本文是应用文。文章介绍了英国的四个图书馆。21.C。理解具体信息。根据St Bride Foundation Library部分中的the library.one of theworld's most important collections of books about printing ..the collections expanded toinclude many of the physical objects of printing and type-founding St BrideFoundation图书馆藏有重要的关于印刷的书籍和实物。22.C。理解具体信息。根据Innerpeffray Library部分中的The library also offers out-of-hourstours可知，Innerpeffray图书馆在非营业时间还会举行参观活动。23.D。理解具体信息。根据Gladstone's Library部分中的At the UK's finest residential library,visitors can.over several days及www.gladstoneslibrary.org可知，格拉德斯通图书馆是英国最好的提供住宿的图书馆，你想了解该图书馆的话，可以访问网站www.gladstoneslibrary.org.B篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。新搬来的Andrew白天几乎不出门，邻居小孩Isabel和她弟弟Nico对此感到很奇怪。一天，Isabel不小心把球踢到了Andrew家院子里，她跃过栅栏去拿球，这时Andrew出现了。通过聊天Isabel知道了Andrew白天不出门的原因。24.C。理解具体信息。根据第三段中的Andrew is outside和He is climbing the old tree in hisyard可知，Andrew会爬树。25.A。理解具体信息。根据第七段中的Isabel cleared the fence to get the ball可知，Isabel去Andrew家院子里是为了拿她的足球。26.B。推断。根据倒数第四段中的She tried to sound polite and brave和We are sorry tocome into your yard like this,but our ball went over the fence,so.可推断，Isabel看见Andrew时感到紧张。27.D。推断。刚开始，Isabel和Nico对新邻居很好奇，但没机会了解，后来Andrew告诉了他们自己白天不能出门的原因，他们知道Andrew很多方面和他们一样，所以他俩很可能和Andrew交朋友。C篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章主要介绍了从古至今，人们使用的不同日历。28.D。理解具体信息。根据第二段中的At the time,February was the last month of the year可知，在儒略历中，2月是一年中的最后一个月。29.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的A better way to decide the leap year makes theGregorian calendar far more accurate than the Julian calendar可知，格里高利历比儒略历更精确。30.C。理解文章结构。本段主要介绍了如今既有传统的纸质日历，也有电子日历，它们被用来安排日程计划和提醒我们重要的日子和事件，因此They在此处指代日历。31.A。理解主旨要义。本文主要介绍了从古至今，人们使用的不同日历，说明日历是很重要的发明，A项作标题最能概括文章大意。D篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。出生于移民家庭的美国大学毕业生前往西班牙、巴西等地教英语。32.C。理解具体信息。根据第一段中的receiving a U.S.Fulbright English Teaching Award可知，Kimbrough通过这个项目可以去陌生的地方教授英语。33.D。理解具体信息。根据第三段中的as a daughter to an Eritrean mother and Jamaican-

第十二套模块综合检测（一）1.B根据材料信息“异姓诸侯王及谋反的同姓王不能用玉衣殓葬”“诸侯王及王后以下级别的人员基本不用玉衣殓葬，更不会使用金缕玉衣”可知，西汉对诸侯王使用玉衣殓葬有严格规定，说明西汉等级观念强化，故选B项。材料信息不能说明玉衣等级制度形成，排除A项；仅由材料信息无法得知王国问题得以解决，排除C项；材料没有涉及加强皇权的内容，排除D项。2.B根据材料可知，西汉时期江南经济落后，到东晋南朝时期，长江中下游沿岸和太湖流域农业生产得到发展，结合所学知识可知，这一时期北民南迁带去先进的生产工具，使江南地区得到有效开发，农业生产得到发展，粮食产量增加，故选B项。材料强调的是江南地区的开发，北方地区战乱频繁是客观因素，不是主要原因，排除A项；“五胡内迁，民族交融”发生在北方地区，而不是在江南地区，排除C项；经济重心南移完成发生在南宋，与材料时间不符，排除D项。3.C由材料“常见高山有螺蚌壳，或生石中，此石即旧日之土，螺蚌即水中之物”可知，朱熹用高山上残留的螺蚌壳论证海洋到陆地的地质变化，这表明朱熹具有一定自然科学素养，故选C项。材料并未阐述宇宙万物的本原，排除A项；材料没有涉及儒学的相关内容，由材料不能得出朱熹以儒学论证自然之理的结论，排除B项；仅由材料信息不能得出朱熹专注探究自然地理学的结论，排除D项。4.A根据材料可知，该制度既要满足宰相是“皇帝助手”，又要满足宰相不能变成“百官之首”，结合所学知识可知，明清时期的制度创新是指设立内阁和军机处，设立内阁和军机处是为了进一步强化君主专制，故选A项。B、C、D三项都不是内阁和军机处设立的主要目的，均排除。5.A根据材料中“为民除害”“激于大义”“共图光复事业”等信息可知，此布告发布于武昌起义胜利后，该布告宣告起义的目的是要救民于水火，推翻清政府的专制统治，建立人人等的民国，也表达了饱受苦难的中国人民对清政府腐朽统治的仇恨之情，可见，该布告的主要目的稳定民心和争取民意支持，故选A项。B、C、D三项都不是该布告的主要目的，均排除。6.D材料中毛泽东肯定了马克思主义，中共一大、中共二大对“社会主义”“共产主义”理想信念的规定及这些理想信念反复出现，说明中国共产党不懈追求社会主义、共产主义，表明了中国共产党坚定的理想信念，故选D项。由材料无法得出马克思主义得到普遍赞同的结论，排除A项；中共二大确立了民主革命纲领，但由材料无法得出民主革命纲领尚未完全成熟的结论，排除B项；材料信息不能反映出当时中国革命形势异常严峻，排除C项。7.C根据材料“要注意保护机器、物资及一切建筑物，不准破坏，不准自由抓取物资”可知，中国共产党对收复的城市有了初步的规划和保护，这说明中国共产党积极探索城市管理的方法，故选C项。材料体现了中共对城市治理的探索，其目的是推进解放战争的胜利，而不是企·42·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HUB】

②8字③8字21,比喻具有相似性，请据此对文中画波浪线的句子所用比喻进行简要分析。(5分)答：四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)图1一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者学图2有得必有失请整体把握以上两幅漫画的内容和寓意，写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文第12页（共12页）猜题卷

17.(1)扪参历井仰胁息以手抚将坐长叹(2)过春风十里尽荠麦青背(3)出师未捷身先死长使英维泪满襟(4)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（每空1分）18.A(B项，“谐奏曲”应为“协奏曲”，“怙恶不俊”的“悛”应读“quOn”。C项，“前合后报”应为“前合后服”，“放路邪侈”的“蹄”应读“p”。D项，“笑咪咪“应为“笑眯眯”，“返璞归真”的“璞”应读“p)19.B以“依山傍水“指所处的位置靠着山，挨近水，多形容环境优美。“一衣带水“意思是像一条衣带那样窄的水面，形容一水之隔，往米方便。根据前文“人的生存和发展必须”可知.应选“依山傍水”。“史不绝书”意思是史书上不断有记载，指历史上经常发生同类事情。“不胜枚举“意思是无法一个一个全列举出米，形容同一类的人或事物很多。两个成语均有同类事情很多之意，但前者强调“历史”，后者强调列举”：两个语段从“农业文明”说到“工业文明”，是现出一个历史发展过程：加上该句中又有“古往今来”这样的提示话，因此“史不绝书”更合语境。“狂风暴雨”指猛烈的风雨，也比喻侧烈动荡的时局或险恶的环境。“五风十雨"形容风测雨顺。结合后文“千百万生命被无情吞噬之时”可知，此处使用狂风暴雨”更恰当。“日新月异”指每天每月都有新的变化。形容进步、发展很快。“瞬息万变”形容极短的时间内变化快而多。修饰~科学技术”用“日新月异”更恰当，)20.D(从前文”在经济利益的诱惑和哪动下”来看，括号内补写的句子主语应该是”人们”，据此可排除A、B两项。C项，“将”在时态上和上下文不一致，据此可排除，)21,C(文中引号表特殊含义，A项表特定称谓，B项表直接引用.C项表特殊含义，D项表强调，)22.序号①，修改为：把“从”改为“以”(1分)序号②，修改为：在“开展”后面添加的”字(1分》序号@，修改为：“广泛参与和共同努力“(1分)序号⑧，修改为：在“时代”后面添加机遇”(1分)序号⑨，修改为：把“以及”改为“特别是”或“尤其是”(1分)23.审题：材料一引用昌氏春秋》的名句”闻面不审，不若无闻矣”，意思是听到传闻的话不加以辨析，不如什么话也不要听。材料二讲述了互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空向、“第六感官”，青年通过网络便捷地获取信息，学、生活和工作方式也发生了深刻的改变。综合以上材料看米，中国青年日益成为网锋空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。有辨识信息的意识与能力，能够分辨各种媒介信息的真伪，是信息时代青年必须具备的素养。面对纷繁复杂的网铬信息，中国青年应该在网上积极弘扬正能量、展示新风尚，共同营造请朗的网络空间。考生应对两则材料进行综合辩证分析。一方面，要理性对待、谨慎辨析网路信息：一要注意浏览、寻找和采用与学、工作有关的信息，学会“信息节食、信息精选”：二要学会榭析网路信息，分清真伪、善恶：三要格守道德、遵守法律，不言从，不造谣，不传谣。做一名负责的网络参与者。另一方面要思考如何通过信息传播网路正能量：如要充分利用网络台为社会发展建言献策，让阿络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要果道：婴在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。共同培有积极向上向善、弘扬主旋律的网铬文化，让网铬公共空间健康，清明、正气。【参考立意】①理性对待，精选网锋信息：②正确审视，不言从跟风：③跳出纷繁信息图，去芜存真是明道：①积极作为，共营清朗网络空间：⑤心存基本准则侧，勇于参与担责.【参考译文】太史公说：项羽并没有一尺一寸可以依靠的权位，只不过奋起于民间，三年的时间，就发展到率领五国诸侯一举灭秦，并且分割秦的天下，自行片赏王侯，政今邮由项羽额布，自号为“霸王”。或然霸王之住并来维将到底，但近古以来未曾有过这样的人物。等到项羽放弃关中，怀恋故乡处地，流放义常而自立为王，此时再抱怒王们背孩自己，那就很难了。他夸蝶自己的功劳，秋逞个人的才智，不效法古人，认为霸王的业情，只要用式力征伐就可以统治天下，结果仅仅五年的时光，就使得他的国家灭亡了。直到身死东城，他还没有觉悟，不肯★备自己，这显然是错误的。竟然还倍口说“是上天要灭亡我，并不是我用兵的过错”，这难道不是很荒谬吗？高二语文参考答案（附中戴）一2

2I.D。理解具体信息。根据Drone Adventure部分的Join us and learn the basics of drone flightand the rules可知，参加Drone Adventure项目的青少年可以学到一些关于使用无人机的规则。22.A。理解具体信息。根据Kids Yoga部分的Cost:$50.00和Math Review部分的Cost:60.00可知，报名这两个学项目一共需支付110美元。23.C。理解具体信息。根据Drone Adventure部分的Time:9:00a.m.-4:00p.m.April1、Kids Yoga部分的Time:1:00p.m.-3:00p.m.April10-11、First Lego League Challenge部分的Time:1:00p.m.-4:30p.m.April10-13和Math Review部分的Time:4:00p.m.-6:00p.m.April25-27可知，First Lego League Challenge项目持续时间最长。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。Russell Cassevah创办慈善组织为住院的孩子送去免费的乐高积木玩具。24.C。理解具体信息。根据第一段中的And last year,,he broke a Guinness World Record forwalking two miles barefoot on the bricks可知，去年，Cassevah在乐高上赤脚走了两英里。25.D。理解具体信息。根据第二段中的Cassevah walked on Lego bricks to raise money for FairyBricks,a nonprofit in Britain that gives free Lego sets to sick kids可知，Fairy Bricks是一家位于英国的非营利性组织，其主要任务是给生病的孩子送去免费的乐高。26.D。理解具体信息。根据第四段中的In memory of Tessa,Cassevah…began traveling thecountry to send free Lego sets to children's hospitals through the nonprofit he created,LittleBricks Charity可知，为了纪念Tessa,Cassevah成立了一个给住院儿童赠送免费乐高的非营利性组织，以此来帮助其他像Tessa一样生病住院的孩子。27.A。推断。根据最后一段中Cassevah说的When I build Legos with kids,my goal is to createfun memories和More than anything,we laughed and had fun可知，Cassevah希望用免费的乐高给住院儿童带来欢乐。C篇主题语境：人与社会一一艺术本文是新闻报道。Chloe以一辆自制的“钢琴自行车”开启了一段精彩的街头表演之旅。28.C。推断。根据第二段中Chloe said she built her own instrument with her dad after strugglingto play the guitar for a long time My dad also has some crazy ideas and I have him tothank for becoming the Piano-Bike Girl和第三段中的if you are…start playing可知，用吉他在街头表演并不是很方便，因此cloe才在父亲的帮助下制作了适合自己的“钢琴自行车”。也就是说，在此之前，Chloe没有趁手的乐器。29.D。理解具体信息。根据第三段中Chloe说的a lot of people think'm selling ice cream orrunning a mobile coffee shop When they realise it's a piano,they get really excited and it'sthat moment I really love可知，当人们发现Chloe的自行车的实际用途是搭载她弹奏的钢琴时，他们非常激动。因此，她的自行车最令人们印象深刻的应是它的功能。30.B。理解具体信息。根据第四段中Chloe said busking has helped improve her confidence overthe years as I got more confident,people felt more comfortable while chatting with me知，三年的街头表演经验使Chloe变得更加自信。31.B。理解具体信息。根据最后一段中Chloe said she never expected to receive so muchsupport from the North Devon community可知，对Chloe来说，在社交媒体上出名是一个惊喜。【补充说明】1.open-mic night::开放式麦克风之夜，是指在咖啡馆或喜剧俱乐部等场所举办的现场演出，

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QGQG(上接B报第1,4版中缝)化，政治多极化，而不是全球经济政治一体化，⑧除。21.①有利于贵州省各种所有制经济等竞争，激发贵州省市场经济活力，促进贵州省市场发展。②有利于促进贵州省经济转型升级

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高三化学参芳答案说明：1.若考生给出其他答案，只要合理，可比照给分。2.题中没要求写出化学式、元素符号（或名称）的，考生给出名称（或化学式、元素符号）也给分。3.化学方程式未写反应条件或未标“个”、“

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9、刘屹创业成功的原因有哪些？请根据材料三相关内容简要分析。(16分)答：幸运的是，在那些过了时的空间轨道堡垒上，恰好装

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七年级语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“

5、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(二)2生物试题

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都分析，不正确的一项是(3分)乃不是所有国家的人都非常频繁地使用野生物种制品，但人类社会避免不了要利用野生物种，我们的生活与野生动植物之间联系密切。《2019年全球评估报告》指出100万种动植物灭绝了

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万唯中考《逆袭卷》帮你查漏补缺玉龙雪山为云南省丽江市境内江经济带。据此完成10~12题。原创顺测倦2024年山西省初中学业水考试雪山群，因地处高寒山区，当地村民地理·原创预测卷（一）仅靠短促的夏季种

(-y-立y-m可)=bx+à中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为6-)f-a=y-bx【答案】(1)答案见解析；(2)y=0.7x+1.5,9.9百千克【解析】【分析】(1)利用给定的图象，求出相关系数公式中的相关量，再代入公式计算并判断作答(2)利用(1)中信息，结合最小二乘法公式求出回归直线方程，再估计作答【小问1详解】因为元=2+4+5+6+8=5，=3+4+5+6+7=5，55∑(x-x0y-)=(-3)x(-2)+(-1)x(-1+0x0+1x1+3×2=14,立(-=(-3+(-2+02+1P+32=20:2(y-列=(-22+(-1+02+P+2-10,∑(x-y-列1472因此相关系数”=V20×V10-10>0.75,2-可2-所以可用线性回归模型拟合y与x的关系【小问2详解】2(x-0y-)14由(1)知，b=i=20=0.7,a=y-br=5-0.7×5=1.5,∑(-}因此y=0.7x+1.5,当x=12时，y=0.7×12+1.5=9.9,所以预测液体肥料每亩使用量为12千克时，西红柿亩产量的增加量约为9.9百千克.

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心门分)某题目式学小组同学，对空气中氧气的合量测定开展了探究活动香味。在多1拉瓦锡研究空气成分实验而制0居架鹆是元实验中，这择使用汞的原因除了在禾糖中起到液封外，不能产华的作用是(任写一个)，得出了

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34.A。根据下文I built a business linking people to big ideas..可知，作者“成功”了。35.B。根据语境可知，作者受到激励开启了自己的事业并取得成功，所以她希望能帮助其他女性“坚定”梦想。阅读理解A导语本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了几种有益的“坏惯”。36.D。理解具体信息。根据第一段But in small doses,.those same bad habits can be part of ahealthy lifestyle.可知，一些坏惯偶尔为之是有益的。37.C。理解具体信息。根据第二段.people who chewed gum did better in an intelligence testthan those who didn’t.可知，嚼口香糖可以帮助人们提高成绩.38.D。理解具体信息。根据第三段…allowing your mind to wander for about 12 minutes.finda solution when you return to it.可知，短时间的开小差可以提高工作效率。39.B。推断。根据第四段fidgeting more while at work had a lower death risk.fidgeted less..可推断，坐立不安对健康有益。40.C。理解具体信息。根据最后一段.words such as“um”and“uh”help listenersunderstand and remember what you're saying.可知，使用填充词能让说话人更好地表达自己的想法。B导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。美国盐湖城开启了微型住宅村项目，以此来帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活。4l.A。理解具体信息。根据第二段Now Salt Lake City is building a tiny home village for peoplewho have been homeless.可知，盐湖城的微型住宅村项目主要面对无家可归的弱势群体。42.D。推断。根据第三段…have a sitting area,small kitchen.bedroom,and bathroom.Thefurniture…mental health treatment and counseling.可推知，微型住宅村设施齐全。43.B。理解具体信息。根据第四段It will help the residents find jobs可知，微型住宅村项目除了为无家可归的人提供住所，还帮他们找到可以谋生的工作。44.C。理解态度。根据末段Grenny.firmly believes that the community will be a success.可推知，Grenny对这一项目非常有信心。45.D。理解主旨要义。根据本文内容可知，微型住宅村项日的目的是帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活，使他们的生活重新步入正轨，故选用此标题。导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一个有关帮助博士生正视毕业后就业期许的研究。46.D。理解具体信息。根据第一段many departments and institutions…aiming to betransparent about the career outcomes of their PhD graduates.可知，许多院系和机构已经开始收集博士生毕业数据，目的是让博士毕业生的职业前景更加透明。47.C。推断。根据第二段.highlighting the continued need for more practical interventions,,such as career planning workshops.可推知，研究者认为，要采取综合的措施来帮助博士生正视未来我工作时的形势。48.A。理解具体信息。根据第四段But students in the other group downgraded theirchances ..with the greatest shift happening for students who were most optimistic during thefirst survey.可知，一年后的研究表明提供的信息对学生的就业期望有大的影响。49.B。理解态度。根据末段t's nice to see that people’s expectations adjust.Ensuring that

34.A。根据下文I built a business linking people to big ideas..可知，作者“成功”了。35.B。根据语境可知，作者受到激励开启了自己的事业并取得成功，所以她希望能帮助其他女性“坚定”梦想。阅读理解A导语本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了几种有益的“坏惯”。36.D。理解具体信息。根据第一段But in small doses,.those same bad habits can be part of ahealthy lifestyle.可知，一些坏惯偶尔为之是有益的。37.C。理解具体信息。根据第二段.people who chewed gum did better in an intelligence testthan those who didn’t.可知，嚼口香糖可以帮助人们提高成绩.38.D。理解具体信息。根据第三段…allowing your mind to wander for about 12 minutes.finda solution when you return to it.可知，短时间的开小差可以提高工作效率。39.B。推断。根据第四段fidgeting more while at work had a lower death risk.fidgeted less..可推断，坐立不安对健康有益。40.C。理解具体信息。根据最后一段.words such as“um”and“uh”help listenersunderstand and remember what you're saying.可知，使用填充词能让说话人更好地表达自己的想法。B导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。美国盐湖城开启了微型住宅村项目，以此来帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活。4l.A。理解具体信息。根据第二段Now Salt Lake City is building a tiny home village for peoplewho have been homeless.可知，盐湖城的微型住宅村项目主要面对无家可归的弱势群体。42.D。推断。根据第三段…have a sitting area,small kitchen.bedroom,and bathroom.Thefurniture…mental health treatment and counseling.可推知，微型住宅村设施齐全。43.B。理解具体信息。根据第四段It will help the residents find jobs可知，微型住宅村项目除了为无家可归的人提供住所，还帮他们找到可以谋生的工作。44.C。理解态度。根据末段Grenny.firmly believes that the community will be a success.可推知，Grenny对这一项目非常有信心。45.D。理解主旨要义。根据本文内容可知，微型住宅村项日的目的是帮助无家可归的贫困群体，改善他们的生活，使他们的生活重新步入正轨，故选用此标题。导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一个有关帮助博士生正视毕业后就业期许的研究。46.D。理解具体信息。根据第一段many departments and institutions…aiming to betransparent about the career outcomes of their PhD graduates.可知，许多院系和机构已经开始收集博士生毕业数据，目的是让博士毕业生的职业前景更加透明。47.C。推断。根据第二段.highlighting the continued need for more practical interventions,,such as career planning workshops.可推知，研究者认为，要采取综合的措施来帮助博士生正视未来我工作时的形势。48.A。理解具体信息。根据第四段But students in the other group downgraded theirchances ..with the greatest shift happening for students who were most optimistic during thefirst survey.可知，一年后的研究表明提供的信息对学生的就业期望有大的影响。49.B。理解态度。根据末段t's nice to see that people’s expectations adjust.Ensuring that

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(政治)

皖豫名校联盟&安徽卓越县中联盟2024年5月3日至4日高三联考思想政治·答案1~16题，每小题3分，共48分。1.D2.A3.D·4.A5.C6.A7.D8.C9.B10.B11.D12.C13.C1

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1

3、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1试题(物理)

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(物理)

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(五)5英语试题

1、1号

4、1号卷 A10联盟2024年高考原创夺冠卷(一)1答案(化学)

鼎成可原创模考9.下图是某同学在实验室配制50g0%的氢氧化钠溶液时的操作，其中错误的是1602024年河南省普通高中招生考试试卷50aO丽橡皮塞30命题信息卷（二)化学A.取氢氧化钠B.称氢氧化钠C

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49洲107：58回…⊙8令：+79D∠C+∠E的度数为14.已知抛物线C:y=ax2-2ax一4a+1的顶点坐标为(m,一4)，与x轴正半轴交于点A,与y轴交于点B.(1)点A的坐标为(2)将抛物线

绝密★启用前2025新高考单科模拟综合卷（一）语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。%2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如断改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。家材料一：人的创造行为离不开创新思维，创新思维是人脑最高层次的机能。创新思维与聚合思维发散思维密切相关。聚合思维以逻辑思维为基础，强调事物之间的相互关系；发散思维以形象思维为基础，试图就同一问题沿不同角度思考。简单说来，聚合思维是把解决问题的各种可能性都考虑到之后，再寻求一个最佳答案，而发散思维则是围绕着问题多方寻求不同答案。聚合思维强调对已有信息的理解和运用，而发散思维则强调对未知信息的想象和假设。聚合思维是帅一种有条理、有范围的收敛性思维，它具有方向性、判断性、稳定性、服从性和绝对性等特点。发散思维具有变通性、流畅性、独特性等三个特征，它的这些特征被认为是创造力的主要组成部分。门捷列夫对元素周期律的总结，天文学家对海王星与冥王星的发现等，都是聚合思维带来创新与发明的佐证。而牛顿在苹果树下的奇思遐想引发对万有引力的研究，凯库勒受炉火“金蛇狂舞”的启发提出苯分子结构的设想等，则说明了发散思维在自然科学的创造活动中大有可为。可以说，没有聚合思维，就没有创新和变革的条件和基础；没有发散思维，就没有创新和变革的想象基础和想象动机。毅可惜的是，在不少国家的教育制度中，对学生聚合思维的关注和培养要远远多于对发散思维的关注和培养。儿童在接受救育的过程中，不断被知识的经验性和规律性束缚，逐渐丧失了独立思考和想象的能力。学校和家庭过分强调聚合思维对认识事物规律的主导作用，最终造成学生发散思维被干扰抑制。繁(摘编自岳晓东、龚放《创新思维的形成与创新能力的培养》)材料二：对于影响创造力的个体因素，一些研究者聚焦于思维过程、认知方式和智力水，而另一些人则着重关注包括情绪、动机、人格、自我效能感等非认知因素的影响机制。一般认为，积极情绪可能增强个体在不同观，点间的转化、联系能力，促进思维的发散性和认【单科模拟综合卷（一）·语文第1页（共8页）】

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49四20：42加℃的令：80编辑18bABC时间图1图2图3(1)图1中的②过程产生的细胞是

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长春市2024届高三质量监测（四)思想政治本试卷共8页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.答题时请按要

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2026届高三年级阶段训练思想政治试卷参考答案与解析一、选择题：本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678答案ACBDAcCB题号910111213141516答案CDVDBDBc1.A【解析】材料反映的中国当今经济的体量和发展速度能够充分展现中国作为一个经济大国的韧性与活力，证明中国的发展道路是正确的，能够彰显科学社会主义在21世纪的中国展现出强大生机与活力，①②正确。材料没有涉及我国经济对世界经济发展的影响力，不能体现我国是世界经济“最稳定可靠的动力源”，③观点正确,但缺乏信息支撑。党的二十届三中全会鲜明提出“到二〇三五年，全面建成高水社会主义市场经济体制”，④错误。2.C【解析】深中通道由央企与民企合作完成,既发挥了国企的作用,也发挥了民企的作用,二者相辅相成，形成推动经济发展的强大合力，②4符合题意。优化经济结构、构建新发展格局是国家层面的宏观战略任务,是一个由无数产业、政策、市场活动共同构成的复杂系统工程。深中通道作为一项具体的交用"有所不同。公有制经济居于主体地位,笼统地说“各类所有制企业地位等”是不严谨的,各类所有制企业在法律面前和市场规则面前的权利等、机会等、规则等，而非在所有方面完全等同，且题干谈论是合作，不是竞争，故③错误。3.B【解析】聚焦“贴息补贴”举措,叠加政策贴息,降低消费信贷成本,增强居民购买能力,刺激居民消费意愿，从而直接带动消费增长，①正确。深耕细分消费场景并不能增强居民购买能力,增强居民购买能力需要增加居民人均可支配收入和完善社会保障体系,②错误。集中释放消费需求不能促进信贷结构优化升级,反过来,促进信贷结构优化升级有利于释放消费需求,③颠倒了后两者的传导顺序。权益优惠创新金融服务模式,针对购物、出行、餐饮等消费场合，大幅增加信用卡的折扣、积分等多重优惠，嵌人具体消费场景，方便购物生活，提升消费便利程度，④正确。4.D【解析】从表格中可以看出,教育支出、社会保障和就业支出、卫生健康支出体量大,增速快,体现我思想政治试卷参考答案与解析第1页(共5页)