[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(八)8语文(XS5G)试题

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本文从以下几个角度介绍。

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    3、2024年名师原创模拟的卷子及答案
    4、2024名师原创模拟试卷
    5、2024名师原创模拟语文
    6、2023-2024名校名师高考模拟仿真卷二
    7、2024名师卷
    8、2024年名师原创语文二答案
    9、名师原创模拟二语文2024
    10、2024名师原创模拟理综卷
首先,赏读书法作品,辨析其内容。由该作品的落款湖上影子,猫写雪后湖面泻法:白描手法(猫“恩来”及书写格式(竖排格式)可以推知,该作品应自惟长堤一景物的影子,写影子时,选用数量上而下、自右而左阅读,内容为:勿忘鉴湖女侠之遗风痕、湖心亭“一痕”“一点”词罗列景物)。望为我越东女儿争光!其大意为:不要忘记鉴湖女侠留乙一点、与余→“一芥”“两三→效果:勾勒出一幅淡下的风范节操,希望(你)为我们越东的女儿争光!其文舟一芥、舟粒”等数量词,墨山水画(描绘出一中,“鉴湖女侠”指的是秋瑾(字疼卿,号竞摊,别署鉴湖中人两三写出了“影子”幅幽静深远、洁白广女侠)。粒而已.沙而微的特点阔的雪景图)然后,结合词作创作背景,赏析所给词句。创作《满江6(2分)(1)皆可以醉(2)皆可以饱红》时,秋瑾与丈夫寓居北京,她目睹民族危机的深重和清【解题思路】本题考查根据文意补填语句。解答此类试政府的腐败,决心寻求救国之道。秋瑾虽身为女子却有不题,理解横线前或横线后的语句,以及要求补写的语句的大输男子的抱负,故写出词句“身不得,男儿列,心却比,男儿意是关键。烈”,展现了自己的豪迈气概。分析“点评”内容可知,“‘竞横线前的语句要求补写的语句雄'精神”是对秋瑾精神品质的评价,再联系书法作品内容语句:埔糟啜醨可知,横线处填秋瑾的别称“鉴湖女侠”最为恰当。A分析:结合注释①②,明确其大→语句:皆可以醉罗名师碎碎念该书法作品的内容为繁体,且“缴”为意为“食酒糟,喝薄酒”。大意:都可以使人醉倒。“鉴”的异体字,较难辨认,这就需要考生日常学时注意识记课本知识。课本依据:①课下注释中提及,秋瑾,别署语句:果蔬草木。鉴湖女侠;②该书法作品是词作《满江红》的配图。分析:瓜果、蔬菜、草木,这些都→语句:皆可以饱。3(2分)(1)穿透(2)裹、围是可以吃,可以果腹的东西。大意:都可以使人饱腹。【解题思路】本题考查文言词语释义。解释文言词语的意据此,第(1)空应填“皆可以醉”,第(2)空应填“皆可以饱”。思时,要注意结合语境,特别要注意通假字、一词多义、古今7(4分)示例:如果所有事物都有可观赏的地方,那么它们都异义、词类活用(“日光下澈”的“澈”为形容词活用为动能带给人快乐,不一定只有稀奇壮丽的事物才使人愉悦。词)等特殊的文言现象。另外,考生在时的学和复即使是一朵不知名的小花,也能芬芳我的年华。过程中,要关注文言篇目的课下注释(所考查的两个词语,【解题思路】本题考查考生对语句的理解与阐释。通读选课下均有注释),注重积累。文,调动文言积累,考生不难理解画波浪线句子的大意,即4(3分)(1)青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连“只要值得观赏,就都会使人快乐,不必是奇异、雄伟、壮丽(2)湖中行人、飞鸟的声音都消失了的东西”。这句话强调的是万物都能给人带来快乐(哪怕【解题思路】本题考查文言语句翻译。翻译文言句子,要一个不起眼的事物都能使人快乐)。结合生活体验来谈时,遵循两个原则:一是语境原则,即将所译句子放到原文中,可以聚焦生活中常见的事物(如一朵花、一本书、一颗小石联系上下文去理解,把握句子的基本意思,切忌断章取义;子等),讲述其给自己带来的快乐。二是直译原则,即尽量做到字字落实,要牢记统编教材推荐的“留、替、调、补、删”五字翻译法,对句中的实词,尤其是器名师放大招高能技法、、。古今异义词、通假字、存在活用现象的词等要准确翻译,文如何快速理解课外文言文内容言虚词和特殊句式也要翻译到位。山西中考试卷中,课外文言文大多篇幅短小,浅显易5(4分)示例:甲文中“影布石上”描绘出日光、潭水交融,鱼懂,考查要求是读懂文章大意,厘清文章思路,分析写作手影映在潭底石上的清晰画面,侧面衬托潭水的澄澈透明;乙法。读通、读懂课外文言文是解答试题的前提和关键。下文“湖上影子…舟中人两三粒而已”,妙用“痕”“粒”等量面介绍三种帮助理解课外文言文内容的方法。词,写出了大雪覆盖下景物“影子”少而微的特点,运用白①看注释。一些生僻难懂或特指的字词,选文后一般描手法,勾勒出一幅淡墨山水画。会有注释,考生可借助注释疏通文意。紧名师教审题②调积累。课外文言文中大部分词语的意思都可在课内找到依据。考生在阅读时,可调动时的积累,通过联系光影辉映,妙不可言。甲、乙两文都有对“影子”的描写,请课内学过的文言词语,揣摩课外文言文中词语的意思。另(第一步:锁定语句一外,一些特殊的文言句式、文化常识,也可联系课内学过的描写“影子”的写景句)文言知识进行理解。结合具体内容,分析其炒处。③做推测。有些文言词语既没有注释,联系课内文言(第二步:明(第三步:赏析语句妙文也不能准确推断其意思,这时,可以结合语境进行推测。确语句描写的处。可按“写法+表古汉语中单音节词较多,在阅读时可运用加字组词法推测内容)达效果”的思路分析)其意思。【解题思路】本题考查考生对写景句的理解与分析。【参考译文】描写“影子”的语句内容分析赏析妙处大凡事物都有值得观赏的地方。只要值得观赏,就都描绘出日光照写法:侧面描写(小会使人快乐,不必是奇异、雄伟、壮丽的东西。食酒糟,喝薄射潭水,鱼的万潭是写作主体,写酒,都可以使人醉倒瓜果、蔬菜、草木一类的东西,都可以间无下滚少影子清晰地映→渔是为了突出潭水)使人饱腹。从这类事物推开来,我到哪里不能快乐呢?文影布石上.在潭底石头上效果:突出潭水的澄二、文学之约(27分)的画面。澈透明28(2分)zài装载30
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