厂的限制”是在1895年甲午战争失败后，故排除A项；雇佣关系在纺织业中较为普及，但并不意味着雇佣劳动力普遍存在于各个领域，故排除C项；材料中并未涉及列强人侵，传统经济也并未瓦解，故排除D项。11.C清政府允许商人参加博览会，主要是为了扩大对外贸易，站。故C项正确；根据“凡有国际博览会，即咨行各省督抚，晓补鞋示商人劝谕参加”可知材料只是表明清政府鼓励商人参加博览会，不能体现彻底放弃重农抑商，故A项错误；甲午战后，放宽民间设厂的限制，不符合1876年，故B项错误；清政府此举看不出有“垄断”对外贸易的意图，故D项错误。12.C据题干材料“只准华商附股搭办，不准另行设局”)可知，李鸿章创办的洋务民用工业压制民族资本主义工业，不利于民族资本主义发展，故选C项。13,D材料中的“富民说”反映了民族资产阶级要求兴办实业，日同列强进行商业竞争，挽救民族危亡，故选D项；材料只是马建忠的经济思想，没有涉及民族意识，排除A项；材料没有反映对传统重农抑商政策的态度，排除B项；材料没有涉及支持民众反帝爱国运动，排除C项。14.B据题干材料可知，近代前期中国北部、中国西北、云贵地多动区城市化比率明显低于长江中下游地区与两广地区，因此江南地区城市化发展较快，故选B项，地域间差异不断缩小与材料信息不符，故A项错误，材料强调的是各个地区之间城市化比率的比较，而不是近代化的效果，C项错误；材料中中国西北的城市化比率要高于长江上游地区，故D项错误。15.B据题图可知，外商企业占据了中国经济的绝大部分，：官办企业也占有一定比重，在此种情况下，民族工业的发展一定会特别艰难，故选B项；甲午中日战争后，中国的半殖民地半封建社会性质大大加深，列强掀起了瓜分中国的狂潮，这不是清政府的对外开放，A项错误，外商企业在华投资较多，但不能推出其控制了清政府的经济命脉，故C项错误；题图没有反映出近代中国的工业体系问题，故D项错误。16.C据题干可知，中国对机器的需求量大体上呈上升趋势，有；0利于国内企业发展，由此会催生出本土产业替代进口的倾向，故选C项。17.B光绪帝紧急寄谕是在民族危机空前严重情况下，为解决财浮政危机而放宽民间设厂限制，从而推动了近代民族工业的发展，B项正确，中国工业发展，对列强经济侵略有一定抵制作用，排除A项；从题干中“着…各就地方情形认真筹办”可知是地方政府筹办不是中央政府，排除C项；D项不符合历史事实，排除。18。B·由材料“将汉治萍公司放在世界格局中考量”“汉厂新轨，愿与英、法、德钢轨一较”等信息可知，汉冶萍公司有与西方工业相抗衡的雄心，这是在经历清军·再败于列强的惨痛教训后，一些官员决心剑办企业实现自强自立的体现，B项正确，材料无法体现“品牌意识”，排除A项；材料强调的不是“商人争利”，排除C项；材料只提到了“公司协理”，由此不能得出建立起现代化的管理体系的结论，排除D项。19.C从材料可知。当时的新旧精英就发展近代资本主义工业达成了共识，这在客观上有利于民族资本主义的发展，故C正确；材料说明北洋政府重视发展商业，故A不正确；实业救国是当时的思潮，但是“成为社会共识”表述错误，故B不正确；材料的主旨在于新旧精英重视发展资本主义工业，强调的是共识，而不是分歧，故D不正确。20.C:题于材料“原属地方财政收人的厘金（商业税)划归中央”，说明商业税已经城为财政收入的一项重要税种，故选C2022/11/923:25

12:29⊙4949l8O【高三语文·参考答案第1页（共3页）】·23-128C·地，邯郸又回到了赵国手中。齐国攻打燕国，杀死了子之，攻破了这个有古老历史的国家，燕国没有割让土地，燕国后来也复国了。燕国、赵国之所以能保全国土、兵力不衰，而且没有割让土地给诸侯国，是因为它们能够忍受苦难而不轻易割地。宋国、中山国屡次被攻打屡次割让土地，国家很快就灭亡了。我认为燕国、赵国（的做法)值得效法，秦国有什么满足的啊！现在又打败了芒卯，侵占了北宅，这不仅是进攻大梁，而且是要胁迫大王多割让土地，大王一定不要听从。现在大王背着楚国、赵国去讲和，楚国、赵国会生气而争着侍奉秦国，秦国一定会接受它们。秦国率楚国、赵国的军队再来进攻，想要不亡国都是不可能的。希望大王一定不要与秦国讲和。大王如果要讲和，一定要少割让土地而且还要得到秦国的人质，不然定会被欺骗。’这都是我在魏国听到的。希望您这样来考虑问题。《周书》上说：‘天命无常。’这是说幸运不是经常出现的。现在秦军战胜了而割走魏国八县，这不是（因为）兵力精锐，不是（因为）计策巧妙，而是幸运占多数。现在秦军打败芒卯，侵占北宅，围攻大梁，这是以为幸运是经常出现的，智慧的人不这么认为。我听说魏国全力动员各地的兵力来防守大梁，我认为兵力不下三十万。用三十万的军队，来守卫十丈高的城市，我认为即使是商汤王、周武王复生，也不容易攻下。现在轻易甩开楚国、赵国的军队，进犯十丈高的城市，和三十万大军作战而又志在必得，我认为这是从开天辟地起到现在都没有过的。进攻了却不能攻克，秦军一定会疲惫，陶邑一定会丢失，这就会前功尽弃。现在魏国正在犹豫，愿意少割地来了结这件事情。希望您趁楚国、赵国的军队还没有赶到大梁，尽快少割地来拉拢魏国。魏国正在犹豫时，能够少割地而讲和，魏国一定会同意，那么您就会得偿所愿。楚国、赵国因魏国比自己先与秦国讲和而很生气，一定会争相侍奉秦国，合纵联盟因此就散伙了，您就可以选择有利的办法。况且您曾经割取晋国的土地，哪里一定要用兵呢？不费一兵一卒就让魏国献上绛和安邑两地，又为陶邑开辟了两条道路，几乎尽占宋国原来的土地，卫国献上单父而秦军没有损失，而您就控制了这些地方，您有什么要求达不到呢？有什么办不成的呢？我希望您认真考虑，不要走危险的道路。”穰侯说：“好。”于是解除了对大梁的包围。15.C(“百姓们渴望收复失地的梦想即将实现”错误。“京华父老望和銮”是百姓们企盼君主御驾亲征，收复祖国河山。只是一种希望，不是即将实现)16.①首联“纱帽宽”“孤臣万里”既表现了诗人患病，又暗示诗人被贬，表达了诗人报国无门的痛苦、无奈。②额联“未敢”“待阖棺”表现了诗人对暂时的挫折并不气馁，依然以国家大事为己任，心怀报国的愿望。（每点3分，意思对即可)17.(1)不敢言而敢怒日益骄固(2)秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣（每空1分，多字、错字、漏字均不得分）(3)示例一：但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间（李白《蜀道难》）示例二：羁鸟恋旧林池鱼思故渊[陶渊明《归园田居（其一）》门示例三：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（杜甫《登高》）(每空1分，多字、漏字、错字等均不得分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分)18.①声名鹊起②有口皆碑（口碑载道）③矢志不渝（每处1分。符合语境的其他成语亦可给分。①声名鹊起：声望和名誉像喜鹊一样飞起，形容声名大振。②有口皆碑：所有人的嘴都是记功碑，形容为人们普遍称赞。③矢志不渝：发誓永远不改变)19.示例：①玻恩把自己的晶格动力学书稿框架交给了黄昆。②黄昆对这一书稿框架做了大量增补。③黄昆做出了重大贡献。④之后《晶格动力学理论》成为该领域的第一部权威专著。（每句1分。如有其他答案，言之成理的可酌情给分)20.示例：（甲）志兴华夏（乙）欣闻徒子徒孙尽栋梁（每处2分，要求内容吻合并符合对联相关要求。内容不吻合、不符合对联相关要求的酌情扣分)21.B(B项与文中画波浪线的句子都使用了拟人手法。A项使用了比喻，C项使用了夸张，D项使用了互文和借代)22.①研制出生物混合机器人②当暴露在磁场中时③会自动释放到肿瘤附近（每处2分。如有其他答案，言之成理的可给分)【高三语文·参考答案第2页（共3页）】·23-128C·23.【写作提示】(一)材料解读和参考立意材料第一段叙写中国共产党团结带领人民实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标，并向第二个百年奋斗目标迈进。第二段阐述一百年来中国共产党团结带领人民绘制了宏伟的蓝图，取得了辉煌的成就。所有的成就都是拼出来的，是奋斗出来的。材料引导广大青年敢于做梦，努力逐梦，不懈奋斗，勇于圆梦。写作任务是结合材料写一篇文章，要体现自己的感悟和思考。会共产产.个小怀拥相不腳大.大拼埔上大h原林，西右口标h西右仁动

情给分)(2)相互关系：能源转型推动工业革命的产生，工业革命又促进能源转型的实现。(2分)影响：新能源技术导致生产和资本高度集中，垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出，推动世界市场的扩展；交通运输工具的变革和通讯工具的创新加速了商业信息的传播与交流，加强了世界市场联系；加剧了列强争夺世界市场的矛盾。(6分，任答3点)20.【评分建议】观点2分十论证8分（中外史实陈述部分各4分，共8分）十总结2分10-12分观点明确，史论结合紧密，材料充分，论证严谨，表述准确7-9分观点比较明确，史论结合比较紧密，材料比较充分，论证比较严谨，表述比较准确4-6分观点不够明确，史论结合不够紧密，材料不够充分，论证不够严谨，表述不够准确0-3分观点不明确，史论结合不紧窑，材料不充分，论证不严谨，表述不准确【参考示例】示例一：明清时期的中西文化交流是一个双向奔赴的过程明朝后期，随着新航路的开辟，以利玛窦为代表的欧洲传教士来到中国，借助传播科学知识来达到传教的目的他们与一些开明的中国士大夫合作翻译西方的科学书籍，在一定范围内传播了西方科技知识。请朝前期，西学也对中国产生了一定的影响，在西方传教士的帮助和影响下，清廷绘制了精确的全国地图，并在历法的修订和宫廷建筑风格上借鉴了西方文化，西方的珐琅彩也丰富了中国的制瓷工艺在西学传入中国的同时，中国文化也在欧洲得到传播。中国的传统经典被翻译到欧洲，儒家的思想和伦理以及中国的文官制度得到启蒙学者伏尔泰的推崇，成了反教权、王权和封建等级制度的思想武器。中国的茶叶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中国式的园林和建筑成为风尚。总之，明清时期的中西文化交流是双向的，中西互相借鉴、丰富了本地文化，促进了文明的发展示例二：明清时期的中西文化的相遇与错位明清时期，中国封建经济继续发展，中国传统的手工业技术和工艺仍然领先世界，丝绸、瓷器、茶叶成为欧洲上流社会的时尚，中国的园林建筑也被模仿，中国的儒家典籍被翻译到欧洲，受到启蒙学者的推崇，在18世纪的欧洲兴起了“中国热”。但是要看到，中国文化输出的主要是传统的基于农耕经济的技术和工艺，启蒙学者推崇儒家思想主要是借以反对当时的教权和专制王权以及等级制度同时期的欧洲，资本主义兴起，西方传教士也到中国传播了先进的科学知识，吸引了中国的部分士大夫对西方自然科学知识的关注和清朝宫廷对西方文化的兴趣。但是，西方文化在中国的传播只局限于统治阶级上层，并没有在全社会产生影响。同时西方的文明还没有绝对的优势，并不能从根本上冲击中国传统文化，中国日益严厉的闭关政策，西方资本主义实力尚弱等因素，使双方交流仅限于西方传教士充当文化使者的畸形状态总之，明清时期已经渐趋衰落的封建社会文明，与正处于资本主义上升时期的西方文明相遇，虽然互有交流和借鉴，但是并未对促进彼此的文明转型产生重大影响，与此同时中西方发展却逐渐拉开了差距。说明：论题还可以是：明清时期的中西文化交流是两种社会模式的重叠与交织、明清时期的中西文化交流不可持续、明清时期的中西文化交流促进了东西方文明的进步、明清时期的中西文化交流促进了文明的互鉴等，观点明确、论证严谨即可。历史试题参考答案与评分细则第4页（共4页）

C.二十四节气体现了以农耕文明为中心的中国古代先民酸天乐生的积极精神D,随着大棚种植，无土栽培等技木的应用，二十四节气在安业生产上的作用必修减易，3下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是3分A远上寒山石径斜，白云生处有人家，停车坐爱视林晚，霜时红于二月花，(：我曲行B时雨及芒种，四野管插陕。家家麦饭美，处处变歌长，（陆李时雨C.成鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明.（杜甫（月夜亿舍弟D门闭阴寂寂，城高树苍苍。鲜钙诗合行，西有始藏芳。（韦应物夏至器器北泡4.材料一在论证上有何特点？请结合材料具体分析。（佳分反二十四节气中有中国°独一无二的古老智，请结合两则材料远行餐括，4分(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题沉默的墙渠乏月①在一切沉默之物中，墙与人的关系景为特殊。无墙，则无家②建一个家，首先砌的是持。为了使墙牢国，需打地荟。国方屋顶要搭盖在墙绿上。那样的墙，叫“承重墙”。承重之墙，是轻易动不得的。对它的任行不慎重的效支，比如在其上随便开一扇门，或一扇窗，都会导致芙一天突然房倒屋場的产重后吴，而若折一烯系重墙，几子等于是在自毁家宅。人难以忍受居室的四壁航胜。那样的人家，即使窗明几净也还是不洁的，人尤其忧患于承重墙上的裂缝，更对它的领针极为忌慌。倘承重墙出现了以上状沉，人便会处于坐卧不安之境。因为它时刻会对人的生合构成哀胁：人还能微的事几乎只有一件，那就是美观它在或加固它。③我家一面主墙的正上方，是方形的特别普通的电池表。大约一九八三年，一份叫《三小鸭》的文学杂志发给我的奖品，时价七八十元。表的下方，书本那么大的小相框里，镇看性色的玛丽莲·梦露，正巧连早市时发现游上在卖，于是以十元钱买下，“地”的旁边，是比“地”的框于大出一倍多的黑框的俄罗斯铜版画，共上是庄产宏伟的玛丽亚大教堂。是一位表球送给我的玛丽莲·梦露的下方，框子里镶的是一位青年画家几年前送给我的小幅海天景色的油画，是年制品。再下方的竖框里，是芦苇丛中一对相亲相爱的天鹅的援影是《大自然杂志的制页，我由于喜欢就剪下来银上了。…墙上还有两具麦的羊头一模一样。一具牛大，一票金牛，我花一百元从排上买的。运有别人送我的由一小爱一小段树枝组成的香恒工艺品：还有两名音乐青年送给我的他们自己拍的教包摄影，还有湖南夫乡女中学生送给我的地们自己粘酷的专盖·是礼着柏子的少女在限鸡，连框子也是地们自己发的。这是我兼珍现的，国为少女们的心意实在大度液。还有一串用布缝制的五彩六色的十二生背：我花十元钱在早事上天的：还有中意能，如变包，小灯笼什么的，春是早市上二三元钱天的…以上一切，指住7我家培上的破处健是，并美观了墙。我这么评尽地介超我家一面主墙上的东西，共实是想要总站我对墙的一种高都一塘有，墙有，永运沉欢着的墙有，你有者多么厚道的一种性格有！单要程导上玻打于，那么被心。【离三语文第3页（共8页】·23一35C·

【神物选般权所有，未经许可装止外传，一经发现追究法律责任】解析：(1)“影响”：根据材料一“是让底民子弟…不拘长幼，俱令赴学非业”等可得出，有利于提升基层的教育水，“化民成俗“广育群才“刚归礼义”等，联系所学可得出改良社会风俗；加强基层治理，稳定社会秩序，促进儒学在基层的深度传播：根据材料“土司子弟有向化愿学者”“秀良子弟情愿读书者”并联系所学可得出，促进民族交融，巩固统一多民族国家，“科举制下，从中央国子监到地方上府、州、县各级官学只有考课而无教学。社学、义学却一直校好地行使着学校的教育职能”并联系所学可得出，有利于弥补科举制下学校教育的缺陷。(2)第一小问“特点”：根据材科二“几乎每一个孩子都可以阅读圣经或是遗嘱”可得出，初等教育普及率高；根据“初等教育成为英国国教和新教间激烈交锋的战场”等可得出，宗教组织影响作用凸显；根据“1833年的工厂法”“1870年初等教有法”"“1876年改革法”“1891年法案”等可得出，运用法律手段。第二小问“成因”：根据材料二“初等教育成为英国国教和新教间激烈交锋的战场”可必得出，国内宗教光争的影响；“英国议会”联系英国议会是立法机构，可知资产阶纸民主法治的进步；“拨款”联系当时英国的经济发展，可得出，英国经济的快速发展提供了大量资金支持；根据“大部分工人获得了选举权，不论是工人阶级自身还是英国政府都更加意识到工人阶级子女接受教育的必要性”可得出，工景人阶级争取权益的斗争；联系时代背景可得出，工业化对于人才的需要。9[命题意图]本题从清前期初等教育和工业革命时期的英国初等教育切入，紧扣教育改革这一热点话题，让学生在分析比较中认识中西教育发展的规律，紧扣了古代学校教育、科举制、工业革命，近代英国社会等变迁等诸多知识，考查了历史分析与比较能力，关注了唯物史观、时空观念、历史解释核心素养。需20.答案：(1)原因：经济全球化的发展；新科技革命的推进；发达国家削减社会福利支出；不合理的国际经济业秩序。(6分，每点2分，答出其中3点即可)(2)具体政策：分配制度以按劳分配为主体，提高劳动者报酬；实行与经济发展适合的货币政策；建设包括住房在内的社会保障体系。(4分，每点2分，答出其中2点即可)独特优势：中国共产党的领导；中国特色社会主义理论体系的指导。（每点2分，共4分）解析：(1)“原因”：根据材料一“发展中国家对外出口劳动密集型商品到发达国家”等，联系所学可得出，经济全球化的发展：根据“大量的新兴高科技企业为了吸引人才，提升人力资本水”等可得出，新科技革命的推进；联系所学，20世纪70年代以来，发达国家调整福利国家政策，削减社会福利支出；根据“出口劳动密集型商品到发达国家”并联系所学，由于不合理的国际经济秩序，发达国家资本家利用发展中国家资源，输出资本，获得巨颜利润。(2)第一小问“具体政策”：根据材料二“按劳分配为主体、多种分配方式并存；中国的劳动者报酬占财产收入的比重逐步提升”可得出，分配制度以按劳分配为主体，提高劳动者报酬，根据“始终把维持货币供应量和社会融资增速与名义GDP增速相当作为货币供应的指针，这在源头上防范了因货币超发而导致资产价格过快上涨的风险”可得出，实行与经济发展适合的货币政策：“推动建设多层次的住房供应和保障体系”等，可得出，建设包括住房在内的社会保障体系。第二小问“独特优势”：从中共十九大、分配制度等信息得出，中国共产党的领导、中国特色社会主义理论体系的指导。[命题意图]本题从现代西方与我国财富分配问题切入，紧扣共同富裕这一时政热点，引导学生思考我国国家治理的成就，紧扣了现代资本主义国家的新变化、科技革命、我国经济体制改革等诸多主干知识，考查了历史阐释能力，渗透了家国情怀、历史解释核心素养。历史（七）·预测卷Ⅱ答案第5页（共5页）

材料二：全体人民共同富裕，既包括表现在收入、财产及物质生活条件上“看得见”的显性富裕，又包命若琴弦括表现在社会公正义和“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的公共服务与史铁生公共产品均等化、生态环境改善和精神文化生活条件上“容易忽视”或“看不见”的隐性富裕。要莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏攒动，匆匆实现它必须坚持系统观念，通过高质量发展实现全体人民共同富裕，再依托全体人民共同富裕，不忙忙，像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来，到哪儿去，每人带一把三弦琴，说书为生。断增强高质量发展的后劲。高质量发展，是创新成为第一动力，协调成为内生特点、绿色成为普遍形态，开放成为必由之这正是说书的旺季。师父想赶着多说书，整个热季领着徒弟一个村子一个村子紧走，一晚一晚路、共享成为根本目的的发展。因此，要在高质量发展中实现全民共同富裕，一是必须用好创新发紧说。师父一天比一天紧张，激动心理篡定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊坳。展这个第一动力。不断解放和发展生产力，切实保持中高速增长，继续做大经济规模和扩大中等收入人群，是全民共同富裕的根本基础。二是必须依靠协调发展这个内生特点。协调发展解决的是我这天晚上，在野羊坳说书。书正说到紧要处一“罗成回马再交战，大胆苏烈又兴兵。苏烈大刀如流水，罗成长枪似腾云…”。师父把琴弹得如雨骤风疾，字字句句唱得铿锵。徒弟听见那小国存在的区域、城乡、经济和社会、物质文明和精神文明等发展不衡的问题。三是必须借助绿色妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑，却心猿意马，手底下早乱了套数…发展这个普遍形态。绿色发展既是满足人民对优美生态环境需求的手段，也是实现一些欠发达地区野羊岭上有一座小庙，师徒二人就在这里住下居民增收的有效途径。四是必须依托开放发展这条必由之路。加大中西部地区和“老少边穷”地区“听我一句话，保准对你没坏处。以后离那妮子远点儿。你那三弦子弹的还差着远呢。咱这命的对外对内双向开放，让更多产业、资本、技术、知识、数据等生产要素流向这些地区，不断增强就在几根琴弦上。”它们的发展能力和发展后劲。五是必须用好共享发展这个关键一招。共享发展是高质量发展的根本“我都听过八百遍了。您师父我师爷还给您留下一张药方，您得弹断一千根琴弦才能去抓那付目的。药，吃了药您就能看见东西了。”(摘编自韩保江《高质量发展是实现共同富裕的根本途径》“你不信？”材料三：“一千根断了的琴弦还不好弄？”徒弟忍不住嗤嗤地笑。自1996年中央确定福建对口帮扶宁夏后，福建先后选派援宁千部11批183人、专业人才2000“笑什么！你以为你懂得多少事？得真正是一根一根弹断了的才成。”多人次到宁夏传导理念、传播技术。扶贫协作和对口支援从单一的经济援助发展为教育、文化、科夜里师父把琴抱在怀里，摩挲着根根绷紧的琴弦，再摇摇琴槽、有轻微的纸和蛇皮的磨擦技多领域的全面合作新格局。通过加强企业合作、劳务输出等促进两地交流发展，25年来，闽宁两声。省区，引导贫困群众变“要我脱贫”为“我要脱贫”，提升了贫困地区教育发展水和人口综合素一早起，徒弟病了。一连好几天，师父无论是烧火、淘米，还是挖药、煎药，总想那张药方质。原来生活在路、水、电不通地区的贫困群众大量搬迁，通过治理，昔日的“秃头山”变成了“花和琴弦。弹断最后一根就可以去抓药了，然后就能看见这个世界：他无数次爬过的山，无数次走过果山”，贫困村变成了度假村，贫瘠地变成了风景区。的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，梦想着的蓝天、月亮和星星。摘编自《闽宁扶贫协作：让共同富裕的道路越走越宽广》晚上，他一个人到野羊坳去说书。终于，他弹断了最后两根琴弦4.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)他几乎是连跑带爬地上了野羊岭，回到小庙里。A共同富裕是全民的权利与机会，只有各尽所能，各尽其责，才能真正实现徒弟吓了一跳：“怎么了，师父？”、B只有消灭两极分化，实现全体同等富裕，才能最终实现全民共同富裕。“小子，明天我就去抓药。你就先留在这儿，我用不了十天就回。”C共同富裕是社会主义的目的，社会主义制度是实现共同富裕的重要保障。师父把那两根弦卸下来，剥开了蛇皮，从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。徒弟把Q共同富裕既包括显性富裕又包括隐性富裕，它需借助高质量发展来实现那药方放在手里摸了一会儿，也有了几分肃穆。5.下列对材料内容的理解和推断，不正确的一项是()(3分)“你师爷一辈子才冤呢。他本来能弹够一千根，可他记成了八百。要不然他能弹断一千A.只有在过程上保证全民共同致富、共同发展，才能在结果上最终实现全民共同富裕。根。B.生产资料私有制，必然会导致社会财富的两极分化，生产资料公有制能防止两极分化。天不亮师父就上路了。C.绿色发展既是实现一些欠发达地区居民显性富裕的有效途径，也有利于实现隐性富裕。师父回到野羊坳时已经是冬天，可徒弟已经走了些日子，村里人都说是在兰秀嫁到山外去心高质量发展，就是创新、协调、开放、共享发展，共同富裕能增强高质量发展的后劲。的那天。6.材料三介绍了福建对口帮扶宁夏的事例，请结合材料分析，这一事例体现了材料一和材料二中他得去找到他的徒弟，若不是还想着徒弟，他就回不到野羊坳。那张他保存了五十年的药的哪些理念。(6分)方原来是一张无字的白纸。他不信，请了多少个识字而又诚实的人帮他看，人人都说那果真就(三)文学类文本阅读（共3小题，15分）是一张无字的白纸。阅读下面的文字，完成7~9题。他在药铺前的台阶上坐了几天几夜他不想动弹，吸引着他活下去、走下去、唱下去的东西骤然间消失千净。就像一根不能拉紧的琴弦，再难弹出赏心悦耳的曲子。他的心弦断了，直江西省上饶市六校2023届高三次联考语文试题第2页共4页

2I.D。理解具体信息。根据题干中的Jonathan Ogeleza可定位到文中的Jr.Knicks BasketballClinic部分。根据其中的This instructional basketball clinic.through a series of training可知，该项目能帮助孩子们精进球技。22.A。理解具体信息。根据题干中的word games和Al Oerter Recreation Center可定位到文中的TEEN Word Game Hour部分。根据其中的4：30p.m.-5:30p.m.可知，该活动举行的时间在下午4：30至530。23.D.推断。根据Share,Grow and Give on Martin Luther King Jr.Day部分中的Keeping with theessence of Martin Luther King Jr.Day being a day of service,there will also be an opportunity tokeep our park clean and beautiful可知，Martin Luther King Jr..Day的本质是服务，该活动将会给参与者提供打扫公园的机会，鼓励他们参与志愿服务活动。B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。Michael Christensen和Paul Binder合作创立了大苹果马戏团，除此之外，Christensen还创立了“小丑关怀”项目，为儿科医院提供关怀表演。24.C。推断。由第一段中的doing a second job to help pay the bills可推知，Christensen的这份工作收入较低，无法满足日常开支。25.B。理解具体信息。由第二段中的the mobile lifestyle had made.returned to the U.S.可知，四处奔波的生活使他们俩筋疲力尽，因此他们选择结束这种生活方式，回到美国。26.D。理解具体信息。由第三段中的With special performances offered...among the mostopen-minded circuses in the world可知，大苹果马戏团为残障人士提供特殊的表演项目，让他们也能感受到同等的乐趣，这使得它成为一个思想最包容、最开明的马戏团。27.C。理解具体信息。由最后一段中的Working in teams of two可知，“小丑关怀”项目的成员表演时以两人为一组，节目也要按照这个分组准备。C篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章说明了在课堂上使用幽默对教学和学的帮助。28.B。理解文章结构。由第一段中的内容可知，Morrison在自己的书中提到，大脑研究显示在课堂上使用幽默是个不错的主意；第二段则具体介绍了其带来的好处，由此可推知t指代的就是在教学中使用幽默。29.A。理解观点、态度。由第三段中的内容可知，专家认为要使幽默在课堂中有效，应当合理使用幽默，Sean O'Brien对此表示支持。他认为教学氛围可以是有趣的、甚至是欢乐的，但不能影响学，课堂上的幽默不能像游乐场一样对其他全然不顾，即：幽默不可过度。30.D。理解主旨要义。由第五段中的humor gets students'attention because.可知，本段主要介绍了幽默为何能使学生的注意力提升、调动大脑活跃性，从而提高学效率。31.B。理解主旨要义。由全文内容可知，文章通过介绍专家和老师的观点，围绕在教学中使用幽默给教学和学带来的帮助展开说明。故B项作标题最能概括文章主台。D篇主题语境：人与社会一一社会本文是议论文。为什么我们应该将历史融入学生的科学课程中？32.C。理解具体信息。根据第一段中的Our students,these days,have little knowledge aboutthe giants on whose shoulders we all stand可知，作者认为学生对科学家的故事知之甚少。33.A。理解词汇。根据第三段中的history provides a compelling point of view..are continuousprocesses可知，历史能够为科学发现提供有说服力的视角，通过了解科学发展的历史，学生能够理解科学研究和发现是个漫长的过程。

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2024-02-02 16:58:09

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18,我们正在经历“世界之变”，发达国家多种矛盾目益加剧，广大新兴经济体和发展中国家发展面临的困难增多。国际力量对比既保持“西强东弱”态势，又继续呈现“东升西降”趋势世界主要国家之间的力分化加剧多极化

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理研学小组为设计与窑洞养牛相关的旅游产品，计划开展调研活动，需要调查的内容有：凉的养牛地域文化、养牛区位优势、养牛对生态环境的影响、养牛饲养及深加工、养牛相关产业资源、地区旅游接待能力等。15.阅读

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12.抗癌药阿霉素与环糊精在水溶液中形成超分子包合物（如图），增大了阿霉素的水溶性，控制了阿霉素的释放速度，从而提高其药效。下列说法错误的是A.阿霉素分子中碳原子的杂化方式为$p2、spB.红外光谱法

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29.清末新政期间，东北边疆进行了政治改革。对内将原来的军府制度调整为行省制度；官制

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号乐教有陶治心性，使人快乐安宁，生命长久之功。因4，请综合两则材料为礼乐文化下一个简要的定义。(4此，孔子要求人们要听雅乐，远淫音。“乐者，天地之和也；礼者，天地秩序也。”秩序与和分)姓名谐是礼乐文明

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绳对B的拉力增大，但初态时B所受摩擦力方向未知，所以B受到的摩擦力大小如何变化无anB=),C正确。tan a 5/3法判断，B错误。A16.D【学科素养】本题通过神舟十三号载人飞船B的成功发射与我国

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湖南省2022年普通高中学业水选择性考试物理模拟试题（六）参考答案1.C【命题意图】本题以氚的3衰变为情境，要求考生运用所学的半衰期的知识解答相关问题，主要考查理解能力，体现了科学思维的学科素养，突

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×426周测学研究的非功利态度”“纯粹的科学和创新精神”。总之，这个在野都是幻梦，不必为宠鲁得失自我惊扰，只雾静闲谈地度材料规定了写作的论题是一种科学创新精神，而且不是普通过余生，“酒杯秋吸露，请句

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秘密★启用前贵州省名校协作体2023-2024学年高三联考（二）政治满分：100分考试时间：75分钟注意

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第Ⅱ卷（非选择题共54分）②实验中为了获得较大的电压调节范围，在下列所给实验电路图中应选14.(12分)

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20.(12分)设函数f()=十x2一x十2，1)求f)在1,2上的最大值与最小值：(2)若关于x的方程于1有3个不同的根，求m的取值范阔，21.(12分)近期随若某种国产中高端品牌手机的上市，我国的

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【解析】“谋度于义者必得”说明了“义”的重要性，说明能实现预期的日标，②正确。做慈善

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1、衡中同卷·2023-2024度高三一轮复周测卷(新高考版·小题量)语文(十)10试题试卷答案答案

壁画保护中遒到的问愿利用显微手段可以观察壁画表而肉眼无法观察到的信息，包括起稿线、修改痕迹，是补色全色工作的重要依据利用光谱类仪器可以看到紫外红外波段内的壁画表面信息，如表面残留的胶液、前人的修复痕迹

2、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(二十)20答案

③多种时序的结合。全文总体上按时间先后顺序进行叙述，但在开头和结尾处又用“多年以后”来打乱时序，既具有魔幻现实主义色彩，又赋予此次“出门远行”深远的意义。(每点2分，其他答案，合理酌情给分。)命题说明

3、衡中同卷调研卷2023届新高考/新教材(二)2英语答案 趣对答案

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4、天舟益考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新教材版S十数学答案答案查看

由(1)易知(CD⊥面AA1BB,且(CD=√3.…6分如图，以B为原点，分别以射线BA,BA1为.x,y轴的正半轴，建立空间直角坐标系B-xyz,则A(2,0,0),A1(0,2√3,0)，C(1

5、[衡中同卷]2024届[信息卷](一)1理科综合(全国卷)答案

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1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 化学(新教材版)试题答案

NaOH溶鸿一四氯化碳水品红溶液浓硫酸DE0州的作用是使的衣混，福高反应烧，装置F中装人四氯化碳的作用是心生到风2生华全生原得的圆体将其帝工木加大人。,过速.洗漆，于燥，称得固体的质量为bg.若一（精

2、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)化学试题

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二、填空题13.已知向量a=(山，3)，方=(-6，m),ha/G+),则m=14.如图，发电厂的冷却塔外形是

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全国@所名役高三侯以二个面的半正多面体，它的各棱长都相等，其中八个面为正三角形，六个面为正方形，称这样的半正多面体为二十四等边体，那么得到的二十四等边体与原正方体的体已知抛物线C的顶点在原点，对称轴为

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千红，士女如云，好一片摩登景象了。可是过了暑期，海边上连个人影也没有：我们大概用不着花花绿绿地去请白鸥与远帆来看吧？

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第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分】阅读下面知文、在交白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式

5、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语(1-5)答案

结一致共抗疫情的情形。31.C。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要讲述了毛伊岛的Skylar Kuroda在SisterCities International Young Artists and

2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷语文注意事项：1.本试卷共6页，五个答题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共23分)生活处处是语文，语文会伴随我们一生。语文让我们沟通更便捷更艺术，让我们的生活更多姿多彩，让工作更得心应手，让我们的思想更深邃，让我们的心灵更纯净！下面，让我们走进生活，一起开启一段美好的语文之旅吧！走进繁华的街道，步人宁静的乡村，各类标识牌、广告语五花八门，当你看到以下几张有瑕疵的标识牌时，是否有用语文积累来大显身手纠正一下的冲动呢？应急蓬宿区Area For Makoshift Tents图一图二1.图一和图二各有一个错别字，请改正（2分)（)改为()（)改为（2.为图片一中的“应”字选择正确读音（)(1分)A.yingB.ying3.请把下列诗句补充完整。（8分)旅途中，看名山大川、人文景观，一定会生发出许多感慨。当心潮澎湃时，引用古代诗文中的名句来表达，不仅显示出自己的儒雅，更是对中华优秀传统文化的传承。面对起伏跌宕的山峦、波涛滚滚的黄河，我们吟出“①，②”（张养浩《山坡羊潼关怀古》)来描摹，面对大漠浩瀚、长河落日，我们会用“③，④”（王维《使至塞上》)两句来形容；登上泰山，我们感慨其雄伟壮丽，斗志在胸，正如杜甫的⑤，一览众山小。”（《望岳》)登飞来峰，浮云聚拢，我们无所畏惧，但始终相信能拨云见日，因为“⑥⑦”（王安石《登飞来峰》)。游览山川河流自然景物让我们感悟到人生的真谛，心境坦然，不会因外物改变而改变内心，正如范仲淹所说“不以物喜，⑧”(《岳阳楼记》）4.现在你旅途的脚步来到龙门白园。白园，是唐代大诗人白居易后半生留恋并安息的地方。白园以她特有的人文魅力与自然景观吸引着成千上万的中外朋友，是洛阳龙门风景区的重要旅游景点。（共5分)(1)有人为白园拟写了一副楹联。请根据上联，将所给的词语还原成下联空缺部分。(2分)词语：万木风弹琵琶响上联：雁影渡云空，水送孤舟入烟雨语文试卷第1页（共6页)

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