A项错误；由图可知，电场力做正功，微粒的动能一定增大，B项正确；微粒刚好要打在集尘板上时，速度不一定垂直于集尘板，由于极板附近的电场线与极板垂直，因此微粒刚好要打在集尘板上时，受到的电场力与集尘板垂直，其加速度一定与集尘板垂直，C项错误、D项正确。8.BD解析：本题考查点电荷的电场。如果场源电荷在轨迹上方，则场源电荷与带电粒子带同种电荷，如果场源电荷在轨迹下方，则场源电荷与带电粒子带异种电荷，A项错误、B项正确；在点电荷形成的电场中，任意两点的电场强度均不同，则A、B两点的电场强度不同，因此带电粒子在A、B两点受到的电场力不同，带电粒子在A、B两点的加速度也不相同，C项错误；由于带电粒子在A、B两点的速度大小相等，则其在A、B两点的动能相等，D项正确。9.BC解析：本题考查在外力作用下的三个带电小球的运动。三个小球一起向右运动且三杆均没有弹力，则三个小球具有向右的相同加速度，所以A、B与C应带异种电荷，并且A、B球应带等量同种电荷，A项错误、B项正确；对三个小球整体分析有F=3a,对A球受力分析有为兴sin60'=ma,k学c0as60°-%，解得c=2g,F=k3Y4,C项正确、D项错误。210.BC解析：本题考查库仑定律、圆周运动。质量为1的点电荷与另一点电荷间的库仑力提供其做圆周运动的向心力，有Q9=m2-=mwr;质量为2的点电荷与另一点电荷间的库仑力提供其做圆周运动的向心力，有k2=d2=2w(d-r),则它们的总动能。1m.2十号222=k2,它们的用速度为AW3一，放B、C项正确。1mimzdsgl11.Ea(2分)√m(4分)v解析：小球到达“等效最高点”一圆周最左边时，由牛顿第二定律知F十Eg=m,当Ft=0时，小球在“等效最高点”的速度最小，即=√。根据动能定理得一·21=2m5Egl2mw2,解得=√m12.(1)变小1分)不变(1分)2(2分)(2)小于(2分)逐渐变化(1分)曲线(2分)解析：(1)将C球与A球接触后移开，A球所带电荷量减半，A、B间的库仑力减小，则B球再次静止时，细绳与OA的夹角0变小；对B球进行受力分析可知，它受三个力作用处于kQAQE衡状态，由三角形相似原理可知严==m二，故细绳的张力不变，A、B间距1他LAB·2【23新教材老高考·DY·物理·参考答案一R一必修第三册一QG】

Text 7M:When are you going to take your vacation?第一部分W:I am planning to take it at the end of this month.Myhusband and I haven't had a chance to have avacation over the past three years.(8)So we areplanning to travel to Europe this time.Has somethingcome up?M:Well,would it be inconvenient for you to wait until听力next month?W:Hm.Not really.I guess I can put it off until nextmonth,but I've got to talk about it with myhusband.(9)M:Thank you very much.I really appreciate that.

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY(新高考)·地理-XJB-必考-HEB]六试题

【解题分析】在海面上形成一层油膜，海水蒸发减少，沿岸地区 变得干燥，油膜也阻挡了空气流通，使海洋生物因缺氧而死亡。 【答案】A

2、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(四)4地理HEB答案

1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(五)5地理HEB答案

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·物理[24·G3AB(新教材老高考)·

3、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6政治HEB试题

1、2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)6地理HEB试题

1、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(五)5地理HEB试题

4、高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(一)1历史HEB试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HEB]二试题

细则：选对一个给1分，选错一个倒扣1分，扣完为止。

5、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]数学试题

得：X~B6,3,X的所有可能取值为0,1,2,3.Px=0=g×x=12554所以X的分布列为：X0123P8365427125125125125所以E0X0=3×写539…10分18.解：(1)因

2024-02-12 21:46:10

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双很材料二：向庚辰，封功臣皆为列侯，大国四县，余各有差。下诏曰：“人情得足，苦于放纵，快须臾之这个欲，忘慎罚之义。惟诸将业远功大，诚欲传于无穷，宜如临深渊，如履薄冰，战战栗栗，日慎一是同日。其显效未酬，名籍未立者，大鸿胪趣上，朕将差而录之。”博士丁恭议曰：“古帝王封诸侯不说过百里，故利以建侯，强干弱枝，所以为治也。今封诸侯四县，不合法制。”帝曰：“古之亡国，皆说叙以无道，未尝闻功臣地多而灭亡者。”乃遣谒者即授印绶，策曰：“在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。敬之戒之。传尔子孙，长为汉藩。”生》)每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不急，承间那里谏曰：“陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐爱精神，优游自宁。”帝曰：“我自乐此，不为疲也。”虽身济大业，兢兢如不及，故能明慎政体，总揽权纲，量时度力，举无过事。退功臣而这反进文吏，戢弓夫而散马牛，虽道未方古，斯亦止戈之武焉。(节选自《后汉书·光武帝纪下》)图纸【注】①前构：前人的事业。②寇、邓：寇恂、邓禹，是东汉的开国功臣。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂本，语黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)设使六国A之后形复立d人人D各怀E其旧则虽有能G将将之才直岂为汉用哉？☑1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是(3分)》子的A.假，借助，与《孔雀东南飞》“因求假暂归”中的“假”词义不同。B.之，助词，的，与《离骚》“帝高阳之苗裔兮”中的“之”用法相同。有稳C趣，急促、赶快，与《归去来兮辞》“园日涉以成趣”中的“趣”词义不同。D.方古，与古代媲美，其中的“方“与成语“有勇知方”中的“方”词义相同。分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)具有A.太宗对刘邦杀掉功臣的事情感到疑惑，李靖认为这些功臣并不是真心归附汉朝，他们只是想要实现自己的目的。B.李靖认为，光武帝的将领寇恂、邓禹的才能没有超过萧何、张良，王莽的势力并不弱于项籍，光武帝却因为懂得统率之道而取得成功。C.丁恭认为古代封诸侯地不超过百里，是为了使诸侯国弱小，以便于治理，而封给诸侯四个县，不合法制，光武帝按照丁恭之意写了策书。D.皇太子认为光武帝拥有汤、禹的贤明，但也要重视修身养性，爱护精神体力，光武帝认为兢兢业业是快乐的，不感到疲惫故13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分人一臣(1)抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(《五代史伶官传序》)译文：(2)数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。译文：14.李靖认为光武帝能“将将”，请结合材料二分析光武帝“将将”的具体表现。(3分）答五面

双很材料二：向庚辰，封功臣皆为列侯，大国四县，余各有差。下诏曰：“人情得足，苦于放纵，快须臾之这个欲，忘慎罚之义。惟诸将业远功大，诚欲传于无穷，宜如临深渊，如履薄冰，战战栗栗，日慎一是同日。其显效未酬，名籍未立者，大鸿胪趣上，朕将差而录之。”博士丁恭议曰：“古帝王封诸侯不说过百里，故利以建侯，强干弱枝，所以为治也。今封诸侯四县，不合法制。”帝曰：“古之亡国，皆说叙以无道，未尝闻功臣地多而灭亡者。”乃遣谒者即授印绶，策曰：“在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。敬之戒之。传尔子孙，长为汉藩。”生》)每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不急，承间那里谏曰：“陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐爱精神，优游自宁。”帝曰：“我自乐此，不为疲也。”虽身济大业，兢兢如不及，故能明慎政体，总揽权纲，量时度力，举无过事。退功臣而这反进文吏，戢弓夫而散马牛，虽道未方古，斯亦止戈之武焉。(节选自《后汉书·光武帝纪下》)图纸【注】①前构：前人的事业。②寇、邓：寇恂、邓禹，是东汉的开国功臣。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂本，语黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)设使六国A之后形复立d人人D各怀E其旧则虽有能G将将之才直岂为汉用哉？☑1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是(3分)》子的A.假，借助，与《孔雀东南飞》“因求假暂归”中的“假”词义不同。B.之，助词，的，与《离骚》“帝高阳之苗裔兮”中的“之”用法相同。有稳C趣，急促、赶快，与《归去来兮辞》“园日涉以成趣”中的“趣”词义不同。D.方古，与古代媲美，其中的“方“与成语“有勇知方”中的“方”词义相同。分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)具有A.太宗对刘邦杀掉功臣的事情感到疑惑，李靖认为这些功臣并不是真心归附汉朝，他们只是想要实现自己的目的。B.李靖认为，光武帝的将领寇恂、邓禹的才能没有超过萧何、张良，王莽的势力并不弱于项籍，光武帝却因为懂得统率之道而取得成功。C.丁恭认为古代封诸侯地不超过百里，是为了使诸侯国弱小，以便于治理，而封给诸侯四个县，不合法制，光武帝按照丁恭之意写了策书。D.皇太子认为光武帝拥有汤、禹的贤明，但也要重视修身养性，爱护精神体力，光武帝认为兢兢业业是快乐的，不感到疲惫故13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分人一臣(1)抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(《五代史伶官传序》)译文：(2)数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。译文：14.李靖认为光武帝能“将将”，请结合材料二分析光武帝“将将”的具体表现。(3分）答五面

17.【答案】(1)族秦者秦也为国者无使为积威之所劫哉(2)舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣(3)小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花（每空1分）【解析】本题考查记忆能力。根据题目提示，准确回忆并填写名篇中的名句。注意书写的准确性，避免错别字。第(1)小题后一空的答案中，语气词“哉”不写，也可给分。18.【答案】C(3分)【解析】C项与原文的“自然”都是副词，表示理所当然。A项中“自然”是连词，连接分句或句子，表示语义转折或追加说明。B项中“自然”是“不勉强，不拘束，不呆板”的意思。D项中“自然”是“天然，非人为”的意思。19.【答案】C(3分)【解析】“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，柴门犬吠，更加衬托了雪夜的寂静，所以放在③处最合适。另外几句的分别为①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”②“寒沙梅影路，微雪酒香村”④“前树深雪里，昨夜一枝开”。20.【答案】含义：借。(1分)成语：狐假虎威、久假不归、假道灭虢、假公济私…（成语一个1分，符合语境即可）【解析】本题考查对成语的理解和运用能力，以及对语境的把握。题目要求考生不仅要理解“假”字在所给句子中的含义，还要能够举出与之相同含义的成语。符合语境即可。21.【答案】①自己开凿树洞并在洞内繁殖②那么次级洞巢鸟也很可能消失③一定区域内初级洞巢鸟越多(每空2分，意思对即可)【解析】①处，前面说“啄木鸟属于初级洞巢鸟”，后面说“有些鸟类没有啄洞的本领，需要利用已有（如啄木鸟)的树洞繁殖”，可见啄木鸟是自己凿出树洞繁殖，应填：自己开凿树洞并在洞内繁殖。②处，前面说“有些鸟类没有啄洞的本领，需要利用已有（如啄木鸟）的树洞繁殖”，可见这类鸟需要依赖初级洞巢鸟生存，前面说“如果某区域没有初级洞巢鸟”，应该就是此处没有了初级洞巢鸟，后面应该接结果，应填：那么次级洞巢鸟也很可能消失。③处，后面“啄洞就越丰富”强调初级洞巢鸟与啄洞的关系，应填：一定区域内初级洞巢鸟越多。22.【答案】啄木鸟被称为“森林卫士”是因为它们在森林生态系统中发挥着重要作用。(2分)啄木鸟通过啄洞行为为自身和其他生物提供繁殖栖息场所，从而增加生物多样性。(3分)【解析】本题考查概念理解和分析能力。分析啄木鸟“森林卫士”得名的原因，结合文本内容进行阐述。确保解释准确，分析有逻辑性，避免表面化或片面的理解。23.【写作指导】首先，分析题目给出的两则材料。材料一强调了“坚守”的重要性，指出人生需要坚持不懈地守护原则和价值观。材料二则注重“变通”，提醒我们面对挑战时要明智地适应世界，调整自己的思路和行为。结合这两则材料，我们可以发现它们共同探讨了一个核心话题：在面对生活的挑战和困境时，我们应该如何衡坚守原则与灵活变通。因此立意角度可以综合“坚守”与“变通”，在面对生活中的挑战时，我们需要找到坚守与变通之间的衡点。这需要我们具备敏锐的洞察力和判断力，根据实际情况灵活调整自己的态度和行动。只有既坚守原则又善于变通，我们才能在复杂多变的生活中游刃有余。【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48~60，其中一等上54~60，一等下48~53；二等卷36~47，其中二等上42~47,二等下36~41；三等卷24~35，其中三等上30~35，三等下24~29；四等卷0~23。【高二语文参考答案第3页（共5页）】24698B

2023一2024学年下学期高二年级期末考试地理全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。幼一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。2024年3月19日，地处我国最西端帕米尔高原的搭什库尔干塔吉克自治县瓦尔希迭村，雪山下村民们一起在河道边破冰引水、犁地播种、分享美食，在帕米尔高原上与各地游客一起载歌载舞，庆祝传统农事节日一“引水节和播种节”，共同祝愿风调雨顺、民和年丰（下图）。据此完成1~2题。本出1.该地的自然环境特征是A.光照不足B.降水量大C.无霜期长D.昼夜温差大地理试题第1页（共8页）

机密★启用前2024年上学期高二期末考试数学注意事项：本试卷共4页。全卷满分150分，考试时间120分钟。1、答题前，考生奇必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2,四答进择题时，迪出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答家，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试站来后，将本试卷和答题卡一并交回。16、一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的5+61.设全集U={0,1,2,3,4,5,集合A=(2,4),B=(xx2-5x+6=0,则0u(AUB)=段月A{0,1,5B.{0,4,5}C.(2,3,5》0-2560D.(2,3,4》2.已知i是虚数单位，复数：满足(1一)=4，则：=☑A.1+3B.2+2iC.1-3iD.2-2i3.已知M,N是圆0上的两点，若MN=3,则M6.M-BA.3B3C.90.24.已知函数f(x)=Asin(x十p)(A>0,u>0,p<)的部分图象音刀如图所示，则AC11A.A=1B.u=1。)(0D.f()的最小正周期为写是-1(6>0)的右焦点F到其一条渐近线的距离为1，则E的离心率为5.已知双曲线E:京B.5C.2D./56.在(x一y)(x+y)°的展开式中，xy的系数是AB.5C.-10D.10A.-5【高二数学试题第1页（共4页）】

经济独立。35.C。推断。根据最后一段中的they wanted to work for a company where they can travelinternationally or live outside of their country可知，Z世代期望在工作中可以到异地开拓眼界。第二节主题语境：人与自我一一做事本文是说明文。文章主要介绍了成功的几个要素并给出了一个成功以后的警示。36.B。上文提到需要对自己有清晰的认知，随即抛出几个问题，由此可知设空处为问题之一。故B项符合此处语境，B项与前后问句之间构成并列关系。37.C。上文指出攀登成功的阶梯需要因地制宜，采取不同的策略，下文给出了一个关于穿衣的通用的说法。由此可知，设空处包含转折关系，且与衣着有关，故C项符合语境。C项中的wearing与下文中的Dress相呼应。38.A。上文指出成功的要素不止是穿着得体，下文指出很多人只看到成功却看不到成功背后所付出的辛苦，由此可知设空处提出了成功的另一个构成要素，故A项符合语境。A项中的hard work与下文中的hard work构成原词复现。39.E。上文给出了成功的第三个要素，即合理规划，制定可行的步骤。因此E项符合此处语境。E项中的plan与上文中的plan构成原词复现。40.D。上文提到不要在醉人的成就感中忽视生活中真正的幸福感。下文解释说成功带来一系列的问题，并给出一句俗语来警告人们小心许愿。由此可知，设空处涉及一种成功却失去快乐的情况，故D项符合此处语境。【补充解释】sb's strong suit(para.1:某人擅长的事物语言运用第一节主题语境：人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者讲述了自己在埃托沙国家公园观看野生动物的经历。41.C。42.A。根据本段中的Largely flat with vast grasslands surrounding the famous‘EtoshaSalt Pan'、The reality,,however,couldn'tbe和Etosha is a habitat for a variety of wildlife可推知，在这样的环境下，认为生命无法存活是情有可原的。然而，事实却完全不同，埃托沙国家公园是多种野生动物的栖息地。43.D。44.B。根据本段中的filling waterholes and feeding various plants throughout可推知，这样的天气对公园来说至关重要，它可以为动植物提供水源，我们也因此变得更加兴奋。45.A。46.A。根据本段中的Soon enough,the gates became.in the distance可推知，很快，我们就能从远处看到公园的大门，我们的自驾观兽旅行开始了。47.C。根据该空前的bought a map可推知，我们的第一个目标是前往东边的一个小水塘。48.C。49.B。根据本段中的our first.was a waterhole和need water可推知，那天天气炎热，大型猫科动物一定需要饮水。50.D。根据本段中的knowing that there was a waterhole nearby,,we made a U-turn...the lionsappeared可推知，这对狮子看上去很渴。51.B。根据该空后的in search of other wildlife可推知，其他观察这对狮子的车子都出发去寻找别的野生生物了。52.C。根据下文中的内容可知，然而，我们做出了与其他车队不同的决定。53.A。根据本段中的then the lions appeared可推知，我们静静等待了约20分钟。54.B。根据本段中的Over the next few days,.we'd.and so much more可知，最终我们在接下来的几天里看到了各种各样的野生动物。

的思维而完成某项工作，关键因素是人类为它们量身打造的一串串操控代码，人工智能仅仅是在完成人类的指令而已。因此无论人工智能如何强大，它也仍然只是在人类编制的智能程序对大量数据处理的基础上得到的结果。目前来看，与人类相比，人工智能都是专能的。人类可以运用所掌握的知识轻松应对自己熟悉的领域中的难题，也能灵活处理陌生的未曾遭遇的困境；虽然目前不管是计算智能、翻译智能、手术智能、围棋智能、家政智能、聊天智能、驾驶智能还是字符识别、人脸识别、声音识别等领域的人工智能都发展迅猛，但它们仅能执行内置程序所规定的任务，对于超出程序规定和数据库的内容和情形它们都无法处理。更重要的是，虽然人工智能可以在某个领域出色地完成人类规定的任务，但它们并不知道自己为什么要完成该项任务，更不会在此过程中拥有快乐、满足的情感体验。基于算法和大数据的人工智能是人类用以发展和改善生产生活的工具，人类发明和发展它们，目的是让它们更好地为人类服务，而不是取代人类自身。从这个意义上说，人工智能仅仅是一项服务于人类的技术，是人类的工具，人类没有必要也不可能让其拥有独立的自我意识而成为取代人类自身的主体。一部人类文明史，同时也是一部人类不断发展和剑造工具以服务于人类自身的历史。从石器到铁器，再到电器，到现在的人工智能，都是人类体力和智力的延伸，都是作为一种工具而增强了人类某些方面的能力。地球上唯有人类拥有高度复杂的大脑结构、无比精细的意识与情感状态。无论人工智能有多“聪明”，它也不可能拥有类似于人类的“智慧”与意识。其他碳基生物虽然有低等的意识，但与人类的智慧与意识相比几乎可以忽略不计。虽然人类主观上不会让人工智能发展成一个拥有类似人类的意识和情感的主体，但在信息化数字化智能化趋势不断演进、人工智能技术发展和应用场景拓展正在按下“快车键”的当下，其对人类生活带来的新的风险挑战越来越大，却是一个不争的事实。要破解这一难题，我们必须前瞻研判人工智能带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，着力完善相关法律法规、伦理审查规则及监管框架，通过建立健全保障人工智能健康发展的伦理规范和法律体系，更好适应人工智能快速发展的新要求、新变化，从而推动人工智能向善发展、更好增进人类福祉。(摘编自张今杰《推动人工智能更好增进人类福祉》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.人工智能技术诞生短短几十年就为人类生产生活带来了方方面面的便利，但同时也会带来一定的规则冲突、社会风险、伦理挑战。B.狗在陌生人进入家中时感知到了环境的变化，它便调整自身行为，即大声吠叫，以此来保护自己，这是它大脑中的意识在发生作用。C.人类通过一串串基于0和1的编程代码来操控人工智能，在这个过程中人工智能不需要知道完成任务的原因，只需出色地完成任务。D.虽然作者认为人类不可能让人工智能拥有独立的自我意识，但他依然对人工智能在未来是否会拥有类似于人类的自我意识充满担忧。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.文章开头引述了胡塞尔的观点，该观点引发了人类对技术及其发展的伦理反思浪潮。B.第三段综合运用对比、举例、比喻等论证方法来证明观点，使文章内容丰富，说服力强。C.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的结构，结尾指出应对人工智能难题的具体措施。D.最后一段中“快车键”的引号表示特殊含义，与第四段中“聪明”的引号的用法相同。【高二期末卷（一）语文卷第2页（共8页）】4466B

〈返回湖南省永州市2023-2024学年高一下学期.…pdf3.图1是7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”.这可用于研究当时的立字人某来，谨玫米高庄严之来某大人阁下：如众所周知，我因衣食缺乏，无以为生，请求大人本笃估上帝之度诚，与葱爱为怀之香心，准许我委身于大人监护之下，我己如此做了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助与枚济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援枚与保护。图1,A,封君封臣制度B.庄园与农奴制C.基督教的统治D.世俗王权加强4.4世纪时，阿克苏姆的国王自称“万王之王”，居住在王宫中，王宫呈正方形，其中一座面积达1225方米。国王有一支类似禁卫军的卫队，并墩握着一支由步兵、象兵和海军组成的庞大军队。这说明阿克苏姆王国A.一度成为地区强国B,致力于西非地区的征服,C.国家管理体系完善D.已成为重要的文化中心5.1416年，亨利王子建立了航海学院。，该学院在航海技术、导航知识和船舶建造方面进行了深入的研究和教学，培养了一代又一代优秀的航海家和探险家，为葡萄牙的航海事业作出了重要贡献。这表明A.葡萄牙航海事业领先于中国B.航海技术的进步引发欧洲寻金热C.王室支持助推新航路的开辟®.航海学院建立导致近代科学兴起6.哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宜布为禁书：通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。但是，他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。这反映了近代欧洲.民众认知水阻碍了科学进步B,科学与宗教的势不两立·C.宗教改革取得的思想成果有限D.科学在曲折中获得发展永州市2024年上期高一期术质量监测试卷·历史第2页（共8页)

We both agreed,and I'm glad we sang the "Funny Rabbit"song together,because you'll neverbelieve what happened.We ended up having an actual and joyful conversation!We sang happilyand held each other tightly.And remember all those memories I had about how mean Summerhad been with the cubby thing and the chess thing?Well,it turned out that Summerremembered all of those times too -only her memories were completely different:sheremembered I had been the rude and unfriendly one.But now,we get along well with eachother.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章是对几处旅游景点的介绍。2I.B。理解具体信息。根据题干中的Ahmedabad可将答案定位到Higher Learning,再根据其中的Or they can explore the new robot gallery可知，在艾哈迈达巴德，人们可以参观机器人展览。22.B。理解具体信息。根据Saving Rhinos这一小标题和其中的two of the animals were takento an area...seen in the park since 2007 Lively Spot Recently,marine-life protection wasexpanded in the area.for animals to travel through可知，这两个地方都在致力于保护动物。23.C。理解具体信息。根据Ancient Past中的In Esperanca,,hikers can see5,000-year-old cavepaintings可知，人们在这里可以看到有5000年历史的洞穴壁画。B篇主题语境：人与社会一一社会与文化本文是记叙文。作者在工作时遇到两名苏格兰客人，因为客人的口音问题，作者没听懂他俩说的话，于是她开始寻求帮助并试图找到解决办法。24.C。理解具体信息。根据第二段中的The man started to speak to me.he wantedsomething we didn't have,so I called my boss可知，作者听不懂这对夫妇在说什么，她并不知道他们想要点什么，所以她向老板求助。25.B。理解具体信息，根据第三段中的She said that it was OK smilingly ..people spoke with anaccent that is new to us可知，作者为自己听不懂客人在说什么而向老板表示歉意，但是老板对此表示理解，她认为听不懂一种自己不熟悉的口音很正常。26.C。理解具体信息。根据第四段中的I wasn't sure if my English was good enough for my jobknow what I could do in these situations可知，作者开始怀疑自已的英语水，她找到自己的老师希望老师告诉她在这些情况下自己该怎么做。27.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的You are used to English that people speak inLondon...It usually takes a few weeks to get used to a new accent可知，作者的老师认为她的问题在于她只接触过带有伦敦口音的英语，没有接触过带有苏格兰等其它地方口音的英语。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是新闻报道。儿子因“恶作剧”被老师留校察看，父亲Jamie收到老师的邮件后却哈哈大笑并将儿子的“幽默”与网友分享，引发了网友们的回忆。28.A。理解具体信息。根据第一段中的He wasn't alone in seeing the funny side either和thereaction was much as expected可知，Jamie的粉丝和Jamie一样，认为Maddek在课堂上开的玩笑很有趣。

秘密★启用前姓名准考证号款2024年邵阳市高二联考试题卷1株生物本试卷共8页，21个小题。满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡上“贴条形码区”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡，试题卷自行保存。L物)，一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项食，且是符合题目要求的。确的是1.小龙虾味道鲜美，营养物质丰富，不仅含有人体所需的必需氨基酸，而且还含有人体所必需的矿物成分。下列有关说法错误的是w.色具有车M,wA少小龙虾中所含的矿质元素MgCu、Fe均属于微量元素B.小龙虾壳中的几丁质可以用于制作食品的包装纸和食品添加剂C.小龙虾中的蛋白质经高温蒸煮后，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应D.小龙虾中由A、G、C、T四种碱基构成的核苷酸有7种2.链霉菌是放线菌的一种，没有成形的细胞核和细胞壁。最新研究发现由链霉菌产生的聚酮化合物（精氨酸类物质）可以介导土壤环境中细菌、真菌的互作。下列叙述正确的是应，反A,链霉菌产生聚酮化合物所需要的能量主要来自线粒体肠下，同B.链霉菌每次分裂后，其端粒DNA序列会缩短一截然题：链霉菌中存在核酸一蛋白质复合物D.代谢越旺盛的链霉菌，核糖体和核孔数量越多大3.研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图。下列分析错误的是A.过程①~⑤均有ATP的生成线粒体300DPB.过程③耗氧速率加快，说明限制②过程耗氧呼吸底物①速率变化的主要原因是呼吸底物不足过程④耗氧速率变化的主要原因是由ADPADP含量不足引起的屏100⑤D.过程⑤的耗氧速率明显加快，说明线粒体此时01020开始进行有氧呼吸第三阶段，合成大量AP30时间(min)注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质2024年邵阳市高二联考（生物）第1页（共8页）

2024年春季学期高二年级期末考试心物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。,答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂梁黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：选择性必修第一、二、三册。圜一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题矩目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。图1.早期工程师们发现飞机启动后飞机的机翼（翅膀）很快就抖动起来，经过分析发现是机翼发生了共振现象。为了解决该问题，工程师们创造性地在飞机机翼前缘处安装一个配重杆。这样长做的主要目的是了A.加大飞机的惯性B.使机体更加衡敬C.改变机翼的固有频率D.使机翼更加牢固杯2.LC振荡电路中，某时刻电容器上、下极板的带电情况和线圈L中的磁场方向如图所示，则此时齒A.电容器正在充电B.电容器两端的电压正在减小C.磁场能正在转化为电场能D.线圈中的自感电动势在增加3.每年夏季，我国多地会出现日晕现象。日晕是太阳光通过卷层云时，受到冰晶的折射或反射形成的。一束太阳光射到正六边形冰晶时的光路图如图所示，α、b为其折射出的光线中的两太阳光种单色光。下列说法正确的是A.a光的频率大于b光正六边形冰晶B.a光的波长大于b光荞C.在冰晶中，b光的传播速度比a光大D.在真空中，a光的传播速度比b光大·24-609B·【高二物理第1页（共6页）】

22:23◇A®ol☐□17月高一联考·政治答案.pdf文件预览1/3进联考更专业更放心一站式彩试服务专家2023一2024学年高一年级下学期期末调研测试高一政治参考答案1.【答案】B【解析】题干反映的是抗日战争时期的情况，因此，当时我国社会的主要矛盾之一是帝国主义和中华民族之间的矛盾，当时的中华民族面临着追求民族独立和人民解放的历史任务，①④正确，②错误。五四运动以后，工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量，③错误。2.【答案】B【解析】党中央团结带领全党全国各族人民奏响全面深化改革开放的激扬乐章，并取得巨大成就，展现了党中央推进全面深化改革开放的坚定决心，①正确。题干是从整体上概括党中央领导中国人民全面深化改革开放，没有具体说明实行改革开放就是要解放和发展社会生产力，也不体现我国为解决人类问题贡献中国智慧和力量，②④排除。通过改革开放，党和国家事业焕发出新的生机活力，预示着中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景，③正确。3.【答案】C【解析】立党为公，执政为民是党的执政理念，①错误。表中党在不同时期践行群众路线，都有利于国家的发展和人民利益，表明中国共产党为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗，②正确。调动人民群众建设社会主义工业化的积极性，让农民富起来，体现了中国共产党始终坚持人民的主体地位，以人民为中心，③正确。人民是决定国家前途和命运的根本力量，④错误。4.【答案】A【解析】中纪委、国家监委网站推出党纪学教育栏目，加强党的纪律建设，体现出中国共产党对自身的管理，坚持党要管党、全面从严治党要求，①正确。中纪委运用微视频推进党纪学教育，加强自我革命，有利于净化党员队伍，体现了党与时俱进推进自我革命，建设高素质党员队伍，②正确。题干反映的是党的先进性、纯洁性建设，③不符合题意。题干反映党遵循共产党执政规律，不涉及遵循人类社会发展规律，④排除。5.【答案】c【解析】“随手拍”不能保障人民群众的各项权利，①排除。“随手拍“运用现代信息技术加强社会治理，群众可以随时随地反映问题，打破了时空限制，有利于提高社会治理的效能，②正确。“随手拍”发挥人民群众的作用，保章人民群众参与社会治理的权利，践行了全过程人民民主，符合人民民主专政的要求，③正确。全过程人民民主，使党、国家和人民成为利益一致、同心同向的整体，而不是“随手拍”小程序的使用，④排除。6.【答案】D【解析】题干不直接反映人大代表联系群众，①不符合题意。题干不反映人大常委会专门委员会研究，拟订议案，②不符合题意。江西省人大常委会组织三级人大代表视察县域经济发展情况，体现了人大发挥监督作用，推动县域经济发展，③正确。我国发挥人大和人大代表的作用促进发展，体现了我国国家制度具有优势，能凝聚发展的合力，④正确。7.【答案】D【解析】题干不反映政协的监督作用，①排除。把联络点建在岗位上，建进社区中，建到界别群众身边，充分了解各方面的意愿，有利于充分发挥政协桥梁纽带作用，凝聚社会共识，②正确。建设“邢动驿站”目的是更好发挥政协的作用，而不是展示政协工作成果和形象，③错误。建设“邢动驿站”，真正把联络点建在岗位上、建进社区中建到界别群众身边，有利于促进政协委员积极履职，提升政协履职效能，④正确。高一·政治第1页（共3页）分上进联专更专业更放心一站式着试服务看家8.【答案】A【解析】系列活动展示各民族文化，“构筑中华民族共有精神家园”，可以看出多元一体是我国民族格局的重要特点，①正确。虽然活动是广西举办的，但题干并不反映民族区域自治制度，②不符合题意。各族文化各美其美，通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写因转为图片公正司法，④排除10【空安1R

8.文本一是如何刻画“收藏家”的？请结合文本简要说明。（4分)9.文本一结尾收藏家“一口气砸毁了所有的古琴”，你如何理解这一行为？请结合两个文本谈谈你的看法。(6分)二、古代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。曩者与介甫议论朝廷事数相违戾未知介甫之察不察然于光向慕之心未始变移也。窃见介甫独负天下大名三十余年，才高而学富，难进而易退，远近之士，识与不识，咸谓介甫不起则已，起则太可立致，生民成被其泽矣。今介甫从政始期年，而人人归咎于介甫，不知介甫亦尝闻其言而知其故乎？光窃意门下之士，方日誉盛德而赞功业，未始有一人敢以此闻达于左右者也。非门下之士则皆曰：“彼方得君而专政，无为触之以取祸，不若坐而待之，不过二三年，彼将自败。”如光则不然，忝备交游之末，不敢苟避谴怒、不为介甫一一陈之。近者，藩镇大臣有言散青苗钱不便者，天子出其议以示执政，而介甫遽悻悻然不乐，引疾卧家。介甫乃欲辞位而去，殆非明主所以拔耀委任之意，故直叙其事，以义责介甫，意欲介甫早出视事，更新令之不便于民者，以福天下。窃闻介甫不相识察，颇督过之，上书自辩，至使天子自为手诏以逊谢，又使吕学士再三谕意，然后乃出视事。出视事诚是也，然当速改前令之非者，以慰安士民，报天子之盛德。今则不然，更加念怒，行之愈急。观介甫之意，必欲力战天下之人，与之一决胜负，不复顾义理之是非，生民之忧乐，国家之安危，光窃为介甫不取也。介甫方欲得位，以行其道，泽天下之民：光方欲锌位，以行其志，救天下之民，此所谓和而不同者也。故敢一陈其志，以自达于介甫，以终益友之义，其舍之取之，则在介甫矣。国武子好尽言，以招人之过，卒不得其死。光常自病似之而不能改也。虽然，施于善人，亦何忧之有？介甫其受而听之，与罪而绝之，或诟晋而辱之，与言于上而逐之，无不可者，光俟命而已。(节选自司马光《与王介甫书》)10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)曩者与介甫A议论朝廷事B数相违戾C未知介甫之D察不察E然于光向慕之F心未始G变移也11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分)A.:“引疾卧家中”与“不宜妄自菲薄，引喻失义”（《出师表》)两句中的“引”含义相同。B.“颇督过之”与“闻大王有意督过之”(《鸿门宴》)两句中的“督过”含义相同。C.“出视事诚是也”与“必竭诚以待下”（《谏太宗十思疏》)两句中的“诚”含义不同。D.“与罪而绝之”与“若无罪而就死地”（《齐桓晋文之事》)两句中的“罪”含义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分)A.虽然与王安石政见不合，但司马光仍在信中反复致意，表达了对王安石的敬重和欣赏，这是君子之争的典范。B.作为王安石的故交，司马光既不同于“门下之士”的歌功颂德，也有异于“非门下之士”的坐观其败，而是具陈已见。C.司马光直言不讳地表达了自己对王安石面对异论者做法的态度和见解，并语重心长地劝告王安石应罢废新法。一高一语文第5页（共8页)一器恩年

发弟一子期期胶际状高一历史试题注意事项：1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本卷上无效4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第I卷（选择题共48分)选择题（本大题16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的))《汉漠拉比法典》规定，奴隶在法律上没有权利，被视为奴隶主的财产；杀害奴隶或者损伤如隶的身体，意味着奴隶主的财产遭受损失，侵害人需要承担的是财产上的责任。这些规定反映出该法典A.强化人身依附关系B体系成熟完备a.维护奴隶主的利益D确立等级制度2.8世纪时，法兰克国王查理曼为了让自己的统治力量得到进一步的巩固，选择与罗马激皇盟。当时的教皇利奥三世因其发表的言论遭到罗马贵族的反对而被废黜，在查理曼国王帮助下，利奥三世重新坐上了教皇的位置。这反映出A.宗教改革冲击了教会权威B.教会主宰了欧洲政治局势解C.王权受到多方势力的压制D.教会与王权之间相互利用3.17世纪欧洲出现了关于“海洋自由”的争论，下表是当时学者的主要观点。这反映出当时国家学者观点荷兰格劳秀斯海洋不可占领，应向所有国家开放沿海国有权占领其周围的海洋，英国及其历代君王应永享对英国塞尔登其周边海域的排他性主权和管辖权葡萄牙弗莱塔保留海洋人类共有属性与地位的同时，应将部分航行与捕鱼权让渡给部分国家苏格兰威尔伍德在远离各国陆地且不受海岸限制的大洋上，应实行航行自由，但近海海域不能与大洋相提并论高一历史期末校际联考试题-1-（共6页）

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秘密★启用前遂宁市2023一2024学年度高中一年级第二学期期末质量监测数学试题本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用禄皮擦千净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，只将答题卡交回。第I卷（选择题，共58分）一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在复面内，复数(1一i)所表示的点位于A.第一象限B.第二象限C,第三象限D.第四象限2.从小到大排列的数据1,2,3,7,8,9,10,11的第三四分位数为A号B.9cD.103.复数：满足-2=则=A.-5-B.-号+c品D.+si4.如图，在梯形ABCD中，AB=2DC,E在BC上，且CE=号EB,设AB=a,AD=b,则D=A+号bB3a-号0C.3a+3bD号a5.已知m,n表示两条不同直线，a表示面，则A.若m⊥a,n∥a,则m⊥nB.若m∥an∥a,则m∥nC.若m⊥c,m⊥n,则n∥aD.若m∥a,m⊥n,则n⊥a高一数学试题第1页（共4页）

原因：拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影响，英美7.C根据所学知识可知，墨西哥独立后建立起考迪罗制度，等国的经济侵略和政治渗透。在经济上依靠大地产大庄园主，在政治上靠军人专政来维持解析第(1)问根据材料从政治、经济和社会治理方面概政治统治，结合材料中的相关措施可知，墨西哥实行这项政括。第(2)问第①小问，材料“尽管…但并未得到真正遵策是为了打击考迪罗的大地产制，C项正确；此时墨西哥已守”反映出民主制度有名无实，“更换了31个总统”反映出经取得独立，排除A项；材料反映的是墨西哥打击考迪罗制政权更迭频繁，“但所谓的人民实际上只是极少数上层精度，争取民主的斗争，没有涉及规模经营模式，排除B项；“已英”反映出寡头特征突出。第②小问可以从内因和外因两经得到了解决”的说法过于绝对，排除D项。方面分析，内因是拉美资本主义经济发展不足和专制传统8.A据本题材料信息可知，两次世界大战期间，印尼、朝鲜和的影响，外因是英美等国的经济侵略和政治渗透。阿根廷的无产阶级建立政党和组织，领导本国民族民主运第六部分世界现代史动，反映出当时无产阶级力量的壮大，A项正确；材料体现的是民族革命斗争，并非社会主义革命，更不能得出社会主义第十一单元两次世界大战时期：革命胜利的结论，排除B项；材料只体现了各国民族革命运两次世界大战与国际动的发展，并未体现国际工人运动的联合，排除C项；世界殖秩序的变动民体系的瓦解是在第二次世界大战后，排除D项。9,答案评析观，点一：第一次世界大战是两大帝国主义集团几第23讲第一次世界大战与战后国际秩序十年来酝酿和准备的结果，是一场帝国主义战争。1.A据材料可以看出德国议会通过的战争法案，受到了社民19世纪末20世纪初，两大军事集团形成后，竞相扩军备战，党的支持和赞同，社民堂说其为国家利益着想，这说明当时制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，导致国际局德国政界极力鼓吹战争的正义性，A项正确；材料体现的是势日益紧张，最终导致一战爆发，因此该观点具有一定的合德国政界鼓吹战争的正义性，不能看出其“不惜一切代价”，理性，但一战爆发的深层次原因是帝国主义经济政治不排除B项；鼓吹战争的正义性与意识到战争的作用不能等衡，因此“第一次世界大战是两大帝国主义集团几十年来酝同，排除C项；从之后战争的发展可知，当时德国政界显然酿和准备的结果”具有一定的片面性。没有对战争的复杂性有所预见，排除D项。评析观，点二：经济帝国主义引发一战。2.A根据“与德国单独作战”“美国军队加人协约国”“对协约19世纪末20世纪初，主要资本主义国家经历了第二次工业国提供经济援助”可知，美国的选择都是要与德国进行作战，革命，纷纷进入到帝国主义阶段，掀起新的瓜分世界的狂潮。说明美国要放弃中立政策，A项正确；美国的选择说明它要但是英法等老牌强国在第二次工业革命中发展速度放缓，后放弃中立政策，介入欧洲的纷争，排除B项；材料反映的是美起的德国在统一之后迅速崛起，导致它们的实力对比发生重国对欧洲战争的态度，并不能体现美国综合国力的强大和其大变化。德国开始寻求欧洲乃至世界的领导地位，与英法矛与德国的矛盾不可调和，排除C、D两项。盾逐渐激化，为重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，欧洲形成两3.D根据材料信息可知，第一次世界大战后英美两国对于海大军事集团，竞相扩军备战。1914年，萨拉热窝事件发生，军力量各有自己的考虑，美国扩建海军的主张遭到了英国的德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战，德、俄、法、英相继参战，反对，说明英国不希望美国海军力量强大，而希望保持英国战争全面爆发。在竞争中的优势，说明英美之间角逐海上霸主地位，D项正解析本题考查了一战爆发的背景，要求学生阅读材料并结确；材料中美军想扩充军备的主张，遭到了英国的反对，所以合所学知识作出回答。根据材料要求，考生可任选两种观无法得出军备竞赛升级的结论，排除A项；材料内容是英美,点，然后结合一战爆发的原因进行评述。两国对军备的诉求，并且从英国的主张可以看出英国综合实10.答案一战摧毁了德意志、奥匈、沙皇俄国、奥斯曼四大帝力强于美国，排除B项；《非战公约》签订于1928年，与材料国，使欧洲产生了一系列新的国家，改变了欧洲的政治版时间不符，排除C项。图。英、法、德等传统欧洲强国的实力受到极大削弱，欧洲4.A根据材料“二十年虚假而又短暂的和”“和既不是建的全球霸权地位开始逐渐丧失，后起的美国、日本在远东地立在惩罚的基础上，也不是建立在和解的基础上，这是历史区展开激烈争夺；一战后产生了世界上第一个社会主义国上的重大失败”并结合所学知识可知，凡尔赛一华盛顿体系家，开启了20世纪两种社会制度和意识形态的对抗冲突与并没有完全消除帝国主义国家之间的矛盾，反而使一些矛盾并存竞争，一战也客观上影响了中国的民主革命。一战中，加剧，为再次爆发战争埋下了隐患，故一战后的和孕育了坦克、飞机、潜艇等先进武器装备先后投入实战，影响了现新的危机，A项正确。代军事科技发展；一战后建立了凡尔赛一华盛顿体系，成立5.A根据所学知识可知，第一次鸦片战争后，中国的国际地了国际联盟，签订了《非战公约》；欧洲和主义思潮泛滥。位日益下降，于是北洋政府利用一战战胜国的身份，积极寻解析根据材料并结合所学知识，可从一战后众多国家的求提高我国国际地位的机会，在参与华盛顿会议之前，提出兴衰、国际格局、文明的进程等方面分别阐释了材料中的要求，A项正确；以当时北洋政府统治下的中国第24讲十月革命的胜利与苏联的的实力，暂时还不能实现摆脱英美外交控制、重塑远东政治社会主义实践格局、废除列强在华特权的要求，排除B、C、D三项。1.C由材料信息并结合所学知识可知，当时大多数布尔什维6.C由材料可知，美国虽拒绝加人国际联盟，但是广泛地参与到国联对国际事务的处理中，这表明国联对国际事务拥有克领导人没有认识到资产阶级临时政府的本质，因而主张以重大影响力，C项正确；“抛弃了”这一说法过于绝对，排除A和方式推动革命发展，这说明布尔什维克党对革命形势的认识尚不明晰，C项正确；材料内容未体现广大人民群众对项；美国参与国联对国际事务的处理并不意味着它要打破临时政府的态度，排除A项；二月革命后，俄国形成两个政英、法对国联的控制，排除B项；美国广泛地参与到国联对国权并存的局面，当时工兵代表苏维埃政权并未丧失独立性，际事务的处理中并不意味着一战后所构建的国际秩序有所排除B项；当时俄国无产阶级已经有马克思主义作为理论指完善，排除D项。62)25XKA·历史-JCB

口向外围新开发区域聚集，①②正确；全面禁止人口迁入和促进农业生产的专门化和专业化，对“无土栽培”影响小，③把大学迁出上海都不是合理有效的解决措施，且会制约城市错误；互联网技术的发展提供了广阔市场，促使象山农业生发展，③④错误。故选A。产形式发生变化，④正确；无土栽培对技术条件要求高，⑤正5.A6.C解析第5题，读图可知，城市编号1新型城镇化确。故选A。水最高且提升最快，应该为四川经济水和社会水最高8.C9.B10.B解析第8题，结合材料“鹰嘴蜜桃以色泽的城市，最可能为成都。故选A。第6题，扩大城市用地规鲜艳、果大肉甜、清脆爽口而闻名，其含铁量较高，具有补益模并不能缩小各城市新型城镇化差异；城市间人口迁移多为气血、养阴生津的作用”可知，怀集县鹰嘴蜜桃品质较高，市人口由经济落后城市向经济水高的城市迁移，该模式会增场竞争力较强，因此广受欢迎；饮食惯并不是怀集县鹰嘴大各城市新型城镇化的差异；增加各城市的绿地比重有利于蜜桃广受欢迎的主要原因；材料中并没有体现怀集县鹰嘴蜜改善各城市的生态环境，有利于缩小各城市新型城镇化的差桃价格，且品质较高的农产品，其价格不会低；材料中没有体异；交通类型要因地制宜，不能随意增加类型。故选C。现出产品新奇的信息。故选C。第9题，该地为坡地，因此第十章产业区位因素土壤并不深厚肥沃；科学的生产管理能够提高土地生产效率，提高产量，促进丰收；政府的优惠政策可以提供政策和资巩固练59农业区位因素及其变化金支持，对于鹰嘴蜜桃产量的帮助较小；市场需求大并不会1.D2.A3.C解析第1题，依据四个主产区日均降水量造成首次挂果便喜获丰收。故选B。第10题，结合材料“该情况图可知，丁主产区在四大主产区中日均降水最多，位于地的鹰嘴蜜桃果园通过入园采摘、网络直播等途径进行销我国的长江流域，长江流域位于我国亚热带季风气候区，降售，产品供不应求”可知，该果园采用入园采摘销售方式可以水量多于其他地区。东北原、黄土高原、黄淮原均位于扩大销售市场，增加了果园的收入；入园采摘销售相比于传我国温带季风气候区，降水较少。故选D。第2题，依据四统采摘批发销售需要更多的劳动力进行管理，因此并不会减个主产区大豆播种面积变化趋势图可知，甲主产区大豆种植少劳动力成本；减少运输中的损耗和提高果园知名度并不是面积最大，是我国东北原产区。东北原位于我国温带季采用入园采摘销售方式的最终目的。故选B。风气候区，降水主要集中在夏、秋季节，冬、春季节降水少，大11.B12.C解析第11题，南方地区牛肉消费量占全国的豆生长需水量大，冬季大豆已经收获，降水不会对大豆种植57%,但产量仅占全国的27%。说明牛肉市场较为广阔，产生影响；春季是大豆的播种时期，降水多少会影响大豆种因此近年来云南省兴起肉牛养殖业的主要原因是市场的需植，从水分条件的角度推测东北原大豆种植最需要关注的求量大；云南省自然植被以森林为主，不具有草场广阔的优季节是春季。故选A。第3题，依据四个主产区日均降水情势；题意表明，当地从省外引进良种牛，说明当地不具有牛况图可知，乙主产区在四大主产区中日均降水最少，可能位源优质的优势；服务完善不是云南省肉牛养殖业兴起的主于我国的黄土高原。黄土高原位于由温带季风气候向温带要原因。故选B。第12题，普洱等地开办“牛超市”，由企大陆性气候的过渡地带，降水最少。乙主产区大豆播种面积业出资从省外引进良种牛，搭建牛源供应台，同时也提供占比始终保持较低水，是因为大豆为需水作物，黄土高原贷款、防疫、保险、培训等“一站式”服务，能够为解决农户购降水少会直接影响大豆的产量，使农民收入减少，农户不愿牛难的问题，由于“牛超市”能够提供防疫保险与培训等服种植，降水少成为黄土高原大豆播种面积占比始终保持较低务，所以能够降低农民养殖的风险，②正确。由企业出资从水的根本原因，农户种植意愿低是直接原因。交通运输条省外引进两种牛，搭建牛源供应台，有利于吸引农民养殖件好坏、市场距离远近对大豆种植面积的影响不大。故肉牛，有利于扩大肉牛养殖规模，④正确。当地开办的“牛选C。超市”对牛肉销售渠道与产业链影响相对较小，①③错误。4.B5.D解析第4题，粤北地区和三江原均为季风气故选C。候，雨热同期有利于水稻的生长；三江原纬度高，热量不13.B14.A解析第13题，阅读材料可知，千收法需要采足；粤北地区地势起伏大，土壤肥力较低。故选B。第5题，摘机一株株摘取，而湿收法是农田灌水、聚拢、收集漂浮于随着城镇化的发展，稻米的总需求量不会减少；随着社会经水面上的果实，其主要优势是大大提高了采摘效率；两种方济发展，水稻单产在提高；随着城镇化发展，居民对鲜花、蔬法都是机械收获；延长储存时间、保留新鲜口感与收取的方莱的需求增加，且种植收益大于稻米，农业结构调整是直接式关系不大。故选B。第14题，由于蔓越莓原产于北美，原因；城镇化发展是农业结构调整的根本原因。故选D。即使在抚远市种植，可种子依旧是出自北美，为了使蔓越莓6.B7.A解析第6题，由材料可知，“椰糠”是一种纯天然原种不受国外控制，成为我国拥有自主知识产权的原种，抚有机介质，具有优良的物理化学吸收能力和较强的缓冲作远的蔓越莓“太空育种”项目搭载神舟14号飞船进入了中用，可以起到透气保水的作用；椰糠无法为植物供给有机质；国太空空间站，一款拥有着中国自主知识产权的蔓越莓种调节温度不是椰糠的主要作用；传统农业生产为有土栽培，子诞生；由以上分析可知，提升蔓越莓的产量、提高蔓越莓椰糠专用于无土栽培，充分利用资源不是其目的。故选B。的品质、扩大蔓越莓种植面积是“太空育种”产生的可能间第7题，当地从传统农业转变成现代农业，主要是农业科技接影响。故选A。条件和社会需求的变化，全球变暖为自然原因，①不是主要原因；城镇化水的提高导致可利用耕地面积减小，无土栽15.(1)距县城近（或接近县城市场）；临近河堤公路，交通便利)依山傍水，环境优美；依托草莓采摘园吸引客源。培可以提高土地的利用效率，②正确；交通运输业的发展会(2)原为林地，枯枝落叶多，腐殖质较多，土壤较肥沃；地处25XKA·地理-QG(75

★启用前注意保密大湾区2023一2024学年第二学期期末联合考试高二地理本卷分为第1卷（选择题）和第1川卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分。注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答策信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.芳生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第1卷（选择题，共48分）一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。韧性城市是指能凭自身能力抵御灾害、减轻灾害损失，并合理地调配资源，以从灾害中快速恢复过来并保持其主要功能正常运行的城市。关中原城市群是以西安为中心的西部地区第二大城市群。下图示意2020年关中原城市群韧性空间格局。据此完成1~2题。庆阳市铜川市临汾市凉市农运城市天水市鸡市市西商洛市1.关中原城市群2020年城市韧性等级的空间格局特点是A整体等级较高B.自北向南升高C.自东向西降低D.中心等级较高2,西安市城市韧性等级比商洛市高的原因可能是①水资源丰富②城市规划好③经济水高④城市面积小A.①②B.①④C.②③D.③④高二地理试卷第1页（共8页）

型中八衣小沉何卜一昌界纵北里，这刀北里只仕良物班中L叨D.图中由生产者和消费者构成的能量金字塔不一定是上窄下宽的16.第三代试管婴儿技术(PGD/PGS)对早期胚胎细胞进行基因诊断和染色体检测后再进行胚胎移植。检测包括PGD和PGS(PGD是指胚胎植入前的基因诊断，PGS是指胚胎植人前的染色体数目和结构检测)。下列叙述正确的是A.采集的卵子需培养至MⅡ期才能与获能的精子进行受精B.PGD和PGS技术可分别用于筛选唐氏综合征和红绿色盲C.进行胚胎移植前需要对夫妻双方进行免疫检查D.获得的胚胎需培养至原肠胚期才能植入子宫答题卡题号12356789答案题号10111213141516得分答案第Ⅱ卷非选择题（共60分）三、非选择题（本题共5小题，共60分）17.(12分)土豆褐变会导致其风味和品质下降。在有氧条件下，土豆中多酚氧化酶(PPO)催化邻苯二酚氧化形成醌，醌再进一步氧化聚合形成褐色色素（称为黑色素或类黑精），进而导致土豆褐变。在红茶制作过程中PPO也可高效催化儿茶素类物质合成茶黄素，从土豆中分离提纯PPO可为工业化制备高产量茶黄素提供一定的酶原料。研究人员对PPO的特性及活性影响因素进行了探究。回答下列问题：(1)研究人员将PPO分别滴人含不同底物的三支试管中，如下表所示。该实验的目的是探究PPO的特性，推测号试管不变色。试管号PPO酶液邻苯二酚间苯二酚对苯二酚37℃保温10min,观察颜色变化115滴15滴215滴15滴315滴15滴(2)研究人员探究了不同种类土豆中PPO活力（也称酶活性）与温度的关系，结果如图所示：生物学试题（长郡版）第5页（共8页）

④错误。①错误。A市政府的相关举措有利于推进严格规范公正文5.C解析我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特明执法，提高政府执法水，打造智能高效的政府，不断提高色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，①错误。法政务服务效能，②③正确。材料未体现市场监管职能，④律代表的是广大人民群众的共同利益和共同意志，并非全体不选。公民，④错误。中国共产党领导是社会主义法治最根本的保8.B解析重新组建科学技术部，强化、保留、划转部分职证，法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指能，说明国家在调整政府部门之间的职能设置，有利于建设南，②③正确。职能科学的政府，打造法治政府，提高政府的行政服务水，6.C解析“杜绝不作为、乱作为”说法过于绝对，①错误。实现善政，①④正确。材料未涉及责任追究制度，也未体现根据违法行为的具体情节细化量化行政处罚裁量权基准，体机构改革能够更好地加强政府和公民、社会组织之间的沟现了公正义，法律面前一律等；细化量化行政处罚裁量通，②③不选权基准，防止不当处罚，体现了柔性执法与维护法律的尊严9.A解析为正确应对这些风险，需要政府坚持依法行政和权威的统一，②③正确。司法机关坚持公正司法，④错误。严格依法执法，建设法治政府，从而推动法治社会建设，③正7.A解析培养“法律明白人”有利于化解基层矛盾纠纷，凝确。政府不是司法机关，建设法治政府与确保公正司法之间聚乡村振兴发展合力；促进乡村法治人才的培育，提升乡村无因果关系，④错误。为正确应对这些风险，需要加强相关治理的法治化水，①③正确。培养“法律明白人”的对象是立法，完善法律体系，做到有法可依，从而实现良法善治，①基层村民，而不是执法队伍，②不符合题意。党的领导是社正确。开展普法教育是建设法治中国的措施，而非结果，②会主义法治最根本的保证，④错误。错误。第八课法治中国建设10.D解析完善法律体系是从立法的角度来说明的，而材料指向的是执法，①不符合题意。规范执法是指按照严密1.A解析宪法是我国的根本大法，漫画《安居·安心》说明的执法程序进行执法，材料未涉及，②不选。李某的演出造我国公民的基本权利和自由有宪法法律保障，任何组织和个成了恶劣的社会影响，北京市文化市场综合执法总队依据人都必须在宪法法律范围内活动，①②正确。宪法为国家、《营业性演出管理条例》对其进行处罚，这是通过政府严格社会和个人提供了基本规范，而不是具体规定，③错误。我执法、公正执法，捍卫法律的权威和尊严，有利于促进文化国宪法以保障人民的根本利益为出发点和落脚，点，而不是各市场健康发展，促进法治社会建设，促进社会公正义，种权益，④错误。③④正确。2.B解析建立宪法宣誓制度旨在彰显宪法权威，增强国家11.B解析乱象的出现，一是部分市场主体法治意识不强，工作人员履行公职的神圣感和责任感，弘扬法治精神，督促二是相关法律的约束力不够，所以需要加强法治宣传教育，国家工作人员忠于和维护宪法，①④符合题意。国家工作人制定和完善相关法律法规，①④正确。材料的严惩对象是员正式就职时应当公开向宪法宣誓无法完善法律体系，没有国家，而不是公民，②错误。阻止乱象的出现本就是现有政涉及制定修改法律，②不符合题意。建立宪法宣誓制度强调府相关部门的职责，不需要通过扩大政府监管部门的职责的是对宪法的忠诚，而不是对国家工作人员合法权益的维范围来解决，③错误。护，③不符合题意。12.D解析法治社会是构筑法治国家的重要基础，①错误。3.C解析依法治国是我国治国理政的基本方式，①错误。“法律明白人”不能使社会各个领域全面依法运行，②错误。我国之所以不断加强和完善法治建设是因为上层建筑必须材料体现了“法律明白人”能够引导群众理性表达利益诉适应经济基础发展状况，建设法治国家需要有完备的法律体求，依法维护其合法权益，化解社会矛盾，在实施乡村振兴系，②④正确。只有当上层建筑适应经济基础的时候才对经战略、建设法治乡村中发挥着重要作用，③④符合题意。济基础起促进作用，③错误。13.C解析稳步落实“谁执法谁普法”责任制是贯彻落实4.A解析政府完善税费优惠政策，对现行减税降费、退税法治思想的具体措施，②正确。开展普法宣传的目的缓税等措施，该延续的延续，该优化的优化，体现了政府切实在于深人开展法治宣传教育，让全社会树立法治意识，④正履行好经济职能，坚持法定职责必须为，是职能科学、权责法确。开展普法宣传并不是完善法律制度的举措，①错误。定的政府，①②符合题意。要力争打造有为政府，而非全能普法宣传与健全社会矛盾纠纷预防化解机制无关，③错误。政府，③错误。材料并未体现执法的内容，④不符合题意。14.答案此观，点是片面的。①建设法治国家需要有完备的法5.C解析政府应科学履职，依法承担自身责任，而不是一律体系。完备的法律规范和监督体系为算法应用治理提供切责任，①错误。漳州市政府的举措启示我们，建设法治政了制度前提。②法律的生命力在于实施。推动数字技术应府要善于运用科技手段打造智能高效的政府，要把政府工作用向上向善还需要网信、工信、公安等政府部门依法履行法全面纳入法治轨道，②③符合题意。材料不涉及建设廉洁诚定职责，加强监管；司法机关公正司法；网络台必须严格信的政府，④不符合题意。遵守相关法律规定。6.B解析由题意可知，推进国家治理体系和治理能力现代解析本题属于评析类主观题。关键信息①：针对数字技化，要求政府用良法推动善治，科学合理配置地方行政机关术应用形成了日趋完备的法律规范和监督体系→可联系建及其有关部门的职责，切实提高治理效能，①④符合题意设法治国家需要有完备的法律体系。关键信息②：有了完材料不涉及推进严格规范公正文明执法，②不符合题意。材备的法律规范和监督体系就能确保数字技术应用向上向料指向的是建设法治政府，而不是法治社会，③不符合题意。善→可联系法律的生命力在于实施。7.B解析公正司法是维护社会公正义的最后一道防线，78)?25XKA·思想政治一QG

斜率=二兰=十型-=1，所以直线AB的方程为y一3=工一2，y2-y1=1,x1一x24x2-x1即y=x+1.62联立红=4；消去y得2-4红-4=0，所以Q24,则双曲线C的离心率e=√1+=y=x+1,故选C.所以x1十x2=4,x1x2=-4,所以弦长|AB1=√1+2|x1一x21=V√/1+25B解析由抛物线C:y2=2px(中>0)，可得焦点F(号，0)，准线√(x1+x2)2-4x1x2=2X√16+16=8.方程为x=一号又点0到直线AB的距离d=0-0+1L=巨」V2+(-1)221作MA垂直y轴于点A(图略)，因为|MF|：INF|=2：1,INF|=2,所以F为线段MN的三等分点，且IMF|=2|NF|=4,由△NFO所以SAae=合1ABl·d=子X8x号=2厄.∽△M,得==分，即IM1-310P1-要，所以16.解析(1)因为点M(2,yo)在抛物线C上，所以y=4p,又Sx=之·号9l=4,所以1gl=9,1MP1=碧+号-2p=4,所以抛物线C的方程为y2=4红，故选B所以256=4p,所以p=4,故抛物线C的方程为y2=8z&A解折设直线AB的方程为y=:-1,代入椭图C的方程号+(2)设A(x1y1),B(x2y2),x1x2≠0，不妨设y1>0,苦=1，因为∠A0B=90,所以x1x2+yy2=是·日十y1y2=0,解得整理可得7x2-8x-8=0,设A(x1,y1),B(x2y2),则x1十红，=号，z14=-号，根据弦长公式有AB=V十·8y1y2=-64.①当AB与x轴不垂直时，y1十y2≠0，x1≠x2,24√(z1十x2)2-4红1x2=号.故选A此时直线AB的方程为y=二2（红一1）十y1,7.C解析将x=4代人抛物线C的方程y2=2px(p>0),解得|y=x1-x2能得y十82√2p,所以|AB|=4√2p=8,解得p=2,●由抛物线的定义可得1AF1=号+4=5，故选Cy十：红一8》，则直&A解析如图所示，设A(m,),因为四8因为y1y2=一64，所以直线AB的方程为yy线AB恒过点D(8,0).边形ABCD为矩形，点A,B关于x轴对由ON⊥AB,即ON⊥ND,故点N在以OD为直径的圆上，该圆的称，所以B(m,一n),C(-m,-n),则方程为(x一4)2+y2=16,AB=(0,-2n).即当Q为该圆圆心(4,0)时，|NQ|=4,为定值.②当AB⊥x轴时，y1=一y2=8,此时x1=x2=8,而ON⊥AB,由店=范，可得P(m,分）：故N(8,0),设Q(xoyo),因为点A,Q在椭圆上，所以当Q(4,0)时，也满足1NQ1=4.m2,n2综上，面内存在一个定点Q(4,0),使得|QN|为定值4。a+62=1,两式相减，整理可得课时评价49直线与圆锥曲线的位置关系x621,1.B解析由题意得二1>2，则m2十n2<,所以点P(m,)y6-n262b2√m2+na2,所以4om=0二n.十n=8-n2在以原点为圆心，2为半径的圆内，即在椭圆内部，所以过点P的直线0-m20+m话-m=a2.1与该椭圆必有2个交点.故选B.4mb22B解析由题意知准线1的方程为x=一2，点P(-2,0),由因为ko=kp=名广二=3加，所以kQ=二3nay=8z得y=士2反，所以1AB1=4E,因为Ad.Ad=0,所以AC⊥AQ,即AcAQ=-1.x=1,2n n所以SA=合1AB1,3=号×42X3=6厄.故选B因为ac=2”一m,所以-n.”=-1,即3na2 m,所以椭圆E3.B解析由题意，得点M(2,4)恰好在抛物线y2=8x上，，b21当直线l的斜率不存在时，直线1的方程为x=2,此时直线与抛物线的离心率e=台=√1一=云：故选A有两个交点，不满足题意9.BD解析因为M(-√2,0)，N(√2,0)，|PM|-|PN|=2<当直线！与x轴行时，此时直线1与抛物线只有一个公共点，满足|MN|,所以点P在以M,N为焦点的双曲线的右支上，且2a=2,c=题意√2，即a=1,c=√2，所以b2=c2-a2=1,因为点M在抛物线上，过点M有且仅有1条切线，所以满足与抛物所以双曲线的标准方程为x2一y2=1(x≥1)，渐近线方程为y=士x.线只有一个公共点.对于A,x十y=0为双曲线的一条渐近线，故与双曲线没有交点，故故与抛物线只有一个公共点的直线只有2条.故选B.x十y=0不是“好直线”；4C解折设A,BC9则月-=1手-x7 yi=1,对于B,联立2-y2=1,x一y一3=0，消去y得x2-（x-3)2=1,解得所以：+2)2：-22_+)02-12=0，562x一3又线段AB的中点为(4,1)，即P(号，-号)，所以直线工-y一3=0是“好直线，4所以十=8，十归=2所以头-袋由题意知y=-3x2-x12x十y+3=0,对于C,联立z2-y2=1,消去y并整理得3x2+12x+10=0,△=25XKA·数学-QG￥(171

2025届高三暑假入学考试地理试卷考生注意：1、本试题共分为单选题和综合题两部分，共7页。时量75分钟，满分100分。答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填入相应位置内。2、客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上，主观题用黑色的签字笔书写在答题卷上。考试结束时，只交答题卷，试卷请妥善保管。一、单选题（每题3分，共16小题，总分48分）1.图中a为北极圈，b为晨昏线，P点位于晨昏线的中点。M、N为晨昏线与北极圈的交点，且M、N两点的经度差为90°。完成当一架飞机由M地飞到N地，沿最短航线的飞行方向是(_aMA.由东向西B.由西向东C.先西北后西南D.先东北后东南摄影爱好者小明在五一劳动节当日从丰城乘坐大巴车，历时2小时20分钟到达江口水库进行风光摄影旅游。小明在前往江口水库途中发现，绝大多数时间阳光都从大巴车的右侧车窗照进车内。下图示意“从丰城到江口水库的公路线路以及江口水库位置图”，完成下面小题。

海南中学2025届高三年级第0次月考历史试题命期：王敏、陈冠雅审题：李凯海南中学2025届高三年级第0次月考历史试题一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共45分。分为单项地择题1和单项地择题Ⅱ两部分。单项选择器题1：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。1.《尚书·周书·无逸》中载：“君子所，其无逸，先知稼稻之艰难”“无淫于观、于逸、于游、于田。”这表明周朝初年统治者采取的统洽思想为A.民本思想B.法家思想C.明德思想D.盟家思想2.北魏兰陵长公主遭驸马刘辉殴打致流产，朝廷就如何判处刘辉展开激烈辩论：一方以尚书省官员为代表，坚持以父系家族伦理为标准，以杀子罪判处四至五年徒刑：另一方则是代表灵太后意志的门下省官员，主张以谋反大逆罪判处死刑。最终皇帝下诏支持门下省意见。这一判决表明A.男尊女卑传统被打破B.法律儒家化过程曲折C皇权受门阀士族威胁D.门下省司法职能增强3.宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年(1038)和元丰元年(1078)三路主户、客户的统计数据，表中客户比率变化反映政区荆湖南路荆湖北路江南东路户别客户比客户客户比数据主户容户主户客户主户客户率比车年份率宝元元年4564313546260.4373505932337090.4059022611714990.160元丰兄年3955374756770.4542800003775010.5749262252010860.178A.土地兼并程度加深B地域经济差别扩大C商品经济发展加快D.贫富差距赵浙缩小4.《大元大一统志》是忽必烈下令修繁的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修第时，山各行省提供所轴那邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝1/7

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