答案C 解题分析 由地球运动特征可知，此时太阳直射点位于北半 球且向北移动，当太阳直射点再次照射该纬度时的日期应与夏至 日对称。6月7日到夏至日(6月22日)大约是15天，所以太阳直 射点再次照射该纬度时的日期应是7月7日前后。

(1)反应】的活化能为240.1kJ·mol,反应I逆反应的活化能为k灯：mol'。研究发现，以单一负载型Ni催化反应I时，反应I的逆反应在催化剂表面存在两种活性中心，分别以“*”和“#”表示，在活性位“*”上发生C0吸附，在活性位“#”上被吸附的C0发生分解反应生成表面碳，表面碳再与H2结合生成CH4,其催化反应机理的反应式如下：i.C0+*=C0*快速衡iⅱ.C0*+#三0*+C#慢反应i.C#+2H2三CH4+#快反应iv.快反应;反应I逆反应的决速步骤是(填反应序号)。反应iv的反应式为(2)T℃时，在某密闭容器中通人一定量的CH,(g)和H,0(g),加入金属镍做催化剂，在一定温度下发生上述反应。①为提高CH4(g)的衡转化率，除改变温度外，还可以采取的措施是②恒温恒容条件下，起始时CH,(g)和H,0(g)的浓度分别为amol·L-'和bmol·L,达衡时C0和C02的浓度分别为cmol·L1和dmol·L'。达衡时，mol·L1,反应I的衡常数K是。(用含a、b、c、dH,0的浓度是的代数式表示)③在该温度下，反应Ⅲ的标准衡常数=[已知：分压=总压×该组分物质的量分数，对于反应dD(g)+eE(g)一gG(g)+hH(g),Ko其中p°=10OkPa,Pc、PH、Pp、PE为各组分的衡分压](3)在某一给定进料比的情况下，温度、压强对衡体系中H2物质的量分数的影响如下图：70605040每P◆P3±P320400500600700800900100011001200温度/℃压强由大到小的顺序为体系温度未达到400℃时，H2物质的量分数几乎为0的原因是高三化学第8页（共8页）

丹东市2023届高三总复质量测试（一)高三语文阶段测试答案L.B原文说“g诗经》是中华文化重皱传统的一个重要源头”，而选项偷换概念变成“传统关德的源头之一”。2.D材料二没有引用诗经》的内容。3.C(项没有下定义。B.《大雅•是欠》是“明毯”一词的来源，但并不能证明是《尚书·尧典》“克明俊”的来源。D.“并列结构”说法有误，)4.①忠君爱国的思想（顷全大局、崇高无私的品质）②团结发爱的情道③同仇敌悦、共御外侮、迎难而上的乐观精神(答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点即可得4分)5.①既承认《毛序》《郑笺》以经学论《诗》，压抑了诗歌的文学特性又认为在当时的历史文化语境下，这样的解读方法有其正当性和合理性。②既承认《郑笺》解诗方式在某种程度上确实偏离了诗歌本身的审类属性、表现内通，又能从历史的跟光米看，郑笺多对《诗经》文本的这种“误读”“曲解”有其必然成因与哦大意义。（每点2分）6.D(1.没有对此之意B.“塔爽与厌恶”程度过重，作若只是不认同“所谓没类的女子”的做法C.胡同文化是北京诈民文化的载体，是北京文化的重要组成部分。)7.D(语言风格“淡质朴、流粉奔放”定位不准确。两则文本的语言风格都第不上奔放。)8.①麻鞋等传统手工艺品不但制作精关，还蕴潋着丰宫寓意和美好传说，这是一种伟大的智慧和文化。②身处偏远的民间艺人欺默传承甚至创造若精炎的手工艺品，他们将传统文化留存在最凡普通的物件上。③衣达了作者对传统手艺文化、传承这种义化的人及孕育了这种文化的大地深深的做意。9.①文本一中，作者赞美清水麻鞋，英做麻鞋和穿麻鞋的清水人，表达的是对予传统手工艺文化的源班和留恋，希望这种传统能能得到传承。（3分)②文本二中的胡同文化具有封闭保守的一面，显然不近合商品经济人潮下开放进取的吋代，它的消亡是历史的必然。作者虽然对胡同文化有留恋和伤感，但也能俗达地以历史发展的眼光米看待这样的时世交替。(3分)(每点3分。结合文本评价作者的观点态度，首之成理即可。)10.B11.C“作者”在文中指修治道路的士衣。12.B暂时臣瑕的是夜郎周边的小城包。13.（1)(邛州、竿州的首领)，听说南夷和议朝翅好，得到了很多赏赐。他们大多也愿意做汉朝统治下的臣民，请求潮廷像对待南头一样在那里任命官吏。【臣妾：臣服者、被统治者：内臣姿：指所润臣下：(1分)吏：名词动用，设置官吏，任命官吏：（1分)比：并列、签同、比照、与…相当（1分)：句意1分】13.(2)御史大尖公孙弘多次劝谏（汉武帝），认为让中原地区的疲乏贫因来奉养没有用途的地方，希望停止做这仲事。【罢敝：使…疲乏贫困：(1分)中国：中暝地区：〈1分)罢：停止(1分)，句意1分)】14.①用财物笼络。②用威德心召。③用武力讨伐。（每点！分）参考译文汉成帝元光五年。留阳令唐奈给皇帝上书说：“南越王来坐此盖车、插着大旗，拥有的土地东西纵就一万多里。名义上是外藩之臣，实际上是一州的君主。现在如米出兵从长沙、

反应并未停止，C项错误；适当增大CO2的浓度，衡正向移动，可以提高H2的转化率，D项正确。9.B【解题分析】NiS和NiCO3是同类型难溶电解质，由于Kp(NiCO3)>Kp(NiS),所以曲线I表示NS曲线Ⅱ表示NiCO,A项正确；a点时，pN=pB=pK.(NiCO,)=3.5,B项错误；一2般情况下，加热可使难溶电解质的溶解度增大，其溶度积常数也增大，所以溶液中c(+)和c(B2-)都增大，对于曲线I,加热b点溶液，b点向a点方向移动，C项正确；对于d点溶液，有Km(NiB)=c(N+)·c(B),向d点对应的溶液中加入对应阴离子的钠盐，沉淀溶解衡逆向移动，则c(B-)增大，c(N+)减小，pNi增大，d点向b点移动，D项正确。10.D【解题分析】A点e合品}-0，pH=1,c(H)=Q.1mlL.则HA的电高常数K,=c(H):A)=c(H)=0.1,HA为弱酸，将A点溶液加水稀释100倍后溶液pH与Cc(HA)点不相等，A项错误；B点溶液pH=2,c(H)>c(OH),存在电荷守恒：c(Na)+c(H+)=c(OH)十c(A-),可知c(Na)K,则将等浓度的HA,NaA溶液混合，混合0.1=10,D项正确。酸性，C项错误；室温下，NaA的水解衡常数K=-0,“-111.(1)加压（或充入CO2等其他合理答案）(2)Cu/ZnO*+H2=Cu/Zn*+H2O(3)①阳；H+②3CO2+18e+18H+=C3H+6H2O(每空3分)12.(1)⑥；②③④（各2分）(2)>(2分)(3)ABC(3分)(4)弱酸(2分)(5)10-5(3分)(6)c(Na+)>c(A-)>c(OH)>c(H+)(3分)13.(1)一元酸(2分)(2)2(3分)(3)+3(2分)(4)H3 PO3+OH=H2PO3+H2O(3(5)H3PO3+I2+H2O=2H++2I+H3PO4(3分)(6)HPO-(2分)；4.5（范围在4.4~4.6间均给分）(3分)·57:【23·G3AB(新高考)·化学·参考答案一R一必考一LN】

高三第一轮复周测卷·数学周测卷十面向量、复数(40分钟100分)考情分析川高考对接点面向量与复数为高考必考点，均以客观题形式考壶学疑难点向量的数量积，面向量基本定理滚动知识点解三角形典型情境题4、8密一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.复数：一去在复面内对应的点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.在△ABC中，BC=3BD,E为AD的中点，则ECA号B+名CB号B-名AC⊕C.-3AB+cD号AB+AC3.在△ABC中，角A,B.C的对边分别为ab.c,a=6=4反，nC-22,则△ABC的面积为3A.42B.8C.82D.164.在等腰梯形ABCD中，AB∥CD,AB=2CD=22,BC=AD=1,E,F为边AB上的两个动点(E,F不与两个端点重合)，且EF=√2，则D求·D的取值范围是A.[2,+∞)B.[0,2]C.[0,2)D.(0,2)5.已知复数，，，n∈N+,设有下面四个命题：①若对=好，则刘=2或=一2：①②若2∈R,则=题：③(12)"=效：④若复数∈R,则∈R其中真命题的个数为A.0B.1C.2D.36.在△ABC中，D,E在边BC上，且BD=DE=EC,若AB·AD=2AC·AE,则cOs∠ADE的最小值为A号B号c号·19·

25.历史学家汤因比用“革命”来表达英国某一时期经济和社会质的变化：各种经济技术的革新毁灭了旧世纪，创造了一个新世界。这一“革命”A,力求摆脱封建专制统治束缚B.开端于蒸汽机的发明C.使内阁实际上掌握政府权力D.促进了城市化的发展26.读英国进口贸易总额表(1784-1836，单位：英镑)。从中可见当时的英国时间总额制成品粮食原材料1784-1786203862144865795851804-180650619172921444274461814-18166473873127602324051834-18367046519262068047859A.积极抢占更多投资场所B.工业制造能力有所下降C.需要更广阔的海外市场D.积极谋划发动鸦片战争27.《国际联盟盟约》规定：“缔约各国，为增进国际间合作并保持其和与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维持各国间公、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，在有组织之民族间彼此关系中维持正义…”该项规定表明国联A.维护欧洲均势B.有效遏制战争C.实现各国等D.力求维护和28.第二次世界大战后，西方国家组织和鼓励当地居民建立自下而上的机制解决社会问题，实行居民自我管理，参与地方政府的决策。20世纪80年代以后、公众、志愿者和私人部门提供了越来越多的公共服务。这一历程表明A,地方治理的效率更低B.社区承担更多政府功能C.政府对经济的干预加强D.政府公共开支日益增加29.当美国总统尼克松在1971年宜布美元和黄金脱钩后，国务卿基辛格开始了对中东的“穿梭外交”，最终使美元成为了欧佩克组织石油出口的唯一结算货币。这一“穿梭外交”的目的是A.建立布雷顿森林体系B.加入欧佩克石油组织C.推动中美关系正常化D.巩固美元的霸权地位30.某国际多边金独机构的成立是“考虑到在全球化背景下，区域合作在推动亚洲经济体持续增长及经济和社会发展方面具有重要意义”，将有助于“缓解亚洲经济体面临的融资瓶颈”。该机构是A.亚洲基础设施投资银行B.亚太经合组织C.国际货币基金组织D.世界贸易组织宁波市九校联考高二历史试题第5页共8页

10.(本小题满分14分)图所示，某区有一块空地AOAB.其中OA=4km,OB=43km,∠AOB=90°，当地区可规划将这块空地改造成一个长游景点，拟在中间挖一个人工湖△OMN,其中M,V都有边AB上，且∠MON=工，挖出的泥土堆放在△OAM地带上形成假山，剩下的△OBN地开设儿童游乐场.为安全起见，需在△OAV的周围安装防护网，每公里费用需要10万元.BN(1)当AM=2km时，求安装防护网的费用；(②)为优化资源进行重新规划，拟将人工湖面积减少，确保∠MON=一晋且人工湖用地△OMN的面积是堆假山用地△OAM的面积的V3倍，试确定∠AOM的大小【纠错抢分·数学（二）第3页（共4页）新高考M)

永王东巡歌（其二）李白三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉。但用东山谢安石②，为君读笑静胡沙。永王东巡歌（其十一）李白试借君王玉马鞭，指挥戎虏坐琼基。南风一扫胡尘静，西入长安到日边【注】①“安史之乱”第二年，永王引水师烦江东下，途经九江时，三请李白出庐山，诗人参加了李瑛茶府。随年途中，写下《永王东巡歌》十一首。②谢安，字安石，曾被孝武帝任为征讨大都径，百对前条苻坚的百万兵力，他却莽棋自若，终破符坚大军于说水，创造了历史上以少胜多的茗名战役。15.下列对这两首诗的理解和赏柝、不正确的一项是(3分)A.第一首诗中一二句极写叛军之多且，国难之甚且危，月的是为三四句展现诗人的宏图火略诺势。B.第二首诗中“玉马鞭”使用了借喻的修辞，比喻军权，有军权才能指挥战争，这一普通的道理.被诗人得极为妙。C.第二首诗中作者有意谈化战争场面，从主动请缨，到指挥若定，再到定战乱，最后胜利归朝，极富浪没色彩。D.“静胡沙”和“胡尘静”中的“静”字，极为凝练，使人联想到叛军被息后的清世界、朗朗乾坤16.两首诗刻画的诗人形象有哪些共同特点？请概括并简要分析。（6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)在《五代史伶官传序》中，文章以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“”的经验教训。(2)作为一位忧国优民却怀才不遇的诗人，杜甫的诗句中常写流泪，如《登岳阳楼》中的”一句，《蜀相》中的“”-句。(3)春夏季节，杜鹘鸟（又名子规鸟、在谷鸟）彻夜不停鸣啼，啼声诗脆而短促，唤起人们许多情思、古诗词中经常使用杜鸭鸟的庶象，来表现孤独、悲苦、衰伤、乡愁等椿感，如三、语言文字运用引29分)(一)语言文字运用1（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成18~19题。自律以修身所有看拟风光的美丽背后，都藏着无尽的汗水；所有令人羡慕的成就背后，都是不一般的自律。一个人最顶级的自律，不是要做什么惊天动地的大事，而是要①地做好眼前的每一什小事。自省以观己。一座花圆尽有定期修剪，才能芳香满因一个人只有定期自省，才能处事有方、在顺境时往往会涤浮不稳，这时要保持本心，不被环境左右。而逆境中的自省，是为了调整自己、提高自己，然后更加积极乐观地面对人生。自学以长识。学不是一件②的事情，它应该是人生任何阶段都不可或缺的一种好惯。学对一个人的重要性，不只在于学握新知识，更在于帮我们保持思考的惯和充满活力的状态。只有待续学，才能不断输入养分、增长见识，使得内心丰盈。高三语文试题第7页（共8页）

19:420日30四50，令93912D【解析】本题主要考查细胞分化，考查学生的创新能力。造血干细胞是由胚胎干细胞分化而来的，A项错误。干细胞分化产生的胰岛B细胞的蛋白质种类和其他细胞中的蛋白质种类不完全相同，B项错误。小鼠体内的干细胞分化成胰岛B细胞的过程没有体现细胞的全能性，C项错误13.A【解析】本题主要考查分离定律和自由组合定律，考查学生的解决问题能力。两个抗旱基因随机导入到了玉米细胞的染色体上，则可能出现以下三种情况：①两个抗旱基2/3因导入到一条染色体上：②两个抗旱基因导入到两条同源染色体上；③两个抗旱基因导入到两条非同源染色体上。因此植株自交一代的后代中抗旱玉米所占的比例可能为3/4、15/16或1，A项符合题意。14.C【解析】本题主要考查孟德尔自由组合定律，考查学生的理解能力。孟德尔自由组合定律体现在减数分裂丨后期非同源染色体的自由组合过程中，C项符合题意。15.B【解析】本题主要考查基因型，考查学生的实验探究能力。实验一中植株甲自交后代均为高茎，说明植株甲为纯合子；实验三中，若高茎为显性性状，则植株丙为杂合子，若高茎为隐性性状，则植株丙为隐形纯合子；实验二和实验四中，具有相同性状的亲本杂交或自交，后代出现了性状分离，说明亲本为杂合子，综上所述，B项符合题意16.CD【解析】本题主要考查细胞器，考查学生的解决问题能力。线粒体产生的C02若从MAMS部位逸出，需要通过两层磷脂双分子层；MAMs结构处未发生膜融合，因此无法证明内质网膜和线粒体膜可以相互转化。综上所述，A、B项错误，C、D项正确。17ACD【解析】本题主要考查酶及反馈调节，考查学生的解决问题能力。反馈抑制是由终产物和酶结合引起的，因此提高初始底物的浓度不能解除反馈抑制；当代谢产物与酶脱离时，酶结构便会复原，又恢复原有的活性；解除终产物反馈抑制，终产物的单位产量取决于初始底物浓度、温度、pH、反应时间等多种因素。综上所述，A、C、D项符合题意。18.ABC【解析】本题主要考查光合作用和呼吸作用的综合运用，考查学生的实验探究能力。酶的活性受温度、pH等因素的影响，D项错误。19.C【解析】本题主要考查孟德尔遗传定律，考查学生的理解能力。由题意可知，黄色小鼠与灰色小鼠交配，子一代的表型及比例为黄色：鼠色：灰色=2：1：1，由此可知杂交亲本的基因型分别为AXA、AYA,因此黄色、鼠色和灰色分别由基因AX、A、AY控制，C项符合题意20.ACD【解析】本题主要考查有丝分裂，考查学生的实验探究能力。G2期细胞中的核DNA含量是G1期细胞的2倍，A项错误。APC/C蛋白修饰缺失会阻碍G2/M期的细胞进入G1期，C项错误。两个图中4h时，大部分细胞处于S期。此时核DNA正在复制，细胞的核DNA量为2n-~4n,因此4h时核DNA含量为4n的细胞比例不是最高，D项错误。21.【解析】本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的解决问题能力。(1)土壤溶液浓度过高，可能会导致植物细胞无法从土壤中吸水，甚至会失水过多死亡。(2)由题图分析可知，Na+可通过SOS1和NHX运输至细胞外或液泡内，从而防止Na+在细胞质基质中积累。(3)Na+通过NHX运输至液泡内的过程为主动运输，所需要的能量来自液泡膜两侧的H+浓度差。(4)图中载体X为运输H十的载体，同时催化ATP的水解；载体X通过主动运输的方式将H+运输至细胞外或液泡内，使细胞膜或液泡膜两侧形成H浓度差，为Nat的运输提供能量。22.【解析】本题主要考查酶，考查学生的实验探究能力。(1)在探究底物浓度对酶促反应速率的影响的实验中，自变量为底物浓度，无关变量有酶的浓度、温度、H、实验时间等；底物浓度增加到一定程度时，反应速率不再增加，此时限制反应速率的因素主要是酶的数量。(2)结合题、图分析可知，在一定范围内，随若温度的升高，酶的活性在逐渐降低。酶促反应速率是底物分子能量和酶活性的综合作用的体现。(3)在探究铅离子对酶活性的影响的实验中，自变量为是否向酶溶液中添加b2+,因变量为反应后试管中颜色的深浅程度。23.【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的创新能力。(1)由题意可知，该人工光合系统的硅纳米线（阵列）可以吸收太阳光，并利用光生成电子，因此其功能相当于绿色植物的光合色素。(2)光反应中，水光解可以生成02，该人工光合系统生成了02,因此推测该人工光合系统的光合底物之一是H20。(3)相比于高等绿色植物的光合作用对吸收的光具有选择性，该人工光合系统能利用各种波长的光，因此该人工光合系统的光合作用效率高于大部分高等绿色植物的。(4)由题意分析可知，AU-细菌的代谢类型为自养厌氧型；在该人工光合系统中，该细菌可以进行C02的固定、还原，因此该细菌的生命活动相当于光合作用的暗反应过程，该细菌相当于叶肉细胞中的叶绿体基质。24.【解析】本题主要考查有丝分裂，考查学生的解决问题能力。(1)细胞中染色体数量为48，说明着丝粒已经发生分裂，染色单体分离，使染色体数目加倍，此时细胞处于有丝分裂的后期或末期，即图1中的DE段。(2)细胞周期的大部分时间处于分裂间期，因此观察分生组织的细胞分裂装片时，处于分裂间期的细跑所占的比例较高。(3

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名①©0所名校高考模拟金典卷·物理（九)孝生号(75分钟100分)准考生须知：工本卷侧重：高考评价体系之创新性。2本春怎么考：①考查应对创新物理题型的能力（题11）；②考查应对探究性实验问题的操作能力

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听第9段材料，回答第13至16题。 13.Whom should the booking form be given to? A.The woman. B.The boy's class teache

11.两种化合物的结构如图，其中X、Y、Z、R、Q是原子序数依次增大的五种短周期主族元索，下列说法错误的是A.在两种化合物中，X、Y、Z、R、Q均满足最外层8电子稳定结构B.X、Y、Z、R、Q中，R的非金属性及简单氢化物的稳定性均最强C.将装有YZ2气体的透明密闭容器浸入冰水中，气体颜色变浅D.Z的某种同素异形体在大气中的含量与环境污染密切相关12.pH计是一种采用原电池原理测虽溶液pH的仪器。如图所示，以玻璃电极（在特制玻璃薄膜球内放置已知浓度的HCI溶液，并插入Ag一AgCI电极)和另一Ag一AgC1电Ag-AgCI电极极插入待测溶液中组成电池，pH与电池的电动势E存在(0.1morL-HCI)Ag-AgCI电极关系：pH=(E-常数)0.059。下列说法正确的是(3.0moPL-lKCl)A.pH计工作时，电能转化为化学能封B.玻璃膜内外氢离子浓度的差异不会引起电动势的变化细孔刷瓷C.分别测定含已知pH的标准溶液和米知溶液的电池的待测溶液玻璃獠膜球电动势，可得出未溶液的pHD,如果玻璃薄膜球内电极的电势低，则该电极反应式为：AgC(s)+c=Ag(s)+CI厂(O.1oL)13.H2R是一种二元弱酸。常温下，将稀疏酸滴入一定浓度的Na2R溶液中，混合浴液里pY(Y表c(R2)c(HR)示(HR或c(H2R),pY=一lgY)随pH的变化关系如图所示。下列说法徘误的是(c(HR1l9.3.I)0A.l线n表示pc(HR)与混合溶液pH的变化关系B.K1的数量级为I0~7N7.4.-)2KC.NaHR浴液中存在：cNa)<(HR)+2c(R)-3(R2)c21*)10.29.48.67.87.0l1D.滴加稀疏酸的过程中c(H)一保持不变二、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14.一个矩形闭合导线框在匀强磁场内运动，导线框回路中能产生感应电流的是向下Yz问右移向万伤ABC015.如图所示，甲、乙两名滑板运动员在水U型赛道上比赛，甲、乙先后从赛道边缘上的A点滑出，一段时间后再次滑入赛道，观察发现甲的滞空时间比乙长，运动过程中乙的最小速度比甲的最小速度大。不计空气阻力，可将运动员视为质点，则下列说法正确的是第3页，共13页

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5、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

23.(本题满分11分)解①当0=2时，=+2x-4110...2分(Ⅱ)已知a>1,则1,。1,1f)=l+aa1-2+112+12+1+10f(1)=loga1+a.1+-+i=a+20,由零点存

(2)细胞和体液（或特异性）(1分)①③(2分)(3)效应T细胞接触并裂解胰岛B细胞(2分)(4)血糖浓度(1分)1型糖尿病模型小鼠体重会降低，若L35有治疗效果，则会延缓小鼠体重降低(2分)31.(1)物种组成(1分》(2)光照强度(1分)水(1分)(3)丁(1分)丁固定的能量不会流向下一营养级(2分)(4)生物多样性（或稳定性，1分）32.(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状(1分)(2)碱基的排列顺序不同(1分)X(2分)(3)M XNXN、MM2XNX、M1MXNY(2分)27(1分)M M2 XNX"、MM XNY(2分)3/4(2分)33.[物理—选修3一3](1)ABE(5分)(2)解：（ⅰ）根据理想气体状态方程，有60×(76+24×sin)_(76+24)X(2分)ToTo解得h=48cm。(2分)(ⅱ)设封闭理想气体的水银柱长度为x时，理想气体的热力学温度为T,则有60×(76+24×sin02_(76+x)(84-边(2分)To整理得T=一Y+8+6384(2分)16当x=4cm时，T取最大值，最大值为400K,因此理想气体的热力学温度不低于400K,水银才能全部从玻璃管顶端溢出。(2分)34.[物理—选修3-4](1)ACE(5分)D(2)解：（ⅰ）根据几何关系可知，光线1在D点的人射角为60°，折射角为30°，则有n=sin 60sin 30(2分)0解得n=√3。(2分)(ⅱ)光线2在C点的入射角为30°，设折射角为Y,分析知F点在N点上方，则有n=sin 30(2分)sin Y√3R2Rcos Y(2分)解得=3(2分)》T35.[化学—物质结构与性质](1)3d04s2(1分)(2)3(1分)；N>C>Si(2分)【逝高三理科综合·参考答案第5页（共6页）心】

的机芯面前。我无法形容内心的喜悦，为此错过了我的航班。这是多么吊诡的一件事：表是告诉我们时间的，我一直在看，偏偏把时间忘了。是的，我从头到尾都在“阅读”那块硕大的“手表”，最终得到的却是“别的”。⑧回到《时间简史》。我不知道别人是如何阅读《时间简史》的，我读得极其慢，有时侯，为了一页，我会耗费几十分钟。我知道，这样的阅读不可能有所收获，但是，它依然是必需的。难度会带来特殊的快感，这快感首先是一种调动，你被调动起来了。一个人所谓的精神历练，也一定和难度阅读有着千丝万缕的联系。一个没有经历过难度阅读的人，很难得到“别的”快乐。【注】《时间简史》：英国著名物理学家斯蒂芬·霍金的作品，介绍了爱因斯坦的狭义相对论以及时间、字宙的起源等字宙学。文本二：要想建立与世界文学的生动联系，读者的第一要务乃是认识自已，进而认识那些特别能引起共鸣的作品，而不要遵循任何的模式或者教学大纲！他必须走一条爱之路，而非义务之路。仅仅因为某部作品有名，因为羞于不了解它就强迫自己去阅读，实乃大错而特错。恰恰相反，每个人都该在他感觉最自然的地方，开始对书籍的阅读、了解和喜爱。有的人在学生时代已早早发现自己对优美诗歌的爱好，也有人更爱好历史和乡土传说：有的人也许喜欢民歌，还有人觉得阅读那种细致考察我们心灵的感受并给予高度理性解释的作品，更加富有魅力和令人欣喜。阅读之路有千万条。可以从小学课本和日历出发，而终结于莎士比亚、歌德或者但丁。一本别人称赞而我们也试图阅读却引不起兴趣的作品，一本令我们反感、无法读进去的作品，千万别强迫自己耐着性子硬往下读，应该干脆放弃。所以也不要过分鼓励和规劝小孩子和年轻人去读某一专门范围内的书；否则，会搞得他们终生厌恶那些最优美的著作，是的，甚至厌恶读书本身。让每个人凭自己的爱好去开始阅读，读一部文学作品或者一首诗，或者一则报道、一篇论文，以此为出发点，然后再扩而大之。（节选自黑塞《读书：目的和前提》)6.下列对文本一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.作者对待阅读的态度是豁达的、明朗的、积极正面的，并没有因没有收获而产生沮丧、失望等负面情绪。B.第①段作者说自己在读《时间简史》时像在旅途中观看远处的风景，以此来形容《时间简史》内容的复杂难懂。C.受爱因斯坦“时间一空间”观点的启发，作者产生了新的思考，从而得出了对“时间和空间”的新认识。D.爱因斯坦像个小说家，能够把“相对论”这样专业、高难度的理论讲得通俗易懂，让作者理解了相对论。7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.开篇首句“许多遍”与下一句中的“每一次”相呼应，“没有一次有收获”侧面说明了作者对此书阅读的坚持，同时这也激发了读者的好奇心。B.第②段中作者将霍金和爱因斯坦进行对比，“喜欢”一词直截了当地点明了自己对爱因斯坦的喜爱之情，同时也有对霍金的《时间简史》表达艰涩的批评之意。C.第⑦段结尾“最终得到的却是‘别的'”，呼应了上文第®段中毕加索的观点，作者用自己生活中实际的例子表明了对毕加索观点的再次肯定。D,第⑧段在结构上与文本开篇形成了呼应，“回到”一词包含了言外之意：从主体部分《时间简史》一书之外的发散思考重新回到书籍本身上来。高一语文，共8页第4页

绝密★启用前2024届第一学期浙江省教改共同体1月联考高三技术参考答案信息技术部分1.C【解析】C选项中，信息在传递过程中不会发生损耗。2.B【解析】人工智能通过大量的数据学进行深度学训练，是联结主义。3.C【解析】A选项中，一张图片的内存大小为2.25MB,B选项约为3MB,C选项为4.5MB,D选项约为9MB。因此，要保证分辨率尽可能大，应选C。4.B【解析】点餐系统有专门的APP客户端，应为C/S架构。5.A【解析】手机短信链接不一定是正规渠道，可能是诈骗短信，需要核验。6.C【解析】当温度大于24℃或小于18℃时，执行器会作用。7.A【解析】B选项中，7<7，结果为False;C选项中，8>8，结果为False;D选项中，符号应为“=”8.D【解析】在递归算法的运行过程中，每一次都将第一个字符移动到最后面，因此实现了倒序输出字符的功能。9.C【解析】A选项中，树不是线性结构；B选项中，在Word中进行撤销操作是栈的应用；D选项中，数组结构适合需要进行大量查找的数据组织，而链表结构更适合于需要大量插入和删除数据的数据组织。10.D【解析】A选项中，该二叉树为非完全二叉树，所有节点没有依次排列在左侧；B选项中，树的度为2，深度为4；C选项中，F是D的兄弟节点，但E不是。11.B【解析】由题意可知，每次循环中，当a[i]的值大于栈顶元素时，栈中的元素出栈入队，且a[i]入栈。最后将栈中的元素一一弹出并输出，队列中的元素也一一出队并输出。12.A【解析】当前一共有10个数值，因此会有11种不同的key值范围，11种情况中的输出结果分别是4,6,4,4,6,4,3,4,2,1,0，即0,1,2,3,4,6，一共有6种情况是可行的。因此选A。较快的解题方式是通过绘制查找的二叉树图来实现，如图所示，虚线部分则是跳出循环的可能点。根据向右t=t+1,向左t=t*2的思想运算即可。5⑤25887213.(1)A(1分)(2)商品删除、商品缺货标记、特色商品推荐等(1分)

2023~2024学年第二学期高三开学质量检测语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。如一、现代文阅读(35分)取(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1一5题。←每一大类动物都有严格不变的身体构造一昆虫有6条腿，蜘蛛有8条腿，螃蟹有10条腿。我们人类也有类似规律的限制。所有的脊椎动物，不管是青蛙、蟾蜍，还是爬行动物、鸟类、哺乳动物，都有四条腿。鸟类的一对前肢特化成了翅膀，我们的前肢特化成了手臂，但这样的区别只是同一张设计蓝图之下的微小修改。我们的祖先从早期的四足两栖动物进化而来，从此我都们是四足动物这一点永远不会改变。看起来，一旦一种新型的身体构造形式确立起来，比如“昆虫的身体分为三节”，属于这种构造的动物就再也无法更改。但失去某种身体结构就另当别论杯了。退化的过程经常发生，许多昆虫的翅膀都退化掉了。在海豚把前肢特化成鳍的同时，蛇却把四肢全抛弃了。然而，即便有退化现象的存在，每类动物的基本身体构造依然不会改变。正相因如此，我们才一眼就能分辨出昆虫、蜘蛛和螃蟹。不过，话虽这么说，哺乳动物之间依然还有相差巨大的体形，小有舶鯖①，大有大象、鲸鱼…为什么昆虫的世界不是这样的呢？原因不止一个。首先，昆虫如果想变得更大，就必须先脱掉坚硬的外骨骼。蝗虫和臭虫的成虫在发育成熟前，都会经过好几次蜕皮的过程。这些昆虫不具有甲壳虫和苍蝇等的四阶段生命周期，它们由卵发育为小小的若虫，然后身体慢慢长大，经历至少四次蜕皮过程后，方可长成性成熟的成虫。其实，蝗虫的若虫看起来和没有翅膀的成虫一个样。与之相反，拥有四阶段生命周期的完全变态昆虫会在幼虫阶段完成全部的生长，紧接着在蛹的阶段完成主要的形态转化。以侵蚀西红柿植林的番茄天城幼虫为例，幼虫在生长完毕后会变成蛹，然后羽化成蛾，这种城长有一根卷曲的“舌头”，“舌头”伸直后能长达10厘米。番茄天蛾会利用这根“舌头”吸食花朵深处的花蜜，吸食过程中还会像蜂鸟一样高频率地拍击翅膀。从幼虫坚硬的咀嚼式口器到成虫细长的“舌头”，同一种昆虫却有着两种迥然不同的生存方式。蛹为完全变态昆虫创造了体验不同生存方式的可能性，但所有昆虫在发育成熟后都还是会受到一定的限制。蝗虫也好，甲壳虫、黄蜂，蝴蝶也好，发育成熟的昆虫都无法继续长大，因为它们既不能继续蜕皮，也不能让翅膀再生。【高三开学质量检测·语文第1页（共8页）】243577Z

24,下列有关细胞呼吸的叙述证确的是A.氧气、糖源充足条件下，果醋发酵时微生物的呼吸产扬不今使溴麝香酚蓝溶液变色绝密★启用前2023-2024高三省级联测考试且通气培养的，留有葡萄糖的酵母菌过滤液与酸性重铬酸卸混给不会发生颜色变化C.真核细胞中线粒体的内、外膜上均分布有运输葡萄糖的转运蛋白D.细胞呼吸过程中产生的某些中间产物可转化为甘油、氨基酸等非糖物质生物试卷5.部分植物遭遇植食性昆虫取食时，会向外界环境释放挥发物诱发附近同种或异种植物产生防班级姓名御物质，抵御昆虫的取食或吸引昆虫天敌捕杀昆虫。下列有关叙述儀误的是A.植食性昆虫对可释放挥发物及产生防御物质的植物起定向选择作用B1答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。注意事项：B.同种或异种植物间、植食性昆虫及昆虫天敌间在相互影响中协同进化2日答法样时法出每小遮答案后，用B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑，如需C,挥发物可作为信息调节生物的种间关系，维持生态系统的衡气稳定或动用聚皮案于净后、再适涂其准答案标号。回答非透择思时。将答案写在答题卡上，写在本计D.人工合成并施用上述挥发物可有效降低害虫的种群密度6.酵母菌进行有性生殖时，两菌体细胞相互结合形成二倍体合子，二倍体合子经减数分裂会形成卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4个单倍体的孢子，发育为4个酵母菌。酵母菌在固体培养基上生长时有时会出现两种小菌、单项选择题：本题共5小愿，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项落：①因核基因A(显性基因)发生隐性突变，产生分离型小菌落；②因失去全部线粒体DNA,不能产生有氧呼吸相关酶，而产生中性型小菌落。下列有关叙述正确的是1.霍孔酸分泌的蛋乱春素含有6条肽链，霍乱春素侵入人小肠上皮细胞后会导致机体患霍乱。是符合题目要求的。人分小尚解母与正酵母杂交，后代正常菌落分离型小菌落一3：1B.中性型小菌落产生的原因可能是酵母菌不能进行正常的有氧呼吸，生长增殖缓慢下列有关叙述延确的是入A霍乱弧菌和小肠上皮细胞的细胞膜的主要组成成分相同C.中性型小菌落酵母菌与正常菌落酵母菌杂交，理论上后代均为中性型小菌落B纤维素酶可破坏霍乱弧菌的细胞壁起到杀菌的作用D.该实例说明同一性状可能由细胞核或细胞质基因独立控制，二者没有关联C一分子霍乱毒素中含有6个碳离的氨基和羧基7.下列有关生物体中遗传物质与遗传信息的叙述，正确的是D.霍乱毒素的合成与分泌需要核糖体、内质网及高尔基体参与A.遗传物质携带着遗传信息和编码氨基酸的遗传密码2.中心体的核心结构主要由徽管蛋白（细胞骨架的主要成分之一）聚合而成。下列有关中心体的B遗传物质复制过程中，不会出现U一A碱基的配对K结构与功能，叙述错误的是DC,转录时，RNA沿模板链的3端→5'端按照碱基互补配对原测合成A.中心体主要由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质构成D.HIV增殖时，其体内会发生逆转录、DNA复制、转录和翻译等过程B中心体在分裂前期倍增，继而发出星射线C.推测分裂过程中出现的纺锤体可能由细胞骨架转化而来8.野生型马铃薯大多自花传粉不能产生后代，为使子代保持亲本的性状，研究者培育了DMP基D.中心体可参与部分植物细胞的有丝分裂过程因突变的马铃薯，并进行了如下杂交实验。下列有关叙述错误的是3下列有关实验设计与方法的叙述（结误的是DMP基因突变的马铃薯(2n,父本)A通过显微镜观察叶绿体在细胞质基质中的运动，可反映细胞质的流动情况野生型马铃薯种子（仅含来自且“温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，应先将蒜根置于卡诺氏液中固定后再置于(2n,母本)母本的染色体)幼苗秋水仙素处理纯合植株冰箱中诱导培养心在实金的基赋上设计合理的生长素类调节剂浓度梯度，可找到促进植物插条生根的最适A.与正常基因相比，突变DMP基因编码的蛋白质发生了改变浓度B,突变后DMP基因的表达产物可能诱导细胞发生了染色体数目变异D.利用样方法可调查某植物种群的种群密度以及某植物类群的丰富度C,图示幼苗由种子经过植物组织培养发育而来D,图示纯合植株具有母本的优良性状，但不一定适应多变的环境省级联测考试生物（四）·冲刺卷I第1页（共8页）省级联测考试生物（四）·冲刺卷1竹？页（共8页）

2024届高考冲刺卷（一）3.瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，研究发现人体BU可与碱基A配对，诱变后的DNA分子连续进行2次复制，理科综合体重与瘦素有关，调节机制如下图所示。某同学是夜节律亲得到的子代DNA分子加热后得到5种单链片段如图所示，该乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，形成瘦素抵抗，下列有DNA分子中BU替换的减基可能是复制过程中需要(考试时间：150分钟试卷满分：300分)关叙述错误的是鸟原吟脱氧核苷酸多少个A.G209B.T279注意事项：C.G280D.791.答卷前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答,化学与生活密切相关，下列说法正确的是题卡规定的位置上。A瘦素的合成和分泌过程需要核糖体，内质网高尔基体和线A.华为手机搭载的麒解9000S芯片的主要成分是二氧化硅2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答粒体参与B,远洋邮轮船底镶嵌锌块是利用了栖性阳极的阴极保护法案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。B.瘦素过程①中通过血液运输作用于相应的靶细胞后被灭活C,亚运火矩“薪火”金属部分是铝合金，铝合金的熔点比纯铝高3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书C,形成瘦素抵抗的原因是靶细胞内受体数量不足D,利用废弃的秸秆生产生物质燃料乙醇，是由于纤维素能发生写在答题卡规定的位置上。D.瘦素的分泌存在过程②负反馈调节水解反应生成乙醇4,所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。4,下列关于实验的操作或结果正确的是8,一种具有促进血液凝固作用的维生素分子结构如图所示。下5,考试结束后，只将答题卡交回。A.分析洋葱管状叶中光合色素的种类需先用层析液提取再进列有关说法错误的是可能用到的相对原子质量：H-1C-40-16Na-23S行纸层析分离A.分子中含有5个甲基B.探究DNA复制方式是通过差速离心法得到不同放射性强32Cu-64Ag-108Pb-207B.该维生素分子苯环上的二氯代物有度的条带6种第I卷（选择题共126分）C,用血细胞计数板在显微镜下对细菌的活菌数进行统计会导C.能发生加成反应、氧化反应和聚合致调查结果偏小一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个反应D.用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，两次都用较大选项中，只有一项符合题目要求。网眼的网捕捞会导致调查结果偏小D.1mol该有机物最多可以与10molH发生加成反应1,甲、乙、丙、丁四种生物：甲无核糖体；乙有细胞结构但不具有核5.三体自救是指减数分裂出现错误的精子（卵细胞）和卵细胞（精9.设N。为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是膜；丙具有叶绿体和中心体；丁为自养型生物，但不能利用光子)结合形成三体（多一条染色体）受精卵时，在胚胎早期有丝A.4.6gC,H,O中含有的C一H键数目是0.5N、能。下列叙述错误的是分裂过程中失去一条染色体，从而使胚胎染色体数目恢复正B.1LpH=4的0.1mol·L-1K,CO溶液中Cr,O月离子数A.甲、乙、丙、丁都含有C、HO、N,P元素常，形成单亲二倍体。由错误的卵细胞导致的单亲二倍体类型为0.1NB.乙为原核生物，具有细胞壁、细胞膜、拟核等结构如下图所示。下列说法错误的是C.含0.2molH,SO、的浓硫酸与足量的镁反应，转移的电子数C.丙是低等植物，在生态系统中属于生产者单亲异二体单亲同二体复合型单亲二体片段性单亲二体大于0.2N、D.丁可以是硝化细菌，能通过二分裂的方式繁殖后代t-D.向1L0.1mol·L-CH COOH溶液通氨气至中性，铵根2.一位同学设计下图装置验证酶的专一性。透析袋是由半透膜离子数为0.1N、(葡萄糖不能透过)制成的袋状容器，组透析袋加人淀粉，碘液A.导致单亲异二体出现的配子错误最可能发生在减数第一次10.a、b、c、d是原子序数递增的四种短周期主族元素，原子半径变和蔗糖酶，b组透析袋加人等量的淀粉，碘液和淀粉酶。下列分裂过程中化如图所示，a原子的最外层电子数是其内层电子总数的3叙述错误的是B,导致单亲同二体出现的配子错误最可能发生在减数第二次倍，b的氢化物溶液可用于刻蚀玻璃，c与a可形成具有漂白分裂的过程中性的化合物Qa,d:是形成酸雨的物质之一，下列说法正确透析袋密封头C,复合型单亲二体和片段性单亲二体都是减数分裂中同源染的是透析袋色体片段交换导致的A.简单氢化物的稳定性：a>bD,若图中单亲同二体是红绿色盲患者，其母亲不一定是红绿色B简单离子半径：dDa>b>c烧杯（装清水）盲患者C.d的单质在足量a的单质中点燃A,本实验可用斐林试剂代替碘液进行鉴定6,一个DNA分子由300个脱氧核A可生成daaTB,实验显示a组蓝色变浅，b组蓝色褪去苷酸构成，其中含80个腺哪呤。CG CcD.最高价氧化物对应的水化物酸原子序数C.实验结束透析袋均增重，且b组等于a组该DNA经过诱变后，一个正常TAD.酶的催化机理是显著降低化学反应的活化能碱基变成了5溴尿嘧啶(BU)。A性：b>d理科综合第3页（共18页）理科综合第1页（共18页）理科综合第2页（共18页）

1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·生物学-LN 生物学答案

调节摄食行为的部分途径，图中共有反射弧下丘的04(0b<0饱中枢0d0。<0大脑皮层摄食中枢A.0条B.1条C.2条D.3条7.睾酮是由睾丸产生的一种激素，可促进肌肉生长、增强肌肉力量。下列有关说法正

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25015a:对照组静止(1.ownb:训练组静止c:对照组运动后d:训练组运动后酸5☑aA.较之a、b组，c、d组细胞有更多CO,来自细胞溶胶B.运动训练可降低厌氧呼吸在运动中的供能比例C,运动训练

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·生物学·参考答案及解析6,B【解析】F1个体的基因

高三语文试题参考答案及评分标准2024.4一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读！（本题共5小题，18分）1.C(A项“人类不箭要学就能获得语言能力”错，B项“却无法解释人类如何获得基础语言能力”错，D项“这与其在成年人大璃中起的作用战然不同”维)2.B(“运用这一坦论，语言学家将会揭开人类语言产生的奥秘”错)3,A(B项是外部环境对语言学的影响，C项是动物不具有学人类语言能力，D项文持条件反射机制)4.B(“引号的作用相同”错)5.①通过观踩生活现象，早切语言学家提出了条件反射机制理论：②基于对尔件反射机制理论的质疑，乔如斯基进行了概念性思考，提出了语言先天性的假说：③采用先进的脑科学技术进行实证研究，指出人类语言能力的形成既有先天的生理机例，也需要后天的模仿学。(6分。每点2分)》(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）6.A（“对我的不满”饼)7.D(“夕阳虽好却近黄昏的叹惋”错)8.①品径山第一、二道茶时，作者越受到茶道的繁复深广如海：②品第三道茶时，作者领悟到径山寺融汇的释道特神能涵养究广沉静的心海：③宿居稻田民房时，大自然的气息浩瀚如海，让作者体验到自然宁静的生存状态。(5分。答对一点2分，两点4分，三点5分)9.①作者的离乡与归乡与前文莲花种子的外运与运回、水丹背茶道的外传与回归形成照应，增强了文章的“寻根”您味：写家乡的野性自由的生活状态，与茶失去最切的野性和自由相对照，引发对人应有的生存状态的思考，深化主题：③由径山三次品茶转换到对回乡生活的回忆与联想，丰信了文章内容，体现了散文形散神聚的特点。(6分。每点2分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.ADF(虽然，寡人生于深宫之内，未尝知忧，恐不足以行五仪之教。)1.A(“意思相同，越情色彩也相同”结)12.C（“那些依懒牶禄生活的土人会显得态度高倣，那些身心端正的士人的态度是高三语文答案第1页（共4页)

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5、[天舟高考]2024年衡中同卷·押题卷(一)1答案(物理)

2024年山西省中考信息冲刺卷·第二次适应与模拟理科综合参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共20分）1.D2.B3.D4.C5.A6.B7.B8.C9.C10.A二、选择题（每小题3分，共30

冠词修饰限定，此处应为表素复数意40.useful。考查形容词。根据培L5 BCAAD6-10 BDCDB综合能力测试(20)参考答案及部分解析1-15ADD26.21-25DBA16-20 EAGED31-35 DBDCA26-30ACRAC36.nandpeople's questionbethe率和消groupConractually愿者的讲授和指导下进行的，游客止)入上写该活动。40.that/whichargest消费者的问知投诉处理443.Using体信息根据Learning Forest推断wealthcan learn about就越能7C。作线部分为精装县)者着来，企业的在线存在好好freshwater forest wet of call(途中)逗留的地方，临时落outthe Keppel过对淡水森林湿地生写作示】专动altogetherto题1.5分，满分7：5分)要求可知，本写作应以第其休信息。根据Heritage TourToo often,they givetin可知，此段部分中的Rotanic Gardens has的小型企业最佳选项。n contact John Terry?校的赛：第theirtlace of Southeast异到向对方介绍你的rubbeid industries口，anB.By email.摄的短视频的内容请他东南亚橡胶环节为在man like to paint the o“业的相关29A的原因：第4 C推断。根据第段中的TheBtheOne possible version:做人与做事that I have seen00 vearly主题语境写白我thanB.OrangeDear eric是记叙文文章讲述了作者创使用能节go after work?I m writing to ask foryour help inB.The burger placrenting a short video our school is hosting业的艰辛历程的0解具体信息。根据第二段中的Those大204 A1,000英故推断，onccessful能中an do to her jeans?2Lnmingd9occoogctiandcafeshops作者从使用)分析B.believe our combined skills could make for,他15理解的重要指出31咖啡在线存的away.a winnis to docum书店的想法业在实现目标时身经面介oman plan to do on Ween慢地，她就away根据下文中的I continued排后通过智带来的好B.Make pizzaappreciate your assistance in filming theand grew not in spite ofCOVID-19 butprocess and editing thevideo.Whenelsebut每小题1.5分，满分er的expertise in video recordingwould greatly章的主旨the pandemicwould独白，选出最佳选项期，D题最能概括在进enhancethee quality of our videod to reading?口新Would you be available toowork on this作者继续她的书店move with the times与时答第6、7题。pable relationship betyproject together next Saturdaymorning?在新冠疫情期间，作者没有“搁置”自己的创业计划题语境：人与社会Cooking forward to your response.本文是说明威利受典B.Mother aYours,6.B。推断根据第四段中的Not being现代元素和古典Li Huaable to open my do和Outnan probably do nextnecessity艺的画他主要画人和有色人种的rather than choice,builigitalstoreB.Prepare第二节写作提示】wher指器buy book16本空前提到威利主要画黑人和有可答第8至10题。mic在大学校园里给妈妈打电新人种的身本空后提到的毕业典示了能洗择开网店卖书，满时间的推移，华自田王woman decided to do望她能城相对她说些话足读者在此期间的阅诗B.Learn a她知道7.的常激动，她开始woman want to deveking.说话也越家咖啡店有语与本空后的Over timeB.To kil!军延成姥对她的爱让她感'根据实三任业典礼后疫情期间，续经告正这说17.A。为段落的受主可知，续写第段可以包招的创业绍了威利如何从欧洲术中段的首句提文此情节：姥姥打电话给Jami她的话语她很有事业心；根据最后到灵感并进行创作，A项符合语中充满爱，她表不想错过Jamie知，作者冒着严寒给顾客递送图书，骑art与本空生中的重要时刻，想去参加她的毕行1,044公里，这说明她吃苦耐劳项中的classical European的Renaissance and other与本空后小题；每小题2.5分写第段描写amie听到姥的C篇应，她激动不己对姥姥主题语境：人与自环境保护periods相照应，inspirations短文，从每题所给望后的一系列感谢，并和她简短地交谈了几句本文是新闻报道文章讲述了吉尔ymbols and images相照应18.G十句绍了威利的画作的她继续在校园里走着，心中默默题特征，G项表明他的画作的主为姥姥祈祷，想象姥姥出席毕业典礼的舞邦新型天山区我的农民造人工冰川应本空上句都是介绍他的绘画风情景。注意续写时避免回的对话。8.理解具体信息。根据第一段中的G项中的power和importaOne possible version:villagershave made an artificial glacier与本空前的appearing st女ong and biThe HaSuddenly,Grandma'svoicecamephone,weak but fullof love第vide water for t五cir drought-hit tarme段中的there will be enough water19.本空是威利所说的话through thefor the animals on the farms and to water威利说，“总的来说，我们世界各happier?"Jamie,my little sweetheart!Its been a当地农民造人部分作品中都没appiness Habits cowhile since I last saw you ..I didn't wantthe land in Syn-Tash可知to miss congratulating you on one of the工冰川是为了给受干旱影响的衣场提物馆里看到水资源，这样，就有足够的水供农场牲我这样的人这说明在他眼中这些nce-based progranmost important days of your life日用，也能给庄稼浇水。因此，建造,F项章“我希望能人是有不足的Grandma said.Her voice was weaker than工冰川就是让当地农民度过千旱季节这些作品中感受某种存在感他对x-week course isJamie remembered..“And you're about to空上句意思连贯，指出9D。推断。根据第四段的内容，其是品的期待，也呼应下句“他week features a 2finish your time at university.The doctors其中的slowly disappearingdue to global的肖像中看到自己和自己的群ussion and self-csay I'm doing well enough to leave theheating l the speedup in glacier melting项中的works与本空上句中的Whospital for a while.May I attend yourwouldreach the highestonly between主要强调了由原词复现关系，feeling a certain pE COURSE IS Igraduation??”2035and2055可知，本段上句中的lookJamie's heart raced as Grandma全球变暖天然冰川缓慢消失的、令和本空下句中的seehimself相vant the course toexpressedher desire to attend her堪忧的状况。20.D。:空前提到威利继续周游graduation"Yes,Grandma!It'd mean10.B。推断。根据倒数第二段中Dzholdoshev所说的话可知，Dzholdoshev说明了两项说明他探索不同的文化n to anyone (ageceverything if you could be there,”Jamie人工冰川的主要用途就是术作品寻找主题，指出了他在)WORKSresponded,tears of happiness filling her层含义为农场提供水资源：、他们要再建做的事情，符合语境。D项中的course is run foeyes.Grandma also said some words ofcultures与本段中的world相照rs who step forwencouragement,and she began to sound三处冰川。由此推断，人工冰川是奏效的，对当地人很重要。语言运用hough the volurtired.Jamie asked her to have a rest,andll.A。理解目的。根据最后一段首句The一社会服ne other coststhen they said goodbye to each other.Afteridea and its application are relatively主题语境：人与社会the call,Jamie continued walking throughsimple可知，本段开始讨论人工冰川的沟通本文是记叙文文章讲边makes a donatiothe familiarcampus,silently wishing理念和应用：结合末句Artificial glaciersrecommendedGrandma good health and imagining thewere first created in India in 2014 to们帮助一位法定盲人的感人事：upcoming celebration.The thought ofredirect Himalayan meltwater and have21.D。22.B。根据本段中的since gone global,with similar projectsout,”he said.'I want to wstances.SE CONTENTGrandma's smile.in thecrowd made JamieB想去工作，没有因为自1:Gratitudefeel very happy and lovedappearing in Chile and Switzerland人而停止工作，由此推断部分解析知，作者在本段提及印度建人工冰川的can we learn做法，目的是想介绍人工冰川的起源定盲人，他从不让自己的止他工作阅读D篇for Happiness第一节科学与技术23.A。根据本空后的on his篇主题语境：人与社会本文是议论文。作者认为，小型企业offered him a lift可知，在主题语境：人与自我生活时，Conrad看见了他，并本文是应用文。文章介绍了2024年7应积极顺应时代潮流使用人工智能，维持月在新加坡植物园举办的四项活动。自己的在线存在和活动。24.C。根据上段的内容可1.B。理解具体信息。根据Nature12.B。理解观点、态度。根据第一段中的到周五每天晚上去A successful online presence..increases是法定盲人，由此推断As a memberSketching部分中的Tanglin Entrance,Free,Enjoy nature creatively with oucustomer satisfaction和第二段中的Ifa的途中，Conrad得知了t25.D。根据本空后的renvoluvolunteer artist he teaches and guidescompany is active and if they respond to

冠词修饰限定，此处应为表素复数意40.useful。考查形容词。根据培L5 BCAAD6-10 BDCDB综合能力测试(20)参考答案及部分解析1-15ADD26.21-25DBA16-20 EAGED31-35 DBDCA26-30ACRAC36.nandpeople's questionbethe率和消groupConractually愿者的讲授和指导下进行的，游客止)入上写该活动。40.that/whichargest消费者的问知投诉处理443.Using体信息根据Learning Forest推断wealthcan learn about就越能7C。作线部分为精装县)者着来，企业的在线存在好好freshwater forest wet of call(途中)逗留的地方，临时落outthe Keppel过对淡水森林湿地生写作示】专动altogetherto题1.5分，满分7：5分)要求可知，本写作应以第其休信息。根据Heritage TourToo often,they givetin可知，此段部分中的Rotanic Gardens has的小型企业最佳选项。n contact John Terry?校的赛：第theirtlace of Southeast异到向对方介绍你的rubbeid industries口，anB.By email.摄的短视频的内容请他东南亚橡胶环节为在man like to paint the o“业的相关29A的原因：第4 C推断。根据第段中的TheBtheOne possible version:做人与做事that I have seen00 vearly主题语境写白我thanB.OrangeDear eric是记叙文文章讲述了作者创使用能节go after work?I m writing to ask foryour help inB.The burger placrenting a short video our school is hosting业的艰辛历程的0解具体信息。根据第二段中的Those大204 A1,000英故推断，onccessful能中an do to her jeans?2Lnmingd9occoogctiandcafeshops作者从使用)分析B.believe our combined skills 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09:11《⊙o:59l5ll83夸克网盘分享夸克网盘打开APP新用户保存送1TB空间mm*os的分享Svp举报29天后过期〈返回陕西省2024-2025学年高三上学期第一次校.pdf2025届高三第一次校际联考0d语文试题区注意事项1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间150分钟。2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项日填写清楚。校03.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。名第I卷（阅读题共70分）·、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)级阅读下面的文字，完成1~5题材料一：人工智能(AI)是指在机器上实现类似乃至超越人类的感知、认知、行为等智能的系统。与人场类历史上其他技术革命相比，人工智能对人类社会发展的影响可能位居前列。人类社会也正在由以计算机、通信、互联网、大数据等技术支撑的信息社会，迈向以人工智能为关键支撑的智能社会，人类生产生活以及世界发展格局将由此发生更加深刻的改变。人工智能分为强人工智能和弱人工智能。强人工智能，也称通用人工智能，是指达到或超越人类水的、能够自适应地应对外界环境挑战的、具有自我意识的人工智能。弱人工智能，也称狭义人工智能，是指人工系统实现专用或特定技能的智能，如人脸识别、机器翻译等。迄今为止大家熟悉的各种人工智能系统，都只实现了特定或专用的人类智能。弱人工智能可以在单项上挑战人类比如下围棋，人类已经不是人工智能的对手了。中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论与算法、核心芯片与元器件、机器学算法开源框架等方面起步较晚，但在国家人工智能优先发展策略、2025届高三语文第一次校际联考试题-1-（共10页）4.材料一思路清晰，请你阅读并简要梳理其行文脉络。(4分)娃？你干

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类型二几何最值问题®依据材料亡，结合所学知识，微括宋代城市发爬的特点。(2分》并分析清南②有人说，与该战争爆发性事件是什市镇出现的原因。(2分)（③)等合上述材料，结合所学知职，谈谈你对减市发的认识。

14.【答案】AC【解析】细胞生长信号会激活G1一CDK,活化的G1一CDK会促进Rb与E2F分离，从而使E2F发挥作用，促进相关基因的转录，A错误；基因在染色体上，M期染色体高度螺旋化，基因不能解旋，故不利于基因的表达，B正确；用药物特异性抑制DNA合成，会阻止细胞进入S期，主要激活检验点2，使细胞阻滞在G,期，C错误；秋水仙碱抑制纺锤体的形成，会阻止细胞进入后期，主要激活检验点4，使细胞停滞于中期，D正确。故选AC。15.【答案】CD【解析】F紫花紫红果自交得F2紫花紫红果：白花白果：紫花白果=27：28：9，为(3：1)3的变形，因此F的基因型为AaBbDd,AB正确；F2中，紫花：白花=(27十9)：28=9：7，故紫花为AB,白花为Abb、aaB、aabb,紫红果：白果=27：37，故紫花紫红果为ABD(有8种基因型)，紫花白果为ABdd(有4种基因型)；将F,测交，即AaBbDdX aabbdd,后代的基因型及比例为AaBbDd:AaBbdd:aaBbdd:aaBbDd:AabbDd：Aabbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1:1:1:1:1,后代表型及比例是紫花紫果：紫花白果：白花白果=1：1：6,C错误；F1自交得F2中，纯合子共8种，紫花紫红果和白花白果中各1种纯合子，故白花白果的基因型有27一8-4=15种，纯合子有6种，F2的白花白果中，纯合子占6/28，D错误。故选CD16.【答案】AB【解析】翻译时，核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点，A正确；由题图可知，抑制CsrB基因转录会使CsrB mRNA减少，使CsrA蛋白更多地与glg mRNA结合形成不稳定构象，导致glg mRNA降解，而glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用，故抑制CsB基因的转录不利于细菌糖原合成，B正确；细菌合成CsrA蛋白时，核糖体沿CsrA mRNA从5'端向3'端移动，C错误；基因转录时，RNA聚合酶识别并结合到基因的启动子区域从而启动转录，不需要引物，D错误。故选AB。17.【答案】（除标注外，每空2分，共12分）(1)①转化光能为电子、电子传递H+、O2和电子(e)②叶绿素a(1分)研磨时未加入CaCO3(2)③叶绿素和类胡萝卜素含量均下降④NO处理组和对照组(H2O处理组)HY5蛋白含量抑制(1分)【解析】(1)光合色素的主要功能有吸收光能、转化光能为电子、电子传递等。吸收的光能可用于将水分解产生H+、O2和电子。距点样处由远及近的四种色素依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,故实验结果中含量最少的色素为叶绿素a,实验结果表明叶绿素a和叶绿素b含量均较低，而材料为新鲜绿色叶片，故出现该实验结果的原因可能是研磨时未加入CaCO3,导致叶绿素被破坏。(2)从图2可知用GSO处理番茄后，与对照组相比，叶绿素的含量、类胡萝卜素的含量和净光合速率都降低，由此推测NO降低光合色素的含量，进而减弱番茄光合能力。由题意可知，PORC基因和PSY2基因分别是叶绿素与类胡萝卜素合成的关键基因，而HY5基因表达的HY5蛋白可直接结合两基因的启动子促进其转录。甲、乙两种观点的区别在于NO是否影响HY5基因的表达量(HY5蛋白含量)，故需要检测NO处理组和对照组(H2O处理组)HY5蛋白含量；若乙观点正确，则观点中的“影响”即抑制。18.【答案】（除标注外，每空2分，共13分）(1)常染色体显性遗传1/4(2)不能(1分，若该空错误，则下一空不得分)促性腺激素可促进超数排卵，但Ⅱ一1无法生育的原因是卵母细胞已死亡【高三生物学试题参考答案第3页（共5页）】

14.【答案】AC【解析】细胞生长信号会激活G1一CDK,活化的G1一CDK会促进Rb与E2F分离，从而使E2F发挥作用，促进相关基因的转录，A错误；基因在染色体上，M期染色体高度螺旋化，基因不能解旋，故不利于基因的表达，B正确；用药物特异性抑制DNA合成，会阻止细胞进入S期，主要激活检验点2，使细胞阻滞在G,期，C错误；秋水仙碱抑制纺锤体的形成，会阻止细胞进入后期，主要激活检验点4，使细胞停滞于中期，D正确。故选AC。15.【答案】CD【解析】F紫花紫红果自交得F2紫花紫红果：白花白果：紫花白果=27：28：9，为(3：1)3的变形，因此F的基因型为AaBbDd,AB正确；F2中，紫花：白花=(27十9)：28=9：7，故紫花为AB,白花为Abb、aaB、aabb,紫红果：白果=27：37，故紫花紫红果为ABD(有8种基因型)，紫花白果为ABdd(有4种基因型)；将F,测交，即AaBbDdX aabbdd,后代的基因型及比例为AaBbDd:AaBbdd:aaBbdd:aaBbDd:AabbDd：Aabbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1:1:1:1:1,后代表型及比例是紫花紫果：紫花白果：白花白果=1：1：6,C错误；F1自交得F2中，纯合子共8种，紫花紫红果和白花白果中各1种纯合子，故白花白果的基因型有27一8-4=15种，纯合子有6种，F2的白花白果中，纯合子占6/28，D错误。故选CD16.【答案】AB【解析】翻译时，核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点，A正确；由题图可知，抑制CsrB基因转录会使CsrB mRNA减少，使CsrA蛋白更多地与glg mRNA结合形成不稳定构象，导致glg mRNA降解，而glg基因编码的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用，故抑制CsB基因的转录不利于细菌糖原合成，B正确；细菌合成CsrA蛋白时，核糖体沿CsrA mRNA从5'端向3'端移动，C错误；基因转录时，RNA聚合酶识别并结合到基因的启动子区域从而启动转录，不需要引物，D错误。故选AB。17.【答案】（除标注外，每空2分，共12分）(1)①转化光能为电子、电子传递H+、O2和电子(e)②叶绿素a(1分)研磨时未加入CaCO3(2)③叶绿素和类胡萝卜素含量均下降④NO处理组和对照组(H2O处理组)HY5蛋白含量抑制(1分)【解析】(1)光合色素的主要功能有吸收光能、转化光能为电子、电子传递等。吸收的光能可用于将水分解产生H+、O2和电子。距点样处由远及近的四种色素依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,故实验结果中含量最少的色素为叶绿素a,实验结果表明叶绿素a和叶绿素b含量均较低，而材料为新鲜绿色叶片，故出现该实验结果的原因可能是研磨时未加入CaCO3,导致叶绿素被破坏。(2)从图2可知用GSO处理番茄后，与对照组相比，叶绿素的含量、类胡萝卜素的含量和净光合速率都降低，由此推测NO降低光合色素的含量，进而减弱番茄光合能力。由题意可知，PORC基因和PSY2基因分别是叶绿素与类胡萝卜素合成的关键基因，而HY5基因表达的HY5蛋白可直接结合两基因的启动子促进其转录。甲、乙两种观点的区别在于NO是否影响HY5基因的表达量(HY5蛋白含量)，故需要检测NO处理组和对照组(H2O处理组)HY5蛋白含量；若乙观点正确，则观点中的“影响”即抑制。18.【答案】（除标注外，每空2分，共13分）(1)常染色体显性遗传1/4(2)不能(1分，若该空错误，则下一空不得分)促性腺激素可促进超数排卵，但Ⅱ一1无法生育的原因是卵母细胞已死亡【高三生物学试题参考答案第3页（共5页）】

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