把一些纸片放在衣兜里,在外出参加音乐会、拜期徒刑12年。人生需要努力,但更要选择正确访亲友或散步时,抽出空闲的时间念一念。长的方向,如此才能无愧于自己的人生。(列举反期的坚持和积累,使他写起文章来得心应手。面事例论证,增加文章深度)【佳作展台】“天行健,君子以自强不息。”青春无限好,以努力提升自我,以坚持丰盈青春自当争朝夕。多努力一点点,不止步于当下,便有人认为,腐草之荧,无法与皓月争辉。在更接近成功。这不只是为了超越别人,也是为我看来,即使微如滴水,日积月累,亦可成渊,正了超越自我。如果总是停留在“1”,那么即使日如虽然只有0.01的差别,在乘方的加持之下计复一日地努力,也只是在原地踏步。“不待扬鞭算结果却有显著的差异。只有不断努力才能提自奋蹄”的羽生结弦便是勇于超越自我的人,他升自我,只有坚持不懈才能超越自我。(开篇运在荣获众多冠军头衔之后,并未止步,坚持挑战用驳论引出自己的观点)自我。苏翊鸣在北京冬奥会上拿下中国男子单“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”努力需要有持之以恒的决心。齐白石学板滑雪首枚奖牌时年仅17岁,创造了新的历篆刻,夜以继日,化石为泥,削磨的是沉重的石史。他的成功固然有他有着超出常人的天赋的块,磨所的是坚定的意志;蒲松龄创作《聊斋志原因,但更重要的是他十年如一日地刻苦训练,异》,集腋成裘,四十余载,流逝的是似水光阴,他的成功离不开坚持不懈的努力。(举考生熟留下的是孤愤之书:司马迁写作《史记》,呕心沥悉的优秀青年的事例,增强说服力)血,忍辱负重,消瘦的是他的身体,留住的是史著名作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫家的绝唱。走向成功绝非一蹴而就,需要持之长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的以恒的努力。或许会在努力的过程中感到乏味时候。”作为青年学子的我们,正处于人生的紧无趣,但终有一日,那些看似不起眼的日复一要关头,要牢牢把握这段时光,找准方向,确立日,将彰显出别样的意义。(列举多个名人的正目标,以力争上游的决心和坚持不懈的努力,让面事例,论据丰富)这段青春岁月熠熠生辉,让我们的人生更加精“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在人彩。(落到“青年学子该怎么做”上,发出呼告)生中,哪怕是0.01的变化也不容小觑,微小的【名师点评】本文分为三个层面来写,层层递努力在长期坚持之下会让人成绩斐然,但小小进,论述了努力需要持之以恒的决心、正确的方的恶经过长久的积累也会使人酿成大错。正如当年汶川地震中的“小英雄”雷楚年,15岁的向和不止步于当下的信念三个要素,论述结构他在地震中勇救7名同学,被评为全国“抗震救清晰。此外,本文始终紧扣“努力与坚持”的主灾英雄少年”。但之后的他没能秉持赤子之心,题来论述,运用古今人物的例子来论证努力与逃课、泡酒吧、打牌、赌博,这些成为他生活的常坚持的重要性,并在结尾落到青年学子身上,具态。从接近深渊到坠入深渊不过几年,2015年有说服力和号召力。文章语言优美流畅,多处他因犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪被判处有引用古诗文来论证,富有文采。抢分密卷(二)·语文一21名师解题
高三第一轮复周测卷教学上持久传承的道路。但是非遗传承人的培养需要时间的支撑,他们承担的更多的是延续传统的使命,札记有些非遗传承人面对的首先还是生存问题。他们在非遗文化的传播推广上并不具备较高的影响力,在对社会普及大众认知度上也存在明显的地域和受众限制。第二种方式是通过多媒体台和网络渠道,更多是在视听层面的宣传。比如抖音、微博、快手等短视频对非遗文化的宣传和推广,各种综艺节目、演艺人员等的引导和带动,确实让更多的人知晓和了解非遗,看到非遗,感受到非遗的魅力。然而,这些台、渠道的宣传面对的目标人群划分比较明显,且因受众类型不同、体验反馈不同,对非遗文化的传播更多起的是广而告之的作用。在非遗文化认知和传承发展上,由于实物性接触不足,非遗文化在传播中缺乏鲜明的记忆,点和持久的关注点,非遗产品也有被定势看待的影响。非遗传播的第三种方式是通过实物层面,即文创产品。作为非遗实物载体的文创产品,是当前宣传非遗文化、普及非遗知识,同时创造收益的有效媒介。2018年,我国文化产业实现增加值38737亿元。以文创闻名的故宫从2010年开始在淘宝销售周边产品,直到2013年才通过“卖萌”进入大众视野。虽然在2017年创下辉煌收入,但也在2018年年底因其彩妆系列产品引发了一场不大不小的“嫡庶之争”,即产品重叠、同质化的市场之争。过度的同质化不仅在故宫文创发生,在全国的非遗文化产品文创中都典型存在。缺乏创意、特色不鲜明的非遗文创产品并不能推动非遗文化的传播,相反会因过于雷同、缺乏新颖元素而让消费者大有天下古镇纪念品皆源于义乌的感觉,过度消耗购物意欲,形成对非遗文化的一些负面认识。(摘编自张世艳《关于非遗文化传播与产品文创的思考》)11.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(8分)A.只有大力推进非遗类地理标志建设,挖掘其中蕴含的文化价值,才能提升中华传统文化国际传播能力,提高国家文化软实力。B.非遗是一个民族珍贵的文化遗产,也是人类最为宝贵的遗产性财富,已成为中华民族走向世界的文化家园与文化自信的基石。C.材料二的论述视野开阔,有高度,有深度,着眼经济全球化的进程,站在文化强国的高度,发掘非遗“资源”的财富特性。D.材料三剖析了当下非遗传播方式存在的问题,过度的同质化是主要问题,让广大消费者大有天下古镇纪念品皆源于义乌的感觉。【解题分析】A无中生有,且说法绝对。原文是“大力推进非遗类地理标志建设,是开展中华传统文化价值挖掘、践行国际传播能力建设、提高国家文化软实力的具体体现”。B把未然当已然。原文是“新的挑战,就是如何在未来的发展过程中,‘活化’非遗资源,使其成为中华民族走向世界的文化家园与文化自信的基石”。D文章指出了三个问题,没有说“过度的同质化是主要问题”。【答案】C12.根据材料一与材料三的内容,下列说法不正确的一项是(8分)A.“景德镇瓷器”“东阿阿胶”等知名商标不仅含有非物质文化遗产的属性,而且含有地理标志商标的属性。B.非遗类地理标志是农耕文明遗留的文化记忆,具有丰厚的历史文化价值、艺术审美价值和品牌经济价值。C.现阶段,非物质文化遗产最理想的传播方式是非遗传承人口口相传,唯有如此,才能保证非遗的传承。D.富有创意、特色鲜明的非遗文创产品,不仅能宣传非遗文化,普及非遗知识,还能创造不菲的经济收益。【解题分析】“最理想的传播方式”和“唯有如此,才能保证非遗的传承”错,口口相传只是传播方式之一。【答案】C137【22新·G3ZC语文-R-HAIN)
D.开后了中国近代化的尝试28.1843年,洪秀全在广州吸收了基督教布道书中的一些思想,创立拜上帝教,团结民众反对清政府的统治。1859年,太天国颁布《资政新篇》,允许外国牧师来中国传授科学技术知识,以引入外邦技艺。这表明太天国A.通过借鉴西方以探索国家出路B.借助宗教思想以构建科学革命理论C.发展资本主义以突破封建束缚D超越小农局限以调整农民革命方向29.图4所示是李鸿章创办的开煤矿煤产量和外销量变化示意图。据表可知单位:吨8000007000006000005000004000003000002000001000000188218841886188818901892189418961898(年)一产量…外销量图4A.自强求富目标基本实现B国人学西方进行制度变革C.时局变动影响经济发展D.民族资本主义发展步履维艰30.学者徐中约在评价近代一场战争的失败时说:“战败无可置疑地证明了满人无力应付时代的挑战。自强运动那种表面的现代化,无法使江河日下的统治获得新生。”该战争A.促使帝国主义开始对华资本输出B.导致中外反动势力联合镇压中国革命C刺激了国人进行制度变革的尝试D.使得清王朝成为列强统治中国的工具31.康有为高唱托古改制,借孔子儒家之名,行君主立宪之实严复通过介绍大量西学名著,鼓吹进化论以后迪民智;谭嗣同以独特的洞察力,反思传统文明,语出惊人:“二千年来之政,秦政也,皆大盗也。”他们都A.全盘否定传统文化B.理性洞察西方文明C要求废除君主制度D提倡新学后迪思想32.戊戌变法失败后,康有为流亡日本,写下个人回忆录《我史》,成为后人研究戊戌变法的重要史料。但近年来经过越来越多的考证,学者发现多处疑点,认为该书的记录不甚可靠。由此可知A史料考证对史学研究特别重要B.观点不一导致历史真相无法还原
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颗C门题□■题CJ43.(12分)【示例】我赞成材料说法:“中国人为什么没有参与地理大发现”原因是一软弱而短暂的远航动因。(表明态度,写清材料原因,2分:只表明成或补充,没有材料观点的表述不给分)说明
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九年级核心素养评估二道德与法治试卷潮智鞋阳乙14)挂注意事项1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,·选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡《件舌样旦4上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。y童利其首”首·器¥朝恒到d¥系草第I卷(选择题)Sr销细一色一、单项选择题(本大题共12小题,共24.0分)取根美华1.2022年9月18日,中国发展研究基金会在北京发布《中国发展报告2021-2022:走共同富评啡‘韩呼水裕之路》(下称《报告》)。《报告》强调要明确区域定位,统筹推进四大地区板块协调¥佛血上发展战略,推动形成共建共享共荣的城乡发展共同体。这一《报告》【的出台和实施(①是实现经济高速增长目标的需要②彰显了以人民为中心的发厚思想③有利于稳增长、促改革、惠民④体现了共同富裕的社会主义原则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.江海奔流,昼夜不息。四十多年前的珠海是贫穷落后的边陲小镇,1980年设置经济特区以来,乘着改革开放的春风,珠海逐步发展成一座现代化花园式的海滨城市,人民幸福感持续增强。珠海只是一个缩影,改革开放让中国腾飞。这充分说明改革开放是()①中国特色社会主义最本质特征②决定当代中国命运的关键抉择③我国的强国之路、富民之路④民族振兴、社会进步的基石音曾制绿4国A.①②B.①④C.②③D.③④半备手明。3.进入小区,只要对着摄像头看一眼,门“唰”地就开了;遇到麻烦事,轻点手机,物业及《制王时安排维修工人上门服务;一座座亭子里安装了蓝牙音箱、投影仪,住户可以在亭子里休影9正食息、聊天…“黑科技”给小区住户带来全新的居住体验说明了(维0诳¥好母①生活处处有创新②创新的目的是增进人类福祉朵¥串③科技创新让生活更美好吾4窟神军④制度创新促进公正义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.我国近代落后挨打的重要原因是与历次科技革命失之交臂,导致科技弱、国力弱。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须真正用好科学技术这个最高意义上的革命力量和有力杠杆。这说明()新纤里阳入3①创新驱动是国家命运所系②技术创新提供新的思想和方法《?g最早③创新改变着我们对生活的惯常看法④创新是一个民族进步的灵魂A.①②B.①④C.②③D.③④美电9肯目
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三全国@©所名校高考模拟金典卷@⊙所名校高考模拟金典卷·化学(九)4.《日华子本草)中关于绿矾(FS0,·7HO)有如下记载:治喉痹,钟牙,口疮及恶疮,疥癣;酿鲫鱼烧灰和服,疗肠风泻血。下列说法正确的是考生须知:(75分钟100分)A.电负性:SO>FeB.未成对电子数:Fe+>Fe+1.本卷侧重:高考评价体系之创新性。C.第-电离能:O>S>FeD.键角:HzSe>HzS>HzO2.本卷怎么考:①考查呈现形式的创新(题4);②考查应用方法的创新(题8,13);③考查分析思维5.甲萘醌是一种良好的止血药,其一种合成路线如下。下列说法正确的是的创新(题15),3.本卷典型情境题:题1、4、5、8、16、18。本卷拔高题:题13、15。CH,4.本卷测试内容:高考全部范围。催化剂H催化剂可能用到的相对原子质量:H1B11C12N14016Na23Si28C135.5K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Zn 65 I 127A.a分子中所有原子可能共面B.c与甲萘醌互为同系物一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有C.b中碳原子均为sp2杂化一项是符合题目要求的。的和圆表元分O,/OH1.我国历史悠久,文化灿烂。下列说法正确的是A.青铜的熔点比纯铜低D.甲萘醌与互为同分异构体封B.蒸馏酒这项传统酿造技艺的原理是利用酒精和水的密度不同6.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是人面中器容密C.传统纺织棉、蚕丝的主要成分相同A.4.0g由H218O与D216O组成的物质中所含中子数为4NAD.青花瓷的主要成分是合金B.42g环丙烷中所含。键数为9NA2.下列变化中,涉及电子转移的是C.100mL18.4mol·L-1浓硫酸与足量锌反应时,生成S02的数目为0.92NaA.SO2使酸性KMnO4溶液褪色D.常温下,1LpH为5的NH4)2SO4溶液中,由水电离出的H+的数目为10-9NAB.NaHCO3作发酵粉用于焙制糕点7.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是常菌A.澄清透明的溶液中:Mgt、NH、K+、SO■员,中海C.KSCN溶液使含Fe3+的溶液变红B.新制的饱和氯水中:H+、K+、Fe+、CID.KA1(SO4)2·12HO作净水剂净化水质线C.滴加KSCN溶液显红色的溶液中:Na*、K+、I厂、NO5中td3.下列实验装置合理且能达到实验目的的是不民层本:数非,D.强酸性溶液中:Na+、Mg2+、A13+、CO8.以[PIMPS]H2PW12Oo为催化剂,可实现苯甲硫醚的高饱和溶液乙醇、冰醋斯的置领稀硫酸∈NO2(g)或Br2(g)酸和浓硫酸效催化氧化,其反应机理如图所示。下列说法错误的是A.当有1mol苯甲硫醚被氧化为最终产物时转移H,0泡和碳酸块状,钠溶液4 mol e碳酸钙B.H2O,分子参加的反应一定有电子转移B.用乙装置鉴别Br2(g)和NO2(g)POMsA.用甲装置制备CO2C.催化氧化过程中温度不宜过高C.用丙装置制备氢氧化铁胶体D.用丁装置制取乙酸乙酯D.[PIMPS]HPW12O能降低该氧化反应的活化能POMs【24新高考·JD·化学-GZ化学(九)第2页(共8页)【24新高考·JD化学(九)第1页(共8页)
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严肃的态度持续不断。直到后来,社会比较安定些,知识阶级的生活也安定下来,于是严肃的态度改变了,产生了言志载道的问题。新文学初期反对载道,这时候便有人提倡言志。所谓言志,其实是玩世不恭,追求趣味。趣味只
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香,这儿是我们关成伯日不可,君之于巨共成大夹不能金于国西情诸候诸俊其逸腿之苏得装师以传音量器张黑纸,在上面不违风之取市也必用金5守必因矣若龙之克香,出短不我宽将,而况君手?彼无亦重其间类以服东夷而大报
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志之子,推侯布逸为卢军使。朝廷因以布逸为节度副使节度使由军士废立自此始。B司马光认为唐肃宗简且于一时的安逸,不去考虑长久的些日2023届全国名校高三单元检测示范卷·语文(十)臣光曰:肃宗通唐中衰,幸
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小题大做思想政治·基础篇暴法是一种集思广益的群体思维发散技法,它以可以提供木材、净化空气、吸烟滞尘、涵养水源、会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨保持水土、美化环境等,运用了发散思维方法,根论的主题。在会议进人自由畅想阶段,不宜过早据已有信息,从不同角度、不同方向思考,以寻求地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地解决问题的多样性答案,②错误。地中海气候的产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求特征是夏季炎热干燥,冬季温和多雨。非洲大陆质”。可见,材料不涉及头脑风暴法,④排除。西南角是地中海气候,所以这里必是夏季炎热干7.C材料中该名员工结合这种纸的特点,将本应燥,冬季温和多雨,运用了演绎推理方法,从一般报废的易渗水的纸改名为吸水纸,从而取得成性前提推出个别性结论,③错误。功,这是因为该员工能够正确运用逆向思维,反10.B“服务北京冬奥会的智能动车组借鉴了高寒向思考事物功能,能够灵活运用创新思维,突破车领域的经验”,表明这些设计运用迁移的方常规,解决问题,②④正确。材料体现的是逆向法,汲取原有的经验解决新的问题,①入选。运思维,未涉及形象思维与聚合思维,①③与题意用综合的方法,从整体出发把握部分间的联系,不符。②不选。“它的车头设计仿生于鹰隼和旗鱼,流8.A由图可知,这种思维方式是发散思维,信息交线型的车头型面过度光滑,减小了空气阻力且合法和头脑风暴法都是发散思维的方法,①②符更节约能源”,体现了类比推理方法,③入选。合题意。逆向思维,也称求异思维,它是将司空材料没有体现归纳推理方法,④不选。见惯的、似乎已成定论的事物或观点反过来思考11.A从连接方式,到定时、遥控、计量等不同的需的一种思维方式,图中体现的是发散思维,③与求,类型不同的智能插座具备的功能不同,表明题意无关。定量分析法是分析法的种类之一,不运用了发散思维与聚合思维,集思广益,寻求最是发散思维的方法,④与题意无关。优方案,①正确。人们分别从不同的需求角度9.B通过长期对气温、气压等气候要素的观察,并思考,进行设计创造,最终整合制造出人们所需仔细观察冰的初冻、融化等现象,得出了气候变要的智能插座,表明运用了辩证思维,综合运用化规律,运用了聚合思维方法,从不同的方向得分析和综合的方法,②正确。逆向思维是一切出一个结论,①正确。在青藏高原发现了岩溶地与原有的思路方向相反的思路,材料没有体现貌。这一反常现象怎样解释?青藏高原以现在逆向思维,③排除。人们分别从不同的需求角的自然条件,不会形成岩溶地貌,但从青藏高原度思考,进行设计创造,最终整合制造出人们所的发展历史来探寻答案,问题就解决了,运用了需要的智能插座,体现了对插座原有的功能既逆向思维方法,从相反的、对立的、颠倒的角度去肯定又否定,坚持辩证的否定,而不是全盘否定思考问题,④正确。植树造林有什么作用?森林:插座原有的功能,④排除。25J·44·
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参考答案1.(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过,病树前头万木春。(3)但愿人长久,千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ,遮,篓,i。(2)艾青,《艾青诗选》,《大堰河我的保姆》,《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢,突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例:自强不息,奋发有为。(②)①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例:花木兰替父从军,驰骋场,无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽,承载。②通过这次活动,我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神!③发现问题,解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气;第二个奶奶因为自己不会写字而生气;第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感,使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作,鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生,赞赏他们作品中表现出的情感和心性,增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写,展现了文老师对学生的赞赏和鼓励,同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动,开始反思和体会奶奶的情感和生活,表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧,更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感,激发学生的创造力和想象力,培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例:选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说,我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节,激发了他们创作诗歌的灵感。同样,我们在日常生活中也应该学会发现,发现家人的爱与付出,发现生活中的美好与温暖。这样,我们才能更珍借和感恩身边的人和事,让生活充满爱和美好。9.冷却,隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水,利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下,同时水汽化后形成水蒸气,体积胀约1700倍,从而稀释了火焰附近的氧气,降低了空气中的氧含量,室息了然烧,12.运用了举例子和列数字的说明方法,这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因,使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座,让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练,让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏,张贴消防安全提示和火灾案例,提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣:是日:这一天:更定:指初更以后,晚上八点左右。②拥毳衣炉火:拥:裹、围:毳衣:细毛皮衣。③湖中焉得更有此人:焉得:哪能④客此:客:客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白。翻译:冰花一片弥漫,天和云和山和水,浑然一体,白茫茫一片。②布衣疏食,常至断炊。翻译:穿着布衣,吃看粗粮,常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字,在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出,张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下,仍独自前往湖心亭看雪,体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出,张岱年少时极爱繁华,痴谜于各种享乐,如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后,他迹山居,过着清贫的生活,但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX
参考答案1.(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过,病树前头万木春。(3)但愿人长久,千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ,遮,篓,i。(2)艾青,《艾青诗选》,《大堰河我的保姆》,《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢,突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例:自强不息,奋发有为。(②)①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例:花木兰替父从军,驰骋场,无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽,承载。②通过这次活动,我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神!③发现问题,解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气;第二个奶奶因为自己不会写字而生气;第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感,使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作,鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生,赞赏他们作品中表现出的情感和心性,增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写,展现了文老师对学生的赞赏和鼓励,同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动,开始反思和体会奶奶的情感和生活,表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧,更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感,激发学生的创造力和想象力,培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例:选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说,我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节,激发了他们创作诗歌的灵感。同样,我们在日常生活中也应该学会发现,发现家人的爱与付出,发现生活中的美好与温暖。这样,我们才能更珍借和感恩身边的人和事,让生活充满爱和美好。9.冷却,隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水,利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下,同时水汽化后形成水蒸气,体积胀约1700倍,从而稀释了火焰附近的氧气,降低了空气中的氧含量,室息了然烧,12.运用了举例子和列数字的说明方法,这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因,使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座,让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练,让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏,张贴消防安全提示和火灾案例,提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣:是日:这一天:更定:指初更以后,晚上八点左右。②拥毳衣炉火:拥:裹、围:毳衣:细毛皮衣。③湖中焉得更有此人:焉得:哪能④客此:客:客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白。翻译:冰花一片弥漫,天和云和山和水,浑然一体,白茫茫一片。②布衣疏食,常至断炊。翻译:穿着布衣,吃看粗粮,常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字,在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出,张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下,仍独自前往湖心亭看雪,体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出,张岱年少时极爱繁华,痴谜于各种享乐,如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后,他迹山居,过着清贫的生活,但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX
参考答案1.(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过,病树前头万木春。(3)但愿人长久,千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ,遮,篓,i。(2)艾青,《艾青诗选》,《大堰河我的保姆》,《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢,突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例:自强不息,奋发有为。(②)①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例:花木兰替父从军,驰骋场,无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽,承载。②通过这次活动,我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神!③发现问题,解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气;第二个奶奶因为自己不会写字而生气;第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感,使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作,鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生,赞赏他们作品中表现出的情感和心性,增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写,展现了文老师对学生的赞赏和鼓励,同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动,开始反思和体会奶奶的情感和生活,表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧,更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感,激发学生的创造力和想象力,培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例:选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说,我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节,激发了他们创作诗歌的灵感。同样,我们在日常生活中也应该学会发现,发现家人的爱与付出,发现生活中的美好与温暖。这样,我们才能更珍借和感恩身边的人和事,让生活充满爱和美好。9.冷却,隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水,利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下,同时水汽化后形成水蒸气,体积胀约1700倍,从而稀释了火焰附近的氧气,降低了空气中的氧含量,室息了然烧,12.运用了举例子和列数字的说明方法,这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因,使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座,让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练,让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏,张贴消防安全提示和火灾案例,提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣:是日:这一天:更定:指初更以后,晚上八点左右。②拥毳衣炉火:拥:裹、围:毳衣:细毛皮衣。③湖中焉得更有此人:焉得:哪能④客此:客:客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白。翻译:冰花一片弥漫,天和云和山和水,浑然一体,白茫茫一片。②布衣疏食,常至断炊。翻译:穿着布衣,吃看粗粮,常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字,在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出,张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下,仍独自前往湖心亭看雪,体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出,张岱年少时极爱繁华,痴谜于各种享乐,如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后,他迹山居,过着清贫的生活,但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX
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