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  • 河南省项城市第三高级中学2022-2023高二下学期第三次段考历史试题(答案)考试试卷

    6.公元605年,隋场帝下令修建含嘉仓。含嘉仓共有近300个粮客,能够储粮50多万石,主要用于储存东都周围州县的粮食,以保证东都粮食的充备。据此可知,隋朝A.粮仓分布遍及全国B.社会经济获得发展C.实施轻徭薄赋政策D.阶级矛盾有所缓和7.唐朝初年,规定进士科考试实行“时务策”五条。开元二十五年(737年),唐朝政府规定明经科考试加试时务策,要求考官就当前国家的时务提出策问,考生以书面的形式作答。这些做法A.有利于选拔实用性人才B.体现出官学体制的弊端C标志着科举制度的诞生D.扩大了人才选拔的范围&尉迟乙僧,出身于阗国贵族,擅长画佛像和人物肖像,作品多取材于西域各民族,留有画作《番君图《龟兹舞女图》。他把于阗技法融人中原画技,丰富和发展了唐代的绘画艺术,并在贞观年间被授官封爵。尉迟乙僧的成就反映出当时A主动开放的对外政策B.佛教受政府重视C.兼收并蓄的社会风气D.绘画技艺的成熟9.在王安石变法过程中,朝廷设立了“发运使”,主要掌握国家东南六路的生产情况以及政府与宫廷的物资需求情况,按照“徙贵就贱,用近易远”的原则,统一收购和运输物资。这一措施A调动了商人从商的热情B.提高了农业产品的价格C.加重了政府的财政负担D.发挥了政府的调控作用10.据《辽史·百官志》记载:“契丹…官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人…北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣。”这说明辽朝A.南北经济文化交流增多B.社会治理体系臻于完善C.民族政权实现了封建化D.南北面官存在内部矛盾11.图2为某一时期的都城布局图。它反映出当时卫州门新酸枣门新封丘门陈桥门固子门万胜门外,皇城梁门里城城新曹门相国寺门新郑门新宋门郑门门康门戴楼行南薰门陈洲汀爍瓦肆一重要商业街商业繁华地区图2A,城市布局更加严整方正B.抑商政策执行严格C.交易的空间限制被打破D.市民阶层地位提高12.据史料记载,宋真宗有次到国子监视察,问及书籍刊刻情况,官员邢昺答:“国初不及四千,今十余万,经、传、正义皆备。”当时国子监所刻书籍,不仅“定价出售”,还“例许士人纳纸墨钱自印”,且“工价低廉”。这反映出当时A.印刷术推动了文化知识传播B.商业发展促进文学繁荣C.活字印刷已取代了雕版印刷D.雕版印刷限于官方书籍

  • 山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测语文试题及答案

    走一路看一路,其实我是在欣赏大自然这位艺术家的杰作。一幅幅,精美绝伦,决不重复;一棵棵,千姿百态,有无限的想象空间任人驰骋。四时之气候有②的颜色,不经意间转换画风,使人常见常新。而在冬景中,树是独一无二的画面主体,日月星辰都是对托,流水、小鸟和风则成为点缀。我选择性地把目光投向一片枯黄。那些萧索的草木因为有沧桑的一种美,仿佛能给人以意志,所以我爱看松树杨树、银杏树、枫树等,看一切落叶乔木与灌木寻找删繁就简的深刻富意。看啊,那③的枝条纵横交错,那枝丫弹落树叶留下透气的空隙,那一束光被划分成千万缕从树间投射过来,那无数枝条顺着树干的走向迎风颤动…我想一窥树的内心,找到它的心路历程。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)》阅读下面的文字,完成19~21题。约在明代万历年间,①。传入的途径有两个,一是经陆上丝绸之路,然后在甘、陕等地栽培;二是经海路,然后在两广栽培,再传入云南。中国关于辣椒的记载始见于明代高濂的著作。他的《草花谱》(约1590年成书)有Λ“番椒,丛生白花,(果)子俨秃头笔,味辣,色红,甚可观,子种”等语。清初陈误子所著的《花镜》(1688年成书)对辣椒记述翔实:“番椒…丛生白花,深秋结子,俨如秃笔头倒垂,初绿后朱红,悬挂可观,其味最辣。人多采用,研极细,冬月以代胡椒。”上述原始文献说明,辣椒②,后来又由花作蔬,继而由菜兼当调料。在此之前,中国辛辣调味品主要有生姜、胡椒、花椒等,辣椒传入后,逐渐担任起B“主角”,并和原有的辛辣互补。C“辣椒”一词,最早见于乾隆二十九年(1764)王锦所修的《柳州府志》。该志谈到,今广西壮族自治区柳州地区的壮汉人民当时在日常生活中已经常吃辣椒,认为吃辣可以消水气,解瘴毒。到19世纪上半叶,辣椒在中国的栽培和食用③,在一些地方甚至成为“国蔬要品,每顿不离”。19.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)20.文中画横线处运用了比喻的修辞手法,请简要分析其表达效果。(4分)21.文中画波浪线处的引号有什么作用?请简要分析。(3分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。焦裕禄赴任兰考时,正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。上任伊始,他就下乡了解情况,观察灾情,和同行的干部一道总结过去治理灾害的经验教训,带领大家从困难中看到希望;他脚踏实地,埋头苦干,亲自参与全县追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,从不利因素中看到有利因素;他满怀激情,制订改造兰考大地的远景蓝图,激励兰考人民“敢教日月换新天”。焦裕禄回头思索来时路,低头走好脚下路,抬头跳望前行路,带领人民群众使兰考大地发生了翻天覆地的变化。焦裕禄这种“回头一低头一抬头”之间所体现的境界,给了我们很多启示。请结合你的学和生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【高二语文第8页(共8页)】

  • 衡中同卷·2023-2024度高三一轮复习周测卷(新高考版·小题量)语文(二十六)26试题考试试卷

    7精参考答案到下文对小说《树孩》的介绍,使得文章的脉络更加清晰。(意思对即可)(每点2分,意思对即可)》4.(4分)同客观存在的东西保持一定的距离,客观地观察;对自5.(4分)示例:这生生不息的大地/让我们一起为生命歌唱。己看惯了的东西,要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。(扣住生生不息、希望2分,体现对生命的热爱、对希望的礼赞(每点2分,意思对即可)2分,言之成理即可)真题补充参考答案十一、1.(3分)①作者初访尕胡杨林②独爱、欣赏③钦佩、5.(6分)运用动作描写和神态描写,细致生动地写出了印度朋友赞扬(每空1分,意思对即可)闻到槐花清香飘拂、看到成片的洋槐满树繁花时的动作和惊诧2.(6分)运用了拟人和比喻的修辞手法。赋字雪中胡杨以人的的表情。(6分。描写方法2分,表达效果4分,意思对即可)品格,表现了胡杨坚毅做然沧桑、刚直的特点;并且将“胡课时针对练杨”比作“英雄”,进步表达了作者对胡杨的崇敬与赞美之十二、1.(3分)D情,加强了文章的艺术效果和感染力。(修辞方法每种1分,【解析1吃惊指餐惊,“狐疑”指怀疑,“疑惑”指怀疑困惑,具体分析每点2分意思对即可)第一处结合语境“天地一片花白,有什么可画的呢?”可以体3.(3分①胡杨的形貌和其所代表的品性是西北人的生动写会我内心的困惑不解,故用“疑惑”;第二处结合句子“他竞照。②胡杨具有预强坚贞的精神,永远不会退缩、放弃。③胡已画打四张画”以及我们什么也没有找到,可以体会我们内心杨格子自我,-身豪气,无论在多艰苦的环境中都能够昂首挺的惊讶,故用“吃惊”;第三处结合句子“天上地下哪、样不立。④胡杨守护祖国的西北门户,代表着戍边将士身处困境是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”“什么东西里么时志不移的坚韧精神。(每点1分,任意答出三点,意思对即啊)候难道都有美吗?!”可以体会我们内心的怀频狐疑14.(6分)①要有胡杨般坚毅、深沉、顽强坚贞、刚直耿介恪守自故选D项我、洒脱不羁、坚韧不拔、昂首挺立的品格。②树本的成长,人2.(4分)翻看舅爷的画集,我们不作画色彩无才的培养,要经历一个漫长的过程,不可能一蹴而就。③任何果,我们后悔(每空2分,意思事业的发展与成就都要经历一个曲小到大由弱到强的变化3.(4分)(1)对舅爷的画不佩服,有些不以为意。过程。④只要不断努力,相信宋分任意管出西不斯是美好的。(每点(2)为我们的无知而不好意思,感到惭愧。(每小题2分,意思对即可)5.(5分)示例一:我发现这两篇美章都运用了象征手法,《白杨4.(5分1写(或神态描写),写出了舅爷作画前的用心、礼赞》中的白杨树象征着北方农民及抗日军民,歌颂了他们朴专注和反复酌。(指出手法1分,效果分析2分,意思对即可)实、力求进团结战解、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神(2)形象地写出了我们尽最大的努力却无果的祖丧与失和坚强意志本文中的胡杨象征着西北人和守边战士,歌颂了望。A(2分,意思对即可)他们深沉、自信、刚直耿介、洒脱不羁、倔强执拗、顽强坚贞(6分)①对生活要充满热情,要有好奇心:②要关注表面看来韧不拔的崇高精神和品质。“简单”的事物,体会其中的内涵:③要努力地去发现无处不在示例二:我发现这两篇文章都运用了对比的写作技巧《白杨的美,把握生命本真的意义。(每点2分,意思对即可)礼赞》中将白杨与贵族化的楠木作对比,烘托出向杨的精神品十三、1.(4分)BA(每空2分)》格;本文将胡杨与梅兰竹菊进行对比,突出胡杨生长环境的艰2.(4分)①为人处世②细高柔韧③性格(品质)(4苦及品格的高贵。(点出表现手法的相似之处,1分;具体强(每空1分,意思对即可)分析,每点2分。意思对即可3.(6分)(1)“痴痴地”一词本义是呆呆地、傻傻地、这里生动形象地写出了表姐看芦苇时迷恋的情态现出表姐对芦苇的☑讲解试题参考答喜爱。(本义1分,分析2分答神态描写”酌情赋1.(6分)印度朋发看见槐花非常惊讶。“我”看到木棉花大为慨分,意思对即可)叹。或:印度朋友看见槐花非常惊讶,引起“我”对槐花的注(2)该句运用拟人的修辞手去赋予芦苇以人的姿态,生动形意。“我”为看到木棉花大为慨叹,印度朋友迷惑不解。(每象地表现了芦苇在寒风中的悲壮不屈,表达了作者对其生命点3分,意思对即可)力的赞美与咏叹。修1分,品析2分,意思对即可)2.(3分)B4.(3分)交代表姐成长的家庭环境:写出表姐的祖父与父亲在【解析】此题考查对文章语句的还原。解答此类题目的关键是苦难年代的坚韧不屈和报效祖国的无私品质;写出成长环境结合语境,反复推敲。所给句子强调了“我”在槐花身上发现和家人对表姐的深远影响:突出了文章的主旨。(每点1分,了以前从来没有发现的东西。〔A)〔C)两处写了印度朋友被任意答出3点,意思对即可)槐花所吸引和迷惑不解的神气,和所给语句的陈述对象不同;5.(6分)①虽经历磨难,却优雅、柔美的气质;②虽历经苦难,却坚〔D〕处写“我”再看槐花时,努力去制造出第一次见到的幻想,韧坚强、自尊自爱;③悲壮而不屈,承受着孤独寂寞、坎坷凄苦内容与所给语句不符。但〔B〕处说“我认真注意槐花”“非常却勇敢而美丽地前行;④有自己的信仰和尊严,一直激励自己陌生,又似曾相识”,陈述对象和内容都和所给语句一致。其不蹉跎、不堕落,挺起腰杆,向上向善向美;⑤一代又一代的爱中“非常陌生”和所给句子中的“从来没有发现的东西”呼应,国者无私奉献的精神。(每点2分,答出三点,言之有理即可)“似曾相识”和“以前”呼应。所以,所给句子放在〔B〕处较为十四、1.(3分)C合适。故选B项。【解析】观察需还原的句子,该句是说刘家峡水库的高度和规3.(3分)越是看惯了的东西,便越是焉不察,美丑都难看出。模与我国其他人工的库、湖相比,都是首屈一指的。将这个句

  • 2017年小升初语文知识积累

    语文本试卷共四道大题,22道小题,满分150分。时量150分钟一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。近日,金球首个古陶光基因库在江西景想镇御密博物院挂牌。景德镇御名博物院宣布,将联合多家国内顶尖院校,机构,基于现已出土的近2000万片古瓷片,合作共建古南瓷基因库。通过对古瓷片进行成分分析和数据采集,制作成物理和数字形态的基因标本,解析古代陶瓷文明的起源、发展和变迁,唤醒那些曾经沉睡在地下的文明记忆。一件完整精美的瓷器可以展览、可以收藏,但是一块破碎的瓷片能有什么用?来自千年瓷都景德镇的回答是一不仅有用,而且用途相当大!到了景德镇,有一个地方不得不去,那就是建在御窑厂遗址上的御窑博物院。与其他博物馆相比,这里最大的亮点是馆内大部分器物都是由御窑广出土的残损瓷片拼对修复而成。众所周知,景德镇是一座由瓷而生、伴瓷而兴、因瓷而名的陶瓷历史文化名城,有着2000多年的冶陶史、1000多年的官密史、600多年的御窑史,陶瓷历史遗存丰富。在古代核心制瓷区御窑厂及其周边,地下埋藏的碎瓷片数以千万乃至亿计,有的窑渣堆积厚度竟达十几米。一20世纪80年代以来,景德镇御窑博物院及其前身景德镇市陶瓷考古研究所,联合江西省文物考古研究院、北京大学考古文博学院、故宫博物院等单位,成功对不同朝代的古窑址进行了30余次考古发掘,出土古代窑业标本近百吨,收集碎瓷片近2000万片,其中明清御窑瓷片占比较大。御窑瓷片为何数量居多?景德镇陶瓷考古研究所名誉所长江建新介绍,御窑精品瓷器的烧造背后需要无数试验,加之瓷器烧造复杂的工序,导致精品出现率极低。哪怕不是试验品或者瑕疵品,为防止官廷用瓷流入民间,多出来的精品也会被就地打碎、集中掩埋。然而正是这些被深埋地下的“落选者”和“多余者”,今天却为我们提供了解读古陶瓷烧制工艺、原料配方等基因密码。“景德镇的海量古陶瓷碎片时代序列齐全、考古信息丰富,蕴含的相关数据极具权威性,其价值毫不逊色甚至高于同时期的传世藏品。”景德镇御窑博物院院长翁彦俊说。在他看来,御窑的古陶瓷完整器非常珍贵,传世藏品更是拥有极高的审美价值,但从研究的角度看却受限太多,因为不可能为了研究去打碎一件完整器。相较之下,古陶瓷碎片更利于开展技术检测,能适应能谱电镜仪、拉曼光谱仪、X射线荧光分析仪等现代仪器设备对检测对象的要求。一块古瓷片在研究人员手里,可以表面观测纹饰、拼接还原器型、切片了解坯胎、磨粉分析材料乃至烧成温度等,至少可解析出上百条信息。例如,对于青花瓷使用的颜料,国内学界多认为,早期青花瓷生产使用的是来自波斯地区的青色颜料苏麻离青,因为那里曾进行过青花彩绘陶器的生产;而被后世誉为明代青花瓷器之冠的永乐、宣德年间青花瓷器,则兼用了进口颜料与国产颜料。但这些,大多是人们通过清代文献资料和流传下来的工艺去推测的,并没有研究支撑。技术进步后,人们开始通过铁锰比来推断青花颜料的成分,但准确度依然存疑。语文试题第1页

  • 2022-2023江苏省盐城市重点中学九年级(下)期中历史试卷(含解析)考试试卷

    示示2022一2023学年第一学期第一次阶段测试卷8.。读下表。由此可以得出符合更实的结论是,秦朝高一历史著作作者内容《史记·秦本纪》司马迁把天下分为36郡注意事项:1.本试卷共100分,考试时间75分钟。《秦郡新考》谭其骧郡级行政单位46个2.请将各题答案填在答题卡上。A.地方行政区划已无可稽考B.郡县制在当时未全面推行一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有C.中央集权制度的深远影响D.地方行政制度出现了革新一项是符合题目要求的。9.据《史记·秦始皇本纪》记载:“秦王(政)为人,蜂准(高鼻梁),长目,挚鸟膺,1.根据中国考古发现,在晚更新世(年代为距今12万年至1万年)的遗址中,除了被吃豺声,少恩而虎狼心,居约易出人下,得志亦轻食人。”这一记载剩的兽骨外,一般很难见到食物遗存,尤其是碳化的粮食作物;而在全新世(大约距A.真实描绘了秦始皇的性格B.阐释了秦朝暴政的个人原因今一万年)以后的许多遗址中,都会有一些完整的碳化粮食遗存。材料可用于说明C.完全源于司马迁主观臆想D.为秦王横征暴敛找到了借口A.粮食储存技术进步B.渔猎不能满足人类需要C.原始农业得到发展D.人口结构发生根本变化10.汉朝建立之初,社会经济残破,刘邦及其大臣在总结秦朝短命的教训时,认为秦朝之2.有学者说:“商人所谓‘上帝’(卜辞多称“帝”),既是至上神,也是宗祖神。按照上所以失天下,“乃举措暴政而用刑太极故也”,决定惩秦之失,改弦易辙,在统治政策方面做出重大调整。汉初“改弦易辙”的主要表现为古的宗教政治理论,‘王’正是由于它是上帝的嫡系后代,所以才有统治天下的权力。”A.推崇儒家思想据此可知,商代政治制度的特点是B.实行“无为而治”C.实行郡国并行A.家国一体B.以血缘关系为纽带D.奉行重农抑商C,等级森严D.神权与王权相结合11,在汉代,对于归顺的匈奴族部众,中央政府一般是设立属国来安置他们。所谓属国,《史记·卫将军骠骑列传》注引《正义》云:“以降来之民徙置五郡,各依本国之俗而3.周武王在灭纣后,所能动员的军队远不及原殷商军队的规模,而西周的版图比殷商的属于汉,故言‘属国’也。”据此可知,属国的设置版图要大得多。此外,西周国力有限并且交通闭塞,因此要建立一个由国王直接统治的方圆数千里的大王国,是根本不可能的事。这说明当时A.促进了少数民族的封建化B.以匈奴为主要收纳对象A.周王并未获得诸侯的支持B.西周军队战斗力比较薄弱C.巩固了汉初郡国并行制度D.体现了因俗而治的特征C.分封制的推行具有必然性D.周朝缺乏建立大国的条件12.东汉末,从地主阶级的政治中心城郭,到地主阶级田庄所在的乡邑,都受到黄巾军起4.晋国在献公以前,贵族主要依靠分封获取土地,分封的标准不是看功劳大小、能力高义的打击,从地方县令到州刺史和郡守,也无不受到制裁。州刺史“望寇而奔”,“州低,而是看血缘关系的亲疏远近。但到了晋文公时分封的原则变成了“尚贤使能”“论今无主,而王命断绝”。这说明黄巾军起义功行赏”。据此可知,晋文公时期A.清除了国内的腐败现象B.冲击了东汉的统治秩序A.宗法分封制逐渐瓦解B.选官制度出现重大变革C.摧毁了基层的郡县架构D.事实上结束了汉朝统治C.诸侯权力被大臣架空D.官僚政治取代贵族政治13.南朝时期,欧阳颜在湘、广地区“敦其分地,火耕水耨,弥亘原野”。据此可知,这5.《庄子·秋水》记载:“牛马四足,是谓天;落(络)马首,穿牛鼻,是谓人。”这一记一时期载从侧面反映出A.经济重心南移已经完成B.南方经济发展较为落后A.庄子对自然的尊重B.农业动力技术的变革C.政府重视保障农业生产D.政局动荡阻碍经济发展C.生产关系的新变化D.精耕细作技术的成熟14,东晋南朝时期,北方战乱,建康城成为文化的“避难所”,诞生了《昭明文选》《文心6.春秋战国时期,学在官府的局面被打破,各地出现了私学,许多知识分子有了学的雕龙》等光耀千古之作,这是西汉以后难得的文化奇观。这反映了环境和氛围,他们广收门徒,著书立说,各流派的思想得以传播。这种现象的影响是A.政局变化对文化的影响B.全国文化重心的转移A,形成开放自由的文化风气B.官僚政治得以确立C.民族交融推动文化繁荣D.市民阶层文学的兴起C.全社会文化水整体提升D.儒家学派居于主流15.下面唐诗反映了唐朝与西北地区诸民族的关系。由此可以推知,唐朝7.秦朝时,首创了文书的拾头制度,即规定了在书写文书时,把一些特定的名词或句子,作者诗名诗句如本朝代名、帝号或与皇帝言行有关的字等,在其前都要空一格或几格,或重新另起窦威《出塞》匈奴屡不,汉将欲纵横一行顶格书写,或另起一行高出数格书写。此举折射出秦朝周繇《送入蕃使》早终册礼朝天阙,莫遣虬髭染塞霜A,中央集权的原则B.援法入礼的思想张籍《送和蕃公主》塞上如今无战尘,汉家公主出和亲C.尊君抑臣的意识D.文臣治国的理念元稹《西凉伎》大宛来献赤汗马,赞普亦奉翠茸裘高一历史第1页共4页高一历史第2页共4页1/2

  • 衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复习单元检测卷[老高考◇]语文(三)3试题

    且延年日/将军为国柱石/审此人不可/何不建白太后/更选贤而立之/光乃明延年给事中/阴与车骑将军张安世图计C.延年日/将军为国柱石/审此人/不可/何不建白太后/更选贤而立之/光乃引延年给事中/阴与车黄将军张安世图计D延年日/将军为国柱石/审此人/不可/何不建白太后更选/贤面立之/光乃引延年/给事中阴与车骑将军张安世图计/11,下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.乙丑,古人常用十天干和十二地支两两相配用以纪年,如“辛亥革命”之“辛亥”,文中的“乙丑”即为乙丑年。B昭帝,是刘弗陵的溢号。道号是人死之后,后人给予评价的文字,溢号为“昭”的皇帝一般都有好名声。C,侯,中国古代爵位名,封建制五等爵位的第二等,一般只授予皇亲国戚与极少数功臣,D薨,古代称诸侯或有爵位的大官死去,也可用于高等级妃嫔和所生育的皇子公主,还可用于封王的贵族。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.汉武帝特别疼爱小皇子刘弗陵,在观察群臣之后,他以一幅周公背负周成王接受诸侯朝见的图画暗示霍光,让他将来要辅佐刘弗陵继承君位。B.霍光为人沉静谨慎。他无论出外陪同汉武帝乘车,还是入宫侍奉在汉武帝的左右,都从未有过什么过失。C.霍光深得汉宣帝器重,霍光病重,汉宣帝亲自驾车登门慰问,为之伤心落泪:霍光去世,汉宣帝和皇太后亲自参加霍光的丧礼D.霍光的后世子孙骄奢跋扈,后来还图谋反叛,最终失败,几十家受霍氏家族牵连而被诛杀,这引发了后世史臣司马光的感叹。军13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)二年春二月,上病笃,霍光涕泣问曰:“如有不讳,谁当嗣者?”译文:(2)欲废天子而立霍禹,会事发觉,禹要斩,诸女昆弟皆弃市。译文:14.简述霍光废立的过程及原因。(3分)不答:(仁)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)》)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。)送李录事兄归襄邓①刘长卿骑十年多难与君同,几处移家逐转蓬。白首相逢征战后,青春已过乱离中。【高三押题信息卷·语文(一)第6页(共8页)】新高考

  • 2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试语文试题

    北京市东城区2021一2022学年度第二学期高三综合练(二)语文2022.5本试卷共11页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题,共18分。阅读下面材料,完成1-5题。材料一人的创造行为离不开创新思维,创新思维是人脑最高层次的机能。创新思维与聚合思雏、发散思雏密切相关。聚合思维以逻辑思雏为基础,强调事物之间的相互关系;发散思维以形象思维为基础,试图就同一问题沿不同角度思考。简单说来,聚合思维是把解决问题的各种可能性都考虑到之后,再寻求一个最佳答案,而发散思维则是围绕着问题多方寻求不同答案。聚合思维强调对已有信息的理解和运用,而发散思维则强调对未知信息的想象和假设。门捷列夫对元素周期律的总结,天文学家对海王星与冥王星的发现等,都是聚合思维带来创新与发明的佐证。而牛顿在苹果树下的奇思遐想引发对万有引力的研究,凯库勒受炉火高“金蛇狂舞”的启发提出苯分子结构的设想聚合思维等,则说明了发散思维在自然科学的创造活造动中大有可为。可以说,没有聚合思维,就没有创新和变革的条件和基础;没有发散思发散思维低维,就没有创新和变革的想象基础和想象2岁5-7岁15-18岁3040岁年龄动机。可惜的是,在不少国家的教育制度中,对学生聚合思维的关注和培养要远远多于对发散思维的关注和培养,聚合思雏和发散思维的发展轨迹大体形成上图所示双曲线。儿童在接受教育的过程中,不断被知识的经验性和规律性所束缚,逐渐丧失了独立思考和想象的能力。学校和家庭过分强调聚合思维对认识事物规律的主导作用,最终造成学生发散思维被干扰抑制。(取材于岳晓东、龚放的相关文章)》高三语文第1页(共1页》

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    层面”错误。“使‘节俭'上升到具有普遍意义的精神层面”的不只是儒家的主张。结合“他突然被省报头版头条的黑体字标题所吸引—南部那座著名的城市被洪水淹没了!更让他大吃一惊的是,电4.参考答案C头‘记者田晓霞'几个字迅速跳入他的眼帘。啊?她已经在那里了?”可知,省报头版头条刊登了田晓霞发出的新闻,侧面说明分析说明她就在抗洪一线采访,这是她作为记者的社会责任感」本题考查对材料内容的理解和分析能力。“主要原因是收人了假冒伪劣产品”错误,原文的表述是“盲盒本身是很难评结合文本一第五段“又讯:本报记者田晓霞发出这条消息后,在抗洪第一线为抢救群众的生命英勇牺牲…”可知,小估价格的,其标价实际上取决于消费者的心理预期…这种心理预期的另一面是…正因为如此,肓盒自问世之初起,就始说节选部分没有直接描写田晓霞为抢救群众的生命而英勇牺牲的场景,而是以省报刊登消息的形式技露出来,引发读者的终无法摆脱‘变相赌博”的质疑”,可见,盲盒将假冒伪劣产品收入其中并非育盒无法摆脱变相赌博质疑的主要原因。想象,侧面体现她舍己为人的高尚品格,更有利于展示田晓霞“现代知识女性的社会责任感”。5.参考答案C10.参考答案C说明分析说明分析本题考查概括和分析材料内容的能力。“其标价往往与消费者心理预期成反比”错误,原文的表述是“其标价实际上取本题考查文言文断句的能力。句中“比来”是近来的意思,时间副词,一般放在句首作状语,故应在其前面断开,排除B、决于消费者的心理预期—期望越大,价格越高”,可见盲盒的标价与消费者的心理预期成正比。D两项。“则谁不可为”是“那么谁不能做呢”的意思,“为”解释为做,其后应断开,排除A项。6.参考答案11.参考答案B①盲盒经济实现了文化和经济的融合,具有一定的创新性。②盲盒能抓住消费者的购物心理,是一种比较成功的营销说明分析模式。③盲盒经济存在监管盲区,泡沫化乃至“灰色化”属性越加明显。(每点2分,共6分)本题考查了解并掌握常见的文化常识的能力。“庙号”错,“文帝”应该是谥号。说明分析12.参考答案D本题考查归纳内容要点的能力说明分析从材料一、材料二可归纳出盲盒销售模式的优点,如由“盲盒营销类似于一种抽奖游戏的商品营销手法,能够大大刺邀本题考查理解文章内容的能力。“更强调天下未定时,只需任用有才的人,不用考虑他的品德”错,魏征在回答太宗的话用户的复购率”“盲盒营销已经成为P玩具礼品、线上线下互动营销常用的方式之一”“以盲盒经济为延展的商业模式在各时,只是说“是的。假如国家没有安定,那么就只看人才的才干,而不用权衡其品行。如果祸乱已经定,那么不是德才兼行各业被复制、借鉴”可以概括出要点②。备的人才,就不能任用”,他没有更强调哪一点。从材料二“作为一种商业营销模式,盲盒热潮带来了众多跨界创新产品,包括在内的多个商家均将育盒概念引人自13.参考答案己的产品。这类盲盒具有创新意义,不但塑造了品牌形象,增加了销售量,客观上还传播了文化和理念”中可知,盲盒经济(1)古代能使国家达到大治的帝王,难道是向别的朝代去借人才来用的吗?我们只能担心自己不能识人,怎么可以冤枉实现了文化和经济的融合,具有一定的创新性。当今一世的人呢!(5分)从材料三、材料四可归纳出盲盒暴露出来的问题,如由“肓盒自问世之初起,就始终无法摆脱‘变相赌博'的质疑”“有(2)群臣既已知主上的心意,便只有无条件接受,即使主上出现过失,也没人敢谏议争辩,这就是到了第二代隋朝就灭亡些盲盒将假冒伪劣产品收入其中,有些则直接放入人民币,演变成货真价实的赌博行为”由此可见,育盒的销售模式存在“赌了的原因。(5分)博”性质和质量问题,这应引起监管部门的重视。说明分析从材料四“盲盒模式尽快进入监管视野,是许多民众所期待的”“盲盒的概率设置过程中应该如何来监管,目前并没有本题考查理解并翻译文言文句子的能力。得分点:(1)“致治”,使国家大治:“患”,担心,担忧;“诬”,冤枉;“借才于异代”明确的说法”可见,盲盒经济存在监管盲区。状语后置,翻译时注意译文的语序问题。(2)“受成”,无条件接受;“虽”,即使;“愆违”,过失,错误;“所以”,…的原因7.参考答案C参考译文:说明分析(唐太宗)皇上曾对身边的大臣说:“君主依靠国家,国家依靠民众。依靠剥削民众来奉养君主,如同割下身上的肉来充腹本题考查综合赏析文学作品的艺术手法的能力。“使小说情节更曲折离奇”错误。“雨”的描写在情节上的作用是推动腹饱而身死,君主富裕而国家灭亡。所以,君主的忧患,不是来自外面,而是常在自身。欲望兴盛,费用就会增大;费用增大,情节发展,选文情节并不追求“曲折离奇”赋役就会繁重;赋役繁重,民众就会愁苦;民众愁苦,国家就会危急:国家危急,君主就会丧失政权。我常常思考这些,所以8.参考答案就不敢放纵自己的欲望了。”唐大宗让封德彝推荐有才能的人,(可是)他过了好久也没有推荐一个人。太宗责问他,他回答说:(1)“她”,是客观陈述,表现孙少理智上面对晓霞牺牲这一消息:(2)“你”,便于直接打情,是孙少对晓霞的热烈呼唤,“不是我不尽心去做,只是当今没有杰出的人才啊!”太宗说:“君子用人跟用器物一样,每一种东西都要选用它的长处,古代以幻想的方式表现对晓霞强烈的爱:(3)人称的交替使用,反映出孙少在现实与幻想交织中矛盾与复杂的心情。(6分)能使国家达到大治的帝王,难道是向别的朝代去借人才来用的吗?我们只能担心自已不能识人,怎么可以冤枉当今一世的说明分析人呢!”德彝惭愧地退下了。甲午日,唐太宗开始到太极殿处理朝政,对身边的大臣说:“中书省和门下省都是非常重要的部本题考查鉴赏作品叙述人称的能力。画线部分描写的是孙少得知田晓霞牺牲后的心理反应。“波浪中浮现出她美丽门,对不妥的诏令都应该提出意见或建议。近来只看到顺应我的旨意,却听不到不同的声音。如果中书省和门下省只是负的脸庞”“她怎么能死呢?她怎么会死呢?”这两处用第三人称“她”,她”指的是田晓霞,是孙少得知晓霞牺牲的消息后,责传递文书,那么谁不能做呢?何必费心地选用人才呢?”房玄龄等人都马上磕头谢罪。按照从前的惯例:所有诏书涉及的客观理智上的一种表述;“你不可能死,晓霞!你会活着的…你会发出那银铃般的笑声…你那么鲜活而蓬勃的生命”“亲国家大事,都由中书合人各自提出自己的意见,混杂地签署自己的名字,叫“五花判事”。紧接着中书侍郎和中书令进行审爱的人,你只不过受了点伤,受了点惊吓”这里连续多次运用第二人称代词“你”,是孙少对晓霞的热烈呼唤,表达了对晓查,此后给事中和黄门侍郎进行反驳和纠正。唐大宗方才重申已有的制度,从此很少有破坏规定的事情出现。乙丑日,太宗霞热烈的爱,充满了幻想和感性色彩;人称的交替使用,反映出孙少对田晓霞牺牲的真实心路历程,是一种现实与幻想交问房玄龄、萧璃道:“隋文帝作为一代君主怎么样?”他们回答说:“文帝勤于治理朝政,每次临朝听政,有时要到太阳偏西时,织的复杂矛盾又痛苦绝望的心理五品以上官员,赐座论事,卫士不能下岗,传餐而食。虽然品性算不上仁厚,但也可称为励精图治的君主。”太宗说:“你们只9.参考答案(1)通过写省报头版头条刊登的消息,侧面展现田晓霞在抗洪一线采访的事实,体现了她作为记者的社会责任感;(2)通知其一,未知其二。文帝不贤明而喜欢苛察。不贤明则察事不能都通达,喜欢苛察则对事物多有聚心,万事皆自行决定,不过写省报刊登的田晓霞牺牲的消息,让读者想象她为抢救群众的生命而英勇牺牲的画面,侧面体现了她舍己为人的高尚品信任群臣。天下如此之大,日理万机,即使精神很劳累,身体也受到伤害,难道每一事均能切中要领吗?群臣既已知主上的格,展示她“现代知识女性的社会责任感”。(6分)心意,便只有无条件接受,即使主上出现过失,也没人敢谏议争辩,这就是到了第二代隋朝就灭亡了的原因。我则不是这样。说明分析选拔天下贤能之士,分别充任文武百官,让他们考虑天下大事,经由宰相深思熟虑,借机确定下来,然后上奏到我这里。有本题考查鉴赏作品的人物形象和塑造人物的手法的能力。功则行赏,有罪即处罚,谁还敢不尽心竭力而各司职守,何愁天下治理不好呢!”于是救令大臣:“今后诏敕文书有不当之处,语文样卷(八)参考答案及说明分析语文样卷(八)参考答案及说明分析63

  • [哈三中二模]2023年哈三中高三学年第二次模拟语文答案

    C.文章指出“思无邪”来自孔子、“温柔敦厚”出于《礼记》,意在增强对现代诗学的反驳力度D.文章引用《毛诗》和今文经学对《关雎》的评价,论证了古人对《诗经》作品的看法不尽相同。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.“文学”一词在中国古代和西方文化中都可以指广义的文化,但其现代含义是从西方文化中发展出来的。B.如果用现代诗学的视角来解读《行苇》的开头四句,极有可能抽空其积淀的精神底蕴和负载的文化价值。C.对于《蒹葭》,有“刺襄公也。未能用周礼,将无以固其罔焉”的说法,这种说法体现了传统经学的阐释思想。D.采用新经学方式,既有助于把握《诗经》的文学价值,又有助于弥补传统经学的不足,开掘《诗经》的丰富底蕴。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料峨冠博带、衣袂飘飘的屈子行吟泽畔,发出、“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”的《天问》一一对洛瀚宇宙的终极叩问,越千载而其命维新,经风雨而弦歌不辍。忠贞爱国、上下求索的行为和精神跨越历史的诗行,生生不息,光彩熠熠,志之所趋,无远弗届。“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰,散落在神话和典籍中美丽的名字化作漫天星千,照亮一代代航天人赤诚热烈的家国情怀,他们把个人奋斗融入国家崛起,在劈波斩浪中开拓前进,在拔荆斩棘中开辟天地。(摘编自何家玲《千年求索天问问天》)材料二随着梦天实验舱成功完成转位,中国空间站“T”字基本构型组装完成。经过地面技术人员的精确控制,通过精准转位,问天实验舱与梦天实验舱对向布丑在天和核心舱两侧,形成“T”字构型的一“横”,天和核心舱则是那一“竖”。为何要经历在轨转位?据介绍,如果实验舱与空间站组合体进行侧向对接,会因为质心偏益对空间站姿态造成较大影响,甚至可能会有滚转失控的风险。同时,根据空间站建造方案,两个实验舱将在天和核心舱的侧向永久停泊,如果选择侧向交会对接,需要在天和核心舱两个侧向端口分别配置一套“一次高三语文试题卷第3页(共12页

  • 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复习单元检测卷(辽宁专版)/思想政治(1-21)答案

    ①减少诉讼程序,为群众提供了方便快捷的矛盾纠纷化解台11.中欧班列快速发展。截至2022年1月,累计开行突破5万列,有力带动了我国内陆城市②以立法形式确认在线诉讼的正当性,保障司法服务“不掉线”的发展,一些不靠海不沿边的城市依托中欧班列,逐步发展为对外开放新高地。③加强人权司法保障,充分尊重诉讼当事人的知情权和陈述权从“1”到“多”从“线”到“网”最初班列线路只有“渝新欧”,境外到站仅1个,截至④坚持司法为民,通过推动司法改革提供优质高效的司法服务2022年1月,中欧班列已通达欧洲23个国家的180个城市。A.①②B.①③C.②④D.③④从“有去无回”到“满载而归”11年前,从欧洲回程货源短缺曾是困扰中欧班列发展7.“梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂,去年春恨却来时,落花人独立,微雨燕双飞。”北宋著名词的难题。如今大部分中欧班列线路已实现去回程货源基本衡。人晏几道的这首词运用意象的手法点出画面,同时透过画面去传达心情。四句分别是四货物品类不断丰富由初期的手机、电脑等T产品,逐步扩大到衣服鞋帽、汽车及配个相对独立的镜头,每个镜头都渲染着词人的感伤落寞,字字景中有情,使读者的情感受件、粮食、葡萄酒、咖啡豆、木材、家具、化工品、机械设备等。到强烈的感染。对此词哲学理解正确的有()生命通道当新冠肺炎疫情席卷全球,海运、空运受阻,安全高效的中欧班列逆势而①“楼台锁”和“帘幕垂”,是词人借现实的场景表达了内心的惆怅上,确保了物资供应,更是成为“生命通道”。②“去年春恨”的回想,来源于诗人独特的思维和丰富的想象这说明中欧班列的开行(③借“落花”“微雨”表达美好事物将逝,体现了意识的自觉选择性①深化了中欧的互联互通,助力全球供应链安全畅通④从燕子双飞,反衬愁人独立,说明词人通过主观想象创造了联系②顺应了经济全球化趋势,培育出众多国际竞争新优势A.①②B.①③C.②④D.③④③促进内陆城市的“沿海化”,提升我国的对外开放水8.志愿“微火”照亮北京冬奥盛会。近1.9万名赛会志愿者和约20万人次的城市志愿者,④让合作共赢成为世界各国共识,国际秩序变革加速推进全情投入,积极参与冬奥、服务冬奥,向世界展示了朝气蓬勃、昂扬向上的“中国力量”,照A.①②B.①③C.②④D.③④亮全人类一起向未来的路。让“微火”生生不息,需要我们(12.冷战结束后,各国人民普遍希望尽早结束意识形态对抗。但美国等西方国家依然热衷①将个体融入群体之中,正确处理好个人与社会关系于搞“民主输出”,接连发动“玫瑰革命”、“橙色革命”、“郁金香革命”,以和方式颠覆国②将个性寓于共性之中,在践行志愿精神中展示自我家政权,扶植建立起效仿西方的“民主政府”。环顾被强行输入“民主”的这些国家,政局③坚持辩证否定,在砥砺自我中努力增长本领动荡,宗教和政治派别冲突不断,经济凋零,民不聊生。这表明(④走出自我狭隘天地,服务于他人的价值选择①国体决定政体,民主共和制只适应于发达资本主义国家A.①②B.①③C.②④D.③④②必须筑牢意识形态防线,坚决抵制资本主义文化的传播9.元宇宙是整合多种新技术(5G、大数据、区块链等)而产生的新型虚实相融的互联网应用③政治安全是国家安全的根本,决定和影响着其他各个领域的安全和社会形态,它既有现实世界的数字化复制物,也有虚拟世界的创造物,是一个与外部真④霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和与发展的主要障碍之实世界既紧密相连,又高度独立的行空间。通过元宇宙我们足不出户便可以实现瞬间A.①②B.①③C.②④D.③④“位移”周游世界,也可以在虚拟空间以虚拟形象与客户、合作伙伴进行互动交流。元宇13.合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明确性的思维,违反上述要求就会犯逻辑宙就好比是一个具身性的互联网,你不再是简单地去浏览内容,而是身处在内容之中。错误。情景:一教室门前,就学生迟到问题,师生对话。下面学生的回答,违反逻辑规则对此,理解正确的是()要求的是)①元宇宙的出现是发挥主观能动性创新客观规律的结果①老师:“你今天为什么迟到了?”学生:“我一向守时,这是第一次迟到。”②多种新技术整合构成了互联网应用方式的变化和发展②老师:“你今天迟到了吗?”学生:“我既没有迟到,也没有早到。”③元宇宙中虚拟世界的发展将改变社会生活的本质③老师:“你经常迟到吗?”学生:“以往我都很守时,但今天迟到了。”④虚实相融的元宇宙更加注重互联网应用的整体性④老师:“说说你今后应该怎样做?”学生:“我今后一定会按时到,偶尔会迟到。”A.①③B.①④C.②③D.②④A.①②B.①④C.②③D.③④10.切碎的韭菜与鲜肉馅入味拌匀,卷入鸡蛋薄饼中,入锅蒸制,清香与鲜美最终交汇,香气满溢14.王某夫妇早些年共同购买了一套四居室住房,登记在王某名下。王某有两个女儿,小女这是家住胡同中的老奶奶的过年拿手菜一“鸡蛋卷”。40多年来,这道菜年年被作为“保留儿一家没有住房,一直跟王某老两口共同居住,并悉心照顾二老日常起居,尽到了主要节目”与邻居分享,不变的“年味”令人关注,引发思考。这一事例告诉我们()赡养义务。王某的老伴去世后,对于该房产的继承,观点正确的是()①“年味”来自民间,人民群众是文化成果的创造者和享有者①作为不动产该房产登记在王某名下属于王某的个人财产②不变的“年味”是中华文化源远流长、博大精深的见证②王某可通过订立自书遗嘱的方式将该房产留给小女儿③分享“年味”之举,树立了“和谐”“友善”价值追求的典范③若按照法定继承方式小女儿在继承该房产时可以多分④对于“年味”的关注,引发了人们对文化传播问题的深度思考④王某可签订买卖合同将自己享有的房产份额过户给小女儿A.①②B.③④C.①③D.②④A.①②B.①③C.②④D.③④政治试题(十)第3页(共8页)政治试题(十)第4页(共8页)

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    又大声哭了起来。麦苗也跟着哀哀地哭。隐隐约约地,远处传来了欢快的音乐声。七绅止了哭,细细地听。麦苗也细细地听。欢快的音乐声越来越近,越来越清楚。叉响起了一阵噼噼啪啪的鞭炮声。七婶说:“苗儿,快回吧,人家来了。”麦苗点点头,刚走了两步,又转回来说:“啥我都给麦叶交代过了,担水、劈柴…”音乐声和鞭炮声越来越近,越来越响。七婶推着麦苗往外走。走到大门口,七婶看到一辆披红挂彩的汽车正从村街北头开过来。麦苗凑近她的耳朵大声说:“娘,你回吧,过了三天我回来看你。”音乐声和鞭炮声铺天盖地地压过来了。七婶一把将麦苗推出门外,转身“哐”地一下将大门关上,背靠着大门,一时间脑子里一片空白…不知过了多久,音乐声和鞭炮声终于停了下来。七婶踉踉跄跄地走进堂屋,又朝西间里走去。她想给贵说几句话。掀开门帘,七婶一下子愣在了那里。桌子上,贵的遗像面前,是一片耀眼的红。那是一双新鞋。一双红绣鞋。【链接材料】(有删改)王奎山,当代小小说领军人物之一。王奎山所写农村题材的小小说站在探寻人物心灵的高度,在中国当代文坛有着不可替代的地位。《红绣鞋》发表于20世纪90年代,至今已经过去了20多年,其艺术魅力却依然不曾减少半分。“小小说作为一种文体创新,自有其相对规范的字数限定(1500字左右)、审美态势(质量精度)和结构特征(小说要素)等艺术规律上的界定。”(杨晓敏)。《红绣鞋》是典型的、标准的小小说作品,在这样的篇幅内,不可能展开宏大叙事,不可能铺排广阔画卷。小小说要抓住一小段时间、一个小场景展开关于一件事情的叙事,使表达集中,笔锋尖锐。7.下列对本文内容艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(摘编自徐小红《王奎山<红绣鞋>赏析》)A。小说大篇幅采用对话的方式展开情节,暗藏伏笔,勾连人物,这种叙述故事的方式简洁凝练,别具匠心。B.文中画横线句中间没有标点,而是用一个长句表达,能更真实地表现出七婶当时伤心欲绝的状态,以及对贵的无限思念。C.“七婶推着麦苗往外走”,“七婶一把将麦苗推向门外”,两处“推”的动作,均表现七婶对麦苗的疼爱以及推她走的决绝。D.本文省笔和详笔合理运用,省笔的运用主要在开头:用全知叙事方式交代这天是麦苗出嫁的日子,可以省去许多笔墨。8.请结合文本,谈谈本文是如何具体塑造“麦苗”这一形象的?(6分)9.请结合链接材料,简要分析《红绣鞋》“表达集中,笔锋尖锐”的“小小说”特点。一(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13小题。穴深寻,则人之臂必不能极矣,是何也?不至故也。智亦有所不至。所不至,说者虽辩,为道虽精,不能见矣。高三语文第5页共8页

  • 【热荐】牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高三第四次阶段性考试(9089C)化学x试卷

    1、牡丹江二中2023-2024学年度第一学期高三第四次阶段性考试(9089C)地理.


    1、2023届四川省内江市资中县二中高三适应性检测语文试题


    话告诉孔子。孔子说:‘人的富贵是有天命的。’孔子按照礼法进取,按照道义退身,能不能当官,都认为由上天决定,如果住在


    2、牡丹江二中2023-2024学年第一学期高三第二次阶段性考试(9011C)语文答案(全科已更新)


    3.结合材料内容,下列选项中最能支持书法是“有意味的形式”这一艺术观点的一项是(3分)“做啥去?”老汉蹿过来拦住她,“你给他端吃的?还是荷包蛋!”A.点画劲健者谓之有骨,软弱者谓之无骨。木匠奶奶发现老


    3、厦门二中2023-2024第一学期高三届段8月阶段考生物试题


    0端丝园妻等号卷·A10联盟2023届高三一轮复试卷指分段谄好生物学试题(四)胜城途花旅纸1.本卷考查:必修1;2.满分100分,考试时间90分钟。变2D麦一、选择题(本大题共有25小题,每小题2


    4、贵州省毕节二中2022年秋季学期高一年级期末考试(3250A)英语试卷试卷答案答案


    I'd talk to Aunt Carmelita about these hurtful things and she would always say,“Just be yourself.”Th


    5、2023届四川省内江市资中县二中高三适应性检测语文试题


    话告诉孔子。孔子说:‘人的富贵是有天命的。’孔子按照礼法进取,按照道义退身,能不能当官,都认为由上天决定,如果住在雍睢和寺人脊环家中,这就不会有上天佑助。孔子在鲁、卫两国不受欢迎,便要前往宋国,遇见桓


  • [九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(XKB)试题

    A.开展山地游击战以应对日军的“扫荡”B.丰富底层民众娱乐生活C.通过大众化的艺术形式进行社会动员D.深人群众宣传土地改革31.20世纪50年代,中国开展了60多次纪念世界文化名人的活动,包括苏联,美国、英国、波兰,希腊、意大利、日本等近20个国家,涉及作家,记者、天文学家,作曲家,历史学家、画家和自然科学家等等。此举旨在A.开展多层次、全方位对外交往B.树立国家形象、打破西方封锁C.贯彻“双百”方针推动文化繁荣D.培养全面发展的社会主义建设者32,雅典娜在古希腊历史早期的文学作品中,是个可以“为所欲为”的女神,但到了公元前5世纪以后的众多文学作品中,雅典娜不愿再介人凡人之间的纠纷,而是相信凡人会根据凡人制定的法律做出公正的判决。这反映了古希腊A重视人性成为主流思潮B.坚守社会的公公正C.宗教神学丧失社会功能D.实现向法治社会转型33.技能溢价是指高技能与低技能工资的差除以低技能工资的比率。下表反映了18世纪上半期西欧部分国家建筑业技能溢价情况,对下表信息解读正确的是,从建筑行业来看荷兰英国法国技能溢价约30%约50%约60%A.法国劳动力价值高于英荷等国B.英国的劳动力工资结构最合理C.英国进行工业革命的条件逐渐成熟D.荷兰高技能劳动力的供给相对充足34.1918年2月,苏维埃教育人民委员部发布命令,帝俄时期的教区小学都改为世俗学校;撤除神学教师的职位,在所有学校一律不准教授宗教信条,不准举行宗教仪式;一切学校,包括私立学校都归属教育人民委员部管理。这反映出,当时俄国的学校教育A.旨在确立正确意识形态B.根除了传统文化的影响C,受到斯大林模式的影响D.违背了教育的发展规律35.右图是1958年的英国漫画《我只能看到最下面两行…》。图中最右边的医生是联合国秘书长,坐在椅子上测试视力的是美国,视力表最下面两行字是“承认伊拉克”。这反映出A.中国重返世界舞台的中心B.英国反对美国的霸权政策C.世界殖民体系已经解体D.美国继续坚持反华政策第Ⅱ卷(非选择题,共160分)本卷包括必考题和选考题两部分。第36题~第42题为必考题,每个试题考生都必须作答第43题~第47题为选考题,考生根据要求作答。36.(24分)阅读图文材料,回答下列问题。生产软木的主要树种有木检标、栓皮标。软木具有非常好的弹性、密封性,且无毒、味、不易与其他物质发生化学反应。葡萄牙被称为“软木王国”,每年的6一8月进行软木人采剥。用软木制作的木塞广泛用来密封葡萄酒。2023届高考专家联测卷(三)·文科综合试题第7页(共12页)命题人:成都名师

  • 山西省2023~2024学年高二上学期12月月考(242284D)语文答案

    1、2023学年高二第一学期浙江省精诚联盟10月联考语文试题及答案


    分钟。A我北京无人驾驶出租车、长沙懂得识别红灯的公交车的试运营,说明我国智能交通技术己经很成熟,B.与信息、传感等技术深入融合,散”0分)进而大大提升了人们的出行体验。也罢,都C,智能交通是系统工程,


    2、甘肃省2023-2024学年高二第一学期联片办学期中考试(11月)生物试卷答案


    1、4甘肃省2023-2024学年高二第一学期联片办学期中考试(11月)化学试卷答案


    1、河南省安阳市滑县2022-2023学年高二下学期期末测评试卷b地理考试试卷答案


    3、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案


    等,都让人,产生强烈的精神共鸣由此,我们将视野上推到久远的时间尺度上,不难注意到,近年来,对中华文明进行,探求文明精神的根系脉络,成为引发公众关注的热点。二里头、良诸、三星堆,这些著名考古遗址成了“网


    4、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷政治答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案


    1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案


    1、N


    5、[江西大联考]江西省2023-2024学年高二年级上学期10月联考f地理试卷答案


    某生产冲体衣、徒步粒等户外用品的知名版技品牌,诞生于和李大西海岸的温哥华(49°八,123°W)。炫品牌的设计总监称:温守华州味的地型环挽及别这户外产品性能的“天然试险场”。目前,该品牌已建立金缺化生


  • 高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(四)4文科综合ZS4试题

    实践的直接现实性,②排除。“郧县人”的发现是对人|27.D【命题意图】本题以中国古代避皇帝名讳为切入31.C【命题意图】本题以深圳股份制企业的成立为切入德国社会发生巨大变迁,故选C项。工业成为主导产类演进的新的认识,反映了认识的不断发展,③正确点,考查中国古代政治制度的特点,考查考生获取和,点,考查中国经济的发展与探索,考查考生获取和解业是在19世纪中后期,排除A项。宗教改革开始于④表述正确,但不符合材料主旨,排除。故选A项。解读历史信息的能力,体现了时空观念、史料实证、历读历史信息的能力,体现了时空观念、历史解释、家国16世纪,“文化普及”材料未显示,排除B项。德意志23.A【命题意图】本题以凡而伟大的人物事迹为背史解释等历史学科核心素养。情怀等历史学科核心素养。帝国统一是在1871年,与材料时间不符,排除。景,考查价值的创造和实现的相关知识,考查考生获【解析】《汉书》中凡“邦”皆改为“国”、唐初名将李世【解析】根据“1986年”“国营企业股份化试点”“深圳34.B【命题意图】本题以二战结束后美国不同性别的全职取和解读信息、调动和运用知识的能力,旨在培养考勣,《新唐书》《旧唐书》本传作“李勣”等历史现象都股份制改造”等信息可知,这些改革的目的是在计划工作者的收入为切入点,考查女性地位的变化,考查考生生的政治认同。体现了避皇帝讳的意图,实质上反映了皇权的独尊,经济体制下探索市场经济的可行性,对当时的计划体获取和解读历史信息的能力,体现了唯物史观、历史解【解析】甘于凡,需要坚定的理想信念,①正确。材故选D项。正统意识与材料无关,排除A项。材料强制产生了冲击,故选C项。1992年,党的十四大正式释、史料实证、时空观念等历史学科核心素养。料中没有涉及社会发展规律,②排除。材料体现的是调的是君主专制,没有涉及中央集权,排除B项。“避提出建立社会主义市场经济体制的目标,排除A项【解析】根据材料中“1960一1992年”的时间信息可知凡的人坚持做凡的事情,铸就了新时代的英雄,尊者讳”,名讳并不是皇帝独有,排除C项。1978年国企改革已经开始,排除B项。开放包括国二战结束后,美国妇女均收人及占男性均收入的实现了人生价值,③正确。“以英雄为榜样”的说法正28.B【命题意图】本题以梁启超思想的变化为切入点,内、国外两个层面,D项与材料主旨无关,排除。比例总体上不断提高,这说明女性的角色地位发生转确,但材料中体现的是凡的人坚持做凡的事情,考查近代中国救国思想的发展,考查考生获取和解读知识拓展计划经济与市场经济变,地位不断提高,故选B项。20世纪90年代以后并不是实现非凡梦想,④排除。故选A项。历史信息的能力,体现了时空观念、历史解释、唯物史知识经济成为主导,排除A项。女权运动在20世纪计划经济市场经济24.A【命题意图】本题以《尚书》的内容为切入点,考查观等历史学科核心素养。60年代开始兴起,排除C项。材料不涉及阶层之间的商周时期的政治,考查考生获取和解读历史信息的能【解析】根据材料可知,梁启超对中国文化由激烈批判用行政手段调节配社会流动,排除D项。特征靠市场调节配置资源走向了尊重爱护,结合所学知识可知,一战暴露出西置资源力,体现了史料实证、历史解释等历史学科核心素养。仓方法技巧表格类选择题答题方法【解析】材料“今予发,惟恭行天之罚”“天降丧于殷方文明弊端,使梁启超对西方文化有了新的思考,故能够有效地集中人表格类材料选择题主要以数字表格等为载体,借助积提高资源的使用强调周王是躬行天命,周代商是天命之故,这说明西选B项。“对传统文化改造完成”说法错误,排除A力、物力、财力进行于具体数字信息考查学生对表格材料的处理能力率,促进经济的发展周讲求政权来源的正统性,故选A项。“天人感应”是项。中国人的民族国家意识在20世纪初期就已经初作重,点建设及灵活迁移所学知识的能力。解答此类题目时:西汉董仲舒提出的,与材料时间不符,排除B项。C步形成,排除C项。D项与材料内容无关,排除。多看表中的项目,包括时间、空间、数量的变化(升消高度集中,束缚了存在一定盲目性项是商朝统治的特征,排除。材料中没有强调西周反29.C【命题意图】本题以中华苏维埃政府的改革措施为降);二看表中的数据,观察纵横变化并综合分析表极生产力的发展自发性和滞后性思商朝灭亡的原因,排除D项。切入,点,考查中国共产党的正确领导,考查考生获取格中的有效信息,揭示所反映的现象。25.D【命题意图】本题以选官观念的变化为切入,点,考和解读历史信息的能力,体现了时空观念、历史解释两种体制各有优缺点,随着经济的发展,35.A【命题意图】本题以世界经济全球化为切入点,考查中国古代选官制度的影响,考查考生获取和解读历史料实证等历史学科核心素养。认识计划经济体制的弊端日益阻碍经济的发查国际政治经济新秩序,考查考生获取有效信息,运史信息的能力,体现了时空观念、历史解释等历史学【解析】根据“《劳动互助社组织纲要》”“有计划地去展,建立社会主义市场经济势在必行用所学知识分析问题的能力,体现了时空观念、家国科核心素养。调剂农村中的劳动力”等信息可知,中华苏维埃政府32.D【命题意图】本题以《注释集》里的思想为切入,点,情怀等历史学科核心素养。【解析】根据材料并结合所学知识可知,魏晋时期的选这些措施有利于农村劳动力的合理使用,有利于优化考查罗马法对西方的深远影响,考查考生获取和解读【解析】根据材料可知,发展中国家在经济全球化中的官制度为九品中正制,“清”字常见于人物品藻,有“清根据地的劳动力资源配置,故选C项。此时处于第二历史信息的能力,体现了时空观念、历史解释等历史话语权很少,一些国际组织也很难协调各国之间的矛官”之说,到了南北朝时期,“清”字被广泛应用于文学次国内革命战争时期,这些举措不是为了适应民族战学科核心素养。盾,这从侧面说明国际政治经济新秩序尚未建立,故选A项。欧美各国阻碍全球化发展不符合史实,排评论,这说明选官观念影响时代审美,故选D项。玄争的需要,排除A项。“推动”的说法错误,排除B项。【解析】根据材料可知,罗马法在11世纪末12世纪初获得了新生,其思想原则、精神内核发生了很大变化,除B项。材料没有体现全球经济两极分化现象严学讲求老庄与儒佛道的融合,排除A项。当时实行九红军长征解决了战略转移兵源问题,排除D项。30.A【命题意图】本题以“一五”计划为切入点,考查中引入了“权利”等词汇和原则,这客观上推动了法治社重,排除C项。发展中国家应该加强合作,但仅仅加品中正制,排除B项。佛道思想与材料无关,排除国建设社会主义的探索,考查考生获取和解读历史信会的建立,为现代意义上的欧洲民主确立了法律基强合作,未必能提高话语权及解决各国矛盾,排除C项。息的能力,体现了时空观念、历史解释等历史学科核础,故选D项。城市运动兴起是商品经济发展的结D项26.D【命题意图】本题以王安石变法为切入,点,考查北宋时期的社会救济,考查考生获取和解读历史信息的心素养。果,与材料内容无关,排除A项。人文主义思想是在知识拓展推动世界多极化的因素能力,体现了唯物史观、历史解释等历史学科核心【解析】根据材料可知,20世纪50年代我国的工业建14世纪兴起的,排除B项。公共生活质量提高是在启不结盟运动走向联合的欧洲摆脱美国世界冲击形成、发展素养。设开始向西部转移,地质勘探投资集中于西北、西南蒙运动后,排除C项。欧洲共同体成立独立自主多极两极发展中国家兴起【解析】根据“多种财政支持机制”“经营性新常机和华中地区,结合所学知识可知,这些举措是为了应33.C【命题意图】本题以16一18世纪德国社会职业发化趋展趋势为切入点,考查德国的发展,考查考生获取和日本经济崛起中国经济制”等信息可知,北宋政府通过多种手段增加财政收对严峻的国际形势,故选A项。当时工业基地大部分冲击两极势的冲击发展迅速入,这说明封建经济的稳定性增强,故选D项。A项在东北,实际上还没有改变工业不衡局面,排除B解读历史信息的能力,体现了史料实证、历史解释、时谋求政治大国出现两极国际地位提高仅反映材料的一部分内容,排除。材料没有体现社会项。苏联模式是侧重发展重工业,与材料中的布局无空观念等历史学科核心素养。36.【参考答案】(1)地势特点:西北高东南低(或西高东变化,排除B项。材料没有涉及财政政策的比较,无关,排除C项。1952年底,国民经济得到全面恢复,排【解析】根据材料可知,18世纪30年代后,德国出版低,北高南低)。(2分)》法得出财政的主要手段是什么,排除C项。除D项。类、经济类、技术类职业数量迅速增加,说明这一时期理由:“北水汇东”说明西高东低(2分);“再往南排到D55卷(六)·文科综合D56卷(六)·文科综合

  • 高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(六)6语文新S4G答案

    2024届高三语文模拟卷考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。3木试卷主要考试内容:高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。园“文化”是汉语系统中古已有之的词汇,“文”与“化”起初是分开的,属于两个彼此独立的概念“文”,本义指各色交错的纹理、花纹,“物相杂,故曰文”“五色成文而不乱“文,错画也,象文如文”中的“文”均指此义。在此基础上,“文”又产生若干引中义:其一,为包括语言文字在内的各种象征符号,进而具体化为文物典籍、礼乐制度;其二,由伦理之说导出彩画、装饰、人为修养之的义,与“质”“实”对称;其三,在前两层意义之上,更导出美、善、德行之义。“化”,本义为改易、生成、造化,如“化而为鸟,其名为鹏”“化不可代,时不可违”“可以赞天地长之化育”等。归纳之,“化”指事物形态或性质的改变,同时又引申出教行迁善之义。“文”与“化”并用,较早见诸战国末年儒生编辑的《易·贵卦·象传》。西汉以后,“文”与“化开始并提从而形成一个完整词语,如“文化不改,然后加诛”“文化内辑,武功外悠”。这里的“文化”,或与天造地设的自然对举,或与无教化的“质朴“野蛮”对举。因此,在汉语系统中,“文化”的本义就是“以文救化”,它表示对人的性情的陶冶、品德的教养,本属精神范畴。随着时间的推移,都“文化”逐渐成为一个丙涵丰富、外延宽广的多维概念,成为众多学科探究、阐发、争鸣的对象。长期以来,人们在使用“文化”这一概念时,其内涵、外延差异很大,故文化通常有广义、狭义氯之分。广义的文化从人之所以为人的意义上立论,认为正是文化的出现将“动物的人”变为“社会的人”,因而将人类社会历史生活的全部内容统统摄入文化的定义域。狭义的文化,通常指作翻为观念形态的文化,排除人类社会历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,实际士把文化视为与政治、经济相区别的实体范骑,又称为“小文化”。20世纪80年代,文化研究成为国内学术界的一股潮流,文化概念的定义也多样化起来。总之,我们认为,文化(广义的文化)是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果,包括人类所创造的一切物质与非物质的东西。换言之,自然界本无文化,自从有了人类,凡经人“耕耘”的一切均属文化范畴。在西方,文化一词系从拉丁语“cultur阳”转化而来,原义指人在改造外部自然界使之满足食住等需要的过程中,对土地的耕耘,加工和政良。后来,该术语产生了转义,古罗马著名演说家西赛罗在其“智慧文化即哲学”这句名言中把文化的转义确切地表达出来了。智慧文化的内容变为主要指改造,完善人的内在世界,使人具有理想公民素质的过程。于是,政治生活和社会生茶活,以及培育公民具有参加这些活动所必需的品质和能万等内容渐被纳入文化概念,其内涵由此变得更为丰富。但在黑暗的中世纪,文化概念的含义被神学观念压制,18世纪启蒙时代的理论家们把文化概念遂步从神学体系中解放出来。自18世纪末始,西方语言中的“。e”一词的词义与用法发生巨变。到19世纪末,文化开始意指“一种物质上、知识上和精神上的整体生活方式”。【◆高三语文第1页(共8页)◆】

  • 2022-2023学年河南省焦作市重点中学高一(下)期末数学试卷

    1、2022-2023学年河北省保定市重点学校高一(下)期中联考数学试卷


    于是d=A它·B面=4+0+L=5BEV4+4+I3,故点E到面ACF的距离为320.解:(1)ACLBH,BH的方程为x-3)+7=0,不妨设直线AC的方程为3x+)+m=0,将A(3,4)代入得


    2、2022-2023学年湖南省衡阳市衡山县德华盛星源高级中学高一(上)期末历史试卷


    选B:C与材料信息无关。21.B【解析】据材料可知为两税法,与它相关的正确说法是B,其余说法错误。22.D【解析】材料表明唐朝时期筷子文化的向外传播,主要原因在于唐朝国家实力强盛,因此选D,A选项的双


    3、福建省泉州市第九中学、南安市侨光中学、安溪铭选中学2022-2023学年高一下学期期中联考化学试题答案


    Kp(Ag2CO3),D项正确。11.(1)c(H)·c(HS)/c(H2S)(2分)(2)Na2S(3分》(3)H2S+CO=HCO+HS c(Na)>c(HS)>c(OH)(3(4)①105②5×


    4、2022-2023学年四川省内江市资中重点中学高二(下)月考历史试卷(6月份)


    材料二十六国北朝时期,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族在中原建立政权后,不同程度上都面临着如何处理族群关系的考验。天兴元年(398年),鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝,迁都城(今山西大同),同年“用崔宏


    5、2022-2023学年浙江省嘉兴市高二(下)期末语文试卷


    公。到宋太祖北征,被军队拥戴为皇帝,从陈桥回到官邸。此时范质正在楼中吃饭,太祖一到,(范质)率领王溥、魏仁浦前往官署拜见。太祖对他鸣咽哭泣,陈述拥戴被逼之状。范质等还未对答,军校罗彦环举刀对范质比画着


  • 2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天平)数学试题

    1、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)数学答案


    1、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)理科综合答案


    ,试剂a的作用是三左,仰且磷虾是自前人们发现的蛋白质含量最高的生物,肉质鲜美,是世的度品库,以的信良


    2、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)理科综合试题


    CHOCHO异构体有或父。CICI(6)目标产物比原料增加了2个C,参考题给信息,模仿D→E,使用二卤代烃与HCHO反应即可实现增加2个C,从而得到目标产物,流程图如下:Br Br-CH.CHABr2


    3、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)英语答案


    1、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)文科综合答案


    全国100所名校最新高考横拟示范卷公(3)6月至12月,湖泊数量减少并消失。原因:该时期气温高,降水


    4、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)文科综合答案


    全国100所名校最新高考横拟示范卷公(3)6月至12月,湖泊数量减少并消失。原因:该时期气温高,降水少,蒸发旺盛。1月至5月,湖泊增多,面积增大。原因:此时期降水增多且降水量大,气温有所下降,蒸发减弱


    5、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)理科综合答案


    ,试剂a的作用是三左,仰且磷虾是自前人们发现的蛋白质含量最高的生物,肉质鲜美,是世的度品库,以的信良幸要体现丁生物幸样性的价值。朵持不变家火的死产事逐年开巴经成为的国盒王塑小组在调查了两种遗专病的发病


  • 2024届模拟02文科综合(新)试题

    1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(六)6文科综合LN试题


    多彩.因交融而丰富,①不选。②③:与古老神话结合在一起2021年中题中人民币执行了价值尺度职能,票价有区间表明价格既由价值决定又受供求影响,故①③正确。②:决赛价格最贵是因对航天器进行命名,县有僻明的


    2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3文科综合X试题


    11.鄱阳湖高水位与水位湖水面积的差值远远小于低水位与水位湖水面积的差值,产生这现象的原因是A.湖区的退水速度大于涨水速度B.在高水位处人工修筑了防洪堤C.高水位与水位之间的湖床宽D.鄱阳湖属于


    3、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合试题


    本,提高乡村治理效率;(3分)创新激励和鞭策机制,观念,立足整体,选择最优方案;(2分)也要重视局部提高公民民主意识和思想道德修养,激发公民参与的作用,尤其是关键部分对整体发展的推动作用。基层治理的积


    4、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4文科综合ZS4试题


    24.春秋时期,齐国的崔、庆两个贵族世家,在与其他卿族的斗争中曾一度联合。但当崔氏家族内部出现裂痕合意在采用要式口约的形式后都可转化为契约,但不同于法定契约,这种契约只能通过严法诉讼得到强时,庆氏之人


    5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2文科综合(XKB)试题


    理研学小组为设计与窑洞养牛相关的旅游产品,计划开展调研活动,需要调查的内容有:凉的养牛地域文化、养牛区位优势、养牛对生态环境的影响、养牛饲养及深加工、养牛相关产业资源、地区旅游接待能力等。15.阅读


  • 上进联考 上饶市2024届高三六校第一次联合考试生物试题

    1、智慧上进 江西省2023-2024学年高一年级上学期第二次模拟选科联考历史答案


    1、智慧上进 江西省2024届新高三第一次大联考英语考试试卷


    The new finding should help science better understand th


    2、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷化学试题


    1、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷政治试题


    1、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷政治答案


    1


    3、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 历史(I卷)(一)1试题


    马克思主义的影响日益增强,C项正确;材料反映的仅是一些人批判“工读互助等社会改良活动”,而非批判传统礼教,D项错误。30.C【考查点】本题考查现代中国的民主政治建设。【解析】1954年我国第一部社会主


    4、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理答案


    介国©行名这高三单元刚试示范卷”后胸,该区域工业衰落的原因是晶修修润许修爵始中因你人1有衡之白装器B.环境恶化使厨阳带路A市场萎缩等意亲接系颈复会头舞每最D.火山喷发频率增加转年廖了的以胃家漫月C原料


    5、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2语文答案


    1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·ⅠⅠ卷答案


    1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·ⅠⅠ卷试题<


  • 广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1物理试题

    1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1物理答案


    1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1历史答案


    -


    2、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺


    2、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1历史试题


    1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1地理试题


    1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1地理答


    3、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1政治答案


    1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1地理答案


    1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳模拟金卷(五)5化学答案<


    4、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1历史答案


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    5、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1化学答案


    安徽省2023一2024学年度九年级阶段诊断化学参芳答案1.D2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.D9.C10.A11.C12.A13.(5分)(1)对预防和治疗白内障很有帮助(2)浸泡剂的种类浸


  • 2024届衡水金卷先享题[信息卷](一)1理综(新教材B)试题

    1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1试题


    ·(14分)如图甲所示,质量M=0.5kg的长木板A足够长且静止在粗糙水地面上。1=0时,一质量m=1kg的小物块B以初速度=5.2m/s滑上木板的左端,同时对木板A施加一个水向右的外力F。已知外


    2、2024届衡水金卷先享题[信息卷](一)1理综(新教材B)答案


    1、2024届衡水金卷先享题[信息卷](一)1理综(新教材C)答案


    1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1答案


    电流较大时,电


    3、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材A)理综(一)1答案


    1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材C)理综(一)1答案


    1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1答案


    电流较大时,电磁


    4、2024届衡水金卷先享题[信息卷](一)1理综(新教材C)答案


    1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(新教材C)理综(一)1答案


    电流较大时,电磁铁才能够吸引衔铁,工作电路才能处于工作状态,33.【答案】(1)如图所示命题意图反之温度过低


    5、衡水金卷 2024届高三3月大联考(新教材)理科综合答案


    1、[超级全能生·名校交流]2024届高三第三次联考(4189C)理科综合XL答案


    (2)为了精确测定该电阻的阻值,实验室提供以下器材可供选择:A.待测电阻R.B.电压表V(


  • 1号卷 A10联盟2024年高考原创压轴卷(一)1化学试题

    1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1化学(贵州)答案


    1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2政治(贵州)答案


    1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(二)2生物(贵州)答案


    1、高三2024年


    2、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(一)1化学答案


    1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3英语答案


    1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2英语答案


    第二节(共10小题:


    3、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(五)5生物试题


    1、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(三)3地理试题


    1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3地理答案


    1、1号卷 A


    4、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1历史(贵州)答案


    1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3历史(贵州)答案


    1、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(三)3地理(贵州)答案


    1、高三2024年


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    【注】①王沂孙:南宋末期词人,亲历了宋朝由危而亡的过程。②“自真妃”句:“真妃”即杨玉环。《杨太真外传》载,开元中,唐


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  • 河南省2023-2024学年中原名校中考联盟测评(一)1答案(历史)

    高考模拟信息卷历史·辽宁名校联盟一、选择题历史(三)参考答案及解析1.B【解析】题干所示为金沙江中游的文化遗10.C【解析)根据材料“新民主主文苹命时存新光遗址,这一时期生产工具和居住都有6.B【解析】题干所示为清代中枢机构的相关期,中国革命的对象革命的重点区域历史,议政王大臣处于中枢权力的核心,这并结合所学知识可知,新民主主义革命时14C【解析】题干所示为欧洲殖民贸易中,“越来越多的国民主动或被动地卷人殖民了重大进步,出现定居,生产工具更加锋利,尤其出现了炭化稻谷,这表明原始农业改善对皇权造成一定程度的制约,内廷南书房对期,帝国主义势力与本国封建势力及官你活动中”“众多国民也因利益冲突站在了国议政王大臣形成制约,军机处设立进一步分资本主义是斗争的主要日标,地主阶级是家立场上”,表明早期殖民贸易加剧了欧洲了人类的生存条件,B项正确。铁器生产工割了内阁的权力,清廷政治体制的改革,进帝国主义、军阀和买办阶级统治中国的根国家之间的竞争,C项正确。“开启了世界各地区间的联系”不符合史实,排除A项;具的出现,使得精耕细作成为可能,排除A项;题干没有涉及“多元一体”的相关信息,一步强化了君主专制集权,B项正确。A,C、本所在,故革命方向转向地主阶级分布广泛的农村地区,这既是中国革命实践的发“近代世界殖民体系最终确立”“资本主义D三项和题干主旨不符,排除。世界市场最终形成”是第二次工业革命后,排除C项;最早培植出水稻作物的并非金沙7.D【解析】材料中中外条约中关于“条约解展,同时也是马克思主义中国化理论的完江流域,排除D项。释”的规定提到“遇有文词辩论之处,总以英善,C项正确。这一转变是对中国国情认识排除B、D两项。的不断深人,革命性质是资产阶级民主革15.D【解析】根据材料并结合所学知识可2.A【解析】题干所示为战国时期燕国冶铁文作为正义”“所有议定各款,或有两国文词辩论之处,总以法文作为正义”“在本国各用命,并没有变化,排除A项;革命的重点区知,材料是1800-1850年,处于欧洲工业业的进步,冶铁业的进步,推动了社会经济本国文字,如有不符,以英文为主”等,这些域由“城市革命”逐步过渡到“农村革命”革命时期,法国国内生产的都是质量要求的不断发展,提升了争夺霸权的经济实力,高的、需求量小的、只满足上层人士需求的①②说法正确,A项正确。③④说法不符合规定说明在条款内容发生分歧时,西方国家社会基础是缩小而非扩大,排除B项;新民主主义革命过程中新民主主义经济不断发奢侈品,这就导致了法国产品缺乏广阔的题干主旨和史实,排除B、C、D三项。可以借此做出有利于自身的解释,便利了列展,但农村仍主要以小农经济为主,小农经国内市场,也导致工业化资金的缺乏,进而不利于法国的工业化进程,D项正确。A3.D【解析】题干所示为《汉语大词典》中对强扩大在华权益,D项正确。A项与材料无古代官职“卒史”的解读,出土文物修正了文关,排除;材料中条约提到的是英文并不是济并非新型社会经济,排除D项。11,A【解析】题干所示为新中国成立初期国项在材料中无法体现,排除;材料说明法国生产的产品不需要更广大的市场,并不需字史料对“卒史”出现时间的错误解读,这恰只有英国,排除B项;1858年《天津条约》签订时洋务运动尚未开始,排除C项。家对文化政策的相关论述,由此可见,党的要广阔的国外市场,故与殖民争夺无关,排恰说明古代职官上的“汉承秦制”现象,D项8.B【解析】题干所示为从1868到1891年,文化政策有利于优秀传统文化的传承和保除B项;生产奢侈品而非大众消费品,不利正确。A项与材料信息不符,排除;题干没日本从中国进口棉花的情形和江苏、浙江、护,A项正确。B项“彻底清除了”说法有于法国工业化,对于阶级矛盾影响不大,排有中央集权强化的相关信息,排除B项;尽河北和山东等省棉花种植状况,这些都说明误,排除;C项说法与史实不符,排除;D项除C项。管史书文字史料的记载会出现错误,但不能中国的农产品更多进人资本主义世界市场,与材料主旨不符,排除。16.D【解析】题干所示为世界经济大危机时说明其具有不确定性,排除C项。日本对中国棉花的收购促进了中国农产品12.B【解析】根据材料“城邦对参与文化活动期,苏联利用西方危机,积极向西方学先4.A【解析】材料显示江南地区在魏晋时期商品化的发展,B项正确。随着鸦片战争的的公民给予学术津贴”“还允许外邦‘有识进的科学技术,加强了和西方的经济交往,出现了许多侨州郡县,因人口增加而涌现了爆发,中国闭关锁国政策宣告结束,排除A之士’四处讲学”并结合所学知识可知,当对西方采取了灵活务实的对外政策,D项大量的城镇,这反映出江南社会经济发展,项;题干无法体现中国区域经济是否发展不时雅典实行民主政治,这有利于思想文化正确。题干所示为苏联和西方的经济来主要原因是北民南迁,A项正确。随着江南衡,排除C项;题干没有涉及中国农业生发展,B项正确。材料无法体现城邦公民范往,但不能说明苏联和西方关系缓和,结合经济发展,南北方经济发展差距缩小,B项不产衰退的信息,排除D项。围的拓展,排除A项;材料没有雅典成为欧所学知识可知,20世纪30年代国际关系日符合题意,排除;明清时期,长途贸易迅速发9.C【解析】根据材料可知,民国初年各项经富洲文化中心的相关信息,排除C项;D项表趋紧张,A项与史实不符,排除;B项中“摒展,与材料时间不符,排除C项;材料与基层济法律法规较之清末均有大幅度增加,涉及述与材料主旨不符,排除。弃了”说法绝对,排除;当时苏联已经停止治理无关,排除D项。范围更广,经济法律法规的制定更加注重国13.B【解析】题干所示为新罗统一朝鲜后的了新经济政策的执行,排除C项,5.C【解析】题干材料所示为南宋时期海外贸情和照顾资产阶级的利益,反映出民国初年政治举措,设置中央掌管地方的行政机构,二、非选择题易的相关史料,当时“舶商往来,钱宝所由以政府注重改善经济发展环境,C项正确。材鼓励贵族迁往各地,还采取考试选官的制17.(1)变化:由国民政府时期大学生自谋生路到泄”“大量中国铜钱在日本国内流通…均有料反映出经济法律法规增多,但不能说明经度,这些措施的目的都是加强国家的治理新中国成立后大学生工作由国家统包统配;(4大量宋代铜钱出土”,都说明当时海外贸易济法律法规形成了完整体系,也无法判断国能力,以巩固统治,B项正确。A项中“完分,言之有理即可)改革开放后,大学生逐渐选繁荣发达,C项正确。A项说法不符合题干民经济体系是否日益趋向衡,排除A、B两善”在题干中没有体现,排除;C、D两项中择自主择业。(3分,言之有理即可)主旨和史实,排除;B、D两项在材料中均无项;民国初年是北洋军阀统治时期,民族资“长期稳定”“满足了”与史实和题干主旨不(2)主要因素:国家政权性质的变化;社会法体现,排除。产阶级难以主导社会发展,排除D项。符,排除。,制度的变迁;经济体制的变革;政府就业政

  • 清北书院2024届考前模拟一1试题(历史)

    国独立战争前后,英国刚步入工业革命时期,故B项错误;C、D两项均不是历史出现材料现象的主要原因,故错误。人教高二选择性必修3答案页第4其5.c提示:依据材料“伊比利亚的文化概念”“土著文化”“非洲宗教和文化”11.D16.A可以看出,西、葡在美洲殖民扩张的同提示:近代华侨踊跃捐资助学,使提示:根据材料可知,材料是对秦时,也带去了本国的文化和非洲的文学校收费降低,优质师资聚集,偏僻的始皇陵兵马俑的描述,这属于实物史化,体现了美洲吸收了其他地区的文松口镇初等教育有了很大发展,说明料,属于一手史料,具有较高的艺术欣化,呈现出多元性。华侨家国情怀助力教育发展,故D项赏和史料价值,A项正确;“还原”的表6.B正确;“当地教育经费问题得以解决”述过于夸大,排除B项;秦始皇陵兵马提示:由材料可知,海因里希和弗只是部分信息,与材料主旨不符,故A项:俑不属于民营手工业,排除C项;“发里德里希·杨的思想蕴含着强烈的德错误;材料未涉及科举制瓦解,故B项端”表述错误,不符合史实,排除D项。意志民族精神,结合所学可知,19世纪错误;“当地传统教育模式即将瓦解二、非选择题初,拿破仑征服欧洲大部分地区,德意在材料中没有体现,故C项错误。17.(1)打破了历史上东西方各自志在对法战争中失败,激发了德意志12.C发展的状态,促进了东西方文明的交民族意识。提示:根据材料所述1929一1933流与融合;传播了先进的语言文字;基7.A年处于经济大危机时期,图书借阅和报督教吸收了东方宗教的因素,逐渐发提示:根据材料“后经过斗争,到纸阅读人数显著提高,结合所学知识展成为世界性的宗教。1928年废除了这一不合理的规定”可可知,当时民众急需得到精神慰藉,故(2)史实依据:1914一1918年爆发知,当时国人的民族民主意识增强,故C项正确;成年人读书、读报增多,不第一次世界大战,给人类造成了巨大选A项;结合材料和所学可知,废除这能说明国民整体素质大幅提升,故A项的灾难;随着法西斯势力兴起,第二次一不合理规定的原因是人民的斗争,错误;材料只有读书、读报人数增多,世界大战爆发,给人类带来空前的灾难。无法体现公共道德意识的提高和西方并无文化产业拉动经济增长的信息,故影响:第一次世界大战中殖民主等思想的宣传,故排除B、C两项;“近。B项错误;材料没有体现出版业的发义势力遭到冲击,民主与民族独立的代社会民主程度的发达”与材料内容无展和科技革命的信息,故D项错误。思想得到传播,世界殖民体系开始解关,故排除D项。13.C体;第二次世界大战是对殖民主义的8.D提示:两宋时期私人藏书家的人致命打击,第二次民族民主革命的浪提示:韩国、新加坡都注意发扬儒数,是此前近千年来藏书家总和的近潮席卷全球,第二次世界大战后世界殖家文化的精华,同时又注意吸收西方民体系迅速瓦解,逐渐退出历史舞台。文化的精华;印度接受了西方的自由3倍,表明文化参与者人数众多,且藏18.(1)特点:私人办学在宋代教主义等一些基本价值取向,但又注重书超过万卷的多达200余人,这一现育中占有重要地位;启蒙学校数量较发扬传统文化,尊重宗教信仰的多样象表明当时社会崇尚文化的风气盛多,分布普遍;办学形式多样;塾师具性,故D项正确。A、B、C三项均属于经行,故选C项;私家藏书的兴盛不代表济方面的内容,不符合题目要求,排除。官办教育被削弱,故排除A项;材料未有奉献精神;教学与伦理道德和行为规范教育并重。9.A涉及君主专制,故排除B项;私家藏书原因:科举制的推动;理学形成;提示:根据材料“最终的目的不是的兴盛与市民地位的高低无直接联重文抑武政策的影响;商品经济发展飘向无限,而是回到根本”可知,作者系,故排除D项。和社会的重视。强调现代的大资本、高科技等要回归14.A到传统的文化、历史、信仰中去,即强(2)基础教育滞后;教育大权旁提示:“一夫当关,万夫莫开”体现调了现代和传统的衡,故A项正确;落;国家对教育不重视;教育长期受教的是防御功能,①符合长城的功能和材料提到“回到根本”,强调的是回归会影响;教育具有鲜明的阶级性,阶级价值;“敕勒张骞博望侯,中华古烁惠传统的重要性,并非强调科学技术的差距大;技术教育没有受到重视。西欧”描写的是丝绸之路的景象,②不重要性,故排除B项;材料强调大资19.示例一主题:正视第二次世符合长城的功能和价值;“秦时明月汉本、高科技等要回到根本,无法反映出界大战历史。时关,万里长征人未还”体现了军事功传统文化进退失据,故排除C项;材料解说词:奥斯维辛集中营,是第二能,③符合长城的功能和价值;“胡商没有提到现代化的弊端,故排除D项。次世界大战期间德意志法西斯在波兰贩客,日款于塞下”描写了来往商贩10.B建立的灭绝营和劳动营,在这里有超提示:材料描述的是春秋末期士或少数民族每日都在塞下受到款待,过百万犹太人、战俘惨遭杀害。阶层的崛起,这为社会转型奠定了人④体现了长城的功能和价值。①③④莫斯科克里姆林宫和红场,1941才基础,故选B项;材料仅提及“教育符合题意,所以A正确。年德意志军队兵临城下,苏联红军在垄断被打破,私学兴起”,并未提及官15.c莫斯科红场举行了盛大的阅兵仪式,学的衰落,无法反映出私学逐渐取代提示:根据材料可知,北京的紫禁仪式结束后,苏联红军直接开赴战场,官学,故排除A项;根据材料“没有政城体现“中”字,华盛顿的林肯纪念堂并取得了莫斯科保卫战的胜利,打破治权力却拥有文化权力”可知,没有政等组成“十”字架,体现了各自的历史了德军不可战胜的神话。治权力的士阶层崛起并不会直接引起文化信仰,故C项正确;由中美建筑不广岛和纪念公园,1945年为了血缘纽带作用的变化,“大大淡化”更能看出统一思想,故排除A项;美国首迫使日本投降,美国在日本广岛投下是无从体现,故排除C项;士阶层的兴都华盛顿建筑体现的是三权分立,故原子弹,加速了日本投降。原子弹不仅起是战国时期百家争鸣局面出现的原排除B项;根据材料无法得出东西方造成了巨大的伤亡,核辐射的危害也因,而非结果,故排除D项。文化相互融合的结论,故排除D项。影响了后世。第3页

  • 名思教育 2024年安徽省初中学业水平考试(题名卷)答案(语文)

    姓名准考证号山西省2024年中考考前信息试卷【a必有得语文(二)也,米注意事项:险,威1.本试卷共6页,满分120分,考试时间150分钟。。2.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。【活动4.考试结束后,将本试卷和答题半并交回。3.忧国(1)4.有无(1)1古典诗文影量中华统文化的独转之美,漫步于古诗文王国,合英咀华,按受美的洗礼。下面是以(25.这“寻美”为主题的古诗文名句积累卡,请你把其中空缺处的古诗原句补上。(10分)分类诗文名句豪杰家国情怀“了却君王天下事嘉得6岛”是辛弃疾忠君报围的雄心#志:得通而之美,大底天下寒士俱欢颜是杜甫推已及人的博大胸襟:时警?英雄末路当磨折”,是巾帼不让须眉,女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。【活6.人间挚爱“春蚕到死丝方尽,堵戒牡纤”是李商隐至死不渝的深情;“我寄愁心与明月,益腋晒”是李白绵延无尽的牵挂;“乡书何处达?之美归雁洛贮的”是王7.湾传达一片真切的乡情。二深刻《陋室铭》中,刘禹锡高歌“逊蝗惟瑟倦越”,直抒因品德高尚哲思而陋室不陋的情怀,引人深思;《登飞来峰》中,“双山盟强班之美,心做出拦”,告诫我们只有不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切的哲理【i2.《卖炭翁》塑造了一个深受生活困苦和艰辛影响的老者形象,请你参考批注示例,从下面节选的8文字中任选一句,为卖炭翁的形象作批注。(2分)卖炭翁(节选)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。批注卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。示例:从“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”看,他可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。的脸被烟尘熏黑,两鬓苍苍,十指乌黑,这反映了他夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。终日劳作的生活状态。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇批注:(二)班级举办“心存忧患,思家为国”主题学活动,请你参与并完成第3~7题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《生于忧患,死于安乐》)中考考前信息试卷·语文(二)第1页(共6页)

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