昌吉一小学通过国旗下的讲话,向师生介绍了“315”的由来、标志以及意义等,营造了浓厚的宣传教育氛国。各班级召开了“315”消费维权主题班会,班主任结合媒体曝光的假冒伪劣、欺诈、虚假宣传等问题对学生进行了安全教育,帮助学生掌提基本的食品安全如识培养进别不安全食品的能力自觉抵制购买辣条等“五毛”“三高”“三无”等不健康食品,使学生养成良好的卫生饮食惯②身校还道过绝交剑向家长普及生活中的维叔知迟。家校共同携手,树立健康、理性、文明的消费理念,掌握更多合法的维权方式。(摘编自《消费维权进校园食品安全从娃娃抓起》,央广网,2022年3月15日)材料二:央视315”晚会曝光了部分酸莱企业的生产乱象,“土坑酸莱”引发大量网民关注。此事件再次敲响了警钟一食品安全没有双重标准。涉事企业之所以敢铤而走险,对国内生产劣质“土坑酸菜”,而对国外出口的酸菜则用标准化生产工纪个重要原因就是被查处后国内处罚力度相对较轻,国外却是重罚。国内食品安全的低违法成本,对部分不法企业来讲,无疑成了钻空子、赚黑钱的(法门”劣质“土坑酸菜”既对消费者不负责任,也自毁了特色产品的金字招牌。(翅关地方政同重视特色产业、龙头企业对当地经济的贡献是一方面,但也要警惕行业野蛮生长过程中出现的乱象,要守住食品安全生产底线,促进行业规范健康发展。食品安全大于天,对于食品生产加工企业而言,始终是底线也是生命尾斑色产业、龙坠更要带好头、作表率,严把产品质量关,对得起消费者的信任。对于监管部门而言,要进一步重视消费者权益保护,加强治理不松懈,特别是要从源头上把好食品安全关口,落实法律规定的各项标准和要求,从流程管理上严格执行。(摘编自《食品安全没有双重标准》.《经济日报》,2022年3月17日)材料三:近些年,部分商家为了让所销售的食品看上去更加高端、上档次,开始给食物“镀金”,于是出现金箔巧克力、金箔蛋糕甚至还有金箔牛排、金箔寿司…金灿灿的金箔的确可以让食品卖相更佳,但对人体无营养价值,可为什么有些商家还如此热衷给他们的产品穿金戴银?很简单,可以卖得更贵。5元的冰淇淋,贴一片金箔就能卖58元。甚至有的巧克力贴上金箔,一块就能卖出12万元的天价。听上去离谱,却不乏有人买单。针对这种情况,市场监管总局、国家卫生健康委、海关总署联合印发通知,明确指出,根据我国食品安全法律法规及食品安全标准规定,金箔银箔、金粉银粉类物质不是食品添加剂,不能用于食品生产经营。此次三部门联合叫停金箔食品方面是为了避免食品安全隐患,另一方面就是为了遏制这股奢靡之风。(摘编自《金箔类物质不能用手食品生产经营》,《科技日报》,2022年3月20日)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.了解消费者权益,树立正确的消费观,提升学尘自我保护能力,是“3·15国际消费者权益日”设立的目的。2022年高三年级第三次诊断性测试语文试卷(问卷)第3页共10页
3.结合材料内容,下列选项中最能支持书法是“有意味的形式”这一艺术观点的一项是(3分)“做啥去?”老汉蹿过来拦住她,“你给他端吃的?还是荷包蛋!”A.点画劲健者谓之有骨,软弱者谓之无骨。木匠奶奶发现老汉的眼仁子都是红的,额头的老筋硬翔绷跳起一层,一条条像暴露在泥土B.把“鸟”字尽力写得像“鸟”之形态。外面的老树根。C,有人用注射器隔空在纸上“射墨”写出的字。“姓两天两夜水米没打牙,你就是再心狠,还能不叫娃吃饭了?”木匠奶奶一边后退,一边小D.初学者临墓时写成与字帖一模一样的字。心护着碗。4.请简要分析材料一的论述思路。(4分)“吃!你还有心给他吃好的?他还有脸吃?老子我敲打了几十年木头,我图个啥?盼个啥?5.请结合材料,谈谈我们该如何鉴赏一幅优秀的书法作品。(6分)就是他考上啊一考个大学,端一碗国家饭,给咱老马家长个脸,也给他自己争口气!可他…(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)我…”他越说越气,气冲上脸,蹿上头,脸红成一片布,头发丛里的锯末子灰尘一样涮啦啦往下掉。阅读下面的文字,完成6一9题。老汉的怒火噌噌往上冒,边骂,边甩出一根刚刚锯下的木头板子。孤独树(节选)马金莲“啪一一”木板子砸到了碗上。打格褙子算是老手艺了,窝窝梁的妇女没有不会的。把破旧衣裳拆洗整理成大小不一的布碗应声落地。片晒干,再熬一马勺油渣糊糊,晾温,就可以打袼褙子了。木匠奶奶把小木桌儿搬到窗边,到一蛋汤横飞,四枚白玉一样的荷包蛋在碎裂的瓷片间乱滚。木匠奶奶忙忙弯下腰拾鸡蛋,黑狗早就蹿过来,叼一颗,滚烫,吐出来,赶紧去叼另一颗,它学口箱子里找纸。打格褙子最理想的纸是幅张较大的报纸,但山里人生活简朴,加上窝窝梁这地方僻远,庄里都是土里刨食的老农民,十个里头九个半是文盲,没人舍得花钱订阅报纸,所以他贪婪地一口气叼遍了四颗,才发现不能一口全吞下去,就飞快地吃掉一颗,鸣咽着再抢另一颗。些们的生活里一般很难见到报纸。木匠奶奶气得抹眼泪。四颗鸡蛋呢,就这样悄没声地没了,她心疼呐。“死老汉!”她一边捡碎瓷,一边抹泪。箱子里压了满满一箱书。有小学一到五年级的小本书,有初中和高中的大书,有厚的,也有一直关闭的偏房门开了,门里走出马向虎来。他明显瘦了,嘴皮上起了一层白痴,本来就薄的,有崭新的几乎没有翻阅过的,也有翻得卷边发毛破旧不堪的。木匠奶奶不识字,只会写自瘦,站在门口风一吹,单薄得更像个纸剪的人儿。己的名字和从1到10十个洋码号数字。这些书上的字儿她自然是一个都不会认,但是她爱书。6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)这一箱子书是儿子马向虎念过的。从他念小学一年级开始,每一学期,每一年,所有的书,只要A.木匠奶奶是个文盲,但是这并没有妨碍她对书的喜爱,因此她总是将儿子从小学到高中儿子不弄丢,带回家里来了,她都将压展,一本不少地收藏起来。儿子小学留过一次级,高中为带回来的书都小心地整理好,存放起来。出来没考上,又补了一年,前后加起来,他一共念了十三年书。十三年里用过的书,沉甸旬压B.虽然马向虎的求学道路非常艰难,但木匠奶奶总是尽力帮助儿子。纳厚鞋底和多放清了一大箱子。®油、苦豆粉等细节体现了她的爱子心切。那十三年,娃没少吃苦。窝窝粱这庄子太偏了,默默藏在群山最深处,八岁那年小虎子就背C.因为学压力大,在学校睡眠严重不足,所以高考再次落榜后的马向虎回家之后也不理上了花书包,每天爬上弯弯曲曲的山路到梁后的小学去念书。初中更难,要到乡中学住校。蛙吟会父母,不吃不喝一口气睡了两天两夜。岁数小,背个铺盖卷儿,步行十五里路才能到乡上。高中在县上的回民中学住校,路途就更遥远D.为了缓解儿子高考失利后的痛苦,熟悉儿子脾气性格的木匠奶奶,并没有像丈夫那样大了。儿是娘的心头肉,她心里疼蛙,但丈实在帮不上忙,只能给蛙多做几双鞋,鞋底纳得厚厚的,②发脾气,而是去给儿子做了好吃的饭食。让娃走山路舒坦,点,给娃烙干粮时,多多地放清油和苦豆粉,用尽了心思,只为儿子啃这些干粮7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)的时候能够觉得香一点,好吃一点。A,开头对窝窝梁打袼褙子这门老手艺的介绍,属于社会环境描写,它表明了窝窝梁百姓生复读了一年又没考上大学,马向虎带回一个落榜的消息,接着就进了他自己住的偏房,倒头活非常贫穷的状态,同时引出了相关人物。大睡,好像又一次高考落榜,让他攒了几座山的瞌睡,怎么都睡不醒。B.小说运用了语言、神态和动作等描写手段,将木匠老汉看到妻子给儿子做了荷包蛋后越“拿我们的血汗钱白糟蹋哩,十三年呐,光他背的馍疙瘩就有几口袋了,他对得起我们吗?”来越生气的情态、心理变化,展现得细腻生动。老汉跳着脚,给老婆子抱怨。C.题目“孤独树”内蕴丰富,既象征着窝窝梁地处偏僻,和外面的世界缺乏正常沟通交流,木匠奶奶不敢接老汉的茬,心里火烧一样难受,儿子不吃不喝一口气睡了两天两夜,她当娘又暗示了马向虎高考落榜后无处倾诉苦楚。的心疼呐。蛙从小性子闷,有话爱装在心里头,高考连着两年没考上,这打击有多大,她当娘的D.小说写四枚荷包蛋被黑狗吞吃这一细节,特意将黑狗叼吃鸡蛋的画面放大,和木匠老汉能不知道吗?全看在眼里,急在心里呀。咒骂的画面形成对比,增强了悲剧意味。她去厨房打一碗荷包蛋,她一边打一边落了泪。眼泪落进碗,散开在油花里,她看见那油花8.节选部分本匠奶奶、木匠老汉对待马向虎的态度有怎样的异同?(4分)沉下去又浮上来,像一朵一朵泛着亮光的花儿在盛开,她擦干泪,端起碗走向偏房。9.结尾段是怎样刻画马向虎这一人物的?这样写的作用是什么?(6分)【高二语文第3页(共8页)】·22-12-289B·【高二语文第4页(共8页)】·22-12-289B·
3.结合材料内容,下列选项中最能支持书法是“有意味的形式”这一艺术观点的一项是(3分)“做啥去?”老汉蹿过来拦住她,“你给他端吃的?还是荷包蛋!”A.点画劲健者谓之有骨,软弱者谓之无骨。木匠奶奶发现老汉的眼仁子都是红的,额头的老筋硬翔绷跳起一层,一条条像暴露在泥土B.把“鸟”字尽力写得像“鸟”之形态。外面的老树根。C,有人用注射器隔空在纸上“射墨”写出的字。“姓两天两夜水米没打牙,你就是再心狠,还能不叫娃吃饭了?”木匠奶奶一边后退,一边小D.初学者临墓时写成与字帖一模一样的字。心护着碗。4.请简要分析材料一的论述思路。(4分)“吃!你还有心给他吃好的?他还有脸吃?老子我敲打了几十年木头,我图个啥?盼个啥?5.请结合材料,谈谈我们该如何鉴赏一幅优秀的书法作品。(6分)就是他考上啊一考个大学,端一碗国家饭,给咱老马家长个脸,也给他自己争口气!可他…(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)我…”他越说越气,气冲上脸,蹿上头,脸红成一片布,头发丛里的锯末子灰尘一样涮啦啦往下掉。阅读下面的文字,完成6一9题。老汉的怒火噌噌往上冒,边骂,边甩出一根刚刚锯下的木头板子。孤独树(节选)马金莲“啪一一”木板子砸到了碗上。打格褙子算是老手艺了,窝窝梁的妇女没有不会的。把破旧衣裳拆洗整理成大小不一的布碗应声落地。片晒干,再熬一马勺油渣糊糊,晾温,就可以打袼褙子了。木匠奶奶把小木桌儿搬到窗边,到一蛋汤横飞,四枚白玉一样的荷包蛋在碎裂的瓷片间乱滚。木匠奶奶忙忙弯下腰拾鸡蛋,黑狗早就蹿过来,叼一颗,滚烫,吐出来,赶紧去叼另一颗,它学口箱子里找纸。打格褙子最理想的纸是幅张较大的报纸,但山里人生活简朴,加上窝窝梁这地方僻远,庄里都是土里刨食的老农民,十个里头九个半是文盲,没人舍得花钱订阅报纸,所以他贪婪地一口气叼遍了四颗,才发现不能一口全吞下去,就飞快地吃掉一颗,鸣咽着再抢另一颗。些们的生活里一般很难见到报纸。木匠奶奶气得抹眼泪。四颗鸡蛋呢,就这样悄没声地没了,她心疼呐。“死老汉!”她一边捡碎瓷,一边抹泪。箱子里压了满满一箱书。有小学一到五年级的小本书,有初中和高中的大书,有厚的,也有一直关闭的偏房门开了,门里走出马向虎来。他明显瘦了,嘴皮上起了一层白痴,本来就薄的,有崭新的几乎没有翻阅过的,也有翻得卷边发毛破旧不堪的。木匠奶奶不识字,只会写自瘦,站在门口风一吹,单薄得更像个纸剪的人儿。己的名字和从1到10十个洋码号数字。这些书上的字儿她自然是一个都不会认,但是她爱书。6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)这一箱子书是儿子马向虎念过的。从他念小学一年级开始,每一学期,每一年,所有的书,只要A.木匠奶奶是个文盲,但是这并没有妨碍她对书的喜爱,因此她总是将儿子从小学到高中儿子不弄丢,带回家里来了,她都将压展,一本不少地收藏起来。儿子小学留过一次级,高中为带回来的书都小心地整理好,存放起来。出来没考上,又补了一年,前后加起来,他一共念了十三年书。十三年里用过的书,沉甸旬压B.虽然马向虎的求学道路非常艰难,但木匠奶奶总是尽力帮助儿子。纳厚鞋底和多放清了一大箱子。®油、苦豆粉等细节体现了她的爱子心切。那十三年,娃没少吃苦。窝窝粱这庄子太偏了,默默藏在群山最深处,八岁那年小虎子就背C.因为学压力大,在学校睡眠严重不足,所以高考再次落榜后的马向虎回家之后也不理上了花书包,每天爬上弯弯曲曲的山路到梁后的小学去念书。初中更难,要到乡中学住校。蛙吟会父母,不吃不喝一口气睡了两天两夜。岁数小,背个铺盖卷儿,步行十五里路才能到乡上。高中在县上的回民中学住校,路途就更遥远D.为了缓解儿子高考失利后的痛苦,熟悉儿子脾气性格的木匠奶奶,并没有像丈夫那样大了。儿是娘的心头肉,她心里疼蛙,但丈实在帮不上忙,只能给蛙多做几双鞋,鞋底纳得厚厚的,②发脾气,而是去给儿子做了好吃的饭食。让娃走山路舒坦,点,给娃烙干粮时,多多地放清油和苦豆粉,用尽了心思,只为儿子啃这些干粮7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)的时候能够觉得香一点,好吃一点。A,开头对窝窝梁打袼褙子这门老手艺的介绍,属于社会环境描写,它表明了窝窝梁百姓生复读了一年又没考上大学,马向虎带回一个落榜的消息,接着就进了他自己住的偏房,倒头活非常贫穷的状态,同时引出了相关人物。大睡,好像又一次高考落榜,让他攒了几座山的瞌睡,怎么都睡不醒。B.小说运用了语言、神态和动作等描写手段,将木匠老汉看到妻子给儿子做了荷包蛋后越“拿我们的血汗钱白糟蹋哩,十三年呐,光他背的馍疙瘩就有几口袋了,他对得起我们吗?”来越生气的情态、心理变化,展现得细腻生动。老汉跳着脚,给老婆子抱怨。C.题目“孤独树”内蕴丰富,既象征着窝窝梁地处偏僻,和外面的世界缺乏正常沟通交流,木匠奶奶不敢接老汉的茬,心里火烧一样难受,儿子不吃不喝一口气睡了两天两夜,她当娘又暗示了马向虎高考落榜后无处倾诉苦楚。的心疼呐。蛙从小性子闷,有话爱装在心里头,高考连着两年没考上,这打击有多大,她当娘的D.小说写四枚荷包蛋被黑狗吞吃这一细节,特意将黑狗叼吃鸡蛋的画面放大,和木匠老汉能不知道吗?全看在眼里,急在心里呀。咒骂的画面形成对比,增强了悲剧意味。她去厨房打一碗荷包蛋,她一边打一边落了泪。眼泪落进碗,散开在油花里,她看见那油花8.节选部分本匠奶奶、木匠老汉对待马向虎的态度有怎样的异同?(4分)沉下去又浮上来,像一朵一朵泛着亮光的花儿在盛开,她擦干泪,端起碗走向偏房。9.结尾段是怎样刻画马向虎这一人物的?这样写的作用是什么?(6分)【高二语文第3页(共8页)】·22-12-289B·【高二语文第4页(共8页)】·22-12-289B·
地看着她,又急忙把小包性;准确性6.诗歌总集029.小说以《红色的比;兴品简要分析(6分走过去抱着她说:“伯妈!7.唐;宋;韩愈元王曾巩“小娃娃看不得,看了会8.田园;白描顺着脚向她要,几乎爬到9鲍照;铺陈记事古代诗文阅读包包的那只手高高举起10.豪放;婉约:票放大气;婉转含蓄11.意气(二者超与人的精神状态一)文言文阅读(不要她的,不告诉旁人,情绪性格有关,但“言气”侧重表示人阅读下面的文言文层地解开。当我快要解的内在的东西,适用对泉多为人的精张永德字抱一,并门口,用身子将门板堵神状态;“义气”则住往适用于牺牡岁,母马氏被出,育于祖白我拿走这个东西。自己利益的场合。侍卫吏,与颖(永德之父不要弄坏啦!”她见我2家席三者有空同大的高是他家席经请调,多用在宫月妻诣宋州。时寇贼充范四上;辽间别亚广大,多用在有贼过,即邀乞焉,给解完了,最后现出一个面方向上。)的红军用的一元钞票,13.行徨(二者都有来回走动的意免祸。周祖为枢密使思,但“排扫是中性羽,本义只指在乾祐中,命赐潞州氏条上面横写着歪歪斜一个地方走来走去,不牵涉心情好坏:也。时周祖镇邺,被谗“仿徨”除了指在一个地方走来走去遇,永德探知其意,谓无怨,恐累君侯家耳。吧?让我告诉你们,我还兼指想到某一个地方去而不明去向,心情多是不好的。邪蠹政,郭公誓清君们民族的真正的兄弟。14.熙熙攘攘(二者都可形容人必须联合起来!打倒日多,但“熙熙攘攘”只形容人群,“川流德,不成死未晚。”遇不息”则可形容行人、车马等。)甚厚。亲问之曰:天在你们这里住,用了15.离群索居(二者都含有几乎不成。”未几,周祖使至致与世人交往的意思,但“离群索居'显德元年,并州侧重强调过孤独的生活;“深居简高,大将樊爱能、出”则侧重强调总在家里待着,很少中国红X方面军士兵牙兵二千,永德部下出门。)九三四年十二月16.炉火纯青(二者都有达到很高捷,降崇军七千余众着从我的手中抢过去。境界的意思,但适用范围有区别,“出语日前日高之战你讲一讲!”于是,我把神入化”只能形容技艺高超、神妙,以法永德曰:“陛下诉了她。她听了后,紧“炉火纯青”则还可以用于学术修养加四海,宜痛惩其失们,我这小窝窝早就倒方面。)诛二将以徇,军威大前,指着窗外撑着房子17BC(B项,“地球边上放太祖即位,永的呀!我的好娃娃,告号”应是一个祈使句;C项,《红烛》应是闻一多的第一部诗集。下,太祖密访其策。为援,未易取也。臣一会儿,快乐地伸出一18.AF(A项,“千重浪”运用的应是比喻的修辞手法;F项,虽是“率口使以谍契丹,绝其慢慢地说。但是,她还而出”,但不失活泼有趣。后适安邑刘祚。及巴问:“他们什么时候19.A(B项,应是“以‘追悔’开二堂,与继母刘并”一会儿,我钻进她的始,以‘庆幸’结束”;C项,应将“记游跟他们去就好啰!诗”改为“游仙诗”;D项,应将“思念10.下列对文满了泪…家乡”改为“忧国忧民”。)是()(3分)(下转A3版)20.C(应将“刘裕”改为“刘义隆”。A.及驻上党
调岗,他却自告面鲜艳的五星红语文》》小题优练十多年里,他在爱着大山,给每,按照《中华字综合训练4他的家园,松柏(满分48分时间40分钟)班级两个娃娃都很姓名更厉害,是博学号一、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用【(本题共3小题,9分)C,随着供给侧结构性改革力度的加大,传统,低接话道,并招阅读下面的文字,完成1~3题。端制造已经很难扩大规模,甚至无法维持正常躺下后我依当前我国正处在产业升级的关键时期,产业的生产经营。是我要找的升级对劳动力素质提出了很多新的要求。劳动力D.供给侧随着结构性改革力度的加大,使传统整体素质包含文化教育、科技意识和技能水、思低端制造已经很难扩大规模,甚至无法维持正高高飘扬在想观念等多个劳动力素质的提升有利常的生产经营于产业升级的加速,()。随着产业结构(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)三层,竞然是的不断优化,传统的生产经营已经很难满足市场阅读下面的文字,完成4~5题。条圆筐里塞需求,只能从事简单劳动的劳动者,也逐步失去了海洋中的病毒数量极其庞大,据估算,1毫升海“往日的优势”。在有力气、不怕苦等仍然是用工水中均有1000万个病毒。数量如此庞大的海洋著名山水画单位需要考虑的重要因素的情况下,对专业技术病毒“隐匿”在海洋中,会不会让海洋生物生病?技能、文化素质等的要求也一些缺乏①。海洋病毒会感染一部分海洋生物,并,作有多值技能和技术且没有培养空间的人,大多失去了工致其死亡,以此来调节它们的种群数量。静地编织作岗位。随着供给侧结构性改革力度的加大,使海洋病毒在生物间的传播,会导致不同生物基但我真不传统、低端制造已经无法维持正常的生产经营,甚因的快速交流,以达到促进生物进化的作用。可至很难扩大规模。因此,其接纳就业的能力也将见,虽然身材只有纳米级别,但海洋病毒却发挥着的,山是活逐步失去。取而代之的是新兴产业、高端装备制全球尺度的作用,②子都在苦造业、互联网等。很显然,无论是农民工还是城市截至目前,大部分海洋病毒感染的主要是细菌等综合能力不强的城市居民,都将很难找到适合自微生物,也有一些海洋病原性病毒可以感染人或其他我用的不己的岗位。,那些具有较高素质的年轻陆地生物。近年来,③,人体内抗生素抗性,入画的大学生们将就业的空间则会越来越大细菌越来越多,急需寻找可以替代抗生素的新型抗菌渠道越来越宽。从总体上讲这代表一种方向,那药物。海洋病毒恰恰能在这方面发挥作用。就是对劳动者综合能力与素质的要求越来越高。4.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个走出;苍(3分)字。(6分)A.方面风起云涌相反如虎添翼答:有删减)B.层次水涨船高然而如鱼得水正确的C.层次风起云涌然而如虎添翼D.方面水涨船高相反如鱼得水2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是5.请根据上面的材料说说人类如何应对海洋病毒不疑,觉带来的挑战,不超过30个字。(5分)作者格(3分)A.而劳动力素质缓慢的升级是产业升级延迟的答:件,并原因寂寞与B.而产业升级的延迟由劳动力素质升级的缓慢二、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)导致阅读下面这首明诗,完成6~7题。理描C.而劳动力素质升级的缓慢会导致产业升级的放舟蓬莱①阁下延迟戚继光②1语言D.而产业升级的延迟与劳动力素质缓慢的升级三十年来续旧游,山川无语自悠悠。有关加以3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一沧波浩荡浮轻舸,紫石崚增③出画楼项是(3分)日月不知双鬓改,乾坤尚许此身留。A,供给侧随着结构性改革力度的加大,使传统、从今复起乡关梦,一片云飞天际头。低端制造已经很难再维持正常的生产经营,甚【注】①蓬莱,今属山东,作者戚继光家乡。至很难扩大规模。②戚继光,明代著名的民族英雄,征讨倭寇,屡建奇B.随着供给侧结构性改革力度的加大,传统、低功。晚年因张鼎思“言继光不宜于北”而“遽改之广端制造已经无法维持正常的生产经营,甚至很东”,其后“张希皋等复劾之,竟罢归居三年”,此诗难扩大规模。即写于此时。③崚增,言山之高峻。)●●●47●●●
(3)面三角形(1分)(4)四面体形(1分)(5)它们都是离子品体,随着原子序数增大,离子半径增大,离子键强度减弱(2分)氟化铯(2分)【解析】根据图1,由原子序数和原子半径关系可知,X、Y、乙、R的原子序数依次增大,原子半径先增大,后减小,说明X位于上一个短周期,Y、乙、R位于同周期,再根据图2可知,Y原子形成4个共价键,原子序数不超过10。Z原子形成2个共价键,B原子只形成1个共价键,故X为氢元素,Y为碳元素,Z为氧元素,R为氟元素(1)基态C原子核外电子排布式为1s22s22p',核外电子最高能级为2p,其电子云轮廓图为哑铃状。(2)①碳碳三键连接的原子共直线,限制相对分子质量最小,只有乙炔。②能与碳酸氢钠反应,必含羧基:能与溴反应,必含碳碳三键或碳碳双键等,只要符合题意即可。③甲醛分子含3个σ键和1个π键且为四原子分子。④1个碳碳三键、1个碳碳双键和1个甲基(或亚甲基)连接的分子相对分子质量最小且碳原子有即、p2、sp33种杂化类型。(3)由碳、氧元素组成的简单阴离子是碳酸根离子,C原子采用即2杂化,空间构型为面三角形。(4)OF2巾0的杂化类型为sp3,VSEP模型为四面体形。(5)离子品体的熔点与离子键强弱有关,上述物质都是离子品体,随着原子序数增大,离子半径增大,离子键强度减弱。电负性差值越大,离子键的百分数越大,上述碱金属元素中,铯的电负性最小,故其离子键的百分数最大。16.【答案】(1)Cr、K(2分)(2)Au3+(1分)4(1分)(3)p、sp2(2分)(4)肼分子间存在氢键,而乙烷分子间只存在范德华力,氢键比范德华力强(2分)(5)①12(2分)号x03分)N PN【解析】(1)基态铜原子最外层电子数为1,根据第四周期元素的价层电子排布式可知,其基态原子最外层电子数为1的还有K元素和Cr元素(2)Au3+是中心离子,1个四齿配体含4个配位原子,故配位数为4。(3)该配合物含甲基,甲基上碳原子采用s即'杂化,米环上碳原子采用s即2杂化。(4)乙烷和肼都是分子品体,沸点与分子间作用力大小有关,肼分子间能形成氢键,而乙烷分子间只存在范德华力,氢键比范德华力强。(5)①取顶点上金原子为参照点,面心上3个金原子与其最近,故12个金原子与金等距离且最近。②1个金晶胞含4个金原子。面对角线上两个金原子之间距离最近。根据密度公式计算金品胞参数,两个金原子最近距离L的计算如下p=197×4.。,a=9X4x10°pm,(Au-A)=5×397×4×10°pmaPNA2PN17.【答案】(1)球形冷凝管(1分)b(2分)(2)除去苯甲醛和乙酸、乙酸盐等(2分)衡气压、形成气泡中心,起搅拌作用、使于蒸出气体等(2分)(3)过滤速度较快、固体较干燥、固液容易分离等(2分)(4)活性炭(2分)(5)液体不分层(油层消失)(2分)(6)b(2分)【解析】(2)根据表格巾物质性质,过量的苯甲醛和生成的乙酸、乙酸盐等可通过水蒸气法蒸馏出来。导管作用主要是衡气压,防暴沸,搅拌等。(3)减压过滤的优点主要有过滤速举快,固体较干燥等。化学第3页(共4页)
试题解析1.DA:中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,A错误。B:全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,B错误。C:坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,C错误。D:全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法制体系、建设社会主义法制国家,D正确。故本题选D。2.C本题属于逆向选择题。①:促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标,该选项属于社会主义市场经济体制基本特征,排除①)。②:该选项是所有市场经济的共同特征,不是社会主义市场经济体制基本特征,②符合题意。③:坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征,③排除。④:国有企业是党执政兴国的重要支柱和依靠力量,该选项说法错误,也不是社会主义市场经济体制基本特征,④符合题意。故本题选C。3.D①③符合题意,要促进收入分配公,应该深化收入分配制度改革,形成合理的收入分配格局,积极发挥国家财政在促进社会公中的作用,坚持再分配更加注重公:②不合题意,要促进收入分配公,应该是提高劳动报酬在初次分配中的比重:④不合题意,由于市场调节具有固有的弊端,因此发挥市场对收入分配的调节作用会导致收入差距扩大。4.C
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高三百日冲刺6,分驶列车输送文科综合试题电解制美国在科考生注意:让科密特河河1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两邮分,共300分。考诚时间150分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。在与支流汇合3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。8题。第【卷(选择题共140分)本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。P服装品牌成立于2015年,服装版型简洁大方,利用趣味印花提高时尚必,单品均售价200元左右,早期仅在各大电商乎台销售,2021年营收达3亿元。近期,P服装品牌为了深化品牌印象,与大学社团今作,还在深圳广州上海的知名商场开设了3家自有门店。据此完成1~3题。流1.P服装品牌布局线下销售是为了A提升企业形象AC.丰富服装品类B.降低经营成本2.为实现更好的发展,该品牌短期内应D.提高设计能力8.在A收缩线下布局,降低经营成本编C.提升品牌定位,提高服装单价温。关注细分市场,分化多个品牌D.把握市场需求,精准设计款式部我国部分服装品牌的经营模式与P服装品牌类似推测两者最可能具有沙A相同的企业规模CB较高的市场价格、C相似的客源群体D,相同的经营品类成丹江口水库是亚洲第一大人工淡水湖,也是“南水北调”中线工程的水源地。内蒙古鄂尔多斯某煤炭公司利用北煤南运的空驶列车,从丹江口水库向北调水。丹江水从丹江口水库出发,由管道直达火车站,被注入该煤炭公司自制液袋(液袋可重复使用),之后装入集装箱全封闭运输至鄂尔多斯,用以缓解该公司化工基地生产用水短缺状沁。据此完成4~6题。4.与水渠输水相比,利用空驶列车完成“南水北调”@运输成本更低②运输方向更灵活③水质更有保障④输水总规模更大靠A①②B.①④C.②③D.③④5.该煤炭公司使用自制液袋主要是为了A.优化列车运力B增加就业人口C.拓展业务范围D.降低液袋成本【高三文科综合」第1页(共12页)】·24-356C·
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The Gold Rushharlie Chaplin as the Little Tramp eats his shoe for Thankgnapedin this endearing silen
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26.(14分)用零价铁(Fe)去除含氮废水中的硝酸盐[(NO?).]是环境修复的重要方法。一种27.(15分)碳酸镧化学式La2(C03),分子量458,白色固体,不溶于水、丙酮,溶于稀酸、去除NO
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⑧胆固醇在血液中常以脂蛋白的形式存在。血浆中的胆固醇与载脂蛋白结合形成低密度脂蛋[D
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2023天府名校·四七九模拟精编政治·全真模拟卷(十三)评分标准及解析12.D解析:①的“控制财政支出规模”和③的20.A解析:②“在新时代的集中体现”的表述“降低…力度”,都与积极的财政政策不相不科
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11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3分) A.进士,指古代科举殿试及第者。隋炀帝大业年间始置进士 科目,唐亦设此科,凡应试者谓之举进士,中试者皆称进士。 B.主簿,古代官职名
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全国100所名校离考冲刺卷令广东省2024年普通高中学业水选择性考试按秘密级事项管理★启用前4苏数的唱论》,看似论唐,实则论宋,苏嫩在文车末尾写道:腊之轰其弊在于外重,而外重之弊,起于背兵之在外非所调制之失,面后世之不用电。”据此,苏辙在政治上主张全国100所名校高考冲刺卷、历史样卷(二)广东新高考研究中心A以史为鉴B.中央集权本试卷共100分考试时间75分钟5,清朝十八省中,沿海省份的人口与内地省份的入口整本持,但辖区面积14万C.崇文抑武D.内外制衡1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。方千米)不到内地省份面积(281万方干米)的-半。176年,沿海省份可耕地面注意事项:2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡正对应题目的答案标号涂黑。积为14038万亩。1910年,沿海省份可耕地面积增加到19152万亩,占全国可耕地面积的45%。一析射出清朝A沿海农业精细化发展读》如需改动,用橡皮擦于净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在含题卡C.沿海省份人地矛盾尖数B.经济重心的南移趋势生木司在3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。上。写在本试卷上无效。6,郭嵩焘在广东担任巡抚附间(1863一1866年),曾在奏议中说:“香山富民陈守善徐D南方成为重要产粮区一超感图分共阳分外。在每小然出的品个还通中.只省瓜林二户,皆以依附洋人,致富百万。”他们财富的来路与传统社会里以三百六十行g,为生计的人的全然不同,按照李鸿章的说法,这是“于士农工商之外,别成一业”。据此可知,当时中国》一项是符合题目要求的。1.下表所示是先素时期四位恩想家的主张。、上然经济逐步解体B社会结构出现变化主张「侮外贸易成交额巨大D.营商环境较为宽松人物礼乐征伐自天子出,从1915年创刊到1918年年初,《新青年》(初名《青年杂志)以其清新、改革的面貌,办公孔子君仁臣义,君民同乐,天下“定于一”占据了中国新文化的主导地位。考虑到《新青年)篇幅有限,许多有关时政的文章评孟子织与农户一栖两雄、一家二贵、夫妻持政是祸乱的原因,因此应该“定于一”论来不及发表,陈独秀和李大钊于1918年12月创办了报纸形式的周刊每周评韩非子上之所是,必皆是之:所非,必皆非之。天下之百姓,皆上同于天一论》。这实际上反映出《新青年》墨子A创办宗旨务实化经营主体,B.创作团队职业化业社会化丽据此可知,他们都强调C.社会感召力增强B.“权力归一”的政治认同D.反封建色彩淡化A.“天下一统”的疆域认同2③D.“尊尚礼乐树文秋认同8.中国共产党在烦导中国人民进行新民主主义革命的伟大实践中,塑造了革命时期最动以山C“华夷一家”的民族认同鲜明红色精神。红色革命精神反映了近代中国人民热爱国家、顽强抗争、抵御外可以共沙线2.汉文帝时,晁错建议:“令远方之卒守塞,一岁而更,不知胡人之能,不如选常居者,家¥勺精神风貌,是中国革命伟大实践的精神结晶和价值体现,是无数革命先烈用鲜室田作,且以备之”,“募罪人及免徒复作令居之;不足,募以丁奴婢赎罪及输奴婢欲血和汗水浇灌的精神硕果。这意味着红色革命精神具有威轻居守以拜爵者:不足,乃募民之欲住者”。晁错此举的主要意图是A曲折性、周期性B.民族性、阶级性扩大A宣扬儒家民本思想B.促进西北边疆开发C.独立性、国际性D.时代性、创造性C增强边民自防能力D.稳定内地社会秩序9.1964年1月27日,中法两国发表建交公报,这一事件被西方媒体称为“外交核爆唐玄宗时期,宫中妇人“或有着丈夫衣服靴衫,而尊卑内外,斯一贯矣”,“宫人从驾,炸”。从中国视角来看,“外交核爆炸”的威力主要表现在皆胡冒乘马…有衣男子衣而靴”。上述现象主要反映出A.冲击了美苏两极的世界格局B.打破了美国孤立中国之图谋A儒学正统地位的动摇B.唐朝民族关系和睦C.体现了国家独立自主的愿望D.加速了西方国家阵营的分化C唐代社会的开放与包容D.女子社会地位提升【24·(新高考)高考样卷·历史·GD0NG】历史卷(人第1(共8【24·(新高考)高考样卷·历史·G DONG】0历史卷(人第2(送8页)
绝密★启用前的小本)河北省2024届高三学生全过程纵向评价(五)数学注意事项:(时间120分钟,满分150分)1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2、回答选择题时、选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动一用橡皮擦干途后西进涂其他答案标号。回答非选格时,将特客在签斯卡上写在本试卷上无放。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一,选择题本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要来的。1已知集合4=234,B={-1≤g(x-)s分,则A∩B=B.{2,3,4}C.{2,3}2.已知函数f(x)=(2+m2sinx,则“m2=1”是“函数f(x)是奇函数”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件0C,充要条件D.既不充分也不必要条件3已知g,6是单位向量,gg,=2,则6+26与6的夹角为的醉x已人比眼食易得,时路己类直点西《C.2π醇.太的9无(1D.4艳阳高照的夏天,“小神童”是孩子们喜爱的冰淇淋之一,一个“小神童”近似为一个圆锥,若该圆锥的侧面展开的扇形面积是底面圆面积的2倍,圆锥的母线长为12cm,则该圆锥的体积为A.96√3πcm3B.124πcmC.72√3πcm3D.168zcm5.已知数列{an},{b}均为等差数列,其前n项和分别为Sn,T,满足(2n+3)Sn=(3n-1)T.,则a,+a3+a2=b。+boA.2B.3C.5D.66.已知双曲线C:素石=@>0,6>0,圆0:x-2+y=4与图0:r±w-的公在的直线是C的一条渐近线,则C的离心率为A.√5B.2C.5D.67.已知sin(3a-B)=msin(a-),tan(2a-B)=ntand,则m,n的关系为A.m=2nB.n=m+1mC.n=-mm-1D.n=m+1m-1北京智教众创教育咨询有限公司数学第1页●((共4页)
17:47●听米短令口2四24安徽语文押题(一)答案.pdf。添加标签2024年安徽省中考信息押题卷(一)语文参考答案及评分意见1.(10分)①采菊东篱下,悠然见南山②可以调素琴,阅金经③持节云中,何日遣冯唐④怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人⑤浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(每空1分,共10分,错字、漏字、添字均不得分。)2.(13分)(1)舆tuǒkē(3分,每空1分)(2)陈莲河百草园(2分,每空1分)(3)《朝花夕拾》《父亲的病》鲁迅父亲被庸医治死(4分,每空1分)(4)两位医生模样不同,用药不同;两位庸医都具有掩盖真相、欺骗患者、勒索钱财、草营人命的本质。(4分)3.(12分)(1)(4分)示例:相册名称:笑颜醉花季解说:使用了夸张的修辞手法;“花季”可体现初中生活的特点,“花季”一般指中学生,在此处可寓指初中生活非常美好。(2)(2分)示例:海内存知已,天涯若比邻/莫愁前路无知己,天下谁人不识君/江南无所有,聊赠一枝春。(3)(共6分)①铸躇满志踌躇满志(2分)②第三个顿号逗号(2分)③让每一次考验都成为我们进步的基石吧!(2分)4.(3分)C【解析】由第⑥段可知冬季是没有声音的。5.(4分)①凭窗感受窗外的气息和气韵;②看画家朋友透过窗户画窗外景致:③看和窗相关的主题画展“窗的浮世绘”:④在三坊七巷的二梅书屋看窗格。6(4分)窗户能体现中国建筑的智慧和意趣,具有浓郁的中国式优雅。比如:格栅窗古拙质朴;槛窗温婉端庄;横披窗简约优雅;漏窗连接室内外,充满诗意的聚焦和打量;双层镂花窗依稀可见窗板上的戏文故事。7.(6分)(1)使用对比树托的写作手法,以有声衬无声,借竹叶的窸容声,笔划宣纸的声音能盖过黄莺的鸣叫声,映衬了环境的静谧,生动地写出这两种声音给听者带来的美好感受,让人内心安适宁静,表现作者欣赏朋友画竹的痴迷。(3分)(2)使用比喻的修辞手法,把窗户比作环佩和香囊,生动形象地写出窗子对屋子的装饰作用,突出窗子的重要性,表达作者对窗子的宠溺和喜爱之情。(3分)8.(5分)①交代写作对象,概括文章主要内容;②暗示主旨,对窗的偏爱和对窗外世界的热爱:③贯穿全文的线索,使文章浑然一体:④设置悬念,引发读者的思考;⑤使用拟人手法,使标题新颖别致,吸引读者阅读兴趣。(答出3点可得满分9.(3分)BI解析】原文是“神舟十六号的顺利返回”。10.(5分)观点:科技的发展引领人类的进步。分别从科技促进国际关系的发展:科技促进中国航天事业取得重大突破:科技使得深入海底的探索成为可能:科技进步可以更好地方便我们的生活等四个方面证明此观点。11.(3分)①火星沙丘链和沙丘组合增多,表明风力强度减弱、风向趋于稳定。②沙丘链表层物质成分与月壤相似,但内部存在部分分层现象。③沙丘链和沙丘表面的撞击坑分布相对集中,且具有明显的指向性。(每点1分共3分。)12.(4分)运用列数字、举例子的说明方法,列举“奋斗者”号两次深潜的新纪录,并用具体数据科学准确地说明了我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水,使说明更具体有力,令人信服。13.(3分)示例:智能晾衣架可以自动升降,可以把衣服烘干并杀菌,极大地方便了我们的生活。14.(5分,每空1分)(1)消散(2)坠落、落下(3)游玩(4)倒出、倒尽(5)返回15.(4分)(1)自从南朝的谢灵运以来,再也没有能欣赏这奇丽景色的人了。(2分)(2)每日和那些同伴,登上高山,进入深林,走到曲折溪流的尽头。(2分)16.(2分)醉则更相枕以卧/卧而梦17.(4分)《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情以及与古今知音共赏美景的闲适自得之意;《始得西山宴游记》则抒发了作者怀才不遇的愤懑以及对丑恶现实的无奈之情。【乙】文参考译文我自从成为有罪的人,住在这个州里,就常常恐惧不安。如果有空闲时间,就慢慢地行走,无拘无束地游玩。每日和那些同伴登上高山,进入深林,走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水,奇异的山石,没有一处僻远的地语文答案第1页(共2页)方不曾到过。到了目的地就分开草坐下,倒尽壶中酒,一醉方休。醉了就互相枕着睡觉,睡觉了就做梦。心里有向往的好境界,梦里也就有(在这种境界中荻得的)相同的乐趣。睡醒了就起来,起来了就回家。我认为凡是这个州有奇特形状的山,我都游过了,可是我还未曾知道西山的奇异特别。18.(55分)【审题解析】分析三则材料,不难发现几则材料共同的关键词是“挑战”,挑战自己,挑战生活的考验,在挑战中前行,赢取生命的意义。具体到初中生,可以把话题缩小一些,写勇敢战胜自己经历中的一些困难即可。每个人的生活都是不同的,经历不同,遇到的困难也会有所不同。学校学生活方面的困难可能大同小异,课外学,家庭生活中就会有差异。最好是多抓差异入手,可以写出新颖别致、有独特趣味、有吸引力的优秀作因为中心词是“挑战”,所以困难本身不宜太过详细,铺垫蓄势到位就行,重点要写如何战胜的过程和方法。建议设置一条心理变化的线索贯穿全文,使行文更紧凑,也便于中心的体现。☑000标注全屏格式转换全部工具
交师2024年中考仿真极品试卷·道德与法治(二)联盟参考答案一、选择题(每小题2分,共24分题号234589101112BDBCAD答案ABD二、非选择题(共56分》【特别提醒】对于非选择题,鼓励学生创新性回答,言之成理,亦可得分13.8分(1)家是我们身心寄居之所;家是我们心灵的港湾;家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(任答一点2分)(2)①亲子之间发生碰撞(亲子冲突)。(1分)②由于孩子独立意识的增强或者存在认识方面的差异(子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异);亲子冲突处理不好就会伤害双方的感情,影响家庭和睦。(2分)③对于子女来说:接纳理解父母;尊重、理解、倾听父母。对于父母来说:需要做出榜样,尊重理解子女,学会换位思考。对于双方而言:亲子要加强沟通,用沟通呵护爱,要互相信任、体谅和包容,增进理解;以良好的心态面对家庭发展中的变化;传承家庭美德和优良家风,营造良好的家庭氛围。(3分)14.8分(1)坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,创造精彩人生;增强信心和实力,在实践中增长才干;克服惰性,抵制不良诱惑,努力战胜自己;相信自己,勇敢尝试,超越自己,不断进步;磨砺坚强的意志,积极进取,坚持不懈;珍惜这个时代,担当时代使命,在担当中历练,在尽责中成长;立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。(两点4分)(2)学的内容包括获取知识、培养能力以及学如何做人。做法:要善于在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,汲取榜样的力量;遵守基本的社会礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员;学弘扬中华优秀传统文化,如:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义等;学中华传统美德,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设;继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,将个人命运与国家命运结合起来,坚持国家利益至上;培育和践行社会主义核心价值观,树立孝梯忠信、礼义廉耻的荣辱观念,自觉做到勤于学、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。(任答两点4分)15.12分(1)行政违法行为。(2分)罚款。(2分)(2)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(4分〉(3)增强尊法学法守法用法意识;弘扬法治精神,强化规则意识;树立正确的权利义务观念;自觉维护国家安全、荣誉和利益等。(任答两点4分)16.14分(1)协调、共享(2分)(2)①有利于改善农村人居环境,加快建设美丽宜居乡村,提升农村群众生活质量②有利于保护水资源,改善农村水环境质量。③有利于推动生态文明建设和维护农村生态安全,促进农村经济社会可持续发展。④有利于贯彻落实绿色发展理念,推动乡村振兴高质量发展。(两点4分)(3)政府:落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;增强自主创新能力。企业:掌书核心技术,提升创新能力:强化企业科技创新的主体地位,加强企业主导的产学研深第3页
2025届高三单元定向检测卷·生物学(七)参考答案1.A甲为DNA,乙为RNA,丙为ATP,三者均含有C、H、O、N、P元素,A正确;DNA不可能由RNA转录而成,B错误;组成DNA、RNA和ATP相同的分子是腺嘌呤和磷酸,C错误;甲、乙水解可以产生腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,与ATP不同,甲、乙水解不能产生丙,D错误。2.B实验组5应加入S型菌的DNA十DNA酶,结果仍为R型菌,不会出现S型菌,A错误;组1中转化出S型菌是由于发生了基因重组,但只有少数R型菌转化为S型菌,B正确;仅依据组1和组2相互对照不足以说明DNA是转化因子,需要与其他各组对照才能得出,C错误;该肺炎链球菌离体转化实验,R型菌转化为S型菌DNA中嘧啶碱基比例不变,双链DNA分子中嘧啶数等于嘌呤数,D错误。3.C真核生物核DNA复制时多个复制起点会形成多个前导链片段,这些片段也需要DNA连接酶作用才能形成一条完整的DNA单链,A正确;无论前导链还是后随链,其合成都只能由5'→3'方向延伸,说明DNA复制时DNA聚合酶只能催化DNA单链由5'3'方向延伸,B正确;原核生物DNA复制时后随链各小片段之间可在DNA连接酶作用下形成磷酸二酯键,从而将其连接起来,C错误;真核生物线粒体DNA与原核生物DNA复制的特点相似,都只有一个复制起点,表明二者可能有共同的起源,D正确。4.ADNA复制时,游离的脱氧核苷酸连接到DNA分子子链的3'端(R端),DNA子链延伸方向是5'→3',所以L端为5'端,A错误;过程①用限制酶将DNA单链切开一个切口,破坏一个磷酸二酯键,产生一个游离的磷酸基团,B正确;④过程需要限制酶对母链的切割,需要DNA连接酶对子链进行连接,C正确;由图可知,环状DNA分子滚环复制过程是半保留复制,且L端的母链合成子链时是不连续的,为生物体双链DNA半保留半不连续性复制提供证据,D正确。5.D有的终止密码子无对应的反密码子和氨基酸,密码子的种类数多于反密码子,A错误;因为密码子具有简并性,所以不同的密码子也会编码相同的氨基酸,B错误;密码子位于RNA,其中无碱基对,C错误;密码子和反密码子都由3个碱基组成,所以“UUU”可能是密码子也可能是反密码子,D正确。6.A图1中的基因在部分细胞中表达,所以该基因不可能是呼吸酶基因,因为呼吸酶基因是各种细胞都需要表达的基因,b基因可能是呼吸酶基因,A错误;来自同一个人的不同细胞中所含的细胞核基因一般是相同的,因为这些细胞都是由一个受精卵通过有丝分裂形成的,B正确;图2中的过程①是D八NA复制,该过程可以发生基因突变,诱变育种的原理是基因突变,所以诱变育种中的诱变处理主要是诱发图2中过程①发生基因突变,C正确;图2中的过程③是翻译,过程⑤是RNA的复制,这两个过程所发生的碱基互补配对方式都是A一U、U一A、G一C、C一G,D正确。7.B若链为RNA,b链为DNA,原料是脱氧核苷酸,则该过程为逆转录,所需用到的酶是逆转录酶,B错误。8.B tsRNA可通过一定的修饰维持其稳定性,并可作为表观遗传信息的载体,但不遵循孟德尔遗传定律,A正确;该类tsRNA的修饰过程发生在父代基因的转录过程中,B错误;据题意可知,高脂饮食诱导的父代肥胖小鼠产生的成熟精子中存在tsRNA,作为表观遗传信息的载体,将高脂诱导的父代代谢紊乱表型传递给子代,该研究说明环境诱导引发的性状改变可经雄配子传递给后代,C正确;表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,D正确。9.D基因的表达包括转录和翻译两个过程,即图中的②③,A错误;甲细胞为人成熟的红细胞,无细胞核,不能进行有丝分裂,B错误;AML患者的RUNXI基因编码的一种调节靶基因转录的蛋白质α亚基第107位对应的氨基酸出现异常,其他部分的氨基酸正常,说明此位点发生了碱基对替换,C错误;造血干细胞分化为细胞甲、乙、丙,三者细胞器种类、DNA碱基序列、RNA种类不完全相同,D正确。10.C甲细胞处于有丝分裂中期或减数分裂I中期,含2个染色体组,乙细胞处于减数分裂Ⅱ中期,含有1个染色体组,A正确;由于DNA复制是半保留复制,所以表格中的所有DNA分子都含有2C,B正确;甲细胞可能处于有丝分裂中期或减数分裂I中期,有丝分裂不会发生非同源染色体的自由组合,C错误;实验二是加入了被标记的氨基酸和尿嘧啶核糖核苷酸,氨基酸用于合成蛋白质,尿嘧啶核糖核苷酸用于合成RNA,由于细胞对于放射性亮氨酸的吸收量远远高于同时期对放射性尿嘧啶核苷酸的吸收量,所以该实验说明同【2025届高三单元定向检测卷·生物学(七)参考答案第1页(共2页)】
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1n.已知西数)-2nor一否0
09:12司0高一历史答案.pdf1/32025一2026年度上学期河南省高一年级第一次联考历史参考答案1.D【解析】河南后冈遗址从上到下存在殷商文化一龙山文化一仰韶文化三层堆积,反映了河南地区不同时期的文化在同一空间先后延续,故选D项;材料未涉及文化的创新性、统一性和包容性,故排除A、B、C三项。2.C【解析】据材料“稻作农业繁荣,广泛使用骨帮”“先民居住于干栏式建筑中”并结合所学知化与大汶口文化大致属同一时期,故选C项;良文化、红山文化距今约5000年,故排除A、B两项;裴李岗文化距今8000一7000年,为新石器时代早期的文化,故排除D项。3.B【解析】据材料可知,战国《古本竹书纪年》和《战国策·燕策一》记载了启杀益夺权,体现了权力斗争叙事。而西汉《史记》记载了益"让帝”于启,呈现了和禅让叙事。结合时代背景可知,战国时期诸侯争战,强调“夺权”符合乱世逻辑;西汉大一统,宣扬“让贤”契合统治需要。不同时代文献对同一事件叙事不同,说明历史叙事受时代背景影响,故选B项;仅前两部战国时期的文献体现权力斗争,《史记》无此表述,不能据此认为“启的继位存在激烈的权力斗争”,异,而非历史真相模糊,且历史真相可通过多重证据考辨得出,故排除C项。4.A【解析】西周采诗官搜集民歌,使天子通过民歌掌握民间情况,可及时调整政策、稳定社会,直接服务于天子了解民情,从而巩固分封制下的统治秩序,故选A项;材料未涉及周天子对宗主权威的展示,且了解民间与彰显权威无关,故排除B项;西周时儒学尚未产生,故排除C项;西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求,辅助统治,而不是供贵族娱乐,故排除D项。5.B【解析】齐桓公等联合诸侯共同对抗"戎狄”“蛮夷”等外族,强化了中原诸侯对华夏的共同认同,同时在频繁往来中也有助于外族产生华夏认同观念,故选B项;A项不符合史实,故排除A项;“攘夷”仅是当时诸侯间的暂时合作,无法消除根本矛盾,故排除C项;“攘夷”以“尊主”为前提,有助于维护传统政治秩序,故排除D项。6.A【解析】战国时期,买卖、借贷凭证券的普遍使用和明确的持有规则,以及官府“合券”断纠纷,都说明经济活动有规范流程,故选A项;官府仅通过“合券”解决纠纷,并非直接“参与民间交易”,故排除B项;“高度成熟”表述夸大,材料仅体现信用凭证的初步应用,故排除C项;材料无法体现当时“统一市场已经形成”,故排除D项。7.C【解析】材料“与时迁移,应物变化”“事少而功多”是道家主张的核心特征一主张顺应自然、无为而治,反对刻意干预,“人法地,地法天,天法道,道法自然”是道家的核心观点,强调顺应自然规律,故选C项;“民为贵,君为轻,社稷次之”是儒家思想,故排除A项;“有能则举之”是墨家主张,故排除B项;“五谷者,民之所仰也”是重视农业的思想,聚焦民生与农耕,与道家主张无关,故排除D项。8.B【解析】材料中“子"这个等级性称谓的适用范围不断扩大,打破了原有的严格等级限制,这正是春秋战国时期政治秩序松动、社会结构变化、文化下移的体现,故选B项;战国时期权力中心在诸侯大国,故排除A项;材料未涉及周朝灭亡的必然性,故排除C项;“礼乐制度彻【高一历史·参考答案第1页(共3页)】底瓦解”表述绝对,故排除D项。9.C【解析秦朝实行“舍地而税人"政策的关键在于政府必须能够准确掌握人口数量及每人的王地分配状况,编制户籍簿能让政府精准掌握全国人口数量、户籍归属和每人应有王地亩数,故选C项;统一度量衡是为了规范长度、容量、重量的标准,与确定纳税人口这一前提无关,故排除A项;修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通管控和军事调度,与征税所需的人口信息无关,故排除B项;建立郡县主要解决的是地方管理的问题,而非确定征税对象的问题,故排除D项。10.D【解析】秦朝对“报”类文书要求必须及时回复以避免公文积压,发文方通过“重”(追问)机制防止事务拖延,二者均通过制度设计来提升行政事务的处理效率,故选D项;材料未提及书写材料的变化,故排除A项;材料描述的是文书回复制度,属于行政事务的管理规范,与中央集权无直接关联,故排除B项;材料未提及交通设施、传递方式发达,故排除C项。11.C【解析】虎符制度通过皇帝掌右符、将领持左符的设计,确保调兵权最终由皇帝控制,直接强化了皇帝对军权的垄断,故选C项;材料与“尚武精神”无直接关联,故排除A项;材料反映皇权至上而非军权至上,故排除B项;材料未体现法家思想的地位变化,故排除D项。12.A【解析】材料既有肯定秦始皇统一之功的内容,也有批判秦始皇暴政的表述,体现了对秦涵盖批判内容,故排除B项;材料信息并非单独聚焦皇帝制度,故排除C项;“秦制两千年的深远影响"对材料信息概括不够全面,故排除D项。13.B【解析】汉初实行“与民休息"的政策,使得社会经济得到恢复和发展,宗室、公卿大夫以下的群体有了更多的财富,从而开始“争于奢侈”,故选B项;汉武帝大规模开拓疆域的举措,会消耗民力,故排除A项;材料没有涉及土地兼并现象,故排除C项;材料中消费观念的变化是社会经汶发展财宣增加的结甲与“重农地商"政第的强化沿右古培关联地排除D项三
09:12司0高一历史答案.pdf1/32025一2026年度上学期河南省高一年级第一次联考历史参考答案1.D【解析】河南后冈遗址从上到下存在殷商文化一龙山文化一仰韶文化三层堆积,反映了河南地区不同时期的文化在同一空间先后延续,故选D项;材料未涉及文化的创新性、统一性和包容性,故排除A、B、C三项。2.C【解析】据材料“稻作农业繁荣,广泛使用骨帮”“先民居住于干栏式建筑中”并结合所学知化与大汶口文化大致属同一时期,故选C项;良文化、红山文化距今约5000年,故排除A、B两项;裴李岗文化距今8000一7000年,为新石器时代早期的文化,故排除D项。3.B【解析】据材料可知,战国《古本竹书纪年》和《战国策·燕策一》记载了启杀益夺权,体现了权力斗争叙事。而西汉《史记》记载了益"让帝”于启,呈现了和禅让叙事。结合时代背景可知,战国时期诸侯争战,强调“夺权”符合乱世逻辑;西汉大一统,宣扬“让贤”契合统治需要。不同时代文献对同一事件叙事不同,说明历史叙事受时代背景影响,故选B项;仅前两部战国时期的文献体现权力斗争,《史记》无此表述,不能据此认为“启的继位存在激烈的权力斗争”,异,而非历史真相模糊,且历史真相可通过多重证据考辨得出,故排除C项。4.A【解析】西周采诗官搜集民歌,使天子通过民歌掌握民间情况,可及时调整政策、稳定社会,直接服务于天子了解民情,从而巩固分封制下的统治秩序,故选A项;材料未涉及周天子对宗主权威的展示,且了解民间与彰显权威无关,故排除B项;西周时儒学尚未产生,故排除C项;西周采集民歌目的是让天子了解民众诉求,辅助统治,而不是供贵族娱乐,故排除D项。5.B【解析】齐桓公等联合诸侯共同对抗"戎狄”“蛮夷”等外族,强化了中原诸侯对华夏的共同认同,同时在频繁往来中也有助于外族产生华夏认同观念,故选B项;A项不符合史实,故排除A项;“攘夷”仅是当时诸侯间的暂时合作,无法消除根本矛盾,故排除C项;“攘夷”以“尊主”为前提,有助于维护传统政治秩序,故排除D项。6.A【解析】战国时期,买卖、借贷凭证券的普遍使用和明确的持有规则,以及官府“合券”断纠纷,都说明经济活动有规范流程,故选A项;官府仅通过“合券”解决纠纷,并非直接“参与民间交易”,故排除B项;“高度成熟”表述夸大,材料仅体现信用凭证的初步应用,故排除C项;材料无法体现当时“统一市场已经形成”,故排除D项。7.C【解析】材料“与时迁移,应物变化”“事少而功多”是道家主张的核心特征一主张顺应自然、无为而治,反对刻意干预,“人法地,地法天,天法道,道法自然”是道家的核心观点,强调顺应自然规律,故选C项;“民为贵,君为轻,社稷次之”是儒家思想,故排除A项;“有能则举之”是墨家主张,故排除B项;“五谷者,民之所仰也”是重视农业的思想,聚焦民生与农耕,与道家主张无关,故排除D项。8.B【解析】材料中“子"这个等级性称谓的适用范围不断扩大,打破了原有的严格等级限制,这正是春秋战国时期政治秩序松动、社会结构变化、文化下移的体现,故选B项;战国时期权力中心在诸侯大国,故排除A项;材料未涉及周朝灭亡的必然性,故排除C项;“礼乐制度彻【高一历史·参考答案第1页(共3页)】底瓦解”表述绝对,故排除D项。9.C【解析秦朝实行“舍地而税人"政策的关键在于政府必须能够准确掌握人口数量及每人的王地分配状况,编制户籍簿能让政府精准掌握全国人口数量、户籍归属和每人应有王地亩数,故选C项;统一度量衡是为了规范长度、容量、重量的标准,与确定纳税人口这一前提无关,故排除A项;修建驰道、直道是为了加强中央对地方的交通管控和军事调度,与征税所需的人口信息无关,故排除B项;建立郡县主要解决的是地方管理的问题,而非确定征税对象的问题,故排除D项。10.D【解析】秦朝对“报”类文书要求必须及时回复以避免公文积压,发文方通过“重”(追问)机制防止事务拖延,二者均通过制度设计来提升行政事务的处理效率,故选D项;材料未提及书写材料的变化,故排除A项;材料描述的是文书回复制度,属于行政事务的管理规范,与中央集权无直接关联,故排除B项;材料未提及交通设施、传递方式发达,故排除C项。11.C【解析】虎符制度通过皇帝掌右符、将领持左符的设计,确保调兵权最终由皇帝控制,直接强化了皇帝对军权的垄断,故选C项;材料与“尚武精神”无直接关联,故排除A项;材料反映皇权至上而非军权至上,故排除B项;材料未体现法家思想的地位变化,故排除D项。12.A【解析】材料既有肯定秦始皇统一之功的内容,也有批判秦始皇暴政的表述,体现了对秦涵盖批判内容,故排除B项;材料信息并非单独聚焦皇帝制度,故排除C项;“秦制两千年的深远影响"对材料信息概括不够全面,故排除D项。13.B【解析】汉初实行“与民休息"的政策,使得社会经济得到恢复和发展,宗室、公卿大夫以下的群体有了更多的财富,从而开始“争于奢侈”,故选B项;汉武帝大规模开拓疆域的举措,会消耗民力,故排除A项;材料没有涉及土地兼并现象,故排除C项;材料中消费观念的变化是社会经汶发展财宣增加的结甲与“重农地商"政第的强化沿右古培关联地排除D项三


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