《史通》一书还贯穿着一种对历史及史书的批判精神。在《史 通·惑经》篇中，刘知几直言不讳地指出：“昔王充设论，有《问孔》 之篇，虽《论语》群言，多见指摘。”可见《史通》的《惑经》篇是直接受 《论衡·问孔》启发而作的。刘知几还继承了王充“疾妄求实”的思 想，并将其运用到对历代史书的批评上，如在评论素有“良史”之称 的《史记》《汉书》时能做到“有与夺焉，有褒贬焉”。 傅振伦先生曾指出刘知几之学多源于刘勰，并断言《史通》一书是 据《文心雕龙·史传》篇意创作。傅振伦先生在《刘知几年谱》中列出两 人相近的观，点十多处，以证明刘知几之学多源于刘勰。在为皇后立纪 的问题上，刘勰认为《汉书》“违经失实”。刘知几针对《后汉书》的《皇后 纪》指出：“记后妃六宫，其实传也。而谓之为纪。”可见，刘知几虽受前 人影响但不盲从，具有创新精神 。 (摘编自王静、刘苗《从〈史通〉看刘知几的史学思想》) 材料二： 司马迁开创了纪传体，纪传体对官修史书产生了深远影响。

辽宁省实验中学2022一2023学年度上学期期中阶段测试高三地理试卷考试时间：75分钟试题满分：100分命题、校对：高三地理备课组一、选择题本题共16小题，每小趣3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合趣目要求的。滴灌实现了由浇地向浇作物的转变。膜下滴灌则是在地膜下应用滴灌技术。据此完成1~2题。1.下列地区最适宜推广膜下滴灌技术的是A.两广丘陵B.河套原C.二三江原D.云贵高原2.与传统地面灌溉相比，采用膜下滴灌可能导致表层上壤.湿度降低B.肥力降低C.盐度降低D.温度降低高技能人才主要指大专学历或以上的劳动人口。高技能人才的迁入能显著提高地方创新产出水。图1为1995一2015年我国三个省级行政区高技能人才迁入迁出的变化情况。据此完成3~5题。人熊/万人70604●▲■10bADo4°1995-20002000-20052005-20102010-2015迁入△赶入■北京上海广东迁入●迁出△迁出▣迁出O图13.1995一2005年，三个省级行政区整体上高技能人才A.迁入几乎没有变化B.迁入人口遂年上升C迁出明显少于迁入D.迁出迁入比值上升4.图中2005年后数据变化的原因可能是这些省级行政区A.城市生活成本增加B.经济发展日趋缓慢C.生态建设投入增加D.缺少优惠政策扶持5.高技术人才迁入能显著提升迁入地的创新水，主要原因是A.劳动力数量增多B.提高了生产效率C.参与当地的教育D.促进知识的共享《汉州志》中记载，济代成都原汉州以水源和交通为依据将田地分为上等田、中等田及下等田。图2是《汉州志》中清代成都原汉州的田地划分示意图。据此完成6~7题。

二、非选择题41.【答案】（1)贡献：构建起“同源同祖”的思想观念：(2分)时代背景：国家统一：中央集权加强：大一统思想（任答2点给4分）(2)举措：迁都洛阳、穿汉服、讲汉话、改籍贯、改汉姓、通汉婚。（任答2点给4分）影响：适应了北方民族交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和民族繁荣：为以后北方统一南方以及隋唐的出现打下了基础。（每点2分，共6分）(3)因素：国家政策（统治者推动），民族交流，思想观念变革。（任答2点给4分)42.【答案】(1)外部条件：诸侯争霸，礼贤下士：学术环境宽松：礼崩乐坏：周王室衰微：私学兴起。（任答3点给6分)根本原因：生产力的发展，推动社会的变革。（2分)(2)政治思想：为政以德：主张上下有序，维护等级制度。（任答1点给2分）原因：春秋晚期社会动荡，诸侯争霸，缺乏实施的社会环境：各国重视优先发展经济，增强军事实力。（共4分)(3)主张：强调法、术、势的作用：主张以法治国，法随时变：宣扬君权至上。（任答2点给2分）成：秦潮奉行法家思想，富国强兵，进行统一战争，结束割据局面，建立了专制主义中央集权制度，开创了统一多民族国家。(2分)败：秦潮推行严刑峻法，实施暴政，迅速灭亡。(2分)2022-2023学年上学期高一第一次段考历史科参考答案第6页共6页

就拉出那个人杀了，设置祭坛祭祀，号令所属众人。众人都大为震惊，没有谁敢抬头看他。于是就带领大家出发夺取土地，收容诸侯逃散的士兵，得到一千多人。刘邦攻打昌邑，彭越援助他。汉二年，刘邦和各路诸侯攻打楚国，彭越率领他的部队三万多人归附汉王，刘邦就任命彭越做魏国相国，独揽兵权，定梁地。刘邦在彭城战败，彭越又把他攻占的城池都丢掉了，带领他的军队向北驻守在黄河沿岸。汉三年，彭越经常往来做汉王的游兵，攻击楚军，断绝他们的后援粮草。汉四年，项王和汉王在荥阳相持，彭越攻下雕阳、外黄十七座城邑。汉五年秋天，项羽的军队向南撤退，彭越又攻克昌邑旁二十多个城邑，缴获谷物十多万斛，来供给刘邦的军队食用。项籍已经死了，立彭越为梁王，定都定陶。汉十年秋，陈稀造反，汉高帝亲自率领部队前去讨伐，到达邯郸，向梁王征兵。梁王说自己生病了，只派出将领带着军队到邯郸。高帝很生气，派人去责备梁王。梁王很害怕，打算亲自前往谢罪。他的部将扈辄说：“大王当初不去，被他责备了才去，去了就会被捕。不如就此出兵造反。”梁王没有听从他的意见。梁王对他的太仆很生气，打算杀掉他。太仆逃到汉高帝那儿，控告梁王和扈辄谋反。于是，皇上派使臣蒙蔽梁王，梁王不曾察觉，因此被速捕，皇上把他四禁在洛阳。有关部门审理后，认为他谋反的罪证具备，请求依法判处。皇上赦免了他，废为民百姓，流放到蜀地青衣县。向西走到郑县，正赶上吕后从长安来，路上遇见彭王，彭王对着吕后哭泣，自称无罪，希望回到故乡昌邑。吕后答应下来，和他一块向东来到洛阳。吕后对皇上说：“彭王是豪壮而勇敢的人·如今把他流放蜀地，这是给自己留下祸患，不如就此杀掉他。”于是吕后就让彭越的门客告他再次谋反。廷尉王恬开上奏请求诛灭彭越家族。皇上就批准了，于是灭了彭越的家族，封国被废除。15.C(C项，“诗人感叹友人幼时丧父，天涯飘零”错误，“少孤为客早，多难识君迟”的意思是诗人感叹自己幼时丧父，很早就客游外乡，几经磨难才与友人相识，实在太迟。所以这句话是诗人感叹自己幼时丧父，天涯飘零。)16.①故园衰败之悲，诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败的悲伤。②送别友人之悲，直言“离别自堪悲”，别后“掩泪空相向”，写出送别友人的悲伤。③感叹身世之悲，幼时丧父，多年客居他乡，在外漂泊，历经磨难，晚逢知己。④社会动乱之悲，“多难”写出了社会动荡，“风尘何处期”写出因社会动荡，与友人相见无期的悲伤。（每点2分，答对三点即可）17.(1)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(2)其志洁故其称物芳(3)示例：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.①千难万险（千辛万苦、艰难险阻）②从天而降（轻而易举、唾手可得）③娓娓道来（每空1分，意思对即可)19.这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历史纵深感并搭建起青年人与历史对话桥梁的节目。(4分)20.①把孩子们脸上的笑容比作生动答卷，把基础设施和公共服务不输城区的北京怀柔山村比作名片，把一座座民宿比作金果银果，以生活细节展现出当地的美好生活，形象生动地描绘出我国乡村建设所取得的成就。②三个比喻句构成一组排比句，句式整齐，从多个角度生动地展现出了时代发展、乡村振兴给农村带来的可喜变化，突出了时代发展成就当下美好生活的主题。（每点2分）21,D(文中画线句中的“某”指不定的不明说的人或事物。A项，句中“某”指特定的不明说的人或事物。B项，句中“某”指特定的不明说的人或事物。C项，句中“某”是自称之词，指代“我”或本名，旧时谦虚的用法。D项，句中“某”指不定的不明说的人或事物。)22.①躺其实是一种睡姿②不仅会影响睡眠质量③睡姿可以千态万状（每处2分，意思对即可）23【写作提示】本题为任务驱动型材料作文。材料由两段文字组成。第一段文字介绍“90后高职毕业生在清华大学担任老师”这-一社会热点事件，指出职校毕业生邢小颖在清华当老师看似反差较大但其实并不奇怪，既满足了清华大学的需求，也契合她本人的实力。第二段文字通过列举具体的事实，来揭示邢小颖“逆袭”背后的努力和付出，自然引出本次作文的主题“成就最好的自己”。可以说，材料中的邢小颖通过自己的不偏努力并最终“逆袭”，生动地诠释了什么是“成就最好的自己”以及怎样“成就最好的自己”。写作时，要结合上述材料，紧紧抓住“成就最好的自己”这一主题，表达出自己的感受与思考

最新中考模拟训练·历史（二）2023年最新中考模拟训练·历史（二）题号总分累分人座位号得分温馨提示：本卷为全开卷考试试卷，考试时间为75分钟。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。2.本卷共24小题，满分80分，选择题均为单项选择，即只有一个最符合题意的选项。铷得分评分人单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置)】邮题号78910111213141516171819203456答案长1.小芳拍摄了一部纪录片《北京人》，该纪录片主要介绍原始居民北京人的生活状况。下列是纪录片中呈现的历史信息，正确的是☒A.北京人住半地穴式圆形房屋B.北京人能制作乐器琴瑟C.北京人已经有了审美的观念同北京人会使用打制石器2.“围魏救赵”“添兵减灶”“纸上谈兵”这三个成语典故出现在下列哪一时期A.春秋时期®战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期3.汉武帝时，颁布“推恩令”，成功削弱诸侯王势力；将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对南州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行监视。这些措施A.巩固了民族团结B.强化了思想统C.恢复了汉初经济D.加强了中央集权细4.图1是北魏墓葬出土服饰形制代表的变化图，其变化的主要原因是时期盛乐时期(258~398年)城时期(398494年)洛阳时期(494~534年)北魏墓葬出土服饰形制代表并图1A.经济发展B.纺织进步C.民族交融D.国家统5.盛唐气象指盛唐诗歌中蓬勃的气象。“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”这句唐诗中的“胡”是指000000000A.回纥B.突厥C.吐蕃D.南诏y【JX)

2023届高三年级第二次模拟考试文科综合·历史答案24~35小题，每小题4分，共48分。24.答案D命题透析本题以肃卣铭文的记载为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示，周王认为倗伯随意将庶人降为奴仆的行为不符合王命、违反道义，之后肃跟随周王东征后，周王对其进行补偿，这说明周王对地方贵族在管理庶人不善时的干涉和约束，D项正确。材料不能显示当时庶人政治地位低，A项错误；材料并未体现诸侯纷争，B项错误；当时实行的是世卿世禄制，C项错误。25.答案B命题透析本题以文献有关《春秋》对汉代政治生活影响的记载为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，唐晏记载汉代朝廷决断、人臣上疏，“必引《春秋》为断”，《汉书》也强调了《春秋》是汉代朝廷和官员决定疑难的标准，说明儒家经典《春秋》对国家机器运转的影响，B项正确。材料并未涉及汉代对清代影响，A项错误；仅凭材料不能看出汉代史学家的史学观，C项错误；材料强调的是儒家经典《春秋》在国家治理中的作用，并不能体现神秘色彩，D项错误。26.答案A命题透析本题以唐代墓葬壁画为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“胡人献马”“蕃客使节”“驯豹架鹰”“胡汉打马球”“胡人乐舞”表明，唐朝时期异域文化传入中原且为唐人接受，是当时中外文化交流的体现，A项正确。B、C、D三项与题意不符，均排除。27.答案C命题透析本题以元代茶叶生产与管理为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“榷茶提举司”为元朝廷设置的茶政管理机构，元朝政府在产茶较多的地区设置大量茶政管理机构，反映出元朝政府加强对茶叶生产管理，C项正确。材料不能体现社会上饮茶的状况，A项错误；B、D两项材料不能体现，排除。28.答案B命题透析本题以李鸿章的言论为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“非开铁路”“自开煤铁矿与火车路”表明，李鸿章鉴于列强侵略，提出将铁路修筑到甘肃、新疆、云南等边疆省份，以巩固国防，B项正确。李鸿章认识到的是俄国对西北侵略、英国垂涎西南地区，并非列强联合侵华，A项错误；材料虽有“自开煤铁矿”，但并未涉及“分洋人之利”，C项错误；李鸿章强调的是修筑铁路，达到强兵和抵御侵略目的，并未要求政府加强边疆治理，D项错误。一1

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2、陕西省宜川中学2023-2024学年度高一第一学期期末考试试题化学答案

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3、吉林省2022-2023学年度高二第二学期期末联考语文试题及答案

【解题分析】《木兰诗》是乐府诗。 【答案】D

4、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)语文答案

1、安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量检测语文答案

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1、陕西省汉中市2022~2023学年度高二第二学期期末校际联考l物理试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和

2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和生活俗的演变，关注变化的实相与原因一刘伶“千杯不醉”，李白“斗酒诗百篇”，是因为他们所处的时代

3、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

∴h(x)在[e,+o)上单调递增，a≤h(x)m=(e)=e,即a∈(-0，e.…(12分）22.(本小题满分12分)》解：(1)由题意知，位-2，ca242=V2,b=1.…(2分）圆C的方程为号

1、陕西省汉中市2022~2023学年度高二第二学期期末校际联考l物理试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和

2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和生活俗的演变，关注变化的实相与原因一刘伶“千杯不醉”，李白“斗酒诗百篇”，是因为他们所处的时代

3、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

∴h(x)在[e,+o)上单调递增，a≤h(x)m=(e)=e,即a∈(-0，e.…(12分）22.(本小题满分12分)》解：(1)由题意知，位-2，ca242=V2,b=1.…(2分）圆C的方程为号

1、陕西省汉中市2022~2023学年度高二第二学期期末校际联考l物理试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和

2、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

∴h(x)在[e,+o)上单调递增，a≤h(x)m=(e)=e,即a∈(-0，e.…(12分）22.(本小题满分12分)》解：(1)由题意知，位-2，ca242=V2,b=1.…(2分）圆C的方程为号

3、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和生活俗的演变，关注变化的实相与原因一刘伶“千杯不醉”，李白“斗酒诗百篇”，是因为他们所处的时代

1、陕西省汉中市2022~2023学年度高二第二学期期末校际联考l物理试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和

2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和生活俗的演变，关注变化的实相与原因一刘伶“千杯不醉”，李白“斗酒诗百篇”，是因为他们所处的时代

3、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

∴h(x)在[e,+o)上单调递增，a≤h(x)m=(e)=e,即a∈(-0，e.…(12分）22.(本小题满分12分)》解：(1)由题意知，位-2，ca242=V2,b=1.…(2分）圆C的方程为号

1、陕西省汉中市2022~2023学年度高二第二学期期末校际联考l物理试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和

2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和生活俗的演变，关注变化的实相与原因一刘伶“千杯不醉”，李白“斗酒诗百篇”，是因为他们所处的时代

3、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

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1、陕西省汉中市2022~2023学年度高二第二学期期末校际联考l物理试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和

2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

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3、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

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1、陕西省汉中市2022~2023学年度高二第二学期期末校际联考l物理试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和

2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和生活俗的演变，关注变化的实相与原因一刘伶“千杯不醉”，李白“斗酒诗百篇”，是因为他们所处的时代

3、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

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1、陕西省汉中市2022~2023学年度高二第二学期期末校际联考l物理试卷 答案(更新中)

1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和

2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

活的日常”，即所谓“寻常日用”，包括衣、食、住、行、休闲娱乐。在“生活的日常”中，我们关心古人物质条件和生活俗的演变，关注变化的实相与原因一刘伶“千杯不醉”，李白“斗酒诗百篇”，是因为他们所处的时代

3、2022-2023学年山东省潍坊市县校际联考高二（下）期末数学试卷

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1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试语文答案

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2、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试化学答案

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4、河北省NT2023-2024学年第二学期高三年级收心考试生物试题

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5、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试数学试题

1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物试题

1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物答案

11.答案C命题透析本题

2024-02-28 16:56:17

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1、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)历史答案

1、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)化学答案

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2、河北省NT2023-2024学年第二学期高三年级收心考试历史试题

1、河北省NT2023-2024学年第二学期高三年级收心考试生物试题

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3、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)政治试题

1、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)政治答案

1、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)生物答案

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4、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试化学答案

1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物答案

11.答案C命题透析本题以某高原湖泊群落的逆向演替为情境，考查群落演替的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的

5、湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试生物试题

始变异频率相同，培养多代后基因突变的频率应该相似；低表达HSP90果蝇品系变异眼频率明显高于对照组，说明HSP90可隐藏某些变异表型，进一步说明HSP90的功能有利于保留基因多样性。A正确，D错误。二

1、陕西省汉中市2023~2024学年度高一第二学期开学收心检测卷英语试题

1、陕西省汉中市2023~2024学年度高一第二学期开学收心检测卷政治试题

1、陕西省汉中市2023~2024学年度高一第二学期开学收心检测卷政治答案

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2、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)数学答案

1、山西省2023-2024学年高二第一学期高中新课程模块考试试题(卷)(三)3语文答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷语文试题

3、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物试题

1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物答案

11.答案C命题透析本题以某高原湖泊群落的逆向演替为情境，考查群落演替的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的

4、湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试化学答案

2023一2024九年级全学年学业评估试卷（A)化学注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。相对原子质

5、湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试英语答案

长郡中学2024年高三寒假作业检测试卷英语高三英语备课组组稿注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。h过2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对

2024-02-28 17:18:10

100

(2)短文内容(6分)①从国家之间不等和全球不等持续增大的角度说明全球不等发展趋势；(2分)②从殖民扩张与掠夺、全球分工不同及战后不等的国际经济旧秩序依然存在等角度说明全球不等的成因；(2分)③从对国际秩序、对民族独立国家的发展造成的恶劣影响的角度说明全球不等的危害。(2分)解析：(1)第一小问时期，根据柱状图的变化趋势可知，两个殖民收缩期分别是19世纪初期和从20世纪初开始持续收缩第二小问相同之处，根据所学知识可知，其相同点包括如下两个方面，即“殖民地人民的反抗斗争”和“大的战争削弱了宗主国力量”，就第一个“相同点”来说，前者是拉丁美洲独立战争；后者是持续高涨的亚非拉民族民主运动。就第二个“相同点”来说，前者出现在拿破仑战争削弱欧洲宗主国力量的背景下，后者出现在两次世界大战削弱宗主国力量的背景下。(2)该题目属于“历史短文类”，一般按照以下步骤进行写作：材料所反映出的历史现象、出现该历史现象的原因、如何评价这种历史现象。根据图4曲线图数据可知，在19到20世纪，全球经济不等的发展趋势不断增大；之所以出现这种现象，其主要原因在于殖民扩张与掠夺、全球分工不同及战后不等的国际经济旧秩序依然存在；就其“危害”而言，这种变化趋势会对国际秩序和对民族独立国家的发展造成恶劣的影响。三、高分规则1.思维引领我国很早就是一个统一多民族的国家，中华民族的历史是以汉族为主体的各民族共同缔造的。各族人民在政治、经济、文化上的密切联系，友好往来，共同建设祖国、共同反对阶级压迫和外来侵略，是我国民族关系中的主要内容。汉民族和各兄弟民族共同创造了祖国的历史。长期以来，我国就是一个以汉民族为主体、由许多民族结合而成的大国。各民族长期共同处于一个大国之中，共同开发了广大的疆土，创造了祖国的历史和文化。由于历史的原因，汉族在政治、经济、文化各方面都比较发达，形成主体民族。在共同的发展中，汉民族给予各兄弟民族不少进步的影响，各少数民族在经济文化方面对汉族也曾给予不同程度的影响。我们祖国的广大疆土，丰富的历史文化遗产，是各民族共同开拓、共同创造出来的，决不只是某一个民族的功劳。和汉族一样，各少数民族对我们伟大祖国的缔造都作出过自己的贡献。中国古代民族关系的主流是和睦相处。在中国古代历史上，各民族之间存在着偏见、歧视、隔阂和战争，但也存在着友好合作关系。自秦汉以来，中国就建立了中央集权制的多民族的封建国家，统一局面是比较长久的，分裂局面相对来说是较短的，这就有利于各族之间发生经济联系和文化交流。特别是各民族交错杂居，彼此影响，取长补短，有着相互依存、利害共同的关系。因而各族之间的和睦友好是民族关系的主流。中国近代民族意识的觉醒：“开眼看世界”一鸦片战争后国人近代民族意识的萌发；甲午战争后的民族危机刺激了民族意识的初步觉醒；五四运动时期民族觉醒意识的升华；抗日战争期间民族意识的全面高涨。西欧民族国家在文艺复兴时期开始形成。该时期欧洲经历着巨大的社会变革，社会经济急剧转型，思想观念转变迅速，文化艺术空前繁荣。文艺复兴为西欧近代民族国家的形成提供了基础：民族语言的形成，重商主义的经济学说和追求国家统一的政治学说。宗教改革是近代民族国家形成时期市民阶级反

2024年普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷（二）·历史八总参考答案、提示及评分细则1.B本题考查早期人类文明。据材料可知，该遗址点的基地的嘉葬方向与装饰存在差异，表明当时已经出现了社会阶层的贫富分化，放选B:原始社会时期可能出现了一定的宗教文化，但“兴盛”的证据尚不充分，排除A,该地区使用了骨质工具，但“普遍”使用的证据不充分，排除C:材料中体现了一定的等级制度，但不能确定“开始形成”，排除D。2A本题考查汉代君主专制的强化。从材料可知，御史大夫劝谏汉武帝，这是符合决策程序的，但汉武帝派亲信洁难御史大夫并使其屈服，实现了皇帝的意志，这反映了汉代皇权强化，破坏了正常的决策程序，A项正确：从材料看，御史大夫公孙弘在参与决策而不是行使监察权，这不能反映监察制度的逐步完善，B项错误：材料中的决策过程，可以看出汉武帝在意的是自己的意志被贯彻，而非决策是否合理，C项错误；设置朔方郡与疆域开拓无关，该地区已经是汉朝疆域了，D项错误。3.D本题考查魏晋南北朝时期的法律思想。据材料可知，北魏时期在司法实践中注重使用儒家义理来量刑，因此这反映了北魏司法实践过程中社会主流价值观即儒家思想的地位突出，D项正确：材料仅能体现儒家义理进人了北魏的司法实践，并不能体现汉化改革缓和了社会矛盾，A项错误；冯太后对谋反的株连行为是其个人行为，并不能推断出北魏案件审理缺乏明确的量刑标准，B项错误；材料内容为北魏的法治而不是北魏的基层教化，C项错误。:A本题考查宋元社会经济。宋为传统农耕文明，在经济上注重农业生产，而蒙元为游牧文明，在经济上轻视农耕而注重畜牧业，因此这一不同源自两代经济思维的不同，A项正确；这一不同与民族交融的进一步发展无关，民族交融应该会带来农耕区与游牧区的相互转化，而不是单向转化，B项错误；元初工商业经济由于战乱影响，较宋代有所衰退，C项错误；元代人地关系依然紧张，D项错误。〔本题考查明清官僚政治。第一则材料强调明代官员畏惧威福、权贵，使得群臣协商处理事务的能力下降，第二则材料强调清代官员在没有得到授权的情况下不能处理事务，两则材料都体现了明清时期官僚体制的僵化削弱了政务协调能力，C项正确；材料中的现象是行政效率的降低，A项错误；材料中的现象并不是由朝堂斗争引起的，而且从材料看，明清时期的官僚体制权责清晰，B项错误；材料并未提及吏治腐败，D项错误。C本题考查近代外交观念变迁。材料表面上反映了清政府在外交上从不遵守外交和约到遵守外交和约，实质上体现了清政府的外交近代化，有利于传统外交体制的近代转型，C项正确：材料变化与国家主权意识无关，而是是否遵守签署的外交和约，A项错误；该现象一定程度上加重了中国的半殖民地化程度，B项错误；这一时期，列强对华侵略方式没有转变，D项错误本题考查中国共产党革命实践。1922年召开了中共二大，二大上制定了反帝反封建和组民主主义的联合战线的民主革命纲领，因此党的宣传工作做出了调整，A项正确；马克思主【历史冲刺压轴卷（二）参考答案第1页（共4页）】

双很材料二：向庚辰，封功臣皆为列侯，大国四县，余各有差。下诏曰：“人情得足，苦于放纵，快须臾之这个欲，忘慎罚之义。惟诸将业远功大，诚欲传于无穷，宜如临深渊，如履薄冰，战战栗栗，日慎一是同日。其显效未酬，名籍未立者，大鸿胪趣上，朕将差而录之。”博士丁恭议曰：“古帝王封诸侯不说过百里，故利以建侯，强干弱枝，所以为治也。今封诸侯四县，不合法制。”帝曰：“古之亡国，皆说叙以无道，未尝闻功臣地多而灭亡者。”乃遣谒者即授印绶，策曰：“在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。敬之戒之。传尔子孙，长为汉藩。”生》)每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不急，承间那里谏曰：“陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐爱精神，优游自宁。”帝曰：“我自乐此，不为疲也。”虽身济大业，兢兢如不及，故能明慎政体，总揽权纲，量时度力，举无过事。退功臣而这反进文吏，戢弓夫而散马牛，虽道未方古，斯亦止戈之武焉。(节选自《后汉书·光武帝纪下》)图纸【注】①前构：前人的事业。②寇、邓：寇恂、邓禹，是东汉的开国功臣。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂本，语黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)设使六国A之后形复立d人人D各怀E其旧则虽有能G将将之才直岂为汉用哉？☑1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是(3分)》子的A.假，借助，与《孔雀东南飞》“因求假暂归”中的“假”词义不同。B.之，助词，的，与《离骚》“帝高阳之苗裔兮”中的“之”用法相同。有稳C趣，急促、赶快，与《归去来兮辞》“园日涉以成趣”中的“趣”词义不同。D.方古，与古代媲美，其中的“方“与成语“有勇知方”中的“方”词义相同。分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)具有A.太宗对刘邦杀掉功臣的事情感到疑惑，李靖认为这些功臣并不是真心归附汉朝，他们只是想要实现自己的目的。B.李靖认为，光武帝的将领寇恂、邓禹的才能没有超过萧何、张良，王莽的势力并不弱于项籍，光武帝却因为懂得统率之道而取得成功。C.丁恭认为古代封诸侯地不超过百里，是为了使诸侯国弱小，以便于治理，而封给诸侯四个县，不合法制，光武帝按照丁恭之意写了策书。D.皇太子认为光武帝拥有汤、禹的贤明，但也要重视修身养性，爱护精神体力，光武帝认为兢兢业业是快乐的，不感到疲惫故13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分人一臣(1)抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(《五代史伶官传序》)译文：(2)数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。译文：14.李靖认为光武帝能“将将”，请结合材料二分析光武帝“将将”的具体表现。(3分）答五面

双很材料二：向庚辰，封功臣皆为列侯，大国四县，余各有差。下诏曰：“人情得足，苦于放纵，快须臾之这个欲，忘慎罚之义。惟诸将业远功大，诚欲传于无穷，宜如临深渊，如履薄冰，战战栗栗，日慎一是同日。其显效未酬，名籍未立者，大鸿胪趣上，朕将差而录之。”博士丁恭议曰：“古帝王封诸侯不说过百里，故利以建侯，强干弱枝，所以为治也。今封诸侯四县，不合法制。”帝曰：“古之亡国，皆说叙以无道，未尝闻功臣地多而灭亡者。”乃遣谒者即授印绶，策曰：“在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。敬之戒之。传尔子孙，长为汉藩。”生》)每旦视朝，日仄乃罢。数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不急，承间那里谏曰：“陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐爱精神，优游自宁。”帝曰：“我自乐此，不为疲也。”虽身济大业，兢兢如不及，故能明慎政体，总揽权纲，量时度力，举无过事。退功臣而这反进文吏，戢弓夫而散马牛，虽道未方古，斯亦止戈之武焉。(节选自《后汉书·光武帝纪下》)图纸【注】①前构：前人的事业。②寇、邓：寇恂、邓禹，是东汉的开国功臣。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂本，语黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)设使六国A之后形复立d人人D各怀E其旧则虽有能G将将之才直岂为汉用哉？☑1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是(3分)》子的A.假，借助，与《孔雀东南飞》“因求假暂归”中的“假”词义不同。B.之，助词，的，与《离骚》“帝高阳之苗裔兮”中的“之”用法相同。有稳C趣，急促、赶快，与《归去来兮辞》“园日涉以成趣”中的“趣”词义不同。D.方古，与古代媲美，其中的“方“与成语“有勇知方”中的“方”词义相同。分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)具有A.太宗对刘邦杀掉功臣的事情感到疑惑，李靖认为这些功臣并不是真心归附汉朝，他们只是想要实现自己的目的。B.李靖认为，光武帝的将领寇恂、邓禹的才能没有超过萧何、张良，王莽的势力并不弱于项籍，光武帝却因为懂得统率之道而取得成功。C.丁恭认为古代封诸侯地不超过百里，是为了使诸侯国弱小，以便于治理，而封给诸侯四个县，不合法制，光武帝按照丁恭之意写了策书。D.皇太子认为光武帝拥有汤、禹的贤明，但也要重视修身养性，爱护精神体力，光武帝认为兢兢业业是快乐的，不感到疲惫故13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分人一臣(1)抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(《五代史伶官传序》)译文：(2)数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐。译文：14.李靖认为光武帝能“将将”，请结合材料二分析光武帝“将将”的具体表现。(3分）答五面