本题怎么考本题考查产业转移的影响这一基础性情景，体 现了高考评价体系之基础性考查要求。本题要求考生在理解产业 转移的基础上，综合所学知识作答。 答案D 解题分析 我国服装企业投资缅甸，可促进缅甸的就业，增加 缅甸的财政收入，改善缅甸的基础设施；我国对缅甸输出的主要是 加工类环节，设计等高端环节留在国内，利于我国产业升级。

项说法错误；C、D两项观点与题意无关。22.C【解析】在学和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，②③符合题意；①④不符合题目要求.且④表述不科学，排除。23.D【解析】此举与世界文化多样性无关，排除①：此举有利于维护文化的民族性和区域性，有利于发展当地文化事业，增强文化自信，②④正确；继承是发展的前提和基础，③错误。24.B【解析】文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展，推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准，①③符合题意；任何时期的文化都有先进健康与落后腐朽之分，②错误；人民群众是文化创新的主体.①错误。25.【思路点拔】本题以北大重视思政课为背景材料，考查考生对文化生活相关知识的理解与运用能力，主要考查“文化与生活”的相关知识。解答本题要结合设问要求，分析材料的逻辑关系及有效信息：开好思政课的必要性，怎样开好恩政课，开好思政课有什么意义；然后从文化对社会的作用、文化与政治的关系、文化对人影响的来源以及文化塑造人生等角度组织答案。【参考答案】①文化作为-一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。开好思政课有利于实现中华民族伟大复兴。（4分)②文化与政治相互交融。开好思政课有利于提高学生的政治素养、坚定政治立场、更好地参与政治生活，(3分)③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。开好思政课对学生的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动会产生深刻的影响。(3分)④文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。开好思政课能为学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，树立科学的“三观”。(3分)⑤文化塑造人。开好思政课有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生全面发展。(3分)26.【思路点拨】本题知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾文化对人的影响的相关知识，主要有文化的来源、表现，特点、优秀文化的作用；结合试题情境与设问圈定答题角度：文化对人的影响的特点、文化对人的影响的表现，运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。【参考答案】文化潜移默化、深远持久地影响人的实践活动、认识活动和思维方式。(4分)重视劳动教有有利于形成崇尚劳动的社会氛围，引导学生牢固树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动、增强对劳动人民的感情；(4分)有利于促使学生正确认识劳动的本质和意义·长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、进行创造性劳动。(4分)27.【思路点拨】本题要求运用所学文化生活的知识·分析四川省文化和旅游厅制定传统工艺振兴目录的意义。首先有利于继承与发展四川优秀传统文化；其次，有利于维护我国文化多样性；最后，根据“能够带动地方经济发展，促进文旅融合发展，扩大就业的项目倾斜”，得出促进文化与经济相交融的结论。【参考答案①有利于继承与保护四川优秀传统文化，推进文化创新。(4分)②有利于展现四川地区的文化成就，维护我国文化多样性。(4分)③有利于促进文化与经济相融合·带动地方经济发展、促进文旅融合发展。(4分)28.【思路点拨】本题知识限定比较具体，属于微观考查。考生需要回顾文化创新途径的知识：立足于社会实践是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径；继承传统，推陈出新，是文化创新的基本途径之一；必须不断为传统文化注人时代精神；人民群众是文化创新的主体，要发挥人民群众的主体作用。材料与知识相结合回答即可。【参考答案】①立足于社会实践是文化创新的根本途径。正定在古城改造中立足自身发展的实际进行创新。(4分)②继承传统推陈出新。正定在古城改造中传承古镇基因·注重历史文化的深挖和保护，突出乡镇自身特色。(4分)③发挥人民群众的主体作用，满足人民群众的需要。(4分)专题八文化作用与文化发展(B卷)1.A【解析】”这一作品让人震撼，激励了无数人”说明优秀文化塑造人生，能增强人的精神力量，①正确；“作者在刻画这一人物形象时严格遵循生活的真实”体现了②；③观点错误；优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的金面发展，④错误。2.D【解析】材料未涉及流行文化，未强调人民群众的需求，也未体现吸收外来文化，排除A,B、C;材料强调了继承的重要性，D项正确。3.B【解析】“绿色二人转”符合东北群众的欣赏惯和审美趣味表明先进健康的文化是老百姓真正需要的，①正确：材料未涉及文化对社会生产方式以及对人的影响，②③不符合题意：二人转语言表现口语化地方化·体现了④。4,B【解析】“有什么样的党内政治文化，就有什么样的党内政治生活”，这表明文化与政治相互交融，B项正确；先进文化推动政治的发展，A项错误；文化不起决定作用，C项错误；经济、政治决定文化，D项错误。5,C【解析】常山战鼓丰富了旅游的文化内容，增强了正定旅游的竟争力·这表明文化的创造性转化提高了经济竞争力，①正确这项活动植根于古常山，表明不同的地域风情孕育着不同的地域文化，②正确：经济是基础，③观点错误；文化是经济，政治的反映，④观点错误。名校疆联呈2022届高考复全程精练·专题卷（新高考）改治参考答案第30页

露道我勤换衣服，勤用药水洗深。有时我蝶提衣服麻摄，不想常换，地就像对待自已调皮的小儿子一并，汉住就制衣服：静也静不脱。然后把我捉到房卫关起未，非要洗买放了艾中的流水深，才准出来，向地告烧，她也不理会有二回：地不知从哪里打听到上个办法，买了二包硫黄回来，放在小你里烧者了，用被子盖起来：然后叫我脱无我钻到被去度，只留出鼻子布和眼晴设有盖上。康黄烟从汗毛孔跑进去，很不是滋味，不一会我便觉得头疼了。我说：“遭不住了，我的好妈妈，放我出来吧。”“我晓得你不好受，但是不这样整，治不好你的疥疮。你要是起不来，走不动，岂不误了大事？”地慈祥地摸着我的头说，“忍一点吧，我的干儿子。”硫黄熏蒸的办法，虽然不舒服，却真是有效，不久我的疥疮就好了。老三姐非常高兴，地又在饮食上想各种办法，总想叫我的身体恢复健康。我常想，世界上还有什么比同生死共命运的阶级友爱更伟大的呢？(选自马识途小说集《找红军》，有删改)注一阵风：一位农民，也是革命同志，外号叫“一阵风”。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.选文开头写老三姐不愿意讲述农民斗争，尤其是秋收暴动，为下文老三姐讲述暴动经过和儿子牺牲的经过，埋下了伏笔B.“完了。就是这样，完了。”这是老三姐的语言，既表明了老三姐对秋收暴动失败的极度遗憾，也表达了对儿子牺牲的万分痛苦。C.“没有完，这个事情没有完。”“我”的话是对老三姐的安慰。“这笔账我们总要算清的”，老三姐的话是对革命的前途表达了坚定的乐观。D.“她就像对待自己调皮的小儿子一样”表明了老三姐对“我”的情感超越了一般人，这是她强迫“我”换衣洗澡的情感基础。8.老三姐是怎样的形象？请结合选文内容简要分析。(6分)不9.从节选的《老三姐》看，马识途小说的语言具有怎样的特点？请举例分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(-)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。十八年夏六月，张士诚兵寇常州，汤和力战，败之，擒其卒三百人。士诚复寇常熟，廖水安与战于福山港，大破之，追至通州狼山，获其战舰而还。九月，元苗帅左丞杨完者为张士诚所杀。先是语文试题（三）第6页（共12页）

重庆缙云教育联盟2021-2022学年（上)12月月度考试高二政治学校：姓名：班级：考号：注意：本试卷包含I、Ⅱ两卷。第I卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题（本大题共15小题，共52.0分)1.新冠疫情暴发后，党中央迅速做出部署，立即印发《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，亲自指挥，对抗疫斗争做出明确指示，把抗击疫情明确为我国当前的重点工作，我国的抗疫取得显著成绩。这表明()①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征②新冠疫情发生后，我国社会的主要矛盾也发生了变化③抗击疫情是一场党领导下的伟大斗争④必须一以贯之推进党建设的伟大工程A.①②B.①③C.②④D.③④2.2月21日，2021年中央一号文件发布。把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，针对全面推进乡村振兴，指出要加快农业农村现代化，要加强乡村公共基础人居环境整治提升五年行动，并提升农村基本公共服务水，举全党全社会之力，让广大农民过上更加美好的生活。以下分析正确的是()①推进乡村振兴是立党为公，执政为民，民主执政的内在要求②有助于中国共产党履行管理职能，实现发展成果由人民共享③有助于坚持中共的政治领导，推动农业农村治理实现现代化④中国共产党坚持依法执政，发挥总揽全局、协调各方的作用A.①③B.①④C.②③D.②④3.新华社北京8月31日中共中央政治局8月31日召开会议，审议《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》和《关于十九届中央第五轮巡视情况的综合报告》中共中央主持会议。上述材料说明()

衡中同卷·调研卷·语文·蜀道之难难于上青天果逻辑关系，因此排除D项。多歧路今安在22.①花儿何时盛开在大地②在花的吸引下③蜜蜂老年常道路迟日复山川们嗡嗡作响（每处2分，意思对即可，如有其他答案，[第(3)题为开放题，如有其他答案，符合要求即可只要言之有理，可酌情给分)给分]23.【写作指导】两则材料指向的主题是“格局与胸怀”，思18.A【解析】心而论：心静气地给予公正评价。扪辨的方向是个人与时代相辅相成的具体关系。两则心自问：摸着胸口，自己问自己怎么样，指自己反省。材料都是自信飞扬、志存高远、胸怀大志的人物取得家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。耳熟能成功的实例，他们都通过个人的努力创造了不同意义详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。投桃报上的时代。陈梦的第一句话说明自信与志存高远对李：比喻友好往来或互相赠送东西。涌泉相报：报答成功的重要作用，第二句话说明她为了成功经历了长别人的恩情，要像涌出来的泉水一样。回血：血液回时间的蛰伏，做了长时间的准备和努力。毛主席则是流，比喻花费的资源成本等以某种方式回流。造血：凭借胸中大志得以成为中国共产党第一代中央领导比喻部门、单位、组织等从内部挖掘潜力，增收节支。的核心。19.D【解析】分句间主语如果一致，关联词语应置于主两则材料都体现了个人成就与国家、时代的关系；语之后，因此排除A、B两项；“追捧”比“称赞”程度更外，材料一还涉及了正反不同的两种评价，这都给予重，故“称赞”应该在“追捧”前，因此排除C项。思辨论证以纵深延展的空间。因此，立意除了考虑到20.①网友和官媒高度赞誉鸿星尔克。(1分)②无数网友个人对时代的推动作用，还应考虑到时代对个人的制用订单为鸿星尔克“回血”。(2分)③消费者对鸿星尔约作用。克的厚爱源于对家与国的大爱。(2分)（如有其他答参考立意：①大格局成就大未来，胸怀大志方能包揽案，只要言之成理，可酌情给分)宇宙；②与时代共担苦乐，绘人生美好风景；③坚守自21.C【解析】生物进化是大自然自身演化的过程，A、B我，与时代同频共振；④生逢其时，时不我待；⑤脚踏两项使用被动句式是强调了植物界的主动性，不妥，实地，不负时代因此排除；植物应该先种类多才能分布广，两者有因《衡中·9

才教育大用研究中心爱英变服装，可是叔父却不穿，我怕天下人又要议论了。我也希望仰仗叔父的正确行动，来促进改变胡服的成功。我特地打发王孙绁到您那里去拜望、陈述，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜，回答说：“现在君王套用边远地区的服饰，改变了古代的礼教，变换了古代的准则，违背了人们的心志，背叛了圣贤们的教导，脱离了中国的传统俗，我希望大王要多多考虑啊。”王孙绁把公子成的话报告给武灵王。武灵王就亲自到了公子成家里。公子成拜了两拜，叩头说：“我哪里还敢不听从您的命令呢？”于是武灵王就赐给他一套胡服。赵文前来劝谏，武灵王说：“考虑问题就不要讨厌不同意见的干扰，对尽忠直言的人就不要斥责他失言的罪过，您就大胆地说吧。”赵文说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的；遵守法令，不发生错误，乃是百姓的本分。现在君王舍弃了这些，所以我希望君王认真考虑一下这件事。”赵造也劝谏说：“圣人不交换百姓而进行教诲，聪明的人不改变俗而行动。现在大王改变原有的做法，不按俗办事，改穿胡服而不顾世人的议论，这不是教导百姓遵守礼制的方法。”武灵王说：“古今的俗本不相同，为什么要效法古代？历代帝王互教不相袭，为什么要遵循古代的礼制？所以圣人认为，凡是适合穿着的，就是好服装；凡是便于办事的，就是好英随着风俗而变化，贤人能随社会变化而前进。所以遵循旧制的做法不会建立盖世的功勋，尊崇古代的理论不能治理当代。希望您不要再说反对胡服的话了。”(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）充中心教育古代诗歌阅读选取的是宋代著名爱国诗人是陆游在淳熙五年(1178)二月自蜀地东归江行途中所作的一首词。表达了词人在出川归乡途中既急切思归又怕归的矛盾心情，真实地表现了词人当时的复杂心境。此词语言也富有特色，简洁明净，言少意丰，耐人寻味。能较深人地考查学生理解和鉴赏古诗词的能力。15.B【解析】“写舟中所见”错误，词中“想见”就明确了以下词句内容都是词人的想象之词，属于虚写。爱何放乡，旧友得珍置【命题意图】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力。用研究中心6.(6分)了词人渴望而又害怕回到故乡的矛盾心情。害怕回到故乡，而故旧多死亡离散，这比客居他乡所引起的寂寞与伤感更大。③也暗示了词人对前程难卜的顾虑。（每点2分，意思对即可。有其他答案，意思对即可的情给分)【解析】共两问，第一问表达技巧的判断，需要抓住“重到故乡”，而此时词人还没有回到故乡，属于想象(或虚写)。第二问思想感情的分析，不仅要读懂后三句诗句的含义，还需要结合全词。直接表达是词人回到故乡后因故人少而产生的孤独悲伤，还暗含了词人对未来的担忧。【命题意图】本题考查理解鉴赏诗歌语言和思想内容的能力。数据应【赏析】教育大数起调写东归之路，归吴的船只，虽经过许多水陆途程，但前路尚远。愁前程的遥远，寄归梦于吴樯，也无非是表归心之急，希望船行顺利、迅速而已。“想见”，是临近武昌时的设想。武昌有江山草树之胜，用研究中设想在傍晚夕阳中船抵武昌，系缆洲边，必然能看见山上山下，一片烟树参差起伏的胜景。着一“认”字，便见是归途重游，已有前游印象，可以对照辨认。这三句，写景既美，又切武昌情况；用笔贴实凝炼，而又灵活有情韵。下片设想到家情景，而又先下顿挫之笔，点出这次到家，将不是添得欢趣，而是充满愁思。作者此时本已进入老境，而这次又带着一腔愁思东归，所以说两鬓又添“新霜”。陆游入蜀前，值孝宗即位，以三十八岁入为枢密院编修官。当时，孝宗颇思振奋，陆游亦当盛年，故于个人与国家前途都怀有希望。但不久，便是“浮云薇日”“长安不见”。曾是”句，实发自无限痛楚的回忆写故乡重到，本应首先想到与家人相聚，以“生还”相庆等等；但作者却撇开这些，而想到“交旧少”。于是，一阵“凄凉”之感突然袭来。这里的“交旧”，当不是一般的朋友，而是建立在爱国思想的基础上的知交。共同关心国家命运，不时相与谈论心曲的人也不易找到了。这真是大可悲的事！“却恐他乡胜故乡”出自杜甫《得舍弟消息》中爱英才教育高三语文参考答案第4页（共6页）据应

14.下面这段文字应放在文中甲、乙、丙处的哪一个位置？请说明理由。(3分)比目之鱼，不相得则不能行，故古之人称之，以其合两而如一也。今山东合弱而不能如，一，是山东之知不如鱼也(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。题故将军庄李端曾将数骑过桑干，遥对单于饬马鞍。塞北征儿谙用剑，关西宿将许登坛。田园芜没归耕晚，弓箭开离出猎难。一·唯有老身如刻画[注]，犹期圣主解衣春。[注]刻画：三国吴将周泰为救孙权，身受十二创，肤如刻画。孙权亲为解衣探视，委以重任。15.下列对这首唐诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写将军年少时率领数骑迎战敌人、直面单于而镇定自若的情景，突出其英勇豪气。B.额联叙将军毕生征战经历，他本是边塞征儿，武艺高强，虽然年老但也期望能受命出征C颈联写将军年迈体疲、无力开弓、出征困难的窘境，表达他对晚年归隐田园终老的渴望。D.本诗紧扣“故”字展开抒写，对仗工整，音律响亮，于沧桑情调中蕴含几分顿挫之意。16.尾联运用什么手法表达了怎样的思想感情？请结合内容简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)由(1)李密《陈情表》中，“▲”两句写前后两位地方行政长官都推荐李密为人才。(2)苏轼《赤壁赋》中，运用比喻手法写小船在江面自由漂荡的两句是“物劲飘年一③)中国人赋于月亮不朽的生命：相脂月亮是有情的、通人性的，唐末诗词中很多句子运用拟形人手法写月亮，如“▲”三、语言文字运用(20分)月6子东9(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成18~20题。,花瓣中的色素是花儿色彩的来源，其中尤以花青素负盛名。花青素的最大持点是颜色可随环境改变。如果环境偏酸性，花青素会让花儿显得红光满面；甲的。假如碱性太强，就是一副蓝黑色的模样，墨菊、黑牡丹就是典型的例子。,花儿便变得蓝幽幽乙,还不足以染出花儿的百般姿色。类胡萝下素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等齐齐由动，才造就出这世间的（①）。光靠美色还不够，花儿的气味也很重要。每一朵带香味的花儿都是一座小型的生化工厂。在这座工厂中，花儿将多种化学物质调和在一起，如单萜、信半萜、酚、醇、酮，酯等，形成了各自的独特气味，让虫儿们即便在夜间也可以闻风而至。第，对伦残酷的竞争下，有些花儿在香味竞赛中败下阵来，只得（②）。A虽然不能“流菱百世”B千脆选择“遗臭万年”C如果想要“勾引”蝴蝶蛾子、蜜蜂的花儿太多，D不如吸引不受欢迎的苍蝇、甲虫这些“逐臭之徒”的到来。于是巨魔芋、大王花千脆散发腐肉的气味。反正终极目的是引来虫儿授粉，至于是什么虫，并不重要。说到授粉这个活计，最在行的是工蜂。很难想象，若是没有大规模作业的蜜蜂，将有多少花9【高三语文第7页（共8页）】·HUN·

高三第一轮复周测卷·语文周测卷十四文言文阅读（二）(建议时间：40分钟分值：100分)虽微信扫码考情分析，回品▣高考对接点文言文阅读知识疑难点理解并翻译文中的句子，概括文中相关内容观看微课视频典型情境题4、5、9、10、14、15课外题解析下载复课件一、阅读下面的文言文，完成1~5题。（33分)密贞观二年，太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致理。今所任用，必须以德行、学识为本。”谏议大夫王珪曰：“人臣若无学业，不能识前言往行，岂堪大任。汉昭帝时，有人诈称卫太子，聚观者数万人，众皆致惑。隽不疑断以蒯聩之事。昭帝曰：‘公卿大臣，当用经术明于古义者，此则固非刀笔俗吏所可比拟。’”上曰：“信如卿言。”贞观六年，太宗谓待臣曰：“自古人封君为善者，多不能坚守其事。汉高祖，泗上一亭长耳，初能拯危诛暴以成帝业然更延十数年纵逸之败亦不可保。何以知之？孝惠为嫡嗣之重，温恭仁孝，而高帝①惑于爱姬之子，欲行废立；萧何、韩信，功业既高，萧既妄系，韩亦滥黜，自余功臣黥布之辈，惧而不安，至于反逆。君臣父子之间悖谬若此，岂非难保之明验也？朕所以不敢恃天下之安，每思危亡以自戒惧，用保其终。”贞观十三年，太宗谓魏征等日：“隋炀帝承文帝余业，海内殷阜，若能常据关中，岂有倾败？遂不顾百姓，行幸无期，径往江都，不纳董纯、崔象等谏诤，身戮国灭，为天下笑。虽复帝祚长短，委以玄天；而福善祸淫，亦由人事。朕每思之，若欲君臣长久，国无危败，君有违失，臣须极言。朕闻卿等规谏，纵不能当时即从，再三思审，必择善而用之。”贞观十七年十二月癸丑，太宗谓侍臣曰：“今日是朕生日，俗间以生日可为喜乐，在朕情翻成感思。君临天下，富有四海，而追求侍养，永不可得。仲由怀负米之恨，良有以也。况《诗》云：‘哀哀父母，生我劬劳。®’奈何以劬劳之辰，遂为宴乐之事！甚是乖于礼度。”因而泣下久之。(节选自《贞观政要》【注】①高帝：汉高祖刘邦。②哀哀父母，生我劬劳：可怜的父母，抚养我是多么劳苦。·79·【24·G3ZC(新高考)·语文（十四）-R-必考-QG)

[注]“民国”十八年，九岁的小豆子被母来狠心剁下骈指（与大拇指并排长出的第六指），投在关金发门下为徒，学梨园十年为满。言明四方生理，任凭师父代行，十年之内，所选银钱俱归师父收用。倘有天灾降临，车惊马炸，伤死病亡，投河觅井，各由天命。有私自逃学，顽劣不服，打死无论。6.下列对小说相关内容的理解不正确的一项是(3分)A“小意子又泪汪汪的”中的“又”说明他已不止一次地在“压腿”上面经历非人的磨难了，揭露出科班练功非同一般的辛苦。B.孩子们的衣物省了又省，裁了又裁，既有师父节省克扣的成分，更是艰难时世下人们艰难生活现状的真实写照。C.离开母亲，身在戏园，小豆子凄苦无依，看着小癞子“真的走出去了”，走到那个自由自在的世界里去了，他心中是有几分羡慕和期盼的。D.结尾处“‘它’渐行渐远渐小”中的“它”意味深长，表明小癞子从来就不曾以“人”的身份圜和尊严存在过，寄寓了作者深切的同情。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)知A小癔子自言“我得死了”，师兄弟们全然不上农，后文小癩子的上吊埋下伏笔，也从某种程度上反映出世态炎凉的普遍性。敏B.师父教小豆子用小嗓发声的情节是行文的必要补充，也为后文小豆子最终过关做铺垫C.铜烟锅直捣小豆子嘴的情节，动作极具暴力色彩，虽是源自对小豆子巨大期望之后的失长望感，但也难掩师父的冷酷无情。D.对杂物房的描写用了白描手法，借物件的“僵立简陋”“如常”，让人不寒而栗，自然联☒想到人世的冷漠凄凉。8.文中画横线的段落在表达上很有特色，请具体分析。(4分)都9.标题“暑去寒来春复秋”有哪些丰富的意蕴？请结合选文具体分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)詔(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。相户科给事中吴甘来，字和受。少就垫，即能尽识云台二十八将姓氏。长益博综群书，议论证据今古，出入经史百家诸子，若数家珍。崇祯戊辰成进士，壬申擢入刑科，居岁余，封事凡数士上，悉关国事、君德、人材、民命之大。意有不可辄力净，虽权贵人不避，辇下喷喷称真谏议。时大司农毕自严诖误下诏狱，道路咸不。然当事辄无敢出一言，为讼冤者。公首昌言于朝曰：记人之功，忘人之过，宜为君者也。犬马有劳于人，尚加帷盖之赐，况国之功臣哉！今毕公于六卿首膺宫衔，又专握计务，筹画储桥，已阅六载比之律例，应在议贵、议勤。力为中救，语大剀切时中外多故，荆襄数郡，贼未至而抚道诸臣率称护藩以去。公抚膺痛哭日：“是侍题逊遁也尽若此则皇上之城社人民谁得御者？”因杭章谓天子：“众建亲亲，将使藩屏帝室，猝有缓急，捐私倡义，为朝廷守。诗曰‘宗子维城？，此之谓也。今风鹩才传，一朝委去，上之不能设奇振旅，图研扫之功，次之不能仗剑登陴，效死守之义。先去以为民望，而诸臣犹晓哓拥卫自功，修练储备，明旨谓何？若悉借护藩为掩罪地，将维城为可留可去之人，即名都亦可守可去之土。将来功罪不著，赏罚不明，莫此为甚。惟陛下留意。”疏入，上览而嗟叹，然亦无如何也。未几分校礼闹，人或为公得士贺，而公蒿目时艰，不以桃李盈门故色喜也。甲申春，逆寇逼【高二语文第5页（共8页）】·24-72B

【答案与解析】 作者患了骨癌，但是他没有放弃希望。作者希望通过分享自 已的故事来激励别人不要因为生活艰难而放弃希望。 41.A有一天我和姐姐在家。在我跑步上楼梯的时候，我突然摔 倒了。 42.C我重重地撞到了楼梯上。 43.D 当我醒过来的时候，我听见姐姐们说：“你还好吗？” 44.B 我和姐姐们并没有意识到那是可怕的情况的开始。 45.B 46.A 如果不用手，我根本无法移动右脚。 47.A 我终于到了楼上，我不敢相信我的腿动弹不了。 48.C 49.B 随着时间的推移，情况变得更糟糕了。

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2、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1语文答案

C下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。DB。文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人做了对比。刀C

3、炎德 英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(三)语文 吴召儿

这里的烟花爆竹是零卖的，不是装好箱整箱卖的，这对于他们来说最合适不过了。他们挑了很久，等到把钱花光的时候，天已经黑了。回家的路上，他们在每一根路灯杆下都停住脚步，打开纸包，确认他们的宝贝是真实存在的，

4、炎德英才大联考·雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1语文试题

近日，中央气象台继续发布高温橙色预著，①，部分地区局地可达40℃或以上。高温天气不仅会导致身体中暑，还容易让人在心理上出现负面症状，②，医学上称为“夏季情感障碍综合征”。情绪中暑主要表现为心情烦躁、好

5、炎德·英才大联考雅礼中学校2024届高三月考试卷(三)语文答案

B.回目“西厢记妙词通戏语”中的“妙词”既可以理解为《西厢记》中的曲词或者对白，还可以理另一个时间。另一个场面。夕阳在山，沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的淡话解为宝黛之间的玩笑话。中，至少

1、智慧上进·上进教育2023年8月高三全省排名联考数学f试卷答案

19.(本小题满分12分)如图1，在△ABC中，AC=2,∠ACB=90°，∠ABC=30°，P是AB边的中点，现把AACP沿CP折成如图2所示的三棱锥A一BCP,使得AB=√10.(1)求证：面A

2、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(II卷)(一)1试题

答案BD21.如图甲所示，在面直角坐标系xOy中有一磁解题分析本题考查受力分析。对小球进行受力分感应强度大小为B、方向垂直纸面向外的圆形析可知，小球受到的三个力可以构成封闭三角形，且重力匀强磁场，其

3、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(I卷)(一)1试题

10.【典型情境题】某运动员在自由式滑雪大跳台比赛中的运动轨迹答案AC如图所示。忽略空气阻力，将运动员看作质点，其轨迹abc段为解题分析本题考查了牛顿第二定律的瞬时性、细抛物线。已知起跳点a的速度大小

4、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查物理答案

保定市2021~2022学年第一学期高三期末调研考试物理参考答案1.D2.B3.D4.A5.C6.D7.C8.AD9.BD10.BCD11.(1)如图所示(2分)RA(2)0.92(2分)610(2分

5、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物答案

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·ⅠⅠ卷答案

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1、2024届高考滚动检测卷 新教材(五)英语

16.What's the probable relationship between the speakers? A.Classmates. B.Teacher and student. C.Pos

2、高中英语2024届高考复经典谚语汇总（共150条）

packed新valoe470048Aown499A.50CA.51compB.find比亚大学的录取情况说明提前申请的人被录取的几率更高。下项“每一所常春藤盟校都提供提54.A考查动词佛析取计划”能

3、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

【答案与解析 36.D细节题。根据US Transatlantic,￡629per-person 和 “Paying extra￡l77..Ocean View..”可知，每人的基本费 用是￡629，

4、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

1、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

1、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案

1、2024年衡水金卷先享题

5、2024届河南省顶尖计划高三联考（一）英语试卷试卷答案

高二英语上学期期末综合能力评估试题M:No.To be honest,I'm thinking of giving it upBecause of Mario's contacts,most scen

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学B(北师大版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学A(北师大版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

2、安徽省宣城市2022-2023学年度七年级第二学期期末教学质量监测生物试题及答案

答案C答案(1)大于(1分)光补偿点时，叶肉细胞的光合速率和解题分析盐酸是强酸，会使DNA和蛋白质水解，从而破坏整株植物的呼吸速率相等，因此叶肉细胞的光合速率大于叶肉细植物细胞的染色体结构，A项正确；

3、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题/物理试卷答案

文广东省新高考普通高中学科综合素养评价高三年级物理参考答案及解析一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。1.D【解析】AB和AO与水线夹角

4、吉林省"BEST合作体"2022-2023学年度高一年级下学期期末语文试卷答案

3.答案：B 解析：材料二第一段的论点为“古代诗、乐、舞三位一体，在乐舞 中必有合乐的歌词，因此在原始的宗教歌舞里面，自然会萌发诗 歌的胚芽”。只有B谈到诗歌与音乐相关。A讲原始时代宗教 的地位。C讲

5、山西省孝义市2022-2023学年第二学期七年级期末质量监测试（卷）政治.

第Ⅱ卷非选择题（共45分）得分评分人二、简答题（本大题有5小题，共28分）1,基础知识填空。（每空1分，共5分）①“治国有常，而利民为本。”这说明党和政府坚持的发展思想。②民族振兴、社会进步的基石是③

万唯中考试题研究·道德与法治（山东）民；③“他创建志愿服务队，坚持开展义诊活动”，说明他2.C【解析】考查点：维护国家利益。解题思路：护边员积极参与社会公益活动，主动服务社会、奉献社会，不言布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国边境线，以“中国石”代价与回报；等等。（每1点2分，答出其中的2点即可为心中的界碑，履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务，得满分4分)体现了她把国家利益放在第一位，热爱祖国，坚持国家利2.1患有先天视力障碍的你，凭借不服输的韧劲，钻研学益至上，用自己的实际行动践行了“爱国”这一社会主义按摩推拿，带动残疾人就业，用自立自强书写精彩核心价值观中公民个人层面的价值准则，①③④正确：我人生。们要坚持国家利益至上，②中“以个人利益为重”说法3.D【解析】考查点：关爱他人、服务社会。解题思路：爱错误。心包子铺的老板每天为环卫工人提供免费早餐，并预留3.B【解析】考查点：树立国家安全意识。解题思路：国家桌子，这是关爱他人的表现，是服务社会的行为，并非为安全是人民幸福安康的前提，B说法正确；国家安全关系了获得点赞，也并非为了获得经济回报，并且这种方式还人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴，A中“就在关爱他人时讲究了策略，维护了环卫工人的尊严，值得能”说法绝对，排除；维护国家安全是每个公民的基本义点赞，D正确，ABC错误。务，C说法错误，排除；创新是引领发展的第一动力，4.①他们有强烈的社会责任感，承担责任不言代价与回报，D说法错误，排除。具有奉献精神；②具有国际视野、眼界开阔，关爱他人，相4.B互帮助，尊重文化的多样性，做友好往来的使者。(4分)5.D【解析】考查点：国家安全。解题思路：《全国人民代4.1人生的意义蕴含在凡之中，坚持不懈，从日常生活表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法的点滴做起，去实现人生价值，凡的人也能创造伟大。律制度和执行机制的决定》的出台，有利于维护国家主5.①爱国主义，广大团员青年为民族复兴、国家发展都付出权、安全和利益，保障香港居民的合法权益，依法遏制外了不懈努力。②自强不息，广大团员青年在困难面前都部势力干预香港事务，更有力地止暴制乱，促进香港繁荣能做到意志顽强，努力向上。③责任担当，广大团员青年与稳定，①②③④均正确。都积极投身社会实践，勇于承担社会责任。④艰苦奋斗，6.判断：错误。（2分)广大团员青年都能在艰苦的环境中知难而进，持续奋斗。理由：国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸⑤理想信念，广大团员青年都具有对远大理想和奋斗目福安康的前提。维护国家安全是我们共同的责任，是每标的执着追求。（每点2分，考生答出其中任意4点，给个公民的法定义务。(3分)我们要增强国家安全意识，8分)树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。6.C【解析】考查点：关爱他人。解题思路：鲁侯亲自迎接(1分)海鸟到祖庙，并给海鸟演奏古乐、准备膳食，海鸟却忧惧7.B【解析】考查点：劳动的意义。解题思路：党和国家高悲伤，不敢吃喝，三天就死了，这告诉我们关爱他人要讲度重视劳动教育，这是因为劳动是财富的源泉，幸福的源究策略，C正确，AB与题意不符，排除：以己度人是用自泉，①正确；我国每一项成就的取得都是广大人民群众用己的心思来衡量或揣度别人，D说法错误，且与题意不辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，实干才能梦想符，排除。成真，辛勤劳动才能开创美好生活，②正确；在大中小学第四单元维护国家利益设立劳动教育必修课程有利于培养学生艰苦奋斗的优良品质，促进学生全面发展，④正确；接受劳动教育有助于易错知识判断青少年成才，③中“关键”说法绝对，排除。1.V8.B【解析】考查点：劳动、在实践中学。解题思路：某学2.×;维护国家安全是每个公民的义务，可通过多种途径和校规划出劳动实践基地，推出自然观察等校本课程，丰富方式积极维护国家安全。课程内容，表明学不仅可以通过课堂，还可以在实践中3.×;泄露国家机密，情节严重，要承担刑事责任。学，该校鼓励学生参与实践，有利于学生培养劳动观4.×;每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为念，提高学能力，开阔视野，提高综合素质，分析和解决国家和社会发展作贡献。体力劳动者和脑力劳动者同样问题，培养创新思维，①②④正确：参与劳动实践，目的是重要。体验社会生活，增强能力，而不是获取经济效益，③错误。5.×;德育、智育、体育、美育、劳育共同促进人的全面发展。9.判断：错误。(2分)6.×;掌握劳动技能，有利于促进自我的全面发展，更好实理由：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美现人生价值。好梦想，都是通过劳动实现的：生命里的一切辉煌，都是山东3年真题精选及子母题通过劳动俦就的。(2分)我国宪法规定，公民有劳动的1.C【解析】考查点：维护国家利益。解题思路：因疫情防权利和义务。劳动既可以保障合理的生活水，实现自控需要，人们选择就地过年，体现人们坚持以国家利益为身价值，也为国家和社会作出贡献。(2分)重、“舍小家，为大家”的家国情怀，①③正确；全国超10.亮点1：经济快速发展；人民生活水进一步提高。1亿人选择不返乡、不流动，就地过年，表明了响应国家(2分)号召，团结一致，抗击疫情，④正确；视频拜年有利于拉近亮点2：综合国力显著增强；国际影响力进一步扩大。子女与父母间的心灵距离，“消除”说法绝对，②排除(2分)10

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)语文C(部编版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)答案

1、吉林省"BEST合作体"2022-2023学年度高一年级下学期期末.

2、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题语文试题及答案

C.孔安国整理的《古文尚书》没引起人们重视，被束之高阁，未能得到广泛传播。D.《古文尚书》义理纯美、历史悠久，我们不能仅因其有篡改修饰的嫌疑而废止。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)

3、山西省2023-2024学年度上学期期末七年级学情调研测试题物理试题

1、山西省2023-2024学年度上学期期末七年级学情调研测试题物理答案

1、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题/物理试卷答案

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4、酒泉市普通高中2023-2024学年高二年级第一学期期末考试地理答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3地理答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3英语(人教版)答案

5、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)答案

1、宣化区2022-2023学年度七年级第二学期期末考试语文试卷答案答案<

1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试物理答案

◆/cm0A.1=0时刻，质点M运动方向沿y轴正方向B.该简谐波的最小频率为2HzC.该简情波的最小传播速度为4msD.1=0.8s时，质点M位移可能为0【答案】CD(3)根据实验获得的T2-L图像如

2、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物答案

11.答案C命题透析本题以某高原湖泊群落的逆向演替为情境，考查群落演替的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨群落都具有垂直分层现象，A项错误；细叶西

3、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试政治答案

1、湖北省新高考联考协作体2023-2024学年度高一年级期末考试数学A试题

1、菁师联盟2023-2024学年高一期末质量监测考试理科数学(老高考)试题

4、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物试题

1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物答案

11.答案C命题透析本题以某高原湖泊群落的逆向演替为情境，考查群落演替的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的

5、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试政治试题

1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试政治答案

1、湖北省新高考联考协作体2023-2024学年度高一年级期末考试数学A试题

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2024-02-22 12:11:37

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1、安徽省颍东区2023-2024学年度(上)九年级教学质量调研检测化学答案

1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·化学-QG 化学试题

中酒精灯后，应先对直形玻璃管进行预热，然后再集中加热，目的是防止玻璃管受热不均，B项正确；丁中溶液

2、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)数学(人教版)答案

1、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)道德与法治试题

1、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)道德与法治答案

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3、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGA]八试题

【解析】意识活动具有自觉选择性与主动创造性，且对改造

4、2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)物理答案

(2)欧姆表指针偏转角度太大，则示数太小，需换成低倍挡，即“×1”挡；由图示指针所指位置可知，阻值为10.72。(4)由于两次电流表的示数相同，故两次外电路的总电阻相同，第一次外电路的总电阻为R十R十

5、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期芜湖市中学教学质量监控道德与法治答案

安徽省2023届中考考前抢分卷道德与法治试卷参考答案1.C2,A3,B41D5.A6B7D8.C9.B10.A11C12D13.(1)劳动，(2分)(2)国家运用加度化.法治化手段治理欠薪行为，(1分

1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4历史试题

1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4物理试题

1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4物理答案

2、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)数学(北师大版)试题

1、安徽省2023-2024学年九年级下学期期初学情调研(2月)数学(北师大版)答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

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3、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三物理答案

1、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研物理/

机始终保持额定本试卷满分100分，考试用时75分钟。恒为车所受重力的注意事项：1答题前，考生务

4、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一生物试题

第Ⅱ卷（非选择题共6

5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案

1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一物理答案

周测卷九1.C解析：当底座由原卡位1缓慢地调至卡位4时，由题图乙可知，斜面的倾角变小，底座重心的高度减小，

重庆市高2024届高三第八次质量检测历史试题参考答案与评分细则一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。题号14567101112131415选项DABBABBDD1.D【解析】材料中屈家岭遗址发现有炭化粟粒和炭化稻粒，可以证明该地区在新石器时代晚期既有旱田生产，也有水田稻作，故选D。材料只能反映该地的农业生产情况，无法得知是否还存在采集渔猎，无法得出是否出现阶级分化，也没有反映水利系统，ABC项与材料不符。2.A【解析】材料反映了汉朝在蔬菜栽培方面具有先进的技术和丰富的经验，故选A。材料没有涉及生产工具革新，排除D。这一技术是否普遍推广并大量生产，从材料中无法得出，B、C对材料理解有误。3.B【解析】材料中所说的王朝统治核心区应主要包括这一时期的京畿地区、军事战略要地、财政赋税主要来源地等。北朝至隋唐前期，这一区域为以长安、太原、洛阳为中心的关陇、河东与河南地区，故选B。选项A图中核心区在长江中游荆州和下游建康附近，为东晋南朝时期。选项C图中核心区在洛阳、开封附近，为五代北宋时期。选项D图中核心区分别在北方的北京附近和江南地区，为明清时期。4.A【解析】材料为南宋画家陈容所绘《云龙图》。画家在该图右下所题三字诗一首：扶河汉，触华嵩；普厥施，收成功；骑元气，游太空。题诗可谓画意的注解：画家绘龙，是要表现龙叱咤风云、势震山河的雄壮意气，赞美龙布雨九土、施恩于民的德泽。南宋偏安南方，画家借画龙来表现其民族情怀，故选A。BD项对材料理解有误，C项符合文人书画的艺术特点，但不是画家的主观意图，故不选。5.A【解析】材料反映元朝统治后期的赋税征收情况，十个行省中南方三省占比53%，江浙一省占比37%,据此可知元朝政府对南方征发过重，引起南方民众不满，激化社会矛盾，故选A。两宋之际经济重心南移已经完成，B项与材料不符。材料未涉及赋税制度，故不选C。D项与材料无关。6.C【解析】材料中雍正反复表达其“从未身历外任”，“实不达外吏之事”，故不必训谕，反映其执政力求务实的风格，选C。A、B、D对材料理解有误。7.D【解析】据表中的信息可知，近代初期的宁津县乡镇地区银钱比价变动较大，主要是因为白银外流，银贵钱贱。但是零售物价、农产品和手工业产品的物价指数在这一时期上涨有限，并未出现严重的通货膨胀现象。一方面白银升值，另一方面产品售价增加有限，劳动人民的实际收入减少，生活负担加重。故C错误，D正确。无法通过指数变化直接得出商品经济发展迅速和小农经济逐渐解体的信息。8.B【解析】武装反抗国民党反动派出现在大革命失败后，成功创建人民革命武装是南昌起义。中共在大革命中始终未掌握革命领导权。泸顺起义是中共积极尝试独立领导武装斗争的尝试，是中共在大革命时期争取改造旧军队的一个范例。故B正确。历史试题参考答案第1页（共3页）

1、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)答案(政治)

1、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)答案(历史)

2024年河南省中招极品仿真历史试卷(A)题号选择题非选择题总分2122232425得分注意事项：

2、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)试题(历史)

1、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)试题(地理)

1、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)答案(地理)

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3、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)试题(地理)

1、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)答案(地理)

札记全国（⊙O所名校高三单元测试示范卷·地理第二十三单元中国区域地理(75分钟100分)考情分析，

4、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)答案(历史)

2024年河南省中招极品仿真历史试卷(A)题号选择题非选择题总分2122232425得分注意事项：1.本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答在答题卡上。2.答

5、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)答案(地理)

札记全国（⊙O所名校高三单元测试示范卷·地理第二十三单元中国区域地理(75分钟100分)考情分析，图国微信扫码高考对接点中国区域的自然、人文地理环境特征是高考常考，点，在选择题和非选择题中均会出现单元

当然不免存在一些照搬汉族法律制度的弊端，但是总体上适应了国家整体发展的需要，推动了统一多民族国家的发展进程。18.(1)特点：中国：历史悠久并持续发展；密切联系政治、经济、文化：规模宏大、维护国家统一；功能多样并影响深远（任答2点4分）苏伊士：重要的交通枢纽、国际轨道；关系着各国的切身利益；经济价值非常高、对全球地缘政治格局产生了深远的影响；损害了埃及主权。（任答2点4分）影响：降低了区域物资交流的成本；促进了经济和文化的发展；带动了城市格局和社会生活的变化。(1点2分，2点3分)(2)柬埔寨：寻求经济自主与繁荣；提高国家竞争力：中国：寻求地区安全与稳定；为东南亚各国提供更加便捷的航远通道；基于一带一路合作发展的理念和倡议。（柬埔寨和中国各2分)19.(1)国家观念淡薄（或者答宗教观念、地域观念强烈)。(2分)原因：自给自足的庄园经济；封君封臣制度（世俗权力分割）；教权膨胀（基督教会垄断控制教育和思想)(6分)（2)传播了自由等思想；促进了欧洲各国民族意识的觉醒。（每点2分）20.评分量规素养要求考生水所得分值备注时空观念：从现象判断出是无时代0分最多2分五计划期间的产物时代模糊1分时代清楚2分史料实证和历史解释：对材无解释0分最多6分料内容进行细致分析，并能一种现象，2分结合材料，史论结合阐述现一种正确解释象成因，形成正确的历史解两种现象，4分释两种正确解释三种现象，6分三种正确解释唯物史观：以经济基础和上无认识0分最多2分层建筑相互关系来分析现象只正确认识到经济发展情1分背后的规律况或者只正确认识到政治情况政治经济都有正确认识2分家国情怀：对党领导国家建无涉及0分全文只要涉设取得的成就认同和赞扬有一处涉及1分及即可，最多两处涉及2分2分示例时代：一五计划时期（或者20世纪50年代中期）

客率B解题分析细胞呼吸的过程中，葡萄糖在细胞质基质中被降解，A项错误；LHO八是线粒体中的基因发生突变引起的，属于线粒体遗传病，故LHON女性患者的子代均患此病，B项正确；视觉神经元内的ATP主要在线粒体中合成，少量在细胞质基质中合成，C项错误；参与有氧呼吸第三阶段的NADH大部分来自线粒体基质，小部分来自细胞质基质，D项错误。7答率D解题分析据题干信息可知，开亮红色花植株的基因组成为AB,开橙色花植株的基因组成为B,开白色花植株的基因组成为b;纯合的开橙色花植株与开白色花植株杂交，所得的F,全为开亮红色花植株，故亲本中开橙色花植株和开白色花植株的基因组成分别为aaBB和AAbb,F1中开亮红色花植株的基因组成为AaB劭，A、B两项正确。F1自交，所得的F2中开橙色花植株（基因组成为aB)占3/16，C项正确。F(AaBb)自交，所得的F2中开白色花植株的基因组成有3种，分别为AAbb、aabb、Aabb,D项错误。8客素B解题分析春夏时细胞分裂快，细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带：秋冬时相反，会形成颜色较深的带，树木年轮的形成是温度参与植物生长发育的一个实例，A项正确。据图可知，15时，在中密度和高密度造林情况下，树木年轮均宽度基本相同，B项错误。25时，随造林密度改变，年轮均宽度基本不变，说明即使在低密度造林情况下，25a时林木的生长速度也变慢，可能此时林木逐渐进入生长稳定期，细胞问隙变小，年轮宽度变窄，木材材质更加致密，C项正确。由图可知，在高密度造林情况下，年轮均宽度随林龄的增大先减小后增大，D项正确。9答案C解题分析巨噬细胞不能特异性识别Mb,A项错误；溶酶体不能合成水解酶，水解酶在核糖体上合成，B项错误：据题干可知，高剂量Mb感染自噬缺陷型小鼠，其体内产生的未成熟的中性粒细胞(MDSCs)会抑制辅助性T细胞的增殖，而辅助性T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，故高剂量Mb感染自噬缺陷型小鼠，小鼠的细胞免疫和体液免疫都会降低，C项正确；辅助性T细胞可分泌细胞因子，促进细胞毒性T细胞增殖、分化为新的细胞毒性T细胞，D项错误。10客案B解题分析建立自然保护区属于就地保护，是保护该湿地公园最有效的方法，A项正确：进行湿地生态恢复主要是为了追求生物多样性的间接价值，B项错误；不同的区域分段建成经济林带、观赏林带、荷花带，体现了群落的水结构，C项正确；用净化能力强且互利共存的当地水生生物修复湿地，运用了生态工程的协调和自生原理，D项正确。11客案C解题分析每次使用接种环前、后都要进行灼烧灭菌处理，并要注意待接种环冷却后才能使用，A项错误。植物组织培养时需将流水充分冲洗后的外植体用酒精消毒305，后立即用无菌水清洗2~3次：再用次氯酸钠溶液处理30mi后，立即用无菌水清洗2~3次，B项错误。培养微生物时获得纯微生物培养物的关键是防止杂菌污染，C项正确。培养乳酸菌时，需要在培养基中添加维生素，配制好的培养基需先调节pH后灭菌，D项错误。12

1、明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一数学答案

因为函数的定义域为R,所以f(0)=0,则f(1)<0,f(-1)>0,故一定满足②.(3分)a-x+a*6+8+a+6=0,即6=0，(4分)故选择①②f代-x)+f代x)=a二a+6+a-a而f1

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的物块。由静止释放导体棒，物块下落从而牵引着导体棒向左运动。空间中存在垂直导轨面的匀强磁场，磁场磁感应强度大小为B,不计导体棒和导轨的电阻，忽略绳与定滑轮间的摩擦。若导体棒运动过程中电容器未被击穿，

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一句话断开，另外要注意题干要求断几处。7.示例：文段通过“如秋天，如晓岚”“温于玉，滑于纨”多感官叠加，以“新柳”“初篁”作对比，突出碧色浓淡相宜，将抽象色彩具象化为可看到的天空、雾气，可触摸的玉、丝绢，可品味的餐食，强化了其独特性。我曾被夏日荷塘的翠绿色深深震撼。它不同于普通绿叶之绿，这种绿在阳光下泛着金边，暴雨后又转为墨绿，像流动的翡翠。它让我想起外婆家被爬山虎覆盖的老墙，既有自然的生机，又承载着童年的美好回忆。【评分标准】文本分析，表达合理流畅2分；生活迁移，独到深刻2分，共4分。【解析】本题考查对文章内容的理解分析及考生个体的生活体验。作答第一问，考生需对青溪“碧色”独特性作理解，并解释作者如何通过描写加深这种印象。可定位直接描写碧色的关键词、关键句，分析感管与手法，进而总结其独特性。第二步，生活迁移，结合自身经历，说明某种色彩的独特性及其打动你的原因，选择典型场景，分解色彩特征，关联情感记忆，进行仿写。如“老宅门前的石榴花红得灼眼，让我想起奶奶总在花开时酿果酱。这种红不仅是颜色，更是童年夏日的甘甜与温情”。【附参考译文】青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪，这和其他地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑)或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然而我唯独对碧（青绿)色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿)这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气：比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝绢更滑润：达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。8.（1）chen（2）翁【评分标准】每小题1分，共2分。【解析】本题考查字音字形。要求读准字音、写对字形，应注意书写规范、格式正确。9.示例：线条直，粗细均匀，呈现出端庄的美感【评分标准】语言简洁，补写内容符合楷书特点，共2分。【解析】本题考查楷书的特点。根据甲文描述，楷书“形态稳定”，结合前文对小篆（线条粗细均匀）和隶书（笔画粗细变化）的介绍，楷书作为更规范的字体，应继承小篆的均匀线条，同时结构更稳定、美感。10.示例：蜕变更新、长寿永生【评分标准】表述准确，补写内容恰当，意近即可。共2分。的自然现象（象征蜕变更新）及“已”对阴阳循环的呼应，进行概括提炼。即可知“蜕变更新”与“长2

2025学年第一学期10月六校联考参考答案高二年级语文学科一、阅读（一）阅读I1．C（A项，曲解文意。傅佩荣认为《论语》的价值在于年轻人能从中“找到自己的影子”，并通过理解孔子对弟子的教导来间接领悟，选项中的“直接与古代圣贤建立跨越时空的精神对话不符合。B项，表述绝对，原文中，“这也是我们积极心理学经常讲的。很多人误以为积极心理学就是让人要快乐，其实这个‘积极’不仅是形容词，也是动词，人要通过自己不断的奋斗到达真正的幸福。”，并没有表明“积极心理学”所倡导的理念与“三自主义”完全一致。D项，曲解文意。傅佩荣的论述结构为：“但他的内容并没有那么简单。譬如·····所以他的学说是有主观性的·····但我很欣赏他的修养观，知行合一是铁定的真理。”两个评价是转折关系，前者是批评，2.D（D项，彭凯引I用梁启超的说法，是作为话题的起点，无法推出“绝对推崇”的结论。)3.A：自得其乐B：传统文化是如何解决心理问题的？C：它更侧重人的认知模式【评分标准】每空1分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。4.①从简单问题人手，启发访谈对象：彭凯首先提出“年轻人该如何学国学”；②抓住重要问题有针对性地追问：针对傅佩荣提出的“对自己有了一些约束才能更好的发展人际关系”这一观点，继续追问“在这一点上,儒释道佛之间是否有共通点呢？”；③有逻辑性地提问：从学国学的具体方法，到国学与心理问题调适的关系，最后延伸至历史人物的个案分析。【评分标准】每点2分，答出两点满分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。5.①儒家通过“礼”的规范来实现自我约束，旨在调节人际关系，避免“损人利己”带来的冲突，从而获得心灵安宁。 （2分）消解执念烦恼，追求心灵解脱。（2分）③道家的自我约束并非简单戒律，而是通过提升认知，主动选择谦卑退守来避祸，最终达到超脱自在的境界。 (2分)【评分标准】每答出一点给2分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（二）阅读Ⅱ6.C（“情节曲折”“复杂的结构”错，文章围绕夫妻两人的书信进行叙述，表现了抗日战士战斗的一生，情节简单，结构单一。)7.D（D项中“多次插人背景材料”有误，应为1次插人背景材料。)8.（1）时间为线。文段从受降写起，直至结束，与写作时间呼应，结构严谨，事件完整，凸显“当高二六校联考语文参考答案第1页共6页

合语境。40.D本段小标题指出“Acceptnegative受负面情绪，表达你的感受）”，所以本段从情绪角度说明主题。上文提总是积极的。）”由此可知，空格处应该是人们的常见表现。所以D项"情绪是正常且自然的事）"符合语境。第三部分语言运用第一节【导语】这是一篇记叙文。文章讲述作者利用通勤时间给人们写感谢信，有的人回复说感谢信帮助了他们，作者庆幸做了这件有意义的事。41.B上文提到通勤过程中浪费时间看手机，所以是“放下（putdown）"手机开始写感谢信。42.C根据上文的"Ifoundmyselfwastingthattime..."可知，作者觉得之前看手机浪费时间，是一种不好的感受，改为写感谢信后，他的心情改善（improved）了。43.A根据上文“mymood"可知，此处表示“感受（felt）"相同。44.C句意：我不缺少（shortage）要感谢的人。高二英语答案第4页（共8页）45.D根据下文“catchhisbus”可知，此处为“司机（driver）”。46.C句意：TraderJoes的收银员拿着我落下的一袋杂货追（ran）了上来。47.A下文提到"Iwas_50to receivea notebackfromher:”“Anotherreplywas."可知，此处表示作者有时收到“回信（replies)”。48.D根据“..atmyrestaurant for twoyears.Iwroteto49herforcreatingtheLittleGiantmenu."可知，Julie在作者的饭店做烹饪（cooked)。49.B句意：我写信感谢（thank）她制作了小巨人菜单。50.C句意：我很高兴（delighted）收到她的回信：“我想我以前从未收到过如此感人的（touching）信。51.A参见上题句意。52.B句意：在我职业生涯苦苦挣扎（struggling）的时候，这是非常需要的。53.D句意：你的信很好地提醒我们，回顾过去对于向前迈进是一个很好的激励（inspiration）。54.B句意：我现在正经历一段艰难的时期，这张纸条很有帮助（helped)。55.A句意：我感到很幸运能以这种有意义的方式产生影响。makeadifference意为“产生影响”。第二节【导语】这是一篇说明文。介绍中国相声。56.performed考查非谓语动词。本句逗号前为状语，动词perform与句子主语crosstalk之间为被动关系，所以用过去分词。57.with考查介词。此处filledwith为固定搭配。58.allowing考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处为非谓语动词，allow的现在分词作结果状语。59.variety考查词性转换。根据“a_of"结构可知，此处需要名词。60.expressions考查名词复数。此处expression意为“表情”，是可数名词，facialexpressions表示多种面部表情。61.who考查定语从句。分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句，从句中缺少主语，且指代上文的audiences，所以填who。62.hasmade考查时态和主谓一致。分析句子，本句主语为Thedoublerole，是单数名词，谓语动词为allow。根据句意，此处为主动语态，根据时间状语sinceitsbirth，谓语动词用现在完成时态。故填hasmade。63.a考查冠词。句意：相声是一座文化桥梁。此处介绍相声的功能，为不确指，用不定冠词。64.areattracted考查时态语态。此处谓语动词与主语audiences之间为被动关系，所以用被动语态；句子是对相声的介绍，所以用一般现在时态；主语为复数，所以用are。故填areattracted。65.fairly考查副词。此处为副词修饰形容词。第四部分写作第一节【参考范文】DearMike,Onbehalfof theStudentUnion,I'mdelighted toinviteyou andfellowexchangestudents toour annualFunSportsDay.It will takeplace on the schoolplayground at 2:00p.m.nextSaturday.This eventfeaturesexciting teamgames.Thereare3-leggedraceandWaterBalloonVolleyball.Wealsohavemixedteamsofstudentsandteachers.Inaddition,gameslikesackraces and tug-of-war,designed to improve teamwork andcultural exchange，are sure tobe themost exciting.Your participation would greatly enrich our event.Please confirm your attendance by thisFriday.Looking forward toyourreply.Yours sincerely,LiHua高二英语答案第5页(共8页)第二节【参考范文】Liam thanked him and began to tell his story.Liam said，“I worked to earn money for the birthday cake my momloves.But I think I can't afford it,becauseI only earned 5 dollars.Hearing his words，Mr.Alvarez’s face softened."Tell me the cake your mom likes——I'll give you a discount."Liam pointed to a golden cake. Mr.Alvarez decorated it withpink roses. Liam pulled all his money from his pocket. “No, kid. This cake is on me. You've got a heart of gold. Yourmother deserves thebest.”Liam was moved to tears.ThemomentLiamgothomewiththebiggoldencake，hismother'stiredeyeswidened.“Oh，mysweetboy，itisthe