四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 苏轼写有《琴诗》,其内容为:“若言琴上有琴声,放在匣中 何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”这首诗的意思 是:如果琴上有声音,那么放在匣中的琴为何不响?如果声音 是从手指上发出的,那么为什么人们不在手指上听呢? 在现实中,有些人自诩是不待手指弹奏而自会鸣响的琴, 有些人自诩是离开琴也能奏出世间妙曲的指头;也有很多人认 识到,自己是得靠指头拨响的琴或依靠琴实现价值的指头。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章, 体现你的感悟和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
答案A 解题分析 材料信息表明,椰枣有“天然果糖”之称,因此椰枣 含糖量极高,能够提供人体营养和能量,所以被称为“沙漠面包”。
RA两类。下列有关RNA的叙述,错误的是电达日真核细胞内,RNA主要分布在细胞质中,计别量又中网一肉的新销物纪T生C与DNA相比,阻成RNA的特有碱基是TmDA部分病毒的澄传信息储存在RNA分子中T计利作合瘦的东。世黄电池含有大量重金属汞。钢、锰、铅等,人们一目食用受电范污染的土地生产的农作物或是调了受污染的水,有毒的重金属便会进人人体细胞对人类健康造成极大的威胁,这说明构成细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层而头m已郑棋,傅面时看R细胞膜的结构与细胞间的信息交流有关处时边珠面心合1的中上个细胞膜对物质进入细胞的控制是有一定限度的所,方村斐人碱中华翠向方&细胞膜不具有将细胞与外界环境分隔开的功能)的量人中有南通R内膜系统和细胞骨架系统是真核细胞的共有结构,它们的存在使真核细胞成为结构与功能上的统一整体。研究人员在检测真核细胞中某种蛋白质的含量时,常使用一种在各种细胞中都存在,含量丰富且稳定的蛋白质作为参照物,下列物质适合作为参照物的是衣图合A胰岛素其,林阳味B胃蛋白酶谷出,中图,C.性激素D.细胞骨架的欢14.右图为细胞内的某结构的模式图。下列有关叙述正确的是⑥内膜、外膜)①A②中储存着细胞中大部分的遗传信息》知中@,鼠B.③在细胞周期中有两种不同的形态部心心宜C.④是核酸与蛋白质自由进出的通道面白量效合利卉西④明③D⑥可以存在于所有生物细胞中饮箱固即才高同不代图可,武关部干箱15.下列属于植物细胞中具有双层膜的细胞器的是员的五胶千,到关、以线粒体、叶绿体入新弧含B.中心体、溶酶体C.叶绿体、液泡D.核糖体、叶绿体二选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分。6下图表示研究细胞核功能的科研工作者进行的一系列实验。下列相关叙述正确的是能消化已吞噬的食物,但不能摄取食物,对外界刺激不无核部分再发生反应,高尔基体和内质网开始退化照样摄食,对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以有核部分再生,能生长和分裂的一段时间后,死亡及时植人细胞核恢复生命活动的春死亡离体的细胞核不能生存的原因是没有营养物质和能量供应等【高一生物学第3页(共6页)】002A·SX
二、非选择题:共4小题,共52分。(4)溶酶体是细胞的“消化车间”,内含多种水解酶,除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分17.(12分)细胞膜对细胞进行正常的生命活动有至关重要的作用。根据下图回答下列与细胞解代,以保持细胞的功能稳定。溶酶体起源于(填名称)。膜有关的问题:(5)②具有对来自①的蛋白质进行(至少答出三点)的功能。分泌蛋白合成和分泌的过程中结构②膜面积的变化是(6)若细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起了靶细胞的生理活动发生变化,则此过程体现了细胞膜具有的功能。219.(12分)如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答下列问题(在[]中填(1)图中乙表示的是(填“靶”或“发出信号的”)细胞;②表示细胞膜上的标号,在上填相应的名称):数,其化学本质是试举人体中通过该方式进行信息传递的一个实例:O(2)图中反映的是通过细胞膜的直接接触进行信息的传递,除此之外,还可以如进行信息传递,如:动物体内的内分泌细胞分泌的,随血液运输到全身各处,作用只于靶细胞;高等植物细胞之间通过相互连接,也有信息传递的作用。(1)只有在细胞中,使用显微镜才能观察到该图所示的结构。绿(3)细胞膜除了具备图中所示功能外,还具有和的(2)[3]主要由蛋白质和共同组成,前者进入细胞核的通道是[]O功能。该通道在细胞内具有重要的功能,在代谢旺盛的细胞中,其数目18.(12分)研究人员在豚鼠胰腺腺泡细胞中注射H标记的亮氨酸,通过检测放射性的聚集和(3)与核糖体中RNA的合成、加工以及核糖体的形成有关的结构是[]螺转移情况,研究分泌蛋白的合成和分泌过程。如图表示胰腺腺泡细胞的部分结构和分泌过(4)一同学将图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将图甲伞藻的细胞核移入乙中,则长期存活程。请回答下列问题:下来的乙伞藻其外形是细菌核膜伞部军怎细胞→⊙→O分点(1)该实验采用了法进行研究,以追踪相关物质的去向(2)分泌蛋白的合成和分泌除了与图中所示的细胞结构有关,还与(填名称)有关,该结构的作用是(3)预测实验结果:放射性首先出现在核糖体上,随后在不同结构中聚集和转移的先后顺序是(以图中序号作答)。该过程体现了细胞内各种生物膜在上紧密联系。生物学(人教版)第5页(共8页)衡水金卷·先享题·高一同步周测卷五生物学(人教版)第6页(共8页)新教材
B篇主题语境:人与社会一一科学与技术本文是记叙文。文章讲述了作者远离手机后,不仅缓解了焦虑心情,还提高了科研效率。24.A。理解词汇。根据划线部分后的Although I had been productive early in my graduatecareer,my long hours and hard work were no longer translating into success in the laboratory,and I felt hopeless about achieving my goals可知,作者现在的学遇到了问题,不再像之前研究生阶段有效率。因此,hit a rut意为“进展不顺利”。25.B。推断。作者在第二段中提到寻找自己吃力的原因,其中的I was watching televisionor interacting with social media on my smartphone respond to e-mails or messages overdinner or in bed表明作者依赖手机:第三段中是作者认识到自己的问题后采取的应对措施(reduce my connectivity by using a basic mobile phone without an Internet connection duringwork hours,.and removing unnecessary apps from my smartphone when I did use it):第四段中的the addictive nature of smartphones更是直接表明作者的问题就是对手机上瘾。26.D。理解具体信息。首先我们需要理解题干中的quiet time指什么?该词块首次出现在第二段中,作者提到“quiet time”at the lab bench一for instance,when I was runningcolumns or experiments。由此可知这段安静的时问指诸如作者做实验过程中在凳子上等待的时间。再根据第四段中的I began to make practical use of my quiet time..I started readingpapers during long experiments可知,作者后来利用这段安静的时间进行阅读。27.C。理解具体信息。根据最后一段中的Now.can concentrate more closely on whatevertask is at hand可知,作者现在注意力更加集中。【词汇链接】1.anything but::绝对不,文中其后省略了quiet2.come to a head:使(情形)突然恶化,到达极点3.down time:休息时间C篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是说明文。一对夫妇购置大片农场建立起萨马拉私人野生动物保护区,让此地重新恢复野生状态。28.D。理解具体信息。根据第一段中的Lions were gone by the1840s,followed by cheetahsby the 1870s和第二段中的Much of what is now Samara Private Game Reserve,in the EasternCape,became home to cattle.That was until1997可知,19世纪70年代后至1997年前的100多年间,在大卡鲁(Great Karoo),牲畜替代了野生动物。29.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Then the climate was right to bring back lions,asignificant milestone for both Samara and the Great Karoo region可知,狮子的回归对于萨马拉是一座里程碑,具有举足轻重的作用。30.C。理解主旨要义。最后一段的首句为该段的主旨句,其中的funds its rewilding effortsthrough its tourism operations说明Tompkins夫妇通过旅游来为保护区的再野生化项目获得资金。接下来具体说明了获得资金的方式。【词汇链接】1.take its course:听其自然,任其发展2.be down to:取决于,依靠D篇主题语境:人与社会一一文学本文是议论文。文章探讨了侦探小说家阿加莎·克里斯蒂的影响。
高三历史参考答案、提示及评分细则imx,A考在处数致治。根据材料信息~聚政雨居”、族题”和族”字频第出现可知,商代时有浓厚的宗然观念,形收经17.解,(为明服的宗黄针公结构,放入项正确。夏商周时期,同家在政价上的统一程度不放后做,们是材料段有防及政的分复同夏,持摩8项,宗院社会的形成意味着对血绿亲情的重视,们是材料体现不州“开始章视”,排除C项,材料股有修及园w文化处一,排除D项,之考查图汉时期饮器的发展。材料信息显示,西仅时期铁器不仅在军事上面且在生活上血放使用,这晚明西区时朝消由余钱技术水的遗步和提高,放B项正确。戟器工具被用于补金生括不意味着其生产有生话化的物,情除人项,材料中段有显示政府对铁器普及蓝视的信息,也汉有显示社会对铁器要求损高的信息:位排除CD两项,3D弯查骑磨文化的特征。材料情息指出图中纹饰由被所传人,说明隋朝文化兼容并包,多元发展,放D项正确,材群人:不沙及宗被文化的内容,故精除入项,中同吸收外来纹饰风格,是艺术风棉的相互影响,不能说明纺似钱术水的高鬣。放排除B项:东两方技术交演的开肩不是在南南时期,故得除C项,(2)(《B考查古代中国科技。材料“历代需家不新地把科技纳人镯学的体系之中,在重视科技的同时,特别强离国学对于科技的线摄作州这实城!说明古代需学球杀了科技的独立性,故书项正确,材料体现的是属学对料技的影响力增强,锋除A项“偶学重视科技发腰的作用”不德体现材料所反陕的本质同题,排除C项:材料股有体现科技对雷学发城的影响,排除D项5C考查明清小说。明清时砌的小说家,通过对“离经叛道”人物形象的塑盗,教达了对射建礼教的不璃:这您育经指道”人物的塑看也从侧面反玻出封建社会馏合危机,C项止确,小说作品植根于现实,直接或同接地反晚了社会情况,人项错误:宋词和元曲就已带有世俗化色彩,书项船员,明南时期,封建统拍羟加强了文化专制统治,D项错风。。D考在鸦片截争中中因人民的反促暗斗争。根据材料信息可知,在英军侵入中国后,中国人民对英国的侵略子以确爆就击,并且以“多种方式”进行抵抗这说明当时民众具有自发的反侵略意识,故D项正确,材料段有体现政角妥协的园意,也没有风众与政府销盟的信息,A,B两项错圆,民众是香是反侵略的主力军,仅从材料信息不得而知,C项错误。1,B考查近代中国经济结构的变动。19世纪60年代之前,在正当的中外贸易中,由于中国白然经资具有完性,2自凳纸制外国商品,中圆处于出超地位,故列强以鸦片走私和菁力”掠夺等作法段来衡贸易:19世纪60年代之后,随看(方柱自然经济的瓦解,对外网商品的抵制力减弱,中国开始处于人超地位,故列强对华侵略的方式转移为商品的不等价交换,放B项正确。A觅“开始走向瓦解”的说法铅误:这种变化与晚清的外交努力无关,C项错误,“转移为商品的不等价交换“意味着中风的贸易地位不高,D项错误。再由余&3考養甲午中日战争时清政府的对外或策。结合时代背景信息可知,材料中的“清政府电”一事发生在甲午中日战争期国,电报内容体现了中央政府的要求,这是对外政第服从干当时对日成争需要的结果,放B项正确。A项与材料主旨不符:材料中清政府的“禁运米粮举指不可能扭转战争局面,也不能说明清致府急十扭转战争局面,律除C项:材料中放tn的~他国商船“并不能代表西方列强,放材料不能说明列强支持日本,排除D项。9.C考查辛实革命。材料信息“新的体例难以把自己的根须扎选社会的深处”创度的励新并没有绕结新与阳的冲奥指18(1)证明出了辛亥革命的局限性,使国人意识到资产阶级革命不能挽数中国的命运,促使国人寻求新的教国之路,故透C项。辛袁革命推配了封建专制统治,排除人项,“如同一种板结的地块,使新的体制途以把自已的报须扎进社会的深处“说明封因为A(蜜统静的社会础并术瓦解,推除B风:辛亥革命后中华民国建立,这有利于资本主义发浸,排除D项1.A考查新文化运动。“研究问题,输人学理,再造文明”反陕山朝适认为新文化运动既要向西方学,又要整理和研究y BCr中国传统文化,最终目的是创造出中华民族新文化,故A项正确。材斜没有涉及新思想的宜传方式大众化,B项错漫:材料无法体现新文化运动遵从的原则,C项情误:胡适是反对马克思主义的,并事吸收所有的外来文明,D项错误(2)解:11,C考查闲共合作与国民大革命。从材料的时间节点来看,榭好处于国民革命勿期,此时国民党急需新生的力量支特国民苹命,而此时日益兴起的工人运动,让国民党认识到回民革命急需新兴力量参与的重要性,故C项正确。A,BD四为B三项说法都不够严谨,放排除。12.A考查抗战时期的中国工业。由表格数据可知,工业合作运动在全面抗战的初期发减较快,这是受比族统一成线的则A8,感石得以发展,1941一1945年迅速疫落,这与杭战形势的发展以及国民党经济政策密切相关,故A项正确,表格内容无法体现官僚资本对“T,合”的支持,B项错误:中国近代经济结构发生变动是在鸦片战争后,故C项错误,表格也尤法故S体现工合与民族工业之间的关系,D项错误13书考查考查新中国的文化方针。1949年,新中国确立了新民主主义的基本制度,在此基础上对戏曲进行了“审定“和“读草“,并明确了新方针,这些举特均有利于新比主主义文化的发展,故B项正确。A项在材料巾没有体现,排除:“槽陈州新说明新中回并未完全香定“传统元素”,排除C项,1953年后,高度集中的社会体制才得以建立,精除D项,Vc-,414.C考查新时期中倒的改革开放探家。(文汇报刊登瑞士雷达表广告的现象说明中国市场已向外国公司开效,这表明我网改革开放政策在实践中得到贸彻,故C项正确。刊登外商广告,体现了我国对外国商品的引远,而不是对外贤的引进,排除A项:广件不等于购买力,材料不能说明民众消费水提高,排除书项,D项麦述与史实不符。V,415.B考查梭伦改革的影响。据材料可如,检伦改草前雅典城邦“陷干绝境之地”,阶级斗争即将诉诸武力,改革后没有出现大规樱的武力冲突,阶级斗争以法律为基础,采用和手段,这说明俊伦改革有利于雅典城邦的稳定发展,放选月所以A=区项。材料强调的不是法弹,而是山武力于段到和于段的变化,排除A项,虽然俊伦改苹中废除债多蚁泉的播施有利丁扩大民主花图,但这与材料无关,排除C项:校伦改革后阶级斗争还很激烈,其并投有消除阶级斗争,排除D项。16,八考查罗马法。罗马法关于婚前婚后嫁在的规定,体现了其对妇女财产仅的维护和保障,可见罗马法注重保护私有19.解,(1)由题财产,故A项正确。材料中的规定重在维护如女的权益,但并未夏视成年男性公民,特除B项C,D两项在材料中无法体现,均排除。解得a=013.)考查苏格拉盛的趣想。由材料“引导思索“正当”“真和类”可如,苏格拉底从同圈开始,深人引导人们去反慰月(2)均数白【高三模底联考·历史参考答累第1页(共2页)】G
动物细胞,A项错误;该细胞处于有丝分裂后期,不发生非同源染色体的自由组合,B项错误;着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数加倍,核DNA数不变,C项正确,D项错误。17.B【解析】本题主要考查细胞癌变,考查学生的获取信息的能力。p53蛋白表达的上升使纺锤体的分裂速度加快,进而可知p53蛋白的表达可能会导致细胞周期缩短,B项错误。18.B【解析】本题主要考查减数分裂,考查学生的理解能力和获取信息的能力。题图中无同源染色体,染色体散乱分布,该细胞处于减数分裂Ⅱ的前期,该细胞是次级精母细胞,含有一个染色体组,A项错误;该动物的基因型为AaBb,若染色体在复制时发生基因突变,则细胞乙的基因型为aabb或AAbb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、ab或AB、aB、Ab的三种精细胞,B项正确,C项错误;若减数分裂I时发生了染色体互换,则细胞乙的基因型为Aabb,分裂完成后产生基因型为AB、aB、Ab、ab的四种精细胞,D项错误。19.D【解析】本题主要考查生命活动的调节,考查学生的理解能力。无氧呼吸在细胞质基质中进行而不是在内环境中进行,A项错误;跳水过程中通过交感神经传出信息导致心跳加快,B项错误;通过调节能维持机体内环境的稳态,在跳水过程中机体体温维持相对稳定,C项错误。20.B【解析】本题主要考查生物的育种方式,考查学生的理解能力。该育种过程的原理是基因突变,基因突变可以使大豆产生新基因,B项错误。21.A【解析】本题主要考查植物激素的生理作用,考查学生的理解能力。赤霉素能够促进种子的萌发、开花和果实发育等,B项错误;某种果实产生的乙烯都能促进另一种果实的成熟,C项错误;细胞分裂素具有促进细胞分裂、促进芽的分化等作用,D项错误。22.D【解析】本题主要考查生物概念关系,考查学生的理解能力。能量流动是单向的,D项符合题意。23.C【解析】本题主要考查植物细胞工程,考查学生的理解能力和获取信息的能力。步骤③中细胞再生细胞壁后转移到固体培养基中培养获得愈伤组织,C项错误。24.C【解析】本题主要考查生态系统,考查学生的理解能力和获取信息的能力。海底生态系统能够通过负反馈维持自身结构和功能的相对衡,C项错误。25.A【解析】本题主要考查微生物的发酵,考查学生的理解能力和获取信息的能力。酿酒酵母生产蛋白质时,需要连续通入氧气,有利于酿酒酵母的繁殖和生产活动,A项错误。26.(1)主动运输(2分)协助扩散(2分)合成糖原储存起来;转变成脂肪和某些氨基酸(每点1分,共2分)(2)使用细胞呼吸抑制剂处理小肠上皮细胞,导致细胞中ATP供应不足,钠钾泵难以转运Na+,细胞内Na+浓度升高(1分);进而使细胞内和肠腔中的Na+浓度梯度减小,导致细胞吸收葡萄糖的效率降低(1分);细胞内葡萄糖浓度降低,葡萄糖通过GLUT2协助扩散的速率降低(1分)【解析】本题主要考查物质的跨膜运输,考查学生的理解能力和获取信息的能力。据题图分析,小肠上皮细胞膜从肠腔中通过SGLT1逆浓度梯度吸收葡萄糖,Na浓度梯度提供化学势能,属于主动运输,从细胞中通过GLUT2顺浓度梯度转运葡萄糖至细胞外液,其运输方式是协助扩散。人体吸收的葡萄糖可作为细胞呼吸的底物进行氧化分解、转化为糖原储存在肝脏和肌肉中及转化为脂肪和某些非必需氨基酸等。27.(1)产生淀粉酶分解淀粉(2分)(2)甘薯淀粉(1分)马铃薯淀粉(1分)未糊化(1分)(3)随淀粉含量的升高,副千酪乳酸菌L1产生的淀粉酶的活性随之升高(1分);当淀粉含量达到6%时,淀粉酶活性最高(1分);当淀粉含量超到6%后,淀粉酶活性反而下降(1分)(4)使用淀粉含量为6%的未糊化状态下的马铃薯淀粉作为碳源培养副干酪乳酸菌L1(答出含量、状态及种类中的两点给1分,全答出给2分)【解析】本题主要考查影响酶活性的因素,考查学生的获取信息的能力和实验与探究能力。(1)副干酪乳酸菌L1会产生淀粉酶,淀粉酶将淀粉分解后,培养基中淀粉与碘液形成的蓝色消失,就会形成以副干酪乳酸菌L1为中心的透明圈。(2)据图1分析可知,当淀粉糊化时,以甘薯淀粉为碳源,副干酪乳酸菌L1产酶量最高,其他几种淀粉也能作为有效碳源刺激副于酪乳酸菌L1产生淀粉酶;当淀粉未糊化时,以马铃薯淀粉为碳源,副干酪乳酸菌L1产酶量最高,其他几种淀粉的刺激作用弱于马铃薯淀粉的。通过对比,除可溶性淀粉外,同一种淀粉时,副干酪乳酸菌L1在淀粉未糊化状态下产酶量较高。(4)要提高副干酪乳酸菌L1产【高三生物·参考答案第2页(共3页)】·23-28C·
辑与计算,人工智能仅凭数据计算不足以②。其创作的上限,也只不过是精巧的“模拟创作”一这些成果看起来像文学作品,但本质上并不属于真正的创作。因此,从这一点来说,当下人工智能写出来的作品就算再“像样”,③。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)21.文中画波浪线处是个长句,请改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)四、作文(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2022年3月5日上午5点41分,我国首架撤侨航班C702安全从乌克兰抵达杭州萧山国际机场,撤侨航班机长动情地说:“同胞们,你们登上了飞机时,就意味着踏上了祖国的国土,不再因为战争而流离失所,不再因为动荡的环境而感到不安,我们送你们回家!”机上的同胞,心潮澎湃,激动难眠。乘坐该趟航班的中国留学生苏同学感慨:“插满五星红旗的撤侨航班是你永远可以相信的中国红。”这也让无数网友湿了眼眶。2020年1月19日,农历春节前夕,来到云南腾冲市清水乡三家村中寨司英拉佤族村村民李发顺一家看望,并同乡亲们围坐在一起聊家常。“脱贫了,还有什么需要提高改善的吗?”“希望老人晚年过得再好一点,正准备考研的大女儿李连欢和准备考四川武警警官学院的高三儿子李连斌心想事成,将来找份好工作,就心满意足了。”语重心长地说“你们的小家和国家的命运紧密联系在一起。全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国,孩子恰逢其时,将来要做党和国家事业的接班人、民族团结进步事业的接班人。”如今,李发顺一家日子越过越红火,两个孩子都心想事成。以上材料感人并具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国历史上食品安全治理的特点和目的。(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国食品安全监管的演变过程。(3)根据材料三并结合所学知识,说明改革开放初期食品安全治理的意义。19.阅读材料,完成下列要求。车的发展演变古代以牲畜拉车代步;显贵者驾以“驷马”(四匹马同架一车)早期宋代街市有商户专门出租“长车”,顶上有盖,四周挂慢,可载乘六人,以日计值1886年人类第一辆汽车诞生:单缸四冲程汽油机、电打火、化油器等独创技术,奠定了前后汽车设计的基调续表20世纪近代中国进口的第一辆汽车“图利亚”,因慈禧太后不能容忍司机与她坐而被衫尘封于宫中20世纪由苏联援建的“中国一汽”下线生产出第一辆国产卡车,被命名为“解放”;两50年代年后,第一辆国产轿车问世,名为“东风”,又名“红旗”1985-中国第一家轿车合资企业“上海大众”成立,旗下生产的“桑塔纳”轿车被乡镇1995年企业家、个体工商业老板们誉为“轿车小旋风”21世随着信息技术的发展,具有卫星导航、人车交互、主动安全等多种功能的智能轿纪初车走进千家万户。新能源汽车、无人驾驶汽车相继出现—一摘编自林《汽车史话》从材料中提取三条或三条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题予以阐述(要求:写明论题,史论结合)20.梁思成说,建筑活动与民族文化之动向实相牵连,互为因果。阅读下列材料:材料一在古代,最高等级的城市为国都,城方九里,县城通常为三里。遥古城城方三里,正是这一“礼”制等级的完整范本。在布局上,遵循严格的“左祖右社”、“左文右武”、“上下有序”的城市礼制程式。高耸古城中央的市楼能够“揽山秀于东南,挹清流于西北”。城里的古民居是具有自足封闭色彩的典型的北方四合院,采用了与山西自然环境相契合的窑洞(砖拱顶)式建筑结构。一—摘编自曾晓华《从西安到遥》等材料二徽州古村落利用天然的地理形势进行设计,通过适量采用花墙、漏窗、楼阁、
材料主旨不符,排除D项。6.B根据材料信息“19世纪末”“几不能国”“孱卧于群雄之间,鼾寝于火薪之上”并结合所学知识可知,这是对甲午中日战争和《马关条约》的评析,清廷在甲午中日战争中的失败和被迫签订屈辱的《马关条约》,刺激了西方列强瓜分中国的野心,故B项正确。“清廷成为列强治华工具”“两大主要矛盾趋于合流”都是《辛丑条约》的影响,排除A、C两项;“我国司法主权遭到严重破坏”是鸦片战争后《南京条约》附件的影响,排除D项。7.D根据材料“实际未确有制海权”“不能集大兵”可知,在该日本学者看来,清军在没有获取黄海制海权的情况下先使陆军集中于壤,是军事战略的失误,过于冒险,故D项正确。材料分析了清军作战规划的不合理,没有体现日本侵华战争蓄谋已久,排除A项;材料反映出清政府应对日本的军事规划存在明显的缺陷,但不能体现出其对日政策具有妥协性,排除B项;“陆海并进成为日本速胜的主因”与材料主旨不符,排除C项。8.A根据材料信息“不知疲倦”“体能充沛”“以分队形式向驻守天津火车站的联军发起了一次次大胆的冲锋”“依靠街垒、护墙等掩护予以节节抵抗”可知,在法国军官看来,此时的清军作战勇敢,具有较高的军事素养,故A项正确。材料没有体现出清军的必胜信念,排除B项;材料没有把此时的清军与之前的清军进行比较,无法得出清军“作战能力有显著提升”的结论,排除C项;材料只能反映出清军战斗勇敢,具有一定的军事素养,无法体现其兵力部署务实灵活,排除D项。9.B根据材料信息“一家有一枚火柴而八口同戮者”“共有十毛之目”“必杀无赦”并结合所学知识可知,该事件为义和团运动,材料反映了农民阶级的盲目排外性,故B项正确。材料强调了农民阶级的局限性,没有涉及救亡图存的必要性,排除A项;材料反映的是义和团运动时期农民阶级的时代局限性,而不是资产阶级的妥协性,排除C项;“西方侵略的残暴性”与材料主旨不符,排除D项。10.A根据材料信息可知,蒋介石要求军队坚守武汉,誓死抗击日本侵略者,中共中央长江局以马德里守卫战为例,号召固守武汉,坚决给日本以重创,这说明国共双方都承认武汉会战的重要性,故A项正确。蒋介石并没有把中国抗战与国际局势结合起来,排除B项;中共中央长江局强调了团结御侮的意义,而材料没【23·G3ZCJ·历史·参考答案一RMB一必考一QG】
“息后小说语言富有工学作,含深情,为实名以四,写作(60分)22,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:在一次高峰论坛上,演讲嘉宾白岩松一出场,很多观众就忙着要整名、水合形,白岩松说,如果今天的论坛要让我们收获一点什么的话,那就从视开始。作家物蜂也曾此:“无论人生上到哪一层台阶阶下有人在仰望你,阶上亦有人在俯视你。你抬头自卑,低头自得,唯有视,才能看见真正的自己。”坐材料二:1901年,李鸿章代表软弱的清政府签订《辛丑条约》,他将签名写成一团以示屈辱,不久抑郁而终。2021年3月中美高层对话,面对美方的居高临下,中共中央政治向委员杨洁浇说:“你们没有资格在中国的面前说你们从实力的地位出发同中国谈话!”这一言论爆红网络.两个甲子,换了人间。2021年3月两会期间,说“中国已经可以视这个世界了”。阅读以上两则材料,作为新时代的青年你有怎样的感悟与思考?要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。米“和%
A先民认知早期空回迎和作达艺术形式知行合一,一者保持连续性关系,早期空间观附于下列关于原文内腔的理解和分析不正确的一项是)(3分)门®.天人合一思想是早期空间内设的,”法天则地”的空间实践意志源于此,并在后世的叙事中国形式美学意义非凡C“天圆地方”是人们的早期宇宙空间观,这种“天圆地方”空间模型观成了艺术的“方圆”意性文学中呈现出来。①书法在结构和章法的空间排布方面体现了“天尊地卑”的空间价值观,比如讲究中宫紧凑识的宇宙观依据。朝背迎让、天头地尾。A.文章开头从先民的早期空间观场人,指出其对于中国形式美学的影响,提出中心论点,为下2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分》文的议论张本。B.文章主体紧扣空间的“法天则地”实践观、“天圆地方”模型观、“四方卫中”方位观和“天尊地卑”价值观等方面来论证。C.文中将明堂建筑形制与明代所建天坛、地坛建筑形制进行对比,从而强调了“天圆地方的早期宇宙空间观。D·文末指出古代皮用塑空间观对后世文人意识形态的强制作用已消失,但对其艺术创作仍有影响,论证有辩证性。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()(3分)A.叙事性文学中文本的开实与主体部分之间的叙事结构在层级上存在着差异,这体现了主次相偕的分位意识。B.“四方卫中”的“中”在审美层面主要形成了追求“中心”“中正”等思想观念和“中庸”“中和”等范畴。C.“四方卫中”空间方位观激发早期先民以身体为中心展开活动,从而认识了五方观念的伦理学价值和审美价值:D.早期空间观有很强的伦理性,主要体现在通过艺术的方式将“字宙一神祇一君王”三位一体权力秩序昭示出来。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的材料,完成4~6题。材料一“Z世代”指的是新时代人群,也称“互联网世代”“二次元世代”“数媒土著”,通常是指1995年到2014年之间出生的人,受国家生育政策影响,他们是我国最后一批独生子女。他们一出生就与网络信息时代无缝对接,受数字信息技术、即时通信设备、智能手机产品等影响比较大,普遍接受了良好的教育。“Z世代”在未来10年将会成为社会的中坚力量。《深度解码“Z世代”潮流趋势》材料二Z世代96%(1995-2014)Y世代85%(1981-1994非遗68%传统节日63%传统服饰56%x世代81%(1965-1980)70%80%90%100%图1:不同代际人群对国潮文化关注程度国货品牌52%国漫45%图2:“Z世代”对不同种类国潮文化的关注程度《走进文化自信的“Z世代”一2021新青年洞察报告》语文第2页(共8页)【南宁广育监制】
813118过令77名〈性”呼唤着一种更为等的观察视角,而在媒介转型的语境之下,杨蜂的文化形象与其文学史上的形象③。这种现象给广大读者提了个醒一上网“冲浪”需谨慎。培养独立思考的惯,是互联网时代的硬核生存技能。掌握对网络信息保持审慎态度与交又验证的能力,跳出名人名言的盲信盲从与认知刻板印象,恐怕更有助于解决情绪困境的重重雾障。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画横线的部分有语病,请修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成20~22题。作为古老的民间艺术,剪纸需要的工具很简单,主要依靠手和脑的双重配合。一把剪刀,顺着铅笔描下的线条,小心翼翼,使心中所想,(①),最后成就一幅精妙绝伦的作品。剪纸艺术传承人以一颗颗朴实的初心,守望着民俗文化,将老祖宗留下来的手艺发杨光大。剪纸有着种类繁多的载体,纸张最常见,另外,金箔、银箔、树皮、树叶、皮革、布艺等也可以。(②):祥和的图案企望吉祥避邪,娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子…家禽家畜和瓜果鱼虫等,(③),也是剪纸表现的重要内容。剪纸艺术是民间文化中的一朵奇葩,它丰富了传统文化:同时,民间剪纸艺术也从中国传统的主流文化中不断地吸吮着养分和精髓,丰富着自身的艺术内涵和表现形式。作为一种文化存在现象的剪纸艺术,沉淀着先人们朦胧、纯朴的文化内涵,蕴含着地区的风土人情和历史典故。20.请在文中括号里补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯、内容贴切,整段文字结构完整、逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)21.请将文中画波浪线的部分改成~个递进关系的复句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(3分)22.文中画横线的句子使用了比喻和比拟的修辞手法,请结合材料简婴分析其表达效果。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)《莱根谭》中说:“万籁寂寥中,忽闻一鸟弄声,便唤起许多幽趣;万卉摧剥后,忽见一枝握秀,便触动无限生机。”可见,生命的趣味精神应该不断地被激发。请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文试题第8页(共8页)8/8
策的清生产天系的总和构成经济基础、题干没有具休反映经9人解析,材料反映了李大钓急切主张筹建“民的劳动家正确。等基础的内容,不考查经济基础和上层建筑的关系,②不符④排顺灣。社会基本子盾是生力和士产关系之可的不盾、经的政党“即中国共产党,来领导人民彻底改革中国,这说明李大创为代表的知识分子对当时中国国情有正确的认识,走在进行基础和上层建筑之间的子盾,题干具本反映我国解决民族社会变革的前列,A项符合题意:1921年中共尚未成立,排除安全观,不反夹解决社会的基本才店,不符合意。)B项:材料强调的是要成立“民的劳动家的政党”,无法说明(解析:题于中表现中国青年在不同的历史时期、都成人民中共早期组织成员以工人为主,排除C项:材料与孙中山的才正确的价值观,要自觉站在最广大人民的立场上,①④符合律监政区意速取得康北成功的根衣前提是参与社会实践,②说法给新三民主义无关,排除D项。放选A项。)是青年最终的价值追求应是维护最广大人民解众的根木利30.B(解析:本题考查民主主义革命道路演变情况,要求运用元,③而不益,③说法错误。)所学分析解读表格信息。从表格可以看出近代先进的中国人24C(解折:本题考查西周的分封制,要求运用所学解读题干民和各阶级通过不断的探索,从探索的挫折中总结经验教训,静。都城规模的差异反映了西周等级分封的特征,并非各到井冈山时期终于找到了适合中国国情的正确道路,B项正维护。革命道路的探索有的是民族矛盾激发的产物,有的则是顺应国经济实力不衡,排除A项。西周并未建立完整的集权休阶级矛盾的产物,排除A项。近代中国人民革命道路的探索制持除B项。题干中“天子都城十二里(边长4,3公里)、公经历了从传统道路到资本主义道路再到新民主主文革命道路及中国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公的历程,把这一历程简单地看成是从低级到高级的攀升过程,里,子男都城五里(边长L7公里)”说明不同的等级享有不过于片面,排除C项。太天国运动走的是旧式农民革命道极推同规格的待遇,等级越高规格越高,等级越低规格越低,这体路,本质上是违背近代化发展的方向的,排除D项。故选B的国现的是西周等级分封的特征,C项正确。该项与题干无关,排项。)除D项。故选C项。)31.D(解析:根据材料中的数据可得出,1992~2000年中国进步亦25.A解析:本题考查“佛图户”大量存在的影响,要求运用所口商品关税率不断下降,反映出中国不断融人全球化进程中,发展学分析解读题干信息。魏晋时期,大量“佛图户”依附于“寺进一步扩大对外开放,D项正确:没有比较,不能得出人超,排着电庙庄园”,他们“丧失了原有受政府监管的户籍”,不再受政府除A项;材料反映的是1992年便开始,加人世贸是2001年,促销的直接监管;并“把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高排除B项;C项是1984年,排除C项。故选D项。)表明级僧侣,还要为佛寺劳作服役”,这必然会影响到封建国家赋32.D(解析:材料未体现民主政治出现危机,排除A项:材料化归税的征收等,A项正确。题干未涉及生产耕作方式的改进,排反映了古代雅典直接民主具有随意性,“公民的执政能力缺除B项。农副业产品逐渐商品化与题干信息“大部分农副产失”未体现,排除B项;“具有强烈人治色彩”与材料主旨不主品上交给佛寺的高级僧侣”不符,排除C项。魏晋时期的“佛符,排除C项:根据材料“尽管多数公民并不知道西西里的情文图户ˉ属于农民阶级,“佛寺的高级僧侣”属于地主阶级,社会况,公民大会还是作出了人侵西西里的决定”可知,在多数公化需阶级关系没有发生变化,排除D项。故选A项。)民不知情的情况下作出决定,体现了古代雅典直接民主具有②26D(解析:宋初州长官不得单独签署文件,需要通判的连随意性,D项正确。故选D项。)现作署,文件才能生效,体现了州长官与通判相互牵制,日的是加33.B(解析:本题考查巴黎公社,要求运用所学分析解读题干,集强对地方的控制,故选D项:A项不是设置通判的主要日的,信息。题干中巴黎公社关于选举权和被选举权的规定体现出不出且州长官与通判连署文件,不利于行政效率提高,排除;材料公社追求普遍的选举制度;“大部分新人从未参与过政事“说订通无法体现制度僵化,也无法体现因循守旧,排除B;元朝开创明选举结果不尽如人意,而公社领导层缺乏管理经验,必然会行省制度,排除C。故选D项。)影响到公社民主的实现,B项正确。该项叙述仅符合题干的误。27.B(解析:根据材料“都是为研究国家治乱之源、生民根本前一部分,与题干的后一部分不相符,排除A项。“谈化了国物发之计面作”可知,顾炎武的作品都是立足于见实,为现实所需籍观念”并不等同于实行开放的民族主义,排除C项。该项中华做考量的,因此B正确,是为了经世致用;A项从材料这句话与题干主旨不符,排除D项。故选B项。)们面中无法反映,错误:重建儒家信仰体系是宋明理学的主要思34,A(解析:结合所学可,20世纪30年代美国出现经济大道路想,而顾炎武不是宋明理学代表人物,排除C项:在顾炎武之危机,为消除经济危机的影响,总统罗斯福实行新政,罗斯福时间前藏有经世致用的学术思想存在,排除D项。故选B项。)新政的特点是加强国家对经济的干预,A项正确:B项时间不争意28(解析:本题考在近代前期我国经济发展的特点,要求具符,C项说法错误,排除B、C:20世纪90年代,美国出现的渐备解读题干信息与运用所学知识解决问题的能力。该项中的“新经济,是种以知识经济为基础、以信息技术为主导的完全解体说法不行合史实,自然经济是逐步解体,排除A新经济增长极式排除儿放选人巴马立了反根据所学知识可知,自然经济仍占据经济的主导地位,排5,A(解析:本题考在核武器和美苏冷成要求运用所学解遗题,除B真,根据题干信息可知,外商企业洋务企业民族资本漫画信息。根据“核武器”、“绝不使用,因为敌人会报复”可主文企业中工人人数不同,表明在中国近代前期发限是不知,冷战时期的美苏两国,都拥有足以毁灭地球多次的核武也的,除C项。题干未体现民族资本主义企业发展迅巡,器。因此,双方虽然很重视发展核武器,却绝不敢使用,否则排除D项。故选C项。)相互之间的报复会不堪设想(当时的人们假象了核大战后的卷答案5-8第3页·共8页
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▣锅▣爱2A阳上有礼试卷质量反馈神州智达仿真模枞卷▣·语文参考答案及评分细则材料分析现代文阅读【选自学术论文《论中国古代小说的抒情色彩》及小说《林黛玉进贾府》,文本内容紧贴课本,如《离骚》《史记》《楚辞》《三国演义》《红楼梦》等内容。材料意在加深学生对中国古代小说的抒情色彩的理解,对我们今后审视古代小说有很好的借鉴意义。试题有效考查了学生理解、分析、推断、迁移等能力,体现了语文核心素养中的“思维发展与提升”“文化传承与理解”。1.C解析:C项,张冠李戴,洪迈将唐传奇与唐诗相提并论,但“认为唐人小说的抒情性源至‘楚骚’”是明桃源居士。[命题意图]本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。2.A解析:B项,“但是其抒情意味远不如唐传奇”于文无据。C项,“《三国演义》‘毛评本’具有鲜明的抒情色彩,为第二作者所作”推断错误,《临江仙》为卷首,个体风格无法推断出整体风格。D项,以偏概全,“评判作品好坏的标准是情调”是郁达夫的观点,作者在材料中表示“情调”对审视具有浓郁抒情色彩的中国古代小说有启示意义。此处并非唯一标准。[命题意图]本题考查学生判断、推理信息的能力。3.D解析:D项,只是陈述有关《红楼梦》的版本问题,不适合作为论据来支撑材料一观点(古代小说具有显著的抒情性)。A项,冯梦龙编撰“三言”意在“喻世”“警世”“醒世”。B项,作者进行点评,具有了鲜明的抒情色彩。C项,《儒林外史》可看出作者的影子,论证了带有明显的自况意味的观点。[命题意图]本题考查学生分析论点、论据和论证的能力。4.答案:①曹雪芹将自己不愿受封建正统思想的束缚、不去追求功名利禄的人生态度融注于宝玉这一形象之中。②作者明贬实褒,似嘲实赞,对贾宝玉的叛逆精神给予赞扬,寄托了作者对个性解放的追求。(每点2分,意思对即可)[命题意图]本题考查学生理解、分析信息的能力。5.答案:①受传统史传文学的影响,中国文言小说强调抒情色彩。②唐传奇小说具有浓郁的抒情色彩,与诗歌一样承载着作者的情感心志。③古代白话小说的主体抒情色彩亦渐趋显著。④一些小说在塑造人物形象时往往带有明显的自况意味,抒情色彩很浓郁。(每点2分,答出3点即可)[命题意图]本题考查学生对文本内容的归纳、概括能力。神州智达语文(三)·信息卷I答案第1页(共6页)
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参考答案1-4 DCCB解析主题语境:人与社会一一艺术本文是说明文。文章探讨了“莫扎特效应”。1.D。理解具体信息。根据第二段中的So what is the“Mozart effect”and how does it work?It is...later developed as a theory by US music critic Don Campbell.Campbell theorised thatbrain power could be increased as a result of listening to Mozart可知,“莫扎特效应”指“莫扎特的音乐可以激发我们的智慧”。2.C。理解观点、态度。根据第三段中的The study certainly attracted the interest of the massmedia,and was soon reported widely and viewed by many who read about it as entirelyreasonable.It proved particularly popular with parents of young children.可知,大众比较认可“莫扎特效应”。3.C。理解具体信息。根据第四段中的For every study that claims improved spatial reasoning,there are just as many that point out limitations and lack of foundation in the original logic,有的科学研究是质疑“莫扎特效应”的。4.B。理解主旨要义。文章主要探讨了“莫扎特效应”理论,该理论一直备受关注,也饱受争议。因此,B项作文章标题最合适。
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2022年重庆市普通高中学业水选择性考试(冲刺卷)地理参芳答案1.B2.D3.A【命题意图】本题组以产业转型为载体,考查工业的知识,旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分
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5、2023~2024学年核心突破XGK(二)2地理XGKSD答案
18阅读图文材料,完成下列要求。(14分)支分二红于立再省中百部,205年镜光为国家光质公国,景色寿美奇特。其形成和光质,上的身差浩克有造栏年,以反长期以来的风化受位息息相关。国11示意气功山地质狗浅
(2Fe2、S0(1分)取少量滤液4于试管,滴几满酸性KMnO,溶液(成KF©C,溶液),'溶液褪色(或31.(除标注外,每空1分,共10分)产生蓝色沉淀)等(I)上升不变因为在明期类囊体上发生光反应产生并积累NADPH:在暗期NADP阳没有生成21中83t9☑也没有消耗,其含量保持稳定(2分)3T02+2H0△HT0+2r(2)C02暗反应无呼吸作用,能够更有效的积累有机物(2分)水解反应是吸热反应。升温、促进衡右移、提高水解程度等(3)可摆脱土地种植的限制,人工光反应系统利用光能固定C02合成有机物,将光能转化为有机物中的的0.81分②.PN.59x02×(48×3+197)③.B-T1Au(1分)化学能,解决能源短缺问题:充分利用C02以降低温室效应,保证大气碳氧衡(2分)解析:CI)类囊体膜是进行光反应的场所,在明期类囊体上发生光反应产生并积累NADPH:在暗期NADPH28(14分)【答案】(1)Na0H(1分)没有生成也没有消耗,其含量保持稳定,因此明暗交替处理时,NADPH含量明期上升,暗期保持不变。(2)(2)6HC+KC0=KC+3CT+3H0(2分),光合作用暗反应需要二氧化碳及相关酶,而油包水液滴在上述适宜条件下进行了光反应,故明暗交替处理(3)液面上方有黄绿色气体(2分)使生成的NaOH再次生成NaCO,提高原料的利用率(2分)。下,通入充足的C02为原料,在相关酶的作用下可进行暗反应,则这一化学反应循环模拟了光合作用的(4)冰水洗涤(分)在装置A、B之间加装盛有饱和食盐水的洗气瓶(2分)暗反应阶段。分析题意可知人工光合系统能够进行光合作用,而不能进行呼吸作用,与叶肉细胞相比其优(⑤)滴入最后半滴标准液时,溶液蓝色刚好提去(颜色恰好由蓝色变无色),且半分钟不恢复(2分)点为无呼吸作用,能够更有效的积累有机物。(3)该油包水液滴可在人为条件下进行光合作用,制造氧气cy%(2分)和有机物,从资源利用、生态环境保护来说,可摆脱土地种植的限制,人工光反应系统利用光能固定C02,m合成有机物,将光能转化为有机物中的化学能,解决能源短缺问题:充分利用C02以降低温室效应,保29(15分)【答案】0162(2分)证大气碳氧衡。(2)任意(2分)CD(2分)32.(除特殊标注外,每空1分,共10分)3)正反应方向(2分)公道0过将,阳温(1)协助扩散增多关闭0pa分(3a+b)b1-a-b3-1.52-b)(2分)才包(2)利用、储存和转化GLUT-4基因的表达或转录或GLUT4的合成(2分)(5)阴(1分)2CH-CHCN+2e+2Hr-CNCH.CN(2分)*时含GL0T4的囊泡向细胞膜运输(2分)30(15分)【答案】(除标明外,每空2分)(3)靶细胞膜上胰岛素受体异常(合理即可)(2分)(1)Cc,H0,(1分)酰胺基、羧基解析:(1)根据图甲,葡萄糖借助细胞膜上的转运蛋白顺浓度梯度进入胰岛B细胞,运输方式为协助扩散:人线促进胰岛素释放的信号是血糖浓度升高,此时细胞外葡萄糖浓度增大,顺浓度梯度进入细胞的葡萄糖增多;0据图甲可知细胞呼吸分解葡萄糖产生的TP可以使K+通道发生璃酸化,K+通道关闭,K+外流受阻,(2)HNOH++H0细胞膜电位变化,引起Ca2+内流,促进胰岛素的释放:胰岛素是蛋白质类激素,通过胞吐形式出细胞。NH2(2)由图乙可知,胰岛素与靶细胞膜上的胰岛素受体结合后引起的胞内信号传导,一方面促进组织细胞对取代反应(1分)葡萄糖的利用(氧化分解)、储存和转化,另一方面通过促进GLUT4基因的表达及含GLUT4的囊泡向(3)保护氨基,减少副反应的发生(4)1(1分)细胞膜的运输,增加组织细胞对葡萄糖的摄取。(3)综合图甲和图乙信息、人体降血糖机制异常可能与胰岛素的分泌异常及胰岛素的信号传导异常两方面有关,题中(5)3(1分)糖尿病患者胰岛B细胞功能正常,但组织细胞膜上的GLUT4明显少于正常人,说明胰岛素的信号传导过程异常,据图乙中信息可知,最可能的原因是靶细胞膜上胰岛素受体异常。33.(除标注外,每空1分。共10分)(1)X不能(2)两对,基因型bb果蝇会出现纯合致死(2分)10
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2024高考名校导航冲刺金卷·语文(六)参考答案、提示及评分细则1.A(B.“江州的地理环境对白居易江州诗文创作的直接影响”错误。白居易诗文江州诗文创作在思想内容、风格上的变化,最直接的影响是他被贬谪的遭遇,而不是客观的“江州的地理环境”。C.“否则文人墨客经过江州时不会留下诗歌和文章”错误。选项强行关联,原文是“文人墨客凡过此地者,几乎没有不留下诗文的,这又促进了地域文学的丰富繁荣”,选项变成了所有文人墨客经过此地都要留下诗文,而且文人墨客留下诗文也不仅是因为白居易的文学作品帮助创造了江州地域文学的丰富繁荣,更主要是对白居易这个人的缅怀、追慕。D.“又进一步指出古诗词中的三类地理景观类型可随时随地进行相互转化”错误,错误的点是“随时随地”和“相互转化”上。原文的语句是“古典诗词中的地理景观信息的类型并不是固定不变的。有一部分原为具体地域景观的描写,随着岁月流逝,由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息而流传于世”,即原文只说了并非是固定不变的,但不等于是“随时随地”;其次,原文只谈到“由狭域景观信息转化为广域或隐域景观信息”的类型,不能得出“相互转化”。)2.D(“如果白居易的生存空间、生活环境,…白居易诗歌的思想内容和创作风格就不会有变化”错误。选项夸大了外在的环境对诗歌思想内容和创作风格的影响,细读材料一可知:文人的作品的思想内容和创作风格的变化,主要是与自身的遭遇,比如政治仕途、家庭变故等有关。)3.D(“更倾向其对旅游者引发的遐思与共鸣”错误,于文无据。原文说“大量融贯于名篇佳句中的旅游景观,往往引人遐思,令人神往”“诗人在诗句中…并赋予其一定的情感内容,又能引发旅游者的共情”,但接着原文用的是“同时,大量的诗词以碑刻、楹联、壁挂等形式加人…使旅游者…这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”“此外,古诗词中的地理景观信息还可用于古旧旅游景观的考证、发掘和开发利用”,即原文谈了地理景观信息的旅游地理意义三个方面,是并列行的,没有“更倾向”。)4.B(A.“也有‘青崖’等广域景观”错误。“青崖”就是险峻的青山,它没有确定的地理区域范围、景观位置也不特定,应该属于隐域景观。C.“白居易被贬江州四年…这些诗对江州地理景观有强化作用”错误。根据材料二“大量的诗词以碑刻…加人旅游景观中…使旅游者在欣赏风景的同时能品评诗句中的景观,这在无形中强化了地理景观作为风景的价值”,即“强化地理景观作为风景的价值”是从旅游者观光、品评的角度来谈,而不是从创作者来谈。D.“对沦为阶下囚的亡国之君李煜而言有考证作用”错误。李煜的“雕栏玉砌”只是宫殿的泛称,而不能作为考证依据。)5.①材料一中谈到的“空间”,是指文学地理学角度说的“地理空间”,即白居易被贬后的江州这一地域。材料二中谈到的“空间”,是指出现在古典诗词中的地理景观信息,包括具体地域景观和转化后的广域或隐域景观信息。(3分)②材料一是相对于地理学对地理空间的分类而言,具有人的生命经验与情感体验参与其中并经过文学化的地理空间;材料二是针对中国古典诗词中地理景观信息对现代旅游的意义而言的。(3分)6.B(“北生敏感而多疑”错,第五段“小姨望了他一眼,用手指指楼下,这小孩子懂事,恐怕下面知道,赶忙把自己手掌掩到自己的嘴唇,望望小姨,摇了一摇那颗小小的头颅,意思像在说:‘莫说,莫说。’”由此可见,北生是懂事,担心惊扰到楼下病人,而非“敏感而多疑”。》7.B(“情节一波三折”有误,小说淡化情节,以主人公岳珉所见所感所想展开描写,尤其展现出的宁谧祥和的田园风光,使文章富有散文韵味。)8.文章运用象征手法。①脱线风筝不知从何处来,坠往何处,象征岳珉一家人的处境无依无靠。②飘摇不可捉摸的风筝暗示故事的悲惨结局,父亲死去,等待没有结果。③象征战乱时代下层人民无法掌握自己的命运,饱受离乱之苦。(答出一点给2分,答出三点给满分)9.①诗意的田园和丑陋的战争。小说中风景暂时沉静、清新怡人,但农村的和静穆必然会被战乱毁掉。②家庭的期盼与失望。战争中,几个女人热切期盼家人的帮助从而避难,却不知父亲已亡,希望落空前途难卜③家庭的温馨与母亲病重的悲惨命运。母亲缠绵病榻,家人相互体凉、温情关怀,但终究抵不过命运,母亲即将走向死亡。④理想与现实的矛盾。作者塑造牧歌式的生活图景,其实是对农村生活的理想化刻画,表达出现实中战争对原始和谐的破坏,以及对人类命运的拨弄。(每点2分,答出任意三点即可)10.BDF(“白云去浮山三十里”,句子结构完整,故B处停顿。“道曲艰”反应路途情况,是主谓短语,句子结构完整,故D处停顿。“遇阴雨则不达”是兼语句,和“又无僧舍旅庐可托宿”都是反应路途情况。两句中间断开,故F处停顿。故选BDF)11.A(A.错误。意义和用法不都相同。前两个“烛”,作动词,意为“照”;“风烛”的“烛”是名词,指蜡烛。句意:传闻中大多说,海市蜃楼能照亮天空。雪光照亮了南边的天空。/风中摇曳的烛火,残余的岁月B.正确。当夫神宫也当:对着、向着。当与秦相较,或未易量当:同“倘”,假如。C.正确。D.正确。)12.B(“苏轼在登州时傍晚也看见了海市奇观”错误。由原文“以岁晚得见为奇,然霜晓雾后,往往遇之,亦不必拘拘于春夏也”可知,“岁晚”与“春夏”相对,所以“岁晚”不是傍晚,是指冬天。)13.(1)只称赞登州海市的人,大概不免是目盲耳聋。(“但”,只;“盖”,大概;“瞽聋”,目盲耳聋。以上三点各1分,句意1分)(2)大概路途遥远、地处幽静,而游玩的人又没有什么可借助的条件,那么游人的足迹自然就稀少了,并不在于山有名气还是没名气。(“取资”,借助的条件;“希”,同“稀”,少;“名”,名气。以上三点各1分,句意1分)14.黄宗羲认为验证事实要靠亲眼目睹而不是相信传闻,(2分)方苞认为名气会使人引祸缠身,无名方可自保。(1分)15.C(“对那些醉心于个人名利的士人表示同情”无中生有。“著书都为稻粱谋”,对那些不顾国家利益、只醉心【2024高考名校导航冲刺金卷·语文(六)参考答案第1页(共2页)】
2:18母m@m%8令43%@☐1-5:BABAC6-10:ABCCB11-15:ACBAA16美精填拟毫(J)共26页16.how to17.twenty/20million18.cut down pollution19.the litter20.above all2引.B【解折】句意:一一我父母期望我成为一名科学家,但我永喜欢。一一那么你应该和他们碳误你的想法。考麦动调短话.be supposed to d0sth“在该做某事”,报播“Then you...to talk with them about yourideQ.”可知,此处素示应该和父母碳碳你的想法。故选B。2》.D【解新】句意:张桂梅是我录数佩的老师。地是育仲多痛苦的庆病,但从来放弄教育复穷的女孩。考麦形客调辩折。relaxed轻按的;tiny报小的;uneasy不舒服的;painful病苦的。报赫“il(nesses”可知友病是病苦的,故选D。3.A【得解】句意:自从我来列北京,找们纪没见过面,但我们经常发电子邮件。考麦动调时态。A为视在完成时的否定绘构:B为一般过去时的否空维构;C为一般将来时的召空结构;D为一般视在时的否空结构。报播“since I came toBeijing'”可知,车句时态为视在完成时(have/has done)。故选A。24.A【解折】句意:一一苏册,家呈心年没育米和面条了。你愿意和我一起去购畅吗?一时不起,我得等邮递员。考麦代调辩析。itte“心年没喻”,修饰永可数名调;few“心争没喻”,修饰可数名调复款;afw“一些”,修饰可数名铜复款。报括“Will you0 shoppin9:with me??”可知,大米和面条寿没肯了,需要去购买;再报括小可款名词rice和名词复数noodles可知,第一空闭(ittle,第二空用few。故选A。25.C【解折】句意:昨天雨下得车大啊!我们小得小取清了我们的计刘。考麦到调调义裤析。strongly径壮使;hardly心年不;heavily.大量他,在银大组意上;carefully仔如地。根排“Ne had to cancel our plan.”而知,昨天的雨银大。故选C。26.B【解析】向意:除非你男力学司,云刚你会考试小及格。考麦从属连词辩析。f加果;unless陈非;though.尽管;because因为。根排句意而知,果不男力学,那么纪没法通过考试,国此店者不发生是希者发生的条件,unless“陈非,加果小”,符会裙境。故选B.2们.C【解折】句意:时我们而言在网络上给太多美子我们自乙的馆息是银先险的。考麦名洞辨折。messa9es清息,信息;preparation准合;information馆息;news消息。根塘文中“too much”可知,该空应为不可数名词,故辨除;又报据语境可知,在网上不要透露太多自乙己的信息,因为不安全。故选C。28.C【解折】句意:自从“双减”政策突施以来,学生的家庭作业少了,育趣的业余活动多了。考麦沈数极。根搭“lesshomewor水”更少的家痿作业,可知要周沈较级,辨除选项A和B;根据“Q九d”可知,与作业减少时应的应该是more“更多的”业余活动。故选C。【导语】车天是一篇记叙文。文章主要讲述了浅奥会游泳运动员杰西卡·朗的耐志放事。牧双腿戴肢,但是凭借织报的态度和自乙函男力,最价获得成功。29.D【解折】句意:地生生在饿罗新,是育浅亲。t0朝;o时属子:for为了:with具喻。根播“was born in Russiaa disability”可知,此处是指出生开始纪是育浅应,考麦be bor九with“天生具育”,国定短褚。故选D。0.C【解折】句意:达时牧的母亲来说银国准,态西卡往在一个特染的儿童之家。(居经,幼调原形;(ives居经,幼调三草
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)谈笑有鸿儒鸿:(2)无案牍之劳形劳:(3)家凡六徙凡:(4)意尚阙然阙:14.新考法·考查文言文语句断句请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)每暑日激射阴雨连绵蒸炕沾淋15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)些(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)始即第二室屏后一楹地,茸为小轩。16.陋室的主人和抱膝轩的主人都有哪些相同的特点?请简要概括。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)2024龙年春晚,舞台上一曲《看动画片的我们长大了》,把理想与奋斗镌刻进成长的年轮,用动画片打开了几代人情感的闸门:在一段段熟悉的旋律中,当年那个看《哪吒闹海》的孩子,如今正驾驭“蛟龙”深潜海底;当年那个看《九色鹿》的孩子,如今正屏息凝神修复文物;而曾经深爱《大闹天宫》的孩子,如今正在中国空间站里遨游太空…请根据上述材料,联系你的经历和体验,自拟题目,写一篇作文。要求:(1)自定立意,文体不限(诗歌、戏剧除外);(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。)语文1一8
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高三地理参考答案1.D【解析】本题考查核能的优势,同时考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。与风电和光热相比,核能能量密度大,发电连续性强,①④正确。故D选项正确。2.B【解析】本题考
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W:No.I'll take the subway,and you can wait for me at the entrance of the mall.M:OK.See you on Saturd
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第8期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一一社会、历史与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了一项由国家美术馆主办的名为“跟随艺术家的脚步:伦敦之旅”的课程。课程通过探索美术馆内的艺术品,追随从霍加斯到莫奈等艺术家的足迹,以及参与者在伦敦的个人经历,来深入探讨自然和城市景观的多样性。21.A。理解具体信息。根据Week2:4July部分的We'll concentrate on personal storytelling inthe lives of the artists可知,第二周将聚焦艺术家们的生故事。22.C。理解具体信息。根据Week3:11July部分的We'll physically follow.in central London以及the route will be shared in advance of the walking tour并结合其他课程内容的介绍可知,第三周的活动将通过到伦敦市中心步行游览,来深化参与者对艺术家的创作背景和伦敦城市环境的感知,由此可知第三周的活动将在伦敦市中心的户外举行。23.D。理解具体信息。根据Notes部分的Book a ticket online to access the event...yourNational Gallery account..可知,如果想要报名参加这个课程,就必须使用个人的国家美术馆的账号在网上预定票。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者朋友Emily购买并使用Oura Ring的经历,以及作者对这类健康监测穿戴设备的看法。尽管设备能够提供详细的健康数据和建议,但研究表明,这些设备可能带来负面影响。24.B。理解具体信息。根据第一段it's lined with sensors...It indeed suits Emily down to theground.可知,这款指环能监测她的运动和睡眠情况,并给出相关建议,以帮助她改进健康惯,这一特征正合Emily的心意。25.D。推断。第二段里提到Emily建议作者也佩戴指环,但作者拒绝了这一建议。第三段里解释了原因,该段引用了《纽约时报》的一位技术评论员的观点,表明这种设备会导致使用者对自身健康的焦虑和对这种设备非正常的依赖,因此作者拒绝Emily建议的主要原因是担心这些设备会带来负面的心理影响。26.A。推断。根据第四段可知,2016年的研究发现,佩戴这些设备的人体重下降较少,而2017年的研究则指出这些设备可能增加饮食失调的风险。这些研究表明,穿戴设备可能会弊大于利。27.C。理解词汇。根据划线词前后的信息可知,chis意识到健康指环对他的健康并没有起到改善作用,即便如此,这也没有阻止他检查指环输出的数据,每天早上,他都会检查指环上的数据。C【主题语境】人与自然一一环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。本文介绍了Captura的工程师在洛杉矶港口开发的一种新型碳捕捉技术。该技术利用电解海水分离酸性和碱性部分,从而捕捉并储存二氧化碳,同时生成绿色氢气。此外文章探讨了这一技术在减少碳排放方面的潜力和环境影响评估。【语块积累】①a vast carbon sink一个巨大的炭槽②c02 emissions二氧化碳排放③human activity人类活动
乙:22.当今社会文化发展日趋复杂,各民族文化交流交融不断加深,阅读最后一段,关于中华民族文化发展,你得到了什么启示?要求使用两句包含假设关系的句子说明你的观点,表达简洁流畅。四、作文(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。—美国籍犹太裔物理学家、1921年诺贝尔物理学奖获得者爱因斯坦坦的路好走,但泥泞的路上才能留下脚印。—现代思想家、文字学家、新文化运动倡导者之一钱玄同上述材料让你有怎样的感悟或思考?请结合材料写一篇文章。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。第10页/共10页
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(23716B)语文)
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