2024高考名校导航金卷(一)生物试题

2023-09-16 00:27:16 106

2024高考名校导航金卷(一)生物试题正在持续更新，目前2025衡水名师卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

查侧重两个层面，其一，学科素养层面，围绕实践探索的研究探索、操作运用二级指标考察；关键能力层面，围绕实践操作能力群中的信息转化能力、动手操作能力考查，围绕思维认知能力群中的形象思维能力、抽象思维能力考查【答案】C【解析】A.实验①②的装片制作过程均包括解离、漂洗、染色、制片四个流程，未采用冲洗方式，故A错误。B.实验①②使用的甲紫溶液是将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成，故B错误：C.解离过程中，实验①剪取的洋葱根尖为2-3mm,实验②剪取的根尖为0.5-1cm,故C正确：D.实验②的一个低倍镜视野中通常会有正常体细胞和染色体数目发生改变的细胞，并在确认某个细胞发生染色体数目变化后，再用高倍镜观察，因此一个高倍镜视野中通常只有一种细胞型，D错误。14.【命题意图】本题命题背景为基因在染色体上、基因突变及其他变异，以教材素材变式为载体：考查侧重两个层面，其一，学科素养层面，围绕学习掌握中的理解掌握、知识整合二级指标考察；关键能力层面，围绕知识获取能力群中的符号理解能力、语言解码能力考查，围绕思维认知能力群中的辩证思维能力、抽象思维能力考查【答案】D【解析】A控制果蝇白眼、朱红眼、深红色眼的基因A、C、D位于同一个染色体的不同位置，属于同源染色体上的非等位基因，故A错误：B.A、B之间白色部分序列为非基因序列，碱基发生替换不会导致基因突变，故B错误：C,若B、D对应的基因发生了位置互换，是由于染色体结构变异导致，故C错误：D.基因之间的作用可能会相互影响，因此基因B的碱基序列改变可能影响基因D的表达，故D正确。15.【命题意图】本题以中国科研工作者最新成果相关信息为素材，考察基于物种的形成与隔离相关知识，考查考生的学习掌握指标中的信息获取、知识整合、理解掌握情况，思维方法指标中的科学思维素养细节。【答案】B【解析】A.RegionA片段的基本单位是脱氧核苷酸，A、T、C、G是碱基，故A错误；B.隔离是物种形成的必要条件，故B正确：C生物进化的实质是种群基因频率的改变，不是基因型频率改变，故C错误：D.古摩擦禾和玉蜀黍的生殖隔离实质为两种生物的基因不能交流，可能存在生殖细胞结合，但不能产生可育后代情况，故D错误：16.【命题意图】本题命题背景为细胞增殖，以生活实践类探究信息为载体；考查侧重两个层面，其一，学科素养层面，围绕实践探索中的研究探索、操作运用二级指标考察：关键能力层面，围绕知识获取能力群中的符号理解能力、信息搜索能力、信息理解能力考查，围绕思维认知能力群中的批判性思维能力、演绎推理思维能力考查【答案】ACD【解析】A.依据图示可知峰值b的细胞DNA相对含量是峰值a的两倍，故两者之间的细胞可能正在进行DNA分子的复制，A推测合理；B.该细胞为癌细胞体外培养的过程，属于连续分裂过程，进行的是有丝分裂，B推测不合理；C.根据分析可知，对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80，所以b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，但染色体数目可能相同，C推测合理；D.比较实验组和对照组中的b峰细胞的数量，可以看出实验组中b峰细胞数目下降，说明该抗癌药物的主要机理是抑制癌细胞DNA的复制，D推测合理。17.【命题意图】本题命题背景为遗传的基本规律，以生活实践类探究信息为载体：考查侧重两个层面，其一，学科素养层面，围绕实践探索中的研究探索、操作运用二级指标考察：关键能力层面，围绕知识获取能力群中的符号理解能力、阅读理解能力、信息理解能力考查，围绕思维认知能力群中的归纳概括能力、演绎推理思维能力考查。【答案】B高一生物参考答案第4页（共8页）

本文标签：名校导航答案名校导航金卷答案 2020高考真题答案加速金卷答案名校导航冲刺金卷答案

【在小程序中打开】