2021-2022学年度第40期高考版语学报辅导测评周刊RX版·新教材ent(Times广东专版2022年5月20日总第4226期发展糖心素素践行课程标准总主编刘兆义国内统一连续出版物号CN34-0030编辑小语：题型专练、专项突破、灵活使用、巩固提升。时综合能力训练you have access to art and culture throughoyour life,you're learning a lot about the worA.It sits on a remote hillAgain,this education can help you coB.It has a unique naming traditionup with solutions,regardless of what kind of5you are doing,and it can make you a well-rour题所给的A、B、C、DC.Its people are good at whistling.D.Its natural beauty is entirely preserved.2.Why did the locals start using songs for namesindividual who can get along with a varietA.It affects people of all ages.people.India'sA.To drive away bad ghosts in the forest.at first?morize their grandmothers.B.They offer a better way of self-expressiowvith each otherC.It's important to expose yourself to diresnt in today

万唯害全国视野原创引领万唯中考试题研究参考答案。2023河北√精讲本/P2√精练本/P11历史主编武泽涛研发万盛中考千人研究院

辽宁名校联盟高一6月联考·语文·叁考管案及解折1.D【解析】原文“时空区隔不再成为阻碍人际交往的关节前后照应，黄河、小浪底等物象反复出现，前后勾连键要素”，时空距离不是关键因素，但并不意味着和时空照应。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言距离没有关系，不受其影响。之成理，可酌情给分)2.C【解析】A项，“个体可以通过设置自我景观来实现10.DHM【解析】这几句解释为“我们曾同殿为臣，所以主我和客我之间一定程度的互动”关系不正确，原文为冒味请求退职回家，不敢再出任官职了，只求为归葬先“个体对自我景观进行设置，并维持主我和客我之间的人而已”。“故”表示因果关系的关联词，引出“归骸骨”互动”。B项，说法绝对单一化，原文“表演者为迎合观这个原因。这样第一处和第二处断句在D和H。“也”众心目中的理想形象，或展示自己内心向往的理想形是句末语气助词，意味着一句的结束，第三处断句在象”。D项，“虚拟情境难以满足人们内在的情感需求”M处。按照原文应该是“基于媒介的交往”难以满是人们内在1山.C【解析】B项“威武不能屈”的“屈”意思是“使…的情感需求。屈服”，与“屈己从众”意思不同。C项文中是听从接纳3.C【解析】材料一主要围绕合理“自我景观"阐述观点，的意思，《鸿门宴》中是“使…跟随”、率领的意思，两论点包含“是一种必要的社会交往过程”“是一种塑造健者意思不同。康自我的过程”两个方面。A项，只有受众的单方接受12.B【解析】郑兴并没能劝服隗嚣归顺朝廷。信息，没有“互动”。B项，只是强调智能手机的功用，突13.(1)国家没有善政，不任用善人，就自己在日月的灾祸出社交媒介的作用。C项，既有互动交往也有塑造健康中承受灾祸，所以政事是不能不慎重的。（第一个自我。D项，这是一种不健康的“自我景观”。“政”、“用”“谪”各1分，句意1分)4.①以健康自我为基础，促进主我和客我的积极转换：②(2)郑兴说：“臣（只是）没有学过谶书，不敢认为它不正视社会交往过程，拒绝异化，不被功利主义所裹挟：③对。”皇上的怒气才缓解下来说：“说话不该像这样。”在互动交往中坚守真诚，对修饰性与虚假性保持警醒(“非”“解”“若是”各1分，句意1分。“非”若译为“批评、指贵”亦可给分)(答出一点2分，答出两点3分，三点答全4分)》5.①“真实的自我”就是“主我”，是人类本体的真实映射：14.①光武帝认可谶语，他打算依据谶语来决定郊外祭祀这样的大事；②郑兴对谶语不置可否，他说自己没有学(1分)②“理想自我”就是“客我”，是刻意加工或有意虚过谶书，不愿意评价。（只答出一点得2分，答出两点构的。(1分)③“健康自我”是由积极的主我适度改造后形成的客我，即以“真实的自我”为基础，适度改造后得3分，意思对即可)【参考译文】得到的“理想自我”。(2分)十二月三十日，日偏食。皇帝下诏书说：“阴阳之气乖6.C【解析】这里闭上眼主要是因为张宏保讲到老支书谬不和，日食月食相继出现。如果百姓有什么罪过，都让过去的事对他有很大的触动，并不是反感劝说。我一个人来承担，现在大赦天下。公脚百官，你们各人上7.C【解析】“积劳成疾”属于过度理解，文章中并没有任呈密封的奏章，不要因为有所顾忌而不敢说，举荐具有贤何信息提示。德、良善、端方、正直等方面品质的人各一位。”太中大夫郑8.①主要通过老支书的语言描写、神态描写，动作描写正兴呈上奏疏蔬说：“臣听说‘国家没有善政，不任用善人，就自面刻画人物形象，体现其内心的矛盾和党员先锋模范作己在日月的灾祸中承受灾祸，所以政事是不能不慎重的用。②通过张宏保的视角侧面烘托其形象，体现了工作治国之道致力做好三点就行了：一是选拔贤人，二是依靠能力和内心的转变。③通过对比手法塑造人物形象，老百姓，三是顺从时令办事'，这是应对变化的要务。过去齐支书前后形象形成对比，表现了其积极向上的一面。（每桓公到茗国逃避祸乱，鲍叔跟从他。回到齐国后，鲍叔举点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的荐管仲，桓公听从了，于是建立了九合诸侯的重大功业。情给分)希望陛下养成自己降低身份以顺从大家的美德，成就群臣9.①场景相对集中。通过压缩时间和空间的方式，将场景善于举荐贤才的美德。”皇帝没有接纳。郑兴字少赣，是河集中在搬迁前儿天的黄河边的一个村庄里。②叙事方南开封人。曾跟从刘歆学讲议，刘款向人称道他的才式巧妙。通过人物对话，在回忆中引入插叙，加快叙事华，束学者都向他学。郑兴到凉州后，因事获罪被免官节奏。③情节前后照应和景物自然勾连。搬迁相关情恰逢赤眉作乱，向东的道路不能通行，他就归附了隗嚣。·1

参考答案：3.June.芳美酒报社4.The girl's brother.EARNINGENGLISH听力材料第18期信息W:When is our friend Peter's birthday,Bob?七年级广东听说训练M:On the fifth day of next month.W:July 5th?(期末)Oh,my brother Paul's birthday is on the取same day.M:Really?Let's have a birthdayparty for them.听以下短文一遍，给你50秒钟的时间准备，然后模仿朗读。当听到“开始录音"的信号后，立即听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在你有在50秒钟内朗读短文，当听到要求"停止录音"的10秒钟的阅题时间。④信号时，应立即终止朗读。①5.What's John's favorite subject?模仿Hello,my name is David.Ping-pong is my信(History.Math./Music.)favorite sport.I always play ping-pong with my6.Who is the girl's music teacher?friend after school.I think it's interesting.I have(Miss Green./Miss Brown./Mr.Smith.)five ping-pong balls.There is also a baseball inmy room.It's my brother Jimmy's.He plays it取well,but I can't play it.g第一节听选信息参考答案：5.History.6.Miss Brown听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你有听力材料10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。请W:What's your favorite subject,John?根据所听到的问题和括号内的提示，选择正确的M:I really like history because it's interesting.W:信息在8秒钟内口头回答。Do you like your history teacher Miss Green?息听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你有M:Yes,but my favorite teacher is Mr.Smith.W:Mr.10秒钟的阅题时间。①息Smith?1.What sports does the girl like?M:He is my math teacher.What about you?取(Baseball./Ping-pong./Soccer.)取W:Hmm...My favorite subject is music because2.Why does Jack like soccer?it's relaxing.Miss Brown is my music teacher(It's easy./It's relaxing./It's interesting.)g参考答案：第二节回答问题1.Ping-pong.听下面一段独白，录音播放两遍。请根据所听2.It's easy.内容回答第7-10四个问题。当听到"开始录音"的听力材料信号后，请在8秒钟内口头回答。W:I like ping-pong.What about you,Jack?现在你有15秒钟的时间阅读这四个问题。④息M:I don't like it.It's boring.W:What sports do息7.What does Jenny like for breakfast?you like?M:I like soccer.I think it's easy for me.W:Oh,8.Where does Jenny eat lunch?取9.When does Jenny go home in the afternoon?I can't play it.I only watch it on TV.取10.Who does Jenny eat dinner with?听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在你有10秒钟的阅题时间。④参考答案：3.What month is it now?7.Eggs and milk.信(August.July.June.)8.At school.4.Who is Paul?9.At5:45(The girl's friend./The girl's brother./The获取信息获取10.Her parents.girl's classmate.)豆

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19.下列各句中标点符号使用有误的一项是(3分)()A为何更须烧蜡成灰，然后才放出光来？矛盾！冲突！B.诗中的“谢”指的便是中国历史上最显赫的家族之谢氏家族体木说，父得生茶子女身，恩比山方瓷力入千分侍

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2024-02-01 12:14:08

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都是实力的体现。大熊猫四足行走，坐姿食竹，取食前又需要低头用嘴叼起，使其脊柱发生了特殊变化，柔韧性和弹性更好，所以能够做出卷起身体“打滚”、高空“坠落”等专属动作。大熊猫后背皮毛中的松泡髓质层囊泡比北极熊的更大更蓬松，既能保暖又能缓解坠落的冲击力，如同安全气垫，再加上皮下厚厚的脂肪，也许它摔跤真的不太痛。总之需要提醒大家的是，大熊猫的“萌”只是表象，“猛”才是实质。接二连三的大熊猫伤人事件应该使人警醒，不要妄图与动物园内的大熊猫亲密接触。当前，如何饲养管理大熊猫备受关注，但如果大家期望把大熊猫当作“萌宠”来饲养是坚决不可取的，符合大熊猫生物学特性的饲养方法才值得推广和借鉴。最后想说的是，大熊猫生存至今并不是为了取悦人类，我们应该把它当作终将回归竹林的“隐士”。也许，跟大熊猫不远不近的距离，互不打扰，才是与大熊猫及其他野生动物共存的最好方式。(摘自2023年8月2日《北京日报》，有删改)材料二：野化放归是复壮和重建大熊猫野生种群的重要手段，对保护大熊猫具有重要意义。近年来，我国通过大力实施天然林保护、野生动植物保护工程和大熊猫国家公园建设等，保护大熊猫及其栖息地，成效明显。第四次全国大熊猫调查结果显示，野生大熊猫种群数量从上世纪七八十年代的1114只增长到1864只，分布在秦岭、岷山、邛峡山、大相岭、小相岭、凉山等六大山系。然而，自然地理障碍将这些野生大熊猫隔离在六大山系中，人类活动又将这六大栖息地种群割裂成无法交往的小局域种群。栖息地的破碎化导致被隔离的种群之间不能实现基因交流，使得局域小种群遗传多样性降低，加快了濒危小种群消失的速度。目前，我国保护大熊猫采取的主要措施是就地保护和迁地保护两种方式。两种方式的连接点，就是将人工圈养繁殖的大熊猫，经过野化培训后，放归到野外濒危小种群，从而改善其遗传多样性、降低灭绝风险，实现野生大熊猫种群复壮。在长期实践与研究基础上，熊猫中心创造性地实施“母兽带仔”培训。从出生起，幼仔就跟随母兽生活，逐步学会在大自然中觅食、寻找水源、躲避天敌等生存技能。大熊猫在完成一系列训练并经过专家论证评估后，才有可能放归自然。两三岁的大熊猫处于断奶后、成年前阶段，作为亚成体更容易融入野生大熊猫种群。为了避免大熊猫幼仔产生“印痕行为”，必须尽量减少人为活动的影响。每次给母熊猫投喂食物的时候，饲养员都会穿上‘熊猫服’，避免幼仔对人类产生依赖。要让熊猫一感知到人类就躲避而不是主动靠近，这样它们才能顺利地回归丛林中。(摘自2023年10月12日《人民日报》，有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A现生大熊猫为适应摄竹行为，伪拇指末端向内急剧弯曲，与始熊猫的伪拇指化石显示的形态有较大差异。B.大熊猫的传统消化系统不能很好地解决食竹带来的一系列问题，为此，大熊猫的身体主动做了一些调整。C.在吃笋的季节，大熊猫会拼命吃笋，为促进降解消化，肠道中的丁酸盐会随之增加，这有利于生成脂质。十校高三语文试题卷一2（共8页）

题型13化学实验基础题型点晴班级：姓名：本题型所涉及的考点有仪器的使用、试剂的保存、物质的分离提纯、简单实验方案的评价等。该题型在高考中考查考生实验细节处理的能力，难度较小。P2.（易错题)测定食醋中总酸度有以下步骤：①将食真题导引醋精确稀释到原来的10倍；②用烧碱固体配制100mL浓度约为0.1mol。L1的溶液；③用邻1.（2022·河北卷)下列图示装置不能达到实验目苯二甲酸氢钾固体标定步骤②所得溶液；④用移的的是液管取20.00mL待测液；⑤用已知浓度NaOH溶液滴定。以下对应步骤中的操作及选用仪器正确的是90mL蒸馏水100mL蒸馏水,饱和NaCI溶液浓硫酸甲乙,,食盐水NH,CI和交作浸润的铁丝网Ca(OH)210mL食醋0.4g烧时A.步骤①B步骤②可红墨水二30虚线剪下丙A.装置甲用CCL4萃取溴水中的BrB.装置乙除去CL2中的HCI并干燥滴有甲E20C.装置丙验证铁的吸氧腐蚀C.步骤③D.步骤⑤D.装置丁实验室制备少量NH2.(2021·河北卷)下列操作规范且能达到实验目3.用下列实验装置进行相应实验，其中装置正确且能达到实验目的的是的的是NaOHFeCl温度计人环形玻璃饱和溶液标准溶液搅拌棒一浓硫酸沸水醋酸(含酚酞甲NaOH溶液A.图甲测定醋酸浓度B.图乙测定中和热A.制取并收集SO2B制取氢氧化铁胶体C.图丙稀释浓硫酸D.图丁萃取分离碘水中的碘MgCl2·6H20题型训练乙醇1.甲~丁图为中学化学常用仪器的全部或局部，下浓硫酸列说法正确的是碱石灰C.制取无水MgCl2D.制取乙烯4光洁的铜丝4.实验室通过反应：2NO+Na2O2一2NaNO2制备NaNO2。下列实验装置不能达到实验目的的空气碳酸钙铜丝石棉绒A.甲图所示仪器使用前需检查是否漏水HEB.乙图所示仪器用于蒸馏时，冷却水应从下口通入霜C.丙图所示仪器用于观察氯化钠的焰色试验稀硝酸灰Na202NaOH溶液D.丁图所示仪器可用于酸碱中和滴定和减压过滤甲丙丁】二颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。化学57

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绝密★启用前2024年普通高中学业水选择性考试押题卷物理特别说明：新高考地区该科目的题型结构和试题数量有所不同。本卷命制者考虑到仿真训练的需要，结合各地高考真题和题型结构调整方案，精心设计题型结构，命制试题，最大限度兼顾仿真性、通用性和适用性。敬请理解！厨一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符动合题目要求的。1.科幻片《流浪地球2》再次带领大家回到“氦闪”的世界。“氦闪”的本质是恒星内部的氦核聚变，其核聚变反应方程为He十He十He→X。已知一个氦核的质量为m1,一个X核的质量为2，一个质子的质量为mp,一个中子的质量为m,真空中的光速为c,则下列说法正确的是A该核反应方程中的X是氨核B.He核的比结合能大于X核的比结合能C.该聚变反应释放的核能为(m一m2)c2hD.X核的比结合能为(6m十6m,-m)c122.如图所示，一个足够大、倾角0=30°的粗糙斜面固定在水地面0上，不可伸长的轻绳一端固定在斜面上的O点，另一端与质量为m的小木块（可视为质点）相连。现将小木块拉起，使轻绳与斜面行且在水方向上伸直，由静止释放小木块。已知重力加速度为g,木块与斜面间的动摩擦因数织空气阻力不计，则在小木块之后的运动过程中，轻绳上的最大拉力为③中A.mgB.2mgC.3mgD.4mg3,“日字形的理想变压器如图甲所示，当原线圈山通以交变电流时，线圈中的磁通量只有通过右侧铁芯，剩余部分通过中间的“铁芯桥”。当原线圈αb中通以如图乙所示的交变电流时，理想电压表⊙与电流表@的示数分别为11V、5A。已知定值电阻R=222,则下列说法正确的是(A)220V22/(x102s)-220V/2物理第1页（共8页）XGK·抑题卷

2023一2024学年度高一4月联考历史参考答案及评分意见1.B解析】根据材料“谷仓中一积累了大量的社会应余”“实际上是推动文化发展的动因，我们将其认定为文明的标准”并结合所学知识可知，当人类积累大量的社会盈余时，人类文化就会得到发展，面大量的社会盈余积累出现在社会经济发展的基础上，因此，材料强调了文明的产生应该以社会生产力的发展为前提，B项正确。材料并没有沙涉及“阶级的产生”，排除A项：材料强调文化发展的物质基础.而不是文明的标志，排除C项：神庙建立必然伴随新文明的出现的说法过于绝对，排除D项。2,A【解析】银据材料可以看出，两河流城、古埃及和古代中国的古文字虽然有一定的差别，但是两河流域的楔形文字和古埃及、古代中国的象形文字都是以图形表达意思，从实际物体的形状和特征中演化面来的，这体现了古代文明具有多样性和统一性的特征，A项正确。材料信息并不能证明三个地区存在交往，排除B项：三地文字具有一定的共性，但是材料所列的文字是静态的，并未体现出文字的发展，因此无法证明三地文字同宗同源，排除C项：材料没有将亚非地区和其它地区进行对比，因此无法说明古代亚非文明已经走在了世界前列.排除D项。3.C解析】根据材料及所学可知，罗马共和国后期，城市建设更加突出个人意志，这一趋势不符合共和精神，预示着共和政体正走向衰弱，蕴含了罗马政治的转型趋势，C项正确。建筑水不是材料反映的主题，排除A项：材料强调罗马建设方式的变化，没有强调罗马社会治理，排除B项：材料中的是罗马建筑属于公共建筑，不属于民居住宅，无法解决城市人口侧增问题，排除D项。4.B队解析】根据材料“亚历山大大帝原是马其顿国王肆力二世的儿子，在帝国扩张过程中不仅自用是希腊最高神宙斯之子还自诩是埃及最高神阿蒙之子”及所学可知，这有助于加强被征服地区人民对帝国统治的认同，其旨在营造政权的合法性和正统性，B项正确。材料未涉及亚历山大东征对东西方文明交流的影响，排除A项：材料中亚历山大的做法意在影显统治的合法性，维护其统治，这一目的并不能直接扩大帝国版图.不符合题意.排除C项：亚历山大的做法是为其统治寻找依据，并非要复兴征服地文化.排除D项5,D川解析】根据材料“国王扩大了赠赐土地的规模结合所学知识可知，笈多王朝时期.国王赐给官吏贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地，封建采邑制度至此形成，封地领有者往往将君主封屬的领地再分封赏赐给自己的臣属。封地的层层再分封形成等级制的附唐臣属关系，促进了笈多帝国封建化的进程.D项正确。材料与商品贸易无关，无法促进商品经济繁荣，排除A项：材料强调的是国王扩大了则赐土地的规模，不能强化专制王权，排除B项：材料与地方行政制度无关，排除C项。6.B(解析】根据材料可知，温彻斯特主教庄同的小麦出售量占生产量的比例大幅度上升，马橄尔伯爵的肯尼特庄园出售产品的收人占比也有所提升，庄园生产与市场联系加强，体现了庄园经济顺应商品经济发展，B项正确。材料为英国庄园产品出售情况，未体现城市向乡村的流动性增强，排除A项：材料反映了英国庄同经济顺应商品经济发展，并不能表示农民的经济地位显著上升，排除C项：材料为英国庄同产品出售情况，未涉及庄同的生产结构，排除D项。7.C解析】根据材料“多任院长在国王干涉下更换，院长职位空缺期长达两年以上的就有三次”可知」中世纪中期国王对威所敏斯特修道院的控制力加强，由此反映出王权增强冲击了教权，C项正确。材料只是涉及城斯敏斯特修道院院长职位受到国王控制，在院长空缺期修道院的收人归了国王，“天主教弊端丛生”“严峻的财政危机”“修道院经济遭到严重的破坏”在材料中无法反映，排除A、B、D项。8.D川解析】根据材料可知，15世纪上半期.阿兹特克人社会繁荣.文化发展，他们在纺织.制造业等方面取得了很大的成就，这些成就的取得缘于生产和生活实践的积累，D项正确。纺织和制造业发达是成就的表现，而不是原因，排除A项：阿兹特克文明由于地理因素，与外界交流较少，排除B项：“浮动同地”的发明是阿意特克人农业上的成就，与材料主旨不符，排除C项。9.B解析】根据材料“凌驾于个体与国家之上的宗教权成被削弱…在信仰的领城，倒掉的是教廷，立起的是圣经”可以判断，材料中的现象应与马丁·路德等人的新教主张有关，他们提出“人的灵魂货教靠自历史答案第1页（共4页）】

大单元学三步一体高效训练注意事项周测卷·化学B.②两端的物质都为钙盐®ca021②C.①两端物质间可发生化合反应必频使用周测卷一物质及其反应的分类D.④两端的物质的组成元素都为非金属元素Co.(40分钟100分)黑色7.某同学绘制了部分物质间相互反应的关系图，下图中阴影部分表示相邻两类物质的反应，其中必备知识点物质的分类，基本反应类型，物质的转化能用于制取CuC2的是笔书写,字体工整将选择題答案填入选择题后的答题表中命题视点关键能力点单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化酸②A.①金属日常生活情境学术探索情境实验探究情境命题情境点B.②(Cu)1、3、8、13题9题14、15题C.③盐(AgCD)⑦可能用到的相对原子质量：H1C12N14016S32C135.5Fe56D.④第I卷（选择题共48分）8,KNO,是一种无氯氮钾复合肥，宜在种植水果、蔬菜、花卉时使用。下列关于KNO,的说法不正一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）确的是1.我国提出将在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。“碳达峰”“碳中和”中的“碳”A.从其阳离子看，属于钾盐B.含有氧元素，属于氧化物均指的是C.属于无机化合物D.从其阴离子看，属于硝酸盐A.一氧化碳B.二氧化碳C.碳单质D.碳酸9.天然气燃烧反应的微观示意图如图所示。由图不能得到的结论是2.分类是一种重要的学方法。某物质的分类如图所示，物质M可能是○氢原子A.MgO氧原子酸性氧点燃化物B.CO化物●+碳原子C.Al2OA.反应前后共有4种物质NOD.CO,等氧化物Na,O等B.反应物中有单质3.湖北地质博物馆陈列着丰富的矿石、化石。根据组成元素，下列矿石的主要成分的物质类别中，C.反应前后分子数目有变化其中一项与其他三项不同的是D.反应过程中共涉及2种氧化物A.白垩的主要成分(CaCO3)10.以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图像叫“价一类”二维2化合价B.方铅矿的主要成分(PbS)图。铁的“价一类”二维图如图，下列说法正确的是+2+1C.钙长石的主要成分(CaSiO.)A.A点表示的物质所属的物质类别是化合物物质类别D.重晶石的主要成分(BaSO4)B.B点表示的物质的化学式为FeOs线4.在给定条件下，下列所示的物质转化不能实现的是C.Fe(OH)3对应的点为C点A Fe0B.HO,△O,D.FeSO,对应的点为E点11.有CuO、Fe、O2、K2CO3溶液、NaOH溶液、盐酸六种物质，两种物质间能发生的反应最多有C.CH.Co.D.CaCO3→Ca(OH)gA.4个B.5个C.6个D.7个5.某同学在奥运五连环中填人了5种物质（如图所示），相连环的物质间所发生NaOH H.O12.有关物质之间的部分转化关系如图所示，其中“一”表示物质之间能发Fe溶液③1\①的反应中，没有涉及的基本反应类型是生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中错误的是稀盐酸(COxX④NA.分解反应B.复分解反应A.物质X是CO2CaC0,②-Ca(0H)C.化合反应D.置换反应B.反应②一定有盐作为反应物参加反应6.将某干燥剂（主要成分是CaO或者CaCl2)露置于空气中，下列说法正确的是C.反应⑤可以在常温下进行A.③两端的物质都为碱性氧化物D.反应③可用于工业制取CO2,该反应产生的生石灰可用作干燥剂·1·25ZCYK·化学（一）-SJB-必修第一册-QG

大单元学三步一体高效训练讲51.A.momentsB.memoriesC.consequencesD.circumstances札记52.A.secretlyB.incrediblyC.absolutelyD.specially53.A.In no caseB.By no meansC.As a resultD.To sum up54.A.thought aheadB.thought back toC.thought overD.thought highly of55.A.accompanyB.obtainC.concludeD.treasure【答案与解析】放暑假前，作者和学生们举行欢送会。这将是作者最后一次看到这些学生聚在一起，作者非常珍惜这一时刻。41.C根据上文可知，教室翻新工程离开工只有几天时间了，我们接到通知，必须搬走所有东西。42.C根据下文可知，教室里充满了兴奋的气氛，学生们在学校里奔跑着，期待着最后的铃声。43.A根据下文可知，学生们期待着最后的铃声，这样他们就可以庆祝暑假的到来了。44.B作者朝救室望去，看到里面大约有二十个盒子和垃圾箱。45.C根据下文可知，作者无意中看到一个学生以前的家庭作业。。■■==。▣■■====■时46.B根据下文可知，那个作业可以一直追溯到1964年，all the way是固定短语，意为“一直”。47.A在那天，作者的家人，包括刚出生的女儿Summer,那天都到了，学生们见到她都很兴奋。48.D49D根据下文可知，作者女儿在这里的消息很快传开了。50.B围绕着Summer的欢乐是显而易见的。51.A作者认为，特别的时刻正在发生，作者尽可能多地捕捉它们。52.D作者专门为学生们举办了一场派对。。53.C根据下文the feelings were bittersweet可知，下文所说的是一个结果。54.B根据下文可知，作者回想起学生们在上中学时，他们会在作者生日的时候来看作者，空格处意为“回忆起”。55.D在余生，作者都将珍惜这些时刻。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Marie Curie,born in 1867 in Warsaw,Poland,met many challenges during her early life due toboth her gender and her family's financial struggles.Despite these hardships,Marie's parents,56 were educators themselves,helped her develop a deep love for learning and Polish culture inher gradually.Marie was initially denied higher education 57(opportunity)due to societal restrictions andlack of financial resources.In response,she joined 58 underground organization known as theFlying University,aimed at 59 (provide)Polish education.Marie Curie's 60 (remark)path to scientific greatness began when she arrived in Paris in1891 for higher education.61 (inspire)by French physicist Henri Becquerel,Marie chose62 (explore)uranium,which led her to the discovery of radioactivity,revealing that mattercould go through atomic-level transformations.Marie Curie worked with her husband,Pierre Curie,ultimately discovering two new elements,polonium and radium.Their work 63 (publish)in 1898.In 1903,Marie Curie,Pierre Curie,and Henri Becquerel were jointly awarded the Nobel Prizein Physics 64 their pioneering work in radioactivity.Marie became the first woman 65(receive)a Nobel Prize,marking a historic achievement.56.who 57.opportunities 58.an 59.providing 60.remarkable 61.Inspired 62.to explore 63.waspublished 64.for 65.to receive25ZCYK·英语-YLB-选择性必修第一册-QG10

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f(）-号1号.f代1)-1，解得公-1.…5分(2)由题意知m≤x-lnx+名，设g(x)=x-lnx+乙g=l+2=(x-1(e）.设(x)=e-x(r>0).')=e-I>0,函数h(x)在(0

3、陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 语文试题

形作我当北管度值公的费人，堂不之党也广店人如比体心修诗秋店作，从喜有以来七中物人A与深装度手晚不休，考吟种鬼私。如何不自闭，心与身为机。”此类事州点许句，举不壮张外店有士人多有列定运历为房许的提？水岁

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2024-11-06 04:46:25

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稳定性取决于发电端（光伏受天气、昼夜等影响），错峰交易仅能解决消纳问题，无法解决光伏发电不稳定的问题，D错误。10.D解析：南海位于季风气候区，与冬季相比，夏季盛行的西南季风与东南季风是驱动表层海水运动、导致环流结构发生变化的主要动力，敌③正确。在夏季风作用下，海水沿一定方向流动，并受南海周边海岸线形态的约束，形成南北海域差异明显的环流格局，故4正确。南海属于深水边缘海，海底地形对表层环流的直接影响较弱，故①错误。地转偏向力在海水运动中持续存在，其效应并无季节性差异，故②错误。11.A解析：南海北部及西部沿岸的河流输入了大量陆源营养盐，位于环流交汇带的东向急流可将这些营养盐向东输送，故A正确。该急流主要由夏季西南季风驱动，受季风年际变化影响，其流量并不稳定，故B错误。夏季越南东部海域受离岸风影响形成上升流，此离岸流水温偏低，抑制了海洋热浪发生，故C错误。越南沿岸因河流注入而盐度偏低，导致东向急流盐度同样较低，故D错误。12.C解析：受区域构造抬升影响，M河下切加剧，其支流S河比降增大、流速加快，溯源侵蚀增强并切穿托来山，率先袭夺P河上游支流，使其流向逆转，随着袭夺点持续上移，P河中游干流也相继逆流汇入S河，最终P河中上游水系被重组，其间高地逐渐发育为新的分水岭，故C正确。13.B解析：现今，S河与P河相比，S河比降更大，故A错误。S河比降大，水流速度更快，侵蚀与搬运能力更强，其沉积物粒径通常更大，故C错误。两河处于相同气候区，降水季节分配或河流补给类型相似，故流量季节变化无显著差异，故D错误。伴随S河及其支流的不断发育，流域面积增大，年均径流量应更大，故B正确。14.D解析：由表1可知，草丘的含水率和有机碳均低于丘间草地，说明更干燥贫瘠，故D正确。草丘的容重较大，孔隙度应较小，故A错误。草丘的表层土壤肥力低于丘间草地，而深层土壤肥力二者差异较小，因此草丘的王壤肥力随深度的变化比丘间草地小，敌B错误。草丘较干燥，颜色较浅，但容重大、孔隙小，透水性较差，故C错误。15.B解析：草丘因冻胀隆起，土壤水分条件变差，趋于干燥化，地表微环境从湿润向干旱演变，因此植物群落演替应从湿生植被向旱生植被过渡。从湿生苔草群落→蒿草+杂草群落→灌丛群落，符合从高水分到低水分的旱生演替方向，敌B正确。其他选项均未体现出从湿生到旱生的演替趋势。16.C解析：草丘的发育破坏了原有草甸的生境均一性，增加了地表微环境差异，故A错误。高寒草甸以冻融作用为主，流水侵蚀不显著，“石漠化”主要在喀斯特地貌区常见，故B错误。草丘隆起，加速了水分的流失和土壤的退化，使微环境干旱化，为少数耐旱物种如灌丛提供了生存空间，故C正确。草丘土壤水分减少，不利于湿生植物（如苔草）繁殖，“加剧种间竞争”并非退化的主要原因，故D错误。