石仰于字·名校名卷经典试题汇编29.1912年8月，《民权报》副刊民权画报》刊发同盟会会员赓韶的漫圆历史（二）在传递的信息是时量：50分钟满分：100分A揭示中国宪政之路的艰难一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题所列四个选项中只有一项符合题意B提醒警惕袁世凯的专制企图24周人常用“文”“淑”“皇“丕显“景“穆穆翼翼”“严在上”“烈”等词汇来描述“有德行，又有威仪，C,表达对封建王朝复辟的担忧可谓无限完美”的先祖形象。这一做法0.下表为解放战争初期中共领导的人民力量在东北地区的发展概况（截止194D.认识到思想革新更加紧迫A证明取代殷商的合理B.建构了周人的礼乐制度年4月)人民军队C巩固贵族的世袭统治D.凝聚了宗族的价值认同县级政权控制区域总人口46万25.下表为秦汉时期治疗疫病的相关记载。这表明当时国家为救治疫病类别控制面积242个1800万数量90万方公里初期外地派人】措施出处比例或发展约70%约75%约46%被处以刑罚的人，如果得了麻风病，该如何论《睡虎地秦墓竹简·法律处？应送往麻风病人收容所答问》表中数据表明B.中共在东北地区的帝元始二年，郡国大旱、蝗，青州尤甚，民疾A中共已经建立了稳固的东北根据地D.中共已控制东北地疫者，腾空房舍，为置医药《汉书·帝纪》31.1985年中国经济体制改革研究所综合调查组进行了群众对国营企业破产的态C东北地区的人民已经获得基本解放百分皇甫规讨陇右，军中大疫，死者十三四，规亲入庵庐，巡视将士，三军感悦《后汉书·皇甫规传》回答问题50.假如允许企业倒由国家全部包下来，重新安排工作A.发挥地方主导作用B.建立了最早的救治机构C.重视采取隔离救治措施D,建立了完备的法律体系闭，您认为倒闭企国家给予基本生活费，职工自己想办法4926.魏晋至隋唐，弥勒佛造像严格遵循经论中的造像仪轨，如“眉如初生月”“面净如满月”“身不曲”业应该怎么办？另找工作（包括干个体户）等；两宋时期弥勒却出现了笑容可掬、大腹便便的形象。弥勒佛造像的变化自己找工作假如您工作的企B.深受理学发展的影响想办法当个体户A反映了社会审美的畸变业倒闭，您怎么C.体现了三教合流的趋势D.适应了世俗文化需求找领导解决工作问题办927.元朝行省最初的职能是掌管地方的钱粮、户口、屯种、漕运、刑狱等民政事务，而军政则由行枢密只好等国家救济院掌管，元成宗即位后，罢行枢密院，颁给行省长官代表军权的虎符。从此，行省长官把军、政二这反映了权合而为一。行省职权的这种变化()A.国企进行市场化改革具有一定群众基础A削弱了地方行政效率B.加强了对地方的管理B.邓小的南方谈话鼓舞了职工的信心C,弱化了中央政府权威D,强化了君主专制统治C.市场经济体制确立保障了就业岗位充足28,19世纪60年代，主要依靠政府投资的洋务运动自始至终都面临资金短缺的问题，而晚于洋务运动开始的日本明治维新运动，明治政府上台后面对500%的财政赤字，两年时间就印出了4800D.城市经济体制改革激发了企业的活力万日元的纸币，一举解决了本国工商业发展的资金困境。与日本相比较，导致洋务运动资金短32.雅典娜是雅典的城邦保护神，传说她教会了希腊人纺纱织布、冶金、造了牛和羊，建立了阿雷奥帕格法庭。这些传说表明雅典娜缺未能解决的主要原因是B.白银大量外流使清政府贫弱A拉开了希腊文明的序幕B.代表了A清朝尚未构建近代金融体系C,是农耕经济发展的产物D.象征着C,巨额赔款导致政府财政困难D.近代军事工业发展耗资巨大名师导学·名校名卷经典试题汇编历史（二）一2名师导学·名校名卷经典斌题江编历史（二）一1narbor

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和生活俗的演变，关注变化的实相与原因一刘伶“千杯不醉”，李白“斗酒诗百篇”，是因为他们所处的时代还没有蒸馏酒，酒精度太低了。刘伶与李白酒量如何，得拿一瓶二锅头试试才知道。汉文帝听贾谊讲课，听得动心不觉“前席”，因为他们都跪坐在席子上。从席地而坐到高桌大椅垂足而坐的变化，发生在由唐到宋的几百年中。另一种“日常生活”是“生命的日常”，我们关注人的生命轨迹，对同样挣扎在理想与现实之间的古代的人们投注理解与同情。在任何时代，当一个新生命诞生，父母等亲人都会为孩子祈祷一不求大富大贵，但愿安顺遂，“安顺遂”就是希望孩子能过上几朴素的生活。然而，一个简单的“安顺遂”所包含的内容却千差万别。首先，性别不同，安顺递的内容不同，在传统时代，性别对生命的限制要远远超过现代。其次，性别相同，时代不同，安顺遂的内容也不同。比如，在整个传统中国，除非垂帘听政、出家或者当妓女，女性进入公共领域的可能性基本为零。又比如，宋代以前，父亲是谁比儿子有怎样的成就更重要；到了宋朝，一个男人的父亲是谁对他的前途而言，就变得没有那么重要了，更重要的是这个男人是否会读书。书念得好，“朝为田舍郎，暮登天子堂”绝非黄粱一梦，这是因为有了更为开放的科举制度。最后，性别相同，时代相同，社会阶层不同，安顺遂的内容也不同。魏晋时期，王谢高门子弟的安顺遂除了褒衣博带、“目送归鸿，手挥五弦”的潇洒优雅外，还要承担维护家族地位的责任，关健时刻必须能承担起政治责任：而同时代，一个士兵之子的安顺遵就是安地活下去，不要太早战死。“生命的日常”更多地受到政治、制度与思想文化的限制。在任何时代，无论男女、阶层，凡而幸福地过一生并非一桩易事。尽管我们每天会在发达的网络台上看到很多不尽如人意的消息，但我们绝对不是史上最可怜的一个群体。处在时势的裹挟之中，在制度的规定之中，在自己欲望的驱使之下，有海量信息供给的当下，我们更可能是史上最知情的群体。(摘编自赵冬梅《人生代代无穷已，两种日常达古今》)1.下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（3分)A,思想家的思想史或经典的思想史，常常忽略人们实际生活中的所思所想，无法真正地解说人们如何判断、解释、处理他们面前的世界。B.日常生活中，人们的思想常处于“日用而不知”的状态中，它不是天才的智慧，也不是深思熟虑的结果，却被普遍认可与接受。C.日常琐屑之事，会因当事人是大人物或事关国家形象、国家民族命运等而记录于史册，从而形成传统历史的突发事件和重大转折。D.传统历史的记载里，完全没有人们在日常生活中的一般思想，因为这些思想琐碎而庸，与历史记载求新求异的传统追求相左。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.两则材料都谈论了历史的写法，材料一谈的是思想史，材料二谈的生活史。关注寻常生活，重视普通人的思想认知，是这两篇文章内在的相通之处。B.材料一提出“一般知识、思想与信仰”，为的是区别过去的思想史所记录的精英和经典的思想，为的是追寻更有理性因而更清晰、更先进的思想。C汉文帝听贾谊讲课不觉“前席”，语出“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，既可以读出他们席地跪坐的日常细节，也可以读出汉文帝爱听鬼神之说不愿听苍生之论的史实。D.“生命的日常”更好地呈现了一定的政治、制度与思想文化氛围中的人的生命状态，是历史情境中的人们的生活真相，因而，观察“生命的日常”有助于理解历史。3.下列选项，能纳入“一般知识、思想与信仰”的一项是(3分)A.苏轼《赤壁赋》：“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”再文肠业笛山n工八

C建立起独立的、较完整的工业体系和国民经济体系D.初步建立起生产资料公有制占绝对优势的经济制度14.现行宪法自1982年公布实施后，分别于1988年、1993年、1999年、2004年和2018年进行了五次修改，有力地促进了改革开放和社会主义现代化建设。结合当时的历史阶段特征，下表中对于宪法修正案的摘录，对应正确的是A“国家实行社会主义市场经济”1988年《中华人民共和国宪法修正案》B“俦牢中华民族共体意识”1993年《中华人民共和国宪法修正案》“国家尊重和保僻人权”2004年《中华人民共和国宪法修正案》D“建设社会主义法治国家”2018年《中华人民共和国宪法修正案》15.万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”，会上，亚非领导人阐述了亚非因家团结合作可以衡大国力量，进而维护世界和的思想。基于这一思想，第二年，埃及、印度和南斯拉夫三国正式提出了不结盟的主张。由此可见，万隆会议A唤醒了亚非新独立民族国家的自主意识B通过了非集团、不结盟的自主外父政策C符合亚非国家保持独立发展经济的需要D,为不结盟运动提供理论基础，是其渊源16观察下列四幅图片，从中传达的信总理解正确的是米欧尔·蔻在《破说马雅密码)古埃及罗来塔石碑《汉谟拉比法典手M乃A.玛雅文学的破译证明中亚地区图像文字的历史源远流长B.罗塞塔石碑上的楔形文字是研究古埃及历史的珍贵资料C.《汉谟垃比法典》可以说明印度河流域进入了文明时代D.《掷铁饼者》可以作为古希册人物雕塑艺术的成熟典范17.15世纪以后，人文主义者俗导的个人主义“深深地俄嵌于西方人的心灵中，并且由艺术家通过刻画个性，探索者通过探测地图上未标明的海洋，征服者通过努力开拓殖民地和商业资本家通过积累大量财富等形式米体现”。这表明人文主义A.改变了欧洲的社会性质B.开阔了欧洲人的思维方式C.得到各阶层的普遍参与D,未能摆脱宗教思想的束缚18在不同的地区与历史时期，运河开凿的经济价值、军事作用和政治蕊义不尽相同，有着鲜明的地域与时代特色。下列对运河开凿价值的分析，正确的是A.灵渠一一沟通了中国的南方与北方，维护了☒家统一B.米迪运河一一极大缩短了大西洋和太洋之间的航行距离C.巴拿马运河一一开辟了连接地中海和大西洋的新通道D.苏伊士运河一一大大缩短了西欧和南亚、东亚间的航行距离19在文化的传承与保护中，学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。下表中1

4阅读材料，完成下列要求。村料国内学者于2017年发表了多篇关于中国近代史的论文，论迷各有侧重，如杨念群的《确打“时文息”一科举废止百年后的省思》(《清史研究2017年第1期)、李俊领的《礼治与宪政：清末礼学馆的设立及其时局因应》(《近代史研究》2017年第3期)、周斌的《1930年中共推行“会师武汉"计划期间与列强的局都冲范娘起突及其影响》(《近代史研究》2017年第5期)、王涛的《天险变通途：鸦片战争时期英军在中国沿海的水文调御发展查》(《近代史研究》2017年第4期)等，这些论文名称反映了作者对中国近代史的理解。内容。—摘编自王建朗《2017年中国近代史研究综述》战役结合所学知识，就中国近代史上某一历史时期的重大政治事件，自拟一个能够反映其特征的文章名称，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）(20分)评析》清政密洋购在选在山国海过重1)》线S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）涉及题序失分错误内容涉及题序失分试卷分错误类型【22·G3ZC·历史（七）-TS-必考-新-G DONG,

11.C【解析】本题难度较小，考查文化常识。凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧，称丁内艰，也称丁母忧；子遭父丧或承重孙遭祖父丧称为丁外艰，也称丁父优。12.B【解析】本题难度中等，考查文言文内容的理解和把握。注意原文“诏赠其官”，意即诏令追赠李崧官职，而不是“提拔了王溥并为他加官进爵”。13.(1)河中定后，得到叛贼的文书，里面有很多朝中大臣及藩镇互相勾结的话。周祖记下他们的名字，准备按察审问他们。(2)太祖回头对身边的人说：“王溥任丞相十年，三次迁升一品，官福之盛，近世没有可与他相比的人。”【解析】本题难度中等，考查对文中重要语句的翻译。(1)采分点：“藩”“籍”“按”各1分，句意1分。(2)采分点：“顾”“左右”“比”各1分，句意1分。14.①支持周世宗的决策，力排众议，赞成亲征。②阻止了奸臣的离间之计。③有知人之能，为定秦、凤二地推荐了合适将领。（每点1分）【解析】本题难度中等，考查整合概括内容要点的能力。王溥辅佐周世宗，主要有三大功绩。第一，支持周世宗的决策，力排众议，赞成亲征。“世宗将亲征泽、潞，冯道力谏止，溥独赞成之。凯还，加兼礼部尚书，监修国史。”第二，王溥阻止了奸臣的离间之计。“崧为大臣，设有此谋，肯轻示外人？盖苏逢吉诬之耳。’世宗始悟，诏赠其官。”第三，王溥有知人之能，为定秦、凤二地推荐了合适将领。“世宗将讨秦、凤，求帅于溥，溥荐向拱。事，世宗因宴酌酒赐溥日：‘为吾择帅成边功者，卿也。’”【参考译文】王溥字齐物，宋初并州祁人。他的父亲王祚，皇上任命他为左领军卫上将军，退休。王溥，后汉乾祜年间考中进士甲科，任秘书郎。当时李宗贞占据河中，赵思绾在京兆反叛，王景崇在风翔反叛，周祖带领部队讨伐他们，任命王溥为从事。河中定后，得到叛贼的文书，里面有很多朝中大臣及藩镇互相勾结的话。周祖记下他们的名字，准备按察审问他们，王溥谏阻说：“鬼魅这些东西，趁夜黑而出，一旦日月光明，就自动消灭。请把这些东西都烧掉，以安君主旁边的反贼之心。”周祖照办。部队回师，王溥升任太常丞。跟随周祖镇守邺地。广顺初年，任左谏议大夫，枢密直学士。广顺二年，迁升为中书舍人、翰林学士。广顺三年，加官户部侍郎，改任端明殿学士。周祖生病，召学士拟旨，任命王溥为中书侍郎、章事。宣诏后，周祖说：“我没有忧虑了。”当日去世。周世宗准备亲自征讨泽、路二地，冯道极力谏阻，只有王溥赞成。部队凯旅还师，加任王溥为礼部尚书，监修国史。周世宗曾经从容问王溥说：“后汉丞相李崧用蜡封书信送给契丹，有人2022届高三“一起考”大联考（模拟三）·语文参考答案5

丽水市2022学年第二学期普通高中教学质量监控高二语文试题卷(2023.06)本试题卷共8页，四部分，23题。满分150分，考试时间150分钟：请考生按规定用笔将所有试题的答聚涂、写在答题卷上。答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、流水号、考生号填写清楚。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成下列1~5题。材料一许多书籍把茶的发现时间定为公元前2737-2697年，其历史可推溯至三皇五帝时期。东汉华佗《食经》“苦茶久食，益意思”记载了茶的医学价值。西汉将茶的产地县命名为“茶陵”，即现今湖南的茶陵。到三国魏代《广雅》中已记载了饼茶的制作和饮用方法：荆巴间采叶作饼，叶老者饼成，以米膏出之。茶以物质形式兴起而渗透至其他人文科学，从而形成中国茶文化。晋代、南北朝时期，茶文化萌芽。文人饮茶之风兴起，有关茶的诗词歌赋日渐问世。茶已经脱离作为一般饮食的形态走入文化圈，起着一定的精神、社会作用。唐朝陆羽著的《茶经》是唐代茶文化形成的标志，其概括了茶的天然和人文两重属性，探讨了饮茶艺术，把儒、道、佛三教融入饮茶中，首创中国茶道精神。后来社会上又兴起大量茶书、茶诗，有《茶述》《煎茶水记》《采茶记》《十六汤品》等。唐代茶文化的形成与佛教的兴起有关，因茶有提神益思，生津止渴之功效，茶就成了僧人们防止坐禅时犯困的利器，故而寺庙崇尚饮茶，在寺院附近植茶树、设茶堂、选茶头、制定茶礼，专呈茶事活动。在唐代形成的中国茶道分宫廷茶道、寺院茶礼、文人茶道。宋代茶业已有很大发展，推动了中国茶文化的繁荣。社会上出现了专业品茶社团，有官员组成的“汤社”、佛教徒的“千人社”等。宋太祖赵匡胤是位嗜茶之士，在宫廷中设立茶事机关。宫廷用茶已分等级，茶仪已成礼制，赐茶已成天子笼络大臣、眷怀亲族的重要手段。至于下层社会，中国茶文化更是活泼，有人迁徙，邻里要“献茶”：有客来，要敬“元宝茶”：定婚时要“下茶”；结婚时要“定茶”。民间斗茶风起，带来了采制烹点的一系列变化。(选自《中国茶文化的起源和形成历史》，有删改)材料二儒家把“仁礼”与“和”的思想引入中国茶文化。儒家主张通过饮茶沟通思想，创造和谐气氖，以此来加强彼此理解，促进和谐，增强友谊。儒家认为中庸是处理一切事情的原则和标准，并从中庸之道中引出“和”的思想。反观我们的茶文化，从采茶、制茶、煮茶、点茶、泡茶、品茶等一整套茶事活动中，无不体现“和”的思想。茶叶的和、冲淡、闲洁的特性很早就被儒家文人们所注意，并将之与儒家的人格思高二语文试题卷第1页共8页

第二单元例4[全国新高考I2022·10]下列对文中考查角度画波浪线部分的断句，正确的一项是理解是翻译的基础，对文意的理解又取决于A.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/对文中实词、虚词的把握及对文言特殊句式的辨地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于别与理解，而这三方面正好对应三个重要考点：大王也/(1)理解常见文言实词在文中的含义；(2)理B.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/解常见文言虚词在文中的意义和用法（常见文言地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于虚词有“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、大王也/以、因、于、与、则、者、之”)；(3)理解与现代汉语不C.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/同的句式和用法（不同的句式和用法包括判断句、地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于被动句、宾语前置、成分省略和词类活用)。大王也解题方法D.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也1.字字对译法地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于依据“字字落实，句句落实”原则，对文言语句大王也进行逐字、逐句的翻译，将句中没有实际意义的虚【答案】C词删除，再将所译文字整理成符合现代汉语语言【解析】“此文之所以忠于大王也”是判断句，意为惯的白话语句。“这就是我田文所用来效忠大王的方法”，句意连例1[全国新高考I2022·13(2)]燕不救贯，中间不应断开，故排除B、D两项。“魏歃盟于魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦”是状语后置句，意为“魏国跟秦国歃血结盟”，其中“于秦”是“歃盟”的后置状语，用于补充说明【答案】（如果）燕国不救援魏国，魏国就会屈己下魏国的结盟对象，中间不应断开，故排除A项。人割让土地，以魏国的一半送给秦国，秦国一定会故选C。撤兵离开。②理解并翻译文中的句子【解析】逐字、逐句对译，不要添加内容，翻译出来目考点解读如下：燕国不救援魏国，魏国改变志节割让土地，高考文言文“理解并翻译文中的句子”这一考以魏国的一半送给秦国，秦国必定离开。点不仅考查文言实词、虚词、特殊句式，有时还考整理加工答案，合理添加内容，使生硬、拗口查修辞手法等，同时它着眼于“文中”，涉及对原文的译文通顺、流畅。整段（篇）内容的了解和文脉的把握。因此，该考2.关键词采分法点带有较强的综合性，是文言文阅读考查的重点翻译句子时务必树立采分点意识，在翻译文和难点，这合乎语文学科核心素养中“语言建构与言语句时学会使用提炼句子主干的方法，准确地运用”“思维发展与提升”的能力要求。找出句子的主语（含主语中心语）、谓语（含谓语中23

用也：礼者，所以信事也。”必须“观时而制法，因事而制礼”。于是自己带头“胡服骑射”。上述史实（)A.表明华夏认同观念受到冲击B.使赵国礼制率先走向瓦解C.体现了社会转型的时代特征D.说明游牧文明更具先进性6.百家争鸣，是中国历史上思想自由的第一个高峰。但大家只注重了“争”的一面，却忽视了“融”的一面。几十年来陆续出土的战国简帛印证了“诸家杂糅”相融相合的现实。郭店简中，可以看到儒家与道家混同上博简中，可以看到儒家与墨家混同；马王堆帛书中，可以看到道家与法家混同。“德”不为孔孟独享，道”不为老庄专有，“法”不由商韩把持。这些共通之处()A.得益于共同的文化基础B.得到了统治者的积极支持C.消除了诸子百家之间的争论D.实现了中华文化的大一统7.考古人员在湖南湘西龙山县里耶镇里耶古城1号井发现了36000多枚秦简，秦简中记载了当时县下属机构定期制作所在机构的“计”书，并根据要求上呈县廷。县、郡也定期将核心治理信息汇总并报送至上级官府，以便上级掌握政情及开展管理，并据此对下级进行考课。由此可知，上计制度()A.巩固了国家的大一统B.加强了中央对地方的管控C.完善了古代监察制度D.实现了对基层的直接控制8.有学者在论及“中国”一词的渊源时表示，直到秦统一，“中国”二字才代表一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想。该学者意在强调秦的统一()A.开创了多民族国家治理模式B,重塑了中华民族的精神世界C.确立了古代中国的基本疆域D.强化了华夏认同的心理基础9.孔子认为“不义而富且贵，于我如浮云”；墨子强调“万事莫贵于义”，“夫义，天下之大器也”；孟子指出“仁，人之安宅也义，人之正路也”。三人强调“义”都旨在()A.追求政治重建B.强调以法治国C.宣扬为政以德D.主张仁义并举10.据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为()A.军事理论的形成B.生产方式的变革C.政治制度的演进D.地形地势的利用11.下表所示是不同史书记载的关于汉代的一些经济活动。这些记载()史书经济活动《汉书伍“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行”

用也：礼者，所以信事也。”必须“观时而制法，因事而制礼”。于是自己带头“胡服骑射”。上述史实（)A.表明华夏认同观念受到冲击B.使赵国礼制率先走向瓦解C.体现了社会转型的时代特征D.说明游牧文明更具先进性6.百家争鸣，是中国历史上思想自由的第一个高峰。但大家只注重了“争”的一面，却忽视了“融”的一面。几十年来陆续出土的战国简帛印证了“诸家杂糅”相融相合的现实。郭店简中，可以看到儒家与道家混同上博简中，可以看到儒家与墨家混同；马王堆帛书中，可以看到道家与法家混同。“德”不为孔孟独享，道”不为老庄专有，“法”不由商韩把持。这些共通之处()A.得益于共同的文化基础B.得到了统治者的积极支持C.消除了诸子百家之间的争论D.实现了中华文化的大一统7.考古人员在湖南湘西龙山县里耶镇里耶古城1号井发现了36000多枚秦简，秦简中记载了当时县下属机构定期制作所在机构的“计”书，并根据要求上呈县廷。县、郡也定期将核心治理信息汇总并报送至上级官府，以便上级掌握政情及开展管理，并据此对下级进行考课。由此可知，上计制度()A.巩固了国家的大一统B.加强了中央对地方的管控C.完善了古代监察制度D.实现了对基层的直接控制8.有学者在论及“中国”一词的渊源时表示，直到秦统一，“中国”二字才代表一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众更重要的是，“大一统”观念由此深入人心，促使中华大地上的各民族产生了融合智慧与发展共同文化的伟大理想。该学者意在强调秦的统一()A.开创了多民族国家治理模式B,重塑了中华民族的精神世界C.确立了古代中国的基本疆域D.强化了华夏认同的心理基础9.孔子认为“不义而富且贵，于我如浮云”；墨子强调“万事莫贵于义”，“夫义，天下之大器也”；孟子指出“仁，人之安宅也义，人之正路也”。三人强调“义”都旨在()A.追求政治重建B.强调以法治国C.宣扬为政以德D.主张仁义并举10.据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为()A.军事理论的形成B.生产方式的变革C.政治制度的演进D.地形地势的利用11.下表所示是不同史书记载的关于汉代的一些经济活动。这些记载()史书经济活动《汉书伍“重装富贾，周流天下，道无不通，故交易之道行”

TTge高二历史期中考试质最些从材料姓特质，阐述名考场号：的旧有体制，设有也不可能在短时间内完全复制西方和日本的玫治制度。1910年仑促召集19.阅读材料考生号：的国会，由于缺乏相应的政治传统和政治生态，以致先后被清政府和北洋政府拿来作为愚开材料一在1人民和欺骗典论的工具。材料二现，但民▣/可m孙中山关于政治体制“三民主义，五权宪法”的构想，没有完全照搬欧美的政治制度。在他所设计的政治体制中既有美国式的分权制衡，又有英国式的权力整合，并有选择地维承传势，其标统体制中的精华，超越中西，以缔造一个更完善的政治体制。南京国民政府报据他的五权宪是近代C法国大法理论建立了五院制。一以上材料均摘编自余海岗、王卫红《1900一1949年中国政治变革和启示》而推亏可材料三收涂口新中国从成立之日起，就以人民民主为政治特征。党领导各族人民建立了工人阶级领材料导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体及人民代表大会制度的政体这一根本政治(须)制度，建立了作为我国政党制度的共产党领导的多党合作和政治协商制度，建立了实现和维民护我国各民族等、团结、互助关系的民族区域自治制度，以及基层群众自治制度。这些民一主制度是人民民主的主要实现形式。摘编自朱祥全《建设中国特色社会主义民主政治的创新之路》的(1)根据材料一并结合所学知识，概括清政府“不可能在短时间内完全复制西方和日本的政N领月治制度”的原因。(6分)(2)综合上述材料并结合所学知识，指出近代以来中国政治变革的发展趋势，并谈谈你的认识。（8分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料表1中国古代法律文明的特质20特质表现西汉奉儒家思想为指导思想，开始了法律儒家化的过程。所谓法律儒家化就是引礼入礼法结合法，即通过把礼引入法律从而做到礼法结合。汉代中期以后的法律儒家化，则更广泛、更直接地把儒家的伦理规范上升为法律规范，使礼、法在更大程度上实现融合礼主刑辅、礼与刑自西周开始就成为法律体系不可分割的两个组成部分，二者共同构成完整的法礼刑并用律体系中国的传统法律强调的是君臣、父子、兄弟、夫妇、长幼、贵贱、尊卑、亲疏之间的不等伦理立法关系，历朝历代的法律均规定了臣民、子孙等“卑幼”对于君父、官贵等“尊长”的绝对服从义务，并在此基础上形成了人伦尊卑的等级秩序摘编自赵玉环《中国古代法律文明的特质及现代意义》【高二历史第4页（共6页）】·24-128B·

3/8■口口■口■22.普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，现代化道路寓于中国式现代化之中，并通过中国式现代化表现出来，①说法错误；依据矛盾的普遍性和特殊性之间的关系，要求在普遍性指导下研究矛盾的特殊性，要求在各国现代化共性指导下分析中国式现代化，②说法错误；把握中国式的现代化，要把握中国的国情，说明了具体问题具体分析是正确理解现代化的基础，③观点符合题意；中国式现代化道路拓展了发展中国家走向现代化的途径、提供了全新选择，说明了中国式现代化为其他国家提供选择体现了矛盾普遍性与特殊性的统一，④观点符合题意。故选B。23.变废为宝表明观念创新可以通过实践促进事物价值的转换与创造，而事物价值的变化取决于物的属性及主体的需要，①③正确且符合题意；：联系具有客观性，自在事物的联系和人为事物的联系，都是客观的，不以人的意志为转移，②错误；创意成功的源泉是实践，④错误。故选A。24.根据材料中的“受民受疆土”可知，铭文反映的是以封授土地和人民来确立诸侯与周王之间的关系，这体现的是西周推行的分封制，故答案选D。25.根据材料，钱穆认为自汉武帝后，中国历史上的政府转变为士人参政的政府。结合所学，这一转变的发生与汉武帝独尊儒术、培养和重用儒生有关，故答案选B。26.根据材料信息可知，宋朝政府通过设置专门的机构、颁布鼓励外商的政策等推动海上贸易的发展，可见当时传统的重农抑商政策有所松动，这表明商业发展环境相对宽松，故答案选C。28.结合所学可知，王韬反思洋务运动的局限，明确水师、火器精良不是立国之基，强国之本，英国的优势在于政治制度，王韬旨在说明学西方政治制度改革的必要性，故答案选AO29.依据题干可知，孙中山的这段话说明革命党人最初起义时，社会舆论将革命党人视为乱臣贼子、大逆不道，而庚子失败之后，社会舆论则倾向同情、支持革命党人的革命事业，因此社会形势的变化改善革命环境，故答案选D。30.根据材料可知，大革命失败后，毛泽东在分析中国政治、军事的基础上，提出农民支持革命，发展武装斗争，建设根据地，争取革命力量的生存和发展，说明其发现了工农武装割据的革命道路的可行性，故答案选C。31.根据材料信息可知，十一届三中全会前夕，四川地区的机床厂已经在尝试扩大企业自主权，逐步打破计划经济体制的束缚，故答案选D。32.据材料信息可知，雅典民意高于一切，这与雅典直接民主关系密切，雅典公民直接参与文科综合参考答案·第4页（共8页）■口口■口■

18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料中国民族的文化发展大约经过八个时期：第一个是自太古至西周的宗法社会时期：第二个是春秋战代的宗法社会破裂后文化自由发展的时期：第三个是秦汉两代统一安定向外发展的时期：第四晋六朝民族移徙印度新文化输入的时期；第五个是隋唐两代民族同化成功新文化出现的时期：第，是晚唐五代宋初民茨能力去筑保守思超成熟的时湖：第七个是元明清三潮与西方文化接他进游战斯西时期；第八个是晚清以至今日大革新的时期。摘编自常乃惠《中国文化小史》根据材料并结合所学知识，任远一个角度对材米料中中国文化的发展法行削迷。《医求：论题明确，史论结合，论证充分，表达清晰)出工南中“将妇：资班由膜交木处民取朵天：内版半南人项处文天干明四，欣回出由，春女处前味在大士学大网小写收风国公白的代到种顶茶销口长国中是国天可下身中版益为国休共员人人回高一历史试卷第5页（共6页）

慧进·高考总发可·单元滚动创新卷第十七单元文化交流与传据源远流长的中华文化，丰离多样世界文化：人口迁徙，文化交融与认同(供一轮总复用75分钟100分)一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。4.17一18世纪，中国商人在海外贸1.下表为“九数”的部分内容表。“九数”的有关运算在西周已经创欧洲装饰艺术中的“中国风”。他立，并且流传下来，经后人不断补充、加工、整理，约到汉末三国时感，与传统文化相结合，创造出风格。这种“中国风”的形成主要候，编成《九章算术》。这反映了A.西学东渐的趋势方田田亩面积计算B.全球贸易网形成均输按人口、路途等条件，合理安排运输赋粟和分配徭役C.商品的文化价值果米粮食交易的计算方法雪D.殖民扩张的影响5.清朝康熙帝时在全国范围内颁方程当诸物繁冗，诸价错杂，按一定之式作为比例的算法广训》昭告天下，还在福建、湖A.农民的赋役负担沉重“观谕化导”之效。这一系列举B.中华优秀传统文化蕴含实践精神学合（休齿味(【）A.意在强化思想专制统治心基层社会的崇商倾向代0】，圈惠引变B.改善了社会风俗文化汉传统数学注重探究世界本源问题学合拌林靠仁)C.助推了儒家思想的传播2.在古代中国，青铜器既是能够上通天地鬼神的宗教礼器，亦是受D.加强了君主专制统治命于天的神圣象征。中国历朝历代的君王将青铜器视作国之重6.伏尔泰把《赵氏孤儿》中的焦器，而金五收藏与研究自宋氏以来就成为了文人社会的重要传主义思想服务。亚当·斯密统。这主要反映出中国古代道，莫之夺予”“物盛则衰，时A.封建正统思想根深蒂固格波动。这说明B.注重礼乐文化传承启蒙思想的源头是孔子日C.长期受到宗教信仰束缚B.中国传统文化具有世界言D.青铜铸造长期繁荣C.文明需要互鉴，文化需要Q.借用中国学术成近代西3.稷下学宫制定了“期会”制度（即定期的、常规性的学术集会）主要内容是演讲和辩论。主持“期会”的一般是德高望重的学术领7.民初，政府要求：“凡各种言颁行之教科书，一律禁用。袖，称为“祭酒”。《史记·孟子荀卿列传》记载，“齐襄王时，而荀以孔子之道为修身大本”卿最为老师。齐尚修列大夫之缺，而荀卿三为祭酒焉。”据此可育方针，强调“陶融儿童知，春秋战国时期德”。这一系列变化反映A.百家思想交融并蓄A.西学东渐的影响扩大B.孔孟之说大行其道B.近代社会意识形态发上C.文学艺术繁荣发展C.传统文化的延续发展D.学术交往的规范性D.公民教育成为教育主历史十七第1页（共4页）

1、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)2英语答案

【答案】 One possible version: When he started to speak to me,I thought that I had made a breakthrough.I

2、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

【答案】 Three years ago,I failed an important exam in my life and become a student in an ordinary schoo

3、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

江苏省基地大联考2023-2024学年高三上学期第一次质量监测英语试题答案听力1-5 CACCA6-10 BBCAB11-15 CABAB16-20 ABCAC阅读21-23BCB24-27CAAC2

4、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

Trees don't look at the calendar to see when spring arrives,but they seem to know when spring ishere

5、炎德英才大联考长沙市一中2024届高三月考考试九历史哪里可以获取

根据材料并结合所学知识，从中任选一个时期予以说明。（要求：持论有据，逻辑清晰，论证充分)17.(16分)阅读材料，回答问题。材料一：中国古代选官制度的演变(夏、商、(魏晋南周)世(汉朝)北朝)九(隋唐

1、安徽省池州市2023届高三下学期教学质量统一监测试题语文

脂砚斋用“一树千枝”概括总结了《红楼梦》曲折有致的间架特征。他认为《红楼梦》的叙2022~2023学年第一学期高三年级期中质量监测事结构如参天大树，枝叶繁茂且纵横交错，直观反映了叙事大结构之多维立体。

2、2022-2023安徽省安庆市、铜陵市、池州市联考高一（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

辽宁省名校联盟2022年高一11月选科适应性考试历史题号题型分值考查的主要内容及知识点难度1选择题1.5中华文明的起源易2选择题1.5夏朝政治制度中3选择题1.5二里头文化中4选择题1.5分封制中5选

3、2022-2023安徽省池州市东至县八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

25.钱穆先生在《秦汉史》一书中说到：“秦潮政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏，即郡县制渐推行，二者相因，本属一事

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辽宁省名校联盟2022年高一11月选科适应性考试历史题号题型分值考查的主要内容及知识点难度1选择题1.5中华文明的起源易2选择题1.5夏朝政治制度中3选择题1.5二里头文化中4选择题1.5分封制中5选

3、2022-2023安徽省池州市东至县八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

25.钱穆先生在《秦汉史》一书中说到：“秦潮政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏，即郡县制渐推行，二者相因，本属一事

1、天一大联考 湖南省2024届高三4月联考答案(政治)

2023一2024学年度第二学期阶段性学效果评估事业取得历史在成就。下列能反陕以上内容的恰当标题是A没有共产党就没有新中国C.国家强盛、人民富裕、中国美丽B.只有中国特色社会主义才能发展中国D.江山

2、天一大联考 湖南省2024届高三4月联考试题(化学)

D.l@892110:5320.西汉东方朔所著《申异经·中荒经》中“西北有宫，黄铜为墙，题日地皇之官”。黄铜实为铜和锌的合金，在古代用炉甘石(ZC0,),赤铜(Cu0)和木炭制备黄铜，其中一种流程如下

3、天一大联考 湖南省2024届高三4月联考试题(生物)

※※※必(3)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是：疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成※※※※的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病※※必※※※※※的抵抗力，这

4、[天一大联考]湖南省2024届高三4月联考答案(政治)

5、[天一大联考]湖南省2024届高三4月联考答案(历史)

2023学年第二学期丽水五校高中发展共同体期中联考高二年级历史学科参考答案一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)题目1234568910答案ABD0ACBDAD题目1112131415答案BBC内D二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)题目161718192021答案ACBDBD三、非选择题（本大题共4小题，其中第22小题14分，第23小题6分，第24小题20分，第25小题12分，共52分)22.(14分)(1)（7分)治国主张一一孟子：仁政韩非：法治（以法治国）(2分)评孟子主张：孟子的思想有积极意义，但难以落到实处(1分)述：春秋战国时期，礼崩乐坏，诸侯争霸，(1分)孟子主张统治者施仁政于民，有利于缓和阶级矛盾，（1分)也一定程度上反映了人民的愿望和要求，有积极意义(1分)。但无助于国君实现他们的强国抱负，难以落到实处(1分)。评韩非主张：韩非主张受到统治者欢迎，但容易导致暴政(1分)春秋战国时期，礼崩乐坏，诸侯争霸。（1分)韩非主张以法治国，符合战国时期各国富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望(1分)。在法家思想的指引下，秦国富国强兵，最终统一了六国(1分)。但韩非的法治思想强调的是君主用法术势驾驭臣下，容易导致暴政，激化阶级矛盾（1分)。(2)(7分)特征：礼法结合（德主刑辅）。(1分)原因：统治者重视德礼的作用；吸取汉代灭亡的教训；儒家思想成为主流思想；继承汉魏以来法律制定和阐释的经验。(6分，任写3点)23.(6分)观点：李宪唐认为白银流入中国不一定是真正利益，反而加剧了下层民众的负担。(1分)观点判断：有一定合理性，但忽视了白银流入中国的积极作用。（1分)局限：白银流入消耗了中国民众的生存资源，加剧了下层民众的负担。(1分)积极：①进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；②有利于中国赋税制度的改革；③白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段：④促进了长途和大额贸易的发展，也有利于商业集聚。(3分，任写3点)24.(20分)(1)（6分)原因：较早确立君主立宪政体；工业革命的推动；殖民地模式和商业模式的结合；金本位制确立(4分)地位：英国成为“世界工厂”；世界贸易中心。(2分)(2)(6分)发展趋势：世界制成品出口贸易总额迅速增加(1分)；发展中国家在世界制成品中所占的比重上升，社会主义比重下降，资本主义国家基本保持不变。(1分，三点任选其一)原因：相对稳定的国际局势为贸易发展提供了保障：《关税与贸易总协定》促进了国际贸易高二历史学科参考答案第1页（共2页）

2024年河南省中招极品仿真语文试卷(A)米注意事项：1.本试卷共6页，5个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上。米2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。米得分评卷人一、积累与运用（共22分）米h黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的文化信仰之一。学校正在开展“弘扬黄河精神，传承黄河文化”的综合实践活动。班级打算制作“黄河文化”宣传册，青米你帮助完成相关任务。数1.为体现黄河蕴含的文化价值，在宣传册中同学们为黄河设计了一个标志。下面是标志的设计说明，请阅读后完成任务。(7分)整个图标由图示和文字两部分构成。图示部分以汉字“河”进行设计，好似挥h0泼墨，洋洋洒酒，书法笔墨勾勒出奔流不息的黄河水，的壶口瀑布，的黄土高坡，的黄河峡谷，的九曲十八弯，沃野千里的富0原…有男儿的血气方刚，有黄河之水天上来的浪漫，展示了历史悠久、大气磅礴的黄河历史文化。文字部分用草书毁“黄河”二字，突显大气酒脱、张扬奔放的黄河气gà。尔(1)语段中加点的字，小文拿不准读音，请你帮他注音。(2分)》①闪勒②大气磅礴(2)结合语境，根据拼音在下面田字格中写出正确的汉字。(3分)①挥hdo泼墨②富ro③汽gà1(3)在文段横线处依次选填恰当的词语，正确的一项是()(2分)A.气势磅礴壁立千仞沟壑纵横蜿蜓曲折B.蜿蜒曲折沟壑纵横壁立千仞气势磅礴C.蜿蜒曲折壁立千仞沟壑纵横气势磅礴D.气势磅礴沟壑纵横壁立千仞蜿蜓曲折2.下面宣传册的文字同学们想引用一些古诗词名句，请你补充完整。(8分)面对母亲河，从古到今的文人墨客都曾对其进行了描绘，留下了几多与黄河有关的名句。远在魏晋南北朝时的《木兰诗》中“①,②”,运用叠词，以黄河流水声来村托木兰对爹娘的思念。王维曾入西北边塞，在《使至塞上》一诗中留下了描绘西北边塞雄浑壮美的“千古壮观”名句“③④”。李将要离开京城时，在《行路难》中借用黄河太行之景“⑤⑥】”表达了前途的坎坷。元曲大家张养浩西出潼关，《山坡羊·道关怀古》中以“⑦米⑧”赞叹华山的雄伟险峻、黄河的气势磅礴。米3.下面是宜传册中介绍“黄河号子”的一段文字，在横线处填人语句衔接恰当的一项是米M有社】(3分)黄河号子是一种古老的中国民歌，是劳动号子的一种。①独具魅力的号子，在中国近现代音乐史上曾有过辉煌的一页。②远古时代，人们在与大自然搏斗时发出的呼喊声，收获时，愉快地敲击石块、木棒，叁出的欢呼声和歌唱声，形成了最早的中国民歌一劳动号子的雏型。语文试卷(A)第1页（共6页）

2024年河南省普通高中招生考试历史终极A卷1.C【解析】根据材料“河南是龙的故里，中国不断推广种植，养活了大量人口，A项正确；最早的龙形象是在河南省濮阳市西水坡遗址两河流城是世界上最早栽培小麦的地区，中考古发掘出土的。至今很多民俗仍与龙有国是世界较早种植小麦的国家之一，排除B、关，如每逢喜庆之日舞龙灯，农历二月二祭龙C项；世界上最早的栽培稻发现于中国，排除王、中原文化向外广泛传播，影响了朝鲜、日D项。故选A。本的古代文明。”可知、河南是华夏文明形成9，C【解析】根据材料信息，鸦片战争后，洋布的重要地区。保留了许多的民俗文化，并且在冲击土布，农民破产失业；农民逐渐种桑植传承中不断扩大其影响力，对朝鲜、日本的古茶，贩卖丝茶，中国农副土特产品日益商品代文明产生了一定影响，C项正确。化；农民面向市场而生产，可见以农业和家庭2.D3.C手工业相结合、自给自足的自然经济逐渐解4.D【解析】“教以骑射挽强之术”说明汉族学体；不等条约的签订使中国独立主权逐渐少数民族骑射，少数民族也引进汉族的角丧失，“完全丧失”说法错误，排除A项；民族抵、缘撞、跳丸等体育活动反映少数民族学工业初步发展是在甲午战争后，材料未涉及，汉族体育活动。材料描述的现象可以印证魏排除B项；官僚资本主要产生于1927年南京晋南北朝时期民族文化多元交融。故D正国民政府建立后，以蒋、宋、孔、陈为代表的确；题干现象反映的是民族交融，与江南经济“四大家族”采取强制掠夺的方法，逐渐垄断不断开发、对外交流繁荣兴盛、政权更替异常了全国的经济命脉，形成了国家垄断资本主频繁无关，排除A、B、C。故选D。义，排除D项。故选C。5.D【解析】根据“在政治、法律、经济等方面推10.C行一系列草新措施”“对吏治、军事、税收、文11.A【解析】根据题千材料可知，1920年春，教等制度进行一系列改革”可知，唐太宗、唐北京大学首次招收9名女生入学旁听，女性玄宗统治时期，都进行一系列改革，革除社会的地位和权利有了一定的提高；这一社会进发展的弊病，从而推动盛世局面的出现，由此步现象的出现反映了新文化运动动摇了封得出贞观之治和开元盛世出现的共同原因是建道德礼教的统治地位，故A符合题意；对统治者实行与时俱进的政策，D项正确；材料中国传统文化进行了全盘否定是新文化运反映的是唐太宗和唐玄宗采取的治理措施，动的局限性，题干没有涉及，排除B;为五四不能说明社会环境的稳定，排除A项；题干并运动的爆发奠定思想基础是新文化运动的没有反映贤臣能将辅助的信息，排除B项；材影响，与题干材料无关，排除C；题干反映的料强调统治阶级的改革，没有反映社会经济是妇女的权利的扩大，与推动白话文在全国的发展，排除C项。故选D。范围内的普及不符，排除D。故选A。6.D12.A13.B14.D7.D【解析】根据材料中“委任权臣，上下蒙蔽15.B【解析】根据题干可知，不同国家制作、使故也”，可知明太祖认为元朝灭亡的原因是权用不同的历法，是本国人民智慧的结晶和文臣专权，因此明太祖废除丞相制度，故D选项明程度的体现，反映了世界古代文明呈多元正确；清朝康熙帝设立南书房，故A选项错化发展，B项正确；故选B。误；明朝实行八股取士，但与材料信息不符，16.C【解析】欧洲中世纪大学的基础课程包括故B选项错误；清朝雍正帝设立军机处，故C文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学选项错误。故选D。生学完基础课程之后学专业课程，有法学、8.A【解析】结合所学知识，原产美洲的玉米、医学和神学。大学的课程设置一方面仍受基甘薯等高产粮食作物，明代从国外引进，清代督教会的影响，另一方面也反映了经济和社答案一43

09:12司0高一历史答案.pdf1/32025一2026年度上学期河南省高一年级第一次联考历史参考答案1.D【解析】河南后冈遗址从上到下存在殷商文化一龙山文化一仰韶文化三层堆积，反映了河南地区不同时期的文化在同一空间先后延续，故选D项；材料未涉及文化的创新性、统一性和包容性，故排除A、B、C三项。2.C【解析】据材料“稻作农业繁荣，广泛使用骨帮”“先民居住于干栏式建筑中”并结合所学知化与大汶口文化大致属同一时期，故选C项；良文化、红山文化距今约5000年，故排除A、B两项；裴李岗文化距今8000一7000年，为新石器时代早期的文化，故排除D项。3.B【解析】据材料可知，战国《古本竹书纪年》和《战国策·燕策一》记载了启杀益夺权，体现了权力斗争叙事。而西汉《史记》记载了益"让帝”于启，呈现了和禅让叙事。结合时代背景可知，战国时期诸侯争战，强调“夺权”符合乱世逻辑；西汉大一统，宣扬“让贤”契合统治需要。不同时代文献对同一事件叙事不同，说明历史叙事受时代背景影响，故选B项；仅前两部战国时期的文献体现权力斗争，《史记》无此表述，不能据此认为“启的继位存在激烈的权力斗争”，异，而非历史真相模糊，且历史真相可通过多重证据考辨得出，故排除C项。4.A【解析】西周采诗官搜集民歌，使天子通过民歌掌握民间情况，可及时调整政策、稳定社会，直接服务于天子了解民情，从而巩固分封制下的统治秩序，故选A项；材料未涉及周天子对宗主权威的展示，且了解民间与彰显权威无关，故排除B项；西周时儒学尚未产生，故排除C项；西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求，辅助统治，而不是供贵族娱乐，故排除D项。5.B【解析】齐桓公等联合诸侯共同对抗"戎狄”“蛮夷”等外族，强化了中原诸侯对华夏的共同认同，同时在频繁往来中也有助于外族产生华夏认同观念，故选B项；A项不符合史实，故排除A项；“攘夷”仅是当时诸侯间的暂时合作，无法消除根本矛盾，故排除C项；“攘夷”以“尊主”为前提，有助于维护传统政治秩序，故排除D项。6.A【解析】战国时期，买卖、借贷凭证券的普遍使用和明确的持有规则，以及官府“合券”断纠纷，都说明经济活动有规范流程，故选A项；官府仅通过“合券”解决纠纷，并非直接“参与民间交易”，故排除B项；“高度成熟”表述夸大，材料仅体现信用凭证的初步应用，故排除C项；材料无法体现当时“统一市场已经形成”，故排除D项。7.C【解析】材料“与时迁移，应物变化”“事少而功多”是道家主张的核心特征一主张顺应自然、无为而治，反对刻意干预，“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家的核心观点，强调顺应自然规律，故选C项；“民为贵，君为轻，社稷次之”是儒家思想，故排除A项；“有能则举之”是墨家主张，故排除B项；“五谷者，民之所仰也”是重视农业的思想，聚焦民生与农耕，与道家主张无关，故排除D项。8.B【解析】材料中“子"这个等级性称谓的适用范围不断扩大，打破了原有的严格等级限制，这正是春秋战国时期政治秩序松动、社会结构变化、文化下移的体现，故选B项；战国时期权力中心在诸侯大国，故排除A项；材料未涉及周朝灭亡的必然性，故排除C项；“礼乐制度彻【高一历史·参考答案第1页（共3页）】底瓦解”表述绝对，故排除D项。9.C【解析秦朝实行“舍地而税人"政策的关键在于政府必须能够准确掌握人口数量及每人的王地分配状况，编制户籍簿能让政府精准掌握全国人口数量、户籍归属和每人应有王地亩数，故选C项；统一度量衡是为了规范长度、容量、重量的标准，与确定纳税人口这一前提无关，故排除A项；修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通管控和军事调度，与征税所需的人口信息无关，故排除B项；建立郡县主要解决的是地方管理的问题，而非确定征税对象的问题，故排除D项。10.D【解析】秦朝对“报”类文书要求必须及时回复以避免公文积压，发文方通过“重”（追问）机制防止事务拖延，二者均通过制度设计来提升行政事务的处理效率，故选D项；材料未提及书写材料的变化，故排除A项；材料描述的是文书回复制度，属于行政事务的管理规范，与中央集权无直接关联，故排除B项；材料未提及交通设施、传递方式发达，故排除C项。11.C【解析】虎符制度通过皇帝掌右符、将领持左符的设计，确保调兵权最终由皇帝控制，直接强化了皇帝对军权的垄断，故选C项；材料与“尚武精神”无直接关联，故排除A项；材料反映皇权至上而非军权至上，故排除B项；材料未体现法家思想的地位变化，故排除D项。12.A【解析】材料既有肯定秦始皇统一之功的内容，也有批判秦始皇暴政的表述，体现了对秦涵盖批判内容，故排除B项；材料信息并非单独聚焦皇帝制度，故排除C项；“秦制两千年的深远影响"对材料信息概括不够全面，故排除D项。13.B【解析】汉初实行“与民休息"的政策，使得社会经济得到恢复和发展，宗室、公卿大夫以下的群体有了更多的财富，从而开始“争于奢侈”，故选B项；汉武帝大规模开拓疆域的举措，会消耗民力，故排除A项；材料没有涉及土地兼并现象，故排除C项；材料中消费观念的变化是社会经汶发展财宣增加的结甲与“重农地商"政第的强化沿右古培关联地排除D项三

09:12司0高一历史答案.pdf1/32025一2026年度上学期河南省高一年级第一次联考历史参考答案1.D【解析】河南后冈遗址从上到下存在殷商文化一龙山文化一仰韶文化三层堆积，反映了河南地区不同时期的文化在同一空间先后延续，故选D项；材料未涉及文化的创新性、统一性和包容性，故排除A、B、C三项。2.C【解析】据材料“稻作农业繁荣，广泛使用骨帮”“先民居住于干栏式建筑中”并结合所学知化与大汶口文化大致属同一时期，故选C项；良文化、红山文化距今约5000年，故排除A、B两项；裴李岗文化距今8000一7000年，为新石器时代早期的文化，故排除D项。3.B【解析】据材料可知，战国《古本竹书纪年》和《战国策·燕策一》记载了启杀益夺权，体现了权力斗争叙事。而西汉《史记》记载了益"让帝”于启，呈现了和禅让叙事。结合时代背景可知，战国时期诸侯争战，强调“夺权”符合乱世逻辑；西汉大一统，宣扬“让贤”契合统治需要。不同时代文献对同一事件叙事不同，说明历史叙事受时代背景影响，故选B项；仅前两部战国时期的文献体现权力斗争，《史记》无此表述，不能据此认为“启的继位存在激烈的权力斗争”，异，而非历史真相模糊，且历史真相可通过多重证据考辨得出，故排除C项。4.A【解析】西周采诗官搜集民歌，使天子通过民歌掌握民间情况，可及时调整政策、稳定社会，直接服务于天子了解民情，从而巩固分封制下的统治秩序，故选A项；材料未涉及周天子对宗主权威的展示，且了解民间与彰显权威无关，故排除B项；西周时儒学尚未产生，故排除C项；西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求，辅助统治，而不是供贵族娱乐，故排除D项。5.B【解析】齐桓公等联合诸侯共同对抗"戎狄”“蛮夷”等外族，强化了中原诸侯对华夏的共同认同，同时在频繁往来中也有助于外族产生华夏认同观念，故选B项；A项不符合史实，故排除A项；“攘夷”仅是当时诸侯间的暂时合作，无法消除根本矛盾，故排除C项；“攘夷”以“尊主”为前提，有助于维护传统政治秩序，故排除D项。6.A【解析】战国时期，买卖、借贷凭证券的普遍使用和明确的持有规则，以及官府“合券”断纠纷，都说明经济活动有规范流程，故选A项；官府仅通过“合券”解决纠纷，并非直接“参与民间交易”，故排除B项；“高度成熟”表述夸大，材料仅体现信用凭证的初步应用，故排除C项；材料无法体现当时“统一市场已经形成”，故排除D项。7.C【解析】材料“与时迁移，应物变化”“事少而功多”是道家主张的核心特征一主张顺应自然、无为而治，反对刻意干预，“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家的核心观点，强调顺应自然规律，故选C项；“民为贵，君为轻，社稷次之”是儒家思想，故排除A项；“有能则举之”是墨家主张，故排除B项；“五谷者，民之所仰也”是重视农业的思想，聚焦民生与农耕，与道家主张无关，故排除D项。8.B【解析】材料中“子"这个等级性称谓的适用范围不断扩大，打破了原有的严格等级限制，这正是春秋战国时期政治秩序松动、社会结构变化、文化下移的体现，故选B项；战国时期权力中心在诸侯大国，故排除A项；材料未涉及周朝灭亡的必然性，故排除C项；“礼乐制度彻【高一历史·参考答案第1页（共3页）】底瓦解”表述绝对，故排除D项。9.C【解析秦朝实行“舍地而税人"政策的关键在于政府必须能够准确掌握人口数量及每人的王地分配状况，编制户籍簿能让政府精准掌握全国人口数量、户籍归属和每人应有王地亩数，故选C项；统一度量衡是为了规范长度、容量、重量的标准，与确定纳税人口这一前提无关，故排除A项；修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通管控和军事调度，与征税所需的人口信息无关，故排除B项；建立郡县主要解决的是地方管理的问题，而非确定征税对象的问题，故排除D项。10.D【解析】秦朝对“报”类文书要求必须及时回复以避免公文积压，发文方通过“重”（追问）机制防止事务拖延，二者均通过制度设计来提升行政事务的处理效率，故选D项；材料未提及书写材料的变化，故排除A项；材料描述的是文书回复制度，属于行政事务的管理规范，与中央集权无直接关联，故排除B项；材料未提及交通设施、传递方式发达，故排除C项。11.C【解析】虎符制度通过皇帝掌右符、将领持左符的设计，确保调兵权最终由皇帝控制，直接强化了皇帝对军权的垄断，故选C项；材料与“尚武精神”无直接关联，故排除A项；材料反映皇权至上而非军权至上，故排除B项；材料未体现法家思想的地位变化，故排除D项。12.A【解析】材料既有肯定秦始皇统一之功的内容，也有批判秦始皇暴政的表述，体现了对秦涵盖批判内容，故排除B项；材料信息并非单独聚焦皇帝制度，故排除C项；“秦制两千年的深远影响"对材料信息概括不够全面，故排除D项。13.B【解析】汉初实行“与民休息"的政策，使得社会经济得到恢复和发展，宗室、公卿大夫以下的群体有了更多的财富，从而开始“争于奢侈”，故选B项；汉武帝大规模开拓疆域的举措，会消耗民力，故排除A项；材料没有涉及土地兼并现象，故排除C项；材料中消费观念的变化是社会经汶发展财宣增加的结甲与“重农地商"政第的强化沿右古培关联地排除D项三