参考译文： 周文育字景德。十一岁时，能在水中往复游好几里远，跳五六 尺高，和众多孩童一起玩耍时，大家都比不上他。义兴人周荟任寿 昌浦口戍守首领，看见（文育）认为他很奇特，于是召他谈话。文育 对（周荟）说：“母亲年老，家中贫穷，哥哥姐姐都已长大成人，（但） 困于（沉重的）赋税差役。”周荟可怜他，就随文育到他家中，向他母 亲请求将文育收养为自己的儿子，母亲就（把文育）交给了他。司 州刺史陈庆之和周荟同郡，向来关系很好，举荐周荟任前军军主。 庆之派周荟率领五百人前往新蔡悬瓠，慰劳白水蛮，蛮人谋划劫持 周荟投奔北魏，事情被发觉，周荟与文育抵抗蛮人。当时贼兵很 多，一天之中交战数十回合，文育在前面冲锋陷阵，勇猛为军中之 冠。周荟在阵前战死，文育驰马夺得他的尸体，贼兵不敢相逼。到 了晚上，双方引兵而去。文育全身九处受伤，伤愈后，辞别庆之请

参考译文： 周文育字景德。十一岁时，能在水中往复游好几里远，跳五六 尺高，和众多孩童一起玩耍时，大家都比不上他。义兴人周荟任寿 昌浦口戍守首领，看见（文育）认为他很奇特，于是召他谈话。文育 对（周荟）说：“母亲年老，家中贫穷，哥哥姐姐都已长大成人，（但） 困于（沉重的）赋税差役。”周荟可怜他，就随文育到他家中，向他母 亲请求将文育收养为自己的儿子，母亲就（把文育）交给了他。司 州刺史陈庆之和周荟同郡，向来关系很好，举荐周荟任前军军主。 庆之派周荟率领五百人前往新蔡悬瓠，慰劳白水蛮，蛮人谋划劫持 周荟投奔北魏，事情被发觉，周荟与文育抵抗蛮人。当时贼兵很 多，一天之中交战数十回合，文育在前面冲锋陷阵，勇猛为军中之 冠。周荟在阵前战死，文育驰马夺得他的尸体，贼兵不敢相逼。到 了晚上，双方引兵而去。文育全身九处受伤，伤愈后，辞别庆之请

【答案解析】画线句“像一幅幅瑰丽绚烂的织锦”中的“像”表示比喻，把“衣袂翻翩。舞者用翩跹身姿演绎的汉风唐韵”比喻为“一幅幅瑰丽绚烂的织锦”。A.“像”表示比喻：B.“像”表示作比较；C.“像”表示联想：D.“像”表示说明。故选A21.【参考答案】些年轻的舞蹈演员纷纷开通个人账号，上传作品，成为创作国风舞蹈作品的有生力量。【评分标准】标红位置为采分点，每处2分。22.【示例答案一】①早期表演者大多并非专业舞者（早期表演者并非专业舞蹈演员）②国风舞蹈与互联网关系密切③与传统舞蹈不同【评分标准】标红位置为采分点，每处1分。只要有关键词即可得分，说法可以不与示例答案相同。23.写作(60分)【材料解析】材料①，强调学古诗文可以提升语言的表现力。以我们身边的事例，体现古代诗文在今天的运用，侧重于古诗文的外在形式价值。材料②，强调学古诗文可以传承优秀的传统文化精神。以榜样人物的事例，体现古代诗文的精神内核与非凡意义，侧重于古诗文的内在精神价值。材料③，联系考生现在的学体验，提出“古诗文学无用”（论点）及其主要理由（论据）。三则材料指向明确，阅读上不设难度，内容为日常生活和时事，能有效引起学生的共鸣，引发学生的感触与思考。由任务指令：写作者身份限定为“对传统文化有着深厚情结的当代青年”，则观点明确：“针对材料中部分学生的观点，写一篇驳论文”指向驳论文写作。【写作指导】本题目为新材料作文题，写作任务重点训练的是“驳论”，这既是文体上的要求，写一篇驳论文，也是论证思路的要求，要求用驳论来进行论证说理。批驳的观点很清晰，“古诗文学无用”：其理由有三，可概括为“日常生活用不上”“不创造经济价值”“学困难且分值有限”。其实最主要是要考虑清楚两个问题，一个是古诗文在生活中能不能用上，二是古诗文是否创造价值。考生能够考虑清楚这两个问题，提出批驳的意见，明确古诗文学的真正意义所在，就可以完成好这个写作任务了。【拟题示例】1.学好古诗文，谱写诗意人生2.诗文之光，烛照人生3.无用之用，方为大用4.古诗文无用论该休矣5.诗文绵绵润我心

作品，执详家与共洋家北评家与作品，批评家与作家，构成一种竞争对抗的关系，对话协商的关系，乃望互为“影响的焦虑关系，只有通过这种文学场域的内部运动或内在逻辑，才能真正形成种有关支学本体上的价值上的或者伦理上的有效的判断、可见，对作品的评判与其说是由批评家作出来的#宁说是由作家作品和批评家乃至读者所构成的文学场所提供的。如果说批评必须建立种别断的话，共判断只能由这一文学批评所建构起来的文学场所给出，而不是其他。(摘自徐勇《批评的“秩序”和有效性》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)（)A.文学批评的目的不仅仅是好处说好、坏处说坏，还在于建立一种新的文学序列和新的作品的秩序。B,文学批评曾经被赋予崇高使命，凌驾于文学创作之前，其地位的下降表明文学难以真正回归自身。C.文学批评如果只是自说自话或学院派式的知识再生产，不具备阐释性和生产性，这样的批评是无效的。D.文学批评的首要任务在于使作家或作品进入到话语实践的场域中，让其增值、被言说、被阐发甚至误读。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分))A.文章论述脉络清晰，开篇指出文学批评的目的和重要性，接着分析批评中的问题，然后提出解决问题的办法。B.文章最后两段作者紧承上文“文学批评的理想状态”，阐述了自己对文学批评有效性的认识，论证逻辑严密，有说服力。C.文章陈说观点时使用“某种程度上”“与其说”“毋宁说”“理想状态”等说法，体现了论证语言的准D.文中充分运用了对比和引用等多种论证方法，重点论述了文学批评“秩序”的建立和文学批评的确严密。有效性。)3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.作者认为80年代早期文学批评是借文学而展开的思想启蒙或思想解放的话语实践，既不纯粹也不“文学”。B.批评可以判断，但并不止于判断，只有通过一定文学场域的内部运动或内在逻辑，才能形成有效C.批评是文学活动的中介和枢纽。理想状态下，建立一种有效批评始终而且一直都是对批评家的的判断。最高要求。D.很多时候经典的意义就在于其具有不断被言说的内在特性，因此，文学创作能被言说或者具备言说性很重要。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：中夹农村工作会议25日至26日在北京召开，部署2022年“三农”工作，聚焦14亿人“饭碗”大事，确保粮食安全。应对各种风险挑战，必须着眼国家战略需要，稳住农业基本盘、做好“三农”工作。保障好初级产品供给是一个重大战略性问题，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自已手中，饭碗主要装中国粮。耕地保护要求要非常明确，18亿亩耕地必须实至名归，农田就是农田，而且必须是良田。“近年来，新冠肺爽疫情，复杂多变的国际形势、频发的极端天气正在改变国际粮食供给格局，在外部充满不确定性的时候，最重要的还是中国自身稳定，根食安全是保证稳定的基础，只有保障了粮食安全，才能在这个基础上去寻求其他发展目标，因此会议提出要稳住农业基本盘。”中国国际贸易学会议强调，要全力抓好粮食生产和重要农产品供给，稳定粮食面积，大力扩大大豆和油料生产，确会专家委员会副主任李永向中新社记者表示。中国社会科学院农村发晨研完所研究员李国祥表示，中国粮食连续多年产量保持在，3万亿斤保2022年粮食产量稳定在1.3万亿斤以上。以上，尤其2021年，面对极瑞天气颜发、新冠肺爽设情等多重不利图素，中国粮食依然取得丰收，继续甲卷语文试题卷第2页（共8页）

22.【参考立意】围绕“生活中所遇到的客观事件与主观态度”之间的辩证关系立意即为符合题只写标题的，给1分或2分，不评0分。意。该命题具有思辨色彩，是在辩证地谈“在遇到各种各样的现实问题时，如何采取积极的完全空白的，评0分。心态去应对的问题”，从而使客观事件朝着有利于自己的方向发展，很能考查学生的思维水语文·双向细目表。考生可结合自己的实际，采取反证法、归谬法等论证方式分析解决问题。同时，命题也能力层级符合立德树人的要求，旨在引导学生培养乐观向上的人生观，应对成长中的一切问题，很贴版块题号分值知识内容难度近青年人成长成才的实际。分析表达鉴赏识记理解要求【2022年高考作文评分标准】综合应用评价探究基础等级(40分)13理解文中内容易基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。论述类23分析文中的论证中内容项(20分)一题意、内容文本阅读其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、33理解并推断文意、/中中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。4实用类3理解分析文中内容L易考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐文本阅读分析概括文中内容易证文章观点的，要适当扣分。新闻材料表达项(20分)一语言、文体和结构、卷面66概括文中相关内容中其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。7易1.根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑文学类分析内容，鉴赏手法在上一等或下一等打分。文本阅读6鉴赏形象L中2.在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一小说96鉴赏结构艺术难等给分，只能在三等或二等或四等给分。10文言断句易发展等级(20分)基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级113理解古代文化知识易1.发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可123分析文章内容中在二等给分。2.发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在1310翻译文言句子古诗文等或二等给分。阅读理解诗歌内容，赏析3.发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给143手法L易4.内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分156评价思想感情与观发展等级评分不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。点态度1.深刻：①透过现象看本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。162.丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。6古诗文默写/易3.有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；四善于运用修辞手法；①文句有表现力。4.有创意：@见解新颖；③材料新鲜；④构思精巧；⑤推理想象有独到之处；⑥有个性特征。173成语辨析/易关于作文的其他项评定扣分项评定语言文字183语句衔接中出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的应用193修改病句易酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。206表达连贯中残篇评定400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）215压缩语段，使用修辞中400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。写作60材料作文难200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分【北京专家信息卷一语文(9)高三年级月考仿真模拟卷参考答案·第3页（共3页）】

铜仁市2022~2023学年度第一学期期末质量监测试卷高三语文本试卷共8页，23题。金卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试春相应的位置。2,答家金邮填写在答题卡上，写在本试喜上无数3.考试结象后，将木试喜和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分】阅读下面的文字，完成1~3题。中国古代士人身份意识顿为复杂，而文、儒为其两端，佛士的身份确立较，具有文人身份意义的概念则是议代以后才兴起。范醉《后汉书“文苑”“儒林”别传，确立了文、儒分流的传统。情唐之你，新兴的料举取士进一步推动了文、儒身份的转型，至盛唐时期身是双重身份的“文儒“群体活张于文标。柱肩开非盛唐“文儒”的代表人物，但他文、儒身份意识的演变即有代表性。社甫文、然双重身份意识源于家世两位荣耀祖先：社预和杜审言。社预和杜审言所代表的“奉儒”“修文“两个传统，社南将之视为“先臣储业”“先祖故事”，在诗文中反复致意，并作为自我认识的两维。在文的方面，杜南在诗歌中系统闲释了自己的诗学追求和理想。首先，反复数意家世修文传统。他说“吾镇诗冠古，同年蒙主思…小子思疏间，岂能达词门”(《赠蜀僧间丘师兄》)，明确以“吾家诗”(《八袁诗·赠秘书盘江夏李公邑)称社审言，以赛续这个传统为己、为子任，《宗式生日》中他说“诗是吾家事”，可看出他时家世传统的春念。其次，总结生作诗心得和成就。社甫论诗丰富，很多是他自己创作心得，如“为人性僻就佳句，语不惊人死不休”(《江上值水如海势聊短述》)，“晚节渐于清律幅，谁家数去酒杯宽”(《遣同戏里路十九曹长》。杜甫对自己的诗歌成就也是非常自信的。“岂有文章惊海内，漫劳车马驻江千”(《赛至)，自信中带有自负，“名岂文章着，官应老病休“(《旅夜书怀)，可谓自为定论。最后，整理文集。杜甫附入司就开始整理自己的诗文，“书乱谁能铁，杯千可自添。时闲有余论、未径老夫潜”(《晚睛)。随看故阳输酚离世，他寻检往日赠答诗文，对存稿又有过多次整理，还专门用一个“文书铁”保存文游唱和诗文作品。为此，他常散铁“检所遗忘”，国为以文章安身主命，所以他对桑予的保存和端集颜为用心在儒的方面，此前社雷奉儒还有现实功利的考虑，入雨后其儒家思想经过沉淀净化，事功的成分已者南退去，内化为一种精神食粮和人格力量，社浦初入可，卜居西那之沈花里，度过了一股闲适生活。随着宝应元年代宗即位，朝延气象更断，社南关心时事的诗文开始增多、文游也广起未，在梓州期间，持地到射洪参观了陈子品遗缝，有《陈公学堂速连)等诗，健香陈子昂，心中的补家意识再次被激发。当时吐答屡屡入意，京师论陪，南面边境成严，社省写了很多关心战局的诗歌，如（西山三首收京》等、他虽不能直接预事，但颜有建言，回成都后，严式表为节度来课参知军事，献（东西两川说），展露了胸中相略。徐了积想款策外，他的比国之情和恋阙之诚也表现在诗歌里面。社诗中明说“恋闲”者六次，皆出现在这个时期、恋闲情然已成为社前晚年的精神支柱，与意阙情始相表里，杜雪此期桑以“老儒”一腐儒”自许，敌君尧命的家愿一直木曾腿色。杜前的一生是在奉儒修文双重身份意识的通变中走完的、文儒融通造就了他伟大的诗入气质和崇高的人格精神，也具有时代的典型意义。杜前的文学成就与思想深度皆充实而有光辉，其双重身份古人已高三语文试卷共8页第1页

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高三语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试春主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题。现代化是人类主体力量的增长，是文明程度的提高，也是世界不同地区人们的普通追求，但不同民族、国家由于社会，文化的差异，其现代化的路径和进程也会显示出很大差异。看待不同知社会、文化间的现代化程度和差别时有两种基本思路：一是差序化思路，二是差异化思路。差序化思路突出的是不同社会、文化间的文明程度差别，表现出对现代化道路的单一性理解；差异化的思路强调的是不同社会、文化在文化性格、类型上的差异，认为不能简单地用文明程度的高低取代文明性格的差异，体现出对现代化道路的多样性理解。中国近现代遭過西方现代文明，不论是器物和制度，还是现念和思想都通到巨大冲击，在看待中国与外部世界尤其是西方文明之间的关系时，存在种种不同看法，既有鲁迅的“外之既不后于世界之思潮、内之仍弗失固有之血脉”的创造性转化，也存在金盘西化论的领向，如胡适说：“我们必须承认自己百事不如人，不但物质上不如人，不但机战上不如人，而且政治社会道德上都不如人，”胡适认为中国文明完全落后于西方文明，所以要全面向西方学，这种倾向体现为一种差序化思路。所谓差序化思路，并不煞在于是否向他者学，也不在于是否批判传统，问题的要富在于，要实现自身的文明进步，实现自身的现代化，还要把自己变成他者，变成他种文明。：南具体到文学领域，乡土小说在早期虽然体现出一定的启蒙色彩，但并没有构成对现代化发展的差序化思路。大约到了二十世纪八十年代，中国的现代化道路问题逐渐上升为一个理论热点。八十年代中期，学术界在对历史深索进行总结时，忽视了历史过程的复杂性、多样性：逐渐形成一种差序化思路。这是因为，一且我们认为现代化只有启蒙这一条路径，启蒙就成了必然的不可跨越的历史不节。这样，对中国社会来说，现代化就不是一种主动选择，现代化过程也就谈宋上来自一种独立文化样态的主动选择。其结果就如同论者所说，“现代性的故已经成功地构造了一个‘历史的必然’，一切似乎都是以西方的文化社会为终极范本”。需要借鉴、学是一回事，无主体性和不加反思地借鉴、学则义是另一回事。差序化思路从根本上说是对社会、文化间相互关系的理解，却是一种偏颇的理解。乡村变革书写中，差序化思路往往休现为两种方式：一种是文化问题社会化；一种是社会问题文化化。文化问题社会化在早期乡村建设运动中就已经出现，并且比较典型。比如晏阳初对乡村社会的判断，认为其病根在于“愚、贫、弱、私”。他认为，乡村社会绝大多数农民不识字便是其中的“愚”。对此，费孝通提出了质疑，他认为晏阳初把文化问题社会化了，应回到文化的角度来看待求民的“不识字”现象。他们不识字并不是因为他们没有识字的能力，而是因为他们没有识字的需要和条件，所以谈不上“愚”。与此相联系，对那些传统文化底色比较突出的作品，研究者往往【☆高三语文第1页（共8页）☆】

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【答案与解析】5.B考查名词。根据上文的dropped out of和下文的1.B细节理解题。根据Day4的日程描述可知，游客可以worked full time可知，戴夫在十年级时辍学了。drop out在阿雷纳尔火山眺望台拍照，在火山泉尽情享受。of school意为“辍学”。2.C细节理解题。根据原文的图表可知，旅行花费低于6.A考查形容词。根据下文戴夫创办食品公司可知，戴夫1295美元的仅有一项，即Panama Canal Tour。对食品充满热情。3.D推理判断题。本文是一篇旅游广告。根据第一段最后7.D考查名词。根据上文found it hard to find a good一句（自1952年以来，聪明的购物者和经验丰富的旅行者burger in Columbus可知，这是一个小小的遗憾。都选择了Caravan Tours)及全文文字和图片多处信息可8.C考查动词。根据上文a multi--million dollar business可知，Caravan是一家旅行社。推知，戴夫决定开一家饭店。open意为“（公司、商店、餐馆2等)开张；开业”。语篇解读：本文是二篇说明文，主要讲述了旅游业需要9.A.考查名词。根据上文的a multi-million dollar business规划，否则会造成很多的问题，影响经济发展。以及下文的popularity可知，戴夫的饭店引起很多人的关注，大受欢迎。【答案与解析】4.D推理判断题。根据第一段的“Without properl0.A考查形容词。根据上文的popularity及下文的planning,tourism can cause problems.”及下文没有规划abundant?可知，戴夫开的饭店配料多种多样，很受顾客可能会造成的问题可推断，上文应该是规划对旅游业的重欢迎。要性，进而引出下文的没有规划会给旅游业带来的问题。ll.C考查动词。根据上文的some business mistakes可知，5.B细节理解题。根据第一段的“For example,too many戴夫的生意出现了一些失误，影响了资金的稳定。l2.D考查动词。根据上文的some business mistakes以及tourists can crowd public places that are also enjoyed bythe inhabitants of a country...They begin to dislike下文的with his“mop-bucket attitude'”可知，戴夫在生意tourists and to treat them impolitely.”和第二段的“Too出现失误后，开始鼓励自己的员工。much tourism can be a problem...This means that otherl3.B考查形容词。根据下文的He soon became theparts of the country's economy can suffer..”可知，文中未television spokesman for the company and became very提到旅游业的兴盛造成游客俗的改变。famous可知，戴夫鼓励员工的方法很有效。6.A细节理解题。根据第三段的“On the other hand,.if14.A考查形容词。根据上文的famous可知，戴夫成为公there is not enough tourism,people can lose jobs.”可知，司的电视发言人，变得非常出名，是一名成功人士。旅游业低迷会导致失业率上升。l5.C考查动词。根据上文的His charming personality以7.D推理判断题。根据第一段的“Without proper及下文的regard Wendy's as one of the most well-receivedplanning,tourism can cause problems.”和“Tourismfast food chains in the US可知，许多美国人爱上了戴夫should help a country keep the customs and beauty that创办的食品品牌。attract tourists.Tourism should also advance the well-Unit 3 Sea explorationbeing(health and.happiness)of local inhabitants..”可推断，适当的、有计划的旅游业能提高人们的生活质量。yⅡ.语篇解读：本文是一篇说明文。科学家在探索深海地语篇解读：本文是一篇记叙文，主要讲述了戴夫在早年壳时，发现长须鲸叫声的声波有助于描绘海底图像，从而揭的工作中接触到食品行业，后来出于对食品的兴趣，戴夫创示海底的结枸。…办了自己的食品公司并大获成功的故事。【答案与解析】【答案与解析】1.A细节理解题。根据第二段最后一句“But such surveysl.C考查动词。根据下文his family decided to move againare expensive,and the guns'explosive noise may interrupt可知，此处指戴夫的父亲再婚后搬家了。sea creatures that use sound to communicate.”可知，海底2.D考查名词。根据下文的a paperboy,a golf caddy,anda勘测可能会影响一些海洋动物。counter in a drugstore可知，戴夫做过几份工作。2.C细节理解题。根据第一段中的“.，the sound waves3.B考查动词。戴夫在他的第一份工作中首次接触食品服of these fin whale calls can help create images of the务行业。be exposed to意为“接触；体验”。seafloor down to2.5 kilometers..”可知，长须鲸叫声的声波4.D考查副词。根据下文的Dave refused可知，戴夫这一次可用于海底成像。拒绝搬家，前后内容为转折关系。3.B细节理解题。根据最后一段中的“The whale calls答案导学77

女的家国天下情怀。仪；透过与国域、土地、宗族有关的典型汉字构形，可以感受中书、玺印文字、货币文字等。由篆而隶，由隶而楷，直到今天的简化是从“雨”，均表明古人已经意识到虹与雨水的关但多数时候是一个从虫工声的会意字，即沿用至饮于河”（《甲骨文合集》10405反），大意是，河里饮水。对于天空中出现彩虹这一自然现象，能够下饮江河之水的传说正相符合。甲骨骨文中像前后两个头蜿蜓向下的大虫的因此蕴含着更多造字时代的文化信息。比字，尤其是甲骨文、金文等先秦文字，其象形个汉字，其字形本身就积淀着中华文化的深幽带，牢牢铸就了中华民族共同体。在不同地域的人们可以顺利交流。汉字突破时空局限，完整记载它能跨越空间界限，维系民族大家庭不同方言族悠久的历史，承载中华民族五千年的文明。汉字具有超地域一、现代文阅读（35分）材料一：汉字具有超时代性，它能穿越时间的阻隔，记录中华民阅读下面的文字，完成1~5题。名师导学本试卷共23道小题，共12页。时量：150分钟名校名卷经典试题汇编语文（六）稍显不足,致使汉字的工具价值被片面放大,相应的文化价值却备去，充分发挥汉字历史功能。然、尊师重道的传统精神也充分彰显。当代对汉字文化内涵的挖护冷落，实践环节要多加关注，总结归纳科学的汉字解读、阐释方汉字，中国古代礼仪文化制度被客观呈现出来，中华民族敬畏自资料、文献中，其旧时写作“禮”,组合祭祀所用吉玉关,通过不同汉字的解读、理解可以局部窥探到朝代面依托的科技普惠时代正式到来，短视频专承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增文化内涵,提炼展示其中蕴含的中华优秀传统是一部文化史。”丰富的文化内涵,预示着每个汉字速度，有助于文化传播。要描画的字符变成了由直笔画组成的历史价值,让大众感受到汉字独特魅力,从而助现代媒体渠道传播、普及汉字文化先进性,挖影响力的应有之义。力开发的宝藏。加强汉字阐释工作,深入挖掘汉古汉字从起源之初发展到现代,几经变更和简化,形态、意义乃不同，会对字形产生重大影响。为了更加便于书写交流，甲材料二：在产业结构调整、市场格局变更的（摘编自齐航福《新在汉字沿革进程中的重要性，商代件、组合规则等变更情况内涵的丢失，“国学功底退化”的担忧很大程度D.借助现代媒体，融入现代化元素，让大众感受到汉字魅力，他们C.汉字由甲骨文变化到铜器铭文、简牍帛书、玺印文字、货币文字A.材料一和材料二都表达了“汉字具有丰富的文创新的结果。其中隶书体态变更等，才正式进入成熟阶段。C.伴随着以互联网为依托的科技普惠时代的到来下列对材料相关内容的理解和分析，不正科研汉字库存，就能规避汉字文化丢失风险虚无主义误区，这对诸多个体的文化观造成给予科学解释，把它想象成了在河里饮水的有着极为关键的影响，现代传承过程中，阶段,硬钩等笔画逐渐成型,现代汉都会加入汉字传承队列中来。点，但是两者论述重点不相同。