二、非选择题：本题包括4小题，共55分。18.(14分)阅读材料，回答问题。16.(13分)阅读材料，回答问题。漫画与历史人才是立国之基、强国之本材料一独秦（国）不然，皆委国而听之不疑…卒之所以兼天下者，诸人之力也。（宋·洪迈）春秋以来尤唯贵戚世臣是赖，虽以罪诛，皆不绝世…列国独秦无世臣，而达天下。（清·钟文桑)材料二虽有农与工肆之人，有能则举之，高子之爵，重予之禄，任之以事。…故官无常贵，而民无终贱，有能则举之。（战国·墨子）“故明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。（战国·韩非子)(1)概括材料一中对秦国用人的不同见解，并指出在目的上的相同之处。(5分)(2)指出材料二用人观反映的社会关系变化，并说明秦国变法相关举措与这一变化的联鸟儿对草人说：“我过去一直以为你是农民，现系。(8分)在农民可不像你这个样儿了。”图1大旗招展全球图2乌儿与草人17.(14分)阅读材料，回答问题。摘自1949年10月3日《解放日报》摘自1952年9月30日《人民日报》宋代诗词与商业变革作者张乐作者苏光类别宋词中商业词江数目请给两幅漫画确立一个共同的主题，并提取相关历史信息加以阐释。(14分)商贾、商客、贾客、贾人，商贩、贾贩、贩夫、贩妇，行商、坐贾、商人南商、北贾，富商、富贾、巨贾、巨商、估客，牙人、牙侩，胡贾、蛮400项(要求：史实准确，解读合理，阐释充分，逻辑清晰。)贾、蛮商、贾胡、商胡，海商、海贾等坊市、河市、水市、山市、村市、草市、墟市，早市、晚市、夜市，集市400余项鱼市、酒市、药市、蚕市、花市、灯市等酒家酒家、酒楼、酒店、酒旗、酒帘等近600项贸易商舶、商船、商旅，椎场、互市，铁钱、楮币（交子），关征、征榷等300余项商、市、卖、买、典、钱、征等多至数千项高频词鬻、贩、货、店、楮、币、赊等数百项贸、推、税、赁等数十项一检索自傅璇宗《全宋诗》依据材料并结合所学知识，以“宋代诗词与商业变革”为题写一则历史短文。(14分)(要求：表述成文，史论结合，逻辑严密，条理清晰。)高三历史试题第5页（共7页）高三历史试题第6页（共7页）

高一语文考试参考答案1.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，“人与智能机器的矛盾”偷换概念，原文只是说“人与机器之间的关系紧张起来”，而不是说“人与智能机器的矛盾”。B项，“都以铁皮机器怪物的形象出现”不合文意，从原文“‘Robot'后来在人们脑海中变成了铁皮机器怪物，则要拜20世纪初美国民社区中‘通俗杂志’的封面及插画所赐”可看出。D项，“研发实践遍布大多数国家”于文无据。2.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“就能够真正出现科幻作品中有情感的‘Robot'”错误，从材料一来看，在可预见的未来是不可能出现的3.C【解析】本题考查理解文中重要概念含义的能力。A项，属于材料二第二段中的“人机协同”。B项，属于材料二第一段中的“通用人工智能”。D项，属于材料二第三段中的“自主智能”。C项，属于“专用人工智能”。4.①首先，点出在科幻作品中人和智能机器的矛盾；②其次，指出人类不信任智能机器人是一个伪问题，并从命名、文化等角度进行分析；③最后，从数学理论层面阐明：人工智能不会威胁人类。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点满分；意思答对即可)【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来，体现文章论证思路；也可以直接说出“第几段”写了什么。5.人工智能是天使：①人工智能对于人类的威胁都是科幻作品中幻想出来的，没有现实和理论依据；②现实中的人工智能是为了达成设定目标而运转的“机械”系统，能够降低人工干预的程度，从而实现机器对人的替代；③希尔伯特的数学思想驱逐了庞加莱数学思想体系中的神秘主义，使人工智能拥有人类情感变得没有必要。①人工智能在多方面获得长足发展，并将迎来技术拐点，而这些技术实现后，将大大减少人工干预。（每点2分，答对两点满分，意思答对即可；如从反面“魔鬼”角度回答，言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查特点，一方面要求考生对材料信息内容加以整合，另一方面要求结合自身理解加以判断和推理，有一定的灵活度。6.A【解析】本题考查分析鉴赏小说思想内容的能力。“程士成的‘驴叫’是被‘门客们'相逼的”错，是大将军个人的意志。7.B【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“这头驴应是财主被程士成的高风亮节感动，幡然醒悟将驴送回来了”错，是传奇式结尾，并不能断定是财主将驴送回。8.①推动情节的发展。由于被迫学驴叫，程士成不堪受辱，回家自守；“长人”来访，一唱一和，通过驴叫，来宣泄内心对大将军的厌恶。②塑造人物形象。程士成不愿屈服、攀附权贵，有文人风骨；大将军飞扬跋扈，操持权柄，居高临下，肆意践踏普通民众的人格尊严；“长人”重情知义，心怀仁义。③烘托小说主旨。对强权之下固节守操、不随波逐流的文人傲岸风骨的攒美与肯定。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析小说细节的作用的能力。可以从情节、人物形象、小说主旨等方面进行分析9.①小说取材于古代笔记体小说中的一段材料，以基本真实的历史事件“学驴叫”为原型，符合生活的真实性。②作者通过想象对材料进行艺术加工，设计了文人幕僚程士成、大将军、“长人”等形象，并对他们的外貌、心理、语言、神态等进行想象和描写，体现了小说艺术合理的虚构性。③小说通过文人幕僚程士成、大将军、“长人”之间发生的故事，赞美了中国几千年来传统文人安贫乐道、刚正不阿、蔑视权贵的铮铮铁骨，启发读者思考如何在强权下保持人格的独立与尊严，使故事具有现实性。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查小说文体特征的能力。历史小说取材于历史，所以，“真实性”指的是符合历史事实；“虚构【高一语文·参考答案第1页（共4页）】002A·IN·

金国®0所名接单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共55分)二、非选择题16.阅读材料，完成下列要求。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，精辟概括了以“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”为内涵的伟大建党精神，强调“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大”。100年来，坚持马克思主义科学真理，为共产主义远大理想奋斗终身，激励一代代中国共产党人在腥风血雨中一次次绝境重生，在攻坚克难中不断从胜利走向胜利。伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。继承发扬伟大建党精神，对于我们走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路具有重大意义。踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，我们必须大力弘扬伟大建党精神，凝聚风雨无阻向前进、越是艰险越向前的奋进动力。结合材料，运用物质与意识的辩证关系的知识，谈谈你对“伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业”的理解。(8分)答案：(1)物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。伟大革命斗争，锻造形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。(4分)(2)意识对物质具有能动作用。正确的意识能促进客观事物的发展，指导实践走向成功。这就要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识。大力弘扬伟大建党精神，有利于战胜前进道路上的一切困难和风险，从而不断夺取坚持和发展中国特色社会主义新的更大的胜利！(4分)》17.阅读材料，完成下列要求2021年10月3日，《人民日报》发布了人物纪录片《你好，张桂梅》。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生。40年来，张桂梅始终把学生的成长进步放在心上，把党的教育事业放在心上，用朴实无华的力量书写了坚持创造的奇迹。结合材料，运用尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理，说明张桂梅创造奇迹的原因。(11分)答案：(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。(5分)(2)张桂梅立足于贫困山区的教育特点，深入实际，积极探索教育规律，关爱学生，因材施教；以坚定的信念和意志，不断提高业务能力和水，提升了教育质量，在坚持不懈的奉献中创造了奇迹。(6分)18.阅读材料，完成下列要求2021年10月1日，国家主席为阿联酋迪拜世博会中国馆作视频致辞时指出，人类社会应该向何处去？中方倡议，世界各国人民一道努力，回应时代呼唤，加强全球治理，以创新引领发展，朝着构建人类命运共同体的方向不断迈进。主席的视频致辞充分彰显了愿同各国加强交流合作，把握创新发展机遇，为推动构建人类命运共同体积极努力的世界担当。中国通过高质量参展世博会，与世界分享中国发展理念和发展成就，加强同世界各国的交流合作，这是推动构建人类命运共同体的“中国方案”的具体体现，中国推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞。结合材料，运用整体与部分辩证关系的原理，分析构建人类命运共同体的“中国方案”的哲学内涵。(12分)【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-QGA】

虑自己的家事，他选拔贤能有才干的人，杜绝任用那些贪求、浮躁、投机取巧之人，一年之间，国家的府库充实，军队和百姓都用度充足，朝廷的纲纪法令也大致建立起来，任圜常常把治理天下作为自己的责任，因此安重诲妒忌他。安重诲因为孔循自年少时就在宫禁中做事，认为他熟悉典章制度，了解朝中士大夫的品行和能力，常常听从他的意见。朝廷商议设置宰相这一职位，孔循的意思是不想起用黄河以北的人，先前已经推荐了郑珏，后来又推荐太常卿崔协。任圜想起用御史大夫李琪。郑珏一向讨厌李琪，所以孔循竭力阻止，孔循对安重诲说：“李琪并非没有文才学问，只是他为人不廉洁。宰相只能是品德端重有器量胸襟的人，这样才足以做朝中百官的表率。”过了几天，他们在皇帝面前讨论这件事情，明宗问道：“谁可以做宰相呢？”安重诲说崔协可以。任圜说：“安重诲不熟悉朝中的人物，被别人愚弄。崔协虽然出身名家，但学识很低。我已经因为没有学识而愧居相位了，怎么可以再加上一个崔协，被天下的人笑话呢！”明宗说：“宰相这个职位责任重大，你们再重新商议一下。我在河东时见冯书记多才博学，与世无争，这样的人可以做宰相啊。”安重诲私下里对任圜说：“现在正是缺乏人才的时候，让崔协暂且做备选人员可以吗？”任圆说：“明公您舍弃李琪而让崔协当宰相，就好比是舍弃苏合香丸，而去取屎壳郎所转的粪球呀。”孔循与安重诲共事，天天说李琪的坏话而称赞崔协，癸亥（十一日），明宗到底还是任命端明殿学士冯道和崔协二人同为中书侍郎、同章事。任圜性情刚急，又仗着与明宗有旧交情，遇事敢于作为，有权势、得到皇帝宠幸的人大都妒忌他。按照原来的制度，免费供给官员食宿的凭证由户部出具，天成二年夏季五月，安重诲请求将凭证改为从内廷出具，为了这件事情与任圜在明宗面前发生争执，反复不停，两人都声色俱厉。明宗退朝后，有个宫人问他：“刚才与安重诲争论事情的是谁？”明宗说：“是宰相。”这个宫人说：“我在长安宫中，从来没有见宰相、枢密使敢这样奏事的，大概是轻慢皇上您吧。”明宗更加不高兴，最终批准了安重诲的提议。任圜因此而请求罢免自己担任的三司职务。六月丙戌（初七日），门下侍郎、同章事任圜被罢免，担任太子少保。秋季七月，任圜请求退休，居住于磁州，明宗允许了。冬季十月，有人对安重诲说：“失去职务居于外地的人，趁着乱贼还未被击败，有可能会成为祸患，不如除掉他。”安重诲认为说得对，就奏请明宗派遣使者前去赐任圜死。端明殿学士赵凤哭着对安重诲说：“任圜是一个义士，怎么会做出叛逆的事情？您这样滥用刑罚，如何能辅佐皇帝治理国家！”使者来到磁州，任圆聚集他的族人在一起痛饮，然后赴死，神情没有丝毫屈服。15.【答案】D【解析】“隐隐歌声归棹远”是指远处传来了隐隐的歌声，只听得那歌声愈去愈远。这是采莲女的伙伴们先摇着船回去了，而不是采莲女没有找到伙伴，便唱着采莲曲归去。16.【答案】采莲女临水照影，伸手摘花，只见花面交映，相互争妍。(3分)词人以花喻人，用寥寥数字简单地勾勒出一幅采莲羞花图，突出了采莲女面容的娇艳。(3分)【解析】题目要求分析“画面感”，应先将画面内容描绘出来，再分析这样的画面给人怎样的美感，即艺术效果。17.【答案】(1)师者所以传道受业解惑也(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)示例一：惊涛拍岸卷起千堆雪（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）示例二：正钱塘江上潮头如雪（严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》）【解析】注意易错字：“受“崩”“摧”“栈”“钩”“涛”“卷”。18.【答案】A【解析】不齿：不与同列；不看作同类（表示鄙视）。不耻：不顾羞耻。文中说卖文字是贱业，是正统文人鄙视全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）ZX·MN·语文（六）·QGB】

虑自己的家事，他选拔贤能有才干的人，杜绝任用那些贪求、浮躁、投机取巧之人，一年之间，国家的府库充实，军队和百姓都用度充足，朝廷的纲纪法令也大致建立起来，任圜常常把治理天下作为自己的责任，因此安重诲妒忌他。安重诲因为孔循自年少时就在宫禁中做事，认为他熟悉典章制度，了解朝中士大夫的品行和能力，常常听从他的意见。朝廷商议设置宰相这一职位，孔循的意思是不想起用黄河以北的人，先前已经推荐了郑珏，后来又推荐太常卿崔协。任圜想起用御史大夫李琪。郑珏一向讨厌李琪，所以孔循竭力阻止，孔循对安重诲说：“李琪并非没有文才学问，只是他为人不廉洁。宰相只能是品德端重有器量胸襟的人，这样才足以做朝中百官的表率。”过了几天，他们在皇帝面前讨论这件事情，明宗问道：“谁可以做宰相呢？”安重诲说崔协可以。任圜说：“安重诲不熟悉朝中的人物，被别人愚弄。崔协虽然出身名家，但学识很低。我已经因为没有学识而愧居相位了，怎么可以再加上一个崔协，被天下的人笑话呢！”明宗说：“宰相这个职位责任重大，你们再重新商议一下。我在河东时见冯书记多才博学，与世无争，这样的人可以做宰相啊。”安重诲私下里对任圜说：“现在正是缺乏人才的时候，让崔协暂且做备选人员可以吗？”任圆说：“明公您舍弃李琪而让崔协当宰相，就好比是舍弃苏合香丸，而去取屎壳郎所转的粪球呀。”孔循与安重诲共事，天天说李琪的坏话而称赞崔协，癸亥（十一日），明宗到底还是任命端明殿学士冯道和崔协二人同为中书侍郎、同章事。任圜性情刚急，又仗着与明宗有旧交情，遇事敢于作为，有权势、得到皇帝宠幸的人大都妒忌他。按照原来的制度，免费供给官员食宿的凭证由户部出具，天成二年夏季五月，安重诲请求将凭证改为从内廷出具，为了这件事情与任圜在明宗面前发生争执，反复不停，两人都声色俱厉。明宗退朝后，有个宫人问他：“刚才与安重诲争论事情的是谁？”明宗说：“是宰相。”这个宫人说：“我在长安宫中，从来没有见宰相、枢密使敢这样奏事的，大概是轻慢皇上您吧。”明宗更加不高兴，最终批准了安重诲的提议。任圜因此而请求罢免自己担任的三司职务。六月丙戌（初七日），门下侍郎、同章事任圜被罢免，担任太子少保。秋季七月，任圜请求退休，居住于磁州，明宗允许了。冬季十月，有人对安重诲说：“失去职务居于外地的人，趁着乱贼还未被击败，有可能会成为祸患，不如除掉他。”安重诲认为说得对，就奏请明宗派遣使者前去赐任圜死。端明殿学士赵凤哭着对安重诲说：“任圜是一个义士，怎么会做出叛逆的事情？您这样滥用刑罚，如何能辅佐皇帝治理国家！”使者来到磁州，任圆聚集他的族人在一起痛饮，然后赴死，神情没有丝毫屈服。15.【答案】D【解析】“隐隐歌声归棹远”是指远处传来了隐隐的歌声，只听得那歌声愈去愈远。这是采莲女的伙伴们先摇着船回去了，而不是采莲女没有找到伙伴，便唱着采莲曲归去。16.【答案】采莲女临水照影，伸手摘花，只见花面交映，相互争妍。(3分)词人以花喻人，用寥寥数字简单地勾勒出一幅采莲羞花图，突出了采莲女面容的娇艳。(3分)【解析】题目要求分析“画面感”，应先将画面内容描绘出来，再分析这样的画面给人怎样的美感，即艺术效果。17.【答案】(1)师者所以传道受业解惑也(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)示例一：惊涛拍岸卷起千堆雪（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）示例二：正钱塘江上潮头如雪（严羽《满江红·送廖叔仁赴阙》）【解析】注意易错字：“受“崩”“摧”“栈”“钩”“涛”“卷”。18.【答案】A【解析】不齿：不与同列；不看作同类（表示鄙视）。不耻：不顾羞耻。文中说卖文字是贱业，是正统文人鄙视全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）ZX·MN·语文（六）·QGB】

们村的大学每以其意论古帝王善恶，朝贤儒士听者莫不归美局。尝使人读《汉书》，闻廊食其功立六国后起来了。二大惊曰：“此法当失，何得遂成天下”至留侯谏，乃日：“赖有此耳。”勒尝夜微行，检察营卫，贪增摇摇头，哪能帛金银以赂门者求出。永昌门门候王個欲收捕之，从者至，乃止。旦召假以为振忠都尉，爵关内城里人现在侯。勒将营邺宫，廷尉续咸书切谏。勒大怒，曰：“不斩此老臣，联朕宫不得成也”救御史收之。爸买个簸箕，中书令徐光进曰：“陛下天资聪睿，超迈唐虞，而更不欲闻忠臣之言，岂夏癸、商辛之君邪？其言一点是一点可用用之，不可用故当容之，奈何一旦以直言而斩列卿乎？勒叹日：“为人君不得自专如是！岂不识此言之忠乎？向戏之尔。人家有百匹资，尚欲市别宅，况有天下之富，万乘之尊乎！终当缮,二华和小李之耳，且敕停作，成吾直臣之气也。”因赐咸绢百匹，稻百斛。勒飨高句丽使，酒酣，谓徐光曰：两张百元大钞“朕方自古开基何等主也？”对曰：“陛下神武筹略迈于高皇，雄艺卓荦超绝魏祖，自三王已来无可比也，其轩辕之亚乎！”勒笑曰：“人岂不自知，卿言亦以太过。朕若逢高皇，当北面而事之。时的老姑娘大脱遇光武，当并驱于中原，未知鹿死谁手。大丈夫行事当婚循落落，如日月皎然，终不能如曹玉艺，滋润得很。德、司马仲达父子，欺他孤儿寡妇，狐媚以取天下也。”其群臣皆顿首称万岁。福？二华没搭(节选自《晋书·载记》)轮生意吗？10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)4赦殊死已下/均百姓/田租之半/赐孝悌力田死义之孤帛各有差/石勒令武乡者旧赴襄国/既至/勒亲与乡老齿坐欢饮/语及生/

为天下的国君，怎么可以跟百姓斤斤计较呢？”当时有身边侍臣进言，认为现在堪称太盛世，杨士奇进谏说道：“如今还有流亡的人未能回归家园，有遭受灾难的地方尚未恢复，远近各地仍然有生活艰难的百姓，应再休养生息若干年，或许才能使得人人安居乐业。”皇帝赞赏并采纳了他的意见，又告诫蹇义等人说道：“过去我赐给你们‘绳愆纠谬’的银章，只有杨士奇进献了五封奏章，其他人都没做什么，难道朝政真的没有任何缺漏，百姓真的全都安居乐业了吗？”众臣叩头谢罪。每当守边将领向皇上辞行时，任宗总是告诫他们说：“百姓们很疲乏了，你们不要贪功。如果有敌人来边塞骚扰，把他们赶走就可以了。”仁宗施法崇尚宽厚，但对于贪官污吏深恶痛绝，经常告誡法司官员说：“国家体恤百姓，一定从铲除贪官污吏开始。”仁宗在位只有十个月，但各项政务都兴办起来了。15.A“也感慨其‘三年不游目’的艰辛”错。“三年不游目”意思是为专心治学三年都无暇观赏花园中的景致。可看出并不是为了表达“艰辛”，而是表达专心致志。16.①司马光倡导读书应该深入钻研经典，要心无旁骛、专心致志，要厚积薄发。②王安石反对读书时拘经泥古，还应该走出书斋、了解现实，不断增长新的见识。17(1)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也(2)今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明(3)朝闻道，夕死可矣/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪/譬如朝露，去日苦多18.应运而生、空头支票、无可厚非19.商品预售制是一种消费者在购买商品时预先付款，商家在订单累计到一定数量时再正式投入生产的多见于房产、数码产品等商品的销售的销售模式。20.①须在医生指导下用药②谨记“秋瓜坏肚”③运动养肺21.中医护肺保肠暖胃健身体，运动强身养肺驱邪过三秋。22.不少人出现了鼻干、咽干、咽痒等呼吸道症状以及皮肤干燥、秋季腹泻等问题。23.这是一道任务驱动型作文题。材料提到了两种关于人生方向的选择。借用《廊桥上的人生》中素秋最终离开大城市，回到家乡守护廊桥的事例，写出了人生的第一种选择：舍弃繁华，留在家乡，守护家乡，建设家乡。而“也有人认为，她留在大城市未必不能活出自己的精彩”则表现出了第二种人生选择：离开家乡，去更广阔的天地里成就自我，活出精彩。两种选择并无对错之分，而身为新时代的青年，更应该肩负起家乡复兴的使命，在投身家乡建设的过程中实现人生价值，获得更高意义上的成功。对于留在家乡、建设家乡还是外出闯荡，亦或是二者兼顾，考生应辩证分析，体现出新时代青年的人生观和价值观。写作时，考生可从选择什么，为何如此选择，选择后该如何去做等

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电流较大时，电磁

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1、202

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(2)为了精确测定该电阻的阻值，实验室提供以下器材可供选择：A.待测电阻R.B.电压表V(

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1、2

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电流较大时，电

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电流较大时，电磁铁才能够吸引衔铁，工作电路才能处于工作状态，33.【答案】(1)如图所示命题意图反之温度过低

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14.现藏于故宫博物院的《步辇图》（如下图所示）描绘了贞观十四年(640年)吐蕃国王松赞干布派使者禄东赞到长安通聘朝见唐太宗时的场景，是唐朝画家阎立本的名作之一，也是中国十大传世名画之一。作为唐代绘画

器O8.材料二面波浪线的部分有三处船要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标母涂鼎，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分.(3分)此四者A风天下之穷回民可而无可告者包文王发政回施仁必先团斯四者9.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.罔，同“网”，指陷害，与“学而不思则罔”(《论语》十二章)的“罔”词义不同。B。孝悌，善侍父母为“孝”，敬爱兄长为“悌”，现常用“友悌”形容“兄弟相友爱”C.善，与“楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良”(《鸿门宴》)的“善”词义相同D.疾，与“天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王”(《齐桓晋文之事》)的“疾”词义不同.10.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.孟子认为百姓如果没有恒心的话，就会不遵守礼义法度，无所不为：而“无恒心”的原因正是“无恒产”B.孟子不仅提出了养民，还提出了教民，在解决了生活问题之后，还要发展教育事业，让孝悌之理深入民心.C.孟子以文王治岐为例，提到王政的具体内容，关乎耕者、仕者、商人、罪人等，并强调要关心鳏寡孤独者.D.当齐宣王以自己“好货”“好色”推托时，孟子则用公刘、古公宣父之例说明关键要让百姓也“好货”“好色”，11.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！(4分)▲(2)人皆谓我毁明堂.毁诸，已乎？(4分)12.依据材料一，概括使百姓拥有“恒产·的具体措施。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成13-14题.念奴娇·登建康赏心亭，呈史留守政道[宋]辛弃疾我来吊古，上危楼、赢得闲愁千斛。虎照龙墙何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木，片帆西去，一声谁喷霜竹。却忆安石风流，东山岁晚泪落哀草曲，儿擎功名都付与，长日煌消拱局。宝能吧避子，碧云将盖谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪潮屋。【注】①安石：谢安，字安石，隐居东山，出仕时曾在泥水之战中统率八万兵力打败了号称百万的前秦军队，晚年放皇帝精疑，不得重用。②宝镜：《松窗杂兼》所载的宝镜，据说能照见脏俯。13.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“闲愁”二字，以“闲”点“愁”，意在说明诗人的愁闷是孤独空虚的，又以“千解”加以修饰显其分量之沉重.B.“虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目”，两句自问自答，既写出建康险要的地理形势，又点出诗人看淡兴亡的胸襟.C.斜阳、归鸟、风声、陇上乔木、西去孤帆、竹笛之声，这些意象触动了诗人翻滚的思绪，加深了吊古伤今的感情.D.“江头风怒，朝来波浪翻屋”，表面上写江头风大浪险，有使房屋倾倒之势，实际上则暗指国势危急，是点晴之笔。14.下阕画线句，词人由谢安之典引发诸多感概，试分析其中蕴含的丰富思想情感。(6分)

述17.制造业直接体现着一个国家的生产力水，先进制造业是大国的支柱型产业，是区分国家发展程度的重要因素。阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一棉纺织业是英国工业革命的基础和核心，正是国绕着棉纺织产业，其他制造业才得以快速成长和发展。英国在整个棉纺织业发展过程中，主要依靠并试图牢牢控制地中海沿岸和西印度群岛、英属印度以及曾经的北美殖民地提供原棉供给的区域，将其进口原料高度集中在利物浦棉花交易港。到1880年，棉纱布匹产量超过欧洲其他国家产量的总和。除此之外，英国的钢铁生产、煤炭生产也居欧洲领先地位，1870年，世界生铁产量的一半以上出自英国。摘编自马瑞映、杨松《工业革命时期英国棉纺织产业的体系化创新》(1)根据材料一，概括英国工业革命的特点。结合所学分析带来的影响。(3分)材料二五年计划规定要高速度发展工业，为了保证这一要求的实现，政府实行高积累，把大量资金投入经济建设。工业化之初，苏联还通过利用外国设备和技术建立起第一批大工业企业。随着本国工业特别是机器制造业的发展与成长，外国机器设备的进口量不断缩小，到了第二个五年计划末，除了一些起样品作用的设备外，几乎不再进口一般的机器设备，提高了国家经济和技术的独立性。一摘编自汤德森《苏联国家工业化的伟大实践及其经验教训》(2)材料二中，苏联为高速度发展工业采取了怎样的措施。简述两个五年计划取得的成就。(3分)材料三经过多年培育，我国已经形成了包括新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保等产业在内的战略性新兴产业。来自国家发展改革委的信息显示，战略性新兴产业增加值占GDP比重从“十三五”初期的8%左右，已经提高到“十四五”中期的超过13%，2025年有望超过17%。新动能持续发力。一新华社经济随笔(3)根据材料三，指出“战略性新兴产业”的具体内容；分析“战略性新兴产业”快速发展的原因。(4分)阳的合家，光架出中林历史试题第6页（共8页）

14:37盟D◇9o9lO0可2023~2024学年安徽省县中联盟高三5月联考最后一卷·历史参考答案、提示及评分细则一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的题号12345678910111213141516答案BAC A DD A BB C D CB D C A1.B据“二里头风格”的礼器可知时空是夏朝（中国）。根据材料“二里头风格的陶礼器”向北、向南、向西传播，“玉璋等礼器又以二里头都邑为扩散起点”向其他地区传播，反映“中华文明由多元走向一体”，B项正确：“南北经济存在差异”“阶级分化日益明显”在材料中没有体现，排除A项、C项：夏朝作为早期国家形成时期，“贸易网络发达”违背史实，排除D项。2A根据材料可知，董仲舒依照《春秋》经义断狱，“体现了礼法之间的调和”，A项正确：“程序正义与公”“以尊卑为量刑的原则”在材料中没有体现，排除B项、D项：《唐律疏议》的颁布，标志着“中华法系的确立”，排除C项。3.C根据题干的设问词，可知是本质题。唐代中央王朝对岭南、西域的文人输出是民族政策的重要组成部分，处置贬官流犯和激励忠臣名将的文人输出差异反映了唐代中央王朝民族政策的重北轻南，C项正确：唐代中央王朝对西域、岭南民族地区的治理呈现出不同程度的差异性，而造成民族政策差异性的原因在于羁縻民族政策的灵活性，南北地理环境的不同及南北民族形势的变化，A项、B项和D项不符合题目设问要求，排除。4,A据材料信息可知，北宋神宗熙宁年间全国一千贯以上税额的草市镇数很多，合理的推理是“促进了市镇经济的发展”，A项正确；“解决了‘三冗'问题”违背了史实，B项错误；“有完备的饮食服务设施”在材料中没有体现，排除C项；没有和其他税收对象进行比较，无法得出草市镇“充当国家税收主体”的结论，排除D项。5.D据材料并结合所学可知，“一种思想成为拥有权力的意识形态而笼罩一切…不仅会写在书里，而且会成为背诵的教条”，与此观点相印证的是明清时期君主专制强化，已渗透到基层治理，“乡约的基本内容变为圣谕”，D项正确；“修齐治成为士人的理想”“文学作品创作走向通俗化”与题干信息不符，排除A项、B项：“开创律例合编的法律体系”与材料主旨不符，排除C项。6.D据材料并结合所学可知，鸦片本为英人等输人物，造成国民吸食之陋，但外人反而以此来嘲讽中国，认为这是中国之风俗，意在揭露西方列强侵华的恶行，D项正确：“对于弛禁鸦片的愤懑”“阐明清政府对鸦片的态度”“分析鸦片泛滥的根本原因”，都不符合材料的主旨，排除A项、B项和C项。7.A根据题干时间可知是北洋军阀统治时期，中国社会性质没有发生改变。图中显示1916一1922年华商纱厂数量不断增多，反映了“中国民族工业在艰难环境中有所发展”，A项正确：“形成了美日两国宰割中国的局面”无法从图中推断出来，排除B项：“民族工业萧条”与图中信总不符，排除C项：“中国社会环境发生了根本性变化”违背史实，排除D项8.B根据设问可知是本质类试题，时空是1933一1936年中国城市人口等级规模。从表中信息可知，近代中国规模较大的城市多位于沿海沿江，这是从表中可直接看出的现象而非本质，排除A项；近代中国被迫开放的通商口岸城市发展较快，反映了“半殖民地化的色彩”，B项正确；“城市的发展类型多样”“城市多分布在通商口岸”，反映的也是现象，排除C项、D项。9.B根据题干设问可知是本质类试题。三大改造时期，对资本主义工商业采取公私合营的方式，由资本主义私有制转变为社会主义公有制，即生产关系发生重大变化，B项正确：建国初期，“普遍认识到广告的宣传作用”不符合史实，排除A项：“产品服务对象限于工农群众”表述过于绝对，排除C项；“到处行销”是广告上的宜传语，并不意味着“已行销至全国”，而且这也不是本质性的表述，排除D项。【高三5月联考最后一卷·历史卷参考答案第1页（共3页）】4419CX

2024年贵州新高考高端精品押题卷数学参芳答案（六）1.【答案】B【解折】因为A=1-1∈2-1<0=x10≤<分，B=0,写号，1，所以AnB=0,号.故选B.2.【答案】A【解折1，-2288-)=兮+分放选3.【答案】C【解析】将这13个数据从小到大排列可得-0.84%，-0.36%，-0.14%，-0.05%，0.06%，0.10%，0.11%，0.15%,0.20%,0.29%,0.35%,1.18%,1.91%,极差为1.91%-(-0.84%)=2.75%，故A正确；13×75%=9.75,所以75%分位数为0.29%，故C错误；B,D显然正确.故选C.4.【答案】B【解析】因为a=3b,a+b|=√5|b两边方得10b2+2a·b=10b2+6b2cos(a,b〉=5b2,所以cos(a,b〉=名故选B5.【答案】A【解析】连接BC1,因为AB∥C,D1,AB=C,D1,所以四边形ABC,D,为行四边形，所以AD1∥BC,所以∠DBC为异面直线AD,与BD所成的角或其补角.设AB=a,则CC,=2a,所以BC,=DC,=V5a,BD=V2a,所以1BD 2心点故童26.【答案】D【解析】当a≤-1时，e_a+1>0,A错误；当a>-1时fx)在[1，+o)上单调递增f代x)m=f1)=e-a-1,要使f(x)有零点则需f八x)min≤0，即e-a-1≤0，则a≥e-1.故选D.7.【答案】C【解析】由题意，甲有4种选择，若丙选A,则乙有4种选择，若丙不选A,则乙、丙共有A种选择，所以不同的选择方法种数为4×(4+A)=64.故选C.8.【答案】A【解析】设P(xo,yo),A(x1y),B(x2y2),切线PA上任意一点为Q(x,y),则Q·O=0,所以(x1-x)x1+(y1-y)y1=0,所以xx,+y1=x+y=1,即切线PA的方程为xx1+yy1=1,同理可得切线PB的方程为xx2+yy2=1,所以xox1+yoy1=1,xox2+yoy2=1,所以直线AB的方程为xox+yoy=1.取AB的中点D,连接OD,则10+0i1=210i1=22√号+哈√6-26+后√6-82因为0≤6≤3，所以5≤v6-≤6，故5≤+0≤23故选A9.【答案】BCD(每选对1个得2分)【解析】由经验回归方程可知B正确：=1+213+4=2.5,5=1+15+3.5+4=2.5，则à=了-1.1=2.5441.1×2.5=-0.25,故A错误，C正确；y=1.1x-0.25,当x=6时，y=1.1×6-0.25=6.35,故D正确.故选BCD.10.【答案】AC(每选对1个得3分)【解析】由sin0=-2cos0得tan0=-2,tan(T-0)=-tan0=2,A正确；由tan0<0及0e(0,π)，得0∈精品押题卷·数学六第1页（共6页）

2024年贵州新高考高端精品押题卷数学参芳答案（六）1.【答案】B【解折】因为A=1-1∈2-1<0=x10≤<分，B=0,写号，1，所以AnB=0,号.故选B.2.【答案】A【解折1，-2288-)=兮+分放选3.【答案】C【解析】将这13个数据从小到大排列可得-0.84%，-0.36%，-0.14%，-0.05%，0.06%，0.10%，0.11%，0.15%,0.20%,0.29%,0.35%,1.18%,1.91%,极差为1.91%-(-0.84%)=2.75%，故A正确；13×75%=9.75,所以75%分位数为0.29%，故C错误；B,D显然正确.故选C.4.【答案】B【解析】因为a=3b,a+b|=√5|b两边方得10b2+2a·b=10b2+6b2cos(a,b〉=5b2,所以cos(a,b〉=名故选B5.【答案】A【解析】连接BC1,因为AB∥C,D1,AB=C,D1,所以四边形ABC,D,为行四边形，所以AD1∥BC,所以∠DBC为异面直线AD,与BD所成的角或其补角.设AB=a,则CC,=2a,所以BC,=DC,=V5a,BD=V2a,所以1BD 2心点故童26.【答案】D【解析】当a≤-1时，e_a+1>0,A错误；当a>-1时fx)在[1，+o)上单调递增f代x)m=f1)=e-a-1,要使f(x)有零点则需f八x)min≤0，即e-a-1≤0，则a≥e-1.故选D.7.【答案】C【解析】由题意，甲有4种选择，若丙选A,则乙有4种选择，若丙不选A,则乙、丙共有A种选择，所以不同的选择方法种数为4×(4+A)=64.故选C.8.【答案】A【解析】设P(xo,yo),A(x1y),B(x2y2),切线PA上任意一点为Q(x,y),则Q·O=0,所以(x1-x)x1+(y1-y)y1=0,所以xx,+y1=x+y=1,即切线PA的方程为xx1+yy1=1,同理可得切线PB的方程为xx2+yy2=1,所以xox1+yoy1=1,xox2+yoy2=1,所以直线AB的方程为xox+yoy=1.取AB的中点D,连接OD,则10+0i1=210i1=22√号+哈√6-26+后√6-82因为0≤6≤3，所以5≤v6-≤6，故5≤+0≤23故选A9.【答案】BCD(每选对1个得2分)【解析】由经验回归方程可知B正确：=1+213+4=2.5,5=1+15+3.5+4=2.5，则à=了-1.1=2.5441.1×2.5=-0.25,故A错误，C正确；y=1.1x-0.25,当x=6时，y=1.1×6-0.25=6.35,故D正确.故选BCD.10.【答案】AC(每选对1个得3分)【解析】由sin0=-2cos0得tan0=-2,tan(T-0)=-tan0=2,A正确；由tan0<0及0e(0,π)，得0∈精品押题卷·数学六第1页（共6页）

炎德·英才大联考雅礼中学2024届模拟试卷（二）地理参考答案一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）题号12546%6答案B0CCAC题号910111213141516答案BDACBCCA1.B【解析】旅游业的兴起，尤其是滨海休闲旅游业的发展，对泳衣需求量大，B正确。漫长海岸线仅是滨海旅游业开发的必要条件之一，与旅游业兴盛与否无必然关联；80年代劳动力价格低不是特定产业（家庭泳装作坊）兴起的主要影响条件；泳装家庭作坊为劳动力密集型轻工业，“大量家庭泳装作坊”与东北老工业（重工业）“工业基础良好”不符，A、CD错误，版权所有2.D【解析】90年代，重工业衰退，大量产业工人下岗，劳动力丰富；泳装制造为普通服装加工，为劳动力密集型轻工业，D正确。朝印必究3.C【解析】目前，众多泳装生产企业在兴城聚集，主要是为了利用兴城泳装产业长期发展所积累的品牌效应，以此降低营销成本，C正确。4.C【解析】“站城融合”是在高铁站的基础上融合了交通、产业、城市建设等，使土地利用效率更高，②正确；该站距离城市33千米，距离上并无优势，①错误；因是大型综合交通枢纽，将融合多种交通方式，旅客流量更大，③正确；该交通枢纽汇聚了多种业态等，能促进商业发展，④正确。故选C。5.A【解析】“站城融合”汇聚了多种业态，可以为商务酒店提供目标客户，A正确；科研机构需要靠近高等院校或科研院所，对交通的需求不是很迫切，B错误；交通枢纽一般布局在城市外围，政务中心要方便为人民服务布局，在城市外围不方便服务市民，C错误；文教中心一般靠近该地区的学校或者环境较好的地方，D错误。故选A。【点睛】“站城融合”的好处：1.高效集约用地；2.优化城市功能布局；3.激发城市活力；4.提升乘客出行体验。6.C【解析】对地物信息进行实时动态监测是遥感(RS)的功能，②错误；实时精确定位是全球卫星导航系统(GSS)的功能，③错误；地理信息系统(GS)可对地理数据进行空间叠加分析，对专题地图进行输出展示，①④正确。故选C。7.B【解析】据图示信息可知，乙方案中规划新居民，点数量更多，且分布较为均匀，居民可就近选择迁入新居民点，距离原有的田地近，方便实施田间管理，B正确；乙方案规划的新居民，点数量更多，占用的土地面积更大，缺乏相关信息对比与外部区域的联系和基础设施建设，A、C错误；本题中并没有农业结构调整的相关信息，无法判断，且优化居民点布局也与优化农业结构无关，D错误。故选B。8.B【解析】原有居民，点分布零散且整体占地面积较大，优化居民点布局使零散的居民点集中起来，原有零散的居民点可逐步转为农业用地，有利于集约利用土地，B正确；当地的其他资源条件并未发生显著改变，优化居民，点布局对扩大人口容量影响小，A错误；优化居民点布局不能提供就业机会，也就不能增加农业收入，C、D错误。故选B。【点睛】地理信息系统是将计算机硬件、软件、地理数据以及系统管理人员组织而成的对任一形式的地理信息进行高效获取、存储、更新、操作、分析及显示的集成。地理信息系统技术广泛应用于农业、林业、国土资源、地矿、军事、交通、测绘、水利、广播电视、通信、电力、公安、社区管理、教育、能源等几乎所有的行业，并正在走进人们日常的工作、学和生活中。9.B【解析】根据材料“数值越小表示其淹没开始时间和结束时间越早，淹没历时越短；反之亦然”可以推测，三峡工程蓄水运行后，各站，点的淹没历时均值都较蓄水前要小，这意味着淹没历时显著缩短，B正确；鄱阳湖湿地淹没动态的整体变化是淹没开始时间推后，D错误；淹没结束时间提前，C错误；淹没开始时间推迟，结束时间提前，推测淹没的面积应当减小，A错误。故选B。10.D【解析】鄙阳湖湿地淹没动态整体变化带来的影响，可以从湿地生态系统的角度来分析。由于淹没历时缩短，因此推测淹没的面积减小，洲滩湿地水分条件变差，生态环境恶化，不利于候鸟栖息，也易导致洲滩湿地植被旱化，生物多样性降低，D正确，A、C错误。因当地气候湿润，降水较多，鄱阳湖湿地淹没动态整体变化不会导致常年性水资源短缺，B错误。故选D。地理试题参考答案（雅礼版）一1

kindness by offering support to the family.Some individuals organized charity events to helpcover medical costs,while others sent packages filled with comforting items.Their acts show thatthere are always caring souls ready to lend a helping hand.第43期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文。主要介绍了印第安纳州博览会的相关信息。·2l.C。理解具体信息。根据Time部分the section of the fair with rides.l1a.m.to 11p.m.fromFriday to Sunday可知，周六下午三点可以玩娱乐设施。22.A。推断。根据Notes部分的.bring only necessary items.you should leave athome..noisemakers及.bike to the fair will receive$1 off the price可知，该博览会是环保的。23.B。理解具体信息。根据Free things to do部分Travel back in time:.Pioneer Village willgive.of being back in the 180Os可知，游客去Pioneer Village可以免费体验历史感。B导语本文是一篇新闻报道。主要介绍了新一代消费者对环保时尚产品的偏好，以及时尚行业为响应这一趋势而采取的可持续发展措施。24.A。理解具体信息。根据第一段.show real concern for the environment..可知，新一代消费者特别关注气候变化，他们积极寻求环保型的时尚产品和品牌。25.D。推断。根据第二段..needs very little space and water.are reused.可推知，Lyocell织物的生产使用有机原料，并且在生产中使用的水和化学物质会在后续生产中被重复使用，这表明这个生产过程在资源和能源方面利用上都很高效。26.B。理解具体信息。根据第三段.towards new materials that care for the environment.可知，一些领先的时尚品牌从传统的基于动物的材料转向环保型的新材料，他们为了满足消费者的需求而采用可持续的材料。27.B。推断。根据最后一段.influences andeducates various audiences.可推知，该组织致力于教育和影响各种受众，关注时尚行业的环境和社会问题，这表明该组织致力于推动时尚产业在社会责任方面的实践，促进其向更可持续的方向发展。导语本文是一篇说明文。主要介绍了如何利用心理学的干预方法来激励人们更好地保护气候。28.B。推断。根据第二段This approach,more immediate and relatable,thereby motivatingaction可知，这种方法背后的动机是建立个人对气候影响的意识。29.A。理解词汇。根据第二段内容及第四段as is the case in Austria and Germany.due to thelarge amount of diversity可知，划线词的意思是产生与预期相反的结果。30.C。理解具体信息。根据题五段，anyone can explore how effective interventions..及最后一段Log into the app and see what works well for..可知，该应用程序通过实现合理决策来帮助保护气候。31.B。理解主旨要义。通读全文内容可知，本文主要介绍了有针对性的干预能够激励人们应对气候变化，即如何利用心理学的干预方法来激励人们更好地保护气候。D导语本文是一篇说明文。主要介绍了一项关于在教室中使用社交机器人的研究，讨论

山西2023~2024学年高一年级5月联合测评·语文参考答案、解析及评分细则1.A(B.应是“中华文化的根脉植根于历史悠久的共同体想象”。C.根据材料二第三段内容可知，家国情怀与天下情怀是中华美学精神的内核。D.原文说的是“现代社会主张的公共精神与家庭伦理的建设并不矛盾”“这要求对家庭伦理和孝道进行理性的阐发和合理的引导，使得家庭伦理与公共理性彼此呼应”，并没有要求“从家庭伦理逐渐向公共精神转变”，且无“当务之急”的相关表述。)2B(材料二引用《老子》《管子》《礼记》中的话，侧重强调的是将“天下”和“公”联系在一起，未谈及“太”，且是为了证明“中华民族的家国情怀指向‘天下情怀”的观点。)3B(“治大国若烹小鲜”意为“治理大国就像烹调美味的小菜一样”，是讲如何治理国家的，只是强调了“治国”这一方面，不能用来说明“家”“国”二者之间的关系，不能支撑材料三观点。)4.D(根据材料二第三段中“有限的实践”“绝大部分只是作为一种梦想而存在”可知，④说法错误。)5.①继承并发扬中华传统文化中“家国天下”的价值观念，积极投身于人类命运共同体的建设实践。(2分)②厚植家国情怀，追求“天下为公”“天下太”，抓住机遇，努力创造，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（2分)③将传统的家庭伦理原则和现代社会的公共理性、法制精神有机结合起来，爱国爱家，勇于担当。(2分)（其他答案若言之有理可酌情给分）》6.A(文中三个贵胄式的妇人并没有听完老妇人的哭诉，她们只听了开头，就误以为老妇人的三个儿子还活着。)7D(根据文中“有的抖抖他的衣袋，表示袋内只有一把蚕豆。有的翻转裤腰，表示身上只有一个肚脐”可知，孩子们对老妇人的遭遇无能为力，并非是“拒绝将自己的钱掏出来”。)8示例一：原文结尾好。(1分)理由：①结构上，原文结尾写老妇人“气息奄奄地睡在城脚下”，首尾呼应，使小说结构更加完整。②人物形象上，老妇人陷入绝望的境地，却依然牵挂生病的丈夫，突出了老妇人的悲惨形象。③主题上，老妇人在绝望之中仍在担心生病的丈夫，进一步表达了作者对老妇人（或底层百姓）的同情。（每点2分，答出两点即可）示例二：在倒数第二段处结尾好。(1分)理由：①内容上，倒数第二段已经暗示了老妇人的悲惨结局，删去最后一段并不影响小说的内容。②人物形象上，倒数第二段属于环境描写，既营造了凄惨悲凉的悲剧氛围，又衬托了老妇人的悲惨遭遇，丰富了人物形象。③主题表达上，以倒数第二段结尾，含蓄表达了小说的主题，给读者以广阔的思考空间，加上结尾一段，则有画蛇添足之感。（每点2分，答出两点即可)（学生若只答观点不作分析则不给分）（其他答案若言之有理可酌情给分）9.①命运（或结局）相似：她们都属于社会底层百姓，遭遇不幸，命运悲惨。②经历相似：二人都经历了丧子之痛，她们向别人倾诉自己不幸遭遇，却没有得到他们的同情、安慰，有的人甚至是投以嘲笑。③作用（或主题）相似：二人身上都寄寓了作者对底层百姓悲惨遭遇的同情和对无情的社会现实的批判。（每点2分）（其他答案若言之有理可酌情给分）10.CEG(原句标点：诸侯有一节如是，则莫之能亡也；桓公兼此数节者，夫又何可亡也！)11D(恶，文中意为憎恶，《齐桓晋文之事》中“彼恶知之”的“恶”意为哪里、怎么，二者意思不同。)12.C(“所作所为让普通百姓都感到不齿”说法有误，材料二说的是孔子门人羞称五伯，他们认为齐桓公所作所为不值得称道。)13.(1)衣服做好了，君主拿起来穿在身上，这是臣子的力量，君主出了什么力呢？(“成”，完成，1分；“服”，穿上，1分；“何力”,宾语前置句，1分；句意，1分)(2)(齐桓公)像这样却没灭亡，竟然能称霸诸侯，为什么呢？(“若”，像，1分；“乃”，竟/反而，1分；“霸”，称霸，1分；句意，1分)14.同：都认为齐桓公称霸诸侯离不开臣子的力量。(1分)异：①韩非子认为，齐桓公能够称霸诸侯，是因为君主和臣子能够齐心协力；（1分)②荀子则认为，齐桓公重用贤能（或善于用人），所以能够称霸诸侯。(1分)15.C(颈联写假如李斯未因仓鼠而生发感悟，一生无所作为，就不会辅佐赢政建立秦王朝，也就没有徐福入海求仙药一事，表现了诗人对秦朝之强盛的感慨，并非是指秦王朝灭亡的根本原因是“钻研权术和好大喜功”。)16.①借古伤今。诗人借荒败的咸阳古城，抒发了昔盛今衰的感慨，表达悲伤、沉重的心情。②情景交融（借景抒情、寓情【高一年级5月联合测评·语文参考答案第1页（共2页）】…分页符

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滑块由C经D到最低点，有mg(c+Ax)-Ep=m喝a-m呢，(2分)解得vmax=、3gr+2mg2-2。(1分)km18.解：(1)小环刚好到达P点时，速度为零，设DM间的距离x,小环从D点到P点

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专制集权【高二年级9月质悬裂数·历史第1页（共6页）】25-L-071B共和制的确立具有曲折性L-071B确立了科举考试的权威D.革命历程呈现出激进色彩D.推动了国家篮察机构的完善A.君主派的势为被彻

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1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)

（三）1.C根据材料可知，孟子认为，舜、周文王等人虽然原先都是周边少数民族之人，但他们得志后都在中原实行仁政，并得出无论先圣后圣，他们的准则都一样的结论。孟子的这一观点强调了儒家思想适应了各民族社会发展的需要，具有社会本位的地位，故C项正确。材料强调的儒家思想的社会本位的理念，这与华夏民族心理认同无关，且材料无法体现当时周边民族对华夏文化的态度，排除A项；舜、周文王都是中华文明的具象反映，且材料强调的是历代圣人遵循儒家思想，这与中华文明辐射力无关，排除B项；材料强调了历代圣人遵循儒家思想，未涉及具体治国理政经验，排除D项。2.A案例中甲在丈夫未葬的情况下嫁人，触犯了法律，有人提出以“私为人妻”罪处死。董仲舒认为，甲的再嫁行为客观上符合《春秋》之义，主观上是顺从母命，法律对此不应干涉。可以看出，董仲舒司法决狱重在循道德标准和儒家经义，以儒入法是该案例体现出的显著特点，故A项正确。材料中甲在文夫未葬的情况下嫁人违背纲常伦理，董仲舒从儒家经义的角度为其辩护，排除B项；材料主要是司法方面出现以儒家经义干预判案的情况，而非立法方面，排除C项；材料并未反映出“君权神授”的信息，排除D项。3.D根据材料“设立宰相共同议事机构”“执行主席（轮流担任）于政事堂主持讨论”“凡未加盖中书门下之印，的命令，不能为下属机关所承认”等信息并结合所学知识可知，唐朝政事堂的设置有利于提高行政效率，增加决策的科学性，促进权力运作的良性进行，故D项正确。政事堂在一定程度上有利于限制皇权的滥用，但是“实现了”的说法过于夸大，排除A项；B项材料并未反映，排除；材料只涉及决策，并未体现“执行”的情况，排除C项。4.B根据材料可知，元政府重视地方的司法治理，并建立了推官制度专管地方刑狱，而推官人选多为深知中原风土人情、并享有一定社会地位的汉人和南人，这既扩大了元朝统治的社会基础，也符合因地制宜的地方治理方略，这正是多元一统国家治理智慧的体现，故B项正确。材料体现的是元政府对地方治理的重视，这与汉化改革无关，排除A项；材料与民族交融无关，排除C项；运用大量中原汉族士人当推官客观上有利于司法的专业化发展，但仅从材料无法得出该制度对司法效率的影响，排除D项。5.A 根据材料“定直省钱粮兼收银、钱之例，以银七钱三为准，银则尽数起解，其钱充存留之用，永为定例”“直省官役体工诸项，俱配给制钱，存留之官役体工、驿站杂支诸项，均照银七钱三例配给”等信息并结合所学知识可知，清代田赋征和官员俸禄银钱兼发，主要以银为计量标准，这体现出清朝时期国家财政的白银货币化趋势，这顺应了当时商品经济发展的需要，故A项正确。B项材料并未反映，排除；材料中现象源于商品经济的发展，排除C项；D项并不是材料反映的主旨，排除。6.A 根据材料信息可知，1864～1894年我国对外贸易的进口、出口、合计以及出人超都呈增长趋势，这说明中国近代经济对世界市场的依赖性增强，故A项正确。甲午战争以前列强对华经济侵略以商品输出为主，排【题型专练B·历史参考答案第4页（共34页）】

（三）1.C根据材料可知，孟子认为，舜、周文王等人虽然原先都是周边少数民族之人，但他们得志后都在中原实行仁政，并得出无论先圣后圣，他们的准则都一样的结论。孟子的这一观点强调了儒家思想适应了各民族社会发展的需要，具有社会本位的地位，故C项正确。材料强调的儒家思想的社会本位的理念，这与华夏民族心理认同无关，且材料无法体现当时周边民族对华夏文化的态度，排除A项；舜、周文王都是中华文明的具象反映，且材料强调的是历代圣人遵循儒家思想，这与中华文明辐射力无关，排除B项；材料强调了历代圣人遵循儒家思想，未涉及具体治国理政经验，排除D项。2.A案例中甲在丈夫未葬的情况下嫁人，触犯了法律，有人提出以“私为人妻”罪处死。董仲舒认为，甲的再嫁行为客观上符合《春秋》之义，主观上是顺从母命，法律对此不应干涉。可以看出，董仲舒司法决狱重在循道德标准和儒家经义，以儒入法是该案例体现出的显著特点，故A项正确。材料中甲在文夫未葬的情况下嫁人违背纲常伦理，董仲舒从儒家经义的角度为其辩护，排除B项；材料主要是司法方面出现以儒家经义干预判案的情况，而非立法方面，排除C项；材料并未反映出“君权神授”的信息，排除D项。3.D根据材料“设立宰相共同议事机构”“执行主席（轮流担任）于政事堂主持讨论”“凡未加盖中书门下之印，的命令，不能为下属机关所承认”等信息并结合所学知识可知，唐朝政事堂的设置有利于提高行政效率，增加决策的科学性，促进权力运作的良性进行，故D项正确。政事堂在一定程度上有利于限制皇权的滥用，但是“实现了”的说法过于夸大，排除A项；B项材料并未反映，排除；材料只涉及决策，并未体现“执行”的情况，排除C项。4.B根据材料可知，元政府重视地方的司法治理，并建立了推官制度专管地方刑狱，而推官人选多为深知中原风土人情、并享有一定社会地位的汉人和南人，这既扩大了元朝统治的社会基础，也符合因地制宜的地方治理方略，这正是多元一统国家治理智慧的体现，故B项正确。材料体现的是元政府对地方治理的重视，这与汉化改革无关，排除A项；材料与民族交融无关，排除C项；运用大量中原汉族士人当推官客观上有利于司法的专业化发展，但仅从材料无法得出该制度对司法效率的影响，排除D项。5.A 根据材料“定直省钱粮兼收银、钱之例，以银七钱三为准，银则尽数起解，其钱充存留之用，永为定例”“直省官役体工诸项，俱配给制钱，存留之官役体工、驿站杂支诸项，均照银七钱三例配给”等信息并结合所学知识可知，清代田赋征和官员俸禄银钱兼发，主要以银为计量标准，这体现出清朝时期国家财政的白银货币化趋势，这顺应了当时商品经济发展的需要，故A项正确。B项材料并未反映，排除；材料中现象源于商品经济的发展，排除C项；D项并不是材料反映的主旨，排除。6.A 根据材料信息可知，1864～1894年我国对外贸易的进口、出口、合计以及出人超都呈增长趋势，这说明中国近代经济对世界市场的依赖性增强，故A项正确。甲午战争以前列强对华经济侵略以商品输出为主，排【题型专练B·历史参考答案第4页（共34页）】

学科网组卷网历史试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据学者考证，“治”的本义是一条河的名称，“理”的本义是沿着玉石纹路切割。至战国晚期，“治”与“理”二字合并，形成了“治理”一词，指国家管理应按照某种规律、规则行事。这反映了战国晚期（）A.变法思潮推动社会转型B.开始形成较为系统的国家机构C.函需建立新的政治秩序D.士阶层提出新的国家管理主张2.汉初上溯秦汉之际的历史时，同时存在“秦始皇帝某年”和“秦王政某年”两种纪年方式。对于秦二世则直呼“胡亥”，叙及其在位时，则采用“（汉）前某年”的纪年方式。西汉中期以后，称秦始皇为“秦王”的做法趋于消失，“二世皇帝”也开始用以纪年。上述变化说明（）A.皇帝制度在汉初推行受阻B.秦朝的正统地位逐渐被认可C.西汉中期大一统观念形成D.秦的统治得到道义上的肯定3.有学者指出，佛教初入中国，其受众多为社会中下层。自西晋末年起，部分僧人凭借其风度谈吐受到名士的激赏，路身士人的交往圈，双方在清谈中研讨佛理，并由此产生“佛教混合汉语”，更有僧人比拟竹林七贤为两晋名僧立传。由此可知当时（）A.魏晋玄学与佛教思想合流B.玄学成为了时代思潮的主流C.佛教信仰的群众基础收缩D.佛教试图寻找新的形象定位4.武则天上台之后，废止了以李唐皇族为第一等的《氏族志》，强行推行以后族为第一等、五品以上官员皆入十流的《姓氏录》，此举（）A.导致了武氏家族外戚干政B.稳固了门阀士族的地位C.扩大了武则天的统治基础D.瓦解了李唐皇族的势力5.“南海一号”是南宋初期一艘向外运送瓷器时失事沉没的木船，1987年在广东阳江海域发现，“南海一第1页/共6页

学科网组卷网历史试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据学者考证，“治”的本义是一条河的名称，“理”的本义是沿着玉石纹路切割。至战国晚期，“治”与“理”二字合并，形成了“治理”一词，指国家管理应按照某种规律、规则行事。这反映了战国晚期（）A.变法思潮推动社会转型B.开始形成较为系统的国家机构C.函需建立新的政治秩序D.士阶层提出新的国家管理主张2.汉初上溯秦汉之际的历史时，同时存在“秦始皇帝某年”和“秦王政某年”两种纪年方式。对于秦二世则直呼“胡亥”，叙及其在位时，则采用“（汉）前某年”的纪年方式。西汉中期以后，称秦始皇为“秦王”的做法趋于消失，“二世皇帝”也开始用以纪年。上述变化说明（）A.皇帝制度在汉初推行受阻B.秦朝的正统地位逐渐被认可C.西汉中期大一统观念形成D.秦的统治得到道义上的肯定3.有学者指出，佛教初入中国，其受众多为社会中下层。自西晋末年起，部分僧人凭借其风度谈吐受到名士的激赏，路身士人的交往圈，双方在清谈中研讨佛理，并由此产生“佛教混合汉语”，更有僧人比拟竹林七贤为两晋名僧立传。由此可知当时（）A.魏晋玄学与佛教思想合流B.玄学成为了时代思潮的主流C.佛教信仰的群众基础收缩D.佛教试图寻找新的形象定位4.武则天上台之后，废止了以李唐皇族为第一等的《氏族志》，强行推行以后族为第一等、五品以上官员皆入十流的《姓氏录》，此举（）A.导致了武氏家族外戚干政B.稳固了门阀士族的地位C.扩大了武则天的统治基础D.瓦解了李唐皇族的势力5.“南海一号”是南宋初期一艘向外运送瓷器时失事沉没的木船，1987年在广东阳江海域发现，“南海一第1页/共6页

学科网组卷网历史试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据学者考证，“治”的本义是一条河的名称，“理”的本义是沿着玉石纹路切割。至战国晚期，“治”与“理”二字合并，形成了“治理”一词，指国家管理应按照某种规律、规则行事。这反映了战国晚期（）A.变法思潮推动社会转型B.开始形成较为系统的国家机构C.函需建立新的政治秩序D.士阶层提出新的国家管理主张2.汉初上溯秦汉之际的历史时，同时存在“秦始皇帝某年”和“秦王政某年”两种纪年方式。对于秦二世则直呼“胡亥”，叙及其在位时，则采用“（汉）前某年”的纪年方式。西汉中期以后，称秦始皇为“秦王”的做法趋于消失，“二世皇帝”也开始用以纪年。上述变化说明（）A.皇帝制度在汉初推行受阻B.秦朝的正统地位逐渐被认可C.西汉中期大一统观念形成D.秦的统治得到道义上的肯定3.有学者指出，佛教初入中国，其受众多为社会中下层。自西晋末年起，部分僧人凭借其风度谈吐受到名士的激赏，路身士人的交往圈，双方在清谈中研讨佛理，并由此产生“佛教混合汉语”，更有僧人比拟竹林七贤为两晋名僧立传。由此可知当时（）A.魏晋玄学与佛教思想合流B.玄学成为了时代思潮的主流C.佛教信仰的群众基础收缩D.佛教试图寻找新的形象定位4.武则天上台之后，废止了以李唐皇族为第一等的《氏族志》，强行推行以后族为第一等、五品以上官员皆入十流的《姓氏录》，此举（）A.导致了武氏家族外戚干政B.稳固了门阀士族的地位C.扩大了武则天的统治基础D.瓦解了李唐皇族的势力5.“南海一号”是南宋初期一艘向外运送瓷器时失事沉没的木船，1987年在广东阳江海域发现，“南海一第1页/共6页

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