广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)语文答案

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双很材料二：向庚辰，封功臣皆为列侯，大国四县，余各有差。下诏曰：“人情得足，苦于放纵，快须臾之这个欲，忘慎罚之义。惟诸将业远功大，诚欲传于无穷，宜如临深渊，如履薄冰，战战栗栗，日慎一是同日。其显效未酬，名籍未立者，大鸿胪趣上，朕将差而录之。”博士丁恭议曰：“古帝王封诸侯不说过百里，故利以建侯，强干弱枝，所以为治也。今封诸侯四县，不合法制。”帝曰：“古之亡国，皆说叙以无道，未尝闻功臣地多而灭亡者。”乃遣谒者即授印绶，策曰：“在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。敬之戒之。传尔子孙，长为汉藩。”生》)每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不急，承间那里谏曰：“陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐爱精神，优游自宁。”帝曰：“我自乐此，不为疲也。”虽身济大业，兢兢如不及，故能明慎政体，总揽权纲，量时度力，举无过事。退功臣而这反进文吏，戢弓夫而散马牛，虽道未方古，斯亦止戈之武焉。(节选自《后汉书·光武帝纪下》)图纸【注】①前构：前人的事业。②寇、邓：寇恂、邓禹，是东汉的开国功臣。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂本，语黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)设使六国A之后形复立d人人D各怀E其旧则虽有能G将将之才直岂为汉用哉？☑1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是(3分)》子的A.假，借助，与《孔雀东南飞》“因求假暂归”中的“假”词义不同。B.之，助词，的，与《离骚》“帝高阳之苗裔兮”中的“之”用法相同。有稳C趣，急促、赶快，与《归去来兮辞》“园日涉以成趣”中的“趣”词义不同。D.方古，与古代媲美，其中的“方“与成语“有勇知方”中的“方”词义相同。分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)具有A.太宗对刘邦杀掉功臣的事情感到疑惑，李靖认为这些功臣并不是真心归附汉朝，他们只是想要实现自己的目的。B.李靖认为，光武帝的将领寇恂、邓禹的才能没有超过萧何、张良，王莽的势力并不弱于项籍，光武帝却因为懂得统率之道而取得成功。C.丁恭认为古代封诸侯地不超过百里，是为了使诸侯国弱小，以便于治理，而封给诸侯四个县，不合法制，光武帝按照丁恭之意写了策书。D.皇太子认为光武帝拥有汤、禹的贤明，但也要重视修身养性，爱护精神体力，光武帝认为兢兢业业是快乐的，不感到疲惫故13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分人一臣(1)抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(《五代史伶官传序》)译文：(2)数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。译文：14.李靖认为光武帝能“将将”，请结合材料二分析光武帝“将将”的具体表现。(3分）答五面