2根据材料内容，下列说法不正确的项是3分)C村弄西书刻箱良的圆额作用巨大，能够提升品牌的名度，还能给商铺带来经济效益食许多老学号锁书法类体风组反政了人对正大高家药英树求到现C铁人名地名和名胜古迹城商的字号具有青样查等文化内剂车关价值肉测对料均对老字号限额书法注行说明与评价对额台法价值给于充分肯定。.下列不能作为材料第段的事例来说明老字号题额相关特征的项是3分)乙坟前A北京大栅栏地区还可见“青云图”和“斯来伞”等石B清秘闲南纸店蓝额题写者为曾国落、前同稣等，留下·王爷写膜，状元书橙”的逸闻趣事。大惊C,稻香村精芦形圆以及都一处椭圆形蝠头原.以传统纹样装饰离意福绿寿喜之吉祥。D.著名老字号同仁堂、全聚德、大观楼荣宝斋等皆为黑漆金字额，寄寓店家的美好祝福。来很4从书法的角度筒要说明启功所题“同仁堂”的特点及效果。(4分)同样分5.请结合材料，谈谈老字号匾额所具有的文化意义。(4分)的(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）》阅读下面的文字，完成6~9题。返回路上刘醒龙孙四海和张英才走拢去，见余校长拄着一根树枝靠在路边石头上。爱余校长苦笑着说，他将最后一名学生送到家，天就黑了，返回时，路过一处田垅，明明看见一个人在前面走着，还叼着一只烟头，火花一闪一闪的。他快走几步，想撵上去找个做伴的。到了近处，他一拍那人的肩头，觉得特别冰凉，像块石头。他仔细一打量，果然是块石头，不仅是块石头，还是块墓碑。他心里一慌，脚下乱了，一连跌了几跤，将膝盖摔得稀烂。余校长说：“我想等个熟人做伴，回去看个究竟。”孙四海说：“我们去看看，你丢下什么没有。”张英才知道这风俗，人走夜路受到惊吓，一定要赶紧回去找一找，以免有魂魄失散了，人会大病一场。回去一找，果然是座墓碑，而且还是老村长的。界岭小学就是当年老村长拍板，让全村人勤紧裤腰带修建的。过去余校长常叹息说，若是老村长在世，学校也不至于像现在这种破样子。叹息归叹息，大家也都体谅老村长的为难之处，他自己的大女儿生下来就是女营（湖北方言，悬蠢之意)。老村长却不承认，非说是读书少了。这也是老村长坚持要在界岭修建小学的重要原因。老村长在位时勉强张罗将女儿嫁了人，生了叶碧秋。叶碧秋过了启蒙年纪，九岁才报名上学。这时，孙四海开口说：“老村长，你爱教有爱学校我们春晓得可你这样微就是爱过头了，你要是将余校长T出毛病来，事情就会非常精糕。您老的外孙女叶碧秋早就上学了，书也读得很好，我们部有信心，党得地一定能够考上大学。你要想爱得正扇，就请保估我们这些民办老师早校长在一旁说：“孙主任，你可别像那技长，为了转正，不论是神是鬼，见到了就烧香点转正吧！”磕头。”孙四海苦笑一声：“我这是开玩笑”高三大联考，语文第3页（共8页）

已手中，饭碗主要装中国粮。从生产角度来玩'草好初级产品③坚持问题导向，让民主监督更加务实有力①提高农机装备水，保障种粮农民合理收益供给需要(AxX)④完善法律体系，维护人民群众的根本利益②推进高标准农田建设，深人实施种业振兴行动A.①②B.①③C.②④D.③④③增强全民节约意识，倡导绿色低碳的生活方式12.2022年7月15日，全国政协主席汪洋在参加省部级千部民族和④健全城乡融合发展体制，推进乡村治理现代宗教工作专题研讨班学员座谈会时强调，要从全局和战略高度深D③④刻认识做好新时代党的民族宗教工作的重大意义，为实现中华民B①④C.②③8.2022年10月12日，中国外交部发言人毛宁介绍’过去十年，中A.①②族伟大复兴凝聚人心、汇聚力量。做好新时期宗教工作（公）国累计货物贸易总额262.3万亿元，其中进口均万亿元，年均①用中华文化浸润宗教，推动我国宗教的中国化增长4,7%。中国累计利用外资1.2万亿美元，年均增长5%。中国②需要坚持宗教信仰自由政策，讲好民族团结故事量由不足0.6万亿美元增长到超过2.③以增进共同性、统一差异性作为宗教工作的重要原则④始终把少数民族利益放在首位，以凝聚中华民族全体人民力量明我国（分）①坚持对外乐放不动摇，开放的大门越开越大A.①②B②③C.①④c大D:③④②已经形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局13.2022年7月12日，世界互联网大会成立大会在北京举行。该组③为推动全球经济增长、构建开放型世界经济作出重要贡献织旨在搭建中国与世界互联互通的国际台和国际互联网共享④推动经济全球化朝者更加开放、包容、互惠、竞争方向发展共治的中国台，让各国在争议中求共识、在共识中谋合作、在B.①④C.②③D.②④合作中创共赢。世界互联网大会的召开（)/)?.复季治安打击整治“百日行动开展以来，某地公安机关多点发A.①③①能够推动世界多极化发展，巩固国际政治经济新秩序铁腕治理乱点乱象，全力清除②为实践多边主义提供了最准场所，符合各国的共同利益力，四措并举重拳打击违法犯罪，安全隐患，全面净化社会环境，有力推动社会治安秩序持续向好。③顺应了信息化时代发展潮流，有利于各国的共同发展④有利于通过对话交流为全球互联网发展贡献智慧和力量这表明（○）A.①②B.①③C.②④D.③④①人民民主专政具有专政的职能14.新冠肺炎疫情爆发以来，我国积极参与重大传染病防控国际合作，②国家保障公民享有当家作主权利同世界卫生组织和国际社会携手抗击疫情，坚定支持世界卫生组③公安机关依照法律行使检察权织发挥领导作用，完善全球公共卫生治理，以实际行动推动人类④政府具有维护社会长治久安的职能卫生健康共同体建设行稳致远。由此可见，我国(A.①③B.①④&.②③D.②④①坚持维护世界和的外交立场为打造国内国际一流营商环境，某地深化“放管服”改革，优化②坚决维护国家主权、安全和发展0.企业服务，践行“不叫不到、随叫随到、说到做到、服务周到”③是努力为人类作出贡献的负责任的大国理念，对已公布的政府权责、政务服务、收费、信用信息、市场④积极开展国际友好合作以应对全球性挑战准人等26个清单实行动态调整，做到“清单之外无权力”“清A.①②B.①③C②④D.③④单之外零门槛”“清单之外无证明”，以政策系统集成增强企业15.天地观念一直是中国古人探求的话题：获得感。政府的上述做法（八)“盖天地万物，与人原是一体。其发窍之最精处，是人心一点①践行了对人民负责原则，有利于增强政府权威灵明。”王阳明《传录》②根本目的在于优化营商环境，持续激发市场活力“从蒙昧混沌到天地形成，皆为元气之作用，故元气才是宇宙之③做到了简政放权，有利于提升政府服务企业的效率本源。”柳宗元《天对》④正确履行经济职能，增强了政府参与市场经营的能力古人对天地话题的探讨(A.①②B.①③C.②④D.③④①涉及到思维与存在何者为本原的问题十三届全国人大常委会第三十五次会议审议通过了《关于修改②是人们在生活实践中对宇宙的思考<反垄断法>的决定》，新修订反垄断法进一步明确了反垄断制度③表明了天地问题是哲学的基本问题在台经济中的适用规则，特别提出经营者不得利用数据和算④回答了思维能否正确反映客观存在法、技术以及台规则等从事相关的垄断行为。这说明全国人大A.①②B.①③C.②④D.③④常委会()16.党的二十大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主①行使决定权，管理国家重大事务义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克②行使国家立法权，为发展提供法治保障思主义行。”这一重要论断的依据是（

第Ⅱ卷(非选择题，共52分)25.(25分)阅读材料，完成下列要求。为热意令处出的点1业金金合11材料一唐玄宗开元年间，茶馆雏形初现。至中唐，北方城市“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮”。当时的河南、山东等地，路边集会、城乡街道旁煎茶买卖的店铺，也是人们品若的场所。不仅如此，唐代还出现了精于茶艺烹调的茶馆伙计。当时，饮茶仅仅是上层人士的消遣活动。赵宋时期，茶馆风靡，内有蹴鞠、歌舞、沐浴、博弈等娱乐项目，令人流连忘返。上至皇帝，下到百姓，无不饮茶。自汴京到州县，无不设茶馆。那时茶馆经营已经开始聘用技艺高超的雇工，而且早市、夜市俱全，更有全天候经营的茶肆，经营机制相对完善。9日中到兰动自的路摘编自刘学忠《中国古代茶馆考论》等材料二《茶馆》是老舍1956年创作的话剧，小小茶馆折射出中国近代的历史变迁。部分情节节选如下：鸦片战争后，旗人常四爷还能靠着租地整天遛鸟喝茶，延续他祖先的生活。甲午战后，常四爷看着百姓卖儿卖女、民不聊生，一句“大清国要完啊！”给自己送进了监狱。而秦二爷则变卖家产开办了工厂。常四爷被关了一年，后又参加了义和团，期望拯救这个国家。清亡后，原有的秩序崩塌了，新的秩序还没建起来。茶馆里面住着大学生，茶馆外面打着仗，军阀来来往往。掌柜的辛苦守着他的茶馆，但此时生意已大不如前，天下都不太了，谁还有心思喝茶。常四爷也开始了自食其力，种点地过日子.熟量售喜箱，，，小的粉京函儿，正血灯卧角伸网门帕”熟象，题(，贵本贵“，料红。笔四下，西，5一摘编自杨迎《论老舍〈茶馆)人物的类型化创造》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括从唐至宋茶馆的变化，并简析其原因。(15分)(2)根据材料二并结合所学知识，对“小小茶馆折射出中国近代的历史变迁”予以说明。(10分)(代)，摩螺的效黄宝箭文举管：用联半四合相单体每摩()国考1号5·历史第6页（共8页）

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的-一项是(3分)陶侃机智果断。他做武昌太守时山夷县发生许多行船被打劫的事：他命令众将领假称商船来引诱强盗，将盗贼一网打尽3,陶侃胸怀大志。他在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内、以此磨砺收复中原的坚定意志。C.陶侃为官勒恳。他整天严肃端坐，军中府中众多的事情，千头万绪，没有一点疏漏；他鼓励人们珍惜时间，反对沉迷于游戏。D.陶侃做事细密。他让人们把造船的木屑和竹头收起来管好，下雪后地上湿滑，他就让人把木屑撒在大厅前，后又用竹头做竹钉组装船。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)侃曰：“欲之，困于无津耳。”逵过庐江太守张夔，称美之。(5分)(2)君子当正其衣冠，摄其威仪，何有乱头养望自谓宏达邪！(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14~15题。洛阳春·丁香花韦骇①冷艳幽香奇绝。粉金裁雪。无端又欲恨春风，恨不解、千千结。曲槛小池清切。倚烟笼月。佳人纤手傍柔条，似不忍、轻攀折。【注】①韦骧(1033一1105)，字子骏，宋仁宗皇祐五年进士，任官初期，心怀国家，积极作为，后随着党争的愈演愈烈，其自信心和进取精神受到重创，历经仕途沉浮，转而追求儒家内在的心性修养。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上阕一、二句是对丁香花色、香的诗意形容，含苞待放的丁香花气质出众。®“无端”三句运用拟人手法描写丁香花恨春风不解其千千愁结，生动形象。C.下阕一、二句的小池、烟波、明月等景物描写，勾勒出一幅柔和幽静的夜景图。①此词语言婉约细腻，既塑造了美丽动人的丁香花，又抒发了作者真挚的情思。15.本词运用了哪些表现手法？表达了词人怎样的思想情感？(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16,补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写词人瞭望长江北岸，回忆当年扬州战况的词句是(2)《赤壁赋》中，以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“P出于继非卫子(3)杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，以及无限悲凉难以排遣的句子是“万地红户三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。)。先说“和”字，由禾苗和口两部分组成，那涵义大概就是有了生长着的禾苗，嘴里的食物就有了保障，人就该①，和和气气了。这个规律，在农耕社会或许是②的。那时只要人的温饱得到解决，其他的都好说。随着社会和科技的发达进步，人的较低层次需要得到满足之后，单是手中的粮，就无法抚激荡的灵魂了，起码无法使人完全的心气和再说“柔”这个字。通常想起它的时候，好像稀泥一摊，没什么盘骨的模样。但细琢磨，上半部是“矛”，下半部是“木”一一支木头铸成的矛，看来还是变有力度和进攻性的，柔是褒义，柔【高三级第二次质量检测试题·语文第7页（共8页）】233101D

教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记B.宣太后二弟魏冉最贤/自惠王时任职用事/武王卒/诸弟争立/唯魏冉力为能立昭王/昭王即位/以冉为将军/卫咸阳/C.宣太后二弟/魏冉最贤/自惠王时任职用事/武王卒/诸弟争立/唯魏冉力为能立昭王/昭王即位/以冉为将军/卫咸阳D.宣太后二弟/魏冉最贤/自惠王时任职用事/武王卒/诸弟争立/唯魏冉力为能立昭王/昭王即位以冉为将/军卫咸阳/解析：原文标点：宣太后二弟魏冉最贤，自惠王时任职用事。武王卒，诸弟争立，唯魏冉力为能立昭王。昭王即位，以冉为将军，卫咸阳。答案：B11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.卒，此处为死亡的通称。在古代，皇帝死曰崩，大夫死日薨，诸侯死日卒，士死日不禄。B.昭王七年，是一种纪年方法。我国古代纪年常用干支、王公即位年次、帝王年号等方法。C.河内，黄河凹处北岸太行山以东地区。因位于殷商畿内，故称河内。与河南、河东相对。D.相国，战国及秦汉廷臣最高职务，原本称之为相邦，为避汉高祖刘邦名讳，改称为相国。解析：诸侯死日薨，大夫死日卒。答案：A12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.魏冉拥立有功，逐渐执掌权柄。秦武王死后，魏冉拥立了秦昭王。秦昭王即位后，让他担任将军，护卫咸阳，诛杀政敌，威震秦国。B.魏冉知人善任，巩固政治实力。魏冉担任丞相后，举荐白起为将，征讨东方诸国，战功显赫。魏冉受封为穰侯，白起受封为武安君。C.魏冉军功卓著，为秦开疆拓土。魏冉也曾亲自率军出征，攻取魏国大小六十余城。又和白起一同攻打赵、魏、韩三国，拓展秦国疆域。D.魏冉富贵一世，终究身折势夺。魏冉位极人臣，擅权诸侯，富贵一世，甚至超越王室。然而遭范雎离间，最终失去权势，被迫出关。解析：“遭范雎离间”说法有误，范雎是直接向秦昭王进言，并非“离间”。答案：D13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)白起者，穰侯之所任举也，相善。(4分)译文：(2)于是秦昭王悟，乃免相国，令泾阳之属皆出关，就封邑。(4分)译文：答案：(1)白起，是穰候所举荐的（将军），两人关系很好。（得分点：“…者，…也”“任举”“善”各1分，句意1分)(2)于是秦昭王醒悟，就免去了穰侯的相国（职务），责令泾阳君这些人都迁出关外，到（自己的）封地去。（得分点：“悟”“属“就”各1分，句意1分)14.秦昭王最后罢免魏冉相国一职的根本原因是什么？(3分)答答案：①秦昭王听信了范雕的话，认为魏冉在外事上专权，会危及他的统治地位。②且魏冉富得超过了王室，会危及他的政治利益。③因此免掉穰侯的相国职务消除祸患。（每点1分）参考译文：穰侯魏冉，是秦昭王母亲宣太后的弟弟。他的祖先是楚国人，姓芈。秦武王死后，没有儿子，（所以）立武王的弟弟为昭王。昭王的母亲以前号为芈八子，等到昭王即位，芈八子号为宣太后。昭王同母弟是高陵君、泾阳君。宣太后二弟魏冉最贤能，在惠王时已任职处理国事。武王死后，他的弟弟们争相继承王位，只有魏冉有能力拥立昭王。58【23新教材·DY·语文-R-选择性必修中册-QG】

一些品色上好的盆栽菊，如甘菊、小红菊、杭白菊等。奶奶养菊有个特点，只为观赏，绝不售卖。奶奶说过，她种的菊裸棵都是有魂魄的，不能成为赚钱的蠡物。⑤我出生的那天清晨，正赶上妈妈院落里的株黄莉盛开，美艳无比。奶奶欣喜地捕下一朵：小心地放在我的枕旁，并怜爱地赐我乳名为菊”。说也奇怪，从幼年开始，我使如奶奶一样对菊花情有独钟。每逢节假日，我都会道不及符地跑回乡下的奶奶家，主动帮那些有生命的菊秧修技打权、施肥酒水、松士分根好奶很高兴，不停地夸我性情如菊，素雅高贵，将来必是个有福报之人。我听了，心里自然欢喜无比。⑥长大后的我，按部就班地升学就业，直至组成了自己的小家庭。当我将新家迁至县城居住的那一天，奶奶特意选了儿株花色皆美的新品种菊秧赠我。这些菊花倒也讨喜，来到我家没多久，便招招摇摇地开个不停，把不大的阳台打粉得俏丽多姿，也把我的生活装点得郁郁葱⑦人老了，身上的脏器自然老化，去年入秋的一天，奶奶在一场昏睡中寿终正寝。奶奶下華那天，天气无风无雨，睛好无比。按照奶奶生前的喜好，我和几个晚辈将花围里的几十棵开得正艳的菊秧全部移栽到她的墓前，因为那是她在尘世中最后的牵念。(选自《初中生必读》，有删改)9,在文中横线上依次填人词语，最恰当的一项是)(3分)A.不可思议拿着培植B.不可理喻攥着培养C.不可思议攥着培植D,不可理喻拿着培养10.阅读全文，说说奶奶“不种庄稼、独爱养菊”的原因有哪些。(4分)11.文章以《奶奶的菊花缘》为题有什么作用？(4分)如12.联系文章内容，简要分析奶奶的人物形象。(6分[三](16分):的【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(选自诸葛亮《诚子书》)【乙】男儿读书，本为致君泽民。然四十而仕，尚未为迟。吾儿年方三十，不过君恩高厚，邀幸①成名，何德能才，而能居此？交友日益多，志气日益损，阅历未深，而遽服官，实非载福之道。为父日所以不言者，恐阻汝壮志，长汝暮气。今吾儿既知汲长领短①，思告假回籍，孝以事母，静以修学，实先得吾心，又何阻为？唯有一言嘱汝者：服官时应时时作归计，勿贪利禄，勿恋权位；而一旦归家，则又应时时作用世计，勿儿女情长，勿荒弃学业，须磨励自修。杯(选自林则徐《致大儿两封》，有删改)【注释】①遨幸：侥幸。②遽（ù）服：就担任。③暮气：萎靡不振的精神状态。④汲长绠短：吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。绠，汲水用的绳子。汲，从井里打水。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)非淡泊无以明志明：(2)非宁静无以致远致(3)交友日益多益：(4)静以修学静：14,请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德(2)服官时应时时作归计，勿贪利禄，勿恋权位15,诸葛亮《诚子书》与林则徐《致大儿两封》均是父亲写给儿子的书信，其中两位父亲对儿子的期盼有何不同？(6分)三、写作(55分)16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)我们的成长过程，流年似水，总有诉不尽的情愫、写不完的故事沉潜在岁月的堤岸。蓦然回首，方觉时光飞逝，将往青尽数珍藏在心底，纸上只留下写不尽的缠绵情思…。请以《写不尽》为题，写一篇作文【要求】()在横线上填人恰当的内容，补全题目，文体不限（诗歌除外）：(2)文中不要透露你个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。2022-2023学年安徽省七年级上学期阶段性质量监测（三）·语文第4页共4页

7.下列对小说选文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.选文主要写了上年端午节翠翠和祖父到河街所经历的事情，特别提到在河街避雨时偶遇前年送翠翠回家的那人。B.选文中写道，祖父和河街名人船总顺顺谈起了翠翠的婚事，顺顺因此高兴地送了祖父尖角粽子和捉来的白鸭子。C.选文第二段用大量篇幅插叙新年的热闹景象，既展现了当地的民风民俗，也突出了翠翠心中对那年端午遇到二老经历的甜美感受。D.选文通过多处照应使作品浑然一体，如提起“喽罗上山”，照应去年“喽罗”送翠翠回家的事；提起白鸭子，照应前面二老捉鸭子的事。8.简析文中加点两处的“一家人都好”的内涵。(6分)9.沈从文说，他要在作品中“展现一种优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。选文中是如何体现这个创作理念的？请分条阐述。(6分)二、古诗文阅读(34分)》(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之天阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿春粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪站不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鹑笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬高之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。(节选自《逍遥游》)10.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)A.而后乃今培风培：凭B.小年不及大年年：寿命C.未有知其修者修：美好的样子D.此小大之辩也辩：同“辨”，区别11.下列对文中加点词语相关内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)A.“水浅而舟大也”中“而”与“潦水尽而寒潭清”(《滕王阁序》)中“而”的用法不同。B.“适莽苍者”中“适”与“处分适兄意”(《孔雀东南飞》)中“适”的意思不同。C.“小知不及大知”中“知”与“失其所与，不知”(《烛之武退秦师》)中“知”的意思不同。D.晦朔：晦，阴历每月最后一日。朔，阴历每月的第一日。【高二期末联考·语文第6页（共8页）】232377Z

临汾市2023年高考考前适应性训练考试（二）语文参考答案一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)1.(3分)A(“除了…也有”有误，属于不合逻辑。其实，ChatGPT的从量变到质变指的正是技术。)2.(3分)B(方框一和方框二的逻辑关系有误，属于因果倒置。见原文：“这一训练范式增强了语言模型理解人类命令的能力。”)3.(3分)C(根据原文“教育的根本在于培养人之为人的美好品质，而不是通过专业对口或学以致用为就业做准备”和“在后工业社会中，牧育应以科目牧学和专业教育为中心转向更加注重培养人的横向素养，以更充分、更适合的教育帮助每一个人更好的应对愈来愈不确定的未来”作判断。)更多试题与答案，关注微信公众号：三晋高中指南4.(4分)①教育不能以就业为目的，不能以人才培养为中心，更不能追求定向培养、学以致用、专业对口。②教育需要返璞归真，其根本是培养人，张扬人性之善。（每点2分）5.(4分)①工业革命之前，教育与技术之间不存在竞争关系。②工业革命时期，教育与技术相互竞赛或竞争。③后工业时代，教育不需要和技术竞赛，也无须一定成为竞赛中的赢家。（答出一点得2分，答出两点得3分，答出三点得4分。）(二)现代文阅读Ⅱ（本愿共4小愿，18分）6.(3分)B(最后一分句理解有误，曲解文意。)7.(3分)A(“远不及运用倒叙效果好”有误，运用何种叙述顺序，哪种叙述顺序艺术效果好，很难一概而论。)8.(6分)(1)即将能离开父母，心中欢喜：(2)母亲语调微微失望时，我心中有愧：(3)与邻居道别，兴高采烈，能远走高飞，心中觉得过攏：(4)“最后的午餐”时，心情突然沉重，心中难过：(5)看到家人哭了，我也哭了，才意识到永远不能再回头：(6)走向海关时，心中伤感不舍。（每点1分）9,(6分)(1)精心营造诗的意境。如文章尾段，既是别时的场景描绘，又烘托着别时的心情，场景描绘里融合着浓浓的情思：(2)叙事注重留白。如第二个故事叙写两人的相见复相别，并不道明“朦胧”的具体内容，有意给读者想象的空间：(3)有的语言含蓄终永，耐人寻味。如“也许，该说的都已经说完了：也许，要说的也不知道应该怎么说”，富有生活哲思。（每点2分）二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.(3分)E1M(凡卷种欲深，宜曳重挞：夏种欲浅，直置自生。)11.(3分)D（两个“率”意思相同。)12.(3分)D（“君主是国家的根本”有误，属主宾倒置，原文是：“国者，君之本。”)13.(8分)(1)(4分)顺应播种的气候条件，估量地理上的有利形势，那么使用人力少却收获多。（“天时（这里指播种的气候条件)”“量（估量、衡量）”“而（但是，却）”各1分，句意1分。)(2)(4分)早种的田地干净容易整治，晚种的田地杂草丛生难以整治。田地收成能有多少，和（当年）年岁是否适宜（田地的种植收制）相随。(“治（整治，整理）”“芜蔑（杂草丛生）”“其（它，代田地）”各1分，句意1分。)临汾市2023年高考考前适应性训练考试（二）语文参考答案第1页（共4页）

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A做匀诚速运动的最大加速度为a;=2m/s,即A以a3=2m/s做匀诚速运动。对B分析：F一1g=m2a4……………………(们分）解得：a.=3m/s1.5s时，A的速度为：=，一a3t2=3m/s…

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2024届单科模拟06历史考生注意：本卷总分100分。考试时间50分钟。、一选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是猫合题目要求的。)1·韩、赵、魏三家原是晋国的卿大夫，公元前453年三家不顺礼法制度的存在，联手驱逐和杀害了晋国的统治者，掌控了晋国的政权。在三家分晋后，周威烈主于公元的43年，正式册封韩度：赵籍、魏斯三人为诸侯并享有其他诸侯国的同等待遇。出现这一事件的主要原因是A.周王室统治日益腐朽B.卿大夫经济实力增长C.战国时代政局的动荡D.诸侯国争夺霸主地位2.《西域记》记载：“正月十五日僧徒、俗众云集，观佛舍利放光雨花”，这一佛教俗至玄宗时期。成为固定的元宵节。七月十五日是佛教徒追祭祖先忌日的“孟兰盆节，在唐朝成为民众普遍参与庆贺的“中元节”。这表明，佛教节俗(A.导致儒家统治地位丧失B.改变了百姓的思想观念C.促进了城市工商业发展D.丰富了传统的节日文化3.宋代对科举考试采取了改革措施：不准贵族为亲朋好友求赐科名，不许考生与考官结成唐代那样的座主门生关系，取消公荐，不许公卿大臣向考官推荐考生，建立弥封制（密封试卷）和誊录法(安排专人誊抄试卷)。这些改革措施(A.扩大了封建统治的阶级基础B.有利于科举入仕的公竞争C.杜绝了科举选拔的腐败行为·D.扩大了政府选拔人才的途径4.明中后期的商帮活跃，《明神宗实录》载有：“徽商开当，遍于江北。”河南《光山县志》载有“江右、湖湘、金陵一带客商，反皆牟大利，婚娶生子，如土著焉”。豫西南一带则是“陕西等处来往买卖贩粜，商旅数多”。各地商帮往来经营、互相渗透、共同发展。这一商业现象()A.提高了广大民众的生活水B.导致明朝政治日益腐败C.有利于加强国内市场的联系D.迟滞了商品流通的速度5.清朝前期军队主要有国家经制兵八旗、绿营两种。在镇压太天国运动中，地方地主组建了湘军、淮准军等，后来还有袁世凯控制的新建陆军。这些军队仿照湘军编制建军，将领亲选，兵由将招，军饷自筹，军队归私人所有，兵制由世兵制变为募兵制。清朝兵制的这一变化(A.有效抗击了列强入侵B.削弱了中央集权统治C.增加了政府财政负担D.全面化解了社会矛盾6.有学者指出：如果说1894年前传播的主要是西学中的“艺学”，1895年后是“政艺兼学”，那么，自五四新文化运动时开始，几乎所有的西学门类，如政治、经济、军事、法律、哲学…及各种各样的思潮、学说、观念和主义都先后传入到了中国。其意在说明，近代中国A.民族危机不断加深B.社会转型循序渐进C.西学传播形式多样D.学西方日益深入7,全面抗战爆发后，中共《新华日报》刊登了《踏进台儿庄》《台儿庄血战速记》等文章赞扬国民党军队浴血奋战、视死如归的精神。《救亡日报》刊登了蒋介石《对中国共产党宣言的谈话》，报道各党派军政要人的抗日思想言论，强调各党派精诚合作。这反映出，中共()A.呼吁国民党停止内战共同抗日B.积极维护抗日民族统一战线C.肯定国民党在正面战场的作用D.抗日宣传工作具有多种形式8.我国的改革开放是从农村发端的，包产到户，包干到户，打破了大锅饭，调动了农民的积极性，大大提高了劳动生产率，被土地束缚的农村剩余劳动力被解放出来了。因此从某种意义上说，家庭联产承包责任制的实行(A.推动了我国的市场化和工业化进程B.代表了农业生产的发展趋势C.改变了生产经营中的产品分配方式D.促进了多种所有制形式发展9,雅典城邦法院的一项重要内容是审查某项法律是否违宪：公民可以以公民大会的决议违反了宪法而向陪审法庭提出“不法申诉”。该项规定旨在强调雅典城邦

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全国©0所名校高三月考卷教学邻得多自向下率的时同=3√任札记(2分)(2)a沿斜面运动的加速度大小为gsin9(1分)2L根据匀变速运动规律有L=2gsin01,,解得4-√gsn9（1分)a到达水

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,求磁场磁感应(选填“增四江h而数，图线的斜率会5的演算步骤，只小华同学按(5)”、“不变”或“派4、电力工作人员有时候需要测量高电，压或者强电流，这时就用到了电压互感器和电流互感器。如算题：本题共2

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2R时粒子有最大运动时长，设射出点为e,Oe与O6[9]0°【答案】BC的夹角为0，ce与ca夹角为a,则偏转角为0+π，当ce为半圆ab的切线时α有最大值，此时0=60°，由几何关系有0=2，则粒子

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基础题与中考新考法·八年级·上·物理第3课时液化295考建议用时：10分钟教材改编题再次出现液态酒精，这个实验说明可以使气体液化.液化过程需要1.(教材教师用书改编)下列事例中气体的液(选填“吸收”或

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7.函数fx)=cos'x-6co32多+5的最小值为2教联B.0C.2D.6回8.某多面体的体积是}，其三视图如图所示，则侧（左）视图中的a=正（主)视图侧（左)视图1A.的3cD.1函数)-mx+上的图象大致为俯视图z5少A.0(在).国计品萨率外川是回，爽力端胡市诉受高发来向骨深数别图，来中服查卧蓝用蛋风样堡大某业，瑞前另市代带阳州四人推言是C.010.如图所示，圆锥的底面半径为R,母线长为√10R,其内接圆柱的底面积与圆维的底面积之比为9：16，则该圆柱的表面积为A.2TR2C有为511.设a=(1og23)2,b=log45·log23,c=2,则D.2·A.a>c>bAB.a>b>c12.国家体育场“鸟巢”的钢结构鸟瞰图如图1所C.b>a>cD.c>b>a示，内、外两圈的钢骨架是由两个离心率相同C的椭圆组成的对称结构，某校体育馆的钢结构与“鸟巢”类似，其面图如图2所示，已知外层椭圆的长轴长为200米，且内、外椭圆的离心率均为，由外层稀圆长轴的一个箱点A图1图2向内层椭圆引切线AC,若AC的斜率为-)，则内层桶圆的短轴长为A.75米B.502米

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2024-03-18 15:32:15

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高三第一轮复阶段考·地理（一）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·地理（一）新高考-R-HAIN【解题分析】根据

炎德·英才大联考雅礼中学2025届高三月考试卷（一）历史参考答案一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）题号2347101112131516BDDABDD1.C【解析】根据题干信息并结合所学可知，题干反映的是新石器时代的生产生活模式，故C项正确。材料中仅提及栽培稻，并未涉及畜牧业，排除A项。材料中没有体现人类开始定居生活，排除B项。题干中仅涉及生产生活，并未反映早期国家形成，排除D项。2.B【解析】先秦时期，中原华夏势力如西周通过分封向北抵达甲线，B项正确：西周时期势力通过分封超过了部族板块，排除A项；北魏孝文帝改革后定都洛阳，而洛阳是在乙线以南，排除C项；元明清三代建都于甲线附近，排除D项。3.B【解析】根据题干“显得最为温和”“绝非简单的·突破’或‘断裂”可知，“百家争鸣”所实现的“哲学的突破”建立在前代思想文化的基础上，体现出思想文化的传承精神，故选B项。题千强调的是“百家争鸣”的特点，而非结果，故A项错误。根据题干无法得出莫定传统文化基调的结论，故C项错误。题干未涉及不同思想理论的整合，故D项错误。4.C【解析】根据题干，结合所学知识可知，春秋战国时期随着生产力的提高，私田的开垦越来越多，民众力量的显现产生了富民思想，故C项正确。春秋战国时期并没有特定的社会意识形态主流，民本思想也不可能上升到社会主流思想这个高度，排除A项。题干不能体现统治者对私产的保护，排除B项。春秋战国时期，社会动荡，社会矛盾尖锐而不是缓和，排除D项。5.B【解析】题千反映的是春秋战国时期，随着生产力的发展，工商业的繁荣，人口增加且相对集中，带动了城市的繁荣与发展，所以社会发展更具活力，故B项正确。宫城依然遵循一定的礼制，不能说礼制秩序完全崩溃，排除A项。城郭制的形成，与经济社会的发展密切相关，不是兼并战争异常激烈，排除C项。城市功能依然是以政治、军事为主，没有发生异变，排除D项。6.A【解析】根据题干“至秦汉时‘谤木’已完全失去原有的功用，而‘诽谤’也由批评权力的激赏，衍变为无中生有毁人名誉的罪名”并结合所学秦汉时期确立君主专制中央集权制可知，这一变化的原因是秦汉时期皇权官僚体制确立，故选A项。民众言论空间狭窄只是其中一个原因，并非主要原因，排除B项。儒学成为正统思想是在汉武帝时期，排除C项。题干没有涉及法律体系不断完善的信息，排除D项」7.A【解析】材料“今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利”体现的是部分贤良文学认为郡国经营盐铁会与民争利，不利于民生的发展，说明这些贤良文学秉持传统重本轻末的观念，故A项正确。材料只反映了贤良文学对盐铁政策的态度，没有涉及对其他经济政策的态度，不能得知“全盘否定”，故不选B项。根据材料“今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利”可知，贤良文学在考虑盐铁政策时，也考虑了经济层面，故不选C项。根据材料可知，贤良文学看到了工商业不利于农业发展的一面，但没有涉及是否忽略了工商业的其他积极作用，故不选D项。8.C【解析】地方行政机构数量增长只是表面现象，不是本质反映，故排除A项。从题干可以看出，县在各个时代都存在只是一种现象，而不是本质，故排除B项。从题千可以看出，地方行政区划由两级到三级甚至更多，体现出中央在地方设置上，机构更加完整，管理更加具体，说明中央集权不断地强化，故C项正确。结合所学知识可知，地方管理制度成熟的标志是行省制的设立，只是材料后半部分的意思，不是材料反映的整体趋势，故排除D项。9.B【解析】两税法实施后，各州府税率不一，差异较大，这客观上有利于各州府之间的人口流动，故选B项。两税法的实施一定程度上缓解了低收入者的经济负担，排除A项。C项与材料主旨不符，排除。两税法有利于促进人口流动，有利于商品经济的发展，排除D项。10.D【解析】根据“施和金《中国古代战争的地理分布》一文整理的中国古代南北战争比例变迁表”可知，中国古代的战争发生频率由北方较高转变为南方较高，而中国古代的经济重心也是逐渐由北方向南方转移，所以说战争分布变化与经济格局变革基本一致，D项正确：中国古代的政治重心并没有向南方转移，因此战争分布和政治重心转移并不密切相关，排除A项：辽宋金后北方战争次数所占比重下降，但不代表次数减少，排除B项；材料信息并不能表明元明以来南方战事密集和边疆形势有关，排除C项。11,C【解析】根据题干信息并结合魏晋时期三教并存发展可知，之所以出现题干所述现象，主要原因在于魏晋南北朝以来，佛教、道教迅速传播，吸引了众多信徒，儒学发展出现了危机，据此可知，题中现象反映出传统儒学正统观念受到冲击，故C项正确。题干主旨并非民族交融，排除A项。题干仅部分人名受到道教的影响，而“昙”“灵”“僧”等字是受到佛教的影响，排除B项。佛教本土化是指佛教传入中国后在发展过程中逐渐融入了中国的社会和文化等，题干仅部分人名受佛教影响，并非佛教本土化，排除D项。12.D【解析】根据题千“使臣多依赖天山廊道将关于大食征服中亚等信息带至朝廷”可知，天山廊道是中亚信息传入朝廷的重要通道，成为感知外界的信息廊道，故D项正确。題千没有提及和中亚地区互动较频繁，且互动属于双向行为，题千不涉及互动，排除A项。题千只是提及朝廷得以及时调整西天山的防御战线，但并未提及其中的客观效果，无法得出“有效防范了外国势力入侵”的结论，排除B项。题千中没有提及不同民族之间的交流，无法得出“经贸往来促进民族交融”的结论，排除C项。历史参考答案（雅礼版）一1

2024一2025年度河南省高一年级月考（一）思维到日常俗，李里行间，俯拾皆是。毛泽东一向反对使用古奥偏典故作晦涩，他情用的典故都是广大块者颜为熟&的，如秦皇汉或、唐宗宋祖。他引用戴化用的名人钟句，知“天若有情语文天亦老”“一唱雄鸡天下白”等，一看便懂。他把“怎么得了，哎呀我要飞联”这样的日常口语直换入诗，将“离天三尺三这样的民间请语信手拾来，毛泽东诗词语言质朴、生动活波，考生注意：毛泽东诗词是毛泽东不潮探索敲国敲民真理心路历程的生动钠影。用毛泽东的三句诗，使1,本议慈共150分，肯战时间150分钟，能勾物中国革命道略探索的历史进程，揭示中国革命取得胜利的源层辽样。“问苍茫大地，谁主2.请晰各题答案填写在答题卡上。沉浮？”中国革命的道路究竟应镇怎么走？这是不断思考与探索的重大问题，“把酒酵福缩，心3,本试卷主要考成内客：部蝙版必修上睛第一、二单元。潮逐浪高”，面莱命失散的危局，毛泽东领导发动秋收起义，引兵井冈。“人间正道是沧桑”，南京解救昭杀了并回山路是中国革命勇往直前的人间正道。这是中国共产党人的道路自信，一现代文阅读(35分)它是推动中国苹命勇祖直林的磅碑力量，(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)山水属于自然造化，对山水的感知、态度与情感则是文化。刘配《文心雕龙》回：”摸山范水，阅读下面的文字，亮成1~5题，诗人常事，”毛泽东“腾遍青山人来老”，具有强烈而深沉的山水桥怀。但他不像古人那样一味寄材料一：情于山水，他总是超乎于山水之外，借山水来是现他来富的人生感悟与暂理思想，来杆发面己被“自信人生二百年，会凿水击三千里”这是毛佛东青年时代作的一句神，是毛泽东自体人生山洗水的壮怀雅趣，果表达改造战天牛地的紫高理想。的真实写服。毛泽东诗词中的文化自信，绝非凭空而来，有浮堂的历史洲源，有源刻的时代培毛泽东诗词被翻译成多国文字，在世界各国广泛传播。藏至20世纪求，各国出售的毛年东印，也有鲜明的个性色彩。毛泽东诗词中的文化面信，有喻请多重要的现实盘示，澈励着者代人啟实现中华民機的伟大复兴。网集达7500万册。这正应了鲁远所祝：“只有民族的，才是世界的.”越是民族的，越是世界如近代以后，古典诗词逐渐走向僵化，克斥陈词滋调，盛行无病呻吟。随着新丈化适动的开的。这也从另一个角废证明，毛泽东的文化自信具有鲜明的民族性，展，新诗苹命应运而生。但有些诗人又桥框过正，金盒西化，物底抛弃古典诗词的优良传就，®(衡编自任建新《毛泽东诗词中的文化自信及其启示)泽东以卓尔不解的诗人才华，从内客到形式，从语言到意境，从题树到风格，对古典神词革故商材料二：新。毛泽东诗调宇里行间充沛着浩然之气，从老境上极大地半富了古典诗调的表现所罐，使其为人民谋幸福、为民族谋复兴是党的朝心使命。毛，东诗词雄体为人民抒写，集中体现出得以在20世纪的中华大地焕发出勃勃生机。毛泽东诗词结乘了新诗与旧诗水火3多的态势，人民的主体地位，鲜明地反映了人民的意志与立场。毛泽东在青年时期就立下插放民族于危难澈活了传能神体表现新时代的巨大能量，莫定了新诗与旧诗包客共生的格局，为中国现代神歌的远大志向。《沁园春·长沙》中的“问苍茫大地，谁主沉淳”等句，便写出了他对国家◆造的忧开拓了广闻道路。虑和心系天下的豪情，《庄子·知北游》云：“天地有大美而不言，”在毛泽东神词时中找不到“美”毕，但文化自信毛泽东给西梅中生动形象地概括和描写了中国共产觉带顿中国人民在20世纪进行社★主和美学精神互为一休。毛泽东诗词以美铸诗，以美柄善，不仅反腴了仙令人的美学主张和审美义革命和感设的奋斗史。《采桑子·重阳》中的“战地黄花分外春“，反映出了毛泽东能在逆境之偏好，也体现了中国人的审美品位和价值追求，弘杨了中单民族的美学精神中质发蘭花的芬芳，有谈然处之的从客，更有苹命定然成功的自信。毛泽东善于运用中国古典诗词这种喜闻乐见的艺术形式，在审美方式沦继承和发展了中国释东诗词充满着革命乐观主义精神，是革命浪漫主义和革命现实主义的有机就一，蕉舍的优度美学传统。在审美风格上，他欣赏以曹操为代表的建安风骨，以奉白为代表的浪漫诗风，着家阔的历史规。以苏就，辛弃残为代表的豪救词派，并把他们的风格融入自己的作品中，“美善相床”是儒家美从时间跨度看，毛泽东诗词中的时间跨度大，气势恢发，畅景辽闻。《满江红·和郭沫带同学思想的重要内客，也是中国美学的主要精征。清代沈德潜《扰诗碎语》云，“有第一等胸标，第志》中的“一万年太久，只争朝夕”，其中的“万华”，在毛泽东笔下只不过弹指一椰间。一等学识，斯有第一等真诗，”毛泽东诗词中崇高理想与现实固素相亚渗近，蕴含着威舞人、激勋从空间跨度看，毛泽东神词中的空间广间宏远，天旷地远，如《水调歌头·重上井冈山》中人、感染人、塑造人的巨大审美价值和教育功能，的“可上九天视月，可下五弹提竖”，从对上九天、下五煤的广间空间的把极中，可以看到作者春“人是要有一点精神的”民族精神是毛泽东诗词的精髓，毛泽东神词反映了特定时期中单勇登攀的革命英雄主义气概，民族的理性、情感、思维、行为和价值取向，已经种化为赋有价值形式的文化特号，汇入中华民换毛泽东诗词站在民族、国家乃至人典高度，关心人民爽苦、历史进步、世界和发晨，体现着的精神长河。气势磅碍的大我情怀，增强了我们的历史南信、文化曹信，开阴了我们的视野来胸襟，增强了良毛泽东诗词古朴典雅，是途用旧体诗坷形式反映现其斗争和现代生活的光螺典花。毛泽东们做中国人的志气、底气和骨气。诗词蕴含着半富多彩的中国文化元素，从文化名人到历史典故，从民间故事到神诸什说，从智学(摘编自姚喜双《毛等东诗词蓝藏伟大力量》【高一语文第1页（共8页）】【高一语文第2页（共8页】

阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章是美国俄克拉荷马州立大学面向中学生举办的土地判读竞赛的相关信息。21.A。理解具体信息。根据文章第一段的内容可知，竞赛的目的是提高学生对土壤资源重要性的认识，并教育学生了解土壤的多样性。比赛将向学生介绍土壤评估的基本知识，以及农业和城市土地利用的妥善管理方法。A项所述“教授学生了解土壤和土地管理相关知识”为本次比赛的主要目的。22.D。理解具体信息。根据EVENT RULES部分第5条规定中的Land Judging Manual.andhard copies can be requested from Jason Warren可知，Jason Warren可以提供最新的士地评判手册的纸质版。23.B。理解具体信息。根据AWARDS部分中的aS500 scholarship to the highest-scoring highschool senior ..registers at Oklahoma State University (OSU)and majors in Plant and SoilSciences(PsS)可知，奖学金获得者必须是高中毕业生，在比赛中获得最高分，且必须在俄克拉荷马州立大学注册并主修植物与土壤科学的学生。因此，B项所述“申请在俄克拉荷马州立大学学植物与土壤科学”为条件之一。【词汇链接】tape measure:卷尺B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。年迈的作者坚持使用家中老旧的楼梯，并将其视为一种保持活跃和健康的方式。24.B。推断。根据前三段的内容，尤其是其中一些字眼：considerately、They shake their heads、Same old question,.same old response可知，朋友们对年迈的作者成天爬楼梯表示担心。作者用幽默的方式（跳了一段踢踏舞表明自己身体活动自如）回应朋友，暗示楼梯对自己来说仍然是很便捷的上下楼方式。由此可推知，作者如此回应是希望捍卫自己爬楼梯的惯。25.A。推断。结合第五、六段的信息可知，作者女儿的朋友建议在楼梯上安装橡胶踏面，儿子建议在家中安装电梯，这些建议都表明他们担心楼梯会对年迈的作者造成安全隐患。26.C。理解具体信息。根据最后一段中的a few trips up and down stairs after breakfast get myblood flowing and the muscles working可知，作者认为楼梯可以帮助她锻炼身体，保持血液循环，这表明她乐见楼梯的健身功能。27.D。推断。作者在文中以幽默的文笔讲述了自己50年如一日爬楼梯的生活，并拒绝安装电梯等辅助设施，这表明她是一个对生活乐观、自力更生且有独立见解的人。【词汇链接】flight(para.4):一段台阶或楼梯【知识链接】Shirley Temple和Bill“Bojangles'”Robinson(也被称为Bill Robinson)在1935年的音乐电影《小上校》中一起表演了一段踢踏舞。二人在楼梯上展示了令人印象深刻的踢踏舞技巧。作者在文中用Bill Whatzisname指Bill“Bojangles”Robinson,Whatzisname是一个俚语，用来表示对某人名字的遗忘或不确定。它是由“What's his name”缩略而来。C篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。研究表明，在边说话边做手势时，我们的手势会遵循母语的系统，但在做无

阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章是美国俄克拉荷马州立大学面向中学生举办的土地判读竞赛的相关信息。21.A。理解具体信息。根据文章第一段的内容可知，竞赛的目的是提高学生对土壤资源重要性的认识，并教育学生了解土壤的多样性。比赛将向学生介绍土壤评估的基本知识，以及农业和城市土地利用的妥善管理方法。A项所述“教授学生了解土壤和土地管理相关知识”为本次比赛的主要目的。22.D。理解具体信息。根据EVENT RULES部分第5条规定中的Land Judging Manual.andhard copies can be requested from Jason Warren可知，Jason Warren可以提供最新的士地评判手册的纸质版。23.B。理解具体信息。根据AWARDS部分中的aS500 scholarship to the highest-scoring highschool senior ..registers at Oklahoma State University (OSU)and majors in Plant and SoilSciences(PsS)可知，奖学金获得者必须是高中毕业生，在比赛中获得最高分，且必须在俄克拉荷马州立大学注册并主修植物与土壤科学的学生。因此，B项所述“申请在俄克拉荷马州立大学学植物与土壤科学”为条件之一。【词汇链接】tape measure:卷尺B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。年迈的作者坚持使用家中老旧的楼梯，并将其视为一种保持活跃和健康的方式。24.B。推断。根据前三段的内容，尤其是其中一些字眼：considerately、They shake their heads、Same old question,.same old response可知，朋友们对年迈的作者成天爬楼梯表示担心。作者用幽默的方式（跳了一段踢踏舞表明自己身体活动自如）回应朋友，暗示楼梯对自己来说仍然是很便捷的上下楼方式。由此可推知，作者如此回应是希望捍卫自己爬楼梯的惯。25.A。推断。结合第五、六段的信息可知，作者女儿的朋友建议在楼梯上安装橡胶踏面，儿子建议在家中安装电梯，这些建议都表明他们担心楼梯会对年迈的作者造成安全隐患。26.C。理解具体信息。根据最后一段中的a few trips up and down stairs after breakfast get myblood flowing and the muscles working可知，作者认为楼梯可以帮助她锻炼身体，保持血液循环，这表明她乐见楼梯的健身功能。27.D。推断。作者在文中以幽默的文笔讲述了自己50年如一日爬楼梯的生活，并拒绝安装电梯等辅助设施，这表明她是一个对生活乐观、自力更生且有独立见解的人。【词汇链接】flight(para.4):一段台阶或楼梯【知识链接】Shirley Temple和Bill“Bojangles'”Robinson(也被称为Bill Robinson)在1935年的音乐电影《小上校》中一起表演了一段踢踏舞。二人在楼梯上展示了令人印象深刻的踢踏舞技巧。作者在文中用Bill Whatzisname指Bill“Bojangles”Robinson,Whatzisname是一个俚语，用来表示对某人名字的遗忘或不确定。它是由“What's his name”缩略而来。C篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。研究表明，在边说话边做手势时，我们的手势会遵循母语的系统，但在做无

阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章是美国俄克拉荷马州立大学面向中学生举办的土地判读竞赛的相关信息。21.A。理解具体信息。根据文章第一段的内容可知，竞赛的目的是提高学生对土壤资源重要性的认识，并教育学生了解土壤的多样性。比赛将向学生介绍土壤评估的基本知识，以及农业和城市土地利用的妥善管理方法。A项所述“教授学生了解土壤和土地管理相关知识”为本次比赛的主要目的。22.D。理解具体信息。根据EVENT RULES部分第5条规定中的Land Judging Manual.andhard copies can be requested from Jason Warren可知，Jason Warren可以提供最新的士地评判手册的纸质版。23.B。理解具体信息。根据AWARDS部分中的aS500 scholarship to the highest-scoring highschool senior ..registers at Oklahoma State University (OSU)and majors in Plant and SoilSciences(PsS)可知，奖学金获得者必须是高中毕业生，在比赛中获得最高分，且必须在俄克拉荷马州立大学注册并主修植物与土壤科学的学生。因此，B项所述“申请在俄克拉荷马州立大学学植物与土壤科学”为条件之一。【词汇链接】tape measure:卷尺B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。年迈的作者坚持使用家中老旧的楼梯，并将其视为一种保持活跃和健康的方式。24.B。推断。根据前三段的内容，尤其是其中一些字眼：considerately、They shake their heads、Same old question,.same old response可知，朋友们对年迈的作者成天爬楼梯表示担心。作者用幽默的方式（跳了一段踢踏舞表明自己身体活动自如）回应朋友，暗示楼梯对自己来说仍然是很便捷的上下楼方式。由此可推知，作者如此回应是希望捍卫自己爬楼梯的惯。25.A。推断。结合第五、六段的信息可知，作者女儿的朋友建议在楼梯上安装橡胶踏面，儿子建议在家中安装电梯，这些建议都表明他们担心楼梯会对年迈的作者造成安全隐患。26.C。理解具体信息。根据最后一段中的a few trips up and down stairs after breakfast get myblood flowing and the muscles working可知，作者认为楼梯可以帮助她锻炼身体，保持血液循环，这表明她乐见楼梯的健身功能。27.D。推断。作者在文中以幽默的文笔讲述了自己50年如一日爬楼梯的生活，并拒绝安装电梯等辅助设施，这表明她是一个对生活乐观、自力更生且有独立见解的人。【词汇链接】flight(para.4):一段台阶或楼梯【知识链接】Shirley Temple和Bill“Bojangles'”Robinson(也被称为Bill Robinson)在1935年的音乐电影《小上校》中一起表演了一段踢踏舞。二人在楼梯上展示了令人印象深刻的踢踏舞技巧。作者在文中用Bill Whatzisname指Bill“Bojangles”Robinson,Whatzisname是一个俚语，用来表示对某人名字的遗忘或不确定。它是由“What's his name”缩略而来。C篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。研究表明，在边说话边做手势时，我们的手势会遵循母语的系统，但在做无

阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章是美国俄克拉荷马州立大学面向中学生举办的土地判读竞赛的相关信息。21.A。理解具体信息。根据文章第一段的内容可知，竞赛的目的是提高学生对土壤资源重要性的认识，并教育学生了解土壤的多样性。比赛将向学生介绍土壤评估的基本知识，以及农业和城市土地利用的妥善管理方法。A项所述“教授学生了解土壤和土地管理相关知识”为本次比赛的主要目的。22.D。理解具体信息。根据EVENT RULES部分第5条规定中的Land Judging Manual.andhard copies can be requested from Jason Warren可知，Jason Warren可以提供最新的士地评判手册的纸质版。23.B。理解具体信息。根据AWARDS部分中的aS500 scholarship to the highest-scoring highschool senior ..registers at Oklahoma State University (OSU)and majors in Plant and SoilSciences(PsS)可知，奖学金获得者必须是高中毕业生，在比赛中获得最高分，且必须在俄克拉荷马州立大学注册并主修植物与土壤科学的学生。因此，B项所述“申请在俄克拉荷马州立大学学植物与土壤科学”为条件之一。【词汇链接】tape measure:卷尺B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。年迈的作者坚持使用家中老旧的楼梯，并将其视为一种保持活跃和健康的方式。24.B。推断。根据前三段的内容，尤其是其中一些字眼：considerately、They shake their heads、Same old question,.same old response可知，朋友们对年迈的作者成天爬楼梯表示担心。作者用幽默的方式（跳了一段踢踏舞表明自己身体活动自如）回应朋友，暗示楼梯对自己来说仍然是很便捷的上下楼方式。由此可推知，作者如此回应是希望捍卫自己爬楼梯的惯。25.A。推断。结合第五、六段的信息可知，作者女儿的朋友建议在楼梯上安装橡胶踏面，儿子建议在家中安装电梯，这些建议都表明他们担心楼梯会对年迈的作者造成安全隐患。26.C。理解具体信息。根据最后一段中的a few trips up and down stairs after breakfast get myblood flowing and the muscles working可知，作者认为楼梯可以帮助她锻炼身体，保持血液循环，这表明她乐见楼梯的健身功能。27.D。推断。作者在文中以幽默的文笔讲述了自己50年如一日爬楼梯的生活，并拒绝安装电梯等辅助设施，这表明她是一个对生活乐观、自力更生且有独立见解的人。【词汇链接】flight(para.4):一段台阶或楼梯【知识链接】Shirley Temple和Bill“Bojangles'”Robinson(也被称为Bill Robinson)在1935年的音乐电影《小上校》中一起表演了一段踢踏舞。二人在楼梯上展示了令人印象深刻的踢踏舞技巧。作者在文中用Bill Whatzisname指Bill“Bojangles”Robinson,Whatzisname是一个俚语，用来表示对某人名字的遗忘或不确定。它是由“What's his name”缩略而来。C篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。研究表明，在边说话边做手势时，我们的手势会遵循母语的系统，但在做无

阅读第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章是美国俄克拉荷马州立大学面向中学生举办的土地判读竞赛的相关信息。21.A。理解具体信息。根据文章第一段的内容可知，竞赛的目的是提高学生对土壤资源重要性的认识，并教育学生了解土壤的多样性。比赛将向学生介绍土壤评估的基本知识，以及农业和城市土地利用的妥善管理方法。A项所述“教授学生了解土壤和土地管理相关知识”为本次比赛的主要目的。22.D。理解具体信息。根据EVENT RULES部分第5条规定中的Land Judging Manual.andhard copies can be requested from Jason Warren可知，Jason Warren可以提供最新的士地评判手册的纸质版。23.B。理解具体信息。根据AWARDS部分中的aS500 scholarship to the highest-scoring highschool senior ..registers at Oklahoma State University (OSU)and majors in Plant and SoilSciences(PsS)可知，奖学金获得者必须是高中毕业生，在比赛中获得最高分，且必须在俄克拉荷马州立大学注册并主修植物与土壤科学的学生。因此，B项所述“申请在俄克拉荷马州立大学学植物与土壤科学”为条件之一。【词汇链接】tape measure:卷尺B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。年迈的作者坚持使用家中老旧的楼梯，并将其视为一种保持活跃和健康的方式。24.B。推断。根据前三段的内容，尤其是其中一些字眼：considerately、They shake their heads、Same old question,.same old response可知，朋友们对年迈的作者成天爬楼梯表示担心。作者用幽默的方式（跳了一段踢踏舞表明自己身体活动自如）回应朋友，暗示楼梯对自己来说仍然是很便捷的上下楼方式。由此可推知，作者如此回应是希望捍卫自己爬楼梯的惯。25.A。推断。结合第五、六段的信息可知，作者女儿的朋友建议在楼梯上安装橡胶踏面，儿子建议在家中安装电梯，这些建议都表明他们担心楼梯会对年迈的作者造成安全隐患。26.C。理解具体信息。根据最后一段中的a few trips up and down stairs after breakfast get myblood flowing and the muscles working可知，作者认为楼梯可以帮助她锻炼身体，保持血液循环，这表明她乐见楼梯的健身功能。27.D。推断。作者在文中以幽默的文笔讲述了自己50年如一日爬楼梯的生活，并拒绝安装电梯等辅助设施，这表明她是一个对生活乐观、自力更生且有独立见解的人。【词汇链接】flight(para.4):一段台阶或楼梯【知识链接】Shirley Temple和Bill“Bojangles'”Robinson(也被称为Bill Robinson)在1935年的音乐电影《小上校》中一起表演了一段踢踏舞。二人在楼梯上展示了令人印象深刻的踢踏舞技巧。作者在文中用Bill Whatzisname指Bill“Bojangles”Robinson,Whatzisname是一个俚语，用来表示对某人名字的遗忘或不确定。它是由“What's his name”缩略而来。C篇主题语境：人与自我一一学本文是说明文。研究表明，在边说话边做手势时，我们的手势会遵循母语的系统，但在做无