高三物理第一次半月考时间：45分钟满分：100分一、单选题（共6小题，每题6分，共36分）1.如图所示，在静止的小车上有一充满液体的密闭容器，容器内分别静止着气泡A、悬浮在液体中的物体B、沉底的金属球C。当小车带着容器由静止开始向右运动时，三个小球的位置相对容器的运动情况是()A.A球不动，B球向左，C球向右B.A球向左，B球不动，C球向右B(C.A球向右，B球不动，C球向左D.A球向左，B球向右，C球不动2.杨氏弹性模量是表征弹性限度内物质材料抗拉或抗压能力的物理量，当一条长度为L、横截面面积为S的金属丝在力F作用下伸长△L时，E叫应力，△业叫应变，应力与应变的比值即弹性模量，由以上信息可以推断弹性模量的单位应为()A.kgB.kgD.Nm.sm.s2C.N3.如图所示，质量为m的手机静置在支架斜面上，斜面与水面的夹角为0，手机与接触面的动摩擦因数为“，重力加速度为8。下列说法正确的是()A,手持支架向上匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动，手机受到的支持力与静止时受手机到的支持力相等B.支架斜面对手机的摩擦力大小为4 ng cos0,方向沿斜面向上C.支架对手机的作用力方向垂直于斜面向上，大小为mg cos0D,手持支架向右做匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动，手机可能不受摩擦力4.两个质量均为m的小球，用两条轻绳连接，处于衡状态（图1）；若只将A、B间的轻绳换成轻质弹簧(图2)，其他不变。现突然迅速剪断两图中的轻绳OA,让小球下落，在剪断轻绳的瞬间（设两图中小球A的加速度大小分别为a1和a,B的加速度大小分别为a2和a2),则正确的是()A.a=a,=g,a2=a2=0∠LLLL/LL∠LLLOAB.a1=a=g,a=a2=0000000C.a=2a1=2a2=2g,a2=0OBOB图1图2D.a=a2=2a1=2a2=2g5.如图所示为加速度测量仪示意图，与两根完全相同的轻质弹簧连接的小球穿在光滑的细铁丝上，系统静00a000a000000000000000000艾艾

高三物理第一次半月考时间：45分钟满分：100分一、单选题（共6小题，每题6分，共36分）1.如图所示，在静止的小车上有一充满液体的密闭容器，容器内分别静止着气泡A、悬浮在液体中的物体B、沉底的金属球C。当小车带着容器由静止开始向右运动时，三个小球的位置相对容器的运动情况是()A.A球不动，B球向左，C球向右B.A球向左，B球不动，C球向右B(C.A球向右，B球不动，C球向左D.A球向左，B球向右，C球不动2.杨氏弹性模量是表征弹性限度内物质材料抗拉或抗压能力的物理量，当一条长度为L、横截面面积为S的金属丝在力F作用下伸长△L时，E叫应力，△业叫应变，应力与应变的比值即弹性模量，由以上信息可以推断弹性模量的单位应为()A.kgB.kgD.Nm.sm.s2C.N3.如图所示，质量为m的手机静置在支架斜面上，斜面与水面的夹角为0，手机与接触面的动摩擦因数为“，重力加速度为8。下列说法正确的是()A,手持支架向上匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动，手机受到的支持力与静止时受手机到的支持力相等B.支架斜面对手机的摩擦力大小为4 ng cos0,方向沿斜面向上C.支架对手机的作用力方向垂直于斜面向上，大小为mg cos0D,手持支架向右做匀加速直线运动且手机与支架间无相对滑动，手机可能不受摩擦力4.两个质量均为m的小球，用两条轻绳连接，处于衡状态（图1）；若只将A、B间的轻绳换成轻质弹簧(图2)，其他不变。现突然迅速剪断两图中的轻绳OA,让小球下落，在剪断轻绳的瞬间（设两图中小球A的加速度大小分别为a1和a,B的加速度大小分别为a2和a2),则正确的是()A.a=a,=g,a2=a2=0∠LLLL/LL∠LLLOAB.a1=a=g,a=a2=0000000C.a=2a1=2a2=2g,a2=0OBOB图1图2D.a=a2=2a1=2a2=2g5.如图所示为加速度测量仪示意图，与两根完全相同的轻质弹簧连接的小球穿在光滑的细铁丝上，系统静00a000a000000000000000000艾艾

26.D细节理解题。根据第五段“‘But the thing is that science fiction is often intended to give a warning to people,,And there aresome significant legal and moral issues around this technology that we're not ready to accept.,”可知，Neil Clarke认为科幻杂志有责任对新科技带来的负面效应做出预警。27.C文章出处题。通读全文可知，这是一篇新闻报道。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了韦伯太空望远镜最近发现的六个疑似星系。28.C细节理解题。根据第二段“..it's the size of these six galaxies that shock the researchers.”可知答案。29.D词义猜测题。根据第一段“The six newly discovered objects suggest that the early universe may have been developingunexpectedly fast to produce these huge galaxies.”及画线词前“‘Most galaxies in this era are still small and only gradually growinglarger over time,...But..,”可推断，fast-tracking to maturity与developing unexpectedly fast及Growing rapidly同义。30.B细节理解题。根据第六段“Unlike Hubble,.the bigger and more powerful Webb can see through clouds of dust with its infrared(红外的)vision and discover galaxies previously undetected..”可知答案。3l,A推理判断题。根据第六段“These galaxy observations were among the first set of data from..”及最后一段“‘One early lessonfrom Webb is to let go of our expectations and be ready to be surprised,”可推断，Ivo Labbe担心第一批数据可能不完整。因为上次也出现了一次类似问题。【答案与解析】本文是一篇议论文。作者认为在信息时代，国家有义务为国民提供免费的高等教育。32.C细节理解题。根据第一段“If the information-age economy demands a workforce with higher education,the US governmentneeds to make the same deal with students and their families:Anyone willing to work hard and earn the degree should be able toattend college一for free..”可知答案。33.D细节理解题。根据第二段“Under the terms of the Chicago Star Scholarship,..if a student at a public high school in Michiganmaintains a B average,.the state will provide a free degree at a local community college,”可知，这个奖学金项目惠及的是密歇根州成绩达到B级的高中生。34.A段落大意题。根据主题句“Chicago Star Scholarship and Chicago Star Plus are already changing young lives.”及细节可知答案。35.B推理判断题。通读全文可知，作者主要是通过密歇根州的两个奖学金项目所产生的积极成果来支持自己的论点的。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了几个给建议的技巧：放松倾听、闭嘴。36.C根据本节的小标题Your body language matters及空后“‘Otherwise,.they might not open up to me as much as I would wantthem to.’”可知，C项“我尽量放松身体、不露声色，以免让对方感到我在评头品足”符合。37.F根据空前“‘People.often want to process a problem themselves.’”可知，F项“善于给建议的人一般都会引导对方提出自己的解决方法”符合。38.G根据空后“‘Forcing yourself to give advice when you can't will do more harm than good,,”可知，G项“你可以向对方礼貌地解释等你考虑成熟了再给建议”符合。39.D根据空后“You're bound to hear about problems you haven't experienced firsthand..”及下文细节可知，D项“亲历相似的问题不是成为合格咨询者的前提条件”符合。4O.E根据空前“That's why Jaime Roberts says you should let them know that you're just human beings with limited experience..”可知，E项“但是，你要让对方知道你会尽力去理解他们”符合。【答案与解析】本文是一篇记叙文。Sujata Halarnkar在文中表达了她对外祖母做的鱼咖喱饭的思念之情。4l.D根据空后“with the basic ingredients(原料)”及下文细节可知，这种鱼咖喱饭是比较传统的(traditional),里面没啥花哨的食材。42.A根据下文“There,her grandma would cook this curry for her..”及“..Halarnkar said she still the curry her grandmamade in India..”可知，她是从外祖母(grandmother)那里学会做鱼咖喱的。43.C根据空前“Halarnkar now lives in Yuma,Arizona,.but..”可知，她是在孟买长大(grew up)的。44.B根据下文“They lived in a neighboring village and I went there almost every week.’”可知，外祖母家很近(nearby)。她几乎每个周末(weekends)都会去那里吃外祖母做的鱼咖喱。45.C见上题解析。46.D这样的儿时记忆当然是最美好的(best):跟着外祖母在美丽的海滨捕(catch)鱼做咖喱。【高三4月质量检测·英语参考答案第3页（共6页）】X

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山西省2024年中考总复预测模拟卷参考答案理科综合化学（四）一、选择题(2)解：生成氧气质量：34g+1g-34.2g=0.8g1-5 BCABA 6-10 DDBCA设该过氧化氢溶液中溶质的质量为x。二、工程、技术应用题Mn022H202=2H,0+02111.混合物铁与氧气和水同时接触，发生缓慢氧6832.化吸附0.8g12.C导热6813.蛋白质（或维生素）Ca0+H20=Ca(0H)2320.8gx=1.7g14.干冰干冰升华吸热（合理即可）溶质的质量分数为：7x100%=5%34g15.(1)将煤粉碎（或充分搅拌等）答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。(2)N2+3H2=高温、高压2NH3催化剂六、实验探究题(3)吸收除去二氧化碳并生成碳酸氢铵19.（1)缀子（或胶头滴管）(4)分子间的间隔(3)Fe,0,+6HCl-2FeCla +3H2O(Fe+2HCI(5)原料来源广、成本低（合理即可）=FeCL2+H2↑)三、科普阅读题(4)红色铁锈消失，溶液由无色变为黄色16.(1)金属(5)酸与金网氧化物、金属能发生反应(2)镁化学性质活泼问题与交流：不能长时间将铁制品没泡在酸中(3)密度小（或强度大）2Mg+0,点槛2M020.活动一：大(4)镁能与空气中的氮气反应活动二：【实验设计】NaOH浴液【实验结论】Fe+2AgNO,=2Ag+Fe(NO3)a(S)保存时要密闭隔绝空气（或避免接触火源或【反思评价】铁(Mg)取少量步骤①所得黑色着火时不能用二氧化碳灭火，合理即可)粉末于试管中，加入适量的硫酸亚铁溶液，观察四、物质性质及应用题固体与溶液的变化17.(1)它们的溶液都呈碱性（或它们都可以和酸反活动三：应，合理即可)(2)它们的酸根离子不同L.便宜（或轻便或易于加工或耐腐蚀或便于回(3)除油污（合理即可）收等)2.防止铝被碳酸饮料腐蚀(4)Ca(OH)2+Na2CO,=CaCO I+2NaOH3.回收再利用(5)稀盐酸（或澄消石灰水或氯化钙溶液等）五、定量分析题注意：以上答案，只要合理，均可给分。18.(1)过氧化氢化学性质不稳定，易分解化学1

、小明同学阅读了（忽必型A建大元，灭南宋，统七年级历史统奥丹，建政权，遭10元朝的创立者来自边时，中央政府对西藏注意事项：A宣政院、澎湖巡检么本汉惠总指孩夷春”布塔利衣”两部分，浅聚志洗2五去必在“子积1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间共60分钟C安西都护府、台湾山.《东京梦华录》记级卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。暮”该材料反映了3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。A唐朝开放的社会一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分）C,宋代丰富的市民1©诏发…诸郡民，前后百余万开通济渠”“役丁死者什四五”“龙舟相接二百余里，照耀川陆分2.“举世皆知的印刷列解读不正确的以上史料可用于说明)A印刷术的运用A.隋灭陈完成统一B.隋朝的制度创新C,南方经济的发展D,隋朝灭亡的原因C.指南针的应用2.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”。诗歌中“开元全盛日"指的是乃A.唐太宗统治时期B.唐玄宗统治时期C.唐高宗统治时期D.武则天统治时期13.右侧漫画描绘了3.“盛唐气象”是对唐朝社会高度紧荣的一种；括。下列不能够体现“避唐气象”的是C能是跪着说话了A君主专制不曲A.完善的政治体制B.“和同为一家”B.中央加强对并C.重文轻武的风气D.改进农业生产技术C.内阁取代了4.下表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，由此可以看出这一时期的社会特征有A结束D.丞相制度废！五代十国（部分】宋灭北汉14.郁达夫的满江梁唐晋汉周吴吴越闽北汉烈。拔剑光寒907-923923-936336-947947-951951-960l902-937907978909945951979979A郑成功收复C,鉴真东渡①政权分立②更替频繁③走向统一闺经济发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下列示意图反5。北宋政治家毕仲游（西台集》记载，王荆公（王安石）以振兴的理由说服先帝，先帝信任他，也忧虑A诗、小说、财政收人不足，“乃散青苗、置市易、敛役钱、变盐法，凡政之可以得民财者，无不用”。该材料表B.词、诗、小C.小说、词、明王安石变法的重点在于DA.加强军事实力B.分散宰相权力C.提高文官地位D.增加财政收人D.诗、词、小6.北宋与辽、西夏既发生对塒战争，又一直进行相互之间的商业往来。在椎场，官府和商人交换各16.明朝曾是当①政治腐贴种商品，且数量很大。这种态势CA.①②③A.源于辽夏夺取宋朝土地人口B.使辽宋夏处于长期战争状态17.“朝求升，C.加深彼此了解促进民族交融D.表明落后民族征服先进民族7.岳飞词“靖康耻，犹未雪。臣子很，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺…”陆游诗“王师北定中原的史实是日，家祭无忘告乃翁”。从中可以看出两宋之交，文学作品反映出的时代最强音是A明朝设C.李自成A.北伐中原，结束三国鼎立B.收复河山，渴望国家统D.仗义执言，揭露统治腐朽18.右图是小C.忧国忧民，同情人民疾苦8.某校七(1)班举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的A统一种植史资料，又搜集了如下三幅图片。这些材料反映的共同主题是B.政权C.民族D.统19.《清史城，饬图1浙江龙泉冰裂纹瓷器图2福建泉州出土的南宋海船图3南宋纸币铜版拓片（会子）A.郑C戚A.发达的农业生产B.独特的活字印刷C.精巧的手工业D.繁荣的南方经济七年级历史（①）第1页D:54nter coat because it's red and orange.They're herA:Oh?Why?B:When hesn't 33 for the coat.was successfuA:55乙L0Zis Saturday morning.Oh!It is snowy.Everything isB:Yes,but马电腽具涛Beethovenmy friends and play with 36 outside,Jane says.Symphony No.9 after

第三课运用辩证思维方法有优劣之分」强弱项课时1辩证分合与质量互变A“只对牛的外部特征有直观的认识，不知从何处下刀”说明○易错明辨对牛外部特征的直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体，查漏洞①正确。“他逐渐知道了牛的内部结构”，达到“庖丁解牛，目无1.×定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成全牛”的阶段，是“既知其表又知其里”的思维抽象，②正确。清分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。功能分析主楚牛的内部结构和外部特征之间的关系是“知道其表里关系”要解决研究对象“有什么作用”的问题。的思维具体，而不是思维抽象，③错误。庖丁对牛的认识是从2./感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，④3.×分析是综合的基础，综合是分析的先导错误4.×质变有两种情形：一种是上升的、前进的变化；一种是下对接高考·明确考向降的、倒退的变化。只有前进的、上升的质变才是发展。【样题1】C事物的发展是渐进性和飞跃性的统一，A错误。5.×事物变化是量变与质变的统一。认识要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具6.ד得中”是把持有度，合适且正好；折中主义是一种消极体的过程，B错误。后续飞船保留前期飞船的合理因素，克服的思维方式。不合理因素，不断改进，充分说明我国航天人坚持辩证否定强弱项观，不断超越，圆梦太空，C符合题意。材料没有体现适度原C分析是综合的基础，①错误。“一举而三役济”遵循了以问则，D不符合题意。题为导向，正逆互补，携手共进的创新思维；在整体性与独立【类题1】B中国共产党坚持自我革命，这是在辩证的否定性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，②③符合题意。中不断破旧立新，敢于自我否定，坚持用发展的观点看问题，求同法属于归纳推理，而不是演绎推理，④错误。①④正确。要坚持辩证的否定，对旧事物不能简单肯定一切，对接高考·明确考向也不能简单否定一切，②错误。事物在肯定与否定的对立统【样题1】A推进新时代洞庭湖生态经济区建设需要在综合一中实现发展，而不是循环往复，③错误。的指导下运用辩证的分析方法，抓住主要矛盾，明确建设重【样题2】D感性具体是认识发展的历程，“摆脱感性具体制点，运用发散思维以水定城、定地、定人、定产，着力构建和谐约”说法错误，①排除。认识不能停留在思维抽象阶段，必须人水关系，①②正确。立足实践，而不是立足对洞庭湖生态经发展到思维具体，②错误。材料中古人对光的认识就是对事济区生态环境的如实反映，③排除。从感性具体到思维抽象，物外部联系的反映，属于感性具体，③正确。对光的认识过程再从思维抽象到思维具体，是思维过程的两个阶段，④错误。是思维具体对感性具体的升华与发展的过程，④正确。【类题1】C该餐厅把握了罚款与生意的因果联系，进行交【类题2】C中国共产党摆脱了教条主义的马克思主义，找换性思考，变浪费罚款为节约奖励，生意好转，运用了辩证思到了符合中国实际的马克思主义。这一过程表明认识已发展维方法，以动态的方式去思考认识对象，②③正确。餐厅前后到思维具体的阶段，①错误。对中国革命而言，走中心城市武规定的内容不属于同一事物的内部结构顺序的调整，①排除。装起义道路是思维抽象的体现，走农村包围城市道路是思维餐厅的做法不涉及综合目标信息，④不符合题意。具体的结果，达到了对事物整体的本质和规律的认识，②④正【样题2】B过度地使用除菌香皂还会导致皮肤产生大量的确。分析是综合的基础，综合是分析的指导，③错误。耐药菌，对传统灭菌产生抵抗，很可能会引发感染。这说明在第四课提高创新思维能力度的范围内，质与量相互结合、相互规定，要坚持适度思维；发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，防止过犹不课时1创新思维与联想思维及，①④符合题意。关节点是引起质变的节点，②错误。材料○易错明辨强调的是要坚持适度原则，防止一事物转化为他事物，未体现查漏洞促成质变，③不符合题意。1.×社会实践是创新思维的源泉，也是创新思维的动力【类题2】D坚持“小得盈满”的合理之处在于坚持适度原2.×联想思维具有非逻辑制约的畅想性。则，保持向上的生活态度，在“小满”中守望“圆满”，③④正确。3.×联想思维是对事物之间普遍联系的反映，而不是建立了古人智慧体现的是遵循适度原则，没有体现矛盾的对立统一，事物之间的普遍联系。①不符合题意。人生智慧来源于或产生于实践，而不是节气4.X联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起，也可文化，②错误。以将对看似不相关对象的认识联系在一起。课时2推动认识发展5./○易错明辨6.×并非现实中的问题都无法用常规方法解决查漏洞7.×联想思维的“畅想”包含着构想、想象甚至是幻想1./对接高考·明确考向2.X×当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和【样题1】D漫画讽刺的是脱离实践，机械搬用他人经验或自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事书本理论的错误做法，启示我们创新思维要立足实践、扎根生物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定活，A、B、C不符合题意，D符合题意。3.X在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段【类题1】A海水养殖、海上旅游等特色产业接连丰收，让宁是较后也是较高的环节。海村乡村振兴底色更足。这说明宁海村根据自身客观实际情4.X思维从感性具体开始，经历思维抽象，形成思维具体。况，进行综合创新，拓展发展思路，探索发展新模式，①②正5.×思维抽象和思维具体只是思维过程的两个不同阶段，没确。不能突破外在制约，③错误。材料未体现想象，④不选。62)》25XKA·思想政治一QG

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2024-11-02 18:14:14

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绝密★启用前【南宁广有图书，版权所有，侵权必究，未经授权，禁止转载，违者必究】广西普通高中学业水选择性考试第一次调研考试5.研究表明，手机等电子设备中的蓝光一方面会使细胞中线粒体的含量减化另方面会生物学导致膜两侧日的浓度差减小，H顺浓度梯度通过线粒体内膜上的ATP合成南进入线粒体基质的量减少，ATP合成量降低。下列叙述错误的是((本卷满分100分，考试时间75分钟)A,葡萄糖在细胞质基质中分解，该过程生成少量ATP注意事项：B.蓝光可能会导致有氧呼吸的速率下降C,H通过ATP合成酶进人线粒体基质的过程属于被动运输1,答题前，考生请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写D.蓝光主要影响有氧呼吸第二阶段生成ATP的量在试卷和答题卡上，并将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。6.自头叶猴是分布于我国两广地区的濒危野生动物，其野外数量仅800多只。由于道路和山岭2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案标阻隔，白头叶猴被隔离在13个分布区内，形成13个小种群。下列有关叙述正确的是（A,基因组等分子水上的证据可以作为白头叶猴进化最直接、最重要的证据号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。B,这13个白头叶猴种群会很快形成生殖隔离，产生新物种，增加基因多样性3.非选择题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区C.这13个白头叶猴种群可能会因近亲繁殖而衰退，加速灭绝D,不同区域的自然选择直接作用的对象是白头叶猴的基因型域内，如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案。在试卷上答题无效。7.黄酮类化合物是葛根的有效成分。为了工厂化生产黄酮，科研人员开展H对葛根悬浮名4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。细胞生长及总黄酮产量的研究，结果如右图。相关叙述错误的是()。A.获得悬浮细胞的过程主要有：葛根根部灭菌一一、单项选择题（本大题共16小题，第1~12小题，每小题2分，第13~16小题，每小题4分，共40接种→脱分化一分离细胞口细胞鲜重■总黄酮分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)B.悬浮培养时要将接种好的三角瓶置于摇床培养1.生长迅速的中学生容易缺钙从而出现抽搐症状，因此中学生应注意补充营养。为了促进C.悬浮培养的主要原理是细胞的有丝分裂D.pH为5.3时单细胞黄酮产量比5.8时明显低48肠道对钙和磷的吸收，应适当补充的物质是()。6.3A.磷脂B.维生素D8.我国科学家利用细胞工程和基因编辑技术成功培育出世界上首例只有双父亲来源的孤C.蛋白质雄小鼠，实现了哺乳动物的同性繁殖。下列说法错误的是(2.研究发现，节食减肥会使人出现明显的记忆力减退、反应迟钝、计算力下降等现象，过D.葡萄糖。度节食还会诱发骨质疏松、贫血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。下列叙述错误的是()。●激活、培养、转化之基因g辑A.过度节食可能使磷脂和蛋白质摄入不足，对神经细胞的增殖和更新有影响精子孤雄胚胎干细胞孤雄小鼠B.Fe元素是人体所需的微量元素之一，参与构成血红素(ahESC)C.Na、C1等离子的摄入量减少可使内环境渗透压降低，引起抗利尿激素释放量减少，A.用含5%CO,的恒温培养箱培养精子以维持培养液的pH尿量减少B.用促性腺激素对雌性小鼠超数排卵处理以获得大量卵细胞C.对在原肠胚时期的甲进行胚胎分割，可获得多只孤雄小鼠D,情绪低落可能会影响神经递质的释放，进而使免疫细胞功能下降D.不考虑致死，孤雄小鼠的性染色体组成可能为XX、XY、YY3.离心技术是一种广泛应用于各个领域的分离和提取技术，其主要原理是利用离心力将9.我国科学家发现蓝光可激活视网膜上特殊的感光细胞(pRGC),通过交感神经抑制不同密度的物质分离，从而实现进一步的分析和研究。下列叙述正确的是()。棕色脂肪细胞产热及降低机体对血糖浓度的调节能力使血糖升高，过程如下图所示。A.科学家采用逐渐降低离心速率的方法分离不同大小的细胞器下列说法错误的是()。B.赫尔希和蔡斯利用离心技术的目的是将噬菌体和大肠杆菌分开A.pRGC和棕色脂肪细胞分别属于感受器和效应器B.蓝光激活pRGC产生的兴奋以电信号形式传递至光昭C.梅塞尔森和斯塔尔使用离心法将含不同N元素的DNA分布在试管不同位置下丘脑D.科学家可以用离心法直接将番茄细胞和马铃薯细胞融合得到杂种细胞4.下表是垃圾分类实施方案，叙述错误的是()。C.蓝光可能减少棕色脂肪细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量垃圾分类可回收垃圾■厨余垃圾D.夜晚长时间刷手机可能增加糖代谢紊乱的患病风险有害垃圾处置办法废品回收站推肥或生产沼气其他垃圾专业化处理10.铝胁迫处理导致玉米根尖生长素的积累减少，根的伸长生长受到抑制，外源施加NAA卫生填埋后根的生长得到显著缓解。下列叙述正确的是()。A.垃圾分类处理有利于实现物质的循环再生和能量的多级利用A.生长素主要是促进细胞质的分裂，细胞分裂素主要是促进细胞核的分裂B.垃圾回收再利用可从一定程度上减小我国生态足迹总量B.生长素的合成部位和运输方式与动物激素类似C.废旧电池若进入土壤，其中的重金属离子可能会出现在人体内C,铝胁迫处理，根的伸长生长受抑制能体现生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的D.厨余垃圾处理后可作为鱼类养殖的饵料，提高了能量的传递效率特点D,外源施加适当浓度的植物生长调节剂NAA,可改善根系生长，且效果稳定生物学第1页（共6页）【2025广西名校卷-3】生物学第2页（共6页）【南宁广育监制】

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