14.《剑桥欧洲经济史》记述了欧洲某一时期涌现的新经济现象：“更多的工业企业不再满足于接受基础创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新..以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”和这一现象相伴的历史结果是A.蒸汽机取代传统动力B.新型垄断组织出现C.工厂制度出现并发展D.自由主义政策式微15.1921年在新经济政策实施前，苏维埃政府把粮食税的税额标准确定为根据适合耕种的士地面积确定”，改变了之前的根据农户收获量、人口和性口数量，从农户产品中按百分比扣除”的预定方案。此举旨在A.推动工业发展B.增加财政收入C.缓解社会矛盾D.均社会财富16.2022年上半年，世界经济复苏势头遭遇新冠肺炎疫情反复、地缘政治危机等多重不利因素影响；在此背景下东盟国家却以普遍较高的经济增长率打造了一道亮丽的风景线，如下表所示。2022年东盟部分国家经济增长率的统计表国家第一季度增长第二季度增长预计全年经济增速印度尼西亚5.01%5.44%4.9%5.4%菲律宾8.3%7.4%6.5%7.5%新加坡3.4%4.8%3%5%越南7.72%7.72%最高可达6.9%据此可知A.发达国家普遍衰弱B.新兴国家引领世界经济发展C.世界经济增速加快D.东盟国家抵御风险能力增强第II卷（非选择题共52分）二、材料分析题：本大题共4题，共计52分。17.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料从东汉末年开始，在中原地区历次战乱的推动下，南迁人口逐渐增多。至唐中期，南方一些地方人地关系开始紧张起来。在人口压力下继续实行火耕水耨易田制的耕作方法，显然不能解决日益增长的粮食需求量。北方人南下过程中，首先采取的是复栽技术实行土地连作，土地利用率从原来的50%提升至100%。稻麦复种制出现于北宋时期，但实行之初种植规模并不大。南宋时期惯面食的北方人大量南下，为了满足需求，南宋朝廷多次下诏劝民种麦。在朝野的共同推动下，冬小麦种植范围逐渐扩展，江南一带（即太湖原与长江三角洲地带）四五月间“处处稻分秧，家家麦上场”已不是稀罕之事。由于农时要求收麦与秧稻几乎在一周左右完成，充足的劳动力是实现“双抢”的必要保证。农作物一年两熟使土地利用率从100%发展到200%，并在这一基础上加大了精耕细作的力度，进而在亚热带地理条件的支撑下，为江南赢得经济重心的地位。北宋中期江南部分地区均人口密度简表地区主要地形均人口密度（人/方公里）

①彰显鲜明的时代精神，蕴含丰富的育人价值②坚持国际创作导向，展现国际审美风范③融合中华文化元素，承载深远文化内涵④立足于中华美学精神，塑造文化感召力A.①②B.①③C.②④D.③④22.传承几千年的中医在中华民族历史上有着丰富的抗击瘟疫经验。在新冠肺炎还没有特效药的情况下，中医的系统调治理念，培元固本、扶正祛邪等疗法，结合西医的诊疗方案，在抗疫实战中发挥了重要作用。这启示我们①坚定文化自信，推动中医药学传承精华守正创新②挖掘中医药文化的独特价值，增进人民健康福祉③在创新的基础上继承，充分彰显中华文化的魅力④加强中西医文化交流，推动文化互鉴融合与趋同A.①②B.①③C.②③D.③④23.2022年春晚舞蹈诗剧《只此青绿》展现的是北宋名画《干里江山图》的青绿山水。它将中国传统的制画工艺、构成画作的细节元素，以及手工匠人的辛勤劳作，全部细腻而精细地展现出来。虽是今人视角，但完全映照古意，深受观众好评。从中我们可以悟出①文艺要展现中华历史之美，增进文化认同、坚定文化自信②文艺要展现中华文化之美，书写中国人民奋斗之志、创造之力③民族文化的多样性，要通过文化交融提升文化影响力④形式服务于内容，传统文化的创造性转化取决于表现形式的创新性发展A.①②B.①③C.②④D.③④24.中国古代有哲学家认为，“世界上一切事物都是由某些原初的物质，即“始基”变化、发展而来的，万事万物又可以还原为这些原初物质”。下列选项中与材料哲理一致的是①吾心即宇宙②心外无物③水者，万物之本源也，褚生之宗室也④人之生，气之聚也…通天地一气也A.①②B.①③C.②④D.③④25.艺术家在从事创作活动时，总会自觉或不自觉的接受特定哲学思想的影响，并通过自己的艺术作品表现或流露出来，出现了一批哲理性的艺术作品，起到促进艺术潮流形成的作用。材料表明①艺术创作离不开哲学智慧的启迪②艺术作品可以传播特定的哲学思想③哲学可以生产创造艺术第6页共9页

考前指导解答文言文有关内容要点的概括和分析题，要重点注意核对选项陈述和相关原文，分析时间、地点、人物、事件等重点要素在表述上是否有误。众形13.命题意图本题考查理解和翻译文言句子的能力试题精析第(1)题注意落实得分点：“假”“伪”“覆”。第(2)题注意落实得分点：“祖考”“笃”“雠耻”。参考答案屋(1)张骏于是派遣治中从事张淳向成汉称藩臣以便借路，李雄假装答应，暗中却准备指使盗贼把张淳沉入东峡的(2)我的君主从祖父、父亲以来，世代恪守忠贞，因仇恨、耻辱未报，枕戈待旦，有什么自得其乐的！环考前指导文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看是否有特同殊句式；最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、心组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，对古今词义大体一致的词语则“组词”，对特的方殊的地名、人名等要“保留”，对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不、愿必要或难以恰当翻译出来的也可以“省略”。余此参考译文：晋明帝大宁二年(324)夏季五月甲申日，张茂病重，握着世子张骏的手哭着说：“我家世代以孝、友、忠、顺著称，现在虽然天下大乱，你一定要奉守家规，不可失掉它。”并且下令说：“我的官位码准海，没有经过朝廷的任命，苟且自任，岂能引以为荣！死的那天，应当戴着白色的便帽进棺，不要用朝服收殓。”张茂当日逝去。晋愍帝（司马邺）时期派出的使者史淑留居在姑减，左长史氾柿、右长史马漠等人让史淑授予张骏为大将军、凉州牧、西公，赦免境内的罪犯。晋成帝咸和八年(333)。不应当初，张骏想向成汉借路去建康呈送奏表，成汉主李雄没有答应。张骏于是派遣治中从事张淳向成汉称藩臣以便借路，李雄假装答应，暗中却准备指使盗贼把张淳沉入东峡。蜀人桥赘把这件事还可秘密告诉了张淳，张淳对李雄说：“我的君主之所以派微臣穿越人迹罕至的地带，不远万里向建康表达诚意，是因为您崇尚忠义，能成人之美。如果想要杀臣，应当在闹市中公开行刑，向民众宣布说：‘凉州不忘旧恩，与琅邪王朝通使，君主神圣，臣下明察，发觉此事，所以把他杀了。'这样义名朝服就会传播远方，天下人畏惧您的声威。现在指使盗贼把我杀死在江中，声威和严刑都无法显扬，怎么能示范天下呢！”李雄听后大吃一惊，说：“怎么会有这种事呢？”司隶校尉景骞对李雄说：“张淳是个勇士，请把他留下吧。”李雄说：“张淳怎肯留下！你暂且试一试他的态度。”景骞对张淳说：“您身强体胖，现在天气炎热，可以暂且派遣手下的小吏前往建康，您在这里小住几日，等待天气变凉（再出发不迟），”张淳说：“我的君主因为晋朝皇室流亡，先帝的灵框还没有送还，生民涂炭，析。无人赈济援救，所以派遣我去都城表明诚意。所商议的事情非常重要，不是小吏所能传达的。假使手下小吏可以完成，我就不用来了。即使前面是火山热海，我还是要去，难道寒暑就可以把我因战下倒吗1”李雄对张淳说：“贵国君主英名盖世，境内地势险要，军队强盛，为什么不自己称帝，在一方土地上自得其乐呢？”张浮说：“我的君主从祖父、父亲以来，世代格守忠贞，因仇报、耻辱未报，枕戈待旦，有什么自得其乐的1”李雄深感惭愧，说：“我的祖先原本也是晋朝的大臣，因逾受天下语文·猜题卷

于零。随着《中华人民共和国民法典)中。于是，或“被自愿”第一千三百常九条：“因机赁，情用等情形机功车所有人现人与他州人不儿月人时发生》商品，这恐事故造成损害，属于该机动车一方青任的，由机动车使用人承把路偿青任，机功本所东人营理人摄】的发生有过错的，承担相应的赔偿责任。”品牌开始为第一千三百一十七条“非营运机动车发生交通事故地成无偏热来人热怎丛于该机功车一方青修的，应当成轻其赔偿青任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外册儿去购买自结合材料，运用法律与生活的知识，对本案的法律资任划分问题干以分析说阴通向上流动41.阅读材料，完成下列要求。(10分)肖除恶性循建设教有强国要站在以教育现代化为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支将的改《百环境的重高度，运用好“守正创新”这一马克思主义认识世界和改造世界的原则方法来指导办学实致准确把握“变”与“不变”“危”与“机”、“时”与“势”的关系，不断推动教育高质量发展。运用全面举措解读人才引进、培养和评价机制要“变”，要建立以质量、绩效、贡献为核心◆准确把握“变”与“不变”，着力的人才评价体系。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接增强立德树人的“精度”愉悦”。近班人的使命始终“不变”要求政府在危中有机、危可转机中勇担历史重任，坚定自主创新的决心和意台，蒙大◆准确把握“危”与“机”，着力拓志，努力开辟新领域、新赛道，催生发展新动能，在危机中育先机、于展科学研究的“广度”变局中开新局，更好地服务高水科技自立自强制定国家。美国宪◆准确把握“时”与“势”，着力提客观分析所面临的机遇和挑战，准确把握“时”与“势”。塑造学科建罚。升学科建设的“高度”设新特色、新优势，创造世界一流大学和一流学科建设新模式本安全利结合材料，运用辩证思维方法的知识，分析表格中的举措对推进教育现代化的借鉴运营不可价值。结合材42.阅读材料，完成下列要求。(25分)权利（按现代义的“rights'”)一词在西方是近代以后，伴随资本主义生产方式而出现的。材料一中国古代没有权利的现代解，但就“得到法律认可并保护的利益”而言，其在中国古代法律中也是存在的，正如罗马法中没有权利一词，但古罗马人的权利观念和权利意识可以在罗马法子意同乘中表现出来。只不过，权利（现代义）在古代中华法系中未得到足够重视。司马迁历数各国各地、各行各业、各式各样追逐权利的情况后总结道：“夫千乘之王，万家之侯，百室之君，尚工的老犹患贫，而况匹夫编户之民乎！”司马迁还说：“皆非有爵邑奉禄弄法犯奸而富，尽椎埋去就，将车辆与时俯仰，获其赢利，以末致财，用本守之，以武一切，用文持，变化有概，故足术也。”其中生剐蹭，的“用文持之”的一种学术解释就是“用法律政令等天于方式维持下去”。不同程摘编自方宇军《中国历史上的权利》疗费在近代以降，民权一直被看作解决中国问题，打开中国枷锁的扣结。梁启超说：“君权日益材料二尊民权日益衰，为中国政弱之根源民权兴则国权立，民权灭则国权亡，故言爱国必自兴民权始”。孙中山创产了系统的民权理论认为政治革命的根本是“民权主义”斯文化运动.YN·第10而（共12页）】

在充分电争的市场条件下省商品位息儿修连明之商品州有#无近于李具财38.阅读材料，完成下列要求。(10分)互联网越发无礼不人，谷息诗明定您朵高地大多数人和商品都处在克分克争中是第一千二百零整个经济，社会进入意性裙环桃是感来树洞地低超春指代非理生的内部竞争或被自事故造成损害，属竞争而越《“对利调越流市场之客”可以带来超低价格的有品北如网购有品的发生有过错的，柏是报“卷的领我之消背者经常发现商品品质与风上章传，不符，基豆许多品峰开第一千二百两商定制康价商品，消衡背其的意吗？不满意怎么办？进货？退了货又到哪儿去为的，应当减轻其则结合材料在《扎实推动共同雷裕》一文中指出，受防止社会价层固化：畅道句上流司己满意的商品？41.阅读材料，完万通道，给更多人创造致高机会，形成人人春与的发及环境，避免内卷“躺”消除怎性建设教有环之“卷”，构建一个良性竞争的经济社会，是政府义不容锌的责任，更是良好营商环境的高度，运用好准确把握“变要组成部分。显消除恶性循环之“卷”，构建一个良性竞争的经济社会必须发挥达资的作用。运用全低法治的知识，说明法治对消除恶性之“卷”的作用机制）◆准确把据的39.阅读材料，完成下列要求。(20分)增强立德材我国某短视频社交台T台于2017年5月上线，愿景是“激发创造，带来愉悦”，近的年来，美国以T台“威胁美国国家安全”为由，对T台的“国猎”愈演愈烈：白宫要米店机构在其联邦设备和系统上禁用T台，美国国会议员在听证会上围攻污藏T台，家大◆准确把展科学研拿州通过立法全面禁止T台…根据美国宪法，国家安全事项是美国宪法赋予联邦政府的专属权力，各州无权尺国家安全方面的法律，蒙大拿州出台的禁令违反了美国法律体系中的联邦法优先原则。美目宪◆准确扌、法禁正剥夺公民权法案条款规定，未经司法审查，不得通过立法方式对个体进行惩罚。升学科世贸组织专家组在有关案件中指出，适用“国家安全”例外条款需同时满足基本安全利舒益、情势紧急和善意原则等要求。T台是一款专注娱乐社交的软件，其在美国的运营不可结价值。能触及国家安全要件。匈(1)蒙大拿州通过的工台禁令涉嫌违宪，但仍得到美国联邦中央的默认和支持。结合材42.阅读村料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析美国此举的原因。(10分)材料相(2)结合材料，运用厅盾观的知识，分析美国“围猎”T台的错误及其影响。(10分)40.阅读材料，完成下列要求。(12分)中国好意同乘，是指行为人出于助人的善意，允许他人笔费类乘自己车辆的行为。好意同乘也是作为一种善意施惠、助人为乐的行为，体现了相互扶持至帮互助的美德中表2022年11月21日，陈某明驾驶其所有的小型轿车与妻子张某妮返乡。共同务工的老各地乡李某厂、李某枝、张某禄一同搭乘返乡，陈某明未收取任何费月。返乡途中，陈某明将车辆犹惠交由张某禄驾驶。张某禄驾驶过程中变更车道，致使轿车与郭某伟驾驶的小轿车发生刷赠，与并撞向高速公路中央隔离栏，造成乘车人李某枝死亡、张某妮受伤、两车及高速公路不同程的度受损。一随后，死者家属将张某禄、陈某明诉至县人民法院，请求判令二被告赔偿包括医疗费在材群内的各项经济损失共计963372.66元。

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资源优势、优化和协调资源配置，改善人居环境；增加村际地位；推动了法国科技与核工业的发展。(1点2民收人，通过乡村旅游产业发展实现乡村振兴。分，4点8分，言之有理即可)44.【参考答案】特点：冬季(11月至次年1月)S02【必备知识】法国发展独立核力量NO2污染物浓度最大；(2分)总体来看，SO2和NO2【关键能力】本题以法国自主研发核武器切入，引污染物浓度冬季高于夏季。(2分)导考生认识两极格局下法国谋求独立自主发展道路原因：冬季，张家口受蒙古高压控制，寒冷干燥，大气的努力，意在考查考生辩证分析历史问题的能力。结构稳定，污染物不易扩散；(2分)冬季是张家口主【解题思路】第(1)问，第一小问，根据材料信息“美要供暖期，燃煤产生大量SO2、NO2污染物；(2分)夏国…试图说服法国放弃搞自己的核武器”“规劝戴季太阳辐射增强，地面升温快，大气结构不稳定，降高乐放弃发展独立核力量的政策”等可知，美国的态水多，利于大气污染物的消减。(2分)度是意图核垄断，规劝法国放弃研发核武器。根据【必备知识】区域大气污染特点及影响因素材料信息“法国坚持发展自己的独立核力量”可知，法【解题思路】图中张家口市SO2、NO2污染物浓度具国主张坚持独立研发核武器。第二小问，根据材料“法有明显的季节差异，冬季高于夏季。冬季气温低，受国下决心生产出不受美国控制的核武器”“绝不当‘联盟蒙古高压控制，污染物不易扩散；冬季为张家口供暖的士兵”可得出实质是“美法之间控制与反控制的斗期，燃煤产生大量大气污染物；夏季地面升温快，大争”。第(2)问，根据材料信息“与其说法国的原子弹是气结构不稳定，降水多，利于污染物的消减。对付莫斯科的，毋宁说是对付华盛顿的”“法国成为世45.【参考答案】(1)背景：政治体制改革推进；市场经界上五个核大国之一”等并结合所学作答。济体制发展；民主与法制的完善；党和政府的正确决47.【参考答案】(1)条件：社会经济发展繁荣；民族间的策。(1点2分，2点4分，3点5分)特点：逐步推进，交融；劳动人民智慧创造；家庭环境的影响，眼界开阔；依法保障；公开公竞争、择优录取；制度化、法制沈括的钻研及个人努力。(1点2分，任答3点6分)化；录用规模和范围不断扩大；坚持党管干部原则。(2)方法：理性思考；询问调查；考察实验；考订验证(1点2分，2点4分，3点5分)(3分)评价：理性思考，打破古人和书本的束缚，有利(2)意义：推进政治文明建设；推动了干部人事制度于观点创新；询问调查，获取第一手资料，保证著作改革；保障社会和谐，有利于人才流动；调动社会主的实用性、应用性；考察实验，有利于保证著作的科义建设的积极性；提高了公务员的政治、文化素质。学性；考订验证，有利于纠正古籍的谬误和讹传，保(1点2分，2点4分，3点5分)证著作的真实性。(1点2分，任答3点6分)【解题思路】第(1)问，思路如下。【必备知识】沈括编著《梦溪笔谈》颁布《国家行全国人大通过【关键能力】本题意在考查考生在准确获取和解读政工作人员暂《中华人民共行条例》和国公务员法》材料信息的基础上，运用归纳、概括等历史学科思维方法分析、评价问题的能力。1982年1986年1993年2005年■2006年【解题思路】第(1)问，根据材料“随父宦游四方，见识在中央和地方颁布《国家《中华人民共机关开始进行公务员暂行和国公务员法》了各地人情物理，大大开阔了眼界”“认识到劳动人民的机构改革条例》正式施行智慧”“收集记载了许多有关各族人民间经济、文化交流第一小问，根据时间轴并结合所学知识，从政治体制改的情况”等并结合所学知识作答。第(2)问，作答时要将革推进、市场经济体制发展、民主与法制的完善、党和材料信息转化为历史语言，具体如下表。政府的正确决策等方面作答。第二小问，根据材料并材料信息及所学知识方法简要评价结合时间轴及所学知识可知，从确立过程、录用原则、“不迷信古人和书本，能理性打破古人和书本的束缚录用范围等方面分析。第(2)问，根据材料信息“公务提出自己独到的见解”等思考有利于观点创新员政治、文化素质的不断提升，为国家管理人员的队伍询问获取第一手资料，保证著建设增添了活力”等并结合所学知识作答。“历访镜工”“问老医”等调查作的实用性、应用性46.【参考答案】(1)态度：美国意图核垄断，规劝法国“进行认真的考察记录”考察放弃研发核武器；法国坚持独立研发核武器。(4分)有利于保证著作的科学性“连续三个月进行测量”实验实质：美法之间控制与反控制的斗争。(3分)(2)影响：打破了美苏核垄断；冲击了美苏两极格局，“运用出土文物…纠正考订有利于纠正古籍的谬误和古籍的谬误和讹传”验证讹传，保证著作的真实性有利于多极化趋势的发展；一定程度上分化了美国控制下的资本主义世界；法国成为核大国，提高了国文科综合领航卷（八）全国卷答案一88

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二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分)11.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点D为边AB的中点，且∠B=25°，则∠ACD=度。12.一个不透明的箱子中装有15个球，它们除颜色外其

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点2分如图所示，光得斜面AB的烦角0-3C为水面，长室1一1n,CD为光精的圆，半径R=Q6m。一质量m二2kg的物体（可视为质点）从斜面上A点由静止开始下得，当物体到达D点时，继续竖直向上运动，最

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信意·心难难把时间和精力集(三)文学类文本阅读（本题共学任作上协委C文章举量千力学的例子，通过介绍量子力学的创造过程及其产生的作用：论证基础研究的特点。八文震末段在前文阑述的基础上做总结，指出我国基础

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2024-02-06 13:44:16

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三全国0©©所名校高考模拟金典卷C,捐赠款是购书款的2倍D.其他支出占10%上海市以及江苏省、浙江省、安藏省省部分威市市”现有4名高三学生准备高考后到上海市、江苏省、浙江省、安藏省四个地方旅服眼酸韵这四个地方中商取个连测哈方未被道的概率为乃A4:756CAB高c影D若正实数4，b满足。十则g+、5的最大值为BA是(G时ba+b78=≤j扣b2EC.2D.1B.28.若2+24十4(x+1)++红+)+a+1D则a=A.7C.0D.1B.-8已知函数x)=1og若数列a的各项使得0a,aa.,2n+2成等差数列，则数列a的前n项和S,=分Flon)-lagpnm an(niDd:nt2973A2(-1D-2B2g-1DC23°-1-D10.正三角形ABC边长为？蒋沿高AD翻折，使点B与点C回的距离为3，此时四面体A一BCD外接球表面积为丹77B19196C.7xD.19x1L.如图，已知函数f(x)=sm(ar十p)(w>0,9<受)的图象与坐标轴交于A,B,C(-号，0)三点，直线C交f)的图象于另-点D.0点是△ABD的重心，则△ACD的外接圆半径为B号c④n只知雅物十为其焦点为其准线，过条直线交地【3·D·数学理释)一G】1(十八)第2页（共8页）

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2024-03-08 18:03:31

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3.玉米是雌雄同株异花植物，玉米籽粒的非糯性(A)对糯性()是显性，由一对等位基因控制。假定玉米同株异花传粉和异株异花传粉的概率是相同的。现有数量相同2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷（一）

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32.(12分)杂交水稻育种经历了三系法、二系法及基因工程育种三个阶段，雄性不育系的培育与维持是杂交水稻育种的关键。水稻的育性由一对等位基因M/m控制，基因型为mm时水稻雄性不育。研究人员构建了一段含

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则有sin=4②(1分)2 r解得0,=106°故有360°解得53Imin=5π×l0s36…（1分）(3)在(2)问的基础上再加上沿y轴正向的匀强电场后，粒子的运动可分解为xOz面内的匀速圆周运

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维护权益10。下列实验操作、对应的现象及结论均正砂的是结论乙我们的幸栖生活是靠芳动创造的。下列芳动项目与所述的化学知识没利关联的是现象选项实验操作苯与液溴发生了取选项劳动项目化学知识将苯、液溴、铁粉混

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第20

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则|PQ=F(0=4W3sin(21-)川∈[0,6].…6分(3)g)-f一看)+1=40as(2x-子)+1.6)-12严十1.则可知g)与)的图象均关于点受对称，铜-直角标系中画出g)=4m(2

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第IⅡ卷（共55分）二、非选择题(4道题，共55分)16.（10分)有科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，而且是一种理想的绿色能源。工业上制取氢气时涉及一个重要反应是：CO(g)+H2O(g)=

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③滤液Ⅱ中有少量铜离子，产生的原因：用一（物质名称）将其除去。④制备Na2Fe04的反应原理是：2FeS04+6Na202700C2Na2Fe04+2Na20+2Na2S04+02t当反应中转移电子.

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其中B代表Pb2+。则代表，原子分数坐标A为(0,0,0)，B为1112’22则C的原子分数坐标为。②己知(CHNH3)Pbl3的摩尔质量为Mg·mol,N为阿伏加德罗常数的值，则该晶体的密度为g·c

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A.5.6V1.4V大内B.7V1.4V空的内于蓝5图c.1.4V7V内D.1.4V5.6V8.下列材料属于绝缘体的是(A.铜、纯水B.石墨、陶瓷,量：，瑞千关C.橡胶、玻璃D.硅、干木材9.如图所示

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23:33"49l9必)@69囚原卷PDF118.阅读材料，完成下列婴求。(12分)《共产党宣言》宜告，资产阶

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享受到现代化成果，又避免活力流失。 乡村振兴，要传承好乡村的传统文化，让乡土文化成为育人留 人的“源泉”。一方水土养育一方人，一方的文化也孕育一方人。 在乡村振兴的过程中，我们要传承好乡村的传统文化，

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49m09:6400令D1冈联老帝文答寐（新）Pd●●●“说”通“悦”，译为高兴，1分；句意2分)把信交给仆人，就准备拔剑自刎。士鲂和张老一齐14.【答案】①起初是赏识。晋悼公了解到魏绛勇敢而阻止他。

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所名校高考专项强化卷·语文答题卡对普的梦力型苦的付曲，不苦尺不轻易甘来的过程，所以钠愈说“业精于勤，流子探测器、等离“·事业清成了于动奇人真、，，岩成于而草朱在又说“敬者何可？不流放落之谓也”对工作抱

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D,搭配不当，将“在”改为“随着”：语序不当，将“动人的精神力量”与“细腻的文字笔触”换位。20.在①②③处补写恰当句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)答：△

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D.开后了中国近代化的尝试28.1843年，洪秀全在广州吸收了基督教布道书中的一些思想，创立拜上帝教，团结民众反对清政府的统治。1859年，太天国颁布《资政新篇》，允许外国牧师来中国传授科学技术知识

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4.图示河流袭夺的成因A.两侧河流都溯源侵蚀B.两侧河流相距较远C.侵蚀基准面相对抬升D.较强烈的构造运动5.被袭夺河流A.易形成断头河B.含沙量变大C.侵蚀作用增强D生物多样性变多6河流袭夺对图示区

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16.与米脂、府谷样地相比，定边100~300厘米土层保存了较多水分，说明该样地1.8A.土壤质地紧密，水分散失少圆◆B.冬季寒冷，土壤结冰期较长C.植物低矮，缺乏深根性植物T火。D.水分下渗量大，淋

明天潭机密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺压轴卷（二）生于用笔。”以书入画，书画同源的造型观，使大写意在“形似”的层面摆脱了具象刻语文画的束缚，笔墨更具脱离物象而存在的独立美感。汉代蔡邕在《九势》中说“惟笔软则奇怪生焉”，特殊的工具材料成为书法和中国画面性语言的共同载体，二者皆命题人：长沙市一中汤亚琴审题人：株洲市二中杨玲以点、线、面为基本语言要素，构筑起面装饰的审美标准。“以书入画”的写意特▣G株洲市南方中学石解性从用笔的角度而言，强调了“写”字，清代王学浩在《山南论画》中总结：“有人问如何是士大夫画？曰：只一个‘写’字尽之。此语最为中肯，作字要写不要描，画亦如之，一入描画，便为俗工矣。”一、现代文阅读(35分)大写意的创作状态往往是自然流露、畅意淋漓的。画家调动直觉，一气呵成，(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）。追求创作中的即兴性，兴之所至，往往“笔以发意，意以发笔，笔意相发之机，即作者阅读下面的文字，完成1~5题。亦不自知所以然”。因此创作时充沛的情感和自由无碍的精神状态颜为重要。艺材料一中国画的大写意实践以五代两宋的人物画为肇始，五代的石恪、南宋术家往往将极端的生命境遇、特立独行的人格与率性畅意的表达方式融为一体，其的梁楷以粗阔的笔墨、简概的造型，开创减笔人物画风。至明代，大写意花卉达到内在是毫无挂碍的心性自由和极端张扬的个性主张，是人格的自觉与自信。艺术艺术见解与表现力的巅峰，诗书画巨擘徐渭“要将狂扫换工描”，他的《墨葡萄图》贵在创新发展，成功的创新其中一个重要内因，就是对个性的强调和坚持。清代石《杂花图》等作品不拘于物象，激烈奔放，元气饱涨。涛有言“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我有何哉”，具备独立的艺术品格，才“不求形似求生韵，根拨皆吾五指栽”是徐渭的一句题画诗，道出他不落斋篱，能在艺术表现时，果敢无畏，不落筌蹄，在脱略形骸之上显露出真性情，率真表达。个性鲜明的艺术主张，这也是大写意艺术的典型特征之一。大写意为何“不求形中国画大写意的传统对于当代和未来意味着什么？石涛言：“笔墨当随时代。”似”，这一观念的美学基础来自哪里？《庄子·外物》中有段话十分精妙：“鉴者所以艺术传统若不甘于做博物馆里的故纸，就须成为有活力的法脉。李可染有闲章“七在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安十始知己无知”，正所谓“生而有涯，而知也无涯”，面对无涯的艺术之道，新时代的得夫忘言之人而与之言哉！”庄子在感慨默契之难得的同时，指出目的一旦达到，工中国画家内心须充满文化自觉和民族使命感，肯深入乡野，奇峰搜尽，不懈深索和具便可抛弃。沿此思路，就中国画的语境而言，或可以说：形者所以在意，得意而忘形。锤炼，以自己的艺术实践走出一条体现时代的更为宽广的道路，则千年来的中国画之脉必将枝繁叶茂，生生不息。中国绘画在五代两宋时期就通过“以形写神”的写实技艺达到“形神兼备”的表现高度，当“形似”不再是困扰，画家便开始追求“不似之似”了。唐代理论家张彦远(摘编自孙涤《离形尚意的中国画大写意传统)在《历代名画记》中提出“形似之外求其画”，北宋欧阳修提出“画意不画形“忘形得材料二对于中国画的“不似”的审美价值的肯定，是千年美术的变草、发展的意”，在文人艺术家的倡导下，“尚意”观念成为中国画的美学核心。苏钱“论画以形必然结果，直到书法介入绘画才完成“似与不似”的美学历程。似，见与儿童尔”的诗句鼓励绘画摆脱“形似”的束缚，追求生动气韵。此后宋元的八大山人逐渐将小写意的花鸟画的温雅之风的防线冲破，共同组成了豪放型文人画家凭借写意的表达途径，超越“形似”的局限，抵达了“得意忘形”“离形得似”的大写意花鸟画风。八天山人为明朝宗室，正当其意气风发之时，却国破家亡，沦的艺术境界。为布衣贫民，所以为了发泄内心所压柳的痛苦，他的画奔放不羁，狗图样式虽依旧，贵宾红曾说：“国画民族性，非笔墨之中无所见。”大写意虽不求形似，得意于象但形象往往怪异。甚至不顾规矩法度，信笔挥洒。八大山人笔下的鱼鸟，各有神外，但并未抛弃对物象的描绘，依然以笔墨状物。而中国画笔墨的核心特性正在于态，或白眼向天，或漠然闭目。笔下树石，或由细变粗，或上重下经，体现了画面的美书写性，现代美学家宗白华曾说过：“中国绘画以书法为基础…书画的神未皆某种事态构成。他将笔法尽力简化为一种书法意味的韵致，表明画家精神的净化【语女冲刺压獭卷（二）第1页（共11页）】和洒脱。(摘编自钟景华《浅谈中国画的“似与不似”)【语文冲刺压轴卷（二）第2页（共11页）】

明天潭机密★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试冲刺压轴卷（二）生于用笔。”以书入画，书画同源的造型观，使大写意在“形似”的层面摆脱了具象刻语文画的束缚，笔墨更具脱离物象而存在的独立美感。汉代蔡邕在《九势》中说“惟笔软则奇怪生焉”，特殊的工具材料成为书法和中国画面性语言的共同载体，二者皆命题人：长沙市一中汤亚琴审题人：株洲市二中杨玲以点、线、面为基本语言要素，构筑起面装饰的审美标准。“以书入画”的写意特▣G株洲市南方中学石解性从用笔的角度而言，强调了“写”字，清代王学浩在《山南论画》中总结：“有人问如何是士大夫画？曰：只一个‘写’字尽之。此语最为中肯，作字要写不要描，画亦如之，一入描画，便为俗工矣。”一、现代文阅读(35分)大写意的创作状态往往是自然流露、畅意淋漓的。画家调动直觉，一气呵成，(一)现代文阅读1（本题共5小题，18分）。追求创作中的即兴性，兴之所至，往往“笔以发意，意以发笔，笔意相发之机，即作者阅读下面的文字，完成1~5题。亦不自知所以然”。因此创作时充沛的情感和自由无碍的精神状态颜为重要。艺材料一中国画的大写意实践以五代两宋的人物画为肇始，五代的石恪、南宋术家往往将极端的生命境遇、特立独行的人格与率性畅意的表达方式融为一体，其的梁楷以粗阔的笔墨、简概的造型，开创减笔人物画风。至明代，大写意花卉达到内在是毫无挂碍的心性自由和极端张扬的个性主张，是人格的自觉与自信。艺术艺术见解与表现力的巅峰，诗书画巨擘徐渭“要将狂扫换工描”，他的《墨葡萄图》贵在创新发展，成功的创新其中一个重要内因，就是对个性的强调和坚持。清代石《杂花图》等作品不拘于物象，激烈奔放，元气饱涨。涛有言“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我有何哉”，具备独立的艺术品格，才“不求形似求生韵，根拨皆吾五指栽”是徐渭的一句题画诗，道出他不落斋篱，能在艺术表现时，果敢无畏，不落筌蹄，在脱略形骸之上显露出真性情，率真表达。个性鲜明的艺术主张，这也是大写意艺术的典型特征之一。大写意为何“不求形中国画大写意的传统对于当代和未来意味着什么？石涛言：“笔墨当随时代。”似”，这一观念的美学基础来自哪里？《庄子·外物》中有段话十分精妙：“鉴者所以艺术传统若不甘于做博物馆里的故纸，就须成为有活力的法脉。李可染有闲章“七在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安十始知己无知”，正所谓“生而有涯，而知也无涯”，面对无涯的艺术之道，新时代的得夫忘言之人而与之言哉！”庄子在感慨默契之难得的同时，指出目的一旦达到，工中国画家内心须充满文化自觉和民族使命感，肯深入乡野，奇峰搜尽，不懈深索和具便可抛弃。沿此思路，就中国画的语境而言，或可以说：形者所以在意，得意而忘形。锤炼，以自己的艺术实践走出一条体现时代的更为宽广的道路，则千年来的中国画之脉必将枝繁叶茂，生生不息。中国绘画在五代两宋时期就通过“以形写神”的写实技艺达到“形神兼备”的表现高度，当“形似”不再是困扰，画家便开始追求“不似之似”了。唐代理论家张彦远(摘编自孙涤《离形尚意的中国画大写意传统)在《历代名画记》中提出“形似之外求其画”，北宋欧阳修提出“画意不画形“忘形得材料二对于中国画的“不似”的审美价值的肯定，是千年美术的变草、发展的意”，在文人艺术家的倡导下，“尚意”观念成为中国画的美学核心。苏钱“论画以形必然结果，直到书法介入绘画才完成“似与不似”的美学历程。似，见与儿童尔”的诗句鼓励绘画摆脱“形似”的束缚，追求生动气韵。此后宋元的八大山人逐渐将小写意的花鸟画的温雅之风的防线冲破，共同组成了豪放型文人画家凭借写意的表达途径，超越“形似”的局限，抵达了“得意忘形”“离形得似”的大写意花鸟画风。八天山人为明朝宗室，正当其意气风发之时，却国破家亡，沦的艺术境界。为布衣贫民，所以为了发泄内心所压柳的痛苦，他的画奔放不羁，狗图样式虽依旧，贵宾红曾说：“国画民族性，非笔墨之中无所见。”大写意虽不求形似，得意于象但形象往往怪异。甚至不顾规矩法度，信笔挥洒。八大山人笔下的鱼鸟，各有神外，但并未抛弃对物象的描绘，依然以笔墨状物。而中国画笔墨的核心特性正在于态，或白眼向天，或漠然闭目。笔下树石，或由细变粗，或上重下经，体现了画面的美书写性，现代美学家宗白华曾说过：“中国绘画以书法为基础…书画的神未皆某种事态构成。他将笔法尽力简化为一种书法意味的韵致，表明画家精神的净化【语女冲刺压獭卷（二）第1页（共11页）】和洒脱。(摘编自钟景华《浅谈中国画的“似与不似”)【语文冲刺压轴卷（二）第2页（共11页）】

1、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题试题(地理)

1、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题答案(地理)

1、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案

2、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题试题(生物)

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3、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题答案(英语)

百年世范精准联考2024·高考全仿真考试百年世范英语试卷(本试卷共8页，满分150分，考试用时120分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将白自己的处名、班级和考号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每

4、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题答案(生物)

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5、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案

又显得跌宕有致。“千山高复低”，这当然是“山行”所见。看见了山野非常喜爱，心中很满足，群山连绵起伏，时高时低，一个“惬”字，足以让读者感受到当时诗人心满意足的心情。“适与野情惬”，则是“山行”所感。首

2024-05-15 17:50:02

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00:02⑤%月1894969政治答案.docx●●●文件预览有什么好隐藏1/2这就是真实模样辽宁省统一考试第四次模拟试题参考答案（政治）一、选择题1.B2.B3.A4.C5.D6.A7.D8.A9.A10.D11.C12.D13.C14.B15.D16.C二、非选择题17.()①坚持创新发展，以科技创新推动产业创新，布局战略性新兴产业和未来产业，加快构建现代产业体系，培育新质生产力。(3分)②推动科技体制改革创新，健全要素参与收入分配机制，优化配置创新资源，促进新质生产力发展。(3分)③注重推动高素质劳动力队伍建设，激发各类经营主体的活力，为新质生产力的发展提供人才保障。(3分)(2)①积极融入经济全球化，推进高水对外开放，促进长三角外贸高质量发展。(2分)②推动货物贸易优化升级，扩大“新三样”等高附加值产品出口，培育长三角出口竞争新优势，发展多边贸易，开拓新兴市场。(2分)③扩大长三角外贸增长新空间，发展以跨境电商为代表的数字贸易，培育外贸新业态新模式，为长三角外贸增长注入新动能。(2分)18.（1)法治是治国理政的基本方式，法律是治国之重器/良法才能善治。刑法"第二十条的制定，顺应时代要求，反映人民的意志和利益，惩恶扬善，保障人权。(4分)(2)等是社会主义法律的基本属性（坚持公民在法律面前人人等）。该电影有利于国家机关严格执法，公正司法，维护社会公正义，共建和谐法治社会，推进国家治理现代讹。(4分)(3)有利于依法治国和以德治国相结合，既弘扬了法治精神，又弘扬了社会主义核心价值观。(4分)19.（1)依据著作权法，B网络公司在未经授权的情况下使用了被诉视频内容，侵犯了魔珐公司著作权、信息网络传播权。(3分)》(2)依据反不正当竞争法，B网络公司在宣传本公司的视频中实施混淆行为，进行虚假宣传，构成不正当竞争，可能误导消费者，同时损害了魔珐公司的商业利益和市场声誉。(3分)(3)法院以事实为依据、以法律为准绳，保护知识产权，有利于规范市场秩序，激发创新活力。(3分)20.(1)①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。(4分)②全球文明倡议主张尊重世界文明多样性，坚持文明等，超越了西方中心主义文明观,是先进的社会意识，为人类文明交往提供了正确指引。(3分)③有力推动了人文交流和文化交融，促进了人类文明繁荣进步，促进了各国人民相知相亲，推动了世界文明发展进程。(3分)(2)三段论推理的一般性规则：①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项；②中项在前提中至少周延一次；③前提中不周延的项在结论中不得周延：【辽宁省统一考试第四次模拟试题·政治答案第1页（共2页）】④两个否定的前提不能必然推出结论。（每个1分，答出任意3个即可得3分）三段论示例1：践行全球文明侣议需要推动文明传承和创新，（大前提）】中国积极践行全球文明倡议，（小前提）中国致力于推动文明传承和创新。（结论）三段论示例2：促进文明交流和发展需要推动文明传承和创新，（大前提）中国积极促进文明交流和发展，（小前提）中国致力于推动文明传承和创新。（结论）】(本问具有开放性，考生能正确写出大前提和小前提，且符合三段论推理规则、结构正确，即可得3分)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>☑编辑？适应屏幕D格式转换

业和文化产业繁荣发展，着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴。(1)坚定文化自信，对于实现中国梦有何价值？(6分)人7815/277(2)有网友表示：“促进文明交流互鉴不仅是国家的事，我们公民也可以做出自己的贡献。”请你从公民角度列举。(4分)21.(12分)2024年，我们迎来了五四运动105周年。五四运动爆发于1919年5月4日，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。作为新时代的青少年，我们应该学五四精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。你校团委准备就此开展一场主题辩论比赛，请你参与并完成以下任务。(1)活动筹备阶段，校团委要给各班级发送一则活动通知，你觉得这份通知中至少还需要补充哪些内容？(2分)通知各班级：根据学校工作安排，下周一下午两点，我校将举办主题辩论比赛，请各班在本周五之前推荐两名选手，将名单报送校团委。届时，所有同学（除请假外）必须按时参加，不得缺席。校团委2024年×月×日

“两代人对待土地的观念有区别”也可的情给分。言清新质朴。比如本文介绍山中景物时语言清新自然，9.【参考答案①题材关注时代的发展变化。比如本文描绘贴近生活，十分质朴。乡村在新时代的发展变化，具有现实主义风格。②主题【评分标准】6分，每点2分。每点概括1分，结合文本内宏大昂扬。比如本文通过展现过去和现在山民生活的变容分析1分。需从题材、主题、语言三方面作答，意对化来返歌时代发展，表现了山民精神的昂扬向上。③语即可。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)想追随友人的脚步，表达了离别的不舍与伤感。①“何10.BEG处更追攀”表达出对朋友的依依不舍，符合送别的主题【评分标准3分，涂对一处给1分。与标题相呼应。②颈联描写樯高波远的离别之景，尾联自11.A12.C然由景入情，由此生发出不知何时再能相见的不舍之意。【评分标准】11一12，每题3分。示例二：应是“攀登”，“何处更追攀”写诗人想在仕途上13.【参考答案(1)一年就可以成功，确实不算过分。三年攀登，又暗含对仕途的迷茫。①首联写“士有不得志”成就功业，尚且认为这件事（实现得）太晚了。强调自己和朋友皆为仕途不断奔走，尾联发出“何处更(2)我能够重用你，你也符合我的委任，这里面的功劳单追攀”，首尾呼应，表达对仕途的追求。②颈联写离别之单在于我吗？（你）为什么掩饰推让呢。景，波涛汹涌，也预示着前路渺渺，自然引出尾联不知仕【评分标准】8分，每句4分。(1)关键词期月（一年）、信进何处的迷茫。(确实)各1分，句子大意2分；(2)关键词称（符合）、饰【评分标准】6分，给出观点1分，概括结论1分，理由每让（掩饰推让）各1分，句子大意2分。点2分。示例一需答出“离别的不舍与伤感”“符合送别14.【参考答案】原因在于统治者不修仁义。三代以后的百的主题”“尾联自然由景入情”，示例二需答出“想在仕途姓本质和以前的没有什么区别，因为统治者狂妄骄逞、上攀登”“对仕途的迷茫”“首尾呼应”“颈联引出尾联不荒淫无度、重用小人，把百姓当作仇敌，百姓才会逐渐知仕进何处的迷茫”。“浇讹”。(三)名篇名句默写(6分】【评分标准】3分。答出原因在于“统治者不修仁义”得117.【参考答案】(1)弊在赂秦灭六国者六国也（2)小山分，结合材料内容具体分析2分。重叠金明灭懒起画蛾眉(3)吴楚东南坼乾坤日夜(二)古代诗歌阅读(9分)浮（杜甫《登岳阳楼》）/气蒸云梦泽波撼岳阳城（孟浩15.C然《望洞庭湖赠张丞相》)【评分标准】3分。【评分标准】6分，每空1分。五、六空如有其他答案，只16.【参考答案】示例一：应是“追随”，“何处更追攀”写诗人要符合要求即可得分；有错字、别字不得分。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(12分】【评分标准】4分，每，点2分，答出任意两点即可。意对18.【参考答案】A有社交就有消耗B不如学会和自己相处即可。【评分标准】4分，每处2分，内容贴切1分，逻辑严密1（二）语言文字运用Ⅱ(8分)分。意对即可。超出字数要求扣1分。21.C19.【参考答案】人际消耗是指在人际交往中投入情感、时【评分标准】3分。间、精力以捕捉表情、识别情绪、揣摩心思、洞察意图的22.【参考答案】①原句用“黄泥”“乌黑”形容墙与瓦，色调与精神消耗。秋冬时节吻合，且与前文春天的桃花、夏天的紫色布衣【评分标准】4分。下定义的格式和属概念正确，得2相呼应，显现出颜色变化之妙。②原句将“实在非常愉分；从人际交往的行为、人际交往的目的两方面界定该快”单独成句，起到了强调的意味，而且原句用“实在非定义的本质、属性，各得1分。超出字数要求扣1分。常”来修饰“愉快”，更可见心情之快乐。20.【参考答案】①社交中他人的禁忌和地雷都是隐蔽的，特【评分标准】5分，答出第①点3分，答出第②点2分。点有相似性；②二者都是在未发生前就忐忑不安，心理①需答出色调与时节吻合、显现颜色变化之妙，②需答有相似性；③触犯禁忌和踩到地雷的后果都是突发的，出强调意味、“实在非常”的修饰作用，如果从句式等角结果有相似性。度进行分析，亦可酌情给分。四、写作(60分)】23.【评分标准】写作评分分基础等级和发展等级，其中基础等级内容占20分，表达占20分，发展等级特征占20分。【注意事项】①文体。可自由选取文体，一旦选定文体，就要按所选文体作文。②标题。一定要有标题，没有标题扣2分。界1高考领航卷·语文答案-10（第2套）

点是接受像担心这样的情绪。【知识链接】blowsbaway：给某人留下深刻印象C篇主题语境：人与自我一学本文是议论文。文章论述了集体探索的重要性。亚里士多德倡导集体探索，但是现代教育和职场常忽视共同探索，导致创新受限。历史上许多重大突破都是集体智慧的结晶而非个人之功。集体探索能带来更好结果，值得我们践行。28.D。推断。根据第一段中的Aristotleencouragedeveryone towalkthroughthegardens...buildoneachother'sinsights（亚里士多德鼓励大家在花园中漫步并讨论观点，而非静坐听课。师生共同探究问题、挑战彼此思维、借鉴彼此见解）可知，亚里士多德的教学方法强调积极的思维互动与交流。D项“积极的思想交流”是对discussingideas、explorequestions、buildoneachother'sinsights等核心行为的精准概括，体现了其教学方法的价值核心。A项“友好竞争”原文未提及；B项“基于讲授的学”与原文反对静坐听讲矛盾；C项“严格的学术纪律”文中无依据。29.C。理解主旨要义。第二段首句为本段主题句：如今我们很少为集体好奇心创造空间。接着列举了“忙碌、分心、关注即时结果、重视个人成就”等现状，这些均属于集体好奇心减退的根源。A项“现代教育的弊端”仅涉及“教育”一个方面，概括片面；B项“对即时结果的担忧”文中未提及：D项“达成个人成就的阻碍”，段落讨论的是集体好奇心的减退，而非达成个人成就。30．C。理解观点、态度。根据第四段中的These stories areengagingbut incomplete:individualbrillianceisrarelyenoughforbreakthroughinnovation（这些故事引人入胜但不完整：个人才华很少足以实现突破性创新）可知，作者认为“孤独天才”的故事虽有吸引力，但忽略了集体合作的重要性，存在明显缺陷。C项“批判的”准确反映了作者对“孤独天才"故事的否定立场。31.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Incompetitiveworkplaces,admittinguncertaintycan feelrisky...might makeyou seemindecisive可知，职场中实践集体探索的主要挑战在于：在竞争环境中，承认不确定性可能被视为风险；时间压力迫使人们寻求快速解决方案；担心提问会显得缺乏决断力。B项“害怕显得无能”是对admittinguncertaintycanfeelrisky和askingquestionsmightmakeyouseemindecisive的深层意义概括。A项“缺乏共同目标”、C项“团队领导的犹豫不决”文中未提及；D项“渴望快速缓解压力”，文中未提及人们主观想缓解压力的愿望。【知识链接】While we have unlimited access to information,we're often toobusy,too distracted, or too