高三期中·语文··语文参考答案及解析求；可满足对讲机、云转播包、手机、摄影机等专业设备的保暖需求。(2分)参考答案及解析逢/聚集。月考卷10.C【解析】“合肥政府购买智慧居家养老公益创15.D【解析】“率兵烧断铁锁，砍断浮桥”错误，原文1.C【解析】合理的财富分配制度能缩小贫富差距理解错误，从原文“如果财富分配不公、民众不能各得其不同”错误，原文“西方文明与中华文明的思维方式投项目，建立德颐顺老年服务中心”张冠李戴，原文说“天微雨，朱守殷不为备，舟中兵举锁烧断之，因以所，不仅社会秩序不能安定，统治者也会有倾覆之患”在对人及其文明的理解上有着不同的核心观点与价材料三第2段“机器人小乐，来自合肥经开区2019年实施的‘智慧居家养老'公益创投项目。该项目巨斧斩浮桥，而彦章引兵急击南城”，由此可知，“烧断铁锁，砍断浮桥”的并非王彦章亲自率领的精兵，来看，“财富分配不公、民众不能各得其所”会导致值取向”，选项并未对“价值取向”限定范围。C.“是中华文明辩证思维的源头”错误，原文只是说“中华通过政府购买服务的方式，引人专业公司，为居民提而是先行乘船顺流而下的士兵。“社会秩序不能安定，统治者也会有倾覆之患”，并不供智能化家政、助医，助餐等服务”，可知，合肥201916.(1)王彦章勇敢果断，乘着愤怒激动的气势，必定会文明的辩证思维在《易经》中体现得最为充分”。能推导出合理的财富分配制度能缩小贫富差距的年实施的“智慧居家养老”公益创投项目，该项目通前来冲犯，应该谨慎地防备他。(“决”“愤激”“唐5.C【解析】“文章采用并列式的论证结构”错误，文突”“备”各1分，句意2分)结论。过政府购买服务的方式，引人专业公司，为居民提供章采用递进式的论证结构。智能化家政、助医、助餐等服务，选项曲解文意。(2)王彦章命人安排酒席，招待文武将官都来聚会2.B【解析】“各分论点之间呈现出一种递进关系”错6.B【解析】“形象而系统地体现了‘权’的内涵”错11.B【解析】A.“我国养老产业市场规模和增长率都饮酒，暗中却派人在杨村准备船只。(“置”“阴”误，文章论证结构井然有序，先总论后分论，各分论点误，原文最后一段说的是“当然，这个形象的说法并不呈稳上升的态势”分析错误，通过材料中的图表，“具”各1分，“阴遣人具舟于杨村”句式1分，句意之间呈现一种并列关系。能真实全面地体现‘权'的内涵，只是帮助我们形象可知2019到2020年，2021到2022年，我国养老产2分)业市场增长率呈下降的态势。C“大多数已能够根【参考译文】3.D【解析】A.“‘义’与‘利'都是人性的本能”错误，地理解‘权’”。由原文的表述“孔子认为追求财富是人们的普遍心7.D【解析】“电子文身的关键成分之一是石墨烯，坚据老年人需求定制个性化养老方案”未然变已然，材后唐庄宗同光元年春季三月，晋王在魏州牙城的南面修筑了一座高坛，夏季四月己巳，登坛祭告天帝，接着理，‘富与贵，是人之所欲也’”可知，“利”是人性本固超薄，读数稳定准确”错误，材料二关键信息是“这料二第1段说“一些养老机构还开始探索居家养老就登上了皇帝宝座，国号大唐。大赦天下，改换了年号」能，没有“义”是人性本能的表述。B.“只要抑制住统款电子文身的关键成分石墨烯是目前最坚固、最薄的新路径，根据每位老人的特殊需求定制个性化养老方案，精准服务每一位老人的需求”。D.“旨在说明当时，契丹人屡次入侵，掠夺运送粮草的人马，幽州治者的贪欲，消除贫富分化，夯实社会物质基础，人们材料之一”“置于一种有黏性和弹性的材料内，材料机器人小乐在智慧居家养老服务中有强大能力，应的粮食支持不到半年，卫州被后梁夺取，路州又发生内就会做到谦逊守礼”错误，原文是“治国之道，必先富包裹着传感器，用户可以舒适地长时间佩戴，而且不乱，人心浮动，情势危急，大家认为后梁不能攻取，庄宗在养老服务中充分利用”以偏概全，这个事例旨在说民，孔子…强调要务实社会的物质基础，先让人们对此万分忧虑。适逢郓州将领卢顺密前来投奔唐国会四处滑动，有助于读数的稳定”。明合肥经开区2019年实施的“智慧居家养老”公益在这之前，后梁天节度使发思远驻守杨村，留下卢顺过上好日子，再进一步通过教化达成谦逊守礼”，可8.D【解析】A.“科学家们有意识地用碳原子‘搭建'创投项目可为居民提供智能化家政、助医、助餐等密和巡检使刘遂严、都指挥使燕顺成守郓州。卢顺密告见，选项的说法太绝对。C.“不能很好地为当今社会新型碳材料”错误，材料一关键信息是“一直以来，科服务。诉庄宗说：“郓州守城士兵不满千人，刘遂严、燕顺都失处理民众富足与国家富裕之间的关系提供借鉴”错学家们都在寻找有无可能用碳原子‘搭建'出新型材12.材料二主要运用了议论的表达方式，材料三主要运去了部下的信任，完全可以用偷袭的方法夺取。”郭崇误，原文说“孔子财富观中蕴含的社会公正理念，与社料”。B.“它的某些特性正处于进一步合力研究中”用了记叙的表达方式。(2分)原因：①材料二旨在韬等都认为孤军深入，到很远的地方去偷袭敌人，万会主义核心价值观倡导的社会公正义相契合，可以文中无信息。C.“他们指出电子文身获得的血压读对智慧养老服务进行分析和评价，运用议谄的表达不顺利，就会白白丢弃几千人马，卢顺密的建议不能采启发我们正确看待和追求财富”，可见，孔子财富观中数准确，它终将替代传统血压检查”文中无信息。方式，便于提出观点和举例论证，使文章有理有据，纳。庄宗秘密宣召李嗣源到大帐中谋划这件事，对李嗣的社会公正理念，为看待和追求财富及解决社会主要9.价值：石墨烯是一种炙手可热的新材料，应用场景广有说服力。(2分)②材料三旨在用事例再动“智慧源说：“后梁人的志向在于吞并泽路，对东面没有什么防备，如果得到东，就能使后梁的心腹要地发生溃乱。矛盾提供了借鉴。泛，使用价值巨大，是目前发现的最薄、最坚硬、导电居家养老”的生活应用场景，运用记叙的表达方式东果真可以攻取吗？”李嗣源自上次在胡柳有过擅自4.D【解析】A.“其产生基础是生命本性与生命活动”导热性能最好的一种新型纳米材料，被称为“黑金”使用语言描写及细节描写具体生动。(2分)（意思错误，从原文“无论在西方还是在中国，在文化类型与和“新材料之王”。(2分)应用：①利用石墨烯开发的相近即可酌情给分)】渡过黄河的羞断以后，经常想主一次奇功来弥补过失文明形态的意义上，思维方式的基点都在人的生命本“电子文身”能连续不间断地测量血压，精确度超过13.B【解析】“岁久”是补充说明“用兵”情况，不能拆于是回答说：“如今出兵打仗时间很长，百姓们非常意意困乏很如不出奇兵去夺取胜利太功又从哪黑去完性与生命活动中”来看，选项曲解文意，是“在人的生目前市场上几乎所有同类设备。(2分)②利用石墨开，排除C、D;“臣”是“独当此役”的主语，不能拆感！微臣愿意独自担当这次攻取东的战事必定会有命本性与生命活动中”，而不是“生命本性与生命活烯发热技术研发的保暖产品应运而生，如发热服、发14.C【解析】B粮食/吃。C优虑/优患，麻烦。D适好消息报忐龄庭下庄宝非完高关壬究，派遣李制开，再排除A。动”。B.“在类型、表达方式以及价值取向方面截然热围巾、手套、袜子等可满足低温环境人员的保暖需2

和评价体系。③在自主建构层面，侧重时代：根本的不同”无中生有。“否定美的存在”偷作用。C文章主要采用的表达方式是叙述和新人的精神浸润及心灵美善的内在成长，充换概念，依据原文最后一段“世人所说的美说明，没有运用描写。D“证明海星就是海洋分彰显自身价值主体性并主动追求生命和丑都是相对的，老子不定这样的美行在的世界的关键种”错误。文本最后一段说“关美学。可能性，老子推崇的是一种绝对的美”可知，键种是个美丽的保护生物学概念，但在真实对点训练2单一论述类文本老子否定的是世人所说的与丑相对的美的的世界要找到这样一个枢纽却难上加难”，存在。说明海星只是用来举例子进行说明，并不1.D【解析】A“因此公共精神的培育有必要3.A【解析】A完全融于自然，体会无言之美定是真正意义上的关键种。提倡摒弃个人利益”错，原文为“并不是要抹B指人间音乐。C用“二月花”比枫叶，是相3.D【解析】A不符合原文，原文是“某些物种去个休利益的独特性，而是要摒弃对个人利对的美。D用梨花形容雪，也是相对的美。似乎更加重要，如同枢纽。试想一下，如果益判断的独占性”。B“重视共同体对个体应4.①文章先总写无言之美的内涵，引出下文：没有了啄木鸟，森林将会怎样”，注意“似当承担的责任和义务”错，原文为“重视个体②接着阐释庄子“无言之美”的理论层次和乎”，表明这并不是绝对的。B“类比手法”分对共同休应当承担的责任和义务”。C“更重美学意义；③然后论述儒家对“无言美”的认析不当。C范围扩大化，不是“整个生态系要，作用更大”于文无据，原文说的是政府对识：④最后写老子对“尤言美”的推崇。统”。民众的公共精神培育是学校阶段的公共精5.①这句话是传统美学不言之美的一个代表4.(1)关键种在生态环境中起到了很重要的作神教育的“进一步延续和强化”，并不能得出性观点。②确立了不言之美作为美的本体用：①有的关键种具有与其他物种互利共生哪个阶段更重要、作用更大的结论。的地位。③确立了天地是不言之美的体现的作用：②像啄木鸟之类的物种，有为其他2.C【解析】“强调公共精神的培育要以学校者。④确立了以不言为美的美的判断标准。生物创造生态环境的作用。(2)这个概念的的理论教育和政府的宣传教育为前提”错学主题2跨媒介阅读与实用性阅读提出是基于环境保护的目的，认识到关键种文章引用亚里士多德的话是强调要重视民现代文阅读I的重要性，有利于维护整个生态系统。众对公共事务的参与实践。5.①首先山自然现象的美好引出关键种。②3.B【解析】原文中作者的主要观点是“我们(科普文，访谈)接着举例说明佩因教授提出的关键种概，念。要通过不同方式加强公共精神的培育，提升③随后多方面举例说明关键种对生态的影民众的公共精神，从而实现国家治理现代1.D【解析】A“没有其他生物的存在”表述绝响，以及其存在的意义。④最后说明关键种化”。A只是对公共精神内涵的阐释。C是对化，原文为“水品洞里从来没有人，又不会的研究空间，鼓励人们对其进行科学研究。文中一种公共精神培育方式。D没有归纳感染什么病毒，事实上，洞里甚至连一条鱼一、文章主体对公共精神培育方式的内容。也找不到”。B“但病毒的传染性并不适用于1.C【解析】根据原文，《中医药法》是2016年4.文章采用“总一分一总”的论证结构：首先指动物”无中生有，文中没有相关表述。C“病出台的，张伯礼在第十三届全国人民代表大出公共精神教育的必要性，然后从三个角度毒只能是一种危险的存在”表述绝对化，原会第三次会议上提出要将巾医药的相关内论述如何开展公共精神教育，最后阐明三种文为：“为什么有的病毒对人致命，但另一些容纳人《中华人民共和国传染病防治法》。公共精神教育的形式应相互配合、协同相对无害？”2.D【解析】这次访谈是张伯礼表达观，点，记增益。2.D【解析】“本文以时问为序”错误，文章先者并未表达自己的观点。5.学校的教育对象是具有很强可塑性的青少讲述了“2000年”“2009年”，然后才回到“直3.A【解析】B范围扩大，原文中张伯礼是希年群体，在校接受教育的时期也是一个人社到19世纪晚期”。望将中医药的“相关内容”加入传染病防治会化过程的重要阶段，在学校开展公共精神3.C【解析】“野生动物性食物必须经过病毒法。C张伯礼不是在强调自己的艰辛；且张教育有利丁为人们公共精神的形成奠定认检测”表述绝对化。冠李戴，《中医药法》的通过才是中国医药事知方面的基础，使人们树立公共精神的4.病毒是一种结构简单、体积微小、能够依赖业发展的里程碑事件，开启了依法发展中医理念。宿主细胞进行自我复制与演化且具有传染药事业的新征程；D说法过于绝对。二、性的（微生物）物质。（不符合单句结构的不4.①开篇先回顾采访的背景，引出与会采访人1.C【解析】A“人类现有的知识难以描述事物给分)员：②接着阐述《中华人民共和国传染病防真正的美”于文无据。另外“所以人要想感5.①要勇于尝试，大胆实践。如萨特尔对水晶治法》的具体方案；③然后讲述确定这一方受事物之美…用心休悟生命的本来样貌”洞中病毒的发现过程，就是他认真实践检测案的过程；④最后讲述中医药学的发展，并偷换概念，依据原文第1段“‘天之言’是不的结果。②要敢于面对失败，不能轻言放确立.了对中医药学未来发展有信心。以人的知识去言说，而以生命的本然相去呈弃。最早发现烟草花叶病的迈耶，由于实验5.①有比较充分的准备：对张伯礼的相关建议现的”可知，“以生命的本然相去呈现”是解的失败而暂停了病毒研究，使病毒研究搁非常熟悉。②围绕中心话题分角度展开：提释“天之言”的内涵。B“一切在形态上中规置。③既要敢于质疑，也要听取不同的声问环环相扣，针对中医药学的立法过程，有巾矩的美都属于‘小美’”曲解文意，原文第2音。对于病毒的认知，不同时期、不同的人序设问。③抓住话题的现实意义：发挥记者段“不言之美作为一种‘大美’，不与‘小美有不同的观点，既要用深入的实验与研究来对现实的敏锐洞察力，将访谈深入中医药未相对，它是根本的美，是美的本体，一切森然仔细辨别，也要学会倾听，积极借鉴。来发展方向的层面。毕具的美的形态都是其形相”中的“其”指代学主题3在人物、情节与环境中“不言之美”，是一种“大美”，而不是“小美”。1.D【解析】根据原文“从理论上讲，保护一个D“老子偏爱无声的世界”“不必理会外界的关键种，所花费用应该不大…”“在貞实的体验别样人生各种声音”曲解文意，依据原文第7段“老子世界要找到这样一个枢纽却难上加难…”现代文阅读Ⅱ（小说）并非强调天地无声，并非置世界的丰富音声可知，保护关键种不一定比发现它更难。于不顾…如果这样，老子真可以说是哑谜2.B【解析】A“表现百鸟和鸣的美好景象，激1.D【解析】“小说气氛轻松愉快”错。闻一多的爱好者”可知，选项意思与原文相反。起人们对美妙大自然的热爱和向往”理解错先生等人来租房时，荣老爹说“最近来我们2.D【解析】“老子对美的认识与儒家思想有误，应该是形象生动地引出啄木鸟对森林的镇上问的，都是昆明城里的教授和学生，日23xLJ(新)·语文-A版-XJC·23·

尚三芥一轮是刀用的具汤三芥一北是刀团洲么记高三第一轮复周测卷·语文众11)光勉伐。C从太宗与予的对川以：，所太次欲队孙主力队≠.你相处之证.华能P格多多周测卷十四文言文阅读（二）小已，加频自身修养。(建议时间：40分钟分位：100分)D,由材料二可，背尘可采以兼近顶队、远离小人，观%偏私邪的名化.切？溴打式套民正3已的心忠。考情分析【解阻分析】“古议架而靠耍”的北思是方论场完而你不化委倾。做“口方出k妈远，高考时接点文古文间读【答案】B知议凝难点文言文断勺，妇纳内文要成4,把材料中面做线的何子翻译成现代汉语。(10分)兵过情境题5、10、15(1)些下巍巍盛德，所急在于仁义，所宝岂是珍奇？(5分)(2)四如国家唯府臣佐及百灶，共加湖能，方得保其尊象。(5分)题$|23781213【答案】(1)陛下地行米高广大，免于求斜的应续是仁义，所珍众的攻通是女少异宝？（码分九：“晚厩所之宝"名1分，句北2分)(2)(我)木来就加道四家只有倍助正子和百址，好到他们头可的纺佐、为念，方②医住耳食尔灰厚，（碎分息，召一、阅读下面的文宫文，完成1一5题。(34分)8甥骏”各1分，勾北2分)材料一：5开采银矿有何利弊？销根据材料一相关内容简要概括。(8分)太宗公问日：“朕所行事，与负观初有异否？”对日：“贞观之初，陛下锐情思政，从神如流，志存登【答案】利：能为朝是带来中厚的利益。(4分)外①仓太逆末，损多朝延的仁又②交使卫士，与石姓分车时正，的，无所营求。比者造作纸多，至于谏争，时有并色，以此为有异耳。”敛州统军装师利奏：“诸山大有佩百址无冰年免朝延的仁绝。（每成2分）矿，采之极有利益”牧股中少监赵元格，令诗图府卫士及百姓采之，公进诀日：“座下燕丝些棉，所是参岁译文：在于仁义所宝岂是珍奇？珍奇既积，仁义必损。且劳役卫士，与下争利，人不见德，将何取岳”太宗材料一：沃纳之，即令停成。太宗问曰：“义宁之初，回家显有关中，王世充、李密各自制据。当此之时，诸君所唐太宗问道：“我现在败事，与贞见初年败事有兰异可？”魏狂回答说：“贞见加年，陛下专心处卫反事.乐子斤攻王事之主，谁倪谁劣？”公对曰，“李密智计英拔而器度局小.”战胄奏称：“王世充言议繁而家要，为化但为子的议言，怀有节伦的心忠，没有其他欲求。近朵，你论的宫是断将增多，陛下对于E子的直名规功，不时三念为色石一时之利，不堪思其后因”太宗日：“定天下，朕虽有共事，若守之央因，功业亦复难保。秦始皇尖可此可以说您现在做事与以前不同.”欲州枕军裂师利上奏说：“诸山有大量饥财，开东财可为朝足云急本丹移且么为诚。公年宜念公忘私，荣名高位，可以长守”太东谓你臣曰：“计及四方代物百姓虽不及前代货大东效令殿中少此处元精（价今），让诸国序卫士和百址开采银功。纯狂进设说：“陛下地行常高广大.急子求丹价三古玉比灼念故应万倍。但君臣相须，书网鱼水。然鱼不得水则立，水无鱼则废。四知四家唯藉臣佐及百是仁又，所珍众的欢地是女珍承宝马？录积了女珍开宝，必然会损吉仁义。况且朵矿会双化卫士.与百进孕宁秘运.百处者不见您的仁您，将从您这卫获取什么呢？”化太东深深认网并采的了诀言，当即下今停止开采假片。店太金道：处，共相诩最方得保其莽袋，”公对曰：“普楚王召尽何为相，何曰：唯解修身，不解理因，’王又造快重"叹宁初年，虽然因家占报失中；但王世充、本密各自刻扬一方。在这个时候，你们所什奉的主上，设好设？化红回公请何日：‘未有身正而国不理者'今远方慕化，并由陛下克己自修，所以炙狄成加效命.”礼：“争密智谋出众但器亚狄小。”效胄上奏规：“王世充言论须元而不住要领，地分长化只因经窃利垃，不悦考电均培（(进白王方庆《魏郑公冰录》，有别效)朵"唐大宗说：“定天下，虽然我也参与其中，但如采只是安于现北而没有长远谋划，功业包尔京乐住。系出皇实在材料二：写以作为训诚。你们应当所念田家大事，忘抑私人小利，这样可以长期守仕自己的声名高位."店大金对你王记：“3君心不能以自正，必来肾臣、远小人，讲明义理之归，闭塞私邪之路，然后乃可得而正也。古先圣我定天下，化种百址，即化比不上前代泾主货王，但应胜过所场令万倍。然而君主与臣子知处龙如阿血和水互构公王所以丑诀语之取，凡以先后纵史，左右堆神，惟恐此心顷刻之间或失其正而巴。原共所以然者，诚以年。鱼没有水就合笼命，水没有鱼北会荒成。（我）木来此知道因家只有倍劝正子为石址，仔到他刀共阴的地位.污或、天下之木在是，一有不正，则天下万事将无一物标其正者，故不得而不逆也。才能很住茸贵币和架妞。”统征回答说：“从前地王级召公何担任相国，含何说：‘我只如道如灯如妥白身修兵，不了二七匀(迷自朱森《庚子应诏封事》，有周)给理四家。'是王又级遣使者业斯迎动含何，说：'没有自身内心端正而不能治理网家的人'见在送方是及件昌成期丝1材料一中函波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答愿卡上相应位置的答案标号涂照，每涂对化，加上由于陛下伤能严格要求白己，加强自身修养，所以爽秋部如道效力于名.”材料二：一处给2分，涂黑超过三处不给分。(6分)君主的心志不能自我区正，一定要来近处臣、远离小人讲清义理的旨归，阻念偏柔都西的8&这祥之后才可以计朕囚定B网□优动D百E虽不及前代回哲王回比场帝回故应万倍巴正心志。古代免圣先王之所以设置诀净的官取，是因为凡是有斯任小人怂返君主败坏事、身边的诀官会夕以规的，【解题分折】原文格点：计肤定四方，化勤百灶，虽不及前农哲王，北场帝故庄万倍，唯恐正心顷蚓之间北可能丧失。推究其中的原因，确实是天下的根本在于正心，一旦其心不正，母么天下万事将夜有【答案CEG一什可以兆上正纯，所以君主不可不逆填。2下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(5分)二、阅读下面的文言文，完成6一10题。(33分)A存，指怀有，与《短歌行》“任用相杂”中的“存”意思相同.材料一：B比，指近来，与《项脊轩志》比去，以手询门”中的“比”意思不同。古者文王处本、镐之间，地方百里，行仁义而怀西戎，逆王天下。徐促王处汉东，地方五百里，行仁C则，指就，与《荀子·劝学》“故木受绳则直”中的“则”意思相同。义，割地而朝者三十有六因，别文王恐其害己也，举兵代徐，遂灭之。故文王行仁义而王天下、任王行:D.原，指推究，与《五代史伶官传序》“原庄宗之所以得天下”中的“原”意思相同。仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：“世异则$异.”当奔之时，有苗不及、两将伐之，牟【解题分析】A怀有/何候、探丝.B近朵/停到.日：“不可。上德不厚而行武，非道也。”乃修牧三年，执干成井，有茜乃吸。共玉之总铁括短者及乎女答案】A年年年带季年海年第不坚煮伤乎体是千成用于古不用于令总。故日：“*并则备变”上古竞于道悠，中世追于智来，当3下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(5分)》今争于气力。齐将攻鲁，鲁使子黄说之，齐人日：“子言非不排也、吾所欲者土地也，非斯言所研也。”逆A统征指出，唐太宗现在和贞观初年“行事”有所不同，这在对物欲的追求、对臣子的谏言的态度等举兵限年，去门十里以为界。故很王仁义西徐亡，子贡辩智而鲁州、以是言之，夫仁义料智非所以朴方面均有体现。国也，去低王之仁，息子贡之智，循徐年之力，使敌万染，则齐、荆之欲不科行于二国矣。B.唐太宗与臣子谈到王世充和李密，魏征指出李密虽智谋出众但器量小，坡尚指出王世充虽口才出(这自《韩非子·五盆》，有别改)6225.G32CJ(新高考)语文-R-必为-0G25·G32CJ(所高考)语文-R-必号-QG63