吉林省2024-2025学年名校调研系列·七年级(上)期中质量评估测试卷B语文答案

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参考答案1.(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过,病树前头万木春。(3)但愿人长久,千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ,遮,篓,i。(2)艾青,《艾青诗选》,《大堰河我的保姆》,《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢,突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例:自强不息,奋发有为。(②)①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例:花木兰替父从军,驰骋场,无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽,承载。②通过这次活动,我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神!③发现问题,解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气;第二个奶奶因为自己不会写字而生气;第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感,使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作,鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生,赞赏他们作品中表现出的情感和心性,增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写,展现了文老师对学生的赞赏和鼓励,同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动,开始反思和体会奶奶的情感和生活,表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧,更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感,激发学生的创造力和想象力,培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例:选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说,我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节,激发了他们创作诗歌的灵感。同样,我们在日常生活中也应该学会发现,发现家人的爱与付出,发现生活中的美好与温暖。这样,我们才能更珍借和感恩身边的人和事,让生活充满爱和美好。9.冷却,隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水,利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下,同时水汽化后形成水蒸气,体积胀约1700倍,从而稀释了火焰附近的氧气,降低了空气中的氧含量,室息了然烧,12.运用了举例子和列数字的说明方法,这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因,使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座,让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练,让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏,张贴消防安全提示和火灾案例,提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣:是日:这一天:更定:指初更以后,晚上八点左右。②拥毳衣炉火:拥:裹、围:毳衣:细毛皮衣。③湖中焉得更有此人:焉得:哪能④客此:客:客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白。翻译:冰花一片弥漫,天和云和山和水,浑然一体,白茫茫一片。②布衣疏食,常至断炊。翻译:穿着布衣,吃看粗粮,常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字,在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出,张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下,仍独自前往湖心亭看雪,体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出,张岱年少时极爱繁华,痴谜于各种享乐,如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后,他迹山居,过着清贫的生活,但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX
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