20.C【考查点】本题考查19世纪以来的文学艺术。【解析】根据材料“描述了小人物的命运与抗争，社会中的冷漠、落后和家长制作风，飞黄腾达的丑恶等现象”可知“新德国电影”注重对社会现实的描述，属于现实主义，C项正确；新古典主义强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材，浪漫主义深入挖掘人类的感情世界，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征，现代主义的特征是反传统反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，三者均与材料所反映的对社会现实的描述不符，A、B、D三项错误。21.(1)变化：①汉：仅有描绘北方牛耕的图像；(2分)②魏晋至唐五代：耕织图展现耕种和播种的方式；(2分)③宋：系统描绘南方的农业耕作生产；(2分)④清：由帝王命宫廷画师临摹楼图作画并装裱成为完整的书画作品择其优者刊刻印行。(2分)（答出三点得6分)原因：①中国古代历朝历代专制主义不断加强：(2分)②统治者重农思想的影响；(2分)③南方的开发，经济重心不断南移；(2分)④生产工具的不断革新，生产力的不断进步。(2分)（答出两点得4分）(2)①《耕织图》为历史研究提供了有价值的实物资料；(2分)②可用于研究中国统治者重视耕织，“以农为本”的思想：(2分)③可用于研究古代的农业和手工业技术；(2分)④还可用于研究书法和诗歌等方面的内容。(2分)（答出三点得6分）【考查点】本题考查我国古代《耕织图》形式的发展及演变。【解析】(1)第一步：分析设问本问分为两个小问，第一小问“历代耕织图呈现的变化”，根据材料的时间信息概括即可；第二小问“历代耕织图变化的原因”，根据材料并结合所学从我国古代封建王朝政治、经济的发展演变及统治者态度等方面进行分析。第二步：从材料中提取关键信息，组织答案第一小问，“历代耕织图呈现的变化”：汉，根据材料“汉代牛耕图皆位于北方州郡，南方地区尚未发现牛耕图像”可知描绘北方牛耕的图像；魏晋至唐五代，依据材料“嘉峪关魏晋墓室耕地图有两幅，一幅系‘二牛一人式'，一幅展现了另一种播种方式”“唐五代时期的牛耕图多数展现了‘二牛一人式'的耕作方式”，可知展现耕种和播种的方式；宋代，依据材料“宋代是我国耕织图发展的重要时期…系统描绘了南方农业耕作生产的全过程”可知系统描绘南方的农业耕作生产；清代，依据材料“清代耕织图的创作最初由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，再由帝王亲自题写诗文，装裱成为完整的书画作品后择其优者刊刻印行，刻立石碑”可知由帝王命宫廷画师临摹楼图作画并装裱成为完整的书画作品择其优者刊刻印行。第二小问，“历代耕织图变化的原因”：思想方面，根据材料“‘耕织图'是中国古代表现农业生产的图画”“最初由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，再由帝王亲自题写诗文”结合所学中国是农耕文明的国家可知，中国古代小农经济作为赋税的主要来源，可得出统治者的重农思想；经济方面，根据材料“宋代…绘制的《耕织图》系统描绘了南方农业耕作生产的全过程”结合所学两宋时期，随着经济重心的进一步南移，南方的经济重心地位进一步奠定，可知我国南方的开发，经济重心不断南移；政治方面，根据材料“展现了‘二牛一人式'的耕作方式，少数为‘一牛一人式’”可得出生产工具的不断革新，生产力的不断进步；结合所学中国古代史史实可知，我国古代历朝历代专制主义不断加强，是材料所述“耕织图”内容变化的原因之一。(2)第一步：分析设问“耕织图对研究古代百姓日常生活的史料价值”，根据材料结合所学知识从对研究古代百姓的思想、生活方式、文化发展等影响方面出发分析其史料价值。第二步：从材料中提取关键信息，组织答案根据材料“已发现的汉代牛耕图皆位于北方州郡”“嘉峪关魏晋墓室耕地图有两幅”等信息可知，《耕织图》作为第一手史料，为历史研究提供了有价值的实物资料；根据材料“耕织图”是中国古代表现农业生产的图画”“由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，再由帝王亲自题写诗文”可知，《耕织图》受到古代统治者的重视，可用于研究中国统治者重视耕织，“以农为本”的思想；根据材料“一幅展现了另一种播种方式：前面一妇女播撒种子，其后一男以耰(yo)打碎土块以覆盖播撒下的种子”和《耕织图》的名称可知，《耕织图》体现了我国古代农耕经济和纺织业的发展情况，这可用于研究古代的农业和手工业技术；根据材料“由帝王亲自题写诗文，装裱成为完整的书画作品后择其优者刊刻印行”可知，《耕织图》上有皇帝亲自题写诗文，这可用于研究书法和诗歌等方面的内容。22.(1)货币历史背景分值湖北黄冈县农民协会信用合作①湖北农村经济面临着严重的危机：②“四·一二”反革命政变；③中国共产党3分社发行的铜钱壹串文流通券领导和组织陕甘宁边区银行币发行①抗日战争进人相持阶段；②国共两党之间的矛盾显现3分第一套人民币发行①中华人民共和国成立，统一经济的需要：②恢复国民经济的需要3分(2)特点：①由服务战时经济到服务经济建设；(2分)②发行区域逐渐扩大。(2分)政治意义：①有利于促进我国革命和经济建设；(2分)②有利于提高我国国际地位。(2分)【考查点】本题考查中国近现代货币制度的变化。【解析】(1)第一步：分析设问“三种货币出现的历史背景”，首先确定该三种货币出现的时间，并结合时代背景分析该三种货币出现的历史背景。母卷·2021年海南卷·历史85

谢弘微与琅琊人王惠、王球都以简朴淡泊著称，有人对沈约说：“王惠如何？”沈约说：“王惠简朴。”接着又问王球，沈约说“王球淡泊。”又接着问谢弘微，沈约说“简而不失，淡而不流，古代所谓的名臣，弘微可以称得上。”他被如此地赞美。(二)文言文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分)11.(3分)B(“右庶子兼司业”不可断开，排除AC;“历及明堂事”是“议”的宾语，不可断开，排除AD;“散骑常侍”为“加”的宾语，不可断开，排除CD。故选B。)12.(3分)A(爵位可以世袭，官位不可世袭。)13.(3分)C(顺序有误，“皇帝赐黄金等物”在前：“当面”表述也不准确。)14.(1)(4分)（孔颖达）曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初没有礼遇他，当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。评分建议：“造”“不之礼”“质所疑”及语意通顺各1分。(2)(4分)颖达年龄最小，老师及有修养的儒士对于在他之下感到耻辱，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。评分建议：“宿儒”“耻”“阴”及语意通顺各1分。【参考译文】：孔颖达，字仲达，是冀州衡水人。八岁就从师学，一天能够诵记千余言，还能默读熟记《三礼义宗》。长大以后，通晓服氏的《春秋传》、郑氏的《尚书》、《诗经》、《礼记》，王氏的《易经》，擅长写文章，精通推算岁时节侯的方法。曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初没有礼遇他，当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。隋朝大业初年，考中明经高等，授任河内郡博士。隋炀帝把天下儒官召集到东都，下诏国子秘书学士参与议论，孔颖达最为突出。颖达年龄最小，老师及有修养的儒士对于在他之下感到耻辱，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。补任太学助教。隋朝末动乱，他到虎牢去避难。太宗定洛阳，授任他为文学馆学士，升任为国子博士。贞观初年，封曲阜县男，转任给事中。当时太宗刚刚即位，孔颖达几次进献忠言。太宗问他：“孔子称许的‘有才能的人却向没有才能的人请教，知识多的人却向知识少的人请教，有才能却像没有才能一样，知识渊博却像知识贫乏一样’，说的是什么意思？”他回答说：“这是圣人教导人们谦虚而已。自己虽然有才能，仍能向没有才能的人去请教自己所不能的事情；自己虽然知识很多，仍能从知识少的人那里获取自己所不懂的知识。内心有道，外表好像没有一样；里面虽然充实，表面就像空虚一样。不只是民应该如此，国君的品德也是这样。所以《易经》上说‘在蒙昧中默养正道’，‘隐蔽聪明来治理百姓'。如果凭借至尊的地位，炫耀聪明，依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达，君臣之道互相背离。自古以来，没有不是因为这个原因而灭亡的。”太宗称赞他讲得好。授国子司业，过了一年多，以太子右庶子兼司业。孔颖达和诸儒一起商议历法和明堂礼仪之事，大多采用他的意见。因为议论撰著有功，加授散骑常侍，赐予子爵。皇太子命令孔颖达撰著《孝经章句》，他借著书来尽力讽谏。太宗知道他多次直言批评太子的过失，赐给他黄金一斤、绢一百匹。过了很久，拜祭酒，在东宫充任侍讲。太宗亲临太学参观学生入学时祭祀先圣先师的典礼，命令孔颖达讲经，讲经结束进献《释奠颂》，太宗下诏表扬他。后来太子稍有不遵法度的行为，孔颖达就直言批评不止，乳夫人说：“太子已经长大了，不应该屡次当面批评他。”他回答说：“我蒙受国家厚恩，即使死了也不遗憾。”还是常来恳切规劝。后来退休了。去世后，陪葬昭陵，追赠太常卿，谥号为宪。当初，孔颖达和颜师古、司马才章、王恭、王琰奉召着《五经》义训共百余篇，号为《义赞》，皇帝下诏改为《正义》。虽然包罗各家很是广博，但其中不可能没有谬误，博士马嘉运批驳指正他们的失误，以至于互相讥讽诋毁。皇帝下诏又命令裁定此书，事情没有完成。永徽二年，高宗下诏令中书门下与国子三馆博士、弘文馆博士考核订正此书，这时尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅最终加以增删，此书才领行天下。颖达的儿子叫孔志，终老于司业一职。孔志的儿子惠元，致力于学问寡言少语，也担任司业一职，多次提拔至太子谕德。一家三代任司业，当时的人称赞他们。(三)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)

8.(6分)①乐观坚强、温柔刚毅。八年离别的相思之苦，八年的风风雨雨，不尽的辛酸，显得深沉含蓄，对敌人的恨，对丈夫的爱，全装在这个农村青年妇女心中。②深明大义、支持抗战。男人在前方打仗，女人在后方支援，他们有着共同的革命目标。③勤劳善良，关爱家人。抗战八年中，她要躲避日本鬼子，养育孩子，照顾老人，操持家务，为老人送终。(每点2分)9.(6分)①补充交代故事内容。从人物对话中，读者可以了解水生抗战八年和女人在家的生活情况。②推动故事情节发展。如水生说第二天要参加战斗，引出了下文的分别场景。③折射出人物复杂微妙的内心世界。如回到家中的对话表现了彼此深深的思念。（每点2分）10.(3分)D【解析】正确标点为：陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云：“吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈。”11.(3分)A【解析】“点兵”在古代指征召募集并检阅准备出征的士兵。12.（3分)B【解析】“军兵的战斗力在于正义在手”概述不当。原文“夫兵在御之得其道”的意思是，军兵在于指挥的方法合乎用兵之道。13.(10分)翻译：(1)(5分)陛下从秦王升为天子，秦王府库的财物，不是朝廷的财物是什么！（采分点：“以”“物”“非…何”各1分，句意2分。)(2)(5分)至于征召兵丁，单单怀疑他们有诈，这难道是以诚信来统治天下吗！（采分点：“独”“治”“岂…乎”各1分，句意2分。)14.(3分)B【解析】“写出了决明的贵重”错，“黄金钱”是用比喻写决明花的形状。15.(6分)这首诗从表面来看，以决明这种普通的植物作为描写对象，感慨决明在秋天的命运(2分)但从深层来看，它表现了诗人对如决明这样有高尚情操的君子的赞美，也传达出对这些人难逃悲剧结局的同情，还表现了诗人自己徒然白首无所成就的感伤，所以说是“语虽微婉，而寓意深切”。(4分，意思对即可)16.(6分)(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)尔来四万八千岁不与秦塞通人烟(3)三顾频烦天下计两朝开济老臣心(每句1分，错、漏、添字该空均不得分)17.(3分)A【解析】第一处，“依据”，①表示以某种事物作为论断的前提或言行的基础：②作为论断前提或言行基础的事物。“依赖”，①依靠某种人或事物而不能自立或自给；②指各个事物或现象互为条件而不可分离。此处是说“礼”和“相关各人”行为之间不语文LX参考答案·第2页（共6页）

C.体现了人民当家做主的地位D.保证了一五计划的顺利实施11.1953年《选举法》中规定，乡镇、市辖区出席县人民代表大会代表的选举，采用以举手代替投票的方法，并仿照苏联模式，实行等额选举。1979年《选举法》规定，全国和地方各级人民代表大会的选举，一徘采用无记名投票方法，全国和地方各级人民代表大会代表候选人的名额，应多于应选代表的名额。这一变化表明A.人民的普选权得到实现B.基层民主不断扩大加强C.民主政治走向了法律化D.民主制度得到逐步完善12.1977年9月，中共中央决定成立国家科学技术委员会，作为统管全国科技工作的机构。9月18日，中央号召全国青少年奋发努力，“学政治、学文化，树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。1981年12月，国务院科技领导小组成立。这些举措A.反映了拨乱反正的要求B.助推完整国民教育体系建立C.实施了科教兴国的战略D.体现了“双声”方针的精神13.意大利传教士艾儒略在《西方问答》一书中介绍道：“大西近海一国，每岁所入(美洲白银)，亦不下数百万，有识者曰：敝地实受多银之害，金银愈多，而货愈贵也。”他介绍的这一现象最有可能是A.美国发生经济大危机B.英国工业资本主义迅速发展C.西班牙出现价格革命D.明朗时大量白银流入中国14.1701年6月，英国议会通过的《王位继承法》规定，威廉和玛丽死后的王位继承问题；国家颁布的每项法令必须经枢密院大臣签字方能生效；司法官为终身制，只有

地看着她，又急忙把小包性；准确性6.诗歌总集029.小说以《红色的比；兴品简要分析(6分走过去抱着她说：“伯妈！7.唐；宋；韩愈元王曾巩“小娃娃看不得，看了会8.田园；白描顺着脚向她要，几乎爬到9鲍照；铺陈记事古代诗文阅读包包的那只手高高举起10.豪放；婉约：票放大气；婉转含蓄11.意气（二者超与人的精神状态一)文言文阅读(不要她的，不告诉旁人，情绪性格有关，但“言气”侧重表示人阅读下面的文言文层地解开。当我快要解的内在的东西，适用对泉多为人的精张永德字抱一，并门口，用身子将门板堵神状态；“义气”则住往适用于牺牡岁，母马氏被出，育于祖白我拿走这个东西。自己利益的场合。侍卫吏，与颖（永德之父不要弄坏啦！”她见我2家席三者有空同大的高是他家席经请调，多用在宫月妻诣宋州。时寇贼充范四上；辽间别亚广大，多用在有贼过，即邀乞焉，给解完了，最后现出一个面方向上。)的红军用的一元钞票，13.行徨（二者都有来回走动的意免祸。周祖为枢密使思，但“排扫是中性羽，本义只指在乾祐中，命赐潞州氏条上面横写着歪歪斜一个地方走来走去，不牵涉心情好坏：也。时周祖镇邺，被谗“仿徨”除了指在一个地方走来走去遇，永德探知其意，谓无怨，恐累君侯家耳。吧？让我告诉你们，我还兼指想到某一个地方去而不明去向，心情多是不好的。邪蠹政，郭公誓清君们民族的真正的兄弟。14.熙熙攘攘（二者都可形容人必须联合起来！打倒日多，但“熙熙攘攘”只形容人群，“川流德，不成死未晚。”遇不息”则可形容行人、车马等。)甚厚。亲问之曰：天在你们这里住，用了15.离群索居（二者都含有几乎不成。”未几，周祖使至致与世人交往的意思，但“离群索居'显德元年，并州侧重强调过孤独的生活；“深居简高，大将樊爱能、出”则侧重强调总在家里待着，很少中国红X方面军士兵牙兵二千，永德部下出门。)九三四年十二月16.炉火纯青（二者都有达到很高捷，降崇军七千余众着从我的手中抢过去。境界的意思，但适用范围有区别，“出语日前日高之战你讲一讲！”于是，我把神入化”只能形容技艺高超、神妙，以法永德曰：“陛下诉了她。她听了后，紧“炉火纯青”则还可以用于学术修养加四海，宜痛惩其失们，我这小窝窝早就倒方面。)诛二将以徇，军威大前，指着窗外撑着房子17BC(B项，“地球边上放太祖即位，永的呀！我的好娃娃，告号”应是一个祈使句；C项，《红烛》应是闻一多的第一部诗集。下，太祖密访其策。为援，未易取也。臣一会儿，快乐地伸出一18.AF(A项，“千重浪”运用的应是比喻的修辞手法；F项，虽是“率口使以谍契丹，绝其慢慢地说。但是，她还而出”，但不失活泼有趣。后适安邑刘祚。及巴问：“他们什么时候19.A(B项，应是“以‘追悔’开二堂，与继母刘并”一会儿，我钻进她的始，以‘庆幸’结束”；C项，应将“记游跟他们去就好啰！诗”改为“游仙诗”；D项，应将“思念10.下列对文满了泪…家乡”改为“忧国忧民”。)是()(3分)(下转A3版)20.C(应将“刘裕”改为“刘义隆”。A.及驻上党

2.根据材料内容，下列说法正确的-项是3分）X中国古典戏曲勃兴于元、明，从那时起，古典戏曲陶情、风教的美育功能就已经形成。得好好想一想。B.程式化的表演形式，使中国吉典戏曲独特的美育范式在当代文化语境下能够得以延续」理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来：“要个啥父进入数字化时代，戏曲美育的首要目标将是追求戏曲的艺术美，强化戏曲的陶情功能。发型啊？”D.如果想融合古典戏曲的陶情、风教这两种美育功能，我们就不应该对情与理有所偏废。“你看着来吧。”3.结合材料内容，下列关于戏曲的论述中最能体现古典戏曲美育观的一项是(3分)理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗：“小伙子，工作啦，还是念书呢？”“俺是临时工，正给热电厂挖地沟呢。”A观其所述日忠、日孝，有补于世。（元·周德清）“甭愁，临时工也照样能有出息。有句老话说‘将相本无种，男儿当自强’。当年诸葛亮未出B.本色者为词人之词，否则为文人之词。（明·李开先）C.剧场即一世界，倘演者不真，则观者之精神不动。（明·袁于令）隆中时，其实也是个待业青年，一直待到二十七岁，未出茅庐，先定三分天下。汉朝还有个韩信，当待业青年时，受辱胯下都不在乎，后来为汉高祖打天下立下了大功。人就怕没个志气，对不？”D.极粗极俗之语，未尝不人填词，但宜从脚色起见。（清·李渔）4.材料一和材料二都讨论了“古典戏曲美育观”，但两者在论证特色上有所不同，请简要分析。我惊美理发师傅的博识和引经据典的能力，无心再看书，便也加入了谈话：“师傅，您没少读书呢。”(4分)“倒是爱翻翻，下乡那几年，几本闲书都让我翻零碎了。唉，没赶上好时候，等熬回了城，都5.市文化、教育部门准备启动2022年度“戏曲进校园”专题活动。如何在本次活动中更好地发快三十了。”挥戏曲的美育功能？请结合材料的内容，谈谈你的看法。(4分)“回城没分配工作呀？”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）“分了，在纺织厂，干保全。在厂里的时候，一车间男工女工的头发，差不多都归我‘保全’。这几阅读下面的文字，完成6一9题。年，厂里放长假，咱总得找个挣饭吃的营生吧，就把业余变成专业啦。可厂里那些工友们还常大老远清风拂面地跑来找我，剪完头10元、20元的一扔就走人。我知道工友们的心意，可那钱咱能接吗？凡是到这孙春儿来剪头的，不是蹬三轮的就是守摊儿的。大家还想着我，还记得我的这点手艺，咱就知足啦。”这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。说话间，棚门口跑进一个十五六岁的姑娘，怀里抱着饭盒，进门就喊：“爸，快吃饭吧。我妈小棚里有四个人，理发员是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不停，此说，面条一放就打团了。”时正跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，我翻腕看表，哟，快两点了，忙说：“师傅，您还是先吃饭吧。”可理发员却想得周到，竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本《婚姻与家庭》。我旁边“不忙，不忙，这小伙子有急事呢。”那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。“我等等，中。”小伙子“表态”了。突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼晴，只见独奏者陡地站起身，竟在这比“你们年轻人的时间金贵。”师傅手中的剪刀仍在“嚓嚓”地响，又对站在旁边的姑娘吩附：床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发员身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那鞋卡并“把饭盒先放凳子上，拿着扇子给这位大哥扇扇，你看他出了多少汗。”真的，小伙子怎么出了那没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然么多的汗，顺着脸频和脖颈儿往下流。天是热，可也没热到这个程度啊。姑娘撅摄嘴，执物地端着饭盒：“我妈今天腿又痛得厉害，强撑着做了饭就又躺回床上去了。后站起身，把手插进裤袋…那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且地说今儿午后要下雨，叫你早点收摊儿呢。”“等你这位大哥剪完我就回去。”师傅又自言自语地说，“她妈在冷冻厂，那个厂也是活不起站在棚子里不断活动的只有那理发员，显然，钱一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了的样子了。本来开工资都难，偏又得了个风湿性关节炎，刮风下雨的，比天气预报都灵。”别人的裤袋。起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷热。姑娘站在身旁，不情愿地正对着小伙子坐回座位，理发员回过头，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直腰、遛遛腿的地方都没有。”那位小伙子一下一下地扇。此时，再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，是在安然领受父女二人对他尽心尽意的服务，还“行啊，也不是在这里长住过日子”小伙子胡乱应了一向，口哨又响起来。我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一点？是在内心对自己做着谴责？小伙子理完发，站起身，红头涨脸地摸出2元钱，往师傅手里一塞，连声“谢谢”都没说，便匆“吸，你们二位，谁先来呀？”老者已在对者挂在简易“墙”上的镜子“相面”了。理发员抖者国匆跑出去了。我急了，跳起来要追出去，可胳膊却被师傅紧紧地拖住了。巾，转身问我们。小伙子慌忙站起身，拔脚却往外走：“咬，你理吧，我有点急事，得走。”他对我说。“师傅，不能让他跑了！”走？便宜你！我一把拉住他：“爱，你有事就先理麻，我不忙。”先稳住他，至于下一步，我近“他忙哩。”【高三年级十二月联考语文卷第4页（共8页）】3204C【高三年级十二月联考语文卷第3页（共8页）】32040

护了黄河干流及主要支流保护、治理秩序。进对外开数的作用，“华龙一号’带动了高端装备制造业解析：本题的设可指向合同纠纷，要求调用令同的处人具以能赢得广升级”可联系推动高端制造业转型升级的作用，·华龙五关知识，分析法院判决的依据及其意义、王朱与共产党牢记一号'涉及金国各地多家没备供货厂家，助推一大批企业签订协议，约定划某以150000元将该砂场转让给王生■产、生活情》迅速成长，形成了植电装备供应链，成为了保障我国能源可联系合同的效力。王某擅自在砂场所在村段森放如人民为标尺安全的·国之重器”，可联系有利于提高能源安金料，倾倒垃圾、土石料等废物，无证采砂，可联系侵极众负责。G任。人民法院一审判决：该砂场转让协议无效王生出。调查研究题型训练法。⑤中L答案：①北京冬奥会成功举办创造了巨大的经济价值，同价火条无放，对米运还5000元，王美道还场光不厂时冬奥会赛事场馆的再利用，有利于提高资源利用率，促备，可联系诉讼程序、诉讼权利。众，带领)大飞跃。进资源优化配置。②北京冬奥会成功举办有利于贯彻新发展理念，推动科技创新，降低成本、保护环境，做到了经题型16原因类主观题解析：本非选择题型明为什么济效益和生态效益的统一，推动经济社会全面绿色转型支持。回③北京冬奥会成功举办有利于扩大冰雪消费需求，促进点、联系消费结构升级，满足人们对美好生活的需求，发挥消费对题型特点从考查的方式看，主要是结合国家时政中的重大幸鞋可联系经济发展的基础性作用，催生多元化冰雪产业体系，成为成现实生活中的具体问题、分折这些举指采取的依著藏观点，和新的经济增长点，推动产业结构优化升级，为我国经济发寒产生的原因。设问以“分析…的原因、分着…南处生务，一由展注入动力和活力。解析：本题要求运用《经济与社会》的知识，分析北京冬奥性、分折…的依据，分析…的正确性分折…路合复握群众会成功举办的经济意义，结合材料，多角度分析。北京冬性”等形式呈现。从考查的知识看，既可能从经济、政治，文人民为奥会成功举办创造了巨大的经济价值，同时冬奥会赛事化中的“为什么”系列的知识角度切入，又可能结合相关查责。从场馆的再利用，有利于提高资源利用率，促进资源优化配学道理进行考查。从考查的能力看，突出考查学生调动布学置。推动科技创新，降低成本、保护环境，做到了经济效运用相关知识去论证问题的能力，对学生的逻辑分析和推的伟益和生态效益的统一，有利于贯彻新发展理念，推动经济理能力要求较高。社会全面绿色转型。目前我国已建成室内滑冰场馆388國型座，三亿多人参与冰雪运动、冰雪产业总规模超过8000解题策略1.答案亿元，已成为公众关注高、增长潜力大、产业带动强的战首先，认真分析材料与设问，明确知识、主体和指向。马克略性产业，有利于扩大冰雪消费需求，促进消费结构升①注意知识范围，主要是弄清是经济原因、政治原因社会级，发挥消费对经济发展的基础性作用，催生多元化冰雪文化原因，还是哲学原因（理论依据等）自信产业体系，推动产业结构优化升级。②注意行为主体，主要是弄清从国家机构或组织，公理林2.答案：①老字号承载着优秀传统文化，老字号掀起国潮风民、企业等主体中的哪一个或哪几个角度分析原因和依摆、和有助于优秀中华传统文化的继承与发展。②老字号掀起还是没有限定。国潮风，是对优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，其次，对于经济、政治、文化原因的分析，注意知识调动的增强了优秀传统文化的生命力。③老字号掀起国潮风有利的全面性。如将重要性、必要性、优越性等结合起来，将地梦于增强我们对优秀传统文化的认同，坚定我们的文化自信。位、作用、意义、影响因素等结合起来，将教材理论体系与时解解析：本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，分析材政观点结合起来等。料。近年来，传统老字号纷纷转型拥抱年轻消费者，正掀再次，要注意仔细梳理材料信息，根据材料中的有效信国起复兴中国老字号品牌的国潮风，可联系有助于中华优息来调动相关知识，而不是简单地罗列背诵过的知识体系秀传统文化的继承与发展；品牌价值在“老”，发展出路在“新”，可联系是对优秀传统文化的创造性转化和创新性题型纠错发展，增强了优秀传统文化的生命力；历史基因和文化属原因类主观题并不难，只不过学生往往回答不全重性是老字号的核心优势，可联系有利于增强我们对优秀所以答题时在看清题目要求的基础上组织好答案：答题传统文化的认同，坚定我们的文化自信。定写出理论依据，不能脱离教材；重点回答做某事的意义作3.答案：合同违反法律、行政法规的强制性规定或公序良俗用；结合材料信息，从现实表现中进一步阐明做某事的等情形导致合同全部或部分无效。本案中，砂场无采砂原因许可证，无营业执照，非法采砂行为影响河流行洪通畅安全以及河道生态环境，转让行为本身损害国家和社会公真题导印共利益，即使系双方真实意思表示，也应当认定为无效。答案：①人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群参该判决以事实为根据、以法律为准绳，判决公正义，维观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民思想政治参考答案/24务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学。@之所

经2驭料族歧泥蜜哈所学如识分析图C中美国失业率激增的原因。1分)依据材料三，概括罗斯福新政在关注弱势群】方面的特点。(2分)罗斯福在解决失业方面”取消了单纯直接救济法后，取而代之的”是什么措施？(1分得)货据材料，结合所学知品后货木主义国家出我了哪些新的变化？(1分)综上所述，谈谈你以红代派对资本主义发展的识。(2分)15。山5分)中国共产党是实事求是，与时俱进的政克。自其皮立以来，根据中国的具体实际和时代条件不断调整党的路线、方针政策等，从而推动了中国苹命和建设事业的发展。某校九年级(1)班同学开展了场历史主题的探究活动，请你参与。【新政党新天地】同材料一1921年6月，共产国际代表马林抵达上海，提出召开中国共产党全国代表大会的建议，李大钊和陈独秀相商，认为经过各地共产主义小组的酝酿和准备，成立全国性统一的中国共产党的条件已经成熟。7月23日，图A中国共产党第一次全国中国共产党第一次全国代表大会正式举行，宣告中国共产党正式成立。摘编自张岂之《中国通史》代表大会上海会址(1)指出材料一图A会议确定的党的奋斗目标。(1分)依据材料一，结合所学知识，简析中国共产党成立的条件及其意义。(3分)共程义【新思想新航向】423止海)-大材料二我第一次出席这样庄严、隆重的大会。毛泽东同志致开幕词。第二天又听了毛主席的《论联合政府》的报告。在“七大”会议上，还听了朱德等同志的发言，深受教益，并感到全党思想统一认识一致，团结坚强，因而对中国革的任务更明确，胜利的信念更加坚定。图B中国共产党第七次全国代表大会会场安学摘编自吕正操《吕正操回忆录》(2)结合所学知识，概括图B会议召开的罩。（分）材料二中“中国革命的任务”是什么？(1分)指出料品8材料三在改年开改的过程中中回共产完人反对苏联斯大林式的教条主义，强调创造性地发展马克思【新时期新突破】至父，邓小指出我们的士属中金会的基本精神是解效思超，孩立思考，从自已的实你出发来制定玫泵。因为在中用设会班样的李马克思的本本上找不出来，列宁的本本上也找不出染每个国家都有自己的林记备自的经顶水不间所以要独立思考。不但经济问题如此，政治问题心如处。感双一个因容不安北自乙王于用状态还立光位进去我站或交达了。一摘编自左凤荣《中国改革开芯餐我梦围树艳题联模式的否定》剧依搭行开将天十用毛中全会品中会改华的运之个济济在合所子如识用四实予以说明。(2分)改率开放.1977120.【新时代新成就】厨四中西不现水化是中四的会家配有含现代心法可竹红比者达于之超防的中两种色。中四大夏水化光人吸大的显是金人类时业不化是物然之明和精神文明和扬测的现水花人与白然和游共生的现代化是大和义移的现代北一在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（节选）4)依指材四，药合所学现商法光的三大中社金主义现代化的内通.分》开藏酒市圆共产龙微展不2分清用二可动定个生超名分，要求：主题鲜明、语言凝练)历史试卷A(T3)第4页（共4页）

20.安藏省毫州市中药材种植至今已有180多年的历史，在乡村振兴中，毫州俄助特色贸颜优势，大力推进中药材规模化、规范化种植，创新无上栽培新模式在某中药材无士极培示范大棚内，装有恒温系统如图是某天恒温系统从开启到关闭后，大棚内的温度（℃）与时间：之间的函数关系，其中折线段AB一BC表示恒温系统开启后阶段，反比例函数的一椰分D表示恒温系统关闭阶段，根据图中信息，解答下列问题：(1)恒温系统设定的恒定温度为(2)求恒温系统关闭阶段温度y与时间x之间的函数关系式，℃(3)若某药材的种子要在18℃以上才能出苗，同这一天内，有利于该药材出苗的时间共多少小时？D61224抗第20题图六、（本题满分12分）21.如图，在⊙O中，两条弦AC与BD相等，且AC⊥BD,垂足为点E.(1)∠ABD=(2)连接OA,当OA=2,∠OAB=15时，求：①BE的长度；②CD的长0第21题图七、（本题满分12分）22.已知点0是面直角坐标系的原点，点P是抛物线y=x2一2mx十m一2的顶点.(1)当m=1时，直接写出直线OP的函数表达式：(2)若点(1，a),(5,b)都在抛物线上，求证：a十b≥4；(3)若抛物线与线段AB有公共点，且端点A,B分别是A(0,2),B(2,2),求出m的取值范围.23.已知AM是△ABC的中线，点D是AC上一点，连接BD交AM于点E,过点A作AF∥BC,八、（本题满分14分）过点C作CF∥AM,AF交CF点F.(1)如图1，延长BD交CF于点G.①若∠AFG=∠EGF,求证：AF=BE;②若BG⊥AC,且BD=AM,求∠CAM的度数；(2)如图2，CD=2AD,过点D作DH∥AB交AF于点H,过点C,H分别作CI∥DH,HI∥AC,HI,CI交于点I,连接DI,若∠ABD=∠CDI,BD=6,求DI的长P第23题图1第23题图22023年“万友”中考突破卷·数学（三）试题卷第4页，共4页

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卖2021~2022学年核心突破（二十）7.如编审：《当代中学生报》物理研究中心说明：1.本卷考查必修第二册第八章。估2.考试时间75分钟，满分100分。一单项送择题：本题共？小瓶每小烟分，共说分，在

13.(1)我过去以虎牙将军身份围攻翟义，因不曾活捉他而受牵连，因此受到责备。（得分点：“昔”“坐”“责让”各1分，句意1分)(2)勇气，并不是气盛（自负自满），而是在生死存亡时恬淡自然又不失去他的气度。（得分点：“矜”“泊然”“度”各1分，句意1分)【解析】本题考查翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意抓得分点。14.①光武帝是一个有大作为的人。(1分)②在生死存亡之际，光武帝笑对诸将，既没有凭一时气盛与诸将慷慨争论，也没有痛哭流涕地恳求他们。(2分)（意思答对即可）【解析】本题考查梳理概括相关内容的能力。概括相关内容要抓住文本的主要信息，本题的主要信息在“此大有为者所以异于一往之气矜者也”与“慎谋于未举事之前，坦然忘机于已举事之后，天必赐之以勇”两处。【参考译文】材料一：初始，王莽征集天下懂兵法的六十三家共数百人，并任为军吏；挑选训练警卫，招募猛士，旌旗辎重，千里不绝。出师的盛况，是秦、汉以来所没有过的。光武帝统兵数千，在阳关拦截王莽军。诸将见王寻、王邑军队强大，掉头逃跑，奔回昆阳，都很害怕，担心妻室儿女，想分散返回各自的城邑。光武帝提议说：“现在我们兵力和粮草都少，而外寇强大，合力抵抗，功绩或许可以建立；如果分散开来，势必都不能保全。而且宛城没有被攻占，那边的部队不能救助我们，昆阳一旦被攻破，一天之内，我们各部都将被消灭掉。我们现在怎能不同心协力共同谋取功业名声，反而想守住妻子儿女和财物呢？”诸将愤怒地说：“刘将军怎么敢说这种话！”光武帝含笑起立。这时恰好瞭望敌人的骑兵回来，说大量的敌人将到城北。诸将连忙相互说道：“还是请刘将军出主意对付。”光武帝又为大家谋划成败策略。·这时王莽军队已有近十万到了城下，光武帝差点儿走不出城。严尤劝王邑说：“昆阳城小而坚固，现僭称帝王的刘玄在宛城，我们快速派遣大军攻击，他们必定逃跑；宛城兵败，昆阳自然归服。”王邑说：“我过去以虎牙将军身份围攻翟义，因不曾活捉他而受牵连，因此受到责备。现在率百万大军，碰上城池不能拿下来，怎么说得过去呢？”于是将昆阳包围几十重，扎营数百个，立起云车，高十余丈，旗帜遍野，金鼓之声闻数百里。有的部队挖掘地道，有的部队用木童车楼车攻城。弓弩乱发，箭如雨下，城中人背着门板才能打水。王寻、王邑自以为成功在顷刻之间，意气闲逸自得。六月初一，光武帝便与军队一同前进，亲自率骑兵步兵千余，在王莽大军前四五里布阵。王寻、王邑也发兵数千交战。光武帝冲杀敌军，斩首数十，部众乘胜进击，斩敌成百上千。材料二：昆阳之战以后，光武帝威震天下，王业的中兴从此开始了。王邑、王寻所统率的军队，号称百万，去攻打瓦合的汉军，这实在是光武帝生死存亡之际。诸将想散归各城，光武帝下定决心迎敌，如果诸将不从，则汉军的覆亡必将接踵而至。光武帝刘秀心中明白吉凶祸福，却难以说服无知的诸将，这固然是慷慨地争论、痛哭流涕地请求他们听从自己安排的时候了。可刘秀却微笑而起，等待诸将的请求而不急着与他们说，万一诸将不再问他如何迎敌，而是惊慌失措，四散溃【高三语文·参考答案第2页（共5页）】·24-345C·

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世何昧昧，得无衰极？子其精焉，寡人垂意，听子之言。”子胥唯唯，不对。王曰：“子其明之。”子胥曰：“对而不明，恐获其咎。”王曰：“愿一言之，以试直士。夫仁者乐，知者好。诚秉礼者探幽索隐。明告寡人。”子胥

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6.在一斜面顶端，将甲、乙两个小球分别以y和2v的速度沿同一方向水抛出，两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时与乙球落至斜面时相比较A.速度方向不同B.下落高度为1：2C.速率之比为1：2D.水距离之

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11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.校，古代民间学

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,但在实省主要由18.20世纪30年代，北京、上海占主导的影片以外国片居多，大原，成都，济南等省会外国片不受改迎成都观对技术稻高深的片子，大半看不情大原外片院别林的滑稽片比较欢迎些：苏州有四五家影院，

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17:57剪9寸回8令o9lC21①数学461A巷案pdf文件预览高一数学试卷参考答案1.B因为a∥b,所以3入(2十a)+3=0,解得λ=-1.2e自题意到得n解得a=一3.3.D因为△ABC为等腰

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2024年高考第三次联合模拟考试个上，下图为以中国的临安（杭州），明州（宁被），泉州广州为起点的南宋贸易路线，该路线不仅运输丝绸，而且也，运输瓷器、糖，五金等出口货物和香料，药材，宝等进的货物。这说明

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15:1828<历史高二五月大联考（答案）.pdf●●●百师联盟高二五月大联考历史参考答案及评分意见1.C解析】根据材料“出土了石斧、石刀和骨耜等生产工具以及大量的水生、陆生动物骨骼”可知，当时人们食物来源呈现多元形态，C项正确。精耕细作是通过技术手段提高单位面积产量，材料没有体现，排除A项：新石器时代使用磨制石器，排除B项：材料中无法得知手工业形成独立生产部门，排除D项。2.C(解析】根据材料可知，西周时期人们的天命观，强调“以德配天”“敬德”，关注民情，这都具有人文主义的某些特征，故C项正确。材料强调了道德和民情民意的重要性，并非强化了王权的神秘色彩，A项说法不符合史实与材料主旨，排除A项：当时不可能破除对迷信的羁绊，且这与材料主旨不符，当时并没有出现儒家学说，排除B、D两项。3.C【解析】根据材料并结合所学可知，商鞅对触犯新法的太子进行了惩处，这是为了震慑那些反对新法的旧贵族，让新法能推行的更顺利，C项正确。商鞅这样做针对的是旧贵族，而不是针对民众，因而不是为了增强民众对新政的认同感，排除A项：这种针对旧贵族的做法，与促进秦国军事力量增强和维持政治格局衡无关，排除B、D两项。4.B(解析】根据材料“臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布”“大夏国人曰：‘吾贾人往市之身毒国。’”可知，竹杖、蜀布是四川产品，大夏商人在身毒（印度）购买到蜀布、竹杖，表明汉朝四川地区和古印度已有贸易往来，根据材料“当时（汉朝）蜀物入印度所走的路，当系今经自四川经西康、云南入缅甸的路”可知，吕思勉也认为四川地区和古印度在汉朝已经有了贸易往来，B项正确。张骞只是听说了印度，并未亲身去过印度，排除A项；根据材料只能反映汉朝时期与古印度存在交流，并没有说明是否存在官方交流，排除C项：材料只能反映中国的商品在印度出现，但不能得知中国的商品在古印度是否受到喜爱，排除D项。5.D解析】根据材料中“在南朝时期，他们态度发生转变，纷纷参加考试，秀才一科充斥着高门才子”可知，南朝时期，选官权逐渐集中到中央，这反映了官吏选拔的集权化趋势，D项正确。材料未涉及中枢机构，排除A项：根据材料“魏晋时期的察举采取考试方法为普通士人保留了一条进身之路”可知，寒门子弟也有机会参与选官，南朝时期门阀士族走向衰落，寒门庶族日益崛起，“阶层流动日益停滞”不符合史实，排除B项；根据材料“纷纷参加考试”可知，重视考察才能，体现了选贤任能，排除C项。6.B(解析】材料提到的“贱避贵、少避长、轻避重、去避来”等原则，体现了儒家思想中的等级秩序和礼仪规范，即在公共场合应尊重身份地位较高或年龄较大的人，以及在行走时应让路给从远处来的人，这些规定被正式写入法令并通过刻牌公示，以加强执行，显示了儒学思想对当时法律制度和社会行为准则的影响，B项正确。“民族交融”体现为各个民族文化的融合吸收，材料主要表现儒学思想，排除A项：材料强调礼法的结合，与经济贸易联系不大，排除C项：材料主旨为“儒学思想融入法令”，而“藩镇割据局面延续”与材料主旨不符，排除D项。7.C【解析】根据材料可知，宋代皇帝成立编修机构将各类颁发的文书进行整理，统一编写成通行的《编敕》，主要是让文书有统一的标准，规范行政治理，维护封建统治，C项正确。材料中的举措主要是为了规范行政治理，并非是为了完善律令体系，排除A项：材料中的举措是针对全国采取的措施，并非实行道德伦理教化，排除B项；两宋时期民族政权并立，并未实现大一统的局面，排除D项。8.D解析】材料反映了盛泽镇自明朝初年至清光绪年间人口不断增长，规模不断扩大，可见盛泽镇经济发展带动人口增加，D项正确。材料并未提到雇佣劳动，无法说明出现新的生产方式，排除A项；盛泽镇成为绫绸业贸易重心，而非江南商业中心，排除B项：材料并未涉及江苏盛泽镇商业领域的分工，排除C项。9.D解析】材料体现的是中共通过报纸来纪念“一二·九”运动，根据文章题目可以看出中国共产党通过舆论影响青年，意在激励青年投身社会活动，D项正确。新华日报不仅影响敌后抗日根据地，排除A项：抗日民族统一战线已经形成，史实错误，排除B项：1938年一1944年民族矛盾为主要矛盾，纪念“一二·九”运动既是革命精神的宣传也是为了鼓励抗日，并没有调整政策，排除C项。第1页（共4页）

2024年河南省中考信息押题卷（二）语文试题卷注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共22分）班级拟召开“热爱芳动”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。（共4分）1.下面是小豫的演讲的一部分，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。甲辰龙年，全省各地推出了一系列“龙文化”活动，激励人们在新的一年龙腾虎跃、奋发有为。在郑州市金融岛组织的大象庙会上，把传统年俗活动引入城市，龙飞凤舞、传统小吃等一直非常活跃，无人机在空中演①（绎译）的鱼跃龙门等更是让观众心潮澎湃。濮阳市的“龙年游龙都”系列活动，洛阳市的洛城中街“龙抬头”大型主题创意灯展，三门峡市的“龙腾盛世·花开中国”陕州地坑院灯会，漯河市的河上街“高空飞龙”“飞龙在天”等民俗表演，以及少林武术馆的“龙腾盛世武跃少林”功夫文化主题活动等，传递了中原大地同根同祖同②(渊源)的深厚情感，引起了很多普通百姓的共鸣。(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择(2分)A.cen pai shuB.chen bai shúC.chen pai suD.cen bai stú(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)2.小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请你帮他补写。(8分)诗人笔下，神州锦绣。曹操的“①②”(《观沧海》)描写了水波荡漾，海岛巍然的景象；王维的“③④”(《使至塞上》)展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光。文人眼中，万物有情。陶弘景沐浴夕阳余晖，欣赏“夕日欲颓，⑤”的生动美景(《答谢中书书》)；柳宗元《小石潭记》中“⑥，皆若空游无所依”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“⑦⑧”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。3.下面是文明旅游形象符号文明旅游之花，请你仔细观察，说说该形象符号的主要构图元素及其寓意。(4分)4.有一处红色景区，需遴选“军魂”二字刻石，下列图片中你认为最合适的作品是哪一幅？请从适合情境和审美角度说明你选择的理由。(3分)军军C魂魂琥蛋第1页（共6页）

2024年河南省中考信息押题卷（二）语文试题卷注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共22分）班级拟召开“热爱芳动”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。（共4分）1.下面是小豫的演讲的一部分，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。甲辰龙年，全省各地推出了一系列“龙文化”活动，激励人们在新的一年龙腾虎跃、奋发有为。在郑州市金融岛组织的大象庙会上，把传统年俗活动引入城市，龙飞凤舞、传统小吃等一直非常活跃，无人机在空中演①（绎译）的鱼跃龙门等更是让观众心潮澎湃。濮阳市的“龙年游龙都”系列活动，洛阳市的洛城中街“龙抬头”大型主题创意灯展，三门峡市的“龙腾盛世·花开中国”陕州地坑院灯会，漯河市的河上街“高空飞龙”“飞龙在天”等民俗表演，以及少林武术馆的“龙腾盛世武跃少林”功夫文化主题活动等，传递了中原大地同根同祖同②(渊源)的深厚情感，引起了很多普通百姓的共鸣。(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择(2分)A.cen pai shuB.chen bai shúC.chen pai suD.cen bai stú(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)2.小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请你帮他补写。(8分)诗人笔下，神州锦绣。曹操的“①②”(《观沧海》)描写了水波荡漾，海岛巍然的景象；王维的“③④”(《使至塞上》)展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光。文人眼中，万物有情。陶弘景沐浴夕阳余晖，欣赏“夕日欲颓，⑤”的生动美景(《答谢中书书》)；柳宗元《小石潭记》中“⑥，皆若空游无所依”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“⑦⑧”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。3.下面是文明旅游形象符号文明旅游之花，请你仔细观察，说说该形象符号的主要构图元素及其寓意。(4分)4.有一处红色景区，需遴选“军魂”二字刻石，下列图片中你认为最合适的作品是哪一幅？请从适合情境和审美角度说明你选择的理由。(3分)军军C魂魂琥蛋第1页（共6页）

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心门分)某题目式学小组同学，对空气中氧气的合量测定开展了探究活动香味。在多1拉瓦锡研究空气成分实验而制0居架鹆是元实验中，这择使用汞的原因除了在禾糖中起到液封外，不能产华的作用是(任写一个)，得出了

2024-06-15 15:44:20

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浙江强基联盟2024年8月高三联考表现为出现了一历史试题分封制和那县制B.礼制和君主专制C,德治和法治D,皇帝制和三公九卿制3.《管子·海王》：“一女必有一针一刀，若其事立+耕者必有一未一相一桃，若其事立：行服连招輂者必有一斤一锯一锥一凿，若其事立。不尔而成事者天下无有。”材料意在说明当时考生须知：1,本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分10分，考试时间90A农业领域普遍使用铁质农具B铁制工具成为人们唯一劳动工具分钟C铁器已应用于许多生产领域2,答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或朝笔分别填写D.铁器的使用促进了社会劳动分工在试题卷和答题纸规定的位置上。4.论及魏晋南北朝，某学者评论道：“这一时期由统一到分裂，再由分裂到统一，却也开启了小3.选择题答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须中国’向‘大中国'的转变，由‘多中心'向‘一体化的演进。”可以印证上述结论的有围将原填涂处用橡皮擦净。①湖汉交融，华夏认同产生②业民南迁，南方开发4.非选择题须用黑色字迹笔或钢笔写在答题纸相应区域内，答案写在本试题卷上③儒佛道相互吸收，文化交流④三省创立，事权分化些无效。A.①②B.②3C.②④D.③④毁选择题部分5.严复曾在《原富》按语中写道：“千古相臣，知财计为国之大命，而有意手理财养民者，荆公一人一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个而已。其法虽病，然事难助寡使然。而其用意，固为千古之大虑，不容后人轻易排击也”严复是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)评价的是g1.根据考古研究，下图中这些古城遗址规模庞大，动辄士百万甚至数百万方米。城内有官殿、A.商鞅变法B.孝文帝改革祭祀、手工作坊葚地等建筑遗址莫葬品显示出明显的阶级差别城外密集分布着村落文化C.王安石变法D.张居正改革遗址。材料信息能够表明当时的中国6.文物无言，历史有声。以下三幅图片所呈现的文物，能够共同论证的历史主题是北齐仰覆莲六系青瓷瓶，器型雄唐三彩骆驼载乐俑。出土于西安波斯人模仿明朝青花瓷制造伟，饱满，是中原地区青瓷的代的一座唐代陵墓。乐工的衣饰、面的釉下彩青花陶壶表作部轮廓等说明他们来自中亚。图图二图三古城遗址简图（距今5000-4000年）南海诸岛]A,中外经济文化交流B海上丝绸之路兴盛A.营建城市形成制度B.呈现邦国林立的局面C.商品世界范围流动D.中国陶瓷工艺精湛C.开始出现阶级分化D,出现南北统一的趋势7.上海是近代中国形象的一个缩影。下列选项不符合对19世纪中后期上海城市面貌构想的是2有学者认为周公时代变带的最大结果是持松运场，达让中国的改化过于甲基数国时代A.可以到先施百货筹大型百货公司购买商品变真的大结果。先超场这让中国的政输过于早药。而其花清入关文可中待权和费B.可以看到外商银行和中国人自办的银行族政治的退场，都发生在150年之后的所调的近我代时期。材科中两个产早路"的结果分别C.可以购买轮船招商局等洋务企业发行的股票D.煤气、自来水、电报、电话等基础设施逐渐发展【高三历史第1页共8页)】25-06C·【高三历史第2页（共8页）】·25-06C

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