“红旗行去取凉州”意谓“军队将要去攻取凉州”。句中“行”是“行将、将要”的意思。15.①颈联意思是说：君王应该造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以资表彰；如今的一些宋将轻视战功，对边事简直掉以轻心。(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅。(2分)③委婉批评时下朝廷不重视奖励有功的将领，致使边防废弛。(2分)【解析】本题考查考生分析理解诗歌思想感情兼及艺术手法的能力。题下设两问，第一问解释颈联诗句含意，第二问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下句分别用了“凌烟阁”“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖；下句是说今天宋将轻视立功封侯，对边事简直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略，所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美；二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏。16.(1)上有六龙回日之高标扪参历井仰胁息(2)夫庸知其年之先后生于吾乎授之书而其句读者(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等该空均不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自李白《蜀道难》、韩愈《师说》、文天祥《过零丁洋》，其中李白《蜀道难》、韩愈《师说》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议诵读篇目；文天祥《过零丁洋》为《义务教育语文课程标准》中推荐背诵篇目。17.①无人问津②望而却步③人才济济（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，从下文“报考者依旧寥寥”“敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷”等信息看，应填“无人问津”。第②处，从上文“均酬薪不高”“艰辛与孤寂”等信息看，此处应是让人不敢上前的意思，应填“望而却步”。第③处，从上文谈吸引人才来看，此处应填“人才济济”。18.不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，(1分)都需要丰富的知识积累与长期的专业训练，(1分)这既是对文物负责，也是对历史负责。(1分)【解析】本题考查句式变换的能力。首先确定“不论…还是…都”的内容，原句“用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮”应改为“不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，都需要丰富的知识积累与长期的专业训练”；原句“是对文物和历史负责”应改为“这既是对文物负责，也是对历史负责”。19.[构成]①“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；(2分)②“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神（情怀）；(2分)[表达效果]生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力，对敦煌学者精神的赞美之情。(1分)【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。画横线的句子包含两个暗喻，分析其构成时，要结合上文分别指出其本体，分析表达效果时可以综合起来。20.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段第三段阐述理解词的本义是掌握词义系统的关键。按事理逻辑，先精确地掌握词义，进而了解词义的演变规律，最后掌握词义系统。也可以根据前文“探求词的本义”和后文“掌握词义系统”得出答案。21.①古书的说解和古籍的用例②这有什么证据呢③因为温是反复多次的行为（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“古书说解”“古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据”等信息，可以推知应填的内容。第②处，根据后文“第一个证据是《说文》”“此外，还必须寻找更加重要的证据”等信息，可以推知应填的内容。第③处，根据前文“它可以引申为温的‘”和后文“这个引申义和本义具有某种相似性”等信息，可以推知应填的内容。22.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料解读这是一道贴近考生学生活实际的材料作文题。材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍匐的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现，彰显立德树人、文以载道的命题导问。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、萎靡不振。为何要引体向上？为【高三语文·参考答案第3页（共4页）】2008C·SC.

江苏省扬州中学2022-2023学年度第一学期期中语文试题答案（高二）1.C（A.“无法一致”说法绝对。原文说的是“有很大差距”：B.曲解文意。材料一第二段“这种不对称的交流就决定了文本结构的开放性特征，也造成了文本意义的未定性”“读者与文本的对话是一种不对称的交流”，“一种不对称的交流”不是“不能与作者对话”，“文本意义的未定性”说的是文本一样，不是读者“理解的文本意义”。D.曲解文意。材料一第二段“是作品和读者相互作用的产物”，文本的意义才能产生。“自由地对意义空白处进行加工”不合文意。故选C。)2.B(B.材料二是说“效果仍然不彰”，B选项中“读者不能与文本有效对话”说法错误。)3.D（材料二中读者主体性主要是指向阅读时柯察“为什么避免那样写”。A、B两项均为对现成文本“这样写”的赏析C项强调自己对于读书意义的判断。故选D。)4.①从当下阅读方法中存在的问题入手，提出主动对话原则（即阅读时不仅要看到作品为何这样写还要看到为何避免那样写)：②（运用引证法）引用鲁迅的文章论述这一原则的理由③（运用例证法）例举几个经典文本的修改实例，证明这一原测的价值④引用朱光潜名言强化以作者身份与文本对话这一观点。（每点1分)5.①善于发现并借助经验和想象去读懂作品的创作空白。(1分)读者要能发现选段中运用的省略号、破折号等艺术技巧，借助经验和想象去体会其中欲语还休、语意转换的表达效果，读懂人物的复杂内心。(2分)②将定稿与原稿对比，进行主动阅读。(1分)读者要在对比中发现定稿增加了鲁侍萍台词，这既能凸显她此时渴望认子又不敢相认的痛苦内心，又丰富了人物形象。(2分)6.A(B.“是因为‘愤怒、痛苦和抗拒感’这一系列主观情绪使然”错，根据后文可知小男孩通过理性的思考，知道了这一切是“生命的演变过程”，他“阻止不了”“无能为力”。C.“只能给他带来心灵成长的痛苦和恐惧”中“只能”错，目睹这一事件最终给小男孩带来了思想的成熟，虽然过程是痛苦的。D.“深刻揭示了人类应该与自然斗争，征服自然的道理”错，小男孩由认为自己可以掌控一切，到认识到人在自然面前的“无力”，揭示的是人1

所畅九系酱降将率兵入城炎德·英方大联考长郡中学2023届高三月考试卷（四以兵，不为之不下、孩临语文材料二科技创新是一个国家走肉警荣富强期立线之国的制胜之道、科技自立自墨是我们主功供发盒生，器明的科技创新体制机制将为加联关观这一成鸡志韩装保整应对国内外环境变化和具脸离风倒通转技销纸信明本试卷共四道大题，23道小题。时量150分钟，满分150分。得分以国内大循环为主体，国内国际效随环相三失进的餐发昌技创新供给，笑院关峡核白收术气领制的，推动桥技术快切售要建立与此相适应的科技创新体鼎顺制一、现代文阅读(35分)地抓新科技革命先机迪细售要附建新出将技蜡部(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）科技革合和产业变靠正在加速演进，为我国境代化汽阅读下面的文字，完成1~5题」对科技体制改革作出一系列重要战鸡每，膳材料一“神箭”长征二号F(以下简称“长二F”)运载火箭的每一次亮相，其可靠体制改革的“四梁八柱”，建设中国特色料快创新体性和安全性都会再度提升。多点突破、纵深推进，重点领域和夹健环节成年取得度框架基本确立。但利线创所体制机制还作在间为满足空间站阶段新的任务需求，长二F运载火箭不断通过技术创新和设计改体创新效桌需要提高。进，其可靠性指标已由原来的0.97提升至0.98，安全性指标提升至0.99996。推动科技体制改革从立框架，建制度简慢升在保障航天员安全方面，做到了比“万无一失”更好，为空间站阶段载人飞行任务面向未来，要主动顺城创新主体多元、活动多情的顺利实施提供了有力保障。那么，长二F运载火箭的可靠性和安全性是如何提作为科技改革的重要任务，完善国家料技油理优化决策指挥、组织管理，人才藏励审场环境如升的？低空逃逸，特别是发射台逃逸，是长二F运载火箭所有逃逸程序中最为复杂的一能完备、军民融合、资源高效配置的国家创断拟强化与底线思维和领跑思维相适应的料项。为了进一步增加逃逸救生的可靠性，保证航天员的安全，针对有风情况下发射台加快构建社会主义市场经济条件下关健核，逃逸，科研人员提出了改变逃逸飞行器控制发动机点火策略，以提高对于低空风场的域自主可控，提升对产业链供应链安企稳月适应性。根据分析结果，采取更改控制逃逸发动机点火策略、在发射前决策控制发动坚实可靠的科技创新堤坝之上，强化领跑斯机点火状态的措施，可提高在低空风的作用下返回舱落点远离危险区的概率。遵选支持机制，坚持原创导向，在重要新}系和技术轨道中抢抓先机，换道超车，构杯在优化研制过程中，为了进一步提高火箭对故障的适应性能力，消除薄弱环节，科研人员针对全箭各系统产品，尤其是新研产品重新开展了一轮故障模式及影响分析工(描1.下列对材料相关内容的理解和分析、阳作（简称FMEA),查找薄弱环节，确认设计改进和使用补偿措施的充分性和有效性；对于继承前期或仅相对前期适应性更改的产品，对其FMEA进行了复查、确认。A.长二F运载火箭不断通过技术包针对涉及控制系统、火工品、发动机等关键产品多，影响飞行成败的点火，分离等败的可能。关键环节，科研人员开展了设计指标闭合检查工作。针对点火一起飞、逃逸塔分离、助B.在优化研制过程中，为了进一步推器分离、级间分离、整流罩分离、船箭分离共6个正常飞行时序功能，4个逃逸程序和研人员要对全箭FMEA再分船箭应急分离飞行时序功能，共11个关键环节开展指标闭合性检查。通过对火箭各C.为保障航天员“万无一失”，“援发射。在建造空间站阶段，长二F运载火箭面临新的挑战。一是发射频率增加。每年需系统的复查确认，保证全箭飞行动作的稳妥可靠。D.面向未来，推动科技体制政能力转变，要把转变政府即要发射两艘神舟飞船，半年执行一次飞行任务，将航天员送入空间站，实现乘组轮换。二是新增应急敖援需求。为保证航天员在空间站工作期间的安全，当停靠空间站的载2.根据材料二相关内容，下列A完善科技创新体制机制，人飞船发生不能安全返回的故障时，地面启动载人飞船应急发射任务。因此，在航天坚强的制度保障。员在空间站工作期问，长二F运载火箭采用了“发射一发，备份一发”的模式，两发大箭B,科技创新体制机制改革相互促进的新发展格)“神箭”的“自我提升”必将托举着中国载人航天事业迈入新的阶段测轮流“站岗”。(摘编自刘泽康《更高的可靠性和安全性：“神箭”的“自我提升，有别)）语文试题（长那版）第1页（共10页）

站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。在我写这篇文字间又有人打来电话一“我们想请你父亲演个群众角色…”“这…我父亲已经去世了…”“去世了？对不起…”对方的(）大大多于歉意。父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己一在生活这大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。(选自《梁晓声散文精选》，有删改)4.在文中括号内依次填人词语，最恰当的一项是(3分)A.依赖荒唐失望B.依赖荒谬失落C.依靠荒唐失落D.依靠荒谬失望5.体味原文中画线句子蕴含的情感，在表格空缺处填人恰当的内容。(4分)原文情感我便又戚戚地戴上了①我每每一笑置之②我佯装没听到，不吭声心疼、不理解6.请从描写方法的角度赏析下面的文字。(4分)他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不侍墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。7.文中多处提及父亲只是“群众演员”有什么作用？请简要分析。(5分)8.你觉得文中的父亲是“性格演员”还是“本色的人”？请结合全文，说说你的理由。(6分)[二](17分)材料一：运动，是对大脑最好的投资。运动能大大提升孩子的记忆力、注意力和学效果。儿童心理学家陈默认为，当孩子运动量不够时，他上课很可能无法专心听讲。因为任何他能接触到的东西，比如书本、橡皮、铅笔等，都有可能成为让他分心的玩具。英国邓迪大学等机构的研究也证明了这一观，点，他们对4755名学生进行调研后发现，孩子时的运动量，与学成绩明显相关。以11岁的孩子为例，男孩每天的运动时间增加17分钟，女孩增加12分钟，就有助于提高孩子的学成绩。如果每天坚持运动60分钟，孩子的学成绩甚至能提高一个等级，如从C提高到B。（选自《奥秘（创新大赛》》2022年第9期，有删改）材料二：美国纽约大学神经科学教授Wendy A.Suzuki(温蒂·铃木)分享了她有关运动的研究结论：第一，运动对大脑有立即的效应。人做的每一次运动，都会立即增加神经递质的量，如多巴胺、血清素、去甲肾上腺素。这会在你运动之后马上改善你的情绪。我的实验室显示，单一次运动就能改善你转移和聚焦的能力，而那专注的改善会持续至少两个小时。第二，在神经科学研究中发现，长期运动的效应，表现为改善注意力功能，而且海马体的容量也会增加。同时，做运动得到的不只是心情上的立即效应，还会有长期的效应。所以，好心情神经传递质就能持续增加。第三，运动还会对大脑产生保护效应。你可以把大脑想象成肌肉，运动得越多，海马体和前额叶皮质就会更大、更强壮。(选自《潇湘晨报》2022年5月30日，有删改)材料三：积极性休息，是指通过改变活动方式、内容或性质的办法，消除人体疲劳的休息方式，例如学了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼等均属此类。积极休息的生理机制：人们进行某一活动时，大脑皮层中与之相对应的区域则处于优势兴奋状态，而其他区域则处于相对抑制状态。改变活动的方式、内容或性质，大脑皮层中新的区域产生兴奋，出现新的优势兴奋中心，原来的优势兴奋区域便可通过抑制而得到休息。(选自人教版九年级《体育与健康》，有删改)材料四：体育锻炼可以缓解眼部疲劳，保护视力。在青少年儿童的运动过程中，其睫状肌不断地收缩与舒张，眼部血液循环加快，从而被输送更多的营养。另外，在户外强光的照射下，青少年儿童的瞳孔缩小，景深增大，离焦导致的模糊减少，这可以有效地预防近视的发生。【语文第3页（共4页）】·23-CZ140c·

university librarysearched for thebase by subject,u if the book is第二部分阅读理解第一节仓技巧点拨如何推断人物的性格特点In my case,the推断人物性格特点是记叙文的阅读理解的考查点之ary the next dayA一，考生在文章中通常不能直接找到描述人物性格特rary catalogue体裁：应用文主题：人与社会一交通管制告示【语篇导读】本文主要介绍了一些路段的交通管制措苑及点的形容词，而是需要根据人物的言行举止以及他人h:M.”可，本2.Sublimation is a process by which snow and ice evaporated checked the评价等信息做出推断。本文中考生对希尔德性格特段主要想告诉读者气侯变化对珠穆朗玛蜂上的冰川的强烈影响，以引入文章的话题。故选C。()without a liquid-water phase,causing it togo fromsolid to gas rapidly.ases,students注意事项。点的推断可以从其言语和行为入手：在第四段中她回29.A【命题意图】考查推理判断。month,and21.D【命题意图】考查细节理解。应外界对她父母和自已的批评时说道“I want to be分析：本句是一个复合句。句中的by which snow and icen to them.If【解题思路】由文章第一段可知，本次交通管制的原因taken seriously..I'm sure other kids do,too.”;在第五【解题思路】由第三段对收集冰川样本的考察过程的描述可知，由于冰川的高度，科学家们在考察过程中evaporate,,是定语从句，该定语从句修饰先行词process;have to pay a是有道路施工作业正在进行。故选D。段中她面对执法人员的威胁时，她知道自已作为记者遇到了许多问题，特别是对所需的设各要求较高。由现在分词短语causing it tog作结果状语。y the cost to22.A【命题意图】考查细节理解。的权利是受宪法保护的。所以，从希尔德的言行可以推断出，她是一个敢于面对批评和应对威胁的人，即此可以推断出，本次收集样本的考察是非常艰难的。故选A。句意：升华是指雪和冰在没有（经过）液态水的阶段（的情ooks instead【解题思路】由“Partial(部分的)interruption of traffic她的言行体现出了她勇敢的性格。30.B【命题意图】考查细节理解。况下)蒸发的过程，（这一过程）使其迅速从固体变成气体。you moneyon SSWH at Parham Corner and at Potworks Corner toDcomplete asphalt(柏油)works.”可知，A项正确。26.C【命题意图】考查推理判断。【解题思路】根据倒数第二段中的“Soblimation。a体裁：说明文主题：人与社会一高科技筷子23.B【命题意图】考查细节理解【解题思路】由第一段中的“Now Hilde has written aprocess by which sand ice evaporate()wthu语篇导读】日本研究人员开发出一种可以让人感觉成味【解题思路】由“Road users are advised to proceed withbook telling her own story.”和最后一段中的“.ina liquid-water phase,cngofom增强的筷子，从而帮助人们减少食盐的摄入量。which Hilde tells her own story,both the good parts andrapidly.”可知，升华指雪和冰没有经过液态水阶段而蒸发，即使其从固体迅速转变为气体的过程。由本句2.D【命题意图】考查细节理解。caution when traveling in the work zones.”可知，道路使用者在施工区域内应小心行进。故选B。the sad parts.”可以推断出，这是一本关于个人成长【解题思路】由第一段的最后一句“potentially helping(经历)的书。故选C。对升华过程的解释可以推断出，冰和雪是直接升华为气体的。故选B。those who need to reduce sodium in their diets."可知，这B体裁：记叙文主题：人与自我一小记者希尔德27.A【命题意图】考查主旨大意。31.D【命题意图】考查写作意图。种高科技筷子有可能帮助那些需要诚少饮食中钠（含量)的人。由此可知，这种高科技筷子的功能是帮助活、环用英语【语篇导读】希尔德八岁时创办了自己的名叫OSN的报【解题思路】希尔德八岁时创办了自己的报纸，并因第【解题思路】由文章第二段和最后-一段中的“This latest减少食盐摄入量。故选D。33.D【命题意图】考查推理判断。规划纸。2016年，因第一个报道一起谋杀案，她的报纸OSN个报道当地的一起谋杀案，她的报纸声名鹊起。后来她还出版了一本讲述自己成长经历的书。所以文study serves as a wake-up call about the severe【解题思路】由第三段前两句可知，这种高科技的筷子赢得了声誉。希尔德还写了一本书，讲述自己的成长consequences of climate change and why scintis are章最恰当的标题应是“一位小记者讲述她自己的故urging action,.”可知，在本文中作者说明珠穆朗玛峰南欺骗我们的大脑，让它“品尝”到其实并不存在的额外性、综经历。应是事”。故选A。坳冰川加速融化的情况及其原因是为了唤起读者的的盐。而这种高科技筷子的基本原理是，通过筷子的24D【命题意图】考查细节理解。长难句分析，She talks honestly about the challenges she's环境保护意识。故选D。尖端直接将极微弱的电流送入嘴巴中，从而使嘴巴感D篇【解题思路】由第三段第二句“In2016,OSN suddenlyfaced and some of those challenges came from other people,千扰项分析二本题的A、B、C选项春会对D选项形知到额外的咸味。由此可知，这种高科技筷子是通过让大脑感受额外的咸味来发挥其功能的。故选D。语篇became famous when a murder happened in town,andbut the others came from Hilde herself,struggling to figure成干扰。A、B、C三个选项分别提到的是描述一次科9-year-old Hilde was the first person to report it.”可知out who she was as she grew older.学考察、列举气候变化的影响和陈述冰川消失的事34.A【命题意图】考查词义猜测。【解题思路】由画线词所在句前一句的问题“这些筷子希尔德所创办的报纸(OSV)因首次报道一起发生在分析：本句是主从复合句。第一个分句包含一个省略了关实。这些在文中都有所提及，但是本题考查的是作者像预期的那样产生效果吗？”以及后面对实验结果的城里的谋杀案而一夜成名。故选D。系代词的定语从句she'sfaced,该定语从句修饰先行词he写这篇文章的意图，因此考生需要从整体上去理解文描述可知，verify是“证明，证实”的意思。confirm意为熟词生义cover常用作名词，意为“覆盖物；掩蔽challenges;第二个分句中的struggling to figure out who she章。文章提及这三个方面是为了唤起读者的环保意识，由此可知选D。在解答写作意图题时，我们要通篇“证实，证明”；improve意为“提高”；change意为“改物”；也可用作动词，意为“遮盖，覆盖”。但是在本题was as she grew older是现在分词短语作伴随状语，而该现变”；strengthen意为“增强；巩固”。故选A。在分词短语中又包含宾语从句wh0 she was和时间状语从考虑，从整体上把握文章主旨，谨防以偏概全。35.B【命题意图】考查观，点态度。中，cover作动词，意为“报道”。句as she grew older长难句分析l.The team had to make xistingqimen【解题思路】由文章最后一段中的but with promising,She's covering the party's annual conference..她正在报much lighter so it could be carried up thousands of meterresults以及be excited for any updates to come可知，作道这个政党的年会（新闻）。句意：她诚实地谈到了地一直面临的挑战，那些挑战中的above sea level,as wellas making sure it operates in the thin者对这种高科技筷子的未来持乐观态度。025.B【命题意图】考查推理判断。一些来自其他人，但另一些挑战来自希尔德本人一随着年龄的增长，她在努力弄清楚自己是谁。air of the mountains.长难句分析盖L.Fortunately,Japanese researchers at【解题思路】根据第三段中的“.and9-year-old Hilde分析：本句是一个复合句。主句为The team had to makeTokyo's Meiji University and the manufacturer Kirin havewas the first person to report it,.”、第四段中希尔德对外体裁：说明文主题：人与自然一冰川加速融化xsingequipment muchiger;后面的so引导的是目的状developed high-tech chopsticks that enhance salty astes界批评所做出的回应和第五段中希尔德受到执法人【语篇导读】本文主要说明了珠穆朗玛峰南坳冰川加速融语从句，在该从句中making sure后的toperates in thehpotentially helping those who need to reduce sodium in theiair of the mountains是省略引导词的宾语从句。diets.员威胁时的反应“Hilde knew her rights as a reporter化的情况及其原因。were protected under the Constitution.”可以推断出，希句意：该团队必须使现有的设各更轻便，以便它能被带到分析：本句是一个复合句。that enhance salty tastes是定语28.C【命题意图】考查细节理解。海拔数干米的地方，并确保它能在山区稀薄的空气中从句，该定语从句修饰先行词high--tech chopsticks;现在分尔德应该是一个非常勇敢的人。故选B。【解题思路】由第一段第二句“However,it seems that no工作。词短语potentially helping those who need to reduce sodiumD9卷（二）英语D10卷（二）·英语

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的骨灰拔进大海，报在当年的海岛上、我陪着你一起守护大海。父亲欣愁地笑了、仲出格痕的手，北泪痕，自己的眼角却漓下泪水if.交格大志膏空华奇垫行低套装达师心免，新会进限数在那座小岛上，仁立者一度天、父亲给

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rn·AC1=0,设面的法向量n=(x,y,名)，则n·B,D1=0,A即70k-1周a=11.-2》B而B=入BA+(1-A)BC(0<入<1)，故点P在线段AC1上，不含两端点位置，设A产=tA

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口口■口■口■4.有创意：(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思新巧(15)推理想象有独到之处（16)有个性特征注：套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不

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15000一。一“四水”月均流量一“三口”月均流量1200090006000300002345678910112月)(③)据水文站工作人员介绍，下荆江裁弯取直对洞庭湖水文特征有显著影响。简析其对缓

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第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式，并将答案填写在答4/I came to Beijing to study Chinese

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2023一2024学年下学期阶段性评价卷二八年级物理（人教版）注意事项：1.本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填

四“l29g9291a9:01绝密★启用前山东中学联盟2024届高三考前模拟冲刺大联考生物注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每题2分，共30分。每小题，只有一个选项符合题目要求。1.溶酶体内有多种酸性水解酶。溶酶体内pH为5.0左右，细胞质基质的pH为7.2左右。下列有关溶酶体说法错误的是A.少量溶酶体酶泄露一般不会破坏细胞B.溶酶体膜两侧的「浓度差由主动运输维持C.吞噬细胞加工处理抗原与溶酶体有关D.细胞自噬过程中，溶酶体可以为细胞直接提供能量2.心肌线粒体膜上参与C阳“运输的蛋白主要分为两类：MCU是通道蛋白，C阳“可通过它单向进入线粒体；CLX蛋白从细胞质基质运入线粒体3~4个Na,同时运出1个C阳”。下列有关叙述正确的是A.MCU转移Ca至线粒体时，其构象发生改变，且不需要消耗ATPB.人体内钙元素以离子形式存在，钙稳态可保障心肌细胞的正常功能C.线粒体基质中的Ca通过NCLX进入细胞质基质的方式为主动运输D.NCLX运输两种离子，其功能不具有特异性3.正常上皮细胞从原来位置脱落进入血液后，该细胞就会发生细胞凋亡。这种脱离原来生存环境情况下发生的调亡称为失巢调亡。下列有关叙述错误的是A.失巢调亡能维持机体组织稳定状态，防止细胞黏附到其他组织上生长B.肿瘤细胞可能具有抵抗失巢凋亡能力，从而具有扩散的能力C.失巢调亡产生的原因可能与细胞膜的信息传递功能有关D.失巢凋亡过程中细胞各种酶的活性降低，含水量下降4.脂肪能够分解成甘油和脂防酸，参与有氧呼吸的第一、二阶段。延胡索酸水合酶(FH)是有氧呼吸第二阶段的重要酶。研究者将野生型小鼠H基因敲除后，检测到促进有氧呼吸第二阶段的标志蛋白CS和第三阶段的标志蛋白CytC的含量升高，但细胞ATP生成量显著降低，线粒体形态异常。下列说法正确的是A.℉H基因敲除细胞氧化分解产生的能量更多以热能的形式释放出来B.肥胖者服用相关药物抑制H蛋白的功能便可达到恢复健康的效果C.有氧呼吸和无氧呼吸的第二阶段都能合成少量ATPD.脂肪酸分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸，饱和脂肪酸双键含量高5.EdU和BrdU都是胸腺嘧啶类似物，能很快进入细胞并掺入正在复制的DNA中：未掺入的EU和BrL短时间内即被降解，并可以被分别检测。将处于细胞周期不同阶段的细胞混合培养于多孔培养板中，各孔同时加入EU,随后每隔一定时间向一组培养孔加入BrdU,再培养适当时间后收集该组孔内全部细胞，检测双标记细胞占U标记细胞的百分比（如图）。下列说法错误的是时m生物试题第1页（共8页）×三)业

第二节（满分25分）】(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于120的，酌情扣分；只写一段的原则上不超过10分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.若书写较差以致影响交际，酌情扣分。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑第四档(16~20分)与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。·第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。一语法结构单调，词汇有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(15分)与所给短文和所提供的各段落开头语的衔接较差。写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分未能传达给读者任何信息：白卷、内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高二摸底联考·英语参考答案第6页（共6页）】G

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2026届高三第一次联考·生物学参考答案、提示及评分细则一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213141516答案「B「D「D「ACBDDCDACABCB1.B冬小麦通过减少自由水比例、增加结合水比例来避免低温导致的细胞结冰损伤，自由水和结合水比例变小，A正确；人体摄入水分不足或食物过咸时，细胞外液的渗透压升高，使下丘脑分泌的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，B错误；自由水是细胞内良好的溶剂，而结合水的主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合，从而失去流动性和溶解性，成为生物体的构成成分，C正确；线粒体发生有氧呼吸第二阶段反应和叶绿体进行的光反应都需要水分子参与，D正确。2.D根据题意，不同的囊泡部分发生融合，依赖于膜的流动性，A正确；“半融合隔膜”是由囊泡膜部分融合而成，囊泡膜属于生物膜系统，具有选择透过性，即“半融合隔膜”也具有选择透过性，B正确；半融合体介导多囊泡体的形成，多囊泡体主要参与溶酶体降解和外泌体分泌，所以半融合体功能缺陷可能导致细胞内货物运输紊乱，C正确；生物膜的基本组成成分和结构相似，部分生物膜可以相互转化，例如内质网、高尔基体和细胞膜，D错误。3.D叶绿体围绕液泡流动，可作为“胞质环流”的指标，A正确；图2细胞处于质壁分离状态，细胞壁具有全透性，箭头处的溶液为外界溶液，B正确：图2细胞处于质壁分离状态，甘露醇处理时间较短，将其重新放人清水中，可能发生质壁分离复原，C正确；外界环境温度过高，图1所示细胞会被杀死，“胞质环流”的速度会变慢，D错误。4.A由柱形图可以直接看出，①组的呼吸速率大于②组，两组光补偿点相同，也就是呼吸速率等于总光合速率时光照强度相同。在光照强度达到光补偿点之前，①组的总光合速率始终大于②组。5.C解离过程会将细胞条死，不利于获得更多图1所示细胞，A错误；图2所示细胞来自根尖，处于有丝分裂后期，B错误；染色体能被甲紫或醋酸洋红液染色，在光学显微镜下就可以观察到，C正确；图1细胞染色体期，着丝粒分裂导致其染色体数目加倍，并不是低温诱导的结果，D错误。6.B外界因素导致的是细胞坏死.而不是细胞凋亡（细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程），A错误；“转变”过程中细胞的结构和功能发生改变，属于细胞分化，其实质是基因的选择性表达，B正确；具有干细胞特性的细胞全能性高于胆管细胞和肝细胞，C错误；动物细胞具有中心体，在分裂前期由中心粒发出星射线形成纺锤体，D错误。7.D亲本红心与黄心杂交，F全为黄心，说明黄心为显性；有毛与无毛杂交，F全为有毛，说明有毛为显性，A叶片有毛性状在雄性中表现与X染色体隐性遗传一致（父本无毛为XY，母本有毛为XX），B正确；F雌（AaXX）与雄（AaXY)杂交，黄心（A）概率为3/4，无毛雄性（XY)概率为1/2×1/2=1/4，总概率为3/4×1/4=3/16，C正确；F中红心有毛雌株（aaXX）与父本（AAXY）杂交，子代中会出现黄心无毛个体（AaXX、AaXY)，D错误。8.D对比不同生物类群生理状态的异同，例如分析物种间解剖结构差异或基因序列保守性，找到它们有共同祖先的证据，A正确；X射线提高大豆等农作物突变率的原理是基因突变，该研究为研究航天育种提供了理论支持，即航天育种的原理是基因突变，B正确：萨顿在进行基因在染色体上的相关研究中提出了萨顿假说，【生物学试题卷参考答案第1页（共3页）6016C摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上，C正确；通过遗传咨询、产前诊断等措施对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，但达不到治疗的效果，D错误。9.C过敏原初次进入机体会刺激免疫系统产生特异性抗体，利用抗原一抗体特异性结合的原理来检测机体是否对过敏原过敏，A正确；过敏反应存在遗传倾向和个体差异，B正确；机体初次接触过敏原产生的抗体等免疫活性物质，是诱发过敏反应的条件之一，不能缓解过敏反应，C错误；清活室内卫生，清除螨虫，可避免再次接触螨虫分泌物、排泄物，能有效预防过敏反应，D正确。10.D由“赤霉素可以通过赤霉素信号蛋白（GID1）进入细胞核，调节基因表达，进而促进网纹草幼芽生长”，说明GID1蛋白参与了赤霉素的信号传导，A正确；图中显示细胞分裂素处理能促进野生型幼芽生长，说明细胞分裂素能调控生长，题干也提到赤霉素促进网纹草幼芽的生长，因此两者都能调控网纹草幼芽的生长，B正确；图中显示细胞分裂素处理野生型能促进生长，但在GID1缺失突变体中添加细胞分裂素不能促进生长，说明细胞分裂素的作用可能依赖于GID1蛋白，C正确；题目和图示并未提供任何信息表明赤霉素的作用需要细胞分裂素参与（例如没有实验证明阻断细胞分裂素后赤霉素是否失效），D错误。11.A乔木通常个体较大且分布较稀疏，样方面积需更大以保证结果的准确性，但样方数目不需要更多，A错误；对雕鹦、等野生鸟类进行种群数量监测时，利用鸣叫声的个体差异识别个体是一种高效且非侵人性