材料二： 传统的博物馆更多地关注展品和空间，而较少关注参观者的 体验，其价值主要体现在教育、典藏、陈列、研究等方面。在当前体 验经济的时代，公众的非物质价值观不断觉醒，对博物馆的认知也 越来越多元。当下，博物馆转型的重点工作是研究如何亲近参观 者，为其营造愉悦的观展体验。在这种背景下，将沉浸式体验应用 于博物馆的展示系统当中，既能提升用户观展体验，也能为博物馆 展示系统在新时代的设计提供一种全新的表现形式。 尽管科技可以使博物馆展览的智能化水越来越高，但“人” 依然是整个博物馆展览系统的核心。在空间设计的五要素“人、 时、事、物、场”中，“人”是“事”的主体，可以赋予“场”以意义。也就 是说，当参观者因为要参观展览来到博物馆时，博物馆的价值才得 以实现，否则它只是一个空旷的空间而已。因此，在博物馆展览系

答案[写作提示]这是一道情境式任务驱动型作文题。材料 以镜头的形式，展示了美丽乡村建设取得的可喜成就，以特写的方 式，特别突出了“特色小镇”和“旅游景点”两个典型成果，为写作提 供了具体的背景，也对文章内容和主题表达做了一定的限制。写 作任务部分要求考生以导游的身份，选择美丽乡村建设中的某 个亮点，写一篇解说词。解说词属于应用文体，从形式上说，务必 保证文章格式规范，谨防不伦不类。标题要直观，称呼要得体，条 理要清晰。 解说词的具体内容和核心内容，要紧紧围绕“美”展开，可以从 地理环境、自然景观、人文景观、历史文化、名人风范、民俗风情、特 色产品、旅游开发、经济发展等方面，对所选的对象做一个全方位 的介绍，让读者从感性认识上升到理性认识，留下深刻的印象。

三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用I(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成18~20题。 实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想， 凝聚了几代中国人的夙愿。中国共产党一经成立，就 地 肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。新中国的成立，为民 族复兴奠定了坚实基础。改革开放这场新的伟大革命，为民族复 兴注入了新的强大生机，使得中华民族逐步实现了从富起来到站 起来的伟大飞跃，并为强起来奠定了基础性条件。在中国共产党领 导下，中国这个世界上最大的发展中国家创造了人类社会发展史上 的发展奇迹，中华民族焕发出新的蓬勃生机。 党的十八大以来，在以坚强领导 下，中华民族迎来了强起来的伟大进程，综合国力大幅提升，人民

22.阅读下面的文段，压缩出四个能概括文段主要意思的关键词 (5分) 从制作技术层面看，科幻片对电影技术要求极高。电影制 作技术的关键，是研发具有自主知识产权的电影特效底层核心 技术和台工具，建立电影特效技术标准体系，完善工业化制 作流程，推进云计算、超级计算、智能科学在电影制作中的应 用。从2020年的情况看，国内即使是最好的后期制作公司，也 不得不依赖国外软件和算法，而且整个行业的流程和标准缺少 规范。其实在图形影像技术方面，国内一些科研院所和高校已 经有一定积累，但尚未形成与电影界的产学研合作机制。如今 国家大力扶持科幻片，相信可以在短期内促成合作，催生先进 制作技术。以科幻片带动进行技术突破，促进中国电影整体制 作技术水准的提升。 答：

高三语文参考答案题号123671011121521答案DBDDCDCB1.D解析：D.“生涯规划教有的缺失，直接导致了大学生对就业有抵触、对不同岗位选择无所适从的‘慢就业’心理”以偏概全。由材料二中“‘慢就业’火热，这背后有观念变迁等因素，但职业教育和指导也‘难逃干系’”可知，“生涯规划教有的缺失”只是其中一个因素。2.B解析：A.分析错误，材料一着重阐述“什么是生涯规划”和“高中阶段的生涯任务”，并没有具体阐述“生涯规划教育”的定义：材料二也并非侧重论述“生涯规划教育”的现状。C.“生涯规划教育至迟在高中阶段就应该结束”错，材料一中有“15~24岁是个人认真探索各种可能的职业选择的黄金时期”的说法，大学时期也要进行生涯规划教育。D.“有从看重、计较高考分数到看重专业的变化”错，从材料二第二段“很多人选择学校、专业，最看重、最计较的就是与分数‘门当户对’，最好一分都不要浪费，专业如何倒在其次一选专业靠感觉、凭印象，甚至完全依赖家长”可看出，没有提到这种变化。3.A解析：材料一中帕森斯提出“人职匹配”理论，人职匹配理论的核心在于人的“个别差异”；舒伯也强调生涯规划时“需要考虑个人的需要、兴趣、能力与机会”，“把自己的职业偏好逐渐具体化”。A项很明显是李明父母的片面做法、想法，不适合作为论据来支撑材料一观点。4.①孔子立志向学，启发我们要以“个别发展”（自身发展）为核心进行生涯规划。(2分)②孔子不同阶段有不同成长目标，启发我们要关心个人一生的生涯发展和角色变化。(2分)5.①高中阶段属于职业生涯黄金周期中的试探期。(2分)②这一阶段，高中生对自己的需要、兴趣、能力以及对未来所从事的职业领域和工作层次缺乏认知，需要接受这一方面的教有。(2分)6.D解析：D.“是因为两位老师已经把所有的知识都教给了他们，他们都没有了疑惑”分析错误，文本一中“没有一个学生有什么要问的”是因为他们已经作出了选择，文本二后面有“学生们的眼睛开始活动，似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见”的说法，可见学生顽为迷茫。7.D解析：D.“运用比喻，说明青少年面对战争的麻木”错，比喻表现的是学生遭遇了国家被侵略，面对战争的迷茫、无助和痛苦，语言也丧失了作用。祁瑞宣老师不上课不是因为麻木，而是亡国的痛苦和悲愤让他以这种方式来表示抗议。8.①文本一是散文，这样写直抒胸臆，表达自己在悲愤中恨不得把自己的知识在离开之前全部交给学生，要赶在日本侵略者经过校门时停课，表明了作者意志坚定，绝不在日本侵略者统治下苟且的精神。②文本二是小说，用叙议结合的方式，描写祁瑞宣的内心，真正的苦痛来源于面对民族的巨大耻辱，深陷沦陷区自己却无所作为，这种苦痛源于深沉的爱国情怀。表现出祁瑞宣极度的痛苦和悲愤的心理。③作品体裁不同，相同情感表现手法不尽相同。每个人面对痛苦的表达方式并不是一样的，郑振铎在伤痛中坚强，祁瑞宣在痛楚中悲怆，但这都是他们爱国精神的表现。（每点2分）9.①塑造底层人物形象。老舍塑造的是沦陷区的普通师生形象，他们面对民族的巨大耻辱，痛苦、悲愤却又无能为力。②反映底层世界的生活。不仅对底层人民身处日本人铁蹄之下的状态有原生态的呈现，更重要的是对底层苦难包裹的复杂人性有探索，如祁瑞宣老师的心理描写反映出他善良、正直，具有爱国思想，却又软弱忍从，思虑过多，保持沉默，在沉默徘徊中品尝着内心的矛盾和痛苦。③运用底层叙事的话语方式。比喻通俗易懂，如“像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的”“脚好像踩在棉花上”，语言形象实：“除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子”，心理描写细腻真实。（每点2分）10.A解析：加上标点符号为：今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！11.c解析：C.从事，文中是行事办事之意。12.D解析：D.“并派遣他出兵伐蜀”错，由原文“卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀”可知，文中并未说明派谁人出战：且“诸侯也不敢再轻视秦国了”错，原文“轻诸侯”意为“看不起其他诸侯国了”13.(1)想使国家富庶，一定要扩大他的领地：想使军队强大的，一定正他的百姓富足：想称王天下的，一定要广布他的恩德。（译出大意1分，关键词“务”“王”“博”各1分）(2)把九鼎送给楚国，把土地送给魏国，大王是阻止不了的。这就是我所说的危险，不如攻打蜀国那样万无一失。（译出大意T分，关键词“与”“禁”“完”各1分）

②规律具有客观普遍性，要把发挥人的主观能动性和尊重客观规律相结合。干事创业，要找出事物本身的规律性，作为行动的依据，并充分发挥主观能动性。(4分)③意识具有能动作用，具有高昂的精神状态，激越豪迈的奋斗.奋勇争先的搏击。(3分)43(2)①中华民族精神是以爱国主义为核心的建大创造、奋斗、团结、梦想精神。拼搏精神是中华民族精神的突出表现，是我国宝贵的精神财富。(3分)②中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。拼博精神，可以激励人们为国争光，推动实现中国梦。(3分)③要弘扬和培育中华民族精神。中国体育代表团运动员敢于拼搏，勇于超越自我，是对中华民族精神的诠释、继承和发展。(3分)

21.答案D命题透析本题考查辨析修改病句的能力。思路点拨原句错误有三处，第一处是“因为”位置不当，应放置于句首；第二处“来自于”重复赘余，去掉“于”；第三处“不同的大气温度对地面情况的影响”不合逻辑，将“大气温度”与“地面情况”对调。故选D。22.命题透析本题考查语言表达的简洁、连贯的能力。答案①空气的温度②布朗运动就越激烈/这种运动就越激烈/无规则运动就越激烈③气温也就随之降低（每处2分，意思对即可）23.写作提示作文材料分为两部分。第一部分是对老师在班干部设置上出的“新招”进行概括性介绍。第二部分介绍了网友们的议论。网友的议论是作为“旁观者”发表对于事件的看法，有赞同、有质疑，可以帮助考生打开思路，对事件进行多角度的思考，更深入地挖掘。省略号提示学生可以有新颖的见解，不必拘泥于材料所给的角度。任务要求“给老师写一封信”“表明你对老师此举的态度”“提出你的意见建议”“体现你的感悟与思考”，因此核心话题须围绕“此举”展开，探其实质、内涵，分析其利弊，提出意见或建议等。参考立意：①班级管理，让人人有责，让人人参与；②教育须有大智慧；③打造个性化岗位，人尽其才；等等。评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容20内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础等级感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征0分丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意4

(2)异养需氧型(2分)提供氮源、调节培养液pH(3分)(3)过滤、离心和沉淀(2分)(4)提高谷氨酸棒状杆菌细胞膜的通透性，能有利于代谢产物的分泌，避免谷氨酸对谷氨酸脱氢酶活性的抑制（合理即可）(4分)24.(1)卵母细胞的采集(2分)精子的获取(2分)发育培养液(2分)(2)内细胞团(1分)骨髓(1分)脐带血(1分》(3)受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应(2分)滋养层(1分)25.(1)用于改变受体细胞性状或获得预期表达产物等的基因(2分)要有一段已知的目的基因的核苷酸序列(1分)耐高温的DNA聚合酶(1分)(2)使目的基因DNA受热解聚为单链(2分)6(1分)(3)二苯胺(1分)(4)DNA连接(1分)产生不同的黏性末端，使目的基因和载体定向连接（合理即可）(2分)案·116·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】

要索市梯销育大数影重点产品和限务：行业大数解应用等3个领城名个方向，共有209个托，北翼以沪蓉运输通道通人围。大载能产业作面两会国会周开网前会先在一些城市对些领域的项目进行试业集聚能力。“三级”是指这是烟为辐射带动作用，打造长江手精的背国程离于特线料之中撑作用，以资源环境承载©于精的特模性中包含着背遍件强与中心城市的经济联、同一事物在不同发展阶授的手盾各不相同(1)结合材料，运用系统心同一事物中的不同子屑各具其特殊性学性。(10分)AOHD④、C.②③D.③①◆生态保护：一江碧水「益年9月，参过约6小时的出舱活动，神舟十四写名航天员密切协同，完成出舱活动期“共抓大保护、不搞闻全部盛定任务。当神舟十四号3名航天员安全返回问天实验舱的那一刻，负责此次任务讲话的精神主线和实到保障的舱外电动工具设计师（全程参与了航天员出舱天地一体技术支持工作）瞬间放松下二十四次会议贯彻玉来。由此可见2022年6月30日，全①理性试识依赖于感性认识到宜昌、剃州、武汉等气家践是人们从事的基本活动开执法检查座谈会和○离蹼活动具有主观能动性充分肯定湖北依法推父实践具有社会性(2)结合材料，运用A①②B①④C.②③D.③④(3)有人认为，长江6真理是一元的，真理不以人的主观意志、不以阶级的主观愿望为转移，从这个意义上说，真(12分)理没有阶级性。真理的一元性表明18.阅读材料，完成下①真理是客观的2022年6月，②人们对真理的认识具有反复性得者、全国优秀共③世界万物只有唯一的真理生毕业后，放弃在④真理面前人人等情讴歌以黄文秀丬A①②B.①④C.②③D.③④代青春之歌。该二、非选择题：本题共4小题，共52分。的宣传模式，艺术17.阅读材料，完成下列要求。(28分)神高度，又有对具长江发源于“世界屋脊”青藏高原的唐古拉山脉。长江干流自西而东横贯中国中作出了有益探索部，数百条支流辐辏南北，流域面积达180万方公里，约占中国陆地总面积的1/5结合材料，◆经济发展：一衣带水共繁华广泛赞誉。2016年5月，中共中央、国务院印发安徽省19.阅读材料，完成《长江经济带发展规划纲要》。推动长江经南京四川省胡北省上海2022年，济带发展，要着力构建“一轴、两翼、三级、多游长三角地区多社会资本进点”的空间格局。“一轴”是指以长江黄金水中游城市群浙江省上游成渝经济区设、流域防洪湖南省江西省道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作贵州省理定价等有用，以沿江主要城镇为节点，构建沿江绿色云南省与国家公路发展轴。“两翼”是指发挥长江主轴线的辐部、财政部射带动作用，向南北两侧腹地延伸拓展，提升南北两翼支撑力。南翼以沪瑞运输通道为依资本合作开业投资基金【高二思想政治第4页（共6页）】·23-58B·

为核心的民族精神在中国人民长期奋斗中不断培育、继承和发展。辛亥革命留下的爱国精神、革命精神、民主精神、奋斗精神是对民族精神的丰富和发展，在今天仍然激励着全体人民为实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。(2)纪念辛亥革命，就是回顾中国人民为民族独立、国家富强、人民幸福、祖国统一而不懈奋斗的艰辛历程。缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学和弘扬他们为振兴中华民族而失志不渝的崇高精神。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同荣光和使命。唯有继承先生遗志，秉承革命精神，接续奋斗，在实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上创造新业绩、书写新篇章。

盟斑积聚了大量太阳能量，以至于其可见光穿透了光球层。在中性铁原于将线中发白光耀斑，这是更为罕见的。”丁明德兴奋地说。大视颜毅华“表和号”的这次探测为科学家提供了一个很好的样本，让科学家能够深入暴完大像位置阳能量是如何穿透光球层并形成白光耀斑的，这对于进一步深入认识太阳的起源和淡摘化具有重要意义。毁获得(摘编自金凤《探测太阳一年多“義和号”再获两项重要发现》，《科技日报》202上，即年11月18日)的观测材料三：响，校四川省稻城县金珠镇境内有一个由数百面白色反射面天线组成的巨大的圆环形望远镜阵列，圆环的正中心有一个约百米高的铁塔。这就是正在建设的国家重大科技种新基础设施子午工程二期标志性设备之一—一圆环阵太阳射电成像望远镜(DSRT)。的一DSRT被当地居民称为“千眼天珠”，由中国科学院国家空间科学中心牵头建设，其核式，团心任务是实时监测地球空间天气事件的源头一太阳。人类对太阳的观测历史悠久，手段也比较丰富。不但有卫星上的高能X射线、紫孔径外线和可见光观测手段，也有地面上的可见光、红外线、毫米波观测手段和射电望远里论，镜。但是低频段的观测能力有缺失，比如对于150~450MHz频段，只有法国在20世纪80年代建设的一台射电望远镜能够观测，而这台望远镜的灵敏度和分辨率都远不2年能满足需求。此外，由于地球在旋转，这台望远镜不能连续观测太阳，无法满足观测时区覆盖广的要求。DSRT补齐了这一短板。它可以观测太阳耀斑和日冕物质抛射过程中产生的射发电辐射，通过射电图像序列合成连续的视频，监测太阳喷发的物质的形成和演化过程，耀研究太阳爆发的过程和机理，判断日冕物质抛射的速度和方向，这样就可以帮助科学和家研究太阳爆发的规律和机制，分析日冕物质是否以及何时到达地球，预测是否会产生空间天气事件。致2022年3月，DSRT完成了一套拥有16部天线的试验系统的搭建，成功获取了高质量的太阳射电图像和频谱，验证了总体方案。虽然试验系统的规模只有法国同频段系统的1/3，但获取的太阳射电图像质量明显更好。2022年11月13日，建设者们完成了拥有313部天线的系统的集成，DSRT正式进入联调联试阶段。预计DSRT将在2023年6月完成系统调试，转入试运行阶段，全面投入科学观测。由于DSRT拥有2023/07/2011:12【24·G3DY·语文（四）-必考-QG】

反应，不能用启普发生器制取氯气，A错误；难溶于然信息转换14.D【关键能力】认识理解能力17.A【关键能力】逻辑推理能力和分析综合能力水的FeS块状固体与稀盐酸反应制取H,S,可用启短周期同主族元素原子序数为2倍关系的只有0【解题思路】2Th和2Th的质子数均为90,20Th似猜有所依普发生器，但H,S具有强还原性，可被浓硫酸氧化，和S两种元素，可知XZ分别为0和S;根据题给比0Th多一个中子，A错误；根据核反应方程遵循热考试题·图象类问题故不能用浓硫酸干燥，B错误；稀盐酸与锌粒反应生信息知W比Z(S)的原子序数大，且为短周期主质量数守恒和电荷数守恒可知，B错误；一块含有物理图象是数形结合的产物，能够形象地表述物成氢气，可用启普发生器，制取的氢气中混有HC族元素，则W为C1;Y与W两元素位于同一周期Pa的矿石经过27天，矿石中Pa的质量减为原理规律，简洁地揭示出相关物理量之间的关系及和H,O(g),用饱和NaOH溶液可除去HCI气体，用则Y位于第三周期，第三周期中简单离子半径最来的一半，因为衰变的主要产物还在矿石中，矿石变化趋势，同时把抽象的物理规律转化成直观的浓硫酸可干燥氢气，C正确；Na,S0,为易溶于水的小的是A3+,可知Y为A1。的质量并没有减为原来的一半，质量几乎不变，C错图形。图象类问题在历年高考真题中的出现频率粉末状固体，不能用启普发生器，D错误【解题思路】含铝元素的盐可能为强酸弱碱盐[如误；3Pa衰变为U是B衰变，B衰变的实质是原子很高，本题考查小球引力势能与到地心的距离：11.B【关键能力】分析与推测、归纳与论证能力A2(S0,)3],其水溶液显酸性，也可能为强碱弱酸核中的一个中子转化为质子，放出一个电子，D的变化图象《猜有所依盐（如NaAO2),其水溶液显碱性，A错误；简单离子正确。【解题思路】设小球在地面受到的万有引力为F。,情境化设题是目前高考命题的新趋势，本题以锌半径大小顺序为S2->C>02->A3+[提示：电子15.C【关键能力】逻辑推理能力碘单液流电池为情境考查电化学相关知识。层数越多，离子半径越大；电子层数相同时，核电荷数越大，【解题思路】设ab、ac夹角为0，ac、bc夹角为a,由=6,当R时，小球在空中，有P=6,得r=华R。断减小，c(HXO;)不断增大，则c（H2XO,)/16.B【关键能力】应用数学处理物理问题的能力小球移动一小段位移△r,克服引力做的功W=F△r,换膜[提示：原电池中阳离子移向正极，阴离子移向负极c(HX0)应不断减小，则曲线I表示g(X0,)【解题思路】水流出台后的运动可视为抛运动，由功能关系可得，小球克服引力做的功等于引力势A错误。放电时，负极产生的Z2+和C区过来的c(HXO设水流出台时的速度为0，下落时间为t时，下落C1都要进入电解质溶液存储罐中储存，故电解质与溶液pH的关系[点拨：也可以根据H,XO的K及曲能的增加量，有FAr=△E,可得F-△△r,可见E。溶液存储罐中离子数目增多，B正确。充电时，电极线I、Ⅱ与横轴的交点来确定]，A正确；a→b的过程高度为h,水射程为x,竖直方向有h=)t,水,图象的斜率表示引力的大小[技巧：根据关系式得到B为阳极，其电极反应式为2I-2e一2，C错c(HYO2-)图象斜率的物理意义，使解题更筒便]。小球从地心运c(H,YO)逐渐增大，c(H,YO4)逐渐减小，方向有x=4,得=，员，设瀑布宽为L过水误。充电时，当电极A增重65g时[提示：生成了动到地面过程，所受引力随距离均匀增加，￡。-r图1mlZn],电路中转移2mol电子，故C区增加2molc(HYO?)逐渐增大，水的电离程度逐渐增大，水电台水深为d,经过时间△，流出水的体积V=I△t=象的斜率逐渐增大，从地面运动到无穷远处，所受K+和2 mol Cl,增加的离子总数为4WA,D错误。离的c(H+)·c(OH)逐渐增大，B正确：引力随距离逐渐减小，E。-r图象的斜率逐渐减小，Ldx△t技巧点拨cH,Y0)·c(Hx0)_K(H,X0)·cH,X0,）,当2，代入数据得V=720m,B正确。整个过程小球的引力势能一直增加，到无穷远处时c(HYO)K2(HY04)⊙思路点拨解答本题的关键是能准确判断放电时电池的正、引力势能增大到0，小球在地心处的引力势能最小溶液pH逐渐增大时，c(H2XO,)逐渐减小，温度不变，本题是一道典型的建模题。物理模型就是针对具负极及电极反应式，从而判断C区阴、阳离子移动且为负值。综上分析，A正确。K(HXO)和K。(HYO4)为定值，C正确；当体的实际问题，抓住主要因素，忽略次要因素，经18.C【必备知识】受力分析、安培定则、左手定则的方向，快速解答A、B两选项；根据同一电极充c(H,X0)=c(HX0,)时，c(H*)=1064mol·L',依过合理抽象和近似，提炼出的相对简单的物理情电与放电的互逆关系，很快解决电极B的电极反【解题思路】由安培定则可知通电直导线MN在线据K(H,Y0,)=e(H*)·c(Y0)境。水流从台流出，忽路空气阻力的影响，忽略应式，进而根据电荷守恒很快判断进入C区的离=10-7.2,则框一侧激发的磁场垂直纸面向外，由左手定则可知c(H,YO)各处的不均匀性，可近似看成水做抛运动。用子总数ab边所受安培力指向直导线，F=B,IL,cd边所受c(HY02)/c(H2Y0)=10-72/1064=10-a.8<1,则抛模型估算出来的流量与实际流量差别不大，安培力背离直导线，F4=B,lL1,bc边所受安培力向12.A【学科素养】化学观念、思维方法c(HYO)

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样的话，但愿处理事务不能因意见相同而喜，也不能因意见不相同而发怒，更不能因喜怒而决

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结合上表中两位学者的观点及所学知识，确定一个核心观点并对其进行论述。(要求：明确列出所选观，点，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰)过目百出问(二)选考题：共25分。请考生从两道地理题、三道历史题

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跟诵誓词：我宣誓

2023-12-17 12:38:08

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第8期《高中语文月考试题（二）》1.D(“也都需要借着大脑中的重要互动来形成”说法错误，原文为“其他与外界密集互动的系统…也都是借由类似的重要互动形成的”。)2.C(“可见自然选择的选择机制能直接帮助人体进行调节”说法错误，原文为“自然选择的选择机制使得表现型会根据特定环境进行调节，从而帮助人体…”。)3.B(第三段的观点主要为生物体具有动态发展的能力，“许多器官在生长时如果遭受到压力，就会使它们的能力适应这种应对压力的需求”，而“其他一些调节机制在一生中都会对环境压力产生动态响应”。B项符合“许多器官在生长时如果遭受到压力，就会使它们的能力适应这种应对压力的需求”观点。A项为微生物和虫类对免疫系统具有重要作用，C项为器官生长时受到的压力不够会引发的后果，D项为钙对骨骼的重要作用。)4.①避免关键的环境信号消失、减弱或异常；②尊重自然规律，接受自然选择给人体匹配好的足够压力。5.①以建造适应能力超强的机器人进行类比说理，引出由于进化的作用，动物和植物具有对环境压力产生相应的能力的介绍；②进而从人体的进化论观点和自然选择机制等方面进行例证和假设，深度阐释其学理：③最后得出结论并再次强调压对人体成长的重要性。6.A(“他对自己的境遇还是有所不甘”错，冯楚声饮酒并非对境遇不甘而借酒消愁，而是其生活雅兴的体现。)7.C(“补叙”错，应为“插叙”。)8.①卓尔不群的人生境界。冯楚声放弃在外面发展的机会，回乡从事教育事业。②举重若轻的大将风度。冯楚声能力超群，办学培养众多人才，却并不显得过分辛苦。③高雅的生活品位和审美情趣。冯楚声好酒却有酒品，酒后赋诗颇有佳句，将有郑板桥书画的纸折扇视作爱物。④不慕钱财、磊落洒脱的儒雅风度。冯楚声从不带钱，用怀表当钱买酒，对店小二不吝赏赐，把昂贵的祖传纸折扇赏赐给朱三。9.①本文选取的具体的时空是人伏前的一个江南古镇，核心“片段”是县长汪晓廉在“头伏酒”的家宴上设计骗取名士冯楚声的家传纸折扇。②进而围绕这一核心“片段”，设计相关情节、线索和次要人物，来充实汪晓廉和冯

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(1)有利于完善社会主义市场经济体制，为促进高质量发展提供制度保障。有利于促进区域协调发展，实现共同富裕。有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进我省经济又好又快发展。（4分，答出两点即可)(2)贯彻依法治国方略，全面推进依法治省和社会主义文化强省建设。大力弘扬宪法精神，举办“学宪法讲宪法”“宪法晨读”等系列活动，增强青少年宪法观念。讲好安徽法治故事，推动优秀传统法治文化创新发展。建设以红色法治文化为主题的法治宣传教育基地。(4分，答出两点即可)(3)创新、协调、绿色(2分，任意一点即可)(4)关心家乡发展，积极为美好安徽建设建言献策；树立法律意识，增强法治观念；弘扬优秀传统文化，自觉践行社会主义核心价值观；培养创新意识，提高创新能力；践行绿色生活方式等。(4分，答出两点即可)17.【答案】(1)十年来，我国经济发展水显著提升（对世界经济的贡献越来越大）：十年来，我国持续推进科技剑新。(2分，答出一点即可)(2)①党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴：②党的根本宗旨是全心全意为人民服务；③党始终坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民对美好生活的需要等。(4分，答出两，点即可)(3)示例：赞同龙龙的观，点。理由：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障；坚持共享发展理念，让人民群众共享发展成果，实现广大居民收入水的提高，在发展中不断满足人民对美好生活的需求。(4分，答出两，点即可)示例：赞同欢欢的观，点。理由：追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；实现人与自然和谐发展是人类的共识，也是时代的选择。(4分，答出两，点即可)(4)追梦篇：将个人梦与中国梦紧密结合起来，不懈奋斗，努力实现梦想。修养篇：加强道德修养，关爱他人，服务和奉献社会。实践篇：积极参与社会实践，在实践中学，开拓视野，增长才干。（4分，答出两，点即可)道德与法治参考答案第22页

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人东教文湖成为中东前的主流义明C、假罗斯文化深受拜占庭义化的彩响具用古远维家了西的义北传孩山、、世纪的假罗斯文学，酒现出一靴以辰礼民族根追主萄的街电、事相爽作品，斯D东餐的中心日转移军兼g斯尔卡河之成纪实（拔都人侵美顿河之碳等，其中（懒河之旅以特歌形式默了俄罗断军队食车利科识之成中与蒙市人奇力得成的更雄气微。这反映了A蒙古人入侵阻得俄罗斯文佬发展反封建成为当时俄罗斯文化主题具像罗斯民蛛意棋的增国俄罗斯民族国家的形成2,哈拉因时期的象形文学，是印度最早产生的文字，业是世界上较早的义宁老、文字属下何种语系，学术界主要形成了以下儿种观点。据就可知，印变文明哈拉国语言观点1捷京著者语育学家体罗慈尼认为、哈粒巴文学与苏业尔变学有定啊眼系，国卡拆美不语言系统赐点2印度学者、凡拉则认为，哈拉巴文字和卡印欧语系有一定的联系，属于古欧语系的的维利实语观点3也有学着认为，哈拉巴文字肩于本木地的达罗财茶原系A历史悠久形啊深运具沟通账称，从属手吉酥文明C独立产生，多元发展D源运流长，但文李未形成定馆13,9?6年，高丽王朝对全国的耕地和山林餐记造期、文武官员旋分成刊个等级，楼照等级授于一定的耕地和山林，仅限本人终身享有、不得世袭欧府及向功和归顺上案授手“功黄出柴“，准子补世美，但是要田者仅草有收相权，和额由国家规定。这些槽箱旨有A,促进高面王朝封建化进程具现固高刚王明统治C加强专制主义中现集权制月传播中作制度文化14、?世纪时，目本大规模地从中国引进佛载，并核照中国京城的样式建造子新的家良城：天皇还采用了使节从中国学来的官期、品阶和律令，但是目本并没有复制中国的科举制度。帽此裤知目本文化A体现了独立发展特点R熊人了衔家文化间C,借鉴了中西文化精髓A维护了费族的利益5下表厨示为印第家文化的部分成就。据此可知代表成狱料雅文化持笮文节、太阳历、如道“零，进心制印如文化弹道、太阳精、麻醉剂、人体解剂、太明和人柯何意特命文化用大然铜蒙道铜解，他用闲晒文学制作)器、有雕、木刻和验银首心人玛雅文化属于高度发达文能八印单实文花陕收了其他文明的球就C印第宴人创道出独特的文传山美洲甲第安文化业)世界领地位

绝密★启用前试卷类型：A逐}2024年陕西省初中学业水考试信息卷(B)上语文立注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。活管题前考生在试卷和答题卡上多必用置0分就米果色温水签字笔将自已的姓名、准任考证号填写清楚。女3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。敬中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶治爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母；对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。京中恰逢学校开展“明德践行”主题活动月，班级同学分为四个小组开展“学道德模范，树文明新风”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。带【明德知德】第一组同学搜集了关于“德”的相关材料，请认真阅读，完成19题。（共24分）个一（一）道德“道”本义为道路。《说文》曰：“道，所行道也。”引申为规律和规则。所谓天道，大多指自然事物事实如何的规律，如子产曰：“天道远，人道迩，非所及也。”所谓人道，大多指社会行为应该如何之规zé，如《礼记》云：“亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。”“德”本义为得。《说文》曰：“德，外得于人，内得于己也。”“得即德也。”得到了什么呢？从“德”字的构形看，从直从心，心得正直。于是，“德”便引申为“品德”“道德品质”。那么，一个人的心怎样才能得到正直的品德？只有长期按照应该如何的道德规范行事。所以，朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“道”（即与“德”相结合因而受“德”限定的“道”，亦即“道德”的“道”)显然是指行为应该如何的规范，而不是指事物事实如何的规律。因为一个人按照事实如何的规律行事，并不能得到正直的品德，只有按照应该如何的规范行事，才能得到正直的品德。因此，构成“道德”一词的“道”与“德”的词源含义也就是指应该如何的行为规范。只不过“道”是外在规范，是未转化为个体内在心理的社会规范；而“德”则是内在规范，是已经转化为个体内在心理的社会规范。因此，任何规范，如“忠”“信”等，究竟是“道”还是“德”，只能看赵p它们存在于何处一如果存在于个体心中，是个体的内在心理，那么它们就是“德”；如果存在于拟个体心外，是外在于个体的社会规范，那么它们就是“道”。所以，所谓道德，说到底，就是关于有利于或有害于社会与他人以及自己的行为应该如何的规范，简言之，亦即利害人己的行为应该如何的规范。(二)美德“美”本义为味美。《说文)日：“美，甘也。”引中为美丽、好看。德，古称之为得，合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。美德是指那些美好的、高尚的品德，包括但不限于礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜m、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容纯洁、温和真诚、曲默、勤奋、坚韧不拔积极的人生态度等等。在人格心理学内，美德的概念是指那些可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击、力量、勇气、自信等。[2024年中考语文信息卷(B)第1页中共8页]

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九江市2024年第三次高考模拟统一考试秘老★扇物理本试想共6页共10分，考这时长打分钟1答愿酿，考生务必将

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4、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考（新教材）f地理试卷答案

21“22题。帖富阳西以榈庐东庐站千岛湖站图例圆枚心型高铁T0D®坠型高铁T0D。一毅高铁T0D21杭州目前规划等级较高的高铁TOD地区多位于杭州主城区，主要影响因素是A.人口分布B科学技术C.地质

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W:She go

绝密★启用前试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试信息卷(B)语文注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。2,答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径05毫米黑色层水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情，感，良好民族礼仪的总和。它使人陶治爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人…它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。茶恰逢学校开展“明德践行”主题活动月，班级同学分为四个小组开展“学道德模范，树文明新风”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。【明德知德】第一组同学搜集了关于“德”的相关材料，请认真阅读，完成1~9题。（共24分）以（一）道德“道”本义为道路。《说文》曰：“道，所行道也。”引申为规律和规则。所谓天道，大多指自然事物事实如何的规律，如子产曰：“天道远，人道迩，非所及也。”所谓人道，大多指社会行为应该如何之规z珀，如（礼记》云：“亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。”“德”本义为得。《说文》曰：“德，外得于人，内得于已也。”“得即德也。”得到了什么呢？从“德”字的构形看，从直从心，心得正直。于是，“德”便引申为“品德”“道德品质”。那么，一个人的心怎样才能得到正直的品德？只有长期按照应该如何的道德规范行事。所以，朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“道”（即与“德”相结合因而受“德”限定的“道”，亦即“道德”的“道”)显然是指行为应该如何的规范，而不是指事物事实如何的规律。因为一个人按照事实如何的规律行事，并不能得到正直的品德，只有按照应该如何的规范行事，才能得到正直的品德。因此，构成“道德”一词的“道”与“德”的词源含义也就是指应该如何的行为规范。只不过“道”是外在规范，是未转化为个体内在心理的社会规范；而“德”则是内在规范，是已经转化为个体内在心理的社会规范。因此，任何规范，如“忠”“信”等，究竟是“道”还是“德”，只能看挺P它们存在于何处一如果存在于个体心中，是个体的内在心理，那么它们就是“德”；如果存在于拟个体心外，是外在于个体的社会规范，那么它们就是“道”。所以，所谓道德，说到底，就是关于有利于或有害于社会与他人以及自已的行为应该如何的规范，简言之，亦即利害人己的行为应该如何的规范(二)美德“美”本义为味美。《说文)日：“美，甘也。”引中为美丽、好看。德，古称之为得；合起来解释A就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。美德是指那些美好的，高尚的品德包括但不限于礼貌忠减明智、节制、勇气、正义慷慨怜仁慈、感激、谦虚、单地赏容纯洁温和真诚曲家勤奇、坚韧不拔、积板的人生态度等等。在人格心理学内，关德的概念是指那些可以给一个人的自我增添力童的东西，包括攻击、》量、勇气、自信等。[2024年中考语文信息卷(B)第1页共8页]

语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：热河生物群素有“20世纪世界最重要的古生物发现之一”与“世界级的古生物化石宝库”等美誉。这一地区化石数量之多，种类之丰富，令世界古生物界赞叹。热河为何如此特殊呢？那是因为那里曾经发生了火山顷友。天童火山灰掩埋了自然界的生物，长期的地质作用又使它们以化石的形式被保存下来了。也因如此，这里被发现的化石特别精致，甚至保存了动物的皮肤、鸟类的羽毛。依据这些化石，我们现在可以推测出当时的地球环境以及动植物生存状况的原貌。中生代早期，整个华北及部分东北地区为大的相对稳定的大陆块体，地质术语称为“古陆核”，即大陆地壳中长期不受造山运动影响而只受造陆运动发生过变形的相对稳定部分。晚中生代开始，华北古陆核构造演化发生了根本性变化：发生了大规模岩浆活动，形成了伸展盆地。频繁的岩浆活动造成的环境变化可导致地区性生态系统崩溃，使自然选择压力明显增大，从而加速生物演化讲程。众多独立小型盆地的形成则有利于新物种的产生和生物多样性的增加。研究显示，华北古陆核在晚中生代经历过两次大规模的裂谷盆地形成和大规模火山活动，分别与中晚侏罗世燕辽生物群和早白世热河生物群的生存时间相吻合。大规模火山喷发产生的火山灰，不仅为湖泊和森林生态系统提供了丰富的营养物质，而且突发的火山适动也是生物遗体得以完好保存的重要因素之一。大量沉积的火山灰隔绝了氧气和微生物，因此，大量生物遗体避免了腐烂分解的命运，有些软组织也得以保存，最终形成了热河化石宝库。火山灰中的锆石矿物更是精准测定和确定地层年代的重要材科。大约1.25亿年前的白垩纪早期，气候温暖，活跃的地质作用产生了大量温室气体，海洋温度比现在大约高15℃~20℃，世界许多地区被海水淹没。热河当时奢布淡水湖泊，气候温暖湿润，附近火山喷发频繁。这里有多样的生态环境，多种动植物在此繁衍生息。湖泊中鲟和狼鳍鱼优哉游哉。沼泽里蟾蜍、嵘螈，龟鳖类和离龙等四处游走。陆地上苏铁，银杏和松柏等裸子植物生长茂盛，被子植物也在水边生长。原始鸟类在天空中飞行，翼龙在树林间漫步，成百上千种动植物，占据着天空、陆地和湖泊，万物繁盛。(摘编自张玉光《远古热河：众多现生生物从这里走出》)【高三语文第1页（共8页）】·25-10C.

13:220B00* R8 5I 3: 4 72九年级英语答案(2).pdf文件预览Q: What time is it now?【九年级英语·参考答案第1页(共3页)】2/310. W:Steve, you're late again.M:I'm sorry, Miss Lee. I stayed up late preparing for today's Chinese exam last night.Q: Why did the boy stay up late last night?第二节：听下面两段材料，每段材料后有几道小题。请根据材料的内容,从题目所给的三个选项中选出问题的正确答案。每段材料读两遍。听第1段材料,回答第11、12 小题。M.Mom, I'm back.W:How was your trip? Oh, you don't look well. What happened?M:It didn't go as planned. The mountain was much higher than I expected. I kept climbing,but it got too late to go on, so I didn't reach the top.W:It's okay. You still experienced the beauty of nature on the way, didn't you?听第2段材料，回答第13至15小题。Good afternoon, everyone! I'm Tom. It's my honor to give this speech. Today I want toshare my dream of becoming an animal protection volunteer.I've loved animals since I was a kid. Last year, I planned a school activity and collected200 yuan for homeless cats. Now I am taking care of three little dogs without homes. Theyare my best friends!Animals are part of our world. When we protect them, we protect our future. If Ibecome a volunteer, I will teach children how to be kind to animals first. Then I'll shareuseful information about caring for pets online. Finally, I'll invite everyone around me to jointhis meaningful work.Let's make the earth a better home for all! Thank you!Ⅱ.听填信息本题你将听到一段独白,读两遍。请根据独白内容,用所听到的信息完成下列各题。（每空不超过三个单词。)Attention, please! I have exciting news for you today. Our yearly Short Story Competition for teenagers is open.The traditional topics “friendship” and “hobbies” are still choices, but this year we have as a ps n s o m s s ', to the person in charge, Mr. Potter, in Room 209. There is an amazing prize for you. Thebest story will be printed in the magazine New Writers. Don't forget to hand in your storiesbefore September 30. And the results will be told to you on October 15.试题答案1—5 ABACA 6—10 BCCAB 11—15 BABBA16. teenagers 17.interest 18.200 words 19.the best story 20. October 15【九年级英语·参考答案第2页（共3页）】21—25 CDABB 26 30 DCACB 31—35 ADBCA 36—40 BDADB41—43 ABA 44—47 DBAB 48—50 BDB 51—55 DCEAG56. necessary 57.in many fields 58. our tools 59. use them wisely60. more comfortable61. properly 62.received 63.become 64.lies 65.wasting66.her 67.is 68.truth 69.mom's 70. meaningful71. phone/ phones72.door73.a button74.6/Six

09:32★启用前注意保密2026届大湾区普通高中毕业年级联合模拟考试历史本卷共6页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。注意事项：1、答卷前、考生务必将自己的学校、班级、姓名、考助号、座位号和准考证号乓写在答题卡上、将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑：如莺改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答策。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色宇迹的钢笔或签宇笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.表1为甲骨卜辞与《诗经》中记载的农作物频次统计文献来源樟（稻）黍（黄米）、稷（粟）甲骨卜辞约11、12多于200《诗经》625表1这表明当时A.南方经济发展水低下B.礼乐影响粮食种植品类C.工具落后制约稻作发展D.农业生产地域特征明显2.秦始皇东巡琅琊时，刻石宣扬自身功绩，随行官员也在铭文中留名如下：“列侯武城侯王离、列侯通武侯王责、伦侯建成侯赵亥、伦侯昌武侯成、伦侯武信侯冯母择、丞相院状、丞相王绾、卿李斯、卿王戊、五大夫赵婴、五大夫杨楼从，与议於海上。”这反映出当时A.丞相威胁皇权遭到贬B.重大事务需要集体决策C.传统封爵制度影响深远D.官僚体系注重权力制衡3.唐高宗永徽六年，有奏报称关中的郑国渠、白渠以前能灌田4万余顷，现在一些权势之家水渠的灌溉量下降至1万余顷。高宗下令拆毁碾，但“未几，所毁皆复”。这反映出A.权贵与国家之间博奔B.重农抑商思想出现松动C.朝廷的权威由盛转衰D.专制君主制约技术进步4.宋代浙江严州“深山穷谷”中，有的人三十多岁，面容成熟，却不敢打扮为成年人的装束：在长沙仁福，更是有半数村童打扮的人其实都是壮丁。其原因在于A.农民生活崇尚节俭B.民众赋役负担沉重C.南方人地矛盾尖锐D.政府放松人身管控2026届大湾区联考高三历史第1页共6页5.表2为明清苏用买江一带的来市产和价格恢计。市助价格种植品种助朝嘉靖年州杂叶1600斤。桑树（级）0.2钱/（2）0.6-0.8/暴参可爆改16斤水稿稻来3石3名9/名备注：表中“钱”为白银的计量单位“两”为丝的重量单位：16两合1斤，表2据此可知当地A.商品经济影响种植结构D改稻为录约了人口增长C物价飞涨恶化民众生活D.白银取代铜钱的货币地位存网盘页面管理转Word笔记标注

2025~2026学年度第一学期学业水调研测试九年级物理注意事项：1．本科评价，满分100分，时间为60分钟。2．答卷前，考生在答题卡上用 0.5mm 黑色签字笔填写学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。3.选择题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5mm黑色签字笔作答；答案写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液。涉及作图的题目，用2B铅笔画图。答在试卷上无效。4．保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。一、选择题：（本大题共12个小题；每小题3分，共36分。每小题的四个选项中只有一场个选项符合题意)考1．如图1所示，能说明分子间有斥力的是N甲丙图1A．甲图：闻到花香B．乙图：压紧的两个铅块能悬挂钩码C.丙图：液体很难被压缩D.丁图：玻璃板拉离水面时弹簧测力计的示数会变大2．2025年4月30日，神州十九号返回舱成功着陆。在返回舱与大气层摩擦过程中温度升高，内能增加。下列事例中物体内能改变方式与其相同的是A．烧水时水温升高B．小朋友晒太阳感觉温暖班C.冬天用暖手宝暖手D.锯条锯木头温度升高密3．某品牌隐形电动晾衣架控制系统中，语音指令触发的控制开关S1、手机 App远程操控开关S2、常规遥控器控制开关S3，均可单独控制晾衣架升降电机工作（满足任意一个开关触发，电机就能启动运行)，从而实现不同场景下的晾衣架控制需求。图2中所示的电路设计符合要求的是S1S1S1S1S2S3S2S2S2S3学S3ABCD图2九年级物理第1页共6页

表”值和单位。用阻值R=20.00，弹簧的劲度系数k=1.0×10N/m，重力加速度g取10m／s，不计托盘的重力，弹簧始终在弹性限度内。求：（以下计算结果均保留3位有效数字）（1）当滑动变阻器的滑片位于6端时，电压表的示数。（2）该电子秤可测量的最大质量。（3）当电压表的示数U=1.5V时，电子秤测得的质量。·38

题意，建立正确的等量关系与不等式是解题的关键，注意结果要符合实际及分式方程的检验23.探究：如图所示，行四边形ABCD中，AC，BD交于点O，过点O的直线分别交AD，BC于E，FDEAB（1）求证：OE=OF；（2）求证：四边形AEFB与四边形DEFC的周长相等；（3）直线EF是否将行四边形ABCD的面积分成二等份？试说明理由应用：张大爷家有一块行四边形的菜园，园中有一口水井P，如图所示，张大爷计划把菜园均分成两块分别种植西红柿和茄子，且使两块地共用这口水井，请帮助张大爷把地分开D·PBA【答案】（1）见解析，（2）见解析，（3）是，理由见解析，（应用）见解析【解析】【分析】（1）根据行四边形的性质和行线性质得出OA=OC，OAE=OCF，证△AOE△COF，推出OE=OF;（2）证明△AOB△COD，△AOE△COF，同理得△DOE△BOF，则SAOB=S△COD，S△AOE=SCOF，S△DOE=S△BOF，相加可得结论；（3）根据（2）中的结论可知：过对角线交点的直线将行四边形ABCD的面积二等分，作图：连接ACBD交于点O，作直线OP，则直线OP两旁的四边形面积相等【详解】（1）证明：：四边形ABCD是行四边形，.OA=OC,AD//BC,.EAO=FCO,在△AOE和△COF中，第20页/共22页