5.下表是关于周朝部分战争的记载。这些记载共同反映出周朝2022一2023学年度高三一轮复周测卷（一）班级时期内容节选出处历史·中国早期政治制度西周早期臣谏作为邢国官员，作战中听命于周王的指挥臣谏簋铭文姓名和秦朝中央集权制度西周晚期周王命令晋侯协同自己亲征，参加对东方“夙夷”的作战晋侯苏编钟铭文(考试时间40分钟，总分100分)春秋时期周桓王率陈、蔡、卫等诸侯国军队讨伐郑庄公，周王军得分队大败《左传》一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A.君臣名分长期存在B诸侯争霸愈演愈烈1.下图为商朝王位传承示意图，图中横箭头表示兄弟关系，竖箭头表示父子关系，斜C.王室军队实力有限D.分封制度存在缺陷箭头表示堂兄弟或叔侄关系，数字表示即位顺序。该图示内容表明商朝6.宗法制度虽然植根于血缘关系，但是它在许多方面又减弱了血缘关系的社会作仲丁1一→外王2→河亶甲用，这是因为当对等级性的重视达到一定程度时，会催生出依据政治地位祭祀祖先的诉求，建立在血缘关系基础上的祭祀规则会为倾向于等级关系的规则所替选择题祖乙代。这表明宗法制答题栏祖辛5→沃甲6A关注血缘关系基础上的等级B强调“亲亲”和“尊尊”的统祖丁祖辛之子)——→南庚沃甲之子C.凸显周王室天下共主的地位D.注重构建家族内部的尊卑关系阳甲祖丁之)7《白虎通义》中写道：“人所以有姓者何？所以崇恩爱，厚亲亲，远禽兽，别婚姻也。A宗法制逐渐得以确立B.王位继承缺乏制度规范故世别类，使生相爱，死相哀，同姓不得相娶，皆为重人伦也。”这反映出古代中国C.兄终弟及方式渐趋成熟D.血缘宗法关系影响深远A.血缘家族关系遭到冲击B.纲常伦理思想源远流长2.2021年8月5日召开的新冠疫苗合作国际论坛，其主题为“加强疫苗国际合作，C姓氏渗透浓厚宗法观念D.贵族等级制度影响深远推进全球疫苗公合理分配”。中国决定向“新冠疫苗实施计划”捐赠1亿美元，8.考古发现春秋时期的郑庄公墓和蔡昭侯墓都是按照九鼎八簋（周王的规格）的等用于向发展中国家分配疫苗。殷商时期，有甲骨文曾记载：“己巳卜…其燎于盟级陪葬。在湖北出土的战国早期曾侯乙墓，随葬品也采用了九鼎八簋的组合方5室（用嘉草、莽草熏燎），更小羊（向鬼神祭祀）。”这表明殷商时期法。这说明A防控疫情的应对措施科学理性B.占卜成为预防疾病的重要方式A.西周制定的礼乐制度被彻底破坏B.周初建立的等级秩序发生重要变化C.初步具有消毒隔离的防疫意识D.原始宗教与神权主宰政治决策C周王将一部分权力下放给了诸侯D西周的礼乐制度只适用于活着的人3.下表是关于夏、商的部分文献记载。表中信息可以说明，夏、商时期9先秦时期，玉器被人们当作天人沟通的工具。当时一些大型墓中随葬玉器不计其数，学者张光直对此曾论断：“只有控制着沟通手段的人，才握有统治的知识，即权内容出处力。”这表明先秦时期(汤)尊受天命…伐夏…咸有九州，处禹之堵（都）春秋时期齐国叔夷钟铭文A.血缘成为王位传承依据B君主已实现了权力的高度集中C.权力传承凭借玉器沟通D.具有神权与政权相结合的特点10自禹至桀十七世…用岁四百七十一年春秋战国时期《竹书纪年》10.学者指出，秦朝郡县分布大致呈一西一东的哑铃状分布，西边以关中为主，这是11夏后帝启，禹之子，其母涂山氏之女也。…帝发崩，子秦朝的政治、经济中心与大后方所在；而东边以黄、淮中下游的豫、鲁、皖、苏地区帝履癸立，是为桀汉朝《史记》为主，这是“苦秦久矣”的黔首们随陈涉揭竿而起的地区。据此推知，秦朝的灭亡12说明A.王权严重依赖神权B嫡长子继承制成熟A.秦制难以化解社会危机B区域差异是秦朝灭亡主因13C.“家天下”局面遭破坏D.早期政治文明兴起C.残暴统治致使东西分化D.郡县制削弱了地方治理4,以方国联盟为特色的商王朝，由于强大的神权和族权的干扰，商王的势力和影响1411.《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，日：力还比较小，从卜辞和文献里见不到商王大规模分官设职、构建国家制度的记载。‘马也’。二世笑日：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵15而周朝时，情况有了很大转变。这一转变的关键在于周朝高。”据材料可以推知A.重鬼事神意识的淡化B.王权体制的逐渐构建A.君主专制受朝议传统反制B.君主懦弱致秦朝二世而亡C.世卿世禄制彻底打破D.中央权力的高度集中C.丞相制度有利于加强皇权D.朝议制度能减少决策失误历史·周测卷（一）第1页（共4页）历史·周测卷（一）第2页（共4页）

沈阳二中2022-2023学年上学期期中考试高一(25届)语文答案1.C【解析】A.“古风歌曲的起源可以追溯到多年前的《青花瓷》”错误。原文是说“十几年前虽然还未被冠以‘古风歌曲’头衔的《青花瓷》”，并没有提到《青花瓷》是古风歌曲的起源。B.“所以才能成为优秀的作品”错误，强加因果。原文只是说“优秀的古风歌曲很多有历史出处，它们改编自民间故事，传奇色彩浓厚…”，“很多古风歌曲改编自民间故事，传奇色彩浓厚，它们有历史出处，塑造的是社会认可的传奇英雄”与“成为优秀的作品”不存在因果关系。D.原文提到在“在大背景下”“用民族精神的丰厚滋养去破除‘流行文化’的困境，”这种创造性继承或许是一种可能，并未提出古风歌曲的创作困境“必须”要这样才能解决。2.B【解析】“创作者虽然得到了创作自由却显然没有重视年轻的受众。”错误。3.D【解析】ABC三项对古风歌曲受欢迎的原因的概述均不全面。4.①引用论证。文中多处摘取引用古风歌词，说明了古风歌曲风靡以及创作质量参差不齐的现状。引用《毛诗序》的语句“吟咏情性，以风其上，达于事变而怀其旧俗”，说明了古典诗词对艺术创作的重要性。②举例论证。如第二段以《赤伶》中所塑造的优伶与侵略者一同烈火焚身为例，论证了古风歌曲盛行的原因之一是人们对侠义精神的推崇。③对比论证。如第三、四段先从正面阐释古风歌曲风靡是因为其形式符合传播规律，又从反面说明了部分作品因不符合传播规律而饱受诟病，对比鲜明，说服力强。（答对一点得1分，两点2分，三点满分)5.①融合京剧曲调和流行旋律，得到李玉刚等歌唱家的多次演绎。②主题上，充满对侠义精神的推崇，满足了情感宣泄的需求。③歌词注重押韵，节奏明快：有古典元素和历史厚重感。（每点2分）6.D【解析】根据原文“他们说：‘我们最感激的是，你们让领导注意到了臭塘村。其实我们哪里有什么病？…”“他们最终也不知道自己患的是霍乱”可知，他们并不知道自己得病了，感谢医生并不是因为治病。7.B【解析】“推诿责任”分析有误，这里只是表达他们对专家的期盼。8.①突出主人公不修边幅、不拘小节的性格特点。②写主人公自身价值受到重视，意气风发、充满活力的精神状态。③突出主人公钻研业务、不注重一己得失、坚守自我的高贵品质。（答对一点得1分，两点2分，三点满分)9.①医疗人员的专业教育。医疗人员缺乏专业培养，遇事慌乱不堪，所以要加强医疗人员的专业培训。②有关部门防疫重视程度。应有的医疗设备严重缺乏，有关部门要重视。③村民的科学认知。医疗队进村遭遇抵抗，村民认为医疗队小题大做，要加强科学知识的普及。④专业人才的待遇。闻达临危受命，医疗队付出巨大努力消灭疫情后没有出现“期待的辉煌”，对专业人才应有合理的尊重和待遇。（一点2分，答对任意三点皆可满分）10.D【解析】本题考查学生文言断句的能力。句意：战乱之后，郡县户口、土地薄册大多丢失，如今想要经营治理，从根本上加以整顿，不要超越法度以致祸害我的子民。清明政治在于养育人民，养育人民在于减少赋税。“郡县”是“版籍”的定语，中间不应断开，排除AC。“病”名词做动词，祸害；“吾民”为“病”的宾语，应在其后断开，“夫”是句首发语词，在其前断开，排除B。11.A【解析】A.顿首和稽首是两个概念。顿首，以头碰地不需要停留一会。12.B【解析】B.“他认为秦朝之所以灭亡在于沿袭了战国的弊端，所以并不认可贾谊的观点”错误，根据“仁义，治天下之本也。贾生论秦之亡，不行仁义之道。夫秦袭战国之弊，又安得知此”可知，太祖认可贾谊的观点“秦之亡，不行仁义之道”，秦不“知此”才灭亡的。13.(1)交战对阵之际横遭杀害的百姓很多，（我）心中常为之悲伤。

25.钱穆先生在《秦汉史》一书中说到：“秦潮政治措施之重要者，当首推废封建而行郡县。然封建之废，实不始于秦，自春秋以来，西周封建旧制，固已日在崩坏之中，封建制渐崩坏，即郡县制渐推行，二者相因，本属一事，考之《左传》，晋人早有县制”。由此可知A.秦代之后分封退出历史舞台B.秦朝开始在全国实行郡县制度C.作者意在完全否定分封制度D.秦郡县制度推行有其历史基础26.司马迁写《史记》，有关战国时期东方六国的史实多有错误，而秦国的历史就相对精确详实，这是由于有关东方六国的史料缺失所致，导致这一问题的原因可能是A.东方六国文化相对落后B.秦朝统一焚烧诗书C.百家争鸣导致学术分歧D.秦末战争破坏严重27.《隋书》记载：“（汉高祖）矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。”汉高祖“矫秦皇之失策”的措施是A.“与民休息”政策B.“推恩令”C.郡国并行制D.刺史制28.按照汉朝的制度，皇帝每年八月在宗庙举行大祭，届时诸侯王必须献纳黄金助祭，叫做“时金”。汉武帝常以金少不足斤或成色恶劣“王削县，侯免国”，这一措施A.利于加强中央集权B.促使诸侯重视经济C.彻底解决王国问题D.导致政局走向动荡29.汉高祖时期诏令简易朴实、近乎口语，汉武帝时期诏令中多援引儒家经典语句。这一变化的原因是A.大一统局面形成B.统治思想的变化C.汉赋的广泛流行D.政治体制的变化30.有学者指出，秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过战国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。该学者意在强调A.中国大一统局面只能在秦汉时期出现B.中国封建帝国的形成具有特殊的原因C.秦汉帝国的结构是历史发展必然结果D.秦汉帝国的国家形态得到了历史认同31.汉昭帝时期，部分官员以儒家思想为武器，批评汉武帝时期的政策“与民争利”，违背了古代圣贤“贵德而贱利，重义而轻财”的信条。他们批评的政策应是A.打击豪强B.改革币制C.盐铁官营D.重农抑商32.下列对两汉文化叙述正确的是A.《史记》与《汉书》均为纪传体通史B.乐府诗是民间自发采集修订的各地诗歌C.《神农本草经》奠定了中医理论基础D.《九章算术》对中外数学史产生重要影响33.刘宗绪先生认为：“从焚书坑儒到独尊儒术，就推行文教政策而言，秦始皇的失败和汉武帝的成功，给后人许多有益的启示。解决意识形态问题，不能依赖行政强制，更不可迷信暴力手段。”由此可知A,汉朝统治者更宽厚慈爱B.治理方式影响治理成效C.汉武帝的政策更加高明D.儒学独尊地位得以确立34.据《中国人口史》记载，西汉建立时人口约1650万，而到汉武帝元光六年时（前129年)人口达到3600万，仅黄河中下游这一全国人口最稠密的地区在六十年之中就增长了2.5倍，出现了多年未有的繁荣富庶的景象。这一现象产生的原因最可能是2022-2023学年上学期高一第一次段考历史科试题第4页共6页

绝密★考试结束前(2022年8月)A.①C.浙江省A9协作体暑假返校联考6合这高三历史试题卷考生须命题：桐乡一中焦娜娜审稿：普陀中学刘海伦部州高级王东1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分：考试时间90分钟。2.?·考生答题前，务必将自已的姓名、准考共是用黑色字迹的签字笔或钢笔填在答题纸上：A选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原与用橡皮擦净。4.选护的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题C卷上无效。选择题部分选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的4个备选项中只有一项符台题目要求，不选、多选、错选均不得分)“穆王三书”、《国语·齐语》《逸周书》等传世文献中的周穆王征巡四方，是深谋远虑、倦勤恳切、善于纳谏、雄心勃勃，追学于文武成康之业的有为君王；《国语·周语》中的周穆王则不听谏言态度强硬，最后西征犬戎导致“荒服者不至”。这些记载表明A.2分封制下君臣关系制度化、B/古代谏议制度起源于西周C.仁德治国的观念源远流长D.民本思想取代朴素天命观下列机构的职权与“遇位蕃有事，则为分院往镇，亦别有印”对应的是A.典属国B.大鸿胪C.理藩院D.宣政院据《通考》记载：田既为庶人所擅，然亦为富者贵者可得之。富者有赀可以占田，贵者有力可以占田，而耕者之夫率属役富贵者矣。据此可知，当时A.土地兼并现象严重。国家财政收入剧减C.均田制已遭到破坏人地矛盾日益突出《唐律疏议》对“谋叛”之罪记载道：王者居宸极之至尊，奉上天之宝命，同二仪之覆载，作跳庶之父母。为子为臣，惟忠惟孝。乃敢包藏凶慝，将起逆心，规反天常，悖逆人理。这表明《唐律疏议》A呈现出宽仁慎刑的特征蕴含着礼法结合的思想C.彰显出封建帝王的权威D.封建伦理道德束缚人性下列一组图片为中国国家图书馆馆藏的四部著作的书影，对其论述正确的是百六八步铁十口步国真四厦1《九章算术)②《伤寒杂病论》③《四库全书》④《梦溪笔谈》浙江省A9协作体暑假返校联考高三历史试题卷第1页共8页

情感与趣味、健全的思想和高尚的精神境界。“文格”是通过文体与语体体现出来的“文”的品度与个地和的文产锁箱子面：。指文你路物毛现修文手车安是人格的自然延仲：与人格息息相关，“人格”与“文格“相互映照，相得益影。“人格”与”文格的#合形成散文整体的“风格”。(摘编自汪卫东《文章传统与中国现代散文理论的重构)材料二：如前所述，“文以载道”的古代散文与“自我表现”的现代散文，在作者“自我”的真实性上有着本质的差异。前者服务于政治范畴的“道”，以“道”遮蔽、隐匿并封闭作家的“自我”；后者则是表现本真的“自我”，社会生活中的作家与文本中的“自我”具有同一性“我”就是“我”，“我”写，故“真我”在。“自我”本真的中国哲学渊源，可以追溯到孔子的“修辞立其诚”和庄子的“法天贵真”的思想观念。《庄子·渔父》中庄子借孔子与客人的对话，阐述其求真的思想：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”真实。孔子、庄子都要求首先从个人内心世界里求真，先哲均把“真”归入主观心灵世界的范畴。特殊写这种内心求真的观念，无疑是散文本体哲学构成的历史文化基因。在古代散文中，在“文以载下一定真情道”的文化霸权话语之外，“主情”说、“性灵”说等“异端邪说”，均包含着朴素的追求自我的“人本人主义”的思想，这些美学思潮及一些作家的创作实践，与“载道”的主流文学，相辅相成地组合成人中国文学的悠久传统。成在英式随笔的创始人蒙田，也在其《Essy》一文阐述过“自我”本真的思想：“我要人们在这里接在看见我的凡、纯朴和天然的生活，无拘束亦无造作：因为我所描画的就是我自己。”“自我”本真，原本也是自蒙田创始之后英式随笔的文章哲学。另外，叔本华的唯我主义的本体论，尼采关面于“人的心灵在宽阔的回旋路上追上自己”的主张，柏格森的“直觉主义”学说，这些哲学观念支申与持着英式随笔及西方现代主义文学，把艺术表现的立足，点从客观转向主观、从外在的客观观察情转向内心体验与发现，从而真实地表现潜意识、非理性的“自我”一创作主体的自身。鉴于上述的考察，我们可以得出这样的结论：“五四”以后散文文本哲学一表现“自我”本客也，真，它不是无根之木、无源之水。它纵向继承中国的古典哲学，横向借鉴英式随笔求“真”的原创随思想与西方现代主义哲学中关于艺术与“自我”的观念，是中西哲学思想超越时空的整合与境重建。(摘编自吴周文《中国现代散文审美特质论)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.现代散文要求必须抒发作者本人的真情实感，而文本中的人和事可以存在一定的虚构。号B.小说、戏剧和诗歌也是“人”与“文”一体两面，但只有散文是“人文一体”的直接呈现。C,文体与语体层面是现代散文其他三个层面的载体，也是读者直接接触到的信息符码。神D.现代散文中作家表现的是本真的“自我”，这与“文以载道”的古代散文有本质差异。的【高三语文第2页（共8页）】·23-54C·

与安全共识，践行真正的多边主义，为世界注人稳定性和正能量有海情》《功勋》等等，2021年，一批主旋律影视作品纷纷“出由此可见，金砖国家(新]圈”。在视频网站的弹幕、留言中，在各类社交网站上，社会公A.是区域性、政府间的国际性组织型众尤其是年轻人关于主旋律作品的讨论越来越多了。让主旋律电B.将有效推动世界公赤的解头，A.B.影走进群众生活旨在（将成为世界新秩序建的领导力量①引领价值追求坚定理想信念D是推动全球治理体泰变革的重要力量C.②凝聚精神力量激励责任担当0拉动经济发展20.张某将自己一辆价值20万元的汽车以15万元的价格卖给了刘③丰富群众生活某，刘某支付3万元定金并约定2天后付款提车。第二天，张④推动文化创新，增强文化自A.①②B.①④C.②3D.③④某将汽车以17万元的价格卖给了郑某，并办理了过户手续。刘必16.近年来，各类国潮产品阔步“出海”，受到越来越多海外人土的某知悉后，要求郑某归还汽车未果，将张某和郑某诉至法院。25.喜爱。“国潮”产品以中华传统文化为内核，以现代时尚潮流为法院的判决应该是(外显。通过融合现代设计和现代技术，国潮产品让收藏在博物馆①汽车归郑某所有，郑某赔偿刘是（失书写在古籍里的文字活了②张某属于违约，应当赔偿刘某的损失助力全里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、③汽车归刘某所有，郑某获得购车退款》总颜达起来，成为展示中国文化、讲好中国故事的重要载体。国潮产品④张某必须双倍返还刘某已支付的定金经达到出海(B.①3YC.②④D.③④电商零○有利于坚定对优秀传统头化的自信A.①②2022年8月8日，记者从信用中国获悉，某公可因发布虚假广需求田②有利于增进世界对中华化的认同21.告，被广州市白云区市场监督管理局罚款60万元。行政处罚决1.4%③体现了文化民族性与世的统定书显示，该公司在微信小程序上销售的本草堂红润焕采滢亮礼有保健④赋于了优秀传统文化新的时内通A.①②B.①③C.②④D.③④盒、红润焕采洁面乳等产品为普通化妆品，却使用功能宣传用语厅在进行宣传。市场监督管理局的上述做法是基于(选包17.累计确诊超9200万人，累计死亡超105万人…两年多来，新冠疫情在美国持续肆虐。在美国，疫情防控等公共卫生事务主要①经营者违背了市场公竞争和依法经营的规则扩湖归各州管理，联邦政府无法命令各州实施统一防疫政策。各州的②经营者的虚假宣传行为侵犯了消费者的知情权防疫政策五花八门，无法建立一个全国性的疫情跟踪和筛查机③经营者实施混淆行为侵犯了其他企业的商业信誉制，更无法做到精准防控。这表明美国(④经营者利用企业营销与产品推广手段进行产品宣传A.①②B.①③C.②④D.③④①州政府被置于联邦政府的统一领是下·②州政府在联邦政府的监督下处理本州剪务22.甲乙二人于2020年7月结婚，结婚后两人共同购买了一处价值③联邦和州在各自权限范围内享有最高权岁30万元的房产。婚前甲在银行有20万元存款，婚后共获得利息④各州政府是享有相对主权的完整政实体3万元。乙婚后出版了一本小说，获得20万元稿费。2022集两A.①②B.①③C.②④D.③④人因感情不和离婚。在财产划分中属于夫妻共同财产的是代18.2022年6月8日，“中国+中亚五国”外长第三次会晤在努尔苏A.30万元房产和20万元稿费丹举行。会晤通过《“中国+中亚五国”外长会晤联合声明》B.20万元存款和20万元稿费C.30万元房产和20万元存款26.各方重申，愿继续互利合作，进一步拓展在政治对话、可持续发展、经贸、投资、金融、科技、交通运输、水电、信息技术、生D.20万元存款和3万元利息态和人文及绿色能源等领域的关系。这告诉我们（中23.下面是一对父子的对话：①中国在地区事务中的主导作用凸显父亲：你真是个难伺候的小皇帝！②互利合作成为世界各国发展的共返孩子：你把我当成皇帝，你不就是高责的太上皇了吗？③和与发展依旧是当今时代的主题/(父亲：如果我是高贵的太上皇，我就不用何候你这个小皇帝。④国家间的共同利益是国家合作的基础上述对话(封A.①②B.①④C.②3D.③④①违反了思维的确定性要氽O19.6月7日，2022年金砖国家学术会议以线上方式举行。本次会议②违反了思维的一致性要求主题是“面向高质量的共享发展”。与会专家指出，在百年变局③包含充分条件的假言推理和世纪疫情相互交织的动荡变革期，国际社会比以往任何时候都,1切④违反了县维的明确性要求更加期待来自金砖国家的声音和方案。金砖国家应凝聚全球发展B.①④C.②③D.②④A10联盟2023届高三开学模斧过/第3页共4页2022.08.2912:46

班级姓名分数18.阅读材料，完成下列要求。（12分)题号234567891011121341516材料美国传教士丁匙良说中国“在文学上他们是成人，在科学上他们是儿童”。这个科学容的儿童在人生之初，也有基本的科技经验与积累，但他们的实用性、整体性和直观经验性，决定了它们只能停留于初级阶段，永远没有科学意义上的突破。比如：中国的罗盘，西方人用二、非选择题（本题共2小题，共36分）来探险，中国人则更多地用来测风水、选坟茔；中国的火药，西方人用来制造火器，中国人则17.明代小说空前繁荣，小说中的“异国印象”也蔚然可观，极富时代特征。阅读材料，完成下列更多地用来放鞭炮、点烟花；对于数学，西方人为数学而数学，中国人则更多地用来丈量土要求。(24分)地、测算收成；对于天文学，西方人是为了发现上帝造人的方法，而中国人是为了种地和冰材料占下。书名异国举隅故事情节细节摘编摘编自端木赐香《那一次我们挨打了：中英第一次鸦片战争全景解读》围绕材料，结合中国古代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写(比丘国国王听信国出论题，阐述须史论结合)师谗言)用1111个唐僧师徒西天取经，小孩的心肝做药引《西游记·比丘国救子》比丘国比丘国救助群童的…谁家不爱自己故事。的孩子，可是都怕国王，连哭都不敢哭了。O文若虚国内经商破(吉零国捡到龟壳)些《拍案惊奇·转运汉巧遇洞庭红》吉零国、波斯产后出海贸易，异国每肋中间节内有大些奇遇，一夜暴富。珠一颗，乃无价宝也！杨八老因倭患遭遇人人胆丧，尽愁海寇《喻世明言·杨八老越国奇逢》日本国离乱，在日本生活十恁猖狂…劫火遍多年后与亲人团聚。村落，血流成污池。(李白)蕞尔海外小邦，高丽附国，比之《警世通言·李谪仙醉草吓蛮书》渤海国李白天纵奇才，纸笔之功吓退渤海使臣。中国，不过一郡…渤海使臣面如土色愿年年进贡。(1)根据材料概括明代小说中的“异国印象”，并指出其所影射的社会现实。(20分)(2)如何认识文学作品的史学价值？(4分)历史（人救版】第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷二十历史（人教版）第4页（共4页）

代)醒同答回，林体资的历史一珠间谷，美真丁天长千天周了项解，是企大乐积：。土，然县容内外饰终己自王央中T器欣，羚新待会经颜金主脉的的珠民处复众的堂王互处阿兴冠例考生注意：添嘉头洛常的鲜共家同床金国二南郑老黑西干曲：袖同点郑向心的免与言知以本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分考试时间5分钟，盐共2,答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3,考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对《夹料应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。南活4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第1至6课。服条，言负喻从二、选择随（本大题共16水题，每小题3分共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项:受是最符合题目要求的言高华肉县限志。补给首点示命县样4间粉首，体管变马1龙山文化遗址中的陶寺墓地，其靠区划分较为分明：大型笔和中型墓集中分布在基地中部：其意中5座随莽餐鼓石警：彩绘花盘等礼器的大喜呈4排集中在一片，而基地北部，则密集分布着大量简陋的小墓。这一现象反映出当时的学口升古国中头立一骨是微中生衣的《修A早期国家已经产生真盒李信保B.手工技术先进C,礼乐制度较为完善（食）.朋馅端楼代图D.阶级分化期显会龄关一停讨器琳(12.在《尚书多士》篇中周成王告诫殷商遗民说：“尔殷遗多士，弗吊（善）旻天（上苍），大将丧于殷。我有周佑命（助天行道），将（奉行）天明威，致王罚，敕殷命终于帝”据此可知，周成王资源最丰富推进以太阳育旨在拔在84米A.批判殷商敬鬼事神观念B.指出殷商因暴政而亡C.论证周革商命的合法性D.借助宗法制维护统治3.有学者在评价商周某一制度时指出：它所维护的血缘关系像血管一样顺着国家肌体延伸到周王室统治的每一个角落，不仅与代表政治的“君统”合而为一，形成了以周天子为代表的“家国一体”的格局，还进一步强化了影响后世的父权家长制。下列对该制度描述最恰当的是8A.邦内甸服，邦外侯服B.嫡庶有别，毋易庶子一蝶山一C事无小大，皆决于上，套来点或色产草大江，D,封建亲威以藩屏周园中升4:春秋时期，中原贵族与周边民族通婚之事时常发生，请侯如晋献公先后娶四位戎女为妻，赵简者身子将其女嫁给代国国君，士大夫阶层如赵衰在随晋文公流亡期间娶赤狄女为妻，鲁国公孙敖曾先后两次与苔国联姻。这反映出当时代出。▣人的是变部养谁熟员染言享从受A-0880I8S【【高一年级10月联考历史第1页（共6页）】231058D-A

是其原因之一，但与北方人口大量南迁相比，作用相对小一些，所以不是其主要原因，排除D项。6.【答案】C【解析】据材料信息可知，面对财政收入的匮乏，唐朝实行两税法的税制改革，玫变了以人丁为主的征税方式，变为以财产有主，这诚轻了农民的人身控制，故选C项：保证农民生产时间的是租庸调制，排除A项：两税法减少了税收名目，排除B项：两税法扩大了征税对象，排除D项。7.【答案】B【解析】据材料信息可知，隋唐在地方设置行台省，作为中央尚书省在地方的派出机构，管理地方事务，这加强了中央对地方的控制，即加强中央集权，故选B项：行台尚书省作为地方最高军政机关能加强中央对地方的控制，无法提升军事能力，排除A项：行台省是中央尚书省在地方的派出机构，能加强中央对地方的管理，无法规范地方行政，排除C项：行台省属于地方机构，不属于三省系统，不能完善三省制度，排除D项。8.【答案】C【解析】据材料“许多来自异域的船只”可知，唐王朝跟许多国家建立了外贸联系，故选C项：“主导地位”无法体现且不符合史实，排除A项：“异域”可知这些船只是来自帝国之外，不属于帝国统治范围内，排除B项：跟其他国家建立了外贸联系并不代表社会中盛行“崇外风气”，排除D项。9.【答案】C【解析】据材料“《全唐诗》对唐朝时令节日中民众开展丰富多彩体育活动的统计”并结合表格信息可以看出，唐朝时期体育活动更加的世俗化，融入民间，故选C项；材料涉及的是时令节日民众的体育活动，不仅仅指诗人的兴趣爱好，排除A项：材料涉及的是体育活动融入民间，国力状况与经济、政治和文化等方面有关，排除B项：“全民参与”表述太绝对，排除D项。10.【答案】A【解析】结合所学可知，宋代参知政事是副宰相，与宰相同章事共掌行政权，故选A项：统管地方财政是转运使，、排除B项；制约知州权力是通判，排除C项：负责禁军调动是枢密院，排除D项。11.【答案】B【解析】据材料可知，北宋募兵过滥致使军队数量不断增加，导致军费直线上升，造成财政状况日益恶化，故选B项：该做法造成了北宋冗兵冗费的情况，不利于王朝的统治，无法确保北宋王朝的安宁，排除A项：北宋初期通过“权、线、兵”等措施加强对地方的控制，解决了藩镇割据的隐患，排除C项：王安石对农民进行编制管理和军事训练，希望恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制，但强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终，排除D项。12.【答案】D【解析】据材料“元朝，各行省重大事务必须上报中央，由中央作出决定，但地方也可对处于职责范围内的事务自行裁量，并不需要全部上报中央”，可知元朝行省具有一定的权力，但重大事务仍需须上报中央，说明行省制兼顾中央集权与行政效率，故选D项；行省制有利于加强中央集权，利于地方稳定，排除A项：行省制只能一定程度上减少决策事务，但无法避免政策决策失误，排除B项：行省制有利于巩固统一，排除C项。13.【答案】A【解析】略14.【答案】B【解析】本题考查学生阅读材料、提取有效信息进行分析理解的能力。从材料中唐宋时期“士”的精英的身份属性和社会成分的变迁可知，“士”的身份越来越开放，体现唐宋时期社会阶层的流动的增强，故B项正确。唐宋时期科举制度的发展完善推动社会阶层的流动，故A项错误：C项属于因果倒置；材料无法体现社会风气开放与否，故D项错误。答案选B。15.【答案】B【解析】根据图表中的数据变化分析可知，宋朝南方府（州)、县设置的数目总量高于唐朝，而北方正好相反。结合所学知识可知，唐朝安史之乱后经济重心逐渐转2

快传入日本，对日本的维新运动也发生一定影响。8.A本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：16-20世纪（欧美）。结合所学知识分析题干信息，16-18世纪的商业资本主义时代，资本主义国家的殖民侵略活动以赚取金银、原始积累为主要目的，对美洲、非洲等被殖民地区不惜采取欺诈、奴役、掠夺、屠杀等野蛮手段。19世纪早中期的工业资本主义时代，生产力迅猛增长，机器大工业生产的产品不再满足于国内市场，需要销往更广阔的世界市场，而工厂所需要的原料也要来自世界各地，资本主义国家以武力为后盾向外实行商品输出。19世纪末20世纪初，资本主义主义发展进入垄断资本主义时代，资本主义国家在输出商品、掠夺原材料的同时，直接向殖民地或半殖民地输出资本，世界基本被资本主义列强瓜分完毕。可见资本主义经济发展水和要求决定了不同时期的扩张特色，A项正确；经济思想、国家政策也是当时经济发展的产物，排除B项、D项；生产组织方式和手段主要与生产效率相关，会对扩张产生影响，但不是决定性因素，排除C项。故选A项。9.A根据材料“1760年前后，英国贵族地主阶级中掀起‘忠君爱国'的王政思潮。…在此思潮影响下，乔治三世扩大君主权力。”可知，英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮，打击反对内阁与政党，主张君主才是“人民的中心”，英国国王在此影响下，开始扩大君主权力，说明英国君主立宪制度发展的曲折性和复杂性，A项正确；启蒙运动发生在17一18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，排除B项；英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮，而非两党竞争，排除C项；通过英国资产阶级革命，资产阶级已经掌握国家政权，其实力并不弱小，排除D项。故选A项。10.C据材料“抗战时期的山东根据地在举行民主选举时，妇女们也跟男子一样踊跃地参加，有些地区的妇女选民比男子还要多”可知妇女选民人数增多，妇女获得选举权，说明当时山东根据地共产党群众基础的扩大，C项正确；敌后抗日根据地的政权建设上推行抗日民主制度，并非民主共和制度，不能说明民主共和观念深入人心，排除A项；女性获得选举权体现了女性的社会地位的提高，但此时期女性尚未获得彻底解放，封建的家庭伦理在一定程度上仍旧束缚女性，排除B项；材料反映的是女性获得选举权，并踊跃参加选举，通过女性踊跃参加选举不能表明成年男性积极参军作战，排除D项。故选C项。11.A材料“穆罕穆德凭自己的诚实和才能为赫蒂彻带来很高的利润，他比以前任何人在类似的经商活动中给他赚的钱都多”强调诚信经营的重要性，A正确；BCD与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选A。12.D本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。结合所学可知，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国曾拥有过地跨欧亚非三大洲的疆域，由于疆域辽阔，促进了东西方经济联系和文化交流，D项正确；大力推广希腊文化的是亚历山大帝国，排除A项；拜占庭、阿拉伯帝国实行政教合一的制度，亚历山大帝国是君主专制政体，排除B项；奥斯曼帝国控制了东西方商路并对过境商品征收重税，排除C项。故选D项。13.A本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料“一般不从外界购买商品”结合所学知识可答案第2页

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二全国@o所名校高考模拟金典卷(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪70~90年代世界贸易的变化，

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“因”，又用了“所致”。所以答案选D)11.A(蔓延：像蔓草一样向周围扩展。漫延：①水向四周扩展。②曼延。推波助澜：比喻促使或助长事物〈多指坏的事物〉的发展。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。俯拾

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15.如图所示，水地面上固定一个直角三角形框架ABC,其中∠ACB=0。质量为m的小圆环a套19.如图所示，圆形匀强磁场区域的半径为R,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里。一电荷量在竖直边AB上

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若稀机变量5服从=项分布B4,.则E幻=1，B25+3到=2B(9+3=5,放C正确凯变量X题以正态分布

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动时距火星表面高为H,绕行的周期为T;火星绕太阳公转的周期为Tg,半径为R。太阳半径为Re,火星半径为RM。若忽略太阳引力对绕火星的天问一号探测(器的影响，则火星与太阳质量之比为A眉RTEC.(D.+

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3.行板电容器两块极板发生弯曲，变成两个相同圆弧板（且各处弯曲程度均相同），如图所示，现使两板分别带有等量异种电荷，下面反映两板间电场线分布图可能正确的是ABCD4.如图所示，真空中有两个正点电荷Q

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学生报(CN36-0059XGKXGKxsbsx@126.com本报编委会编委会主任陈彩云2_23m编委会副主任当代中学生提乐高三数学(A)第30期（本期4版2肖俊南吴子明蔡卫红2022-2023学4

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【注】①王沂孙：南宋末期词人，亲历了宋朝由危而亡的过程。②“自真妃”句：“真妃”即杨玉环。《杨太真外传》载，开元中，唐玄宗与贵妃乘月夜在兴庆池沉香亭前赏牡丹，命李白进新词以助兴。玄宗由于耽于享乐，荒于

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2023-2024学年度第一学期期末考试高三语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)1.C【解析】“..具有不可替代的意义和价值”错误。由原文“因此，空间逻辑往往可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”可知，原文表述为“可以为古代文学作品的考订提供一种坚实的客观参照”，而不是“具有不可替代的意义和价值”。（3分)2D【解析】“但由于文学史界学者缺乏必要的学科知识”错误。由原文“但由于其目标只在于理顺作品，带有很强的实用倾向，因而他们所做的地名考释往往只强调具体语境，而不关心普遍情形。这就比较难以掌握历史地名运作的通则“更要命的是，他们还会从个人的想象出发，对历史地名做出一些纯逻辑的推论。..要研究历史，这样做演绎是不行的，得做归纳，得从古人对某地名的具体用例中，找出其得名的确切依据，以及其使用的实际情形。那样的结论才是科学、合理、可信的”可知，文学史家的研究目标、研究路径决定了他们的研究结论不科学合理。（3分)3D【解析】A、B、C三项表达的是凄清旷远的空间感：D表达的是水色清碧的场景感。(3分)4.①利用历史地理的知识背景对古典文学中的类型化意象进行探讨：②重视梳理文学作品中历史地名的空间逻辑，按照确切依据和实际使用情形进行归纳推理，不可仅凭个人想象做演绎推理。(4分，各2分，意思接近即可。)5.①中国古典诗词中的地理意象，类型化的趋势非常突出。燕然山因其地处边域，是边塞诗中常见的意象，具有典型的类型化特征，因窦宪出征有功而成为建功立业的象征。②地理意象在空间上具有显著的地域特色、在时间上展现不同时代特定群体的精神气质和生存状态。从东汉到唐再到宋，燕然山这一地理意象在边塞建功立业的内涵基础上有了更多丰富的内涵，比如唐代王维诗句“都护在燕然”中的报国雄心，宋代范仲淹“燕然未勒归无计”则在热烈的报国之志上增添了几分思乡的真实。(6分，各3分，意思接近即可。)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)6B.【解析】A.“最主要是为了表现他钓鱼技术的高超理解有误，描写王淡人钓鱼工具和钓鱼方式是为了表现其自得其乐、闲适洒脱的性格。C.“王淡人也因不能分辨药面子，所以只能自己炮制”理解有误，是因为王淡人不相信药铺能讲诚信用足药面子，所以才自己炮制。D.“暗含作者对这些人爱占小便宜的人性劣根性的批判”说法错误。文中说“这些小病症，是不好意思多收钱的，而且本地规矩，熟人看病，都得要等‘三节算账’一端午、中秋、过年”，可见这种付酬方式是当地的俗，而且可以体现出王淡人与患者之间关系的融洽，并不是“爱占小便宜”，没有暗含作者对人性劣根性的批判。（3分)》7B【解析】B.“起到了反讽效果”错误，此处是赞美王淡人医德仁心、急公好义的品质，没有讽刺意味。(3分)8.【解析】要点：①交代王淡人家里世代行医的背景，暗示（衬托）他医术高明，医德仁心，有传统文化和道德传承；②为引出后面王淡人的匾，与王淡人的“急公好义”形成鲜明对比，引起读者兴趣。（共4分。答对1个要点给2分。言之成理，可酌情给分。）9.【解析】①体现在他淡泊恬静的性格。追求闲适恬淡的田园生活，很有诗意。

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参考答案5.A【解析】考查点：中国精神。解题思路：守务实、不卑不亢、开放包容，均符合自信的中岛卫国32年的王继才、舍身保护战友的杜国人的形象，①②③符合题意；自信不是妄自富国、一辈子初心不改的张富清等

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1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6文科综合L试题

39.(12分)阅读材料，完成下列要求。发表的《构建起强大的公共卫生体系，为维护人民健康提供有力保障》文章指出，2003年战胜非典以来，国家修订了传染病防治法，陆续出台了突发事件应对法，《

2、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]物理(五)5试题

21.(10分)如图所示，在水桌面上放置两根光滑行金属导轨ab与cd,金属导轨足够长，阻值为R=42的电阻和开关k串联与导轨的a、c端相连。金属滑杆MW垂直于导轨并可在导轨上滑动，质量为m=1kg

3、衡水名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]政治(五)5试题

牌不限购、运营侧的充电优惠等，支持新能源汽车产业发展的政策几乎覆盖了新能源汽车整个生命周期。近年来，各行业巨头纷纷入局新能源汽车市场。传统车企互联网商国内比亚迪、众泰、吉利、奇瑞腾讯、阿里巴巴、美团、

4、名师卷 2024年高考模拟检测卷[全国卷]英语(一)1答案

七、阅读理解（这一部分共五篇短文，A至D篇每篇短文后有五个小题，E篇后有六个小题，每小题2分，共52分)(A)请阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂

5、名师卷 2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷[老高考◇]语文(十六)16答案

1山，下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A世子，曹魏以前，诸王嗣子称太子，从曹魏开始，诸王嗣子改称世子，后世多以王爵的嫡长子为世子。B.恰，是一种昂贵的礼帽，尖顶，形似人两手相

3分)三、语言文字运用(20分)21.指出文中画横线的句子运用的修辞及其构成，并分析其表达效果。(4分)阅读下面的文字，完成18~22题。所谓A“民以食为天”，如今的中国是美食大国，无数莱式令人眼花缭乱。但在新石器时代，原始先民只有烧、煮、蒸等几种很有限的烹饪方式。鼎最早就是炊煮食材用的，有点像现在的火锅。22.文中画波浪线的句子，包含多处语病及错字，请把修改后的正确句子写下来。在先民解决了基本的温饱问题后，鼎就逐渐变成了礼器。传说禹曾划分天(5分)下为九州，令九州州牧贡献青铜，铸为九鼎，并在上面铸刻名山大川、奇异之物，于是“九鼎”就有了王权①一言九鼎和国家繁荣统一的意味。虽然这个故事不一定是真的，但后来的周礼确实对鼎等青铜器的使用进行了严格规定。B《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”而百姓自然就不能用鼎了。四、写作(60分)当然，随着周王室日渐衰微，这些规定慢慢成了②镜花水月。(1)一曾国在23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)战国初期是一个小国，(2)在其国君曾侯乙的墓葬中，考古工作者春秋时期，晋公子重耳流亡到楚国，楚成王以礼相待，并追问重耳何以报字饱含(3)也发掘出了周天子才能使用的九鼎八簋。类似情况在“礼崩乐坏”的答自己。重耳回答：“他日如两军相遇，晋当退避三舍，再相周旋。”楚臣子玉东周(4)不少见。闻言，请求杀了重耳，以绝后患。楚成王说：“楚国的忧惧，在于自己不修养美我们知道，时代越久远，史料就佚失得越厉害。在传世典籍较少的情况下，德。我如果品德有亏，杀了重耳又有什么作用？”的情谊，甲骨文、青铜器铭文等便能起到证经补史的作用。有的青铜器铭文记载了历代三年之后，晋、楚相争，此时的重耳已经成为晋文公。他兑现诺言，令晋君王事迹、征伐方国、政治动乱、奴隶买卖、土地转让、刑事诉讼、盟誓契约、宴飨、军后退，避楚军锋芒。子玉不顾楚成王告誡，率军冒进，被晋军歼灭两翼，楚E昏聩，田猎、联姻等内容。我们借此可以穿越两千多年的时光，拾起那些在历史长河中军大败。遗失的碎片，一窥古人生活。读史可以明智。上述材料中重耳、楚成王和子玉三人，你对哪个感触最0展望，历史忠实纪录下每一个国家走过的足记，也给每一个国家未来的发展提供深？请结合你的感受和思考写一篇文章。启事。铭记历史，展望未来，立足当下，也许这就是文物关于我们的意义要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得泄露个结合领18.文中加点的两个成语有使用不当之处，请进行更换，并分别说明更换理由。人信息；不少于800字。(4分)19.填人空格处的虚词，最为恰当的一组是(3分)()A.(1)而(2)竟(3)居然(4)也要性，B.(1)虽然(2)却(3)最终(4)却C.(1)且(2)还(3)却（4)实在D.(1)如(2)但(3)竟(4)并20.文中的A、B两处引用，一处提供了出处，一处没有提供出处，原因是什么？(4分)语文试题（四）第10页（共10页）语文试题（四）第9页（共10页）

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

”城甲尚污误以试题峰人语文（三）参考答案1.C(“原因是载师在课堂教学中对广州红色资源的运用不到位”精，因果不对应)12.B(“表现在广州红色资源的整合不够教青价值未充分发挥两方面”错，以偏概全)测3.C须所人004.①材料一主要论述了红色资源在高中思政课中运用的时代价值.②材料二主要论述了广州红色资源融入高中思政课教学存在的主要问题。③材料三主要论述了高中思想政治课教学中应用红色资源的对策。5.①高度重视红色资源在高中思政课中运用的时代价值。②提升教师应用红色资源的素养：强化教师的主导作用，强化教师的融合意识，丰富教师的教学方法。③加强红色资源与课程内容的深度融合：挖据红色资源与教材内容的结合点，丰富应用红色资源的方式。④丰富红色资源呈现方式：开发红色资源校本课程，融合地域红色资源内容，依托新媒体台拓展红色资源传播途径。6.B(“是当年匈奴族群内部产生裂痕所致”，绝对化)头实心，民天文单六。7.C(“表现了深沉的盛衰之叹”错误，无中生有)单48.①文本内容中心明确，线索清晰。文本围绕河西走廊这一中心展示不同的画面，以作者的所见，所思为线索，将历史与现实交织。父西，②文本选材剪裁精当，重点突出。文本主要交代了兰州、武威、酒泉及与之相关的历史人物，历史事件，详略得当。立单少，外9.①人和地域，是相互塑造与成就的关系。西北的地域特征成就了岑参、左宗棠等历史人物及其特质，这些特质影响了后人对这一地域的印象，成为了拥有相同内心质地的人的心灵归宿。②对于历史的种种观点，文人学者要有独立的识见、思想与判断。对霍去病“开河西”的功绩，以及对左宗棠、李鸿章高下的判断，都不应元自信从无妄之说、道听之言，而应循着历史事实，实事求是地客观评价。10.AE人：数：炎不1.℃（前者“以”为介词，后者“以”为连词）大大真早数，了龙罩个头干斗王。山12.B13,)(王守仁)于是分派军队包围了贼寇，贼寇再次溃败，向各个方向奔逃的贼寇大多被防截参将沈希仪等入摘获。2王守仁便班师回朝，上疏推荐林富为都御史，巡抚这个地区，按照功劳囊奖赏赐各有差别。14,①断藤峡的贼寇听说官军到来，都逃亡藏匿在深沟险要中。这是他们“危”“惧”的表现。②为使贼寇放松著惕，从而一举击破，王守仁先是表面做出停战的举动，又故意做出遣散众兵的情状，贼寇于是松弛下来，处手“安”“悦”的状态。培长富杆答外1修@动值15.B(“清光”指月光，象征君王或新法)16.①《咏月)通过其他意象的组合托村月的存在，谊染复杂莫测的氛围，暗喻朝堂晦涩驳杂的局势面貌，又借浮云、蛟龙、虎豹喻指诗人处境的艰难凶险，星现出改革变法期的繁难与艰涩。②（鱼儿》情鱼所处之水将干的情况暗喻北宋当时社会形势，以此警诚北宋统治者现实环境的危急，以“哪知世界宽”等示井底蛙式不知变通的守旧党，表现出对国家命运的担忧。语文参考答案（三）（共2页）第1页

经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。二(3)大王加意义”专题学活动。班级举办了“学先贤美德体悟生命(4)无故加之于是入朝见威王日：“臣诚知不如徐公关。臣之专私臣，臣之贵畏臣，臣之客欲有水玉:背以美于徐公今并地方十里，不百城营在者莫不私王，霸延之臣莫不是王，四境山.从这段文字件之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日善”刀下令群臣更民能面制塞人之过者，受上赏：上书谏东人者，受中赏：能读讥于市朝，闻寒人之耳者，受下资。令初千，群臣进谏，足若市：数月之后，时时而向进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。①从一大早世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴求人之(选自《邹忌讽齐王纳谏》)似油。”而且又在手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。②“润物细无马之千里者，一食或尽果一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，被隔成了一间小食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？声音来，于是就不策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！静极静的环境，才应该是极为讨厌角6.所谓“得人才者得天下”，作为一个领导者，要有一双识别人才的“慧眼”，还要善于重用。③然而，事实(选自《马说》)里感到无量的喜形齐威王接受邹忌的劝谏，能做到让“群臣吏民面刺寡人之过”，(1)时如黄钟大吕，有受，终于使齐国大治。而有的当权者面对千里马却“策之不以其道”，(2)却能欣然接雳，有时如百乌争对，只能埋没人才。（根据句中加，点词的意思填空）(2分)不死文字仿佛活了起7.遇到昏庸的统治者，即使是千里马，也“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的意思是④在中国，听司(1)还很难说。我大概—,人才不被重用，满腔愤滤不；当得遇明君，广开言路，“数月之后，时时而间进”的意思是(2)一些的。最有名的断，国家必将长治久安。(3分)从谏如流，行动果少年听雨8.幸运的邹忌遇到了从谏如流的齐王，不幸的韩愈愤懑贤才难遇明主。而龚自珍想把命运而今听雨把握在自己手里，辞官南归，实现自己的人生理想。《己亥杂诗》哪两句诗是龚自珍表达自⑤蒋捷听雨时己个人志向的？请找出并说说你的理解。(3分)年、壮年一直到老年悬殊。他是“鬓已】己亥杂诗是介乎中老之间，用洁荡离愁白日赛自餐东指即天涯。。主一司龚自珍“童山濯濯”了。要化中，不喜亦不惧”诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。⑥可我为什么理解：“俗人”。我想到的，开，谈不上千什么农9,邹忌类比设喻，以小见大，让齐威王欣然纳谏，国家大治；韩愈直言进谏，惶惶然被贬出京，自是农民的血，一直到己的政治理想付之东流。从这件事情上，你得到了什么样的启示？请说一下理由。(2分)多打粮食。天一旱，谓焦急之情决不下于报，时时观察天上的⑦今天早晨，我留侯论（节选）不禁神驰千里，心旷古之所谓豪杰之士者，必有过人之节”。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身苏轼片都仿佛张开了小州而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然①临之而不惊，无故加之而不怒。此其所扶持①者青了；本来是青的，现甚大，而其志甚远也。⑧我的心又收了【注释】①留侯：指张良。②节：节操。③卒然：突然。卒，同“猝”。④挟持：指抱负。内。我最爱的二月兰10.注意文言词语积累，是学文言文的重要方法。初中三年，我们学过“加”的三个句子，你出了红色的白色的小可以在以下四个选项中任选三个进行解释，并作积累。(3分)眠刚醒的荷花正打算(1)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。一《曹刿论战》加：(个个的小圆图，方逝方(2)万钟于我何加焉！兴奋起来，劲头更大了一《鱼我所欲也》加：(⑨我的心又收近的心情怡悦有加。但SX语文押题信息卷（一）第3页共8页下去，永远也不停。

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2023学年第二学期温州十校联合体期中联考高一年级语文学科试题参考答案1B(A.把原文的约数变成确数。C.以偏概全，材料二，建筑创作素材主要取自于“北京、江浙一带”。D.牵强附会。对称规则是建筑本身的

2024年河北省普通高中学业水选择性模拟考试历史参考答案及评分标准2024.5一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。1.B【解析】材料所示为中国考古遗址中，古代先民在丧葬、艺术和信仰等方面呈现出不同的特征，由此可见，当时，中华文化多元并存，故选项B正确。材料中并没有社会组织能力的相关信息，选项A排除；尽管材料所示为古代先民的文化俗等方面信息，但不能据此判断出古代先民精神生活是否充实，选项C说法不符合材料主旨和史实，选项排除；材料尽管涉及丧葬方面的信息，但不能说明敬天观念已经产生，选项D排除。2.C【解析】材料所示为先秦时期相关信息，贵族会议和民会议的召开，表明当时尚保留着某些原始民主的传统，传统遗风影响政府施政，故选项C正确。尽管当时尚存有原始民主传统，但不能说明民众意见得到充分尊重，选项A说法不符合史实，选项排除；儒家思想产生于春秋末期，选项B说法时间错误，选项排除；材料并未体现家国同构的相关信息，选项D说法不符合材料主旨，选项排除。3.D【解析】材料所示为南北朝时期，西域和中原地区文化俗等交流情况，“吃胡食、穿胡服、住胡帐、学胡坐成为中原地区风靡一时的活动”“吐鲁番地区的墓葬中出土了草编粽子”“吐鲁番出土文书中亦有西域民众在寒食、冬至、腊八等中原传统节日举行庆祝仪式的记载”，这都说明当时区域间文化交流增多，故选项D正确。选项A说法中“开始传入”不符合材料主旨和史实，选项排除；选项B说法过于绝对，选项排除；材料不能说明民族间隔阂逐步消除，选项C说法不符合史实，选项排除。4.C【解析】材料所示为宋代金融方面的相关信息，大规模铸币和铜钱的迅速增多，都有利于商品经济的发展，故选项C正确。铜币增多有利于经济发展，材料并没有述及冗费问题，选项A说法不符合材料主旨，选项排除；材料并没有当时所铸钱币优劣信息，选项B说法不符合材料主旨，选项排除；宋代并非“大一统”朝代，选项D说法错误，选项排除。5.B【解析】材料所示为明代科举考试的相关信息，政府为没有考中进士的知识分子设置功名，这有利于调动士人求取功名的积极性，提高了科举制的社会影响力，故选项B正确。材料没有涉及科举程序，也没有涉及官员文化素质的信息，选项A、C说法不符合材料主旨，选项排除；朝廷给落第的优秀士人以功名，是为了照顾知识分子中的优秀者，但并未体现公公正的用人原则，选项D说法不符合材料主旨，选项排除。历史参考答案及评分标准第1页（共4页）盟启光版权所有使用需授权普命题：河北启光教育科技有限公司

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重庆八中高2024级高一（下）第一次月考语文试题本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。一、现代文阅读（35分)（一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：《庄子》中既描写了一些具有理想人格的“圣人”“神人”“至人”，也描写了一群肢体畸形残缺但精神高尚的人，这充分说明庄子重视内在美而轻视外在美。庄子的这种思想与孔子提出的“文质彬彬”（即外在与内在合一）的思想不同。于是，中国美学史上形成了两种不同的审美观。庄子认为完善内在精神需具备两个条件。第一，“法天贵真”。《渔父》中，孔子问渔父“何谓真？”渔父回答：“真者，精诚之至也。…真在内者，神动于外，是所以贵真也。”“真”根植于人的内心，是内在的修养。具有真性之人，才有绝尘脱俗之神态。庄子在《渔父》中说：“真者，所以受于天也，自然不可易也。故圣人法天贵真，不拘于俗。愚者反此。”这是对“真”的含义的准确阐释。庄子认为追求完善的内在修养必备的基础条件就是“真”。“真”就是禀自然之本性，保持自然贼予的各种美德，做到淡泊无为、清心寡欲。《田子方》中写了这样一位画师，他观摩宋元公作画去晚了，无法就近观摩，就回到住处，“解衣殷癖赢”（解开衣服，裸露身体，交叉着腿坐着)。这位画师的行为是人之自然禀性的流露，也无怪乎庄子借宋元公之口称赞他：“可矣，是真画者也。”可见，要做到“真”，就要拒绝世俗之礼，以自然为宗，还淳返朴，与天地合德。庄子对人之真性的提倡，从哲学的角度看，具有人性解放的意义：从文学的角度看，则掀起了一种新的文学思潮。第二，“德”。庄于在《人间世》与《德充符》中描写了一群肢体畸形残缺、外貌丑陋之人，如支离疏、兀者王骀、兀者申徒嘉、叔山无趾、哀骆它等。这类人虽然外形残缺丑陋，却有吸引人的魅力。“其为人也真，人貌而天虚，缘而葆真，清而容物。”(《田子方》)这些人受人喜爱的原因就在于他们“葆真”，毫不在意自身的外貌，而注重自我内在修养，秉承自然之性而与天合。庄子认为只有“葆真”才能做到“全德”，从而达到最高的精神修养境界。庄子在《德充符》中写道：“者，水停之盛也。其可以为法也，内保之而外不荡也。德者，成和之修也。德不形者，物不能离也。”庄子认为，能体现字宙人生的根源性与整体性的精神谓之“德”，有“德”-1.-

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《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材广东专版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案4.B。理解具体信息。根据第一段..owing more人，本句承接上文，指出获取DB

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11.C根据题干信息可知，这是甲午战争的影响，甲午战争清政府战败后，签订了《马关条约》，列强对华侵略进人了资本输出为主的新阶段，故C正确；洋务运动开启了中国近代化的历程，排除A；太天国运动和第二次鸦

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字-名0，m>021.(12分)设函数=g)+,keR,且8（四与y=e的图象关于直线y=x对称x)=x+1,x≤0

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24.(共10分，每空2分)(1)Gghh、GgHH、GGHh、ggHh(2)实验方案一：将F1雌雄个体相互交配。实验方案一：预期结果：高产：中产：低产=9：6：1实验方案一：预期结果：高产：次高产：

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2024年5月济南市高三模拟考试物理试题答案及评分标准一、单项选择愿（每题3分，共24分）1.B2.A3.B4.D5.C6.C7.A8.D二、多项选择题（每题4分，共16分）9.BD 10.AC 11

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高三一轮复·历史·亚历山大个人精力和能力有限，难以对地方各项事力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与务做出及时裁决，不利于加强中央集权，排除A项；著作，并将帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文

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财利，农民在田野中相互商量农事，各自安于所居之处，乐于从事自身的职业，认为自己的食物甘美，觉得自衣食足而知荣辱”以及他自已说的“礼生于有而废于无，故君子富，好行其德；小人富，以适其力”人富而仁义附己的衣服漂亮，欲望少而行事得当，财物充足而无须争抢，于是统治者以仁德去引导他们，用礼义去约束他们，焉"可以看出，司马迁认为，积累财富是遵守礼义的前提，只有物质财富积累到一定程度，人们才会知礼义明荣所以百姓有羞耻心而且对上有敬畏之心，他们看重义而轻视利。这就是夏商周三代能够沿着正确的道路发展，辱。根据材料二中班固所说的“于是在民上者，道之以德，齐之以礼，故民有耻且敬，贵义而贱利.....士设反不需采用严厉的手段就能治理好国家的要点。道之行，以追时好而取世资，上争王者之利，下佃齐民之业，伤化败俗，大乱之道也”可以看出，班固认为，积等到周王室衰微，礼法毁坏，这样的风气流传到一般的士人和庶民那里，他们无不背离圣王之制而放弃本累财富时必须遵守礼义，只有遵守礼义，人们才不会因过度追逐财富而败坏风俗，导致天下大乱。业，务农的人少了，经商的人多了，于是粮食不足而商品有余。到了齐桓公、晋文公之后，礼义大为毁坏，上三、诗词监赏（本题共计1小题，总分9分）4.（9分）（1）B下之间相互冒犯，欲望得不到控制，破坏等级秩序的行为没有止境。于是商人买卖难以得到的货品，工匠制作【解析】本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。B."向溪月'勾起诗人的思念之情，“敬亭猿'则叫声凄婉，没有用处的器物，士人从事违反正道的活动：以追求时俗之所好来获取财富，对上同王者争利，向下垄断民这些都让诗人止步难前”错误。“洗心向溪月，消耳敬亭猿”是说“洗尽心中尘念欣赏句溪之月，静心倾听敬亭山的的产业，损伤教化，败坏风俗，这是导致社会大乱的原因啊。猿啸”，表达了诗人对所处环境的喜爱之情。故选B。(1)BDG(2)①“欲"句表达了诗人既想像“商山皓”一样学道归隐，又眷恋“汉皇”垂顾来成就功业，体现的是诗人进退两难的【解析】本题考查学生准确断句的能力。句意：等到周王室衰微，礼法毁坏，这样的风气流传到一般的士人和庶矛盾心理。②“安"句抒发了官场受挫的怨愤，表达了诗人不愿摧眉折腰侍奉权贵、坚决远离朝堂的激越愤慨之情民那里，他们无不背离圣王之制而放弃本业。“周室衰”礼法堕"是并举成分，“衰"是“周室"的谓语动词，“堕"是“礼【解析】本题考查学生评价作者的情感态度的能力。“欲寻商山皓，犹恋汉皇恩”，是说“想要追寻商山四皓的足法"的谓语动词，故应分别在B、D处断开：“其流至乎士庶人"中，“其流"是主语，“至”是谓语动词，“士庶人"是迹，心里依然眷恋汉皇的恩德”。联系注释“商山四皓，指秦末四位隐居于商山的信率黄老之学的贤士”可知，“欲补语，句子成分完整，故应在其后断开，即G处。寻商山皓”表达了诗人想像“商山皓”一样学道归隐：而“犹恋汉皇恩”又表达了诗人眷恋“汉皇”垂顾，希望成就功业、(2)C报答皇恩的渴望。可见，这两句诗体现了诗人此时进退两难的矛盾心理。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心【】颜”，是说“岂能卑射屈膝去侍奉权贵？那将使我不再有舒心畅意的笑颜！”，李白在这里所表示的决绝态度，是用各种肉类食品的美味。/人的耳目要尽情享受音乐和美色。B.正确。C.错误，都是“没有、不”。句意：没有不向封建统治者所投过去的一臀蔑视。抒发了诗人官场受挫的怨愤，表达了诗人不愿放弃尊严侍奉权贵、坚决远离被生产出来的。/扒开石头，打开洞口，没有计谋是不用的。D.正确。故选C。朝堂的激越愤慨之情。(3)D四、默写（本题共计1小题，总分6分）【解析】本题考查学生分析理解文章内容的能力。D“对上可为主者争利，对下可助民齐家”理解有误。原文5.（6分）【答案】（1)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之妇意思是商人、工匠、士人追求世俗所好而获取社会财富，对上同王者争利，向下垄断民的产业。故选D。(2)苍山负雪明烛天南(4)(1)这四种行业，是人民衣服食物的来源，它们对上可以使国家富强，对下可以使家庭富有(3)骨怨者民也：非特朝廷士大夫而已(2)按照从前先王的制度，从天子到差役，各有不同的等级，这样以后上下有序，民心安定。五、语言表达（本题共计2小题，总分20分）【解析】本题考查学生准确翻译文言句子的能力。（)“原”，来源；“富”，使动用法，使..富强；：“..者.6.（10分）（1)①无所畏惧②以退为进也”，判断句。（2）“皂隶”，差役：“差品”，不同的等级：“然后”，这样以后：“定”，安定。【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。①马不停蹄：马不停止跑动。比喻连续不断的活动，一刻不停地进(5)①司马迁认为，积累财富是遵守礼义的前提，只有物质财富积累到一定程度，人们才会知礼义明荣辱。②班固行。此处和“一往无前”并列使用，是要面对困难的态度，不合语境。应改为“无所畏惧”。无所畏惧：意思是指什认为，积累财富时必须遵守礼义，只有遵守礼义，人们才不会因过度追逐财富而败坏风俗，导致天下大乱么也不怕，形容非常勇敢。②以守为攻：用防御作为击破敌人的手段。此处和一往无前的态度相反，对应“在历【解析】本题考查学生分析归纳内容要点的能力。根据材料一中司马迁引用《管子》的内容“仓实而知礼节，史中寻找借鉴，从他人那里汲取经验”的状态，不存在进攻的意思，使用错误。应该为“以退为进”。以退为进：