衣郡、雅礼、一中、附中联合编审名校卷2023届高三月考试卷三（全国卷）物理参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求，每小题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)题号12345689101112答案BDDBBDCDACBCBD1.B【解析】牛顿发现万有引力定律局，进行了“月一地检验”将天体间的力和地球上物体的重力统一起来，开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，最后提出行星绕太阳在椭圆轨道上做变速运动；法拉第认为在电荷的周围存在电场，并首次提出用电场线形象地描述电场。故本题A、CD都错误，答案选B。2.A【解析】小载在光滑斜面上运动时加速度恒定，a=gi303ms2,小球到达最高，点后会经过A点和B点，最高点与点距离为LAn2A.B3.125m3,D解称同步卫星运行速度小千第宇宙速度：由于相对妃面静，同步卫星以用来全天候监测同一地同步卫星的运行周期等于地球自转周期；轨道是赤道轨道，故同步卫星不可能出现在长沙室4《解析】剪断前，以为究对象，受情况如国所示，根据衡条件符静摩擦大小为f=2Fcs30°3E,所以个物体与面间的最大静摩擦力至少为V3F;剪断A间称皮绳后，物块A受到拉力F小于最大静摩擦力，所以物块A仍保持静止状态，B和也保精静止且物块C受力情况不变爱到的摩擦力不变5.D答案解【解析】由题可知，块相对静止，有共同的加速度F么风西我人执在的是霜，末先我而向上康装ng当绳子竖直当绳子与斜面垂直时此时小球所受的合力方向沿斜面尚下，此时F金≠gSm0,此时小球和木板组成的系统的加速度g，这情况下木板不受摩擦力；当绳子水时，时小球所受的合力方向沿斜面间时6此时少球和木板组成的系统mg的加速度a故正确选项」B【解析】对离子，根据动能定X2m解得根据电流的定义Ng,对离，根据动量定理有·2m,解得F领第三定律，推进器获得的推力大小为Am,故B确ACD错误战选B7.B【解析】由题图可知，滑动变阻器与电阻R串联，滑动变阻器滑片向方滑动，其阻值减小，整个闭合回路电阻减小，千路电流增大，路端电压为U号E,V2测的是路端电压城其示数减小，选项A错误；电源的输出功率随外电阻的变化关系如图所示P0及由于定值电阻阻值R大于电源内阻阻值，故外电阻减小时电源输出功率在变大，选项B正确；V1、V3分别测得是R和滑动变阻器的电压，滑动变阻器两瑞电压为U,=E-I,十R),可得=十R,故△U与△I的比值保△I物理参考答案一1

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)前年国虚民饥，君不量百姓之力，求益军粮以灭赵。(2)人数倍于赵国之众，愿使君将，必欲灭之矣。14.武安君为何不愿带兵攻打赵国？请简要概括原因。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分》阅读下面这首唐诗，完成1516题。赤壁歌送别①李白二龙②争战决唯雄，赤壁楼船扣打地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧，鲸鲵③唐突留徐迹一一书来报故人，我欲因之壮心魄。【注】①此诗大约是唐玄宗开元二十二年(734年)李口游江夏时所作。②二龙：指争战之双方。此指曹操和孙权。③鲸鲵：大鱼名，比喻吞食小国的不义之人。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A.“赤壁”一句，艺术地表现了周瑜以火攻使曹操落得全军溃败下场的情景。B.“张”“照”字，极大地渲染了吴军的攻势，是对古战场景象的生动写照。C.诗人希望从友人那里得到鼓舞人心的消息，使自己看过信后大壮心胆与气魄。D.全诗把歌咏赤壁和送别友人这两个内容巧妙地统一起来，意在重点突出后者。16,本诗表达了诗人怎样的情感？所塑造的周瑜形象与苏轼《念奴矫·赤壁怀占》中的有何异同？6分)(三)名篇名句默写（木小题共1小题，6分）17.补写出下列句了巾的空缺部分。(6分)(1)曹操在《短歌行》中用乌鹊作比，用“”生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情，透露着作者对这些人的关心和同情。(2)维非常擅长写景，《使至塞上》中的“”两句，不仪准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。(3)子规，义叫杜鹃鸟，声普凄切，故借以抒悲苦哀怨之情，这在唐宋诗词中数见不鲜，如“”。三、语言文字运用(20分)(-)语言文字运用（木题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。从1998年成为我国首批航天员，到神舟七号出舱活动，再到神舟十三号载人飞行任务，①的精神意志：始终支持着翟志刚一路前行。神舟上受行任务，航天员要首迩进行太空行店，这意味着航玉员必须练就强大的身体。需要在模拟失重水槽里，身着水下训练服在10米深的水下进行模拟火重训练。每次训练结束浮上水面，翟志刚都累得儿乎虚脱，训练服里浸满了汗水。凭着日复一日的刻苦训练，灌志刚终于在太空中踏山了关键一步。然而看似顺利出舱活动的背后，又是一场②的生死考验：打开舱门时，轨道舱突然响起火灾警报。千钧一发之际，翟志刚与战友达成默契：

教学金国1©©所名校单元测试示范寒之札记如果对流层大气出现“上热下冷（即随高度上升，气温也上升）”现象时，空气对流运动减弱，不利于污染物的扩散。读对流层大气变化示意图，完成3~4题。3.图示符合材料中所述现象的大气层是A.①十②B.②高C.②+③②D.③解析：图中②大气层随着海拔升高，呈现气温上升的现象。答案：B温度4.从大气环境角度考虑，一天中最不适合进行室外锻炼的是A.清晨B.中午C.午后D.傍晚解析：清晨近地面气温较低，容易出现“上热下冷”现象，大气对流运动受到抑制，污染空气不易扩散，空气质量不高，不适宜在室外锻炼答案：A每年冬天，茶农都要为西湖龙并茶树防冻。以下是两种常见的防冻措施：①覆盖防寒（寒潮来前，用网纱等覆盖茶树蓬面，以保护茶树，如甲图)；②熏烟驱霜（晚霜来前，气温降至2℃左右时点火生烟，以减轻晚霜冻害，如乙图)。据此完成5一6题。甲5.甲图中的网纱在冬季主要能够A.防太阳暴晒B.防病虫害C.阻隔霜冻直接接触叶面D.防洪、防涝解析：网纱在冬季可阻隔霜冻直接接触茶树的叶片，从而减轻霜冻对茶树的冻害。答案：C6.乙图中的熏烟能够减轻霜冻，是因为烟雾能够A.使大气中二氧化碳浓度、烟尘增加，大气逆辐射增强B.使大气中水汽含量增加，太阳辐射增强C.使地面温度增加，地面辐射增强D.使大气温度增加，大气逆辐射增强解析：熏烟驱霜的原理是增强大气逆辐射，对地面起到保温作用，以防冻害。答案：A右图为大气受热过程示意图。据此完成7~8题。7.“本以正身，惟德温温，如冬之日，如夏之云。”“夏之云”可令人舒适(④是因为②大大气A.①增强B.②增强C.③减弱D.④增强地面辐射解析：“冬之日，夏之云”比喻某事物是人正合适的、正需要的。“夏之云”令人舒适是因为云层厚，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射减少，使得夏季温度适宜。④表示大气对太阳辐射的削弱作用。答案：D20【23新教材DY·地理-XJB-必修第一册-QGB】

100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新高考·JD·历史-FJ答案[示例]材料二中国古代历史上，统治者非常重视交通运输制度视角一：文明史观。(1分)的建立，所以，古代中国交通运输发展的驱动力实际上是当时评价：“光荣革命”推动了芙国政治文明的发展。(1分)的政治、军事和经济事务需求。中国历史上各朝代的交通运输阐释：“光荣革命”在英国历史发展的关键时刻，以“不流血、不的网络规模不断扩大和运量不断增长，其在管理实践中逐渐演化生成了独特的交通制度文化，交通运输管理由简单逐渐走向牺牲”的方式结束了君主专制统治，奠定了英国君主立宪的政治基成熟和系统化，并在世界上产生了一定的影响。中国历史上交础，为英国从封建君主专制向资产阶级代议制的过渡准备了条件，通运输的管理实践及其制度文化的建设经验，其形成、优化与奠定了英国和变革模式的历史基础，促使英国政局长期和谐稳完善的机制和过程，对于认识当今的交通运输发展仍然具有一定发展。(2分)定程度的启示。视角二：阶级史观。(1分)一摘编自郝秀《中国古代交通运输制度文化历史回顾》评价：“光荣革命”是英国统治阶级内部争权夺利的斗争。(1(1)根据材料一并结合所学知识，简析中国古代交通从“步行时分)代”发展到“马车时代”的意义。(12分)阐释：英国资产阶级革命期间，复辟的斯图亚特王朝君主詹姆(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国古代交通运输发展的原因及特点。(8分)士二世企图在英国恢复天主教的势力。围绕皇位继承问题，英国100所名校高考模拟金典卷·历史（九】23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新高考·JD·历史-FJ逐渐形成了代表保守派利益的托利党及代表新贵族和资产阶级利答案率(1)意义：拓展了人类活动的范国：推动了古代社会经益的辉格党。最终，辉格党联合一部分托利党发动了“光荣革命”济的发展；便利了不同民族和地域的文化、经济的交流和碰撞；使驱逐了詹姆士二世，迎接了信奉新教的荷兰执政威廉入主英国。社会伦理精神的内涵发生变革。(12分)所以，“光荣革命”是英国统治阶级内部争权夺利的斗争。(2分)(2)原因：统治者维护统治的需要；社会经济发展的推动：等(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)等。(2分)特点：交通运输的网络规模不断扩大和运量不断增长；交通运输管理由简单逐渐走向成熟和系统化；对中国和世界交通影响深远。(6分)100所名校高考模拟金典卷·历史（九）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（九）》23新高考·JD·历史-FJ18.阅读材料，完成下列要求。(20分)19.【拔高题】阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一中国古代交通大体可以分为“步行时代”和“马车材料儒家思想是中国传统文化的主流思想，它随着时代时代”两个阶段。“步行时代”大致在公元前2100年以前，当时变化而不断演变。人们的交通方式主要是步行。“马车时代”大致从公元前2100年开始到19世纪末工业革命结束，其开始的标志是畜力或自然力代替人力成为交通的主要动力。以畜力和自然力代替了人力，个人的交通活动得以超越原始部落的自然界恨，社会交往的范国也不再局限于血缘亲族内部而是扩展到民族或国家的范围。“马车时代”在克服空间距离、获得空间自由方面迈出了具有历史意义的一大步。中国古代交通技术的发展对社会伦理精神产生的直接和间接影响，促成了步行时代自在的伦理普遍性转向自觉的伦理反思，即意识到自身作为社会结构之一的围绕“历史中的儒家思想”提取以上一幅或多幅图片信息独立性，又意识到自身与其他社会要素之间的整体相关性。摘编自陆礼《中国古代交通的技术变迁与伦理分析》自拟论题，并展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。)23新教材·JD·历史-F刊

所以说：（论人要)重视仁义而轻视权势，蔑视地位而称赞德义。如今论人，多与此相反，凭借亲族或是出身，这就更加难以得到真正的贤人了。过去周公对人不求全责备，何况（对）德义双全的人，难道可以因为其他原因而不选用(他们)吗？由余出生在五狄之地，越人蒙出生在蛮地，而功及于齐、秦，德布于华夏，美好的名声载于史册，流传至今。张仪，是中原人，卫鞅，是康叔的子孙，却都谗邪奸佞反复无常，祸乱天下。由此看来，人的善恶，不一定由家族出身（决定），性格的贤鄙，也不一定按世俗眼光（评判）。中堂长有黄草和苞草，山野中却生长兰草与白芷。和氏之璧，出于藏玉之石；隋侯之珠，孕于蛤蚌。所以，如果（一个人）具有崇高的美德，就可得到社会尊崇，即使有一些小瑕疵，美名怎能因此而（被）玷污呢？因此，用人不担心他不是国中最优秀人，而担心他不忠诚；朝廷不担心没有臣子，而担心他不贤能。陈、韩信，都是从楚俘虏来的，而高祖皇帝以他们为重臣，结果定了天下，安定了汉室；卫青、霍去病，都是阳公主的亲属，可汉武帝任他们为司马，结果驱逐了北狄，立郡于河西。只看他们的能力，哪管什么地位低下关系疏远呢？既然这样，那么所排斥的不是本土之人，（也）不是出身于将相之家的人，而是那些没有这种能力却处在这个位置上，没有这样的德行却得到这样的尊贵（地位），（所以）没有什么（令）我尊崇（的德能)就不要掌控我（赋予的)权势。

新高中创新联盟TOP二十名校摸底调研考试·高二语文试卷参考答案、提示及评分细则1.D(“缺少人工智能的辅助”错，于文无据，且原因概括也不全。原文是“这不仅因为当时语言简朴、传播媒介原始，同时还因为…作为长篇小说的躯干”。)2.B(A项，“是为了创作出符合人类审美期待的作品”错，强加目的关系。原文是“而人工智能接收…创作出的作品也是为了符合人类的审美期待”，由此可知，人工智能受到人类控制与创作出符合人类审美期待的作品并无目的关系。C项，“证明了‘天时’‘地利'的重要性”错，曲解文意。没有证明“天时”的重要性。D项，“而材料二则比较乐观”错，无中生有。材料二结尾说“如果哪一天ChatGPT可以提供众多经典作品各不相同的理由，那么，文学的人工智能时代就真正到来了”，由此可以看出，作者对人工智能的未来并没有表态。)3.C(材料没有提及人工智能与文学创作融合的好处。)4.①人工智能要具备独立意志和思考能力，能够提出自己的美学思想和独立的美学主张。②人工智能要具有基于社会实践的感受美的能力，形成对美的独立判断以及有关美的独特表达。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)5.①因为“算法”需要一个确定的目标，而文学的目标具有不明确性；②“算法”无法复制出文学创作所需的“人和”拥有的所有经验，即“人”的经验体会、“人”的历史感受、“人”的不可代替的至亲至爱至痛至恨之情。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)6.A(“为全文奠定了紧张的感情基调”错，从文章主体部分内容看没有紧张感，“铺垫”说法也不准确。)7.C(“在对话中推动情节的曲折发展”错，文章情节并不曲折。)8.①情节上：从“我”与老点的同乡相识到为他写信再到与他分别，故事内容更加完整。与开头和前文涉及“当兵生活原本就是动的”相呼应；②人物形象上：老点的同乡急匆匆地来与“我”告别以及向“我”投射告辞的依恋的眼光，表现了他的诚恳、重情义；③主旨上：老点的同乡听到集合号向“我”行了一个军礼后转身就跑，表达了作者对军人服从命令、甘于奉献、保家卫国精神的赞美。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)9.(1)真实性：①文章借年轻的四川人之口，以他个人参战经历展现了抗战的局部情况。②老点的同乡给家人写信的内容，符合时代特点，展现了当时广大人民的生活状况，具有真实感。(2)政治性：借年轻的四川人坚持作战的行为以及老点的同乡在信中对家人说“国难期间，能尽忠就不能尽孝，不过把敌人打走了就好了”的话，展现了他们强烈的爱国主义精神，极具政治性。[第(1)每点2分，第(2)2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分]10.D(原文标点为：尹略独答曰：“准将汝反父人共语！”子响唯洒泣，乃杀牛，具酒馔，饷台军，略弃之江流。)11.A(A项，“‘上敕精检’中的敕’指‘诏书’”错误，应是名词活用为动词“下诏书”。B项，前者是“听说”的意思，后者是“使上闻”的意思。C项，前者是“认为…是对的”的意思，后者是“羡慕”的意思。)12.A(“因在蛮人那里购买了武器而惹怒了武帝”错误，由原文“又私作锦袍、绛袄，欲以饷蛮，交易器仗”可知，是“欲”，不是“购买了”，且武帝生气是因为萧子响杀了刘寅等八人。)13.(1)如果我们在夏口驻扎军队，向他们讲明利害、福祸关系，可以不动武就能抓获他们。(“顿军”“宣示”、状语后置句各1分，句意通顺1分)(2)现在我就乘一只船回到朝廷，接受杀人罪的处罚，你们何必兴筑城垒派大军来抓我呢？(“舸”“阙”各1分，句意通顺2分)14.①萧子响年少，刘寅等人又将他逼得太急，因一时愤怒杀人，也是情有所原。②天子的儿子由于过失误杀他人，并不算大罪。③朝廷派军向西，会让人们感到恐慌，可能造成社会混乱。（每点1分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)文言文参考译文：荆州刺史巴东王萧子响，勇武有力气，善于骑马射箭，喜欢武事，他亲自挑选六十人，让他们佩带着武器在左右护卫自己，这些人都有胆略和才干。到了镇守地点，他多次在自己的内宅设宴，用牛肉、美酒犒劳这些侍从。又私下制作锦绣袍子、红色棉袄，想用来赠送蛮人，换取武器。长史高人刘寅、司马安定人席恭穆暗中联名把这件事报告给武帝。武帝敕令仔细检查核对。萧子响听说有朝廷使者来了，却不见敕令，便召集刘寅、席恭穆和谘议参军江念、典签吴修之、魏景渊等人，责问他们，刘寅等人严守秘密，不肯吐露，吴修之说：“既然皇上【高二摸底调研考试·语文试卷参考答案第1页（共4页）】232585D

100所名校高考模拟金典卷·理综物理（八)答案D第I卷（选择题共126分）解题分析本题考查安培力的计算和闭合电路欧姆定律。电路二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。其中第14题~总电阻R。=X2L×2+r=3R十r。由闭合电路欧姆定律可知，πL第18题只有一个选项正确，第19题~第21题有多个选项正电流I=R十，在求解安培力时，圆环PQ可等效为直导线PQ,E确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。14.一物块从足够长的固定斜面顶端以不同的初↑vo21(m2.s2)其长度为2L,圆环受到的安培力的大小F=B·3R十，·2L=E速度沿斜面下滑，其初速度的二次方2随25x变化的图像如图所示，x为物块静止时沿斜2BEL,D项正确。3R+r面下滑的位移大小。已知斜面倾角0=37°，重0力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=12.5x/m0.8,则物块与斜面之间的动摩擦因数为A.0.5B.0.625C.0.875D.0.916.【典型情境题】天鹅座X一1是由一颗超巨星及一颗致密星组成答案C的双星系统，双星在彼此间的万有引力作用下均做匀速圆周运解题分析本题考查2一x图像以及牛顿运动定律等知识。动。它们目前仍处于稳定绕行状态，但质量较小的致密星在不以沿斜面向下为正方向，物块沿斜面做匀减速直线运动，根据匀变断吸收质量较大的超巨星上的物质。假设目前双星间的距离速直线运动规律可得一v2=2ax,结合图像可知物块的加速度a不变，忽略天体转速过快导致的相对论效应，则在双星运动的-1.0m/s2;对物块进行受力分析，可得mngsin0-umgcos0=ma,过程中解得μ=0.875，C项正确。A.超巨星的线速度大小不变B.致密星的角速度不变C.超巨星的周期变大D.致密星的周期变小答案B15.由一段粗细均匀的电阻丝弯成的圆环，半径解题分析本题考查天体运动。设质量较小的致密星质量为m,轨道半径为n,质量较大的超巨星质量为M,轨道半径为r2,双为L,圆心为O,两端点P、Q分别与直流电源D.90星做圆周运动的角速度均为m,则对致密星，有GmM=mr1w,对超正、负极相连，圆环处在垂直于环面向里的匀×0r2强磁场中，磁感应强度大小为B。已知单位长巨星，有GmM=Mr2w,结合几何关系r十r2=r,可解得w度电阻丝的阻值为2S,电源的电动势为E,内阻为，其他部分πLGM牛m)。因为m与M之和保持不变，所以它们做圆周运动的r3电阻均不计，则圆环受到的安培力的大小为角速度仙不变，由T=2红可知，它们的周期均不变，B项正确，C,DA.2BELB.2BELC.2BELD.②BELR3R+r3R+r项错误。超巨星做圆周运动的线速度v=r2w,由于m变大，r2变大，则超巨星的线速度变大，故A项错误。23·D·理科综合（物理部分）-N

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87°E 当穷错文部乡 .1 藏 原 代作企NAA 北高 当 喜 惹 31.2°N 拉 雅 山N 脉 雍 错 达果乡 印度洋 ……S205省道0乡村 O湖泊 (1)说明藏北高原的科考时间大多选择在6~

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专时间内B、C的相对位移有：9胎=华t3业321分)S桃=立m最后A、B、C一起匀减速至静止，B、C间没有相对滑动，C刚好滑至B左端。全程相对运动中B、C间总相对滑动：S相=S橙十S相2十S相3物块C

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42.社長の奥ě人体每日7亻~花一十.A.伺ま寸B氏召L上力)ま寸C.书目仁力)圭寸D43.方客樣、力ま担当者)℃、少々书待古〈爸。A.为C3女9美寸B.ま)ま寸cD.C览3女yま才44.父法长《学生時代上花力尤儿大上-0A.C之bC.达十D.の45.田中含人：每日勉強，0A.B.C.世式把D.七e46暗人示，女一家仁帰吃寸九（忠9主世人。A.ままCB.C.間D.)之47.宫崎駿の了二映画花見石、違)感動功态)ま寸。A.方B.--C.〈世(D.力E48.今度の食事会：莎ま)人力多〈v儿予約寸石一。A.まCB.6の℃法·C.2寸吉D.上)寸石49.今週(：晏门の天氪続尤力、今日法久L分)仁、确九ま儿大。A.ままB.C.D.{门50.今の若者-.携带電話过寸℃忙生活必需品上本)去0A.D:VD.c对L51.新1七公園の名前牡、宁一一一决法y丰1A.-’(rCD.已552台風の影響℃、店範囲雨降石个(，太)。A.2力力，7B.3-V.C.3分℃D53.テレ七c绍介含机尤商品言℃名、必寸，为質：·A.力lナ、·B.力分C.力tD.b十54.甲：寸ま世人、注文、为願儿ま寸。乙：（法、oA.氪仁儿个〈龙ěvB.ビ)天二遠慮本·C.行（ま）圭寸D.少々扫待七〈含v:55.一_日本国土面積の四分三花占的（ま寸。A.湖B.山地C.野D.盆地第三部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项申选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。(一)日本℃：新婚旅行仁海外之行〈人多℃李。旅行中2冬九ま℃氢O力本力尤相手0一面花知外、帰国後、成田空港c離婚花決边（儿ま）上力方)ま实。二九花成田雕婚匕言

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。2023-2024学年度（下）七校协作体高二联考物理试卷考试时间：75分钟满分：100分命题校：凤城一中第1卷（选择题共46分）一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第17

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全国100所名校高考冲刺卷公海南省2024年普通高中学业水选择性考试物理样卷（一）参考答案1.C【命题意图】本题考查质量数守恒和电荷数守恒、比结合能与质能方程。【解题分析】根据质量数守恒与电荷数守恒有b=239+1一103一3=134，a=94一40=54，则X核的中子数为134一54=80，故A项错误；反应过程释放能量，表明Z核比Pu核更稳定，则盟Pu核的比结合能小于8Zr核的比结合能，故B项错误，根据质能方程有E=(m一m,一2m2mx)2,解得mx=(m一m一2m,)一，故C项正确；核反应过程中释放能量，存在质量亏损，故D项错误。2.A【命题意图】本题考查万有引力。【解题分析】小卫星和航天器一起在地球赤道上空绕地球做匀速圆周运动，且两者保持相对静止，则两者的周期和角速度相同，故B、D项错误；小卫星在航天器的正下方，小卫星的圆周运动的半径较小，由o=wr可知小卫星的线速度较小，由a=wr可知小卫星的向心加速度较小，故A项正确、C项错误。3.A【命题意图】本题考查全反射与折射定律【解题分折]由题意可知，光束6发生全反射的临界角C,=90-60-30.则%=C=2,玻璃砖对光束。的折射率.一m部02，由-号解得-是-2.故A项正角Uh n4.C【命题意图】本题考查圆周运动。【解题分析】甲轮转动轴在其圆心，边缘点的线速度大小为ω，由于不打滑，乙轮环内壁的线速度大小也为ur,设乙轮环转动的角速度为。，则有。×2=u,解得。=2，乙轮环外壁N点的线速度大小ew=。×3r-多m,故C项正确。5.C【命题意图】本题考查远距离输电：【解题分析U为输电电压，不等于输电线损失的电压，故A项错误；PR是由于输电线存在电阻而损耗的热功率，不等于输送功率，故B项错误；升压变压器是理想变压器，输出功率等于输入功率，故C项正角；P,紧，其中P,U,分别为输电线损耗的功率和输电线损失的电压，故D项错误6.C【命题意图】本题考查抛运动○物理卷参考答案（一人第1页（共6页）【24·(新高考)高考样卷·物理·HAN】

2024高考名校导航冲刺金卷·语文（六）参考答案、提示及评分细则1.A(B.“江州的地理环境对白居易江州诗文创作的直接影响”错误。白居易诗文江州诗文创作在思想内容、风格上的变化，最直接的影响是他被贬谪的遭遇，而不是客观的“江州的地理环境”。C.“否则文人墨客经过江州时不会留下诗歌和文章”错误。选项强行关联，原文是“文人墨客凡过此地者，几乎没有不留下诗文的，这又促进了地域文学的丰富繁荣”，选项变成了所有文人墨客经过此地都要留下诗文，而且文人墨客留下诗文也不仅是因为白居易的文学作品帮助创造了江州地域文学的丰富繁荣，更主要是对白居易这个人的缅怀、追慕。D.“又进一步指出古诗词中的三类地理景观类型可随时随地进行相互转化”错误，错误的点是“随时随地”和“相互转化”上。原文的语句是“古典诗词中的地理景观信息的类型并不是固定不变的。有一部分原为具体地域景观的描写，随着岁月流逝，由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息而流传于世”，即原文只说了并非是固定不变的，但不等于是“随时随地”；其次，原文只谈到“由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息”的类型，不能得出“相互转化”。)2.D(“如果白居易的生存空间、生活环境，…白居易诗歌的思想内容和创作风格就不会有变化”错误。选项夸大了外在的环境对诗歌思想内容和创作风格的影响，细读材料一可知：文人的作品的思想内容和创作风格的变化，主要是与自身的遭遇，比如政治仕途、家庭变故等有关。)3.D(“更倾向其对旅游者引发的遐思与共鸣”错误，于文无据。原文说“大量融贯于名篇佳句中的旅游景观，往往引人遐思，令人神往”“诗人在诗句中…并赋予其一定的情感内容，又能引发旅游者的共情”，但接着原文用的是“同时，大量的诗词以碑刻、楹联、壁挂等形式加人…使旅游者…这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”“此外，古诗词中的地理景观信息还可用于古旧旅游景观的考证、发掘和开发利用”，即原文谈了地理景观信息的旅游地理意义三个方面，是并列行的，没有“更倾向”。)4.B(A.“也有‘青崖’等广域景观”错误。“青崖”就是险峻的青山，它没有确定的地理区域范围、景观位置也不特定，应该属于隐域景观。C.“白居易被贬江州四年…这些诗对江州地理景观有强化作用”错误。根据材料二“大量的诗词以碑刻…加人旅游景观中…使旅游者在欣赏风景的同时能品评诗句中的景观，这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”，即“强化地理景观作为风景的价值”是从旅游者观光、品评的角度来谈，而不是从创作者来谈。D.“对沦为阶下囚的亡国之君李煜而言有考证作用”错误。李煜的“雕栏玉砌”只是宫殿的泛称，而不能作为考证依据。)5.①材料一中谈到的“空间”，是指文学地理学角度说的“地理空间”，即白居易被贬后的江州这一地域。材料二中谈到的“空间”，是指出现在古典诗词中的地理景观信息，包括具体地域景观和转化后的广域或隐域景观信息。(3分)②材料一是相对于地理学对地理空间的分类而言，具有人的生命经验与情感体验参与其中并经过文学化的地理空间；材料二是针对中国古典诗词中地理景观信息对现代旅游的意义而言的。(3分)6.B(“北生敏感而多疑”错，第五段“小姨望了他一眼，用手指指楼下，这小孩子懂事，恐怕下面知道，赶忙把自己手掌掩到自己的嘴唇，望望小姨，摇了一摇那颗小小的头颅，意思像在说：‘莫说，莫说。’”由此可见，北生是懂事，担心惊扰到楼下病人，而非“敏感而多疑”。》7.B(“情节一波三折”有误，小说淡化情节，以主人公岳珉所见所感所想展开描写，尤其展现出的宁谧祥和的田园风光，使文章富有散文韵味。)8.文章运用象征手法。①脱线风筝不知从何处来，坠往何处，象征岳珉一家人的处境无依无靠。②飘摇不可捉摸的风筝暗示故事的悲惨结局，父亲死去，等待没有结果。③象征战乱时代下层人民无法掌握自己的命运，饱受离乱之苦。（答出一点给2分，答出三点给满分）9.①诗意的田园和丑陋的战争。小说中风景暂时沉静、清新怡人，但农村的和静穆必然会被战乱毁掉。②家庭的期盼与失望。战争中，几个女人热切期盼家人的帮助从而避难，却不知父亲已亡，希望落空前途难卜③家庭的温馨与母亲病重的悲惨命运。母亲缠绵病榻，家人相互体凉、温情关怀，但终究抵不过命运，母亲即将走向死亡。④理想与现实的矛盾。作者塑造牧歌式的生活图景，其实是对农村生活的理想化刻画，表达出现实中战争对原始和谐的破坏，以及对人类命运的拨弄。（每点2分，答出任意三点即可）10.BDF(“白云去浮山三十里”，句子结构完整，故B处停顿。“道曲艰”反应路途情况，是主谓短语，句子结构完整，故D处停顿。“遇阴雨则不达”是兼语句，和“又无僧舍旅庐可托宿”都是反应路途情况。两句中间断开，故F处停顿。故选BDF)11.A(A.错误。意义和用法不都相同。前两个“烛”，作动词，意为“照”；“风烛”的“烛”是名词，指蜡烛。句意：传闻中大多说，海市蜃楼能照亮天空。雪光照亮了南边的天空。/风中摇曳的烛火，残余的岁月B.正确。当夫神宫也当：对着、向着。当与秦相较，或未易量当：同“倘”，假如。C.正确。D.正确。)12.B(“苏轼在登州时傍晚也看见了海市奇观”错误。由原文“以岁晚得见为奇，然霜晓雾后，往往遇之，亦不必拘拘于春夏也”可知，“岁晚”与“春夏”相对，所以“岁晚”不是傍晚，是指冬天。)13.(1)只称赞登州海市的人，大概不免是目盲耳聋。(“但”，只；“盖”，大概；“瞽聋”，目盲耳聋。以上三点各1分，句意1分)(2)大概路途遥远、地处幽静，而游玩的人又没有什么可借助的条件，那么游人的足迹自然就稀少了，并不在于山有名气还是没名气。(“取资”，借助的条件；“希”，同“稀”，少；“名”，名气。以上三点各1分，句意1分)14.黄宗羲认为验证事实要靠亲眼目睹而不是相信传闻，(2分)方苞认为名气会使人引祸缠身，无名方可自保。(1分)15.C(“对那些醉心于个人名利的士人表示同情”无中生有。“著书都为稻粱谋”，对那些不顾国家利益、只醉心【2024高考名校导航冲刺金卷·语文（六）参考答案第1页（共2页）】

《双语学报》2024-2025学年高一RX版·广东专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案Ber题语境L5 CDBDC6-10 ACDAAjoin1篇记10droughts and heat wes千旱和热浪11-15 BDCAC16-20 FDBALher team of both healthy and disabled children atory requimens感官然界的警钟212526-30 CBDCDfather's cafe.Their laughter spread throu和刮刀等工36450nesible version)Livana's cricket ame united the community色的作品通find the moving worms36.speically为客户创作设计研究克敲励人们找40.is collectedere1-5 CACAO6-10 AACBB43.for喜欢的事培，通过实现日标动型具ethe到话的虫子这是因为它们能够感42.are11-15 CBABC动的明它们利用了对移44.height45.to connect第9 sibleers0ne possible versiononhring the classicback into the9.A理解体食根据第三段.found the1heavy rainary neededamily homeck创Ke in their wonmsn wetter soils.However.if theDearstudents19.house20.neighbor主作日的在于鼓励人从abilit德达鹅的远to ann第11期测试题部分答案解析and we warmly invite you all to participate and阅读理解of brircla明它们的远程融觉在干操的uld boriginS LO及of 5o史、社会与文化0.四段内容可守的哈德达can hand in your artwork to the Student Counci湿润土境指捉高应用三本绍by the6.A型解具体信总根据第四段Mwifend of Sbeong witl公对游de共的线路ed it onCruis罗引社11.B解具息。根据最后vait to see your creativity shine ate提续onsider birdssensory requrem第二节School Student Union则以其活with pride格为特点s可知，Wi lcock发切Par agr aph中的通过逐1的驴求即提高入们门保护鸟的生1器和极致they prepared t远程触觉能力及计生ent fanmethods(改They took mms batting and bowlingWith each2.D.推断.根据Royal Caribbean Internationalmlaughter filled the的from surf simulato年候变化政的拉中水分的felt freedom henadn't ex和time.Liyana felt the sameCan提大自然的示raining.(av.The twe的骨arave step forward could bring joy andse块积累】了哈德达》Paragraph 2.青少年体验到刺激和乐趣理报据Carnival cruiseeb远程触觉Unexpectedly,their game attractene中ersthe most competitiveplates filled with满土壤的盘子应用于鸟类训练in thy,makNews of their game业内最的价格因此对于考虑in the opnosite conditions在相反的状况下的叫声可能有但没有提到妈quickly.Other disabled children realized theyhunt by chance随机荷猎时很烦来保护鸟类有清此处折014.A.理解具体信息。根据第四段…basedon或L的共享乘车服务来实现大众使用题语境与会服务mental conne2篇说明中的“研究表明，ach指出飞行汽车的另是本段的主~主题展开，详细讨论了33.不可知在来的几周里，他1老品腹的印發20.E上文提到34.D。根据上文a lovely he程度的判新。此外，品出现问题明[干扰项分析]尽快推出飞行汽for travelers可知，在采用简的化第略时诺mrita很激内容积累】时品牌的看法，但文中,指出这些步酸是飞行汽车成为现空35.C。Amrita深刻意识到有时家人不局于语货者认知的影响，可或缺的。那些在们最黑暗的时a hiddestly downside潜在且代价大的in its吾境人与社会会服务与人际沟通语填负面影响r的导读】本Iver bullet万能的解决方题语境大与社会史、社会支spark one's interest激发某人的兴趣对品的简洁性或复杂性因难和挫折房的建式溯至汉代，设计上若虑了当月ental connections心理联想贝网业，也战五个房间山区，房顶被丁消煮体评关系，也相便物和琼。邻居同的nd不太可能推荐不是的1在21.D根据上yiob.和下文.本词此处修饰动词branding and advertising plans品牌和广告15.C理解观点报据最后-Πhe leson foetumed to her bometowcd,应用其词形式markrs is to pay more attein life.适得其月的内心深处渴望置名词impression里解尚据第二段内容可知，虽然知，给市场者的建议2B。报摇下文lost fa38.shining查非语动分将句子结构能对市stnd,此语还的能会带来负面影响。3A根据动间的主谓关系思是“简约化”并不是万能的解决方法，并family可知指导的情况用现在分词作件随状语故填shin3卓会与24Bcalling with even small problems行汽车从科幻走向现实的潜力及面临的gh assing ineL.可知，府近的亲39的景40 is collected考查动词的时态和语态问题25上文可知时间的推移，地愈顾客极大的不驻的眼制成为及的陵确保用一般现在时故填isc与实际复杂的品或服务之间的落差造定当的空中交通规则也是推26.C花的知，一天，Amrita站在门口41.where的不满干扰项分析16于段中，与上文存在递进关系27.Ber报据上文thderstoodcustomeromments.(更多的客户出制造飞行汽车不仅仅是斗可知，朋友们理解Amrita的是评论，但并为28.D42.C里主谓致此处The rest指土学电的朋发提出不用其复数述调的是简」计划时态用赞在故城能了丽家的不满和投诉，而不是单17.D我中与上文存在转折关系。Cos下文looking around the old hou43.据培境可mestay然简化产品和购买流程有指出如果不这样做，地球将储存和干燥空间。此处应用介词者的难民宿表明地认为这个房子功能成本·试并是这个子讨论44.height名调处前形1930输"me更长的文提到尽管私人行年格带蛋，但45.to connect。.考查非谓语动词。“make消子米到这Am门a对是汉保持“沉影转r o do sth”为白的共幸服务：不交通过是宾语作真正的

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《双语学报》2024-2025学年高一RX版·广东专版第11期测试题参考答案及部分解析第11期测试题参考答案Ber题语境L5 CDBDC6-10 ACDAAjoin1篇记10droughts and heat wes千旱和热浪11-15 BDCAC16-20 FDBALher team of both healthy and disabled children atory requimens感官然界的警钟212526-30 CBDCDfather's cafe.Their laughter spread throu和刮刀等工36450nesible version)Livana's cricket ame united the community色的作品通find the moving worms36.speically为客户创作设计研究克敲励人们找40.is collectedere1-5 CACAO6-10 AACBB43.for喜欢的事培，通过实现日标动型具ethe到话的虫子这是因为它们能够感42.are11-15 CBABC动的明它们利用了对移44.height45.to connect第9 sibleers0ne possible versiononhring the classicback into the9.A理解体食根据第三段.found the1heavy rainary neededamily homeck创Ke in their wonmsn wetter soils.However.if theDearstudents19.house20.neighbor主作日的在于鼓励人从abilit德达鹅的远to ann第11期测试题部分答案解析and we warmly invite you all to participate and阅读理解of brircla明它们的远程融觉在干操的uld boriginS LO及of 5o史、社会与文化0.四段内容可守的哈德达can hand in your artwork to the Student Counci湿润土境指捉高应用三本绍by the6.A型解具体信总根据第四段Mwifend of Sbeong witl公对游de共的线路ed it onCruis罗引社11.B解具息。根据最后vait to see your creativity shine ate提续onsider birdssensory requrem第二节School Student Union则以其活with pride格为特点s可知，Wi lcock发切Par agr aph中的通过逐1的驴求即提高入们门保护鸟的生1器和极致they prepared t远程触觉能力及计生ent fanmethods(改They took mms batting and bowlingWith each2.D.推断.根据Royal Caribbean Internationalmlaughter filled the的from surf simulato年候变化政的拉中水分的felt freedom henadn't ex和time.Liyana felt the sameCan提大自然的示raining.(av.The twe的骨arave step forward could bring joy andse块积累】了哈德达》Paragraph 2.青少年体验到刺激和乐趣理报据Carnival cruiseeb远程触觉Unexpectedly,their game attractene中ersthe most competitiveplates filled with满土壤的盘子应用于鸟类训练in thy,makNews of their game业内最的价格因此对于考虑in the opnosite conditions在相反的状况下的叫声可能有但没有提到妈quickly.Other disabled children realized theyhunt by chance随机荷猎时很烦来保护鸟类有清此处折014.A.理解具体信息。根据第四段…basedon或L的共享乘车服务来实现大众使用题语境与会服务mental conne2篇说明中的“研究表明，ach指出飞行汽车的另是本段的主~主题展开，详细讨论了33.不可知在来的几周里，他1老品腹的印發20.E上文提到34.D。根据上文a lovely he程度的判新。此外，品出现问题明[干扰项分析]尽快推出飞行汽for travelers可知，在采用简的化第略时诺mrita很激内容积累】时品牌的看法，但文中,指出这些步酸是飞行汽车成为现空35.C。Amrita深刻意识到有时家人不局于语货者认知的影响，可或缺的。那些在们最黑暗的时a hiddestly downside潜在且代价大的in its吾境人与社会会服务与人际沟通语填负面影响r的导读】本Iver bullet万能的解决方题语境大与社会史、社会支spark one's interest激发某人的兴趣对品的简洁性或复杂性因难和挫折房的建式溯至汉代，设计上若虑了当月ental connections心理联想贝网业，也战五个房间山区，房顶被丁消煮体评关系，也相便物和琼。邻居同的nd不太可能推荐不是的1在21.D根据上yiob.和下文.本词此处修饰动词branding and advertising plans品牌和广告15.C理解观点报据最后-Πhe leson foetumed to her bometowcd,应用其词形式markrs is to pay more attein life.适得其月的内心深处渴望置名词impression里解尚据第二段内容可知，虽然知，给市场者的建议2B。报摇下文lost fa38.shining查非语动分将句子结构能对市stnd,此语还的能会带来负面影响。3A根据动间的主谓关系思是“简约化”并不是万能的解决方法，并family可知指导的情况用现在分词作件随状语故填shin3卓会与24Bcalling with even small problems行汽车从科幻走向现实的潜力及面临的gh assing ineL.可知，府近的亲39的景40 is collected考查动词的时态和语态问题25上文可知时间的推移，地愈顾客极大的不驻的眼制成为及的陵确保用一般现在时故填isc与实际复杂的品或服务之间的落差造定当的空中交通规则也是推26.C花的知，一天，Amrita站在门口41.where的不满干扰项分析16于段中，与上文存在递进关系27.Ber报据上文thderstoodcustomeromments.(更多的客户出制造飞行汽车不仅仅是斗可知，朋友们理解Amrita的是评论，但并为28.D42.C里主谓致此处The rest指土学电的朋发提出不用其复数述调的是简」计划时态用赞在故城能了丽家的不满和投诉，而不是单17.D我中与上文存在转折关系。Cos下文looking around the old hou43.据培境可mestay然简化产品和购买流程有指出如果不这样做，地球将储存和干燥空间。此处应用介词者的难民宿表明地认为这个房子功能成本·试并是这个子讨论44.height名调处前形1930输"me更长的文提到尽管私人行年格带蛋，但45.to connect。.考查非谓语动词。“make消子米到这Am门a对是汉保持“沉影转r o do sth”为白的共幸服务：不交通过是宾语作真正的

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炎德·英才大联考长郡中学2025届高三月考试卷（二）语文本试卷共四道大题，23道小题。时量150分钟，满分150分。得分：一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）号阅读下面的文字，完成1～5题。学材料一：我们要理解中国传统的山水眼光，进而用这种眼光观看我们周围的真山司真水。什么是山水的眼光？中国画家画一座山，通常先在山脚下住一段时间，在山腰又住答一段时间，山前山后来回跑，又无数次登上山岭远望，最后整座山了然于心，待要画时，和盘托出。一画之中，山脚与山体俱见，山前和山后齐观，巅顶与群峦并立，这就是所谓要名的“高远、深远、远”。不为透视所拘，不受视域所限，山水草木一例相看，烟云山腾姓挪反转。古人把这种方法称为饱游而饪看，游目而骋怀。山水眼光是一种不唯一时一侧的观看，更是将观看化入胸，化成天地综观的感性方式。内山止川行，风禾尽起。中国人的内心始终有一种根深蒂固的山水依恋。何谓“山”？线山者，宣也。宣气散，万物生。山代表着大地之气的宣散，代表着宇宙生机的根源，故而山主生，呈现为一种升势。封级何谓“水”？水者，准也。“上善若水，水善利万物而不争。”相对山，水主德，呈现为班势、和势。正是这种山水之势在开散与聚合之中，在提按与起落之中，起承转合，趋背密相异，从而演练与展现出万物的不同情态、不同气韵。山水非一物，山水是万物，它本质上是一个世界观，是一种关于世界的综合性的“谛视”。所谓“谛视”，就是超越一个人瞬间感受的意念，依照生命经验之总体而构成的完整世界图景。这种图景是山水的人文世界，是山水的“谛视”者将其一生的历练与胸怀置入山水云霭的聚散之中，将现实的起落、冷暖、抑扬、明暗纳入内心的观照之中，形成“心与物游”的存在。校多年前，我曾在台北故宫博物院欣赏北宋郭熙的《早春图》。我在这里看到一片奇学幻的山被一层层的烟云包裹着，宁静而悠远，峻拔而生机勃勃。这是早春即将来临之时的山中景象一冬去春来，大地苏醒，山间浮动着淡淡的雾气，传出春天的消息。看着这幅画，如行游在山下山上、山前山后的风景之中。我们可以在这些景色中与天地相往来，这就是中国绘画，这就是中国山水。在我们眼前打开的不是一个镜头，而是使我们的身体在这里穿梭往还，使我们的心在这里吐纳元气。这就是与西方绘画和摄影作品全然不同的中国绘画。在这些生动苍润的描画之中，我们还感受到了笔和墨的美，这种美最能体现山水的形神。正是这种“戏墨”的方法最自由也最有效地把我们带入对“象”的体察之中。“象”语文试题（长郡版）第1页（共10页）

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③党的全部工作以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点④人民立场是党的根本立场，要始终把个人利益融人党的特殊利益之中西咸新区2023~2024学年度第二学期期末质量监测D③B.②3C.②④D.①

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The rent was too high;Robert asked whether三、预测he could pay half,and then pay the rest without根据续写第一段的首句可知，这位善良的老人a deposit(押金).To his surprise,.the old man每天都来指导Robert。由此可知，本段主要围绕agreed.“老人指导Robert作曲以及Roberti认真学、积极Robert moved to the flat with his guitar and备赛”等内容展开续写。我们可以尝试提出以下问played songs every day.Many days passed,yet题：he didn't write even a single line of his new1.What did the old man and Robert do in thesong.With only one week left,he was totallyfollowing days?(推进情节)depressed.Suddenly,he heard a knock on the2.Did Robert finally succeed in composing anew piece of music??(推进情节)door and went to answer it.It was his landlord3.How did Robert feel about the upcomingRobert was puzzled by the gentleman's visitcompetition?(推进情节并衔接第二段首句)when he spoke."I live upstairs.Actually,I'm hearing musicfrom you many days.”“Yeah,I'm preparing for根据续写第二段的首句可知，Robert自信a competition,"said Robert."Well,the melody地走向舞台。由此可知，本段主要围绕(旋律)was too monotonous(单调的).But if you“RobertE的演出过程”展开续写。我们可以尝don't mind,can I help you?"Robert was试提出以下问题：surprised that the old man was so frank with1.What was the audience's reaction tohim.He nodded in agreement.The old manRobert's performance?(推进情节)took the guitar and played a beautiful piece.2.How did the old man feel about Robert'sRobert stared at him in shock.He had neverperformance?(推进情节)heard such a beautiful song ever before.To3.Did Robert finally achieve his dream ofRobert's amazement,it turned out that the oldbecoming a singer?(结尾)man was a retired music professor.注意：素材积累1.续写词数应为150个左右；关于心理活动之2.请按如下格式作答。“震惊和惊讶”的描写From then on,the kind old gentlemancame to teach Robert every day.1.She seemed astonished that I had never beento Paris.她似乎对我从未去过巴黎感到很惊讶。The next day when his turn came,Robert2.Her acting skills are truly astonishing,beyondwalked onto the stage confidentlyimagination.她的演技确实令人惊叹，超乎想象。写作思路分析3.His grades were surprisingly good,and the一、文本分析whole class was envious.本文的语篇类型是记叙文，讲述的故事是：他的成绩出奇地好，全班同学都很羡慕。Robert.具有出色的音乐天赋。他靠自己的努力：4.I was so surprised that I couldn't say学会了弹吉他。他的嗓音柔美动听，深深地吸anything when I heard the news.引着每一个人。一天，当他路过公告栏时，得听到这个消息，我惊讶得说不出话来。知学校即将举办一场音乐比赛，他决定报名参5.When she saw the surprise party waiting加。为了这次比赛，Robert2特意租了一间安静for her,she was speechless with joy.的公寓来作曲。然而，一连数日，他毫无头绪当她看到惊喜派对等着她时，高兴得说不这时，房东主动提出帮忙。出话来。二、抓住原文伏笔并进行照应6.The ending of this movie took me by surprise,completely exceeding my expectations.ClueForeshadowing这部电影的结局让我大吃一惊，完全超出了我Eighteen-year-old Robert was bornHe looked out into the crowd,searching的预料。with an excellent musical giftfor the old man who had believed inhim from the start.7.She stared at the broken vase with shock,unableThere was something in his voicethat charmed everyoneThe ad oto believe it had slipped from her hands.ed byRobert's voicee purity ar她震惊地盯着破碎的花瓶，不敢相信它就这样从自己手中滑落。dreamedof becoming aYears later,Robert became a famous8.The unexpected news shocked him,leaving himsinger in the futuresinger.struggling to comprehend what he had justheard.这个突如其来的消息震惊了他，让他难以理解自己刚才听到的内容。3

15.D他们付不起他们的狗Tiffy的交通（transportation）费，又非常想（desperately）带她一起走。16.A见上题解析。17.C碰巧（happened）“我”和另一位飞行员Karen正在计划另一次PNP飞行，他主动提出（offered）要把Tiffy从堪萨斯城带到弗吉尼亚。18.B见上题解析。19.D“我”要做的是飞到托皮卡去接（pickup）Tiffy。20.B当“我”见到Tiffy的主人时，他们看起来很紧张（nervous）。21.A丈夫George试着冷静下来，但“我”看得出来，这对他来说很难（hard），因为他不得不把狗托付给一个陌生人（stranger），并相信一切都会解决（workout）的。22.C见上题解析。23.B见第21题解析。24.D道别之后，“我”让George和他的妻子帮“我”把Tiffy装上（load）飞机。26.D这次飞行安无事（uneventful)，Tiffy是个很棒的乘客。27.C第二天，她和Karen一起起飞（flew），几天后就回到了弗吉尼亚州的George那里。28.A他非常感激（thankful），给“我”发了一封很漂亮的电子邮件，并附上了照片。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了我国的古代科学巨著《天工开物》的创作背景、基本内容及其坎珂的流传之路。29.a考查冠词。situation为可数名词，又因为该处是首次提到，故用不定冠词a。30.Tomaintain考查非谓语动词。分析该句成分可知，此处用所给动词的不定式作目的状语。（首字母未大写不给分）31.when考查定语从句。分析该句结构可知，该空引导的是一个限制性定语从句，从句句意完整，先行词是time，故此处用关系副词when。32.seventeenth/17th考查数词。根据句意可知，这里只能用序数词seventeenth或17th，表示（第）十七世纪，33.isdivided考查动词的时态和语态。因为本段叙述的是一般性的事实，此处用一般现在时。又因为divide与Thebook之间存在动宾关系，故用被动语态。34.Explained考查非谓语动词。分析该句成分可知，所填词与其逻辑主语构成动宾关系，故填Explained。（首字母未大写不给分）35.to考查介词。bedevotedto意为“将（文章或讲话的某一部分）专用于”，为固定短语。36.completely考查词形转换。分析该句成分可知，所填词在此处修饰动词disappeared，作状语，故用所给形容词的副词形式completely。37.were考查动词的时态和主谓一致。根据空后的时间状语intheMingDynasty及从句的主语someoftheprocesses可知，此处用were。38.translation考查词形转换。根据该空前的冠词a可知，所填词为名词作主语，故用所给形容词的名词形式translation.写作One possible version:DearPaul,How'severythinggoing?It hasbeen amonth sinceyou returned toBritain.I missyou somuch and I'meagertosharesomethingwithyou.You knowI had little interest inEnglish and I waspoor at spoken English.Thanks toyour guidance andencouragement,1haveinsistedonpractisingandnowIammorefluentinEnglish.Moreover,IhavefoundthejoyoflearningEnglish,whichenablesmetolearnitmoreactively.Though I feel sorry that you've left,I hope you enjoy your life in your country.Looking forward to your reply.Yours,Li Hua【2026届高三单元阶段综合卷·英语（八）参考答案第2页（共2页）】