2022-2023湖北省黄冈市浠水县兰溪中学七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

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B.近代外交意识开始萌发14.A.以夷变夏是历史趋势D.传统夷夏观念逐渐转变必卷68年，第%犹出使英法归国后，：指出天地自然之利言姓皆能经营，不必官C.向西方学成为主流小格华君径由开采即将强夺民业：物状百编他权力上张官清不要采取幕政手段于预二商业，只要“创置器械推行之各省，俟民之择而从焉”即可，郭高森15.1的这一认识A.览定了洋务运动的思想基础B.顺应了实业救国的思想潮流C.反映了民族企业发展的要求D,推动了民族工业的独立发展7.晚清思想家郑观应说：“西人立国，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮洋枪、水雷此其用也。透其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果足特欤？”该言论16.A.与魏源的思想主张一致B.主张全面学西方文化C.对洋务运动持批判态度D.要求建立民主共和政体8.据王尔敏《中国近代思想史论》指出，提出商战思想的25位代表人物中，仅有郑观应、哪廷輝两人纯为商人，其余均来自科举制出身的传统士人。由此可见A.传统士人走在救亡图存前列B.商战思想成为全社会共识17.C.民族危机刺激传统士人觉醒D.清政府放弃重农抑商政策9.《马关条约》签订后，李鸿章向光绪帝陈词：“深盼皇上振励于上…及早变法求才，自强克敌。”张之洞也认识到“救时必自变法始”，并认为“不变其，不能变法；不变其法，不能变器”。由此可见，甲午战后A.“中体西用”的思想藩篱被彻底突破18之B.变法救国思想成为社会主流观念oC.洋务派对救国道路进行了深刻反思D.洋务运动已经触及对制度的变革10.康有为充分肯定了女子教育的重要性，认为女子教育不仅关系到女子自身的发19社展，还关系到国家强弱、民族兴衰。梁启超也认为女子教育的好坏，不仅关系到类家庭后代，而且关系到种族、国家的兴衰。这旨在说明兴办女子教育A.提高妇女社会地位B.具有鲜明的救亡色彩团C.成为社会变革主流D.开启教育近代化进程11.近代中国有一个从“格致”到“科学”的用词转变过程。1902年，严复在《与<外交报>主人论教育书》中开始使用“科学”，如“且其所谓艺者，非指科学乎？名、特数、质、力四者，皆科学也”。至此，人们开始接受并采用“科学”一词来指代近代2科学。这一变化A.推动了救亡图存高潮的到来B.引发了改良思潮的到来C.反映了救国思想的深入发展D.推动了实业救国的兴起衡12.1903年，清政府出版的《蒙学体操教科书》是中国首部具有近代意义的体育教科际书，其序言：“智可以发事物之秘，德可以律社会之情…虽然运用智德，仍视其躯干何如，无躯千则其效不显。”据此可知，清政府A.扩大传统教育范畴B.启动了近代教育改革C.掀起体育救国思潮D.引人了西方教育思想13.右表为1902~1904年中国译书统计简表。250据此分析，当时200A.日本对华文化侵略不断加深150☐人文社会科学☑自然科学B.“中体西用”的思想遭到彻底否定100■应用科学C.民主科学成为社会主流思潮不D.救亡图存的路径发生重大变化美《高三·历史(】)·单元（十五）》第2页