11.斯堪的纳维亚半岛上形成众多湖泊的主要外力作用是()A.流水作用B.风化作用C.海浪作用D.冰川作用12.下列与斯堪的纳维亚半岛形成众多湖泊相关的是()①纬度高，气温低②冻土薄，下渗多③气候湿润，降水多④地势低，排水不畅A.①②B.①③C.②③D.③④2022年10月3日凌晨4点10分，一阵电闪雷鸣之后，屹立青岛前海一线6000余年的“石老人”上半部分突然坍塌，这个地标景观真的成了“传说”。石老人及周边地质形成于9.5亿至11.3亿年前，喜马拉雅运动以来经历了几十万年的地质历史演变，是中国基岩海岸典型景观。回答13~14小题。坍塌前的样子头条@音阀头@13.下列景观与青岛“石老人”形成中主要外力作用一的是：()A.阿尔卑斯山角峰B.澳大利亚大保礁C.海天涯海角D.北美五大湖14.“石老人”上半部分突然坍塌主要是因为：()A.流水侵蚀、极端天气B.风化海蚀、极端天气C.海浪侵蚀、冰川侵蚀D.喀斯特溶蚀、海浪侵蚀西太洋副热带高压（简称副高）是影响我国大陆的重要天气系统。我国东部的主要锋面雨带，通常位于副高脊线以北5~8个纬度距离处，并随副高的北进南退而移动。下图是某同学绘制的副高对我国天气影响示意图。读图，完成下面15~16小题。北方的冷空气温暖湿润的气流副热带高气压副高控制下高温晴热“南工一6台风一般形成于副高南侧，移动中与副高相互影响

图为2022年1月1日20时澳大利亚及周边区域海面气压分布图。读图，完成9心10题。1006南改0181022b。城市4o22等压找/pha9.图中天气系统M(A.生成于西北太洋热带地区洋面B.给途经地区带米大风和暴雨天气C.中心常用全球卫星导航系统定位D,移动路径受控于东澳大利亚暖流10.该日，霍巴特(A.天气晴朗，紫外线强B.天气寒冷，降雪量大C.大风扬沙，污染严重D.多云转阴，吹偏北风导光通风系统由自然通风系统与光导照明系统两部分组成。自然通风系统利用室内外空气流动产生的不同空气压力，将自然风吸入室内，排出室内空气，达到通风效果。光导照明系统通过采光罩聚集室外自然光线，经光导管传输到室内，由漫射器完成天然光照明。下图示意导光通风系统及我国华北地区某地导光通风系统景观。据此完成11~12题。采光？迎风面架风三新鲜空空气抽出光(进入导屋顶管邗项群翹浑浊空气漫射器图2新鲜空气图1高三地理，共6页第3页

16.(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(2)乃不知有汉无论魏晋(3)尔卜尔黛体无咎言17.A【解析】广是满”与“不是大满”和“不是爆满”是转折关系①处用”却”合适；“大满”和“爆满”是递进关系，②处用“更”合适：报据句意“小满”中的“小”不是指格局小，而是指心态好，能够欣然悦纳，所以③处填“不”，④处填“只”更拾当：最后一句是因果关系，⑤填“因为”恰当，⑥可填“才”，也可不填。18,A【解析】画线句运用比喻的修辞手法，将时间比喻为河流，故称之“时间上游”。A项，运用比喻，将叶子比喻为舞女的裙。B项，运用通感，将听觉移用来描写嗅觉。C项和D项没有用修絳手法。19.(示例)2016年11月30日联合国教科文组织止式通过决议将~“二十四节气”列人人类非物质文化遗产代表作名录。（时间1分，“联合国教科文组织”1分，“二十四节气”1分，“人类非物质文化遗产代表作名录”1分，句式句意1分)20.A【解析】根据文意，“相税丑陋”程度太重。“五官标数“对应“相貌”更合适，因此排除CD两项。作者强调的是外仇会在不同的眼光暗示下有所改变，前文“五官标致的人在不断地蔑视中”对应后文“相貌的人，在赞赏的目光下”更恰当，另外“也会变得”承接上文的“会变得”更合适，故排除B项。21.(示例)①人是很容易受到暗示的②他就会在这方面不断地自我否定③人的外貌在暗示下也会发生改变（每处2分）22.【作文解析】这是一则关于“道德与规则”的思辨性材料。考生可以认同材料中胡适先生提倡“讲规则”的观点；也可以反驳，进而论证现代社会应该提倡“讲道德”的观点，二者均符合题意。但走中间路线，谈既要“讲规则”又要“讲道德”的立意，有回避问题，脱离题意之嫌，需全面评估文章内容，重点商榷。以认同胡适先生的论断为例，分析考生在论证过程中可能走人的误区：第一，错误认为“讲规则”就是“不要道德”，或者忽视规则与道德的关系，只谈一方的重要性，而罔顾另一方不谈。例如，只论证了“讲规则”对个人对国家如何重要，设有提到或者只是“走过场”式的提到了“讲道德”。观点片面，逻辑僵硬。第二，把“规则”和“道德”的关系简化为“规则”比“道德”更重要，而没有深人理解材料的意思是“讲规则”有助于道德的回归，“大谈道德”不利于道德的养成。对材料理解不够深人，对二者关系把握不准。能够深人理解材料观点，充分论证“规则”与“道德”之间的关系，并能结合社会现实，洞悉社会现象，理性而全面地思考良好社会秩序和社会风气的形成路径，应属一类文。【参考译文】方孝孺，字希直，另有一字叫希古，宁海人。他父亲名叫方克勤，是洪武年间的循吏，《明史》中另有传记。方孝需年纳时就机警聪明，目光炯炯有神，读书每天都有长进，人们都称他为“小韩子”。长大后，方孝孺拜宋濂为师，宋濂门下的知名学士都不如他。前辈胡翰、苏伯衡也自认不如。方孝孺却轻视文艺，常把彰明王道、致力于天下太作为自己的使命。洪武十五年，由于吴沉、揭枢的推荐，方孝孺得到皇上的召见。到了惠帝登基，召方孝孺为翰林侍讲。第二年升为侍讲学士，国家遇有大事常常向他咨询。惠帝喜欢读书，每当遇到疑问时就召他讲解。燕王起兵以后，朝廷商议征讨，诏令、撒文都出自方孝孺之手。建文三年，燕兵侵占了大名。第二年五月，燕军打到了长江以北，建文帝命令众将率水师汇集在长江上。但战将陈瑄率领战舰向燕军投降了，燕军于是渡过了长江，当时是六月三日。建文帝忧虑惧怕，有人劝说皇上移官他处，再图复兴大业。方孝孺力请皇上坚守京城等待援兵的到来，即使失败，也是为社稷而亡。十三日，京城的金川门被打开了，燕军入城，建文帝自焚而死。当日，方孝孺被抓进监狱。这以前，成祖发兵北，姚广孝向成祖请托方孝孺时说：“兵临城下那一天，方孝孺一定不会投降，请不要杀他。如果杀了方孝孺，就会断绝天下的读书人。”成祖点头答应。（攻下南京后，）想让方孝孺草拟诏书。方孝需被召到官殿后，悲恸之声响彻大殿。成祖从殿座走到方孝孺的身边安慰他说：“先生不要自己苦自已，我不过是效法周公辅佐成王罢了。”方孝孺问：“成王在哪里？”成祖回答说：“他已自焚而死。”方孝孺又问：“为什么不立成王的儿子为皇呢？”成祖回答说：“老百姓信赖年长的君王。”方孝孺又问：“为什么不立成王的弟弟为皇呢？”成祖回答说：“这是我们家庭内部的事。”回过头来要左右侍从把笔和纸拿给方孝孺，说：“诏告天下，非先生起草的诏书不可。”方孝孺把笔扔到地上，又哭又骂说：“死就死吧，诏书我是不会起草的。”成祖大怒，命令（将方孝孺）斩首示众。方孝孺从容就义，当时年仅四十六岁。仁宗即位，示谕礼部：“建文时的各位大臣，已经蒙受了杀戮之祸，他们的家属沦为官籍奴仆者，都释放为民，并归还田土。其外亲戍边老，除留一人戍所外，其余的都遣放回家。”万历十三年三月，释放了因方孝循案株连而戍边者的后代。神宗初年，下诏令褒奖建文时的忠臣，在南京建立表忠祠，排位第一的是徐辉祖，排位第二的是方孝衢。明成祖杀掉方孝儒之后，把拟写诏书的任务交给侍读楼琏。楼琏接受仔务不敢推辞。回家对妻子儿女说：“我本来乐干就死，只是担心连累了你们。”当天晚上，楼琏上吊自杀。

强大高髻前信息卷英语我师用卷④重点中学、教育强区名校联考信息卷（四）时效性强信息量大ple命中率高eakShepherds Ice Cream Shop in Abergavenny is Wesnderso dropin It'sl made ocaang,godenShepherdsfe popugrrl edound he K.Itmy famlyyrondeuldCrave Ices at Ventnor invents new flavors constantly.Always over 20 choices plenty ofweet,creamyones,butasalty,aloholie and nodairydelightsRecent highlight inudeAlexia Tuckerat Iforgaeippwhiskymarmalade (v)ethepreviousyear.They made some especially for mesouaveitagain beforeor home.Lucy Marderse[语篇解读]本文是一篇应用文。文章介绍了四家受欢迎的冰淇淋店。What are the similarities between Mary's Milk Bar and Delphini's?A.They both serve milk-free ice cream.C)B.They offer customers a taste for free.C.They update the menu of ice cream on a daily basis.D.They set up a great many mobile stands at festivals命题立意考查细节理解ore试题解析根据第二段的“Flavors change every day”和第三段的“Flavors change daily and they doncefree tasting..”可知，两家店的共同，点是冰淇淋口味每天都有变化，即每天都更新冰淇淋的菜单，故选C。o@What do we know about Shepherds Ice Cream Shop?(it.A.It is a family-run business with a unique tradition.otB.It's a must-visit shop for vegetarians.tchC.It offers customers lots of choices.oneD.It attaches great importance to customers'feedbacks.ith命题立意考查细节理解in试题解析根据第四段的“the business is run by two generations of a family that has some sort oftradition around a golden scoop”可知，Shepherds Ice Cream Shop由-个家庭的两代人经营，有着某种传统，所以是一个有着独特传统的家族企业，故选A。Where can you get the ice cream with alcohol?DA.At Mary's Milk Bar.B.At Delphini's.C.At Shepherds Ice Cream Shop.D.At Crave Ices命题立意考查细节理解t题解析根据最后一段中“Always over20 choices,plenty of sweet,.creamy ones,but alsotheaty,aoddirydeligs..”可知，Crave lees的冰淇淋口味有超过20种选择，其中包pit括含酒精冰淇淋。故选D。BandMy hands were shaking uncontrollably.Itried incredibly hard to focus n the words thhours puttingow pper.Id todefeeringin pubioushathroughou During collendowould get riculoendwhentvpresentionaeing Publie speaking had beemymdayadeThenin mymd-hirtedeeided tojonh TAvrcoud remembergansordoomeherprd Yofrom theseolisd speaker,but nothing seemed to work.ree hen snce and nateite pademe.pa this coury新教材版46

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本有着珍禽异兽出没的原始次生林，有着可与非洲白蚁媲美的成堆的红蚁，有着气势磅瓣的百里大峡谷，有着清澈明丽的拒马河，从前那些无用的石头们在今天也变成可以欣赏的风景。从前的香雪们早就不像等待恋人一样地等待

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14.C15.①丘诗中的荔枝寄托了诗人对海南荔枝的嘉许推崇，寄托着诗人对海南故土的厚爱与眷恋。海南荔枝之所以天生就具有一种无与伦比的甜美味道，是因为它长在得天独厚的海之角天之涯，才能这样加倍招人喜爱和

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大单元学三步一体高效训练讲评解析：结合所学知识可知，唐朝统治者奉行三教并行政策，武则天时期，佛教发展很快，形成了不同派别，其中禅宗礼记以佛教为基础，兼采儒家和道教的思想，故D项正确。禅宗的发展与政府的宗教政策有关，但“主导”一词说法错误，排除A项；禅宗的发展与科举制没有必然联系，排除B项；禅宗形成主要与外来文化传播有关，与民族政策关系不大，排除C项。答案：D4.九百多年来，史学界对玉安石变法的评价中具有代表性的有两种（见下表）。影响评价的主要因素是安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧《宋史·王安石传》其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际，而祸乱极矣。变法收到了预期的效果：国家财政状况有了极大的改善，西北边防有了明显的好转，漆侠《王安石变法》积贫积弱局势有所改观…如果说，宋代的社会生产，在整个封建时代居于两个马鞍形(增订本)的最高峰，那就应当说，王安石变法时期的社会生产，则居于这个最高峰的最高点。A.评价立场B.个人认知C.评价对象D.改革效果解析：根据材料并结合所学知识可知，《宋史》站在地主阶级的立场上，认为王安石是祸国殃民的亡国元凶；《王安石变法》从唯物史观出发，认为社会意识是社会存在的反映，对王安石变法进行了高度评价，这说明影响评价的主要因素是评价立场，故A项正确。B、C、D三项均不是影响评价的主要因素，排除。答案：A35.在攻取辽中京后，金太祖诏告天下称“辽政不纲，人神共弃”，“今欲中外一统”，“率大军以行讨伐”；金太宗兵临汴京城下，致书宋钦宗，宣称“今皇帝正统天下，高视诸邦，其惟有宋不可无主。”这体现了金朝A.意图扩大控制区域B.旨在推动民族交融C.华夏正统意识较强D.与各民族关系融洽解析：根据材料“辽政不纲，人神共弃”“今皇帝正统天下，高视诸邦，其惟有宋不可无主”可知，金朝强调取代辽朝而居正统地位的合法性，认为其是华夏正统，这体现了金朝华夏正统意识较强，故C项正确。“意图扩大控制区域”并非材料主旨，排除A项；材料无法体现金朝旨在推动民族交融，排除B项；材料未体现金朝与各民族关系融洽，排除D项。答案：C6.下表所示为中国古代地方区划层级的变化历程。导致该变化的主要因素是时期层级秦汉郡、县二级制魏晋南北朝州、郡、县三级制隋至唐初州、县二级制唐宋道（路）、州、县三级制元朝省、路、府、州、县多级制明清省、府、县三级制A.政府加强中央集权的需要B.社会秩序的安定与否C.历代王朝治国思想的差异D.财政改革的间接推动解析：根据材料并结合所学知识可知，中国古代历代中央政府出于加强中央集权的需要，会不断调整地方行政层级，故A项正确。B、C、D三项不是导致该变化的主要因素，均排除。答案：A7.元朝时期，为将南方财赋顺利北运，元朝政府对隋唐时期的大运河进行裁弯取直，大大缩短了航程，元朝大运河是我国古代一项伟大的水利工程。关于元朝大运河，下列说法正确的是它A.承袭了隋唐运河功能，加强了东西区域交流25ZCYK·历史-R-中外历史纲要（上）-SD

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10.19世纪末有人感慨道：“（中国）还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且败得那样惨，条约又订得那样苛刻。”在“苛刻的条约”中，清政府被迫割让（)A,香港岛B.九龙司地方一区C.辽东半岛、台湾全岛等D.东北地区11.下表内容反映出近代以来(《南京条约》《天津条约》《马关条约》开放广州、厦门等五增开汉口、南京等十开放沙市、重庆、苏州、处为通商口岸处为通商口岸杭州为商埠A,中国完全丧失了关税自主权B.中国开始沦为半殖民地半封建社会C.列强控制了中国的经济命脉D.外国侵略势力逐渐深入中国腹地12.《剑桥中国晚清史》中说：“尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会文化有着长期和全国规模的影响。”材料认为戊戌变法()A.是一场失败的变革运动B.改变了中国的社会性质C.促进了中国的思想启蒙D.摧毁了腐朽的封建统治13.赫德评价戊戌变法：“皇帝的方向是正确的…他们（维新派）把足够九年吃的东西，不顾它的胃和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了”。材料反映戊戌变法失败的原因是（)A.依靠无实权的皇帝B.没有广泛发起群众C.缺乏经验操之过急D.保守派的实力强大14.下列史实反映出太天国运动和义和团运动的共同点是()太天国运动义和团运动1860年，太军李秀成部进攻上海，1900年，义和团在廊坊阻击八国联先后在松江、青浦两地大败洋枪队。军，毙伤多人，迫使联军退回天津。A.建立农民政权B.反对清朝统治C.制定革命纲领D.反抗外来侵略15.论从史出是学历史的一个重要方法。能够得出“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”这一结论的依据是(A.双方协议进出口货物应缴税款B,外国商船和军舰可在长江自由航行C.允许日本在通商口岸开设工D,清政府保证严禁人民参加反帝活动16.“他提出三民主义、领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由等的中国而奋斗不总。”材料评价的人物()A.领导了公车上书B.建立了中国同盟会C.参与了北伐战争D.宜传了马克思主义17.封建社会时期，百姓自觉地把自己隶属于某一个朝代。而辛亥革命后，百姓都说自己是“中国人”。这表明，辛亥革命()第2页

12/95运城市2025～2026学年九年级第一次阶段性考试语文参考答案及评分说明一、古典之美（27分）1.（1）无家问死生（2）人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全（3）寂寂江山摇落处（4）欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年（5）光雁满回塘（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海评分说明：每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。2.酬乐天扬州初逢席上见赠旧事物终将被新事物取代评分说明：每空1分，共2分。第二空大意对即可。3.（1）探求（2）遮盖评分说明：每小题1分，共2分。4.（1）如果没有这种人我同谁一道呢（2）却不知道太守以游人的快乐为快乐评分说明：第（1）题2分，第（2）题1分，共3分。大意对即可。5.示例：甲文中范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，将为天下人谋福社作为人生追求，这是超越个人得失的快乐。乙文中欧阳修追求与民同乐，他“醉能同其乐，醒能述以文”，因百姓安乐而收获了快乐。评分说明：结合甲文乙两文具体内容分析各2分，共4分。大意对即可。6.（1）②（2）所以，因此评分说明：每空1分，共2分。7.示例：我认为帝尧称得上“古仁人”。他心怀万民，对百姓的饥寒与苦难感同身受，认为“一民或饥，日‘此我饥之也’：一民或寒，日‘此我寒之也””，与范仲淹所推崇的“古仁人”高度契合。评分说明：观点正确1分，结合丙文具体内容分析3分，共4分。大意对即可。参考译文：帝尧说：“我将古代圣王之道存于心中，关注穷苦的百姓，为百姓所遭受的罪苦感到悲痛，为众生不能安乐而忧虑。”因此，如果一个百姓挨饿，他就说：“这是我让他饥饿的”：如果一个人受寒，他就说：“这是我让他受冻的”：如果有一个人犯罪，他就说：“这是我使他陷入罪恶的。”这样，仁德施行，道义树立，德化广博，教化兴盛，因此不用奖赏而百姓也会自我勉励，不用刑罚而百姓也能安居乐业，先以宽恕之心待人，而后施行教化，所以帝尧的美德和声誉远播四方。