B额联还”呼应首联仍子人老须待枝，月C,诗中赋予剑思想情感，说它如果不是被压制，独相随，江边独步，可谓形影相吊就会因憎根狂虏的侵犯而愤然远征D,隐者起身，把酒洒在剑上来祭剑。隐者表面C明翻宿鸟频”与王维月出停山乌异都以清幽之境衬出诗人内心的宁静上劝慰宝剑，但激愤之情却跃然纸上6.(※经典题)请结合全诗，简要分析宝剑的形象特D本诗将写人、写景与写月有机统一：人拾月之点和宝剑形象蕴含的情感辉，景沐月之光，意境和谐，笔力不凡」答：10.(※创新题)《红楼梦)中香菱学诗咏月道：“非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香阅读下面这首唐诗，完成7~8题染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍着彩王昭君歌霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔希刘长卿看。”香菱以为自己所作诗歌绝妙，宝假却以为自矜娇艳色，不顾丹青人。“不像吟月”“句句倒是月色”。相较之下，显然那知粉绘能相负，却使容华翻误身。上马辞君嫁骄虏，玉颜对人啼不语。杜甫诗格更为高妙。请你结合两首诗，简要说明北风雁急浮云秋，万里独见黄河流。答：纤腰不复汉宫宠，双蛾长向胡天愁琵琶弦中苦调多，萧萧羌笛声相和阅读下面这首唐诗，完成11~12题。谁怜一曲传乐府，能使千秋伤绮罗萧郸草书歌7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是顾况萧子草书人不及，洞庭叶落秋风急。作A“不顾”与“自矜”进行对比，交代了王昭君遭上林①花开春露湿，花枝濛濛向水垂到宫廷画师的陷害而远嫁的原因见君数行之洒落，石上之松松下鹤。B.“啼不语”描绘了王昭君临行时的情态，通过细节刻画了她内心难以言表的苦痛若把君书比仲将②，不知谁在凌云阁虚C.“长向”一词表明时间的延伸和空间的延展，从【注】①上林，即上林苑，古代官苑，里面奇花异卉极多。②仲将：三国书法家韦诞，曾给凌云台题线剪下时空角度强化王昭君愁怨的绵长D.“琵琶弦中苦调多”与杜甫的《咏怀古迹》中字，诗中为押韵而用“阁”“千载琵琶作胡语”两句都借琵琶表达王昭君11.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是的哀怨悲切8.诗歌的七、八两句措写塞外景色，你认为这些塞A这首论书诗首句开篇明义，应题的同时，直外景色对刻画王昭君的形象有什么作用？答：赞萧郸的成就，“萧子”为敬称，点名萧郸在书法界德高望重的地位B.“急”“垂”“洒”三字用字巧妙，写出了萧郸书素养提升法劲疾、飘逸、狂放，又略带濛濛清雅的特点，暗表其书法兼容并蓄阅读下面这首唐诗，完成9~10题」十七夜对月C.尾联诗人将韦诞和萧郸作比，“不知”二字，直杜甫言萧郸草书造诣在韦诞之上，可见诗人对萧秋月仍圆夜，江村独老身。郸评价之高，崇敬之甚」卷帘还照客，倚杖更随人」D,这首七言咏赞诗，语言淡，意象清婉形象光射潜虬动，明翻宿鸟频。生动，给人以丰富的审美享受，让人想一房茅斋依橘袖，清切露华新」萧郸草书的风采9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是12,本诗以一幅幅画面来评论书法，将书直，画面题A首联自然点题，月圆之夜本是团圆之时，诗人为一体，特色鲜明，请结合诗句简要分析答：却独自对月，凄然之感不免油然而生0语文即使在把眼睛打着大克的时候，那超群的目无仍发保持看疑视大阳的能物

25,某家族中患有两种单基因遗传病，其中一种致病基因位于X染色体上，相关遗传图谱以及相关基因的电泳结果如图所示。下列叙述错误的是口○正常男女目患甲病女性L条带1皿⑩患乙病男女条带2Ⅲ患两病男性条带3条带4A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病的发病率女性高于男性B.条带2为甲病致病基因，条带4为乙病致病基因C,【:的相关基因电泳图可能出现两条带、三条带、四条带D.Ⅱ，与Ⅱ，再生一个只患甲病的孩子的概率为3/16二、非选择题：本题共5小题，共55分。26.(8分)生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的结构必须通过实验观察才能清楚，生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。下表是有关生物科学实验的探究过程，请完成填空：探究过程探究方法从细胞研磨液中提取各种细胞器结论①将小鼠细胞和人细胞融合分离出各种细胞器荧光标记法探究光合作用中O2的来源②萨顿以蝗虫作为研究材料2@O2来自参与反应的水④基因位于染色体上27,(12分)下图是3种细胞的亚显微结构模式图（丙图是胃酸形成过程中离子跨膜运输示意图)，请回答下列问题：通道蛋白①②③(④獰⑧甲质子泵胃壁(1)与乙图相比，甲图细胞最明显的区别是丙胞作用的细胞是甲、乙、丙共有的细胞器是图中能进行光合(2)图乙中能增大膜面积的细胞器是☑(填序号)。(填序号)，含有核酸的结构有(3)图丙中K离子通过通道蛋白和质子泵的跨膜运输方式分别属于胃壁细胞维持膜内外H的浓度差，这体现了细胞膜28,(10分)下图1表示20℃时光照强度对该植物光合作用的影响（以测定的CO2吸收量的功能与CO2释放量为指标)，图2表示某植物所在密闭大棚内夏季一昼夜CO2浓度的变化(假定呼吸速率不变)，请据图回答下列问题：C0吸6.0收量与释放量（日/已）4.5C01.5丙1.5AB光照强度06121824小时图1图2高三生物第5页共6页

最后一联一扫离别的惆怅，表现出对韦司士的劝慰：（2分)诗人深知韦司士的为人和才名，将伤别化解为对前路处处有逢迎的热情祝愿和乐观展望。(2分)也表现出诗人自己对生活的乐观态度。(1分)14.(6分)（1)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)谈笑间樯橹灰飞烟灭15.（3分)①一盆烧得恰到好处的炭火②而适度的干燥（或风干）③虽然远离大板井16.（2分)（1)密不可分（密切相关)(2)不可言喻（莫可名状）(3)无忧无虑（丰衣足食、阖家欢乐)（其他选择只要合理即可酌情给分，全选以前两个为准）17.(3分)伴随着北方民族的数次迁入，豆腐代表的中原饮食文化，不仅深植于西南边陲的这片富饶之地，并且演绎出自己独特的气质。（若将“演绎”一词改为其他词语，只要能说通就不要扣分）18.(2分)A(都属于特殊含义。B属于重点强调，C属于含数字特定短语，D属于引用)19.（2分)我科学家刷新暗物质探测灵敏度20.（40分)参照高考评分标准。参考译文：隋河间郡丞王琮守卫郡城抵抗各路盗贼，窦建德攻王琮，一年多没有攻下；王琮得知隋炀帝被弑的噩耗，领着官吏百姓发丧，守城的人都哭泣。窦建德派使节来吊唁，王琮通过使者请求投降，窦建德退军准备了饭菜招待他。王琮说到隋亡国，俯身痛哭，窦建德也因此而哭泣。诸位将领说：“王琮长期抵抗我军，被他杀伤的人很多，没有抵抗能力了才投降，请求烹了他。”窦建德说：“王琮是忠臣，我正要奖赏他来勉励忠于君主的人，怎么能杀了他？以前在高鸡泊做强盗，也许可以随便杀人；现在要安抚百姓，定天下，怎么可以杀害忠良呢？”于是宣告全军道：“原先与王综有仇怨而敢胡乱行事的，杀三族！”任命王踪为瀛州刺史。于是河北的郡县闻讯后，争相归附窦建德。早先，窦建德攻下景城，捉住户曹河东人张玄素，将要杀了他，一千多县里的老百姓嚎啕大哭，请求代替张玄素去死，说：“张户曹清廉谨慎，无人可比，大王杀了他，又怎么鼓励向善？”于是窦建德释放了张玄素，以他为治书侍御史，张玄素坚决推辞；待到隋炀帝死于江都，窦建德又任用他为黄门侍郎，张玄素才上任。丁未年，窦建德攻陷治州。窦建德在洺州鼓励并督查农耕和纺织，所辖地区没有盗贼，商贾行人露宿，无需防备。宇文化及用珍奇货物引诱海边的贼众，贼帅王薄率众归从宇文化及，与宇文化及一起守护聊城。窦建德对其群下说：“我是隋朝百姓，隋是我的君主；现在宇文化及叛逆杀了皇帝，就是我的仇人，我不能不讨伐！”于是带兵开赴聊城。大败宇文化及。窦建德每次打了胜仗、攻陷城池，得到的物资财产，全部用来分给将士，自己不留任何东西。他又不吃肉，经常吃蔬菜，吃粗米饭；妻子曹氏，不穿丝绸做的衣服。待到打败宇文化及，窦建德任命隋朝的黄门侍郎裴矩为左仆射，掌管官吏的选拔，兵部侍郎崔君肃为侍中，少府令何稠为工部尚书，右司郎中柳调为左丞。其余的隋朝官员也都量才授官，交给他们政事。对不愿留下的人，准备去关中或东都的，也听任他们前往，并给予路费粮食，派兵保护他们出境。窦建德又与王世充联合交好，派遣使节进表

人大妮子声称地的马是拿，是为了让自已收二十块线心安理得，休理了他的67.文中关于马的情节，下列说法不正确的一项是(3分)B.大妮子调转马头同去买披肩时觉得马就是纯正的伊邪马，说明她对胖人的不度C.胖人从前在伊犁喂马给马治病，如今在北京八中教书，表现人物不同的人生经功。.大妮子开始跟着马跑，后来概根柳子复马，再后来猛复马，可见其心理的不惭变化小说的线索是什么？小说情节是怎样明绕线索逐步发展的？请简要概括。(6分答：9.结尾两段有何作用？请简要分析。(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）辛弃疾，字幼安，齐之历城人。绍兴三十二年，高宗劳师建康，召见，授承务郎，天节度阅读下面的文言文，完成10~14题。掌书记。乾道六年，迁司农寺主簿，出知除州。州罹兵尽，并邑调残，弃疾宽征薄赋，招流膏长民兵议电日乃创美花楼繁雄格。降江东安抚司季汉含，留宁叶衡雅重之，衡入相，方酒弃滨藤慨有大略。寻知潭州兼溯南安抚。又以湖南控带二广，与溪明蛮獠接连，草窃间作，艺推风俗预悍，抑武备空虚所致。乃复奏疏日：“军政之散，统率不一，差出占政，略无已时：名候福建左翼倒，别创一军，以湖南飞虎为名，止按属三牙、密院，专听帅臣节制调度，底使克知有军威，望风摄服。”诏委以规画。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能李经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制，如期落成。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山赋九曲掉题熹书克己复礼凤兴夜寐题其二斋室熹殁伪学禁方严门生故旧至无送葬者弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集)析世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不，自昏幕至三黄不绝声。材得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德枯初，枋得请于朝，加赠少师，益忠敏【注】①伪学：指朱熹因卷入“庆元党案”，被安上“伪学逆党”的罪名。(节选自《宋史·辛弃疾列10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A弃疾尝同朱熹游武夷山/赋九曲棹歌/熹书克已复礼V凤兴夜寐/题其二斋室/熹殁/倍禁方严门生故旧至无送葬者/B.弃疾尝同朱熹游武夷山赋九曲掉歌，/熹书克己复礼/凤兴夜寐/题其二斋室/熹段：禁方严/门生故旧至/无送葬者C.弃疾尝同朱落游武夷山赋九曲棹歌熹书克已复礼风兴夜寐/愿其二斋室/烹爱伪禁方严/门生故旧至无送葬者D.弃铁尝同朱游武爽山赋九曲特歌/底书克已复礼凤兴夜来/题其三高室/袭爱精禁方严门生故旧至/无送葬者11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.字，常是“名”的解释和补充，和“名”互为表里，所以又叫“表字”。B.屯田，古代农业集体耕作制度，利用士兵在驻扎地种地或招募农民种地。语文试题第5页（共8页）

化简得g(x)=-cos2x+1,故fx)=2sin(2x+号)当z∈[沿，买]时，由-x十2kx≤2x≤2，k∈Z得单调递诚区间(法二)以（受，0）为第二个“零点”，（受，一2）为最小值点，列方程是[吾]g答满E。0动w=2,又2[晋，要]当2=即x=受时，g(x)有最大值，最大值为组解得(-1)+1=2,当最时，8有最小值，最小值为-m(2X受)+1=1-故fx)=Esin(2x+音）【追踪训练2】=一4cos受：【解析】设y一Asin(d十p,则从表中可以§6.6函数y=Asin(ox十p)学基础知识得到A=4,T=0.8,所以o-等--受所以y=4m(受+)夯实基础又由4sin9=一4，得sin9=-1,则9=-乏+2kπ，k∈Z.取91.(1)×(2)×(3)/(4)×(5)/2B【解析1y=sin(2x-晋）=sim[2(x-是)门故将函数y=sin2x-乏，放y=4sin(受-受）=-4cos受考点3的图象向右移及个单位长度，可得函数y=sin(2.x-)的图象【例3】【解析】(1)：向量a=(cos2ax-sin2wx,sin or),b=(3,3.y=2sim5,x∈[0，十o)2cos wx),4.y=sin2x【解析】把横坐标缩短，周期变小，则w应变大，故应得到函∴.f(x）=a·b=(c0s2a-sin2au.x,sin wx）·(√3,2cosωxr）=数y=sin2x的图象.V5cos2ar+sin2a=2sin(2aur+号)）5.D【解析】由)=5sim2x-c0s2x得y=2sin(2x-晋)，将它的图象:函数图象关于直线x=乏对称，向左移否个单位长度，可得函数y=2si(2x+吾)的图象，再将上2sin(om+号）-士2，述图象上所有点的纵坐标缩短到原来的？，横坐标不变，得到y=六十苓-m十受(k∈.sim(2x+石）的图象.故选D.即w=+号∈z.讲考点考向“we(0,1k=0w日fx)=2sim(3x+号)考点1(2)若将y=f(x)图象上各点的横坐标变为原来的6，【例】B【解析】将函数y=si(2x-子）的图象向左移石个单位再将所得图象向右移买个单位长度，纵坐标不变，长度，可得y=m2(+吾）吾=m2x的图象得到y=h(x)=2sin(2.x-)的图象、【追踪训练1】B【解析】函数y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变，得到函数y一f(2x)的图象，再把所得曲线向令2x=xe[,受]e[-晋，]右移于个单位长度，得到函数y=f(2(x一)的图象，根据已∴关于x的方程方()+k=0在区间[0，受]上有且只有一个实数解，知得到了函数y=sm(x)的图象，所以f(2(:子)即2sm+=0在[一音，]上有且只有一个实数解sim(x-)：即y=2sin,∈[-否，]的图象与直线y=-k有且只有一个令=2(x）则x=+牙即x牙-号+：交点，∴.一√3k≤√3或k=-2所以f)=sim(台+)，所以f(x)=sim(受+是)【追踪训练3】【解析】(1)依题意，函数f(x)的最大值为1，即A=1.考点2函数f(x)=sin(ox十p)的最小正周期T=4×(否十否)=，【例2】f)=2sin(2x+晋）【解析】由题图可知A=√2，由x=2红，解得u=2.(法一)因为千登哥=子，又函数f(x)的图象与x轴的一个交点为(-石，0)：所以T=π，故w=2,因此f(x)=√2sin(2x十o)所以（吾）=0，又函数f(x)的图象经过点（号，0）·所以sin[2×(-晋）十g]-0,即g-号+kx,k∈Z,因此2×于十g-kk∈Z),又-受<受，又<π，所以当k-1时，解得p一牙所以g-于.即f(zx)-sin(2x+)23XKA(新)·数学-B版-XJC·41·

安师联盟2022年中考权威预测模拟试卷·语文（六）参考答案一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)兔从狗窦入(2)吟鞭东指即天涯(3)不畏浮云遮望眼(4)隔江犹唱后庭花(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开(6)富贵不能淫贫贱不能移(7)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥2.(13分)(1)(3分)ch6 u keng工(2)(3分)环境破败、压抑寒冷、艰苦(3)(3分)《骆驼祥子》奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金(4)(4分)由于虎妞难产而死，卖车为虎妞办丧事和小福子上吊而死这两件事，导致他梦想的破灭。把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争3.(12分)(1)(3分)示例：弘扬传统美德，构建和谐社会(2)(3分)B(3)(6分)①(2分)按磨按摩②(2分)严词婉言③(2分)把“抚恤”改为“撑起”。二、阅读(55分)(一)父亲的字据(22分)4.(4分)①一④段主要写了家乡山水之美和带给“我”的快乐，即便如此，也没有上学对“我”的吸引大，这样写更能突出“我”上学愿望的强烈。5.(4分)①家中经济贫困，无力支撑“我”上学的最低花费。②继续上学，却无法弄到学费和生活费。③作为家中长子，理应种田帮助家里摆脱经济困难的状况。（答出两点即可）6.(4分)①偷偷地去参加考试，以第一名的成绩被师范学校录取。②卖力劳动，以特别勤快的表现获得提出继续上学请求的机会。③“套”爸爸的话，巧妙“诱导”父亲立下字据，并让亲戚们做字据的见证人。（答出两点即可）7.(6分)(1)运用比喻的修辞手法，将鸟儿比作天然乐师，赞美了鸟鸣技巧的高超，表现了作者对山间美妙的鸟鸣声的喜爱之情。(2)句中的“套”字显示了“我”因为录取通知书在手，故意“诱导”父亲作出承诺的机智，表现了“我”渴望读书的迫切心情。8.(4分)启示：①不管身处什么环境，都要有自己的人生理想。②实现理想的过程往往不是一帆风顺的，有时可能会走弯路，但要坚信自己所走的路。③实现理想的过程中，有时需要主动获取他人的帮助，更需要家人的支持与帮助。④机会常常是留给有准备的人。（答出两点即可）(二)非连续文本阅读(17分)9.D(3分)10.(4分)运用议论的表达方式补充交代了新闻的背景，揭示了孟晚舟事件的实质。11.(4分)中国邮政发行《科技创新（三）》特种邮票。“神舟十三号”航天员乘组圆满完成出舱活动全部既定任务。12.(6分)①中国共产党的坚强领导、14亿多中国人民的团结一心。②中国人民坚定不移走自己的路，百折不挠办好自己的事，实现高水科技自立自强。③勇于面对民族复兴之路上的风险挑战乃至惊涛骇浪，风雨无阻向前进。④始终站在历史正确的一边，始终站在人类进步的一边，深知实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。（答出三点，意思对即可）(三)文言文阅读(16分)13.(4分)(1)大约（2)像北斗星那样曲折(3)比(4)明白14.(6分)(1)因为这里的环境过于凄清，不能久留，于是记下这里的景致后就离开了。(2)青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其他地方的泉水也没有什么不同。15.(2分)忧借景抒情16.(4分)【甲】文：清（或清澈）；用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。【乙】文：碧（或颜色碧绿）；用“秋天”“晓岚”“舍烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。三、写作(55分)17.(55分)略(参看安徽省中考作文及卷面评分标准)第9页

把一些纸片放在衣兜里，在外出参加音乐会、拜期徒刑12年。人生需要努力，但更要选择正确访亲友或散步时，抽出空闲的时间念一念。长的方向，如此才能无愧于自己的人生。（列举反期的坚持和积累，使他写起文章来得心应手。面事例论证，增加文章深度)【佳作展台】“天行健，君子以自强不息。”青春无限好，以努力提升自我，以坚持丰盈青春自当争朝夕。多努力一点点，不止步于当下，便有人认为，腐草之荧，无法与皓月争辉。在更接近成功。这不只是为了超越别人，也是为我看来，即使微如滴水，日积月累，亦可成渊，正了超越自我。如果总是停留在“1”，那么即使日如虽然只有0.01的差别，在乘方的加持之下计复一日地努力，也只是在原地踏步。“不待扬鞭算结果却有显著的差异。只有不断努力才能提自奋蹄”的羽生结弦便是勇于超越自我的人，他升自我，只有坚持不懈才能超越自我。（开篇运在荣获众多冠军头衔之后，并未止步，坚持挑战用驳论引出自己的观点)自我。苏翊鸣在北京冬奥会上拿下中国男子单“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”努力需要有持之以恒的决心。齐白石学板滑雪首枚奖牌时年仅17岁，创造了新的历篆刻，夜以继日，化石为泥，削磨的是沉重的石史。他的成功固然有他有着超出常人的天赋的块，磨所的是坚定的意志；蒲松龄创作《聊斋志原因，但更重要的是他十年如一日地刻苦训练，异》，集腋成裘，四十余载，流逝的是似水光阴，他的成功离不开坚持不懈的努力。（举考生熟留下的是孤愤之书：司马迁写作《史记》，呕心沥悉的优秀青年的事例，增强说服力)血，忍辱负重，消瘦的是他的身体，留住的是史著名作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫家的绝唱。走向成功绝非一蹴而就，需要持之长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的以恒的努力。或许会在努力的过程中感到乏味时候。”作为青年学子的我们，正处于人生的紧无趣，但终有一日，那些看似不起眼的日复一要关头，要牢牢把握这段时光，找准方向，确立日，将彰显出别样的意义。（列举多个名人的正目标，以力争上游的决心和坚持不懈的努力，让面事例，论据丰富)这段青春岁月熠熠生辉，让我们的人生更加精“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在人彩。（落到“青年学子该怎么做”上，发出呼告）生中，哪怕是0.01的变化也不容小觑，微小的【名师点评】本文分为三个层面来写，层层递努力在长期坚持之下会让人成绩斐然，但小小进，论述了努力需要持之以恒的决心、正确的方的恶经过长久的积累也会使人酿成大错。正如当年汶川地震中的“小英雄”雷楚年，15岁的向和不止步于当下的信念三个要素，论述结构他在地震中勇救7名同学，被评为全国“抗震救清晰。此外，本文始终紧扣“努力与坚持”的主灾英雄少年”。但之后的他没能秉持赤子之心，题来论述，运用古今人物的例子来论证努力与逃课、泡酒吧、打牌、赌博，这些成为他生活的常坚持的重要性，并在结尾落到青年学子身上，具态。从接近深渊到坠入深渊不过几年，2015年有说服力和号召力。文章语言优美流畅，多处他因犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪被判处有引用古诗文来论证，富有文采。抢分密卷（二）·语文一21名师解题

第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题：共5小题，共60分，考生根据要求作答。（第11题12.(10分)(12为实验题或填空题，第12~15题为计算题)如图所示，R为变阻箱，电压表为理想电表，电源的电动势E=6V14.11.(10分)如图某实验小组需测定电池的电动势和内阻.器材有：一节待测电酒。当变阻箱阻值为R4时，闭合开关后，电压表读数U=4V。家(1)电路中的电流1和电源内阻开时阳为单刀双糖开关、个定值电阻（阻值为心一个电流表内(2)电源的输出功率P和效率1：行板甲为飞入、一根均匀电阻丝电阻丝总阻值大于R,并配有可在(3)试推导说明当R多大时，电源的输出功率最大。容器电阳丝上移动的金属夹人导线若千。由于缺少刻度尺，无法测直损同电阳丝长度，但发现桌上有个圆形时钟表盘。某同学提出将电距阻丝绕在该表盘上，利用圆心角来表示接人电路的电阻丝长度。(1)主要实验步骤如下：(2)(1)将器材如图(a)连接：电阻丝金属夹13.(12分)R如图(a),倾角为9、高为h的绝缘斜面处于方向竖直向上的匀强电场中，一质量为m、电荷量为9的带正电小球以某一水初速度从斜面顶端A抛出。若用y和分别表示小球在竖直方向的图(a)图(b)图(c)(2)开关闭合前，金属夹应夹在电阻丝的位移大小和竖直方向的速度二次方值，重力加速度大小为8，则端（填“a”或“b”);小球在空中运动的y-y图象如图(b)所示。(3)改变金属夹的位置，闭合开关，记录每次接人电路的电阻丝对(1)求匀强电场的场强大小；应的圆心角日和电流表示数1，得到多组数据；(2)要让小球直接落到斜面底端B，小球的初动能多大？(4)整理数据并在坐标纸上描点绘图，所得图象如图(b)所示，图线斜率为k,纵轴截距为d,设单位角度对应电阻丝的阻值为。,该电池电动势和内阻可表示为E=(用R、R、k、d、b表示)(5)为进一步确定结果，还需要测量单位角度对应电阻丝的阻值。利用现有器材设计实验，在图（©）方框中画出实验电路图（电图(a)图b)阻丝用滑动变阻器符号表示)；(6)利用测出的6，可得该电池的电动势和内阻。

【注】①王沂孙：南宋末期词人，亲历了宋朝由危而亡的过程。②“自真妃”句：“真妃”即杨玉环。《杨太真外传》载，开元中，唐玄宗与贵妃乘月夜在兴庆池沉香亭前赏牡丹，命李白进新词以助兴。玄宗由于耽于享乐，荒于国政，终导致安史之乱，杨费妃被赐死马嵬。14.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.上片中“玉栏干”“柳丝”等描写交代了牡丹生长的环境，从侧面烘托牡丹形象。B.词中从视觉、嗅觉角度写牡丹，又以“微”“乍”等词，恰到好处地表现了牡丹之美。C.下片独赏牡丹，与牡丹种植、观赏盛况对照，表现了词人落寞无助的心情。D.这首词文辞妍丽，托物寓意，借牡丹寄托心事，含蓄纡曲，形成婉约排恻的氛围。15.这首词“叹亡国之根，发遗世悲慨”，请从词中找出两处简要分析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)》(1)在《离骚》中，屈原表示要追慕先贤，宁死也要刚正不阿、献身正道的诗句是：“(2)(荀子·劝学》中采用正反论证法论证学要专心致志，其中从反面论证，告诫人们学不能浮躁的句子是：“(3)诸葛亮《出师表》中，“”表明了赏罚要坚持同一标准的观点，这和“法律面前人人等”的理念一致。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)】阅读下面的文字，完成17~19题。中国历史源远流长，历史现象纷繁复杂，历史剧创作需要处理好“三大三小”关系，即大主题与小切口大人物与小角色、大事件与小细节之间的关系。“大”与“小”不可偏缺，」,从而拍出既叫好又叫座的精品历史剧。对于民族、文化、国家统一等涉及中华民族共同体建设的重要问题，要处理好大主题与小切口之间的关系。因为有时小切口就蕴念在大主题中，同时又受大主题所支撑往往使大主题表达得更具鲜明性更富感染力。在许多历史刷创作中，重要历史人物是绕不过去的创作对象。根据剧情需要，有时应花大量篇幅来塑造大人物，毕竞，大人物在一些重大历史事件、历史环境中，其一举一动、一言一行往往有的作用。当然，（)。“人民，只有人民才是创造世界历史的动力。”因此，在历史剧创作中，“不仅要有旧时王谢堂前的,更要有飞入寻常百姓家的人间烟火”，把小角色、小人物的形象塑造好。创作中大人物回避不了，大事件更是核心中的核心。大事件的表达离不开细节。细节最大的魅力，就在于通过看似不经意的细枝末节，恰到好处地丰满人物的性格形象，水到渠成地推动情节的深入展开，地升华剧目的主题表达。17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.相得益彰举足轻重风云变幻触类旁通B.相辅相成画龙点睛风云变幻举一反三C.相得益彰画龙点睛风云际会触类旁通D.相辅相成举足轻重风云际会举一反三18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.因为大主题有时就蕴含在小切口中，同时大主题又被小切口所支撑，往往表达得更具鲜明性、更富感染力。B.因为大主题有时就蕴含在小切口中，同时又有着小切口的支撑，往往会表达得更具鲜明性、更富感染力。C因为有时小切口就蕴含在大主题中，同时大主题又被小切口所支撑，往往会表达得更鲜明、更富感染力。D.因为小切口有时就蕴含在大主题中，同时又支撑着大主题，大主题往往表达得更具鲜明性、更富感染力。语文试题第7页（共8页）

综合检测建议用时：25分钟答案见P97一、选择题1.新考法设问方式新·判断波形图（多选）某列机械波如图所示，v/m已知实线为t=0时刻的波形图，虚线为t=0.2s时的波形图，且该机械波的周期T>0.3s,则M点的振动图像和t=3.8s时的波形图分别为2t x/mv/my/my/m0YO14t/(×10s)14t/(×10s)x/m4x/mB2.(2023届湖南长沙开学考)在均匀介质中有两个振动频率和振动步调相同、振动幅度不同的波源，相距为波长的1.5倍。以波源连线的中点0为圆心，L为半径作圆，其中L远大于波长，波源与圆心的连线与圆相交于P、Q两点，下列说法正确的是A.在两波源的连线上，有4个振动加强的位置B.在整个圆周上有6个振动加强的位置P\波源0波源/QC.处于圆心O点的质点由于振动加强，始终处于最高点位置D.P和Q两点的质点由于振动减弱，始终处于衡位置3.新考法日常生活·钓鱼浮标（多选）小强跟随父亲去钓鱼，发现钓鱼浮标可以“直立”在水面上，如图1所示。浮标长度L,静止时，水面到管底长度为L,把浮标向下缓慢按压Acm后放手，浮标的运动可以视为竖直方向的简谐运动（忽略运动阻力），小强测得振动周期为0.4s,以竖直向上为正方向，其振动图像如图2所示。已知水的密度为P,浮标的横截面积为S,图1机械波在水中的传播速度大约为15/s,则下列说法正确的是Afy/cmA.经历0.05s后距离浮标0.75m处的水面开始振动t/sB.浮标的的最大回复力为F=PgSA010.20.304C.从t=0.3s开始计时，浮标的振动方程为y=Asin(5πt+π）cmD.t=0.6s时，水面形成的波的波动方程为y=Asin(5Tx+T)cm图24.(2023届河南五市联考)（多选）图1为一列简谐横波在某一时刻的波形图，图2为介质中x=2m处的质点P以此时刻为计时起，点的振动图像。下列说法正确的是A.这列波沿x轴正方向传播y/my/m0.20.2B.这列波的传播速度是2.0m/sC.经过0.1s,质点Q的运动方向沿y轴负方向4 x/m010.2t/sD.经过0.35s,质点Q距衡位置的距离大于-0.2-0.2质点P距衡位置的距离图1图2E.若质点Q零时刻纵坐标为-0.1m,再经过0s,质点Q点达到最大速度251

抵挡细微尘粉的进入。人们在琢磨一个曾叱咤风云的人物时，蜡像的出现缩短了凭空想象的距离。蜡像的姿态、容貌都为了某一个历史的片段来塑造，他和身边同样是蜡像的人物在商讨某一个大事。此时都很年轻，锐气十足。蜡像的时间久了，肩上、头上盛满了尘粉，连高挺的鼻梁也不能免。往事在灰尘里变得十分自然，绝不会像电影导演那样，为了取得效果人为作用。不过，有多少人在意曾经的是是非非呢？在春日里，见不到可以称为翠绿、嫣红的色调，对于南方人来说，真是不可思议的事。红绿之色原本是土地上植物最常见的颜色，在这儿成了奢侈。正因为如此，我目击时不乐意的一些情调也因此不见了，诸如花哨、轻薄、妖治、艳丽，都随着此时的地气不在我的视野之内。当南方的油菜花使傍晚的帷幕迟迟不能落下时，我在这里对质朴有了一种沉浸的安然一所有的颜色都离土地相距未远，连同人的穿着、食物、举止、用具，都相似相融，没有那种突兀而起的浮艳。人们已经惯了这里的天色迷蒙、地气混沌，惯了一阵风扬起尘泥的节奏。他们的很多木门木窗，干裂的缝隙像孩子的嘴一般地张开，再有洁癖的人，时日久了，洁癖也要减弱许多，逐渐接受尘土的依附。说到滹沱河，想到河两岸的寻常生活，认为临水生活必有灵性机巧。如果是滋润的南方，大抵会被认同。现在我想说这条河，用拙来形容会贴切一些。由于它的位置，我把它和我曾经熟悉的几条河做一点对比。河岸边的色调是不可忽视的，许多河岸的柳色已经舒展，优雅地垂落下来，开始了延伸的旅程，随着以后越发上升的温度，会惊人地铺张开来，染绿一条河水。谁也不会想到，还有这么多沉睡者，从去年深秋脱去最后一片饰品之后，就一直不见醒来，保持着一种与时节无干的缄默，没有层次，也没有色阶，被称为春季的几个节气，只是日历上的一个符号，挂在墙上。在老宅内外看到一些已被春风掀起来的春联，还有一些为游人提供方便的文字，都是用毛笔蘸饱了墨下气力书写而成的。落笔很沉很慢，提笔又很少，使得每一个字都如一块沉沉土疙瘩，尚未酥松。有人倚在春联的门框边，看尘土飞扬中的来往异乡人，或者坐在春联下的板凳上。他们倚门而站立而安坐，有些无动于衷，表情很不明朗。可以依此判断出生存的基调总是。既无大起也无大落，年年相似，既绝了不切实际的奢念，也淡去悲伤、失望。这大概也暗合了苏东坡的《定风波》：“归去，也无风雨也无晴。”安心于现状，不多思多虑，也算得上过日子的常道常情。又一阵风裹着尘土迎面而来，在低着头眯着眼躲闪的瞬间，我想到了“尘世”这个词，真是太形象了。时光像风一样去了又来，头尾相衔，许多尘土被卷着扬起，在这里，或者那里，满世界飞舞，没有谁可以在尘世之外。在晋西北的土地上走动，仲春二月就要过去了。(有删改)7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开头从老宅写起，写到老宅外的田园和土坡，“内心和视觉十分静”，这种基调一直贯穿全文。B.经过时间的推移，蜡像身上沾染了尘粉，让人们在想象这些人物时有所依据，从而考证出真实的历史。C.文章对老宅内外的春联和其他文字的书写状态进行了想象，“很沉很慢”与晋西北人们【※高三语文第5页（共8页）※】

时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”⑥上帝说：“好吧！明年如你所忑。”⑦第二年，农夫的田地果然结出许多麦秘，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦移比常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。⑧到了收成的时刘，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变衍无能了。对于一粒麦子，务力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂：人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了，”6.下列对文本一的相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.文章第⑧段中的“它凝聚有一种魂魄在里面”，运用拟人的修辞，形象地例明了麦子面之所以“筋道”“有味”，是因为经历了风霜的考验。B.文章第①段将紫燕、塘柳、梅花、翠竹同凌子进行对比，反衬出麦子虽然普通，却不仅是勇士，而且还是无私奉献的仁者。C.“向一颗麦子致敬”作为情感线索贾穿文章始终，“致敬”一词隆重地表达了作者对像勇士、智者、仁人一样的麦子的高度礼赞。D.文章反复引用“苦其心志，芽其筋骨”除了在结构上形成相互照应之外，也强调了麦子正是经历了苦难的考验，才结出沉甸甸的果实。7.下列对两篇文本的艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文本一在顺叙中有插叙，一处是在书上看到的农作物“春化”过程，一处是生物课上听到的麦子根系庞大。B.两篇文本都以时间为序，都写到了麦子，不同的是文本一中麦子是作者重点描写的对象，文本二中麦子只是寓言的载体。C.文本一表达方式多样，句式多变，运用多种修辞，语言优美，内涵丰富，是一篇文质兼美的抒情散文。D.两篇文本都采用了对比和象征的手法，在对比中凸显出麦子的不惧恶劣环境、顽强生长的精神，借麦子言志抒情。8.分别指出画波浪线的两个句子所使用的修辞，并写出这两个句子的含义。(6分)（1)只有它一麦子，在别人都休息的时候，却别出心裁地攀爬了。(3分)(2)那分明是用眼泪凝成的岩石。(3分)9.《沧浪诗话》有言：“大抵禅道惟在妙语…惟悟乃为当行，乃为本色。”你认为文本二中的“妙语”是什么？你从中“悟”到了什么？(6分)二、古代诗文阅读(35分)】(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。靖郭君”善齐貌辨。齐貌辨之为人也多疵，门人弗说。士附以证靖郭君，请郭君不听，士尉辞而去。孟尝君又窃以谏，请郭君大怒曰：“划®而类，破吾家，苟可慊齐貌辨者，吾无辞为之。”于是舍之上舍，令长子御，旦暮进食。数年，威王莞，宣王立。站郭君之交大不善于宣王辞而之薛与齐貌辩俱留无几何齐税辨辞而行请见宣王。靖郭君曰：“王之不说婴甚，公往，必得死斋。”齐貌辨曰：“固不求生也，请必行。”靖郭君不能止。齐税辨行至齐，宣王闻之，藏怒以待之。齐貌辨见宣王，王曰：“子，靖郭君之所听爱夫！”高三语文试题第5页（共8页）

@②A①T。据质可黌型有机单格、己分力英化合钧种英DNA酸①糖和晓A@2(1)图1的有机物中共同含有的的化学元素是(2)医生建议正常饮食中应该每天摄入一定量的维生素D,请解释其中的科学道理：(2分)(3小麦细胞中的DNA与图1中的c相比，在分子结构上的特点是特有的五碳糖是特有的碱基是;ATP分子脱去个Pi后是组成图1中c的基本单位之一；写出图2中画圈部分结构的名称是。并写出核酸的功能。(2分)(4燃烧等质量的糖类和脂肪，其中燃烧的耗氧量更多，因此对于油料作物种子在播种时应该(深浅)播。21.2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家。甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题([]内填数字)（共15分）细胞“货物”甲细胞膜乙(1)囊泡膜主要成分是。图甲细胞质中的细胞器并非漂浮于细胞质中，而是存在支持它们的网架结构，该结构被称为。它是由组成，与等生命活动密切相关(2分)。(2以细胞“货物分泌蛋白--胰岛素为例：首先在某一种细胞器上合成了一段肽链后，这段肽链会与该细胞器一起转移到[】上继续合成，如甲图所示，包裹在囊泡(填X或Y)中离开，到达[]并与之融合成为其一部分，其中的蛋白质再进一步加工、折蟊。接下来，然后再由该细胞器膜形成包裹着蛋白质的囊泡，转运到细胞膜，最后经过乙图所示过程，与细胞膜融合，分泌到细胞外。(3)图甲中结构⑤中含有多种水解酶，可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，据此可该结构的名称是一；结构⑤除了具有上述功能外，还可以。(2分)(4)乙图中的物质运输方式是否需要能量（答是或否），细胞膜上载体蛋白质合成相关的细胞器有(填文字)(2分)，动物细胞中细胞器与性激素的合成有关。22.下图是物质出入细胞的示意图，图中A、B、C代表细胞膜上的分子或结构，©代表物质跨膜运输方式。据图回答以下问题：（共10分）

折关系【解析少祭遵因病而死，在河南发丧，皇上下诏派遣百官都去发丧的地方，皇上穿着朴素的完整衣服前去吊唁，看见城门就开始放声哀哭，接着哀恸大哭，皇上亲自用太牢祭祠他，仪式像孝宣帝看望霍去病的旧例一样。博士范升上奏折说：“祭遵作为将军，选拔士卒都折关用儒家思想，喝酒娱乐，一定要演奏雅歌、开展投壶的游戏，又上奏建议设置五经大夫虽然在军旅中，心中挂念问候朝廷，不忘记祭祀之事，可算得是喜好礼乐，终生坚守儒副家思想之人了”于是赠将军侯爵印信，把送葬的车涂上朱红色，派遣校尉骑士四百人，3身被玄铁铠甲、头戴战盔，用兵车摆出军阵的形式送葬。谥号是成侯。皇上多次感叹，接卫尉鱿期见到皇上感慨悲恸，回应说：“皇上你最仁德，一直不停地哀伤悼念祭遵，各15.(3分)答案B【解析】“借渊明自省，感叹世上已无人能如渊明识浊醪妙理”错，此位大臣都心中充满羞惭恐惧。”处作者以渊明自况，且词人只是主要的是为了将陶渊明与“江左沉酣求名者“进行对比，表达心中对时局的怨愤。并非世上已无人能如渊明识浊醪妙理。16.(6分)答案：①反映了词人的乐观开朗/自信狂傲。与青山为友，人间万事都付之笑，含笑面对人生，含笑化解苦闷，可谓乐观开朗。②反映了词人的豪迈不羁豪放酒脱。哪怕谪居失意，但仍有“回首叫云飞风起“的豪气，感概“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳，可谓豪迈不羁。③反映了词人的清高。作者倾幕陶渊明的人生态度，耻于与“江左沉酣求名“者为伍，认为世上只有陶渊明和论语中的贤者一类极少数人才是他的知己，可谓清高自诩。【答爱国、怀才不遇、理想远大、失意落寞之类不给分，这些不是性格】（一点2分，观点1分，分析1分；三点6分)17.(6分)答案：(1)间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难/大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语/嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘/银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣/曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛/昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑/昵呢儿女语，恩怨相尔汝/划然变轩昂，勇士赴敌场/浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬/喧啾百鸟群，忽见孤凤皇【唧唧复唧唧，呕哑嘲哳难为听不给分】(2)覆压三百余里。用之如泥沙(3)未必人间无好汉，谁与宽些尺度【评分标准：一句1分，六句6分】18.(3分)①刻骨铭心撕心裂肺椎心泣血肝肠寸断心如刀绞（割）深入骨髓乱箭穿（攒）心/离乡背井/流离失所【这题可选词非常宽泛，兹给出两个方向：1、呼应“疼痛”2、“呼应离开家乡、漂泊陌生、孤独寒冷”注意，这类词要有伤感意味。在这两个方向内，只要是成语，搭配得当、可以做定语即可。】（卷土重来不给分）②风浪静/安无事/天下太/河清海晏/物阜民丰丰衣足食国泰民安文修武偃③重振旗鼓/重整旗鼓/重兴旗鼓/反败为胜/东山再起/另起炉灶白手起家迎难而上【评分标准：一空1分，共3分，填其它成语如果符合要求亦可得分，成语中出现错别字则该空不得分。】19.(4分)我在江南乡下生长了17年，和我的农民父亲一样，曾经向往城市没有泥水的生活。然而当我终于提着笔杆子进城，（却）发现这里（不过）住着一群有房屋没家园的可怜虫。【评分标准：“却”与“不过”可同时出现，也可省略“却”，但“然而”与“却“不过"必须形成转重庆八中2022一2023学年度（下）全真模拟考试（二）高三年级语文答案第3方共4页

图二分别是四川博物院、故官博物院的徽标，请从20.仿照下面的示例构图要素和寓意两个角度解说这两个徽标的相同点。要求：不超17.下面的图一、4.下面是清明节祭拜缅怀烈1的活动物思框架，清把这个构恩写成,不超过75个字。过90个字。段话，要求内容完整，表述准确，语言连(清阴节禁拜)图18,鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，下面这幅漫画虽然没有画人的眼晴，但其实又存在着极其传神的“眼睛”，你觉得画中的“眼睛”是什么？请结合画面说明理由，不超过60个字。5.请根据下面“小说各要素示意图”写一段话，描述出阅读小说时各要素之间的关系。要求内容完整符合图形表达，语言连贯，不物超过80个字通东表小进灭妃，出积城的5幽羊孔主题19.“钉钉”是一个人们常用的软件。下图是“钉钉”图标，请写出楼出发拟2帕进型州构图要素，并说明图形寓意。要求语言表达简明，句子通顺，不情节出此主2100超过70个字。小说各要素示意图16.近年来，美方在没有任何事实依据的情况下，频频动用国家力量打压中国企业。贸易霸凌主义损人不利已，更会给世界经济带来衰退性影响，对全球的产业链、供应链安全造成巨大的冲击。中'20.下面是一幅保护生态环境的宣传画的主体图形，请写出构图要方一直秉持倡导的开放、融通、互利、共赢的合作观，素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。维护世界贸易组织规则，构建开放型世界经济。“得道多助，失大际道寡助”，中国的主张已得到越来越多的国家支持。请根据下面图片，为“贸易霸凌主义”下定义，要求在40个字以内。A发身之hAk五池相留21,下面是漫画家丁聪为老舍的小说《四世同堂》设计的一幅插图。插图意在表现祁老人对自家房子的自豪与喜爱，可是画家却不多画房子，你觉得画家为什么这样设计？请结合画面加以分析。（不A碳型幅客三-复试卷·语文试题（八）第3页共4页超过100个字)

图二分别是四川博物院、故官博物院的徽标，请从20.仿照下面的示例构图要素和寓意两个角度解说这两个徽标的相同点。要求：不超17.下面的图一、4.下面是清明节祭拜缅怀烈1的活动物思框架，清把这个构恩写成,不超过75个字。过90个字。段话，要求内容完整，表述准确，语言连(清阴节禁拜)图18,鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，下面这幅漫画虽然没有画人的眼晴，但其实又存在着极其传神的“眼睛”，你觉得画中的“眼睛”是什么？请结合画面说明理由，不超过60个字。5.请根据下面“小说各要素示意图”写一段话，描述出阅读小说时各要素之间的关系。要求内容完整符合图形表达，语言连贯，不物超过80个字通东表小进灭妃，出积城的5幽羊孔主题19.“钉钉”是一个人们常用的软件。下图是“钉钉”图标，请写出楼出发拟2帕进型州构图要素，并说明图形寓意。要求语言表达简明，句子通顺，不情节出此主2100超过70个字。小说各要素示意图16.近年来，美方在没有任何事实依据的情况下，频频动用国家力量打压中国企业。贸易霸凌主义损人不利已，更会给世界经济带来衰退性影响，对全球的产业链、供应链安全造成巨大的冲击。中'20.下面是一幅保护生态环境的宣传画的主体图形，请写出构图要方一直秉持倡导的开放、融通、互利、共赢的合作观，素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。维护世界贸易组织规则，构建开放型世界经济。“得道多助，失大际道寡助”，中国的主张已得到越来越多的国家支持。请根据下面图片，为“贸易霸凌主义”下定义，要求在40个字以内。A发身之hAk五池相留21,下面是漫画家丁聪为老舍的小说《四世同堂》设计的一幅插图。插图意在表现祁老人对自家房子的自豪与喜爱，可是画家却不多画房子，你觉得画家为什么这样设计？请结合画面加以分析。（不A碳型幅客三-复试卷·语文试题（八）第3页共4页超过100个字)

B.词人联想到人世间的追名逐利，再通过“念荡子”回忆出自己为名利所驱使的宦游生涯，羁旅漂泊之感愈加沉重。C.下片侧重写怀人，“绣阁轻抛”用暗喻点出词人年轻时抛家别妻，流离在外；再用“孟光”的典故表达对妻子的思念和歉疚，抒发无奈和伤感之情。D.此词是词人在“宦游”过程中对功名利禄的暂时否定，全篇一步紧似一步、一层深似一层地写尽了下层文人士子仕宦之途的矛盾心理。16.有人说这首词是柳永失意人生的多重咏叹，叹出了人生的多种“悲情”。请作简要分析。（6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)青年担当着国家兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“”自勉。(2)张若虚的《春江花月夜》中，“”句写月光照进树林，点染出春江月夜的奇异之花：“”句将月光、游子、诗人之情交织一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，余音袅袅。(3)《将进酒》中李白举曹植为例，呼应只有饮者留其名，看似在谈喝酒，实则表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑不之情的句子是“三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用I（本题共3小题，13分)从逻辑理论的观点看，循环论证的现象是很有趣的，因为它向我们表明了，最终我们是想要比具有真前提的有效论证更多的一些东西。但是，那些更多的东西是什么呢？这里，我们必须牢记论证的两个基本目的：说服他人、发现真相。(1)，我们需要在某种程度上比结论更可接受的前提。当然，一个活生生的事实就是，我们不可能永远都说服别人。正如老人们所说的，“说服一个人违背他的意愿，而他还是会坚持他的观点。”但是，在某一个给定问题上我们希望用一个论证来说服一个人或一群人，我们就需要给出对那个人或那群人来说比结论似乎更合理的前提。显然，“似乎更合理的”是什么，至少在一定程度上与这个人或这群人相关。要总结出这一点，需要通过断言在很多情况下，我们不仅需要可靠的论证，而且需要说服或劝说人们。但是，我们使用论证不仅要说服他人，(2)。从这个角度看循环论证就是有缺陷的，因为显然，当一个真相自身被包含在一个论证的前提之中时，一个人不能合理地宣称通过这样的推论发现了该真相。想要通过论证来发现一个给定的真相，每一个前提都必须是一个不同于结论的陈述。并且，考虑论证之前，我们通常想要（正确地)采用比结论更可能的前提。总而言之，无论从说服他人还是发现真相的观，点来说，(3)。当然，这不是要否定循环论证有时确实能说服一个人或一群人。但是这样的论证不能说是有力的，因为它们不合法地假设了所需要证明的观点。18.下列句子中引号的用法不正确的一项是()(3分)A.“障百川而东之，回狂澜于既倒。”面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，党中央沉着应对、果断决策。B.正如老人们所说的，“说服一个人违背他的意愿，而他还是会坚持他的观点。”C.显然，“似乎更合理的”是什么，至少在一定程度上与这个人或这群人相关。高二语文学科试题第7页（共8页）

B.词人联想到人世间的追名逐利，再通过“念荡子”回忆出自己为名利所驱使的宦游生涯，羁旅漂泊之感愈加沉重。C.下片侧重写怀人，“绣阁轻抛”用暗喻点出词人年轻时抛家别妻，流离在外；再用“孟光”的典故表达对妻子的思念和歉疚，抒发无奈和伤感之情。D.此词是词人在“宦游”过程中对功名利禄的暂时否定，全篇一步紧似一步、一层深似一层地写尽了下层文人士子仕宦之途的矛盾心理。16.有人说这首词是柳永失意人生的多重咏叹，叹出了人生的多种“悲情”。请作简要分析。（6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)青年担当着国家兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“”自勉。(2)张若虚的《春江花月夜》中，“”句写月光照进树林，点染出春江月夜的奇异之花：“”句将月光、游子、诗人之情交织一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，余音袅袅。(3)《将进酒》中李白举曹植为例，呼应只有饮者留其名，看似在谈喝酒，实则表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑不之情的句子是“三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用I（本题共3小题，13分)从逻辑理论的观点看，循环论证的现象是很有趣的，因为它向我们表明了，最终我们是想要比具有真前提的有效论证更多的一些东西。但是，那些更多的东西是什么呢？这里，我们必须牢记论证的两个基本目的：说服他人、发现真相。(1)，我们需要在某种程度上比结论更可接受的前提。当然，一个活生生的事实就是，我们不可能永远都说服别人。正如老人们所说的，“说服一个人违背他的意愿，而他还是会坚持他的观点。”但是，在某一个给定问题上我们希望用一个论证来说服一个人或一群人，我们就需要给出对那个人或那群人来说比结论似乎更合理的前提。显然，“似乎更合理的”是什么，至少在一定程度上与这个人或这群人相关。要总结出这一点，需要通过断言在很多情况下，我们不仅需要可靠的论证，而且需要说服或劝说人们。但是，我们使用论证不仅要说服他人，(2)。从这个角度看循环论证就是有缺陷的，因为显然，当一个真相自身被包含在一个论证的前提之中时，一个人不能合理地宣称通过这样的推论发现了该真相。想要通过论证来发现一个给定的真相，每一个前提都必须是一个不同于结论的陈述。并且，考虑论证之前，我们通常想要（正确地)采用比结论更可能的前提。总而言之，无论从说服他人还是发现真相的观，点来说，(3)。当然，这不是要否定循环论证有时确实能说服一个人或一群人。但是这样的论证不能说是有力的，因为它们不合法地假设了所需要证明的观点。18.下列句子中引号的用法不正确的一项是()(3分)A.“障百川而东之，回狂澜于既倒。”面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，党中央沉着应对、果断决策。B.正如老人们所说的，“说服一个人违背他的意愿，而他还是会坚持他的观点。”C.显然，“似乎更合理的”是什么，至少在一定程度上与这个人或这群人相关。高二语文学科试题第7页（共8页）

头次可以相的：这是国出道四的的玉单是新诗如此：第三，有的围然好，没有的也务机。新清的方国成示道在自然的起业高下，在语气的自然区分，款有无的脚年不问题【摘编自适之泰我主99年10月10日《量期洋论)“双十节纪意专号材料二我到的香百尖不是志指你李西上金出来的声音，它的可能性分新干，、的动以的扣三关系现在我州一是地起在分名表床黄的心调中立童益诗卫面的每垫的格式。从表而上有，好像格调和音节是香。回两个半行的春西、应藏分开来讲。共实它即是音节中最重要的一个成分，没有格调不但音节不能明和。不能候持西白。就是金诗也免不了要破碎。我们知道儿是一切的剑造都要金盐自然的规在，苏以一百诗立面的奇节要有一定的格调，也即是守看自然的提排的意感。员过来说，,一首诗里面委是顾不到格调，也即是不表示作者技术的幼稚，因为这只是音节上试雪验的初步并不是很难的一件事们只看以前二班作家做的新诗的格羽不齐，就知道这的从是事实盖燕热诗卫击也偶东方些很新预的诗意，但是用为高液有格羽，我之文能说它里面有些特的句于，而不能认为是一省好诗。的肿在新诗里面究竟担任一种什么工作？这的确是个很值得推鼓而同时又是个极不容易回答的问题。表面上它在每行诗里面只占一个宇，初看起来也许以为它在音节上的作用可能很小，其实完全不是那末（么）一回事。它的工作是把每行诗里抑扬的节奏锁住，而同时又起一青许的格调连茶。一音号卫失发有飞，共起来失不会能错成调。这东百在日许卫是和格洞一拜，药直没有充分的发是，所以在新诗里面我们更应当格外多5地金文，国方一首诗的动作的快慢多半是跟着韵脚走的。节奏在一首诗的音节上究竞有多大的关系？我们要知道一个人是整个儿的活在和暗的节奏里，便知道和谐的节奏在新诗的音节里是一种多末（么）重要的元素。打一个比方说，一首诗的音节好比是一个人的生命，要是节奏的毛病是在细微的呼吸里，那末（么）也并就有患肺病的危险；要是节奏的毛病在血管里，那末（么）这个人一定得惠心脏病；要是节奏完全毁了，那末（么）就是他的死期临头的时候了。新诗的音节里面要算节奏最难操纵，所以现在的作家不独是能够运用（不说操纵）自如的很少，就是知道节奏是重要而自觉地继续从这方面去努力的也不多。我们的文字是一种单音文宇，但是单音文字当中我们又有一种仄的保障，这种巧炒的作用是我们文字里面的一种特色，在任何外国文字里都没有。它在旧诗的音节里，位置占得景高，差不多格调、节奏、韵脚，都成为它一种音节上的附属品。我们再看新诗里面，除了少数作家偶尔顾到一点以外，并没有人起它理会，以为这是日诗里的一种死的彩数，应滨完全抛弃。其实一个字的柳扬轻重究全是由仄里产生的，我们要抛弃它即是等于抛弃音节中的节奏和的脚，要爱有它的那种作用，一青诗里也只有单调的音节。我行国然不是讲要使夏日诗者节里无板的手风作用，不过一首诗卫的风要是太不调和，那省诗的诗书也一定是单调高一·语文第2页（共10页）

湖，源于西湖中无穷碧色的莲叶，看到西湖的莲叶荷花，你脑海里出现的诗句是“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18~19题。长久以来，发育形成更大的脑容量一直被视为人类增强智力并得以“统治”地球的标志。人类进化最后200万年来，人类大脑的容量曾增加到原来的近4倍。但越来越多的证据表明，在上一个冰川期结束后的某个时候，人脑变小了。生活于大约400万年前，被认为代表人类最古老祖先的乍得沙赫人的脑容量约为350毫升。此后，A。①从大约200万年前到大约400万年前，②南方古猿的脑容量为500毫升左右。③到100万年前，④一些直立人的脑容量超过1000毫升左右。⑤大约13万年前，⑥尼安德特人的均脑容量达到1500毫升。⑦值得注意的是：⑧自直立人时代以来，⑨人类的体型并没有发生实质性变化，⑩因此脑容量的增加与体型增长无关。B非也！对122个人群开展的测量显示，现代成年人的脑容量为9002100毫升，全球范围内人类的脑容量均为1349毫升，小于人类石器时代祖先的脑容量。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)19.文中第二段有三处表述不当（包括标点符号），请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)(二)语言文字运用II（本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成20一22题。秋风是大自然的调色师，巴兰河两岸的山峦和原野，被点染得五彩缤纷。杨树的吐子黄了，但他黄得参差，土黄、鹅黄都有，不像白桦树跟个富翁似的，满树披挂着金币似的金黄色叶片。柞树的叶子红了，它那蝙蝠似的叶片油红油红的，像上了蜡。柳树的叶子变得多彩了，半青半黄的有，半红半粉的也有。落叶松的松针就两种色，落地的是深褐色，还在树上的浅黄色。只要一阵风吹过，你看林间吧，简直是天女散花，秋叶满天飞。但这样的绚丽，终究会成过眼云烟，因为秋叶终归飘零，褪掉颜色，成为腐殖土的一部分。我爬到半山坡时，太阳开始下沉了，夕阳仿佛一个气韵饱满的歌者，一旦开嗓，晚霞就缕缕飘出了。我在掏出望远镜回望沐浴着夕阳的山庄时意外地发现了一条停泊在一棵大杨树旁面向巴兰河的船。船时木船，这条黑黢黢的船，在我眼里比任何一道晚霞都绚丽，想想太阳落了山，避开庄主和游人，悄悄推船入水，来一个月夜漂流，独享一条河，听水声、风声和落叶声，那该多么令人心旷神怡啊！20.文中划波浪线的句子生动形象，请你从修辞的角度举例分析。(3分)21.请你将文中划横线的部分改写成三个短句。可以改变语序、少量增删词语，但必须保持原意。(3分)22.语言文字运用I和II的文字各有各的风格，请你简要分析二者风格上的不同。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“熟知并非真知”，这是黑格尔在《小逻辑》中的一句名言。告诉我们“熟知”和“真知”是有区别的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。语文试卷第8页（共8页）

三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15.如图2所示，是探究“光的折射规律”的实验情景。在玻璃水槽中竖直放置一个圆形光具盘，0点为光具盘的圆心，让激光沿A0方向贴着光具盘从空气斜射到水面，会发生反射和折射现象。请你根据所学知识，大致画出光线的前进方向。激光笔图12图1316.生活中有很多小妙招，如图13甲所示，用钢勺很轻松就可以打开饮料瓶盖，模型如图乙，它相当于是以B为支点的省力杠杆，请你在图乙中画出打开瓶盖所用的最小的力F及其力臂L。A.三四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）3.2023417.2023年12月10日，河南省多地区受强冷空气影响，↑温度/℃B与神舟迎来首轮大范围雨雪天气，雨雪使路面结冰给出行造成困难，小峰想探究“冰熔化时温度随时间的变化”，如图14甲所示，他在烧杯和试管中都装入了适A.423×量的碎冰。4.如图，将2(1)小峰不使用整块的冰而选用碎冰的主要目的是2102本68101214时间/minA.2位热(2)点燃酒精灯给烧杯加热，某时刻试管中的温度计的示数如图甲所示，为一L℃。甲(3)实验过程中烧杯和试管中的物质的温度随时间图14变化的图像如图乙虫的两条图线所示，其中图线A表示试管中物质的温度变化，则10mi如时试管内的物质处于固（选填“固”“液”或“固液共存”)态。(4)通过实验可以得出晶体熔化的条件是：晶体的温度达到熔点，继缺、18.小玲在学摩擦力的知识后，观察教室里的一些现象，提出了自己的猜想。现象一：作业本纸张表面比较粗糙，容易写字。式13x+7的值德器要力的大小宾他备享天」现象二：用橡皮擦擦铅笔字时，甩力会擦的更干净。猜想二：摩擦力的大小与恸的下以有关。点A,B,C在如图15所示是小玲进实验。步通过实验验证上面的猜想，她用两个相同材料制成的物块A、B进行次方程x2+3出个不相等的实fm实数根m举行田径运到ABA则他选择“10木板表面棉布表面甲木板表面丙(1)为了验证猜想图15少两图所示的实验；通过实验现象可初步得出结论的的痒角越通袋擦力越大。应该比较(2)小玲利用图丙的实验装置想婷探究滑动磨擦力大小与接触夏程大小的关系，请你简要说明(③)图乙电若角弹资附方件拉物头使其做加速雪运动，则物块A所受的清动摩擦力将物理中考导航冲刺押题卷（二）第3页共4页

2023一2024中考学科素养自主测评卷（二）卓育云www.zhuoyuyun.comt语文参考答案及评分标准一、读.书(12分)1.D评分说明：选择正确2分；选择错误不得分。2.谁家新燕啄春泥晴川历历汉阳树悠然见南山大雪三日湖中人鸟声俱绝设酒杀鸡作食中军置酒饮归客病树前头万木春我寄愁心与明月随君直到夜郎西评分说明：每空1分，共10分。只要出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分；如内容与位置不对应或多写，本空也不得分；如书写潦草，无法辨认，则以错误计。二、读·思(38分)3.示例一：建筑上的龙纹，磅礴威严，大气沉稳。威武雄壮的龙盘旋于建筑之上，寓意国泰民安，祥龙献瑞。示例二：美玉上的龙纹，古朴精细，造型独特。饱满灵动的身形蜿蜒流畅，寓意以德润身，玲珑如玉。评分说明：有描述句1分，寓意1分，共2分。4.示例一：龙腾虎跃一像龙在飞腾，像虎在跳跃。形容非常活跃的姿态。示例二：盘龙卧虎一盘曲的龙，卧居的虎。比喻隐藏的人才。评分说明：写出成语1分，解释含义1分，共2分。5.示例一：我选择《西游记》中的小白龙。在西行取经的过程中，小白龙不断遭遇各种困难和挑战，但他始终坚持修炼，不断提升自己的能力。他为救师傅，变作宫女刺杀黄袍怪，后在师兄们的合力下成功地保护了师傅。每个人都有自己的使命和价值。小白龙的经历告诉我们，只要勇于追求，坚定信念，就有机会成为有用之人，为社会作贡献。这种勇于追求、永不放弃的精神就是龙的精神。示例二：我选择《红岩》中的江姐。作为一名地下共产党员，江姐对党忠贞，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然、义正词严地痛斥敌人的罪行。就义前，她静地与战友告别，从容走向刑场。江姐忠于理想、坚贞不屈，顽强地与敌人作斗争。这种勇敢无畏、坚定理想的精神就是龙的精神。评分说明：选定人物且有具体事例2分，分析2分，点明龙的精神1分，共5分。6.捕鳝神器充分利用黄鳝尾部特别敏感，只要一触到硬物整个身体就向前游动这一特性，在进口处设计了一圈篾瓣。黄鳝被诱饵吸引入笼后，因尾部敏感而不敢退出，最终被捕。评分说明：写出设计原理2分，被捕过程1分，共3分。7.示例：敢于尝试，才有突破。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，黄鳝不敢触碰篾瓣的尖梢，终被捕入竹篾中。李时珍敢于尝试百草，著就医学圣典《本草纲目》，成为一代医圣；“杂交水稻之父”袁隆不断尝试培育水稻的品种和方法，最终成功培育了杂交水稻，取得了显著的经济效益。敢于尝试，敢于走出舒适区，是迈向成功的第一步。评分说明：观点明确1分，围绕观点展开议论5分，结构清晰1分，语言流畅1分，共8分。字数不符合要求酌情减分。8.靠近赏玩(“属”同“嘱”)嘱托、嘱附评分说明：每空1分，共2分。9.像我一样的还有什么人呢如果没有这种人，我同谁一道呢评分说明：第一空1分，第二空2分，共3分。关键词翻译不准确可酌情减分。10.诗句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。理解：太阳和月亮的运行、银河星光灿烂都好像是从这浩瀚的海洋中发出的。作者将大海的气势和威力凸显在读者面前，在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟和宏大的抱负。评分说明：诗句1分，理解2分，共3分。卓育云·语文答案第1页（共3页）

牙2024年中考仿真极品试卷·语文（四）联夏注速事项亦个到的我基第分面分（其中易看多写占分身故号国为词分种是系2请亮品在“答延春”上答须，在“出延春上答随美无效的透文获京与运周35分1请根梅提项你的押解，完感下面的对诗，0分(3【发经小事在我学过的古请文单面：有组多限置有关的句子其中随含着富的植感。小文：是的。加.李白在行路难其-中以“克方下变对人失意前想餐：往教在清明美中用”开筒，用美酒佳看引男遗产家酒店道用.小的，盾此票散心头愁绪”写山“行人”希理找到乎玫的慎语，吉人大多喜款猎酒清愁，《醉翁亭记中“”,这有知写出了队阴修D文饮酒的概意，表现了作者联赏山山水的情题②文存文：还有些有子则量酒表达了深邃的思想。比如.《饮酒（其五）中“③中陶测明领桥自然意德，具可意会，难以有传，《水调歌头方中“二、阅读”,苏线举酒问天，表达对人生的思考。阅读2.请运用积累的识.完成练。(12分【甲】难老我会那么害帕、那么槽恶入了，因为残酷地伤售我，已经成了地的本性。我在地面前，从来不曾快活过，不管我怎么小心听话，不管我怎么使劲讨地欢心，我的种种努力总还是白费，地还是要用上①我面这样的一些话来报答我。现在，当着一个陌生人的面，她说出这样的★难话，把我的心伤透鞋袜为绵，了。我隐隐意爱到，在她指定要我去过的那种新生活中，她先把我的一切布塑都给清消灭了。多地方阴多我不能公开说出来，但是我心里明白，地这是在我来来的道路上播下嫌恶和制D6的种子，最看头，家具、自己在物洛克赫斯特先生的心目中成了一个狡诈邪恶的孩子，我又能有什么办法来补数这个伤害呢红身，在桥头【乙】我正轻轻地缓步往前时，万万没有料到在这个静情梢的地方，竟然听见了一棒刺耳的笑声。这那树上，或后，就把组笑声很古怪、清所、狗、悲哀。我停下步来，这声音也停止了。别那问以后，声重又响鬼，声膏是来趋②若大。因为最初虽然清楚，却还很低。这笑声震耳狄聋般地响了一阵以后便停上了，其声音之大足可以在设法上山每间孤寂的房子里引起回声。尽管这声音不过来自一个房间，但我完全能指出是从那扇门传出来的。下午三点(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分③憎()恶刻b6()拘jn(震()耳欲聋①那(2)依次填入文中横线处的词语，全部正确的一项是(2分)财点输高A.简直甚至既然B.真是已经既然⑤我D真是甚至亟然C.简直已经虽然(3)把文中画线的句子改为陈述句：(2分)(4)以上两段文字均出自《简·爱》，作者是甲语段中的A是(人名)。2分(5)甲段文字中，A对“我”做了哪些残酷地伤害的事？请列举其中的一件事。(2分)气为的@3.经历了千年历史风雨的积淀和洗礼，我国很多城市仍保留着背口的的味和情致，并与现代文明交融显出西别样的风情。(13分)提来的(1)【辨事物说名称】根据所给的人物、风情等提示语，分别写出历史文化名城的名称。4界①前不见古人，后不见来者蓟门烟树孟姜女不公出斗，不城市名称：丧，明②两堤花柳全依水，一路楼台直到山夫差五猖会(2)【游城市填古诗】诗人李琦说“有诗人的城市就是一座好城”，很多文人累客写过关于城市的诗词城市名称：下面是唐代诗人王维赞美襄阳的五言律诗汉江临跳》，请运用律请相关知识，将所给方句诗填写在横【F语文仿真试卷（四）第门页

2024年安徽省初中毕业学业考试模拟仿真试卷(四)物理1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学考试时间共120分钟。2.本试卷包括两部分，其中试题卷4页，答题卷2页。请务必在答题卷上答题，在注意事项：试题卷上答题是无效的。3.本卷试题中g值均取10N/kg。1我国高铁是全球唯一实现时速350公里商业运营的国家。小华乘坐的高铁在直的轨道填空题（每题2分，共20分）上匀速行驶，小华却说车厢内行李架上的物品是静止的，这说明物体的运动和静止是一、智过（选填“相对”或“绝对”）的。2如图是我国甘肃距今五千年历史的马家窑文化时期的陶鼓。鼓这种乐器是通过敲击的力度不同，发出回度(选填“音调”“响度”或“音色”)不同的乐音0第4题图3如图甲所示，质量为m的鸽子，斜向右上方的方向匀速飞行，若用虚线代表鸽子飞行轨第2题图第3题图迹，O点为鸽子重心的位置，请在图乙中画出鸽子所受到的重力。4.如图所示，2024年1月11日，全球最大固体运载火箭“海澜之家号”在我国太原卫星发射中心将“云遥一号18星-20星”三颗卫星顺利送入预定轨道。火箭脱离发射架，加速升空的过程中，其动能在曾达（选填增大”、减小”或“不变”)5.甲、乙两种不同的液体盛放在同样的容器中，将完全相同的密度计分别浸入甲、乙液体中，静止后如图所示。现将密度计从液体中取出，若液体对容器底部的压强变化量“<”或“=”)△pz0为△p甲、△pz,则△p(选填“>”甲第6题图6.如图是中国最大也是世界最大的全地面起重机--中联重科QAY2000,第5题图最大起重质量2000,若将其吊钩处看成图乙所示的动滑轮，忽略绳重、滑轮重及摩擦，那么在吊起2000质量的货物过程中，所需的动力F=oooN。7.如图甲为电流表的内部结构图，将线圈置于两磁极之间，在线圈上固定一个指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏转。若将两个相同的电流表如图乙所示连接则快速拨动左侧电流表的指针，那么右侧电流的指针将今（选填“会”或“不会”）偏转。螺旋弹簧题8题图甲第7题图乙模拟仿真试卷（四）九年级物理第1页共6页

博志90.如图5，一艘船从2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试得一礁石C在北偏上.若这艘船继续数学试卷A.10海里(压轴一)C.20海里注意事项：1本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟1.如图6是某同学分2、答题前，考生多必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置答题前，不小心被老师擦③、所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效门A.x请任细阅读答题卡上的准事项在，本按着注意事项的规定答题C.2-x4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，12.在△ABC中，装请在答题卡上对应题目的答题区域内答题·再将两部分拼：的两种方案，贝5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回甲：选择题（本天题共16个小题共38分.16小题各3分，7-16小题各2分在每小题分出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.能与-3相乘得1的是(A.-3D.31121210A①取BC的中2.图1是用⊙0制作的表盘模型，其中点A,B分别与整钟点“2时”，9:03②将△ABC“6时”重合，要使∠ABC=90°，则点C应位于(4③将A',DA.“7时”处B.“8时”处6C.“9时”处D.“10时”处图1A.只有甲方3.√12=☐×√3，则“☐”内应填的数为()C.甲、乙丙A.9B.4C.3D.213.综合实践识4.若装满一个果篮需要3个苹果，而用m个苹果最多可以装满4个果篮，则m应满足一个环状图A.m=12B.9∠yD.∠=∠B=∠y图26.若k为任意整数，则3-4k2+10k的值一定能（)若随机投A.被7整除B.被8整除C.被9整除D.被10整除A.投中(C.投中(:7.综合实践课上，嘉淇利用标有①~⑤的纸板制作了一个无盖正方体①15,如图10的展开图（图3-1），将该展开图折成的无盖正方体盒子放在课桌上②③④⑤(图3-2)，则与桌面贴在一起的底面对应的是展开图的(图3-1图3-2(横、乡A.①号面B.②号面C.③号面D.④号面不可能8.资料显示，火星和地球的最近距离约为5500万千米，最远距离约为4亿千米，最远距离与A.4最近距离的差值用科学记数法表示正确的是(16.如图A.345×106千米B.34.5×10千米CF,C.3.45×107千米D.3.45×108千米结9.如图4，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC>BC.根据图中的尺规作论图痕迹，下列判断错误的是(对于C.CD-74BAA.AD=BDB.AE=BED.BE=CDC.图4WB数学试卷（压轴一）第1页（实8贡

on6×念9●二米日73112：42九年级语文（三)参考答案及评分标准一、语文积累与综合运用(35分)1.(1)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(2)自非亭午夜分，不见曦月：水中藻、荇交横，盖竹柏影也(每空1分，10分》2.(1)践ch6ng懦yuan(每空1分，4分)(2)C(2分)(3)罗切斯特简·爱的道德观或善良、正义（每空1分，共2分）(4)事件：简·爱自幼父母双亡：寄居在舅妈家，受尽了舅妈和表哥的虐待：被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚：举行婚礼时节外生枝，婚事受阻后离开自己所爱的人，远走他意义：让简·爱勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊。(事件2分，意义2分，意思对即可)3.(1)①摊1分)②叔叔（阿姨）您好，您家的招牌上有个字错了，可能是印刷时不在意导致的，为了汉字使用的规范与美观，请您把称呼1分，内容1分，语言得体1分，意思对即可，3分)(2)①将”改为“，”或将“顿号”改为“逗号”。(2分)②将“鲜为人知”改为“广为流传”或“脍炙人口”（意思对即可，2分）(3)①暮春②杨柳的颜色由鹅黄嫩绿变为翠绿，枝头的花朵已凋谢落尽。③诗中表达了作者对家乡的思念之情。(第一空1分，第二空和第三空2分，共5分，意思对即可)二、阅读(55分)[一](23分)①边查看水情，边朝下游走去③中间沙土被水冲走0沙吉选口处去(每点1分，共4分，意思对即可)6.插叙。突出了丁梓的外貌特征：交代战友们叫他“钉子”的原因：同时避免文章铺直叙，让故事情节富有变化。(每点1分，共4分，意思对即可)7.(1)“扎”字写出了丁梓的坚定、追不及待，表现了边防战士的责任与担当(每点1分，共2分，意思对即可)(2)比喻的修辞手法，将丁梓的身体比作钉子，形象生动地写出了丁梓的坚强、勇敢，体现了丁梓对岗位的坚守以及对祖国的爱。(比喻1分，效果3分，共4分，意思对即可)超器斋器(每点2分，共6分，答出三点即可，意思对即可)[二](16分)9.B(3分)10.以“2021年、2022年火灾起数和受害森林面积持续保持在历史性低位”为例子，并列出616起、709起等具体的数字，同时与20世纪80年代每年均发生火灾数作比较，突出我国森林防灭火工作取得了显著的成效(共3分，意思对即可)11.①太阳辐射②导管③调节（降低）温度④森林枯枝落叶和根系调落物经过微生物分解后，将碳转入土壤内存储(每点1分，共4分，意思对即可)务是空来林业帆调森林防火工作：建立白然保护区，推证系统治理项日：积极(每点2分，共6分，意思对即可)第1页共2页[三](16分)13.(1)只(2)有的人(3)曾经(4)案件(每小题1分，共4分)14.(1)偏远的小县（小地方），尚且如此，天下就可想而知了。(2)你父亲做官时，常常在夜里趁若烛光批阅官府文书，多次停下来叹息。(每小题3分，共6分，要求关键词翻译准确)15.方贬夷陵时/无以自遣/因取旧案反覆观之划对1处得1分，共2分》16。《欧阳修传》中，欧阳修的为官之道是“为政宽简”，对待老百姓不苛急，不做繁碎的事情：《醉翁亭记》中，欧阳修的为官之道是“与民同乐”，和老百姓一起出游，并将老百姓的快乐当作自己的快乐。(每点2分，共4分，意思对即可)三、写作(55分)分项分等评分标准一等二等三等四等五等

KEY CORNER必修一Unit1综合评估W:I actually play two:the violin and the pianoM:I can't believe that.I don't even play onedays off yet!I'm actually getting ready for写作听力材料及参考答案another competition which is next month.第一节(Text 7)M:Why did your family move to the USwas it听力材料(Text 1)M:Are you going out with the cycling club thisOne possible version:because of the weather?Dear Mary,afternoon?They're going on a ride.W:I'm in the school play again this year,Dad.W:Yes.To the mountains!I need to improve myW:Well,Miami,where I live now,is certainlyI'm sorry to hear that you find it difficult to fitM:Who are you going to be?A queen like last year?warmer than England!But actually it wasinto the new environment since you entered highfitness and that would be a great way to do it.W:No.I'm a nurse this time.I wanted to be theschool.Well,I'd like to say nothing is surprising.It's going to be difficult,though-I won't bebecause I started working with a new trainerthree years ago.He's American.My dad used toincluding your shyness and having no new friends.writer,but my friend Emma's doing that.(Text 2)able to keep up.Cycling along the river is morebe my tennis coach,but now he trains my twoWhen we are in different periods of life,we willM:Hi Amy.my kind of thing.I'll start running in the parkbrothersmeet different people,some of whom will be ournext week.What about you?I guess you won'M:Does your mum play tennis too?friends.Why not try being brave and opening yourW:Hi Greg.Thanks for bringing those books aroundbe going swimming todayheart?Maybe joining some group activities can beto my house yesterday.It was great working onW:She was my first teacher.I started playing withM:No.I have a basketball class.I started lasther when I was just five years old!the first step.You are a courageous girl in my eyes,the project together.Anyway,I forgot to tell youmonth,and I'm going to try badminton next(Text 10)and I do believe you will get through this hard time.then that our class trip will now be in two weeks.month.Yours(Text 3)Growing up,I was in an ice-skating club,andLi HuaW:Wow!That sounds great!M:My dad can give us a lift to the school coneertmy friends and I did lots of competitions.When第二节(Text 8)was 18,I entered a big one in Italy,and I came firstOne possible version:tomorrow evening if you like.We could pick youM:Which school clubs are you going to this term?The prize was a job as an ice dancer in a big showSuddenly,Jim went ahead of Tim.The studentsup at 7.W:Well,I go to the dance club on Mondays.That was how I started being an ice dancer.One ofcheered for him.Soon,it was clear that Jim wasW:That'd be too late for me!I said I'd help to getM:Oh.How about coming to the computer club onthings ready so I need to leave for school at 6:30.the things I love most about the shows is thegoing to win.But,when they were just a few metersawayfrom the finishing line,Tim surprisingly(Text 4)Tuesday evenings?beautiful clothes.But I have to change lots of timesW:Sorry,but I have to go to the basketball club.speeded and ran ahead of Jim and reached theW:Pete.I saw you at the football club this morningin one show.The people who make the clothes areM:What about Wednesday?very clever-it's amazing how quickly they workfinishing line first.Tim surprised everyone.Heand now here you are,out riding your bike!W:I go to a club that day playing my guitar withproudly received the trophy and the prize money.M:Well,I'm at school all week,so I try to getBefore the show starts,we get dressed,put ourother people.We practice in the school theatre.Jim's mother came up to Tim and praised himoutdoors as much as possible at the weekend.skates on,and wish each other good luck.Then.for his hard work.She smiled and said,Before you saw me at the club this morning.I'dM:Do you go to the film club on Thursday?while I'm waiting to go on,I like to sit quietly bywork finally paid off!”“Thanks,Miss!”Tim repliedalready spent a couple of hours having a run.W:No.I love films but there's a club where I canmyself and think about what I'm going to do.Thewith a big smile and walked happily away with hislearn to paint and draw,so I'm doing that then(Text 5)other skaters talk together or listen to music.In thetrophy.Jim hung his head in shame and almostOn Fridays,there's a club where I m learning toshows,we have to dance,sing,and also speak.Forcried.His mother turned to him and said,"LookM:Hi Lisa.How was your drawing class?I learned so much.The teacher wasuse a camera.We're working on a project aboume,ice dancing is fine,but I'm always a bit worriedlim,talent without hard work is simply useless.ThaW:Greatsports.I won't remember the words.I'm not worried aboutboy worked very hard and finally was successful.very serious,but I had a lot of fun with the otherNow.Jimstudents.More than anything,I tried different(Text 9)falling -it doesn't usually happen.And I reallyHard work is the only way to success!M:Today we have Juliette Thomas with us.She'understood the importance of hard work.This eventways of drawing.I ve never done that before.enjoy joining in with all the songs.brought about a big change in his life.15 years old and she's just won a major tennis参考答案M:Where are you heading now,Sue?You seem to(Text 6)competition.Juliette,tell us where you are from.W:I was born in the UK,but my dad's French and1-5 BCACA6-10 CBABC11-15 BBACA教教be in a bit of a hurry.21-25 DCDDB 26-30 DACBAW:I'm on my way to the Music Building.Joe.Imy mum's from Italy.16-20 CABCB31-35ABABD36-40 EBCGD41-45 CDAAB语学play in the school band.and we are practicingM:So would you say that you're British?学for the weekend concert.We're going to start inW:One hundred percent!46-50ACBDA51-55 CBDBC56.teacher资59.enteredM:How do you feel after your big win last month?57.for58.rules师62.their源验讯M:You play in the band?What instrument do youabout 15 minutes.W:I'm still really happy.I wanted to celebrate,but I60.and61.gettinghad to carry on training-I haven't taken any63.completely64.to listen65.whichplay?由寺.张贵莲Ray cama校对：郝柳娅美编：张建宏工

图14-1图14-2图14-3B(W)O子（3）如图14-3，若点Q与M重合于AB左侧，（4）若=2√2，当点M为QD中点时，(2）如图14-2，当0<0<90时，求证：BM+DM=√2CM;直接写出tanABP的值位置关系是BP⊥DQ;且BP=3BQ，求t的值；于点M，连接CM.