第十八套人体的内环境与稳态神经调节(A卷)1.D【解析】本题考查内环境的理化性质和功能等方面的知识。葡萄糖是主要的能源物质，所以在静脉注射时，提供的葡萄糖可以满足机体对能量的需求，A项正确；生理盐水的渗透压和血浆渗透压相当，所以注射了生理盐水后，细胞的形态不会发生改变，B项正确；新冠肺炎患者肺部细胞受损，使得肺功能降低，机体得不到充足的O2,且不能及时将CO2排到体外，新冠肺炎患者的血浆中O2含量、血浆pH均可能下降，C项正确；转氨酶在细胞中发挥其功能，而血浆中不一定具有其发挥正常功能的条件，D项错误。2.B【解析】本题考查内环境的成分，以及物质运输和神经调节等方面的知识。从图中可以看出，细胞外液中的Na+、CI浓度远高于细胞内液中的，血浆渗透压的高低与Na、CI有关，A项正确；根据图中细胞内外Na+、K+的浓度高低可知，K+外流的方式是协助扩散，Na+外流的方式是主动运输，B项错误；静息电位和动作电位主要是K+和Na流动引起的，两种离子在细胞外液和细胞内液不均匀分布是可兴奋细胞产生兴奋的离子基础，C项正确；四种离子在细胞膜内外的浓度不同，这与细胞膜具有选择透过性有关，D项正确。3.C【解析】本题考查神经调节的结构基础。维持安静、休息时的生理功能依赖于副交感神经，保证人体在紧张、运动状态时生理需要的是交感神经，A、B两项错误；支配内脏、血管和腺体的传出神经不受意识的支配，属于自主神经系统，C项正确；副交感神经活动占优势时，消化道的活动会增强，D项错误。4.D【解析】本题考查静息电位和动作电位的特点和形成。1、2两次刺激虽然没有形成动作电位，但膜电位也有变化，这种变化也是由Na+内流引起的，之所以没形成动作电位，可能是因为细胞外液中的Na+浓度太低，而不是没有Na+,A项错误；t1之前，神经元细胞膜电位是静息电位，特点是外正内负，B项错误；t3~t4的膜电位变化主要是Na+内流引起的，C项错误；t4~t是动作电位恢复为静息电位的过程，该时间段的膜电位变化主要是K+外流引起的，如果某药物抑制了K+通道蛋白的作用，则图中t4~t的膜电位变化会受影响，D项正确。5.D【解析】本题考查离子运输的方式及对兴奋传导和传递的影响。由于N在细胞外液中的浓度大于细胞内液中的，K在细胞内液中的浓度大于细胞外液中的，所以Na+内流和K外流的方式都是被动运输，A项错误；据题意可知，视杆细胞可感受光照，感受到光照后，视杆细胞的Na通道会关闭，不会产生动作电位，B项错误；视杆细胞的电位变化会影响神经递质的释放，所以也会影响兴奋的传递，C项错误，D项正确。·64【23·G3AB(新高老)·生物学·参考答案一R一必考一TJ】

11.(16分)解：(1)线框在磁场中匀速运动，则F鉴=F(1分)由F安=BIL(1分)1=E(1分)E=BLY（1分)R联立解得y=2m/s根据动能定理有得FD=1(1分)解得D=0.5m(1分)(2)由能量守恒定律可知Q=WF(1分)2=2Fd=2×0.8×0.4J=0.64J或Q=2FL(2+1分)(3)撤去绝缘板后，线框在磁场中水方向所受合力为零，竖直方向只受重力，因此线框在穿过磁场过程中做抛运动；水方向1=24_2x04s=0.4s(1分)竖直方向vy =gt =4m/s(1分)则y=V+y=25m/s(1+1分)撤去绝缘板后，仍然是线框的MN、PQ边切割磁感线产生感应电流，线框产生的热量为Q'=9=0.64J(1+1分)12.(18分)解：(1)由左手定则可知正离子向下偏转，故N板电势高(2分)：两板间电压稳定时有gB=4E(2分)得E=Bd(1分)(2)设管道内海水的电阻为r,组成的闭合回路中电流为1=E(2分)dR+rr=P(1分)ab磁场对管道内海水的作用力大小为F=BId(1分)'d'v得F=_d(1分)由左手定则判定F方向向东(1分)R+Pab(3)闭合回路消耗的电能为W=I(R+)t(2分)克服阻力做功为W,=(2分)x=vt（1分)故消耗的机械能为P=所+币，=B'd2v2tR+pd+2t(1+1分)ab第2页

动点(16分)如图所示，有一对水的行金属板板问册有恒定电压，两板间有匀强磁场，磁感大应强度大小B。一2×10。T,方向垂直于纸面向里。在行金属板的下极板右下方正方形碍物MNQP的区域内，存在垂直纸面向外的匀强磁场，正方形边长d=O.2m,MN与下极板等障碍高，MP与金属板右端在同一竖直线上。一质量m=3.2×10kg、电荷量g-1.6×10C间，的带正电离子，以大小的一3X10m/、的初速度猎行于金属板面、垂直于板同磁场的方向左滑从A点射入金属板间，不计离子受到的重力，取/2-1.4√3-1.7，c0s75°-0.26。)若离子恰好做匀速直线运动，求金属板间电场的电场强度大小E:(②)若撤去金属板间的磁场，已知离子恰好从金属板的下极板的右边缘射出电场，方向与水了方向的夹角日=30°，求行金属板的长度L;(3)在(2)的情形中，若离子进人磁场运动后从边界PQ射出，求正方形MNQP区域内磁场b×/0的磁感应强度大小B的取值范围（结果保留两位有效数字）。XBB2L30联蠕烟第6页（共6页】·HUN·【高三物理

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D,搭配不当，将“在”改为“随着”：语序不当，将“动人的精神力量”与“细腻的文字笔触”换位。20.在①②③处补写恰当句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)答：△

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、文中画波浪线的句子

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姓名座位号馅密★启用前(在此卷上答题无效)安徽省示范高中培优联盟2024年春季联赛（高一）生物本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题第1至第5瓦，非洗择颗笔6至第8页，全卷清分100分，考试时间75分钟。考生注意事项：1答题前，务必在试短卷谷题卡视定的地方旗写自已的姓名，度位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。2,答选择题时，每小题造出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如霸改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.谷非选择题时，必须使用05毫米的黑色墨水整字笔在答题卡上书写，要泉字体工整，笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区城书写的答案无效，在试题卷，草稿纸上答题无效。4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.下列与蛋白质、核酸相关的叙述，错误的是A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.在细胞质和细胞核中都有分布C.一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子D.核酸和蛋白质在体内合成时都需要模板、能量和酶2.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是A.液泡在有丝分裂末期时分泌囊泡B.参与分泌蛋白合成与加工的细胞器的膜共同构成了生物膜系统C.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关D.细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的交流3,C妇于在维持肌肉兴奋、收缩和骨酪生长等生命活动中发挥着重要作用，血液中C*含量低会合出现抽搐等症状。下图是C+在小肠的吸收过程。下列叙述正确的是题培优联盟高考研究院审题：霍邱一中陈莉、芜湖县一中张海鸣制卷：等高散育第1项（共8

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2022学年第一学期9+1高中联盟期中考试高三年级生物学科试题一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。1.地球是人类赖以生存的唯一家园，人类的活动在很大程度上改变了地球的环境。下列叙述错误的

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同步达标自主练·九年级英语第三次：Units1~9注营害师」↓本试卷共网部分，十大题，满分10分，专试时网为120分钟余春由指”试题卷”(6页)和”答超喜"(2)两师分3清寿动在“答船春”上答题，

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But he alsosays that there coud be otheraysthatture eperies improveouwel-being,besidescang.Forethre

5、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。答案写在答题卡上。Having a conversation with a colleague or customer

分”。再比如说诗，我们读一首诗所了解的意义是“表现的成分”，它的声音、节奏等则为“形式的成分”。式的成分”或“直接的成分”。 比如说图画。题材或故事属于“表现的成分”,颜色、线形、阴影的配合属于“形式的成极大。学者喜欢把艺术分为两个成分：一个是“内容”，又称“表现的成分”或“联想的成分”;一个是“形式”，又称“形纯粹的美了。种观念都是由实用生活得来的，这种美就不是纯辫的而是有依赖的。依康德看。因联想而见到事物的美，自然不是依赖的美”则于形式之外别具意义，使人由形式旁迁到意义上去。例如我们赞美马匹，因为它活泼、雄壮、轻快，这是一种不具意义的模型。我们看这种型时。心灵的活动最自由，不受真、善、效用、目的等种种观念的限制。“有“纯粹的”和“有依赖的”两种。“纯种的美”只在颜色、线形、声音诸元素的和谐的组合中见出。这种美的对象完全乐更是如此。许多人喜欢音乐，大多不是因为欣赏声音的和谐。而是因为喜欢它所唤起的视觉的意象。关感是否与联想有关的同题关乎形式和内容的问题。 康德是偏重形式而忽视内容的。 他的学说在近代影响力量都暂时失其作用。一般人觉得一件事物美时，大半因为它能唤起甜美的联想。比如人们看画，图画的美本来向，有必然关系的联想，一个是鼠忽的偶然的联想了。现在我们沿旧惯，说联想时单指飘忽的偶然的联想。和乙,乙和丙相承是以必然关系为线索的。 其实“有意旨的思想”也还脱离不了联想,所不同者不过是一个是有定王颜色、线纹、阴影诸成分的和谐配合所现出的意象上。多数人看画却不着重这一点而着重画里的故事。欣赏音“有意旨的思想”也是由甲到乙、由乙到丙逐渐前进,但是步步受一个主旨控制,它所走的方向是由主旨指定的。 甲菊花起起。想到中山公园。由中山公园想到潭柘寺，蛇等等。从菊花到蛇的联想虽然线索前后相承，却都是偶然的。一、阅读（72分）从前英国有一派心理学家用联想解释一切美感经验。这种见解流行很久，到康德时才受动摇。康德分美这种联想所生的情感是不是美感呢？在观照自然或艺术时，我们最容易起联想，因为我们暂时丢开实际生活的种种牵制，时可以限制联想的种种考生注意：从前暂学家把思想分为“有意旨的”和“联想的”两种。“联想的思想”是自由起伏飘忽不定的。例如我此刻从材料一：阅读下面的文字。完成1~5题。（一）阅读I（本题共5小题，19分）4.本春命题范国：高考范围。1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色基水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区【高三9月质量检测·语文第1页（共8页）】高三语文为区1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）等决定着这些艺术品美的程度。 人们欣赏这类艺术品,就不能不借助审美联想。 古典诗歌等,都不能离开人物、情节,景物等,人物的典型性、丰富性,情节的生动性,曲折性,景物的鲜明性、优美性 只能靠艺术直觉,即不经联想、推理的直观,而不能靠审美联想。“依存美”,就是重内容的美,像小说、戏剧、散文和来的。 图案画、花边装饰、建筑、陶瓷造型、无标题音乐等,就是以形式感取胜的“纯粹美”,对于这些艺术品的肽赏,B.依据康德的学说，当人们通过欣赏图画的题材或故事来获得美感时，心灵的活动会受到真、善、效用、目的等种种联想所引起的情感与审美对象本身的情感是相融化的,不是隔离、孤立的。美联想。 审美联想是人的心灵自由的一种表现,它给人带来美感的愉悦。布洛称审美联想为“融化的”联想,即这的境界中,感到一种无法言喻的清新感和优美感。 这种按一定的主旨、具有定向选择,沉入整体情境的联想就是审成绿丝综,全诗的情境都引导我们对“剪刀”的联想朝这一特定的方向走。 通过这种联想,我们就进入了诗所描工清新的咏柳诗的情境中,它的规定的意义是指“二月春风”,二月春风似花匠手中的剪刀,整齐地、精巧地把柳叶剪美联想相当于心理学上的控制联想,它的最大特点是联想时所展示的情境的定向性和整体性。 美学家布洛称这种联想为“非融化的”联想，即这种联想所引起的实用情感与审美对象所展示的情境不相融合。相去甚远，不能使我们进入诗所规定的情境之中，因而不但与审美体验无关，而且还要妨码审美体验的产生。英国再联想到铁匠流满汗水的险如果我们因“剪刀”一词而引起这些联想,这就是非审美联想。这种联想与诗本身随意的、杂乱的、不定向的联想。例如，贺知章《咏柳》诗中的“剪刀”意象，人们可以由剪刀联想到制造剪刀的铁匠，代主义艺术兴起，许多人提倡纯诗、纯艺术，强调艺术的形式美。羁绊,进入艺术世界,从而产生审美的愉悦。 然而,也有许多理论家和艺术家认为审美体验与联想无关,特别是现 第二点,应该考虑到美有“依存美”和“纯粹美”的区别。“依存美”和“纯粹美”是德国哲学家、美学家康德提出 是对具有因果关系事物的联想。相似联想也叫类似联想,是对性质、形态相似事物的联想。对比联想是对性质、特点相反的事物的联想。因果联想园象都必须活动，尤其在诗的方面。如果丢开联想,不但诗人无从创造诗，读者也无从欣赏诗了。想”同义。因,联想可分为四种;接近联想,相似联想,对比联想和因果联想。 接近联想是对时间或空间上接近事物的联想。看得比意义更重种观念的限制。我们把“剪刀”与全诗所规定的整体情境联系起来加以联想,定向地进行联想;“剪刀”不是孤立的,它处在一首的“模型”，须费过一几乎把”表现的第一点,应该把审美联想和非审美联想区别开来。非审美联想相当于心理学上的自由联想,这是一种偶然的古今中外有许多人用联想来解释审美体验，认为在审美活动中，人们通过联想暂时忘却了实际生活中的种种联想是人的一种心理机制,主要指一个或一些表象在意识中出现,使人想到另一些相关的表象。 按联想的成材料二：联想对于艺术近代艺术特别看重“形式成分”减要。番审视和猜在这种形低到【高三9月质量检测·语文第2页（共8页）】式主义学的比如看一成分”能一概抹煞，因为知觉和想象都以联想为基础，无论是创造还是欣赏，知觉和想弥漫生知全道所画的是房子还是崖石。英国斯温伯恩和法国象征派诗人作诗，把声音一幅塞尚的画，你起初只望见许多颜色、线形凌合在一起，成为一种很和谐之过激者甚至反对艺术含有任何“表现的成分”。图画中的后期印象主义N世界的时代，联想作用在美感经验中的位置自然大受打击。（摘编自童庆炳《主体心理意象的诗化（摘编自朱光潜《文艺心理学》Q中时哥小风飘撤,只要有水它就能生根发芽,哪怕那水是苦的涩的。雪水冲积成的漫坡和一重重没有草木的山脉。风,剩下的就只有像蜗牛一样趴在四只橡胶轮子上的汽车了。 往南走,左边总是白花花的盐碱地,右边永远是天山别说自己到过新疆。那些只体会到白杨俊秀挺立蓝天的人，也别说自己到过新疆。人来了，第一站总是去天池，就像是进了家门歇在客房。来的客人天生的热情。或许天山雪峰抱着的那汪天池，也是他们照映江南丝竹、洞庭渔火和泰山日出的镜子。客女孩已是他们的第二代，他们将对故土日夜的思念，化作女儿头上的青丝，化作女儿指尖上的纤细，还有面对口一口软软的语言，更让人觉得身在江南。当年许多人正是被那首将新疆唱为江南的歌曲诱惑，只身来到边关的。果清香，满地都是碧玉和黄金做成的果实，偌大的城市仿佛是由它们堆积而成。来接站的女孩正巧是那东同乡，她是山脉枯燥、河流枯竭、大地枯4.白居易《琵琶行》中用“大珠小珠落玉盘”一句来描写琵琶曲，按照康德的观点，这句诗展现的是哪一种美？请简2一些同学难以领略诗歌之美。请结合材料二谈谈如何解决这一问题。（6分）要分析。（4分）D.“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”是因果联想。C.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是对比联想。B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是类似联想。A.“如果冬天来了，春天还会远吗”是接近联想。根据材料二对联想的分类，下列分析不正确的一项是（3分）C.人们只要进行联想，就会暂时摆脱实际生活的束缚，进人艺术世界，从而产生审美愉悦感。B.艺术应是内容与形式的有机统一体，过分强调形式，否定内容的作品。可能会让人难以理解。汽车跑了两千多公里，随行的兵团人总在耳边说，只要有水，这儿什么都能种出来！兵团的人还说，胡杨絮随沿着天山山脉脚下的公路往喀什走，过了达坂城不久，便遇上大片不知名的戈壁，动着的东西除了一股股旋“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这些古丝绸路上诗的遥想，有足够的理由提醒那些只到过天池的人，最好夏天的傍晚,终于踏上乌鲁木齐机场的跑道。通往市区的道路两旁长着一排排白杨,空气中弥漫着浓浓的瓜答：答：去新疆，第一个想起的便是胡杨。飞机在天上飞，我竭力看着地面，想从一派苍花中我寻绿色。然而，满目却（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）展开的。“术”的“许多人”之一。阅读下面的文字，完成6~9题。【高三9月质量检测·语文第3页（共8页）】刘醒龙走向胡杨内