“天一大联考·安徽卓越县中联盟”2022一2023学年（上）高二年级阶段性测试（期中）思想政治·答案1~16题，每小题3分，共48分。1.A2.B3.C4.A5.D6.C7.D8.B9.A10.C11.A12.D13.D14.B15.A16.B17.矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2分)进入新时代，发展的不衡不充分，生产力发展存在新问题，这些特殊性构成了新时代我国社会主要矛盾的特殊本质；(3分)我国社会主要矛盾的变化也体现了中国特色社会主义在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾：(3分)把握矛盾的特殊性，深刻认识新时代我国社会主要矛盾的变化是准确把握我国发展的历史方位的基础，是正确解决矛盾、推进建设社会主义现代化强国的关键。(4分)18.实践是认识的来源，是认识的目的。(1分)中国特色社会主义思想从新时代中国特色社会主义全部实践中产生，必须用来指导全面建设社会主义现代化国家的伟大实践。(3分)真理是具体的有条件的。(1分)贯彻中国特色社会主义思想要坚持与时俱进，实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(3分)追求真理是一个过程。(1分)在新时代伟大实践中要坚持守正创新，丰富和发展中国特色社会主义思想，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。(3分)19.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。(2分)价值观不同，人们对事物的认识就不同，中西方对新冠病毒影响的不同认识，体现了价值观影响人们对事物的认识。(2分)价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。(2分)中国在“人民至上、生命至上”正确价值观的指导下，科学精准抗击疫情，取得了显著成效；而美国和一些西方国家在错误价值观的指导下，抗疫“躺”，民众付出了健康和生命代价。(2分)人们认识和改造世界的活动，还受知识能力、实践水、客观规律等多种因素的影响，价值观不同，认识和改造世界的结果并非必然不同。(2分)20.(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。(1分)以二十四节气倒计时、选材中国各地的经典传统门窗图案等，体现了主创团队通过传统文化孜孜追求讲好伟大中国的故事；(3分)意识可以能动地指导人们改造世界。(1分)北京2022年冬奥会开幕式主创团队在正确意识的指导下，通过实践将美好的创意变成了现实，展现给世界各国观众。(3分)北京2022年冬奥会开幕式，无论是创意无限的点火仪式，还是一滴冰蓝色的水墨从天而降，幻化为黄河之水，每一个创意都是对客观规律的尊重和利用。(2分)(2)示例：（略）(8分)一1

陕西省高一年级选科调考现，是不能被砂/皱吹“君权料思想政治③传播封建道A.①③(考试时间：75分钟注意事项：试卷满分：100分)随着社会生生产关系的】答表前：考生务必将自已的姓名考生号准考挺号布座位号填写在答题①封建制度2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号在②新兴资产黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在③①有大批生答题卡上。写在本试卷上无效。④®有开办兰A.①②3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。7.马克思指量整天。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符买劳动力合题目要求的。①社会贝鲍上古歌谣《弹歌日：“断竹，续竹，飞土，逐实(0。”全文仅8个字，却写出了从欣伐野竹到制成1③剩余A.①邮弓再到打出泥弹、追捕猎物的全过程，展现了我国原始居民生产的部分生动图景。①当时人们的生产工具简陋据此可知8.2022刍社会洋③人们获取食物的能力增强②人们以采集天然食物为主美国礻长A.①③④原始农业取得了长足进步B.①④C.②③D.②④A在《家庭、私有制和国家的起源》一书中，恩格斯指出私有制和阶级不是从来就有的，而是社会2.☒7生产发展到一定阶段的产物。同时，他又以雅典、罗马和德意志国家产生的历史事实为依据，9.空精辟而又系统地阐述了马克思主义的国家观。下列关于国家、私有制、阶级、家庭的排列顺序7可考月郡正确的是A国家→私有制家庭阶级B.家庭→私有制→阶级→国家轲家庭→国家→私有制→阶级D.私有制→家庭→阶级→国家3.我国秦汉时期奴婢数量很多，买卖奴婢的现象较为普遍。市场上被出卖的奴婢通常与牛马同蜜栏。汉朝政府虽有不许任意杀奴的法令，但在通常情况下，主人对奴婢有“专杀之威”。对此，相下列说法正确的是①秦汉时期仍属于奴隶社会②奴婢的社会地位十分低下®奴婢的出现阻碍了社会的发展品④奴婢与奴隶一样没有人身自由A.①③B.①④C.②③D.②④4.三国时期，“民人分散，土业无主，皆为公田”，当时的统治者招募一些屯田民耕垦一定数量的“公田”，屯田民则向地主阶级缴纳分成地租。地主阶级对屯田民的地租剥削十分沉重，国家也没有完全免除屯田民的兵役、徭役负担。材料说明①地主阶级凭借对土地的占有压榨和剥削农民④强迫农民从事徭役是地主剥削农民的主要方式③封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础器④农民阶级对地主阶级的反抗从来没有停止过A.①②B.①③C.②④D.③④

全国©o所名校高考模拟金典卷解题分析“只要把握事物的必然联系就能事半功倍”说法太绝对，③说法错误；规律是客观的，是不能被突破的，发挥主观能动性要尊重客观规律，④说法错误。20.答案D解题分析人们的文化需求应合法合理，①不选：数字藏品的发行并不能丰富传统文化的基本内涵，②说法错误。21.答案C解题分析甲乙若协商不成，乙可以向法院提起诉讼，①说法错误；材料未涉及精神损害，故甲不承担精神损害赔偿责任，③不选。22.答案B解题分析某同学在美术课堂上对“冰墩墩”进行临摹、绘画，某记者在报道冬奥会时将拍摄到的“冰墩墩”用于新闻稿，除了法律特别规定，它们均不构成侵权，②③不选。23.答案C解题分析归纳推理的前提与结论之间的联系不是必然性的，而是或然性的（完全归纳推理的前提与结论之间具有保真关系)，A项说法错误；类比推理是指根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同或相似的推理，B项不符合题意；材料没有涉及超前思维，D项不符合题意。39.答案(1)①推动供给侧结构性改革，引导企业扩大产品的有效供给。(3分)②完善收入分配制度，提高居民收入，健全多层次社会保障体系。(3分)③加强市场监管，规范市场秩序，建立统一开放、竞争有序的现代化市场体系。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)①坚持独立自主、自力更生的原则，增强自主创新能力。(2分)②维护多边贸易包容体制，完善全球治理。(2分)③加快转变对外经济发展方式。(2分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)40.答案(1)充分利用人民政协这一社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构的台，发扬社会主义民主。(2)完善重点提案遴选工作，推动人民政协聚焦党和国家中心任务，履行好参政议政职能，推进党和国家决策的科学化、民主化。(3)推动党政领导领办重点提案工作，创新工作方式，助力提案有效落实。(4)对重点提案加强督办，推动人民政协履行民主监督职能，推动解决人民群众普遍关心的实际问题。（每点3分，答出任意3点得9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）41.答案(1)①社会历史发展有其客观规律，发挥历史主动精神有利于人们掌握运用历史规律，沿着正确的历史方向前进，更好地推进社会发展。②社会生活在本质上是实践的，始终发扬历史主动精神有利于人们更好地发挥主观能动性，积极作为，化危为机。③社会意识具有相对独立性。发扬历史主动精神，有利于中国共产党在马克思主义指导下，把握历史机遇，完善方针政策，创造历史伟业。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(思想政治部分)参考答案（一~三）第2页（答案共9页）【23新教材老高考·JD·文科综合】

科技史家所推崇。《法仪》等篇记述了墨子对百工从事生产技术活动的认识。《墨经》诸篇记载了诸多关于科学方面的朴素认识，论述了其时制造和使用器械以便利民生实践的工作原理。墨家对技术活动的认识与实践是为了便利民生。《鲁问》所载的公输削鹊之故事，正体现了墨家这种以爱民、利民为本的技术价值观念。墨家极为贬低那种为了单纯展示技术之“巧”而从事的技术创制活动，转而强调技术之“巧”的根本就在于其能“利于人”。在墨家看来，哪怕再为精巧的技术，如若不能利于人，也都是“拙”。要言之，墨家技术哲学的核心在于其强调技术应当秉持爱民利民的价值立场。(摘编自张万强《“利民”与“明故”：墨家哲学的基本精神》)材料二：墨家巨于田鸠拜会楚王。楚王问：“墨子是赫赫有名的学者，为什么他讲的话虽然多，却不动听呢？田鸡讲了个故事：有个楚国人到郑国去卖宝珠，他做了一个匣子，用香料熏烤，用珠玉点缀，用玫瑰装饰、用翡翠衬托。结果郑国人只买了他的匣子，却退还了宝珠。田鸠得出结论：墨子的学说传授先王治国的办法，阐述圣人的言论并宣告于天下人。假如只想使言辞动听，那恐怕人们就会只追求言辞华美而忽视它的实用价值，因为言辞而损害了实用。所以墨子讲的话虽然很多，但是不动听。上述对话见于《韩非子》，说明当时学者对于墨家学说“多而不辩”的特点很清楚。这与墨子、墨家学说重实利的特点有关。汉初，墨家衰落，沉默了几乎2000年，直到清末民国时期才被重新发现。当时一批著名学者整理注解《墨子》，诠释发扬墨学，让墨子重新回到人们视野中来。于是，我们得以看到，墨子以一介民的身份，保持着席不暇暖的勤奋状态，终日奔走在制止战争、劝说兼爱的路上，具有一种摩顶放踵的牺牲精神。因此，他开创的墨家，被认为是中国传统文化中最具有救世情怀的学派。墨家思想主要存于《墨子》的个别篇章里。清代学者孙治让说，读墨子，从《尚贤》到《非命》就够了。阅读《墨子》中一些篇目，我们发现，墨家在许多主张上是儒家最早的反对派和论敌。儒家说爱有差等，墨子就说要兼爱；儒者讲究厚葬，墨子提倡薄葬；孔子推崇音乐，墨子就说非乐；儒学远鬼知命，墨子明鬼非命…儒家支持的，墨家常反对；儒家反对的，墨家常支持。读完《论语》看《墨子》，就像去完极地去赤道，冰火两重天。(摘编自熊建《讲究实用的墨子》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.墨家欲求“天下之利”，要求为义者理当具备兴利除害的资材和德行；止楚攻宋一事表明墨子本人就是为义者的典型代表。B.墨家的“兼爱”“天志”“节用”等主张，虽然实际中有可能帮助君主维护其统治，但归根到底，其出发点还在于维护民生民利。C.田鸠以买椟还珠的事例，论述了墨家学说不被接受的原因：墨子的言辞不动听，所以其主张无法被各国统治者了解并认可。D.儒家倡导的，墨家常表示反对，儒家反对的，墨家很有可能认可，所以读了《墨子》再读《论语》，就会发现两家主张多有不同。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.墨家把大禹作为古代圣王典型给统治者树立绝佳的榜样，以为其提供为政之经验。语文试题第2页（共8页）

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第一步：拟定论题。情境提供了与共和国史相关的三幅宜传画，反映了不同时期不同领【必刷素养】史料实证一清末新政中的中央官制改革域的建设，形式新颖，学生可以从中提取多种信息。设问要求任选一幅或多幅，可以单角

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必要的限度。”这种“超过必要的限度”是因为(1)根据材料并结合所学知识，指出春秋战国至清代口粮供求的(1)根据材料一并结合所学知识，分析中华人民共和国成立之初A.社会主义革命无先例可依循特征，并分析影

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②将上述两种融合基因和UAS控制的胰岛素基因导入一种通用受体细胞人胚肾细胞后，在红复合体，招募细胞内的酶与UAS结合，光照射下，细胞内形成3)将上状受体细的包塞在微赛内，将微囊移植到精尿病模型小眼的背

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高三日语试卷参考答案第一部分：听力(2分×15=30分)1.B2.C3.B4.A5.B6.C·7.A8.C9.B10.B11.Cc12.A13.B14.C15.B第二部分：日语知识运用(1分×40=40分)16.A17.C18.D19.A20.B21.C22.D23.A24.B25.C26.B27.C28.A29.B30.D31.C32.A33.D34.B35.C36.B37.D38.A39.B40.C41.A42.C43.B44.C45.A46.C47.B48.D49.A50.B51.C52.B53.D54.C55.A第三部分：阅读理解(2.5分×20=50分)(-)56.B57.D58.A59.B60.C(二)61.C62.A63.B64.C65.D(三)66.B67.A68.B69.B70.C(四)71.D72.A73.B74.C75.D第四部分：写作（满分30分）参考范文幸世忆生苍石大的忆大切东二上皆这人、二人亿与仗。今日仗「幸世乙生老石老炒仁大切标二上」之OV℃話在含世℃v北尤老主寸。私仗「自分の人生最高仁幸世力)上聞九石上、「幸世尤」上胸在張∽℃言切石二上c老主寸。名)大∞仁大切发D仗「满足」上、)二上C寸。過去私仗他人上比ベ石二上好老、自分劣∽(V石上感心九试、バ∽)儿、自分の任与バ優九℃V(花、幸世感心机东<尔)主寸。、石日、道端仁座∽大ミ拾の为心八苍人在見℃、私の考之寸∽)变力)主L。私見石上、书心V志於ボ口ボ口力名5下寸於、彼仗全然之の上)忆感心主世L大。名の時)、私法变力)主无。現状汇满足L(、焦6左、少儿求∽前入進汤伏、幸世忆九石上思仕心主L北。私D又一于仕以上c寸。二清腩莎)上主L大。(349字)作文评分标准1.评分方法：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。2.档次标准：第六档(26~30分)写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。第五档(20~25分)写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。第四档(15~19分)写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。【高三日语·参考答案第1页（共10页）】·24-X7·

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示例三：《童年》中的阿廖沙真诚普良，同情贫苦人民：他还有强烈的求知欲，热爱书籍。他的成长最让我心动，现实生活的压力把他淬炼成一个坚强、正直、勇敢、自信的人。我也希望自己能够在成长中变得如此优秀。评分标准：木题6分。根据能够结合名普中的具休内容提炼概括出人物的优点，分四个档次赋分。字数不符合要求则除档赋分：等级等级描述分值结合名著具休内容、推确概括人物的闪光点，语句通畅。5-6分二结合名著内容，基木说出人物的优点，语句通顺。3-4分只结合了名著内容，并未提炼人物的优点：或者写出了人物的主要优点，但没有联系具三休的情节。1-2分四未作答或作答文不对题。0分12.(1)示例一：我认为应该保留，小孙子小孙女年龄小，又生活在和年代，对于爷爷讲述的战争故事更多的是好奇，当爷爷讲了多次之后，孩子们的好奇心没有了，感到厌烦是可以理解的。这是符合儿童的心理特点的，也是符合生活实际的。也正是因为孩子们的不理解，才有把这样的英雄故事讲下去的必要性。小说最后军博的情节才更有价值。示例二：我认为应该删去。老将军是革命家庭，全家人都是听着麻花岭战斗故事成长起来的，参战的老将军是全家的荣耀，因此、孙儿辈在这样的家庭中成长起来，耳濡目染，对牺牲的战士们充满了敬意，不应该产生厌烦心理。如果写孩子们不耐烦，反而冲淡了小说的主题，弱化了人物形象。评分说明：观点明确1分，能够结合小说内容分析合理2分，语言顺畅准确2分。共5分。(2)示例一：结构巧安排。小说以“地图”为线索，贯穿了老将军三代人数十年的日常生活：老将军当年带着这幅作战地图出生人死，换来太盛世：和时期又抚摸着地图向晚辈讲述当年的战斗生活，缅怀牺牲的年轻战士；最后老将军将地图带人坟慕，而有关地图的故事却在大地上不断传诵。就这样，战场上的地图、手中的地图、心中的地图、世间流传的地图共同绘就了一幅缅怀先烈，继往开来的动人画卷，令人回味无穷。示例二：细节传真情。老将军一次次摩挲地图，当年的铁血战斗就一次次打响；老将军一次次泪光闪闪，当年的亲密战友就一次次重生。故事讲完妻儿长久的沉痕，无声胜有声，是对英雄的深切还念；博物馆展览学生专注聆听，年龄相仿，是对背春的热情致敬。战场上不只有炮火连天，还有笛声悠扬：麻花岭不只有难耐的寒冷，还有战士们的热血衷肠。朴实而生动的细节具有了感天动地的力量。示例三：铭记是对英雄最好的怀念。老将军从战争走向和，记忆中不止是惨烈的战斗，英勇的牺牲，还有悠扬的《渔光曲》，还有可爱的小猴子，当然还有麻花岭的一草一木一刻骨铭心的经历怎能忘记？老将军一次又一次的讲述，不止为了满足个人的回忆，更是为了传承伟大的精神：寸土不让的责任担当、不怕牺牲的英勇无畏、战天斗地的勇毅果敢、战地笛声的血色浪漫…熔铸成一笔厚重的精神财富，唯有铭记，唯有传承，才是致敬英雄，才会开创未来。评分说明：本题共10分。根据所写赏析性文字的角度、内容及语言，分档赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值围绕选定的句子，结合文章具体内容进行深人赏析、表达条理，语言流畅。10分围绕选定的句子，结合文章具体内容进行赏析，表达条理，语言通顺。8-9分三围绕选定的句子进行赏析，结合文章内容不具体，表达基本条理、语言基本通顺。6-7分四未能围绕选定的句子进行赏析，内容不具体，表达不条理，语言不通顺。1-5分五未作答或作答文不对题。0分三、现实之思(26分)13.示例一：99分都是不及格示例二：航天无小事评分说明：能够概括内容或者体现文章中心，2分；语言简洁，1分。共3分。

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永寿县中学2023-2024学年度第一学期第三次月考高一物理试题6,如图所示，两根轻弹簧、b的上端固定在竖直墙壁上，下端连接在小球上。当小球静止时，弹簧a、b与竖直方向的夹角分别为53和37。已知a、

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济宁市第一中学2023级高一第二学期期中测试高一政治试卷参考答案一、选择题CACDB CBDBACDDCC DCACC DDBB二、大题答案25、参考答案(1)中国共产党应始终坚持以人民为中心，坚持党的性质和宗旨，践行好立党为公、执政为民的理念。将村民视为亲人，为村民解决实际困难，调动村民的积极性，增加收入，提升村民获得感、幸福感。(2)坚持以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南，保持党的先进性和纯洁性，坚持用中国特色社会主义思想凝心聚魂，指导乡村建设(3)坚持解放思想、实事求是、求真务实与时俱进。在解决当地贫困问题时深入调查研究，探索扶贫新模式，因地制宜发展乡村特色产业，做到精准扶贫，④发挥基层党组织的战斗堡垒作用（或党的领导核心作用）和党员的先锋模范作用。通过村党委制定发展规则，村党员干部率先垂范促进当地发展，把乡村振兴中各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大事业中来，26、参考答案(1)作为济宁市人大代表要有高度的使命感和责任感，应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，积极提出建议和意见(2)人大代表是人民利益的代言人。作为济宁市人大代表应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督，保障广大人民群众行使民主权利(3)人大代表代表人民实行国家权力，作为济宁市人大代表应帮助所在地方的人民政府推进工作，当好人民利益的代言人，积极行使提案权、质询权、审议权、表决权，为济宁市的振兴与发展积极建言献策。27、参考答案()坚持以人民为中心，创新基层社会治理方式，是全过程人民民主的生动实践：(2)拓宽居民表达渠道，调动居民参与基层治理的积极性；(3)开展民主协商，实现多主体良性互动，解决群众急难愁盼问题，提升社会治理水。解析：本题属于评析类主观试题，要求运用《政治与法治》知识，对政民议事厅开展的“每月一主题”活动加以评议。关键词“推进适老化改造，让养老服务更有温度”，可联系坚持以人民为中心。关键词“参会人员包括居民代表，居委会、街道办、住建委等各方代表”，可联系拓宽居民表达渠道，调动居民参与基层治理的积极性。关键词“这个问题，居民也有不同意见，我们会开展调研，尽力沟通和协调”，可联系开展民主协商。28.参考答案(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。人民民主专政包含对

中考定心卷（陕西）物理参考答案及评分标准口对完答案后，请翻至详解详析，更好地掌握解题思路哦！☑参考答案☑评分标准第一部分（选择题共20分）一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分.每小题只有一个选项是符合题意的)】题号12345678910答案CACCDABCDD选项正确每题得2分第二部分（非选择题共60分)二、填空与作图题（共6小题，计20分）11.减小小运动状态12.不容易非衡64.826.2每空1分，有错字、别字不得分13.抗压潜水服5.05×10越大14.大R2乙物15.热传递6.4×10费力理16.(1)如答案图-1所示每图2分玻璃空气参考答案及全部画对得2分，入射光线画错评分标准不得分，折射光线画错扣1分(第16题答案图-1)(2)如答案图-2所示(N画出磁感线方向，并且标对小磁针右端的极性得2分，磁感电藏5马线方向对，但小磁针右端极性不对只得1分，磁磁线方向不(第16题答案图-2)对不得分三、实验与探究题（共4小题，计22分）17.(1)引(2)8(3)木块被撞后移动的距离大每空1分，共4分18.(1)主光轴(2)照相机(3)能物距小于凸透镜的一倍焦距，成放大的虚像，光屏上不能呈现(或物距等于凸透镜的一倍焦距，不能成像；或像距超出光具座可调节的范围)每空1分，共4分24

龙鑫2214注意事项全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语文社会主又现代化家的内在。必须树立和行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和第二套信息性阅读（二）共生的高度谋划发展”。(建议时间：80分钟分值：150分)(摘编自刘元春《完整、准确、全面贯彻新发展理念夯实社会主义现代化的发展基石》)材料二.考情分析高考对接点信息性阅读知识疑难点概括和评价作者在文中的观点在现代化赛道上，西方国家曾长期占据先发地位、领先地位、优势地位，并借助其构建和主导的资本主义典型情境题3、9、10、15现代化体系皇断了对现代化的定义权，解释权。200多年来，绝大多数后发国家未能成功实现现代化。中国-、阅读下面的文字，完成1一5题。(50分)的现代化是人类现代化演进史上的重大事件，其影响是空前的、世界性的。材料一：拓展了发展中国家走向现代化的途径。作为现代化的后发国家，中国的现代化的起点很低。总光的二十大报告对我们西对的形势和西临的任务进行了科学研判，明纳提出必须建一步完基准确书记指出：“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个“串联式？的发展过程，工业化、城面对和新发晨里金。当荷，世界百车木有之大支局加建资还，世不连人断的动活棉，我因变展适入成心镇化，农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水用了二百多年时间。我们要后来居上，把‘失去的二百和风险桃战并存、不骑定难预料国素增多的时期，各种“黑天鹅”友厚牛”事件随时可能发生，我们的工年'找回来，决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展将面临很多因难，创如发展不街不克分问题依然突出，推进高质量发展运有许多瓶颈，科技创断能力还不的.”中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两够强，城乡区城发展和收入差距仍雪进一步缩小，耳众在就业教有、医疗、托有、养老等方面面临不少明大奇迹，2021年经济总量占世界经济总量的比重达18.5%，人均国内生产总值达到1,25万美元。实践昭生态环境保护任务依然艰巨，等等。解决这些困难的核心就是必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。示：一个后发国家即使起步晚起点低，但只要立足本国国情，制定正确战略策略，独立自主找到适合自身特点的现代化路径，驰而不息，就能够实现现代化。新时代新征程推进和拓展中国式现代化，必须完整，准确、金面贯彻新发展理念。其一，中国式现代化形成了与资本主义现代化相比较的独特优势。西方资本主义现代化建立在对外殖民掠夺、对内残酷剥人口规模巨大的现代化，不可能按照传统的要素驱动增长模式来完成，跨越中等收入阶段、完成增长动剂的原始积累基础上。英国的“图地运动”、美国的“西进运动”以及奴隶贸易等，都标注了西方资本主义现代型、实现增长的可持续性，都必须实施创斯驱动发展战略，以创新驱动增长：其二，中国式现代化是全体人化的“原罪”。中国式现代化以社会主义为根本方向，以增进人民福祉、促进全体人民共同富裕、实现人的自共同富裕的现代化，因此必须依靠“共享发展”而不能靠单纯的分配政策或单纯的市场化措花来实现；其由全面发展为出发点和落脚，点，在吸取人类现代化有益成果和经验教训的基础上，摒弃了西方以资本为中心中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，必须将协调发展的思想贯彻到发展的各个环节：的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化的老路，打破了只有遵循资本四，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，因此必须遵循绿色发展理念，在碳减排以及污染防治等方主义现代化模式才能实现现代化的神话，克服了资本主义现代化的诸多先天性弊端，实现了对长期占主导地面取得长足发展；其五，中国式现代化是走和发展道路的现代化，必须坚持开放发展的理念，通过开放与台位的资本主义现代化的全面超越。作在市场经济中形成互惠互利的利益共同体，进而超越西方的传统现代化模式。(摘编自曹普《牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务》)围绕不断推进和拓展中国式现代化，党的二十大报告进行了战略部暑，在“加快构建新发展格局，着力护1,下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(8分)动高质量发展”部分明确指出，“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚A进一步完整、准确、全面贯彻新发展理念，是新时代新征程我们面对的形势和面临的任务所要求的。持高水对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”；在“实施科数B.全面贯彻新发展理念，可以解决我们工作中面临的一切困难，例如发展不衡不充分问题等。兴国战略，强化现代化建设人才支撑”部分明确要求，“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是C.人口规模巨大是中国式现代化的主要特征，是实施创新驱动发展战略、以创新驱动增长的主要原因第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发D,通过开放与合作在市场经济中形成互惠互利的利益共同体，我们就能超越西方的传统现代化模式。展新动能新优势”“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”；在“增进民生福祉，提高人民生活品质”2根据材料内容，下列说法不正确的一项是(8分)部分集中指出，“必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活A在现代化赛道上，西方国家曾长期占据先发地位、领先地位、优势地位，所以后发国家都未能成功实现的向往”；在“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”部分指出，“尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设现代化。·9·25·G3DY(新高考)·语文（二）-R-必考-HUNB,我国的现代化是工业化、信息化、城镇化、农业现代化叠加发展的现代化，与西方国家按顺序的“串联式”·10·25·G3DY(新高考)·语文（二）-R-必考-HUN

15:37A8o令l6064.booming65.inspiration1/8永州市2025年高考第一次模拟考试英语参考答案及评分标准第1页（共8页第四部分书面表达第一节应用文写作(One possible version)Dear Ryan,I'm writing to share with you our school's creative work competition Iparticipated in last Saturday.It was really a success.The competition,themed "Protecting the Oceans",attracted lots ofparticipants and viewers.I crafted a miniature ocean ecosystem out of recycledmaterials,symbolizing the harmony between marine life and humans.A lot oftime was spent on this work.It was truly fulfilling to see my creation alongsideothers,each uniquely advocating ocean protection.To my delight,I won firstprize.This event has deepened my understanding of the urgency to preserve ouroceans and inspired me to continue contributing to this cause.Are youinterested in such a competition?Looking forward to hearing from you.Yours,Li Hua第二节读后续写(One possible version)Para.1:"I surprise Nanima!"he decided.Heart fluttering with excitement,hestretched across,straining to reach the gap.Hardly had his left leg inched upwhen Manju began to move from side to side.He crashed down onto therangoli,dropping rice everywhere.His proud smile vanished.Manju scrambled offand pushed the rice back.But with the colors messy,Manju squeezed his eyesshut.Why had he imagined he could fix the rangoli?A sense of anxiety sweptover him.Para.2:When Nanima came back,Manju looked anxious.He saidapologetically,"Sorry.I should have waited for you."Nanima shook her head."You saw a problem and tried to fix it.I'm proud of you.""But the rangoli isruined,"Manju sighed."Not if you help me,"Nanima uttered.They picked upthe rice,sorting each grain by color.Just before nightfall,they finished fixingthe rangoli."We did it!"Manju said with joy,breathing a sigh of relief.In theflashing light,the peacock seemed alive with magical powers.The new year feltfull of good luck,thanks to Nanima-and him.永州市2025年高考第一次模拟考试·英语参考答案及评分标准第2页（共8页）二、评分标准第一节应用文写作评分标准

15:37A8o令l6064.booming65.inspiration1/8永州市2025年高考第一次模拟考试英语参考答案及评分标准第1页（共8页第四部分书面表达第一节应用文写作(One possible version)Dear Ryan,I'm writing to share with you our school's creative work competition Iparticipated in last Saturday.It was really a success.The competition,themed "Protecting the Oceans",attracted lots ofparticipants and viewers.I crafted a miniature ocean ecosystem out of recycledmaterials,symbolizing the harmony between marine life and humans.A lot oftime was spent on this work.It was truly fulfilling to see my creation alongsideothers,each uniquely advocating ocean protection.To my delight,I won firstprize.This event has deepened my understanding of the urgency to preserve ouroceans and inspired me to continue contributing to this cause.Are youinterested in such a competition?Looking forward to hearing from you.Yours,Li Hua第二节读后续写(One possible version)Para.1:"I surprise Nanima!"he decided.Heart fluttering with excitement,hestretched across,straining to reach the gap.Hardly had his left leg inched upwhen Manju began to move from side to side.He crashed down onto therangoli,dropping rice everywhere.His proud smile vanished.Manju scrambled offand pushed the rice back.But with the colors messy,Manju squeezed his eyesshut.Why had he imagined he could fix the rangoli?A sense of anxiety sweptover him.Para.2:When Nanima came back,Manju looked anxious.He saidapologetically,"Sorry.I should have waited for you."Nanima shook her head."You saw a problem and tried to fix it.I'm proud of you.""But the rangoli isruined,"Manju sighed."Not if you help me,"Nanima uttered.They picked upthe rice,sorting each grain by color.Just before nightfall,they finished fixingthe rangoli."We did it!"Manju said with joy,breathing a sigh of relief.In theflashing light,the peacock seemed alive with magical powers.The new year feltfull of good luck,thanks to Nanima-and him.永州市2025年高考第一次模拟考试·英语参考答案及评分标准第2页（共8页）二、评分标准第一节应用文写作评分标准

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