD.b、c与地球中心的连线在相等对间内扫过的面积相等如图，一小朋友用弹力发射玩具斜向上发射弹力球，另一小朋友在与发射点等高处成功把球接住。不计空气阻力，弹力球在空中运动的过程A.机械能守恒B.在最高处动能为零C.机械能先增加后减小D.重力的瞬时功章不变物理试卷第1页（共6页）

历史（六）一、选择题（每小题2分，共30分）123456789101112131415BDDCDBCA二、简答题（共10分】16。(1)图一反陕了二战后人类要求终结战争，把毁灭人类的武器变为造福人类、建设世界的工具，表达了世界人民渴望和与发展（反对战争、争取和、发展经济）的呼声。(1分)图二见证了林则徐虎门销烟的史实，反映了中华民族不畏强敌、坚决抵御外国侵略的时代呼声。(1分)(2)图一：《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描述了贸、史，王、薛四大家族兴衰变化。其历史价值为揭露了统治阶级的奢靡和丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。(1分)艺术价值为背景广阔、情节复杂，头绪纷繁，人物众多，是世界文化宝库中不可多得的文学名著。(1分)图二：《史记》是西汉司马迁撰写的中国古代第一部纪传体通史，记载了从传说中黄帝到汉武帝约3000年的史事。史学价值：公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。(1分)文学价值：叙事简洁，文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。(1分)(3)变化：德国疆域变小；奥匈帝国、奥斯曼帝国分裂成多个国家；俄国被苏联取代；出现了一系列新兴民族国家。(2分)原因：《凡尔赛条约》重划了德国疆界；德国承认奥地利、波兰等国独立；俄国十月革命胜利，建立了苏维埃俄国。1922年，苏联成立。(2分)三、材料解析题（每小题10分，共20分）17.(1)①美国通过两次资产阶级革命，确立资产阶级民主政体，为资本主义经济的发展扫清了障碍，具备了政治制度的优势；(1分)②在第二次、第三次科技革命中，美国的新技术、新发明领先世界，占据全球市场，美国迅速发展成资本主义强国，这是经济发展和科技的推动；(1分)③两次世界大战不但刺激了美国经济的发展，战后美国的政治地位也都得到不同程度的提高，一战后的华盛顿体系确立了其在亚太地区的主导地位，二战后美国成为资本主义世界霸主。(1分)(2)①7世纪前期，日本社会矛盾尖锐，日本仿效唐朝的典章制度进行大化改新，使日本发展成一个中央集权制的封建国家；(1分)②19世纪中期，幕府统治阻碍了日本社会经济的发展，明治政府以西方为榜样进行明治维新，日本迅速走上发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；(1分)③第二次世界大战后，日本依靠美国的扶持进行非军事化和民主化改革，制定适当的经济政策，1968年，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。(1分)(3)从1950年到1991年，西欧在世界工业生产中比重逐年增加、扩大，经济实力逐渐增强。原因：美国马歇尔计划的援助；西欧国家原有的工业基础雄厚：采用最先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策；欧洲的联合。(2分)从1950年到1991年，日本在世界工业生产中比重逐年增加、扩大，经济实力逐渐增强。原因：美国扶持日本，对日本进行非军事化、民主化改革；日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术；朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。(2分)18.(1)(2分)凡尔赛华盛顿体系】两极格局多极化趋势11939年1945年1955年1991至今1914年1918年1922年九战二战妫(2)凡尔赛体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物，只是暂时缓和了战胜菌之同的矛盾，不可能从根本上消除帝国主义之间的矛盾，为二战埋下了祸根，因此不可能维持长久。(2分)中考权威预测模拟试卷·历史参考答案第5页

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有资格亭有某些基本权利，故③正确；自然法不材料“他们听每个人的建议”可知普罗泰格拉强是具体的法律条文，而是一种法律观念，故④错调雅典公民参与的重要性，未涉及“城邦教育”误。综上所述，C项符合题意。的影

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14d她把餐巾纸递给了我，我打开纸巾的时候，三张20美元的钞票掉到了桌上。请用现在分词、过去分词或形容词改写下列句子5.pounded熟词生义，反复击打：咚咚地走；捣碎；剧烈3.Looking ove

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观，点：材料认为西方现代主义文学中的异化问题反映了社会发展给人们带来的危机感等负面情绪，这一观，点有一定道理。(2分)评析：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题让人们感到无所适从，

未完成试题规定的任务，未能将信息传达给读者。第一档1.遗漏大部分内容要点，只写出少量相关内容；(1-3分)2.词汇有限，语法结构单一，错误很多，以致影响理解；3.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求(0分)内容无关或所写内容无法看清。读后续写（满分25分)一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分：2.评分时，先根据续写内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分；3.词数少于120，从总分中减去2分：4.评分时，应主要从以下三个方面考虑：(1)创造内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度：(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性：(3)上下文的衔接和全文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑；英美拼写及词汇用法均可接受。6.如字迹难以辨认，以致影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述1.创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高：第五档2.使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，(21-25分)且完全不影响理解：3.自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。1.创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；第四档2.使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别(16-20分)错误，但不影响理解；3.比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。1.创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文第三档情境相关：2.使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有(11-15分)些许错误，但基本不影响理解；3.使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。1.创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，第二档与原文情境基本相关：(6-10分)2.使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；高三英语试卷第3页共6页

未完成试题规定的任务，未能将信息传达给读者。第一档1.遗漏大部分内容要点，只写出少量相关内容；(1-3分)2.词汇有限，语法结构单一，错误很多，以致影响理解；3.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求(0分)内容无关或所写内容无法看清。读后续写（满分25分)一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分：2.评分时，先根据续写内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分；3.词数少于120，从总分中减去2分：4.评分时，应主要从以下三个方面考虑：(1)创造内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度：(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性：(3)上下文的衔接和全文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑；英美拼写及词汇用法均可接受。6.如字迹难以辨认，以致影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述1.创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高：第五档2.使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，(21-25分)且完全不影响理解：3.自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。1.创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；第四档2.使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别(16-20分)错误，但不影响理解；3.比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。1.创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文第三档情境相关：2.使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有(11-15分)些许错误，但基本不影响理解；3.使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。1.创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，第二档与原文情境基本相关：(6-10分)2.使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；高三英语试卷第3页共6页

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