第二段介绍了“啃老族”的特点，交代了社会对“啃老族”的态 度。考生要明确第二段对思想导向的暗示，在写作时，不可对“啃 老族”持肯定态度。 题目在写作任务部分列出了三个任务，考生可以根据自己的 实际情况，选择一个任务完成。 第一个写作任务是写演讲稿，演讲稿的主题为“奋斗吧，同学 们”。参考思路：先阐述奋斗的必要性和重要意义，再阐述怎样奋 斗，最后发出号召。在论述的过程中，可结合题目给出的例子，运 用举例论证、对比论证、正反论证等论证方法。 第二个写作任务是给“啃老族”写一封公开信。任务还对信的 内容提出了要求：“引导他们认识人生的意义，劝说他们改变人生 态度，积极进取，做对社会有用的人。”考生在谋篇布局时，一定要 将这些内容考虑进去。考生在行文时，务必注意语气。这封信面

19.发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。中国载人航天工程实施分“三步走”的发展战略。第一步，发射载人飞船，初步开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动等技术；第三步，建造空间站，为开展载人登月等未来发展奠定基础。2022年4月神舟十三号飞行乘组安全返回地面，标志着空间站关键技术验证阶段完美收关。载人航天工程是一个系统的、有层级的整体，由航天员、空间应用、载人飞船、运载火箭等八大系统组成，各子系统既分工明确又相互关联，全国100多个研究院所、3000多个协作单位和数十万工作人员为成功完成载人航天工程的根本任务服务。(1)结合材料，运用《逻辑与思维》“辩证思维的特征”的知识，阐释航天梦的实践蕴含着怎样的智慧。（6分)(2)从《中国特色社会主义》的角度，写出青年学生助力航天梦的两项具体做法。(4分)

的互少专上苍米女回年些州特整文害数技的蛋觉及有是生在复聚网提个的及他网受同爬古型安利学I乡卷加基础，而亦本则是推进网等，是网络文学不同于传统文学的几个重要方面。也有些学者认为，既然网络文学是文艺新现象，那传统的文学理论就缺少足够的适用性来阅释如对于人工智能创作的文学作品；是否可以认为：这不是心灵的产物，在阐释时可以不用为人工智能设定一个外部标准就可以？如果可以，接下来的故用入解读问题怎么解决？人工智能有没有主体性？“文学是人的文学”是否就失去效用了？完全抛开传，实际上是否定了网络文学与传统文学的文学共性。恩格在{讲缺来技支中的德国社会主又)文中指出：我们决不是从道德的老派的观吉阅读下面的文字，艾奇的装的城的而只是从美学和历史的观点来责备他。”“美学和历史的观点”相统一的批评原则，不论是传统文学“思维方式”通常扌厨是远远不缈的有好的赞这祥达然是真善美的统，是思想性与艺木性的统一，它既能反映历聚握售生命活动中达方式也有很大的差人以黄的李厨文学评论害要在传统文学理论的基础上进行创新。例如奥感是网络文学普鸿追束，法文明与为华文人以美的享受。对爽文的批评，并非绝对与传统文学无关。欧阳友权在《网络文学评价体系的“树状”结构》一文：要关注生命与待线文论富教于乐中的”乐”联系起来分析。他认为，“乐”其实是“爽”的另，种称谓，中华文明的思维万乐城挺文，“富教乐西者不的能画乐等号联系雾我子：中的为教”乐比乐天不更重要，乐”是为教方妻明的思维方式酒在网给文学中很多时候“爽”居首位，它不再是手段，而是目的。他肯定“爽感”的存在价值，周存在论”的思想姓的实现都雪要经由爽感才能将观念上的艺术性转变成体验中的艺术美感。我们还可以在欧阳友权”章明的内进古探过乐与爽的心理学基础是什么它们分别呈现了什么特征，其中生理谕悦与封道德性识品的形成么不同。探讨这些问题，既能让我们正确认识“乐”与“爽”的异同，又有助于丰富文艺心理学的中华文明的悟觉两当下，网络文学评论与传统文学结合得还不够。符合网络文学发展规律的网络文学评论，不仅能“一阴一阳之谓道:”没有被看成孤立作（选自玉泽庆《网络文学评论与传，的思想与实戏，成学创作，而且能对传统文学爱好者和研究者有启示作用，这才是整个文学界需要的文学评论。1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（中华文明的辩证、“权”不离个气技术是网努文学形成的前提和基础而媒外是网络文学写传统文学相异的光个重要方从经”包处事义A.用传统文学标准看待网络文学以及另立一个全新的标准，这是当前网络文学经典化存在的两了“权C.作者式为，网络文产是文艺新现象，传统的文学理论已缺少足够的适用性，应该用新的理论活性，形要业议D.传统文学应该遵循恩格斯所提出的“美学和历史的观点”相统一的批评原则，而网络文学也能让秤砣停在某处不【答案与解析】气“权”的内涵，只C(“作者认为”错误，原文是“也有一些学者认为”，作者对此并不认同。)如果脱离“经”2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(多养，以“天理”A.文章引用刘勰在《文心雕龙·时序》的话，意在说明网络文学是文学发展中的新类型，具有.下列关于原文内B.文章多处采用引用论证方法，用名人言论为自己论证提供依据，使自己的说理更有力，也更A.C.文章以传统文学为参照，既看到它们的相同，又关注它们的相异，立论不偏不倚，且富有一定思维方式是B.西方文明与D.文章不但有理论方面的阐释及相关概念的辨析，而且结尾还有对现实的观照，表现了较强的孵C.中华文明圆【答案与解析】D.《易经》强B(“用名人言论为自己论证提供依据”错误，欧阳友权《网络文学评价体系的“树状”结构》并不【答案与解析】作者的观点，所以文中引用它并不是为自己的论证提供依据。)3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（C(A.“其产生基屈态的意义上，思维A当前，网民和学界对已评出的网络文学经典并没有多大异议，接下来要论证哪些网络文学经典是命活动中”典，可见网络文学经典化的任务即将完成。而不B.文“西方文明与中因为好的文艺作品是真善美的统，是思想性与艺术性的统一，所以，网络文学写手在创作作值取向”，限定范围追求作品的好看，希望获得较高的点击率。C爽感是网络文学普遍追求的特征，这个“爽”其实是传统文论“寓教于乐”中的“乐”的另一体现得最为充分就是阅读网络文学过程中所产生的快乐感。·下列对原文论A.D.当下，我们应当大力推进网络文学评论与传统文学的结合，恰当的网络文学评论能引领网络文单首段在介纟B.传统文学爱好者和研究者也具有启示作用。第二段运月C.【答策与解析】文章末段)D《A项可见网络文学经典化的任务即将完成”错误，原文是“网络文学经典化的任务远未完成D《D文章采用D.文章采用1【答案与解析】能追求作品的好看”错原文，“有些网络文学写手追求作品好看，希望获得较高的点击率。这当然3。C项“是传统文论‘寓教于乐’中的‘乐’的另一种称谓”错误，对此并不认可。)原文说“但是这两者不能画等号，根据原文内容A.西方文明B.执经达权C文章以用D.“行权”【答案与解析】C(C.“形象而面地体现‘权’

【详解】②④：材料中，倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的意蕴，这展示了中华文化的源远流长、博大精深：材料中，用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近，不同的雪花汇聚北京，成为一朵人类共同的雪花。这象征着世界人民团结一致，一起向未来，②④符合题意。①：文化具有多样性，“世界各民族的文化日趋走向融合”说法错误，且与材料无关，①排除。③：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，③排除。故本题选C7.某绘画比赛主办方赛前承诺奖励一等奖获得者1万元。7周岁的小学生甲获得一等奖。一公司看上了甲的获奖作品，提出要以2万元买下，作为公司的商标图案。甲的父母知道后，明确表示不同意出售。就上述事实，下列说法正确的是()A.甲是限制民事行为能力人，对获奖作品享有著作权B.甲是无民事行为能力人，对获奖作品享有商标权C.在主办方支付奖金前，甲对1万元奖金享有所有权D.甲的父母有权拒绝该公司以2万元的价格购买获奖作品的要约【答案】D【解析】【详解】A:限制民事行为能力人是八周岁以上的未成年人，材料中，甲7周岁，是无民事行为能力人，而不是限制民事行为能力人，A错误。B:商标是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标记，材料中，甲是无民事行为能力人，对获奖作品享有著作权，而不是享有商标权，B错误。C:奖金作为一种孳息与原物所有权也一并转移，在主办方支付奖金前，甲对1万元奖金没有所有权，C错误。D:不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。材料中，根据材料中的“7周岁的小学生”可知，甲的父母有权拒绝该公司以2万元的价格购买获奖作品的要约，D正确。故本题选D。8.某小区住户陈某推着载有大量物品的电动车进入电梯，正在擦拭电梯的保洁员李某按住电梯开门键，协助其进入。因后座上的物品卡在电梯门处，陈某用力往电梯内拉拽物品过程中，将站在其身旁的李某挤倒在地，并致其受伤。因陈某不愿承担赔偿贵任，李某将其起诉至法院，并提交了事故现场视频。对此案例纠纷理解正确的是()

或铁犁牛耕技术的产生和推广)。(来华的胡僧曾致力于在民间传播经图》中胡僧宣经，中原学生捧简的经济、思想政治、学术发展、民间一

的愿望，还是不能达到自己心中想要到达的地方；所以想要越过江海的人要依靠船只，想要达到远方的人要依靠车马，想要称霸成王的人要依靠贤士。春秋的时候，天子权力微弱，诸侯势力强大，都叛离不朝奉天子；人多的威胁人少的，势力强的劫持势力弱的，中央之国形势危急，就像要断掉的线一样。齐桓公于是任用管仲、鲍叔牙、隰朋、宾胥无、宁戚等人，三次使国家保存下来免于亡国，尊奉周天子，称霸诸侯。晋文公用咎犯、先轸、阳处父，使中央之国强大，击败了强大的楚国，联合诸侯，朝奉周天子，来使周朝显威一时。郑僖公拥有兵车千辆，是尊贵的诸侯，治事不顺从民心，而被臣下所杀，是因为不先任用贤人的缘故。伯牙弹琴，钟子期在一旁聆听，（伯牙）开始用琴声抒发自己志在泰山的情怀，钟子期说：“弹得太好了！高昂激越如登巍巍高山。”过了一会儿，伯牙又表达了自己志在流水的意向，钟子期又说：“弹得太好了！回旋跌宕如临滔滔江河。”钟子期死后，伯牙摔破琴扯断弦，终生不再弹琴，认为失去知音，世上便再无值得为之弹琴的人了。不但弹琴是这样，贤人也是这样，即使有贤能的人而不去接近他，贤能的人又从哪儿去尽忠呢！千里马不能自行千里，要等待伯乐出现以后才能行至千里呀。子路问孔子说：“怎样治理国家？”孔子回答说：“（治理国家的根本）在于尊重贤能的人，轻视那些没有才能的人”子路说：“晋国的范氏中行氏尊重贤能，轻视那些没有才能的人，他们的灭亡是什么缘故？”孔子说：“范氏中行氏尊重贤人却不能重用他们，轻视那些没有才能的人却不能罢免他们；贤能的人知道他们不重用自己而埋怨他，没有才能的人知道他们看不起自己而仇恨他。贤能的人埋怨他，不贤之人仇恨他。埋怨和仇恨一同摆在他面前，范氏中行氏即使想不遭灭亡，能够办得到吗？”没有永远安定的国家，没有一直自觉的人民；得到贤能的人国家就安定昌盛，失去贤能的人国家就会变得危急甚至灭亡，自古至今，没有不这样的。明镜是用来清晰地反映外物，过去是用来认识现实的。知道厌恶那些历史上导致国家动荡灭亡的方法却不去追求、学那些历史上让国家安定昌盛的方法，那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。10.B(3分)【考查点】本题考查文言断句的能力。【解析】首先，根据标志词判断，“日”意为“说”，其后引出人物所说的话，故“日”后应断开，排除A、D两项。其次，根据虚词用法进行判断，“在于尊贤而贱不肖”中“而”为连词，表并列，用于连接“尊贤”“贱不肖”这两个行为，前后不能断开，故排除C项。11.B(3分)【考查点】本题考查理解文言实词含义的能力。【解析】B项，“两句中的存字含义相同”表述错误。“三存亡国”，意思是“三次使国家保存下来免于亡国”，此处“存”是使动用法，译为“使…保存”。“枉用相存”，意思是“（宾客）屈驾前来探望我（和我互相问候）”，此处“存”译为“问候”。两句中的“存”字含义不同。12.D(3分)【考查点】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。【解析】D项，“治理国家在于尊重并任用贤能的人”以偏概全。由原文“在于尊贤而贱不肖”可知，治理国家的根本在于尊重贤能的人，轻视那些没有才能的人，选项只是表明重用贤能的人便可使国家安足，并未提及“轻视没有才能的人”。13.(1)虽然有飞翔千里的愿望，还是不能达到自己心中想要到达的地方。(“望”“致”“意”译出各1分，句意2分)(2)贤能的人知道他们不重用自己而埋怨他，没有才能的人知道他们看不起自己而仇恨他。(“不己用”“不肖者”“雠”译出各1分，句意2分)》【考查点】本题考查理解并翻译文中句子的能力。【解析】(1)句中，“望”是“愿望”的意思；“致”是“达到”的意思；“意”是“意图、心愿”的意思，可引申为“心中”。(2)句中，“不己用”是宾语前置句，意思是“不重用自己”；“不肖者”是“没有才能的人”的意思；“雠”同“仇”，是“仇恨”的意思。(二)古代诗歌阅读【赏析】王勃，字子安，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，主要文学成就是骈文，代表作有《滕王阁序》等。本诗是一首送别诗，是诗人在蜀中与薛华再次分别时所作。首联，点明了时间、地，点，用珍珠自喻，说明自己的遭遇如同夜明珠一般，虽然璀璨夺目，但被埋没在泥沙中不能熠熠发光，以此暗含了自己的不满。领联直接写眼前的景物，由近及远地呈现出了一幅开阔的画面。颈联由写景自然地过渡到抒情，面对滔滔江水，诗人产生了旅泊千里、栖遑百年的感觉。尾联直抒胸臆，写出了诗人与好友即将离别的感受，漫漫旅途，只有泪水相伴的悲凉和哀愁，抒情真实而自然。14.A(3分)【考查点】本题考查理解鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。【解析】A项，“体现出诗人对自己前途乐观豁达的心境”理解错误。结合注释可知，传说“濯锦川”能将锦色变得鲜艳，再结合首句中诗人以珍珠自喻，写珍珠被埋没在泥沙中不能熠熠发光的事例，可分析得出，诗人自己虽才华横溢，但却被埋没，无法施展才华，由此并不能看出，诗人对自己的前途乐观豁达的心境。15.①表现手法：《送友人》一诗寓情于景，通过描写送友远行时轻快明丽的景物环境来表达离情：本诗借景抒情，通过描写滔滔江水等广阔的景物画面来表情达意。②情感态度：《送友人》一诗表达了诗人对友人离去的依依不舍之情，以及诗人潇洒豁达的人生态度：本诗既表达了与友人分28子卷·2022年全国乙卷·语文

第十四套英语6 Unit 18+Revision试题答案听力1~5 BCACB 6~10 ACCAC 11~15 CBBAB 16~20 ACCBA阅读理解A本文介绍了赴阿姆斯特丹旅游必去的四个地方以及它们各自的特色。21.A根据Canal Boat Trip部分第2句可知，日落后，当桥被彩色小灯照亮时，这景象令人赏心悦目。由此可知，Canal Boat Trip给游客提供了别致的桥灯秀。22.D根据Museums部分第2句可知，阿姆斯特丹的博物馆广场对热爱艺术的人而言是一个理想的选择。23.C根据Square部分最后一句可知，游客冬天可以在此进行户外滑雪。BSaul和Keon除了做好自己的本职工作外，还热心帮助社区的居民解决各种问题。24.D根据第2段第1、2句可知，迈阿密海滩北湾路社区的居民在街道上排队是以庆祝活动的方式向Saul和Keon表达感谢。25.B根据第1段第1句和第2段最后一句可知，Saul和Keon在该社区的主要职责是定期到社区收集垃圾。26.C通读第3段可知，本段主要介绍了Saul和Keon对社区的额外付出。27.A通读全文可知，Saul和Keon乐于助人并且心态积极乐观。C环保专家们使用同位素测年法对威尔士一座有600多年历史的农舍进行了研究。28.B根据第1段可知，Llwyn Celyn有600多年的历史。29.D根据第2段第2句可知，通过分析这栋建筑古老木材的年轮来确定其年代的多次尝试都失败了，部分原因是这种技术对生长在潮湿气候下的树木不太有效。30.C根据第2段最后一句和第3段第1句可知，环保专家们通过分析树木年轮中的同位素标记来确定这栋建筑的木材样本的年代。31.A根据最后一段可知，同位素研究可以帮助我们准确地了解这个世界。D被昆虫啃食的番茄会用电子信号向植物的其他部分发出警报，这与人类的神经系统发出损伤警报的方式类似。32.B根据第1段第2句和最后一段第1句可知，植物在收到报警信息后，它们会释放过氧化氢这种活性氧物质。33.D根据第3段第2句可知，Niemeyer Reissig的研究与以往研究的不同之处在于他们是在果实上做实验。34.℃根据第5段第3句可知，果实上的电活动每一秒都在发生变化，即时时有不同的模式。35.D本文主要介绍了被昆虫啃食的番茄会用电信号向植物的其他部分发出警报·84·【23·G3DY·英语·参考答案一BSD一必考一HEN】

19.示例：在基础创新研究方面，提出了玉米异源四倍体野生稻快速从头驯化的新策略；在关键核心技术开发方面，开发出新型基因编辑工具；在新品种创制与应用方面，成功选育出双抗高产小麦新品种“扬麦33号”。（每句2分）20.[写作提示]材料第一段主要交代美颜相机能使人变美，很多人活在美颜相机里；第二段交代对美颜相机不屑一顾者的观点，他们认为用美颜相机拍照是骗己骗人。材料体现了人们对美颜相机两种截然不同的态度，考生可根据材料思考美颜相机的利与弊，也可以更深入地思考与美相关的问题，与真假相关的问题参考立意：给自己美颜，让自己更自信；爱美没有错，美颜又何妨；内心自信，何须美颜；自信本身就是一种美；假的真不了，真实才可贵；等等。案【23新教材·DY·语文·参考答案一R一选择性必修下册一QG】

41.(1)特点：政党政治的内生性；政党政治的可变性与重组性；政 党政策具有趋同性。(6分) 影响：巩固了英国资产阶级革命的成果；维护了议会的国 家权力中心地位；推动了英国宪政体制的发展与完善；提高了 国家构的效率，加速了英国社会转型；为其他资本主义国家治理 提供了经验，推动了世界民主化进程。(6分，任答三点即可) (2)条件：民族资本主义的产生与发展，资产阶级队伍的壮大， 奠定了物质基础和阶级基础；列强的一系列侵略战争，严重削 弱了清政府的政治权威，为政党政治的形成提供了必要的政治 环境；西方政治思想传入中国，激发了国人的参政意识，为政党 政治的形成提供了思想条件；辛亥革命的成功和资产阶级共和 国的成立，为政党政治的形成提供了必要条件。(10分) (3)启示：政党制度是现代国家治理体系的重要构成；政党制度

阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一生活本文是应用文。文章介绍了四个适合秋季出游的欧洲城市。21.B。理解其体信息。根据Prague部分的the oldest working astronomical clock in thewold可知，游客在布拉格可以看到世界上最古老并且仍在运行的天文钟。22.C.理解具体信总.根据Amsterdam部分中的Explore one of the city's75well-knownmuseums such as the Anne Frank House or Van Gogh Museum可知，阿姆斯特丹有很多闻名世界的博物馆，是吸引游客的旅游景点。23.D。理解具体信息。根据Munich部分中的Here's a fun fact:The English Garden isbigger than Hyde Park in London,the largest of the four Royal Parks可知，位于慕尼黑的英国公园居然比伦敦最大的皇家公园都大。【知识链接】1.Indian summer:印第安夏，小阳春，秋老虎2.laid-bac:悠闲的，无忧无虑的B篇主题语境：人与社会一历史本文是新闻报道。海洋考古学家Tamara Thomsen第二次偶然发现了古船。24.A。理解具体信息。根据第一段的Thomsen,who is a maritime archaeologist,knewexactly what it was和第二段中的This is not a joke.I found another canoe可知，Thomsen对沙子里凸出来的木头很重视，认为其来自一艘古船。25.B。理解具体信息。根据第五段中的It is believed to be the oldest canoe discovered inthe Great Lakes region可知，此船是当地发现的最古老的船。26.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的The recovery of this canoe built by ourancestors gives further physical proof that native people have occupied Teejop (FourLakes)for thousands of years可知，Marlon WhiteEagle认为此次发现为土著人在Teejop生活了数千年进一步提供了物证。因此，他认为这一发现证实了他的祖先在Teejop生活的悠久历史。27.C。理解主旨要义。从全文整体看，本文主要围绕Tamara Thomsen在威斯康星州第二次发现了古船展。C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。研究人员发现蚊子的嗅觉非常灵敏，因此想据此开发新的混合物应对蚊子。28.D。推断。根据Younger在第二段中说的they're looking for a target like the complexmixture of human body smell一a smell that's attractive to a mosquito,并结合第一段中的a mosquito's sense of smell is more complicated than we once thought可知，Younger向充满蚊子的笼子吹气是想研究它们的嗅觉。29.C。理解具体信总。第四段对比了蚊了和老鼠、果蝇在嗅觉神经上的区别：老鼠和果蝇鼻子里的每一个祌经元上有一个受体，可以检测一种气味(Each neuron in the nose has onekind of receptor that detects a single kind of smell);蚊了的每个神经元上都有多个受体，可以检测多种气味(each neuron has multiple receptors that can detect multiple smells)。由此可知答案。30.A。理解词汇。根据划线词前的This work could give researchers additional ways to

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高三联考语文中考生注意：传1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。生

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答案凌云县有喀斯特溶洞、天坑等自然景观，契合“地心之 旅”主题；长寿之乡，空气清新，环境优美，

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高三第一轮复阶段考·思想政治（二）R-HAIN高三第一轮复阶段考·思想政治（二R-HAIN【答案】略。(12分。本题具有开放性，考生言之成理可酌情26.阅读材料，完成下列问题。给分)材料一2021

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2024-01-05 04:52:14

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②坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统：伟力，充分反映中国人民踔厉奋发、笃行不息的精神风。党的二十大相关工作积极征求群众意见，为全面依！貌，塑造可信、可爱、可敬的中国形象，这要求坚定理想法治国、建设文化强国等吸纳了宝贵的意见，人民群众！信念、要践行社会主义核心价值观、要提高思想道德修积极参与，发扬了社会主义民主。(4分)③中国共产党养和科学文化修养等。第(3)问，明确知识范围，即《中坚持依法执政、科学执政、民主执政。此次网络征求意：国特色社会主义》的相关知识。明确解答方向，作为宣见中国共产党始终坚持以人民为中心，秉承把人民的所！讲提纲类主观题，撰写要紧扣“强国复兴有我”这一主思所盼融人党和国家事业发展的理念，征求意见、吸纳：题，并围绕着“青春挥洒中国梦，凝心聚力建新功”这一民意，并结合国情实际进行取舍，体现了正确的执政：方向，要突出国家强大、民族复兴、自我行动等关键词方式。(4分)句，如提高自身素质、积极投身强国复兴的事业等。40.解析：第(1)问要求概括材料一反映了哪些经济信息，考注意设问中对观，点、论证、逻辑、术语、字数等具体要求。查学生提炼材料信息的能力。通过审图提取材料有效：答案：(1)①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造信息，注意关键时间节，点。第(2)问，本题属于措施类主者。就党的代表大会相关工作向全社会征求意见和建观题，知识范围《经济与社会》《当代国际政治与经济》，：议，坚持了群众观点和群众路线，做到了以人民为中心，结合材料，可联系新发展理念；加强对外的交流和合作，：尊重了人民的主体地位。(5分)②党的二十大关乎民不断拓展开放深度，提升发展效益；坚持以人民为中心族复兴、人民幸福。向全社会征求意见和建议，有利于的发展思想，发展成果由人民共享等知识分析作答。从广大人民群众中汲取民族复兴的无穷智慧和力量，也答案：(1)十年来，我国国内生产总值持续攀升，经济总！有利于使党和国家的有关决策反映人民群众的真实意量保持稳增长；(2分)面对严峻复杂的国际形势和新！愿，更好地保障人民权益，保证人民当家作主，实现好、冠肺炎疫情的多重考验，2020年增速放缓，2021年增速：维护好、发展好最广大人民的根本利益。(5分)迅速回升，经济增速呈现V型反弹，我国国民经济持续(2)①应坚持党的领导，坚定文化自信，特别是对恢复发展。(2分)新时代中国特色社会主义思想的自信。(2分)②应坚(2)①坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发：定理想信念，坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义展理念。(2分)②坚持以人民为中心的发展思想，把人！理想信念。(2分)③应树立并践行社会主义核心价值民的利益放在首位，把实现人民幸福作为发展的目的和：观，增强担当民族复兴的大任的责任感和使命感。归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人·(2分)④应提高思想道德修养和科学文化修养，为推动民共享。(2分)③加快建设现代化经济体系，建设创新：建设社会主义现代化强国贡献青春才智。(2分)引领、协同发展的产业体系，加大创新力度，转换经济动(3)略。(8分，言之有理即可)能，打造经济发展新引擎。(3分)④坚持对外开放的基42.解析：第(1)问，据材料一“中国历史上的环境变迁，始于本国策，主动参与和推动经济全球化进程，建设更高水秦汉”“从北宋中期开始，中国环境质量整体渐劣”“宋代开放型经济新体制，加强对外的交流和合作，不断拓以后特别是明清以来，南方生态环境遭受空前的破坏”展开放深度，提升发展效益。(3分)（其他答案言之有：可知中国古代的环境变迁分为秦汉、宋和明清三个阶理也可得分)段，具有阶段性特，点，同时宋代以后南方地区的环境破41.解析：第(1)问知识范围限定为“社会历史的主体”，涉及坏加剧，体现出中国古代环境变迁还具有区域性特征；人民群众是社会历史的创造者及方法论要求等知识。据材料一“环境变化的原因主要为人口快速增长下土地，明确解答方向，作为观点说明类主观题，首先要把握观：资源的不当利用”可知人地矛盾日益尖锐导致的毁林开点的主要指向，即党的代表大会向全社会征求意见和建荒和过度开垦是导致环境破坏的主要原因；据材料一议体现出党的初心和使命，这要结合民族复兴和人民幸“除自然因素外，根本原因在于‘人为’”可知人为因素的福来分析这一举措，如坚持了群众观点和群众路线、有！破坏导致的环境问题日益严重。第(2)问第一小问，据利于维护人民群众的根本利益等。第(2)问，明确知识·材料二图片相关信息可知，18世纪到20世纪中期中国范围，即“发展中国特色社会主义文化”的知识。明确解！的森林覆盖率逐步下降，在20世纪中期达到历史最低答方向，即分析中国青年担当新时代使命的措施。细化！,点，但是20世纪中后期开始，中国的森林覆盖率又重新梳理材料二的信息，以此调动知识和组织答案，如展现！开始上升。第二小问，结合所学知识从人口因素、政策中国特色社会主义思想引领，这要求应坚：因素和社会观念的影响等角度分别分析原因。第(3)持党的领导、坚定文化自信；如展现中国！问，据材料三“积极组织、动员社会各界力量参与林业工特色社会主义思想引领时代变革的真理力量和实践！作”可知社会各界参与林业建设有利于扩大森林资源，5

0.01mol·L'),B项正确；c点溶液中由电荷守恒知粒子在a点受到的电场力小于在b点受到的电场以及题图中物质的量分数可得c(K+)+(H+)=力，A错误；由于电场线垂直于等势线，则b点的电得4F,cos45=mg,解得F,=4mg,A错误；对A4-).A正确3c(AsO})+2c(HAsO)+c(H,As0,)+场强度垂直于等势线沿水方向，又粒子所受电场球受力分析，竖直方向有Fa=mg+F'wcos45°，解卫星卫星2c(OH)和c(H,As0,)=c(AsO?-),联立解得力指向运动轨迹的凹侧，即在b点粒子所受电场力5得FM=mg,B错误；地面对A球的摩擦力大小为2c(HAs03)+4c(As03)+c(0H)=c(K+)+的方向水向右（点拔：负电荷所受电场力方向和电场f=F,sin45°=4mg,C正确；结合题意，施加外力卫星4卫星3c(H+),c点溶液显碱性，c(0H)>c(H*),则线方向相反)，B错误；沿着电场线方向，电势逐渐降19.CD【关键能力】逻辑推理能力和分析综合2c(HAs0号)+4c(As0}-)p,带负电粒子在电势低后，有(mg+mg+F)<子mg+F则系统不能【解题思路】由题意可知”，-=2×0，，解得守恒：c(K+)=2[c(HAs0)+c(H2AsO)+的位置电势能大，在电势高的位置电势能小，可知c(HAsO-)+c(AsO?)],两式联立可得粒子在a点的电势能小于在b点的电势能，D错误。保持静止，D错误。0-UB」vg=6m/s,所以BC段物块的加速度为a2=⊙规律总结2c(H,As03)+c(H2As0,)+c(H+)=c(0H)+8方法技巧整体法与隔离法-6/s2,因BC段光滑，由牛顿第二定律有a2=电场中粒子运动轨迹类问题的解题方法c(AsO}),D项错误。整体法电荷的隔离法gsin0,得sin0=0.6,A错误；由牛顿第二定律不能14.D【关键能力】认识理解能力正负确定电场的方向将研究对象与周求出物块的质量，B错误；根据v-t图线与横轴围申场线【解题思路】H和H发生聚变时能释放能量是因将加速度相同的几个物体作概念围物体分隔开的确定电场力根据电场线加速度为一个整体来分析的方法成的面积表示位移，可知AC段的长度为x=为生成的新核He的比结合能大，A错误；Be核有的方向(或等势面)的疏密的大小方法18+69个核子，结合题图可知，Be核的结合能为研究系统外的物体对系统整研究系统内物体2×1m+2×6×1m=15m,C正确：物块在确定58.5MeV,B错误；比结合能越大，表示原子核中核速度及能量的选用(假设)速度变化情况体的作用力或系统整体的加之间的相互作原则AB段上由牛顿第二定律有a1=gsin0+ugcos0,解子结合得越牢固，原子核越稳定，C错误；轻核聚变的方问速度用力得u=0.75,D正确。反应中释放的能量不一定比重核裂变反应释放的17.C【必备知识】共点力衡、受力分析18.A【学科素养】物理观念和科学思维20.BC【解题思路】两个相同的粒子M、N以相同多，但均每个核子释放的能量一定大，D正确。8图解分析15.C【关键能力】逻辑推理能力如图甲所示，是五个球的立体图形，图乙是五个球【解题思路】四颗同步卫星恰能使行星赤道上任意的速度垂直磁场左侧边界先后从P、Q两点射人磁两点之间保持通信，则四颗同步卫星的连线构成正场，做圆周运动的轨迹半径相同，设为「，两粒子在【解题思路】交流电压的有效值为25V,设原线圈中心连线组成的正四棱锥，根据几何关系可求出方形并且四边与该行星赤道相切，如图所示，根据下边界上的S点相遇，据此可画出两个粒子的运动电流为1，根据原、副线圈中电流之比等于原、副线圈匝数的反比可知，副线圈中电流为21，R,两端的cos0=2R,2R)=2,可得0=45。在2R几何关系可知，此时该行星同步卫星的轨道半径为轨迹，如图所示。由几何关系有(。-)十电压为U=R1,副线圈的输出电压U2=2R2,根计算下方小球对上方小球的支持力时，要能分析,=√2R,同理用三颗同步卫星恰能实现上述通信据变压器原、副线圈电压之比与原、副线圈匝数之出作用力与竖直方向的夹角，由于本题中的四个√3时（点拔：三颗同步卫星时，同步卫星在行星赤道圆外接正(2)”=广，解得r=?a,B正确；由图中几何关系比关系有U1:U2-2:1;根据闭合电路欧姆定律有支持力不在同一面内，对空间思维要求较高，画三角形的三个顶，点上)，每颗同步卫星的信号刚好覆盖U=U1+U1,联立解得1=1A,A错误；电压表示数出立体图形后很容易得出作用力与竖直方向夹角赤道120°的圆周，此时同步卫星的轨道半径r2=有00=r-P-(受，解得00-名0，A错误：由为U2=2IR2=10V,B错误；R1消耗的功率P,=的正（余）弦值。PR1=5W,C正确；R2消耗的功率P2=4PR2=eos600=2R,根据万有引力提供向心力有GMm图中几何关系可知，圆弧PS所对的圆心角为0，=220W,D错误。16.C【必备知识】电场强度、电势、电势能m斧，可求得利用三颗同步卫星实现通信时该行,圆弧QS所对的圆心角为0，=牙，粒子在磁场中【解题思路】根据等差等势线的密疏表示电场强度星的自转周期为T=√22T。,在行星赤道表面时有运动的周期为7-2四，运动时间为1-2了可得gB的强弱和a点的等差等势线比b点的稀疏可知，aGMM、N在磁场中运动的时间之比为2：1，C正确；因开点的电场强度小于b点的电场强度，根据F=Eg可【解题思路】结合几何知识对第五个球受力分析可-g=4R,联立解得g-6始时速度方向行，所以M、N粒子射出磁场时速全国卷·理科综合预测卷七·答案一83全国卷·理科综合预测卷七·答案一84

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2024-02-10 19:50:09

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思∽℃。女：名九圭∽力寸标)力。男：之之、行∽℃見北寸<素晴<℃、今度D家族旅行)行先尤上。12、13女：给木念人仕留学生)友達多上聞V(Vま寸。男：之之、何力。女：留学生上)交流会行力九石二上亿松∽无)寸、留学生无古在誘北V力、頼V。男：名寸。大丈夫尤上、僕汇任世℃。交流会状皆老∽上喜人c出石上思上。女：大力O无。男：○状D力。女：来週の火曜日の予定尤∽大、火曜日仗与上祝日力)、名)前)日记寸百上。上儿<扣。男：力力2龙、○ま)、来週0今日尤扣。14、15私日本汇留学L飞時、隣の部屋の小林这九仗上（屯親切飞。日本）習慣上違之上在寸石上、寸教之℃<九ま寸。例之、誰力在訪扣石時、冬①寒V時屯家)前口一卜左脱力玄関0ド了左ノy夕寸石二上中、「方入)汇∽℃<尤苍V上九无時の靴)脱主方中、話バ終力∽℃家左出℃力外c口一卜左着石之上术寸。信息押题卷（三）日语答案第6页（共6页）

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一口购占地“我”认为地可能有时间参与这个项目。urelev heir and offerhe hance to get lontre.We y bshe要改善I beour ride fromur hoo the deatintionbe alleyVariousivit be offered there,uch as painting,taking photing kite and havingpenefimmy believe that we can enjoy ourselves during the trip,don'tmis ount乐意Looking forward to your early reply!元白选…共级”如loi划克都象Yours,Li Hua第二节动自查客One possible version:兴片部思Tom ran after Lynn and entered the woods.She was out of sight for a moment.But luckily,he soonheard his friend barking.And he finally caught sight of her.Lynn had grown up to be an adult dog andbecome a mother!In the ditch between their backyard and the woods were three furry,sweet little dogs.Immediately,Tom took Lynn and her children home.Tom's parents were also very happy to see Lynn.Atthe same time,they decided to adopt the little dogs.In an instant,Tom made a full recovery.He and Lynn could be together all the time and all hisnegative feelings were gone.He became a smiling boy,just like before.A few days later,he was allowedto return to school.Now he is doing very well at school.He gets good grades and gets on well with all histeachers and classmates.Better still,he even has a small group of close friends,who visit him and playwith Lynn and her children.大联天一处克留思是人下节P设片是服的的8正时“长意，bw主的义意区大示光贝.0021979d

长郡中学2024年上学期高一期中考试历史参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分）题号12345678910111213141516答案CABCCBBABBCBBCBD1.C【解析】从材料中商朝“民”的内涵以及“有眼无珠，愚昧无知”到周朝“敬天保民”，治民不敢荒废，战战兢兢，反映统治者对民的态度不同，重视程度提高，治国理念发生变化，以及商纣王的暴戾导致商朝灭亡，可以得出治国理念对于国家治理的重要性，C项正确。A项“贯彻始终”绝对化；材料主要体现统治者的治国理念，没有体现民心向背，排除B项；材料与生产力的发展无关，排除D项。2.A【解析】从材料中王羲之“坦腹东床，自在逍遥，超然事外”具有明显的道家自然无为、佛教无欲的思想，与众人“庄重”形成反差，并且最终被选中，这一现象体现了魏晋南北朝时期，佛教、道教思想的传播，儒学正统地位受到冲击，A项正确。材料信息反映的是社会思想的变化而非门阀政治、社会管理，排除B项；材料未体现儒佛道思想的融合，排除C项；D项不符合史实。3.B【解析】材料中江南地区“迎神赛会”的风俗活动，在商人的资助下影响力增强，体现了商业对风俗活动的促进作用；而举办迎神会时城市贸易增多，迎神赛会又促进了商品经济的繁荣；综上，商业与社会风俗之间形成了相互促进的作用，B项正确。A、C两项材料未体现；D项夸大了材料中的意思，只是农村的贸易相对减少，而非经济发展受阻。4.C【解析】材料中的对话体现了政府和地主对农民征收地租，使得农民的家庭遭遇生存危机，体现了封建政权对农民的剥削严重，这会导致阶级矛盾的激化，成为太天国运动爆发的根本原因，C项正确。1856年英法联军发动第二次鸦片战争，且材料体现不出“外患”，A项错误；百姓仇恨官员并非是因为贪赃枉法，而是因为征收钱粮，B项曲解了材料的意思；材料最后一句只是表达了地主对农民不交地租的不屑，并未体现其为维护统治所付出的实践努力，D项错误。5.C【解析】本文的意思是小偷乞丐在上海罢市期间停止行偷乞讨，反映出五四运动激发了人们的爱国精神，不仅要爱国，还要有所表示，付诸行动，故选C项。A、B两项不符合材料主旨。D项材料无法体现。6.B【解析】结合材料及所学知识可知，主要农产品的产量提高了，生产力水上升，故选B项。材料主旨是有关“主要农产品产量”，无法体现迅速工业化带来的严重问题，排除A项。农村经济体制改革是1978年改革开放以后，材料时间是1952一1987年，C项不全面。1960年，中共中央开始纠正“左”倾错误，提出八字方针，1962年经济形势好转，1965年国民经济调整任务基本完成，并在一些领域取得重大成就。材料时间是1952一1987年，排除D项。7.B【解析】根据材料“古埃及人想象今世与来世之间有一条大河，这条河被比作为难以战胜的死神，只要死者渡过了河水就等于征服了死亡，获得了重生”及所学知识可知，古埃及文明的兴起及发展深受尼罗河流域定期泛滥的影响，这使得埃及人对河流产生了敬畏思想，体现了自然环境对文明发展的影响，B项正确；材料未涉及埃及民众与法老之间的关系，无法得出“悲观失望”的态度，排除A项；材料无法得出航运经济是埃及支柱产业的相关信息，排除C项；材料并不是强调对死亡的恐惧与文学艺术兴起的关系，D项表述不准确，排除。8.A【解析】根据材料“西欧中世纪的城市最终通过各种途径取得了自治权利，而这种自治权利是以国王授予的城市特许状形式规定的”“城市以金钱和人力支持国王”可知，城市通过国王特许状以法律的形式获得了自治权，城市以金钱和人力支持国王，在客观上适应当时加强王权的需要，A项正确；封君封臣制产生于中世纪早期，排除B项；12、13世纪还未产生新型生产方式，排除C项；I2、13世纪，民族国家尚未形成，排除D项。9.B【解析】由材料“商人们都使用西班牙比索或里亚尔（银币名称）作为标准的交换媒介”可知，在18世纪以前，不同地区之间的贸易已经相当发达，并且存在着一种普遍接受的货币形式。这种现象促进了不同大陆和文化之间的经济联系，有助于世界市场的形成和发展，B项正确；材料可能间接反映了中西“丝银贸易”的利润情况，但并不直接表明太洋成为世界贸易的中心，排除A项；材料主旨是“世界市场的形成”，而“丝银贸易利润巨大”与材料主旨不符，排除C项；工业革命在18世纪后半叶才开始在某些国家逐步展开，不能简单地将其与工业革命的市场需求直接联系起来，排除D项。10.B【解析】本题考查文艺复兴时期人文主义思想在艺术领域的体现。将时间“15世纪”及关键词如“目击者”“参与者”“将姓名镌刻在创作的作品上”相互印证，可得出B项正确；A项表述片面，并且被包含于B项的含义之中，是其中一种典型体现；C项太过绝对化，忽视了事物演变的过程性；人文精神萌发于古代希腊，排除D项。11.C【解析】本题是对近代欧洲民族意识、民族国家及资产阶级革命的综合考查。题目所给时间为1808年，此时正值法国大革命时期的拿破仑第一帝国阶段。漫画中拿破仑被讽刺为一只大蜘蛛，欧洲大多数国家都被网住，这反映的是拿破仑对欧战争对这些国家造成的巨大伤害并使其深陷其中；而约翰牛的自由自在与欧洲大多数国家的困境历史参考答案(C订版)一1

长郡中学2024年上学期高一期中考试历史参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分）题号12345678910111213141516答案CABCCBBABBCBBCBD1.C【解析】从材料中商朝“民”的内涵以及“有眼无珠，愚昧无知”到周朝“敬天保民”，治民不敢荒废，战战兢兢，反映统治者对民的态度不同，重视程度提高，治国理念发生变化，以及商纣王的暴戾导致商朝灭亡，可以得出治国理念对于国家治理的重要性，C项正确。A项“贯彻始终”绝对化；材料主要体现统治者的治国理念，没有体现民心向背，排除B项；材料与生产力的发展无关，排除D项。2.A【解析】从材料中王羲之“坦腹东床，自在逍遥，超然事外”具有明显的道家自然无为、佛教无欲的思想，与众人“庄重”形成反差，并且最终被选中，这一现象体现了魏晋南北朝时期，佛教、道教思想的传播，儒学正统地位受到冲击，A项正确。材料信息反映的是社会思想的变化而非门阀政治、社会管理，排除B项；材料未体现儒佛道思想的融合，排除C项；D项不符合史实。3.B【解析】材料中江南地区“迎神赛会”的风俗活动，在商人的资助下影响力增强，体现了商业对风俗活动的促进作用；而举办迎神会时城市贸易增多，迎神赛会又促进了商品经济的繁荣；综上，商业与社会风俗之间形成了相互促进的作用，B项正确。A、C两项材料未体现；D项夸大了材料中的意思，只是农村的贸易相对减少，而非经济发展受阻。4.C【解析】材料中的对话体现了政府和地主对农民征收地租，使得农民的家庭遭遇生存危机，体现了封建政权对农民的剥削严重，这会导致阶级矛盾的激化，成为太天国运动爆发的根本原因，C项正确。1856年英法联军发动第二次鸦片战争，且材料体现不出“外患”，A项错误；百姓仇恨官员并非是因为贪赃枉法，而是因为征收钱粮，B项曲解了材料的意思；材料最后一句只是表达了地主对农民不交地租的不屑，并未体现其为维护统治所付出的实践努力，D项错误。5.C【解析】本文的意思是小偷乞丐在上海罢市期间停止行偷乞讨，反映出五四运动激发了人们的爱国精神，不仅要爱国，还要有所表示，付诸行动，故选C项。A、B两项不符合材料主旨。D项材料无法体现。6.B【解析】结合材料及所学知识可知，主要农产品的产量提高了，生产力水上升，故选B项。材料主旨是有关“主要农产品产量”，无法体现迅速工业化带来的严重问题，排除A项。农村经济体制改革是1978年改革开放以后，材料时间是1952一1987年，C项不全面。1960年，中共中央开始纠正“左”倾错误，提出八字方针，1962年经济形势好转，1965年国民经济调整任务基本完成，并在一些领域取得重大成就。材料时间是1952一1987年，排除D项。7.B【解析】根据材料“古埃及人想象今世与来世之间有一条大河，这条河被比作为难以战胜的死神，只要死者渡过了河水就等于征服了死亡，获得了重生”及所学知识可知，古埃及文明的兴起及发展深受尼罗河流域定期泛滥的影响，这使得埃及人对河流产生了敬畏思想，体现了自然环境对文明发展的影响，B项正确；材料未涉及埃及民众与法老之间的关系，无法得出“悲观失望”的态度，排除A项；材料无法得出航运经济是埃及支柱产业的相关信息，排除C项；材料并不是强调对死亡的恐惧与文学艺术兴起的关系，D项表述不准确，排除。8.A【解析】根据材料“西欧中世纪的城市最终通过各种途径取得了自治权利，而这种自治权利是以国王授予的城市特许状形式规定的”“城市以金钱和人力支持国王”可知，城市通过国王特许状以法律的形式获得了自治权，城市以金钱和人力支持国王，在客观上适应当时加强王权的需要，A项正确；封君封臣制产生于中世纪早期，排除B项；12、13世纪还未产生新型生产方式，排除C项；I2、13世纪，民族国家尚未形成，排除D项。9.B【解析】由材料“商人们都使用西班牙比索或里亚尔（银币名称）作为标准的交换媒介”可知，在18世纪以前，不同地区之间的贸易已经相当发达，并且存在着一种普遍接受的货币形式。这种现象促进了不同大陆和文化之间的经济联系，有助于世界市场的形成和发展，B项正确；材料可能间接反映了中西“丝银贸易”的利润情况，但并不直接表明太洋成为世界贸易的中心，排除A项；材料主旨是“世界市场的形成”，而“丝银贸易利润巨大”与材料主旨不符，排除C项；工业革命在18世纪后半叶才开始在某些国家逐步展开，不能简单地将其与工业革命的市场需求直接联系起来，排除D项。10.B【解析】本题考查文艺复兴时期人文主义思想在艺术领域的体现。将时间“15世纪”及关键词如“目击者”“参与者”“将姓名镌刻在创作的作品上”相互印证，可得出B项正确；A项表述片面，并且被包含于B项的含义之中，是其中一种典型体现；C项太过绝对化，忽视了事物演变的过程性；人文精神萌发于古代希腊，排除D项。11.C【解析】本题是对近代欧洲民族意识、民族国家及资产阶级革命的综合考查。题目所给时间为1808年，此时正值法国大革命时期的拿破仑第一帝国阶段。漫画中拿破仑被讽刺为一只大蜘蛛，欧洲大多数国家都被网住，这反映的是拿破仑对欧战争对这些国家造成的巨大伤害并使其深陷其中；而约翰牛的自由自在与欧洲大多数国家的困境历史参考答案(C订版)一1

2024年文博志鸿河北名校联考圈题卷英语试卷参考答案154A6~10 BBABC11~13BBB14~15AC16~18ABA19~21BCA22~25 BCBC26.14/fourteen27.fish28.pet解析部分29.skill (s)30.protect31~35 BCDCA36~40 BDACC41~45 CBDCB46-50 ADBCA51~53ACD54~56ACD57~60 BAAC61~65 DBDCA66.phone use67.sit more68.Like )Heart disease and some kinds of cancer.69.Because we/young people don't sleep well after using phones.70.Yes,I do.I will spend less time on smartphones.I will do more exercise and cut down the phone use...No,I don't.I will keep my good habit and spend more time on sports./I will tell my friends to spend less time ontheir phones..(言之成理即可)71.sixth72.classmates73.like74.changed75.myself76.an77.interested78.finally79.but80.difference81.Why am I so excited?82.There will be a sports meeting.83.It will last for three days.84.I believe my class can win.85.What good news it is!86.One possible version:Hi Tony,Glad to hear from you.It's easy to choose a gift that stands for Chinese culture.Have you ever heard about the cheongsam?Personally,I think that you can buy a cheongsam for yourmother.It is a kind of traditional dress for Chinese women and it is very beautiful.Most cheongsams are made ofsilk.There are many different slyles with different designs and pictures on them.The pictures are mainly Chinesepaintings of flowers,butterflies.and so on.You can buy a cheongsam in clothing stores in the mall.I am sure yourmother will like it very much.I hope my advice is helpful.Best wishes!Yours,Li Hua听力原文I.听句子，选出句子中所包含的信息。下面你将听到五个句子，每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后，从各小题所给出的A、B、C三个选项中，选出包含所听信息的选项。No.1.I will fly a bird kite in the park.No.2.Miss Li is carrying a box of hooks.No.3.Look!The bird in the tree is so lovely.No.4.Mr.White looks younger than he really isNo.5.Your father will take you to the farm today,Ann.Ⅱ.听句子，选出该句的最佳答语。下面你将听到五个句子，每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后，从各小题所给出的A、B、C三个选项中，选出该句的最佳答语。No.6.What do you think of the story?No.7.Don't give up,and you'll succeed in the end.No.8.I feel a little tired after the long journey.No.9.Could you show me around your town?No.10.What should you say when inviting someone for dinner?Ⅲ听对话和问题，选择正确答案。下面你将听到五组对话和八个问题，每组对话和问题读两遍。请你听完对话和问题的第二遍朗读后，从各小题所给出的A、B、C三个选项中，选出正确答案。请听第一组对话，回答第11题。M:Hi,Lucy.Have you bought gifts for your family for New Year's Day?W:Yes.I bought scarves for my parents.What about you?M:A shirt for my father and a pair of gloves for my motherQuestion No.11.What did the hoy buy for his mother?请听第二组对话，回答第12题。M:How will we go to the museum this Friday,Kate?W:By bus or taxi,I think.M:But I hear the traffic is usually busy on that road.So how about riding a bike?It's not very far from hereW:All right.Let's ride there.Question No.12.How will they go to the museum?请听第三组对话，回答第13题M:Where are you going,Nancy?英语试卷参考答案第1页共2页

over for dinner to thank him properly.We shared a delicious meal and laughed about the crazyevents we had experienced together.That was how a terrible moving day,filled with one issueafter another,was turned into the start of a beautiful friendship.From then on,we became closefriends who could rely on each other in times of need.Sharing both joys and worries,wecontinued to care for each other and spread kindness and a sense of community.第17期测试题部分答案解析阅读理解A【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了一个为期10天的肯尼亚野生动物旅游套餐。该套餐包括交通、住宿、餐食和由当地英语导游带领的观光游，让游客尽情欣赏肯尼亚的原始野生动物和壮丽风景。行程包括参观大象孤儿院、参与植树活动、游览卡伦·布里克森博物馆、喂养长预鹿，以及参观珍·古道尔大猩猩庇护所等丰富体验。2l.A。理解具体信息。根据文中的Carefree booking.Change your travel plans with no fees.可知，这个服务提供了无忧预订选项，更改旅行计划无需支付费用，即可以免费取消。22.A。推断。根据What to expect中的This fast-paced tour includes a large amount of walking orhiking.on rough roads and have limited rest stops.可知，本次旅行包括大量步行或徒步活动，并且有时会在崎岖的道路上进行长途驱车，这表明参与者需要为大量的体力活动做好准备。23.D。推断。根据Why you’ll love it中的内容可知，本次旅游包括参观大象孤儿院、喂食濒危长颈鹿和参观大猩猩保护中心等活动，这些活动都与野生动物保护有关，因此本次旅游可能提高参加者对野生动物保护的意识。B【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇新闻报道。波士顿公共图书馆(BPL)推出了一项名为“浏览，借阅，乘车”的试点计划，将二十个公交站转变为数字图书馆，让乘客使用二维码访问多种电子资源。该计划旨在将图书馆资源与居民连接，重点关注乘客流量较多的公交站，并提供英语和西班牙语内容。此外，MONUM还在探索改善公交站的创新方案，以提高乘客舒适度。24.D。推断。根据第一段This pilot program.more enjoyable.connecting our residents to theresources.offers可推知，波士顿公共图书馆的试点项日将公交站转变为数字图书馆，旨在丰富公交用户的阅读体验。25.A。理解具体信息。根据第二段Digital libraries.explore rare and out-of-print materials thatmay prove unavailable in traditional physical libraries可知，数字图书馆可以让用户探索传统实体图书馆可能无法获得的稀有和绝版资料，即数字图书馆的优势之一在于其提供的独特的数字资源。

安徽师范大学附属中学2024-2025学年第一学期期中考查高一历史试题一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项最符合题目要求）1.据考证，商代国王自称“余一人”或“一人”，其下有辅佐商王的尹或相；尹或相之下又分别设有负责管理王室事务的“多宰”“小臣”，负责管理神事务的巫、祝、卜等，负责管理耕作的小籍臣和负责管理军事的多马、多亚、多射、师、旅等。这集中反映了商代（）A.社会分工已经完善B.国家机构比较完备C.中央集权体制形成D.官政治相对成熟【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝时期的中国。根据材料和所学可知，商代国王下有尹或相作为辅佐，尹或相之下又分别设有负责管理不同事务的官员。这种设置表明商代已经形成了一个相对完备的国家机构体系，不同部门之间有神事务、耕作和军事等。然而，这并不能直接说明社会分工已经“完善”。社会分工的完善是一个相对的概念，需要考虑到当时社会的整体发展水、经济结构、技术水等多个方面，排除A项；中央集权制和官僚政治都是在战国后形成的，与材料时间不符，排除CD项。故选B项。2.在国家考古博物馆龙文物特展上，展示了各具特色的关于龙的重要考古成果。其中有辽宁阜新茶海遗出土的距今约8000年被称为“中华第一龙”的石堆龙，长江下游出土的距今约7000年的四龙首玉钩，陕西南部出土的距今约6000年的蚌形龙，山西陶寺出土的距今约4000年的彩绘龙纹陶盘等。据此可知（）A.“龙”文化源远流长、多元并存B华夏认同观念在周边民族产生C.中华早期文明区域间联系密切D.“龙”图腾成为王权身份的象征【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料和所学可知，从展示的龙文物来看，它们跨越了从距今约8000年到4000年的漫长历史时期，且分布在中国的不同地区。这表明龙文化具有悠久的历史，并且在不同地区有不同的表现形式，呈现出多元并存的特点，A项正确；材料中并未提及华夏认同观念在周边民族的产生情第1页/共12页

安徽师范大学附属中学2024-2025学年第一学期期中考查高一历史试题一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项最符合题目要求）1.据考证，商代国王自称“余一人”或“一人”，其下有辅佐商王的尹或相；尹或相之下又分别设有负责管理王室事务的“多宰”“小臣”，负责管理神事务的巫、祝、卜等，负责管理耕作的小籍臣和负责管理军事的多马、多亚、多射、师、旅等。这集中反映了商代（）A.社会分工已经完善B.国家机构比较完备C.中央集权体制形成D.官政治相对成熟【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝时期的中国。根据材料和所学可知，商代国王下有尹或相作为辅佐，尹或相之下又分别设有负责管理不同事务的官员。这种设置表明商代已经形成了一个相对完备的国家机构体系，不同部门之间有神事务、耕作和军事等。然而，这并不能直接说明社会分工已经“完善”。社会分工的完善是一个相对的概念，需要考虑到当时社会的整体发展水、经济结构、技术水等多个方面，排除A项；中央集权制和官僚政治都是在战国后形成的，与材料时间不符，排除CD项。故选B项。2.在国家考古博物馆龙文物特展上，展示了各具特色的关于龙的重要考古成果。其中有辽宁阜新茶海遗出土的距今约8000年被称为“中华第一龙”的石堆龙，长江下游出土的距今约7000年的四龙首玉钩，陕西南部出土的距今约6000年的蚌形龙，山西陶寺出土的距今约4000年的彩绘龙纹陶盘等。据此可知（）A.“龙”文化源远流长、多元并存B华夏认同观念在周边民族产生C.中华早期文明区域间联系密切D.“龙”图腾成为王权身份的象征【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料和所学可知，从展示的龙文物来看，它们跨越了从距今约8000年到4000年的漫长历史时期，且分布在中国的不同地区。这表明龙文化具有悠久的历史，并且在不同地区有不同的表现形式，呈现出多元并存的特点，A项正确；材料中并未提及华夏认同观念在周边民族的产生情第1页/共12页

材料二，因为胜利,党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪,停顿下来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长。因为胜利，人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。敌人的武力是不能征服我们的，这点已经得到证明了。资产阶级的捧场则可能征服我们队伍中的意志薄弱者。可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。据毛泽东在中共七届二中全会上的讲话整理角度，结合所学知识，概括说明“兵民是胜利之本”。（6分)(2)结合所学知识，指出中共七届二中全会召开的地点。概括材料二中毛泽东讲话的中心思想，结合所学知识,分析毛泽东提出上述思想的原因。(8分)28—高三·专题测试卷（七）第8页（共8页)