2022学年第一学期台州山海协作体期中联考高一年级语文学科试题答策1B项。对比原文，选项中缺少了“本质”一词，偷换概念。2D项。根据材料二第三段，科学精神是创新创造的前提。3.D项。材料二强调创新发展重在实现科学精神与工匠精神的融合。4.①从我们的时代更加注重精细品质和独特体验落笔，引出工匠精神的话题：②然后寻因溯果，从“为什么“怎么办”的角度，从个人、企业、国家等层面，层层深入地阐明工匠精神的意义和深刻内涵：③最后总结全文，提出时代需要工匠精神，升华主旨。（答对1点给1分，答对3点给4分）5.①践行工匠精神。对高精尖、炫彩酷的不懈追求，像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品：擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神。②倡导以扬科学精神与工匠精神，提升文化软实力，支撑创新创优。③融合“科学素质与工程素质”和“科学精神与工匠精神”。从科学精神出发并通过大胆探索、永不言败、精益求精、追求卓越的工作心态以及对他者、社会、生态环境负责的伦理意识和天地情怀。（关键词“践行精神倡导精神“融合每点1分，分析每点1分)6B项。“华美而真挚错，应为“朴实而真挚”。7D项。“水生嫂坚韧刚强，新媳妇似水柔情”错，这也是她们的共同，点。8.(1)①这是满足的笑，因为父亲和儿子的生活井然有序，是妻子操持有方的结果，他为有一个贤惠的妻子而笑：②这是欣慰的笑，他知道妻子会理解并支持自己的工作，为有一个深明大义的妻子而笑；③这是内疚的笑容，因为自己刚回来就要出发，不能陪伴妻子。（答出2点即可）(2)①表现新媳妇情绪不能自控，对小通讯员的栖牲十分悲痛，②体现了新媳妇的纯朴而善良的心灵，表达对解放军战士的爱戴和崇敬之情。（给分点：内容、情感，答手法不给分）9.①渲染氛围。交待了故事发生的场景，猫写荷花淀的静优美，营造了祥和的生活氛围。②为下文情节做辅垫。猫写荷花淀傍晚的小院，引出水生嫂织草席等待丈夫的故事。③衬托人物形象。又薄叉细的苇眉子在她怀里跳跃着，水生像坐在一片洁白的雪地上，衬托了水生嫂的形象之美和她的功劳利落，编席手艺高。④暗示小说主题。诗意朦胧的环境，祥和的生活氛围，却遭到破坏和践踏，引出了保家卫国的主题。（答出三点即可）10D项。遣：送。11.B项。12B项。“鸣呼！师道之不复，可知矣”这句话已将本段内容轻轻收往，“巫医乐师百工之人.…其可怪也欤”这一句话则加强批判的力量。13.(1)蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它用心专一。（采分,点：定后句式1分：用，因为：句子通顺1分)(2)没过几年，吴氏子弟没有人能和詹鼎相提并论。他们的老师离开了，于是詹鼎被聘请为吴氏孩子们的老师。（采分点：谈，及、相提并论；去，离开：为，表被动，译为成为也可给分。整个句子通顺为1分)14①爱好学：不与市中儿嬉游，独喜游学馆。(1分)然鼎每自课，夜坐饼灶下，诵不休；（1分)②学天赋：归，辄能言诸生所诵。(1分)逾年，尽通其师所能，师辞之。(1分)（意思对即可)译文：

历任光禄大夫、御史中丞、秘书监、安南都护等要职中国古代的政治制度也因对外开放，其先进性被周边国家所借鉴，唐代的制度文明对断罗和日本产生打很大的。青的中大方行与物代扣位，面卫科装方式马#日设氯也付题店朝。日本“大化改断中的经济制度、职字制度、在令制度，教育制度标受到店由的深刻影响。不同国家和民族间的制度文明互鉴进一步促进了对外开放和社会交流与进步。【解析】本题依据设同首先要对材料汉唐对外开议进程进行概括总结，在此基础上可得出对外开放的前提成就影响，进而说明和背的外部环地是对外开没的重妥基础、对外开效促进不同国家和民族问的物质文明交流、对外开放促进不同国家和民族间的思想文化交流、开放有利于社会进步等众多启示或意义。据此提出相应观点，结合教材相关知识，子我史实，进行闸述或说明。（车个观点2分说明史实局天同E文分所时父实明，分折合里，享个变点为4分超过两个分折点则换写项计年，要点转买不给分，文实或分新有汉按每项扣2分计算：总结或概括2分)27.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一马基雅维利是16世纪意大利著名的政治思想家，是西方政治思想由中世纪向近代转变过程中的里程碑人物。面对法国和西班牙等国在意大利的战争角逐以及国内的分裂混乱造成的民不聊生时，马基雅维利在《君主论》中分析欧洲政体后得出了坚定的结论：共和之路在当时的意大利是行不通的，只有以求实强力的君主为倚仗，才能实现意大利独立、统一、富强摘编自马昌富《浅议〈君主论)政治思想的基本特征》材料二拿破仑曾经高度肯定了马基雅维利《君主论》。马基雅维利强调对被征服地区“不要改变它们的法律或赋税”。拿破仑对此却嗤之以鼻：“马基雅维利真是幼稚，它能如我这般了解强大的帝国吗？…我没有采取这种软弱的措施，照样取得了相同的结果。”拿破仑战争铁骑席卷之处，主动向外输出法国大革命思想和《拿破仑法典》。《法典》提供了现代社会的基本准则，破除了封建的立法原则，令欧洲世袭君主国心惊胆战。摘编自杨翠红、陈家佑《“天才的共鸣”一从拿破仑批注〈君主论)管窥其对外政策》(①)根据材料一并结合所学知识，分析马基雅维利提出在意大利建立“求实强力的君主（政体）”的背景因素。(6分)背景：法国和西班牙等国对意大利的争夺：（分）意大利国内的分裂混乱：1分)文艺复兴解放了思想：2分)马基雅维利对以往欧洲政体的认识及爱国主义精神。(2分)(②)比较材料一，二，说明拿破仑对被征服地区的统治方法与马基雅维利想法的不同之处，并结合所学知识分析其“令欧洲世袭君主国心惊胆战”的原因。(？分)不同：马基雅维利强调对被征服地区“不要孜变它们的法律或赋税”，拿破仑主动输出法国大革命思想和《拿破仑法典》。(2分)原因：欧洲资本主义的发展：欧别封建统治的危起：法国大革今思想有利于欧洲资产价领革拿的发展拿破仑法臭提供了现代社会的基本准别，政除了封建的立法原别。5分任签其中两点4分，三点5分)历史试题第100页

人大妮子声称地的马是拿，是为了让自已收二十块线心安理得，休理了他的67.文中关于马的情节，下列说法不正确的一项是(3分)B.大妮子调转马头同去买披肩时觉得马就是纯正的伊邪马，说明她对胖人的不度C.胖人从前在伊犁喂马给马治病，如今在北京八中教书，表现人物不同的人生经功。.大妮子开始跟着马跑，后来概根柳子复马，再后来猛复马，可见其心理的不惭变化小说的线索是什么？小说情节是怎样明绕线索逐步发展的？请简要概括。(6分答：9.结尾两段有何作用？请简要分析。(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康，召见，授承务郎，天节度阅读下面的文言文，完成10~14题。掌书记。乾道六年，迁司农寺主簿，出知除州。州罹兵尽，并邑调残，弃疾宽征薄赋，招流膏长民兵议电日乃创美花楼繁雄格。降江东安抚司季汉含，留宁叶衡雅重之，衡入相，方酒弃滨藤慨有大略。寻知潭州兼溯南安抚。又以湖南控带二广，与溪明蛮獠接连，草窃间作，艺推风俗预悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏日：“军政之散，统率不一，差出占政，略无已时：名候福建左翼倒，别创一军，以湖南飞虎为名，止按属三牙、密院，专听帅臣节制调度，底使克知有军威，望风摄服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能李经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山赋九曲掉题熹书克己复礼凤兴夜寐题其二斋室熹殁伪学禁方严门生故旧至无送葬者弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集)析世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不，自昏幕至三黄不绝声。材得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德枯初，枋得请于朝，加赠少师，益忠敏【注】①伪学：指朱熹因卷入“庆元党案”，被安上“伪学逆党”的罪名。(节选自《宋史·辛弃疾列10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A弃疾尝同朱熹游武夷山/赋九曲棹歌/熹书克已复礼V凤兴夜寐/题其二斋室/熹殁/倍禁方严门生故旧至无送葬者/B.弃疾尝同朱熹游武夷山赋九曲掉歌，/熹书克己复礼/凤兴夜寐/题其二斋室/熹段：禁方严/门生故旧至/无送葬者C.弃疾尝同朱落游武夷山赋九曲棹歌熹书克已复礼风兴夜寐/愿其二斋室/烹爱伪禁方严/门生故旧至无送葬者D.弃铁尝同朱游武爽山赋九曲特歌/底书克已复礼凤兴夜来/题其三高室/袭爱精禁方严门生故旧至/无送葬者11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.字，常是“名”的解释和补充，和“名”互为表里，所以又叫“表字”。B.屯田，古代农业集体耕作制度，利用士兵在驻扎地种地或招募农民种地。语文试题第5页（共8页）

2022学年第一学期温州新力量联盟期中联考高一年级语文参考答案及评分细则1.A(张冠李戴，“过去10个月，销售额超过3000万元”的是考古盲盒，不是数字考古盲盒。)2.C(A项“反映了新生代群体的生活压力之大”无中生有：B项“舞台剧的形式比其他网络视频更加接地气”于文无据：D项根据材料二“近年来，李子柒在国外社交媒体走红、茶文化在海外受到关注、展现中国特色文化的影视作品不断出海等，都展现出中华优秀传统文化拥有的国际传播价值”,可见，中国文化传播海外，是因为中华文化本身具有传播价值。)3D(A项学校组织学生欣赏《智取威虎山》，并非传播传统文化：B项着重表现快递小哥对诗词的热爱和进取精神：C项“介绍家乡新貌”不属于传播传统文化。)4.①首先陈述了考古盲盒消费热的社会现象：②接着从三个方面分析了这种现象产生的深层原因：③最后论述了考古盲盒消费热对文博文创产业发展以及传承中华传统文化的启示。（每点1分，答三点得4分)5.①关注传统与现代的连接。(1分)②构建艺术与生活的关联。(1分)③注重东方基因的文化表达关注美和感性，关注处理外界与个人关系的智慧。(2分)④构建具有鲜明中国特色的传播体系结合优秀传统文化和现实语境，不断探索新的传播技术手段。(2分)6.D(文中的小波子回乡，与父母即使有不同意见，也都能相互理解，彼此并未有隔膜。)7.C(文中樱桃的确是外来者，但她是城里人还是农村人，文中并未明确。所以本句对视角的解读有误。)8.①小说结尾描绘了典型的农村生活，男子种田、女人做饭、鸡鸣成片，画面淳朴而祥和。②字里行间洋溢着农村生活的安适和自足。③表现了农民淳朴而勤劳的品质。（每点2分，答两点即可）9.①食品安全·自己种的粮食菜蔬绿色健康。(2分)②主观因素：他们勤劳、节俭，自己不愿意闲着，不愿意多花钱买着吃，不愿意找孩子讨要，给孩子增加负担。(2分)③农耕传统：华夏民族农业为生，长期以来形成的心理惯，对土地有深深依恋，安土重迁。(2分)10.C（句意：还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起挺然屹立（在水面上），以上都是说它适于观赏的方面。“犹似未开之花”中“未开之花”是偏正结构，意为未开的花，可知“之“与“花”不能断开，由此可排除B、D:“此皆言其可目者也”中“言”与“其可目者也”是动宾结构，由此推断中间不能停顿，据此排除A。)11.C（A错误。爱，动词，喜爱。句意：值得喜爱的非常多。爱，动词，爱护。句意：吴广向来爱护士兵。B错误。而，连词，却，表转折。句意：人们只能远远地观赏却不能靠近赏玩它啊。而，连词，表并列。句意：一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的。C正确。秋，名词，时候。句意：都属于人们经过它也不过问的时候。秋，名词，时候。句意：这确实是国家危急存亡的关键时候。D.错误。谢，动词，调谢。句意：等到花朵调谢。谢，动词，道歉。句意：直身而跪，向唐雎道歉。)12.B（A.“盖大叶骇人，故谓之荷“句意为：因为叶子大所以叫“荷”。“荷”，指荷叶“自荷钱出水之日”，句意为：自从荷叶长出水面的那一天。古代荷叶在不同的时期，具有不同的形态和称谓。萌芽后，初生叶不伸出水面，称为“钱叶”。故两者相同，均指荷叶。【高一年级期中.语文参考答案第1页（共4页)】

之优上不从时九龄方以文学为上所重林前虽根我曲意事之待中聚规卿与九龄誉，林前并疾之·是时，上在位岁久，渐肆奢欲，急于政事。而九龄通事无细大皆力争：林甫巧伺上意，日思所以中伤之。就上之为临淄王也，惠妃生寿王瑁，宠冠诸子。太子与摇、琚会于内第，各以母失职有怨塑语。意妃注诉于上日：“太子阴结党与，将害妾母子，亦指斥至尊。”上大怒，以语宰相，欲皆废之。九龄日，“陛下残作垂三十年，太子诸王不离深宫，日受圣训，天下之人皆庆陛下享国久长，子孙蕃昌。今三子皆已眶成人，不闻大过，陛下奈何一旦以无根之语，喜怒之际，尽废之乎1且太子天下本，不可轻摇。陛下必欲为此，臣不敢奉诏。”上不悦。林甫初无所言，退而私谓官官之贵幸者日：“此主上家事，何必问外家人！”上犹豫未决。惠妃密使官奴牛贵儿谓九龄曰：“有废必有兴，公为之援，宰相可长处。”九龄叱之，以其语白上；上为之动色，故讫九龄罢相，太子得无动。林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。林甫引萧直炅为户部待郎。灵素不学，尝对中书侍郎严挺之读“伏腊”为“伏猎”。挺之言于九龄日：“省中岂容有‘伏猎侍郎！”由是出灵为岐州刺史，故林甫怨挺之。九龄与挺之善，欲引以为相，尝谓之曰：“李尚书方承恩，足下宜一造门，与之款昵。”挺之素负气，薄林甫为人，竞不之诣。林甫恨之益深。林甫欲蔽塞人主视听，自专大权，明召诸谏官谓曰：“今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言！诸君不见立仗马乎？食三品料，一鸣辄斥去。悔之何及！”补阙杜础尝上书言事，明日，黜为下邦令。自是谏争路绝矣。(节选自《资治通鉴》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)DA九龄对日/宰相系国安/危陛下/相林甫/臣恐异日为庙社之忧/上不从时/九龄方以文学为上所重/林甫虽恨/犹曲意事之/B.九龄对曰/宰相系国安危/陛下相林甫/臣恐异日为庙社之忧/上不从时/九龄方以文学为上/所重林甫虽恨/犹曲意事之/&九龄对日/￥相系国安危陛下/相林甫巨恐异日为庙之秋灌养派时九的方文学为上所重/林甫虽恨/犹曲意事之/分D,九龄对甲/宰相系国安危/陛下相林甫/臣恐异日为庙社之优上不从/时九龄方以文学为上所重林甫虽恨/犹曲意事之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“林甫并疾之”与“声非加疾也”(《劝学》)两句中的“疾”字含义不同。B.“以其语白上”与“便可白公姥”(《孔雀东南飞》)两句中的“白”字含义相同。C.“九龄与挺之善”与“素善留侯张良”(《鸿门宴》)两句中的“善”字含义相同。D.“于是谏诤路绝矣”与“可以横绝峨眉巅”(《蜀道难》)两句中的“绝”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.唐玄宗想让李林甫为宰相，为此询问张九龄，张九龄因提否定意见被李林甫嫉恨。B.惠妃哭诉太子有结党谋害之心，唐玄宗欲废太子，张九龄却坚决反对，玄宗不悦。C.对于是否废太子，李林甫没当场表态；惠妃为了达到目的，暗地派人拉拢张九龄。D.严挺之颇受张九龄的赏识，却为李林甫怨恨，因为严挺之把他推举的萧灵贬了官。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)林甫日夜短九龄于上，上浸疏之。(2)挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。全卷共4页)B

器的)重返地球大气层D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章探讨了特洛伊战争到底是神话还是真实的历史事件。32.D。理解词汇。根据划线部分前的内容可知，作者在阅读一本由多位伟大作家翻译的古代故事书时惊讶地发现，特洛伊战争的故事随处可见。众多作家都受到感动，翻译了这则古典神话的各种版本。由此可推知，划线部分指的是特洛伊战争能够“触动很多人的心弦”。33.A。理解具体信息。通读第二段可知，人们相信特洛伊战争是真实发生过的，这一点并不奇怪。由荷马创作的古希腊史诗《伊利亚特》描述了残酷的战争场景，那些描述如此果敢，让人很难相信它们不是基于观察来进行描写的。荷马对特洛伊古城的描述非常生动，仿佛把读者带入了这座古城。由此可知，《伊利亚特》中描述的特洛伊战争故事太过逼真。34.B。理解具体信息。根据第三段中的It was in fact.the late19 th century可知，事实上，在19世纪后期，正是因为有发现特洛伊古城的可能性，普鲁士富商海因里希·施里曼才前往希沙里克。35.A。理解主旨要义。文章第一段首先介绍了特洛伊战争的故事引起了大家的共鸣，其中一个原因就是一直有人怀疑那场战争是真实发生过的。第二段和第三段介绍了很多人认为特洛伊战争是真实历史事件的原因。最后一段指出，实际情况与荷马描写的情况可能大不相同，但不论事实如何，特洛伊战争都具有特殊的历史意义，故A项最适合作本文标题。【补充解释】down the ages(para.1:自古以来第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了阅读历史书籍的几个益处。36.E。设空处前一句说明作者在这篇文章中介绍了阅读历史书籍给他带来的益处，设空处后一句表明了作者也想鼓励其他人加入这项令人愉快的、有益的活动。项“我写它的目的之一是理清我的思路”符合语境。E项中的One of my aims与设空处后一句中的1alsowant to相呼应。E项中的it指代上文中的This article。37.D。设空处位于段首，一般是对该段内容进行概括说明。该段小标题是“满足我们的好奇心”；设空处下文指出，要想探索过去，最好的方法就是阅读历史书籍。D项“探索是人性的重要组成部分”符合语境。D项中的Exploration与设空处后的explore相呼应。38.A。设空处为小标题。通读设空处下面一段可知，阅读历史书籍可以帮助人们了解自己在这个世界中的位置。本国历史通常能起到这样的作用，它通过相同的经历把人们联系在一起。身份认同不仅仅意味着你居住在哪个国家。阅读与自己有关的历史能帮你建立更强烈的自我意识，还能帮你对自己的身份充满信心。A项“建立更强的身份认同感”符合语境，与该段中的build a stronger sense of self相呼应。A项中的identity与该段中的Identity构成原词复现。39.C。设空处前一句指出，作者认为阅读历史可以帮你更好地理解正在发生的变化，也可能会帮你了解导致未来变化的因素：设空处下文讲述了凯撒大帝的历史故事。C项“让我们以一个著名的史实为例”引出下文，符合此处语境。40.F。根据设空处前一句可知，即使是在最好的情况下，历史书也会受到作者所处环境的影响，有时这些书中可能还会存在巨大的偏见。「项“当我们阅读关于同一事件的两个不同版本时，这一点最为明显”紧承上文，符合此处语境。F项中的Tis指代设空处前的内容。语言运用

D(二)选考题(2)由题中信息可以推测，NE参与的调节方式有两种，分别为雪起释放后的去向有则按所做25.[选修1：生码序列部分缺失产生的，女性这两种调节方式在作用途径上的区别：乳酸菌川生物学研能使基因A和a显示为不同位(3)小NE被突触前肤：取后，会抑制突触前神经元释放NE,从而调节正常机应用价值个体进行基因检测，得到的条(④)据图分析，杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是抑制童同时解体中NE的合成与释放，此调节机制为除NE对突触前神经元释放NE的抑制作用，使突触间隙的NE含昼升(1)与人23.(13分)内蒙古大章原占全国草场面积的27%，是我国最大的草场和天然高，从而治疗抑郁症。要在牧场，也是世界上天然草原保留面积最大的地方。草原珍稀动植物资源丰(2)言，遍布者成群的牛羊，是我国最大的无污染源动物食品基地。回答下列物质生1春未夏初的草原上绿油油的牧草可以为各种食草动物提供年：相关问题信(3)利月发生改变色体上息。草原野生雄鹿能听到数里外雌鹿用鸣叫声发来的求偶信息，这说当26.[选修孩患病的概老为1/2水蛭为1/22(2)草原上的本地普通奶牛种群的能量流动关系如下表所示（单位：分之每个试题考生都必须作答。×102J·m2a1)。55-9.125流向下一营养级素结摄食量粪便量呼吸散失(1)95.125.56.7158.65d6培养10天后，测定三组玉本地普通奶牛种群用于生长、发育和繁殖的能量为3”951阴比例对植物的影响，结果10」·m2·a。近年来，我国从国外引进娟姗奶牛，该种奶牛对食物的消化吸收效率比普通奶牛的高。请尝试从能量利用和经济价值的角35素含量净光合速率度分析，这两种奶牛在内蒙古大草原种群发展的趋势可能是211.8625项研究，发.320.5(3)研究人员对上述两种奶牛的胃中消化酶的消化能力做了25S3.97.0现奶牛对各种植物体的纤维素消耗能力更强78.6(4)本地普通奶牛的粪便量大，晒干的牛粪是牧民取暖做饭的主要能量来一半遮阴源，且本地普通奶牛对环境（尤其是寒冷）的适应能力更强，所以牧民也%组叶片叶绿素含量优会保留一定数量的本地普通奶牛，这体现了生物多样钙：价遮阴组是在同样的光照条24.(13分)茄子是一种营养价值较高的蔬菜，其果皮的颜色有白色，青色和紫晦2紫色结合色三种由果皮中色素决定，色素的合成途径是：白色组可能是其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基控制贺A塞的bB位于非同源染色体上。回答下列问题：2究表明，抑郁症与去甲肾(1)茄子果皮的颜色中基因型种类最多的是色。基因型为AaBb质，主要由神经元和脑内的植株自交，子代中白皮植株出现的概率是玉；子代白皮植株中素，由肾上腺髓质合成和纯合体占的比例是(2)在自然条件下，茄子进行有性生殖形成配子的过程中，发生基因重新组合的途径有条，分别是(3)现有白皮纯合(aabb)茄子所结的种子，通过诱导基因突变的方法得到了多株均结青皮茄子的植株，但是大多数不能稳定遗传，原因是杂环类若要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采抑郁剂取的措施是Rab!因基，喷纺利牙麻明据图分析，NE金卷仿真密卷（三）·生物第2页（共2页）

③创新是文化富有生机和活力的重要保证④该画法对中国人的价值观念产生深刻影响A.①③B.①④C.②③D.②④32.2022年1月31日晚，央视《国家宝藏》001号讲解员张国立携手四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所长冉宏林登上春晚，揭开了三星堆遗址：考古新发现青铜大面具的神秘面纱，讲述人类文明“何以中国”的时代答案。节目播出后，观众们不仅在自媒体台为三星堆点赞，更有行动派马上安排行程，大年初一直接奔赴三星堆博物馆，与春晚同款大面具来一次亲密接触。这表明(①中华优秀传统文化有超越时空的艺术价值②末富传播方式能为文化创新提供物质保证③大众传媒对展示文化魅力具有独特的作用④注入时尚元素是传承优秀传统文化的前提A.①③B.①④C.②③D.②④33.古代中国是传统的农业社会，历法关乎“正农时”，中国是世界上最早发明历法的国家之一。从夏商时起，到采用公元纪年止：，历朝重视法修订，一共颁布过102部历法。其中，比较著名的有太初历、大明历、戊锁之历、授时历等。可见，我国的传统历法(①是中国人民智慧结晶，一直处于世界的前列②具有实用性特点，是中华民族生命力的体现③为中华民族所通用，是记载中华文明的标志①是中华民族认识、适应白然所创造的成果A.①②B.①③C.②④D.③④34.中国人民银行发行的一套纪念中国共产党成立100周年纪念币背面图案中，融入了上海中共一大会址：、浙江嘉兴南湖红船、天安门、城市建筑、高铁、绿水青山、美丽乡村、中国天眼、网络及数字抽象符号等时代性元素（见下图），具有很强的艺术性。这对于艺术创作的启示是()002①从人民详众的社会实践中汲取营养②描绘社会发展与人民美好生活画卷③完整复原社：会生活的时代变化历程④承袭中国传统文化，坚定文化自信A.①②B.①④C.②③D.③④35.2022年3月17日，国家网信办一声令下，2022年“清朗”专项整治行动正式鸣枪，国家将出台一系列制度规范，对网络直播、短视频等重点领域加大整治力度。一些群众意见集中、反映强烈、深恶痛绝的问题，势必会遭到全网封杀，杜绝死灰复撚。这表明(①国家努力改造腐朽文化，依法取缔落后文化②文化市场具有自发性，大众传媒具有商业性③国家重视意识形念工作，营造清朗网络空间④要用共产主义共同理想培基固本，铸魂育人A.①②B.①①C.②③D.③④36.近年来，我国兴起科普活动热潮。中国科学院老科学家科普演讲团，一年开展超千场演讲：同济大学吴於人教授刑短视频向大众演示物理实验和原理：航天员翟志刚、王亚、叶光席在：“天宫”直播开课，传播航天知识…众多科学家投身科普活动，收获了广泛社会关注。该活动旨在（①传播科学知识，助推提升人们的科学文化修养②发展文化产业，满足人民群众的精神文化箭求③营造文化环境，凝聚伟大中国梦实现的强大合力④以扬科学精神，引导全社会形成崇尚科学的风尚A.①③B.①④C.②③D.②④37.在建党一白年之际，中共中央向为党作出杰出贡献、创造宝贵精神财富的党员授予“七一勋章”，由中共中央、国家主席、中央军委主席签发证书，颁授勋章。此举意在(①推动形成见贤思齐、崇德向善、争当先锋的良好风尚②加强和改进党的作风，为全面从严治党提供理论支撑③构筑新的中国精神，为中华民族伟大复兴提供精神指引第6页共10页

第十九套源远流长的中华文化丰富多样的世界文化1.A根据材料信息可知，身为中正的阳尼利用职权“受乡人财货免官”，房坚“把自己的儿子也推举出来”，另加綦洪寔为“‘魏郡邑中正’，其‘嗜酒好色，行无检’”，这些中正官的行为都不利于朝廷选任贤德才俊，其个人素养影响选官公，故A项正确。虽然阳尼因徇私被惩处，但材料未说明是源于“社会监督”，排除B项；材料中阳尼的行为明显属于徇私舞弊，并非“不拘一格选拔人才”，排除C项；中正官负责品评人才，并不负责“地方行政”，排除D项。2.B根据材料信息可知，面对美国驻华大使主动留在南京，中共明确在美国“能断绝和国民党的关系”的条件下，可以考虑同美国建交的问题，这符合中华民族的根本利益，故B项正确。美国驻华大使留在南京，旨在了解中共的对美政策，试图维护美国在华的既得利益，并非“急于改善同中共的关系”，排除A项；“时机成熟”的说法不符合史实，排除C项；中共对美策略体现了独立自主外交理念，并未“调整”外交理念，排除D项。3.A根据材料信息可知，秦国接管了西周故地，《秦风》延续了“周之旧”，这说明礼乐文化在秦国基础深厚，故A项正确。公元前544年，儒学尚未创立，排除B项；百家争鸣局面形成于战国时期，排除C项；材料信息只能表明秦国文化继承了“周之旧”，无法说明秦国思想文化日趋保守，排除D项。4.B根据材料信息可知，清代统治者以科举考试的形式，继续巩固儒学的正统地位，强化儒学的政治统治功能，故B项正确。儒学突出人伦道德，汉代的天人感应和君权神授等主张也无法说明“汉代儒学更为科学合理”，排除A项；科举考试始终以儒学为主要内容，重视传统是儒学的一贯特征，“开始回归传统”的说法错误，排除C项；材料中未出现与商品经济相关的信息，排除D项。5.B根据材料信息可知，以时务报馆为中心，各地拟建学堂和藏书局，兴办报业，这些都表明维新运动的社会基础扩大，故B项正确。19世纪60年代，洋务派创办新式学堂，我国已开启教育近代化历程，排除A项；办报刊只是救亡手段之一，维新变法才是时人的主要救亡手段，排除C项；新文化运动中，民主科学思想广为传播，排除D项。6.C根据材料信息可知，朝鲜王朝建立后，自上而下普及儒家伦理规范。结合所学知识可知，朝鲜李政府意在稳固当时的社会秩序，故C项正确。虽然此举有利于中国儒学在朝鲜半岛的传播，但这不是朝鲜李朝政府的目的，排除A项；朝鲜李朝政府旨在利用儒学进行社会变革，并非进行政治变革，排除B项；材料只呈现了儒学在朝鲜的传播情况，缺乏与其他国家对比的信息，无法据此判定其“中心”地位，排除D项。7.C根据材料中的《汉漠拉比法典》前言和尼布甲尼撒二世的言论可知，古代两河流域的国王成为法律的制定者，由此国王的专制权力得到强化，故C项正确。仅凭材料信息无法判定古代两河流域法律的整体状况，排除A项；“取悦马尔都克神”是强化王权的手段，排除B项；D项与古代两河流域的政治制度不符，排除。在·62【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一TJ】

阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以获画地，教以书字。多诵古人篇章，使学家秀书法就园士人家借石法之或因而抄是：聚来年商能语并度疫食法市是务自幼所作诗赋文手，笔是如放灵来时标文守黄线语句的停顿处，〔标梦(3分)共稍长家无书读就园里士人穷到猜而读之低因而抄录需要有打破种锅间到底”的钻研精神，需要举”及触类旁道。晓华同学读到岁而孤时就想到矜宴弧独、废疾者皆有所养的，孤“的意思是什么？龄选文，你从欧阳公身上还能学到什么精神(3分)酸病在518”国际博物馆日来临之际，由中国移动咪站联合人民日报共同打造的《博物馆演唱会》短片在各大社交台“刷屏”，短片以说唱的方式讲述历史文化，引起广泛关注。右图是短片中的一个画面，请说明这个画面并对其进行简要点评。(6分)写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。学阅读下面的选文，完成第15题。$浸泡在月光里的村庄回故乡那天是个月儿说圆非圆、非圆将圆的日子，距月圆的十五就差那么小三来天。选择的时间也是个太阳西下的黄昏，这时西天里只落得一片惶惑，还好东山顶上已经挂&上了一轮新月，古朴的村庄此刻更显得端庄娴熟。活了三四百年的古老的瓦房，被青苔锈上了神秘的绿，可爱得像是一幅出彩的油画。青石夹的门楣里，粗朴的木质门扉有些筒朽，但是你总能从它的年轮里读出诗歌来，读出那些记录人生风景与沧桑的文字。树入林里的鸟叫，婉转清晰，落魄的游子糊涂的心突然间绿了也静了。我的故乡是如此样子，的村庄该是啥样？你会问，选择这样的日子这样的时刻是为了回故乡读月亮的吧。不瞒你说，我热爱阔收乡，深爱故乡的夜晚，更深爱着故乡的月色。不错，我就是为读月亮回来的，天上那个着彩云的月亮，还有那个辛勤的月亮一母亲的月亮，因为今天是四月初十，母亲七十岁的生日。兄蛛几个和母亲闹腾了一番后，就陪着母亲到了月亮地里。月色里，母亲更显苍老，够管佝偻着身躯，浸在浓浓的月色里，那形象依然不乏高大。还没有让子女嘘寒问暖，老家就念叨着身外的他人，从季节到天气，询问一些天灾人祸；从小家到大家，小家关乎们兄妹几个，大家就是让她牵挂的乡邻和国家了。今天，我终于明白，这些年来为什么霄亲每天必看的电视节目是《新闻联播》和《天气预报》了。这是远离城市的山村，远离浮华的净土，没有醉生梦死的绿酒与欢歌，陪你入夜的只如水之月，浩渺星空。月亮把那瓢银白泼洒下来，把村庄洗了再洗，直洗到安静得没有丝鸡鸣与狗吠，直洗到时间停止了脉搏，直洗到整个大地只共了这一壶洁白，连往日花绿绿的想象也洗得洁白无瑕了…这样的风景只是在故乡里，仅仅在故乡的村庄里。有故乡能如此优雅地活在天地间，保佑着近在眼前或者远在天涯的孩子，使他可以放该放下的一切，回到没有谜底的世界里。被月光浸泡过的村庄，空气是清冽的，舌头舔出的味道是生命的淳朴。完全不是想,用手可以触摸，清甜的风和汩汩流淌的月色从每个指尖滑过，让人心旌摇曳。身旁不,就是母亲种的庄稼，花生每只小手都抱在一起，安静地打盹，向日葵也安静地闭上了太阳的眼睛，豆秧秧却挂满了小眼睛一样的露珠儿，一切生命都郁郁葱葱，迟早都会开山西省2023届九年级阶段评估（一）·语文第4页（共8页）】【1LR】202209/2012:36

1946年在南京，“教育部”公费留学发榜，她从重庆赶到南京结婚，“洞房花烛夜，金榜挂名时”，他们享受到了人生最辉煌的一刻，但她，虽也欣慰，并非狂喜。这个巨大的人生闪光,点也很快消失在他们的生存命运中。最近，像出现了一座古墓，他无比激动要以“史记”为题，记录他年轻时投入的一场战役。陈之佛先生作为教育部聘的美术史评卷者，发现一份最佳答案，批了九十几分。发榜后他去拜访陈之佛，陈老师谈起这考卷事，才知正是他的，他泪湿。但谁也不会想到陈老师用毛笔抄录了那份1800字的史论卷，但抄录时他也不知道谁是答卷者。60年来，陈老师家属完好地保存那份“状元”卷，那是历史的一个切片，从中可分析当年的水，年轻人的观点。陈老师对中国美术发展的殷切期望，其学者品质和慈母心肠令人敬仰。其家属近期从他有关文集中了解到他正是答卷人，并存有陈老师为他们证婚的相片及为他们画的茶花伴小鸟一双，也甚感欣慰。他同她谈这件新颖的往事，60年婚姻生活的冠上明珠，她茨然，此事似乎与她无关，她对人间哀乐太陌生了。他感到无穷的孤独，永远的孤独，两个面对面的情侣、白发老伴的孤独。孤独，如那弃婴，有人收养吗？因一时作不了大画，他和她离开了他的大工作室，住到方庄90年代初建的一幢楼房里，有一百来米，方向、光线很好。前年孩子们又给装修一次，铺了地板，焕然一新。春节前后，客送的花铺成了半个花房。孩子们给父母不断买新装，都是鲜红色，现代型的。她穿着红毛衣、红袄，手持杖，笃！笃！笃！在花丛中徘徊，也不知是福是禄。但老年的病痛并不予他安享晚年。他不如她单纯，他不爱看红红绿绿的鲜艳人生，他将可有可无之物当垃圾处理掉，只留下一个空空的空间，他的人生就是在空间中走尽，看来前程已短，或者还余下无穷的思考。思考是他惟一的人生目标了。他崇拜过大师、杰作，对艺术奉之若圣。40年代他在巴黎时去蒙马特高地参观了那举世闻名的售画广场，第一次看到画家伸手要法郎然后给画像，讨价还价出售巴黎的风光和色相。呵！乞丐之群呵，他也只属于这个群族，仿佛已是面临悬崖的小羊。从此，居巴黎其间他再也没去过这售画场，而看到学院内同学们背着画夹画箱，似乎觉得他们都是去赶高地售画广场的。今天住在姹紫嫣红丛中的白头人偏偏没有失去记忆，乞丐生涯是自已和同行们的本色。在生命过程中发挥了自己的全部精力，对生生不绝的人类作出了新的贡献，躯体之衰败便无可悲哀。他和她的暮年住在温暖之窝，令人美慕，但他觉得同老死于山洞内的虎豹们是一样的归宿。她不想，听凭什么时候死去，她不回忆，不憧憬。他偶尔拉她的手，似乎问她什么时候该结束我们病痛的残年，她缩回手，没有反应。年年的花，年年谢去，小孙子买来野鸟鸣叫的玩具，想让爷爷奶奶常听听四野的生命之音，但奶奶爷爷仍无兴趣，他们只愿孙辈们自己快活，看到他们自己种植的果木。(取材于《我负丹青·吴冠中自传》中的同名作品)18.文章中的一些词语，很明显“用词不当”，但在不恰当中又别有一层深意，饱含一份心酸。下列词语不具有这一特点的一项是(2分)A.作弄B.糊涂C.巡视D.反哺新高三入学定位考试（语文）第9页（共11页）

论。对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试从中筛选、概括出最主要的信息。7.命题意图本题考查鉴赏文章艺术特色的能力。试题精析“小说以根发的成长过程为行文线素”错，这篇小说的线索是根发回乡的经过，小说通过他回乡的见闻和感受来反映社会生活」参考答案B考前指导文学类文本阅读选择题有些选项涉及对艺术特色的分析。作品艺术特色一般包括所运用的手法，如修辞手法、表现手法等。分析艺术手法，一般还涉及对文章内容的分析。因此，解答这类题，需要找到相关原文思考比较，判断对其手法和相关内容的分析是否准确。8.命题意图本题考查分析作品的表现手法的能力。试题精析解答此题，可以从内容与情节方面分析插叙部分的作用。在内容上，插叙根发出席公路通车的剪彩仪式，补充说明了他因为出席公路通车的剪彩仪式受气才不愿回村，才有开头八爷给根发打了八个电话催他回家，也突出了根发有志向、自立自强、热爱家乡的性格特点。插叙其凄苦身世，一方面交代了根发作为孤儿，对亲情充满渴望；另一方面也通过八爷的语言与神态，突出八爷的善良与厚道。在结构上，两次插叙改变了叙事顺序，节省了叙述篇幅，使文本章更精练，行文更富于变化。据此概括要点即可。参考答案①补充说明了根发不愿回村的缘由，呼应开头八爷给根发打电话催他回村。②写出了根发身世凄苦却有志向、自立自强、热爱家乡的形象特点，也突出八爷的善良与厚道。③为下文根发被乡亲们推举为村主任做了铺垫，暗示为家乡做贡献的人终会获得乡亲们的认可与尊敬。④使小说内容更丰富，节省了叙述篇幅，使行文富于变化。（每点2分，答出其中任意三点即可)入考前指导小说的叙述方式通常有四种：一是顺叙，按某一顺序（时间或空间）进行记叙：二是倒叙，造成悬念，引人人胜；三是插叙，对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实；四是补叙，对上文内容加以补充解释，对下文进行某些交代，9.命题意图本题考查分析文章结构和人物形象的能力试题精析本题侧重考查环境描写的作用。分析环境描写的作用一般从环境的渲染、情节的发展、人物形象的刻画、主题的暗示等角度考虑，题目要求分析环境描写“在人物心理流变中”的作用，指向性特别明显，解答此题，重点分析环境对刻画人物形象的作用即可。对小说景物描写细致，且占有较大篇幅。第一次：“老屋静静地立着。太阳落在西坡的山脊上，他猛然发现，太阳沉下的这一瞬，这景象是多么绚烂，多么奇妙啊。晚霞，将灰旧的老屋披上了一层橘红、柔暖的衣裳。老屋显得庄重、静谧。”描写夕阳落山时的老屋的温暖。第二次：“村庄的上空有炊烟袅袅升起。青山被染成金黄黄的，牧童和老牛悠悠的剪影如此夺目，几只鸟儿像顶皮的孩子忽上忽下地啼鸣”描写夕阳落山时村庄祥和而充满生机的晚景。第三次：“夜风徐徐，一股青草芳香气息扑鼻而来。远处传来犬的汪汪？声。”写风吹青草的静谧夜语文·猜题卷49

材料第1段说明有些病毒对人类有益，第2段过读唇语学会了“听”和“说”。满怀对生活的热说明有些病毒对人类有害，第3段说明有些病爱，她走出偏远的莽山，走进了大学。涅槃重生毒可以作为基因工程的工具，用于生命科学研后的江梦南，更是将热爱生活的种子播撒到故究和治疗。据此用含有因果关系的句子对三段乡。大学期间，江梦南总会抽出时间到家乡的内容进行概括即可。概括时注意字数要求。特殊教育学校做义工，探望、陪伴那里的孩子。四、写作她希望，能通过自己的亲身经历将“生命以痛吻心押有所据我，我却报之以歌”的乐观生活的态度传递给更押作文考向：从近年来高考语文卷的作文命题来多的人。看，高考作文的命题形式越来越多样化，既有结合【佳作展台】时代热点的命题，又有结合现实生活的命题。本用热爱装点生活卷选取现实生活中的事例命制作文，要求考生能前段时间，建筑工人何川、汤文淑夫妇火够表达对生活的认识、对成长道路的思考。了，他们用镜头记录普通的生活，不仅收获百万押题指数：★★★★☆粉丝，还引得央视新闻频道相关栏目对其进行22.【题目解读】材料讲述了建筑工人何川、汤文淑报道。夫妇二人仅凭记录凡生活中的日常琐夫妇用镜头记录简单、真实的工地生活，收获百事，就获得大家广泛关注，这是为什么呢？我万粉丝，并被央视报道的事情。结合材料和现想，大抵是因为他们用自己对生活最真实的爱，实来分析：何川、汤文淑夫妇为什么能收获百万装点了凡的生活。（援引材料，点明观点）粉丝？他们从乡村走出来，干着普通而又辛苦用热爱装点生活，寻求内心的沃土，在凡的工作，但他们的视频呈现的是他们积极乐观的生活中绽放芬芳。（分论点一)向上的生活态度，传递了他们对生活的热爱。何文川夫妇在建筑工地工作，生活不可谓正是他们的生活态度打动了网友。另外，他们不艰辛，但他们依然能够热爱生活，用短视频记能够受到大众喜爱还在于他们的视频展现了录普通生活中的点点琐事，让我们看到了建筑凡人最真实的生活状态，真实往往最易引起人工人们的可爱与淳朴，用他们生活中的凡之们的情感共鸣美滋养着我们的心灵。尝尽五味而生无畏，心长作文立意中有光的人，才是生活的强者。你若盛开，蝴蝶①热爱生活，积极向上；自来。用热爱装点生活，寻求内心的沃土，便能②凡真实，才能动人。在凡的生活中绽放自己的芬芳。用热爱装点生活，寻求精神的富足，在凡【素材链接】的生活中收获不凡。（分论点二）理论素材：“希望老人”周火生四处骑车义卖，生前发①要想生活得快乐，就必须热爱生活动各界爱心人士捐款捐物合计1200多万元，资[英]约翰逊助了1300多名学生。他生活清贫，骨瘦如柴，②人生最低的境界是凡，其次是超凡脱但热爱生活、热爱奉献、热爱教育，他的一生，充俗，最高是返璞归真的凡。周国实、富足。他的眼中，是澄澈和热爱；受他资助事实素材：孩子的眼中，是希望和未来。生活的不易压弯江梦南幼时因一场意外失聪，她虽然遭遇了他的脊梁，但压不垮他屹立的灵魂。用热爱不幸，却没有自怨自艾，而是选择积极地生活。装，点生活，寻求精神的富足，便能在凡的生活她靠对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通中实现自我价值，收获不凡的人生。全国卷·语文押题卷五·答案一29

者大多在社交图进行照片展示，其传播的自恋主义文化经过“装饰”，很少直接危及公共利益，因为社会宽容度和容忍度较高。然而，此类自恋主义文化的广为流行，对个人身心健康却有着极大的危害。网晒成瘾者对自己“倒彩”的过度关注和迷恋，在价值观上是一种误导，并造成自我认知的颠倒混乱，对虚荣的盲目追逐，公众号《高中僧试卷》也导致他们在“网晒”过程中迷失自我，加剧了人格的分裂。同时，网晒成瘾者对他人与社会公共事务漠不关心，缺乏基本的沟通能力和人文关怀精神，对社会风气有着较大负面影响。因此，我们应高度关注网晒成瘾所导致的自恋心态，防止“网晒”行为演变成为“网晒主义”。要通过心理疏导和价值引导，使网晒成擔者认识到自恋的危害，纠正自我认知偏差，找到内心的陀螺仪，回到自我认识的正确轨道上。而对于网晒成瘾所导致的自恋主义文化潮流，则应从社会心理和文化危害的层面进行深入剖析，从源头上厘清此类不良行为的社会危害，抵制虚伪的名利观，重申“美人之关，美美与共”的文化价值，树立正确的网络消费观、名誉观、交往观与价值观，促进网络清朗文明建设。（树编自蒋建国《网晒成瘾：身份焦虑、装饰性消费与自恋主义文化传播》1.下列对原文内容的理解和分析，止确的一项是（)(3分)A.传统媒体垄断资源和把控信息的局面给新技术打破，Vlogg©r成为文化生产的重要源头。B.VI1ogg©r与网晒成瘾者发布视频或照片都是为了良好的自我呈现，展现自己的真实生活。C.个人在屏幕、弹幕巾将自我打造成“魅力人格体”，是对自己“倒影”过度关注和迷恋。D.Vlogger精心设计和剪辑屏幕上内容，日的在人格赋魅，助推自恋主义文化的网络传播。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（)(3分)A.VI1 ogger与网晒成瘾者终究不是一类人，不过Vlogger可能发展成为网晒成瘾者。B.Vlogg©r的印象管理，除了保持独特的个性，更要迎合受众的兴趣爱好、价值观。C.Vlogger为获得受众群休赋权而着力“前台”的“戏剧表演”，意在增加“社交货币”。D.Vlogger成为意见领袖在当前网络背景下并不容易，需在有个人特性的领域深耕。3.下列选项，最适合作为材料一小标题的一项是（)(3分)A.VIog观看：“戏剧表演”和样体赋权的动机B.共情抚慰：意见领袖与受众深度互动与沟通C.整合归属：VIog印象管理与受众回应的认同D.人格赋魅：“前台表演”和话语权下的赋魅4.请简要分析材料一作者橙子辅导使用的论证方法。(4分)5.互联网时代，网晒已成为网民社交的重要方式。请根据材料，简要概括并分析网晒需要强调的注意事项有哪几个方面。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成下面小题。岭上无战事王筠接连下了几场大雨。洪水冲毁了道路，也冲坏了阵地上的工事，远山近岗飞瀑流挂一派云遮雾罩。山下的敌人没了动静，除了侦察机偶尔从云缝中钻出来匆匆一过，炮不鸣，枪不响，“黑老鸹”和“油挑子”也没来捣蛋，不知道是被大雨浇昏了头，还是又在准备什么新的花招。稍一放晴，下边的给养送上来了。大雨阻隔了通行，除了水以外，阵地上差不多就要断粮。山上修筑语文试题第2页，共8项

到逼制，那么楚国便孤立无援而遭到打击。假如楚国先得到齐国的援助，魏国就会衰败，魏国衰败之后，秦国就会陷入孤立，饱受战祸。如果按这条路走下去的话，那么秦、楚两国必然有一方被天下人嘲笑。”14.C。C.“完全赞同秦王所采取的措施”说法错误，毛泽东认为对秦始皇应当“少骂”，你对“焚坑”所持的“暴行说”是需要“商量”的。换言之，即对秦始皇的历史功业应多肯定，少否定，多否定甚至根本否定的观点是不对的。并不是完全赞同秦王所采取的措施。15.(6分)①章诗中“烟销”“帝业虚”“未冷”“山东乱”等词语表明作者认为严刑酷法导致官逼民反，抛弃了仁政的法治最终导致国家灭亡。②毛诗中“业犹在”“实秕糠”“百代都行秦政法”等词句表明，作者认为治理国家“法治”更重要，“仁政”很多时候徒有虚名。秦始皇推行的很多制度，使中国受益几千年。【解析】章诗“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居”，竹帛化为灰烟消失了，秦始皇的帝业也就跟着灭亡了，虽然有关河的险固，也保卫不住秦始皇在都城中的宫殿。“竹帛烟销”是实写，有形象可见，指秦朝的焚书坑儒的法治。“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”，进一步用历史事实对“焚书”一事做出评判，严刑酷法导致官逼民反，接续陈胜吴广起义的刘邦项羽最终灭亡秦朝。秦始皇和李斯等人把“书”看成是祸乱的根源，以为焚了书就可以消灾弭祸，从此天下太。结果适得其反，赢秦王朝很快陷入风雨飘摇、朝不保夕的境地。严酷的法治最终只能导致政权削弱，进而灭亡：抛弃了仁政的法治最终导致国家灭亡。“祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠”，秦始皇虽然身死，但他统一中国的历史功绩至今还在，而孔子代表的儒学虽然千百年来名声很高，可留给后人的功绩并没有太多的实际价值。“百代都行秦政法”，秦始皇建立的国家制度，在中国实行了两千多年，功莫大焉。可见毛诗认为儒家的“仁政”只是虚名，没有什么实际价值，秦始皇的“法治”，使中国受益几千年，治理国家，法治更重要。16.(6分)(1)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。(2)佛狸祠下，一片神鸦社鼓：(3)示例一：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣示例二：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。(答到“猿啼”哀音诗词符合要求即可给分)17.(3分)能工巧匠耳熟能详锲而不舍【解析】第一空，结合后文列举的“鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师”可知，这里应该是讲中国从不缺少世界级工匠大师，可以用“能工巧匠”。“能工巧匠”：指工艺技术高超的人。第二空，前面列举的“如切如磋，如琢如磨”“庖丁解牛，运斤成风，百炼成钢”是人们很熟悉的诗句、成语，可以用“耳熟能详”。“耳熟能详”：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。第三空，结合后文“金石可镂”的出处可知，此处是引用了荀子《劝学》中的名言，可以用“锲而不舍”。“锲而不舍”：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。18.(4分)（示例）工匠精神是一种职业精神，包括执着专注、精益求精、追求卓越、实干创新等基本内涵。【解析】首先要找到关键信息“承载的是中国古代工艺匠人执着专注、独具匠心的精神”“体现了我国古代匠人们所秉持的精益求精、一丝不苟的精神”“实干精神…执着精神…创新精神：这些精神都体现了新时代的工匠精神”“各行各业的劳动者都可以凭借高超的技艺、坚守初心的专注、精益求精的执着、追求卓越的创新”，然后提炼“工匠精神”包含的关键词鹰潭市2023届第一次模考语文试卷答案第4页共6页4

中国联通o6l令◆回⊙…①c9☑516：31语文CZ166b答案.pdf●●●文件预览1/3八年级阶段评估语文参考答案一、读·书(12分)1.C(2分)2.(1)蒹葭苍苍蒙络摇缀参差披拂(2)窈窕淑女海内存知己天涯若比邻(3)鸡犬相闻黄发垂髫坐观垂钓者徒有羡鱼情(10分，每空1分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分)二、读·思(38分)】(一)(8分)3.A【解析】B项，“往往”“大多”是副词，但不表示程度，“常吹”是动词；C项，“温馨港湾”是偏正短语；D项，“继承和弘扬”语序合理，不应修改。(2分)4.【示例】(1)在生活和学中，我们不能只盯着结果，也要关注过程，只要做任何事都专注认真、全力以赴，定会赢得意想不到的收获(2)在生活和学中，我们会遇到很多困难、挫折、委屈…这些都是人生给我们的历练。经历过这样的辛酸，我们才会成长(4分，每空2分)5.【示例】①上联：成事成名成伟业下联：立人立德立家风②上联：天地万情和至贵下联：古今百善孝为先(2分，每副对联1分)(二)(10分)6.题目的含义是我们要充分利用时间，抓紧一些零碎的时间去学。(2分，能扣住“抓紧零碎的时间”得1分，语言表达流畅1分)7.【示例】一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“边角料”的时间看起来不起眼，倘若能有效地累积起来，却是相当可观的。看到季羡林老先生如此珍惜时间，我十分惭愧。老师布置的作业，我总是能拖就拖，想着回家再写。回到家后，却忍不住去看好看的电视剧，有时还玩电脑、打游戏。所以，成绩一直不理想。读了本文，我明白了要利用“边角料”的时间，尽量在学校做完作业，这样回到家后，就有更多“边角料”的时间去练字和阅读，我的成绩肯定会有所进步。(8分)(三)(20分)8.A【解析】“似与游者相乐”中“乐”读“1e”;B项，“乐”读“yue”。(2分)9.(1)(他们)问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。(2分)(2)不知道它的源头在哪里。(1分)10.诗句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。(1分)批注：以乐景写哀情，描写花、鸟这两种象征春日美好的意象，却又写见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，表达了诗人感时伤世的感情。(2分)11.示例：各位游客，小石潭因唐代文学家柳宗元的《小石潭记》而闻名。现在请看潭中的鱼儿，这可是小石潭中最具特色的景点：阳光下潭水清澈见底，活泼可爱的鱼儿像在空中游动样，有的游到水面似乎在与我们嬉戏，有的沉潜水底，一动不动，似乎睡着了，令人忍俊不禁。相信大家看了这潭中的鱼儿，定会年年有“余”，好运常在。（⑤分）12.还家/及复前踪/群山万首/不可寻省(3分，每处1分。标四处及上者不得分)》【语文·参考答案第1页（共3页）】·23-CZ166b·13.①《仙游记》与《桃花源记》的情节非常相似，都是“发现乐土一辞别乐土一再寻乐土而不得”；②都描绘了一个没有战乱、宁静纯朴、安居乐业的理想社会；③都在一定程度上反映了当时社会的黑暗和动荡；④都表达了作者对黑暗社会的不满，寄寓了作者的社会理想。(4分，每点1分)参老泾立通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用〉?全屏播放☑标注/填写区转为图片时代的遗风，人们非常懂得礼节，（这里有一种）野鸟叫作鸲（八哥），飞起来很像鹤。人们的家中

根据第⑨段“人机协作如何更聪明，人机对话如何更友好，是‘人工智能十教育的长期课题”可知，“人工智能十教育”，需要继续发展研究，还有很长的路要走。5.本题考查学生分析和运用材料相关信息的能力。根据第六段中“人工智能十教育”在“音乐课上，虚拟数字人‘元老师'跨越时空限制，带领多所学校学生同唱一首歌；体育课上，学生开始跳绳项目测试，智能终端上实时显示心率变化、跳绳次数、均速度等数据”等例子得到启示。利用人工智能，虚实融合多场景进行课堂教学。比如老师在讲解谋篇课文时，可以拿出语音辅助教学设施“小爱老师”，在课程讲解过程中，随时通过语音提问的方式和“小爱老师”互动，这样提高学生的兴趣和参与度。根据第七段中“人工智能十教育’.教、练、考、评、管各环节均有人工智能辅助，让教师教得更好：虚实融合多场景教学、协同育人，让学生学得更好：海量线上数据和逐渐强大的算力，让学校管理更加确准”设计：老师提问学生时，人工智能机器人会结合提问及时地在网络上搜集答案和回复再以语音的方式讲解出来。学生对这个新朋友一定会产生浓厚的兴趣，学生都想要和人工智能机器人直接“对话”，这样课堂气氛活跃，老师对课程内容的讲解容易多了，满足了那些学生“不懂就要问”的学生的求知欲，还能提升那些内向不喜欢开口请教问题学生的表达能力。6.B7.B8.①日出劳作场景具有画面感。运用外貌、动作和细节描写，写出日出时农民劳作的火热场景，表现农民的辛勤耕耘。②日落而息场景具有画面感。运用动作描写、小场景叠加等，真实再现了结束农事后东干脚农民简单又充实的生活。③自然风景描写其有画面感。如第2段，运用视觉描写、比喻修辞、色彩点缀等，生动地描绘出日落时暮色下天空大地的多姿多彩；又如第8-10段，运用空间转换、比喻拟人的修辞，准确地呈现出东干脚的山水姿态；再如第15-17段，运用堆叠的比喻、动静结合等，将月色下的事物一一生动呈现，晕染出月色下大地的静谧等。9.①作者与故乡的景的关联。坚硬的山、微弱的水、遍地的月光等自然风景，是作者回忆中东干脚的生活背景和底色。②作者与故乡的物的关联。故乡的灯映照着东干脚的生活，也是作者成长的见证，是作者对过去生活的追忆。③作者与故乡的人的关联。故乡的农民勤劳不息，不屈不挠，寄寓了作者对劳动创造的赞美，对凡生活的讴歌。④作者与故乡的关联。故乡是作者旅居漂泊生活中的慰藉和力量来源，寄寓了作者内心深处对乡土的缅怀和眷恋。【8、9题各答出任意3点给满分，每一点得2分】【解析】6.本题考杏学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。B.“绝望感错，不是绝望感，应当有满足感。故选B。7.本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。B“衬托出田里的各种蛙鸣虫叫吵闹而扰人心绪”错，是以声音衬静，也没有吵闹，而是生机。故选B。8.本题考查学生鉴赏作品描写手法的能力。①日出劳作场景具有画面感。“出的时候，地里的庄稼汉们己经汗湿鬓角，头发短的，脑顶子上已经闪出了微薄亮光，背上的衣服也湿了一片，贴在后背上汗润湿了衣裳，牵扯了行动，爽性脱了衣服，光着上身年纪轻点，顶一块带着绺子的绿花白汗巾，偶尔捋起垂在胸

40.阅读材料，完成下列要求。(26分)(0型三株相材料一2017年10月，在中国共产党第十九次全国代表大会上，首次提出的“新时代中国特色社会主义思想”，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论，“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色赴会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，材料二2018年10月，在广东考察，对广东为全国新时代改革开放探路、开必须长期坚持并不断发展路寄予了殷般切希望，提出了明确要求。《人民日报》发表评论文章指出，倡导“时间就是金钱”，主张“效率就是生命”，打破职务“铁饭碗”，废除均主义“大锅饭”…广东先行先试、敢闯敢试，不仅创造了世界现代史上的发展奇迹，还形成了敢闯敢试、敢为人先的改革精神，推动改革开薇大潮席卷神州，书写了国家和民族发展的时代篇章，彰显了亿万人民推动历史以前进的强大力量。处在新的历史方位，我国改革发展面临着新形势、新任务、新挑战。改革限在很多领城突入了深水区，仍然需要我们摸着石头过河，逢山开路，遇水架桥，在实践中求真级知，在探索中找规律。唯有继续弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，敢于啃硬骨头，敢于涉份险滩，勇于突破利益固化的藩篱，才能激发改革开放的强劲动力，推动中国航船驶向更加开页同(1)结合材料一简要说明中国特色社会主义思想是怎样体现哲学与时代的阔的水域。领同系的。(12分)保相(2)结合材料二，运用文化生活知识，分析弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神的原因)①分)城(3)班级拟举办“深化改革，筑梦中国”演进会，请围绕“梦想、担当”的主题列出演讲提纲的两居个要点。(4分)41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一《苹果车》为19世纪末20世纪初英国现实主义作家萧伯纳的代表作，作品以英国的议会制为攻击对象，以内阁会议为主要情节，描写了国王马格纳斯和首相卜罗塔斯你死我活的相互较量。剧情片段会常国王马格纳斯：至于我，我是国王，因为我是我叔叔的侄子，同时我的两个哥哥都死啦。有关即使我是全国最愚蠢的人，我也还是国王。我并没靠我的本领得到我的地位。整适盾相不罗塔斯：一个党魁可以偷走一匹马，一个国王连篱笆也不敢探头看一看。督，材料二在美国早期的政治话语中，“人民”是一个核心词汇，但关于“人民”的界定却复杂多常务样，颇不确定。在美国建国精英看来，“我们合众国人民”并不是雅典民主所依赖的那种同质复施性的公民共同体…在18世纪的美国，“人民”已变得复杂、多样而碎化，根本不存在族裔致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”，虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信和国仰和年龄等方面的缘故，被排除在政治社会之外，但公民的人数、分布和构成，仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。摘编自李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建40C【高三文综第9页（共12页）】23240(

①具有大国担当，在国际事务中发挥着建设性作用②助推共同发展，以实际行动构建人类命运共同体③切实履行国际义务，积极参与国际人道主义援助22漫画中，工作人员的问题在于④把维护国家利益作为对外活动的出发点和落脚点A.①②B.①④C.②③D.③④19,022年初，年代歇人世间开播后，收视率罩遥领先，好评不断。该剧生动描绘出我国东北地区的特色魅力，在现实主义层面上游写出人世间的悲欢，同时全释出世间人普良，乐观，坚韧的性格底色，引发时代共感，激起全民共情。《人世间的成功说明①割裂了整体与部分的辩证关系①人们在社会实践中创造和享用文化②割裂了共性与个性的辩证关系②优秀文化是对社会生活的真实再现③否认了矛盾的普遍性是认识和解决问题的关键③文化地域特色越鲜明就越能引发人们共鸣④否认了矛盾的普遍性需要通过特殊性表现出来A.①③④文化工作者要坚持以人民为中心的创作导向B.①④C.②③23.党的二十大报告指出，中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治D.②④A.①③B.①④C.②③D.②④20.2022年7月30日，某自治区文明委进一步安排部署全区精神文明建设工作，强调国有常，利民为本。在我国，人权不是一部分人或少数人享有的特权，而是广大人教如要贯彻落实关于精神文明建设的重要论述，持续开展马克思主义无民群众享有的普惠性人权。我们保障人民民主权利，让人民成为人权事业发展的神论教育，广泛推动移风易俗，传播普及科学知识。该自治区部署这项工作意在主要参与者、促进者、受益者，切实推动人的全面发展。从历史唯物主义角度来看，重视人民的主体地位是基于()(①进一步提升全区精神文明程度①人民群众是物质财富和精神财富的创造者②深化群众性精神文明创建活动②维护人民利益是党和国家的最高价值标准③人民群众是在新时代建功立业的力量源泉③为精神文明建设提供丰润的文化滋养，创造良好社会环境④人民群众是人类社会存在和发展的基础④为全区团结和谐和文明进步凝聚力量，促进民族文化融合A.①③郴B.①④C.②③D.②④A.①②B.①③C.②④D.③④24,春秋中期以后，少数强大卿大夫家族控制了诸侯国，国君形同傀儡。随着卿大夫21.近年来，新型扫拖机器人市场迎来快速成长和暴发，使现代人真正从家务中解放地位的上升，他们的家臣趁机干预国家事务，其权势甚至超过主人。这种权力变双手。与传统的扫地机器人相比，新型扫拖机器人被赋予了人的“逻辑思维”，不化反映了()仅具备增压拖地与自动清洗拖布功能，还拥有激光雷达定位系统与建图技术，使A.血缘关系逐渐淡化B.新兴阶层开始出现系统可以自动在地面和地毯之间选取相应的清扫模式。由此可见，新型扫拖C.社会结构完全瓦解D,经济推动社会转型机器人(25.图1为北魏迁洛前漆棺上身穿鲜卑装的孝子画像，图搬堰①具有一定自觉选择性，可以选择不同类型的清扫模式2为北魏迁洛后石棺上身穿汉族服饰的孝子画像。这②具有更高的实践水，更大程度上帮助人们解放双手一变化说明了③有效满足人们的需要，未来具有广阔的行业发展前景A.儒学正统地位的确立④作为一种新事物，在功能上超越了传统的扫地机器人B.以孝治国体制的形成A.①②B.①④C.②③D.③④文科综合试题（四）第5页（共16页）文科综合试题（四）第6页（共16页）

2024届高三语文模拟卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。3木试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。园“文化”是汉语系统中古已有之的词汇，“文”与“化”起初是分开的，属于两个彼此独立的概念“文”，本义指各色交错的纹理、花纹，“物相杂，故曰文”“五色成文而不乱“文，错画也，象文如文”中的“文”均指此义。在此基础上，“文”又产生若干引中义：其一，为包括语言文字在内的各种象征符号，进而具体化为文物典籍、礼乐制度；其二，由伦理之说导出彩画、装饰、人为修养之的义，与“质”“实”对称；其三，在前两层意义之上，更导出美、善、德行之义。“化”，本义为改易、生成、造化，如“化而为鸟，其名为鹏”“化不可代，时不可违”“可以赞天地长之化育”等。归纳之，“化”指事物形态或性质的改变，同时又引申出教行迁善之义。“文”与“化”并用，较早见诸战国末年儒生编辑的《易·贵卦·象传》。西汉以后，“文”与“化开始并提从而形成一个完整词语，如“文化不改，然后加诛”“文化内辑，武功外悠”。这里的“文化”，或与天造地设的自然对举，或与无教化的“质朴“野蛮”对举。因此，在汉语系统中，“文化”的本义就是“以文救化”，它表示对人的性情的陶冶、品德的教养，本属精神范畴。随着时间的推移，都“文化”逐渐成为一个丙涵丰富、外延宽广的多维概念，成为众多学科探究、阐发、争鸣的对象。长期以来，人们在使用“文化”这一概念时，其内涵、外延差异很大，故文化通常有广义、狭义氯之分。广义的文化从人之所以为人的意义上立论，认为正是文化的出现将“动物的人”变为“社会的人”，因而将人类社会历史生活的全部内容统统摄入文化的定义域。狭义的文化，通常指作翻为观念形态的文化，排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分，实际士把文化视为与政治、经济相区别的实体范骑，又称为“小文化”。20世纪80年代，文化研究成为国内学术界的一股潮流，文化概念的定义也多样化起来。总之，我们认为，文化（广义的文化）是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，包括人类所创造的一切物质与非物质的东西。换言之，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人“耕耘”的一切均属文化范畴。在西方，文化一词系从拉丁语“cultur阳”转化而来，原义指人在改造外部自然界使之满足食住等需要的过程中，对土地的耕耘，加工和政良。后来，该术语产生了转义，古罗马著名演说家西赛罗在其“智慧文化即哲学”这句名言中把文化的转义确切地表达出来了。智慧文化的内容变为主要指改造，完善人的内在世界，使人具有理想公民素质的过程。于是，政治生活和社会生茶活，以及培育公民具有参加这些活动所必需的品质和能万等内容渐被纳入文化概念，其内涵由此变得更为丰富。但在黑暗的中世纪，文化概念的含义被神学观念压制，18世纪启蒙时代的理论家们把文化概念遂步从神学体系中解放出来。自18世纪末始，西方语言中的“。e”一词的词义与用法发生巨变。到19世纪末，文化开始意指“一种物质上、知识上和精神上的整体生活方式”。【◆高三语文第1页（共8页）◆】

C.文章第⑦段在阐述绘画与书法三个方面“同源”的基础上，指出中国画与书法都重在追求歌和鸟类“神”“意”之美，与前面的论述形成层进关系。就不能创造D.文章将“书画同源”这一艺术观用白浅显的语言加以分析，多处引用古今文人大师的评衔关贝壳，身价，再附以绘画书法名作欣赏，非常简明易懂。驯兽师3.根据原文内容，下列说法不正确的项是(3分》60个代表名A.苏轼在书法和绘画上都有精深造诣，可以支撑“书家之感悟必然直接对画家产生一定的影了这一切，响”的观点。~需的智慧相B.竹干如篆书则劲挺；竹枝如草书则交错；竹叶如楷书则藏锋，竹节如隶书则顿笔，可见书画此，我们很运笔相同。建出100米C.欣赏张旭草书时，我们更容易被其潇洒的气韵所吸引，而非局限于识别字形，即“得意忘形”出某物是不的境界。亚里士D.很多国画作品都会配以题画诗作，二者相得益彰，都在努力追求笔墨语言及表现形式的抽们在我们的象艺术之美。就好像它们(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）忆？虽然系阅读下面的文字，完成4~6题。·还是生活在地球实际上是一个水球，71%的面积被海洋覆盖，但如果把深度也考虑进去，海洋的占比其实说它们预见更大。那么，为什么对我们这些居住在陆地上的人来说，海洋好像属于另外一个世界呢？大自然里的一切都处在不断运动中。鸟儿在春天迁徙，飞越海洋，它们投在海面上的倒影就像4.下列银色的鱼群。鲑鱼漂洋过海，只为回到童年的小溪里嬉戏，它们借助地球磁场、信息素和水流的特A.对于殊味道为自己导航，在路途中也能敏锐地感知温度和压力的微小变化。它们都在记忆的指引下抵包括它们的达终点。B.研究声音在水中传播得更快更远，尽管我们在海面上完全听不见一海面就像一堵无形的墙，将水海洋世界的上和水下两个世界分隔开来。直到20世纪40年代，研究者们才开始尝试聆听大海的声音，结果他C.海洋们大为震惊。他们几乎不知道该如何描述那些五花八门的声音。水下有嘎吱嘎吱声，有咯咯声，有展歌喉后才僻里啪啦声，有嘎嘎声，有鼓点一样的咚咚声，还有嚎叫声、哀鸣声、口哨声，等等。这些声音都来自D.海形哪儿？原来，一些鱼的下巴在一张一合，发出吧嗒吧嗒的声音；一些鱼在吐泡泡，发出咕噜咕噜的声生命甚至是音；还有一些鱼的鱼鳔在特定肌群的作用下梆梆作响。鲱鱼能发出非常奇特的声音，瑞典海军就曾5.下列追踪过它们，满心以为那是一艘潜艇。A.瑞典亚里士多德曾猜想，鱼儿间可以相互交谈。事实证明，人类完全忽视了居住在海洋中的生物的传播得更快交流方式。薄薄的一层海面将我们与海洋世界隔绝开来：海面之下是一个庞大的声波网络，这些声B.为了波类型丰富，从独唱到二重唱再到大合唱。同鸟儿们一样，在黎明和黄昏时分，雄性鱼儿也喜欢为贝壳对沙画雌性歌唱。幼年鳕鱼赖以为食的虾虎鱼，基至只有在为雌鱼一展歌喉后才能与之交配C.第六白鲸明快的叫声可以穿透船体，直达人们的双耳，因此它们被称为“海上金丝雀”。相比之下，海的声音”)座头鲸的歌声要沉闷得多，它们的“圣歌”能持续数小时，其中还夹杂着一些重复的段落，就像副D.文中方面也增强咸阳市2024年高考语文模拟检测（一）-3-（共10页）

12:132支N米9四259,4123%同一以巧孔历史参考答案1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.C8.B9.D10.B11.A12.C13.A14.D15.B16.A17.(1)特征：封建性；技术与行政相对分离；工头制。(6分)(2)措施：用机器采煤、修筑铁路；制定厂规，加强纪律建设；设立机器大学堂，培养技术人才。(4分，答出两点即可)意义：培育了人才；提升了汉阳铁厂的产能；推动了汉阳铁厂的发展；为中国近代企业的发展提供了借鉴。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)18.(1)特征：城市自治获得王权的承认；城市成为世俗教育中心；自治城市的权力机关具有民主色彩；市民的等、自由权利受到法律维护；农村人口流向并融入城市。(6分，答出三点即可)历史作用：孕育了资本主义萌芽；有利于人文主义思想的复苏：冲击了封建等级秩序：为近代西欧资产阶级民主法治建设积累了经验；促进了西欧的社会转型。(4分，答出两点即可)(2)看法：中世纪西欧城市的等原则，既是经济原则，也是法律准则，还是一种文化认同观念；等原则的实践，使西欧城市成为封建等级社会中出现的非等级社会；(2分，答出一点即可)法律意义上的等，并不能掩盖财富上的不等（经济剥削）和政治上的不等（贵族的政治特权)，如法国三级会议中，城市工商业者无论贫富，均属于第三等级。(2分，其他答案言之有理亦可)19.(1)时代背景：非洲独立运动快速发展；新兴独立国家存在经济、技术和政治上的困境；美苏在第三世界推行霸权主义政策；中国社会主义建设的发展（基本建立独立而完整的工业体系)：中非友好关系的建立和发展。(6分，答出三点即可)(2)意义：推动了沿线国家的经济发展；巩固了非洲独立运动成果；展现了新中国负责任大国的国际形象，提升了新中国的国际影响力：推动了中非友好合作的深入；为第三世界合作树立了典范；构筑了坦赞铁路精神。(6分，答出三点即可)20.示例观点：古代中华文明长期保持着一定的比较优势。(1分)评析：我认同这一观点。(1分)古代中国拥有众多的人口、相对繁荣的经济、成熟的政治体【★高二历史·参考答案第1页（共2页）★】制和开放包容的文化，对世界古代文明的发展作出了重要贡献。从社会经济方面看，中国是世界农业发祥地之一，中国古代的丝织业、制瓷业长期处于世界领先地位，为开辟丝绸之路和活跃丝路贸易提供了充足的货源和广阔的市场：从政治制度方面看，中国较早建立成熟的中央集权的官僚体系，国家组织动员能力强；从思想文化方面看，中国在轴心时代出现了百家争鸣局面，儒家思想在封建社会长期同佛教、道教并行，基督教、伊斯兰教也在中国得到传播，这充分展现了中华文化开放性和包容性特征；从科学技术方面看，中国的四大发明、天文历算、农学、医学等在古代世界长期处于领先地位。(8分)综上所述，与世界古代其他区域文明相比，中华文明在经济、政治、文化、科技等方面具有较为明显的比较优势，中华优秀传统文化的传播促进了世界古代文化的发展。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)

姓名准考证号(一)万柏林区2024年初中阶段学业综合检测试卷为营造书香校园，弘扬仙统文化，学位开展了主圆为“阅读点亮人生”的语文实践活动。语文【活动一拟写标题】为进一步拉动膏少年学生阅诶的深入开展，促进企面提升有人水，教有部等八部门于2023年(考试时间：上午8：00一10：30)3月28日启动全国青少年中生读书行动，并印发《金国青少年半生读书行动实施方发》。注意事项：方案提出，将通过3到5年的努力，使青少年学生诶书行动广泛深人开展，促进中华优秀传统1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟文化、革命文化和社会主义先进文化款有得到切实加强，科普牧深人实施：魔盖各学段的阅读服2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号分别填写在本试卷相应的位置。务体系基本完善，“书香校园”建设水显著提高，青少年学生阅读激励机制建立健全，校内外阅3.答案全部在答愿卡上完成，答在本试卷上无效读氛围更加浓厚：广大青少年学生阅读量明显增长，阅诀头趣、阅读能力持续提升，为养成终身阅4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。读惯打好根基。一、读·书（12分)1.古诗与书法相遇，尽显中华民族传统艺术的魅力。请赏读下面这幅书法作品，找出其中蕴含生活3.同学们在活动中分享了上面这则消息，请你为其拟一个标题。(2分)哲理的诗句，用楷书将它们正确规范地写出来，并作简要批注。(2分)【活动二分享感言】a梁晓声：文学非常像施战军：尽管信息革董宇辉：从前慢，车、在眼说子彩一个有光的隧道，当命改变了人们的生活马、邮件都慢。一段岁人们穿过隧道，从另和阅读惯，但总有月，一本杂志，对于很一端出来的时候，本人还想静静地翻看一多人来说.其实具有情上身就有光了。本杂志。感的承载功能。①4.2024年1月23日晚，《人民文学》杂志主编施战军、著名作家梁晓声做客“与辉同行”直播间，诗句：与董字枰一起畅谈“我的文学之路”。听了他们的谈话后，同学们纷纷发表感言。请你以“文学批注：就像”为开头，在展板上留下你的感言。(2分)2.读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)感言：文学就像在中国人的心坎上，乡愁是一份难解的情诼。王湾停宿北固山，低吟“乡书何处达，▲”：【活动三感悟经典】崔颜仁立黄鹤楼，概叹“▲，烟波江上使人愁”：李商隐羁旅巴蜀，书写“君问归期未有期，5.阅读经典名著，可以触动我们的心灵，引发我们的共鸣，上我们受到文学的恩惠，生命被照亮…▲一”：范仲淹驻守边塞，悲歌“浊酒一杯家万里，▲”；马致远漂泊他乡，苦叹“夕下面备选名著中哪个人物点亮了你的内心世界？请任选下面一部名著，结合具体内容。谈谈你从阳西下，▲一”。在中国人的视野里，风云雨雪都能化作缕缕诗情。岁参《白雪歌送武判官归京》中的“▲■这个人物身上获得的启示。（不少于50字）▲”是塞外白雪挂满枝头的奇异景象：欧阳修《醉翁亭记》中的“▲一，一备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《海底两万里》(5分)是琅琊山朝暮的阴晴变化：张岱《湖心亭看雪》中的“大雪三日，▲”是雪后西湖的寂寥空旷。二、读·思(35分)语文第1页（共8页)语文第2页（共8页）

二、古代诗江西省2024年初中学业水考试(一)阅读冲刺练语文（一）【注蝶的规赋说明：7.下列1.全卷满分120分，考试时间150分钟A.这2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。B.上C.下一、语言文字运用（本大题共6小题，10分】D.这赞意中学正开展“爱我中华，文化传承“的综合性学活动，邀请你参加，请你完成以下任务】8.这首答：【红色文化印记】阅读下面的文字，完成1~2题。(4分)震国，是人世间最深层、最持久的情感。回顺百年前，风雨如晦，一批批有志青年在中国广亲的土地(三)上需餐前行，①，于苦难中特就辉煌。不忘初心，艰苦奇斗，实干担当，为国为民，这是中国共产党历经百年而永葆蓬的朝气的秘决所在。分布在全国各处的红色文化印记，见证着中国共产党波②壮阔凡奇诗的世纪征程、启示我们回望来路、淬炼信仰。椠⑧未1.文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是()(2分)A.huiB.mei澜C.hui澜D.mei镧2.填入文中横线①处的词语，恰当的一项是()(2分)必得A.战战兢兢B.前仆后继C.目空一切D.长途跋涉【中国诗词大会】阅读下面的文字，完成3~5题。(4分)《《224中国诗词大会》的热播，让我们再次重温那些隽永的诗句。在这个飞速发展的时代，古诗词仿将终熊成了一摩连接过去与现在的弧岛。诗词中蕴含的不仅仅是优美的文字和韵律，更有深厚的情感底蓝)历史知识和哲学思考】每首诗词都蓝含着丰富的历史和文化信息，让人们在享受文学美感的同时，也能深刻理解和感受到中华民族的文化基因，推动文化传承发展3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是()(1分)A.在这个飞速发展的时代，古诗词仿佛成了一座连接过去与现在的桥梁9.B古诗词在这个飞速发展的时代仿佛成了一座连接过去与现在的孤岛」(这个飞速发展的时代，古诗词仿佛成了一座连接现在与过去的孤岛。D.古诗词在这个飞速发展的时代仿佛成了一座连接现在与过去的桥梁。4.在文中括号内填入标点符号，正确的一项是()(1分)10A.B.D.:5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是((2分)①重温这些诗词，人们可以找到心灵的慰籍，得到情感的共鸣，甚至是对人生的启发和思考」②这不仅是一种文化的传承，更是一种精神的寻根③诗词中的山川风月、悲欢离合，都是对人类思想情感的深刘探讨与表达④更重要的是，《中国诗词大会》通过诗词，让今人与历史上的伟人对话，倾听他们的心声，感悟他们的智慧A.②③①④B.③②④①C.③①④②D.④②③①【文化传承辩论】6.活动中，你班就“文化传承更需要守正还是创新”展开辩论，下面是四位同学针对正方(“文化传承更需要守正”)所准备的反驳发言，其中表述不恰当的一项是()(2分)A.生长在新时代的我们，应该汲取中华传统文化精髓，点燃传承中华文明的火炬B.创新能赋予中华传统文化新的生命力，我们需要推动其创造性转化、创新性发展，因此，文化传承更需要创新」C《典籍里的中国)将传统文化加以创新，融入时代元素，这是文化传承创新的典范，让人们享受文化的韵味D.你看，“神舟”飞天、“嫦娥”问月、“祝融”探火，中国航天人传承并创新传统文化，将古神话变为现实【冲刺练·语文一（第1页）】

17:53:05田●0●回·459×2642024年语文模拟（九)答案.doc文件预览1/3考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任2024年河北省初中毕业生升学文化课考试语文模拟试卷（九）参考答案评卷说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.本答案中附带部分试题解析，以供参考。第一部分1.(4分)(1)(2分)①péngpài②shuguang(每空1分)(2)(2分)①豪情②滔滔（每空1分)2.(5分)(1)(1分)（草木的）花朵(2)(2分)C(3)(2分)A3.(3分)示例一：自强不息街既是赞誉国人干百年来“努力向上，永远不懈怠"的自强不息的精神又是对每一个走过这条街的人的鼓励，鼓励大家要自强不息。（言之有理即可）示例二：完璧归赵路“完璧归赵”出自历史典故，“完璧归赵路”代表着邯郸丰富的历史文化，同时寓意着邯郸人的机智果敢、重信守义。（言之有理即可）第二部分(一)4.（(6分)①芳草萋萋鹦鹉洲②塞下秋来风景异③衡阳雁去无留意⊙（若夫）日出而林霏开⑤山重水复疑无路⑥柳暗花明又一村（每空1分，有错字该空不给分）()5.(6分)(1)(2分)工地筑墙回环往复（每空1分）(2)(4分)二、三章每章开头都以鸿雁起兴。第二章以鸿雁集于中泽为“比”的对象，兴服劳役的人聚集一处筑墙的“劬劳”；第三章以鸿雁哀鸣为“比”的对象，比、兴结合，借鸿雁表达凄苦的流民心中的怨愤。（意思对即可）(三)6.(1分)①7.(3分)(1)很，非常(2)完，没有了(3)姑且，暂且（每小题1分）8.(4分)(1)今天又让做饭的人煮饭时掺杂小豆，格外有味道。(2)有田地五十亩，亲自耕种，妻子养蚕。（每小题2分，意思对即可）9.(3分)示例：中午肚子饿了，用浆水淘大麦做饭，吃起来甘酸浮滑，有西北村落的风味。把粗劣的食物，从不同的角度形容出来，语气轻松愉悦，充满着生活情趣。（言之有理即可）10.(3分)A文章中苏轼以轻松洒脱的文字，饶有兴致地向友人讲述村舍琐事趣事，为自己的妻子能够医治生病的牛而感到光荣，充分体现了以苦为乐、苦中求乐的精神，以“发公干里一笑”结尾，让干里之外的友人也一同笑一笑，更符合苏轼写这封信的情感。（言之有理即可；其他答案，言之有理可酌情给分)【参考译文】[甲]今年在东坡收获了二十多石大麦，卖掉的话价格很便宜。而粳米正好吃完了，于是督促奴婢把大麦捣去皮壳做饭吃。嚼在嘴中，啧啧有声，孩子们互相调笑，说是嚼虱子。然而中午肚子饿的时候，用语文模拟试卷（九）第1页（共2页）浆水淘大麦做饭，天然的甘酸浮滑，有西北村落风味。今天又让做饭的人煮饭时掺杂小豆，格外有味道。夫人大笑着说：“这是新样的二红饭啊！“[乙]章子厚亲启：我住在东坡，在山坡开垦梯田种稻子。有田地五十亩，亲自耕种，妻子养蚕，姑且这样来度过余生。昨日有一头牛得了疾病几乎死去，牛医看不出是什么病，而老妻却能看出来，说：“这是牛发作豆斑疮病，方法应该是用青蒿粥来喂它。"按照她的话去做果然见效。您不要说我被贬居此地后，通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕巴格式转换12.(3分)运用了时间顺序，条理清晰地说明了龙纹形态的具体演变。（意思对即可）

18.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一清代乾降、热庆年涧，史家批评宋明以来空洞议论和肆意我贬的冷业学风，把考证历代典章制度和历史事件作为历业研究的月的（大力捉倡考摘，史学形药又一次发生增变。在玉鸣盛的史学观念中，考证史书所记栽的典章制度历正事实是否真实是作为治更原则提出的，这种理论认识的宗旨在于探求历史真相，只有弄清真实的历史唐露，后人才可以从中明辨是非，起到褒善贬恶的作用。一摘编自罗炳良《中国传统史学形态嬗变与历史知识社会功能转型”材料二19世纪，德国史学家兰克在他的著作《拉丁和条顿民族史》中写道：“历史学被赋子判断过去，指旱现在，以利于未来职能。本书不敢企望完成站样崇高的任务。它只想表明实际发生了什么，即历史学首先要做到“如实直书’”。兰克认为，对历史事实的描述应该避免空想和逻辑的推导，趣味和文采让位于客观性。为了寻求历史的客观性，兰克岁展了史料考证的方法，提出历史学家应该批判地考证史料并以此作为叙事的依据。一摘编自江华《论西方传统史学的特征》(1)根据材料并结合所学知识，概括乾嘉史学与兰克史学的相同点。(4分)合所学知识，分别说明乾嘉史学与兰克史学产生的背，19.阅读材料，完成下列要求。（共12分)材料一1840年后，西方资本主义国家加紧了对外侵略，中国传统的自给自足的自然经济逐渐瓦解。数以千百万的中国人被迫离乡背井，移居海外求生。晚清时期，出洋华工群体以福建、广东地区的为多，流入地区遍布世界各地。19世纪60年代前后，美国旧金山一带发现金矿，加之受已在海外发财致富的华人影响，急需大量劳动力的美国也被华人认为是淘金之所。在贩卖华工所带来的可观利润刺激下，英国等殖民主义者纷纷进行惨无人道的苦力贸易，以至于在华工出洋合法化前，已有大量华人被西方人口贩子拐卖出洋。—摘编自赵薇《晚清华工出洋原因探析》材料二明清到民国时期，中国东南沿海特别是广东、福建一带的民众为了谋生，漂洋过海，前往东南亚各地，甚至远到印度洋一带。这一现象被称为“下南洋”。中国人在当地，有的经商，有的从事农业或手工业，促进了当地经济的发展，也传播了中华文化。一据部编高中历史选择性必修三《文化交流与传播》《历史纵横〈下南洋)》(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清华工出国的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析华侨华人与居住地社会融合的影响。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。（12分)从秦到清，行政区划的形态有过纷纭繁复的变化，这些变化不但是中央集权与地方分权互为消长的表征，也是经济开发程度的标志，文化地域差异的体现，有时甚至是军事行动的结果。政区的所有变化自然都是人为的，但同时又摆脱不了地理环境的制约。行政区划不但有可变性的一面，还有稳定性的另一面。任何朝代的行政区划都是由前朝承袭而来再加以改造，而不可能有凭空的创造。—据周振鹤《体国经野之道》根据材料并结合中国古代地方行政制度演变的相关史实，自拟论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，阐述充分，逻辑清晰)(12分)高二历史第4页（共4页）▣Q夸克扫描王极速扫描，就是高效奇尚然

忻州市2023一2024年第二学期七年级期末教学监测道德与法治参考答案1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.B11.C12.D13.选小童①小童，你不需要烦恼，这是青春期正常的生理变化。②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。③我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。（每点2分，共6分）或选小美①小美，安慰他人是好事，这个要坚持。(2分)②但安慰他人也需要掌握方法，比如为他做些体贴的事，如果不知道怎么做合适，不妨问问他需要什么帮助；也可以做一个耐心的听众，不要把自己的看法和意见强加给他，可以设身处地，向他表示理解；也可以帮助他转移注意，如果仍不见效，则需要向他的家人或老师求助。（答任意两点即可，4分）14.(1)①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，做到“行己有耻”。②我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。④我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（每点2分，共4分)(2)①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容（或自强可以让我们更自信，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持)；②自信让我们充满激情（或自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业)；③直面挫折，发掘生命的力量；④坚持不懈，做更好的自己；⑤梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩（或努力，是梦想与现实之间的桥梁)；⑥生命的意义需要自己发现和创造；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分)15.(1)①自豪感、爱国情感等。(1分，写出一个即可)②观看视频。(1分)(2)例答：①可以把神舟飞船成功发射的视频转发到其他班级群，让更多人体验到美好情感；②可以就载人航天的话题与他人进行交流，产生共鸣，激发爱国情怀；③可以开展载人航天主题征文活动，加深对美好情感的体验；等等。（每点2分，共4分，其他答案言之有理也可酌情给分)16.①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。②当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。③当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。④我们在不断调整自己的节奏中学过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。（每点2分，共6分，其他答案言之有理也可酌情给分)17.①小强的“莽”体现出一种批判的勇气和精神。小强对于试题的解法有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于向老师的解法挑战，这是具有批判性思维的表现，有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，促使我们解决问题、改进现状。②小强的【道德与法治·参考答案第1页（共2页）】·24-CZ277a·

C9.2023年4月，“晋请澳游”"山西文旅（澳门）洽谈会在澳门成功举办。此次洽谈会旨在)13中共十八大以来，我国提出并强化了“中国特色大国外交"理念，逐渐形成了全方借助澳门面向世界的优势，把山西五千年的灿烂文化、三晋大地的自然风光推荐给位、多层次、立体化的外交布局。以下属于中国特色大国外交成就的是B.举办亚信峰会A.中日建交澳门及世界各地游客。此次治谈会的成功举办表明D.加人世界贸易组织A.澳门经济保持快速增长趋势C/14,1956年4月，毛泽东在中共中央扩大会议上提出：“文艺问题上的百花齐放，学术问C.中美建交B.山西已成功实现全方位转型题上的百家争鸣，我看应该成为我们的方针。”1956年5月，毛泽东在最高国务会议C.澳门与内地的联系日渐紧密第七次会议上正式提出实行“双百”方针。材料主要讲的是“双百”方针提出的D.我国落实“爱国者治澳原则”·①中D.过程A.原因B.影响C.内容10.针对台湾地区领导人“5·20”讲话谋“独”挑衅，中国人民解放军在5月23日至2415.历史史实指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列表述属于日，组织战区陆海空军、火箭军等兵力，位台岛周边开展“联合利剑-2024A”演，历史观点的是这说明A.改革开放以来，城乡居民收入不断增加A.“和统一、一国两制”是实现两岸统一的最佳方式B.近几年，许多偏远闭塞的山区通了汽车B.我国坚守民族大义，坚定反“独”促统C.港珠澳大桥的开通，展现了卓越的建筑技艺出C.“和统一、一国两制”的对台基本方针发生了改变D.2010年底，我国的铁路营业里程已居世界第二位D.海峡两岸共同努力谋求国家统11.学历史要注意归纳与总结。如下是某老师上课时的部分板书设计，请你为该板第Ⅱ卷非选择题（共45分）书内容设计一个恰当的主题本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。△空军刚刚诞生，面临抗美援朝战争的考验16.八年级同学以“文件中的历史”为主题开展项目化学，请你参与并完成相关任务。△1966年，中国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验【项目主题】文件中的历史△2014年，全军政治工作会议在福建古田召开【项目目标】通过查阅资料，围绕主题进行自主、合作学，并展示成果，了解文件背△2015年，第二炮兵部队更名为火箭军后蕴含的改变历史进程的事件，感受凝固在文件中的历史记忆。A.科技成就B.导弹部队的发展【任务驱动】C.钢铁长城D.新时代强军之路任务一：第一组同学们围绕主题搜集了下面一组相关文件进行布展。门JP为了解新中园的外交皮就，同学们覆聚了如下历史事件，这些事件的共同作用是迎投更大跃进的5年●实我是检验真理的唯一标准◆1953年，周恩来提出和共处五项原则l-leisieini+lel◆1954年，我国第一次以五大国之一的身份，参加了日内瓦会议◆1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针:A.抵御了帝国主义的侵略B提高了我国的国际地位①1953年7月27日②欢庆1958年的伟大成就③《光明日报》上发表的《实践是检C增强了我国的国防实力D.促进了我国经济的发展《志愿军》报验真理的唯一标准》八年级文科综合（历史）第3页（共8页）八年级文科综合（历史）第4页（共8页）

慈的“与”字意义相回”意义和用法相同(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分花须花璃。一越上有17.补写出下列句子中的空缺部分。（分阵。乱成一国。简置像一娶的棠姜通奸(1)在《<论语〉十二章》中，孔子用界定“君子”的句子是在乱哄哄的繁花之间还有大，有指头顶那样大，黑的内伏尸而哭。”。(2)《燕歌行并序》中，“”两句运用借代的修辞手法，一朵花上，抱住了花须，茧进人坎网处，还得鸣嗦两下。人义不以为然：一实一虚，写出了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的思念之情。(3》古诗文中常用“美人：来比喻琶夫贤人成人失果想比如21.文中画横线的句子用园里孩子们小嗓子“三、语言文字运用(18分)这是通感。请你货(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)枝条上的妖黑蜂(4分)阅读下面的文字，完成18~20题。世间天才之所以为天才：国然由于具有佛大的创造力，而他的感金力也分外比极人强烈。北方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到，22.文中画波浪线的句A的配不湖你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到格匠種棉苹。感受也可以说朵花”，和原句比，请说明你的观，并是“领略”。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味能处处领略到趣味的人决不至于琴寂，也决不至于烦因。朱子有一首诗说：“半亩方塘一鉴开天光云影共排徊)问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目一思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半亩方塘便是你自己的四，写作(60分)心，你看这首诗比拟人生苦乐多么低当！一般人的生活枯燥，只是因为他们的那“半亩23阅读下面的材料方塘”中没有B,没有源头活水，这源头活水便是领略得的趣味。哈佛大学积领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣度如何影响公味。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。我所谓“静”，便是指心讲：A组的参与9?悠悠苍天，曷其界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。你的心境愈空灵，你愈不觉得物界而C组的参与苍天，曷其有极？远寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。果，C组的参与苍天，曷其有常？18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)作为一个A.B.合你的见闻感②苞栩：丛密的19.下列各句中的“就”，与文中加点的“就”的用法和意随同功项是(3分)(要求选A.你就把这件事办妥了？真是太厉害了！露个人信息；B.你就不会想想，这事为什么办成了这样？以鸟的反常行为引C.你就再流泪，也于事无补啊！D.你就会永远活在往事中，无法自拔，如果你不学会遗忘。,又营造了一种压20.文中有几处在论述过程中有所省略，请你根据文意，将省略的部分补写出染了统治者穷兵黩(4分)(1)一般人不能感受趣味，大半因为《地太忙)(),央百姓迫于征战、尽空所以不灵。(2)你的心境愈空灵，(),你愈不觉得物界沉寂中又有变化。试(二)语言文字运用I(本题共2小题，9分)有怎样自阅读下面的文字，完成21~22题。我家的后园有一棵紫藏。这棵紫藏有年头了，主干有茶杯口粗，高过屋檐。一到放暑假，它开起花来，真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的，但是花瓣皱缩，瓣边还有很多不规则的缺刻，所以根本分不清它是几瓣，只是碎碎叨叨的一球，当中还射出许多语文试题（新）第8页（共10页）

周测卷十八语言·词语运用第八单元1.B(文中说的“几乎就是20世纪20年代最好的北京口语教本”是对其方言使用的赞美，选项说法偏离了原意)2.D(“但随着时代的发展，用方言写作也会使作品受到局限"”说法不当，由材料二中“纯粹的方言写作似乎有太大的局限，但优秀的作品不能没有地方语言的韵味和特点”可知，这一说法不成立)3.C(C支撑的是“方言是不同地域文化的承载体”)4.①材料二主要运用了举例论证、引用论证。②举王安忆等人的例子，举例充分且具有代表性，使论证极具说服力。引用张炜谈自身写作体验的话阐明道理，使论证深刻又有说服力。（每点6分，意思对即可)5.①方言“外婆”更能呈现地域文化特色。②方言“外婆”更能激发读者的情感，引起读者在情感层面的共鸣。③用“外婆”一词能使作品更有地方韵致，体现出地方生活经验和文化特色。(每点4分，意思对即可)6.C(A“凸显了木樨花朵的繁密与硕大”错误。“一小堆”叠用凸显雪下得大，又与屋顶全是白色形成对比。B“生动再现了作者张岱与友人游西湖时的情景”错误。引文中有“独往湖心亭看雪”，没有“友人”。D“表达了作者悲悯的情怀和愤世嫉俗的情感”错误。文中写到在这样的天气，只有那些为了生活奔波的人才走出家门，突出了雪大天冷)7.D(“结构的散漫随意”错误。本文的结构非常严谨，整体上以时间为序，局部又以空间为序)8.①整体以时间为序：先交代清晨初醒看到到处是雪，接着写九点钟与老李上车出发，来到西湖游赏雪景，最后交代下午三点多钟到湖滨登岸，结束这次游览。②局部以空间为序（移步换景)：从白堤远跳到西泠桥近观，从碾过山岭野道到踏雪韬光庵山径，从驻足观海亭下到登舟岳王庙前，随着空间不停转换，每到一处，便泼洒笔墨描绘该处的雪景。（每点6分，意思对即可）9.①“雪的西湖”给作者带来冬日“佳趣”：雪中的湖心亭让作者联想到《陶庵梦忆》中描绘的相关情景；远望雪中的西泠桥，作者感到宇宙的清寒、壮旷与纯洁；踏过灵隐寺到韬光庵的山径，作者感受到“深曲而饶有风致”…作者游赏雪的西湖，心头浮上一脉浓重而灵秘的诗情。②“西湖的雪”让作者体会到雪的独特韵味，作者细致地描绘了西湖的雪的朦胧、雪的形态、雪的色彩、雪的声音、雪的幽静、雪与其他景物的映衬等，这些都让作者心灵深处产生无穷的欢悦。（每点6分，意思对即可）10.①句的并列词语做长句的定语，修饰租赁的房屋，具体列出价钱和面积，以强调费用之低和面积之小，体现夫妻俩的贫穷，读起来心情沉重，节奏较慢。②句的并列词语具体介绍修自行车的各种工序和自行车的各种零配件，体现大成修车的忙碌和配件的齐全，表现大成对新生活的热情和美好希望，读起来轻松愉悦，节奏较快。（言之成理即可）11.①每句都以“他们”开头，依次排开，形成铺陈排比，突出夫妻二人齐心协力，勤劳能干，事事都亲力亲为。②大量运用“他们”，更好地呈现出夫妻二人开启新生活的图景，更有画面感，能增强读者的阅读体验。（每点4分，言之成理即可）意·33·25ZC·语文-R-必修上册-GZ