后小明正在进行历更主题式学被杂了下列三极图片，从中可以做括他学的主圆2汉代楼车由A繁荣的商品经济YB.先进的南方生产XC,开明的民族关系D.发达的农业生产店代曲辕宋代秧马7.“条约签订并未结束中国人和欧洲人之回的摩擦。为增如贸易量，欧洲人趣题更多的让步，而中国人则认为，这些条药面欧洲人承认的特权太多。因此，年解次爆发做争就毫不奇怪了”对材料“条约”、“战争”懈读正确的是3A.条约内容包括增开汉口等十处通商口岸XB.战争使得中国半殖民地化程度进一步加深C.条约使外国侵略势力进一步深入中国腹地(D.战争失败激发了中国民族意识的空前觉醒8.下图是太洋战争期间日军兵力分配图（单位：个），此图主要反映的是)6050师8数2010战争爆发时1942年.日本投降时▣中国战场圆东南亚、太洋战场A.日本认为东南亚战场并不重要0B.日本在各战场上人员分配不均C.日本在二战中的兵力在不断减少XD.中国战场牵制了日本的主要兵力9.1996年安徽省城镇居民人均可支配收入为4513元，2010年为15566元，2020年为39442元。出现变化的主要原因是(B)A.改革开放不断深入B.农村经济体制改革C.推行国有企业改革D.大量引进外来资金10.“在此之前，由于使用惯法，司法权又操纵于贵族，任其解释，大行司法专横，引起民不满。民们为了改变这种不等的地位，主动组织起来，向政府施加压力，要求政府编纂成文法。”为解决上述现象，古罗马(A)A.颁布《十二铜表法》B.设置保民官C.编纂《罗马民法大全》D.建立独裁统治11.16一18世纪，在美洲大陆出现了许多新地名，如新尼德兰、新西班牙新法兰西、新奥尔良、新英(格兰等。这一现象的根源是D'A,美国领土的不断扩张B.拉美独立运动后出现新兴国家C.工业革命的深人进行D.欧洲殖民者对美洲的殖民扩张12.“以法律为基础的资产阶级权利取代了君主个人意志为标志的封建特权…作为资产阶级革命的纲领性文件，它将启蒙思想发扬光大，并用法律的形式固定了下来，起到承前启后，继往开3)来的巨大作用。”材料中的“它”是指C.《拿破仑法典》D.《1787宪法》B.《人权宣言》13.明治政府在政治上神化天皇的绝对权威，建立“华族”制度以维护旧藩主、公卿的特殊地位，并A.《权利法案》把维新功臣、财阀列入华族，培植特权阶层，在经济上扶植带封建性的财阀和寄生地主。据此(C)可知B.明治维新后日本军国主义色彩浓厚头A.日本很快走上了侵略扩张的道路D.日本迅速走上了资本主义道路C.明治维新保留大量旧制度残余2023年合肥名校联盟中考内部卷二历史试题卷第2页（共4页）

要暂时放下工作，休息一下，E项符合语境。E项中的taking a break与小标题中的Take a break构成原词复现，E项中的energize your mind与下文中的recharge相照应。38.G。设空处承接上文，与下文为列举关系。设空处上文指出自然是灵感的源泉，下文指出了具体的接近大自然的方式，G项承接上文，说明无论你对户外活动是否有兴趣，亲近自然的方式都有很多，符合语境，且下文对此进行了列举。G项中的look to nature与小标题Look to nature构成原词复现。39.A。设空处为小标题，总结全段主旨。根据本段内容可知，本段主要说明打破工作惯例、使用一些新的材料有助于找到灵感，A项符合语境。A项中的new materials与本段中的newtools or techniques和a brand new outlet相照应。40.F。设空处与上文为解释关系。设空处上文指出与他人合作有助于找到新的思路，设空处对此进一步解释，F项符合语境。F项中的This指代上文中的Working with others,F项中的teaming up with another artist和simply communicating with a friend与小标题Cooperatewith others和上文中的Working with others相照应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者讲述了自己是如何从自然界中受到启发写出一本儿童读物的。41.B。由下文中的After living in my“retirement home”可知，“我”是在退休后萌生了写书的想法。42.A。由下文中的every leaf on the tree was...caterpillars可知，“我”是被一棵树上发生的事情吸引了。43.C。由下文中的I could actually.from my front doorstep可推知，这棵树就在“我”的房子附近。44.B。45.D。46.D。47.A。48.C。由本段内容可知，“我”看到叶子上爬满了毛毛虫，它们狼吞虎咽地嚼着树叶，以至于“我”在门口的台阶上就能听到声音。短短两天之内，树上的叶子几乎都被吃光了，为此“我”一度认为这棵树已经死了。49.B。由本段中的the tree looked great again可推知，这棵树又重新长出了叶子。50.D。由本段中的again on the same tree可知，第二批毛毛虫又抵达了。51.D。52.C。由本段中的these caterpillars.the caterpillars可推知，“我”了解到了毛毛虫、这种树和一种捕食性黄蜂之间的密切关系：捕食性黄蜂的存在就是为了控制毛毛虫的数量，从而达到衡。53.A。由第一段中的Did you ever.I started to think about that和本段中的my new book waspublished可知，“我”从那时候起决定写一本书。54.C。55.A。由本段中的While hiding from COVID-19可知，“我”十五年前的想法现在终于有机会实现，今年“我”准备把它写完。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。自然界中的动植物给人类的发明带来了很多启发。56.studying。考查动词-ing形式。设空处作By means of的宾语，应用动词-ing形式，故填studying.57.with。考查介词。come up with为固定搭配，表示“提出，想出”，故填with。58.to identify。考查动词不定式。use sth.to do sth.为固定搭配，表示“使用某物做某事”，故填to identify。59.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代sounds,且在从句中

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1、2024届福建省福州市第一中学高三8月开学考试英语试题及答案

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“课时期)提清晰按秘密级事项管理★启用前全国100所名校高考模拟示范卷A.加强了中央对地方的管控全国100所名校高考模拟示范卷。C,反映了文官政治走向成熟B扩大了儒家思想对皇室的影响力如果全国100所

5、[名师卷]2024年高考模拟调研卷(三)3物理(新教材▣)试题

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1-3:也C3BloLEa.绝密★启用前6-70A儿2⑩河北省2024届高三年级质量监测老式0语文命题：琢名小渔审题：琢名小渔本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生

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(4)正梳妆今已亭亭如盖矣[评分参考]每空1分。有错别字、书写不规范、字迹不清晰，该空不得分。15.(10分)(1)(4分)答案示例：①有恩的，死里逃生：贾巧姐因母亲曾接济过刘姥姥，在贾府败落后被刘姥

2024-04-22 17:22:14

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2024-05-13 00:32:22

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24.B。理解词汇。根据第二段中的The course had a heavy workload..But Ejiko welcomed thechallenge..He became one of the most committed members of the team可知，尽管辩论课的任务重，但Ejk0没有放弃，而是欣然接受了挑战，并且一直坚持参加辩论活动。结合第一段中的内容可推断，他对辩论感兴趣。hooked在此意为“被吸引”。25.D。理解具体信息。根据第三段的内容以及第四段中Ejiko所说的debating was the onething...comfortable about what I was saying可知，11岁时，Ejiko搬到了美国，他的口音不好听，但是参加辩论活动让他增强了信心，敢于在公众场合发言，也可以自如地和别人交流。26.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的There wasn't a debate team..That team didn'thave a coach...he was alone in starting the program He tried to persuade students to join thedebate team,a difficult task in a new school可知，Ejiko在新学校组建辩论队时困难重重。27.B。推断。根据最后一段中David Trigaux所说的Ejiko has created this team through hisstrong will和He completed things others couldn't可知，David Trigaux认为，Ejiko凭借坚定的意志在新学校创建了辩论队，这是别人做不到的。由此可推断，他高度赞扬了Eko。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了自己和妻子辞掉工作到秘鲁利马市任教以及游览南美洲和欧洲的经历。28.B。推断。根据第一、二段的内容可知，得知作者和妻子打算辞掉工作到秘鲁利马市任教，他们的一些朋友说自己曾经也有过类似的打算。根据第三段的内容可知，作者和妻子从朋友的话中感觉到他们的遗憾，于是坚定自己的抉择是对的。29.A。理解具体信息。根据第五段的内容，尤其是we boiled every drop of water we drank..Wewere often troubled with uncomfortable stomachs half the population lived withoutelectricity or running water可知，作者和妻子在秘鲁利马市的生活环境很艰苦。30.D。理解主旨要义。根据第七段的内容可知，作者和妻子不打算在秘鲁利马市再待一年，于是他们先是乘坐各种交通工具去了南美洲的一些地方，接着自驾游览了欧洲的许多国家。由此可知，作者在本段主要讲述他和妻子游览南美洲和欧洲的经历。31.B。推断。根据最后一段的内容可知，作者和妻子在海外待了18个月后回到了家里，这期间他们花光了所有的钱，但是这段经历给他们留下了很多回忆，让他们也没有什么遗憾。由此可推断，作者觉得很满足。【补充说明】1.hot spring:温泉2.riches:财富，财产3.wel-worn:破旧的，破烂不堪的D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。文章介绍了印度的特殊学校SECMOL。该学校地处高海拔环境，却把绿色教育渗透到了学校生活的许多方面。32.A。理解具体信息。根据第二段中的Only students who have failed their year 10 exams areallowed to attend可知，SECMOL接收未通过十年级考试的学生。33.A。理解具体信息。根据第三段中的In a typical maths lesson,they may work out...they usefor heating water可知，数学课上，学生们常常解决一些与环境有关的问题，如计算泉水是否足够用于植树，计算学校烧热水用的太阳能炊具的效率。34.C。推断。根据倒数第三段的内容可知，作者认为SECMOL的课程延伸到了校园之外。最后两段介绍了该学校以前的学生Urgain和Shara受到绿色教育熏陶后，走出校园依然践行