®答案速查倍速核对有的放矢(二)实用类文本阅读1-3 BCC 4-5 BC 7 D 10-12 CBB 14 A 20 C【中心话题】碳中和【选材意义】针对全球气候变暖、人为碳排放量不断增加☑详解详析查漏补缺融会贯通的现实，碳中和成为世界各国努力的方向。选材关注现一、现代文阅读实热，点，碳中和既是当下所面临的实际问题，又是人类(一)论述类文本阅读发展长远之计，具有很强的现实意义。【中心话题】中西方理论结合论诗4.B【关键能力】筛选并整合文中信息。【篇章脉络】表明观点：中西方理论的结合确实很有必【选项分析】“陆地、海洋生态系统对CO2的吸收量整要→列举西方理论中的一些术语→以中国古典诗歌为体呈下降趋势”错，分析材料二中的图表可知，从例证阐释西方理论术语→分析西方理论术语与“比”1850到2000年，陆地、海洋的C02年排放量几乎全为“兴”的异同→再次表达中西方理论要结合的研究态度负值，且呈下降趋势，这就意味着陆地、海洋生态系统1.B【关键能力】筛选并整合文中信息。对CO2的吸收量整体呈上升趋势。【解题步骤】5.C【关键能力】筛选并整合文中信息。初定位B项对应原文第3段中的“所谓Metaphor【选项分析】我国“先于多数发达国家提出碳中和时间(隐喻)，其实也是比喻，但不像明喻那样，表”于文无据，材料三第1段中说“多数发达国家在实把‘比’的意思表现得那么明显”和第4段现碳排放达峰后，明确了碳中和的时间表”，第3段中中的“一般来说，在明喻和隐喻中，比喻和说“我国首次明确提出碳达峰和碳中和的目标是在被比喻的东西都比较具体”。2020年9月份的第七十五届联合国大会一般性辩论再比对“因而其效果的生动性和鲜明性不如明喻”上”，但并未提及我国与其他发达国家提出碳中和时于文无据。深分析原文中虽然说隐喻不像明喻那样把“比”的间表的先后顺序。意思表现得那么明显，但也说它们的本体6.①加强能源结构的调整；②提升节能减排水；③提和喻体都比较具体，我们无法据此推出隐升资源循环利用水；④政策上明确提出碳达峰和碳喻和明喻哪个效果更生动、鲜明。中和的目标。（每点2分，答出任意三点即可）2.C【关键能力】分析论，点、论据和论证方法。【关键能力】筛选并整合文中信息，归纳内容要，点。【选项分析】A项，“文章第三、四段以陶渊明等人的诗【解题步骤】第一步：分析题干。句为例”无中生有，原文第4段只是提到了陶渊明诗阅读题干可以发现，题干问的是“哪些方面的措施”，歌中常写的意象，没有引用诗句。B项，“与中国的这就说明在回答时要从“方面”上予以总结，有一定概‘赋‘比‘兴’进行了比较”扩大范围，根据原文第5段括性，而不是回答具体措施。内容可知，文中并未将西方诗论术语与“赋”进行比第二步：梳理信息。较。D项，“论述了西方文学理论较细密和中国古代分析三则材料可以发现，材料一是对碳中和概念的解文学理论较简单抽象的特点”曲解文意，梳理文章内读，材料二是对碳排放现状的分析，材料三是对我国容可以发现，文章论述的是文学研究中中西方理论的应对气候变化的策略的介绍，因此应从材料三中筛选结合很有必要。信息3.C【关键能力】分析概括作者在文中的观，点态度。材料三第1段总体上介绍了我国面对气候变化的积【选项分析“可见其文学批评理论内容不够丰富”推极态度，其中涉及节能和减排两方面的具体措施；第断不当，原文第5段中虽然说西方诗歌批评的术语中2段对我国碳中和产业链核心产业架构进行了具体介没有相当于中国“赋”或“兴”一类的名目，但第6段中绍，涉及加强能源结构的调整、提升节能减排水、提说“因为西方诗论是针对西方诗歌的理论”，它还有其升资源循环利用水三方面的措施；第3段对我国明他丰富的术语，因此不能推出其“不够丰富”。确碳达峰和碳中和目标进行介绍。语文领航卷（八）全国卷答案一43

2022年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一数学试卷命题教师：赵茜考试时间：2022年11月7日上午8：00一10：00试卷满分：150分★祝考试顺利★注意事项：】.答卷前，考生务必将自己的学枚、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如寤改动，用校皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷，草腐纸.上无效.3.填空题和解答题的作答：用0.5笔米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区蚁内，答在试题卷、苹稿纸上无效.4,为生必须保持答题卡的整洁.为试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。第I卷选释题（共60分）一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共)分.在每小题给出的四个选顼中，只有一项是符合题目要求的、1.已知集合A={x1x2<5r∈N}.则张含A的其子华有A.3个B.4个C.7个D.8个2.设集合M={x|一1≤x<5},N={xIIx|≤3}，则MUN=A.{x|-1≤x<5}B.{x|-3≤x<5}C.{x|-1≤x≤3)D.{x|-3x≤3}3.若命题“3x∈R,x2一ax十1≤0”是假命题，则实数a的取值范围是A.{a|-2≤a≤2}B.{aa<-2或a>2}C.{ala≤-2或a≥2D.{al-20,若7p是g的充分条件，则实数a的取值范围是()A.(-∞，-1]B.[-1,6]C.(-,1)U[6,+∞)D.[6,+∞)5已知正数工心渊足x十y=1,求+与的最小值是A号B.9c号D.4●2022年秋手湖北省部分高中联考协作体期中考议高一数学试卷（共4页）第1页

第十二套模块综合检测（一）1.B根据材料信息“异姓诸侯王及谋反的同姓王不能用玉衣殓葬”“诸侯王及王后以下级别的人员基本不用玉衣殓葬，更不会使用金缕玉衣”可知，西汉对诸侯王使用玉衣殓葬有严格规定，说明西汉等级观念强化，故选B项。材料信息不能说明玉衣等级制度形成，排除A项；仅由材料信息无法得知王国问题得以解决，排除C项；材料没有涉及加强皇权的内容，排除D项。2.B根据材料可知，西汉时期江南经济落后，到东晋南朝时期，长江中下游沿岸和太湖流域农业生产得到发展，结合所学知识可知，这一时期北民南迁带去先进的生产工具，使江南地区得到有效开发，农业生产得到发展，粮食产量增加，故选B项。材料强调的是江南地区的开发，北方地区战乱频繁是客观因素，不是主要原因，排除A项；“五胡内迁，民族交融”发生在北方地区，而不是在江南地区，排除C项；经济重心南移完成发生在南宋，与材料时间不符，排除D项。3.C由材料“常见高山有螺蚌壳，或生石中，此石即旧日之土，螺蚌即水中之物”可知，朱熹用高山上残留的螺蚌壳论证海洋到陆地的地质变化，这表明朱熹具有一定自然科学素养，故选C项。材料并未阐述宇宙万物的本原，排除A项；材料没有涉及儒学的相关内容，由材料不能得出朱熹以儒学论证自然之理的结论，排除B项；仅由材料信息不能得出朱熹专注探究自然地理学的结论，排除D项。4.A根据材料可知，该制度既要满足宰相是“皇帝助手”，又要满足宰相不能变成“百官之首”，结合所学知识可知，明清时期的制度创新是指设立内阁和军机处，设立内阁和军机处是为了进一步强化君主专制，故选A项。B、C、D三项都不是内阁和军机处设立的主要目的，均排除。5.A根据材料中“为民除害”“激于大义”“共图光复事业”等信息可知，此布告发布于武昌起义胜利后，该布告宣告起义的目的是要救民于水火，推翻清政府的专制统治，建立人人等的民国，也表达了饱受苦难的中国人民对清政府腐朽统治的仇恨之情，可见，该布告的主要目的稳定民心和争取民意支持，故选A项。B、C、D三项都不是该布告的主要目的，均排除。6.D材料中毛泽东肯定了马克思主义，中共一大、中共二大对“社会主义”“共产主义”理想信念的规定及这些理想信念反复出现，说明中国共产党不懈追求社会主义、共产主义，表明了中国共产党坚定的理想信念，故选D项。由材料无法得出马克思主义得到普遍赞同的结论，排除A项；中共二大确立了民主革命纲领，但由材料无法得出民主革命纲领尚未完全成熟的结论，排除B项；材料信息不能反映出当时中国革命形势异常严峻，排除C项。7.C根据材料“要注意保护机器、物资及一切建筑物，不准破坏，不准自由抓取物资”可知，中国共产党对收复的城市有了初步的规划和保护，这说明中国共产党积极探索城市管理的方法，故选C项。材料体现了中共对城市治理的探索，其目的是推进解放战争的胜利，而不是企·42·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HUB】

melted ice cream.Aline reached out to pet the dog,as Neil turned the van toward home.That same night,theNewmans took the dog to the animal doctor.The doctor looked at his teeth and guessed he was about ten monthsold.Then she weighed him.Eighty pounds and still growing!Aline posted the dog's picture on Facebook.She advertised him on the radio.And she reported him to animalcontrol.Days passed.No one claimed the dog.Now what?she wondered.Aline had recently told one of her sonsthat she wanted a dog.Then this dog appeared.Aline believed the dog was meant for her,and she wanted to adopthim.And Neil liked the silly dog too.The dog rarely barked.And he was perfectly house-trained.Neil and Alinenamed the dog Moose,after the road where they found him.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是一家木匠公司的广告，包括公司的主营业务、报价事项和客户评论。21.A。理解具体信息。根据第一段中的replace your old floorboards可知，该公司可以给客户铺设新地板。由于该公司是定制家具和配件(custom-build furniture and fittings),因此排除B项；第一段中的custom-build furniture和第三段中的We're excellent at creating wonderful fittings and furniture表明，该公司新做家具，并不维修，因此排除C项。22.D。理解具体信息。根据第二段中的let us know之后的四点内容和That gives us enough information tocreate a custom quote可知，要想获得木匠服务，需提前提供相关资料。注：custom在此作形容词，意为“定制的”，同custom-made;quote作名词，意为“报价”。23.C。理解具体信息。Dancy在评论中提到：We got a quote.that seemed quite high和Sarah was able toget the work done for half of our initial quote,由此可知，他对Southwark Carpenters的低价表示称赞。【词汇链接】1.walk-in:adj.大得能走进去的2.talk sb through sth:向某人详细解释某事3.go the extra mile:加倍努力，孜孜以求B篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者通过和大学生交谈，增进了对自己孩子的理解。24.B。理解具体信息。根据第二段中的“Mom!”my son said,.perhaps a little more loudly than a motherwould like.“I know how to do attendance!”和He also suggested that I exit the room可知，儿子对于妈妈的提醒有点不高兴。此处两次使用的感叹号表明儿子说话时语气强烈，带有强烈的感情。25.B。理解具体信息。根据第四段中的I started to understand emotional pain was the hallmark of the yearfor so many young people可知，这些大学生饱受情感痛苦。接下来的remote learning robbed them of thevery things they find especially rewarding一novelty,independence,bonding with friends具体解释了大学生痛苦的原因一一远程学剥夺了很多他们认为特别有益的东西。注：hallmark在此意为“特点，特征”。26.D。推断。根据题千中的most grateful定位到最后一段末尾的that might be the one for which I am themost grateful。.此处需要理解that指代的具体内容，破折号前的Because of the work I was doing on thephone with those students,I think I failed my boys a little bit less than I otherwise would have表明，由于工作的原因（与那些大学生通过电话交谈），作者的孩子对作者的失望要少一点。再之前的上文I felt fortunatethat I was learning so much from the young people说明作者对从这些年轻人身上学到很多东西感到幸运，紧接着的As I felt sad for them,I felt sad for my own children是作者将自己从年轻人身上的所学迁移到自己的孩子身上，说明作者对自己孩子的逐渐理解，而这恰恰是作者对这份工作的最感激之处。27.C。推断。根据第一段中作者对孩子上网课的干涉(I suggested that he should let the teacher know hewas there)、第三段中作者的自嘲(I had just become the subject of a COVID-specific story,precisely the kind

查侧重两个层面，其一，学科素养层面，围绕实践探索的研究探索、操作运用二级指标考察；关键能力层面，围绕实践操作能力群中的信息转化能力、动手操作能力考查，围绕思维认知能力群中的形象思维能力、抽象思维能力考查【答案】C【解析】A.实验①②的装片制作过程均包括解离、漂洗、染色、制片四个流程，未采用冲洗方式，故A错误。B.实验①②使用的甲紫溶液是将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成，故B错误：C.解离过程中，实验①剪取的洋葱根尖为2-3mm,实验②剪取的根尖为0.5-1cm,故C正确：D.实验②的一个低倍镜视野中通常会有正常体细胞和染色体数目发生改变的细胞，并在确认某个细胞发生染色体数目变化后，再用高倍镜观察，因此一个高倍镜视野中通常只有一种细胞型，D错误。14.【命题意图】本题命题背景为基因在染色体上、基因突变及其他变异，以教材素材变式为载体：考查侧重两个层面，其一，学科素养层面，围绕学掌握中的理解掌握、知识整合二级指标考察；关键能力层面，围绕知识获取能力群中的符号理解能力、语言解码能力考查，围绕思维认知能力群中的辩证思维能力、抽象思维能力考查【答案】D【解析】A控制果蝇白眼、朱红眼、深红色眼的基因A、C、D位于同一个染色体的不同位置，属于同源染色体上的非等位基因，故A错误：B.A、B之间白色部分序列为非基因序列，碱基发生替换不会导致基因突变，故B错误：C,若B、D对应的基因发生了位置互换，是由于染色体结构变异导致，故C错误：D.基因之间的作用可能会相互影响，因此基因B的碱基序列改变可能影响基因D的表达，故D正确。15.【命题意图】本题以中国科研工作者最新成果相关信息为素材，考察基于物种的形成与隔离相关知识，考查考生的学掌握指标中的信息获取、知识整合、理解掌握情况，思维方法指标中的科学思维素养细节。【答案】B【解析】A.RegionA片段的基本单位是脱氧核苷酸，A、T、C、G是碱基，故A错误；B.隔离是物种形成的必要条件，故B正确：C生物进化的实质是种群基因频率的改变，不是基因型频率改变，故C错误：D.古摩擦禾和玉蜀黍的生殖隔离实质为两种生物的基因不能交流，可能存在生殖细胞结合，但不能产生可育后代情况，故D错误：16.【命题意图】本题命题背景为细胞增殖，以生活实践类探究信息为载体；考查侧重两个层面，其一，学科素养层面，围绕实践探索中的研究探索、操作运用二级指标考察：关键能力层面，围绕知识获取能力群中的符号理解能力、信息搜索能力、信息理解能力考查，围绕思维认知能力群中的批判性思维能力、演绎推理思维能力考查【答案】ACD【解析】A.依据图示可知峰值b的细胞DNA相对含量是峰值a的两倍，故两者之间的细胞可能正在进行DNA分子的复制，A推测合理；B.该细胞为癌细胞体外培养的过程，属于连续分裂过程，进行的是有丝分裂，B推测不合理；C.根据分析可知，对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80，所以b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，但染色体数目可能相同，C推测合理；D.比较实验组和对照组中的b峰细胞的数量，可以看出实验组中b峰细胞数目下降，说明该抗癌药物的主要机理是抑制癌细胞DNA的复制，D推测合理。17.【命题意图】本题命题背景为遗传的基本规律，以生活实践类探究信息为载体：考查侧重两个层面，其一，学科素养层面，围绕实践探索中的研究探索、操作运用二级指标考察：关键能力层面，围绕知识获取能力群中的符号理解能力、阅读理解能力、信息理解能力考查，围绕思维认知能力群中的归纳概括能力、演绎推理思维能力考查。【答案】B高一生物参考答案第4页（共8页）

DNA和蛋白质中，所以不能用来标记蛋白质，C项错误；“DNA双螺旋结构模型”是一种物理模型，用来表示DNA的结构，不能概括遗传信息的传递方向，D项错误。7.C【命题意图】本题考查基因表达的相关知识，体现了生命观念、科学思维等学科核心素养。【解题分析】分析题干信息可知，A基因控制黄色色素相关酶的合成，基因控制黑色色素相关酶的合成，故上述实例说明基因可以通过控制酶的合成进而控制生物的性状，A项正确；上述实例说明环境差异会导致甲基化程度不同，甲基化程度越高，A基因的表达受到的抑制越明显，B项正确；上述实例说明A基因中的甲基化修饰并未改变基因中碱基的排列顺序，故不会使A基因突变为基因，C项错误；上述实例说明环境差异会导致甲基化程度不同，甲基化程度不同，个体性状不同，故推断甲基化修饰可使基因型相同的个体表现不同的性状，D项正确。8.C【命题意图】本题主要考查变异等知识。【解题分析】诱变既可以产生基因突变也可以产生染色体变异，A项正确；诱变产生的有害变异一般多于有利变异，B项正确；突变不一定产生新物种，C项错误；离子束诱变育种克服了辐射诱变的盲目性，所以处理的材料相对较少，D项正确。9.D【命题意图】本题考查中心法则的相关知识，体现了生命观念、科学思维等学科核心素养。【解题分析】流感病毒的遗传物质是RNA,RNA中储存着遗传信息，A项正确；流感病毒增殖过程中只会发生A一U、GC间的碱基互补配对，B项正确；根据图示可知，翻译过程的直接模板是十RNA,场所是核糖体，C项正确；合成十RNA过程中存在酶与核酸的结合，会形成蛋白质一核酸复合物，D项错误。10.C【命题意图】本题主要考查免疫的相关知识，体现了生命观念等学科核心素养。【解题分析】若提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少，存活的记忆细胞多，则不会减弱二次免疫效果，A项不合理；提前接种不会影响初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体的数量，B项不合理；疫苗属于抗原，当提前进行再次接种时，疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除，因此提前接种会减弱二次免疫效果，C项合理；一方面初次免疫产生的效应T细胞不会长期存在，另一方面效应T裂解的是靶细胞，不能直接裂解疫苗，D项不合理。11.B【命题意图】本题考查植物生命活动调节的相关知识，体现了生命观念、科学探究、科学思维等学科核心素养。【解题分析】脱落率随乙烯浓度增加先升高后降低，A项错误；一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成，B项正确；生长素和乙烯对叶片脱落的作用相同，表现为协同作用，C项错误；较高浓度的生长素降低脱落率，可用于生产上防止脱落，D项错误。12.A【命题意图】本题考查生态系统物质循环、能量流动等知识，体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】粪便的气味吸引蜣螂属于化学信息传递，A项正确；能量不能循环利用，B项错误；蜣螂属于分解者，C项错误；蜣螂生命活动所需的能量来源于牧草，D项错误。13.D【命题意图】本题考查生态环境保护的相关知识，体现了生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】原产地引入的天敌也是外来物种，也可能对我国生态环境造成破坏，D项不合理。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第2页（共6页）【22·（新高考）NJ·生物学（八）·HEB】

姓名准考证号绝密★启用前湘豫名校联考2022年12月高三上学期期末摸底考试地理注意事项：1.本试卷共8页。时间90分钟，满分100分。答题前，考生先将自已的姓名、准考证号填写在试卷指定位置，并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。一、选择题：本题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。西兰花原产于意大利，后传入美国、日本，现世界各国都有栽培。其含葡萄糖异硫氰酸盐，具有抗癌保健作用，花茎、花薹及花蕾是主要食用部分。20世纪末，日本某企业布局中国西兰花种子市场。西兰花初入中国，被视为珍馐莱品，如今已成为中国常见蔬菜。据此完成1~2题。1.20世纪末，中国西兰花市场价格昂贵的原因是A.国产种子少B.单产量较低C.推广费用高D.交通不发达2.近年来西兰花成为中国常见蔬菜主要得益于A.西兰花营养价值的发现B.日本某企业的全球推广C.民族种业公司种子研发D.国内消费水不断提高纺织机械是指应用在纺织工艺各个环节中，把天然纤维或化学纤维加工成纺织品所需要的各种机械设备。纺织机械是纺织工业的生产手段和物质基础，其技术水、质量、制造成本和产业转移路径，直接关系到纺织工业和区域经济的发展。下图示意世界纺织机械行业的产业转移路径。据此完成3~4题。一第一次转移一→第二次转移世界三大产棉区地理试题第1页（共8页）

第三单元下文的读书，所举的让人胆战心惊的做法和读书形和“真理”作阐释分解，这样论说具体充实，也能成鲜明对比，从而论述读书之重要。让读者信服。6.比喻论证。生动形象地论证了读书使人身心愉悦。综合性学·君子自强不息7.示例一：选用材料一。因为材料一用古人读书脸色1.（1)①厚德载物②自强不息，厚德载物变好的事例有力地论证了“读书可以使人优美”的(2)D论点，事实胜于雄辩。(3)示例：越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十年最终战示例二：选用材料二。这段文字引用了古人关于读胜吴国；“发明大王”爱迪生历经无数失败，终取得书影响面容和气质的名言，有力地论证了“读书可多项成果，推动了世界的发展。以使人优美”这个论点。2.(1)A8.(1)①树立充足睡眠有益健康的睡眠观念；②不(2)本次“君子自强不息”主题采访活动方案分为熬夜，以防影响身体、精神状态；③睡眠时间不宜过准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段，要收集长，不能选择睡不够的生活方式采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工；在采(2)示例：小明，不健康的作息方式会对身体造成很编阶段，先进行实地采访，再编审稿件；最后通过广大影响，我们应该早睡早起，保证每天8小时睡眠。播站、校园网、公众号进行宣传报道。专项写作观点要明确(3)④句搭配不当，应把“建立”改为“树立”。1.好奇，往往是发现真理的第一步⑤句语序不当，应把“更快、更高、更强”改为“更高、2.分论点一：有了好奇，你的生活就处处充满了乐趣。更快、更强”，把“解决问题，发现问题”改为“发现分论点二：有了好奇，往往就有了探索真理的动问题，解决问题”。力。两个分论点围绕中心论点的关键词“好奇”第三单元11.岳阳楼记【课时分层提优】【课时精要导练】1.C2.A3.C1.zhéshang芷霏霏曜樯4.(1)予观夫巴陵胜状2.(1)美好(2)日光(3)折断(4)迫近(2)居庙堂之高则忧其民(5)停息(6)一起(7)探求(3)不以物喜不以己悲（8)或许、也许，表示委婉的语气(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐3.(1)“具”同“俱”，全、皆5.（1)既然这样，那么（如此，那么）(2)“属”同“嘱”，嘱托(2)这样、这（3)因为4.（1)数词，最小的正整数全(4)称王；统治天下(2)天空消散6.（1)如果没有这种人，我同谁一道呢？5.（1)国都(2)规模(2)把百姓的快乐当成快乐的人，百姓也会把他的6.“迁客骚人”的情：以物喜，以己悲；“古仁人”的情：快乐当作快乐不以物喜，不以己悲（忧国忧民）。7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。乐以天下，7.①记叙多用散句，长短错落，质朴实。如“庆历四忧以天下。年春，滕子京谪守巴陵郡”。②写景多用偶句，两两8.“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江相对，珠联璧合。如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥湖之远则忧其君”，这几句话就是“古仁人之心”的翔集，锦鳞游泳”。③文中多用四字句，音韵和谐，内涵。“不以物喜，不以己悲”是作者博大胸襟的体语气呼应，语意互补，整齐流畅。如“去国怀乡，忧现；“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君'谗畏讥”。是作者远大的政治抱负。8.范仲淹乐善好施，帮助他人不计较自己的得失；显9.（1)不矛盾。“不以物喜，不以己悲”是就个人荣辱贵后自己及家人依然保持俭朴的生活作风。这种得失而言的，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'扶危济困、清正廉洁的品质，正是他对先忧后乐的则是就国家（天下、君主入人民命运和前途而言的。政治主张的实践。(2)示例：在生活和学中遇到挫折，要以和之心待之，保持进取之心。

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④宋代文人对于中国园林的影响是深远的。造园如作诗文，“远山无脚，远树无根，远舟无身”，这是画理，亦是造园之理。诗情画意的园林在宋代真正得到了发展，建筑学家曹汛在《中国造园艺术》一书中指出，中国历史上先

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的奖金，结合所学知识可知，这推动了社会主义工业化建设，故B项正确。材料没有社会主义制度优越性的相关信息，排除A项；材料没有体现新经济政策，排除C项；单从材料看不出国民经济结构的优化，排除D项。23.D

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24.某高等动物手指处毛发有黑色棕色两种，由等位基因A、a(位于常

4、2024届新高考模拟检测卷F-XKB(三)3化学答案

③恒温恒容条件下，下列能说明该反应达到化学衡状态的是（填序号）。，a.体系的压强保持不变b.(N0)=2w(N2)c.混合气体的密度不变d.NO的转化率保持不变④下列措施能提高该反应中NO衡转化率

5、2024届新高考模拟检测卷F-XKB(三)3化学试题

★开封前注意保密揭阳市2021一2022学年度高中三年级教学质量测试化学本试卷共8页，考试时间75分钟，满分100分注意事项：1、答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准粘贴在条形码粘贴处

1、2024年普通高等学校招生全国统一考试·金卷 BBY-F(四)4文科数学试题

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2、 国考1号1(第1套)2024届高三暑期补课检测(一)1文科数学试题

四边形AQBM为行四边形，则N是QM的中点，易知D(O,,因此P如，设直线PQ的方程为x=y十号，代入抛物线C的方程y2=2x,并整理得y2一2ty一1=0，设P点坐标为(x),Q点坐标为(x,所以

3、[达州一诊]达州市普通高中2024届第一次诊断性测试文科数学试题

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20.安藏省毫州市

4、2024届单科模拟04文科数学答案

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学生报(CN36-0059XGKXGKxsbsx@126.com本报编委会编委会主任陈彩云2_23m编委会副主任当代中

5、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(一)1文科综合L答案

全国100所名校最新高考模拟示范卷人潮汐影响，海水顶托作用强；南、北两侧入海泥沙沿行于海岸的方向堆积，形成条带状沙坝，将威尼斯附近海域与外海分割，形成潟湖。(8分)(2)陆地淡水注入减少，海水盐度增

60.考查冠词。句意：在该系列视频中，一名女博主扮演一个中国古代玉茶壶，而她的男博主则是一名记者，帮助这件文物回到中国。此处空白处应为冠词，an ancient Chinese jadeteapot,故填an。61,考查并列连词。句意同上。分析句子结构，while在这里表示前后句形成对比。故填while。62,考查定语从句。句意：观众特别感动的一个场景是，在到达记者和他的朋友的住处时，小茶壶喊道：“这么大的柜子，只有两个人用！”。分析句子结构，scene引导一个表示抽象地点的定语从句，故填where。.63.考查副词。句意：有大约23000件中国文物在大英博物馆里。分析句子结构，故填approximately64.考查形容词。句意：这些无价之宝文物，包括石器、彩色陶器、青铜制品、三色釉面陶器和珐琅，几乎涉及所有的艺术作品类别。分析句子意思，此处应为无价之宝，故填priceless。65,考查名词复数。句意同上。此处category应为复数。故填categories。第四部分写作第一节Dear David,I hope this letter finds you well.So delighted to receive your first draft for the posterdesign competition themed"Protecting Wildlife",I'm writing to brief you on the noticeableproblems and offer some suggestions for improvement.Fabulous as your work is,there're still something to be improved.The theme of theposter,presented in your poster failed to raise/arouse people's awareness of protecting wildanimals,should be highlighted,which is what the judges expect.As for the layout of theposter,which was a little bit chaotic,if you put them in a certain order or refer to specificdisplay,the overall view would be significantly improved.Hope my suggestions are of some help to your improvement.Your revised work ishighly expected!第二节Over an entire day,they all work together to clean up the trash.They walk along theriver banks,picking up every piece of trash they see.Some of the trash has been in the riverfor a long time and is hard to remove,but they persevere.By midday,they have filled manybags with trash,and Rhenan feels proud of what they have accomplished.They take a breakfor lunch and then go back to work.They continue until the sun sets.Tired as they are,theriver which comes back to life satisfies them.After completing the task,they all gather in a large group to admire their work.Rhenanfeels a deep sense of gratitude to witness how many people care about the river.Heexpresses his heartfelt appreciation to everyone for coming to help him and is filled with hopefor the future.They all take a group photo to memorize the great and special day.AlthoughRhenan knows that this is just the beginning,he is thrilled to witness what incredible thingsthey can achieve together.62024届·普通高中名校联考信息卷（模拟一）·英语参考答案

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114■■口口■口■2024届云南三校高考备考实用性联考卷（六)文科综合参考答案一、选择题（本犬题共35小题，每小题4分，共140分）题号12346701112答案DA题号13222324答案CD0A

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2.C。理解具体信息。根据Animation Academy的内容This is a hands-.on workshop.guided bya real Disney artist..This ex

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M:Great!What kind of class do you offer?W:We have swimming,dancing,and strength training classes.Our

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C.0.01mol/L GHCI水溶液加水稀释，pH升高D.0.01mol/L GHCI水溶液4：c(OH)+c(CI）=cGH)+c(G)13.下列热化学方程式或离子方程式中，正确的是（)A.甲烷的

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6.ACD【解析】本题考查产生感应电流的条件。感应电流产生的条件是穿过闭合线圈的磁通量发生变化，故A、C、

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①“棒子等着小王叔叔送信来，等来的却是一个陌生人。”(1分)②小王叔叔出现前芦苇那边传来两声鸟鸣，而张叔叔出现

5、河北省石家庄市鹿泉一中2019-2020高二下学期历史月考试卷（4月份）考试试卷

16.私就其内容及所产生的实际效巢和影响来说，它并没有完全失败，原因有二：一则它的许多内容在民国的历史上得以继续；22.南京二则它所产生的实际效果和影响与辛亥革命的方向，最终在认为很大程度上是一致的，

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19.【答案】BC【解析1对于有两个测线圈的变压器，。=山+，4，可知A山=+m山，

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18,我们正在经历“世界之变”，发达国家多种矛盾目益加剧，广大新兴经济体和发展中国家

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1、正确教育 2024年高考预测密卷二卷(山东地区专用)生物答案

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1、高三2023~2024学年高三年级信息卷(一)1生物答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1理科综合答案

0.03mol氯气通入含0.02 mol Fel2的溶液中，氯气足量，将FeI2全部氧化，D项正确

2、陕西省2023-2024学年九年级第一学期第二次月考测评卷·基础卷A地理.

60005500图全50004500海4000高山灌丛、高山草何带3500台3000寒温带针叶林带2500甲2000常绿溶叶阔叶混交林带1500常绿阔叶林带1000500(1)指出图中甲自然带的名称。

3、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·八年级第四次(期末)生物(BS)答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(四)4数学(人教版)答案

2、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

4、上进联考 2023-2024学年第一学期高一年级期末测试数学试题

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1、上进联考 2023-2024学年第一学期高二年级期末测试物理试题

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5、[天一大联考]2023-2024学年高三年级阶段性测试(定位)各科试卷及答案答案(语文)

2024-06-25 14:34:12

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英语周報第1期(2024-2025)第2、4、6、7期报纸教师用报参考高课标甜5参考答案27.D。理解词汇。根据划线词后的Asa1-5ACBCA6-10BBACA选择性必修一UNT3参考答案及部分解析result,more than 99 percent of the land is11-15 BABCB16-20 ACBCCcovered with ice可知，一旦下雪，雪就会停2125 DCDDB26-30 ADADCresponse that would prove the inaccuracy of the21,D。理解具体信息。根据第二段中的It'留在落下来的地方，因此，大部分地方都被31-35 ACBDA36-40 AFDCGnews.I'll never forget the hopeful expressionobvious that the new.and ease-of-use冰雪覆盖，因此该短语意为“停留在原地”。41-45 CADBA46-50 ACCBDon my mother's face.I heard her almos知，Cheryl道歉的原因是公司新发布的网C篇51-55 BCABDwhisper,.“Mary?Is it you?”On the other line,.站和APP没有达到用户的预期。主题语境：人与自然一自然生态56.hills57.is drivenclearly heard what sounded like an overjoyed22.C。理解具体信息。根据第三段中的58.the59.discoveryroar,,“Florence!”'It was a moment of totalhave made the very difficult decision...for本文是说明文。文章介绍了澳洲蓝山国60.in61.isdisbelief turned into absolute joy-Aunt Marynow和下文内容可知，为了保障客户需求，家公园的国家山口步行小道。28.A。理解具体信息。根据第一段中的tis62.which63.containswas alive!Eight years of upset had suddenly在解决应用程序问题期间，Cheryl决定让64.cultural65.itsbeen erased from my mother's face.I knew in用户用回之前的台。a circular walking track of4.4km可知，国写作（划线部分为精彩表达）her heart that she had always loved her dear23.D。理解具体信息。根据第五段中的You家山口步行小道是一条环形路线。29.第一节sister,and their breakup had hurt her deeplycan use.copy what you need可知，在t切换D。理解具体信息。根据第二段末twasNot that she had ever admitted it-until nowbuilt around 1906 by workers who used allOne possible version:回旧台之前，用户可以根据该操作指示The sisters reconnected,their voices on thekinds of different tools可知，大阶梯有一百Why are national parks important?处理他们本周保存的数据。多年的历史了。National parks are crucial for both natureone carrying the weight of years apart.BothB篇vomen came to their senses.In the mix of主题语境：人与自我一生活与学and people.They preserve biodiversity,suppor30.C。理解具体信息。根据第三段中的disbelief and gratitude,the unbreakable bondour economy and provide cultural preservation本文是记叙文。作者讲述了自己的南极Along a great part of this track is thebetween two sisters,thought to be lostand education.洲之行：长途跋涉到达南极洲之后，作者和探amazing waterfalls which hikers pass byreappeared stronger than ever.The news thatBy nature,national parks contain a wealth险队乘坐探险号轮船领略了南极洲的野生动through,and over可知，一路上的瀑布会让first broke the family now brought themof natural resources and vital habitats where物和壮观的景象，整个行程令作者终身难忘。远足者感到激动。together.Although eight years had passed,Momanimals and plants can survive.National parks24.D。推断。根据第一段中人们的反应3L.A。推断。根据最后一段中的requiresand Aunt Mary picked up where they had leftalso serve a crucial economic role,with nature“Wait,what?Did you say Antarctica?”“Youoff.Living in different states by then,they stillgood health and physical condition可知，远based tourism supporting the countlesmean you'll be taking photos of penguins.managed to get together one way or another足者应该知道，他们必须足够强壮才能完communities surrounding the parks.Finallyright?”和“Why?”可知，他们对于作者南极They called,visited,laughed and cried.And成这里的旅行。national parks serve an important cultural洲之行的决定感到震惊。yes,they fought and made up,just like 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driven。考查一般现在时的被动语态推知，Soskin自Richmond国家公园成立初根据本段小标题可知，本段主要说明在主the gates became.in the distance可推知，根据语境可知，设空处所在句描述的是客期就投身于其规划工作，been involved题公园游玩可以帮助人们摆脱压力，由此很快，我们就能从远处看到公园的大门，我观事实，应用一般现在时，且根据该空后的with在此意为“参与到：投身于”。可推知，D项符合语境。D项中的stressfu们的自驾观兽旅行开始了。by可知，应用被动语态，故填is driven。.34.D。理解具体信息。根据第五段中的与本段小标题中的stress和下文中的47.C。根据该空前的bought a map可推知，我58.the。考查冠词。设空处特指中国北方地Soskin first joined the..to share thestressed为原词复现关系。们的第一个目标是前往东边的一个小水塘区早期地壳运动的记录，故填定冠词the。understudied stories of.home front可知，39.C。设空处为本段小标题，起概括段落主48.C。49.B。根据本段中的our first.wasa59.discovery。考查名词。设空处作主语，且Soskin在NPS担任临时工作时，主要致力waterhole和need water可推知，那天天气其前有the修饰，应用名词，表示“发现”，故旨的作用。根据语境可知，本段主要说明于分享美国黑人在二战后方的故事。去主题公园游玩可以克服恐惧，C项符合炎热，大型猫科动物一定需要饮水。填discovery。35.A。推断。根据最后两段的内容可知，50.D。根据本段中的knowing that there was a60.in。考查介词。年份前通常用介词in。语境。C项中的conquer your fears与下文Soskin为自己护林员的工作感到骄傲，她waterhole nearby,we made a U-turn...the61.s。考查主谓一致。设空处所在句的主语中的conquering your fears为原词复现关向有色人种的孩子们展示了他们可能从未lions appeared可推知，这对狮子看上去很One of the remarkable features of this系。意识到的职业可能，并且认为护林员的工渴。Geopark,表单数意义，且由语境可知，设空40.G。设空处承接上文。设空处上文指出去作给她人生最后的岁月带来了意义，由此51.B。根据该空后的in search of other wildlife处描述的是客观事实，故填s。主题公园是加强和家人、朋友之间联系的可推知，她认为护林员的工作是能鼓舞人好方法，G项符合语境。G项中的people可推知，其他观察这对狮子的车子都出发62.which。考查关系代词。设空处引导非限心的。去寻找别的野生生物了。制性定语从句，指代the“Daigu”,且在从句you love与小标题中以及上文中的you中作主语，故填which。【补充解释】2.C。根据下文中的内容可知，然而，我们做friends and family相照应。63.contains。考查一般现在时。由上下文语home front(para.2):大后方出了与其他车队不同的决定。语言运用境可知，设空处描述的是客观事实，主语为第二节53.A。根据本段中的then the lions appearedThis Geopark,故填contains。主题语境：人与自我一生活第一节可推知，我们静静等待了约20分钟。本文是说明文。文章说明了去主题公园主题语境：人与自然一自然生态64.cultural。考查形容词。设空处作定语，修54,B。根据本段中的Over the next few days.本文是记叙文。作者讲述了自己在埃托饰heritage,应用形容词，意为“文化的”，故游玩的几点好处。we'd.and so much more可知，最终我们地cultural36.A。设空处承上启下，起过渡作用。设空沙国家公园观看野生动物的经历。在接下来的几天里看到了各种各样的野生处上文指出人们应当去主题公园游玩的原41.C。42.A。根据本段中的Largely flat with65.its。考查代词。设空处作定语修饰动物。economic and environmental wellbeing,因有很多，设空处下文介绍了具体的原因，vast grasslands surrounding the famous55.D。根据该空后的is an absolute must-do填its。A项符合语境。A项中的some of them指Etosha Salt Pan'、The reality,however.when in Namibia可推知，作者认为穿越如【补充解释】代下文中提到的几点原因。couldn't be...Etosha is a habitat for a此奇妙的荒原是在纳米比亚不可错过的事Daigu(para.2):岱崮地貌，指以临沂市岱37F。设空处承接上文，起补充说明的作用。variety of wildlife可推知，在这样的环境情崮为代表的山峰顶部展开阔如原，峰巅周设空处上文提出问题：你是否梦想过到另下，认为生命无法存活是情有可原的。然第二节围峭壁如刀削，峭壁以下是逐渐缓山坡的地一个世界旅行？根据本段小标题和下文内而，事实却完全不同，埃托沙国家公园是多主题语境：人与自然一自然生态貌景观，在地貌学上属于地貌形态中的桌形山容可推知，设空处应当指出，主题公园就可种野生动物的栖息地。本文是说明文。文章介绍了沂蒙山世界或方形山，因而也被称为“方山地貌”。以带人们进入一个完全不同的、充满想象43.D。44.B。根据本段中的filling地质公园的概况。Wanshou Palace(para.3):万寿宫的世界，F项符合语境。F项中的bewaterholes and feeding various plants56.hills。考查名词复数。hill为可数名词，意Menglianggu Battle Monument (para.3):transported to a world of imagination与本段throughout可推知，这样的天气对公园来说为“山”，且由The west,north and south of孟良崮战役纪念馆

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(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 材料一： 2016年，《研学旅行服务规范》对研学旅行进行了界定：“研学 旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，

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全国100所名校高考模拟示范卷河南省2026年普通高中学业水选择性考试历史模拟测试（二）参考答案答案解析网1.A【命题意图】本题通过对比二里头文化与齐家文化墓葬和墓地的共同特征，考查学生从考古材料中提炼历史信息、分析早期文明共性的能力，引导学生认识不同地域文化在社会发展阶段方面的共同特征，理解中华文明多元一体格局形成的早期基础，培养学生跨地域比较历史现象的思维方式。答案解析网解题分析由材料可知，二里头文化与齐家文化分属不同区城，却在墓地形态上表现出一致特征，即它们在社会组织（以家族为单位）、聚落布局（居葬关系）、社会分层（等级差异）等社会结构要素上存在共性，故A项正确。“身份等级差异”仅体现社会分层趋势，“阶级社会的形成”需要国家机器、明确的统治与被统治关系等更具体的证据，B项表述过于片面，排除；“家族式集中埋舞”确实反映血缘关系的重要性，但这只是材料中三项特征之一，无法涵盖其他共性，C项说法片2.C【命题意图】本题以西汉初期盐政中“征税制”与“官营制”并存为核心素材，考查学生对汉初政治制度与经济政策关联性的理解能力，重点检验学生史料实证、历史解释等核心素养。制”，结合所学知识可知，汉初实行都国并行制度，当时山东有齐国等王国，王国在经济上有自主权，导致中央与王国在盐政上的不同，故C项正确。文献与考古发现各有优势，文献可直接记载政策条文、制度逻辑，考古发现可补充文献未提及的地方执行情况，二者是“互补关系”而非“优劣关系”，排除A项：“盐铁官营”是汉武帝时期（西汉中期）推行的重要经济政策，排除B项：诸侯王国享有一定的经济自主权，王国的“官营制”并没有直接违背中央的“征税制”，排除D项。3.D【命题意图】本题以《新唐书·食货志》中货币发行量与商人资产的对比为切人点，考查学生对朝商品经济发展的理解，以及从史料中提取关键信息并关联核心历史知识的能力。【解题分析】结合所学知识可知，货币是商品交换的媒介，官方货币发行量在一定程度上反映了社会商品交换的规模。唐朝商人能够积累远超官方年货币发行量的资产，说明当时商品交易活动频繁、商业贸易规模庞大，这是商品经济发展的直接体现，故D项正确。材料仅涉及官方货币发行量与商人资产的对比，尽管商人的财富超过官方货币发行量，但这不能说明唐朝铸市技术的落后，排除A项，结合所学知识可知，唐朝推行“重农抑商”政策，商人的政治地位总体较低，尽管部分商人拥有巨额财富，但材料并未提及商人在政治上获得特权、地位提升的相关信息，排除BC两项。答案解析网4.B【命题意图】本题以极寒天气引发的女真人南侵及金辽、金宋战事为切人点，考查学生对两宋时期民族交融原因的理解，引导学生认识到气候变化是推动当时民族交融的重要因素之一。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，受极寒天气影响，女真人南侵引发金辽之间、金宋之间的激战，使得女真族与辽、宋统治下的各族民众在战争期间及战后的统治、迁徙中加强了接触与交流，客观上推动了民族交融，因此材料可用于论证气候变化对民族交融的推动，故B项正确。材料未涉及女真族社会制度向封建化转变的相关状况，排除A项；材料强调的是极寒天气引发CS扫描全能王历史卷参考答案（二）第！页（共6页）【26·新高考·N3人都用扫区

becoming a better version ofmyself.Every challenge is a step towardmaturity，makingus wiser and stronger安急第一第·2026年安徽中考信息交流试卷（一）21.C考查名词。根据“如果我去你的家乡旅游，你会推荐什么地方给我？”可知，黄山当然是最好的“选择”。choice选择。英语试题参考答案及评分参考22.B考查动词。根据“她看起来非常难过”和“她没通过数学考试”可知，她很难“接受”这个消息。accept接受。第一部分听力（共四大题，满分20分）23.A考查形容词。根据“这是她向你表达爱的方式”可知，事实上，她为你“着迷”。becrazyaboutI.1—5ACCCB对.....着迷。Ⅱ.6—10BBACBⅢ.11—15BCCBC一半空间。takeup占据。IV.16.Divide17.cousins18.personal19.notebooks20.used25.C考查介词短语。根据“你在书包里藏了什么？”可知，这是我为母亲节“秘密”做的。insecret秘密地。评分参考：1—20题每小题1分。（16一20题中的单词拼写错误可酌情给分。）26.D考查副词。根据“你看过电影《疯狂动物城2》吗？”可知，还没有，但是我已经听说了这个电影在网上第二部分语言知识运用（共三大题，满分35分）受到了“高度”好评。V.单项填空27.B考查动词时态。根据“昨天一整晚”可知，事情发生在过去且已经结束，应用一般过去时。21—25CBADC26—30DBDAC28.D考查宾语从句引导词。分析句子可知，青少年总是喜欢探索自己是“谁”，并且希望别人喜欢他们。评分参考：21—30题每小题1分。29.A考查连词。“老师在课堂上能更容易地展示教学素材”是“学校引进智能白板”的自的，故此处用s0VI.完形填空that连接。31—35DCCAB36-40DBACD41—45CADDB46-50CBDAA30.C考查情景交际。根据“我们经常忘记一个汉字怎么写。我们应该多写字而不是使用电脑”和“我们不评分参考：31一50题每小题1分。VII.补全对话31.D考查形容词。根据“赢得了很多人的心”可知，这部电影在年轻人中尤其“受欢迎”。51—55CDBGE32.C考查动词。根据“四个小妖怪”可知，它来自于一个短动画，“讲述”了四个小妖怪的敌事评分参考：51—55题每小题1分。33.C考查形容词。根据“甚至已经遗忘”结合语境可知，他们居住在浪浪山深处，一个山“外”的人甚至已第三部分阅读（共两节，满分40分）经遗忘的地方。VI.阅读理解34.A考查动词。根据“去看外面的世界”可知，小猪妖想“离开”浪浪山去看看外面的世界。56—58DBC59—61DAD62—65CBCD66—68BCB69—72ADCB35.B考查形容词。根据上文对于小猪妖的描写结合本句形容词“小”“笨拙”可知，此处表示它远不及山73.In 1919.里最“强大的”妖怪。74.It shows how tolove our country.36.D考查名词。根据下文内容可知，他们开始了一段“旅程”。remember history andstudy hard.38.A考查介词短语。根据下文内容可知，此处表示对全文的总结，inshort表示“简而言之”。评分参考：56一75题每小题2分。（73一75题的答案使用完整或简略形式均可，能答出关键词语即可给分。39.C考查名词。句意：普通人也能勇敢找到自己的价值。所供答案仅供参考，其中第75题具有一定的开放性，言之有理即可。）40.D考查动词。根据上文对于电影内核的描写可知，电影引人发笑，还让人深“思”。第四部分写（共两大题，满分25分）41.C考查名词。根据“失去双臂”可知，他在四岁的时候在一场“事故”中失去双臂。IK.单词拼写42.A考查名词。根据上文内容可推知，他从不放弃并且学会了用他的“脚”做很多事。76.fair77.received78.wan79.wealth80.shy43.D考查动词。句意：现在，李生活在凤凰古城，是一名外卖骑手。评分参考：76一80题每小题1分。单词的首字母已在答题卡上给出，如考生从单词书写的完整性考虑，重新44.D考查名词。根据上文“他是一名外卖骑手”结合生活常识可知，李从饭店接受“订单”并配送到别书写了首字母，不扣分。人家。X.书面表达45.B考查名词。句意：他的最佳记录是单程配送了五单。One possible version:46.C考查宾语从司引导词。根据下文“只有自已谋生，才能赢得自信”可知，当有人向他“为什么”这么努TheMeaningofGrowth力工作。Growthis fullof surprises and challenges.I once feared public speaking somuch that Iwould freeze upwhenasked to speak in class.Last year，my teacher encouraged me to join an English speech contest.Atfirst,I wanted48.D考查动词短语。根据“我开始害怕未来”可知，但是最大的困难是当他逐渐“长大”。togive up，but with her help,Ireadmy script aloud in front of the mirror every day.AndI also asked classmates49.A考查形容词。根据下文可推知，李对于找工作很“焦虑”。for advice.50.A考查动词。句意：但这些担忧只会使他更加努力地工作。On the contest day，though nervous，I tried my best to speak clearly.I didn't win first prize，but I finished the56.D细节理解题。根据“In1947"一栏“TheUSfirst sentfruitflies into spaceonaV-2rocket.”可知，美国是speech smoothly.After that,I became more confident.I started raising my hand in class and even volunteered to最早送动物去太空的国家。host class activities.57.B图片理解题。根据“China sent its first animals into spaceon aT-7A（S1）rocket .Themice came backTo me，growth doesn't mean being perfect.It means facing difficulties bravely，learning from them，andsafely.”可知，老鼠在1964年被中国送人太空。）2026年安徽中考信息交流试卷（一）·英语试题参考答案及评分参考第2页共4页