科学家得出结论：是,点燃了齿子草生长的希望，促使它全力扎根，坚持到底，最终触到水分，得以开花结果。6.是什么点燃了齿子草的希望？请在文中的横线上补写恰当的内容。(3分)7.好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。阅读上文，你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性的文字。(8分)写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。(三)在班级举办的“善思精学”活动课上，启智小组以下面的阅读材料为例，带领大家学古诗文。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人环滁皆山也。共西南诸峰，林壑尤美，鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独望之莳然而深秀者，琅琊也。山行六七里，往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一渐闻水声源潺，而泻出于两峰之间者，酿泉白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁舟中人两三粒而已。亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”得之心而寓之酒也。(选自《湖心亭看雪》)（节选自《醉翁亭记》)8.辨其音·走进文本：与“是日更定矣”中“更”的读音和词义相同的一项是()(2分)A万象更新B.夜半三更9,明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。(3分)(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。翻译：接连下了三天的雪，(2)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。翻译：10.做批注·分析手法：《湖心亭看雪》中运用白描的手法，简笔勾勒景物、人物，请品析下面词中的画线句，将批注写在相应位置。(3分)水调歌头批注：苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。11.品句子·把握主旨：《湖心亭看雪》中的“莫说相公痴，更有痴似相公者”点明主旨，表现了作者痴迷于和与众不同的闲情逸致；《醉翁亭记》中的“奠定了全文的抒情基调，表明了作者寄情山水的旷达情怀；《水调歌头》中的“”是词的点题句，表现了词人的人生态度和对亲人的美好祝愿。(4分)公①少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚②，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”其事上遇人，一以自信，不择利害【山西省2022~2023学年度九年级阶段评估(B)·语文第3页（共8页）】【R-PGZX E SHX(.二)】

表。个UV3.022.01.51.00.5I/mA501001502002503001图丁(1)实验一：用一定强度的光照射该电池，闭合电键S,调节滑动变阻器R的阻值。通过测量得到该电池的U一I曲线（如图丁）。由此可知，该电源内阻(填“是”或“不是”)定值，某时刻电压表示数如图丙所示，读数为V,由图像可知，此时电源内阻为2（计算结果保留两位有效数字）：(2)实验二：只减小光照的强度，重复上述实验，测得U-1曲线b(如图丁)。若在实验一中当滑动变阻器的电阻为某值时路端电压为2.5V,则在实验二中滑动变阻器仍为该值时，滑动变阻器消耗的电功率为W(计算结果保留两位有效数字)。【答案】①.不是②.1.50③.5.6④.7.2×10-2(7.0×1027.4×10-2均可)【解析】【详解】(1)[1]电源的U-I图像的斜率大小表示电源的内阻，由曲线a可知斜率不是定值，故电源的内阻不是定值。[2]由图丙可知所选量程为0~3V,分度值为0.1V,需要估读到0.01V,故此时电压表的读数为1.50V。[3]电源的U一I图像的纵截距表示电源的电动势，则由曲线a可知，电源电动势为2.90V。当路端电压为1.50V时，电流为0.25A。根据闭合电路欧姆定律可得此时电源内阻为r=E-L=5.604(2)[4]由曲线a可知，当路端电压为2.50V时电流为0.10A,此时滑动变阻器接入电路的电阻为R=-R=20212易知外电路总电阻为252，在图丁中作出外电路总电阻的伏安特性曲线如图所示，它与曲线b交于点(60mA,1.5V),该点即为此时外电路的工作点，此时R消耗的功率为P=I2R=7.2×10-2W第14页/共18页

的增殖分化，B项错误；④是辅助性T细胞，其分泌的细胞因子能够加速⑧新的细胞毒性T细胞的形成，C项正确；B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，D项错误。20.AC【解析】本题考查免疫学应用的相关知识。新冠病毒灭活后制成灭活病毒疫苗，需多次注射以强化免疫效果，A项正确；传统疫苗制作过程中病毒已经被灭活，不再具有致病性，B项错误；感染过腺病毒的人有抗腺病毒的抗体，接种疫苗时会被体内相应抗体部分清除而降低免疫效果或导致不能携带S蛋白基因进入细胞内表达，从而降低疫苗的免疫效果，C项正确；核酸复制比较快，生产时可以呈指数式增长，D项错误。21.(1)基因突变(2分)不是(1分)(2)促性腺激素释放(2分)下丘脑(1分)(3)甲(2分)失活(2分)22.(1)体液(2分)(2)促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝脏、肌肉合成糖原，进入脂肪组织细胞转化为甘油三酯(3分)(3)胰岛素基因能表达（合理即可）(2分)(4)增加(2分)增加(2分)23.(1)抗利尿激素肾小管和集合管对水的重吸收(2)细胞外液(3)增强下丘脑(4)低温环境的刺激使机体产热作用增强，同时毛细血管收缩、出汗减少等导致机体内热量不能及时散出（每空2分）24.(1)B细胞、树突状细胞和巨噬细胞(2分)病原体与B细胞接触形成的第一个信号及辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合形成的第二个信号(3分)(2)细胞毒性T细胞(2分)能够识别被病原体感染的宿主细胞膜表面发生变化的某些分子(2分)(3)传递信息激活B细胞；释放细胞因子促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化（合理即可，3分)》25.(1)体液调节和免疫调节(2分)(2)BC(2分)(3)实验设计思路：配制三等份含有相同数量胸腺细胞的培养液，分别加入甲、乙、丙三组培养皿中，然后向甲中加入适量的抗胸腺素抗体，再向甲、乙中加入等量的甲状腺激素，丙组加人等量生理盐水，在相同且适宜条件下培养一段时间后检测培养液中胸腺细胞的数量(4分)预期实验结果：乙中胸腺细胞的数量明显多于甲组和丙组的(2分)·76·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一LN】

2022-2023学年上学期第三次月考高三年级生物试题第I卷（选择题共41分）一、单项选择题：（每小题2分；共计26分）1.关于细胞结构和功能的叙述中正确的有几项()①蓝细菌、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA;②磷脂是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输：③细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解；④分泌蛋白的运输过程是通过囊泡实现的：⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜；⑥不是所有的脂质都可被苏丹Ⅱ染液染成橘黄色A.②④⑥B.④⑥C.②④⑤⑥D.①②④2.为探究影响酶活性的因素，验证酶的专一性和高效性等，某同学设计了4套方案，如表所示。下列相关叙述正确的是(方案催化剂底物pH温度①胃蛋白酶、)胰蛋白酶蛋白块中性室温②淀粉酶、蔗糖酶淀粉适宜适宜③蛋白酶蛋白质适宜不同温度④过氧化氢酶、氯化铁溶液过氧化氢强酸性室温A.方案①的目的是探究pH对酶活性的影响，自变量是酶的种类B.方案②的目的是验证酶的专一性，可用斐林试剂也可用碘液试剂检测C.方案③的目的是验证温度对酶活性的影响，可用双缩脲试剂检测D.方案④的目的是验证酶的高效性，加酶的一组产生气泡数较多3.某生物实验小组为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”设计了如右图所示实验装置。实验中先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定100mL」烧杯<80量的氧气，扎紧气球，固定于装有20℃温水的烧杯底部。再将整个装置60温水置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下4020注有酵母菌培列说法错误的是()养液的气球A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B.若30min后液面没有变化可能是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C.若酵母菌进行了无氧呼吸则液面应该下降D.该装置气球中如果不加入氧气，可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”4.如图为某单细胞生物中进行的代谢过程图，图中序号代表细胞代谢的不同阶段。下列有关说法正确的是()②)①[H]A.过程①产生的C可在[H们和ATP的作用下被还原成C(CH,O)③B.过程④需要在叶绿体色素吸收光能的条件下才能进行，H,OC02并产生0购⑤④/C.图中产ATP的过程有①②③④，而消耗ATP的过程有⑤[⑥D.图中一定发生在细胞质基质中的是过程①，需要在细胞器相关膜上进行的是过程③和④高三生物试题第1页（共8页）

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或设N为阿伏加能罗常数的值。下列说法中正确的及人n休为体分F冲谷有PP共价健的数日为NB1LQ1n0l.NaS0,游液中春有的氧原子数为0NCD0和TO的泥合物1.，合有的质子数为0,5N,D1 mo

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二、非选择题：本题共5小题，共55分。26.(10分)调】是菜二信体商奶动物细胞分裂校式图，图2表示细胞分数和受精作用过程中DNA含登和染色体数目的变化。据图回答下列向题：丙图1DNA含昼C0GH染色

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教学全国©0所名校单元测试示范卷扎记即x-y-1=0.(2)点C在中线CD上，∴.m十2n-1=0.:点C到直线AB:xy-1=0的距离d=m01,AB-V3+1)+(2+2-42,Sar=号·cd√

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周测卷十六防灾减灾、地理信息技术在防灾减灾中的应用1.A地震预警系统的工作原理在于可以探测到地震最初发生时发射出来的无破坏性的纵波，而破坏性的横波传播速度相对较慢，到达地表的时间较晚。地下的地震探测仪

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8.Who is the woman probably speaking to?A.A waiter.B.A doctor.C.A teacher9.What is the man's advice?

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露道我勤换衣服，勤用药水洗深。有时我蝶提衣服麻摄，不想常换，地就像对待自已调皮的小儿子一并，汉住就制衣服：静也静不脱。然后把我捉到房卫关起未，非要洗买放了艾中的流水深，才准出来，向地告烧，她也不理会有

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完成，进献给唐太宗。唐太宗看到书中所记武德九年六月初四关于玄武门事变的事情，用词多有隐讳，对房玄龄说：“以前周公消灭管叔、蔡叔使西周安定，我的行为也和他类似，史官何必隐讳！”随即命令删去虚浮的言辞，真

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然而当日有听到先生讲这指甲的德行的，便又知道除美丽，把人弄得斯斯文文以外，还可刮末治百毒，比洋参高丽参还可贵。(11)“今天不准回家吃饭！”(12)大家心里原来都正是为这件事情悬住了。是把福生单独留到

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(2)欧姆表指针偏转角度太大，则示数太小，需换成低倍挡，即“×1”挡；由图示指针所指位置可知，阻值为10.72。(4)由于两次电流表的示数相同，故两次外电路的总电阻相同，第一次外电路的总电阻为R十R十

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8.如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度大小约为()TTTN10

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10:37日厘0日⊙…9盒0☐115%江西省2024届九年级第七次阶段适应性评估数学参考答案1.B2.A3.C4.D5.A6.D7.m(x-y）8.8×10n9.310.11.512.3或6或7提示：

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②体现以伟大自我革命引领伟大社会革命③是在把握世界发展大势的过程中发展的④植根于发展中国特色社会主义新的伟大实践A.①②B.①③C.②④D.③④4.处理好政府和市场的关系是经济体制改革的核心问题。党的

三步一体高效训练选择题全国@⊙所名校单元测试示范卷·思想政治295件，行政法规599件，地方性法规1.3万余件。以宪法为核心的中国特色社答题区由此可见☒/题第五套全面依法治国（基础过关）会主义达共素春潮统权成①科学完备的法样深系是依法治国的核心(75分钟100分)②有法可依是全面依法治国的前提和基础我国法治建设的历程，全面推进依法治国的总目标与原☒我国已经能够有效地避免犯罪现象发生单元重难点则，法治国家，法治政府，法治社会，科学立法，严格执法，微信扫码④我国坚持良法之治，逐步健全法律体系命题视点公正司法，全民守法&①③C.②④D.③④A.①②滚动知识点人民民主专政、协商民主4.2023年5月，甘肃省人民政府、甘肃省高级人民法院联合印发《关于建立健全府简单情境般情境复杂情境观看微课视频命题情境点课外题解析院联动机制的意见》，明确了加强府院联动的十项重点工作，以进一步强化政府题1、2、6题3、4、7题18、19、20下载复课件第I卷（选择题共48分)餐与法院无作协调ǒ②运用法治思维，建设法治政府③高效解决争议，节约维权成本④建设阳光政府，推进公正义无珍现一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，A.①③B.①④C.②③D.②④10只有一项是最符合题目要求的)5.2023年6月，经湖南省高级人民法院复核，最高人民法院核准，湖南省衡阳市中1.《共产党宣言》中有一句著名的话：“你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级级人民法院对违反国家法律规定吸食毒品，产生幻觉后在公共场所杀害无辜群12的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”众的罪犯韦某依法执行了死刑。对罪犯依法惩处13这句话表明陕方材料夫①表明社会主义民主是最广泛最真实最管用的民主一14①法律是人类社会发展到一定阶段的产物②说明法律面经是我国法治最根本的保证15②法保障了国家、集体、个人在根本利益上的一致性③体现了国家作为阶级统治的工具，具有专政职能16③生产方式是法产生和发展的决定性因素④是对国家法律、公正义和社会安全的有力维护④法反映统治阶级的共同意志D.③④A①②B①④C.②③D.③④4①②B、①④C.②③2.全国人大常委会指出，将继续推进合宪性审查制度化、规范化，健全法律草案的6.某县着力构建县、乡、企三级职工信访诉求调解服务体系，推进矛盾纠纷调解服合宪性审查程序机制，提高合宪性审查工作质量，加强对宪法法律实施情况的监务阵地向企业延伸，引导职工依法理性表达诉求。截至2023年6月，该县建成县、乡、企三级调解工作室126家，其中企业工作室98家。此举旨在督检查。这表明①加强法治宣传，提高群众法治观念①我国先法是国家夫有是商的我晚同九利②完善社会治理，建设和谐美丽家园②全国人大常委会作为法律餐机关依法行徙职权③维护群众权益，推进法治社会建设③合宪性审查使宪法法律成为社会治理的最高准则④弘扬法治精神，减少基层违法行为④中国特色社会主义法律体系以宪法为核心，尊重宪法权威A①②B.④④C.②③D.③④S②③D.③④截至2023年4月十四届全国人大常委会第二次会议闭幕，我国现行有效法律4①②B.①④7.“十四五”期间，我国将生态环境立法重心倾向重点领域立法。黑土地保护法、黄【24新教材·DY·思想政治（五）-R-必修3-QG】略·34·【24新教材·DY·思想政治（五）一R一必修3一QG】·33

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化学试题答案解析1.以木材、秸秆等农副产品为原料，经加工处理得到再生纤维，而桑蚕丝是天然纤维，故C错误。2.

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★启用前注意保密中山市高一年级2023一2024学年第二学期期末统一考试思想政治试卷(本试卷共8页，满分100分。考试时间90分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位

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必修1Unit1参考答案T1Keys:(One possible version,客观题除外)走进课文任务1：1-4 BBAC任务2：1.challenges2.extra-curricular3.s

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省级联测2021一2022第八次考试高三思想政治参考答案一、选择题题号11012131415

低；温度过高时，加快了HCIO的分解（或NaClO分解），NaCIO的利用率降低，氨气在温度过高时易挥发。【解析】(1)由题目所给数据可写出如下热化学方程式：①3H2(g)十N2(g)一2NH(g)△H1=2△rHA=-92kJ·mol-1,②2H2(g)+O2(g)—2H2O(g)△H3=2△H8=-484kJ·mol-1,由盖斯定律：②X3-①×2，得4NH3(g)+3O2(g)一2N2(g)+6H2O(g)△H2=3△H32△H1=-1268kJ·mol-1。(2)①由图示知，在低温时，生成N2比生成NO多，故该催化剂在低温时对反应Ⅱ选择性更好；②520℃时，由图示数据列式如下：反应I4NH3十5024NO6H2O转化0.2mol0.25 mol0.2 mol0.3 mol反应Ⅱ4NH3+3O22N2+6H2O转化0.4mol0.3 mol0.2 mol0.6 mol则衡时，c(NH)=1-0.20.4mo=0.4mml·L,c(0,)=②-0.25_0.3)mol=1.45mol·L、IL1LcN)=c(N0)0.2mol.L-=0.2mol.L、c(H,0)=0.3+0,6)mol=0.9mol·L,则反应ILⅡ，则反应Ⅱ的衡常数K=cCN:）·c(H,0)=0.2X0.9c(NH)·c(O)0.4X1.45③由于反应用到了催化剂，故此时O产率降低有可能是因为温度过高导致催化剂活性下降，另外此反应正向为放热反应，升高温度，衡逆向移动，也会导致NO产率下降，C、D正确。(3)①由图1知，初步确定总反应的反应物为NCIO、NH3,生成物为N2,根据元素守恒结合题千信息，确定生成物中还有H2O、NaCl,结合得失电子守恒和元素守恒配得总反应：2NH十3 NaClO一N2个十3H2O+3NaCl;②去除率较高，余氯量较低，说明去除效果最佳，符合要求的最佳值约为1.5；③控温15~30℃，可从温度过低和过高两个角度回答，即温度过低时化学反应速率慢，去除效率低；温度过高时，加快了HClO的分解（或NaClO分解），NaClO的利用率降低且氨气在温度过高时易挥发。14.(18分)(1)+31kJ·mol-1(2)①33%②k逆<(3)①Cu作催化剂，加快反应速率②A1(150mim,8-贵-号或180m,8-是0-号【解析】(1)根据方程式，△H=△H2一△H1=十31kJ·mol1。(2)①假设起始CO2的物质的量为1mol,转化的CO2为x,可列以下三段式：CO (g)+H2O(g)HCOOH(g)n(起始量)/mol110n(转化量)/molxn(衡量)/mol1-x1-xxx=15x号mo,则转化率为X100%≈33%：②温度为工时，K=1,则C（HC(c(C0)c(H=1=二，则：=k:当温度改变为T时，k:=0.9kK-怎=09，K值减小，该反应是吸热反应，升高k递温度K值增大，因此T2

低；温度过高时，加快了HCIO的分解（或NaClO分解），NaCIO的利用率降低，氨气在温度过高时易挥发。【解析】(1)由题目所给数据可写出如下热化学方程式：①3H2(g)十N2(g)一2NH(g)△H1=2△rHA=-92kJ·mol-1,②2H2(g)+O2(g)—2H2O(g)△H3=2△H8=-484kJ·mol-1,由盖斯定律：②X3-①×2，得4NH3(g)+3O2(g)一2N2(g)+6H2O(g)△H2=3△H32△H1=-1268kJ·mol-1。(2)①由图示知，在低温时，生成N2比生成NO多，故该催化剂在低温时对反应Ⅱ选择性更好；②520℃时，由图示数据列式如下：反应I4NH3十5024NO6H2O转化0.2mol0.25 mol0.2 mol0.3 mol反应Ⅱ4NH3+3O22N2+6H2O转化0.4mol0.3 mol0.2 mol0.6 mol则衡时，c(NH)=1-0.20.4mo=0.4mml·L,c(0,)=②-0.25_0.3)mol=1.45mol·L、IL1LcN)=c(N0)0.2mol.L-=0.2mol.L、c(H,0)=0.3+0,6)mol=0.9mol·L,则反应ILⅡ，则反应Ⅱ的衡常数K=cCN:）·c(H,0)=0.2X0.9c(NH)·c(O)0.4X1.45③由于反应用到了催化剂，故此时O产率降低有可能是因为温度过高导致催化剂活性下降，另外此反应正向为放热反应，升高温度，衡逆向移动，也会导致NO产率下降，C、D正确。(3)①由图1知，初步确定总反应的反应物为NCIO、NH3,生成物为N2,根据元素守恒结合题千信息，确定生成物中还有H2O、NaCl,结合得失电子守恒和元素守恒配得总反应：2NH十3 NaClO一N2个十3H2O+3NaCl;②去除率较高，余氯量较低，说明去除效果最佳，符合要求的最佳值约为1.5；③控温15~30℃，可从温度过低和过高两个角度回答，即温度过低时化学反应速率慢，去除效率低；温度过高时，加快了HClO的分解（或NaClO分解），NaClO的利用率降低且氨气在温度过高时易挥发。14.(18分)(1)+31kJ·mol-1(2)①33%②k逆<(3)①Cu作催化剂，加快反应速率②A1(150mim,8-贵-号或180m,8-是0-号【解析】(1)根据方程式，△H=△H2一△H1=十31kJ·mol1。(2)①假设起始CO2的物质的量为1mol,转化的CO2为x,可列以下三段式：CO (g)+H2O(g)HCOOH(g)n(起始量)/mol110n(转化量)/molxn(衡量)/mol1-x1-xxx=15x号mo,则转化率为X100%≈33%：②温度为工时，K=1,则C（HC(c(C0)c(H=1=二，则：=k:当温度改变为T时，k:=0.9kK-怎=09，K值减小，该反应是吸热反应，升高k递温度K值增大，因此T2

低；温度过高时，加快了HCIO的分解（或NaClO分解），NaCIO的利用率降低，氨气在温度过高时易挥发。【解析】(1)由题目所给数据可写出如下热化学方程式：①3H2(g)十N2(g)一2NH(g)△H1=2△rHA=-92kJ·mol-1,②2H2(g)+O2(g)—2H2O(g)△H3=2△H8=-484kJ·mol-1,由盖斯定律：②X3-①×2，得4NH3(g)+3O2(g)一2N2(g)+6H2O(g)△H2=3△H32△H1=-1268kJ·mol-1。(2)①由图示知，在低温时，生成N2比生成NO多，故该催化剂在低温时对反应Ⅱ选择性更好；②520℃时，由图示数据列式如下：反应I4NH3十5024NO6H2O转化0.2mol0.25 mol0.2 mol0.3 mol反应Ⅱ4NH3+3O22N2+6H2O转化0.4mol0.3 mol0.2 mol0.6 mol则衡时，c(NH)=1-0.20.4mo=0.4mml·L,c(0,)=②-0.25_0.3)mol=1.45mol·L、IL1LcN)=c(N0)0.2mol.L-=0.2mol.L、c(H,0)=0.3+0,6)mol=0.9mol·L,则反应ILⅡ，则反应Ⅱ的衡常数K=cCN:）·c(H,0)=0.2X0.9c(NH)·c(O)0.4X1.45③由于反应用到了催化剂，故此时O产率降低有可能是因为温度过高导致催化剂活性下降，另外此反应正向为放热反应，升高温度，衡逆向移动，也会导致NO产率下降，C、D正确。(3)①由图1知，初步确定总反应的反应物为NCIO、NH3,生成物为N2,根据元素守恒结合题千信息，确定生成物中还有H2O、NaCl,结合得失电子守恒和元素守恒配得总反应：2NH十3 NaClO一N2个十3H2O+3NaCl;②去除率较高，余氯量较低，说明去除效果最佳，符合要求的最佳值约为1.5；③控温15~30℃，可从温度过低和过高两个角度回答，即温度过低时化学反应速率慢，去除效率低；温度过高时，加快了HClO的分解（或NaClO分解），NaClO的利用率降低且氨气在温度过高时易挥发。14.(18分)(1)+31kJ·mol-1(2)①33%②k逆<(3)①Cu作催化剂，加快反应速率②A1(150mim,8-贵-号或180m,8-是0-号【解析】(1)根据方程式，△H=△H2一△H1=十31kJ·mol1。(2)①假设起始CO2的物质的量为1mol,转化的CO2为x,可列以下三段式：CO (g)+H2O(g)HCOOH(g)n(起始量)/mol110n(转化量)/molxn(衡量)/mol1-x1-xxx=15x号mo,则转化率为X100%≈33%：②温度为工时，K=1,则C（HC(c(C0)c(H=1=二，则：=k:当温度改变为T时，k:=0.9kK-怎=09，K值减小，该反应是吸热反应，升高k递温度K值增大，因此T2

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未完成试题规定的任务，未能将信息传达给读者。第一档1.遗漏大部分内容要点，只写出少量相关内容；(1-3分)2.词汇有限，语法结构单一，错误很多，以致影响理解；3.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求(0分)内容无关或所写内容无法看清。读后续写（满分25分)一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分：2.评分时，先根据续写内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分；3.词数少于120，从总分中减去2分：4.评分时，应主要从以下三个方面考虑：(1)创造内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度：(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性：(3)上下文的衔接和全文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑；英美拼写及词汇用法均可接受。6.如字迹难以辨认，以致影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述1.创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高：第五档2.使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，(21-25分)且完全不影响理解：3.自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。1.创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；第四档2.使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别(16-20分)错误，但不影响理解；3.比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。1.创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文第三档情境相关：2.使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有(11-15分)些许错误，但基本不影响理解；3.使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。1.创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，第二档与原文情境基本相关：(6-10分)2.使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；高三英语试卷第3页共6页

未完成试题规定的任务，未能将信息传达给读者。第一档1.遗漏大部分内容要点，只写出少量相关内容；(1-3分)2.词汇有限，语法结构单一，错误很多，以致影响理解；3.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求(0分)内容无关或所写内容无法看清。读后续写（满分25分)一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分：2.评分时，先根据续写内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分；3.词数少于120，从总分中减去2分：4.评分时，应主要从以下三个方面考虑：(1)创造内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度：(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性：(3)上下文的衔接和全文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑；英美拼写及词汇用法均可接受。6.如字迹难以辨认，以致影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述1.创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高：第五档2.使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，(21-25分)且完全不影响理解：3.自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。1.创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；第四档2.使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别(16-20分)错误，但不影响理解；3.比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。1.创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文第三档情境相关：2.使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有(11-15分)些许错误，但基本不影响理解；3.使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。1.创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，第二档与原文情境基本相关：(6-10分)2.使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；高三英语试卷第3页共6页

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