高三联考语文参考答案1.D(A项，“成为青绿山水画最重要的作品”错误，原文是“青绿山水画代表作品之一”；B项，“画面中山的主体部分使用蓝绿色与橙红色，形成美妙对比”以偏概全，原文是分析北宋时期《千里江山图》的色相对比，并不是所有的北宋时期的山水画；C项，“上古”时间错位，由原文“中古始变浅绛，水墨杂出”可知，应该是“中古”)2.B(由原文“余闻上古之画，全尚设色，墨法次之，故多用青绿；中古始变浅绛，水墨杂出”和作者的评价“这段话概括出我国古代绘画设色由青绿向水墨发展的趋势”来看，引用文徵明的话是为了论证古代绘画设色由青绿向水墨发展的趋势》3.C(“但跟中世纪绘画相比，艺术性降低了”于文无据。原文只是阐述比较西画不同时期的色彩理念和表现方式的变化)4.B(“未来的工作重点是储备海量地理信息数据”曲解文意，未来的工作重点是盘活海量的地理信息数据)5.B(B项强加因果，由材料二“91360智慧病理网完成新一轮数千万元融资，领投的乾兆基金及其关联基金在体外诊断领域完成投资已近20亿元。91360创始人狄峰说，病理领域人工智能化将减少资源浪费、提高诊断效率，使宝贵的病理资源惠及更多人”可知，完成融资跟减少资源浪费是两件事，不存在因果关系)》6.①制定规范法规，保护国家的数据安全并进行高效利用；②建设地理信息产业数据台，推动地理信息资产的市场化；③培养创新型地理信息产业人才；④完善地理信息产业链生态，实现全产业生态化；⑤推动地理空间领域的科技创新。（每点1分，五点满分；意思对即可）7.A(“淡泊名利”错，应是凸显了老师手不释卷的知识分子形象)8.①老师谈到年龄，顺子安慰老师，真心希望老师健康长寿。②谈及生活现状，顺子觉得自己“活得窝囊得很”，感到羞愧。③回忆往事，顺子对老师充满感激。④打了抢银行的比方，受到老师的批评教育，顺子深感歉意和不安。（每点2分，答满三点即可。如有其他答案，符合文意、言之成理即可酌情给分）9.观点一：主要人物是顺子。①全文是写顺子给老师拜年，情节是围绕着顺子展开的，且顺子贯穿全文。②顺子是全文着力塑造的主人公，通过语言、动作等描写突出了他为人善良本分、重情重义。③小说主旨是表达人与人之间重情重义的人情美，这一点顺子身上体现得更为鲜明。观点二：主要人物是老师。①全文是写顺子给老师拜年，情节是围绕着老师展开的，且重点表现老师对顺子的教导。②老师是全文着力塑造的主人公，通过语言、动作等描写突出了他为人刚正清白、重情重义，而顺子这个人物是为了衬托老师的。③小说主旨是为了表达对老师的美德的赞颂，这一点主要体现在老师身上，尤其是老师对顺子的言传身教上。（每点理由2分；如有其他答案，符合文意、言之成理即可的情给分）10.C[(原文标点)荆人有遗弓者，而不肯索，曰：“荆人遗之，荆人得之，又何索焉？”孔子闻之曰：“去其‘荆’而可矣。”老聃闻之曰：“去其‘人’而可矣。”门11.A(“请所以治鲁”中的“所以”意思是“用来…的办法”，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”中的“所以”表示原因)12.B(“可以为自己谋利，但不能过度为自己谋利”理解错误。“利而勿利也”的意思是“施利给百姓而不要谋取私利”)【心高三语文·参考答案第1页（共4页）逝】

驻马店市高三阶段性检测历史参考答案1.D【解析】本题考查唐朝谏议制度。考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料体现了唐朝不同时期关于谏官的不同规定，即制度建设不断发展，故选D项；谏议制在一定程度上能减少皇帝决策失误，但远远达不到与皇权制衡的效果，故排除A项；材料反映的谏官制度在一定程度上减少了决策的失误，但不能保证决策正确，故排除B项；谏官可以在一定程度指出宰相的得失，体现不出宰相地位受到威胁，故排除C项。2.B【解析】本题考查元代的南北异制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，元代南北异制体现了因俗而治的特点，这有利于缓和民族矛盾，客观上促进汉蒙民族的交融，故选B项；A项表述与史实不符，故排除A项；材料信息未体现重视维护中央政府权威的信息，故排除C项；D项的“开启了”与史实不符，故排除D项。3.A【解析】本题考查清代边疆政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，清代初年，政府在东北、蒙古、青海、新疆、西藏等地区均采取了适合本地区的互不相同的边疆政策，如西藏的政教合一、蒙古等地的盟旗制度等，它们都具有因地制宜、因俗而治的特点，故选A项；材料信息可以体现出边疆政策的创新性，但是不能体现对传统的延续，故排除B项；边疆政策的实施主要是为了强化中央集权，而不是强化皇权，故排除C项；边疆治理体系在题干中无法体现，故排除D项。4.D【解析】本题考查雅典民主政治的特点，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。雅典演说家通过演说获得多数人的支持，而他们推行的决议也是公民大会同意的，这体现了主权在民的原则，故选D项；根据材料“赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命”可知，材料反映的是民主政治的积极方面，而不是缺陷，故排除A项；雅典民主政治的特点是公民主权、直接民主，材料中演说家通过演说，获得多数人的支持，而他们推行的决议也是公民大会同意的，没有违背雅典民主政治的运作程序，故排除B项；他们推行的决议是通过了公民大会同意的，直接民主的方式并没有遭到破坏，故排除C项。5.℃【解析】本题考查罗马法复兴的原因，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，中世纪时期罗马法的复兴是帝王们为加强自身权力而支持其发展的结果，故选C项；其他三项均与材料信息不符，故排除A、B、D三项。6.B【解析】本题考查美国民主政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，纽约州对黑人的选举权进行了限制，本州黑人公民必须拥有一定的财产才能享有投票权，这违反了天赋人权原则，故选B项；主权在民强调的是国家的权力由人民进行授予，限制投票权并没有否定主权在民原则，故排除A项；C项与材料信息不符，故排除C项；联邦主义原则强调的是各州在不违背宪法的前提下，拥有一定的自治权，材料中并未体现出纽约州地方的自治权，故排除D项。7.C【解析】本题考查法国的共和制，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，伴随着1875年宪法的颁布，法国逐渐建立起了共和政体；虽然过程艰难曲折，但法国依然坚持共和制，这说明共和制是大势所趋，故选C项；材料没有体现出法国大革命的不彻底，故排除A项；据材料可知，法国相继出现了两次君主复辟运动，但结果都是以失败告终，故排除B项；材料没有法国政治势力选择妥协的信息，故排除D项。8.C【解析】本题考查近代德国的政治制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，在德意志帝国内部，君主、各邦、议会、宰相的权力都得到体现，但又受到相应制约，这表明德意志帝国建立在历史传统和国内政治力量对比的基础之上，体现了务实精神，故选C项；以普鲁士王国为代表的各邦保留了相当大的自治权，该学者也并非只关注德意志帝国政府的权威，故排除A项；德意志帝国保留了部分历史传统，但并非只沿袭了历史传统，故排除B项；德意志帝国带有一定的民主色彩，故排除D项。9.B【解析】本题考查太天国运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息可知，拜上帝会的毁庙行为打破了传统的信仰体系和偶像体系，意在威慑乡民，进而显示出拜上帝【高三历史·参考答案第1页（共4页）】·23-105C·

日京从一恩①☒米☑619：51预览合题意：村民自治组织是村委会，村民议事堂的设立【解题思路】新时代，我们弘扬伟大的脱贫攻坚精神，并没有改变村委会内部的组织体系，①错误：基层民其意义在于脱贫攻坚精神是推动我国书写发展新篇主管理形式是农村村民自治与城市居民自治，该村的做法并没有丰富基层民主管理形式，③误。章的重要精神动力，它增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力，推动中华民族伟【知识拓展】农村村民自治组织体系的结构与关系大复兴的中国梦的实现，②④入选；材料与中华文化的包容性无关，①不选：脱贫攻坚精神是一种精神力村民会议村民代表会设量，而不是物质力量，③错误。21.D【命题意图】本题主要考查掌握系统优化的方法村务监督委员会具体问题具体分析的相关知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查科学精神素养。【解题思路】漫画《那个工资高》讽刺的是那些在就业村民委员会中，未考感自身实际情况，即未从矛盾特殊性出发导没有做到具体问题具体分析，盲目追求高工资，同时也没有着眼整体，运用综合的思维去实现最优目标，各专门委数会门村民小组会议额②④人选；漫画中人物的做法正是盲目发挥主观能动性，不切实际的表现，①错误：③在材料中未体现不选村民小组组长【归纳总结】关于掌楼系统优化的方法：(①)系统的基本特征，整体性、有序性、内站构的代化趋向。17.B【命题意图】本题主要考查民族区域自治的相关(2)掌强系统优化的方法：要着眼于事物的排体性知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查政治认同，公共参与素养遵循系统内部结构的有序性，注意系内部结构的优化趋向。【解题思路】各族人民要心手相牵、团结奋进，共创中(3)系就化化的方法要求我们用综合的思方式来华民族的美好未来，共享民族复兴的伟大荣光，这就认识事物要求各民族和睦相处、和衷共济，和谐发展，①符合22.B【命题意图】本题主要考查发展特征的相关知识，题意：“向着第二个百年奋斗目标新征程迈进，一个考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查民族也不能少”，这需要走中国特色解决民族问题的科学精神素养。正确道路，③符合题意：民族自治地方才能自主管理【解题思路】“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，该本地方经济事务，②错误，民族差异客观存在，“消除诗句的意思是：清澈的潭水，映照者安闲的云影，显民族差异”的说法错误，④排除得长日悠悠不尽，在万物天体不断更替中，不知已过18.A【命题意图】本题主要考查我国的外交政策的相了多少春秋，体现了世界上一切事物都是运动变化关知识，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能发展的。①的意思是昔日来此共赏明月的朋友去了力，考查政治认同、科学精神素养哪里，这儿的风景仿佛还和去年一样，体现了一切事【解题思路】让我们携手并肩，坚定不移推进抗疫国际合作”，体现出我国面对全球疫情独立自主决定自物都是运动变化发展的，符合题意②的意思是不能辨认庐山的真实面目，因为身在庐山之中，说明了认己的态度与政策，①符合题意“共同推动构建人类识水受客观条件的制约，与题意不符：③的意思是卫生健康共同体，共同守护人类健康美好未来”，表明我国坚持共享共建，推动构建人类卫生健康共同不停地绘画，当感到生疏的时候，也就是绘画技艺日渐成熟的时候，体现了量变和质变的辩证关系，与题体，②符合题意：我国在推进抗疫国际合作的过程中意不符：④的意思是当年的乌衣巷还在，但不知是推发挥着重要作用，而不是主导作用，③错误：主权国在居住，回首历史，令人忆起当年的谢家，反映了家维护的是本国的国家利益，④错误切事物都是运动变化发展的，符合项意19.A【命题意图】本题主要考查文化多样性、中国传统23.C【命题意图】本题主要考查矛盾的相关知识，考查文化的相关知识，考查获取和解读信息、调动和运用获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查政治知识的能力，考查政治认同素养。认同、法治意识素养。【解题思路】三星推遗址是我国最具历史科学文化艺【解题思路)通过材料可知，中美两国的合作为世界术价值和最富观赏性的文物群体之,它的最新发办成了许多大事，解决了许多难题，说明中美两国在现，使其再次成为国内外关注的热点，因为它不仅仅对立中把握统一，有力地推动了两国关系的发展，同属于中华民族，也是属于整个世界的，即文化既是民时这也是两国承认矛盾、分析矛盾，找到了解决两国族的也是世界的，①符合题意：三星堆能够受到国内矛盾的“钥匙”，②③人选：矛盾的同一性是相对的外的广泛关注，还在于文化遗产是整个人类文明共有条件的，斗争性是绝对的、无条件的，①错误：矛盾同的瑰宝，②入选：③说法正确，但与题意无关，不的对立统一推动了中美关系的发展，④错误选：各民族文化一律等，④错误24.C【命题意图】本题主要考查孔子的思想，考查获取20.C【命题意图】本题主要考查弘扬中华民族精神的和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能意义的相关知识，考查获取和解读信息、调动和运用力，考查时空观念，史料实证，历史解释等素养。知识的能力，考查政治认同素养。【解题思路】依据材料并结合所学知识可知，孔子强·文科综合答3·调“正名”，即每个人都要摆正自己的位置，各安其众的隔阂，推动科学文化知识的传播，C项正确；D项分，各司其职，其目的就是借此解决宗法分封制度说法咨大了材料中主张的影响力，错误渐解体、社会秩序混乱的问题，C项正确。儒家正统30.A【命题意图】本题主要考查抗日根据地的金融业地位开始确立是在汉武帝独尊儒术后，A项排除：以发展，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证德治国强调道德教化，材料并未涉及，B项排除：孔子和探讨问题的能力，考查唯物史观、时空观念、史料代表的是奴隶主阶级的利益，D项排除。实证，历史解释的素养25.B【命题意图】本题主要考查汉武帝时期君主专制【解题思路】依据材料并结合所学知识可知，晋绥边的加强，考查获取和解读信息，调动和运用知识、论区政府的举措有利于根据地金融业的稳定发展，为证和探讨问题的能力，考查时空观念、史料实证、历抗战胜利做出贡献，A项正确。中国共产党领导的史解释的素养抗日根据地发展金融的措施是有利于民族经济发展【解题思路】依据材料并结合所学知识可知，不忠之的，C项排除；依据时空信息等可知，材料提及的是中租内转的护大红质就是电权的强化，B项正确。三你国共产党领导下的抗日根据地采取的发展金融的措五常的政治化强调三纲五常在政治中的作用和地施，并未涉及官僚资本，B项排除；D项关于土地苹命位，材料并未涉及，A项排除：法律日益合材料提及的时空信息，排除所述变化的表象而非本质，C项排除：材图】本题主要考查社会主义市场经济体中央与地方的矛盾，D项排除和解读信息、调动和运用知识的能力，26.D【命题意图】本题主要考查唐代南方经3/8证、历史解释等核心素养查获取和解读信息、调动和运用知识、论证材料仅反映出1992一2017年我国公有制的能力，考查时空观念、史料实证、历史解释的素养经济比例下降，非公有制经济比例上升，材料没有给

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2023一2024学年佛山市普通高中教学质量检测（二）高三思想政治参考答案和评分标准一、本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。题号1234568910111213141516答案CC BAB DCDC C BBA AD A二、非选择题：本大题共4小题，满分52分。17.(1)①立足实际，坚持以市场需求为导向，推动产业融合发展，丰富和优化产品供给，实现以需求牵引供给：(3分)②依托网络汇聚类型多样的消费品满足农民多样化多层次的消费需求，激发农村消费潜力，引导农民消费升级，实现以供给创造需求。(3分)(评分细则：①中，答到立足实际或市场需求导向或适应形势发展或汇聚市场信息或发挥市场在资源配置中的决定性作用或答到产业融合或丰富和优化产品供给或提高产品质量或丰富产品种类中的一点给2分，两点或以上给3分。②中，答到贯彻创新发展理念或满足农民多样化多层次的消费需求或激发农村消费潜力或引导农民消费升级中的一点给2分，两点或以上给3分。)(2)①订立劳动合同应当遵循诚实信用原则，施某以欺诈手段签订的劳动合同应为无效劳动合同。(2分)施某非法出售客户个人信息，没有坚持守法原则，违反了劳动法和用人单位相关规章制度，没有尽到相关劳动义务。(2分)故甲的观点正确。(1分)②客户自愿登记的个人信息（姓名、家庭住址、电话号码）不属于个人的私密信息，法院只能支持这些客户以施某侵犯其个人信息权益为由的起诉。(2分)本案中施某的行为适用举证责任倒置原则，处理个人信息侵害个人信息权益造成损害，由个人信息处理者施某对其没有过错承担举证责任。(2分)若法庭中形成抗辩，这些客户也需提供相关证据，故乙的观点不正确。(1分)(评分细则：①中，答到诚实信用原则或不得以欺诈手段签订劳动合同中的任一点给2分，答到守法原则或违反了劳动法和用人单位相关规章制度或没有尽到相关劳动义务中的任一点给2分，正确表态给1分：②中，答到不属于个人的私密信息或是侵犯个人信息权益均可给2分，只要答到举证责任倒置原则一词即可给2分，答到客户在抗辩时也需提供相关证据或进行了正确表态均可给1分。)18.①美国是总统制国家，美国总统由选民选举产生，一般有任期限制。(1分)美国坚持权力制衡原则，容易导致治理效力低下。总统虽独立于国会之外，但在某些重大事务上可能会受到国会的制约：(1分)②政党是有组织的政治团体，通常以执政为主要目标，政党争取执政的主要手段是参加选举。(1分)美国是两党制国家，美国两党以参加选举为主要手段实现轮流执政：(1分)③民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具，是维护资产阶级统治的最好的政治外壳。(1分)资产阶级运用金钱的力量，以民主的形式掩盖国家的阶级性质。(1分)(评分细则：①中，答到总统制国家或总统有任期均可给1分，答到权力制衡或治理效力低下或总统受制于国会均可给1分：②中，答到政党目标等相关知识给1分，答到美国是两党制国家给1分：③中，答到美国是民主共和制国家给1分，答到美国以民主的形式掩盖国家的阶级性质或美国民主具有阶级性均可给1分。)19.①中国共产党是最高政治领导力量，起着总揽全局、协调各方的作用。针对政协系列提案，广东省委成立协调小组，汇聚各方力量推动“制造业当家”：(2分)②人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。(1分)广东省人民政协聚焦党和国家中心任务，(1分)立足自身界别特色和专业优势积极履行参政议政职能，扎实有效推动“制造业当家”；(1分)③推动“制造业当家”是一个系统工程，需要政府履行宏观调控、市场监管等基本职能，还需要社会和企业协同发力，更好展示广东深厚的“家当”。(2分)综上所述，该观点说法是不科学的。(1分)

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