2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（三）参考答案1.C考查先秦思想。贵族政治是个外来的大概念，包括贵族套断政权、袭断轻济，套断文化（教育、学术之美）等等、材料信息，众多民间学深的出现，众多民间地域文化的出现，是贵族袋断文化的局面被打破的表见，也是贵族政治衰落的表现之一，反过来又进一步冲击了贵族袭断文化的局面，进一步冲击了贵族政治，故C项正确。秦统一得益于法家，此外，百家争鸣体现的思想不统一客观上不利于政治统一，故排除入项：材料及的学派都是民间学派，属于私学性质，是贵族窄断教育、学术的局而被打破，文化下移的结果，是“学在官府“变为学在民间”的表现，故排除B项：春秋战国时期的诸侯纷争，主要原因在于政治、经济方面。材料信息未涉及诸侯国的矛盾，故排除D项。之，B考查汉代需学的发展。由材料可知，董仲舒在《春秋繁露》中借动物的自然性来比喻人伦社会中的“铁序”“仁义”“礼仪”等，体现了作者塑造社会道统的意愿，故B项正确。天人合·和君权神授虽然是董仲舒的恩想，但材料没有体现这些观点，故排除A、C两项：董仲舒在《春秋繁露》中借动物的自然性来闸释其塑造社会道统的意愿，重构宗法秩序不是其主要目的，故排除D项。3A考查中国古代科技的发展。由材料“农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时”“要改进生产技术和工具：还提出了多种经营和商品生产等重要思想”可知《齐民要术》对农业生产的重视，休现出古代科学家以农业为本，关注民生的务实精神，故选A项。材料强调农业生产技术，不能体现出小农经济的生产地位，排除B项；明清时期中国传统科技进入总结阶段，排除C项；材料反映了重农抑商的思想，除D项。4.A考查古代中国的思想。由“这一长期发展最后汇归于明代的‘三教合一’，可以说是事有必至的”可知，材料强调隋唐就出现的“三教合一”到明代形成，体现儒佛道三教之间存在包容性、互补性的一面，故A项正确。早在魏晋南北朝时期，儒教就遭到佛、道的挑战，B项错误；C项错在“主要趋势”；材料只能反映三教合一的发展状况，无法体现明代社会思潮的多元化，D项错误。5.B考查理学对社会生活的影响。根据材料“追求保守的理性之美，整体风格呈现出拘谨与质朴的趋向”，可知理学强调追求个人的道德修养、扼杀人性，使得宋代的服饰相比唐朝更加重视修养和趋向保守，故选B项。两宋时期理学的兴起使传统文化礼制重新恢复官方秩序，故排除A项；宋代重文轻武的政策主要针对的是文人士大夫，女性被排除在外，故排除C项；宋代依然以农耕经济为主，工商业只是作为农耕经济的补充而存在，故排除D项。6.B考查明清儒家思想。从“善书”内容看，主要是儒家伦理（如“忠孝友悌”）、佛道思想（如“诸恶莫作，众善奉行”)，其时宋明理学占居统治思想，宋明理学是吸纳了佛道思想的新儒学，是三教合一的产物。民间“善书”的内容，与居于统治地位并世俗化了的宋明理学的价值观是一致的，其流行能够呼应、强化“社会主流的价值观”，故B项正确。南宋时期便确立理学思想的官学地位，即明清以前，理学思想就处于主导地位，故排除A项；其时宋明理学是官学，是官方意识形态，民间“善书”与其价值观一致，故C项说法不正确，排除，“善书”的内容很多来自儒家经典，不会冲击儒家经典的神圣性，故排除D项。7,C考查近代新思想的萌发。根据材料可知，林则徐认为不能固守“古学”空谈义理，面对民族危机应将救世之道付诸实践，为此他主动了解“夷情”“夷形”，并主持“翻译西书”，体现了他经世致用的思想，故选C项」“中体西用”是洋务运动是提出的，故排除A项；林则徐未抛弃夷夏观念，故排除B项：材料只反映了其主动了解西方形势，并未体现其在外交上的思想，故排除D项。8C考查新文化运动，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料中的“思想解放，白话文流行，社会主义得人信仰”可知，这一历史事件是新文化运动。材料中萧一山认为新文化运动未建立科学环境，未彰显民主精神，是由于新文化运动忽略了历史，这表明萧一山认为新文化运动否定了传统倾向，故选C项。材料中萧一山也肯定了新文化运动的历史贡献，故排除A项：材料反映的是新文化运动，而不是国民大革命和新三民主义，故排除B、D两项。9.B考查新中国教育发展。根据表格并结合所学知识可知，表格反映的是我国新时期中小学的教学计划，由此可知可以用来探究国家对基础教育的探索，故选B项。表格内容反映的都是中小学的散学计划，并没有涉及高等教育的发展，排除A项：高中不属于义务教育阶段，排除C项，“科散兴国“战略在1995年提出，排除D项。1Q.B考查古希腊思想。据材料“借引起怜悯与忍惧来使这种情感得到陶治"并结合所学知识可知、亚里士多德认为悲刚用来表达情感，而且可以让人的情感得到陶治，结合所学知识可知，古希腊重视戏剧、由此可知，吉合睛的戏刷可以塔育公民素养，故选B现，材料片引起岭闲占恐机来使这种情感得到陶治”体现古希腊戏制具有浓厚的人文主义色彩，排除A项：结合所学知识可知，：古希腊北陶面向所有民众，而不单单是为了迎合贵族文化品位，排除C项：材料~具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用：幕仿方式是借人物的动作【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（三）参考答案第1页（共2页）】KH

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考D思想政治-LN◆国际循环存堵点成立100周年的重要历史时刻和向着第二个百年奋斗目标迈进堵点一：发达国家向中国出口先进技术及产品的意愿降低，关的重大历史关头，从对党百年奋斗重大成就和历史经验的总结键技术仍然存在“卡脖子”的问题。到“五个必由之路”“五个战略性有利条件”的提出，我们党以坚堵点二：新冠肺炎疫情冲击下，各国家或地区之间经济交往不定清醒的历史自觉自信，进一步统一全党思想和行动，为复兴确定性增加，经济全球化遭遇逆流，一些国家保护主义和单边伟业领航定向。主义盛行。(1)运用唯物史观知识，联系材料，说明中国共产党为什么要始堵点三：很多发展中国家开始在产业梯度转移中承接劳动密集终发扬历史主动精神。(9分)型和资源、环境密集型产品的制造和出口。(2)在向着第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，必须坚(1)针对案例中的堵点，运用经济与社会的知识，从国家角度为持党的全面领导。结合政治与法治的有关知识，请以“坚持畅通国内大循环提出合理化建议。(9分)》党的领导，凝聚奋斗力量”为主题，写一篇小论文。(8分)(2)结合材料，运用经济全球化的知识，谈谈应如何打通国际循要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150~200字。环的“堵点”。(6分)100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考：JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治LN答案(1)①推动供给侧结构性改革，引导企业扩大产品的有答案(1)①社会历史发展有其客观规律，发挥历史主动精神效供给。(3分)②完善收入分配制度，提高居民收入，健全多层次有利于人们掌握运用历史规律，沿着正确的历史方向前进，更好地社会保障体系。(3分)③加强市场监管，规范市场秩序，建立统一推进社会发展。②社会生活在本质上是实践的，始终发扬历史主开放、竞争有序的现代化市场体系。(3分)（考生如有其他答案，言动精神有利于人们更好地发挥主观能动性，积极作为，化危为机。之成理可酌情给分)③社会意识具有相对独立性。发扬历史主动精神，有利于中国共(2)①坚持独立自主、自力更生的原则，增强自主创新能力。产党在马克思主义指导下，把握历史机遇，完善方针政策，创造历(2分)②维护多边贸易包容体制，完善全球治理。(2分)③加快转史伟业。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情变对外经济发展方式。(2分)（考生如有其他答案，言之成理可酌给分)情给分)(2)略。(8分。本题具有开放性，考生围绕主题，正确运用政治学科术语，逻辑清晰均可酌情给分)100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考·JD思想政治LN18.【典型情境题】阅读材料，完成下列要求19.【典型情境题】阅读材料，完成下列要求。伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格，是“淬火而生，黑中透莹，望之如金，叩之如磬”，一件件融合党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。历史主动精神来源于古朴与时尚的黑陶成为熠熠生辉的“金名片”；枯叶本无光彩，千锤百炼的奋斗实践，显现于深度总结的历史智慧。一支笔、一把刻刀却能为其赋予全新而永恒的生命：传统煎饼历史主动精神，就是掌握运用历史规律、顺应历史发展趋变成了棚栩如生的“煎饼花”，也卷起了花样年华：“银线连四势、沿着历史前进的方向，主动作为、积极作为的一种精神状海，风筝冠五洲”，世界上70%以上的风筝自此出口；六木扣合态。中国共产党诞生、新中国成立、社会主义革命和建设、改革榫卯相嵌，自成乾坤，几块木料经过加工变成令人称叹的“东方开放，都是在马克思主义基本原理指导下正确把握中国具体国魔方”…钟灵毓秀的齐鲁大地拥有丰富的非物质文化遗产情、顺应世界发展大势的结果。党的十八大以来，以同“山东手造”从悠悠岁月中走来，将齐鲁大地的“本土审美”悄然志更是以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇唤醒。气、强烈的责任担当，从全面从严治党到全面深化改革，从基于目前，山东有各类传统工艺类企业和经营业户119万个，直新发展阶段主动构建新发展格局到世界大变局中开新局“化危接从业人员350余万人，其中，乡村是手工艺文化的富集地，有为机”，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。在党一系列不同工艺品类与特色的手工艺生产专业村、手工艺销售7

以上材料带给你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。9

·历史·参考答案及解析6.A【解析】根据材料“天人之际的追求”“原本有限永为良善之人”反映出王阳明倡导道德自觉风尚，的存在者便可与无限的超越性相互沟通”可知，“二A项正确。据材料“为政者抚辑下民，为民者小心程”通过涵养用敬和进学致知的方式追求仁爱之理，以奉官法”意为统治者要“抚辑”百姓，被统治者要致力于寻求终极关怀，即构建儒家的哲学体系，A项遵守法律，与儒家伦理规范无关，排除B项；材料倡正确。“仁政”指统治者宽厚待民，施以恩惠，有利争导官民的道德自觉，没有涉及传统宗法观念，排除取民心，与材料无关，排除B项；“三教合流”指宋明C项；据材料“制订‘相约’…让人们弃恶从善，永以降，儒教、佛教、道教三家思想相互影响，融会贯为良善之人”可见其目的与维护封建等级秩序无通，与材料主旨不符，排除C项；“理”是万事万物的关，排除D项。本源，与材料无关，排除D项。12.C【解析】根据材料“完全决定于个人‘由衷’的情7.A【解析】根据材料“礼者，理也，本也”“三纲五常，感”，可知王阳明强调个人情感的真实流露，体现了礼之大体”可知，“礼”的根本就是“理”，将儒家倡导人的自我意识，C项正确。理学与心学依然属于传的礼义道德与天理相结合，A项正确。心学的出现统儒学的范畴，排除A项；历代儒家学派都高度重完成了儒家信仰的理论重建，排除B项；材料中讲述视道德教化，以儒家伦理道德为核心服务于社会现的是礼义道德和理的关系，并非将天理与人欲对立，实的需要，排除B项；知行合一体现的是人的行为排除C项；材料中讲述礼义道德和理的关系，与德治与天理保持一致，即遵守儒家伦理道德，与材料内无关，排除D项。容不符，排除D项。8.C【解析】根据材料“用理学思想重新解释四书，又13.A【解析】从材料中社学的教材有《御制大诰》《明编撰《童蒙须知》等启蒙著作，对儿童的衣着、饮食等南代律令《孝经》等可以看出，官办社学主要教授的日常行为都作了道德规定”可知，朱熹编撰启蒙读物是有关法律、道德的内容，以儒家思想为主，目的是便于理学思想传播，推动儒学世俗化进程，C项正通过教化百姓来服务统治阶级的统治，A项正确确。依所学，理学强调存天理，遏制人的自然欲求，仅仅从社学的教材设置无法看出儒、法思想的合经世致用强调关乎国计民生，排除A项；依所学，汉流，排除B项；材料中并没有信息显示程朱理学因代，罢黜百家，独尊儒术确立了儒学在思想界的统治为社学的兴办而发生了变化，排除C项；社学以传地位，排除B项；“编撰《童蒙须知》等启蒙著作，对儿统的教育模式为主，排除D项。童的衣着、饮食等日常行为都作了道德规定”，可知14.B【解析】根据材料“凡为帝王者皆贼也”“权力‘制强调提高儿童的道德修养，未涉及广大民众，排除衡'机制”等可知，明末清初思想家具有了朦胧的民D项。主意识，说明儒学力图突破传统的维护君主专制的9,A【解析】题干所示为宋代行侠仗义和主流价值相思想束缚，B项正确。材料强调的仅是思想家的主一致，A项正确。“理学价值观为当政者推崇”“社会张，而君主权威是否下降是通过君主地位的变化体道德伦理更趋于理性”和题干主旨不符，排除B、C两现的，A项与材料主体不一致，排除；近代意义上的项；“民间开始出现武的风尚”不符合题干主旨和民主强调的是推翻君主专制制度，建立资产阶级民史实，排除D项。主政体，而明清时期的资本主义并没有发展起来，因10.A【解析】由题干中的“正心诚意的大胆创新与孜此思想家并不具有这种意识，排除C项；D项与材料孜不倦的实验”“典范美”可知，在瓷器的制作过程主体不一致，排除。中体现了理学崇尚义理的特点，A项正确。题干体15.D【解析】根据材料中“开诸子学研究新学风”和现的依然是传统制瓷技术，并不是颠覆，排除B项；“切用于世’的学问”可知，体现经世致用的追求，题干体现的是制瓷技术的精雕细琢和大胆创新，不抨击了理学的空疏之弊，D项正确。明末清初的进是体现其传承是否具有封闭性，排除C项；题干的步思潮不是对孔孟儒学的否定而是批判继承，排除制作受理学义理观念影响与瓷路的兴盛无关，排除A项；从汉代罢黜百家，独尊儒术后，中国古代的正D项。统思想一直是儒学，排除B项；材料主旨是对于实11.A【解析】根据材料“提倡父慈子孝、兄友弟恭、夫际学问的追求而不是民主思想，而且明末清初进步和妇随、和顺乡里、死丧相助…让人们弃恶从善，思潮影响有限，排除C项。·47·

28.【答案】(1)真理具有客观性，是具体的有条件的，要在实践中认识和发现真理、检验和发展真理，坚持理论与实践具体的历史的统一。(4分)(2)把马克思主义基本原理间中国具体实际相结合，不断推进中国革命、建设和改革事业发展，用一个又一个伟大胜利证明了马克碧主义的真理性；(3分)不断总结实践经验、吸收借鉴一切优秀思想文化成果，不断开拓马克思主义中国化新境界，让马克思主义永葆生机活力。(3分)29.【答案】①立足于社会实践。50年的中国社会剧变和百姓生活是《人世间》创作的源泉和沃土；②坚守人民立场，坚持以人民为中心。让观众感同身受那种生活的温度、气息和人情，书写人民史诗，为人民创作；③将传统文化思想蕴含于作品之中，引导人们向美向善，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。④坚定文化自信。表达了中国人独特的精神世界和共同的价值追求。(8分)30.【答案】①推进中国与国际社会的相互交流和了解：提升中国的国际形象。②有力回击部分西方国家对中国的污名化报道；改善中国的国际舆论环境。③推动人类命运共同体理念的传播；提升中国的国际地位和全球影响力。④讲好中国故事，体现中国坚持和发展道路的理念，助力中华民族伟大复兴。(8分)

绝密★启用前材料二：高三一轮复单元检测卷/语文直播化的“云旅游”作为今年新兴的产物，一些顶级博主甚至已经因此吸引了百万粉丝。口性取(四)实用类文本阅读（二）】然而一场“618”直播活动让“云旅游”突然开始变味，直播带货在“云旅游”中的比例陡然提升。壁(考试时间100分钟)脱胎于阿里旅行的飞猪，很早就注意到“云旅游”的发展前景，上线了自己的旅行直播细台，几乎每个主播都开通了淘宝直播，甚至进行淘宝、飞猪双台直播。但是，一些直播与其说一、阅读下面的文字，完成】~3题。(12分)是旅游直播，不如说是带货直播，从推广当地的特产到推广淘宝店铺，可谓万物皆可带货。飞猪材料一：官方号甚至直接吆喝起了旅行团特惠广告。旅游是典型的体验经济。在新冠肺炎疫情期间，无法开放的旅游景区为保持热度，通过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者提供丰富的在线体验。通过互联网在线模式进行景区而某旅游网站上的“云旅游”直播的内容，也从展示当地的美景，逐渐变为对当地民宿的促游览，“云旅游”很自然地走入了现实生活。销。低端一点的打法，是主播围绕某个民宿无死角地直播尬聊；高端一点的打法，是主播请一个n一些人认为，作为在疫情中迅速“火爆”的文旅新模式，“云旅游”契合了疫情期间游客无法人假扮游客，在民宿里悠闲地享受生活，向用户介绍民宿的惬意生活。实地体验的需求，一旦疫情消除，社会步入常态，这种模式就会失去其价值。但从深层来看，这“云旅游”是一种以线下景区为依托的线上营销方式，它不可避免地与直播带货联结在种观点有失偏颇。起。但选择“云旅游”的用户，会将收集旅游信息、欣赏景色摆在第一位，而不会将寻找旅游纪作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。近年来，我国网络直播念品、当地特产和订购旅游产品摆在第一位，后三者可以在“云旅游”中有所呈现，却不能占据发展很快，预计2020年直播经济将超过1万亿元人民币。从直播经济的结构看，秀场直播、游核心主位。戏直播、电商直播占了绝大部分，旅游类直播相对较少。“云旅游”通过与消费者深度互动，能对于众多用户来说，他们想要的不只是简单的景色视频，而是通过与远方主播的实时互动，够实现“先种草，后出行”，这一方面解决了消费者因信息不对称带来的旅游体验差的问题，另听取其对当地旅游的讲解和建议，从而在自己去游玩时获得更愉悦的体验，或者通过第一视角一方面使景区推广能覆盖更为广阔的人群。对于热门景区而言，“云旅游”突破了时间与空间接触未曾体验过的娱乐项目。的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。然而过度的营销与直播带货，却破坏了用户的旅游兴趣，将“云旅游”变为了“云购物”，用在技术与商业模式创新的推动下，“云旅游”正在从一种渠道变成一种全新的体验产品，不户为之买单的原因，也不再是对旅游的期盼，而是各种打折促销与冲动消费。单是对景区物理环境进行了展示，还添加了更丰富的内容。在一些人文景区，通过对“云旅游”虽然疫情导致旅游行业生存艰难，但偏离了旅游本质的“云旅游”营销，虽然能够一时获得痴的深度挖掘，可以使景区潮起来、文物动起来、文化活起来、历史醒过来，打造与线下完全不同的收入与关注，最终却会流失掉核心用户。旅游体验产品，带来比线下更生动、更丰富、更深度的体验。“云旅游”还能带来更为多元的互当下“云旅游”的火热，是疫情导致出游受阻和直播红利带来的引流，“云旅游”是否能够成动性，使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客的差异化需求。中国社会科学院旅游研究中心为刚需，仍有待观察。相比制作规范、运营成熟的旅游种草日记，“云旅游”充斥了太多无用信和腾讯文创等共同发布的《新冠肺炎疫情下的旅游需求趋势调研报告》表明，疫情后总体旅游息与错误资讯，在没有台约束的情况下，野蛮生长之中难免杂草丛生。动机均值较2019年提升4.0%。其中“进行社交，结识新友”提升8.0%，“了解文史，丰富知识”提升7.4%，而“云旅游”对这两方面的满足能力高于线下旅游，其发展值得期待。(摘编自《“云旅游”从直播种草走向杂草丛生》)有观，点认为，“云旅游”的一大缺陷在于，其异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)入。但也要看到，“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合。借助“云旅游”，A,由于游客无法到景区实地体验，疫情期间“云旅游”迅速“火爆”，而随着疫情的逐渐消除，很多博物馆等文化场所打开了文创产品销售渠道。2020年的国际博物馆日推出了“为国宝代它也将失去其价值。T言”小程序，在云端呈现国宝、在云瑞讲解背景、在云端接轨文创，带来了当地特色产品的网络B.“云旅游”可以与消费者深度互动，将数字“流量”变为“留量”，这是当前直播经济中占绝热销。大部分的秀场直播、游戏直播、电商直播所不具备的特征。以直播为代表的“云旅游”的门槛并不高。一部手机，一个专业知识丰富、语言表达能力强C.新冠肺炎疫情影响下，人们外出旅游的目的转变为“进行社交，结识新友”和“了解文史，丰的主播，就能将景区的风光、历史、文化等立体呈现给消费者。因此，它也是一个非常有发展空富知识”。间的创新创业新场景。D.虽然“云旅游”存在不能带来住宿、餐饮等收入的缺陷，但它在一定程度上可以推动产业跨(摘编自《“云旅游”：云端美好触手可及》)界创新融合，促进文创产品、当地特产等旅游产品的销售。语文第1页（共12页】衡水金卷·先享题·高三一轮复单元检测卷四语文第2页1共12页)

万雕中考试题研究·语文（河北）(标题1分，内容要素表达较为完整2分，语句通顺1分)四、活动设计3.(2分)四年级与八年级的学生家长均对孩子的学情1.(4分)示例：①搜集广告词：②采访广告制作人：③撰况、身体健康与人身安全关注度较高，对他们的道德品写广告词。（一空2分，任答两点即可，须围绕主题设质、日常行为惯、兴趣爱好或特长、心理状况关注度计活动，活动类型不重复即可)较低。（或“相较于八年级学生家长，四年级学生家长2.(2分)示例：(1)搜集资料(2)起草调查报告（一空1更关注孩子的人身安全、兴趣爱好或特长；与四年级学分，意思对即可)生家长相比，八年级学生家长更关注孩子的道德品质、3.(4分)示例：①孝心画作展示②哈唱《生日歌》（一空日常行为惯与心理状况”)（意思对即可）2分，须围绕主题设计活动，活动不重复即可)古诗文阅读专题一古诗词曲阅读能的赞赏和对当权者的不满和愤怒。示例二：用“长”字写刘禹锡遭贬时间之长，用“独”字突出了古诗词曲阅读三阶攻关刘禹锡被贬的不幸遭遇，含有无限的辛酸和悲凉。（任选角度1行路难（其一）赏析，言之成理即可)4.(5分)(1)(2分)积极乐观、奋发昂扬岁月流逝、人事变迁1.(3分)示例一：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人以(每空1分，意思对即可)“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了期望有朝一日(2)(3分)乐观豁达、信念坚定、进取向上。（答出一点给1能得到明主赏识，施展才能和抱负的强烈愿望分，答出任意两点给满分，意思对即可)示例二：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”借用“乘长风破万里浪”的典故，表明虽前路困难重重，但诗人坚信总有3水调歌头（明月几时有）天会到达理想的彼岸，表达了诗人自强不息的奋斗精神和乐1.(6分)(1)(3分)C【解析】“我欲”“又恐”“何似”这几个词观进取的人生态度。（诗句用典给1分，分析给2分，意思对语写出了词人虽然向往天上的生活，但又留恋人间的矛盾纠即可)结心理，表现出词人对人间生活的热爱，而不是“对人间生活(3分)示例一：运用反复的修辞手法，表达诗人内心充满苦闷的厌弃”。C项分析有误。与迷惘，却又要继续追求理想的复杂心理。(2)(3分)示例：表达了对亲人的美好祝愿，表现出词人乐观示例二：连用四个三言句，节奏短促、跳跃，表达诗人内心的焦旷达的胸襟。（答出一点给2分，言之成理即可）灼与苦闷，却又要继续追求理想的复杂心理。（任选一个角2.(2分)示例：苏轼在词中阐释了“人有悲欢离合，月有阴晴圆度，意思对即可)缺”都是自然常理，无须伤感的人生哲理，表现了词人超然达3.浪漫的笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸观的思想境界和对人间生活的热爱，使人深受启发。（答出一张，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”：诗句的夸张，如“拔点给1分，意思对即可)》剑四顾心茫然”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；意境的3.示例一：从《行路难》（其一）中，我学到了自强不息的奋斗精夸张，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“闲来垂钓碧溪神和乐观进取的人生态度。上，忽复乘舟梦日边”。诗句和意境的夸张，往往还伴随着浪示例二：从《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，我学到了乐观豁漫而奇特的想象。用浪漫的笔法写人生追求，表现了作者人达、进取向上、坚韧不拔的人生态度。生追求的不同寻常。示例三：从《水调歌头》（明月几时有）中，我明白了要用豁达4.(7分)(1)(3分)以乐景衬哀情，增加对比度，强化了哀的程的胸襟面对世间的悲欢离合，要对生活有无限热爱之情。度；相比鲍诗句式更加整齐，四个连续动作更加突出，生动地4.(7分)(1)(3分)“溢”本为写水，此处用来写月光，表现了月反映了诗人感情的激荡变化。（答出一点给2分，答出两点给光如水满而流出的动感，突出了月光的清亮和动态美；“转”准3分，意思对即可)确地描绘了月亮的运行状态：“玉盘”则运用比喻的修辞手法(2)(4分)同是官场受挫，鲍照由个人失意想到历史人物的命写出了月亮的浑圆，突出了月亮的形态美。（赏析“滥”“转运，控诉了时世的不公；李白则力图从苦闷中挣脱出来，表达“玉盘”各给1分，意思对即可)了自己的乐观、自信和对理想的执着追求。（答出一点给2(2)(4分)苏轼在（水调歌头》（明月几时有）中表达了乐观旷分，意思对即可)达的人生态度和对亲人的美好祝愿：而在《阳关曲·中秋月》2酬乐天扬州初逢席上见赠中则感叹兄弟相聚时间之短，表达了对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求（期盼）。（答出一点给2分，意思对即可）1.(6分)(1)(3分)A【解析】这首诗是诗人刘禹锡在扬州的5.(5分)(1)(2分)人生不会完美无憾，有欢聚，也必然有离别酒宴上酬答白居易的作品。A项理解有误。(意思对即可)(2)(3分)乐观豁达；进取向上；坚韧不拔（意志坚定）。（意(2)(3分)乐观旷达（意思对即可）》思对即可)2.凄凉的巴山楚水，“闻笛赋”和“烂柯人”，“沉舟”和“病树"这4无题些意象表现了作者难以静的心绪；而“千帆过”“万木春”等1.(3分)第一个“难”字指相见困难，第二个“难”字指离别时及意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。离别后二人心境的痛苦难堪。连用两个“难”字，表达方式低3.(5分)(1)(2分)深切的同情乐观豁达，积极进取（每空1回婉转，将相见无期的离别之痛表现得分外深沉。（答出第分，意思对即可)问给2分，答出第二问给1分，意思对即可)】(2)(3分)示例一：运用对比的手法，将满朝官员都得到相应2.(3分)原意：春蚕直到死时才把丝吐完，蜡烛燃烧到头蜡泪才的官职和刘禹锡遭到贬谪进行对比，表达了诗人对刘禹锡才能流干，表达对爱情的至死不渝。衍生意义：多借指无私奉18

常激烈的较量。最终，中国共产党的方案在历史和人民学西方走资本主义道路，学东方苏联的十月革命道的选择中脱颖而出，这是因为中国共产党人的初心和使路，在此基础上，从中国与世界各国具有不同的国情角命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共产度，得出中国革命道路的选择应是走中国特色的新民主党的诞生，使中国人民在斗争中有了主心骨，看到了解主义革命道路。决中国问题的出路和希望，①③符合题意；中国民族资考点2·社会主义制度在中国的确立产阶级在革命斗争中发挥过积极作用，②错误；五四运1.B【解题思路】本题主要考查中共八大提出党和人民的动后，中国工人阶级登上历史舞台，④错误。故答案主要任务。中共八大提出党和人民的主要任务是集中选B。力量发展社会生产力，B正确；A,C,D不符合题意，排6.A【解题思路】本题主要考查新民主主义革命四个阶段除。故答案选B。的内容。新民主主义革命以反对帝国主义、封建主义、2.B【解题思路】本题主要考查我国的社会主义制度。社官僚资本主义为主，经历了大革命、土地革命战争、抗日会主义制度在我国基本建立起来的标志是生产资料私战争和解放战争四个阶段，正确顺序为④→②→①→有制的社会主义改造完成，B符合题意；新政协是在新中③，A正确，B,C,D排除。故答案选A。国成立前夕召开的，那时尚未建立社会主义制度，7.A【解题思路】本题主要考查新民主主义革命。新民主A排除；人民公社化运动是二十世纪五十年代后期为中主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主国社会主义道路建设所作的一项重大决策，C排除；社义、封建主义、官僚资本主义的民主革命。新民主主义会主义市场经济体制是在中国改革开放后所建立的市革命的“新”主要体现在就领导权来说，新民主主义革命场经济体制，D排除。故答案选B。是由无产阶级领导的；就革命前途来说，它在无产阶级3.C【解题思路】本题主要考查我国“一五”时期的社会状领导下最终过渡到社会主义社会；就所属的世界革命范况。1953年是我国第一个“五年计划”的开始，在这一时畴来说，它属于世界无产阶级革命的一部分，①②③符期(1953一1957年)我国仍处在新民主主义社会向社会合题意；新民主主义革命的指导思想是马克思主义，而主义社会的过渡时期，“三大改造”如火如茶地正在进不是“国际主义”纲领，④错误。故答案选A。行，②③正确；①④不符合题意，排除。故答案选C。8.(1)“走俄国人的路”是指照搬马克思列宁主义，以城市4.A【解题思路】本题主要考查探索社会主义建设道路。为中心，举行大城市武装起义，结果失败。“走自己的根据材料可知，1956年党的八大提出不能孤立进行以重路”是指成立革命主心骨一中国共产党，并以马列主工业为中心的工业化，而是要协调好重工业、轻工业和义、毛泽东思想武装头脑，走以农村包围城市，最后夺取农业，表明我国认识到了苏联一味追求重工业化的弊政权的道路，结果取得新民主主义革命的胜利。端，逐渐在探索一条适合中国国情的社会主义建设道(2)中国是半殖民地半封建社会，与世界各国的国情各路，A符合题意；以发展农业或农业和轻工业为中心的不相同，因此中国革命道路的选择，不能盲目学西方，说法不符合当时的实际情况，B,C排除；材料未涉及我走资本主义道路，要把马克思列宁主义与中国革命的具们党在社会主义建设探索中经历了严重曲折，D排除。体实践结合起来，不断丰富发展马列主义，走中国特色故答案选。的新民主主义革命道路。5.A【解题思路】本题主要考查新民主主义向社会主义过【解题思路】(1)本题主要考查新民主主义革命的具体道渡的知识。结合材料可知，我国通过社会主义三大改造路。“走俄国人的路”与“走自己的路”都是以马列主义的短暂过渡，跨越了资本主义的“卡夫丁峡谷”，直接从普遍真理为指导，由于两国国情不同，两国革命的具体半殖民地半封建社会进入社会主义社会，实现这一转变道路也不同，在此基础上，联系教材中新民主主义革命的历史必然性在于社会主义国营经济迅速发展，逐步成的具体道路知识作答即可。(2)本题主要考查新民主主为社会经济的主导性因素，国家积累了利用、限制和管义革命成功的启示。首先应明确中国革命道路的选择，理私营工商业的经验，并对其进行了不同程度的社会主一思想政治·答4

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-SD]一试题

14.某混合溶液中含有等物质的量的四种离子：N03、SOˉ、H+、M,则M离子可能为()A.CIB.Ba2+C.Na*D.Mg2+15.下面三个反应都可以生成氯气，有关说法正确的是()①4HCI(浓)

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGB]三试题

件件粒粒摞摞被告都是从“一”开始①大河有水小河满，小河无水大河干②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③善不积不足以成名，恶不积不足以灭身④一趾之疾，丧七尺之躯：蝼蚁之穴，溃千里之堤A.①②B.②③C.①④

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-FJ]五试题

阅读材料.完成下列要求。(24分)近儿年来，我国社会主义文化事业不和文花丹业迎余发展的黄会期。文化的紫装发辰正在形响每个人的生活。材斜一在我网民文化“大城0的4西，*件件别致的丈物，既狐含着各民族文往

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUB]四试题

分钟就有50件成功化解在诉前。人民法院调解台成为中国法院向世界展示的一张“金名片”。这表明①人民调解是解决各种矛盾纠纷的最后途径②诉前调解协议需经司法确认才具有法律约束力③线上诉前调解有利于缩短办案

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HEB]八试题

100所名校高考模拟金典卷·化学（九）》23JD化学-Y100所名校高考模拟金典卷·化学（九）》23JD化学-Y称是解题分析根据HOCH2COOH并结合物质B的分子式可(2)有机物C的结构简式为知，B

22.①野外种群数量很少②就有彻底消失的风险③除了优先采集的种子（每处2分，意思相同即可)【解析】本题考查补写语句的能力。23.【写作提示】本题考查写作能力。材料不仅列举了互联网时代出现的一些新就业形态劳动者群体，同时还用个例证明这一群体同样可以获得国家的最高荣誉。所涉及对象也是老百姓经常耳闻的，学生对此并不感到陌生，也一定会有些个人感知。材料据此对学生提出了思考方向，即“如何看待‘新'群体，凝聚“新力量”，这里其实分为两个问题，一是对这个“新”群体有怎样的认识，二是如何凝聚“新”力量。两个问题都要围绕一个“新”字展开。首先要懂得新就业形态是新一轮科技革命和产业变革的产物，新职业也意味着新机会，具有灵活、可共享、可兼职的特点，这对当下的年轻人具有非常大的吸引力，不仅加速了中国服务业的全面数字化，也用新业态创造了大量的灵活就业岗位，成为中国稳就业、灵活就业的新引擎，是民族复兴的一股新力量。同时，我们也要看到新业态对就业者的要求，如一定的技术门槛、客户的服务满意度等，再有新就业形态中容易出现的一些问题，如稳定性较差、社会保障有欠缺，职业前景缺少长远规划等。写作时，要站在青年人的角度思考新就业形态对当下经济的影响，要适应时代要求，抓住机遇，可适当结合工匠精神展开讨论，如对材料中的宋增光能够获得全国五一劳动奖章这一事件，要充分挖掘其原因和意义。在思考凝聚“新”力量时，要深入一些，要以在民族复兴的旗帜下展开思考，如国家要出台引导政策、提供技能服务、供给社会保障等。【参考立意】①新职业创造新动能：②新业态，新作为，新力量：③新业态是民族复兴的新引擎；④拥抱新职业，青年大有为：等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟，B写作重点突出，联系材料和现实生54-60分活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出，C文体特征鲜明。符合二类文A扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点较突出，联系材料和现题意4853分实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C,文体特征鲜明。三类文A围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。B写作重点不够突出，感悟不够深42-47分刻，内容不够充实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。C,文体特征不够鲜明。基本四类文A.有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。B写作重点不突出，内容空割，结构不符合36一41分完整，语言不流畅，逻辑混乱。C,文体特征不鲜明。题意A.部分偏离题意的，酌情给分(21一35分)，B完全离题的，的情给分(0一20偏离五类文分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料题意35分及以下写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【高三语文·参考答案第4页（共5页）】·24-240C·

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绝密★启用前神州智达省级联测2021一2022第七次考试高三生物注意事项：班级姓名1.答卷前，考生务必将自己的班级、

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温度有关，因温度

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温度有关，因温度相同，则三个容器内反应的衡常数：③=①=②，C项错误；D.该反应中气体的质量不变，容器的体积不变，

3、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25政治XGKHUN答案

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100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十）23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十）23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治（十）23新教材老高

的得普通高等学校招生全国统一考试（全国卷）冲刺卷（四）8.B【命省直DA B C D B AB BC CB1.D【命题意图】本题考查集合的交集运算及对数不等式解法，考查运算求解能力，考查数学运算核心素养。5,D【命题意图】本题考查三角恒等变换、二倍角公式、诱【解题思路】因为集合A=(xz>01,集合B={xg(x导公式，考查推理论证能力，考查逻辑推理核心素养，to1D≤0=(x1<≤2，所以A∩B={z1b>0)的上、下顶点坐标分别为岳(0，b),B:(0,一b),右焦点坐标为F(c,0).:△BBF为等边三角形，c=36,c2=36=3d一3，标得2=是，即离心率一号放造C·数学（文科）答16。

·雅安市高2021级第三次诊断性考试语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面文字，完成1-3题。先秦儒家的政治思想是一种以伦理为基点和中心的伦理型政治哲学，其伦理原则与政治原则是相融相通的。伦理型政治即王道政治，其特点是任德不任力，依仁不依霸，强调以德服人，以仁、礼治天下。这种伦理本位的政治思想产生于人类主体意识和民本观念的觉醒。中国从夏、般到周，人的思想意识从尊天、尊神逐步发展到尊人，治国理念也从重刑罚、轻仁德逐步向轻刑罚、重仁德发展。如《礼记·表记》所指出的，“夏道尊命”，教人敬畏天命；“般人尊神”，教人尊崇神灵而相对轻视礼乐；“周道尊礼尚施”，教人以礼，导人以德。周代社会文明已具有了较强的人文理性精神，仁德意识明显提高，统治者尤为重视以德治国。最早系统地将伦理与政治融为一体的是孔子。孔子深入总结夏、殷、周三代的治国思想和经验，提出了“为政以德”的思想。《论语》有言：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”统治者只要施行德政，就自然可以远者来近者亲，“受到全天下的拥护。孔子还将施政的过程与统治者的德行修养完全结合起来。其曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在孔子看来，统治者的个人德性在为政中是至关重要的，统治者只有具备了仁德，贯彻忠恕之道，才有资格为政，才会受到民众的诚心拥戴。到了孟子，则为仁政找到了自然善的人性依据，从人的道德心理和道德情感入手，将儒家的伦理政治内化为人心的自觉选择。孟子明确提出：“人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。”他认为人天然性善，生而即有“侧隐”等四端之心。所以，“有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上”。而能否真正贯彻仁政就是国家政权存亡兴衰的根本，因此，《孟子》有言：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁，国之所以废兴存亡者亦然。”儒家发展到战国后期的荀子，关于天下统一与秩序重建的思路则出现了一个大的转折。荀子援法入礼，强调“隆礼至法则国有常”“治之经，礼与刑”，主张治国之道在于礼法并用，以礼为“治之始”，法为“治之端”，兼采儒法两家。荀子思想的现实主义品格决定了他对先秦儒家思孟一派强调人之善性发掘的理想化思路的扬弃。他基于“人之性恶，其善者伪也”的人性认识而融合了法家的法治思想，基于儒家伦理至上的德性主义精神传统而坚持礼乐的象征意味及其对社会的垂范警示意义，以及理性的自我调节对人类行为的控制能力，并以之语文试题第1页（共8页）

①运用判断能够表达人们某种确定的思想19阅读材料，完皮下列要来6分②存在真假之分是判断的一个基本特征一材料—苏办天我大③联言判断断定对象的几种情况同时存在对于的出大当物时是能多④四川现代化与“六个期”之间是种属关系D.③④包衣终公司尚山去这扣道公上连发科环光大方夜痒一B.①③C.②④与此相反人阳要不意长取得点功寄要具有终白湿维中先去思背自己想16.遵选战略性新兴产业“百项工程”，实施人工智能1+等专项行动；更大力度开展信息通A.①②要变成什么样的人、什之样的日益明确自己的终局目标，然后再去构思要达成终信、新能源装备制造等领域专业化整合：进一步研究将市值管理纳入中央企业负责人局目标应该去做些什么事。如”不把成为将军的士兵不是好士兵”战是“终局思维”的一个具体体现。,业绩考核2024年1月24日召开的国新办发布会上，国资委提出2024年央企提升价值创造能力的构想。这表明，国资委提升央企价值创造能力的思想材料二非动扩大开放达精立头局思维。年金国两会我府工作报合对一年①是在绝对运动和相对静止结合中认识问题的的扩大开放提出国标要来在司条要家的引等干，经过一年努力，成国自贸这脸区建位布局进一步完善，出口占国际车号摄保特稳定，实际使用外黄结狗优化，共建一希一②从动态性的角度思考央企价值创造能力的提高路”的国际影响力、感召力更为彰显③追求思维结果的独特性，以达到新颖的效果()结合材料一，运用（逻程与鬼到有关创新思维的知识，简析终局思维”的思想是怎④在分析基础上形成对央企价值创造能力的认识样思考问题的。(8分)D.②④A.①③B.①④C.②3(2)结合材料二，运用（当代国际政治与经济》知识，分析我国在扩大开放方面的努力对二、非选择题：本题共4小题，共52分。经济全球化的积极意义。(3分17.阅读材料，完成下列要求。(10分)20.阅读材料，完成下列要求。(14分)2024年1月8日，江西南昌市安义县鼎湖镇一大院内，人声鼎沸，一张长桌上现金党的二十大报告提出，完善玫协委员联系界别群众制度机制堆成了小山，足有1100多万元，当地种粮大户凌继河又在给农民发年终奖！今年是凌近年来，深圳市政协记委员联系界别群众工作摆在突出位置，搭建“身边事好商量”继河连续第13年给为他管理农田的农民发年终奖。“委员工作站”“委员讲堂”等履职台，为协商民主实践创造更多实现方式，有效推进委都说种粮赚钱难，为什么凌继河给农民发的奖金节节高？在十多年的实践中，凌继员联系界别群众常态化、长效化。河摸索出一套特有的管理办法：把自己流转的农田切块交给由几对夫妻组成的生产小原深圳经济特区管理线外侧，部分地区还是红土泥地，环境脏乱。在深圳市政协队管理，确定一个基本亩产，时按月给每对夫妻发放5000元的工资，到年底根据超额“身边事好商量”协商机制推动下，龙岗区拟在这里投资亿元建设“海绵公园”，建成后将完成的产量发放年终奖。有力提升公共基础设施水，改善人居环境。除了“海绵公园”立项，“身边事好商量”协在粮食生产上，他每年都有“新思路”：引进先进科技和优质品种，建试验田，改造升商机制还推动交通基础设施进一步完善，为周边居民带来实惠。两年多以来，“身边事级农业设施，加快高标准农田建设；与科研机构合作，选派员工学进修，培养了一批新好商量”已开展了43场协商活动，主题涉及交通出行、生态环境、教育文化、养老便民等型职业农民…凌继河组建的专业农业社会化服务队，像组织工厂生产一样组织种田，经济社会发展的多个方面。分工也越来越细，育秧、机插、飞防、收割、烘干都实现了机械化。结合材料，运用《经济与社会》知识，解读凌继河发展粮食产业的成功密码。(10分)(1)结合材料，运用物质和意识关系的知识，说明深圳市为什么能有效落实党的二十大报告的要求。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)某工伤纠纷案件当事人刘某向法院申请对自己所在单位某运输公司强制执行，要(2)“身边事好商量”蕴涵着中华优秀传统文化思想。请列举三条与此相关的中华优秀求法院查封拍卖运输公司名下的机器设备，对自己进行赔偿。法院了解，刘某要求拍卖传统文化思想。(6分)的某运输公司名下的机器设备，是该公司正常经营必需的设备，如选行拍卖，将导致诚公司经营无法正常进行，面临破产的风险，公司其他员工可能失去工作，还会因某运输公司不能正常经管引发与客户等众多利益相关方的纠纷。最终，法院未支特刘某的要求。结合材料，运用《政治与法治)（法律与生活》知识，推断法院不支持刘某诉讼要求的原因。(12分)精品押题卷·政治六第5页（共6页）精品押题卷·政治六第6页（共6页）out I was excitedent.The author shows great insight about Black

邵阳市第二中学2024届自主命题考试思想政治命题人、审题人：高三政治备课组一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意要求的，请将正确的序号填入答题卡的相应位置上，每小题3分，共48分)1.2024年是《共产党宣言》发表176周年。作为马克思主义的纲领性文件，《共产党宣言》揭示了现代资本主义文明的历史意义和内在弊病，阐释了人类文明进入共产主义新文明的历史必然性。作为全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，《共产党宣言》闪烁着真理的光辉，照亮了一代又一代共产党人的“精神世界”。可见，《共产党宣言》()①其诞生使科学社会主义有了理论基石②激励着人们为实现共产主义的目标而奋斗③宣告了社会主义胜利和资本主义必然灭亡④《共产党宣言》的发表开启了人类历史的新纪元A.①②B.②③C.②④D.③④2.2024年是新中国的主要缔造者毛泽东诞辰130周年，其创作的《新民主主义论》理论内涵是毛泽东思想的重要组成部分。在《新民主主义论》中，毛泽东结合中国革命实际，坚持用马克思主义解答中国革命问题、探索中国革命道路，创造性地提出了新民主主义理论，系统回答了时代和革命斗争实践提出的紧迫问题，指明了中国革命的前景和出路。这启示我们()①必须在新民主主义革命的基础上进行社会主义革命②要自觉运用党的创新理论指导中国式现代化新实践③必须深入推进党的建设新的伟大工程实现伟大梦想④坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”A.①③B.①④C.②③D.②④3.党的十八大以来，把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，围绕新时代文化建设提出一系列新思想新观点新论断，形成了文化思想。文化思想的形成，是顺应时代变化发展的需要，是新时代推进中国特色社会主义文化建设、建设中华民族现代文明的需要。由此可见，文化思想()①为担负起新的文化使命提供了强大的政治武器②能够为做好新时代文化建设工作提供具体的方案③明体达用、体用贯通，是科学性和实践性的统一④标志我们党对文化建设规律的认识达到了新高度A.①②B.①④C.②③D.③④4.现代农业发展空间很大，现代农村成为希望的田野。据农业农村部数据，从2012年到2023年底，全国返乡入乡创业人员数量累计达到1320万。除返乡农民外，选择逐梦乡野的新农人队伍中不乏海归、城市青年、返乡大学生、企业家等。下列选项中关于促进新农人选择逐梦乡野的措施传导正确的有()①完善政策支持→为新农人发展提供良好的环境和条件→让他们回得来、留得住②大力扶持传统产业发展→吸引返乡农民回归农村→找到适合自己发展的广阔天地③畅通新农人职业发展道路→增强新农人对职业的认同感一点燃新农人创业的热情④优化营商环境→缩小城乡基本公共服务水差距→提供更好的工作机会和更高的收入

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUN]五试题

【解析】辩证唯物主义的历史观指出：人们的社会存在决定人们的社会意识；物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础，人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定社会形态的更替。

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGC]八试题

具有决定性意义，帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子就是树立正确的世界观人生观价值观，帮助其坚定共产主义理想，这也体现了抓关键部分，③正确。全社会动员起来形成合力是立足整体，发挥整体功能，而不是发挥部分对

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-FJ]八试题

20.财政部于2020年11月18日顺利发行40亿欧元主权债券（主权债券是一国政24.2021年中央一号文件提出，要打好种业翻身仗，对育种基础性研究以及重点育府在国际市场以外币发行的债券)，首次实现负

4、天舟高考2024信息卷(一)政治试题

1、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(九)9答案

谢弘微与琅琊人王惠、王球都以简朴淡泊著称，有人对沈约说：“王惠如何

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1、2024届陕西省8月高三联考(标识★)生物试卷答案

17.许多抗肿雅药物通过干扰DNA合成及功能抑制肿猫细胞增州。下表为三种抗肿席药吻的主要作用机理。下列叙述正确的是药物

1、安徽省2024年普通高中学业水选择性考试·思想数学(七)7[24·(新高考)ZX·MNJ·思想数学·AH]试题

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1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(五)5理科数学(全国卷)答案

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1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 老高考(二)英语试卷试卷答案

【答案与解析】 本文讲述一

月考卷一、选择题班是茁于人大代表参加行使国家权力，能够助力人1.C【解析】始终把实现好、维护好、发展好最广大人大代表提高工作质量，①②入选。民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落6.B【解析】哲学是世界观和方法论的统一，马克思主脚点，①错误：实践是理论创新的基础，所以要在伟大义哲学是科学世界观和方法论的统一，实现了实践基的时代变革中不断推动思想理论向前发展，③错误；础上科学性和革命性的统一，②③错误；“在古帝希腊，“要自觉做党的创新理论的笃信笃行者“表明马克思哲学首先是一种活动，而不是静态的知识：是对智蕊主义是随者时代的发展而不断发展的开放的理论体的爱，而不是智意本身：是一种生活方式，而不是一种系，②入选：“坚持不懈用新时代中国特色社会主义在学院被教授的学问”，说明哲学是热爱智营、追求智思想凝心铸魂”“切实提升马克思主义理论水和运款的学问，也说明哲学产生于人类的实践活动，起源用能力“，表明党以按续推进的马克思主义中国化时于人们在生活实践中对宇庙、人生的追问和思考，①代化创新理论作为行动指南，④人选。④人迭。2.B【解析】实施积极财政政策，有利于扩大社会7.D【解析】受传统哲学思想的彩响，中国人对“定求，而不是扩大社会供给，②错误：专项资金扶持可以量”的重视程度不够，形响了这些方面的进一步探究，解决重点领蜮资金短缺，但不会减少货币流动性，④表明哲学能为具体科学研究活动指引方向，基础科学错误：发行超长期特别国债，专项用于国家重大战略的发展孺耍正确世界观指导，②④人选：材料强调的实施和重点领城安全能力姓设，有利于优化债务结是受传统哲学思想的形响，中国人对“定量”的重视构，减轻中短期偿债压力，从而绥解债务风险，①正程度不够，说明哲学对具体科学的作用，而不是具体确：增发超长期特别国债，专项用于国家重大战略实科学的发厌指动哲学研究的进步，①不迷；哲学是对施和重点领蚊安全能力独设，有利于进行经济跨周期具体科学的概括、总结和升华，不能凌驾于其它科学调节，从而扩大有效投资，提振市场信心预期，激发市之上，不是“科学之母”，不是“科学之科学”，③带误。场主体活力，③正确。8.C【解析】真正的哲学是时代衔神的特华，①锴误：3.D【解析】进入医保药品目录的药品大幅度降价，正确的思维才能促进客观事物的发展，③错误：根据诚轻了群众的用药负担，提升广大人民群众的用药保我国少儿扰养比和老年扰养比的变化趋势，孺要尽快障水，把握了“保基本”的功能定位，有利于促进社完普退休制度，以适应劳动力市场新形势的变化，说会公正义的实现，②④正确：社会救助是保膛社会明思维和存在具有同一性，政策酯如实反映时代要成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”，①错求，也说明世界先有物质后有意识，我们要做到主观误：医保满足参保人员基本用药带求，不是铰高水符合客观，②④人选。用药带求，③错误。9.B【解析】“世界是一团永恒的活火“是古代朴燕唯4.C【解析】某区成立行业党委，健全”新就业群体党物主义观点，①正确："水是万物的本原”是古代朴素支部一行业党委一主管部门”诉求收集应答机制，及唯物主义观点，②错误：“宇宙便是吾心”是主观噍心时帮助新就业群体解决子女就学、社保办理、住房租主义观点，③正确：“生死有命，宜贵在天”是容观唯货等急难愁盼问题，这是通过抬进党矬工作机制创心主义观点，④错误。新，将党的组织优势转化为服务优势，有利于加强党10.D【解析】德英克利特生活在公元前460年~公元的全面领导，抬动党的訖志在基层的州彻落实，②③前370年，提出了原子论的思想，由此可以断定其观人迭：材料强调的是党工作机制的创新，而不是党点属于古代朴东唯物主义，而非近代形而上学噍物的政治建设，①不选：基本公共服务织能应该由国家主义，①排除：德谟克利特的原子论思想回答了思維机关来程行，而不是党组织，④带误。和存在的关系问题，而不是“辨证”关系，②错误：德5.∧【解析】民主党派依法行使参政权，③错误：人民谟克利特认为万物的本原是原子与虚空，原子是一代表大会行使监督权，④错误：举办全国人大代表学种最后的不可分的物质放粒，宇宙的一切事务都是

挤压等形式来改变地表形态：该地山壁窝坑最可能是风力侵蚀作用所致，其能量主要来自太阳辐射能。13.答案D命题透析本题以山壁窝坑图为情景，考查典型地貌的分布区域，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该地山壁上的窝坑由风力侵蚀而成，风力侵蚀地貌大多位于干旱和半干旱气候区，该地最可能位于西北地区。14.答案A命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨根据所学知识可知，各地的旗杆影子向相反方向延长并相交于P点，P点即为太阳直射点。图示时刻杭州的日影为全年最短，则此时为夏至日，P点位于北回归线上，由此可知a纬线上每年只有一次太阳直射；P点的经度即为太阳直射点的经度，其一直在变化。15.答案B命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，北京的昼长达一年中最长，夜长达一年中最短；该日北京日出东北方向，日落西北方向。16.答案D命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，半年后为北半球冬至日，期间太阳直射点从北回归线向南移动到南回归线，合肥的日出方位和日落方位均逐渐南偏直至达到全年最南，昼长逐渐达到全年最短，正午太阳高度逐渐降低到全年最低。17.命题透析本题以澳大利亚主要铁路线分布图为情景，考查交通运输布局与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)南部地区开发较早，经济发达；人口和城市较多，运输需求大：纬度较高，气候相对凉爽，适宜铁路建设、运营和维护。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(2)内陆地区沙漠广布，自然条件恶劣；人口和城市稀少，经济发展水低，基础设施落后；东西跨度长，建设成本高；私有化牧场较多，征地难度大。（每点2分，共8分。其他答案合理可酌情给分）(3)铁路集中分布在南部和东部沿海地带，内陆地区较少；内陆地区矿产资源和畜产品产量大，对外运输需求大；内陆地区相对落后，修建铁路有助于促进其社会经济发展。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）18.命题透析本题以星轨照片为情景，考查地球运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点(1)名称：北极星。(2分)角度：86°。(2分)(2)位置：(40°N,116°E)。(2分)—3

挤压等形式来改变地表形态：该地山壁窝坑最可能是风力侵蚀作用所致，其能量主要来自太阳辐射能。13.答案D命题透析本题以山壁窝坑图为情景，考查典型地貌的分布区域，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该地山壁上的窝坑由风力侵蚀而成，风力侵蚀地貌大多位于干旱和半干旱气候区，该地最可能位于西北地区。14.答案A命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨根据所学知识可知，各地的旗杆影子向相反方向延长并相交于P点，P点即为太阳直射点。图示时刻杭州的日影为全年最短，则此时为夏至日，P点位于北回归线上，由此可知a纬线上每年只有一次太阳直射；P点的经度即为太阳直射点的经度，其一直在变化。15.答案B命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，北京的昼长达一年中最长，夜长达一年中最短；该日北京日出东北方向，日落西北方向。16.答案D命题透析本题以旗杆影子方位示意图为情景，考查地球的运动及其地理意义，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨该日为北半球夏至日，半年后为北半球冬至日，期间太阳直射点从北回归线向南移动到南回归线，合肥的日出方位和日落方位均逐渐南偏直至达到全年最南，昼长逐渐达到全年最短，正午太阳高度逐渐降低到全年最低。17.命题透析本题以澳大利亚主要铁路线分布图为情景，考查交通运输布局与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)南部地区开发较早，经济发达；人口和城市较多，运输需求大：纬度较高，气候相对凉爽，适宜铁路建设、运营和维护。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(2)内陆地区沙漠广布，自然条件恶劣；人口和城市稀少，经济发展水低，基础设施落后；东西跨度长，建设成本高；私有化牧场较多，征地难度大。（每点2分，共8分。其他答案合理可酌情给分）(3)铁路集中分布在南部和东部沿海地带，内陆地区较少；内陆地区矿产资源和畜产品产量大，对外运输需求大；内陆地区相对落后，修建铁路有助于促进其社会经济发展。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）18.命题透析本题以星轨照片为情景，考查地球运动，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点(1)名称：北极星。(2分)角度：86°。(2分)(2)位置：(40°N,116°E)。(2分)—3

炎德·英才大联考长沙市一中2025届高三月考试卷（二）▣语文版权所有翻印必究得分：本试卷共10页，时量150分钟，满分150分。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料n中国诗词讲究含蓄，以淡为美。而英美诗歌则比较奔放，以感情激越为胜。另外，中国诗的词多以歌颂为主，而英美现代诗歌多以揭露为主。中国诗人或托物言志，或借景抒情，永远把圜自己的情感埋藏于诗词之中，我们只有通过“感悟”才可能感觉出其美，最突出的例子莫过于马致远的《天净沙·秋思》。他几乎没有用一个表达感情的词语，只是把“枯藤”“老树”“昏鸦”简如单地排列在一起，寥寥几笔便勾勒出一幅凄凉寂寥的景象，后面两句把几种事物列在一处，却恰如其分地渲染了寂寞、惨淡的气氛，“夕阳西下”更是给整幅画面涂上了一层昏黄的颜色，最后一笔带出“断肠人在天涯”，感觉上前后好像并无直接联系，但感情是连贯的，思路也是连贯製的。一口气读下来，仿佛自己就是诗人所描绘的画中的游子，引起强烈的共鸣。然而几种事物的并列，虽然没有任何的主观感情，却比再多的语言都要强烈地表达了一种孤寂凄清的感情，这正是中国古典诗歌的魅力所在。相比之下，英美现代诗歌强调写资本主义社会中畸零人的心理，比较直率地把诗人的所要表达的意思表现出来，直抒胸臆而毫无造作，言尽而意亦尽，回味的空间相对缩小了，但这样比较符合西方人的心理特征、思维特征。(摘编自吕洋《中西方诗歌比较》)材料二①与中国古典诗歌弱化主体的倾向不同，西方诗歌中的主体差不多总是在场的。以十四行诗为例，主体总是堂而皇之地出现在诗中，站出来讲话。这样，西方诗歌就形成了与中国诗歌迥然不同的风格。②诗歌的风格离不开其文化土壤。在中国，流行的思想是人与自然的和谐，这种观念的形成与中国人的生活方式和生活环境有关。早在新石器时代，农业经济就已经建立起来。几千年来，自给自足的经济稳定繁荣，因此，人们非常依赖自然环境，对自然世界的任何微妙变化都很敏感，他们渴望与自然亲密接触。在这样的生活环境中诞生了中国古典哲学思想，中国诗歌洲的艺术特，点便是中国古典哲学思想的映射，其中“天人合一”的哲学思想对我们的诗歌艺术风格产生了深远影响。《周易·乾卦·文言》写道：“夫大人者，与天地合其德。”“大人”指大人物这句话是说要想成为伟大的人物，就要与天地合德。汉代大儒董仲舒说：“天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副。以类合之，天人一也。”“天人合一”，表明自然与人是相通一致的，可合二为一的，人与自然是彼此相通的共同体。这种思想对中国的文学艺术产生了很大影响，也最直接地影响了中国传统诗歌的风格。③西方诗歌则根植于西方文化的土壤，体现了二元分立的逻辑观念。那什么是二元分立呢？有学者指出，西方近代哲学思维方式的基本特点是从主客、心物、灵肉、无有等二元分立角语文试题（一中版）第1页（共10页）

炎德·英才大联考长沙市一中2025届高三月考试卷（二）▣语文版权所有翻印必究得分：本试卷共10页，时量150分钟，满分150分。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料n中国诗词讲究含蓄，以淡为美。而英美诗歌则比较奔放，以感情激越为胜。另外，中国诗的词多以歌颂为主，而英美现代诗歌多以揭露为主。中国诗人或托物言志，或借景抒情，永远把圜自己的情感埋藏于诗词之中，我们只有通过“感悟”才可能感觉出其美，最突出的例子莫过于马致远的《天净沙·秋思》。他几乎没有用一个表达感情的词语，只是把“枯藤”“老树”“昏鸦”简如单地排列在一起，寥寥几笔便勾勒出一幅凄凉寂寥的景象，后面两句把几种事物列在一处，却恰如其分地渲染了寂寞、惨淡的气氛，“夕阳西下”更是给整幅画面涂上了一层昏黄的颜色，最后一笔带出“断肠人在天涯”，感觉上前后好像并无直接联系，但感情是连贯的，思路也是连贯製的。一口气读下来，仿佛自己就是诗人所描绘的画中的游子，引起强烈的共鸣。然而几种事物的并列，虽然没有任何的主观感情，却比再多的语言都要强烈地表达了一种孤寂凄清的感情，这正是中国古典诗歌的魅力所在。相比之下，英美现代诗歌强调写资本主义社会中畸零人的心理，比较直率地把诗人的所要表达的意思表现出来，直抒胸臆而毫无造作，言尽而意亦尽，回味的空间相对缩小了，但这样比较符合西方人的心理特征、思维特征。(摘编自吕洋《中西方诗歌比较》)材料二①与中国古典诗歌弱化主体的倾向不同，西方诗歌中的主体差不多总是在场的。以十四行诗为例，主体总是堂而皇之地出现在诗中，站出来讲话。这样，西方诗歌就形成了与中国诗歌迥然不同的风格。②诗歌的风格离不开其文化土壤。在中国，流行的思想是人与自然的和谐，这种观念的形成与中国人的生活方式和生活环境有关。早在新石器时代，农业经济就已经建立起来。几千年来，自给自足的经济稳定繁荣，因此，人们非常依赖自然环境，对自然世界的任何微妙变化都很敏感，他们渴望与自然亲密接触。在这样的生活环境中诞生了中国古典哲学思想，中国诗歌洲的艺术特，点便是中国古典哲学思想的映射，其中“天人合一”的哲学思想对我们的诗歌艺术风格产生了深远影响。《周易·乾卦·文言》写道：“夫大人者，与天地合其德。”“大人”指大人物这句话是说要想成为伟大的人物，就要与天地合德。汉代大儒董仲舒说：“天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副。以类合之，天人一也。”“天人合一”，表明自然与人是相通一致的，可合二为一的，人与自然是彼此相通的共同体。这种思想对中国的文学艺术产生了很大影响，也最直接地影响了中国传统诗歌的风格。③西方诗歌则根植于西方文化的土壤，体现了二元分立的逻辑观念。那什么是二元分立呢？有学者指出，西方近代哲学思维方式的基本特点是从主客、心物、灵肉、无有等二元分立角语文试题（一中版）第1页（共10页）

炎德·英才大联考长沙市一中2025届高三月考试卷（二）▣语文版权所有翻印必究得分：本试卷共10页，时量150分钟，满分150分。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料n中国诗词讲究含蓄，以淡为美。而英美诗歌则比较奔放，以感情激越为胜。另外，中国诗的词多以歌颂为主，而英美现代诗歌多以揭露为主。中国诗人或托物言志，或借景抒情，永远把圜自己的情感埋藏于诗词之中，我们只有通过“感悟”才可能感觉出其美，最突出的例子莫过于马致远的《天净沙·秋思》。他几乎没有用一个表达感情的词语，只是把“枯藤”“老树”“昏鸦”简如单地排列在一起，寥寥几笔便勾勒出一幅凄凉寂寥的景象，后面两句把几种事物列在一处，却恰如其分地渲染了寂寞、惨淡的气氛，“夕阳西下”更是给整幅画面涂上了一层昏黄的颜色，最后一笔带出“断肠人在天涯”，感觉上前后好像并无直接联系，但感情是连贯的，思路也是连贯製的。一口气读下来，仿佛自己就是诗人所描绘的画中的游子，引起强烈的共鸣。然而几种事物的并列，虽然没有任何的主观感情，却比再多的语言都要强烈地表达了一种孤寂凄清的感情，这正是中国古典诗歌的魅力所在。相比之下，英美现代诗歌强调写资本主义社会中畸零人的心理，比较直率地把诗人的所要表达的意思表现出来，直抒胸臆而毫无造作，言尽而意亦尽，回味的空间相对缩小了，但这样比较符合西方人的心理特征、思维特征。(摘编自吕洋《中西方诗歌比较》)材料二①与中国古典诗歌弱化主体的倾向不同，西方诗歌中的主体差不多总是在场的。以十四行诗为例，主体总是堂而皇之地出现在诗中，站出来讲话。这样，西方诗歌就形成了与中国诗歌迥然不同的风格。②诗歌的风格离不开其文化土壤。在中国，流行的思想是人与自然的和谐，这种观念的形成与中国人的生活方式和生活环境有关。早在新石器时代，农业经济就已经建立起来。几千年来，自给自足的经济稳定繁荣，因此，人们非常依赖自然环境，对自然世界的任何微妙变化都很敏感，他们渴望与自然亲密接触。在这样的生活环境中诞生了中国古典哲学思想，中国诗歌洲的艺术特，点便是中国古典哲学思想的映射，其中“天人合一”的哲学思想对我们的诗歌艺术风格产生了深远影响。《周易·乾卦·文言》写道：“夫大人者，与天地合其德。”“大人”指大人物这句话是说要想成为伟大的人物，就要与天地合德。汉代大儒董仲舒说：“天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副。以类合之，天人一也。”“天人合一”，表明自然与人是相通一致的，可合二为一的，人与自然是彼此相通的共同体。这种思想对中国的文学艺术产生了很大影响，也最直接地影响了中国传统诗歌的风格。③西方诗歌则根植于西方文化的土壤，体现了二元分立的逻辑观念。那什么是二元分立呢？有学者指出，西方近代哲学思维方式的基本特点是从主客、心物、灵肉、无有等二元分立角语文试题（一中版）第1页（共10页）

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试卷ID：A25ON12V012X0116.2024年2024—2025学年度高三一轮复周测卷（十一）设”专题负责人思想政治·我国的基本政治制度彻（考试时间40分钟，总分100分）120省长思想政治·周测卷（十一）1/4页

来，对我很关心”，说明她们对“我”的态度是一样的，羊奈的，这并不是他能解决的问题，哭是他能给出的唯一奶热一点还是凉一点只能说明她们二人养孩子的方法的答案，也是他对苦难生活的回应。不同知识链接·标题意蕴探究题“五看”法7.A【命题意图】本题芳查分析文章情节内容及作用的有的小说标题除了表层意思外，还有比喻义、象征义能力。看标愿或双关义等，这些意义中往往隐含着小说的主旨【解题思路】A项，“凸显出‘我'强大的心理承受能力”情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现、抓住矛盾说法错误。根据文章内容可知，这是“我”第一次跑警看情节冲突就可挖据小说想要揭示的主旨报，对于这种很响、很刺耳以及很怪的声音，“我”之前小说中“主题性人物”的际遇、命运归宿常常联系着并没有听到过，“我”之所以会睡着，是因为“我”年纪尚看人物社会生活的本质，显示着作品的主旨。把握其典型小，屋顶的“亮点儿”给“我“带来了一丝新奇感，暂时缓形象性格及其生成的原因，即可窥见作品的主旨解了紧张情绪。看环境环境描写往往能以间接的形式表现主旨，有时可能8.①“十字路口”指的是父亲面临的重要抉择。②要将描写带有象征或隐哈性质，可以从中措摩主旨“我”托付给别人，去追求理想还是留下来陪伴“我”成抓住文本里不同的人、事、物，分别探究作者对他们看作者的长的“十字路口”。（每点2分)(或它们)的情感态度。抓住小说中流露作者思想倾思想倾向【命题意图】本题考查鉴赏文中重要情节的能力。向的关键性词语或语句来把握作品的主旨【解题思路】解答本题需要找出“十字路口”在文本中的10.侍中A辛毗与朝臣B俱求见C帝知其欲D谏E作位置，并结合上下文进行分析。在文章结尾处，父亲说，战争把时间缩短，逼人忘记，逼人选择，他现在就站色以待之F皆莫G敢言。在十字路口。所谓的“十字路口”，指的就是人生艰难CEF【命题意图】本题考查文言文断句的能力。的选择时刻。父亲面临怎样的人生选择呢？父亲在犹【解题思路】“侍中”是官职名，其后不需要断句。“侍豫要不要离开“我”去追求理想，前文提到“那代表一种中辛毗与朝臣”作主语，与“求见”构成一个完整的句理想，我向往那理想”；抑或是留下来陪伴着“我”成长，子，故应在C处断开。“欲谏”是指“想要进谏”，中间前文也提到“我怎么能扔下阿难不管？”。不能断开，应在E处断开。“皆莫敢言”的意思是“都9.①标题中的“歌”指的是哭声，哭泣是卫凌难表达情感不敢说话”，语意完整，应在F处断开。画波浪线句子最直接的方式。②卫凌难的哭声表达了对母亲的深切的意思是：侍中辛毗和朝廷大臣都请求觐见，文帝知怀念。到了新家，父亲睹物思人，“随即伏在我身上痛道他们要进谏，板起面孔等着，大家都不敢说话。哭，我也哭”。③卫凌难的哭声反映了其顽强的生命11.D【命题意图】本题考查理解并掌握文言词语的含义力，哭是他对苦难生活的回应。（每，点2分)的能力。【命题意图】本题考查探究文章主旨的能力。【解题思路】D项说法错误。“无以食也”中的“无以”【解题思路】解答本题需要明确“卫凌难的歌”中“歌”的是说“没有什么可以用来”，“以”表方式，意为“用具体含义，并结合本文的主旨进行分析。首先，根据文来”；“振之以威怒”中的“以”同样表示方式，也可翻中“哭是我的歌”可知，标题中的“歌”实际上指的是卫译成“用来”。因此这两个“以”字的用法相同。凌难的哭声，文中多次提到“我只有哭”，这是因为哭泣12.D【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括文章中是卫凌难最直接的表达情感的方式。其次，文中说到心意思的能力。了新家，父亲睹物思人，“伏在我身上痛哭，我也哭”，以【解题思路】D项，“取消了打猎这项活动”说法错误，及“他问我喜欢何曼还是玹姑，我就大声哭”可知，卫凌由材料二中的“后遂为之稀出”可知，文帝只是在那之难的哭声表达了他对母亲的深切怀念。最后，卫凌难后很少出来打猎了，并非取消了这项活动。且“文帝出生在战争年代，活在“生和死的夹缝里”，他的哭声可听取了他的建议”表述不准确，材料二中辛毗说的是以侧面反映出其生命力的顽强。当父亲问“我”面对生“于陛下甚乐，于群下甚苦”，虽有委婉劝谏之意，但并活中许多十字路口，该怎么办的时候，卫凌难的哭是无未明确给文帝提出建议。D7卷（二)·语文