4o05231.D解折：小姑娘并不愚盒，文中所调的愚轰，只是我”的误解，另外，小女孩的内在心灵和外在肖像最多算是对举，而非对比。虽然穷，但是好：这是转折关系，而非正反对应的并列关系。8.①第一次是描写刚上错车的小姑娘，借此表现“我”对她的不满和嫌弃；②第二次是发现小姑娘竭尽全力去开窗户，借此表现“我”对她的同情和非悯；③第三次是小姑娘丢完橘子回到“我”身边，借此表现"我”对她的软佩和感动。（答对一点给2分，答对三点给6分，其他说法，只要言之成理，即可酌情得分。)解析：考同一情节的反复出现，一定要结合具体情境进行具体分析，但总而言之，不能脱离上下语境，必须紧扣小说主旨。9.参考答案一：主人公是“我”。①小说的主旨，是通，过“我”的反思来揭示的，即不应无聊倦急，而应温暖坚定。②“我”的感情变化，是小说的主线，申连起小说的情节，也表达了对人世的悲悯，形成了小说的情感内蕴。③小说的主要“意象”一橘子的情感意义也是通过“我”的视角赋予的，“我”才是小说中人生的觉悟者。④小姑娘只是引发“我”的反思和情感变化的一个外部因素，不能视为小说主要形象。参考答案二：主人公是小姑娘。①小说的主要描写对象是小姑娘。②小说的主要意象“橘子”，正是小姑娘姐弟之情的象征物。③小姑娘抛散橘子，是小说的中心情节。④而“我”只是这一切的叙述者、观察者，见证者；甚至“我”在小姑娘抛散橘子之前，之后的情感叙述，也只是为了反村小姑娘不同于“我”的人生态度，目的是突出主人公小姑娘的形象，小姑娘才是充满正能量的“我”人生的启蒙者。(以上观点，答对三点，即可给满分；若有考生认为两个人物都是主人公，或谁是主人公都无所谓，只要言之成理，也可以给分。)解析：谁是主人公，也是老题目。关注情节、环境、主旨、角色形象和角色定位等等可以分析出来。关键是要态度一致，自圆其说。10.C解析：“密特”应理解成“暗中”“特地”，只能形容“稽问”；公然“上章奏帝”，不合情理，与后文“曹节于后窃视”相矛盾；应是“以皂囊封上”，更为隐秘；“章奏”只强调看过，而没讲怎么看，与后文的“窃视”不冲突！综合看全句的语意，还是明确、顺畅的！关于断句，通情达理是大前提！语意上讲不通，肯定是不合情理的。1山，B解析：《六经解说有误，应该去掉（孝》经，加上《易》经。考查常见而易错的知识点。应该精准把握，熟练分辨。12,D解析：“蔡邕还是遭到王允的报复”的说法不准确。此前工允和蔡邕无冤无仇，无所谓报复，应该是察爸谈到蓝卓时真情流露，从而激怒了王允，才被治罪。关注关键字眼，深人理解原文，揣摩深层情理，而不是想当然地推理，更不可肆意歪曲历史表达。13.(1)皇帝赞赏他才华过人，适逢第二年大赦天下，就宽恕了蔡邕，让他回到本郡。(关键词：嘉、会，明年，有，另考虑整体语意给分〔2)等到董卓被诛杀，蔡邕在司徒王允家里坐着，却无意间说到董卓，并为他叹息。（关键词：诛，殊，不意，另考虑整体语意给分)解析：突破关键词，融汇整体意，熟练运用各类技巧，精准确保古今相通。2023届·普通高中名校联考信息卷（月考三）·语文参考答案

参考答案及解析151靶向提升浙东，（唐懿宗）令王式率领军队赴任徐州，（徐州）骄兵17.①偃旗息鼓②死灰复燃③东山再起(每处得知消息，极为恐惧。咸通三年八月，王式到达大彭1分，如有其他答案符合语境亦可得分)馆，（徐州兵将）才出来迎接拜见。王式任职三日后，搞18.构成：把虚拟货币炒作当作谢幕的演员（人)来写。劳将领和士兵，（其率领的士兵）身拔铠甲手执武器，(1分)(王式)命令（他们）将徐州骄兵团团围住，全部斩杀。咸表达效果：①生动形象地表现了其应被取缔的观点；通三年八月甲子日，（唐懿宗)诏令王式到京师。徐州(2分)②富于情味，流露出幽默、调侃之意。(1分)银刀等七军士兵逃亡躲藏在外的，只要在一个月之内19.①你的第一反应是什么②专业上把这叫作“中立自首，一切罪责不再追究。咸通五年夏季五月，（朝廷）位”③并不是越后仰越好（每处2分，意思对即可）领布敕命：“徐州地方风俗强健刚劲，士兵精悍强壮，近20.叔叔，把背挺直不是最好的坐姿，因为会使腰椎承来因为罢废节度使府（一事），很多（士兵）逃亡藏匿。受过大的压力；而微微后倾才好，因为这样身体各应当命令徐泗团练使选拔招募三千军士赶赴邕州戍守个部位受力比较均，最省力。（不建议“背挺直”边境，等到岭外战事息下来，接替他们的军士到了之及原因2分，建议“微微后倾”及原因2分)后，就让他们回来。”咸通九年，起初，南诏军攻陷安南，21.如果没有核心肌肉的帮助，长时间挺直背部会使肌(朝廷)敕令徐泗镇招募两千士兵前往支援，（从中）分肉僵硬、酸胀，影响血液循环，还可能会引发颈椎出八百人另往桂州屯戍，当初约定三年轮换一批。徐病。（原文有两处错：“长时间挺直背部肌肉僵硬、泗观察使崔彦曾是崔慎由的侄子，性情严酷刻薄；朝廷酸胀”成分残缺，应改为“长时间挺直背部会使肌肉因为徐州士兵骄横，所以任命崔彦曾镇抚徐泗。都押僵硬、酸胀”；“还可能会引发颈椎病发生”句式杂牙尹戡、教练使杜璋、兵马使徐行俭在使府用事掌权，糅，改为“还可能会引发颈椎病”。改对一处给1分，遭到军中将士的怨愤。当时戍守桂州的徐泗士兵已戍改对两处给3分)边六年，屡次请求轮换回乡，尹戡向崔彦曾上言，因为22.【立意指导】军府帮藏空虚，再调军队往桂州轮换替代，费用太多，火情就是命令，火情就是战斗。这场战斗的胜请让桂林戍卒再留一年。戍卒们得知消息，发怒了。利，首先得益于作为救火主力的400余名民兵奔赴七月，（他们）推举粮料判官庞勋为主帅，抢劫军用仓库的兵器结队北上回乡，在所过之地四处劫掠，地方州县火线，坚持作战，意志品质经受住了极限考验。其无力抵御。朝廷听到这个消息，在八月派出德高望重次得益于科学作战、以智取胜一地毯式排查、挖的张敬思来赦免戍守边关的士兵的罪，送他们回归徐隔离带、利用无人机等。战斗的胜利也离不开共产州，戍守边关的士兵才停止抢劫。党员的带头作用、榜样作用。材料最后两段强调的14.A【解析】“跟着他人讥嘲世事”错。“从人讥谤”是年轻的“90后”“00后”在火情中的突出表现，对意思是任凭人们讥谤自己。他们的青年力量和精神面貌的积极肯定。综合来15.①自嘲。现在自己披蓑戴笠，饮酒垂钓，完全是看，方方面面、上上下下的团结协作、劲力同心是取介民形象，没有一点封侯之相了。②庆幸。对自得胜利的根本原因。立意时，既可以就其中一点深己能够摆脱讥谤，跳出是非，全身而退，再无官场风挖细思，也可以多角度分析。险的庆幸之意。③感叹。对自己有封侯之才，封侯参考立意：之志，却最终老死乡间、壮志难酬的感叹与无奈。①团结协作、众志成城才能取得胜利(“人和”(每点2分，意思对即可)战胜困难)；②面对困难，科学应对；③率先垂范与16.(1)(是故)弟子不必不如师师不必贤于弟子(2分)(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟(2分)模范力量；④青年当担负起为国为民的职责与重(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(2分)任；⑤战斗取胜面面观；⑥战胜困难，需要坚韧不拔的意志。CS扫描全能王

景德镇市2023届高三第一次质量检测卷语文命题：何有湖（市十六中）王忠良（景德镇一中）甘玲（乐中学）注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，22小题，共150分，考试时间150分钟。2.请将所有答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。网络文学作为当代重要的文艺景观，以其虚拟性、互动性和跨界衍生能力一直游离于文学内外。中国古典文论、西方文论等经典理论很难对网络文学进行令人满意的解读和评价。无论是哪一个维度对网络文学的评价，都离不开网络文学用户这一身份和作品价值。本文从“有趣、有戏、有料、有道”四个维度，以建构一个相对粗略但也许更简单更有效的评价体系。“有趣”指网络文学的阅读价值。这是网文的基本创作要求和基础价值。在价值观正确的前提下，“有趣”不外乎是在人物设置、情节编制、语言生动等方面为读者提供了愉悦和满足，用户点击、流量及互动评论是对一部网文作品是否“有趣”的最直接评价。“有趣”的网文以爽感满足一定受众的休闲欲望，这是网络文学繁荣的基础。“有戏”指的是网络文学的P价值。IP价值指的是网文除在线阅读、有声作品和线下出版外，在影视动漫、游戏改编、周边开发等关联和衍生产业链上的价值潜力。一般来说，网文在“有趣”的基础上，在积累了大量粉丝的前提下，如果在主题表达、人物塑造、故事结构、类型创新等方面有所突破，即在跨文本生产上改编具备潜在的改编和演绎空间，便具备了通常意义上的IP价值。好的IP是多声部叙事的宝藏，而成功的IP打造和运营更是个复杂的综合系统。美国剧作家罗伯特·麦基说过：“一个美妙的故事犹如一部交响乐，结构、背景、人物、类型和思想融合为一个天衣无缝的统一体。要想找到它们的和谐点，作家必须研究故事的诸要素，把它们当成一支管弦乐队的各种乐器一先分别练，然后再整体合奏。”“有料”指的是网络文学的认识价值，是比“有戏”更高层级的价值。网络文学在历史讲述、现实反映、时代记录、社会关切、未来想象等诸多方面起着不可替代的作用。“有料”不仅仅是指网络文学可以作为泛文娱产业的改编资料和再生产材料，更在于优秀网络文学有利于凝聚人心、助力社会主义核心价值观建设，并通过“出海”承载中华文化走出去的跨文化传播使命。“有道”指的是网文的艺术价值或审美价值，这是网文的最高价值，也就是经典价值。18世纪英国批评家萨缪尔·约翰逊说过：“莎士比亚的剧作，按照严格的意义和文学批评的范畴来说，既不是悲剧，也不是喜剧，而是一种特殊类型的创作；它表现普通人性的真实状态，既有善，也有恶，亦喜亦悲，而且错综复杂，变化无穷。”与莎士比亚剧作艺术高度比肩的，如《红楼梦》《战争与和》《悲惨世界》等世界文学名著，具有超越“时代、种族、环境”的能量。好的网络文学作品很难拿类型文的标尺去衡量，作家写作的意义和价值也超越了类型文的范畴，这样的作品未必是商业成绩最好的，却是最有经典性指向的。尽管网络文学元年到底是哪一年有争议，但网络文学的创作都将是“年轻态”，并且长期处于发展之中，而网络文学的理论研究和鉴赏批评也必然需要不断引进新方法、新观念。唯有如此，网络文学才能在经典化的大道上跨界发展，成为文化强国建设和文化输出的重要原动力。(选自李安《看待网络文学的四个维度》)高三语文第1页共8页

高三一轮复历史（人民版）·必然性的体现，必然性体现在革命道路和目标的不压农民起义，维护清廷统治：由材料一“火器中洋枪同，排除A项；政治上的主动权在于拥有较大的政洋炮部分外购部分自主制造”得出推动洋务运动的治影响力，能够达到一定的政治目的，材料中的力量发展；由材料二“曾国藩一般是从同乡、师生、友朋、对比是客观存在的；未体现国民党在国内政治方面同学中挑选将领及幕僚，他手下将领同样如此”得出的优势，排除C项：材料未体现国统区人民对蒋介石地方势力壮大，影响中央集权。的态度，排除D项。(2)第一小问背景，由材料二“孙中山痛感没有自己二、非选择题的军队来维护新生的共和政权”得出吸取前期的教17.(1)特点：地域性特点突出：官兵关系紧密；用儒家训；由材料二“民国倾覆，军阀混战”得出继续进行思想管理军队：待遇优厚：装备优良。(6分，任答三革命的需要；由材料二“1921年底共产国际代表马点即可)林会见孙中山”得出共产国际和苏俄的帮助；结合共影响：促进中国军事近代化；镇压农民起义，维护清产党对孙中山的帮助得出国共合作的推动。第二小廷统治：推动洋务运动的发展；地方势力壮大，影响问意义，由材料二“军队党化，破除了过去军队私有中央集权。(4分，任答两点即可)、1化的许多弊端”得出破除了军队私有化的弊端；由材(2)背景：吸取前期的教训；继续进行革命的需要；料二“为广东革命根据地的统一、巩固及北伐战争的共产国际和苏俄的帮助；国共合作的推动。(6分，胜利奠定了基础”得出为广东革命根据地的统一、巩任答三点即可)固及北伐战争的胜利奠定了基础；由材料二“黄埔军意义：破除了军队私有化的弊端；为广东革命根据地校教导团成立”“分管军事学科和术科的教学与训的统一巩固及北伐战争的胜利奠定了基础；为国共练”并结合所学，得出为国共两党培养了大批军事人两党培养了大批军事人才；为中国民主革命做出了才，为中国民主革命做出了重要贡献。重要贡献。(4分，任答两点即可)(3)由材料二“军校主要设政治、教授、教练等部。(3)不同：政治教育与军事训练并重；学苏俄的军政治部主管政治教育、党务和宣传”得出政治教育与事经验；政党控制军队。(4分，任答两点即可)军事训练并重；由材料二“教导团效法苏俄红军，实【解析】(1)第一小问特点，由材料一“一般是从同行党代表制度”得出学苏俄的军事经验：由材料二乡、师生、友朋、同学中挑选将领及幕僚”得出地域性“军队党化，破除了过去军队私有化的许多弊端”得特点突出；由材料一“将必亲选、兵必自募”得出官出政党控制军队。兵关系紧密；由材料一“以礼义忠信为本，制定严格18.会议：1927年的八七会议，1935年的遵义会议。的军事纪律”得出用儒家思想管理军队；由材料一(1分)“湘军待遇远优于绿营军”得出待遇优厚；由材料一发展：中国共产党不断纠正党内错误，从幼稚走向成“装备火器与冷兵器各半”得出装备优良。第二小熟。(2分)问影响，由材料一“以营为基本单位，分为水、陆两原因：927年国民革命失败，共产党认识到必须建师，装备火器与冷兵器各半”得出促进中国军事近代化；结合湘军参与镇压太天国运动的史实得出镇立自已的革命武装和掌握革命的领导权。为此中国·11.共产党发动南昌起义，不久又在汉口秘密召开八七

质者，茂曰：“亭长为从汝(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）18,文中“《论中国共产党历史遗之乎？”民曰：“往遗之阅读下面这首宋词，完成14~15题号不恰当的一项是(3分)明之君使民不畏吏吏不归朝欢·别岸扁舟三两只A,然而在这样的生活艰难曰：“汝为敝民矣！凡人柳永B,梁任公先生的这一篇演相敬事也。汝独不欲修别岸扁舟三两只。葭苇①萧萧风浙浙。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残C,在新的一天来临的第冉升起威力强请求耳。亭长素月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是禁之？”茂笑曰：“律设大利名客。D,中国一向是所谓《闭关以律治汝，汝何所措其手一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊19.下列在文中括号内补写的归念之。”初，茂到县，有相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼⑧深处，有个人A,用党的创新理论最新成郡为置守令，茂不为嫌，部日益的自觉追求相忆。部丞，密人老少皆涕泣随【注】①葭苇：芦苇。②玉楼：本指神仙所居之处，此处指妻子的居室B.用党的创新理论最新成求茂，茂时年七十馀。甲员干部的自觉追求茂为太傅，封褒德侯。”14,下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上片词人描绘旅途景色，“别岸”“葭苇”“沙汀”“宿雁”组成江南C.用党的创新理论最新是以舜举皋陶，汤举伊尹员干部的自觉追求竞逐，四海鼎沸，彼摧坚水乡的画面。D.用党的创新理论最新能取忠厚之臣，旌循良之B,水陆往来尽是“利名客”，词人写自己与他们一道赶路，展现出更部日益的自觉追求旧物，享祚久长，盖由知所广阔的社会生活背景。C.“岁华”两句延伸上文“新春”句意，流光转瞬，天涯浪迹，更增深(二)语言文字运用I(本阅读下面的文字，完成资治通鉴·汉纪三十二》)沉的感慨①蜀绣是用成都地区本项是(3分D.“归去来”一句使用陶潜《归去来兮辞》的典故，以抒发词人归隐线（较细紧的丝线），②在绸取民/今我展吏/是以遗田园的高洁志向。15.这首词多角度表现了词人的思乡之切，请结合词句简要分析。绣以其明丽清秀、精湛细腻蜀绣针法之多居四大名绣之不取民/今我畏吏/是以遗(6分)法有晕针、铺针、滚针、截针不取民/今我畏吏/是以遗(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）用，⑧大大提高了蜀绣的表16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)20.上面文段有三处语病，不取民/今我畏吏/是以遗(1)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅、暗示陋室不陋的句子是畅。(6分)不正确的一项是(3分)(2)李商隐在《夜雨寄北》中通过虚写表达想象中的团聚愿望的诗21.分析文段第①句中括号表示应该学各种技艺，标作用？(5分)句是：“(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“官，掌理捕劾盗贼等，刘邦四、写作(60分)三、语言文字运用(20分)十干支之一，前一位是癸(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)22.阅读下面的材料，根据阅读下面的文字，完成17~19题1949年7月，人民在党史学教育中，词曲，得到了全国人民2定前朝动乱后促进了“光这是一次净化灵魂的思想《论中国共产党历史》一书立意高远，内涵丰富，思想深刻，但的中国红作为底色，设国大典上他设计的五E确的一项是(3分)成为广大党员千部常伴身边的必读书。读原著、学原文、悟原理，中央宣讲团在各单位作报告，举办集体学，组织青年开展深入的专题学不论走到哪里，人们半又乐守圣贤之道，行为表学…感动。与周围的人发生争执。和研讨，利用主题党日、特色党课、现场学等形式2021年9月24日东西给他下属然后又来状通过党史学教育，()。这是一次震撼心灵的精神洗礼。水打山崖，风过林海。百年党史星红旗的地方，就有信告状者不懂礼与法的界限。国红！”时，视民如子，口无恶言，推中，一代又一代共产党人的精神，在奋斗中淬火，于奉献中闪光。以伟2022年2月4日路不拾遗，因此被任命为大建党精神为源头，从并冈山精神、长征精神，到抗美援朝精神、“两弹星”精神，从特区精神、抗震救灾精神，到伟大抗疫精神、脱贫攻坚精育场开幕，国旗传递的的伟大精以上材料具有启的好处，也赞扬了光武帝善神…通过党史学教育，广大党员、千部深刻感悟之要、追梦之路代的你的感悟与思考、选拔底层人才的做法。神，传承弘扬中国共产党人的精神谱系，寻到了担当要求：选准角度，(10分)信仰之光，鼓起了奋进新征程、建功新时代的精气神得抄袭：不得泄露个守令，茂不为嫌，治事自若17.依次填人文中横线上的词语，全部都恰当的一项是A.淬炼通俗易懂升华历久弥新深化历久弥坚人，权略诡辩之士，方见重B.历练喜闻乐见C.淬炼通俗易懂深化历久弥新D.历练喜闻乐见升华历久弥坚国考国号1号17·语文第7页（共8页）(其8页

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6经太本影减考之同时月精明手我香我头的种会县，与层了小说文本的视觉性和动右感。非多现当代小说的聚太奇思维是感性与理性的统一，在有限的富幅内对情节重新建拘辽辑关系，权大扩克了小说的表现容堂，开拓了小说叙

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三，语言文字运用(20分(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题在创作中，对书法形制的选择关系着作品的最终呈现效果。自古以来，书法艺术形制繁多，()。如唐代张旭，怀

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11.答案C命题透析本题以某高原湖泊群落的逆向演替为情境，考查群落演替的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨群落都具有垂直分层现象，A项错误；细叶西伯利亚蓼是高原湖泊湿地的典型物种，也是该群落的重要优势种，且该群落发生逆向演替后，由细叶西伯利亚蓼群系变成细叶西伯利亚蓼+苔草+嵩草群系，故推测苔草对环境资源的竞争能力较细叶西伯利亚蓼弱，B项错误；题干的演替类型是逆向演替，随着演替的进行，群落的遗传和物种多样性降低，C项正确；该群落发生了逆向演替，演替结果不能说明该高原湖泊的土壤状况得到改善，D项错误。·12.答案C命题透析本题以研究外源添加IAA对铝胁迫下大豆根系的生长和发育的影响为情境，考查植物激素和实验探究的相关知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨50ol·L-'的A1Cl,可抑制大豆主根的生长，但不会使其主根缩短，A项错误；图中的实验组是在铝胁迫下进行的，没有在正常条件下用50umol·L1的IAA处理RB和SB的实验组，不能说明50umol·L1的IAA促进RB主根的生长，抑制SB主根的生长，B项错误；与Al处理组相比，添加IAA的实验组说明外源添加适宜浓度的IAA可以抵抗铝胁迫对大豆根系生长的抑制作用，C项正确；TBA为生长素的运输抑制剂，故设置TBA处理组的目的是验证外源添加IAA对铝胁迫下大豆根系的生长和发育的影响与IAA的运输有关，D项错误。13.答案B命题透析本题以激素调节过程示意图为情境，考查激素调节的相关知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控称为分级调节，由图可知，激素②的分泌不属于分级调节，A项错误；由图可知，激素①合成增多可以反过来抑制、b的分泌，属于负反馈调节，B项正确；激素①与受体结合的复合物可穿过核孔与细胞核受体结合，从而调控相关基因的表达，C项错误；激素①的分泌是分级调节的结果，胰岛素的分泌不存在分级调节，D项错误。14.答案B命题透析本题以生态系统能量流动示意图为情境，考查生态系统能量流动的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨第一条路径中的全部食肉动物可能是第三营养级或更高营养级，A项错误；第二条和第三条路径的能量以热能的形式散失，散失过程伴随着C02的产生，B项正确；人工辅助能包括光能、饵料等形式，能量不能在生态系统中循环使用，C项错误；第四条路径通过农畜产品使能量流向人类，提高了能量的利用率，但不能提高营养级之间的能量传递效率，D项错误。15.答案D命题透析本题以三种类型的长Q-T间期综合征为情境，考查遗传定律和人类遗传病的知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨已知长Q-T间期综合征与7号染色体上的KCNH2基因和11号染色体上的KCWQ1基因有关，假设KCNH2基因用a表示，对应的正常基因用A表示，KCNQ1基因用b表示，对应的正常基因用B表示。分别携带KCNH2基因与KCNQI基因的正常夫妇的基因型为AaBB、AABb,他们生育患病儿子（基因型为AaBb)的概率是(1/4)×(1/2)=1/8，A项错误；携带KCNH.2基因的正常夫妇的基因型为AaBB,正常孩子(ABB)中不携带致病基因的概率是1/3，B项错误；KCNH2/KCNQ1患病女性的基因型为AaBb,其与正常男性（基因型为AABB,或AaBB,或AABb)婚配，可能生育基因型为AaBb(或aaB_,或A_bb)的患病孩子，C项错误；—3

TC中，AB/DE,△ABC是等腰三角形.若∠ABC=124°，LCDE=12°，0LAG0的B.28aC.44°D.45015.若关于x的一元二次方程2-1-a=0的一个根为4，则方程的另外一个2024甘肃中考冲刺押题卷根是16如图，已知D为LB4C的分线.DE/AB交AC于点E,如果AE=3数学（三）BC=5,那么46三，解答题〔本大题共6小题，共32分(4分1.解答应写出公要的文字说明，证明过程或演算步骤]第7题图17.[本小题满分4分(6分)]计算：3m60+204-P-1-万1+(-)第8题图注意事项：1.本试卷共6页，四大题，27小题，满分120分(150分)，考试时间120分钟,边长为2的正方形ABCD内接于⊙O,则AB的长是2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试A.aB.wC.2D.2卷上的然案无此、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的)金》记我。在两千多年前.我国学者超子和他的子生做丁小礼皮像实酸调光海线男。D因如图所示，光线经过小孔O,物体AB在幕布上形成倒立的实像CD八高A,B香是C.D),若物体B的商为5m,小机0到地面距离0E为2m,则实像C0的西度1本小医满分4分6分)不等式组学，-11-2x≤3.1.16的方根是(B.-4B.14 cmC.cmC.16或-16D.4或-4D.cm2.若-xy与3x”y2是同类项，则mn的值是()4.2B.3C.6D.93.作为我国核电走向世界的“国家名片”，“华龙一号”是当前核电市场接受度最高的三代长核电机型之一，是我国核电企业研发设计的具有完全自主知识产权的三代压水堆核电创新成果，中核集团“华龙号”示范工程全面建成后，每台机组年发电能力近1200000女亿千瓦时.12000000亿用科学记数法表示为4图519[本小题演分4分6]化简高+刊：A.12×10B.1.2×10第9题图D.1.2×105第10题图C1.2×10144,如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体，若去掉上层的个小正方体，则下列说法抛理学上把两翼指向上风方向，迎风坡级前进，背风坡陡呈弧线凸出，面呈抛物线的沙丘叫作“抛处正确的是江如图1是我国最大沙漠塔克拉玛于沙漠某处的抛物线型沙丘，以抛物线型沙丘最顶端为A.主视图一定恋化点，建立如图2所示的坐标系，若点4(-15，-100)和点B(a,-144)是图1中沙丘左侧两个端点B,左视图一定变化的值为B.18C.24D.3620.[本小题满分6分(8分)]小杰报名参军，去体检时，需要进行嗅觉测试医生准备了水，酒精和C.俯视图一定变化王而D.二种视图都不变化,垃通本大题共6个小题，每小题3分4分，共18分24分).请把答案镇写在题中的碳线上醋，分别用三个外观完全相同的可密闭小瓶装上等体积的这三种液体（如图所示），小杰随机拿5.下列命题正确的是A.若甲组数据的方差品=0.39，乙组数据的方差元=0.25，则甲组数据波动比乙组数据因武分解：5x-45g2。起一个，并打开盖子才能进行嗅觉测试(1)小杰任取一瓶，正常情况下，他能准确说出这一瓶液体的事件是事件：若小杰这2分试有意义的条件是天鼻炎严重，失去嗅觉，则他能准确说出这一瓶液体的事件是事件（均填“必然波动小“随机”或“不可能”)：B.从1,2,3,4,5中随机抽取一个数，是偶数的可能性比较大C.数据3,4,4,1，-2的中位数是3，众数是4豆彩工地实施爆破，换作人员点燃导火线后，必须在炸药爆炸前跑到40m外安全区域若导火线烧通。为1.1cms,人跑步的速度为5，则导火线的长x应满足的不等式是2)若小杰测试时，仅靠猜测，求从左至右逐一正确判断的概率。D.若某种游戏活动的中奖率是30%，则参加这种活动10次必有3次中奖6,图中阴影部分是一块绿地，根据图中所给的数据，则阴影部分的面积为（长度单位：m)4方积酸响应南昌市创文活动，来校举行了以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的征文比赛，校德有处级”个班级的投稿数进行了统计，并绘制了如下所示的统计表，则本次征文比赛中，较将篇数的中A.10a2m2数为B.12a'm'班级个数8563C.22a'm篇数789102112aT2aT2aT月D.32a2m2冲刺押题卷数学（三）第1页（共6页）冲刺押题卷数学（三）第2页（共6页）冲刺押题卷数学（三）第3页（共6页）

@1·12)=381,解得a1=3,则从塔底往上数第二层灯的盏数21-2为a6=a1q=3X25=96.(2)D解析：由题意，第一层有1个球，第二层有1十2=3个球，第三所以分+方+六++=2x1-合++号4层有1十2十3=6个球，第四层有1十2十3十4=10个球，据此规律，第1三十六层的小球的个数为1十2+3+…十36=36×()+36》=66.nn+7)=2(1-1+7)2,2所以十分+六十…+六<2成主强化练强化练1.B解析：由题意，九个儿子的年龄成等差数列，公差为3.记最小解：(1)若选择条件①，的儿子的年龄为a1,则S,=9u1+9X8×3=207,解得a1=1..'2Sn=3an-3,∴.2Sm+1=3an+1-3,则2Sm+1-2Sm=3an+1-3an,2.D解析：由题意知a2一a1=2,a3一d2=3,…,am一am-1=n,n≥2，即an+1=3ann∈N*且a1=1,令n=1,则2S1=3a1-3,解得a1=3≠0，.am1=3,a则由累加法可知am一a1=2+3+…十n,所以a,=1+2+…+n=n+nnD=nm十1)，2m+1∴.{am}是以3为首项，3为公比的等比数列，∴am=3m22an若选择条件②，4[是n十D],设数列2)的前n项和为5，'.'a1=3,log3an+1-log3an=1,42F)=4[31a.{log3an}是以log3a1=1为首项，1为公差的等差数列，8=4[1-京+分-++-a]=41.log3am=1十(n-1)X1=,∴an=3m.n15a=41-(042.126-9-”a1-6-3"3-,3n+13n3n+1,∴.当1≤n≤3时，b+1-bn>0,即b1b5>bs>b1>….典例2(1)A解析：由a1-2a,=2t1,a1=2,得-2会=1，当o=4时，bn≥bn对Hn∈N*恒成立.典例4解：(1)am=2√Sm一1→(an十1)2=4Sm,“数列（受}表示首项为1，公差为1的等差数列2贸=1十(当n≥2时，(am-1十1)2=4Sm-1,两个式子作差可得1)=n,.am=n·2m,a?-a2-1+2am-2an-1=4an→a7-a月-1-2(an十an-1)=0→(an十.Sn=1X21+2X22+3X23+…+n·2",am-1)(an-an-1-2)=0,.∴.2Sn=1×22+2X23+3×24+…+n·2n+1,又an十am-1≠0，所以an-an-1-2=0→an-am-1=2,-S.=2+2+23+20+…+20-n2=+1=20二29）-n…2+1可得数列{an}为公差为2的等差数列，1-2当n=1时，a1=2√/S1-1→a1-2√/a1+1=0→(/a1-1)2=0→=-2十2n+1-n·2m+1=-2+(1一n)2m+1,a1=1,所以数列{an}的通项公式为an=a1十(n-1)d=2n-1..Sn=(n-1)2+1+2.(2)1解析：由a+1=n十1十an(n∈N)得，当n≥2时，an=n十(2)b,=a,cos2g=(2m-1cos2g,Ta+1=+b+6十…am-1=n+(n-1)十am-2=…=n十(n-l)+…十2十a1=n十(nb3m-2十b3m-1十b3n+b3m+11)+…+2+1=(1+m221=1×(-2)+3×(-号)+5x1+…+(6m-5)X(-2)+(6m当n=1时，a1=1也符合上式，所以a,=nn,12-3)×(-合)+(6m-1Dx1+(6m+10×(-合)-n=2日，做女+由++a-21-号)1=2=a1+mD×(-之)+3+n3》×(-令)+al a2a202322+2-号)+…+2202202=21-202421145+6m=D×1+(6m+1)×(-合)2故日+品++]=[21-]-1a2023强化练所以数列6，)的前3m+1项和T+1=一A解析：由题意得∫(x)=2x-1,则x+1=,-号2-2xn-1强化练x品十22气，所以1二22-气-2解：1a+1=n+(2a十）=2a:+nx员+2=一召)2，则两边取对数可得nn+1n村xm十1i1器+1二灯n+1nIn 2ati-21+=21n”工光，即am+1三2an,am十1m十1xn+11n所以数列{an}是以1为首项，2为公比的等比数列.所以S2023=1×(1-22023）=2023-1.2a士D=2,且1=a1十1=2.∴数列(b}是以2为首项，2为公比an十n1-2的等比数列.划重点3.'.b=2X 2m-1=2",Ep log2bn=log2 2m=n,log2on-log2bn-1=1.典例3解：(1)因为S1=2,S+1=2Sm十2，所以Sm+1十2=2(S十∴.数列{1og2b}是以1为首项，1为公差的等差数列.2),又S1+2=4,(2)易得cn=balog2bn=nX2m,所以数列{Sm十2}是以4为首项，2为公比的等比数列，∴.Tm=1×21+2×22+3×23+…+(n-1)×2m-1+n×2m,所以Sm十2=2n+1,∴.Sn=2n+1一2，则2Tm=1×22+2×23+3×24+…+(n-1)×2m+nX2+1,当n≥2时，Sm-1=2m一2，Sm-Sm-1=am=2m,Tm-2Tm=21+22+23+…+2n-1+2n-n×2n+1,当n=1时，a1=S1=2满足上式，化简得-Tn=(1-n)2+1-2,则Tn=(n-1)2+1+2.所以am=2m,所以Sn=an+1一2成立.(2)由(1)知an=2,b,=log2an=,所以Tn=nn十1D2答案导学49

⑧richer coat colors更丰富的毛色⑨evolve their sounds进化它们的声音⑩simplified language简化的语言①be dependent on.依赖于.②pet-directed speech宠物语言32.A。理解具体信息。根据第一段These villages and towns attracted lots of rats,.which in turndrew cats to follow to hunt them.可知，人类定居生活吸引了大量老鼠，进而吸引了猫前来捕食它们，因此可靠的食物来源促使猫开始与人类一起生活。33.B。推断。根据第二段，changed from meancoughs to nice cackles.a range of behavioral and physical developments.可知，通过长期的驯l养，狐狸的行为和身体特征都发生了显著变化，这表明人类的饲养会重塑动物的一些特征。[干扰项分析]A.Patient training makes animals smarter.(耐心的训练使动物更聪明。)实验主要观察到的是动物行为和身体特征的改变，如声音、外貌等方面的变化，而不是智力的提升。C.Animals'body language is difficult to change..（动物的肢体语言很难改变。)驯养狐狸实验表明，狐狸的叫声从原本恶劣的咳声变为悦耳的咯咯声，表明动物的叫声等身体语言可以通过长期训练而改变。D.Household animals are less active than wild ones.(家养动物不如野生动物话跃。)虽然家养动物可能在某些情况下活动量比野生动物少，但这并不是俄罗斯驯养狐狸实验所要传达的主要信息，实验集中于狐狸的行为和身体特征的变化，而不是它们的活动水。34.B。理解词汇。根据第三段.turning a blind eye to them might be costly for humanschanged the way they vocalize to get our attention..可知，婴儿对父母的依赖使我们对婴儿的难

⑧richer coat colors更丰富的毛色⑨evolve their sounds进化它们的声音⑩simplified language简化的语言①be dependent on.依赖于.②pet-directed speech宠物语言32.A。理解具体信息。根据第一段These villages and towns attracted lots of rats,.which in turndrew cats to follow to hunt them.可知，人类定居生活吸引了大量老鼠，进而吸引了猫前来捕食它们，因此可靠的食物来源促使猫开始与人类一起生活。33.B。推断。根据第二段，changed from meancoughs to nice cackles.a range of behavioral and physical developments.可知，通过长期的驯l养，狐狸的行为和身体特征都发生了显著变化，这表明人类的饲养会重塑动物的一些特征。[干扰项分析]A.Patient training makes animals smarter.(耐心的训练使动物更聪明。)实验主要观察到的是动物行为和身体特征的改变，如声音、外貌等方面的变化，而不是智力的提升。C.Animals'body language is difficult to change..（动物的肢体语言很难改变。)驯养狐狸实验表明，狐狸的叫声从原本恶劣的咳声变为悦耳的咯咯声，表明动物的叫声等身体语言可以通过长期训练而改变。D.Household animals are less active than wild ones.(家养动物不如野生动物话跃。)虽然家养动物可能在某些情况下活动量比野生动物少，但这并不是俄罗斯驯养狐狸实验所要传达的主要信息，实验集中于狐狸的行为和身体特征的变化，而不是它们的活动水。34.B。理解词汇。根据第三段.turning a blind eye to them might be costly for humanschanged the way they vocalize to get our attention..可知，婴儿对父母的依赖使我们对婴儿的难

高三语文考试考生注意：150分，考试时间150分2.请将各题答案填写在答题卡上一、现代文阅读（35分）一）现代文阅读I（本题共5小题，19分文字，完成1～5题。#####AI技术的运用已经在人文艺术领域进）般冒出来，大量AI画作也显现出了十分惊人的想象力，一些工具品中最微妙的“氛围感”。人类艺术家绘画中的对象以及风格，在引用足够多的素材后从而调教出AI作画具有一定随机性，因此会产生质量上的差别。目前来看，AI绘画就是一个工具，但有一些担心也很有必要。特长足发展，同时摄影艺术不仅没有“杀死”艺术，反而促使艺成了艺术的一个专门分支。三个AI绘画可以无上限地模仿艺术家的风格，甚至通过长时间的临摹、练、思考，才建立出具有个的大前提之下，AI挑战艺术的努力只不过是人类自身技术作为一种新兴工具，AI绘画或将会使艺术创作过程实现下能明确的是，AI在绘画领域已人工修改，抑或会自成体系，就此形成一种新的艺然创造出了新的机会。（摘编自陈杰《AI作画，无关艺术！》材料二：①判定AI绘画是不是艺术，这要从艺术的本质谈起。理论家们对于艺术本质的认识集中在三个不同的尺度上：首先是功能尺度，认为审美价值是构成艺术的一个根本尺度；其次是语境认识是一个历史的过程，从艺术发展历史中可以找到认定艺术的重要经验尺度。此外，当代著【高三语文第1页（共8页）】

高三语文考试考生注意：150分，考试时间150分2.请将各题答案填写在答题卡上一、现代文阅读（35分）一）现代文阅读I（本题共5小题，19分文字，完成1～5题。#####AI技术的运用已经在人文艺术领域进）般冒出来，大量AI画作也显现出了十分惊人的想象力，一些工具品中最微妙的“氛围感”。人类艺术家绘画中的对象以及风格，在引用足够多的素材后从而调教出AI作画具有一定随机性，因此会产生质量上的差别。目前来看，AI绘画就是一个工具，但有一些担心也很有必要。特长足发展，同时摄影艺术不仅没有“杀死”艺术，反而促使艺成了艺术的一个专门分支。三个AI绘画可以无上限地模仿艺术家的风格，甚至通过长时间的临摹、练、思考，才建立出具有个的大前提之下，AI挑战艺术的努力只不过是人类自身技术作为一种新兴工具，AI绘画或将会使艺术创作过程实现下能明确的是，AI在绘画领域已人工修改，抑或会自成体系，就此形成一种新的艺然创造出了新的机会。（摘编自陈杰《AI作画，无关艺术！》材料二：①判定AI绘画是不是艺术，这要从艺术的本质谈起。理论家们对于艺术本质的认识集中在三个不同的尺度上：首先是功能尺度，认为审美价值是构成艺术的一个根本尺度；其次是语境认识是一个历史的过程，从艺术发展历史中可以找到认定艺术的重要经验尺度。此外，当代著【高三语文第1页（共8页）】

参考答案1.(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过，病树前头万木春。(3)但愿人长久，千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ，遮，篓，i。(2)艾青，《艾青诗选》，《大堰河我的保姆》，《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢，突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例：自强不息，奋发有为。（②）①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例：花木兰替父从军，驰骋场，无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽，承载。②通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！③发现问题，解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气；第二个奶奶因为自己不会写字而生气；第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感，使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作，鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生，赞赏他们作品中表现出的情感和心性，增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写，展现了文老师对学生的赞赏和鼓励，同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动，开始反思和体会奶奶的情感和生活，表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧，更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感，激发学生的创造力和想象力，培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例：选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说，我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节，激发了他们创作诗歌的灵感。同样，我们在日常生活中也应该学会发现，发现家人的爱与付出，发现生活中的美好与温暖。这样，我们才能更珍借和感恩身边的人和事，让生活充满爱和美好。9.冷却，隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水，利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下，同时水汽化后形成水蒸气，体积胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，室息了然烧，12.运用了举例子和列数字的说明方法，这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因，使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座，让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练，让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏，张贴消防安全提示和火灾案例，提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣：是日：这一天：更定：指初更以后，晚上八点左右。②拥毳衣炉火：拥：裹、围：毳衣：细毛皮衣。③湖中焉得更有此人：焉得：哪能④客此：客：客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。翻译：冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。②布衣疏食，常至断炊。翻译：穿着布衣，吃看粗粮，常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字，在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出，张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下，仍独自前往湖心亭看雪，体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出，张岱年少时极爱繁华，痴谜于各种享乐，如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后，他迹山居，过着清贫的生活，但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX

参考答案1.(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过，病树前头万木春。(3)但愿人长久，千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ，遮，篓，i。(2)艾青，《艾青诗选》，《大堰河我的保姆》，《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢，突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例：自强不息，奋发有为。（②）①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例：花木兰替父从军，驰骋场，无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽，承载。②通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！③发现问题，解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气；第二个奶奶因为自己不会写字而生气；第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感，使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作，鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生，赞赏他们作品中表现出的情感和心性，增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写，展现了文老师对学生的赞赏和鼓励，同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动，开始反思和体会奶奶的情感和生活，表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧，更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感，激发学生的创造力和想象力，培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例：选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说，我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节，激发了他们创作诗歌的灵感。同样，我们在日常生活中也应该学会发现，发现家人的爱与付出，发现生活中的美好与温暖。这样，我们才能更珍借和感恩身边的人和事，让生活充满爱和美好。9.冷却，隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水，利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下，同时水汽化后形成水蒸气，体积胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，室息了然烧，12.运用了举例子和列数字的说明方法，这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因，使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座，让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练，让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏，张贴消防安全提示和火灾案例，提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣：是日：这一天：更定：指初更以后，晚上八点左右。②拥毳衣炉火：拥：裹、围：毳衣：细毛皮衣。③湖中焉得更有此人：焉得：哪能④客此：客：客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。翻译：冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。②布衣疏食，常至断炊。翻译：穿着布衣，吃看粗粮，常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字，在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出，张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下，仍独自前往湖心亭看雪，体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出，张岱年少时极爱繁华，痴谜于各种享乐，如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后，他迹山居，过着清贫的生活，但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX

参考答案1.(1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)沉舟侧归畔干帆过，病树前头万木春。(3)但愿人长久，千里共婵娟。(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(5)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。2.(1)yⅵ，遮，篓，i。(2)艾青，《艾青诗选》，《大堰河我的保姆》，《我爱这土地》。(3)这些词语描绘了刈草孩子劳动的繁忙、身体的瘦小和动作的缓慢，突出了他勤劳、坚韧的品质。(4④)诗中有画。3.(1)示例：自强不息，奋发有为。（②）①自力更生。②坚韧不拔。(3)示例：花木兰替父从军，驰骋场，无愧“巾帼英雄”。(4)①承栽，承载。②通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！③发现问题，解决问题。4.第一个奶奶因为顾客剥掉菜叶而生气；第二个奶奶因为自己不会写字而生气；第三个奶奶因为果贩子压价而生气。5.①这句话激发了学生的想象力和创作灵感，使他们能够从日常生活中发现和捕捉到诗歌的素材。②这句话肯定了学生的创作，鼓励他们从凡的事物中发现美和哲理。③这句话进一步鼓励学生，赞赏他们作品中表现出的情感和心性，增强了他们的自信心和创作热情。6.①这句话通过动作描写和语言描写，展现了文老师对学生的赞赏和鼓励，同时也体现了她对诗歌创作的重视和热情。②“静默”一词表明孩子们被故事触动，开始反思和体会奶奶的情感和生活，表现出他们对亲情的理解和感悟。7.喜欢。因为文老师的诗歌创作课不仅教授诗歌技巧，更重要的是引导学生关注生活、发现生活中的美和情感，激发学生的创造力和想象力，培养他们对生活的感悟和理辉能力。8.示例：选择“发现和"亲情”两个词语。通过阅读这篇小说，我深该刻地意识到“发现”的重要性。文老师通过引导学生观察和发现奶奶们日常生活中的细节，激发了他们创作诗歌的灵感。同样，我们在日常生活中也应该学会发现，发现家人的爱与付出，发现生活中的美好与温暖。这样，我们才能更珍借和感恩身边的人和事，让生活充满爱和美好。9.冷却，隔离。10.A11.自动控制喷淋装置在发生火灾时能自动打开喷头喷水，利用的是水冷却和室息作用进行灭火的原理。喷水可以快速地把着火处的温度降到燃点以下，同时水汽化后形成水蒸气，体积胀约1700倍，从而稀释了火焰附近的氧气，降低了空气中的氧含量，室息了然烧，12.运用了举例子和列数字的说明方法，这有助于具体地说明全国“消防宣传日”选取11月9日的原因，使文章表达更准确、直观。13.①开展消防安全知识讲座，让学生了解火灾的危害和预防火灾的基本知识。②组织消防演练，让学生掌握正确的逃生方法和自救技能。③设置消防宣传栏，张贴消防安全提示和火灾案例，提高学生的消防安全意识。14.①是日更定矣：是日：这一天：更定：指初更以后，晚上八点左右。②拥毳衣炉火：拥：裹、围：毳衣：细毛皮衣。③湖中焉得更有此人：焉得：哪能④客此：客：客居。15.所存者/破床/碎几/折鼎/病琴/与残书数帙°16.①雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白。翻译：冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。②布衣疏食，常至断炊。翻译：穿着布衣，吃看粗粮，常常断粮。17.“相公痴”中的“痴”字，在文中指张岱痴迷于山水之乐、世俗之乐。从甲文中可以看出，张岱在大雪三日、人乌声俱绝的情况下，仍独自前往湖心亭看雪，体现了他对自然美景的痴迷和享受。从乙文中可以看出，张岱年少时极爱繁华，痴谜于各种享乐，如好精舍、好美婢、好鲜衣等。而国破家亡后，他迹山居，过着清贫的生活，但依然痴谜于山水之乐。这两篇文章都表现了张岱对世俗生活和自然美景的痴谜。18.略CX

上进联考更专业更放心一站式考试服务专家41.C考查动词短语。根据下文可知，Grace Sun为包括患阿尔茨海默病的患者在内的老年人演奏音乐。42.A考查名词。根据下文中的“Then shea group of classmates”可知，Grace Sun召集了一群志愿者共同演出。●43.B考查动词。根据下文内容可知，Grace受到学校为老年人举办的音乐会的启发，然后开始召集同学们一起举办音乐会。44.A考查动词。根据空后内容可知，Grce被老年人的欢呼声所感动，从而意识到了音乐所具有的传递快乐的力量。45.D考查名词。根据下文中Grace举办音乐会的事情可知，她意识到了音乐带来的力量。46.C考查动词。从上下文中出现的“team”可知，Grace召集了一群同学为老年人举办免费的音乐会。47.D考查动词。根据下文中“She and her team first performed theirclassical program for Alzheimer'spatients”可知，Grace和同学们一起举办古典音乐会。48.C考查名词。根据上文出现的“healing'”和“music therapy”可知，Grace读到的文章是关于音乐的治疗作用。49.A考查副词。根据空后的“have a try'”可知，Grace出于好奇而想进行一下实验50.D考查形容词。根据上文出现的“Then she_a group of classmates tofree classical concerts"以及下文的“Then instead of classical,they performedmusic from the1950s.”可知，Grace和队友们起初演奏的是通常的古典音乐。5l.C考查名词。根据下文的“This time the seniors no longer kept silent.”可知，最初病人们在听到古典音乐的演奏后默不作声。52.A考查形容词。根据空后的“from the1950s”可知，Grace和队友们演奏了20世纪50年代的老歌。53.B考查形容词。根据语境和“1950s”可知，这些歌曲是老年人所熟悉的音乐。54.D考查动词。根据语境可知，Grace希望通过慈善演出来引起人们对阿尔茨海默病的关注。55.B考查名词。根据上文中的“bring healing and joy to senior citizens”可知，Grace希望通过音乐给老年人带来快乐和笑声。本文是一篇记叙文。文章介绍了重阳节的俗以及在重阳节当天志愿者们进入养老院为老人服务的故事。56.was included考查时态语态。根据“in2O06”可知用一般过去时，而which指代The Chongyang Festival,include与The Chongyang Festival之间为动宾关系，故判断用被动语态，故填was included。.57.the考查冠词。根据句意可知，此处特指“9”这个数字。58.leading考查非谓语动词。根据结构可知，在as引导的状语从句中，sounds是谓语动词，所以lead用现在分词形式作结果状语。59.to entertain考查非谓语动词。在句中gathered是谓语动词，和entertain之间没有连词，故判断用不定式短语作目的状语，entertain和后面的offer并列。60.educator考查名词。根据“a”判断设空处填单数名词，在句中作同位语。6l.has occupied考查时态。根据结构可知，此处是固定句型：It is the first time(that).·,在此句型中主句动词是is,that从句中用现在完成时。62.rewarding考查形容词。系动词is后应该用形容词作表语。陕西·高二英语第5页（共8页）

groupof young delegates from around theworldembarked onajourney todiscoverthe secretsofone of themostclassic谷业解析preseriionsoftraditionalChinesemediineCM)PienTzeHuangat thePienTzeHuanguseumZhangzhouFujanProvince.It is renowned for (1)(it）strongeffectsin clearingheat，detoxifying（解毒）the body，cooling theblood,6.B。根据语境可知，此处Fremont是在回忆（recalled）当初resolving stagnant blood(m)，and alleviating swellingandpain."TCM has(2)history of5,oooyears,embodying thewisdom and efforts of Chinese people,said Andrea Randisian他被告知自己罹患癌症时的情景。Italian socialmediainfuencer.Afterhisvisit to thePienTzeHuangMuseum,Randisi（3）_（astonish)by theintricate historyandculture behind theprescriptions ofTCM.7.A。根据上文的heonlyhadthreemonthslefttolive可知，此DavideCrocichiaayoung Italianathleticscoach,wasalsoamong thedelegates.Hiskeen（4）TCM.In his view,herbal处指医生预言的三个月。sachets（香）are especiallywell-suited forathletes.Hesaid,“It's so fantastic that onecan achieverelaxationwithout resortingtomedicationThisnatural,gentle,andnoninvasive approach torelaxationis（5）（perfect）in line with the needs of athletes8.C。根据上文的heonlyhadthreemonthslefttolive以及本空Davide planned to introduce this conceptinItaly and incorporateit into daily training,hoping（6）（offer)athletes anew后的therewasnospreadofthedisease可知，医生对于癌症没method of physical andmentalregulation.Mohamed Hesham Elaskary,ayoung professional from the US(7）（work) inamedical technology company,saidTCM有扩散感到很震惊（shocked）。andWesternmedicineare complementary andinterconnected.Hehopedforenhanced(8)（collaborate)between Chineseandforeignmedicalfieldsinthefuture to createbetterformulasand treatment,（9）will promoteglobal health development9.A。在活过了医生预言的三个月时间，并最终被告知自己的Igot tolearnmore aboutTCM andseehowWestern andEasternmedicine cancomplement each other.Itwasfascinatingtoseehow癌症没有扩散之后，Fremont因自己获得（achieved）新生而ancient formulas arebeingused tocreatenew andmore(1o)(advance)medicines today,he added.its2.wasastonished4.uo5.perfectly激动不已。6.tooffer7.workingcollaboration9.which10.advanced10.D。根据下文讲述的他获奖的情况可知，此处指Fremont开始报名参加（signingup）从10公里到马拉松的各种比赛。prescription/prr'skripfn/n.处方，药方resortto求助于，诉诸于intricate/ntrkat/adj.错综复杂的complementary/kompl'mentri/adj.互补的谷业解析答业解析11.C。根据接下来Fremont所说的ThenIbegantowinsomeraces可知，本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与自我之生活方式。本文讲述了一群来自世这里是说，Fremont的身体条件对他参加跑步比赛帮助（helped）很大。界各地的年轻代表前往中国福建漳州探索片仔廣的奥秘，并表达了他们对中医文化的赞赏。1.its。考查代词。根据句意可知，空白处所填词为形容词性物主代词，修饰strongeffects，12.A。根据本空后的worldrecordsforthefastestmarathontimeatage故填its。80and90；thefastesthalf-marathon time atage90and91可知，此处指2.a。考查冠词。haveahistoryof意为“有..的历史”，故填a。他保持着令人难以置信的四个头衔（titles）。3.wasastonished。考查动词的时态和语态。根据语境可知，应用过去时态，谓语动词13.D。根据下文Fremont所说的Ithinkitissensiblenottotrytorunastonish与其主语Randisi之间为被动关系，故填wasastonished。4.on。考查固定搭配。bekeenon...意为“喜爱...”。marathonsat100可知，现在Fremont没有打破其他世界纪录的计划5.perfectly。考查词性转换。根据句意可知，此处应填perfect的副词形式perfectly。(plans）6.tooffer。考查非谓语动词。动词不定式短语作hope的宾语，故填tooffer。14.C。根据语境可知，空后的he'shappilyspendinghisdayswithhis7.working。考查非谓语动词。分析句子结构可知，work与其逻辑主语ayoungprofessional之间为主动关系，故填working。family与breakotherworldrecords是相对的，故此处填表示“相反”的8.collaboration。考查词性转换。空白处前有定语enhanced，故填名词collaboration。Instead符合语境。9.which。考查定语从句。分析句子结构可知，空白处所填词引导非限制性定语从句，并在15.B。根据语境可知，这里Fremont是说，他正享受着人生中最美好的从句中作主语，故填which。时光，没有必要再去证明（prove）什么了。10.advanced。考查形容词。空白处所填词修饰medicines，故填advanced，表示“先进的，高级的”。F主题二·生活方式www.xyybs.comP8主题二·生活方式www.xyybs.com·····.你被邀请在你校的英语角做一个关于“Lifestyles”的演讲，请你写一篇100词左右的演讲稿，介绍一种你认为有意义的生活方Pien TzeHuangienTzeHuangisafamousandcommonlyFujian dialect,and Huang refers to“heat,used traditional Chinese medicinetoxicity,swelling,and pain".Together,theyformula in China.Itwasfirstformulatedconvey themeaning:A small pieceis enough tobyaroyal physician of theMingDynasty.It isalleviate the condition of"Huang”.composedofavarietyofprecious traditionalIn2oi1,thecraftsmanshipof Zhangzhou'sChinese medicinal materials,including Sanqi,Pien Tze Huangwas listed as a nationalShexiang,Niuhuang,and shedan,whichintangible cultural heritage.ThePienTzeHuangtogethercontribute toitseffects.ThenamePienTzeHuang derivesfrompill,a Grade-1protected traditional Chinesethree characters:Pien means“a piece”,Tzeis anmedicine,hasconsistentlyranked among thetopexclamatory（惊叹的）expressioninthesouthernexportsof Chinesemedicines.?One possible version:Embracinga zero-waste lifestyle>>>>>>Good morning,everyone!Today,Iwant to share withyouthebeautyofazero-wastelifestyle.It'seasierthanyoumight think to startmaking small butimpactful changes inourdailylives.Forexample,insteadofrelyingontakeoutTHANKSmeals,wecanpreparedeliciousfoodathome,andeventurn leftovers into creative snacks.By practicingcompostingandproperlyrecyclingthings,wecansignificantlyreducewaste and lessen ourenvironmentalimpact.Let'stakeactiontogetherand embracethislifestyleto createa greener,more sustainablefuture.Thankyou！www.xyybs.comP8主题二·生活方式www.xyybs.com·····.Discoveringsecretsof TcMBy GaoYuxi探秘中医。阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。易读度：71words:304time:6mins★★6