游潜一种羊端的蒙寻了、我们碧前对古人的书法研完，更像是某种“优点大百科全书”，狼术知光限的餐城等下属人、西及属于“宗款性话语”，它反映的只是人们理解力上的偷装而已。意之，两代对王羲之书法的读解不仪皮映曲不同时期对王氏书法认知的深化，同时也在下前构建书法艺术的审美理想。(间敏《从对王羲之书法的论说看所反映的书法理想》)材料二：王羲之有“书圣”之林，在书法定上享有崇高的地位。究其成因，不仅得益于自身的静学苦练，西且还与其对道教的浓厚情怀有关。独特的道教文化和审美取向渗透到王袭之的书法修品之中、进就了其神女的艺术风格。道长自东汉创立后，就不前没取各家思想精华，结合自身学说，逐步形成了一整套思总理论体系，并酒盖人类社会生洁的诸多方面。东晋时期是道教创立以后的重要发展时扇，在这个时期，道装由于本身体系的不完整，受到当时社会政治等诸多因素的影响，统洽者利用道教及其思想适制反抗，震聚人心，寻求慰籍，稳固政权；而道教在被各政权利用的同时，也从理论上攀附政治，力图通过对时政的神学诠释来取得统治者和社会的认可。道教徒通过对皖治者个人产生影响来达到实现其自身政治抱负的目的，在政治制度、统洽思想、政治礼仪、政洽任务等各方面，道教思想都对东晋政治产生了极其重要的推动作用。王氏家族是东晋时最有代表的文化士族。从上到下，奉信黄老学说。陈垣先生在《金明馆丛稿初编》中说：“夫琅哪王氏为五斗米世家，读史者所悉知。”《道经》中记载了王羲之始祖王子晋向往神仙之灵虚，迈行放达于天台北门金庭桐柏山第二十七洞天的故事。王羲之有子七人，玄之、凝之、徽之、操之、献之，姓名中众多的“之”字，在当时就是天师道信徒的标记。可见，无论是王羲之的祖上，还是其子孙、亲戚朋友，都是虔诚的道教信仰者。王羲之置身其中，耳濡目染，信仰道教乃自然之事。王羲之的道教情怀在《兰亭集序》一文中表露无疑，文章表露了对生命短暂的感慨和对时光纵逝的喟叹，表露了他的道教生命观，体现了看透生死的洒脱、飘逸和豁达。王羲之的内心最向往的是神仙世界。他晚年的最主要活动就是配置丹药：“与道士许迈共修服食，采药石不远千里，遍游东中诸郡，穷诸名山，泛沧海。”动机就是追求成仙和养生。王羲之一方面欣赏道教上清派的无为之道，另一方面又为采药而远涉山川；一方面追求心性的宁静与自然，另一方面又不断通过服食药物来人为影响自己的身心。这是王羲之本人同时接受了清净存神和外丹服食两种不同道教修炼方式所造成的矛盾心态，这种矛盾的心态固然并非王羲之所愿意承受，但却造成了他在书法艺术创作上独特的张力。他超越常人的情操升华成一种理想的神韵气度，而这种人格风度的飘逸形成了其书体风格的飘逸。(摘自孙治国《浅论王羲之的道家情怀与书法艺术》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.王羲之代表的魏晋士人书风是后世追随者的楷模，对其书法艺术的解读是中国书法理想中最重要的部分。B.王羲之在书法领域中的地位相当于儒家系统中的至圣孔子，他的书法艺术充分贯彻了儒家精神。语文第2页共8页

假说二：花色性状由三个复等位基因(A,a12)控制，只有a,和a,在一起时，才会表现为蓝色，其他情况均为红色，A相对于aa,为显性。能否仅根据一班F的数量比判断哪种假说是正确的？(填“能”或“不能”)。(2)为了进一步确定上述哪一种假说更为合理，一班和二班继续进行了以下实验：一班将，中的蓝花进行自交得一班2，二班将F,中的红花自交得二班F,。到了高三，统计得到一班F,中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为,并且可推测二班F,中的花色比例应该为安论：任{答案】（每空3分，共15分）蝶出外品，染妆本货整家能章，本华些”(1)一班和二班A*A×A+A或A*A×A+a不能，长发缘，本（2)Aa,和Aa,红：蓝=1：0（或全为红龙）攀单，g整哪1)陆】【解析】(1)由题分析可知，如果花色仅受一对等位基因控制，二班和二班对显隐性的判断刚好相反。假说一：花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A*相对于A、日是显性，A相对于a是显性，一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式如果为A+A×A+A,则子代的基因型及比例是A+A+:AA:AA=1:2:I,其中A表现为红色，AA表现为蓝色；如果亲本基因型组合方式是A·A×A+a,则子代的基因型及比例为A*A+:A+a:A+A:Aa=1:1:1:l,其中AA、AaAA表现为红色，Aa表现为蓝色。假说二：花色性状由三个复等位基因(A、a,)控制，只有a,和a,在一起时，才会表现为蓝色，其他情况均为红色，A相对于1，为显性，一班实脸中如果两红龙来本的基因型分别是Aa、Aa2,则杂交子代的基因型是AA:Aa1:Aa2:a,a2=1:1:1:1,其中AA、Aa1、Aa2是红花，a1a是蓝花，比例为3：1，因此不能根据一班实验判断哪一个假说是正确的。(2)到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，所以一班亲本为Aa,和Aa2,因此a1a2自交之后得F2为a1a1(红色)、a22(红色)、a1a,和a2a(蓝色)，即红花和蓝花的比例是1：1。同样，二班亲本的基因型均为a1a2,F1为a1a1(红色)、a2a2(红色)、a1a和a2a1(蓝色)，将F1中的红色花(aa1、a22)自交，其中a1a,自交后代均为红花，2a2自交后代也均为红花，因此F2中的花色比例应为红：蓝=1：0（或全为红花）。29,(12分)紫罗兰花是两性花，单瓣花和重瓣花是由一对等位基因A、a决定的一对相对性状。研究人员用一株单瓣紫罗兰进行遗传实验，实验过程及结果如图所示。请回答下列问题。单瓣紫罗兰8单瓣紫罗兰重瓣紫罗兰(50%)(50%)8卫单瓣紫罗兰重瓣紫罗兰(50%)(50%)(1)图中所有的重瓣紫罗兰都是纯合子，原因是(2)卫，中的单瓣紫罗兰个体中，杂合子所占比例为(3)单瓣紫罗兰自交，F,F,都出现单瓣紫罗兰和重瓣紫罗兰且比例为1：1。对此现象的解释，①甲同学认为：出现上述现象是因为杂合子致死导致的。你认同这种叙述吗？请说明理同学们做出了不同的假设。生物第99页（共232页）》2023.02.2312:45

长，不必依赖别的器物：而邪恶的小人就像藤萝一样，如果不攀附其他器物，就不能自立。所以，正直的君子一心一意地待奉皇上，而邪恶的小人则争先恐后地朋比为党。陛下如果真的能谨慎地选拔德才兼备的官员担任宰相，把那些奸邪虚罔的官员立即罢免，凡是朝廷的政令，都由政事堂审定颁布，诚心诚意地委任宰相，坚定不移，那么，就不必忧虑天下不会大治了。”李德裕又说：“先帝文宗皇帝在大臣面前，很注意自己的言行举止，对于群臣小的过失，一般都容忍不言。这样日积月累，以至酿成大祸。这实在是一大失误，希望陛下引以为戒。今后，如果我们有罪，陛下应该当面责问。假如事实不符，应当允许我们申辩清楚；假如确是事实，我们就会在申辩时理屈词穷。对于群臣小的过失，应当允许他们改过自新；如有大罪，则加以惩罚，甚至诛杀。这样，君臣之间就不会产生猜疑了。”武宗称赞并采纳了他的意见。天德军使田牟、监军韦仲想出兵攻击回鹘，以便求取功名，于是奏称：“回鹘国的叛将嗢没斯等人侵逼天德边塞。吐谷浑、沙陀、党项族部落都和回鹘世代为仇，请求朝廷批准我们出兵驱逐回鹘。”武宗命百官商议。百官都认为盟没斯等叛变可汗而来，不可接受他的归附，应当批准田牟等人的请求，出兵驱逐回鹘。武宗又问宰相，李德裕认为：“鸟飞不动了落到人的怀里，尚且应当保护存活，何况回鹘（帮助国家定安史之乱，)多次立有大功。现在，回鹘被邻国黠戛斯击败，部落分离逃散，穷困无所依靠，远来归附皇上，并无丝毫侵犯边塞，为什么要乘他们穷困的时候进行攻击呢！朝廷应当派遣使者前往安抚他们，运送粮食赈济他们，这也就是当年汉宣帝能使匈奴呼韩邪单于臣服的原因啊。”陈夷行说：“德裕的建议，正像古人所说，是借给乱人兵马，而资助盗贼粮食。恐怕对国家不利，不如出兵驱逐。”李德裕说：“吐谷浑等族各有许多部落，他们认为有利可图，就争先出兵进攻，形势不利则像鸟兽一样四散而去，各回自己的巢穴，怎么会尽死为国家效力呢！现在，天德城仅有一千多士卒，如果出战不利，该城必定失陷。因此，不如对回鹘用恩德和大义进行安抚，使他们在边塞安定下来，必然不会成为国家的祸害。假如回鹘果真侵掠边境，也须征发各道的大批兵力讨伐，怎么能让天德独自出兵攻击呢！”15.D【解析】这首无题诗不主抒情，不作心理刻画，以第三人称的表达方式，描写出一幕有人物、有事件的生活场景，诗的旨意就寓含在生活场景之中。语言明朗通俗，富于民歌风味，“整首诗歌抒情深细婉曲”错误。16.(每点2分，共6分)①溧阳公主刚刚十四岁，在这清明回暖的日子，与家人一起在园墙里赏玩。②溧阳公主代指贵家女子。丽日当天，一边是年长难嫁，形单影只；一边却是少年得意，夫妇同游。通过对比，显示不同社会地位人们截然相反的境遇。③以美女难嫁寓才士不遇，在对比中突出寒士的落拓不遇和显贵子弟的仕宦得意。17.(1)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(2)孤光自照，肝肺背冰雪(3)(示例1)涉江采芙蓉，兰泽多芳草。(示例2)制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.不甘示弱姗姗来迟天道酬勤(3分，对一空给1分，只要适合语境，其他成语亦可)19.D【解析】恰好是。A.用于加重语气。B.表示陈述。C.确实是。对客观存在的真实性，表示肯定。20.修辞手法：拟人、反问和排比(1分)。表达效果：“悄悄商议”，具有人的动作与情态，写出了春之可爱(1分)；加强语气，强调春天总会如约而至，孕育生命，劳动总是播种希望，收获幸福，要热爱自然，热爱劳动(1分)；三个“与…的”句式整齐，节奏感强，加强语势，突出早春时节雨水的丰沛，说明雨是滋养万物的生命源泉，春雨至，生命终将绽放(1分)。语文试题参考答案第3页（共4页）

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题寄题春谷工部自心田一首林希遍笔耕虽苦未逢年，解印归来且醉呎。谁毁谁茶眼界，我疆我理⑩自心田。·庵无宝贝主长在，家有诗书种已传。遥想个中梨枣熟，饱餐且作地行仙。【注】①出自《诗经·小雅·信南山》，意思是划分地界又开掘沟渠。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首句写出了学和耕作的辛苦以及不受重用的苦闷，有欲扬先抑之效。B.额联“谁”与“我”相对、“眼”与“心”相对，对仗工整，耐人寻味。C.颈联运用对比手法，阐明真正的财富是精神而非物质，浅显易懂。D.尾联由眼前延伸到未来，诗人想象梨枣成熟季节大快朵颐的场景。16.“自心田”意思是内心自由自在。请结合全诗概括诗人“自心田”表现在哪些方面。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》中白居易用一个设问句“”表明自己是听琵琶女演奏感触最深的人。(2)《答司马谏议书》中王安石用“两句写出自己以前没有详细回复司马光书信的原因。(3)三国时期英雄辈出，英雄们的业绩让人神往，很多古诗文都用他们的事迹来表达作者的情怀，请写出其中两句：三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成18~19题。A,轻则头痛、头晕、胸闷、恶心、旧病复发，少数重症中署者，甚至可能语文试题第10页（共12页》

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题寄题春谷工部自心田一首林希遍笔耕虽苦未逢年，解印归来且醉呎。谁毁谁茶眼界，我疆我理⑩自心田。·庵无宝贝主长在，家有诗书种已传。遥想个中梨枣熟，饱餐且作地行仙。【注】①出自《诗经·小雅·信南山》，意思是划分地界又开掘沟渠。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首句写出了学和耕作的辛苦以及不受重用的苦闷，有欲扬先抑之效。B.额联“谁”与“我”相对、“眼”与“心”相对，对仗工整，耐人寻味。C.颈联运用对比手法，阐明真正的财富是精神而非物质，浅显易懂。D.尾联由眼前延伸到未来，诗人想象梨枣成熟季节大快朵颐的场景。16.“自心田”意思是内心自由自在。请结合全诗概括诗人“自心田”表现在哪些方面。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》中白居易用一个设问句“”表明自己是听琵琶女演奏感触最深的人。(2)《答司马谏议书》中王安石用“两句写出自己以前没有详细回复司马光书信的原因。(3)三国时期英雄辈出，英雄们的业绩让人神往，很多古诗文都用他们的事迹来表达作者的情怀，请写出其中两句：三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成18~19题。A,轻则头痛、头晕、胸闷、恶心、旧病复发，少数重症中署者，甚至可能语文试题第10页（共12页》

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接收线圈交变磁场发射线圈A.接收线圈中电流产生的磁场恒定不变B.接收线圈中电流的频率为50HzC.接收线

七校联盟2024年第一学月联考高三语文答案一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分)1.D(3分)【解析】“这对重新挖掘《乡土中国》的当代价值有重要意义”不是梁志的观点，是文章作者的观点。2.A(3分)【解析】A项，材料二中“伦是有差等的次序“亲亲也、尊尊也、长长也、男女有别，此其不可得与民变革者也“在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个‘己'作中心的”等处使用了引证法：“依中国传统家族文化言，五服之内一般被视为差序格局的里层，五服之外则可伸缩，弹性度较大；外戚中，更是一表三千里'。从广泛意义上论，地缘、友缘、学缘、业缘等关系有时也纳人差序格局中的关系范畴。如‘老乡见老乡，两眼泪汪汪'亲不亲故乡人，美不美家乡水‘一辈子同学三辈子亲'等民谚俚语对这种情形作了生动的描摹此处使用例证法，列举现实生活中的事例，增强说理的透辟性；“关系网络“壁垒”等处是喻证法。B项，材料二原文是“差序格局在社会转型过程中不断被现代因子影响和浸染，在一定程度上改变着差序格局引旧有的特质”，并没有阐明并分析新特点”。C项，“其日的都是印证费孝通理论的正确性理解有误，材料二从差序格局的等级性、伸缩性和壁垒性三个方面详细介绍了差序格局的特点，并非为了印证费孝通理论的正确性。D项，“对现实生活中人际关系法则的研究，可以延续和发展差序格局理论”关系错误，材料三原文为“但是我们可以继承和发展差序格局理论，聚焦于现实生活中中人际关系法测的研究”。逻辑关系不当。3.B(3分)【解析】A.句子意思为：那种孝敬父母、敬爱兄长的人，却喜欢触犯上级，是很少见的；不喜欢触犯上级却喜欢造反的人，更是从来没有的。由己到家，由家到社会、国家，体现了差序格局是以“己”为中心的。B.在朝廷里做高官就应当心系百姓，处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。此句是在写诗人的远大抱负，展现出忧国忧民的政治胸怀。与题干表述不符。C.意思是尊敬自己的老人，推广到尊敬别人家的老人；爱护自己的孩子，推广到爱护别人家的孩子。可见体现了差序格局是以“己”为中心的。D.由“身”到“家到“国”到“天下”，以“己”为中心，体现差序格局的特点。4.（4分)①材料二侧重论述“差序格局等级性、伸缩性、壁垒性等三大社会特征，并指出在现代中国转型时期“差序格局”呈现的新变化。②材料三侧重从传统文化的重建角度，让人们认识到“差序格局”及《乡土中国》在当代的研究价值和意义。（每点2分）5.(6分)①“雨村判案”中，英莲本是贾雨村恩人甄士隐的女儿，但贾雨村从自身的利益出发，着意讨好四大家族，体现了差序格局中每个人随时随地是有一个“己”作中心的。②贾雨村本与薛家毫无关系，却因为负责办理薛家的案子，职业行为与薛家有关，而想借此拉拢薛家，体现了差序格局弹性度较大，业缘等也可纳入差序格局中的关系范畴。③四大家族”联系紧密，形成一个雄厚的中心势力，吸引了以贾雨村为代表的本与薛家毫无亲缘关系的人加入其圈子，这种虹吸效应的大小与其势力厚薄密切相关，处于变化之中，体现了差序格局圈子可伸缩的特点。（每点2分）(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.B(3分)【解析】本题考查理解文章内容的能力。“老师的评语似贬实褒分析有误，在当时，老师的评语不是“褒扬”。7.D【解析】本题考查理解文中句子含义及作用的能力。A项，“木屐声越来越快、越来越近”错，由原文“木屐声一声一声递进窗来”可知，“递进”是说木屐在雨夜中发出的声音传进窗子，没有越来越快、越来越近的含义。B项，“对当年落后无理的一些观念的批判错误，作者意在怀念，无批判之意。C项，“截然不同错误，郭家巷生活与之前的生活也有相同之处。七校联盟2024年第一学月联考高三语文答案第1页共4页

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1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 物理(XS4J)(一)1试题

2浪款永程2送4复团4辅歇C.AAR每一条为R的三计算题：共42分。第15~16题为必考顺，每个试顺

2、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)化学(XS4J)试题

全围®0所名接单元测试示范老教学札记A.PBT是通过加聚反应得到的高聚物B.PBT分子中含有酯基C.PBT的单体中有芳香烃D.PBT的单体能与NaOH反应解析：PBT是由缩聚反应得到的高聚物，A项错

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果蝇为XY型性别决定的生物，如表所示为果蝇受精卵中性染色体组成及其性别和发育情况。在减数分裂

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高三第一轮复周测卷·数学（二十八）23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考-FJ·A【解题分

全国©的所名校高考模拟金典卷@∞所名校高考模拟金典卷·化学（七）(75分钟100分)考生须知：1,本卷侧重：高考评价体系之创新性。2.本卷怎么考：①考查呈现形式的创新（题6）：②考查应用方法的创新（题13）。3.本卷典型情境题：题1、2、6、7、11、13。本卷拔高题：题10、13。4.本卷测试内容：高考全部范围。可能用到的相对原子质量：H1Ii7C12N14O16Na23P31Mn55Fe56Ni59Cu 64题序12345678910答案DBD一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.化学与生低密切相关。下列说法错误的是A焊接金属时，常用NHCI溶液作除锈剂B.CO2、SO2和NO2的大量排放，是形成酸雨的根本原因C.推广催化处理汽车尾气，能减轻氨氧化物污染和光化学烟雾D.煤炭经气化、液化和干馏等过程，可获得清洁能源和重要的化工原料客索B解题分析本题考查化学与生活。由好H时的水解而使NH,C1溶液呈酸性，锈与H反应而溶解，故焊接金属时常用NHC溶液作除锈剂，A项正醇：C)是温室气体，CO,的大量排放不是形成酸雨的根本原因，B项错误：光化学烟雾主要是由汽车尾气排放出的氨氧化物发生复杂的变化造成的，C项正确：煤炭经气化、液化和干馏等过程，可获得水煤入甲醇以及苯等有机物，D项正确，2.广藿香具有开目止驱、发表解暑的功效，是藿香正气水的主要成分愈创木烯（结构简式如图）是广藿香的重要提取乙一。下列有关愈创木烯的说法正确的是A.常温下是气体CH,B.与乙烯互为同系物C.除了甲基碳原子为$即3杂化，其他碳原子均为sp杂化CH,D.能与Br2发生加成反应CH,客家D解题分析本题考查有机物的结构与性质。该物质结构中碳原子数大于5，其相对分子质量较大，溶、沸点较高，在常温下不是气体，A项错误，该物质结构中含有两个碳碳灰链，同时含有环状结构，与乙话的结构不相似，与乙希不互为同系物，B项错误：该物质结构中所有的饱和碳原子都是$p杂化，C项错误，该物质结构中舍有两个碳碳双键，可与B:发生加成反应D项正确，3.欲检验下列久置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂（括号内）能达到目的的是A.新制氯水(AgNO3溶液)B.FeCl2溶液(KSCN溶液)C.漂白粉(Naz CO,溶液)1【24新高考·JD·化学-FJ]

全国@0所名校高三单元测试示范卷·历史第十九套源远流长的中华文化丰言多样的世界文化下图所示为复制出的明定陵十二章纹衮服，十二章纹各有不同的寓意：日、月、星(75分钟100分)个表三光照据，象征着帝王乳题浴新，者照四方，山代表稳重：象征者帝王能治理四方水土：龙是神兽，象征着帝王善于审时陵势，处理军国大事，华虫象征着帝王要“文采昭著”；等等。据此可知，皇帝的衮服高考对接点考情分析，兼以选择题和非选择题形式考查，如中华传统文化的历程、内涵及其世界意义，欧洲文化的形成，等等量信扫码学疑难点滚动知识点准确把握中华优秀传统文化的内涵和世界意义，深刻理解世界古代文化的多样性，等等观看微课视频典型情境题皇帝制度、中世纪教权与王权3、5、8、10课外题解析下载复课件A.是维持社会秩序的重要载体、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只C蕴含有天人合一的文化理念B宣扬了儒家以“仁”治国的理念D.反映了农耕文明的迷信落后有一项是符合题目要求的。)5.芦代中国，人们祭祀的对象大致可分为天地、君、亲、师。祭天、地源于自然崇拜，封1秦始皇规定文件书写逢“皇帝”“始皇帝”等，必须另行指抬头，顶格书写。自此以后，祭祀天，地有顺服天意，感谢造化之意；祭祀君王源于君权神授观念，有祈求国泰民皇帝的车马衣服器械百物称“乘舆”，所至称“幸”，所进称“御”，臣民称皇帝为陛安之意；祭亲就是祭祖；祭师即勿忘师训。据此可知，中华传统文化提倡下”。此规定旨在A.天下为公、崇德尚贤B.自强不息、和谐共生C.和而不同、美美与共A.规范臣民的行为D.道法自然、以人为本形和B.传承周朝的礼制C.维护皇帝的权威宋代高僧契嵩认为：“五戒，始一日不杀，次二日不盗，次三日不邪淫，次四日不妄D.推行秦朝的法律言，次五曰不饮酒。夫不杀，仁也；不盗，义也；不邪淫，礼也；不饮酒，智也；不妄言，2.据说世俗政权是由上帝授予的，教皇是上帝在尘世间的代理人，代上帝将政权以及信也。是五者，修则成其人，显其亲，不亦孝乎？”这一认识反映了政权所统辖的土地、人民授予国王。国王加冕应由教皇主持，这就是“封”。这一现A.佛教社会地位提升B.佛教思想本土化特征线象说明，当时欧洲C.三教合流已经完成D.传统价值观受到冲击A.教会主宰精神世界B.王权神圣不可侵犯宋初，石介指出：“灭君臣之道，绝父子之亲，弃道德，悖礼乐，裂五常…释老之为C.王权受到教权制约D.民族国家逐步形成怪也，千有余年矣，中国蠹坏，亦千有余年矣。”而朱熹亦说：“佛老之学，不待深辨而历代正史的记载中，入《忠义传》者以《宋史》和《明史》为多。他们“或衔命出疆，或明。只是废三纲五常这一事已是极大罪名。”可见，两人授职守士，或寓官闲居”，皆“感激赴义，虽所处不同，论其捐躯徇节，之死靡二，则皆A思想僵化，固守华夷观念为忠义之上者也”。这种现象的出现主要缘于B.传承儒学，促进文化交流A.理学注重培养社会责任感B.理学注重个性自由的培养C.主张文化兼容，光大儒术量C理学有客观唯心主义倾向D.理学有格物致知价值导向D.力图维护儒学，稳定秩序重·15·是-（十）夏园·（售高）Y(24·G3DY(新高考)·历史（十九）-R一必考-QGB)安·146·算-（八十）圆（德富）【24·G3DY(新高考)·历史（十九）一R一必考-(

语文模拟&冲刺试题（三）1.B【解析】蕴读“y心n”:“建筑之美与自然之景”两者之间相互映衬。故选B。2.C【解析】A.千差万别：形容种类多，差别大。B.交相辉映：各种光亮、色彩等相互映照。C.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，生动形象。这里是写场景人物生动逼真。C项符合语境。D.比比皆是：到处都是，形容极其常见。故选C。3.A【解析】原句存在两处语病。一是搭配不当，“呼吁”应改为“呼唤”：二是缺少主语，应在“从山间”前加上“人们”。故选A。4.D【解析】这里是一个句子的完结，用“。”。5.B【解析】按文意理解可知，炊烟的方向是家的方向，所以排除D项；这里没有转折，排除C项：A项“还是”和B项“就是”相比，B项语气更强烈。故选B。6.B【解析】“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”描述的是一个人的豁达大度、胸怀宽阔，形容有修养，不能用来形容敬老。7.D【解析】D项有误，应该是“明写处画是宾，石是主；暗喻处则石是宾，人是主；天上是宾，人间是主”。8.托物言志（象征）理想抱负不能实现的悲愤之情9.(1)都(2)表转折，但是(3)奇异，奇怪

全国00所名校高考冲刺卷、和侧释历史事物的能力、渗透了唯物史观、时空观念等核心素养，全国100所名校多名生利【解题分析】根据材料并结合所学知识可知、薄儒丘是人文主义者，反对基督教神学对人性的压、瓦。总之，这一时期，党和园家连续举行了5次劳动模范表彭有其必要性和时代桂粮应了新。制、但其小说《大鸡》义批驳人性和否定人的本能，反映出其思想保守的一面，放B项正确。A时期中国特色社会主义建设的要求。(10分)项非材料主言，排除，C项说法过于绝对，排除；薄伽丘倡导人文主义，但材料强调的是其思想的保守性，排除D项。程：由于宗法血缘观念浓厚，中国自古重视孝迫，随看汉武帝时储学正统地位的确立】18.[示例们“孝”为重要内容的儒家思想逐渐滲透和影响立法和司法。存留养亲现象作为“孝”的体现，也标题：留养制度的形成与发展。(2分)13、A【命题意图】体题考查近代英国的城市化进程，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用「就出现在法律文献和司法工作中。晋代时，皇帝就因受惩者需要赡养父亲而“悯之”。(4分)到所学知识的能力，渗透了唯物史观、时空观念等核心素养。北魏时·政府从法律上明确了留养制度对存留养亲的条件作出了初步的法律规定。(4分)后【解题分析1765年英国开始了工业革命，在工业革命的推动下，一系列工业城市不断兴起，从经不断修订·至唐代时更加明确完整。在《唐律硫议》中，政府对犯人所犯之罪、犯人之父母、祖而加快了城市化进程，故A项正确。政府加强城市基础设施建设，不是英国城市化加快的主要父母及管高祖父的状况、家中亲丁状况、存留养亲的撒销条件等作出了明确规定。〔4分)总之，原因，排除B项；英国工业革命促使其城市化加快，但并不意味着城市居住条件得到改善，且C项与材料所述现象不是因果关系，排除；法律法规的规范完善有利于城市化发展，但不是主要【命题意图】本题考查中国古代社会对孝的重视意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、摘述和的释历史事物论旺和探过历史回题的能力：德透了唯物史观、时空观念、史科自魏至唐，留养制度走向了成熟、完善。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)原因，排除D项。14.℃【命题意图】本题考查拉丁美洲独立运动，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】解答此题的关键在于读懂材料·拟出标题。材料按照留养制度的产生、发展过程决行了介绍，可以将”留养制度的形成与发展”作为标题。在闸释时，注意运用材料中的信息。作为开放性试题，也可以从儒学与法体的关系的角度把生”留养制度儒学对法律的能响”：也实证、历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】根据材料“法国大革命正如一阵清风，吹散了笼罩在拉美殖民地上空的阴霜，让深受殖民统治的拉美各族人民看到了独立的希望”可知，该学者认为法国大革命传播了革命精神，鼓舞了拉美人民通过革命手段获得民族独立的斗志，故C项正确。A项与材料主旨不符，向以根据对孝道的重视所体现的法律中的血缘亲情，拟出“留养制度使法律更具人性化”等。排除；西班牙、葡萄牙的殖民统治激起了拉美人民的强烈反抗，排除B项；D项由材料体现不19.(1)手段：殖民扩张，抢占广函的殖民地：实行贸易保护：以武力征服为依托：利用优势产品枪，及15.B【命题意图】本题考查苏联社会主义改革，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学出，排除。影的提数了大量时富推动了工业革命的开展，促进了世界分工客观上传播了乳进生产海外市场；等等。(8分)知识的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，斯大林时期优先发展重工业导致苏联国民经济比技本冲士了殖民地半民地因家和地以的经济秋序使亚非拉些国家逐渐论为西方资本例失衡，20世纪70年代，苏联为了与美国进行军备竞赛，不仅坚持优先发展重工业，而且把国义国家的经济附庸：促进了资本丰义世界市畅的形成与发展。(10分)家发展的重心放在军事和国防领域，导致苏联国民经济畸形程度加深，故B项正确。苏联工业化一直坚持优先发展重工业，导致经济发展不衡，A项错在“开始”，排除；勃列日涅夫执政时期、苏联的军事实力迅速膨胀，但这并不意味着苏联的综合国力超过了美国排除C项；赫鲁晓夫于1964年下台，其改革宣告失败，而材料所述时间正处于勃列日涅夫执政时期，排除D项。16.D【命题意图】本题考查二战后的世界政治格局演变，意在考查学生获取和解读信息，调动和运用所学知识的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】中国的崛起冲击了美国建立单极世界的企图，这有利于世界格局多极化发展，故D项正确。欧洲已整体衰落与史实不符，排除A项；世界格局多极化发展有利于世界局势的稳定，排除B项：苏联解体后，两极格局瓦解，C项与材料所述时间不符，排除。17.(1)变化趋势：表影名称趋向统一：表影人数趋于稳定：表形对象逐渐一致：频率逐渐固定；逐渐2)馨滨：9？一199年连续举行了5次表影.这一观象的出现有着特殊的历史背景，也反映制度化、规范化：等等。(8分)了中鼠社会主义经济建浸的时代要求。首先，0世纪60年代以来、表彰活动停止，各条战线的硬范人物设有得到表彩：其次198年后，党的拔乱反正工作开展，各项工作逐渐回白正常秩序并不新得到发最最后、中共十一摇二中全会前后，党和国家的工作中心逐清转移到现代化建【24·(新高考)~历设上米，器要进一步意发营动者的积极性和创造性，为新时期中回特色杜会主义建设添砖加【·t新高等四·历史·H门0、质忠8金煮答案三)第页（共小页⊙、五宅海接答三)复3双共夏1

2023-2024学年度下学期八年级X版第43期A2-A4版“书面表达”写作指导和优化版范文答案【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求写一封邮件介绍《守株待兔》的故事。主题：人与自我之生活与学文体：应用文时态：以一般过去时为主人称：以第三人称为主2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：表明写邮件的意图主体：介绍故事的具体情节以及故事的寓意结尾：表达希望3.可用词（组）和句型结构描写故事内容的词（组）：once upon a time,accidentally,run into,overjoyed,turn into,appear描述故事寓意句型：The story tells us that...From the story,we can learn that...This story teaches us a valuable lesson:Hard work is essential for achieving our goals.【范文展示】Dear Mary,Hearing that you are interested in ancient Chinese stories,I am writing to tell you a famous one.Here it goes.Once upon a time,there lived a poor farmer who worked hard in his field every day.One day,while working in his field,he saw a hare accidentally run into a tree stump and die.The farmerwas overjoyed and took the hare home to share a delicious meal with his wife.After this,thefarmer became so crazy about waiting for more hares to come that he stopped workingaltogether.Days turned into weeks,and weeks turned into months,but no more hares appeared,leaving the farmer with nothing.This story teaches us a valuable lesson:Hard work is essentialfor achieving our goals.No pain,no gain.I hope you'll love the story and share it with your friends.Yours,LiHua

2023-2024学年度下学期八年级X版第43期A2-A4版“书面表达”写作指导和优化版范文答案【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求写一封邮件介绍《守株待兔》的故事。主题：人与自我之生活与学文体：应用文时态：以一般过去时为主人称：以第三人称为主2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：表明写邮件的意图主体：介绍故事的具体情节以及故事的寓意结尾：表达希望3.可用词（组）和句型结构描写故事内容的词（组）：once upon a time,accidentally,run into,overjoyed,turn into,appear描述故事寓意句型：The story tells us that...From the story,we can learn that...This story teaches us a valuable lesson:Hard work is essential for achieving our goals.【范文展示】Dear Mary,Hearing that you are interested in ancient Chinese stories,I am writing to tell you a famous one.Here it goes.Once upon a time,there lived a poor farmer who worked hard in his field every day.One day,while working in his field,he saw a hare accidentally run into a tree stump and die.The farmerwas overjoyed and took the hare home to share a delicious meal with his wife.After this,thefarmer became so crazy about waiting for more hares to come that he stopped workingaltogether.Days turned into weeks,and weeks turned into months,but no more hares appeared,leaving the farmer with nothing.This story teaches us a valuable lesson:Hard work is essentialfor achieving our goals.No pain,no gain.I hope you'll love the story and share it with your friends.Yours,LiHua

三步一体高效训啄第6段材料，回答第6、7题。全国⑦@@所名校单元测试示范卷·英语6What doehombou the train schedule?A.It's convenient.B.It's fixed.C.It's temporary.听力二雄码第七套Unit 6Space and beyond7What does the woman refuse to do on the train?A.Relax herself.B.Talk to strangers.C.Continue working.(120分钟150分)听第？段材料，回答第8、9题。单元重难点考查情态动河组慰信日母8.How often does Julie take African music classes?28回想回滚动考查点决语从句A.Once a week.B.Twice a week.C.Three times a week.人与自我厨9.When does Julie take advanced piano classes?人与社会人与自然命题情境点观看微深说须A.On Mondays.B.On Tuesdays.C.On Thursdays.补全短文语法填空阅读C篇课外觅屏析下数复误件听第8段材料，回答第10至12题。第一部分听力（共两节，满分30分）10.What's the man's roommate?第第第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）A.A student.B.A teacher.C.A repairman.听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中11.What is the man's roommate like?选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间A.A bit shy.B.Very generous.C.Pretty easy-going.来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。12.What is the landlord doing?1.What does the woman advise the man to try on?A.He is on holiday.封A.A shirt.B.A suit.C.A tie.B.He is fixing the sink.a2.Who will pick up Linda after school?C.He is on a business trip.A.The woman.B.The man.C.The man's mother.听第9段材料，回答第13至16题。3.What are the speakers mainly talking about?13.What will Marie do next week?A.When to go to the gym.A.Attend a speech contest.B.Team up with Laura Sanders.wB.How to work.C.Where to find a parking lot.C.Prepare for a spelling contest.on4.How will the man probably get to his destination?14.What does Marie think of Laura Sanders?h或A.By bus.B.By taxi.C.On foot.A.She is patient.B.She is gifted.C.She is pretty.5.What's the most probable relationship between the speakers?15.How does Marie feel in front of large groups?A.Husband and wife.A.Nervous.B.Confident.C.Excited.B.Restaurant owner and customer.16.What does the man advise Marie to do?C.Mother and son.A.Practice more.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）B.Write the speech better.听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C.Turn to the teacher for help.C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将听第10段材料，回答第17至20题。eas有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。1.Which小ssesre the most likeyobe taught by professors?poi每段对话或独白读两遍。A.Beginning classes.B.Smaller classes.C.Photography classes.ont·73·【24新教材·DY·英语（七）一WYB一选择性必修第四册-Y)·4【24新教材·DY·英语（七）一WYB一选择性必修第四册-Y】

(1)谈谈漫画一中有关部门这样做的依据。（4分)(2)请你对漫画二中要债人的行为进行评析。（4分)【解读工作报告正确认识职权】14.(10分)十四届全国人大二次会议审议通过了一系列报告。信息一信息二审结电信网络诈骗案件3.1万件6.4对侦查机关应当立案而不立案、不应当万人，同比增长48.4%。对受蛊惑沦为电立案而立案的，监督立案、撤案13.9万件，同诈“工具人”的在校及刚毕业学生等依法从比上升68.2%。对不构成犯罪或证据不足宽处理，加强教育警示。的，依法不批捕21万人、不起诉5.4万人。(1)请你指出信息一和信息二分别选自哪一工作报告。(4分)信息一：;信息二：(2)从信息一可以看出该机关行使了哪一职权？信息一中该机关这样做有何重要意义？(6分)【以案说法与法同行】15.(12分)运用所学知识，分析下列案例。案例一某地三家公司拖欠员工工资，且案件遇到了执行问题，被欠薪的劳动者们迟迟没有收到欠薪。检察机关依职权启动监督，确保执行活动规范有效，追回欠薪。(1)三家公司的行为侵犯了员工的什么权利？维护这一权利有何重要社会价值？(6分)(2)案例一中的检察机关性质是什么？(2分)案例二李某通过QQ寻找“捞偏门”挣快钱的方法，被境外情报人员策反，为对方拍摄我国某港军事基地及军舰视频、照片（经国家权威部门鉴定为6件机密级、3件秘密级），前后获取非法收入20余万元。李某因犯间谍罪，被判处无期徒刑。(3)从国家安全的角度看，案例二带给你哪些警示。(4分)【关心家乡发展建设美好安徽】16.(16分)阅读下列材料，回答问题。材料一安徽省委、省政府公布2024年有关实施意见指出，全省将确保完成农村危房改造5000户，农村改厕超24万户，新增村级养老服务站1500个，覆盖率由30%提高到40%以上。(1)材料一是在贯彻宪法的哪一基本原则？贯彻这一原则要求国家怎样做？(6分)材料二2024年一季度，全省纪检监察机关共查处违反中央八项规定精神问题912起，批评教育帮助和处理1332人，其中给予党纪政务处分915人。(2)全省监察机关这样做有何意义？(4分)八年级道德与法治试题卷第3页（共4页）

篱茅舍。云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。帐望待层楼，红日无言18.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得西下。改变原意。(6分)【注】①根据北宋范公偶《过庭录》所载，这首词是张界退居江南所作。张界在退居以前，经历了答：(1)(2)宋真宗、仁宗两代，退居江南时期，又经历了宋英宗、神宗两朝，北宋帝国由盛转衰，积贫积弱的(3)形势越来越严重。②蓼屿：指长满蓼花的高地。③低亚：低垂。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)19.请在文中第二段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)A.上片开头两句写全景，运用比喻的修辞手法写江南风光美丽如画，其中“秋字点萌了答：A出时节。BB“水浸碧天何处断”中的“水”字承接前文的“江”，词人的视线随着浩瀚的江水向远处看(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）去，不见尽头。阅读下面的文字，完成20~22题。C下片开头两句，词人描写了客船上的帆仿佛高挂在云端，烟雾笼罩的岸边有低垂的酒旗冬天是被一场场北风送来的。北风随意一点，天就蓝了，天底下的事物纷纷变身。叶子变的景色。D.这是一首写景兼怀古的词，既有借景抒情，如“萝屿荻花洲，掩映竹篱茅舍”，也有直抒胸得五彩斑斓后，四处投递着消息。土地变得坚硬而冷峻，收获了庄稼之后，它们敞开的襟怀犹如臆，如“红日无言”。无边的莽原。空气变得千燥，人们念着“开北风了”去晒瓜干。秋地瓜被切成薄薄的晾晒在大地16.这首词抒发了词人的哪些情感？请简要概括。(6分)上，在北风和日头的双重照料下，很快成了脆响的口粮。北风抚摸着田野，大地上作物越来越答：X莖水3)少，麦苗嫩嫩的小腰身接过时令衔接的大旗。金。新OA团冬天是被萝卜送来的。莱园里汹涌的白菜萝卜在做最后的冲刺，一天一个样子地生长。“立冬收萝卜，小雪收白菜。”立冬了，不能再把萝卜放在露天撒野。而从霜降到小雪，正是白菜(1)《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中，子路自认为“千乘之国”即使夹在大国之间，又有越长越壮实的时候。立冬后，早晚会有些霜冻，但是白菜的筋骨结实，越冷，越长得瓷实，越冷越生得鲜美。民有勇有方。”的危险，他也可以让“千乘之国”的人20.文中有三个叠词“场场”“纷纷”“薄薄”，说说它们和“场”“纷”“薄”相比，语意上各自有什么不(2)(谏太宗十思疏》中魏征认为，要想泉水流得远，就“同。(3分)宁，就“”;要想国家安答：(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“21.文中画横线句子使用了何种修辞手法？请简要赏析其表达效果。(4分)”两句是上答：片的结语，同时巧妙引出下片对岭海的回顾。三、语言文字运用(20分)22.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画波浪线部分的逗号是怎(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)样增强表现力的。(3分)答阅读下面的文字，完成18~19题。你2他名h站四、写作(60分)“搭子社交”在年轻人中有多火？①根据一项关于年轻人社交的调查报告显示，②一半以上23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)的年轻人有搭子，③而在31%的没有搭子的年轻人中，④仍然有超过一半的人想要个搭子。⑤不同于传统黏稠式的社交，⑥搭子社交无需大量的投入时间和精力进行关系、情感的培育，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。劳动者，就是创造这一切的人。有许)带着明确的任务和目的精准出击，⑧双方能共同分享完成某项任务的快乐，⑨因此能保持较许多多凡的劳动者，在我们看得见或者看不见的地方，默默坚守岗位辛劳工作。顶着骄阳穿梭在大街小巷的外卖员、快递员，奔走在田间地头的农技指导员，按时按点为楼栋电梯消清晰的边界感和分寸感，不会造成太大的社交压力。而如今社交台的算法推荐机制，以及杀除菌的物业服务员，行走在街头的环卫工人，不断提升城市高度的建筑工人…劳动于他户画像颗粒度的不断细化，都让精准搜索兴趣和精准匹配成为可能。们而言，就是踏踏实实、认认真真做好本职工作，努力用劳动铸就梦想，以奋斗书写精彩。不仅如此，“搭子社交”在某种程度上让年轻人打破了自己的社交圈层和边界。在传统的社以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的联想和思考，写一篇文章。中，A,以及社交惯性、环境等因素，只能在一些狭窄的空间内、重复的场景内进行社交活要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信基于“趣缘”打造的社交关系，则突破了这些有形和无形的“藩篱”，大大丰富了社交的开放息；不少于800字。多样性。B,浅于朋友、重于同事的浅社交所产生的“弱关系”，因为彼此之间资源的异,或还在短暂的陪伴之外带来其他的社会支持。【高一年级期末考试试卷·语文第7页（共8页）】241933D【高一年级期末考试试卷·语文第8页（共8页）】241933

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【解析】【详解】等量异种电荷的电场线分布如图所示A.由于c、d两点处于中垂线上，且相对于O对称，c、d两点场

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安徽师范大学附属中学2024-2025学年第一学期期中考查高一历史试题一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项最符合题目要求）1.据考证，商代国王自称“余一人”或“一人”，其下有辅佐商王的尹或相；尹或相之下又分别设有负责管理王室事务的“多宰”“小臣”，负责管理神事务的巫、祝、卜等，负责管理耕作的小籍臣和负责管理军事的多马、多亚、多射、师、旅等。这集中反映了商代（）A.社会分工已经完善B.国家机构比较完备C.中央集权体制形成D.官政治相对成熟【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝时期的中国。根据材料和所学可知，商代国王下有尹或相作为辅佐，尹或相之下又分别设有负责管理不同事务的官员。这种设置表明商代已经形成了一个相对完备的国家机构体系，不同部门之间有神事务、耕作和军事等。然而，这并不能直接说明社会分工已经“完善”。社会分工的完善是一个相对的概念，需要考虑到当时社会的整体发展水、经济结构、技术水等多个方面，排除A项；中央集权制和官僚政治都是在战国后形成的，与材料时间不符，排除CD项。故选B项。2.在国家考古博物馆龙文物特展上，展示了各具特色的关于龙的重要考古成果。其中有辽宁阜新茶海遗出土的距今约8000年被称为“中华第一龙”的石堆龙，长江下游出土的距今约7000年的四龙首玉钩，陕西南部出土的距今约6000年的蚌形龙，山西陶寺出土的距今约4000年的彩绘龙纹陶盘等。据此可知（）A.“龙”文化源远流长、多元并存B华夏认同观念在周边民族产生C.中华早期文明区域间联系密切D.“龙”图腾成为王权身份的象征【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料和所学可知，从展示的龙文物来看，它们跨越了从距今约8000年到4000年的漫长历史时期，且分布在中国的不同地区。这表明龙文化具有悠久的历史，并且在不同地区有不同的表现形式，呈现出多元并存的特点，A项正确；材料中并未提及华夏认同观念在周边民族的产生情第1页/共12页

安徽师范大学附属中学2024-2025学年第一学期期中考查高一历史试题一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项最符合题目要求）1.据考证，商代国王自称“余一人”或“一人”，其下有辅佐商王的尹或相；尹或相之下又分别设有负责管理王室事务的“多宰”“小臣”，负责管理神事务的巫、祝、卜等，负责管理耕作的小籍臣和负责管理军事的多马、多亚、多射、师、旅等。这集中反映了商代（）A.社会分工已经完善B.国家机构比较完备C.中央集权体制形成D.官政治相对成熟【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝时期的中国。根据材料和所学可知，商代国王下有尹或相作为辅佐，尹或相之下又分别设有负责管理不同事务的官员。这种设置表明商代已经形成了一个相对完备的国家机构体系，不同部门之间有神事务、耕作和军事等。然而，这并不能直接说明社会分工已经“完善”。社会分工的完善是一个相对的概念，需要考虑到当时社会的整体发展水、经济结构、技术水等多个方面，排除A项；中央集权制和官僚政治都是在战国后形成的，与材料时间不符，排除CD项。故选B项。2.在国家考古博物馆龙文物特展上，展示了各具特色的关于龙的重要考古成果。其中有辽宁阜新茶海遗出土的距今约8000年被称为“中华第一龙”的石堆龙，长江下游出土的距今约7000年的四龙首玉钩，陕西南部出土的距今约6000年的蚌形龙，山西陶寺出土的距今约4000年的彩绘龙纹陶盘等。据此可知（）A.“龙”文化源远流长、多元并存B华夏认同观念在周边民族产生C.中华早期文明区域间联系密切D.“龙”图腾成为王权身份的象征【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料和所学可知，从展示的龙文物来看，它们跨越了从距今约8000年到4000年的漫长历史时期，且分布在中国的不同地区。这表明龙文化具有悠久的历史，并且在不同地区有不同的表现形式，呈现出多元并存的特点，A项正确；材料中并未提及华夏认同观念在周边民族的产生情第1页/共12页

2025届高三仿真模拟考试（五）语文参考答案及评分意见1.A【解析】“所有…都…”错，原文是“很多粮食作物的品种得到了改良”。选项范围扩大2.A【解析】“控制种子落粒性基因的主要作用是延长种子的成熟期”错误，由材料一“第一个是控制种子落粒性基因。野生稻的特性是种子成熟后就掉到土壤里，这对人类收获种子很不利”可知，控制种子落粒性基因应是为了便于人类收获。3D【解析】D项是植物标本，不属于“作物种质资源”。4.①材料一侧重于强调种质资源的重要性，阐释了相关概念，并分别介绍了影响禾谷类作物驯化和改良的三个基因。②材料二侧重于强调种质资源多样性的意义，并提出克服作物遗传脆弱性的方法一建立并丰富种质资源库。③材料三侧重于介绍生物育种技术的新进展，突出科技创新对深度挖掘农作物种质资源的重要性。(评分参考：答出一点给2分，两点3分，三点4分，意思对即可)5.①保护好种质资源对人类生存和发展以及整个文明进程有重要意义，关乎我们的未来；②种质资源是良种培育的基础，保护和利用好种质资源，可以保持生物遗传多样性，对良种培育，解决粮食危机有重要作用；③关乎我国粮食安全，是实现种业科技自强自立、打赢种业翻身仗，牢牢把握粮食安全主动权的根本保障。(评分参考：每点2分，共6分，意思对即可)6.B【解析】“是因为城市发展中拆掉了不少古代的建筑”于文无据。7C【解析】“能让所有生活在这里的人变成‘虫咬不动、水沤不烂、火烧不着’的栋梁”言过其实，此处意在说明西安的城市秉性能改变人的心性。西安并不一定能让所有生活在这里的人都变成栋梁。8①写作体验上：虽然西安人间情事繁复纷杂，但是“我”的要求简单，西安有可供“我”歇息、调整的去处，使“我”内心安稳。②人际交往上：西安有许多和“我”志趣相投的人，让“我”内心充实而愉悦。③自然景观上：“我”享受关中的四季，享受穿越历史的城墙，感到幸运。④日常饮食上：日常的饮食既让“我”食欲大开，又让“我”品味到美感。(评分参考：每点1分，共4分，言之成理即可)·9.示例：①文章写人叙事，于朴实的叙述中融入文化的基因，如“这里有王维隐居过的辋川，有五陵少年引着狗跑过的田埂，有王宝钏和张洁（一个是唐朝高官的女儿，一个是现代的馋丫头）都挖过的荠菜”“西安的羊肉泡馍、水盆羊肉、秦砖、汉瓦、碑林、埙以及秦兵马俑，总是环绕着我的视听，丰盈着我的生命”等，字里行间流淌着关中地区浓厚的文化气息；②文章在写景时着力描绘色彩，如“在时序的更迭中，关中原红了的在风中打着呼哨的高粱、嫩绿的刚出土的豌豆，以及团团雪白的挤出棉桃的棉花，轮番辉映着我的脸庞和衣裳”“汤里呢，红的是胡萝卜，绿的是蒜苗，黄的是蛋皮，黑的是木耳，白的是豆腐，看一眼都教人食欲大开，不知是吃饭还是审美”等，让人置身于五彩斑斓的视觉享受中；③文章的语言充满动态美和画面感，如“李斯叩见秦始皇，报告喜讯，秦始皇龙颜大悦”“李白不知活了多少岁了，趁我一不留神还会出现在我的面前，至今还一身酒气”等，生动形象，感染力强。(评分参考：每点2分，共6分，言之成理即可)10BDG【解析】原句为：及武王一奋，太公相之，遂出元元于涂炭之中。伯夷乃不与。意思是：等到武王起事，姜太公辅佐他，于是就把黎民百姓从水火中拯救出来，这时伯夷却没参与。11.B【解析】“天下孰不病纣”中的“病”是怨恨的意思，表示天下人谁不怨恨纣王；“故病且怠”中的“病”表示困苦。12.D【解析】“因为年纪太大而无力阻止武王伐纣”无中生有。13.(1)虽然这样，如果没有这两个人，乱臣贼子就会在后世接连出现。(评分参考：“微”，如果没有；“接迹”，接连出现；“于后世”，状语后置。关键点各1分，句意1分)仿真模拟考试（五）语文答案第1页（共4页）

重庆外国语学校2026届高三（上）1月期末（七）物理答案题号12345678910答案BBDDDDBBCCDAD1.B一解析】足球在减速上升时速度v沿轨迹的切线方向，且所受合力F的方向指向轨迹的凹侧，与v的夹角大于90°。2.B【2TB.根据题意，匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间的均速度，可得羽毛下落到C点2T落点，故A点速度不一定等于零，则羽毛与苹果的位移不一定满足关系x：x：x，=1:3:5，故C错误；D.真空中苹果和羽毛只受重力，同时释放，做自由落体运动的下落快慢相同，故D错误。3.D【一解析】A.倾角为α=37°时，手机受到的支持力等于磁铁的吸引力与重力垂直支架斜面向下分力的合力，即大于mgcos37°=0.8mg，故A错误；B．支架对手机的作用力与重力是一对衡力，即支架对手机的作用力大小为mg，故B错误：C．仅将磁吸力F增大，手机受到的摩擦力大的摩擦力大小f=mgsinα，随着角度α的增大，sinα一直增大，所以手机受到的摩擦力一直增大，故D正确。4.D一解析】A.小量程电流表改装成电压表，需要给电流表串联一个电阻，所以这两个改装后的电压表里面的电流表是串联的，在串联电路中电流处处相等，即通过这两个电压表的电流是相等的，则电压表的指针偏角相等，即√指针的偏角等于V指针的偏角，故A错误；B.改装后的电流表A、A2是串联在一起的，通过它们的电流相等，即A、A2的读数相等，因为电流表A的量程小于A2的量程，所以A指针的偏角大于A2指针的偏角，故B错误；C.结合上述，V指针的偏角等于V指针的偏角，因为电压表V的量程大于V2的量程，所以V的读数大于V的读数，而A、A2的读数相等，故C错误；D.电阻R两端的电压为U=U,+U2由于电压表的分流影响，导致电流表的示U,+U数大于通过定值电阻R的电流，所以定值电阻的电阻R>故D正确。5.D一解析】A.电荷由静止开始沿直线从C点运动到O点，则该电荷所受合力的方向应沿CO方向，受力分析如图可知外力F的方向应当斜向右下，且F=F=qE，F，-F=ma根据等量异种电荷周围电场分布情况，可知点电荷+a在运动过程中受水向左的逐渐增大的电场力作用，故F.逐渐增大，又F方向不变，故F逐渐增大，故A错误；B.等量异种电荷中垂面为等势面，电势能不变，敌B错误；C.对m，根据牛顿第二定律有F=F，-F=ma由于电场力逐渐增大，所以F逐渐增大，F，也逐渐增大，加速度也逐渐增大，所以电荷从C点到O点的运动为加速度增大的加速直第1页共5页