36~40 CAEGD七选五：本文是说明文，介绍了帆船运动的相关信息。36.C【解析】C项“真正的冒险者会航游世界”与下文衔接紧密。37.A【解析】A项“帆船有各种尺寸”衔接下一句“有些只能装下一个人，还有一些则此较大”。38.E【解析】本段主要介绍了在航行中怎样控制帆船。E项“因此，他们可以改变船的航行方向和速度”符合语境。39.G【解析】G项中的“complexities”与前面的“complex”呼应，故选G项。40.D【解析】本空前一句提到帆船运动是一种拓宽视野的好方式。D项“你会发现在船上享受水上运动的新方法”，符合语境。41~45 BCDCA 46~50 ACDBA 51~55 CDABD 56~60 ABCDB完形填空：本文是记叙文。退伍后，我发现现实与我的想象有着巨大的差距。在Bowm先生的帮助下，我开始适应新环境，并找回了自我。41.B【解析】考查动词。在那时，我想当我回归的时候，我将会很出色。42.C【解析】考查名词。我认为我的父亲将为我感到骄傲，因为在他眼中我不仅是他的孩子，还是一个男子汉。43.D【解析】考查副词。7年过去了，却事与愿违。44.C【解析考查名词。解析参考上-一题。45.A【解析】考查名词。我依然记得我和朋友们之间的兄弟情谊。46.A【解析】考查动词。虽然过去几年我们分开了，但我一直怀念着我们一起度过的时光。47.C【解析】考查动词。我总是梦想着我成功地回到我所有的朋友和家人身边。48.D【解析】考查形容词。然而，当我回到家人和朋友身边时，我很快就感到失望。因为我发现自已曾经的生活已经不复存在，而且我已经不是以前的那个孩子了。49.B【解析】考查形容词。解析参考上一题。50.A【解析】考查动词短语。所以我开始避而不谈。51.C【解析】考查名词。然后我决定要回去读书。52.D【解析】考查名词。然而，当我上了一些我无法理解的课程时，我不满的情绪就越来越强烈。53.A【解析】考查形容词。我开始失去信心，并对自已的未来感到困惑。54.B【解析】考查形容词。在那时，我的老师Brown先生告诉我，那些曾参与建设我们国家的老兵和我有共同的感受。55.D【解析】考查名词。解析参考上一题。hand在此意为“作用，影响”。56.A【解析】考查动词。他们也曾经离开了家人和朋友。57.B【解析】考查动词。他要求我去适应新环境。58.C【解析】考查形容词。我再次变得高兴起来。59.D【解析】考查名词。我开始意识到一个好的建议是无价的。60.B【解析】考查副词。我想告诉那些陷入困境的人：继续前进，你们永远不会独行。61.stages 62.with 63.freely 64.personal 65.themselves66.showing 67.The 68.which 69.created 70.faced语法填空：6l.stages【解析】考查名词单复数。different后的可数名词应用复数形式。62.with【解析】考查介词。此处意为“用开放的心态创造艺术”，表示使用具体的方式，用with。63.freely【解析】考查副词。修饰动词imagine要用副词形式。64.personal【解析】考查形容词。修饰名词matter要用形容词形式。【高三英语·参考答案第5页（共7页）】901C·JL·

第四章曲线运动与万有引力定律A.选手刚摆到最低点时处于超重状态点距起点的水距离最远B.选手刚摆到最低点时所受绳子的拉力为(3-2cosa)·mgD若绳与竖直方向夹角仍为。，当L-号时，落C若绳与竖直方向夹角仍为。，当L=号时，落点距起点的水距离最远考点三圆周运动中的临界问题1.竖直面内圆周运动的临界问题2.水转盘上运动物体的临界问题(1)“轻绳”模型和“轻杆”模型不同的原因在(1)如果只有摩擦力提供向心力，物体间恰好于“轻绳”只能对物体产生拉力，而“轻杆”既不发生相对滑动的临界条件是物体间摩擦力可对物体产生拉力也可对物体产生支持力。恰好达到最大静摩擦力，则最大静摩擦力fm=(2)有关临界问题出现在变速圆周运动中，竖mv,方向指向圆心。直面内的圆周运动是典型的变速圆周运动，一般情况下，只讨论最高点和最低点的情况。(2)如果除摩擦力外还有其他力，如绳两端连物理接物体随水转盘转动，其临界情况要根据题情境最高点无支撑最高点有支撑设条件进行判断，判断某个力是否存在以及这球与绳连接、水流星、个力存在时的方向（特别是一些接触力，如静实例沿内轨道运动的“过球与杆连接、球在光摩擦力、绳的拉力等)。滑管道中运动等山车”等(3)运动实例绳RR杆图示光滑圆轨道管除重力外，物体受到受力除重力外，物体受到特征的弹力方向：向下或的弹力方向：向下、等等于零于零或向上mgmg受力0示意图mg3.斜面上圆周运动的临界问题0这类问题的特点是重力的分力和其他力mg的合力提供向心力，运动和受力情况比较1o力学复杂。v2方程mg+Fy=mRmg±FN=mR物体在斜面上做圆周运动时，如图所示，FN=0设斜面的倾角为0，重力垂直斜面的分力与物v=0临界体受到的支持力相等，物体运动到斜面任意位特征mg=mR即F向=0置时由斜面内指向圆心方向的合力提供向即uh=√gRFx=mg心力。过最高点的在最高点的速度在最高点的速度mg sin 0条件u≥√gRu≥0日①mg cos6mg sin 0mg立体图侧视图正视（斜面）图·85·

个接侧件名软高三单无测试示花表教学3图甲，足够长的水虚线NN上方有一匀强电场，方向竖直向上（与纸面行)：MN下方有一匀强磁场，方向垂直纸面向里。同一个带电粒子从个E札电婚中的A点水向右抛出，第一次抛出后粒子穿过虚线MN时瞬时速从度的方向与水方向间的夹角为60，粒子在藏场中运动时间后再次通N过童线MN:第二次抛出后粒子穿过虚线N时瞬时速度的方向与水方XX XBX XXX向间的夹角为30，粒子在磁场中运动时间后再次通过虚线MN。不计粒子的重力，则：为体容分A1:2【答1B2:1C4:5D.5:4↑E下e【解析】发子在电场中微类抛运动，进入磁场后做匀速圆周运动。由于带电粒子在能新中俄匀走图周运动的周期T需，放粒子在腊场中的运动时日与对位的圆心角M+大办庆正比，根据题意可知粒子带负电，粒子在电场和磁场中的运动轨迹如图乙所示，+符合题明第一水粒子在磁场中做圆周运动对应的圆心角0=240°，第二次粒子在磁场中做圆周运对但不动对应的圆心角品=300°，故12=4：5，C项正确。乙果4,如图，两光滑导轨水放置在竖直向下的匀强磁场中，一根导轨位于x轴×以上，另一根由ab、bc、cd三段直导轨组成，其中bc段与x轴行，a、d连线也M与x轴行，导轨左端接人一电阻R,导轨上一金属棒MN沿x轴正方向以速度0保持匀速运动，t=0时刻通过坐标原点O和a,金属棒始终与x轴垂直。设运动过程中通过电阻的电流为I,金属棒受到安培力的大小为F,金×0×L2L3L属棒克服安培力做功的功率为P,电阻两端的电压为U,导轨与金属棒接触良好，忽略导轨与金属棒的电阻，下列图像可能正确的是量要增加，U场减小，线图B中不9L 2L 3LL 2L 3L2L 3LL23A进BCD甲所示【解析】本题考查电磁感应的图像问题，在0~工时间内的某时刻，金属棒切制磁感线的长度仁十am0为如图乙脉b与ad的夹角)，电阻两端的电压等于金属棒产生的感应电动势，即U=E=Bl=Bh(十an),回路中的电流=袋（么十n,可知电压布电流都随时间均匀支化：安培力FF一装么十m,安培力铁RRRR功的功率P=FR二R(十tan),都不过坐标原点，放A项正确，B,C.D项错误。【答案】A5如图所示，圆心为0，半径，=0.5m的金属圆形轨道固定在水面内，长度也为r=0,5m的直金属棒OA的A端置于圆轨道上，金属圆形轨道内存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度大小B=1.6T,直导体棒0端和圆轨道引出导线分别与电阻R、R和电容器相连。金属棒在外力作用下绕0点以u=20rad/s的角速度沿顺时针方向匀速转动.已知金属圆形低，B轨道总电阻为4.0Q,R=R,=2.00,电容器的电容C3X10F,不计金属棒的电阻。下列说法正确的是数银领年精体小有防旺取A,正食今场动色的AM板带负电B金属棒切割磁感线产生的电动势为8V三m24G3DY新高考)物理-R-必考-QGB】99

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高二思想政治试卷命题教师：胡于昕陈彦清考试时间：2022年11月10日下午试卷满分：100分★祝考试顺利★注意事项：1,答卷前，考生务必将自已的学校、考号、班级，姓名等填写在答题卡上2.选择题的作答，

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第三部分语言运用（共两节，满分30分）footeep sinkhole.They had to walk through trees as high as 130 feet for a few hou

2023-12-20 23:08:12

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AD解析：由C》得-1≤os1,所以函数)=V1+s元+Vos的15.2解析：设切点N,由∠F1NO=∠F1MF2=90°，所以ON∥MF2,定义域为x∈R,因为1+cosx=1+2cos受-1=2c

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22.【参考立意】围绕“生活中所遇到的客观事件与主观态度”之间的辩证关系立意即为符合题只写标题的，给1分或2分，不评0分。意。该命题具有思辨色彩，是在辩证地谈“在遇到各种各样的现实问题时，如何采取积极

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2川O墨图O”四59，令95既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。英法联军再次发动战争，清政府的武器装备仍然没有进步，最后又只得签订进学校一步损害中国权益的《天津条约》与《北京条约》。综上所

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00:06"49l0)@74①【高一】金太阳202A|四川省2023-2024①市场监管能把局部利益与整体利益结合起来②市场调节存在自发性的弊病③保障市场公竞争是政府宏观调控的主要目标④政府履行经济

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12.D(由图文材料可知，长江南岸一二级阶地上砂山一黄土堆积物可能来自上风方向的河漫滩、河床细颗粒物质；北方黄土高原的粉尘颗粒；中亚、西亚及西北沙漠远程输送的粉尘颗粒。)13.D(由材料“图示区域风成

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2023~2024学年度高中

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可润回C.线段AB表示Fe2022年伯乐马化学专题纠错卷（十三）列图示与对宫的述6.D.原溶液中氧化nBr)=213如图1所化学图像图表专题突破的B.(a>71.由合成气制备二甲醚，涉及如下反应：能量

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9.2022年农历新年除夕夜，以北宋宫廷画家王希孟的长卷作品《千里江山图》为灵感创作的舞蹈诗剧《只此青绿》选段登上央视春晚舞台，观众反响热烈。该剧以古典文学的叙事方式、传统艺术的当代表达、意念的流动构

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17.(16分)阅读材料，回答问题。吴淞铁路的拆与建1876年6月，英国商人未经允许建造了一条从上海至吴淞的铁路，招致清政府的强烈反应。经过交涉，清政府以28.5万两白银赎回，在两江总督沈葆祯的主张下

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物理多维细目表学科素养关键能力预估难度科分物科实态理推题型题号分值必备知识理探究能力袋易中难念维责合能力单选题146核反应与衰变方程单选题156自由落体与竖直上抛的相遇规律单选题166波动图像的规律单

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A.e点的电势一定高于O点的电势B粒子经过b点和d点时的动能一定相同C粒子经过e点时

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答疑解惑全解全析13.ABC【解析】对于A,h题意得S(.x)=e对于D,函数(.x)=lnx在(1，e)上单调递增，0

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的智慧”的原因之一。10.【答案】B【解题分析】“突出了老子的心灵澄澈”理解错误，应是“突出了当下难

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W:We can do that later.Have you mixed the paint?Lo

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旗子和微章这两个物家0书上丸京学离的整9请简要分析小说结尾的艺术特色。(6分)8.文中设计红十字请结合文本简要分析，(6分)，决、古代诗文阅读(34分)通告C文言文阅读（本题共4小题，1分）最亲热王瑞

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21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

21212112121121211212111「1■注7小说的标题为什么不叫“娘和狗”？请说说你的理解。(4分)&《狗和娘)反映了生活的真实，能引起读者的共鸣。请你根据小说的主题，写几条自己的阅读感受，秀传统文化，校园生活、经典诵读、家务劳动、研学旅行等学生动场景，调节孩子在家生活，减轻其学负担和心理压力，也可以通过短视频弘扬尊老爱幼、热爱生活、诚信友善的价值观，从而提升家(不少于3条)(6分)庭生活的幸福指数。【二17分)学校和社会加强家庭搞笑短视频的正面引导也至关重要。学校教师要从教育的内在属性、孩子材料一：数据来源：的认知规律和情感世界等诸多方面对家长加以引导。要指导家长把握好家庭搞笑短视频的尺度，不◆未成年人使用短视颜的情况中国青少年研究中心宜过度娱乐。还要防范家庭搞笑短视频可能面临的网暴风险，避免让孩子幼小的心灵受到无幸伤害。学校也可以开展优秀家庭搞笑短视频的评选推介活动，提升家庭网络文化素养，让家长学会尊妆注五年饭50重孩子的自我成长需求，尊重孩子的选择，并真实表达自己的内心世界。与此同时，各网络台也要加大正向推介引流力度，坚决摒弃低俗、不健康的家庭搞笑短视频内容，相关部门要加强监管，不断意事项六年级净化网络环境，让家庭搞笑短视频真正起到教育孩子、传递正能量、弘扬社会文明风气的良好作用。(节选自《中国教育报》2024年03月14日第02版)和二圆9.有效防止未成年人陷入短视频沉迷，以下名言警句的引用最不恰当的一项是()(2分)填A.授人以鱼，不如授人以渔。B.近朱者赤，近墨者黑。初三◆范C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。D.苦海无边，回头是岸，10.阅读材料一图表，请用简洁的语言概括你得到的主要信息。(3分)69.9%11.请简述材料三的论证思路。(6分)材料二：合力防范青少年短视频沉迷12.根据材料二和材料三的内容，就防范青少年沉迷短视频以及家长带孩子拍短视频要考虑的教育立场这两个问题，请你提出三条合理建议或举措。(6分)崔妍◆近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由于内容特点、【三】(16分)算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自在屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于视频沉迷，成为一道现实课题。加爱监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好守护未成年人成长。在制度上，应不断完善相关危难之间，尔来二十有一年矣。(节选自诸葛亮《出师表》法律法规，强化网路台责任。近年来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的未【乙】包孝肃公家训云：“后世子孙仕宣，有犯赃滥者，不得放归本家：亡殁之后，不得葬于大茔成年人保护法增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与之中（不从吾志，非吾子孙”共三十七字，其下押字又云：“你吧珙”利石竖天堂屋东壁以诏后世”又十四字。珙者，孝肃之子也。时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门(节选自吴曾《能改斋浸录》)可利用上线审查、应用管控等实现综合监管，短视频台等也可运用身份识别、大数据分析等，推动【注释】①大茔(ying):坟墓，此处指祖坟。②仰：敬词，旧时公文用语。③珙(g0g):包珙，包拯的儿子。“防沉迷系统”“青少年模式”选代升级。多措并举、精准施策，才能让监管更加有力有效。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)蒂助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发，多供给优质的精神文化(1)躬耕于南阳躬：产品。就短视频本身而言，台和创作者有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙(3)后世子孙仕宦仕宦学校应开晨丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言，公共服务供给(4)以诏后世诏：相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好满足他们的(2)有犯赃滥者，不得放归本家心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)材料三：(节选自《人民日报》2023年04月14日第05版)仰珙刊石竖于堂屋东壁以诏后世。16.【甲【乙】文段中，分别体现了诸葛亮和包拯的精神品质，请结合文意作简要概括。(4分)带孩子拍搞笑短视频也要考虑教育立场三、写作(55分)闫锁田近来，越来越多的家长带着孩子拍短视频记录生活。许多小孩子和家庭成员幽默风趣的搞笑短17.请阅读下面一位老师给同学们写的毕业赠言，按要求作文。(55分)视频在网上浏览量很高转眼已是毕业期，师生无需怅别离」此去前程多绮丽，回首青春梦如诗。家庭拍短视频要树立正确的价值取向。短视频一旦在网络传播，会影响到更多的家庭和孩子。从来豪情多壮志，汗水泪水两相知。家长要坚持正确的价值取向，尊重孩子的情感需求、兴趣需要、年龄特，点和认知规律。策划的短视频盼得母校花开日，谆淳教诲莫嫌迟。想表达什么主题、内容是否健康，形式是否妥当、题材是否符合教育规律、是否有利于孩子良好品德的培养以及可能产生的社会影响等问题都要有预判，绝不能心血来潮，不假思索地一发了之。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，选择家庭搞笑短视频出彩的秘诀在于精选题材。进入新蝶体时代，人人都是创作者，个个都是段子个角度，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。手。家庭搞笑短视频的选题素材自然也是丰富多彩的。家长可以根据孩子的兴趣需求选择中华优要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章(3)不少于600字语文中考导航六区联考试卷（二）第3页，共4页语文中考导航六区联考试卷（二）第4页，共4页烂请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效/（请在百心一语文中考导航六区联考试卷（二）答题卷第3项（六

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