山国、齐国都正符合这五种情况，”假如让中山的君主和齐国的君主佣知“五尽”，并改正自项冒号用在总括性话语的前边，表示总结上文。D项冒号用于需要解说的话语之后，表示下己的恶行，那就一定不会灭亡了。他们的祸患在于没有听到这些话，即使听到了又不相信。文是解说。这样看来，君主需要努力做的，在善于听取意见罢了。中山五次割让土地给赵因，齐王率领20.①科学当然是如此②烟怎么是紫的呢③来源于生活的全部军队在济水一带抵御燕国，都没有什么益处，（都没有逃脱国亡身死的下场）。这是由于21.因为阳光遇到澡布阻碍，刚好水珠直径跟光波长度大致相等，光波就发生紫光的“全他们抛弃了那些能使国家生存的东西，而创造了灭亡的条件。漫射”，所以李白才能看到瀑布“生紫烟”的奇观。14.B【解析】“清丽错，“雁孤飞、萧萧桧雪营造了孤寂、凄清的氛围。22.审题：15.①全诗营造了凄凉的氛围，从环境角度营造冬季孤寂寒冷的氛围，从自身角度追思亡这是一道任务驱动型作文题。国的悲哀，抒写亡国之痛；②但激昂之气仍内蕴其中，多处运用典故含蓄表达壮心不已的素材料一选自《百年孤独》，主要说人生是一个痛、苦、累的过程，我们无法回避，但可壮之气，读来让人振奋和感喟。（意境凄婉、用典各1分，分析2分）以选择奔跑，选择经历挫折后涅聚重生。【解析】从凄婉的角度看，“孤雁飞，萧萧桧雪该句刻画出一幅冬季孤寂寒冷的月夜图，材料二是荣格的话，主要将人的向外看和向内看做了对比，向外看的是除自己之外的人失群孤雁，不断哀鸣，萧萧的桧树也被霜带雪。作者通过这些典型的景物描写，营造了凄凉和事物，向内看的是自身。能够推动一个人不断向前的，是来自内心深处的力量，所以向内的氛围。村托了作者悲哀的情绪：“遍阑干外，万顷鱼天，未了予愁绝。”佩干以外，却是状看的人能让自己时刻保持清醒。如鱼鳞的万顷云天，却也消除不了心中的牢愁。自然界的严冷，象征着当时遗民的政治处境材料三是以比喻的形式谈人生要面对的三类情况，别人泼的冷水能让自己清醒，自己流“瘦骨梭棱，但凄其衾铁。”“梭校”既状身体消瘦，又状气骨嶙峋，点明学不成“豪杰”的原因的汗水会让自己品尝付出的快乐，不被理解的泪水会让自己学会隐忍和奋起。在于身躯之消瘦和生活之穷困，充满了凑婉之情；“是非梦、无痕堪忆，似双瞳、缤纷翠缬”三则材料的理解难度不大，但是多则材料的组合一定要思考材料之间的联系。材料谈的追思亡国之痛，已经没有什么回忆，好像双眼受乱花迷鸡，进一步抒写内心的凄婉。都是人生问思，不难看出，材料一和材料三重点谈的是人生要面临的磨难和挫折问题，而怎从激昂的角度看，“夜倚读书床，敲碎唾壶”我靠着床读书，在暗淡灯光下，和朋友对谈，样面对磨难和挂折，三则材料都已提及：材料一是“奔跑”“涅槃重生”，材料二是“内省“慎说到激昂处，击碎唾壶。运用王敦敲碎唾壶的典故，表达亡国之后，数因无方的愤激心情：独”，材料三是一定要喝那三碗人生之“水”。“鸡边长剑舞”写晋代志士祖狄闻鸡起舞以锻炼报国的典故，借古来壮士的凌云豪气抒写内心本文的写作对象是刚刚步入高三的学生，面临升学的压力，可以说符合材料中提到的人的激昂；“浩然心在，我逢着、梅花便说”表达出作者坚持民族气节的豪情。“梅花”是坚持民生的苦、累、痛等情况，所以要想走好关键的人生之路，需要有不怕吃苦受累的能力：需要族气节、遗民、志士的象征。亡国之事已成过去，作者北定中原的“浩然”之心依然存在，但时刻反省自己，省察自己走过的路，同时需要在遭受挫折时能正确面对，有承受被别人误解由于元朝已经建立，作者的“壮心不能当众倾吐，只能对着“梅花“诉说。和冷银相看的自我调节能力。这首词，紧紧围绕的是一片凄凉的氛围，而激昂之情，恰如雷电一般撕开乌云的一角，题目的写作任务要求学生围绕材料，结合感受和思考，写一篇发言稿。要注意发言稿的让人感到亮的存在和希望之所在。可以说“激昂敛归凄婉，凄婉不掩激昂”。格式。顶格写称调语（如：做爱的老师、亲爱的同学们）：下一行空两格写问候语（如：大家16.(1)舳千里，连旗蔽空好！)：正文（正文由开头语、主体和结语三部分构成）：结尾（如：我的发言到此结束，谢谢(2)茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢大家！)。(3)千树万树梨花开；渝海阑干百丈冰17.①用武之地②突如其来③泾渭分明④体戚与共【解析】第①空，前文内容强调随着时代发展，人们的沟通交流更便捷，书简这种传统的交流方式像迟暮英雄般难以有使用的地方或机会，此处所填成语应强调此含义。第②空：根据后文“隔离骤然闯入我们的生活推断，此处所填成语应强调疫情来得突然。第③空，此处所填成语应与后文“（所列各篇)是你中有我，相互包含”形成对照，表明界限清楚。第④空，根据前文“他们与这座城市紧密相连、心贴着心”可知，此处所填成语应强调人与城市关系紧密。18。无论手机多么智能，即时通话多么便捷，书简都依然是寄托情感，甚至是疗愈心灵最老旧但最有效的方式。【解析】画横线的句子存在两处语病：一处是语序不当，关联词前后主语不一致，因此关联词应放在主语之前；一处是不合逻辑，书简的浅层作用应是沟通信息、寄托情感，深层作用才是疗愈心灵。19.C【解析】C项与画波浪线句中目号均表示用在总说性话语的后边，引起下文的分说：A项冒号用在“说“想“是”“证明”“明白“例如”等提示性话语的后边，表示提示下文。B高三第三次月考语文试卷第8页（共6页）

21.1593年，倭寇侵犯朝鲜，福建因而禁止通贩海上，但一些人借买谷捕鱼之引，远出海外贸易二、非选择题（本大题共3小题，共52分）中丞许浮远“移檄招谕，凡留贩人船，不论从前有引无引，日远日近，俱许驾回，诣官输饷如故25.阅读材料，完成下列要求。(12分)N事。凡私通，及压多（指越冬不归）情罪，一切宥免”。许浮远的做法材料漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，其本质在于把经济重心区域的物质财富A.旨在扩大海外贸易B.终结了海禁政策输送到政治中心，它是王朝权力中心得以生存和运行的重要物质输送线。秦汉时期，漕运为C.具有一定的开明性东西方向，漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安；唐宋期间，漕运逐渐转变为东南一西北D.加剧了局势动荡方向，由东南至西北；元明清三朝，漕运则转变为南北方向，由南至北。22.宋太宗淳化二年诏日：“关市之租，其来旧矣…征算之条，当从宽简，宜令诸路转运使…一摘编自吴琦《中国古代漕运空间变动的历史意义》知市征所算之名品，共参酌裁减，以利细民”，又诏“除商旅货币外，其贩夫贩妇细碎交易，并不根据材料信息提炼一个观点，并结合所学知识对该观点进阐释。（要求：观点明确，阐释容得收其算”。这表明须史论结合。)A.政府抑商政策有所松动O谢B.全国性的商业贸易繁荣C.商业活动打破时空限制尔D.传统经济结构发生质变23.毛泽东说过：“中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外O长国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”这反映出A.列强经济侵略推动中国的进步螺B.列强对中国经济的影响有限C.中国自然经济解体具有必然性O/8D.中国近代经济传承了封建经济26.阅读材料，完成下列要求。(25分)杯24.雷氏家族在清代长期为皇室进行建筑营造和设计，参与、主持设计和修建了故宫、圆明园、颐材料一隋唐五代则是草市蓬勃发展的重要时段，这一时期的草市上除农户出售自用有余和园以及诸多皇陵，其工艺技术精湛，世代相传，历经八代而不衰，为中华民族留下了2万多以调配余缺之外，城市市场出现的珍玩宝器等奢侈品亦充斥其间。草市的数量和种类与前代相较也有增加。一些草市则分布在茶山附近，形成所谓茶市。与茶市类似者还有“鱼市、O/糊件被称为“传世绝响”的“样式雷建筑图档”，家族也被誉称为“样式雷”家族。雷氏家族的成药市、桔市、菜市”等类。唐代中期以后，体现浓郁巴蜀地方特色的小市、酒市、江市、柳市、药就体现出市、蚕市、茶市等大量涌现。以特殊商品为交易对象的专业化草市也较为普遍。伴随这些专A.清代私营手工业技术水高超门化草市的繁荣，其经营范围突破了单一产品的限制，交易范围不断扩大。隋唐时期草市发B.雷氏家族坚守传承的工匠精神展的特点之一为江南草市发展迅速，北方草市兴起滞后。随着社会经济发展，商品交换频C.清廷宫室在建筑方面耗费巨大繁，城市结构发生重大变化，城市内部泾渭分明的坊市界线被突破。商业活动范围由市伸展至坊，坊内店铺不断增加，营业不再受时间限制，夜市出现并迅速扩张。城市内部坊市店铺D.建筑行业代表手工业最高水林立，发展为商业中心。班级姓名分数摘编自冯兵《草市：南唐五代乡村市镇化的历史臭型》91112材料二1850年以前的三个世纪中，江南工业在江南市镇经济中所占的比重日益提高。19世纪初，在江南大部分地区，工业的地位已与农业不相上下，甚至已经超过农业。据统计，141516111819202122231679一1833年的155年，中国生丝的出口量逐年增加，到90年代初，中国生丝出口量突破10万担，主要来自江南的市镇。江南市镇的手工棉纺织业，以其工艺的精良，使得欧洲国家的手工棉纺织业相形见绌。从松江府上海县乌泥泾镇起步的棉花种植与棉纺织业，导致松历史（九）第5页（共8页）名师卷·单元卷历史（九）第6页（共8页）

的两条姐妹染色单体都含有放射性。第二个细胞周期，DNA分子复成的都是磷酸二酯键，但酶丙是解旋酶，催化的是氢键的水解，C错制后，有丝分裂中期每条染色体含有两条姐妹染色单体，其中一条含误；图1体现了图2中的aDNA复制、b转录、c翻译三个生理过程，D有放射性，另一条不含有放射性，符合题图中的B:同理可知，第三个正确细胞周期，DNA分子复制后，有丝分裂中期有的染色体的两条姐妹染7.C【解析】山于密码子的简并性等特点，PER基因发生突变，表达的色单体不含有放射性，有的染色体的两条姐妹染色单体中，一条今有蛋白质可能不变，故果蝇的“生物钟”不一定会被打破，A错误；PER放射性，另一条不含有放射性，符合题图中的B和C。基因通过转录、翻译形成PER蛋白以补充被分解的PER蛋白，形成6.(1)多15NH1C1(2)312半保留复制(3)①B半保留PER蛋白的过程不涉及PER基因的复制，B错误；根据“该周期基因②不能③没有变化轻①5N表达后产生PER蛋白，PER蛋白在白天会被分解，而到了晚上PER【解析】(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须蛋白与TIM蛋白绑定后被运到细胞核中积累，从而抑制PER基因的经过多代培养，并且培养液中15NHCI是唯一氮源。(2)从图表看，证表达”可知，该“生物钟”的调节过程体现了基因与其产物之问的相互明DNA分子的复制方式是半保留复制，第3组实验结果起到了关键作用，C正确；由题意不能得出TIM蛋白在白天会被分解，D错误。作用，因为其离心后仅为中带(15N/14N);还要与第1组和第2组的结8.C【解析】水稻淀粉含量和粒重属于两种性状，不属于相对性状，A错果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制。(3)①亲误；由题干信息知，长链非编码RNA(IncRNA)不能编码生成蛋白质代DNA为15N/I5N,原料为14N,离心的结果为“轻”(4N/14N)和“重”故水稻中的3种IncRNA不能作为翻译过程中的模板，故不能进行翻(15N/5N),则“重带”DNA来自亲代DNA,即B,这种复制方式没有发译过程，B错误；IncRNA是染色体上的基因转录合成的，故IncRNA生母链与子链的重新组合，因而不是半保留复制。②判断DN∧的复的合成过程发生在细胞核中，需要RNA聚合酶的催化，需要4种核糖制方式主要是看子代DNA与亲代DNA的关系，实质是母链与子链是核苷酸作为原料，故需要多种有机物参与，C正确；虽然IncRNA不直否发生重新组合，若将DNA双链分开离心，则不能判断IDNA的复制接控制蛋白质的合成，但是由题干信息可判断，水稻的3种IncRNA方式。③在同等条件下，将子n代继续培养（原料为14N),密度带仍为会影响水稻淀粉含量和粒重，D错误两种，即“轻带”(14N/I4N)和“中带”(14N/15N),位置未发尘变化，其中9.D【解析】降低与IDNA结合的甲基化酶的活性不能治疗DNA甲基随着的增加，轻带的数量会逐渐增加，而中带不变，因而放射性强度化引起的性状改变，故植株B不能在一定程度上恢复开花，A错误；植发生变化的是轻带。④子I代DNA的“中带”(I5N/I4八N)比以往实验株B的Icyc基因被高度甲基化，没有发生基因突变，B错误；植株B结果略宽，说明该实验结果巾的“巾带”不完全是(5N/14N),有可能新有性生殖时，甲基化的L(c基因仍位于细胞核染色体上，其遗传符合形成的子链(14N)中混有少量的15N。孟德尔遗传规律，C错误；分析题意可知，表观遗传的特点有：①生物第18讲基因的表达体基因的碱基序列不变，②生物体的性状却发生了可遗传的变化，植物无性繁殖后代基因组成完全相同，但它们的性状又具有微小的差1.B【解析】转录是以DNA单链为模板合成mRNA的过程，故一次转录异，这种现象可能与表观遗传有关，D正确。只能以DNA的一条链作为模板，A正确。翻译时，核糖体沿着RNA10.D【解析】由于只从1支离心管的底部获得了放射性的苯丙氨酸多移动合成蛋白质，B错误。tRNA具有专一性，即一种tRNA只转运一肽，说明PoyU编码只含苯丙氨酸的多肽，A正确：向“细胞汤”中加种氨基酸，C正确。转录过程中碱基配对方式为A一U、T一A、C一G、了入少量核糖核酸酶，“细胞汤”中不含RNA,能合成多肽，则含有G一C:翻译过程中碱基配对方式为A一U、U一A、C一G、G一C,因此tRNA、ATP、酶和核糖体，B正确；核糖核酸酶能够分解RNA,故加转录与翻译过程的碱基配对方式不完企相同，D正确。入核糖核酸酶的目的是破坏“细胞汤”中的RNA,以便后面向上述2.A【解析】老年人头发变白是由于酪氨酸酶的活性降低，白化病人的细胞汤”中加入碱基序列为UUU…(PolyU)的mRNA,C正确；加白发是由于缺乏酪氨酸酶，因此老年人头发变白与白化病人的白发机入放射性氨基酸的原因是作为标记，从而判断“细胞汤”中是否合成理不同，A正确：白化病属于单基因遗传病，与白化病相比，多基因遗了放射性的多肽，D错误。传病在群体中发病率较高，易受环境的影响，B错误；白化病是常染色11.(1)转录少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质(2)核仁体隐性遗传病，遗传与性别无关，因此通过性别检测不能预防白化病催化形成肽键（催化氨基酸的脱水缩合）(3)tRNA上能与mRNA患儿的出生，C错误；白化病是基因通过控制酶的合成来影响细胞代上的密码子互补配对的三个相邻碱基谢，进而间接控制生物的性状，D错误。【解析】(1)DNA指导合成rRNA、tRNA和mRNA的过程称为转录，3.D【解析】皮肤细胞转化成运动神经元的过程中，基因发生了选择性②为某时刻mRNA参与的示意图，据图可知，一条mRNA上有多个表达，细胞内蛋白质的种类和数量发生改变，A错误；皮肤细胞转化成核糖体，同时进行多条肽链的合成，这对蛋白质合成的重要意义是少运动神经元的过程中，原有细胞内表达的基因部分仍需表达，如呼吸量的RNA可以迅速合成大量的蛋白质。(2)核糖体的形成与细胞酶基因等，B错误：小型RNA和转录因子的作用是诱导皮肤细胞基因核中的核仁有关，核糖体是蛋白质合成的场所，在核糖体中，氨基酸发生了不同以往的选择性表达，产生了不同的蛋白质，没有发生基因脱水缩合形成肽链。有人认为核糖体也是一种酶，则这种酶的作用突变，C错误，D正确。是催化形成肽键。(3)tRNA在蛋白质合成中起着转运氨基酸的作4.C【解析①为转录过程，在该过程中RNA聚合酶在模板链上不断用，其三叶草形状结构的一端是氨基酸结合位点，另一端含有反密码移动，A错误：②过程中利用细胞质中的核糖体识别mRVA的起始密子，能与RNA上的密码子互补配对，将氨基酸转运到正确的位置。码子，B错误；白天PER蛋白与TIM蛋白都会被降解，每天傍晚这两反密码子是指tRNA上能与RNA上的密码子互补配对的三个相种蛋白结合产生的复合物浓度最低，对PER基因转录的阻遏作用最邻碱基。弱，PER基因转录产生的mRNA数量达到最多，C正确；TIM基因缺12.①细胞分裂的间期（或有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期）失将导致TIM蛋白不能合成，PFR蛋白在白天会被降解，不会不断积②mRNA③4种核糖核苷酸①解旋酶、DNA聚合酶⑤边解旋累，D错误。边复制，半保留复制⑥边解旋边转录，转录后DNA恢复原状5.C【解析】基因突变不会改变tRNA的种类和数量，因此①②③④中⑦DNA→RNA⑧RNA→蛋白质tRNA的种类和数量都没有变化，A错误；白癜风、人的白化病都是酪第七单元氨酸酶基因发生突变造成的，而老年人白发是由于细胞衰老时，略氨酸酶活性降低，B错误；①④可能是因为控制酪氨酸酶合成的RNA生物的变异、育种与进化中的终止密码子位置改变，①可能是终止密码子延后出现，④可能是第19讲基因突变和基因重组终止密码子提前出现，C正确；②③巾酶A的氨基酸数日没有发生变化，但是基因控制合成的酶的种类发生变化，说明发生了基因突变，转1.C【解析】分裂间期容易发生基因突变是由于DNA分子复制时要解录细胞的mRNA的碱其序列发生改变，D错误，开螺旋，稳定性降低，A错误。血友病、色盲、多指、白化病等不同致病6.C【解析】图1所示过程中转录和翻译同时进行，可在原核细胞中进基因的出现（导致患病），说明基因突变其有多害少利性；不定向是指行，A止确；图2中c为翻译，d为RNA的复制，都涉及A一U、G一C一个基因可以向不同的方向突变，产生一个以上的等位基因，B错误。配对，B正确；酶甲和酶乙分别是DNA聚合酶与RNA聚合酶，催化形基因重组是控制不同性状的基因发生重新组合，不能产生新基因，可23XKA·生物·77·

34.阅读材料，回答问题。100年风雨兼程，100年劈波斩浪，从嘉兴南湖上的一艘红船到今天领航复兴号巨轮破浪前行。从1921年到2021年，100年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道叉一道沟坎，取得一个又一个胜利。含德之厚，比于赤子。穿越革命、建设、改革的激流，我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命一以贯之。革命战争年代，我们党“唤起工农千百万，同心千”，打下了人民当家作主的红色江山；社会主义建设时期，广大人民在党的带领下千得热火朝天，神州大地一派“遍地英雄下夕烟”的壮阔景象；改革开放新时期，一批批拓荒者敢为人先、逐梦弄潮，亿万人民的智慧和力量推动改革航船劈波斩浪。抗疫斗争中，在党中央统一领导下，全国动员、全民参与，联防联控、群防群治，构筑起最严密的防控体系，亿万人民一条心，上下铆足一股劲，凝聚起坚不可摧的强大力量。树高千尺，根扎沃土。党的十八大以来，党中夹一以贯之全面从严治党，坚定不移反对和惩治腐败，“不忘初心、牢记使命”主题教育，健全为人民执政、靠人民执政各项制度，一系列重大部署、重要举措，贯穿着一条鲜明的主线：始终保持党同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起。结合材料，运用《政治与法治》知识，阐述中国共产党为什么能带领人民实现从红船到巨轮的跨越的。(12分)35.阅读材料，回答问题。《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行。下图反映该法结合材料，简要说明《中华人民共和国家庭教育促进法》的编制过程如何体现全面推进依法治国的原则。(10分)高三政治第9页共10页

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参考答案及解析·化学专项提分卷·简式为H,NO2SNHCOCH,G经过酸性CH3KMnO4氧化，生成D,D的结构简式为HH2 NO2SNHCOCH,D在酸性条件下水解COOH生成E,E的分子式为C,H

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4政治答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)英语答案

第二节（满分25分）阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。Whatever life

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4生物答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)生物答案

2021~一2022学年第二学期半期考高二生物试卷参考答案1.C2.D3.A4.C5.A6.C7.C8.C9

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)政治答案

3.最近发布的《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》提出，到2025年，累计培养不少于20万名现场工程师。专项培养计划面向重点领域数字化、智能化职业场景下人才紧缺技术岗位，遴选发布生产企业岗

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)化学答案

C.增大C02的浓度D.使用适当的催化剂(2)在一定温度下的恒容密闭容器中发生上述反应，下列能说明该反应一定已达衡状态的是（填字母)。A.V正(CO2)=2V逆(CO)B.单位时间内每断裂4molC

5、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练（三）语文x试卷

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)语文试题

2.根据材料

1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考化学试题试卷答案答案

1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考地理试题试卷答案答案

解析：①地纬度低，位于墨西哥湾沿岸，人口稠密；②地气候湿 热，人口稀少；③地经济相对落后，但

2、甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

文本二三仲宣好驴鸣。既草，文帝临其丧：支子王好驴鸣，可各作一声以送之”赴客皆一作即鸟。孙于荆以有才，少所推限，唯推敬食子表时，名士无不至者，子别后炎修灵宾客美不叠添。哭毕，向灵床日：“钟常对通作驴鸣，

3、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考地理试题试卷答案答案

解析：①地纬度低，位于墨西哥湾沿岸，人口稠密；②地气候湿 热，人口稀少；③地经济相对落后，但属于世界人口稠密区之一；④ 地是热带沙漠，人口稀少。 答案：B

4、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考政治答案试卷答案答案

1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考政治试题试卷答案答案

1、衡水金卷·湖南省2022-2023学年高二下学期期末联考地理试题试卷答案答案

5、2022-2023学年安徽省合肥市六校高二（下）期末联考语文试卷

答案C 解题分析 材料二的观点是文学能给读者带来精神享受，有 可能在当代保留甚至凸显其个人价值。A的意思是时代发展对人 的影响。B的意思是科技发展将使文学消亡。D的意思是文学与 地域文化传统有联系。

1、福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测(2023.8)生物考试试卷答案

高一同步周测卷/生物学8.白化病是一种人类罕见遗传病，患者全身呈乳白或粉红色，毛发为淡白或淡红色，是由一个隐性遗传因子决定的，假如有一对夫妻，丈夫和妻子都是含白化隐性遗传因子的杂合体，他们生(十四)分

2、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2物理(福建卷)试题

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2物理(福建卷)答案

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2物理(辽宁卷)试题

1

3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理福建专版12试题

下表反映的是各大洲的人口自然密度数值。据此完成4~一5 题。 大洲 甲 乙 非洲 北美洲 丙 丁 人口自然密度 69.0 82.0 25.0 14.0 24.0 3.4 人·千米-2 4.甲、乙、丙、

4、福建省福州市2022-2023学年高一上学期期末质量抽测化学试题答案

第二十二套原子结构与元素的性质微粒间作用力与物质性质(A卷)1.D【解题分析】碲与氧同族，位于周期表p区，A项错误；碲元素属于主族元素，B项错误；碲是一种准金属，常温下不是电的良导体，C项错误；基态碲

5、2022-2023学年福建省厦门重点中学高二（下）期末地理试卷

8.影响兰州主城区超市布局的主要因素是 A.道路交通 B.城市地价 C.居民收入 D.人口密度

1、福建省部分地市校2024届高中毕业班第一次质量检测x物理试卷答案

1、福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测(2023.8)生物试卷答案

9.下列有关科学家对生物学发展所做贡献的说法，错误的是A.沃森和克里克提出DNA中腺嘌呤

2、福建省部分地市校2024届高中毕业班第一次质量检测历史

1、福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测语文试卷及答案

暗行·山居张枪我入云山，物情活西。百款景物堪国画。丹权万叶碧云边，黄花千点扇岩下公共亭业管理或为一种短

3、福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测(2023.8)数学考试试题及答案

绝密★启用前7.已知正数a,b满足(a十5b)(2a+b)=36,则a十2b的最小值为A.16B.12C.8D.4哪高三数学考试8,某大学为了制作“迎新杯”篮球赛创意冠军奖杯，在全校学生中开展“迎新杯

4、福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测(2023.8)数学

2022年学年第一学期浙南名校联盟期中联考高二年级数学学科参考答案一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的题号234578选项BCCDBDAB二

5、福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测(2023.8)q地理

天阳内层的太阳大气层结构图7.耀斑发生在图中太阳火气层中的()A.①层B.②层C.③层D.①层8.有关超强太阳耀斑对地球空间环境造成的影响有()A.全球都会出现极光现象B.导致全球海面上升C.北斗卫

姓名机密★启用前准考证号炎德·英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷（六）思想政治版权所有翻印必究命题人：汤雯娟审题人：曾代军注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第I卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求）1.1953年，河北某县全县入社、入组的农户已占农户总数的87%。毛泽东说，多数农民是愿意走社会主义道路的，因为这是一条由穷变富的道路。看来，农业不先搞机械化，也能实现合作化，中国不一定仿照苏联的做法。这说明农业合作化①是从新民主主义向社会主义转变的具体途径②促使我国农村逐步建立起集体所有制经济③促成了马列主义与中国具体实际的“第二次结合”④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革A.①②B.①③C.②④D.③④2.指出，中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地，反映中国人民意愿，适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。这表明中国特色社会主义①既符合人类社会发展的基本规律又符合中国国情②以人民为中心，不断满足人民对美好生活的需要③是中国共产党成立以来的全部理论和实践的主题④是实现中华民族伟大复兴的必由之路和指导思想A.①②B.①③C.②④D.③④思想政治试题（雅礼版）第1页（共8页）

1、高三2024届安徽省“江南十校”联考(3月)地理答案

1、高三2024届安徽省“江南十校”联考(3月)日语答案

1/8保密★启用前(代2企燕，代无.C积小松，小0共)里斯预：代暗二32024年高三一模考试,人从，文区1,把者欲日

2、高三2024届安徽省“江南十校”联考(3月)日语答案

1/8保密★启用前(代2企燕，代无.C积小松，小0共)里斯预：代暗二32024年高三一模考试,人从，文区1,把者欲日语试题d,家八4@晋封字昏产，材的前，)J3小数只，外人方2024,3注意事项：立①

3、高三2024届安徽省“江南十校”联考(3月)日语试题

1、高三2024届安徽省“江南十校”联考(3月)日语答案

1/8保密★启用前(代2企燕，代无.C积小松，小0共)里斯预：代暗二32024年高三一模考试,人从，文区1,把者欲日

4、高三2024届安徽省“江南十校”联考(3月)地理试题

1、高三2024届安徽省“江南十校”联考(3月)地理答案

1、高三2024届安徽省“江南十校”联考(3月)日语答案

1/8保密★启用前(代2企燕，代

1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·生物学-HAIN 生物学答案

23.在华南某地的防护林中，适度砍伐成树有利于林下植物丰富度增加，阳生植物增多。受到重度干扰的防护林，比自然林更容易遭受外来物种的人侵。下列叙述错误的是A.防护林中存在群落的垂直结构B.砍伐成树有助于

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-CQ]一试题

味，6.研究表明，捕食风险能诱导猎物进行防御反☐种群增长率■繁殖力班级应，对猎物种群密度和繁殖力的影响远高于直接捕杀，研究者利用无人机（模拟猛禽类捕食者)作为捕食风险探究其对不同密度的某姓名种鼠类种群

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-LKB-必考-CQ]八试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-FJ]二试题

贡转化可知，反应①的离子方程式为2C1+2H,0通电20H

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-R-必考-HEB]四试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-FJ]八试题

绝密★启用前8.古代某思想家曾说：“就如某人知孝，某人知弟，必

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-SD]六试题

A.Ⅲ，的致病基因是继承自其外祖父12B,控制该遗传病的基因与红绿色盲的相关基因在遗传过程中遵循自由组合定律C:若Ⅲ：和该病致病基因携带者结婚，则他们婚后生一个患病孩子的概率为1/6D。Ⅲ，和，结婚生

三湘名校教育联鼎·2024年上学期高一期中大联考·语文参考答案、提示及评分细则1.D①项“己经超越了实践理性精神”有误，从材料第三段看，“实践理性精神”在建筑物布局表现为“面铺开”的纵深空间，其“实际已把空间意识转化为时间进程”。作者认为长城“在空间上的连续本身即展示了时间中的绵延”（材料第四段）。由此可知，长城虽整体上不是对称结构，但仍是“实践理性精神”的具体星现。)2.BB项“表明中国一直保持与延续的美学风格出现了颠覆性变化”有误，从材料第六段看，“打破严格对称性的园林建筑”“仍然没有离开而铺展的哩性精神的基本线索，仍然是把空间意识转化为时间过程：渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪，而不是超越现实的宗教神秘”，所以，其仍然是中国建筑传统美学风格的延续。)3.C(第二段观点是中国建筑的艺术风格是“实践理性精神”。A项“雕栏玉砌”和B项“画栋”“珠帘”对应材料第五段观点“由于主要是世间生活的场所，供享受游乐而不只供祟拜顶礼之用”“，该观点是对第二段观点的具体阐述：D项阿房宫“覆压三百余里”可以为“实践理性精神”在建筑布局方面表现为“面铺开”的例证：C项李白想象中的天姥山仙境的描写，突出的是仙境给人的震撼与渺小恐惧之感。)4.①从中国建筑的代表是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殴宗庙建筑（中国建筑代表），中建筑物取格对称结构（中围建筑结构），中围建筑物充满供人玩赏的美术作品（中围建筑装饰）以及打破了对称性结构却仍然没有离开面铺开的理性精神线索的园林建筑（中国建筑的发展）四个方面予以阐明。②通过中因与世界代表建筑特点的对比、中建筑与中国绘画的类比以及举例论证予以阐明。（每点2分）》5.①外形是面铺开的整体建筑样：内部空间组合是易的，接近日常生活的：建材以木质为主的。②建筑群采用对称结构，形成在严格对称中仍有变化，在多样变化中又保持统一的风貌。③建筑充满各种供人自由玩赏的精细的美术作品（绘画、雕塑）。（每点2分）6.A(母亲这样说，是因为“母亲那时候还年轻”，不免有孩子气，与自己的儿子争强好胜。)7.B(“暗示那些老街坊并不是真正关心我”没有依据，在老街坊看来，我的腿和工作是比我获奖更重要的事，恰恰表示老街坊是真正关心我。)8.①合欢树从弱小到“年年都开花，长到房高”象征着我从残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来的心路历程。②合欢树是母亲亲自裁种的植物，寄托着母亲的希望和对我的关爱，是母爱的体现和母亲的化身。③合欢树是天下所有母亲的象征，是亲情的象征，是图家欢乐的象征。（答出任意两点给4分，一点给2分。如有其他答案，言之成理，可的情给分。)9.①十岁时，对母亲说小时候的作文比自已作得还好装作不以为意，体会到的母爱的单纯和快乐。②二十岁时，我双腿残废，母亲为了给我治病和帮助我写作四处奔劳，我体会到的是母亲的无私和执着。③三十岁之后，我在创作上接连获得成功，但母亲已不在人世，从那棵“年年都开花，长到房高”的合欢树上，我体会到的母爱的厚重和悠长。（每点2分.如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。）10.DEF(该句断句为“则天下之民皆引领而望之矣：诚如是也，民归之，犹水之就下”。)文言文参考译文材料一孟子调见了梁襄王。出来后告诉别人说：“远远望去，不像个国君的样子：靠近他，也着不出哪一点值得敬畏。猛一开口就问：‘天下如何才安定？’我答道：·天下一统，才会安定。’他又问：‘谁能一统天下？·我又答：·不好杀人的国君，才能一统天下。’他又问：·那有谁来跟随他呢？我又答：·普天之下没有不跟随他的。您熟悉那禾苗吗？七八月间天早，禾苗就枯搞了。这时，一团求黑的乌云出现，哗啦哗啦下起了大雨，禾菌又茁壮茂盛地生长起来。如果像这样，谁还能抵挡呢？当今各国的君主，没有不好杀人的。如有一位不好杀人的，那么天下的老百姓都，沟涌澎湃，谁能阻挡？’”材料二略

四川省大数据学考大联盟高二下期半期质量检测语文参考答案八【命题意图】本题考查在文本阅读情境中准确理解文本内容，筛选并辨析信息的能力，能力层级为理解B级和分析综合C级。【命题解析】A项，根据原文“但小说、戏曲还有故事和人物，抒情诗连故事、人物也没有，它唯一给予读者的就是语言”，只是区别了小说、戏曲与其它文学体裁的不同，并没有说“小说和戏曲是靠故事和人物传递情感”；B项，根据原文“词和词，句和句，几乎不需要任何中介而直接组合在一起。这不仅增加了意象的密度，而且增强了多义的效果，使诗更含蓄，更有跳跃性”，所以“自然景物意象化的过程会让诗歌的内容变得跳跃”错；C项，根据原文“语言形式的变幻服从于所追求的艺术目标，而不是文字的游戏”，可知“诗歌语言的变形虽是文字游戏”错。【参考答案】D(3分)2.【命题意图】本题考查分析文章结构以及论点、论据和论证方法的能力，能力层级为分析综合C级。【命题解析】B项，根据原文“由语言分析深入一步就是意象分析”，可知从语言和意境两个方面”错；C项，根据原文“比喻性意象分为明喻性意象和隐喻性意象。明喻性意象的诗歌中，被比成分与比喻成分有某些共同点或相似之处，但两者不是等同关系..…隐喻性意象的诗歌中，被比成分与比喻成分之间不是相似关系而是等同关系”，可知“区分了比喻性和描述性意象，前者强调意象与情感的相似，后者强调意象之间的相合”错；D项，“都列举了具体的诗歌”错，材料一并未列举具体的诗歌。【参考答案】A(3分)3.【命题意图】本题考查整合文本信息，根据已有信息进行合理推断的能力，能力层级为分析综合C级。【命题解析】A项，材料二第三段的观点是诗歌在比喻性意象以外，诗人用得最多的还是描述性意象，而“请君试问东流水，别意与之谁短长”并未多用描述性意象，所以不恰当。【参考答案】A(3分)4.【命题意图】本题考查对文本论点、论据的理解，能力层级为分析综合C级。【命题解析】首先，从问题来看，我们需要理解作者为什么选择李白的《送友人》作为“在诗歌的创作过程中，各类意象往往兼而用之”这一观点的例证。这意味着我们需要从《送友人》这首诗中找出其如何体现描述性意象和比喻性意象的兼用，以及这些意象如何共同服务于诗歌的情感表达。《送友人》这首诗兼用了描述性意象和比喻性意象。描述性意象主要用于描述送别时所见的具体景物，如“青山、北郭、白水、东城”，这些客观的景物描绘不仅为诗歌提供了具体的场景，也隐含了诗人对友人的深深眷恋和不舍之情。另一方面，这首诗也运用了比喻性意象，如“孤蓬”“浮云”“落日”。这些意象并不直接描述具体的景物，而是通过比喻来传达诗人的情感。例如，“孤蓬”比喻离人的孤独和无依，“浮云”比喻友人的行踪不定，“落日”则隐喻了诗人对朋友离去的悲伤和无奈。因此，通过这首诗，我们可以看到描述性意象和比喻性意象如何相互补充，共同构建出一个既具体又富有情感色彩的诗歌世界。这也正是作者选择这首诗作为例证的原因，因为它生动地展示了在诗歌创作中，

(3)坚持独立自主的和外交政策。中国式现代化是高举和、发展、合作、共赢旗帜的现代化，我们要坚定站在历史正确的一边，在维护世界和与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和与发展。(4分)(4)推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。推动构建人类命运共同体不仅是中国应对时代挑战的战略选择，更是中国式现代化的本质要求。中国式现代化应当具有“胸怀天下”的本色和为人类实现现代化提供新选择的使命担当。(4分)【解析】本题综合考查《政治与法治》《当代国际政治与经济》的相关知识。本题要求结合材料，运用上述知识谈谈从我们党在中国式现代化的探索中得到哪些启示，属于启示类试题。解答时要注意设问中“运用《政治与法治》《当代国际政治与经济》相关知识”这一要求，分别从坚持党的全面领导、坚持以人民为中心的发展思想、坚持独立自主的和外交政策、推动构建人类命运共同体、创造人类文明新形态等角度加以阐述。解答时要注意材料与答案要，点的对应：“中国共产党诞生于革命洪流之中，但是一开始就把实现中国的现代化作为自己的目标。新中国成立后，我们党带领全国人民完成了‘三大改造’，对社会主义现代化建设进行了艰辛探索”→坚持党的全面领导；“守江山首先要守人民的心，现代化就是民心所向，要扎实推动全体人民共同富裕的中国式现代化。”→坚持以人民为中心的发展思想；“是走和发展道路的现代化”→坚持独立自主的和外交政策；“中国式现代化强调同世界各国互利共赢，推动构建人类命运共同体，努力为人类和与发展作出贡献。”→推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。39.（16分)【参考答案】(1)联系是客观的、普遍的。新质生产力是在传统生产力基础上产生的，二者存在着密切的联系，它们是相互依存、相互促进的关系。新质生产力的创新和发展依赖于传统生产力的基础和技术积累，而传统生产力的转型和升级则需要新质生产力的引领和支撑。因此，认为发展新质生产力就要放弃传统生产力的观点是不正确的。(4分)(2)新质生产力不是对传统生产力的简单否定，而是辩证否定，是扬弃。新质生产力是在传统生产力的基础上产生的，但它摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力质态，代表一种生产力的跃迁。因此，新质生产力不是对传统生产力的全部否定，而是辩证否定，发展新质生产力不能放弃传统生产力。(4分)(3)生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。要深化经济体制、科技体制等改革，着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。(3分)(4)发展新质生产力，要以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，要从生产力的基本要素方面寻求新突破，全方位提高劳动者素质，大幅提升全要素生产率。(2分)(5)发展新质生产力，必须坚持有效市场和有为政府更好结合，优化产业政策实施方式，完善政策法规和标准体系，扩大高水对外开放，为发展新质生产力营造良好国内国际环境。因此，认为发展新质生产力就要从生产力的基本要素方面寻求新突破，这一观点也是不合理的。(3分)第8页（共11页）

10:51①l8①<1/15大庆实验中学2024年高三得分训练（三)生物试题出题人：周晓审题人：朴婧第1卷（选择题，共45分）一、单选题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1.某同学在家里进行了提取花椰菜DN的实验。取绿色的花芽部分，充分研磨获得匀浆：再加入含有中性洗涤剂的浓度约为2mol/L的NaC1溶液，其作用是[甲]，以释放细胞核和细胞器[乙]中的DA:静置10in后过滤，然后将滤液轻轻倒入[丙]溶液中，出现白色絮状物。下列选项中，甲、乙、丙对应的内容，正确的是(选项分乙丙1破坏膜结构核糖体、内质网植物油B使膜蛋白变性线粒体、叶绿体清水破坏膜结构、溶解DNA线粒体心叶绿体预冷的酒精D破杯细胞壁高尔基体、旰绿体预冷的酒精A.AB.BC.CD.D2.神经递质-一钠共转运蛋白(NSS)通过清除神经递质来调节突触活动。研究者构建了如图所示的脂蛋白体以研究NSS的转运过程，其中MhsT是一种亮氨酸一钠共转运蛋白，L,V即与亮氨酸结合后可发出荧光。实验结果发现，往体系中加入亮氨酸和钠后，荧光强度增加：若仅加入充氨酸，则荧光强度不变。下列说法正确的是()MhsTLIV-BP得分训练（三）生物试是C③扫描全能王S亿A都在用的扫Ap为

1、[天一大联考]2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考试卷及答案试题(物理)

1、[天一大联考]2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考试卷及答案答案(物理)

1、天一大联考 2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考各科试卷答案答案(地理

2、[天一大联考]2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考试卷及答案答案(地理)

1、天一大联考 2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考各科试卷答案答案(地理)

绝密★启用并使用完毕前高考针对性训练地理试题注意本项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、

3、[天一大联考]2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考试卷及答案答案(化学)

全国100所名校高考冲刺卷、·安徽省2024，年普通高中学业水选择性考试化学样卷（二）参考答案1,D【命题意图】本题以中华传统文化知识为载体考查化学常识。突出基础性考查要求，培养考生的理解与辨析能力

4、[天一大联考]2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考试卷及答案答案(历史)

1、天一大联考 2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考各科试卷答案答案(地理)

绝密★启用并使用完毕前高考针对性训练地理试题注意本项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、

5、天一大联考 2024年江西省八校协作体高一年级第二次联考各科试卷答案答案(地理)

绝密★启用并使用完毕前高考针对性训练地理试题注意本项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位墅。2.问答选择题时，选出每小顺答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答業标号涂黑。

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评八(Ⅷ)试题(地理)

1、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评八(Ⅷ)答案(地理)

保密★启用前省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷（口2024年河北省普通高中学业水达择性模拟考试地

2、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评八(Ⅷ)答案(历史)

0临渭区2024年中考模拟训练（二）注意事项：九年级历史试题1本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题1。金卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。?领到试卷和答题卡后，请用05毫米黑色墨水签

3、河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评八(Ⅷ)答案(地理)

保密★启用前省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷（口2024年河北省普通高中学业水达择性模拟考试地理本试卷共8页，19小题，满分100分。考试时长75分钟。2024.5注意事项：】答卷前，考生务必

22023一2024学年度高三年级下学期自我提升三模测试地理试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共8页，满分100分，考试时间75分钟。你第I卷（选择题1共48分)一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求）新型城镇化背景之下，“胡焕庸线”两侧人口密度呈现新态势。下表示意多因子对“胡焕庸瞰线”两侧城市人口密度变化的影响力指数。据此完成1一2题。区域因子城市规模城市群类型行政等级全国0.2860.0420.041东南半壁0.2830.0370.046长西北半壁0.4870.0460.516螺1.新型城镇化背景下，“胡焕庸线”两侧城市人口密度变化①主要受人口的机械变动影响②主要受人口的自然变动影响③西北半壁更能反映全国规律④东南半壁更能反映全国规律器A.①③5月④C.②③BP④2,行政等级对东南半壁人口密度变化影响较小，是因为东南半壁与西北半壁相比A.省会辐射能力较弱编B.省会环境质量较差C,大型城市数量更多0D,城市群类型更多元你吉尔吉新斯担境内的麦被巴林湖位于阿克苏河上游，是伊利尔切克冰川（分南北两支，北支退缩明显)作用下形成的堰塞湖。夏秋季节，层家湖清堤多发，湖水排水过程受冰坝升降影响。据此完成3一4题。地理第1页（共8页）

2025安徽中考试题精编·语文⊙木牍中考/8+5答案及解析12024年安徽省初中学业水考试一、(35分)7.(5分)①文章以“山中的小草”为线索贯串全文1.(10分)(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱(1分)，文章先总写山中的小草，然后重点写三欢颜先天下之忧而忧后天下之乐而乐了种小草，最后合写山野、小草(1分)，井然有序，却君王天下事赢得生前身后名层次分明(1分)。②开头“我越来越喜欢回到(2)孤帆远影碧空尽唯见长江天际流山回乡村”“摸一摸身边的一草一木”和结尾“每一次路转不见君雪上空留马行处回乡”“去看看这些草木”相呼应(1分)，结构完(每空1分，错字、增字、漏字均不得分)整，浑然一体(1分)。（其他答案，言之成理也2.（12分)(1)遮zhà0sàn曙(4分。每空1可酌情给分)分)8.(6分)①它们是作者从小就熟悉的小草，寄托(2)A(3分)了作者对家乡的深厚感情。②它们是造福山里(3)[丙(2分)人的“救命草”，体现了作者对自然的感恩之情。(4)散发光热(1分)，象征光明、理想、希望等③它们与家乡人关系密切，表现了作者对人与(2分)。(3分。其他答案，言之成理也可酌情给分)自然和谐共生的赞美之情。（一点3分，答出两3.（13分)去科技馆参观学4月26日下午3点即可。其他答案，言之成理也可酌情给分)点学校南大门(3分。每点1分)[二](17分)(2)9.(3分)C10.(4分)一方面，游客主动奔赴县城，体验不一宣传语智慧赋能长空逐日青山绿水样的生活(2分)。另一方面，县城采取多种方遇见未来九天揽月风光无限式吸引游客(2分)。（其他答案，言之成理也可酌情给分)11.(4分)①旅游需求迎来快速扩张区间②不展厅名人工智能厅航空航天厅低碳新能源厅同区域、各个层次的旅游目的地获得发展机会(每点2分)(3分。每点1分)12.(6分)①加强县域旅游资源的开发。②满足(3)①大家能举些例子吗②那我们该做些什游客多样化、个性化的需求。③完善基础设么呢(4分。每空2分。其他答案，言之成理也施。④积极营造透明、诚信的旅游消费环境。可酌情给分)⑤加大宣传力度。（一点2分，答出三点即可。(4)①删去“在”“中”。(2分)②删去引号内的其他答案，言之成理也可酌情给分)句号。(1分)[三](16分)二、(55分)13.(4分)(1)民(2)拜访(3)考虑(4)估[一](22分)计（每空1分）4.(3分)B14.(2分)丈夫受国恩/有急/死耳！（每处1分）5.(4分)因为太行山山峰巍峨，所以说它“雄伟”15.(6分)(1)自那时以来（已有）二十一年了。(2分)。因为太行山默默无声，如母亲一般哺(“尔来”1分，通假字“有”的用法1分，句意1分)育着各种草木和动物，所以说它“温柔”(2分)。(2)关天培派遣将领痛哭着求救兵，没有人答(其他答案，言之成理也可酌情给分)应。(“遣”1分，“师”1分，句意1分)6.(4分)运用拟人手法，“有点调皮”“钻”“捉迷16.(4分)勇于担当，忠诚报国。(2分)诸葛亮、关藏”赋予小柴胡以人的性格和动作，表现了小柴天培都在危难之际挺身而出，勇担重任。胡生长在灌木丛里的性，表达了作者对它的(1分)诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室；关天培舍喜爱。（手法2分，作用2分。其他答案，言之生取义，保家卫国(1分)。（其他答案，言之成成理也可酌情给分)理也可酌情给分)18十5答案/语文·1·

衢州市2024年6月高一年级教学质量检测试卷语文参考答案1.C【解析】材料二第2段中为“部分原因是这类研究没有伦理道德问题上的顾虑”。2.B【解析】埃尔伍德并没有“推断出它们都能够感知到疼痛”，只是推断出“以上这些复杂行为都不是单纯的应激反应”。3.D4.①材料一：科学家对无脊椎动物是否能感受到疼痛存在争议。②材料二：考虑到昆虫可能存在的疼痛感，我们应该尽量减少它们的痛苦。5.①昆虫疼痛感的研究涉及道德伦理和法律问题，有关人类文明的进步。②昆虫疼痛感的研究有利于自然环境的保护，与人类生存密切相关。③昆虫疼痛感的研究与关心人类的疾苦并不矛盾，而恰恰与人类息息相关。（每点2分）6.C【解析】奶奶的话不属于正面描写，而是侧面描写。7.B【解析】“见识有限，无法回答”理解有误。8.①从听觉角度丰富了文章的内容。②为文章增添了背景旋律，增强艺术感染力。③这些声音触发“我”内心的情感变化，丰富人物形象。④引发读者的遐思，使文章余韵悠长。（每点2分，答对两点即给满分)9.感性层面：①对童年的追忆：文中的童年见闻充满了童趣与美好。②对奶奶的怀念：文中写了一位慈爱温和的奶奶。③对故乡的深情：文章追忆的是故乡的人与事。知性层面：④对“故乡”内涵的深刻理解：故乡不只是一块土地，而是一种心情，不受时空限制。⑤对人生状态的哲学思考：文中描绘了一种宁静自由的人生体验。（每点2分，答对三点即给满分。只从感性层面答题，最多给4分)10.BDF【解析】意为：前几天我梦见了祖先，这或许是祖先在启发保佑我们吧。你做好饭端上来，我要进献给祖先。11.D【解析】A.正确，“则知明而行无过矣”的“知”同“智”，“见识”的意思。B.正确。“则与一生彘肩”中的“与”是“给”的意思。C.正确。“而”均表示承接的关系。D.错误。“所饭”是所字结构，相当于名词性短语，而“为积威之所劫哉”中的“为…所…”表被动，二者用法不同。12.C【解析】孔子并未批评子贡。13.(1)弹奏瑟的声音稀疏了，铿的一声，（曾皙)放下瑟站起来，回答说：“我和他们三人所讲的不一样（我和他们三人的才能不一样）。(“希”，同“稀”，稀疏：“舍”，放下；状语后置：句子大意1分)(2)刚才有灰土掉入饭中，想要留着弄脏的饭，（饭）就不干净：想要扔掉弄脏的饭，又很可惜。(“向”，刚才，之前：“堕”，掉：“置”，留着：句子大意1分)14.循循善诱，因材施教，及时肯定，巧妙沟通，注重事实。（每点1分，其他答案，言之有理可酌情给分)参考译文：材料一：子路、曾皙、冉有、公西华陪（孔子)坐着。孔子说：“因为我年纪比你们大一点，（你们)不要因为我（年长）就不敢说话了。（你们)日说：‘没有人了解我！’假如有人了解你们，那么（你们)打算做些什么事情呢？”子路不假思索地回答说：“一个拥有千乘兵车的中等国家，夹在大国之间，有军队来攻打它，接着又遇上饥荒：如果让我治理这

效毛处是个长可·情政戏几个较短的吾可。可以改变语字、少量赠调词语，鱼不得变原意。(5分)文意结尾处的“好大的雨好大的风】”作用独特。请结合文本内容简要说明。(4分)●悟言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成20~22题。”024年或成为有史以来最热的一年”“热浪来袭，多地发布极端高温警报”巍来巍多所气候变化斯佣告诉我们：升温纪录每年都在被刷新，而温室气体中的二氧化碳在其中物演了价委物月色，如何为帝腾时代”成碗、降温？专家表示，要充分发福人江废定的梦生①人工度江主要包括陆地生态人工碳汇陆地地质人工碳汇，工业人工碳汇，海详人工碳汇四水使经，共中，陆地生态人工碳汇是系月挂树追林：草地悠复人王腐殖质等人于复地生态系航加速从太气中吸收二氧化碳的过程。而陆地地质人工碳汇则指通垃深郎减水层春，地下玄武岩矿化封存等工程技术手段，将二氧化碳注入深部地质储层，使二氧化碳与女气期隔跑。工业人工碳汇主要关注工业生产过程中的碳减排技术，其核心是把二氧化碳当作一种青源并加以利用。海洋人工碳汇则涉及海岸带生态增汇、渔业碳汇，海洋地质碳封存等五美重震技术，碳汇潜力巨大。专家认为，这几种途径②·。发展和应用多途径人工碳汇技术可形成强大合力有数降低大气中二氧化碳的浓度。0文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)1,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不麗过15个字。(4分)2下列句子中的“表示”与文中加点的“表示”，意义和用法相同的一项是(3分)A,身处困境的他得到大伙的帮助，他想用行动给大家以表示。B汉语中，副词多表示程度、范围等，修饰动词或形容词等。C红灯亮起，表示不论什么情况都必须禁止通行，以免事故。D郭祥和乔大夯向阿妈妮表示，如果不讲，这饭他们就不吃了。四、写作(60分)支新生奥北阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读【提到，尽管生成式人工智能能引发技术性失业等问题，但色可以促使劳动者将更多精力投入更为复杂、更为精深的任务中，人工智能的发晟势不可挡一生成式人工智能如此，我们生活当中面临的诸多变化与挑战又何尝不是如此形一这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。剂活要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得露个人值息；不少于800字。【高一语文第8页（共8页）】24698A

▣绝密★启用前材料二：同世界上一切事物无不具有两重性（即对立统一规律）一样，帝国主义和一切反动派也有天一大联考两重性，它们是真老虎又是纸老虎。历史上奴隶主阶级、封建地主阶级和资产阶级，在它们取2024一2025学年（上）安徽高三8月份联考得统治权力以前和取得统治权力以后的一段时间内，它们是生气勃勃的，是革命者，是先进者，是真老虎。在随后的一段时间，由于它们的对立面，奴隶阶级、农民阶级和无产阶级，逐步语文壮大，并同它们进行斗争，越来越厉害，它们就逐步向反面转化，化为反动派，化为落后的人们，化为纸老虎，终究被或者将被人民推翻。反动的、落后的、腐朽的阶级，在面临人民的决死赶考生注意：斗争的时候，也还有这样的两重性。一面，真老虎，吃人，成百万人成千万人地吃。人民斗争事业处在艰难困苦的时代，出现许多弯弯曲曲的道路。中国人民为了消灭帝国主义、封建主1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘义和官僚资本主义在中国的统治，花了一百多年时间，死了几千万人之多，才取得一九四九年贴在答题卡上的指定位置的胜利。你看，这不是活老虎，铁老虎，真老虎吗？但是，它们终究转化成了纸老虎，死老虎，2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需豆腐老虎。这是历史的事实。人们难道没有看见听见过这些吗？真是成千成万！成千成万！改动，用橡皮擦干净后，再远涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡所以，从本质上看，从长期上看，从战略上看，必须如实地把帝国主义和一切反动派，都看成纸上。写在本试卷上无效老虎。从这点上，建立我们的战略思想。另一方面，它们又是活的铁的真的老虎，它们会吃人3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。批的。从这点上，建立我们的策略思想和战术思想。(摘自毛泽东《关于帝国主义和一切反动派是不是真老虎的问题》)、现代文阅读(35分)】材料三：(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)必认清“真老虎”与“纸老虎”的两面性。“真老虎”强在爪牙、危在好战，“纸老虎”逆势而阅读下面的文字，完成1~5题。行、本质虚弱，唯有知彼知己，方能树立战略自信。认清“真老虎”与“纸老虎”的两面性，就要材料一：结合战争实践，全面、科学分析敌我双方互相对立、互相制约、互相转化的诸因素和发展规律，问：如果美国使用原子炸弹呢？如果美国从冰岛、冲绳岛以及中国的基地轰炸苏联呢？把勇气与智慧相结合，把大胆行动与周密部署相结合。认清“真老虎”与“纸老虎”的两面性答：原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎，看样子可怕，实际上并不可怕。当然战术上必须充分重视对手，加强敌情观念，明确“真老虎”强在哪里、“纸老虎”弱在哪里。准原子弹是一种大规模屠杀的武器，但是决定战争胜败的是人民，而不是一两件新式武器。确定位、客观评估对手的优势和不足，像庖丁解牛那样把对手的作战思想、作战原则、文化传一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不统、编制力量、装备技术、行动手段等摸清研透，把握对手强中之弱、优中之劣，既不妄自菲薄起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。在一九畏敌恐战，也不妄自尊大轻敌冒进。认清“真老虎”与“纸老虎”的两面性，战略上要坚定敢打一七年俄国二月革命以前，俄国国内究竞哪一方面拥有真正的力量呢？从表面上看，当时的必胜的信念。历史上曾经盛极一时的古罗马军团、拿破仑军队、普鲁士铁流，都曾被认为坚不沙皇是有力量的：但是二月革命的一阵风，就把沙皇吹走了。归根结蒂，俄国的力量是在工农可摧，随着无度征战“风流总被雨打风吹去”。没有正义的力量是暴虐的力量，“咬人吃人”成兵苏雏埃这方面。沙皇不过是一只纸老虎。希特勒不是曾经被人们看作很有力量的吗？但性的老虎终将威风不再，这是时与势的历史规律。特别是面对霸权主义和强权政治，要透过蜜」是历史证明了他是一只纸老虎。墨索里尼也是如此，日本帝国主义也是如此。相反的，苏联“真老虎”表面强大的现象认清其江河日下的形势、离心离德的态势、终将衰落的趋势，准确把以及各国爱好民主自由的人民的力量，却是比人们所预料的强大得多。握和运用规律，通过正的主观指导，实现劣势向优势、被动向主动的转化蒋介石和他的支持者美国反动派也都是纸老虎。提起美国帝国主义，人们似乎觉得它是(摘编自王明哲《用辩证眼光看待“真老虎”与“纸老虎”》)】强大得不得了的，中国的反动派正在拿美国的“强大”来吓唬中国人民。但是美国反动派也将1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)要同一切历史上的反动派一样，被证明为并没有什么力量。在美国，另有一类人是真正有力A.毛泽东认为原子弹看上去可怕，实际上并不可怕，因为决定战争胜败的是人民，而不是一两量的，这就是美国人民。件新式武器。拿中国的情形来说，我们所依靠的不过是小米加步枪，但是历史最后将证明，这小米加步B.在一九一七年俄国二月革命以前，俄国的沙皇是真正强大的力量：但二月革命到来后，沙e枪比蒋介石的飞机加坦克还要强些。虽然在中国人民面前还存在着许多困难，中国人民在美皇就失败了。国帝国主义和中国反动派的联合进攻之下，将要受到长时间的苦难，但是这些反动派总有一C.帝国主义和一切反动派是“真老虎”实际上有两层含义，一是其曾经的革命性，一是其对人天要失败，我们总有一天要胜利。这原因不是别的，就在于反动派代表反动，而我们代表民的危害性。进步。D.“真老虎”与“纸老虎”具有两面性，它们具有不同的特点，在一定条件下前者还会向后者(摘自毛泽东《1946年8月6日和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》)转化。语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

▣绝密★启用前材料二：同世界上一切事物无不具有两重性（即对立统一规律）一样，帝国主义和一切反动派也有天一大联考两重性，它们是真老虎又是纸老虎。历史上奴隶主阶级、封建地主阶级和资产阶级，在它们取2024一2025学年（上）安徽高三8月份联考得统治权力以前和取得统治权力以后的一段时间内，它们是生气勃勃的，是革命者，是先进者，是真老虎。在随后的一段时间，由于它们的对立面，奴隶阶级、农民阶级和无产阶级，逐步语文壮大，并同它们进行斗争，越来越厉害，它们就逐步向反面转化，化为反动派，化为落后的人们，化为纸老虎，终究被或者将被人民推翻。反动的、落后的、腐朽的阶级，在面临人民的决死赶考生注意：斗争的时候，也还有这样的两重性。一面，真老虎，吃人，成百万人成千万人地吃。人民斗争事业处在艰难困苦的时代，出现许多弯弯曲曲的道路。中国人民为了消灭帝国主义、封建主1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘义和官僚资本主义在中国的统治，花了一百多年时间，死了几千万人之多，才取得一九四九年贴在答题卡上的指定位置的胜利。你看，这不是活老虎，铁老虎，真老虎吗？但是，它们终究转化成了纸老虎，死老虎，2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需豆腐老虎。这是历史的事实。人们难道没有看见听见过这些吗？真是成千成万！成千成万！改动，用橡皮擦干净后，再远涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡所以，从本质上看，从长期上看，从战略上看，必须如实地把帝国主义和一切反动派，都看成纸上。写在本试卷上无效老虎。从这点上，建立我们的战略思想。另一方面，它们又是活的铁的真的老虎，它们会吃人3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。批的。从这点上，建立我们的策略思想和战术思想。(摘自毛泽东《关于帝国主义和一切反动派是不是真老虎的问题》)、现代文阅读(35分)】材料三：(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)必认清“真老虎”与“纸老虎”的两面性。“真老虎”强在爪牙、危在好战，“纸老虎”逆势而阅读下面的文字，完成1~5题。行、本质虚弱，唯有知彼知己，方能树立战略自信。认清“真老虎”与“纸老虎”的两面性，就要材料一：结合战争实践，全面、科学分析敌我双方互相对立、互相制约、互相转化的诸因素和发展规律，问：如果美国使用原子炸弹呢？如果美国从冰岛、冲绳岛以及中国的基地轰炸苏联呢？把勇气与智慧相结合，把大胆行动与周密部署相结合。认清“真老虎”与“纸老虎”的两面性答：原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎，看样子可怕，实际上并不可怕。当然战术上必须充分重视对手，加强敌情观念，明确“真老虎”强在哪里、“纸老虎”弱在哪里。准原子弹是一种大规模屠杀的武器，但是决定战争胜败的是人民，而不是一两件新式武器。确定位、客观评估对手的优势和不足，像庖丁解牛那样把对手的作战思想、作战原则、文化传一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不统、编制力量、装备技术、行动手段等摸清研透，把握对手强中之弱、优中之劣，既不妄自菲薄起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。在一九畏敌恐战，也不妄自尊大轻敌冒进。认清“真老虎”与“纸老虎”的两面性，战略上要坚定敢打一七年俄国二月革命以前，俄国国内究竞哪一方面拥有真正的力量呢？从表面上看，当时的必胜的信念。历史上曾经盛极一时的古罗马军团、拿破仑军队、普鲁士铁流，都曾被认为坚不沙皇是有力量的：但是二月革命的一阵风，就把沙皇吹走了。归根结蒂，俄国的力量是在工农可摧，随着无度征战“风流总被雨打风吹去”。没有正义的力量是暴虐的力量，“咬人吃人”成兵苏雏埃这方面。沙皇不过是一只纸老虎。希特勒不是曾经被人们看作很有力量的吗？但性的老虎终将威风不再，这是时与势的历史规律。特别是面对霸权主义和强权政治，要透过蜜」是历史证明了他是一只纸老虎。墨索里尼也是如此，日本帝国主义也是如此。相反的，苏联“真老虎”表面强大的现象认清其江河日下的形势、离心离德的态势、终将衰落的趋势，准确把以及各国爱好民主自由的人民的力量，却是比人们所预料的强大得多。握和运用规律，通过正的主观指导，实现劣势向优势、被动向主动的转化蒋介石和他的支持者美国反动派也都是纸老虎。提起美国帝国主义，人们似乎觉得它是(摘编自王明哲《用辩证眼光看待“真老虎”与“纸老虎”》)】强大得不得了的，中国的反动派正在拿美国的“强大”来吓唬中国人民。但是美国反动派也将1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)要同一切历史上的反动派一样，被证明为并没有什么力量。在美国，另有一类人是真正有力A.毛泽东认为原子弹看上去可怕，实际上并不可怕，因为决定战争胜败的是人民，而不是一两量的，这就是美国人民。件新式武器。拿中国的情形来说，我们所依靠的不过是小米加步枪，但是历史最后将证明，这小米加步B.在一九一七年俄国二月革命以前，俄国的沙皇是真正强大的力量：但二月革命到来后，沙e枪比蒋介石的飞机加坦克还要强些。虽然在中国人民面前还存在着许多困难，中国人民在美皇就失败了。国帝国主义和中国反动派的联合进攻之下，将要受到长时间的苦难，但是这些反动派总有一C.帝国主义和一切反动派是“真老虎”实际上有两层含义，一是其曾经的革命性，一是其对人天要失败，我们总有一天要胜利。这原因不是别的，就在于反动派代表反动，而我们代表民的危害性。进步。D.“真老虎”与“纸老虎”具有两面性，它们具有不同的特点，在一定条件下前者还会向后者(摘自毛泽东《1946年8月6日和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》)转化。语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

绝密★启用前些反封建作品中的“大团圆”结构模式成为可能。元杂刷作家在新的文化因素影响下，打破了传统思想的束缚，创作出了一系列反对封建礼教的作品。如《西厢记》中崔莺莺、张生的结合，天一大联考《墙头马上》中李千金和裴少俊的结合等，作家对这种“无媒苟合”的歌颂，在宋代是不敢想2024一2025学年（上）高二年级开学考象的。工商业的发展使一些城市呈现空前的繁荣。大都不仅是全国的政治中心，也是世界上著语文名的经济中心之一，《马可·波罗行纪》对元大都的繁华留下了充满美慕的描绘。此外，北方中原地区的真定、太原和南方的扬州、建康等城市经济都十分活跃。元杂剧作为一种文学形考生注意：式，必须执行它的救化功能，但作为戏剧不能忽略它娱乐的本质。《说文解字》释“戏”1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘“三军之偏也，一曰兵也”，战争时的角逐厮杀，演进为和时的模仿娱乐。元杂剧作为一种戏贴在答题卡上的指定位置。曲形式，雪要迎合兴起的市民阶层的口味。我国广大的人民受几千年的意识形态的影响，不2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需可能像古希腊人一样去欣赏《美秋亚》中母杀子的悲剧，也不可能像欧洲人一样喜欢莎士比亚改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的四大悲刷。他们能接受的是《案娥冤》《赵氏孤儿》中的“善恶终有报”，是才子佳人的大团上。写在本试卷上无效。圆式结尾。3.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。(摘编自雀美子《元杂剧大团圆结构模式的成因》)材料二：一、现代文阅读(35分)】在中国古典戏刷文学中，不少剧本就其戏剧冲突来说是悲副性的，但悲副冲突的结果却(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)常常被加上一条“光明的尾巴”。包括王国维、鲁迅、胡造、朱光潜在内的许多学者都对这种阅读下面的文字，完成1~5题。“无往而不着此乐天之色彩"的大团圆结局持批判态度。材料一：但是从另外的角度来审视这一中国古典叙事观念，它也同样具备存在的合理性：它的存余秋而在《文化苦旅》中写到“中国历史充满了悲刷，但中国人怕真正的悲刷，最终都会在并未消解作为悲剧要素的矛盾冲突，而是一种体现中国传统审美特征的悲刷形式。从悲剧有一个大团圆，以博得情绪的安悠、心理的满足”。在元杂刷中，不是没有惊天地泣鬼神的冤创作实践来看，悲剧的确往往以不幸的结局收场，但这只是悲剧的现象而已，对悲剧本质的界屈，也不是没有惨绝人寰的杀戮，但连一丝光明的希望都不留的“真正的悲刷”确实很难找到。定不应当只以现象为依据。同样，大团圆的结局也只是现象，对中国古典戏剧中是否存在悲像莎士比亚式的“坏人得不到好报，善人也不一定能得到好报”的残酷的坦白，是元杂剧作家刷的论断必须以悲剧的实质为依据。们根本不愿意为之的，他们往往会安排一个“善有善报，恶有恶报”的结局。元杂剧大团圆结构模式的成因是什么呢？亚里士多德关于悲剧的定义是经典性的：“悲刷是对一个严肃、完整、有一定长度的行为在中国封建社会，儒、道、释三教并存，最终形成了中国人特有的“宗法”思想。孔子创立的模仿…通过引发怜阀和恐惧使这些情感得到疏导。”悲刷作品存在于读者的体验之中，这的儒家伦理道德长期占统治地位。“和”是维护封建宗法的前提，“和”的思想在元杂剧中表种体验包括怜阀、恐惧、绝望等。窦城的悲惨遭遇引起读者的悲阀，窦天章出卖女儿，张驴儿现得尤为明显。道家认为人的一言一行，都有鬼神记录和栽判，结果总是做善者降之以祥，做父子对窦蛾的欺侮、太守的昏庸腐败这些情节在使读者感到愤怒的同时，也观照出他们内心思者降之以灾。佛家认为今生的苦难是前世造的草，今生种善因，来世必得善果。这些学说对社会现实的失望和无奈。这种感情不会因美娥冤屈昭雪的结局而被颠覆，在一时的欣慰过在人们的身心内打下了深刻格印，成为一种社会意识形态。元杂刷中出现这种无往而不在的后读者陷入更为深刻的悲剧体验之中。圆满之美，正是剧作家被民族的集休无意识停虏的结果。中华民族是一个乐天的民族，元杂中国传统悲刷追求的是一种“哀而不伤”的审美境界。这也符合中国传统的“中和之美”剧“大团圆”结构模式是国民乐观精神之体现，表达了对正义力量必胜的信念，但同时也是封的审美追求，西方悲刷表现的人的苦难、命运的盲目等，是中国人所不能容忍的。建文人逃避现实，不敢正视现实的结果。直至近代，我国学者从西方引进悲刷理论，我们才重视起对悲副的理论性研究。在这一元杂刷以折为单位，一本四折为通例。四折通常是开端、经过、高潮、结局。元杂刷的休过程中，中国古典戏刷的大团圆结局也引起了极大的争议。但是透过大团圆结局的表象，可例决定元杂刷在第四折必须给观众一个满意的交代，在高潮结束后戛然而止，对于戏刷来说以得出，这些戏剧，如（案城冤》《赵氏孤儿》《汉宫秋》等都是经典的古典悲刷作品。是不完整的。不能归“圆”，对于观众来说，是留有遗憾的。这也就促使作家最后要创作一个(摘编自曹薇等《以〈窦娥冤)为例浅析“大团圆”结局在中国古典悲剧中的合理性存在》)“大团圆”"结局。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)元代的统一出现了各族人民间空前的融合。统治者对人民的意识形态放松了控制，逐渐A.元杂刷大团圆结构背后既有积极方面，如体现的乐观精神、对正义力量必胜的信念，也有摆脱程朱理学的精神控制。蒙古统治者出于政治上的考虑采取了较为开明的文化政策，让一消极因素，如反映出封建文人对现实的逃避。语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

绝密★启用前些反封建作品中的“大团圆”结构模式成为可能。元杂刷作家在新的文化因素影响下，打破了传统思想的束缚，创作出了一系列反对封建礼教的作品。如《西厢记》中崔莺莺、张生的结合，天一大联考《墙头马上》中李千金和裴少俊的结合等，作家对这种“无媒苟合”的歌颂，在宋代是不敢想2024一2025学年（上）高二年级开学考象的。工商业的发展使一些城市呈现空前的繁荣。大都不仅是全国的政治中心，也是世界上著语文名的经济中心之一，《马可·波罗行纪》对元大都的繁华留下了充满美慕的描绘。此外，北方中原地区的真定、太原和南方的扬州、建康等城市经济都十分活跃。元杂剧作为一种文学形考生注意：式，必须执行它的救化功能，但作为戏剧不能忽略它娱乐的本质。《说文解字》释“戏”1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘“三军之偏也，一曰兵也”，战争时的角逐厮杀，演进为和时的模仿娱乐。元杂剧作为一种戏贴在答题卡上的指定位置。曲形式，雪要迎合兴起的市民阶层的口味。我国广大的人民受几千年的意识形态的影响，不2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需可能像古希腊人一样去欣赏《美秋亚》中母杀子的悲剧，也不可能像欧洲人一样喜欢莎士比亚改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的四大悲刷。他们能接受的是《案娥冤》《赵氏孤儿》中的“善恶终有报”，是才子佳人的大团上。写在本试卷上无效。圆式结尾。3.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。(摘编自雀美子《元杂剧大团圆结构模式的成因》)材料二：一、现代文阅读(35分)】在中国古典戏刷文学中，不少剧本就其戏剧冲突来说是悲副性的，但悲副冲突的结果却(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)常常被加上一条“光明的尾巴”。包括王国维、鲁迅、胡造、朱光潜在内的许多学者都对这种阅读下面的文字，完成1~5题。“无往而不着此乐天之色彩"的大团圆结局持批判态度。材料一：但是从另外的角度来审视这一中国古典叙事观念，它也同样具备存在的合理性：它的存余秋而在《文化苦旅》中写到“中国历史充满了悲刷，但中国人怕真正的悲刷，最终都会在并未消解作为悲剧要素的矛盾冲突，而是一种体现中国传统审美特征的悲刷形式。从悲剧有一个大团圆，以博得情绪的安悠、心理的满足”。在元杂刷中，不是没有惊天地泣鬼神的冤创作实践来看，悲剧的确往往以不幸的结局收场，但这只是悲剧的现象而已，对悲剧本质的界屈，也不是没有惨绝人寰的杀戮，但连一丝光明的希望都不留的“真正的悲刷”确实很难找到。定不应当只以现象为依据。同样，大团圆的结局也只是现象，对中国古典戏剧中是否存在悲像莎士比亚式的“坏人得不到好报，善人也不一定能得到好报”的残酷的坦白，是元杂剧作家刷的论断必须以悲剧的实质为依据。们根本不愿意为之的，他们往往会安排一个“善有善报，恶有恶报”的结局。元杂剧大团圆结构模式的成因是什么呢？亚里士多德关于悲剧的定义是经典性的：“悲刷是对一个严肃、完整、有一定长度的行为在中国封建社会，儒、道、释三教并存，最终形成了中国人特有的“宗法”思想。孔子创立的模仿…通过引发怜阀和恐惧使这些情感得到疏导。”悲刷作品存在于读者的体验之中，这的儒家伦理道德长期占统治地位。“和”是维护封建宗法的前提，“和”的思想在元杂剧中表种体验包括怜阀、恐惧、绝望等。窦城的悲惨遭遇引起读者的悲阀，窦天章出卖女儿，张驴儿现得尤为明显。道家认为人的一言一行，都有鬼神记录和栽判，结果总是做善者降之以祥，做父子对窦蛾的欺侮、太守的昏庸腐败这些情节在使读者感到愤怒的同时，也观照出他们内心思者降之以灾。佛家认为今生的苦难是前世造的草，今生种善因，来世必得善果。这些学说对社会现实的失望和无奈。这种感情不会因美娥冤屈昭雪的结局而被颠覆，在一时的欣慰过在人们的身心内打下了深刻格印，成为一种社会意识形态。元杂刷中出现这种无往而不在的后读者陷入更为深刻的悲剧体验之中。圆满之美，正是剧作家被民族的集休无意识停虏的结果。中华民族是一个乐天的民族，元杂中国传统悲刷追求的是一种“哀而不伤”的审美境界。这也符合中国传统的“中和之美”剧“大团圆”结构模式是国民乐观精神之体现，表达了对正义力量必胜的信念，但同时也是封的审美追求，西方悲刷表现的人的苦难、命运的盲目等，是中国人所不能容忍的。建文人逃避现实，不敢正视现实的结果。直至近代，我国学者从西方引进悲刷理论，我们才重视起对悲副的理论性研究。在这一元杂刷以折为单位，一本四折为通例。四折通常是开端、经过、高潮、结局。元杂刷的休过程中，中国古典戏刷的大团圆结局也引起了极大的争议。但是透过大团圆结局的表象，可例决定元杂刷在第四折必须给观众一个满意的交代，在高潮结束后戛然而止，对于戏刷来说以得出，这些戏剧，如（案城冤》《赵氏孤儿》《汉宫秋》等都是经典的古典悲刷作品。是不完整的。不能归“圆”，对于观众来说，是留有遗憾的。这也就促使作家最后要创作一个(摘编自曹薇等《以〈窦娥冤)为例浅析“大团圆”结局在中国古典悲剧中的合理性存在》)“大团圆”"结局。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)元代的统一出现了各族人民间空前的融合。统治者对人民的意识形态放松了控制，逐渐A.元杂刷大团圆结构背后既有积极方面，如体现的乐观精神、对正义力量必胜的信念，也有摆脱程朱理学的精神控制。蒙古统治者出于政治上的考虑采取了较为开明的文化政策，让一消极因素，如反映出封建文人对现实的逃避。语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

九江市2025-2026学年度上学期期未考试秘密★启用前物理试题卷本试卷共6页，共100分。考试时长75分钟。带置高一一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分：第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1,下列关于参考系的说法正确的是A.“一江春水向东流”的参考系是九江驶向上海的货轮B.“地球的公转”的参考系是地球C.“钟表的时针在转动”的参考系是表盘D.“太阳东升西落”的参考系是月亮的雀不做钢1带2.一只玻璃瓶，在下列情况下关于摩擦力的分析，正确的是:面的带数明的时A瓶子静止在粗糙水桌面上一受水方向的摩擦力面不过不功B.瓶子静止在倾斜的桌面上一受沿桌面向下的摩檫力+0≥4≥200且圆C.瓶子被瓶口朝上握在手中静止一受到竖直向上的摩檫力不受摩檫力小量连馆体3面围D.瓶子压着一张纸条，扶住瓶子把纸条抽出3.下列说法正确的是A.Pa是国际单位制中的基本单位B.m/s是国际单位制中的导出单位C.N是国际单位制中的基本单位D.kg与s都是国际单位制中的导出单位4.如图，质量为m的均匀钢管，一端支在粗糙水地面上，另一端被竖直绳悬挂，处于静止状态，钢管与水地面之间的动摩擦因数为“、夹角为0，重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为LMIILIIIWA.umgB.umgcos0c是原年广价落东，如转：人冰审D.0期末试题卷高一物理（上学期）第1页（共6页）