综合能力评估试题(6)参考答案及部分解析参考答案1-5 BCCBA6-10 ABACB11-15 ABCAA16-20 CCBAB21-25 DDADB26-30 ACDAA31-35 BBCCC36-40 GFAEC41-45 DCBAB46-50 ACDAD51-55 CBABD56.her57.the58.elegantly59.who that60.events61.third62.started63.was attracted64.in65.to win写作第一节One possible version:I could not believe that I had won the badminton competition held by my community last SundayThis year many great players entered the competition and I was so lucky to advance to the finalround.My opponent was the former champion so I was very nervous at first.With theencouragement of my family and friends,however,I soon calmed down and adjusted myself.Finally,I made it.It was a great moment.I was so proud and also thankful for the support of my family and friends.第二节One possible version:Amir was screaming too and ran after her.The rest of us followed,scared.By the time we wereoutside,everyone was too out of breath to scream.Amir's attacker jumped off his head and ranaway."What was that?"Tia shouted."Calm down!It was just a squirrel!"Wali spoke for the firsttime that day.We all laughed our heads off,tears streaming down our eyes.Amir felt veryembarrassed,telling us to stop laughing at him.Naturally,the neighbours came running at the sounds of our screams.Our parents weren'tpleased by our "adventure",but the unexpected fun had been worth the telling-off.Amir was abit more respectful of rules after being laughed at because of a squirrel.When the neighbours'children heard the story,they started calling him "The boy who yelled squirrel."So,why do rulesexist?Maybe it's to stop us from getting hurt.One thing's for sure,it's not always a good idea tobreak them.部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是应用文。文章是一则写作比赛的通知。21.D。理解具体信息。根据第一段中的The competition began in2008 and is the onlynational food writing competition that is aimed at children and young people up to the age of 18可知,这个比赛是一项全国性的赛事。
语文(★)参考答案及评分细则我用针会明确形成文大果背莞素及评分细则的是“我西社会正逐商形成“多语分名用'的语言态度,即明确各语言、各方言在社会生活中的地位、作用”。),“使人们能够深层次地了解我国方言的种类和特点”错误,原文第二段仅从整体上概述了我种类和特点,无法使人们“深层次地了解”。)A项,曲解文意,由原文第三段“保护传承方言文化现已成为国家语言文字事业的重要组成部分,也、众的共同愿望”可知,“保护传承方言文化”才是社会大众的共同愿望。且“让…成为”变已然为未多无据,原文第=段表述为“保护传本同愿望。方言和普通话有各自的使用空间和圈层”。C项,强加因果,原文第四段说的是“短时间内让所有方言迅恢复同等的语言活力或使用频率,这既缺乏可行性,也没有必要”。)4,C(C项,“增速逐年递增”错误,由图表2可知,增速先增后减。).B(A项,“冰雪产业链呈金字塔结构…”错误,张冠李戴,材料一原文说的是“冰雪服务业呈金字塔结构”,而冰雪产业链分为上游中游下游。C项,“截室2022年2月1?日水雪休闲旅游收入超过390亿元”精误,材料二原文为“2020一2021年雪季…冰雪休闲旅游收人超过3900亿元”。D项,“00后、90后‘Z世代,人数比2020~2021冰雪季增长了2个百分点”错误,材料二原文为”2021202冰雪季参与冰雪旅游的00后、90后‘Z世代'人群总数占比60%,比2020~2021冰雪季增长了2个百分点”。)6社会效应:带动三亿多人参与冰雪运动,提高了广大民众参与冰香运动的积极性;(1分)极大地带动了中国冰雪运动基础设施的建设。(1分)经济效益:带动了中国冰雪体育产业、冰雪经济的发展,为中国整体经济发展注人活力和动力,(2分)为国产体育品牌创造机遇;(1分)③促进区域经济协调发展。(1分)D(D项,文中没有环境描写,“冲动易怒”也不准确,文中只是说“人一烦,就容易冲动”,老杜在酒精作用下拍胸跺脚连叫带嚷,不一会儿清醒了点又放缓了语气。)8,①该标题一语双关。“硕鼠”既是指偷吃粮食的大老鼠,更是指那些像大老鼠一样的注重形式主义、尸位素餐的公职人员。②是贯穿全文的线索。全文围绕着“硕鼠”展开,“硕鼠”串起了小说的情节。③凸显文章的主题。揭露了所谓的“考察交流”等存在的弊端,讽刺了本末倒置的形式主义。④激发读者阅读兴趣,会让读者联想到《诗经·硕鼠》,引人沉思。(每点2分,答对三点即可)9.①老杜没下乡指导,符合他的个性,因为他憎恨这种“取经指导”的形式主义,却也无力改变,只能宰鼠解根。②这与前文这几只大老鼠养尊处优且不担心天敌侵扰形成对比,暗示了这些尸位素餐的“硕鼠”不会有好的下场,告诫公职人员要真心实意、脚踏实地为群众干实事。(每点3分)10.B(“推戴予”意为“推举拥护我”,“推戴”与“予”之间是动宾关系,应在宾语后断句,排除A、D两项。“威福下移”“法度不行”都是主谓关系,且句式整齐,形成并列,谓语“下移”后面应断句,排除C项。)11.A(A项,“建康,又名建邺、京口、金陵等”错误,“京口”是江苏镇江的古称,而非南京。)12.B(B项,“被授予高安县丞、江西等处儒学提举司提举等职位”错误,张冠李戴,任“江西等处儒学提举司提举”的是宋濂,而不是刘基。)13.(1)(太相)从容地同他们谈论经史,并询问时事,特别显示出尊重之礼,下令有关部门创设礼贤馆来安置他们。(“咨以时事”“见”“处”各1分,句意2分)(2)当时康茂才屯粮充足,其他将领都赶不上他,(朝廷)特别申明告谕要及时开垦。(“充仞”“不及”“申渝”各1分,句意2分)【参考译文】元至正二十年春季三月,刘基,宋滚、章溢、叶深到建康入见太祖。太祖非常高兴,说:“我为天下委屈四先生了。”给他们易虚,(太粗)从容地同他们淡论经史,并油问时率,特别显示出车重之礼下令有关部门创设【拥题卷·语文参考答案第3页(共12页)】
【解析】第一问,根据材料“隋朝立国初年全国人口仅有360余万户”可以得出“人口调零”;根据材料“北部边境长期面临着强大突厥王朝的威胁”可以得出“受到少数民族政权侵扰”;根据材料“发丁三万”“发丁十五万”可以得出“百姓徭役负担较重”;根据材料“将重法作为威慑统治阶级内部的重要手段”可以得出“刑罚严苛”;根据材料“引起了统治阶级内部的恐慌”可以得出“统治阶级内部不稳定”。第二问,材料二肯定了贞观之治的功绩,但没有提及其局限性,评价可以从这两个方面人手。19.【答案】(1)相同之处:提出没收地主阶级的土地,具有浓厚的反封建色彩;反映了农民阶级要求获得土地的强烈愿望;都一定程度上调动了农民的革命积极性。(6分)(2)差异:《天朝田亩制度》没有得到实施;《井冈山土地法》得到贯彻实施,促进了土地革命的开展。(4分)原因:《天朝田亩制度》是农民阶级制定的,主张均分配土地和产品,绝对均主义脱离实际,是一种空想;《井冈山土地法》是无产阶级制定的土地纲领,结合社会实际,对土地进行合理分配。(4分)【解析】第一问,相同之处体现在内容上都提出没收地主阶级土地,作用上都调动了农民革命积极性,都反映了农民的愿望。第二问,根据所学可知,《天朝田亩制度》最终没有得到实施,而《井冈山土地法》得到了实施。原因就在于前者是一种空想,不具有操作性,后者是结合实际做出的科学决策。20.【答案】观点:秦汉以来,各民族为统一多民族国家的形成与发展作出了重要贡献。(2分)论述:秦汉时期,中央集权制度正式确立,建立并巩固了统一多民族国家。北魏孝文帝的“汉化”改革,不仅顺应了民族交融的趋势,也增强了少数民族对中原文化的认同,为隋唐的“大一统”奠定了基础。清朝专设理藩院,掌管蒙古族、藏族等民族事务,对边疆地区采取因地制宜的政策,尊重各民族的社会俗和宗教信仰。在西南地区大规模推行“改土归流”政策,扩大了中原文化对少数民族地区的影响,基本奠定了现代中国的版图。(8分,要出现3个史实)由此可见,在中国封建社会阶段,各民族互相联系、相互影响,形成了中华民族多元一体的基本格局。(2分)(“示例”仅作阅卷参考,其他答案言之有理亦可)【解析】材料的主旨是中华民族的形成发展,这在一过程中各民族都做出了不同的贡献。据此可以得出观点:秦汉以来,各民族为统一多民族国家的形成与发展作出了重要贡献。分别选取三个历史阶段的史实予以论证即可,比如孝文帝改革、元朝大一统、清朝的改土归流等。最后对所论述的内容进行简单总结。【高一历史参考答案第4页(共4页)】24308A
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30答以自。小原手空兰菲YN(知,会果于礼,地毛期方。有质小,适有人,新上空室的,我有年头的老主顾他知道志么来打动我的心”块可是我正坐在这儿的深福上,我减道,求冷所引起的漫有感情的跟泪模糊了我的眼晴,
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由于物小娜的生命
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上进联考更专业更放心一站式考试服务专家2024年5月江西省高一年级统一调研测试高一生物学参考答案1.【答案】D【解析】根据题意可知,脊髓灰质炎病毒是通过胞吞的形式进入宿主细胞,胞吞依赖于细胞膜的流动性,涉及细胞膜上蛋白质的识别,需要消耗细胞内产生的ATP,有ATP的水解,但不需要载体蛋白的协助。·故选D项。2.【答案】C【解析】丙酮酸彻底分解发生在有氧呼吸的第二阶段,有氧呼吸第二阶段的场所是在线粒体基质。故选C项。3.【答案】D【解析】根据图中信息可知,箭头所指细胞处于有丝分裂后期。中心体复制发生在间期;着丝粒排列在赤道板上发生在有丝分裂中期;同源染色体分离发生在减数分裂【后期;纺锤丝牵引着子染色体移向细胞的两极发生在有丝分裂后期。故选D项。4.【答案】A【解析】运用测交实验验证分离定律时,所选材料可以为杂合子;选择的植物花要大,以便人工授粉;所选择的植物材料相对性状要明显,便于观察统计;人工授粉前后都要对雌蕊进行套袋处理,防止外来花粉的干扰。故选A项。5.【答案】B【解析】展翅和正常翅中有一个性状为隐性,所以亲本展翅果蝇与正常翅果蝇杂交,能称为测交,A项错误;根据题意“F,展翅果蝇相互交配,F2中雌雄果蝇都有展翅:正常翅=2:1”可知,展翅对正常翅为显性,且显性纯合致死,B项正确;亲本正常翅果蝇的基因型为bb,C项错误;F,中展翅:正常翅=1:1,即1Bb:1bb,若F,雌雄个体间随机交配,B配子占1/4,b配子占3/4,子代中有1/16BB、6/16Bb、9/16bb,BB个体死亡,则F2中展翅个体占2/5,D项错误。6.【答案】C【解析】根据题干信息可知,棉花纤维长度为6厘米的植株基因型为aabb,棉花纤维长度为14厘米的植株基因型为AABB,两植株杂交,子一代为ABb,子一代自交,子二代中棉花纤维长度为10厘米的植株含有2个显性基因,基因型有AAbb、aaBB、AaBb三种。故选C项。7.【答案】B【解析】根据图中染色体大小、颜色等信息可知,甲细胞属于第二极体,处于图丁中的f段,A项错误;乙细胞表示的是次级卵母细胞,处于图丁中的©d段,B项正确;丙细胞形成乙细胞的过程发生在减数分裂I过程,图丁中的e段表示着丝粒分裂可发生在减数分裂Ⅱ过程,C项错误;甲细胞的染色体与乙不符合,不是由乙分裂形成的,D项错误。8.【答案】C【解析】常染色体和X染色体属于非同源染色体,朱红眼基因和辰砂眼基因属于非等位基因,A项错误;减数分裂I的前期联会形成四分体的两条染色体是同源染色体,B项错误;在有丝分裂后期,着丝点分裂、姐妹染色单体分离,分别移向细胞的两极,两极都含有与亲本相同的遗传物质,因此该两条染色体可移向同一极,C项正确;由于另外两条染色体上的基因情况未知,所以,该昆虫的眼色无法判断,D项错误。9.【答案】B【解析】由于Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因,因此该遗传病属于伴X染色体隐性遗传病,I,的致病基因b不可高一·生物学第1页(共5页)
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