①符合题意；虽然互联网存在着问题，但是它的主流是好的，要善于把握矛盾的主要方面，明确事物性质，④符合题意；自在事物的矛盾双方的转化不需要人创造条件，②不选；同一性与斗争性是矛盾的基本属性，矛盾双方相互排斥、相互对立，③说法错误。19.B健全关键核心技术攻关新型举国体制，牵住自主创新这个“牛鼻子”，明确主攻方向和核心技术突破口体现主要矛盾处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾，①符合题意；把政府、市场、社会有机结合起来，说明联系具有普遍性要用联系的观点看间题，④符合题意；量变达到一定程度必然引起质变，②说法错误，排除③说法正确，但与材料无关D根据我国老年人口增加，绝大多数选择居家养老的特点对智能家居进行适老化改造，说明社会意识的答案于社会存在符合意：对智能家居进适℃，能够更好满足老年人群体的使用需求，说会意识对社会存在具有能动作用，④符合题意，①悦法与材料无关，排除重物发展是渐进性与飞跃性、连续性与断牲的统一，回说法错误。、21.C中号发布有利于取得新进农业农外化迈出新步说透的社会意识对社会发展起推动作用行中央一号文件的内容牢牢子住保障国家安全和不发生规模性返贫两条底线，坚守了人民立场，③符合题意；物质资料的生产是人类社会存和发展的基础，①排除；经济基础决定上层建县建黄适合经济基时，就会促进经济基础的和，④说法错误。22.C国◆改革所取得的成就说明改革是“关键一招”，为高质量发展增添强劲动力，②符合题意；中央企业改行动主体任务基本完成，印发《关于抓好国企改革动高质量收官有关事项的通知》，进一步精态高效推进补短板强弱项工作，说明深化国企改社会主义制度自我完善和发展，④符合题意；的根本目的是使生产关系适应生产适应经济基础，①排除；③说法正确，但与材料无关，不选开设劳动课程旨在让学生动手实线出力流汗，接受锻炼、蘑炼意志，有利培养学生正确的嘴动价观和良好的劳动品质，③④符舍题意；①说法错误，排除；高质量发展的教育有利于满足民对美好生活的句往，②说法不符合题意，排24.D钱七启示广大青年要将社会需要和人民利益作为自己的事业所在幸福所在，要坚定理想信释与国家民族命运相结合题意；价值判断是价值础，①排除；社会存在决意识，社会意识反作用衽会存在，@除。25.(1)心有利于我国充分利用国内国际两种资源、两个市场，创新秀式，拓展对外贸易，不断提高对外开放水，构建新发展格局。(3分)②有利于我国适应新形势促进经济发展方式转变，加快培育国际积极合作和竞争新优势。2分)③能有效推动中国与家发展战略对接，带动沿线国家的经济发展，共享发展机遇，实现互利共赢，造福沿线国家的人民，构建人类命运共同体。(3分)（其他答案，符合题意，酌情给分)(2)①矛盾就是对立统一，矛盾主要方面占主导地位，事情的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。看问题既要全面，又要分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，坚持两点论和重点论相结合。(3分)②百年未【四联试卷·政治参考答案第3页（共4页）】

面消毒、手部消毒，以及国6为水随环示意因。据此完成1213题。C12O气体，装置E中得应生成HCO。小水流小冰品1215100020003000500060w59w6000L限通地表形态的主要环节是图8图9B.bC.eD.d()此次地震震源位于莫霍界面以△了（填“上”或“下”），属于地球内部圈层的的装置，则装置A中发植被破坏后对当地水循环的影响是,该处地壳厚度填“大于”或“小于”)大洋地壳均厚度。(6分)(填标号)。①地表径流峰值推迟②地表径流峰值提前③下渗增多④下渗减少(2)描述图示布兰斯菲尔德海峡地壳厚度的空间分布特征。(4分)A为A①③B.①0①C.②③D.②④(3)简述地震波在地球内部传播速度的特点。(6分)一围7为太洋地区洋流分布示意图。据此完成14一16题。阅读图文材料，完成下列要求。(18分)2022年6月5日10时44分，神舟十四号载人飞船点火发射，约57？秒后，神舟十四号飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。据悉3名航天员进驻天和核心舱（高度400450km)并在轨驻留6个月。图10为神舟十四号飞船拍摄的太阳表面照片示意图。图10(1)指出神舟十四号飞船升空过程中依次经过的大气圈层。(2分)也可制取氯气，据此推2)说出神舟飞船发射升空过程中，其外部气温、气压的变化情况。(6分)®推出照片中的是点所展的太阳活动类型，并说出其发生时所在的医层光影(用化学式HC1的物质的量之比；图7(4)在22一27k高度范围内，存在▲_层，说明其被称为“地球生命的保护伞”的原瘦货轮从我国东部沿海前往美国西部海岸，为节省燃料，其航行应借助的洋流有因。(6分)试剂的名称为①B.③④C.②③D.①④92022年夏季-镀货轮从上海出发到澳大利亚，图11示意其航行路线。据此完成下列要求。乙.丙、丁四地中，沿岸洋流对当地气候有增温增湿效果的是(18分)甲、乙B.乙J吸收C制备1，C甲、丙D.丙、丁地沿弹海水等温线分布及洋流流向正确的是陶盥22℃aOH溶液，则装置F年175℃10C0313℃是氯气的3倍，主要作选择题：共52分。安全。N02武图文材料，完成下列要求。(16分)图例→航线及中宝明示人力。“有效氯”指的是年哈王岛是南设得兰群岛中最大的岛屿，距离南极半岛120km。岛上建有包括中国等◆洋流及方向t直可以用此时的氯气的个国家的南数料学考察站，救称为南极的地球村。北京时间2021年1月24日7时36图11.55g氯气的氧化能力慢得兰科岛发生7.1氨地震，震源深度为10km。位于南设得兰群岛乔治王岛的中国（①)上海市近岸海域，表层海水盐度较同纬度太洋内部表层海水盐度▲（填“高”氯”为(保留票城站的人重，授备皆安全，困8为乔治玉岛与南极大陆之间的布兰斯菲尔德海峡附或“低”)，并说明其原因。(4分)战堂界面深度的等值线分布圆（单位：k),围9示意地震波在地球内部传播速度的②指出沿图示航线方向，表层海水温度变化的总体趋势，并做出合理的解释。(8分》(3)分析图中甲海域成为世界著名渔场的条件。(6分)页（共6页）】1饰一地理第3页（共4页）】23-116A1,【高一地理第4页（共4页】·23-116A1·231后培专业少这显然来芳形个,对专业的仰

第十四单元体液调节免疫调节1.A【解析】本题考查内环境的相关知识。脑脊液与淋巴液中蛋白质含量基本相等，A项错误；脑脊液是脑细胞直接生活的环境，检测脑脊液可以用于神经系统疾病的诊断，B项正确；脑脊液中HCO3ˉ是溶质微粒，可以参与细胞外液渗透压的维持，C项正确；脑脊液是脑细胞与外界进行物质交换的媒介，D项正确。2.B【解析】本题考查无机盐在神经调节中的作用的相关知识。磷脂、DNA、ATP的组成元素均为C、H、O、N、P,A项正确；钠盐在细胞外液含量过高时，会导致神经细胞兴奋性升高，B项错误；细胞外液钾离子浓度升高，钾离子外流减少，会导致静息电位绝对值减小，C项正确；食物中碘含量过低会影响甲状腺激素的合成，从而使人体神经系统兴奋性降低，D项正确。3.D【解析】本题考查人体内腺体及激素的相关知识。垂体分泌生长激素的过程利用了生物膜具有一定的流动性的特点，A项错误；甲状腺细胞分泌的酶只要满足条件，在细胞内外都可以发挥催化作用，B项错误；垂体细胞膜上有促甲状腺激素释放激素的受体及甲状腺激素的受体，C项错误；甲状腺激素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，其化学本质是氨基酸衍生物，因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，D项正确。4.B【解析】本题考查肾上腺的相关知识。肾上腺细胞和心脏细胞都是由受精卵分裂分化形成的，其所含的基因相同，A项正确；肾上腺素与心肌细胞膜上受体结合后发挥作用，不能进入心肌细胞，B项错误；肾上腺素的化学成分不是蛋白质，不能利用核糖体合成，C项正确；肾上腺皮质可以分泌醛固酮，髓质可以分泌肾上腺素，D项正确。5.C【解析】本题结合图示考查学生对胰岛素分泌的识图能力。图示葡萄糖从高浓度一侧利用载体蛋白进入细胞内，是协助扩散，A项正确；葡萄糖在细胞内氧化分解增强使ATP增多，ATP增多使对ATP敏感的K通道关闭而Ca+通道打开，细胞内Ca+增多，使胰岛素分泌增多，B项正确，C项错误；对ATP敏感的K+通道关闭会使Ca+通道打开，Ca+进入细胞促进胰岛素的释放，D项正确。6.A【解析】本题考查甲状腺激素分级调节的相关知识。甲注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度恢复正常，说明甲个体发生病变的部位不是垂体；乙注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度基本不变，说明乙个体发生病变的部位是垂体，A项错误，B项正确；幼年个体甲状腺激素含量较少会出现呆小症，C项正确；下丘脑、垂体、性腺之间也存在和甲状腺激素分泌一样的分级和反馈调节，D项正确。7.C【解析】本题考查激素的特点及合成的相关知识。脂瘦素的肽链合成是在核糖体上完成的，无须内质网和高尔基体参与，A项错误；脂瘦素是一种蛋白质类激素，不能参与细胞构成，不能念·72·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】

B.近代外交意识开始萌发14.A.以夷变夏是历史趋势D.传统夷夏观念逐渐转变必卷68年，第%犹出使英法归国后，：指出天地自然之利言姓皆能经营，不必官C.向西方学成为主流小格华君径由开采即将强夺民业：物状百编他权力上张官清不要采取幕政手段于预二商业，只要“创置器械推行之各省，俟民之择而从焉”即可，郭高森15.1的这一认识A.览定了洋务运动的思想基础B.顺应了实业救国的思想潮流C.反映了民族企业发展的要求D,推动了民族工业的独立发展7.晚清思想家郑观应说：“西人立国，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮洋枪、水雷此其用也。透其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果足特欤？”该言论16.A.与魏源的思想主张一致B.主张全面学西方文化C.对洋务运动持批判态度D.要求建立民主共和政体8.据王尔敏《中国近代思想史论》指出，提出商战思想的25位代表人物中，仅有郑观应、哪廷輝两人纯为商人，其余均来自科举制出身的传统士人。由此可见A.传统士人走在救亡图存前列B.商战思想成为全社会共识17.C.民族危机刺激传统士人觉醒D.清政府放弃重农抑商政策9.《马关条约》签订后，李鸿章向光绪帝陈词：“深盼皇上振励于上…及早变法求才，自强克敌。”张之洞也认识到“救时必自变法始”，并认为“不变其，不能变法；不变其法，不能变器”。由此可见，甲午战后A.“中体西用”的思想藩篱被彻底突破18之B.变法救国思想成为社会主流观念oC.洋务派对救国道路进行了深刻反思D.洋务运动已经触及对制度的变革10.康有为充分肯定了女子教育的重要性，认为女子教育不仅关系到女子自身的发19社展，还关系到国家强弱、民族兴衰。梁启超也认为女子教育的好坏，不仅关系到类家庭后代，而且关系到种族、国家的兴衰。这旨在说明兴办女子教育A.提高妇女社会地位B.具有鲜明的救亡色彩团C.成为社会变革主流D.开启教育近代化进程11.近代中国有一个从“格致”到“科学”的用词转变过程。1902年，严复在《与<外交报>主人论教育书》中开始使用“科学”，如“且其所谓艺者，非指科学乎？名、特数、质、力四者，皆科学也”。至此，人们开始接受并采用“科学”一词来指代近代2科学。这一变化A.推动了救亡图存高潮的到来B.引发了改良思潮的到来C.反映了救国思想的深入发展D.推动了实业救国的兴起衡12.1903年，清政府出版的《蒙学体操教科书》是中国首部具有近代意义的体育教科际书，其序言：“智可以发事物之秘，德可以律社会之情…虽然运用智德，仍视其躯干何如，无躯千则其效不显。”据此可知，清政府A.扩大传统教育范畴B.启动了近代教育改革C.掀起体育救国思潮D.引人了西方教育思想13.右表为1902~1904年中国译书统计简表。250据此分析，当时200A.日本对华文化侵略不断加深150☐人文社会科学☑自然科学B.“中体西用”的思想遭到彻底否定100■应用科学C.民主科学成为社会主流思潮不D.救亡图存的路径发生重大变化美《高三·历史(】)·单元（十五）》第2页

第十四单元体液调节免疫调节1.A【解析】本题考查内环境的相关知识。脑脊液与淋巴液中蛋白质含量基本相等，A项错误；脑脊液是脑细胞直接生活的环境，检测脑脊液可以用于神经系统疾病的诊断，B项正确；脑脊液中HC)3是溶质微粒，可以参与细胞外液渗透压的维持，C项正确；脑脊液是脑细胞与外界进行物质交换的媒介，D项正确。2.B【解析】本题考查无机盐在神经调节中的作用的相关知识。磷脂、DNA、ATP的组成元素均为C、H、O、N、P,A项正确；钠盐在细胞外液含量过高时，会导致神经细胞兴奋性升高，B项错误；细胞外液钾离子浓度升高，钾离子外流减少，会导致静息电位绝对值减小，C项正确；食物中碘含量过低会影响甲状腺激素的合成，从而使人体神经系统兴奋性降低，D项正确。3.D【解析】本题考查人体内腺体及激素的相关知识。垂体分泌生长激素的过程利用了生物膜具有一定的流动性的特点，A项错误；甲状腺细胞分泌的酶只要满足条件，在细胞内外都可以发挥催化作用，B项错误；垂体细胞膜上有促甲状腺激素释放激素的受体及甲状腺激素的受体，C项错误；甲状腺激素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，其化学本质是氨基酸衍生物，因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，D项正确。4.B【解析】本题考查肾上腺的相关知识。肾上腺细胞和心脏细胞都是由受精卵分裂分化形成的，其所含的基因相同，A项正确；肾上腺素与心肌细胞膜上受体结合后发挥作用，不能进入心肌细胞，B项错误；肾上腺素的化学成分不是蛋白质，不能利用核糖体合成，C项正确；肾上腺皮质可以分泌醛固酮，髓质可以分泌肾上腺素，D项正确。5.C【解析】本题结合图示考查学生对胰岛素分泌的识图能力。图示葡萄糖从高浓度一侧利用载体蛋白进入细胞内，是协助扩散，A项正确；葡萄糖在细胞内氧化分解增强使ATP增多，ATP增多使对ATP敏感的K+通道关闭而Ca+通道打开，细胞内Ca2+增多，使胰岛素分泌增多，B项正确，C项错误；对ATP敏感的K+通道关闭会使Ca+通道打开，Ca+进入细胞促进胰岛素的释放，D项正确。6.A【解析】本题考查甲状腺激素分级调节的相关知识。甲注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度恢复正常，说明甲个体发生病变的部位不是垂体；乙注射促甲状腺激素释放激素后，促甲状腺激素的浓度基本不变，说明乙个体发生病变的部位是垂体，A项错误，B项正确；幼年个体甲状腺激素含量较少会出现呆小症，C项正确；下丘脑、垂体、性腺之间也存在和甲状腺激素分泌一样的分级和反馈调节，D项正确。7.C【解析】本题考查激素的特点及合成的相关知识。脂瘦素的肽链合成是在核糖体上完成的，无须内质网和高尔基体参与，A项错误；脂瘦素是一种蛋白质类激素，不能参与细胞构成，不能☆·71·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一CQ】

登船离开看那夕阳亡，又隐受，让心灵获得美好的感触的，激起人们对生活的希望。文本是现的是结果，需要考15.①1生深人文本寻找法。本文最大的特点就是叠词特别多，而且反复的语句大量出现，的到流离失此外还擅长运用各种手法描草刻画人物，而且小说中的人物也能够让人感受到一种2体现人的美好，生活的美好。不具有典10.CEH解析】文言断句，参见译文。A、B处为名词和偏正短语，不能断开；C处本现在为第一个分句，主谓宾结构，要断开：D处为偏正短语，不能断开；E处为第二个分句，「深月主谓宾结构，要断开；：F处“故”与后面不断开，后面八个字为对应结构，在H处断开。故选CEH。此之11A【解析】A项中，“责”的意思是“索取，要求”，两句中的“贵”同义。是B项解说正确。C项，“见贤思齐”中“齐”是“看齐”之意，意思不同，正确。D会项，“拾遗补缺”中“拾遗”是“补录著述中资料、文字缺漏，泛指弥补他人所遗漏的事物”之意，意思不同，正确。故选A。12.B(解析】“勇猛刚毅的君主拯救国家危乱像扁鹊一样，用逆耳之言来刺激人心”错。原文“猛毅之君以福拂耳”的意思是君主为得到福利，要听逆耳的话。君主能听逆耳的话，是国家长治久安的办法。韩非子类比的是病人忍受刺骨之痛和君主听取逆耳忠言。口顾13.(1)所以使国家安定的办法，就如人饿了要吃饭，冷了要穿衣，不必发布命令人自然就会去做。(“安”“食”“衣”各1分，句意正确2分。)，的养品(2)圣明的君主巩固内部，所以他的国家不被外国颠覆。在国内治理上有过失而不被远方的他国灭亡的君主是没有的。（“坚”、第二个“失”、“近”各1分，句意正确2分。)站氏出西明，三#的米含是·-最衣父再卧电馆姆萌泰离[价红的长（对】参考译文觉不里会切[顺州出州凤裤，附敌，林数，水，取即婚值索高在时夫为王安定那么智士廉士就会产生，危乱则争夺贪鄙就会涌现。所以使国家安定的办法，就如人俄了要吃饭，冷了要穿衣，不必发布命令人自然就会去做。先王把治国的道理写在竹帛上，由于它的道理顺应了自然的要求，所以后世信服。假如让人去掉不贝，饥不寒的自然要求，即使是孟贲、夏育那样的勇士也做不到；违背了客观的需要，即使沿先王之道也行不通。如果强制连勇士也做不到的事，那么君主就不能安宁。君主D.以无厌的贪欲向已被搜刮干净的民众索求，那么民众就会回答说：“我一无所有了期调土言一无所有，民众就会轻视法令。法令是用来维系国家的，而民众轻视它，那么君主的功业就不能建立，而名声也无法成就。中听说古代扁鹊给人治病，用刀刺人的骨头；圣明的人治理国家，用忠言来刺激听觉。刺人的骨头，因此身体虽有小的疼痛但可获得长远的利益；刺激听觉，因此心里破出虽然有小的不快但国家却可获得长久的福利。所以病人的好处要在忍痛中获得，勇高三语文答案第3页（共6页）

登船离开看那夕阳亡，又隐受，让心灵获得美好的感触的，激起人们对生活的希望。文本是现的是结果，需要考15.①1生深人文本寻找法。本文最大的特点就是叠词特别多，而且反复的语句大量出现，的到流离失此外还擅长运用各种手法描草刻画人物，而且小说中的人物也能够让人感受到一种2体现人的美好，生活的美好。不具有典10.CEH解析】文言断句，参见译文。A、B处为名词和偏正短语，不能断开；C处本现在为第一个分句，主谓宾结构，要断开：D处为偏正短语，不能断开；E处为第二个分句，「深月主谓宾结构，要断开；：F处“故”与后面不断开，后面八个字为对应结构，在H处断开。故选CEH。此之11A【解析】A项中，“责”的意思是“索取，要求”，两句中的“贵”同义。是B项解说正确。C项，“见贤思齐”中“齐”是“看齐”之意，意思不同，正确。D会项，“拾遗补缺”中“拾遗”是“补录著述中资料、文字缺漏，泛指弥补他人所遗漏的事物”之意，意思不同，正确。故选A。12.B(解析】“勇猛刚毅的君主拯救国家危乱像扁鹊一样，用逆耳之言来刺激人心”错。原文“猛毅之君以福拂耳”的意思是君主为得到福利，要听逆耳的话。君主能听逆耳的话，是国家长治久安的办法。韩非子类比的是病人忍受刺骨之痛和君主听取逆耳忠言。口顾13.(1)所以使国家安定的办法，就如人饿了要吃饭，冷了要穿衣，不必发布命令人自然就会去做。(“安”“食”“衣”各1分，句意正确2分。)，的养品(2)圣明的君主巩固内部，所以他的国家不被外国颠覆。在国内治理上有过失而不被远方的他国灭亡的君主是没有的。（“坚”、第二个“失”、“近”各1分，句意正确2分。)站氏出西明，三#的米含是·-最衣父再卧电馆姆萌泰离[价红的长（对】参考译文觉不里会切[顺州出州凤裤，附敌，林数，水，取即婚值索高在时夫为王安定那么智士廉士就会产生，危乱则争夺贪鄙就会涌现。所以使国家安定的办法，就如人俄了要吃饭，冷了要穿衣，不必发布命令人自然就会去做。先王把治国的道理写在竹帛上，由于它的道理顺应了自然的要求，所以后世信服。假如让人去掉不贝，饥不寒的自然要求，即使是孟贲、夏育那样的勇士也做不到；违背了客观的需要，即使沿先王之道也行不通。如果强制连勇士也做不到的事，那么君主就不能安宁。君主D.以无厌的贪欲向已被搜刮干净的民众索求，那么民众就会回答说：“我一无所有了期调土言一无所有，民众就会轻视法令。法令是用来维系国家的，而民众轻视它，那么君主的功业就不能建立，而名声也无法成就。中听说古代扁鹊给人治病，用刀刺人的骨头；圣明的人治理国家，用忠言来刺激听觉。刺人的骨头，因此身体虽有小的疼痛但可获得长远的利益；刺激听觉，因此心里破出虽然有小的不快但国家却可获得长久的福利。所以病人的好处要在忍痛中获得，勇高三语文答案第3页（共6页）

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蒙城县2023-2024年度第一学期义务教育教学质量检测八年级道德与法治2024.1参考答案一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。）1-5AADBA6-10DDBDC 11-15CDBBB二、非选择题（本题共5小题，共70分）(特别提醒：对于非选择题，鼓励学生创新性回答，学生如从其他角度回答，言之成理，亦可得分)16.(10分)(1)影响身心健康，使其荒废学业；疏离现实的人际关系：影响学和生活：盲目攀比，甚至走上违法犯罪的道路等。(2点即可，4分)(2)提高媒介素养；学会信息节食，不沉溺于网络；自觉抵制不良信息；遵守道德和法律，不制造和传播谣言：传播网络正能量等。(3点，6分)17.(10分)(1)例：共建诚信校园，从你我做起。(1点1分)(2)考试作弊；抄作业；答应的事情没有做到等。(1点1分)(3)树立诚信意识；真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；不要轻易许诺，许诺的事就要做到；运用诚信智慧等。(3点即可，6分)18.(12分)(1)材料一：民事违法行为(2分)材料二：行政违法行为(2分)(2)犯罪/刑事违法行为(1分)；刑法。(1分)(3)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良气，防患于未然等。(3点即可，6分)19.(18分)(1)无私奉献；不计代价与回报；关爱他人等。(2点，4分)(2)在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，正是他们敢于承担责任敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望；只有人人都具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活：有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会等。(3点即可，6分)(3)服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展等。(2点即可，4分)(4)义务植树；到科技馆、博物馆当志愿者等。(2，点即可，4分)20.(20分)(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障：国家安全是人民幸福安康的前提。(2点，4分)》(2)树立总体国家安全观；增强国家安全意识：通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量：认真学有关国家安全保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识：严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量等。（(3点即可，6分)(3)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成：人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护：国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现：在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。(2点即可，4分)(4)树立维护国家利益意识；坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识：要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益：始终把国家利益放在第一位，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争：在日常生活中，要遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。(3点即可，6分)八年级道德与法治教学质量检测参考答案第1页（共1页）

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·雅安市高2021级第三次诊断性考试语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面文字，完成1-3题。先秦儒家的政治思想是一种以伦理为基点和中心的伦理型政治哲学，其伦理原则与政治原则是相融相通的。伦理型政治即王道政治，其特点是任德不任力，依仁不依霸，强调以德服人，以仁、礼治天下。这种伦理本位的政治思想产生于人类主体意识和民本观念的觉醒。中国从夏、般到周，人的思想意识从尊天、尊神逐步发展到尊人，治国理念也从重刑罚、轻仁德逐步向轻刑罚、重仁德发展。如《礼记·表记》所指出的，“夏道尊命”，教人敬畏天命；“般人尊神”，教人尊崇神灵而相对轻视礼乐；“周道尊礼尚施”，教人以礼，导人以德。周代社会文明已具有了较强的人文理性精神，仁德意识明显提高，统治者尤为重视以德治国。最早系统地将伦理与政治融为一体的是孔子。孔子深入总结夏、殷、周三代的治国思想和经验，提出了“为政以德”的思想。《论语》有言：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”统治者只要施行德政，就自然可以远者来近者亲，“受到全天下的拥护。孔子还将施政的过程与统治者的德行修养完全结合起来。其曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在孔子看来，统治者的个人德性在为政中是至关重要的，统治者只有具备了仁德，贯彻忠恕之道，才有资格为政，才会受到民众的诚心拥戴。到了孟子，则为仁政找到了自然善的人性依据，从人的道德心理和道德情感入手，将儒家的伦理政治内化为人心的自觉选择。孟子明确提出：“人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”他认为人天然性善，生而即有“侧隐”等四端之心。所以，“有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上”。而能否真正贯彻仁政就是国家政权存亡兴衰的根本，因此，《孟子》有言：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁，国之所以废兴存亡者亦然。”儒家发展到战国后期的荀子，关于天下统一与秩序重建的思路则出现了一个大的转折。荀子援法入礼，强调“隆礼至法则国有常”“治之经，礼与刑”，主张治国之道在于礼法并用，以礼为“治之始”，法为“治之端”，兼采儒法两家。荀子思想的现实主义品格决定了他对先秦儒家思孟一派强调人之善性发掘的理想化思路的扬弃。他基于“人之性恶，其善者伪也”的人性认识而融合了法家的法治思想，基于儒家伦理至上的德性主义精神传统而坚持礼乐的象征意味及其对社会的垂范警示意义，以及理性的自我调节对人类行为的控制能力，并以之语文试题第1页（共8页）

本八川域同有园以小2024年普通高等学校招生选择性考式思想政治模拟试题（一）参考答案、D【命题意图】个趣以以书记的中国农业大学利皮小院的同学的问信为背量有川，号查青的责汇川当的机关知识、专查专生识与判妆，反思与坪价的化有【解题分析】肯年人要将小代做入大我中，D说法铅误，发？党团的先情模范作用，川三、入【命题意图】个题以党的二十大根告中关于三件大的实现为背县材料，考有考生对马克思主义中国化以及中国共党阳导的世标与以同【解题分析】建设社会主义即代化州国的战略安排是实以金面建成小康社会之后制定的成略因排、不符合题日设问，不逃：科学社会主义在世纪的中国焕发出山州大生机是结果的表现，不是收得胜利的原内，①不试3)【命题意图】水趣以中共中央收治局会议对当而经济形势的分析研究为肯鼎材料.考查宏观调控政策的相关知识、学查考生分析综合、反思评价的能力，【解题分析】增值税有利于减少重复征税，①传导错误：股票、债券为直融：，银行伊款为何国融资、且下调存款准备金率会提升商业银行的信贷广张能力，从问磨调惊货币供应量，面不是拓宽直接融资渠道、②)传导"误1.八【命题意图】本题以X村土地流使为背景材料，考在土地流传的意义，考直考生分析与综合反思与评价的能力。【解题分析】材料未体现一、二、三产业融合发展，只体现了农业的发展，③排除，上地流转和发展适度规模经营没有改变农村主要经济形式集休经济，)圳除5.C【命题意图】本题以X村基层治理为背景材料，考查村民自治的相关知识.考在考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】农村自治组织形式是村民委员会，材料中村创新了付民自治形式，面不是农村自治组织形式，①说法错误：乡镇级政闲及人大为层收权，①排除6.A【命题意图】本题以全国公安机关开展网络谣言打整治专项行动为背景材料，考查人民民主专政的相关知识，考查考生分析与综合，反思写价的能力。【解题分析】材料不涉及厘清政府职责边界，B项不选，公发机关是行政机关，应该严格执法面非公正司法，(C项排除：材料中加强专收的目的是规范网民正确行使权利，而非保障网民行使权利。D项排除7.D【命题意图】本题以2023世界人工智能大会为背景材料，考查意识的本质和特点等相关知识，考查考生辨识与判断、反思与评价的能力【解题分析】意识具有能动创造性，机器人没有意识.①排除，人脑是产生意识的物质器官，③表排除成8.3【命题意图】本题以屈原与渔父的对话为背景材料.考查价值观，社会意识，价值判斯与价值持才选择、真理的客观性等相关知识，考查考生分析与综合，反思与评价的能力【2思想政治卷参考答案（一）第！页（共1页）【1·(新高考)八·MN·思想政治·J1】

2025安徽中考试题精编·语文⊙木牍中考/8+5答案及解析12024年安徽省初中学业水考试一、(35分)7.(5分)①文章以“山中的小草”为线索贯串全文1.(10分)(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱(1分)，文章先总写山中的小草，然后重点写三欢颜先天下之忧而忧后天下之乐而乐了种小草，最后合写山野、小草(1分)，井然有序，却君王天下事赢得生前身后名层次分明(1分)。②开头“我越来越喜欢回到(2)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流山回乡村”“摸一摸身边的一草一木”和结尾“每一次路转不见君雪上空留马行处回乡”“去看看这些草木”相呼应(1分)，结构完(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)整，浑然一体(1分)。（其他答案，言之成理也2.（12分)(1)遮zhà0sàn曙(4分。每空1可酌情给分)分)8.(6分)①它们是作者从小就熟悉的小草，寄托(2)A(3分)了作者对家乡的深厚感情。②它们是造福山里(3)[丙(2分)人的“救命草”，体现了作者对自然的感恩之情。(4)散发光热(1分)，象征光明、理想、希望等③它们与家乡人关系密切，表现了作者对人与(2分)。(3分。其他答案，言之成理也可酌情给分)自然和谐共生的赞美之情。（一点3分，答出两3.（13分)去科技馆参观学4月26日下午3点即可。其他答案，言之成理也可酌情给分)点学校南大门(3分。每点1分)[二](17分)(2)9.(3分)C10.(4分)一方面，游客主动奔赴县城，体验不一宣传语智慧赋能长空逐日青山绿水样的生活(2分)。另一方面，县城采取多种方遇见未来九天揽月风光无限式吸引游客(2分)。（其他答案，言之成理也可酌情给分)11.(4分)①旅游需求迎来快速扩张区间②不展厅名人工智能厅航空航天厅低碳新能源厅同区域、各个层次的旅游目的地获得发展机会(每点2分)(3分。每点1分)12.(6分)①加强县域旅游资源的开发。②满足(3)①大家能举些例子吗②那我们该做些什游客多样化、个性化的需求。③完善基础设么呢(4分。每空2分。其他答案，言之成理也施。④积极营造透明、诚信的旅游消费环境。可酌情给分)⑤加大宣传力度。（一点2分，答出三点即可。(4)①删去“在”“中”。(2分)②删去引号内的其他答案，言之成理也可酌情给分)句号。(1分)[三](16分)二、(55分)13.(4分)(1)民(2)拜访(3)考虑(4)估[一](22分)计（每空1分）4.(3分)B14.(2分)丈夫受国恩/有急/死耳！（每处1分）5.(4分)因为太行山山峰巍峨，所以说它“雄伟”15.(6分)(1)自那时以来（已有）二十一年了。(2分)。因为太行山默默无声，如母亲一般哺(“尔来”1分，通假字“有”的用法1分，句意1分)育着各种草木和动物，所以说它“温柔”(2分)。(2)关天培派遣将领痛哭着求救兵，没有人答(其他答案，言之成理也可酌情给分)应。(“遣”1分，“师”1分，句意1分)6.(4分)运用拟人手法，“有点调皮”“钻”“捉迷16.(4分)勇于担当，忠诚报国。(2分)诸葛亮、关藏”赋予小柴胡以人的性格和动作，表现了小柴天培都在危难之际挺身而出，勇担重任。胡生长在灌木丛里的性，表达了作者对它的(1分)诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室；关天培舍喜爱。（手法2分，作用2分。其他答案，言之生取义，保家卫国(1分)。（其他答案，言之成成理也可酌情给分)理也可酌情给分)18十5答案/语文·1·