《史通》一书还贯穿着一种对历史及史书的批判精神。在《史 通·惑经》篇中,刘知几直言不讳地指出:“昔王充设论,有《问孔》 之篇,虽《论语》群言,多见指摘。”可见《史通》的《惑经》篇是直接受 《论衡·问孔》启发而作的。刘知几还继承了王充“疾妄求实”的思 想,并将其运用到对历代史书的批评上,如在评论素有“良史”之称 的《史记》《汉书》时能做到“有与夺焉,有褒贬焉”。 傅振伦先生曾指出刘知几之学多源于刘勰,并断言《史通》一书是 据《文心雕龙·史传》篇意创作。傅振伦先生在《刘知几年谱》中列出两 人相近的观,点十多处,以证明刘知几之学多源于刘勰。在为皇后立纪 的问题上,刘勰认为《汉书》“违经失实”。刘知几针对《后汉书》的《皇后 纪》指出:“记后妃六宫,其实传也。而谓之为纪。”可见,刘知几虽受前 人影响但不盲从,具有创新精神 。 (摘编自王静、刘苗《从〈史通〉看刘知几的史学思想》) 材料二: 司马迁开创了纪传体,纪传体对官修史书产生了深远影响。
二、非选择题41.【答案】(1)贡献:构建起“同源同祖”的思想观念:(2分)时代背景:国家统一:中央集权加强:大一统思想(任答2点给4分)(2)举措:迁都洛阳、穿汉服、讲汉话、改籍贯、改汉姓、通汉婚。(任答2点给4分)影响:适应了北方民族交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;促进了北魏的经济发展和民族繁荣:为以后北方统一南方以及隋唐的出现打下了基础。(每点2分,共6分)(3)因素:国家政策(统治者推动),民族交流,思想观念变革。(任答2点给4分)42.【答案】(1)外部条件:诸侯争霸,礼贤下士:学术环境宽松:礼崩乐坏:周王室衰微:私学兴起。(任答3点给6分)根本原因:生产力的发展,推动社会的变革。(2分)(2)政治思想:为政以德:主张上下有序,维护等级制度。(任答1点给2分)原因:春秋晚期社会动荡,诸侯争霸,缺乏实施的社会环境:各国重视优先发展经济,增强军事实力。(共4分)(3)主张:强调法、术、势的作用:主张以法治国,法随时变:宣扬君权至上。(任答2点给2分)成:秦潮奉行法家思想,富国强兵,进行统一战争,结束割据局面,建立了专制主义中央集权制度,开创了统一多民族国家。(2分)败:秦潮推行严刑峻法,实施暴政,迅速灭亡。(2分)2022-2023学年上学期高一第一次段考历史科参考答案第6页共6页
就拉出那个人杀了,设置祭坛祭祀,号令所属众人。众人都大为震惊,没有谁敢抬头看他。于是就带领大家出发夺取土地,收容诸侯逃散的士兵,得到一千多人。刘邦攻打昌邑,彭越援助他。汉二年,刘邦和各路诸侯攻打楚国,彭越率领他的部队三万多人归附汉王,刘邦就任命彭越做魏国相国,独揽兵权,定梁地。刘邦在彭城战败,彭越又把他攻占的城池都丢掉了,带领他的军队向北驻守在黄河沿岸。汉三年,彭越经常往来做汉王的游兵,攻击楚军,断绝他们的后援粮草。汉四年,项王和汉王在荥阳相持,彭越攻下雕阳、外黄十七座城邑。汉五年秋天,项羽的军队向南撤退,彭越又攻克昌邑旁二十多个城邑,缴获谷物十多万斛,来供给刘邦的军队食用。项籍已经死了,立彭越为梁王,定都定陶。汉十年秋,陈稀造反,汉高帝亲自率领部队前去讨伐,到达邯郸,向梁王征兵。梁王说自己生病了,只派出将领带着军队到邯郸。高帝很生气,派人去责备梁王。梁王很害怕,打算亲自前往谢罪。他的部将扈辄说:“大王当初不去,被他责备了才去,去了就会被捕。不如就此出兵造反。”梁王没有听从他的意见。梁王对他的太仆很生气,打算杀掉他。太仆逃到汉高帝那儿,控告梁王和扈辄谋反。于是,皇上派使臣蒙蔽梁王,梁王不曾察觉,因此被速捕,皇上把他四禁在洛阳。有关部门审理后,认为他谋反的罪证具备,请求依法判处。皇上赦免了他,废为民百姓,流放到蜀地青衣县。向西走到郑县,正赶上吕后从长安来,路上遇见彭王,彭王对着吕后哭泣,自称无罪,希望回到故乡昌邑。吕后答应下来,和他一块向东来到洛阳。吕后对皇上说:“彭王是豪壮而勇敢的人·如今把他流放蜀地,这是给自己留下祸患,不如就此杀掉他。”于是吕后就让彭越的门客告他再次谋反。廷尉王恬开上奏请求诛灭彭越家族。皇上就批准了,于是灭了彭越的家族,封国被废除。15.C(C项,“诗人感叹友人幼时丧父,天涯飘零”错误,“少孤为客早,多难识君迟”的意思是诗人感叹自己幼时丧父,很早就客游外乡,几经磨难才与友人相识,实在太迟。所以这句话是诗人感叹自己幼时丧父,天涯飘零。)16.①故园衰败之悲,诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败的悲伤。②送别友人之悲,直言“离别自堪悲”,别后“掩泪空相向”,写出送别友人的悲伤。③感叹身世之悲,幼时丧父,多年客居他乡,在外漂泊,历经磨难,晚逢知己。④社会动乱之悲,“多难”写出了社会动荡,“风尘何处期”写出因社会动荡,与友人相见无期的悲伤。(每点2分,答对三点即可)17.(1)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(2)其志洁故其称物芳(3)示例:风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(每空1分,错字、漏字、添字该空不得分)18.①千难万险(千辛万苦、艰难险阻)②从天而降(轻而易举、唾手可得)③娓娓道来(每空1分,意思对即可)19.这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历史纵深感并搭建起青年人与历史对话桥梁的节目。(4分)20.①把孩子们脸上的笑容比作生动答卷,把基础设施和公共服务不输城区的北京怀柔山村比作名片,把一座座民宿比作金果银果,以生活细节展现出当地的美好生活,形象生动地描绘出我国乡村建设所取得的成就。②三个比喻句构成一组排比句,句式整齐,从多个角度生动地展现出了时代发展、乡村振兴给农村带来的可喜变化,突出了时代发展成就当下美好生活的主题。(每点2分)21,D(文中画线句中的“某”指不定的不明说的人或事物。A项,句中“某”指特定的不明说的人或事物。B项,句中“某”指特定的不明说的人或事物。C项,句中“某”是自称之词,指代“我”或本名,旧时谦虚的用法。D项,句中“某”指不定的不明说的人或事物。)22.①躺其实是一种睡姿②不仅会影响睡眠质量③睡姿可以千态万状(每处2分,意思对即可)23【写作提示】本题为任务驱动型材料作文。材料由两段文字组成。第一段文字介绍“90后高职毕业生在清华大学担任老师”这-一社会热点事件,指出职校毕业生邢小颖在清华当老师看似反差较大但其实并不奇怪,既满足了清华大学的需求,也契合她本人的实力。第二段文字通过列举具体的事实,来揭示邢小颖“逆袭”背后的努力和付出,自然引出本次作文的主题“成就最好的自己”。可以说,材料中的邢小颖通过自己的不偏努力并最终“逆袭”,生动地诠释了什么是“成就最好的自己”以及怎样“成就最好的自己”。写作时,要结合上述材料,紧紧抓住“成就最好的自己”这一主题,表达出自己的感受与思考
最新中考模拟训练·历史(二)2023年最新中考模拟训练·历史(二)题号总分累分人座位号得分温馨提示:本卷为全开卷考试试卷,考试时间为75分钟。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。2.本卷共24小题,满分80分,选择题均为单项选择,即只有一个最符合题意的选项。铷得分评分人单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置)】邮题号78910111213141516171819203456答案长1.小芳拍摄了一部纪录片《北京人》,该纪录片主要介绍原始居民北京人的生活状况。下列是纪录片中呈现的历史信息,正确的是☒A.北京人住半地穴式圆形房屋B.北京人能制作乐器琴瑟C.北京人已经有了审美的观念同北京人会使用打制石器2.“围魏救赵”“添兵减灶”“纸上谈兵”这三个成语典故出现在下列哪一时期A.春秋时期®战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期3.汉武帝时,颁布“推恩令”,成功削弱诸侯王势力;将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对南州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行监视。这些措施A.巩固了民族团结B.强化了思想统C.恢复了汉初经济D.加强了中央集权细4.图1是北魏墓葬出土服饰形制代表的变化图,其变化的主要原因是时期盛乐时期(258~398年)城时期(398494年)洛阳时期(494~534年)北魏墓葬出土服饰形制代表并图1A.经济发展B.纺织进步C.民族交融D.国家统5.盛唐气象指盛唐诗歌中蓬勃的气象。“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”这句唐诗中的“胡”是指000000000A.回纥B.突厥C.吐蕃D.南诏y【JX)
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所以f(x)=xe十ax2+a>7x3十(a十1)x2+x十a.10分由(1知a222因为2.7Ke<2.8,所以a>2×2.8-48.904>0.1、111分所以号+(a+1Dr+z+o>号2+(绿
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23.A推理H米,贝B推理优秀于部都是廉洁的,参加考试的同学都要戴口罩,小丽是廉洁的,我不参加考试,所以,小丽是优秀干部所以,我用不着戴口罩下列选项对上述两个推理分桥正确的是心京甲产小鲁寒面1秋浪制清①这两个推理都借助一个共同项雅出了一个新的性质判断品,指学的命②“小丽”和“优秀干部”分别是A推理中的大项科小项③在A推理中,中项在两个前提中都是不周延的金第站害手下④B推理犯了“小项不当扩大”的逻辑错误是的顶数另人每中8A①@XB.③D.③④.24.据下表可知,春秋战国时期史料,出处“珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币”《管子·地数篇》管仲说“处工就官府,处商就市井,处农就田野……”《了《国语·齐语》“子贡好废(卖出)举(买进),与时转货赀…常相鲁卫,家累千金,卒终于齐”《史记·仲尼弟子列传)“周人之俗,治产业、力工商,逐什二(商业利润增至十分之二)以为务”《史记·苏秦列传》A商人社会地位提高文士一B城市经济繁荣发展C.商品经济比较活跃001文事章票1D.商业活动不限制25西汉末年思想家扬雄在《反离骚》中,把屈原比为“凤风皇”“神龙“骅骝”,用“芳酷烈”“扬之芳苓”来描述屈原的品德,但是扬雄又批评犀原君子得时则大行,不得时则龙蛇,遇不遇命也,何必湛身哉”。由此可得出的正确结论是A人物评价受主流思想影响B.西汉未年道德观念沦丧C.儒学思想得到丰富和发展D.士人不满现实社会黑暗26.宋代诸州除设知州外,另设“通判某州军州事”,简称通判。欧阳修在(归田录》中说,“国朝自下湖南,始置诸州通判,既非副贰,又非属官,故尝与知州争权,”据此可知,宋代B.行政效率低下A.武将地位弱化D.边境防空虚27.有学者指出,黄宗羲不具有卢梭式的民主思想。作为∠个追求纲常世界的儒者,他不仅直接C,地方事权分化参与维护这个纲常世界的政治运作,而且还为此进行了不懈的学术努力。可见,该学者A.否定了黄宗羲政治思想的进步性B.强调了黄宗羲受到传统观念束缚C,承认了黄宗羲对西方启蒙理念的拂下D.认识到士大夫阶层躬行涣践的重要性·23-413C·【高三文科综合第6页(共12页)】882
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19.如图,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,DEL面ABCD,CF/DE,DE=2CF,BE与面ABCD所成的角为45°.B(1)求证:面BEF⊥面BDE:(2)求二面角B-E
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设OB=1,在菱形ABCD中,.∠ADB=60°,.△ABD是等边三角形,∴.OA=√3.又∠BPD=60°,PO⊥面ABC,.PO=√3.∴A(√3,0,0),B(0,1,0),P(0,0,√3)
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44,D【解析】考查动词。我帮她准备了申请护理学校所需要的信息。45.C【解析】考查动词。她离开了办公室,我不知道她是否追寻了自己的梦想。46.B【解析】考查动词。我被诊断出乳腺癌,住进了医院。47.
2023届高三年级第二次模拟考试文科综合·历史答案24~35小题,每小题4分,共48分。24.答案D命题透析本题以肃卣铭文的记载为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示,周王认为倗伯随意将庶人降为奴仆的行为不符合王命、违反道义,之后肃跟随周王东征后,周王对其进行补偿,这说明周王对地方贵族在管理庶人不善时的干涉和约束,D项正确。材料不能显示当时庶人政治地位低,A项错误;材料并未体现诸侯纷争,B项错误;当时实行的是世卿世禄制,C项错误。25.答案B命题透析本题以文献有关《春秋》对汉代政治生活影响的记载为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知,唐晏记载汉代朝廷决断、人臣上疏,“必引《春秋》为断”,《汉书》也强调了《春秋》是汉代朝廷和官员决定疑难的标准,说明儒家经典《春秋》对国家机器运转的影响,B项正确。材料并未涉及汉代对清代影响,A项错误;仅凭材料不能看出汉代史学家的史学观,C项错误;材料强调的是儒家经典《春秋》在国家治理中的作用,并不能体现神秘色彩,D项错误。26.答案A命题透析本题以唐代墓葬壁画为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“胡人献马”“蕃客使节”“驯豹架鹰”“胡汉打马球”“胡人乐舞”表明,唐朝时期异域文化传入中原且为唐人接受,是当时中外文化交流的体现,A项正确。B、C、D三项与题意不符,均排除。27.答案C命题透析本题以元代茶叶生产与管理为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“榷茶提举司”为元朝廷设置的茶政管理机构,元朝政府在产茶较多的地区设置大量茶政管理机构,反映出元朝政府加强对茶叶生产管理,C项正确。材料不能体现社会上饮茶的状况,A项错误;B、D两项材料不能体现,排除。28.答案B命题透析本题以李鸿章的言论为背景材料,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“非开铁路”“自开煤铁矿与火车路”表明,李鸿章鉴于列强侵略,提出将铁路修筑到甘肃、新疆、云南等边疆省份,以巩固国防,B项正确。李鸿章认识到的是俄国对西北侵略、英国垂涎西南地区,并非列强联合侵华,A项错误;材料虽有“自开煤铁矿”,但并未涉及“分洋人之利”,C项错误;李鸿章强调的是修筑铁路,达到强兵和抵御侵略目的,并未要求政府加强边疆治理,D项错误。一1
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衣翰刹深度兴y分淡震擦分刺获术中必须解决的基木问题沈是图像特征属性的提收和图像X域的划分,、装能架时树像的分荆成功、尖(
3、4山西省2023-2024学年第一学期九年级期中质量监测试题(卷)化学试卷答案
全国100所名校最断高考模拟示范卷人(1)反应()+H(g)催化剂(I)的△H=kJ·mol-1,该反应在(填“较高”、“较低”或“任意”)温度下能自发进行。(2)科研人员研究了其他条件一定时,反应温
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(1)若用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间为t。请写出周期的表达式T(2)若利用
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黄冈市2022年高三年级9月调研考试英语试题本议卷共8页,满分150分。考议用时120分钟。注意事项
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二、非选择题:共46分28.读“我国部分地区某时刻的地面天气形势图(如下图)”,回答下列问题。103010351040A1025051020101510101005入使:hPa(1)指出控制A处的气压
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1048公⊙)Rl令(2)由P=UI可知,当没有载物时,该电路的电流,即电流表的示数:1r-号-28"=-0.2A2分)(3)当没有载物时,通电1min,R。产生的热量:Q=2Rt=(0.2A)2×4
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2024年普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(二)·历史八总参考答案、提示及评分细则1.B本题考查早期人类文明。据材料可知,该遗址点的基地的嘉葬方向与装饰存在差异,表明当时已经出现了社会阶层的贫富分化,放选B:原始社会时期可能出现了一定的宗教文化,但“兴盛”的证据尚不充分,排除A,该地区使用了骨质工具,但“普遍”使用的证据不充分,排除C:材料中体现了一定的等级制度,但不能确定“开始形成”,排除D。2A本题考查汉代君主专制的强化。从材料可知,御史大夫劝谏汉武帝,这是符合决策程序的,但汉武帝派亲信洁难御史大夫并使其屈服,实现了皇帝的意志,这反映了汉代皇权强化,破坏了正常的决策程序,A项正确:从材料看,御史大夫公孙弘在参与决策而不是行使监察权,这不能反映监察制度的逐步完善,B项错误:材料中的决策过程,可以看出汉武帝在意的是自己的意志被贯彻,而非决策是否合理,C项错误;设置朔方郡与疆域开拓无关,该地区已经是汉朝疆域了,D项错误。3.D本题考查魏晋南北朝时期的法律思想。据材料可知,北魏时期在司法实践中注重使用儒家义理来量刑,因此这反映了北魏司法实践过程中社会主流价值观即儒家思想的地位突出,D项正确:材料仅能体现儒家义理进人了北魏的司法实践,并不能体现汉化改革缓和了社会矛盾,A项错误;冯太后对谋反的株连行为是其个人行为,并不能推断出北魏案件审理缺乏明确的量刑标准,B项错误;材料内容为北魏的法治而不是北魏的基层教化,C项错误。:A本题考查宋元社会经济。宋为传统农耕文明,在经济上注重农业生产,而蒙元为游牧文明,在经济上轻视农耕而注重畜牧业,因此这一不同源自两代经济思维的不同,A项正确;这一不同与民族交融的进一步发展无关,民族交融应该会带来农耕区与游牧区的相互转化,而不是单向转化,B项错误;元初工商业经济由于战乱影响,较宋代有所衰退,C项错误;元代人地关系依然紧张,D项错误。〔本题考查明清官僚政治。第一则材料强调明代官员畏惧威福、权贵,使得群臣协商处理事务的能力下降,第二则材料强调清代官员在没有得到授权的情况下不能处理事务,两则材料都体现了明清时期官僚体制的僵化削弱了政务协调能力,C项正确;材料中的现象是行政效率的降低,A项错误;材料中的现象并不是由朝堂斗争引起的,而且从材料看,明清时期的官僚体制权责清晰,B项错误;材料并未提及吏治腐败,D项错误。C本题考查近代外交观念变迁。材料表面上反映了清政府在外交上从不遵守外交和约到遵守外交和约,实质上体现了清政府的外交近代化,有利于传统外交体制的近代转型,C项正确:材料变化与国家主权意识无关,而是是否遵守签署的外交和约,A项错误;该现象一定程度上加重了中国的半殖民地化程度,B项错误;这一时期,列强对华侵略方式没有转变,D项错误本题考查中国共产党革命实践。1922年召开了中共二大,二大上制定了反帝反封建和组民主主义的联合战线的民主革命纲领,因此党的宣传工作做出了调整,A项正确;马克思主【历史冲刺压轴卷(二)参考答案第1页(共4页)】
1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考押题考试(一)1试题(物理)
1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考押题考试(一)1答案(物理)
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第二部分「 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,
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新里兰卡宝石开采过程中可地理》》小题优练专练14发区域经济发展、区域联系与区域协调发展(满分60分时间30分钟)开采盛行的时代,斯里兰卡德传统开采方式的原因是班级姓名学号B.国家经济实力弱D.避免失业
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8.神舟十二号飞船发射升空时,酒泉A.地方时为10时42分B.区时为8时22分C.行道树影子朝向西南D.太阳高度达到最大9.神舟十二号飞船在太空运行期间A.地球自转速度先慢后快B.武汉市民每天6时之后
4、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(八)8政治答案
D增强企业创新动能,推动业收型开级②提高企业经济效益,增加企业生产性消费需求《学,③推进科技体制机制创新,加快培育创新主体④鼓励企业加大创新投入,支持我国基础研究发展A.①②B.①④C.②③D.③④1
5、炎德英才大联考长沙市一中2024届高三月考试卷二英语完形填空试题
1、高中英语2024届高考阅读完形熟词生义词汇(共100个)
(Text 4)M:Excuse me,madam.Here's your pizza.W:But it's n
环际大联考前冻土壤干燥化指数/%坐再下章因斯步比处力大单8[0八。富丰张资据谢他常共“逐梦计划”20232024学年度第二学期阶段考试为数m合(三)250一荒草地来金志,具1苹1心四,话耕地高二地理试题200验人刺槐林150注意事项:(试卷总分:100分考试时间:75分钟)1001.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需50改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写0在本试卷上无效。1.02.03.04.05.0土层深度/m3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。图2土壤干燥化指数/%眷季250r一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是一夏季符合题目要求的。200--秋季地名是中华文化独具特色的符号,有着丰富的地理、历史、语言内涵。华北原北部以海河流150:动,光个首公车武箱储录分阳域为主,图1示意海河流域近2000年来旱涝等级变化。旱涝等级数大于30,表示千旱:小于30,100表示湿润;等于30,表示基本正常。据此完成1~3题。如宗,高辩氮除燕巾50SS中从:一国到鼎杖,“国01.02.0宁3.0出4.0国5.0土层深度/m:三咪妹亚国难本外生曼图34.与耕地撂荒相比,种植刺槐后①地下水位上升②生态效益提升③土壤湿度降低。示④经济效益增加A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④大H责5.该退耕还林试验区刺槐生长最快的季节是200400600800100012001400160018002000年A.春季B.夏季C.秋季D.冬季(公元前公元园站工业碳中和是系统工程(下图),是实现我国“双碳”目标的重中之重。读图4,回答6~7题。图1工业低碳低碳零变革性工艺碳捕集利用1.秦汉时代,华北原北部的地名多以“丘”“陵”“阜”命名。推测当时人们聚居在这些地方的主碳能源及增加碳汇绿氢储能建要目的是D.抵御外敌铁色A.躲避洪水B,选择墓址C.利用光照氢/电热2.当前,华北原北部的“丘”“陵”“阜”多已消逝,最可能的原因是储D.盗墓破坏氢治绿电传化化学A城市扩张B.泥沙淤积C.风力侵蚀用品3。“阴”“阳”在我国地名中非常常见,一般认为“山南水北为阳,山北水南为阴”,湖北汉阳却在风光生物低碳灵水泥原料电质川活发电流程环不结构汉江南面,推测其原因是替代A.海拔较高,光照充足B.纬度较低,气候炎热D.汉江改道,城未改名图4黄土高原某退耕还林试验区多年均降水量485mm,土层深厚。刺槐抗千旱、耐贫瘠、速生C.北有高山,取名为阳6.图中增加碳汇的有丰产,是该区城植树造林的主要树种之一。图2示意该试验区生长季不同植被下的土壤干燥化指数①捕集工业废气中的碳,并进行封存②使用绿电,减少金属治炼中的碳排放分布,图3示意刺槐林不同生长季节的土壤千燥化指数分布。当千燥化指数小于1时,土壤出现干③钢铁回收利用,有效减少资源消耗④通过制造化学品,转化利用二氧化碳C.③④D.①④A.①②B.②③燥化,且指数越小,土壤越千燥。据此完成4~5题。高二地理试题第2页(共6页)高二地理试题第1页(共6页)
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40.电动自行车是很多人常用的代步工具,为了充电方便,不少居民直接从自(1)请计算R,的阻值。家楼上顺出电线接上一个插线板为电动自行车“飞线”充电。这存在着许(2)小明想通过改装使该杯多安全隐患,其中
双很材料二:向庚辰,封功臣皆为列侯,大国四县,余各有差。下诏曰:“人情得足,苦于放纵,快须臾之这个欲,忘慎罚之义。惟诸将业远功大,诚欲传于无穷,宜如临深渊,如履薄冰,战战栗栗,日慎一是同日。其显效未酬,名籍未立者,大鸿胪趣上,朕将差而录之。”博士丁恭议曰:“古帝王封诸侯不说过百里,故利以建侯,强干弱枝,所以为治也。今封诸侯四县,不合法制。”帝曰:“古之亡国,皆说叙以无道,未尝闻功臣地多而灭亡者。”乃遣谒者即授印绶,策曰:“在上不骄,高而不危;制节谨度,满而不溢。敬之戒之。传尔子孙,长为汉藩。”生》)每旦视朝,日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理,夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不急,承间那里谏曰:“陛下有禹、汤之明,而失黄、老养性之福,愿颐爱精神,优游自宁。”帝曰:“我自乐此,不为疲也。”虽身济大业,兢兢如不及,故能明慎政体,总揽权纲,量时度力,举无过事。退功臣而这反进文吏,戢弓夫而散马牛,虽道未方古,斯亦止戈之武焉。(节选自《后汉书·光武帝纪下》)图纸【注】①前构:前人的事业。②寇、邓:寇恂、邓禹,是东汉的开国功臣。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂本,语黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)设使六国A之后形复立d人人D各怀E其旧则虽有能G将将之才直岂为汉用哉?☑1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是(3分)》子的A.假,借助,与《孔雀东南飞》“因求假暂归”中的“假”词义不同。B.之,助词,的,与《离骚》“帝高阳之苗裔兮”中的“之”用法相同。有稳C趣,急促、赶快,与《归去来兮辞》“园日涉以成趣”中的“趣”词义不同。D.方古,与古代媲美,其中的“方“与成语“有勇知方”中的“方”词义相同。分)12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)具有A.太宗对刘邦杀掉功臣的事情感到疑惑,李靖认为这些功臣并不是真心归附汉朝,他们只是想要实现自己的目的。B.李靖认为,光武帝的将领寇恂、邓禹的才能没有超过萧何、张良,王莽的势力并不弱于项籍,光武帝却因为懂得统率之道而取得成功。C.丁恭认为古代封诸侯地不超过百里,是为了使诸侯国弱小,以便于治理,而封给诸侯四个县,不合法制,光武帝按照丁恭之意写了策书。D.皇太子认为光武帝拥有汤、禹的贤明,但也要重视修身养性,爱护精神体力,光武帝认为兢兢业业是快乐的,不感到疲惫故13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分人一臣(1)抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(《五代史伶官传序》)译文:(2)数引公卿、郎、将讲论经理,夜分乃寐。译文:14.李靖认为光武帝能“将将”,请结合材料二分析光武帝“将将”的具体表现。(3分)答五面
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三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。13,答案:√5解析:1z13-4il-511+2i114.答矣:3n月2解折:由0)=-3,得0=一2;由=5得T=4,故0=4215,答案311=
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