得分评分人四、探究题（本大题共15分）19.资本主义的到来是人类社会的进步，它经历了一个萌芽、兴起、发展的过程。它创造了空前巨大的生产力，极大地改变着世界的面貌。九年级(1)班的同学们以“时代巨变”为主题开展项目化学，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【图文表述—见证时代巨变】(4分)(1)一组同学准备介绍下面的图文信息。请根据他们给出的信息，结合所学知识帮他们分析西欧城市兴起对欧洲的历史价值，(2分)及中世纪西欧大学出现的原因。(2分)西欧谚语：“城市的空气使人自由。”北海欧洲牛津大学人H区10洋博洛尼亚大学一洲界非洲海巴黎街头·中世纪歌洲的大中世纪城市兴起中世纪欧洲的大学分布图&任务二【阅读传记一解读人物贡献】(4分)(2)二组同学阅读了莎士比亚和哥伦布的人物传记后，准备为其制作人物名片。请你和他们一起完成人物名片制作。熘哦莎士比亚哥伦布霄任务三【史实呈现一见证社会发展】(7分)(3)三组同学查阅资料后，整理出了下面的关键词。他们准备以论述的方式展示学成果，请据此以“曙光·发展”为题，从下面任选三个关键词，为其撰写150字左右的小短文。租地农场手工工场文艺复兴新航路开辟早期殖民掠夺【历史第6页（共6页）】·23-CZ35c·

高三第一轮复阶段考·历史（一）新高考-R-HAIN【答案】汇示例]信息：北宋时期的河南、南宋时期的福建。(2分)儒学发展：理学逐渐走向成熟。(2分)原因：从隋唐到两宋时期，民族交融日益密切，南方地区的管理不断加强；南宋时经济重心南移的完成，南方工商业经济和城市的发展；书院等学校教育的发展；唐宋科举制度的推动。因而，伴随着经济重心的南移，文化重心也随之南移。(9分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)8

解析：1.D本题考查筛选并整合文中信息的能力。A选项“但本质上仍是在表达诗中的那些思想”无中生有，文章并未谈到词的思想与诗相同。B选项“不愿直抒科考或仕途失意之悲”错误，强加因果。C选项“早期文人词都有家国将亡的担忧”错误，扩大范围，原文只例举了南唐的两位词人。2.A本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“小词的作用是以简洁的语言来表达丰富的含义这一中心论点”错误，本文的中心论点是：小词具有引人产生联想的作用，意蕴丰富。3.A本题考查分析概括作者在文中观点态度，并根据观点进行推断的能力。A选项“小词的抒情性比人物形象的塑造更重要”错误，无中生有，文中并未将它们进行比较。4.C本题考查筛选并整合文中信息的能力。“泥炭地含碳量为全球碳量的30%”错误，歪曲文意，原文为“泥炭地存储了30%的陆地碳”。5.B本题考查概括和分析文章相关内容的能力。“比其它任何生态系统都更具有研究的价值”错误。原文比较的对象是“单一的生态系统”。6.本题考查探究能力，要求学生能根据文中的信息做进一步的探究：7.C本题考查了对小说的内容和艺术特色的综合赏析能力。“剑拔弩张”错误。8.本题考查情节的理解，注重人物心理变化的分析。解答这类题目时，学生可以筛选出文中已有词语，同时根据人物身份、动作、神态等进行全面分析。9.考查理解文章构思和主题探究的能力。解答时，要注意审题，准确把握命题者要求规范作答。10.B本题考查文言文断句的能力。“自公少时”时间状语可以断开，“已擢高科”和“登显仕”两个动词，两件事，同时是对仗性的，要断开，“海内之士”和“闻下风而望余光者”断开的原因是谓语较长，“盖亦有年矣”和前面断开是因为这句话做了前面整个句子的谓语，于此对比四个选项，可判定答案为B。11.D本题考查文言文阅读中相关词语的理解和分析能力。“德隆望尊”的“望”应该是“名望”，是名词。12.C本题考查的是文言文阅读的理解能力。“家境贫寒，中年高中科举”错。先祖世代，都是当时有名的大官。魏国公年轻时就已考取科举高榜，当了大官。13.本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。14.C本题考查对古诗文内容和手法的理解。“‘满地芦花’见证了诗人容颜变老，渲染了宁静祥和的氛围，暗示了诗人内心的宁静之情”错误。“满地芦花”是说白花如发和我一样苍老，这些芦花如哀鸿遍野，他们和诗人一样，心中都深深埋着说不尽的国破恨、家亡仇、飘离苦。15.本题考查的是对诗歌艺术手法的鉴赏。题干特别化用了“王谢堂前燕”和“杜鹃啼血”两个典故。考查学生对课本相关的典故的了解，以及对典故作用的分析。16.第(1)题，“就会迷失方向，突出了这一建筑的错综复杂”就会想到“冥迷”“不知西东”。第(2)题，关注“五丁开山”就会想到“地崩山摧”“壮士死”等词句。第(3)题，关注“无妨”“美好”两点，可想到“亦已兮”“信芳”等词。17.本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，由“以非常之举应对非常之疫，这是负责也是尽责，没有人会觉得”可知，此处是说这种行为不是多余的，由此可以想到“多此一举”等。第二处，结合“哪一环出了问题”可知，此处说每一个环节都是紧密连在一起的，由此可以想到“环环相扣”。第三处，结合“哪一环出了问题，整个局面就有可能”可知，此处是说如果哪个环节出问题，会出现不好的结果，由此可以想到“功亏一篑”等词语。18.本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处，“虽然”位置不当，前后两句的主语都是“基层工作者”，关联词“虽然”要放在主语之后，“没有”之前。第二处，“拉起”与“屏障”搭配不当，把“拉起”改为“筑起、修建”或把“屏障”改为“警戒线”“防护网等”。3

材料主旨不符，排除D项。6.B根据材料信息“19世纪末”“几不能国”“孱卧于群雄之间，鼾寝于火薪之上”并结合所学知识可知，这是对甲午中日战争和《马关条约》的评析，清廷在甲午中日战争中的失败和被迫签订屈辱的《马关条约》，刺激了西方列强瓜分中国的野心，故B项正确。“清廷成为列强治华工具”“两大主要矛盾趋于合流”都是《辛丑条约》的影响，排除A、C两项；“我国司法主权遭到严重破坏”是鸦片战争后《南京条约》附件的影响，排除D项。7.D根据材料“实际未确有制海权”“不能集大兵”可知，在该日本学者看来，清军在没有获取黄海制海权的情况下先使陆军集中于壤，是军事战略的失误，过于冒险，故D项正确。材料分析了清军作战规划的不合理，没有体现日本侵华战争蓄谋已久，排除A项；材料反映出清政府应对日本的军事规划存在明显的缺陷，但不能体现出其对日政策具有妥协性，排除B项；“陆海并进成为日本速胜的主因”与材料主旨不符，排除C项。8.A根据材料信息“不知疲倦”“体能充沛”“以分队形式向驻守天津火车站的联军发起了一次次大胆的冲锋”“依靠街垒、护墙等掩护予以节节抵抗”可知，在法国军官看来，此时的清军作战勇敢，具有较高的军事素养，故A项正确。材料没有体现出清军的必胜信念，排除B项；材料没有把此时的清军与之前的清军进行比较，无法得出清军“作战能力有显著提升”的结论，排除C项；材料只能反映出清军战斗勇敢，具有一定的军事素养，无法体现其兵力部署务实灵活，排除D项。9.B根据材料信息“一家有一枚火柴而八口同戮者”“共有十毛之目”“必杀无赦”并结合所学知识可知，该事件为义和团运动，材料反映了农民阶级的盲目排外性，故B项正确。材料强调了农民阶级的局限性，没有涉及救亡图存的必要性，排除A项；材料反映的是义和团运动时期农民阶级的时代局限性，而不是资产阶级的妥协性，排除C项；“西方侵略的残暴性”与材料主旨不符，排除D项。10.A根据材料信息可知，蒋介石要求军队坚守武汉，誓死抗击日本侵略者，中共中央长江局以马德里守卫战为例，号召固守武汉，坚决给日本以重创，这说明国共双方都承认武汉会战的重要性，故A项正确。蒋介石并没有把中国抗战与国际局势结合起来，排除B项；中共中央长江局强调了团结御侮的意义，而材料没【23·G3ZCJ·历史·参考答案一RMB一必考一QG】

22:51田图圈。℃Nk89四561令31基本实现了机械化生产；工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）研究中一@老春武方定T迷多灯多政依：准动选人新成笼，的扫除了障碍：普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资教育产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，为德国的发展埋下了隐患。（每点3分，共6分）【解析】本题意在以世界近代史上的制度创新为考查主题，力图要求学生在认识英国工业革命和德国崛础上，考查学生的历史学科能力和专业素养。第(1)问主要考查了学生获取和解读信息、调动和5/51识，论证和探究问题的能力。据材料中的信息：生产各要素“执行新组合”，其生产要素包括：(1》种新产品：(2)采用一种新方法：(3)开辟一个新市场：(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；(5)实现任何一种工业的新的组织。学生需要调动和运用知识，从新方法、新市场、新的供应来源、新的组织几方面展开论证说明。第(2)问根据材料二并结合所学知识，谈谈对“德国的发展模式具有二重性”的理解。学生需首先从材料中获取德国发展模式的突出特点，即国家作用明显。并进而调动和运用已有的知识储备，从德国积极完成统一，建立新的政体和德国保留了大量专制主义、军国主义两方面理解德国发展模式具有的二重性。【评分细则】(1)珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等一系列发明创造，使得棉纺织业基爱英了教高三历史参考答案第4页（共5页）女据应月教育用研究中心爱英本实现了机械化生产（答出任意与棉纺织工业有关的发明创造即可得分）：工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）(2)德国通过武力完成了统一，建立了君主立宪制政体，推动德国进入新的历史发展时期，为德国的发展扫除了障碍；普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，也为德国的发展埋下了隐患。（积极性方面1点2分，2点3分：局限性方面1点2分，2点3分)【命题意图】本题选用世界近代史上的制度创新为试题情境，紧紧围绕《中国高考评价体系》中的一核心四层四翼展开。在“学科素养”方面考查唯物史观、历史解释、史料实证等核心素养；在“关键能力”方面考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。20.6分)【答案】(1)战争掠夺、文化侵略、盗窃走私。（每点2分，共4分）业玉国中米泰a(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视；中国综合国力的不断提升国际社会的广泛认可与支持：海爱英教育外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。（每点2分，共8分）意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。（每点2分，共4分）式，从现代中国文物促归工作取得成就的原因角度进而思考这一工作的意义。第(1)问旨在考查学生对材料的阅读、归纳能力。考生可以从材料“英法联军”、“八国联军”、“文化考察”、“地理探险”、“奸商盗运”等信息并结合所学知识完成作答；第(2)问重在考查学生历史解释的核心素养。考生可以从材料表格中对中国政府多次斥资购买流失文物、海外华侨捐献、外国政府帮助讨要流失文物和国内外司法部门联合执法等信息进行分析归纳，并进而上升到文物促归工作对于中国与世界的意义。【评分细则】(1)战争掠夺（野蛮掠夺、敌寇劫掠）、文化侵略（借探险、考察之名进行偷盗）、盗窃走私（奸商盗运)。（每点2分，共4分）设问要求回答流失的方式，若学生回答：焚烧、疯狂劫掠、文化考察、地理探险、战火损毁内容，未涉及“流用研究中心失”，不得分。文教(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视：中国综合国力的不断提升：国际社会的广泛认可与支持；海外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。(每点2分，共8分，答出其中四点即可)意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。每点2分，共4分，其他答案言之成理亦可得分)中心【命题意图】中国历史悠久、文明璀璨，是闻名世界的文物大国。然而，自鸦片战争以来，列强的坚船利炮轰开国门，从此便开始了中国一个多世纪的文物流失屈辱史。明晰文物流失的原因与途径、文物回归的肇始和渠道，不仅具有一定的文化意义，更具有重要的现实意义。流失文物回归，重续的是历史记忆，牵动的是国人情感。本题的命题立意是通过近代文物的流失与当代文物的回归这一反差现象，让学生认教育大数识到民族弱则文物失，国运强则文化兴，从而树立家国情怀的民族感情。爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中，光中心中儿高三历史参考答案第5页（共6页）据应月

22:51田图圈。℃Nk89四561令31基本实现了机械化生产；工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）研究中一@老春武方定T迷多灯多政依：准动选人新成笼，的扫除了障碍：普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资教育产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，为德国的发展埋下了隐患。（每点3分，共6分）【解析】本题意在以世界近代史上的制度创新为考查主题，力图要求学生在认识英国工业革命和德国崛础上，考查学生的历史学科能力和专业素养。第(1)问主要考查了学生获取和解读信息、调动和5/51识，论证和探究问题的能力。据材料中的信息：生产各要素“执行新组合”，其生产要素包括：(1》种新产品：(2)采用一种新方法：(3)开辟一个新市场：(4)掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；(5)实现任何一种工业的新的组织。学生需要调动和运用知识，从新方法、新市场、新的供应来源、新的组织几方面展开论证说明。第(2)问根据材料二并结合所学知识，谈谈对“德国的发展模式具有二重性”的理解。学生需首先从材料中获取德国发展模式的突出特点，即国家作用明显。并进而调动和运用已有的知识储备，从德国积极完成统一，建立新的政体和德国保留了大量专制主义、军国主义两方面理解德国发展模式具有的二重性。【评分细则】(1)珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等一系列发明创造，使得棉纺织业基爱英了教高三历史参考答案第4页（共5页）女据应月教育用研究中心爱英本实现了机械化生产（答出任意与棉纺织工业有关的发明创造即可得分）：工厂制度带来了生产组织和管理方式的巨变；英国推行自由主义经济政策打造世界工厂。（每点2分，共6分）(2)德国通过武力完成了统一，建立了君主立宪制政体，推动德国进入新的历史发展时期，为德国的发展扫除了障碍；普鲁士完成了德意志统一，也把普鲁士的专制传统带到了统一后的德意志，造成了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底，保留了军国主义传统，也为德国的发展埋下了隐患。（积极性方面1点2分，2点3分：局限性方面1点2分，2点3分)【命题意图】本题选用世界近代史上的制度创新为试题情境，紧紧围绕《中国高考评价体系》中的一核心四层四翼展开。在“学科素养”方面考查唯物史观、历史解释、史料实证等核心素养；在“关键能力”方面考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。20.6分)【答案】(1)战争掠夺、文化侵略、盗窃走私。（每点2分，共4分）业玉国中米泰a(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视；中国综合国力的不断提升国际社会的广泛认可与支持：海爱英教育外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。（每点2分，共8分）意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。（每点2分，共4分）式，从现代中国文物促归工作取得成就的原因角度进而思考这一工作的意义。第(1)问旨在考查学生对材料的阅读、归纳能力。考生可以从材料“英法联军”、“八国联军”、“文化考察”、“地理探险”、“奸商盗运”等信息并结合所学知识完成作答；第(2)问重在考查学生历史解释的核心素养。考生可以从材料表格中对中国政府多次斥资购买流失文物、海外华侨捐献、外国政府帮助讨要流失文物和国内外司法部门联合执法等信息进行分析归纳，并进而上升到文物促归工作对于中国与世界的意义。【评分细则】(1)战争掠夺（野蛮掠夺、敌寇劫掠）、文化侵略（借探险、考察之名进行偷盗）、盗窃走私（奸商盗运)。（每点2分，共4分）设问要求回答流失的方式，若学生回答：焚烧、疯狂劫掠、文化考察、地理探险、战火损毁内容，未涉及“流用研究中心失”，不得分。文教(2)原因：中国政府对文物保护工作的重视：中国综合国力的不断提升：国际社会的广泛认可与支持；海外华侨的努力：国际文化遗产保护制度的不断完善。(每点2分，共8分，答出其中四点即可)意义：提升国家凝聚力，增进民族自豪感，保护了人类共同的文化遗产。每点2分，共4分，其他答案言之成理亦可得分)中心【命题意图】中国历史悠久、文明璀璨，是闻名世界的文物大国。然而，自鸦片战争以来，列强的坚船利炮轰开国门，从此便开始了中国一个多世纪的文物流失屈辱史。明晰文物流失的原因与途径、文物回归的肇始和渠道，不仅具有一定的文化意义，更具有重要的现实意义。流失文物回归，重续的是历史记忆，牵动的是国人情感。本题的命题立意是通过近代文物的流失与当代文物的回归这一反差现象，让学生认教育大数识到民族弱则文物失，国运强则文化兴，从而树立家国情怀的民族感情。爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中，光中心中儿高三历史参考答案第5页（共6页）据应月

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1、河南省教育研究

5、2024新高考单科综合卷(六)/物理试卷答案

1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 老高考(一).地理试题及答案

答案A 解题分析从材料中的文字信息可知，文玩核桃主要的消费 群体是达官贵人，而明清时期北京作为京城，大

1、新高中创新联盟TOP二十名校高一年级12月调研考试[241242D]物理试题

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5.

2、全国名校2024届高三月考滚动卷(一)1语文X试题

高三语文试卷参考答案1.C(A项，“但丧失了‘独立且中介’的地位”说法错误，原文只是说遭遇了挑战。B项，“缺少信任与同理心”的是网络空间，而不是“互联网社会中的成员”。D项，“互联网社交台核心服务内

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4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-QG]三试题

【答案】A年善湿整斯渐移口丫韦用·影海科”色狐是韦绿三弹者F鲜翻金天明甲是业务晋国窗·韦难少韦鲜明阁彩标联彩花馆安挂难以有家度与工作的关系”所以系育成衣音道提高是当下家有五在的主要子实能孩生有政策风

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY(新高考)·地理-LJB-必考-HUN]三试题

答案A 解题分析老白山山顶缺失高山苔原带的主要原因是山脉海 拔不够，灌木林带就是其分布海拔最高的自然带，降水、光照和坡 向主要影响的是自然带的分布海拔。

1、2023学年高一第一学期浙江省精诚联盟10月联考地理试题及答案

A.改造厂房，发展汽车博览业B.响应环保，改生产电动汽车C.利用产业基础，发展汽车配套产品D.加大补贴，吸引海外的美国车企回归2.丁处对美国大学生吸引力最大，其理由主要是()A.城市化水高，生活设施

2、2023学年高一第一学期浙江省精诚联盟10月联考政治试题及答案

【网络改变世界】当今世界，日新月并的互联网创造了人美生活的新空间。合土百的士八2023年，国家互联同信息办公室发布的数字中国发展报含22年)指出▲国家电子政务外网覆盖范国持铁扩大，已连接31个者（自治

3、2023学年高一第一学期浙江省精诚联盟10月联考生物试题及答案

本多于燥的陆生环境。配到解张团u物。它(4)若将图中动物分成C和A,B.D,E两类，则分类依据是进攻猎:若分成A.C,D和B,E两类人则分类依据是(5)图中动物的生殖离不开水的是霸王。(填字母)下，可

4、2023学年高一第一学期浙江省精诚联盟10月联考英语试题及答案

28.What will 5G bring?A.A completely new pattern for daily life.B.Excellent networks and national sa

5、2023学年高一第一学期浙江省精诚联盟10月联考政治试题及答案

【网络改变世界】当今世界，日新月并的互联网创造了人美生活的新空间。合土百的士八2023年，国家互联同信息办公室发布的数字中国发展报含22年)指出▲国家电子政务外网覆盖范国持铁扩大，已连接31个者（自治

16)业缘关东刊三下乡实残团队的放法曼来社会行为有且力于增大找们的社会知？，稷须蒜实践能力，培养优秀品德，养成良好的行为惯()(0网络为经汾发展注新的治力促进大贝才物的流动椎动了传统产业性型什级畏什了经济发层水年曰网络为文化传精和科技创新搭建新台互联网提高了北佳播的速度促进了创新资源的合作与共享倒目网价促进了民主政为的进步()防上学生沉迷于网络，影响学作和主治耗费人们的时间，影响人们恩专的深度疏南了现实的人际关系17)网络丰富了钺们的日常生活0网络让我们日弟生治中的信息传递知支流变得短迅捷②互联网打破了佳统的人际安丝的时空限利促进八际往国网终让我们的生海变得更加便利和丰富妙彩()①大都分同学上网月时词过大目多蚁同肯上网的目的主零昊休闲娱乐，部分洞学通过网络接角触了不良信息©；书分同学进刀过营业生网吧

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湖南省2022届高三六校联考试题语文参考答案1.C(A项，原

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1、安徽省2023~2024学年度九年级阶段质量检测(PGZX D AH ○)物理答案

(二)选考题：共15分.在所给的2道题中任选一题作答，如果多答，则按所做的第一题计分.

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,试剂a的作用是三左，仰且磷虾是自前人们发现的蛋白质含量最高的生物，肉质鲜美，是世的度品库，以的信良

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1、2022-2023学年辽宁省名校协作体高二（下）期末联考物理试卷

接收线圈交变磁场发射线圈A.接收线圈中电流产生的磁场恒定不变B.接收线圈中电流的频率为50HzC.接收线

5、2023-2024学年高三金太阳1月联考(汽车)英语GZ试题

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1、202

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

高三语文考试参考答案1.C【解析】本题考查理解和分析文中重要内容的能力。“在经历失败后才成功了”理解错误，应是“有成功，也有失败”，不存在先后顺序。2.B【解析】本题考查筛选整合信息并进行分析判断的能

2、炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2024届高三月考试卷(五)5化学答案

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A红墨一心想要通过写小说出名，三十多岁了也不愿意娶妻，

3、炎德·英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)地理答案

05.油膜对沙丘植被重建所起的作用是12.相A.提高土壤肥力B,保持上壤水分C增加近地面温度D提供绿色肥料我国推食流通存在明基的“北机响运”的特征，省份间的粮食流通在一定程度上缓解了国意3基于帷食流通

4、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

(2)根据材料二，说出1900年后中国翻译西方书箱发生的变化。结合所学，分别分析发生变化的原因。(4分)材料三近年未，随着同络在线阅读等数字化阅读方式的流行，传统阅读方式正在金到挑烧的络蝶体带来大量信

5、炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高三月考卷二物理答案详解

第Ⅱ卷（非选择题共174分）23.(9分)某实验小组测量A、B两个7不万三、非选择题：本题共14小题，每个试题考生都必须作答。箱子质量的装置图如图甲所示，其0,白22.(6分)某实验小组欲测定一金属丝

1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材C)理综(一)1答案

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电流较大时，电磁铁才能够吸引衔铁，工作电路才能处于工作状态，33.【答案】(1)如图所示命题意图反之温度过低

2、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1答案

电流较大时，电磁铁才能够吸引衔铁，工作电路才能处于工作状态，33.【答案】(1)如图所示命题意图反之温度过低，则会断开，故C选项错误；若热敏元件是NTC热敏电本题主要考查了伏安阻，温度越高，热敏电阻阻

3、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材C)理综(一)1试题

1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1试题

·(14分)如图甲所示，质量M=0.5kg的长木板A足够长且静止在粗糙水地面上。1=0时，一质量m=1kg

4、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材B)理综(一)1试题

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1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1试题

·(14分)如图

5、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1试题

·(14分)如图甲所示，质量M=0.5kg的长木板A足够长且静止在粗糙水地面上。1=0时，一质量m=1kg的小物块B以初速度=5.2m/s滑上木板的左端，同时对木板A施加一个水向右的外力F。已知外

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北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测一语文参考答案2022.3一、（本大题共5小题，共17分）1.(3分)D2.(3分)C3.(3分)D4.(3分)B5.(5分)答案要点：优势：①在大规模数据处理的应

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17:06超米0阳49l82云南省曲靖市第二次)理综.pdf秘密★启用前曲靖市第二中学学联体2023届高三联考（

2024-04-04 03:57:34

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根据第⑨段“人机协作如何更聪明，人机对话如何更友好，是‘人工智能十教育的长期课题”可知，“人工智能十教育”，需要继续发展研究，还有很长的路要走。5.本题考查学生分析和运用材料相关信息的能力。根据第六段

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4、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(一)语文.

断也。功大而权轻者，地不入也。’故过任之事，父不得于子；无已之求，君不得于臣。故微之为著者强，察乎息民之为用者伯，明乎轻之为重者王。”秦王日：“寡人案兵息民，则天下必为丛、将以逆秦”苏子曰：“臣有以知

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1、炎德·英才大联考 2024年春季高一年级入学暨寒假作业检测联考政治试题

2020435516561.48862021442318059.39412022452019056.41083数据来源：20202022年浙江省国民经济与社会发展统计公报由表中信息可知，浙江省(①基本

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4、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

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混合、发酵。下列相关叙述正确的是A.葡萄酒酿制过程中

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1、2024届名校大联盟·高三月考卷(二)生物试题

士切子一"公修1L入心（心）」·核心突破(投稀信箱：shengwu@yy.com细胞质基质和线粒体中酪的活性，C项错误；大

4、炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(四)4地理答案

1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(四) 政治答案

13.中央人才工作会议于2021年9月27日至28日在北京召开。中共中央出席①在劳动和奉献社

5、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4英语答案

2022024学年阅读综合ENGLISH(新高考)洲试提升13BWEEKLY总第3709期2023.9.29星期五关语周极山酒师箱大学主管山西师大教肩料技传媒集团主办英语闲报壮偏裙出版社长：徐文伟总编

2024年春季绥、米、横、定、府期中考试产会更加标准化、品质化，产品溢价与竟争力也将得以有效捉升。另一方面，农村电商将地方农副产品进行上行销售，可以提高产品销量，并产生“示范效应”，刺撒更多新型农业经营主体向农村包商定向供货，提高自身产能。其产能的提高，必然带来对当地劳务庄佣量的提高，从而进一步时地方农户产生带动作用。在“知识溢出效应”与“学效应”的双重作用下，农村同边农户会高一语文试卷逐粥凝高自身的“数字能力”与“电商素养”，积累自身人力资本，进而提高自身的“造血能力”。(指编自丁煌《农村电商公共服务体系建设何以破解农副产品产销困境》)材料二：研究表明，首先，电子高务显著促进了配箕攻坚与乡村板兴，并且促进效应随着乡村振兴战考生注意：略的深入而增加。其次，电子商务促进了阮贫攻些向乡村振兴转移，其中电于商务对高度脱衡1.本试卷满分150分，考试时间150分钟，2,答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。家庭的斡移效应最为里著，即高度肌贪家庭更容易通过电子商务进入乡村银兴阶段。再次，市3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答靠后，用2B铅笔把答题卡上对场环境悠好越有利于提升电子商务对“脱贫攻坚一乡村振兴”的转移效应。相比校乡镇与村级，应题目的答案标号涂黑；非进择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答市区的节场环境更有利于脱贫攻坠迈向乡村振兴转移。最后，从三种资本视角搁示了电子商务题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。街提藏赏攻坚与乡村振兴的路径，通过电子商务，轻度脱贪家庭以人力资本为路径、中度脱贫家4.本卷命题范围：人教版必修下册第一至第二单元。底以社会资本为路径、高度概贫家庭以物质资本为路径能够显著迈入乡村振兴状态，因此，应建主航一开放的电子商务市场，完善农村电子商务发展环境，聚集农村地区的加工、仓储、物流一、现代文阅读(35分)产业，打收多部门之间分割和区域封镇，形成主体多元、功能协调、相互配套的农村电子商务体(-一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)廉，加快实现乡村振兴。阅读下面的文字，完成1一5题。丛于此，电子商务为脱贫攻坚与乡村振兴的狗接提供不同路径进择，具体建议如下：一是以材料一：电于商务为动力，激发轻度脱贫家庭实现人力资本提升。人力资本是劳动者实现经济增长的源现代电子商务与传统商品经贸的运营逻辑具有较大的差异。在传统商品经贸中，充当“中息，需要社会与政府引导经度脱贫家庭树立自力更生、勒劳致富的内心思想，改善信息牧集、整间商”的农产品经纪人是重要的商品信息与商品实物的配置主体。斌主体在经销产品的过程别，加工与处理的能力，创造自有的电子商务生产方式和生活手段，保障贫围的家庭通过信息共中，不可避免地加长了产品的流通链条、增加了产品上市的问接成本、压缩了农业生产者的生产亭产业经验，汇集技术支撑及各方资源，服务百姓惠及民生，为实现乡村报兴带来内生动力，二收益，而随着“互联网”工具在农业产销链中的深入应用，农产品经纪人的信息传递、产品估存、是以电子商务为网络，支持中度航贫家庭实现社会黄本覆盖，社会资本提升生产效率，中度脱产品质量背书、物流配送、价格龊合等功能被不断弱化。农村电商运营主体通过应用互联网交贫家庭可以通过政府与企业搭建的不可电子商务渠道，采纳各方优势，实现产业跨越式发展，形易工具、数据信息台、社会化物流等资源，基本取代了传親的农产品经纪人·成农村家庭一体化产业发展的新格局，短期内增强农户社会贵本，提高现代化程度。三是以电开展农村电商业务尚面临着诸多难题。一方面，农村电商业务的开展，对产品加工、产品质子商务为拱点，推动高度脱贫家庭积累物质资本。物质资本是农户孜进配置、增加产出的关键，量把控、产品储藏与运输、产品信息发布等相关公共基础设苑依赖度较高，并且充当农村电商运国此要加快促进高度航贫家庭利用电于商务实现农产品上行，构建点对点、点对面的信息传递营主体的农户、农业专业合作社等新型农业经营主体并不具备自建此类农村电商基础设施的能体系，以此改善脱贫家庭的物质资本，带动农村的物资丰窝度。力。另一方面，由于资本的稀缺性与逐利性，“资本下乡难”现象普遍存在。缺少政府的政策引(摘编自唐红海（电子商务、脱贫攻坚与乡村叛兴：作用及其路径》）导与资金投入，相关社会资本进入乡镇地区进行相关电商基础设施建设、提供农村电商公共服1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)务的激励较弱。因此，肩负者提供公共产品与公共服务的地方政府，最造宜进行相美农村电商A要想农户的产品溢价与竞争力得到提升，就必须依靠政府职能部门和农村电商对农户的公共服务体系的建设，政府主导构建农村电商全链条型服务体系，并积极促成其与社会化企业技术支持。B.电子商务对脱贫攻坚与乡村振兴的促进效应显著，这种促进效应随着乡村振兴战略的深提供的第三方服务相互合作，同时为农村电商运营主体提供系统化、定制化、解化式的基础服人而增加。务，充当各农村电商运营主体的“强后台”，以便降低农村电商运营主体的运营成本与风险，提高运营效率与效益，从而更有效地破解“小农户与大市场”的对接难题，扩大对周边农户的带动作C农产品经纪人在经销产品的过程中，增加了产品上市的间接成本，压缩了农业生产者的生产收益。用和增收效应。D.农村电商运营主休基本取代了传统的农产品经纪人，农村电商运营主体可应用数据信息农户可直接向农林电商远营主体及全链条型服务体系出售自产农耐产品与自身劳务，以提台等资源，高家应收入。在政府职能部门和农村电商对农户的双重的来与技术支特下，农户的农副产品生【高一期中考试·语文试卷第2页（共8页）】【高一期中考试·语文试卷第1页（共8页）】241767Z241767Z

1、青海省格尔木市2024届高三第三次三校联考(24615C)答案(地理)

札记全国（⊙O所名校高三单元测试示范卷·地理第二十三单元中国区域地理(75分钟100分)考情分析，图国微信扫码高考对接点中国区域的自然、人文地理环境特征是高考常考，点，在选择题和非选择题中均会出现单元

1/6内乡县2024年中招三模考试生物试题一、选择题（每小题1分，共20分）1.周末，某生物兴趣小组到内乡湍河湿地公园了解公园内生物种类。同学们共辨认出79种生物，其中有植物32种，动物39种，以及8种其他生物。下列叙述错误的是A。该兴趣小组使用的科学方法是观察法B.为了找到更多的生物，活动前一定要设计好路线C.组员们将找到的物种整理、汇总，运用了数学统计的方法D.将了解到的生物分为植物、动物和其他生物，是按照形态结构特点归类的2.同学们都非常喜欢看动画片《熊出没》吧，你知道憨态可掬的熊的细胞结构图应该是下列中的哪一项B3.下列动物中，排出食物残渣方式与其他动物不相同的是A.水螅B.海葵C.涡虫D.妇虫4.如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为A,基因、遗传信息、细胞核、像螺旋形梯子的结构B.基因、遗传信息、细胞核、像螺旋形梯子的结构C.染色体、像螺旋形梯子的结构、遗传信息、基因、器®圆D.细胞核、基因、遗传信息、染色体25。建立成都大熊猪紧育所究基地饲养大能霜。建立青海湖鸟岛自然保护区保护多种鸟类，对捕杀羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于A.就地保护、易地保护、加强教育B。易地保护、就地保护、法制管理C.就地保护、易地保护、法制管理D。易地保护、就地保护、加强教育八年级生物第1页（供6）

【解析】根据合成路线中A的分子式、E的结构简式（含苯环）可知，A为甲苯；由合成路线及信息①可知，A经过两步反应生成CHCH2 CIB,B的结构简式为,B在光照的条件下，饱和碳原子上的氢原子被氯原子取代，C为,C在加HOOHHOOH热的条件下与NaOH的水溶液反应，除卤代烃部分（一CH2Cl)与NaOH发生反应生成醇（一CH2OH)外，还有两个酚羟基也可CH2CICH2 OH与NaOH反应生成酚钠，故1mol可以与3 mol NaOH反应，D的结构简式为,D经催化氧HOOHNaOONaCHOCHO化生成E为。根据信息②可知，与CH;CHO中的a-H发生羟醛缩合反应，生成F,F的NaOONaONaCH-CHCHOCH-CHCOOH结构简式为,F和新制Cu(OH)2反应并酸化生成咖啡酸G为。由已知信息NaOONaHOOHCHCICH OHHO-CHCH2 CI③可知，苯乙烯和Cl2/H2O反应生成】为,J是《,J和氢气发生加成反应生成K(苯乙醇)，K和G发生酯化反应生成咖啡酸苯乙酯，咖啡酸苯乙酯在一定条件下发生加聚反应生成高聚物聚咖啡酸苯乙酯ECH CH]COOCH2-CH2-,据此分析解答。HOOHCH2 CH2 OH(1)H是分子量为104的芳香烃，根据咖啡酸苯乙酯可知K是苯乙醇),所以H应该是苯乙烯CH-CH2CH-CHCOOH(2)咖啡酸G为,含氧官能团为羧基和羟基。HOOHCH-CH2CHCICH2 OHHOCHCH2 CI(3)H是苯乙烯,I是或,由此可推断H→I的反应为加成反应。CH(4)B的结构简式为HOOHCHOCH-CHCHO(⑤)由已知信息②可知，E→F的化学方程式为十CH,CHO希aOH溶液+H2O。△NaOONaNaOONaCH OH-OCH3(6)满足条件的B的同分异构体中含有苯环和酚羟基，且苯环上取代基分别有三种情况：3种，3种，-OH_-OH化学参考答案一4

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