④青岛的一家发动机链条生产企业在各方的支持下完成了整个生产系统的数字化改造，生产效率和良品率大幅提高一“专精特新”中小企业要加快数字化转型升级，推动产业数字化，利用数字技术优化产业生态、提高劳动生产率。(2)第一步：分析设问由设问可知，本题属于意义类试题，限定的主体是中小企业。第二步：思路梳理解答本题，首先提取材料中中小企业所发挥的作用及其所面临的社会环境等信息，其次调用教材的相关知识原理，最后将两者结合分析国家培养一大批“专精特新”中小企业对经济高质量发展的意义即可。具体分析如下：①产业链中可能被“卡脖子”的某些关键产品、核心技术、重点环节，往往都是由“专精特新”企业提供的一→推动经济高质量发展要以改革创新为根本动力→培养一大批“专精特新”中小企业有利于突破关键核心技术，解决“卡脖子”技术难题；②中美贸易争端、新冠肺炎疫情正在全球蔓延、逆全球化趋势甚嚣尘上…中小企业面临前所未有的生存压力一→推动经济高质量发展要以深化供给侧结构性改革为主线→面临严峻的生存环境，我国培养一大批“专精特新”中小企业有利于增强经济发展韧性；③“专精特新”以专注铸专长、以配套强产业、以创新赢市场→推动经济高质量发展要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放共享的新发展理念→培养一大批“专精特新”中小企业有利于为构建新发展格局注入新动力，推动中国经济高质量发展。39.【参考答案】①人民参与司法审判活动，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，保障了人民的知情权、参与权、表达权和监督权。(3分)②有利于人民监督司法，防止司法腐败，让权力在阳光下运行。(3分)③有利于提高法院司法活动的公正性和透明度，树立司法权威，促进依法治国。(3分)④有利于畅通人民法院与人民群众之间的沟通渠道，推进法制宣传，促进广大人民群众学法用法。(3分)》【考查点】本题考查依法治国、人民当家作主。【解析】第一步：分析设问由设问可知，本题为意义类试题，由设问限定词“人民参与司法审判活动”可知本题涉及人民当家作主、依法治国的相关知识。第二步：思路梳理解答本题时，重在分析出“人民参与司法审判活动对谁有意义”，需结合材料层次，从对人民的意义、对司法审判的意义对法治建设的意义几个角度分析。具体分析如下：角度材料信息提取知识原理意义分析广泛动员并积极吸收一批群众基础扎人民民主、人民人民参与司法审判活动，丰富了民主形式，对人民实、社会责任感强、参审热情高的公民进入人民陪审员队伍当家作主拓宽了民主渠道，保障了人民的知情权、参与权、表达权和监督权人民陪审员的广泛性和代表性进一步增强，在参与、监督司法中发挥着越来司法监督有利于人民监督司法，防止司法腐败，让权越重要的作用力在阳光下运行对司法审判人民陪审员法是为了保障公民依法参司法公正、司法加审判活动，促进司法公正，提升司法有利于提高法院司法活动的公正性和透明公信力、透明度公信而制定的法律度，树立司法权威，促进依法治国人民陪审员是从基层选出来代表人民群众的，应当忠实履行审判职责…利有利于畅通人民法院与人民群众之间的沟法治宣传、学法对法治建设用自身优势普法宣法，积极引导广大群通渠道，推进法制宣传，促进广大人民群众用法学法用法众学法用法40.【参考答案】(1)①有利于牢牢掌握意识形态工作领导权，自觉推进马克思主义中国化、时代化、大众化，使广大青年坚定理想信念。(3分)②有利于弘扬中华民族精神和时代精神，引导广大青年牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。(4分)③有利于培育和践行社会主义核心价值观，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，让广大青年在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(3分)(2)①我们党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。(3分)②团干部要带头站稳人民立场，紧扣服务青年的工作生命线，千方百计为青年办实事、解难事。(3分)③要深入基层一线同广大青年打成一片，团结带领广大团员青年积极投身于人民群众的壮阔实践。(3分)④要树立和人民群众紧密地联系在一起的作风，巩固和扩大党执政的青年群众基础，不断从广大青年这片沃土中汲取养分、获取力量。(3分)(3)举行知识竞赛，普及团史知识；开展主题团课，学党团文化：重温入团誓词，践行青春誓言。（每点2分，答出两点即可得满分4分)【考查点】本题考查社会主义核心价值观、加强思想道德建设、群众观点和群众路线。【解析】(1)第一步：分析设问结合材料并运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明把青年凝聚在党的理想信念旗帜之下的意义知识范围情境限定设问类型：意义类24子卷·2022年全国甲卷·政治

为高级脂肪酸钠，水解显碱性；苏打水为NaHCO溶[参考答案](1)Fe++3OH一Fe(OH):↓(2分)1.06×10molX84g·m02.5000g液，水解显碱性。(2)②和⑤是二元按盐，c(NH时)较4.0×10-1(2分)-×100%=3.5616%≈到S单质，则MnO2与BaS的化学计量数之比应为大，(NH)2CO,中的NH、CO均水解，且两种离子(2)①Fe+,Fc+和Cu+(1分)②抑制氯化铁水解3.56%。(⑤)若该同学第一次滴定时，头他操作均正骑1:1,根据后续流程可知产物还有Ba(OH)1,结合元水解相互促进，故②中c(NH)大于⑤：③和①是一元(2分)③将Fe+氧化成Fe+,以便后续转化为的情况下，俯视读数，则会使标准液盐酸的体积偏小，素守恒可得化学方程式为MnO2+BaS+HOBa(OH)2十MnO十S。(2)根据题目信息可知，MnO:候盐，c(NH)比②和⑤都小，NH,HCO,中的NHFe(OH),沉淀除去(2分)①3.2≤pH<4.7(2分)即测得V,偏小，所以原产品中NaHCO,.的物质的量HCO均水解，且两种水解相互促进，故①中c(NH时)⑤4H++Cu(OH),CO,-3H,0+2Cu2++C0,+会偏大，最终导致其质量分数会偏大。为两性氧化物，所以当MO2过量时，会消耗反应产生大于③：NH,·HO只能部分电离，综上分析[或4Fe++3Cu(OH),CO,+3H,O一4Fe(OH),+[参考答案]1)NaHC0,(2分)在3035℃时aHC0,的Ba(OH):,从而使Ba(OH)2的量达到最大值后减的溶解度最小（合理即可，2分）小。(3)滤液I为结晶后刺余的Ba(OH):饱和客液，0.1mol·L1的上述溶液中c(NH)由大到小的顺序6Cu2++3C02↑，3分](2)D(1分)所以可以导入到蒸发操作中循环使用。(4)净化时为为②>⑤>①>③>①。(3)含CaSO,的水垢用18.[命题立意]本题考查NaHCO,含量测定的实验方案(3)甲基橙试液(2分)了更好的除去Fe元素需要将Fe2氧化为Fe,为了NaCO溶液漫泡可转化为更难溶的CaCO,,离子方程设计与评价的相关知识，考查了宏观辨识与微观探析、色无变化(2分)由黄色变橙色，且半分钟内颜不引入新的杂质，且不将M们元素氧化，加入的试剂X式是CaS0,(s)+CO(aq)一CaCO(s)+SO(aq).科学探究与创新意识的学科素养。(4)3.56%(3分》可以是HO2;根据表格数据可知，Fe(OH),和A1(OH)(4)有机酸电离出的H与OH反应，使Ca(PO)OH(s)[试题解析]步骤I:制备八aCO,的工艺流程中，先将(5)偏大(2分)为同类型的沉淀，而AI(OH)3的K。精大，所以当一5Ca2+(aq)+3PO月-(aq)+OH(aq)衡正向移NaCl加水溶解，制成溶液后加入NH,HCO,粉末，水动，牙齿逐渐被腐蚀。(5)醋酸是弱电解质，碳酸钙不浴加热，根据不同温度条件下各物质的溶解度不同，控19.[命题立意]本题考查工艺流程的相关知识，考查了宏AI+完全沉淀时，Fe+也一定完全沉淀，当c(AP+)=溶于水，写反应的离子方程式时都不拆，离子方程式为制温度，为了得到NaHC0,晶体，温度控制在30~35℃观辨识与微观探析、变化观念与衡思想，证据推理与1.0×10-5mol·L时，c(0H)=√AI(OH)模型认知的学科素养。c(AP)2CH,COOH+CaCO,-2CHs COO-+Ca*++CO+发生反应，最终得到滤液为NHCI,晶体A为NaHCO.,[试题解析]软锰矿粉（主要成分为MO,合少量√X10-可mol·L=10-1m0l·L-,所以/1×10-2.可HO,运用到了醋酸的酸性强于碳酸的原理再将NaHCO,洗涤抽千，利用NaHCO,受热易分解的性[参考答案](1)②①⑤(2分)Fe,O,、AlO)加入硫化银溶液进行反应，主要发生反质，在300℃加热分解NaHCO,制各NaCO;步聚应：MnO2+BaS+H,0—Ba(OH),+MnO+S,过滤c(H)=10-.0mol·L1,pH=4.9,即pH的理论最(2)②>⑤>④>③>①(2分Ⅱ：利用酸碱中和滴定原理测定产品中碳酸氢钠的含得到B阳(OH),溶液，经蒸发、结晶、过滤、千燥得到氢小值为4.9。(5)碳化过程Mn2+和碳酸氢根离子电离(3)CaSO (s)+CO-(aq)=CaCO3 (s)+SO (aq)量，第一次滴定发生的反应为NaCO,十HCI氧化钡；滤渣用硫酸溶解，得到的滤液中主要金属阳离出的碳酸根离子结合生成碳酸锰沉淀，促进碳酸氢根(2分)(4)有机酸与OH反应，使Ca(PO,)OH(s)NaHCO,+NaCl,因为NaCO,、NaHCO,溶于水星碱子有Mn2+、Fe2+、Fe+,A+,得到的滤渣为不溶于稀离子的电离，产生的氢离子和一水合氧反应生成铵极离性，且碱性较强，所以可借助酚酞指示剂的变化来判断子和水，所以离子方程式为Mn+HCO万+NH·HO硫酸的硫黄；之后向滤液中加入合造的氧化剂将Fe5Ca2+(aq)+3PO(aq)十OH(aq)正向移动，牙齿被-MnCO↓+NHt+HO.滴定终点，结合颜色变化可推出指示剂M为酚酞试转化为Fe3+,然后加入氨水调节pH,使Fe+、A+转化腐蚀(3分)[参考答案](1)增大接触面积，充分反应，提高反应速率剂；第二次滴定后溶液中的溶质为NaCl,同时还存在为沉淀除去，压滤得到的废渣为Fe(OH),和AI(OH)3,(5)2CH,COOH+CaCO3 -2CH3 COO +Ca+(1分)反应生成的CO2,溶液呈现弱酸性，因为酚酞的变色范此时滤液中的金属阳离子只有M+,向滤液中加入碳CO2个十HO(2分)醋酸的酸性强于碳酸(2分)MnO2 +BaS+H2 O-Ba(OH):MnO+S(2)国为8~10，所以不适合利用酚酞指示剂检测判断滴酸氢铵、氨水，M+和碳酸氢根电离出的碳酸根结合17.[命题立意]本题考查氯化铁溶液的相关知识，考查了(2)过量的MnO,消耗了产生的Ba(OH),(2分)定终点，可选择甲基橙，所以指示剂N为甲基橙，发生生成碳酸锰沉淀，过滤、洗涤、干燥得到高纯碳酸锰。宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理(3)蒸发(2分)的反应为NaHCO,+HC1一NaCI+H2O+CO2↑(1)软锰矿预先粉碎可以增大反应物的接触面积，使反与模型认知的学科素养。(4)H2O2(2分)4.9(2分)再根据关系式求出总的NaHCO,的物质的量，推导出应更充分，提高反应速率；MnO2与BaS反应转化为[试题解析](1)石灰水与氯化铁反应的离子方程式为(5)Mn2++HCO]+NH,H2O=MnCO,+NH产品中NaHCO,的物质的量，最终通过计算得出产品MnO,Mn元素的化合价由+4价降低为十2价，根据Fe3+十3OH—Fe(OH)￥，该过程中调节溶液的+H,0(3分)pH为5，溶液中OH的浓度为10-9mol·L-1,则根中NaHCO的质量分数。(I)根据表中盐在不同温度酸解过滤得到硫黄可知，一2价的S元素应被氧化得据溶度积套数可知c(Fe)-0)nol,L1下的溶解度不难看出，控制温度在30~35℃，其目的是为了使NH,HCO不分解，同时析出NaHCO,固砺剑·2022相约高考阶段测评八4.0X10-11mol·L-1。(2)FeCl溶液蚀刻铜板，发生体，得到晶体A,因为在30~35℃时，NaHCO3的溶解命题报告反应：2Fe3++Cu一2Fe2++Cu2+,得到氣化铜、氯化度最小。(2)300℃加热抽千后的NaHCO,固体，需用一、命题思想亚铁和氯化铁的混合溶液，向混合溶液中滴入过氧化坩埚、泥三角、三脚架进行操作，D项符合题意。(3)根本套试题以《新课程标准》为指导思想，按照“注重基础、提倡运用、全面评价，合理配置题型，科学严谨”的原则进氢溶液将亚铁离子氧化成极易除去的铁离子，然后过据上述分析可知，第二次滴定时，使用的指示剂N为行命题，努力实现知识、能力、素养的统一，准确检测学生的化学学科综合实力，促进学生全面发展滤得氢氧化铁沉淀和氯化铜溶液，将沉淀溶解于盐酸甲基橙试液，滴定到终，点前溶液的溶质为碳酸氢钠和二、试卷结构得到氯化铁，向滤液中加入碳酸氢钠得到碱式碳酸铜氯化钠，滴定达到终点后溶液的溶质为氯化钠，所以溶(1)本试卷总分为100分，包括15道单项选择题（共45分），4道非选择题(55分)，①氧化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜，反应的离液的颜色变化为由黄色变为橙色，且半分钟内颜色无变(2)考点分布子方程式为2Fe3++Cu一2Fe2+十Cu2+,铁离子一般化。(4)第一次滴定发生的反应是NaCO十HCI考查知识点难易度题号考查知识点难品度题号过量，因此废液中含有的金属阳离子有Fe3+、Fe2+和NaHCO,+NaCl,则n(NaCO)=生k(NaHCO)=电化学腐蚀易11电化学综合Cu2+;②氧化铁是强酸弱碱盐，水解呈酸性，所以加盐n(HC)=0.1000mol·L-1×22.45×10-3L=2.245×103mol,第二次滴定消耗的盐酸的体积V2=23.51ml,2电化学基本概念易12电化学综合电化学综合中酸防止铁离子的水解，水解反应的离子方程式为F+十易133HO一Fe(OH),十3H,向其中加盐酸促使衡逆则根据方程式NaHCO.+HCI一NaCl+HO+CO↑3原电池原理易14电化学擦合向移动；③与Fe2+相比，Fe3+更易除去，故需将Fe2+转可知，消耗的NaHCO,的物质的量n(NaHCO,)4盐桥原电池中15电化学综合化为Fe3+,H2O2溶液可将Fe2+转化为Fe3+,且不引0.1000mol·L-1×23.51X10-3L=2.351×10-3mol,5电锁中16电化学防腐综合入新杂质，④调节溶液pH的目的是使铁离子全部沉则原溶液中的NaHCO,的物质的量n(NaHCO:)=6银锌原电池电解原理应用中17电化学综合淀，铜离子不沉淀，依据图表数据分析可知PH应为n%(NaHC0)-n4k(NaHC0)=2.351×10-3mol-718电化学综合3.2≤pH<4.7;⑤用碱式碳酸铜来调节溶液的pH,反2.245×103mol=1.06×10-4mol,则原产品中8浓差电池中电化学综合应的离子方程式为4H十Cu(OH),CO,一3HO十N加HC0,的物质的量为0品X1.05X10ml-9电化学综合中192Cu2++CO2↑或4Fe3++3Cu2(OH)2CO,+3H2O燃料电池-4Fe(OH)+6Cu'*+3CO2.1.06×103mol,故产品中NaHC0,的质量分数为10化学答案一28化学答案一27

【书写精彩人生】山西省2023年最新中考模拟训练试题·语文（五）4在活动展示环节，同学们纷纷展示出自己积累的有关磨难的名言或诗句，请你也写出一句。注意事项：(2分)1.共8页，满分120分，作答时间150分钟2,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置【赓续红色精神】3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效」成功的花/人们只惊美地现时的明艳/然而当初地的芽儿浸透了奇斗的泪泉/酒遍了扬牲4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。的血雨。5,在活动中，李丽准备朗诵上面的诗歌，舞台屏幕上将同步播放能反映诗歌内容的文学作品中一、读·书(12分)的人物及其相关情节。你认为下面哪部作品适合播放？请结合原著说说理由。（不少于数学（六）1.亲爱的同学们，唐代文学家韩愈曾告诉我们：学业由于勤奋而精进，由50字)于玩乐而荒废；德行由于善于思考而有所成就，由于因循随俗而败坏择成荒靠备选名著：《鲁滨逊漂流记》《西游记(5分请赏读右边的书法作品，将其上句用楷体正确、规范地书写在田字随任朴特格内。(2分)悬嘻性最单S0S雪西山沙漠里的睫毛草业椅于勒花于接小小的睫毛草长在以色列南部的内盖夫沙漠里。由于长时间干早缺水，当一个旅行者发现繁体字书写正确也可得分)它时，它的叶子已然枯千。然而，它最珍贵的种子就藏在这枯叶里。旅行者说，地小心翼翼地剥不与点B,C重合，连接AE并延2.2023年春晚开场曲《花开种花家》可谓惊艳全场，正如歌词“花有千种模样/心有万种欣赏”一样开种子黑色的外壳，拿掉种子白色的里衣，把种子放在指尖上一晚毛草的种子只有芝麻那么点为B',延长AB交直线CD于“花”也一直在中国古诗文中多彩绽放。请你把空缺的古诗文原句书写在横线上：(10分)大。然后，她就给种子滴了一滴水陶渊明《饮酒》（其五）中的“①,②”,宁静闲适；李白只是一滴水，奇迹却立刻就发生了：原本在黑色的壳内静静安眠的小种子，在几秒钟之内《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“③,闻道龙标过五溪”，凄凉悲惋：陆湖竟然就发了芽一针尖那么大的芽，接着就开了花一米粒那么大的花。《游山西村》中的“山重水复疑无路，④”,柳绿花红；秋瑾《满江红》（小住京听到这个故事时，我不由自主地“牙”了一声，好像这个奇迹就发生在我眼前位的其量华)中的“⑤,秋容如拭”，秋色澄明；李商隐《无题》中的“相见时难别亦难，沙漠是世界上阳光最多的地方，也是雨水最少的地方。没有阳光，植物不能生长：没有雨”描绘春风不再、百花调零的景象；周敦颐《爱莲说》中的“牡丹，水，植物更难生长。所以，睫毛草一生都在等待，等待一场骤然而至的雨，等待一次转瞬即逝的⑦盛开。在漫长的等待之后一有时是一年，有时是两年，当雨点从天空倏然落下时，在短短的几莲，⑧”感叹花的不同品格：范仲淹《岳阳楼记》中的“⑨分钟之内，它就必须完成发芽、开花和结果的全过程，而后再开始下一轮漫长的等待。骤雨要在,0”描写岸上与小洲上的花草，茂盛青绿许久之后才会抵达，但睫毛草一分钟也没有懈怠，它在等待中默默地积着着力量。因为只有如二、读·思(38分)此，在下一场骤雨忽然而至时，它才能集聚起全部的生命能量，在转瞬之间开花结果。在短短的几分钟之内，这棵毫不起眼的小草，就给我上了一堂深刻的生命之课，也让我再次学期初，为了激起同学们的昂扬斗志，向阳中学开展了以“磨砺中蜕变，快乐中成长”为主题窥见生命的神奇与美妙。的系列活动。6.“听到这个故事时，我不由自主地呀了一声”，请结合文章内容补充“我”当时的心理活动。(3分)【汲取奋斗力量】①毛毛虫经历了痛苦挣扎才破茧成蝶，那段磨难是痛彻心扉的；河蚌久经阵痛才能孕育出[线交于璀璨的珍珠，那段磨难是刻骨铭心的：凤凰在烈火中铸就，涅槃重生，那段磨难是脱胎换骨的，7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请②我们只要能经受住磨难的考验并勇于超越自我，就能化险为夷，走向成功。以此为观点，写一段议论性的文字。(8分)04003630803.上面是板报组同学搜集到的材料。下列说法不正确的一项是（半）县去老典(2分写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑；⑧不少于100字A文中加点的词“经历”“孕育”“铸就”词性相同。B文中画横线短语“痛苦挣扎”“刻骨铭心”“走向成功”的结构类型各不相同。C.文中第①句是排比句，顺序可以顺倒38D.文中第②句是病句，应将关联词“只要…就…”改为“虽然…但是…”。

23.(12分)为测定空气中氧气的含量，小亮同学在老师的指导下进行创新设计。止水夹红磷弹簧夹注射器中时活塞在20mL刻度处图1图2(1)小亮先按照课本进行实验，装置如图1：①红磷燃烧时，可观察到产生大量的红磷燃烧停止，冷却到室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶至刻度处。实验结论是②实验中不能用木炭代替红磷，原因是生成物为二氧化碳气体，瓶内基本不变，导致烧杯中的水几乎不回流，从而无法测定出空气中氧气的含量。③根据实验中观察到(填实验现象)说明氨气不能燃烧也不能支持燃烧；根据实验中观察到集气瓶中的水上升到约集气瓶容积的1/5后，不再继续上升，说明氨气(填“难”或“易”)溶于水。④请写出红磷燃烧的文字表达式为(2)在老师的指导下，小亮大胆创新设计实验，他选用容积为35mL的试管作反应容器，按预设的方案进行测定实验。装置如上图2，请分析并回答下列有关问题：①实验中，先夹紧弹簧夹，当红磷与氧气充分反应后，再移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移，理论上活塞最终大约应停在mL的刻度处。②实验结束后，同学们发现最后测定结果偏小，可能的原因是(填一种)。24.（14分)根据如图装置，回答下列问题：(1)写出装置B和C中标号仪器名称：a(2)加热高锰酸钾制取氧气文字表达式为装置A可用于高锰酸钾制取氧气，其试管口应略向下倾斜的原因是，试管口放一团棉花的目的是(3)若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为(填标号)；收集氧气选择D装置的原因是25.(18分)某课外活动小组就催化剂对化学反应速率的影响进行了有关探究，已知二氧化锰可作为过氧化氢分解产生氧气的催化剂。同学在用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的过程中，发现反应的速率慢，产生的气泡少。为此，他们进行了如下探究：（如图一）0.2g氧化铜带火星带火屋的木条的木条过氧化过滤固烘干称量、重复实验②③氢溶液④体⑥⑦图一九年级化学试卷第5页（共6页）

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21.(12分)研究发现，斑马鱼性腺体衍生因子基因(gsdf)主要在精巢中表达。为研究gsdf相关分子的调控机制模型，科研人员构建了以Gamma-crystalin启动子（使相关基因在眼部品状体特异性

cV×10-(6)淀粉溶液(1分)6-×294×4×100%或294cY×100%(2分)1500a〔详解1)陶瓷、玻璃、石英均含有二氧化硅，在高温条件下会与碳酸钠和氢氧化钠发生反应，故培烧碱应镀选择铁坩埚以免被碱腐做。答案为D,(2)氧酸钾(KCIO,)氧化C,O,得到易溶于水的铬酸盐(Na,CrO,)和氯化物(KCD,根据得失电子守恒，反应比例关系为CO~KC10,氧化剂与还原剂物质的量之比为1：1(3)抽滤利用抽气系使抽滤瓶中气压降低，达到国液分离，故答案为：过滤速率更快，过流效率更高：(4)反应中存在2Cr0十2H*一C,0+H,0,酸化使衡正向，将Cr0转化为C,0。故答案为：2C0+2H+Cr,0号+H,0,9(5)将步骤④所得Na,C,0,溶液转移至蒸发皿，加入细小KC1晶体后，溶液中存在的主要离子有：Na,K*,CI,C,O,根据溶解度曲线可知：K,C,O,溶解度更小，更易析出，且溶解度随温度变化较大，适合采用蒸发浓蕹，降温结晶，观察到出现晶膜时，自然冷却结晶。【】所得重铬酸钾粗品中含有少量的氯化钠杂质，晶体中含有杂质，结合溶解度曲线，进一步提纯产品的方法是重结晶。了然能心景深县不，能5舞水题±学下合高猴用品负陆故答案为：出现晶膜学重结晶；鼻不：样好下伦高背麻干氯摩舞附育的原动附人女园：门口(6)K,Cr,O,酸性条件下将KI氧化为l2反应为C,0%+6I+14H+一2C3++31,+7H,0,I,再与Na,S,O反应产生I。所以指示剂选淀粉。K,Cr,O,~312~6NaS,0,。nNa,S0,)=.题某山，血7毫￥六湖基高意额{，灵事第等cVX102mo1X294g/mo1X4】cX10ml,%K,C,0)=V106O,则产品的纯，度为。a名—金X00%。0接高浙道道世管T于更心能尽泡题阳育含酒T五箱实山蝶由中血员苦庭前重始，歌菊警器第高高量角武雪时音醉cVX10×294×46:30站0H心六左通五蝶答案为：×100%。0)正DH,)H)(HO1O0.音0*号代同类O,HD)工，Qa27.(14分)工艺流程(t05HOOH)留t五m,府共H0OH0:(O)(1)增大接触面积，提高浸取率(2分),员餐口始，（民动立动善不）良本去斜(2)2Cu++3S0g=Cu,0↓+S0+2S0A(2分)0大案言五刻(3)1×10-5X(10-9.5)3(2分)商正左解水产离.(4)a,c(2分)4日.第县0江有剂点量时餐中务茶09第绿灵向，A《特有(5)Mn++2HC0g==MnC0,￥+H,0+C0,↑(2分)温度过低，反应速率慢；温度过能五A出，0日高，NH,HCO,分解(2分)【解析】1)废旧电池预处理时，“破碎”的主要目的是增大接触面积，提高浸取遑率，提高单位时(6)Na2SO4(2分)答案第2页（共4页）

委考答案校应全方面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育；④加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的第四单元维护国家利益社会环境；⑤加强网络保护，提高未成年人网络素养，规云南5年真题精选子母题范自身使用风网络的行为等。(4分)1.B2.D3.B4.B5.D6.B7.A8.B9.1示例：①青春少不得弯路，但容不得歧路；②诱惑一9.B10.B时；悔根一世；③勿以善小而不为，勿以恶小而为之。11.(1)写出任意两种与考生身份相符的具体劳动即可得(围绕题意作答，言之有理即可)分。示例：帮助父母做饭洗菜，做力所能及的家务：在学10.材料体现了学校保护。(2分)当合法权益受到侵害时，校图书馆帮忙整理书籍；积极参加学校大扫除等(2分)我们应该：增强自我保护意识，不能忍气吞声，也不能打(2)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②人世间击报复，善用法律保护自己，做到依法维权；机智求助他的美好梦想都是通过劳动实现的；③生命里的一切辉人，向家长和学校寻求帮助；向公安机关请求保护；向人煌，都是通过劳动铸就的：④国家发展和取得的每一项民法院提起诉讼等。(4分)（围绕题意作答，言之有理成就与辉煌都是广大人民用劳动换来的；⑤不同的劳动即可的情给分)岗位为国家发展、社会发展、民族振兴作出贡献；⑥通过2023备考新题精练劳动成就一番事业，实现自己的人生价值等。(4分)1.C2.C3.D4.C(答出2个要点可得满分。围绕题意作答，言之有理即5.(1)刑事违法行为。（1分)理由：因为陈某拦路抢劫行可的情给分).为具有严重社会危害性，已触犯刑法，属于刑事违法行为2.伟大在于创造和贡献。时代楷模和普通劳动者生命虽(犯罪行为)。(3分)然凡，但都在用自身的品德、才智和劳动创造出不(2)不合理。理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政凡的社会价值，同时，在劳动创造中实现了人生价值。违法行为要受到的行政制裁，“赔礼道款”属于民事违法(2分)尽管每个劳动者所处的岗位不同，从事不同的劳行为要承担的民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为动，但都是国家的建设者，都在为国家和社会发展作出(犯罪行为)，应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。(2分)贡献，都值得我们尊敬和学。(2分)(3)法不可违，要学法懂法，严格依法规范自己的行为，2023备考新题精练这是做人的底线；理智选择，谨慎交友，尤其是社会上的1.A2.C3.A4.C不良人员，不可作为朋友。(3分)5.(1)①以爱国主义为核心的民族精神；②中国人民是具第三单元勇担社会责任有伟大创造精神的人民：③增强了对国家的认同和对我国发展的信心；④做中国人的自信心和自豪感。(2分)云南5年真题精选子母题(2)①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是1.B我们共同的责任；②人人都是维护国家安全的主角，维护2.戊边战士：保家卫国的责任：医务人员：数死扶伤的责任；国家安全，人人可为；③我们要增强国家安全意识，树立科研人员：科学研究的责任；农民兄弟：辛勤劳作的责任；国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动扶贫干部：为人民服务的责任。(2分)（围绕题意作答，全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各言之有理即可的情给分)种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(6分)2.1主动关心、帮助和服务他人的无私奉献精神；强烈的(3)①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对责任意识、担当精神。（固绕题意作答，言之有理即可）人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂；3.努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能任；维护国家的尊严、荣誉和利益；热心公益活动，服务打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义社会；信守承诺，勇担过错，努力做一个负贵任的公民。现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大(6分)（围绕题意作答，言之有理即可的情给分）复兴的战略支撑。（4分)4.D5.D6.B6.(1)①劳动意识淡薄；②劳动技能不足；③劳动惯差。2023备考新题精练(2分)（答出两，点即可得分）1.D‘2.B3.A(2)①有利于弘扬中华优秀传统文化，推动传统文化创4.获得知识和技能，增强劳动观念和社会责任感。促进人造性转化、创新性发展，②有利于感受中华文化的独特魅际交往与合作，赢得他人和社会的接纳与认可。培养意力，坚定文化自信；③有利于微发学生的创造潜力，培养志品质，获得美好的情感体验。(6分)（每点1分，其他学生的创新精神和实践能力等。(4分)（答出两点即可角度，言之有理，的情给分)得分)全国视野·创新考法(3)例答：岗位：图书角管理员；职责：做好图书的整理、①勇担责任，不言代价与回报。②履行职责，爱岗敬业。保管和借阅登记工作。(4分)（围绕题意作答，言之有理③无私奉献，服务社会。④敬畏生命，坚持生命至上。即可的情给分)(2分)5南游是

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肠动中，边有李讲源因成页来玲珍老州作了清先放心，强国有我”主版7地在参道头进活精种的送出上爱出了西个面聚，高序河和沙生知有理趣信态、培养坚教品格进行了方法指子，为团员们人生规划指明方向。甲)处画线句有

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B.Ordering some food.C.Shopping for a party.5.What does the man want to know?A.How to make desserts.

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七年级语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页：3.请务必在“答题卷”上答

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7,某杂交水稻研究小组先培育出第一代杂交水稻，再由第一代培育出第二代，第二代培有出第三代，以此类推，且亲代与子代的每穗总粒数之间的关系如下表所示：代数编码x34总粒数y197193201209(注：亲代是产生后一代生物的生物，对后代生物来说是亲代，所产生的后一代叫子代)通过上面四组数据得到了代数编码x与总粒数y之间的线性回归方程是=4.4x+à，据此预测第五代杂交水稻每穗的总粒数为风，A如需b211B.212C.2139214式卷8.若函数f(x)是R上的偶函数，则“a=3”是“f(1)=f(2)”的月，间意X.充分不必要条件B.必要不充分条件0C.充要条件D.既不充分也不必要条件V个M(单位：t)原9.我国自主研制的长征系列运载火箭是中国人民探索浩瀚合v=16.7km/s宇宙的重要技术成果.在不考虑空气阻力的条件下，若火v=11.2km/sv=7.9 km/s箭的最大速度v(单位：k/s)和燃料的质量M(单位：t)、火箭（除燃料外）的质量m(单位：t)的关系满足=20o01n(1+以)，M,m,”之间的关系如图所示，则下列m02004006008001000m(单位：t)结论正确的是(第9题图).8A.当M=3,m=800时，>7.9长代部量动B.当M=2,m<600时，v<7.9C当M>5,m=800时，o>11.2D.当M>3,m>600时，>11.2年类调O在正方体ABCD-A,B,C,D,中，E,F分别为AB,A,D,的中点，则7、为合出量面容/EF∥面BB,DB.EF∥面BCD品容中C.EF⊥面ABDDyEF⊥面BC,D品入长部置11.当x=1时，函数f(x)=alnx+bx2+3取得最大值2，则f(3)=A.2ln3+2B.、16D.-432n3-6?已知数列{a,}是各项为正数的等比数列，公比为g,在a1,a2之间插入1个数，使这3个数成等差数列，记公差为d1,在a2,a?之间插入2个数，使这4个数成等差数列，记公差为d2,中增,在a.,a1之间插人n个数，使这n+2个数成等差数列，记公差为dn,则C贵合保代回A.当01时，数列{dn}单调递增个C当d,>d,时，数列d}单调递减①当d0)的两个焦点，P是箱圆E上的点，PF,上PR且sin∠PF,F=3 sin LPF,F,则椭圆E的离心率为要2023年高考数学（文科）全真模拟考试-2-（共4页）

1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(数学)

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2024山西中考模拟演练5.将REDMI NOTE 11T PRO数学05相)A

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电热保密★启用前6.如图，在△M8C中，D,E为边B的三等分点，EF/DG/AC,点H为AP与DG的交点若AC=9,则DM为()2024年陕西省初中学业水考试B.2C.2D.3本)县（区）A.1:发

3、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(数学)

2024山西中考模拟演练5.将REDMI NOTE 11T PRO数学05相)A.-资酒同出贝否方C.注意事项：D.11.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分.满分120分，考试时间120分钟6.下2.答卷前

、为探宽二化碳的部分性周设计实验装置如图（已知：无水氯化钙可以用来王提气体），投热冰位置的玻脑管、下列说达正确时是A.图中的无水氯化钙可以用氏代越代校R.实验中观察到ab·处试纸缺变红包湿润的放色石蕊试纸处火始先想天说明e不支种照处实实验证明C0,可以和水发生反应}冰无水氯化何,生括中处处有化学，化学与人体健康窗切相关。下列说法正确的是(干燥的蓝色石蕊试纸用铁锅炒菜可以补充铁元素，顶防贫血乙为延迟食品的保质期、可用作防腐剂B.为避免浪费、可将霉变花生洗净食用一D烹任过程中，可用亚硝酸钠作调味品1N和KNO的溶解度曲线如图阶示。下列说送正的的是↑溶解度但yKNO,的溶解度比NaC1大/KNO,110.0…B.40C时、N0,饱和溶液的溶质质量分数为69%63.0C.将20℃时NaC1的饱和溶液升温到60℃时，溶液的溶质质量分数增大NaCl31.6D.当KNO,中混有少量NaCl杂质时，可采取冷却KNO,热饱和溶液的方法提纯11.劳动有利于“知行合一”。下列劳动项目对应的化学知识或解释征确的是(0204060温度/选项劳动项目化学知识A用炭炉烧烤，用扇子扇炉火提高本炭的着火点B清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气能供给呼吸C用烘干机热风烘干潮湿的衣服温度升高时木分子变大D给校园中的花草施用氯化钾氯化钾属于复合肥12.下列实验方法或操作能达到目的的是()KC序号实验或操作目的实验方法或操作A鉴别贫气和水紫气闻气体气味B检验某固体为碳酸盐)取样品滴加盐酸，观察是否有气泡鉴别羊毛纤维和合成纤维燃烧，闻气味D除去氯化钠溶液中的硫酸铜加入适量的氢氧化钠溶液并过滤13.关于下列四幅图像分析不正确的是（公AB.个气体的质量/gPHD.个溶液的质量/g的质量有催化剂无催化剂0铁粉的质量/g反应时向s0反应时间/9c滴加液体的体积/mLA.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等浓度足量的稀盐酸B.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气C.向一定质量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液D.向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉4,某无色气体含有CH、C0、H,中的一种或几种，在足量0，中充分燃烧，生成的C0,与H,0的质量比为11：9，该无色气体不可能是(A.CH,B.CH4、H,分子数比为1：2的混合气体C.CO.H,分子数比为1：2的混合气体DCH4、C0、H,分子数比为1：1：2的混合气体得分评卷人填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。用活性炭作冰箱除味剂，是利用了活性炭的性；小强家某天午餐食谱：馒具红烧罪骨、鸡蛋羹，从营养学的角度考虑，建议食谱中再补充富含类营养素的食物。WB化学试卷：(预测二)第2顶博法领)

炎德·英才大联考长郡中学2024届模拟试卷（二）英语参考答案题序12345689101112131415答案cAABBCACABABBA题序161718192021222324252627282930答案CAB心COBCCD心BAB题序3132333536373839404142434445答案AABDGDFBECABCD题序46474849505152535455答案ADCBADAC21.C。根据“Our reviewer loves the oven because it cooks food evenly without you even needing to turn it.”可知评论员推荐烤箱的原因是其能帮助解放双手。22.B."It's a portable device you can take with you to provide comforting sleep sounds for your baby,whichfeatures ten sounds like white noise,heartbeat and the sound of the ocean.”可知答案选B。23.C."..it connects to your phone...for easy tracking.You don't necessarily have to be close to whatever you'velost to find it;even when you're out of Bluetooth range,you can open the accompanying app to see where on amap your thing is..”可知，这款产品的特别之处在于其定位功能。24.C."But sadly,not everyone around me enjoyed reading as much as I did,and not being able to talk about myfavorite hobby with my friends made my reading a lonely experience.”可知答案选C。25.D。Claudia Ramirez Lomeli是用西班牙语做跟书相关的内容，故A不对。“我”追随着Claudia Ramirez Lomeli到了另外一个社交网站，在这个社交网站上，“我”了解到这个社区，在这个社区里用户可以写关于他们最爱的书的网络日志，故B不对。根据第二段的描述可知“我”是在一个社交网站上认识Claudia Ramirez Lomeli的，我很喜欢她的视频，可知C不对。26.B。根据第三段的一些描述“started reading blogs on..after weeks of researching,.learned about the necessarysocial media skills....spend time designing...and finding...,and learn how to write engaging reviews while usinghashtags(话题标签).”可知，这一段主要讲为了吸引观众“我”所做的努力。27.B。根据“Attracting people with similar interest was hard at first.But gradually,it became kids'stuff.”可知，这件事起先很难但是逐渐变得简单。【语篇导读】近年来，随着“可持续营养”和“地球健康”等新术语的引入，对人类健康的研究要包括外部环境这一组成部分。28.A。根据画线词下文“.further contributing to climate change.through increased temperatures,rising sea levelsand severe weather patterns.”可知，通过气温升高、海面上升和恶劣天气模式可以观察到，不断增长的人口进一步加剧了气候变化；也就是说，不断增长的人口将给生态系统和资源带来更大的压力。故选A。29.C。根据第三段内容可知，此段是两则报道：2016年埃塞俄比亚发生极端干旱，大面积作物因此歉收和2021年飓风“艾达”登陆墨西哥湾沿岸，造成约91人死亡。且由该段中的“Similarly'”也可推断，作者使用举例的手法来支撑本段的主题。故选C。30.B。根据第四段中Puy所说的话可知，在一个农业系统中种植的作物品种越多，该系统的适应性就越强；一个生态系统的生物多样性越少，它就越容易受到害虫、作物歉收和土壤退化的影响。由此可知，Pudy强调生物多样性的重要性，结合本文首段可以推知，生物多样性作为环境的一部分，与人类健康是密切相关的。故选B。干扰项分析：A项干扰性较强。但通读全文可知，Purdy的话不是强调人类营养需要多样化。如果只是片面理解而没有结合环境因素很容易错选A项。31.A。通读全文，尤其是第一段可知，本文主要讲述的是对人类健康的研究要兼顾外部影响；也就是说，人类营养的研究范围要扩大到将环境组成部分包括在内。所以作者想要表达的是“环境会影响人类健康”。故选A。【语篇导读】本文是说明文，主题语境是“人与社会”。超加工食品的消费在过去20年中有所增加。众所周知，较高的超加工食品摄入量与超重和心脏病有关，而新研究发现，超加工食品对心理健康也有负面影响，它可能会增加痴呆、抑郁和焦虑的风险。32.B。考查理解具体信息的能力。根据第一段中的“UPFs contain few or no whole foods,are industrially produced,are ready-to-eat or ready-to-heat,and include additives.The ultra-processing of food lessens its nutritional value."可知，超加工食品含有很少或不含天然食物，是工业生产的，是可即食或加热即食的，而且含有添加剂。食品的超加工降低了其营养价值。由此可知，超加工食品是预先制成的速食食品。英语参考答案（长郡版）一1

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A.改造厂房，发展汽车博览业B.响应环保，改生产电动汽车C.利用产业基础，发展汽车配套产品D.加大补贴，吸引海外的美国车企回归2.丁处对美国大学生吸引力最大，其理由主要是()A.城市化水高，生活设施

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苏子报然，正襟危坐而问客日：“何为其然也？”客日：“月明里特，鸟鹤南飞”，此非曹玉他之诗子

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高考模拟信息卷则x)与x轴的正半轴和y轴的正华所围成的图形为四边形OBCD(8分)c(号，2m)其中A(-号0B(号0)C(受2a1)版草(，0D(0,a),(9分)，周单()A0项D0.a)所以Sa

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安氮年一差·2024年中注意事项：语文试题1.2你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：3.试老包括试题卷和答题卷两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页4.请多必在

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1、1号卷 A

首先，赏读书法作品，辨析其内容。由该作品的落款湖上影子，猫写雪后湖面泻法：白描手法（猫“恩来”及书写格式（竖排格式)可以推知，该作品应自惟长堤一景物的影子，写影子时，选用数量上而下、自右而左阅读，内容为：勿忘鉴湖女侠之遗风痕、湖心亭“一痕”“一点”词罗列景物)。望为我越东女儿争光！其大意为：不要忘记鉴湖女侠留乙一点、与余→“一芥”“两三→效果：勾勒出一幅淡下的风范节操，希望（你）为我们越东的女儿争光！其文舟一芥、舟粒”等数量词，墨山水画（描绘出一中，“鉴湖女侠”指的是秋瑾（字疼卿，号竞摊，别署鉴湖中人两三写出了“影子”幅幽静深远、洁白广女侠)。粒而已.沙而微的特点阔的雪景图)然后，结合词作创作背景，赏析所给词句。创作《满江6(2分)(1)皆可以醉（2)皆可以饱红》时，秋瑾与丈夫寓居北京，她目睹民族危机的深重和清【解题思路】本题考查根据文意补填语句。解答此类试政府的腐败，决心寻求救国之道。秋瑾虽身为女子却有不题，理解横线前或横线后的语句，以及要求补写的语句的大输男子的抱负，故写出词句“身不得，男儿列，心却比，男儿意是关键。烈”，展现了自己的豪迈气概。分析“点评”内容可知，“‘竞横线前的语句要求补写的语句雄'精神”是对秋瑾精神品质的评价，再联系书法作品内容语句：埔糟啜醨可知，横线处填秋瑾的别称“鉴湖女侠”最为恰当。A分析：结合注释①②，明确其大→语句：皆可以醉罗名师碎碎念该书法作品的内容为繁体，且“缴”为意为“食酒糟，喝薄酒”。大意：都可以使人醉倒。“鉴”的异体字，较难辨认，这就需要考生日常学时注意识记课本知识。课本依据：①课下注释中提及，秋瑾，别署语句：果蔬草木。鉴湖女侠；②该书法作品是词作《满江红》的配图。分析：瓜果、蔬菜、草木，这些都→语句：皆可以饱。3(2分)(1)穿透(2)裹、围是可以吃，可以果腹的东西。大意：都可以使人饱腹。【解题思路】本题考查文言词语释义。解释文言词语的意据此，第(1)空应填“皆可以醉”，第(2)空应填“皆可以饱”。思时，要注意结合语境，特别要注意通假字、一词多义、古今7(4分)示例：如果所有事物都有可观赏的地方，那么它们都异义、词类活用(“日光下澈”的“澈”为形容词活用为动能带给人快乐，不一定只有稀奇壮丽的事物才使人愉悦。词)等特殊的文言现象。另外，考生在时的学和复即使是一朵不知名的小花，也能芬芳我的年华。过程中，要关注文言篇目的课下注释（所考查的两个词语，【解题思路】本题考查考生对语句的理解与阐释。通读选课下均有注释)，注重积累。文，调动文言积累，考生不难理解画波浪线句子的大意，即4(3分)(1)青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连“只要值得观赏，就都会使人快乐，不必是奇异、雄伟、壮丽(2)湖中行人、飞鸟的声音都消失了的东西”。这句话强调的是万物都能给人带来快乐（哪怕【解题思路】本题考查文言语句翻译。翻译文言句子，要一个不起眼的事物都能使人快乐)。结合生活体验来谈时，遵循两个原则：一是语境原则，即将所译句子放到原文中，可以聚焦生活中常见的事物（如一朵花、一本书、一颗小石联系上下文去理解，把握句子的基本意思，切忌断章取义；子等)，讲述其给自己带来的快乐。二是直译原则，即尽量做到字字落实，要牢记统编教材推荐的“留、替、调、补、删”五字翻译法，对句中的实词，尤其是器名师放大招高能技法、、。古今异义词、通假字、存在活用现象的词等要准确翻译，文如何快速理解课外文言文内容言虚词和特殊句式也要翻译到位。山西中考试卷中，课外文言文大多篇幅短小，浅显易5(4分)示例：甲文中“影布石上”描绘出日光、潭水交融，鱼懂，考查要求是读懂文章大意，厘清文章思路，分析写作手影映在潭底石上的清晰画面，侧面衬托潭水的澄澈透明；乙法。读通、读懂课外文言文是解答试题的前提和关键。下文“湖上影子…舟中人两三粒而已”，妙用“痕”“粒”等量面介绍三种帮助理解课外文言文内容的方法。词，写出了大雪覆盖下景物“影子”少而微的特点，运用白①看注释。一些生僻难懂或特指的字词，选文后一般描手法，勾勒出一幅淡墨山水画。会有注释，考生可借助注释疏通文意。紧名师教审题②调积累。课外文言文中大部分词语的意思都可在课内找到依据。考生在阅读时，可调动时的积累，通过联系光影辉映，妙不可言。甲、乙两文都有对“影子”的描写，请课内学过的文言词语，揣摩课外文言文中词语的意思。另(第一步：锁定语句一外，一些特殊的文言句式、文化常识，也可联系课内学过的描写“影子”的写景句)文言知识进行理解。结合具体内容，分析其炒处。③做推测。有些文言词语既没有注释，联系课内文言(第二步：明（第三步：赏析语句妙文也不能准确推断其意思，这时，可以结合语境进行推测。确语句描写的处。可按“写法+表古汉语中单音节词较多，在阅读时可运用加字组词法推测内容)达效果”的思路分析)其意思。【解题思路】本题考查考生对写景句的理解与分析。【参考译文】描写“影子”的语句内容分析赏析妙处大凡事物都有值得观赏的地方。只要值得观赏，就都描绘出日光照写法：侧面描写（小会使人快乐，不必是奇异、雄伟、壮丽的东西。食酒糟，喝薄射潭水，鱼的万潭是写作主体，写酒，都可以使人醉倒瓜果、蔬菜、草木一类的东西，都可以间无下滚少影子清晰地映→渔是为了突出潭水)使人饱腹。从这类事物推开来，我到哪里不能快乐呢？文影布石上.在潭底石头上效果：突出潭水的澄二、文学之约(27分)的画面。澈透明28(2分)zài装载30

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12.为庆祝中国与阿根廷建交50周年，阿根廷首都布宜诺斯艾利斯于2022年10月举办“邂逅精神教中国电影一经典与现代”电影节。此次电影节计划展映12部中国电影作品，其中包括《我①脂在和我的祖国》等6部

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竟根据什么，认定了在那个县里会有所发现”可知，对于“刘老师”为什么判定歹徒在那个县，是没有人知道的。说在课桌椅被抢劫时，他就知道歹徒是“邻省的无业游民”说法牵强。7.答案C命题透析本题考查分析文学作品的结构、表现手法，赏析作品的内涵、品味语言表达艺术的能力。思路点拨“意在突出歹徒的残忍”说法不当，此处意在突出“刘老师”为找回课桌椅，与歹徒顽强抗争的精神。8.命题透析本题考查理解作品重要语句表达效果的能力。答案①与前文第一场雪中“刘老师”在雪中围着学校转一圈照应，说明“刘老师”找回课桌椅让孩子们能读书的愿望已经实现，形成了完整的叙事结构。②强化了情感表达，以大雪纷飞的场景结尾，体现人们对“刘老师”的怀念，赞美“刘老师”为找回课桌椅而牺牲的悲壮行为和精神。③结尾的“大雪纷飞”描绘了一个寒冷而凄美的环境氛围，增强了文本的感染力。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)9.命题透析本题考查理解作品中称谓的表达效果的能力。答案①村民一开始称呼刘辉为“刘老师”，是因为他是优秀毕业生，曾被重点小学“抢”去当老师，体现了村民对知识的尊重与向往。②孩子称呼他为“疯子”，表现了孩子对他弄丢课桌椅后的埋怨。③墓碑上称“荣誉教师刘辉”，说明村民认识到刘辉为村里找回桌椅所做的努力和牺牲，这是给予他的荣誉和纪念，是对他的怀念与敬重。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）10.命题透析本题考查文言文断句的能力。答案ACF(每处1分，多涂不给分)》11.答案B命题透析本题考查理解常见文言词语意义和用法的能力。思路点拨“金就砺则利”中的“利”是“变得锋利”，与文中加点的“利”意思不同。12.答案C命题透析本题考查概括文章主要内容的能力。思路点拨“二王我将有所遇焉”的意思是：这两个君王中我将会遇见意见相合的。他相信的是两个君王会有听取他的意见的，而不是“两个君王一定都会听取他的意见”。13.命题透析本题考查文言文翻译的能力。答案(1)从没有注重“仁”的人会遗弃父母的，也没有注重“义”的人会怠慢君上的。（关键词“遗”“亲”的翻译各1分，句意2分)(2)我不想问你详细的情况，我只想问问你的宗旨（大意），您打算怎么劝说呢？（关键词“指”“何如”的翻译各1分，句意2分)》14.命题透析本题考查概括文本观，点态度的能力。答案(1)宋牼将要以“利”为号劝说秦楚之王。(1分)(2)孟子认为这样会让双方因为“利”而罢兵，会导致人们只关注自己的利益，而忽略了仁义的重要性；(1分)以“利”交往，最终会导致国家灭亡。(1分)（意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)》参考译文材料一：太史公说：我读玉子》，每当读到梁惠丢间“怎样有利于我的国家”时，没有不放下书本而感叹的说：唉，功利真是一切祸乱的开始呀！孔子极少讲关于利的问题，其原因就是想从根本上防备这个祸乱的根源。所以说“依据个人的利益而行动，会有很多怨恨”。上自天子下至民，喜好功利的毛病有什么不同呢？-2